大学生职业生涯规划书7篇

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篇一：大学生职业生涯规划书

学生职业生涯规划书范文 500 字

　 大学生职业生涯规划书范文 500 字

　职业生涯规划是人力资源管理的组成部分,在大学生的成长中相当重要。下面是由学习啦小编分享的大学生职业生涯规划书范文，希望对你有用。

　大学生职业生涯规划书范文(一)

　在大学生就业形势越来越严峻的今天，职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和生命的浪费。

　作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大变革，总是新的机会在产生，有的机会在消失。只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔头筹，就看你是否准备充分了，所以，对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标，才会有动力!

　一、自我分析

　 1.价值观

　我崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神，所以我一直认为，人最可贵的就是能团结合作，全力以赴。这样可以做到事半功倍。

　我的职业价值观(进行过职业价值观测试)：工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事.. 获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快，,是一种极大的满足。是一种极大的满足。

　2.性格

　比较外向，开朗，幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠。

　3.兴趣

　平常喜欢打篮球,听音乐，逛街，交朋友。还喜欢上网，看些小说，喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣，比如学吉他，对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。

　4.能力

　计算机应用，office 软件应用,听从指挥，有计划有

　思考的去完成一件任务。有责任心，上进心，做事认真投入,擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势，发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践能力强。但缺乏耐心、毅力。

　5.职业兴趣

　我的职业兴趣很广泛，由于我是学管理的,对管理方面的知识比较了解,可以学以致用。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。

　6.职业个性

　喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动，在独立的和负有职责情景中感到愉快，喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的领导者。在工作中形成一定个人魅力，得到大家的肯定及尊重。软硬兼用,以身作则。对自己未来有信心。

　7. 职业价值观

　希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。

　 二、自我分析小结

　所谓江山易改本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正，经常锻炼，增强体质，以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情，有同情心，反应敏捷，有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚，对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人，并有鼓舞他人的领导能力。

　三、未来人生

　职业规划(未来 5 至 15 年规划)

　1.基本目标(理想状况下)：富裕水平，有房有车;身体健康，工作顺利;家庭幸福和睦。

　2.具体规划

　(一).即日起至大学毕业

　a.认真修完大学所有学分，拿到学士学位及毕业证书;争取通过英语四六级考试。

　b.学好并掌握专业知识，多参加些社会实践，拓宽视

　野。

　c.锻炼身体,以良好的体质迎接全新的挑战。

　(二).大学毕业后 5 年内

　目标：

　a.找份较为理想的工作，不一定要与专业对口，能养活自己。最好能养活家人。

　b.尽可能在这 5 年里考取 MBA 证书,提升管理能力。

　c.往各方面了解。这期间要尽量多学习各方面的知识技能，多接触各行业的人，以建立更好的人脉。

　d.不排除经商的可能。

　(三).大学毕业后 5/10 年

　目标：

　a 考取公务员，买套房子(不排除按揭)

　b.如果对原来工作不满意，则重新找工作。往金融方面发展，要精通该行业的运作方式及发展前景,使自己在与别人竞争中有优势。

　c.看准时机，抓住机遇，自主创业。也是一个不错的选择。

　d.这是非常关键的几年一定要好好把握。

　(四).大学毕业后 10/15 年

　目标：

　 a.买车;过富裕生活。

　b.在前十年的基础上，制定出正确的、适合自己的人生方向,从而更进一步

　四、社会环境及就业环境分析

　1.社会环境：

　当今经济全球一体化，我国已从工业化社会进入到信息化社会。加上我国加入 WTO 之后国际竞争更加激烈,加上近期的国际金融风暴,造成有钱的不愿投资怕夸本，没钱的做什么都很难。每当人类经过一次重大变革或一次金融风暴后，总是新的机会在产生，有的机会在消失。只有那些先知先觉的人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。

　2.就业环境：

　我们将处于一个无固定化职业的社会，下岗及待就业人员已越来越多。大学毕业生越来越多，就业压力越来越大。再加上金融危机所带来的一系列的问题，我们至少要有一技之长，才能立与不败之地。行政管理专业具备行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具备了理论基础。

　 3.职业分析及企业分析

　a.职业分析：三百六十行，行行出状元。

　b.企业分析：企业要有竞争力，口碑要好，最好是上市公司。

　五、职业选择

　1.树立职业发展目标可以成为追求成就的推动力，有助于排除不必要的犹豫，一心一意致力于目标的实现。那么，如何确定职业发展目标呢?通常，在自我调查、评估、定位之后，根据社会的需要和环境的许可程度，将自我动机和需要以奋斗目标的形式与社会需要相结合，来制定职业发展目标。

　2.职业选择:公务员

　3.职业风险：公务员考试很多人都认为是行政管理专业就业的正宗领域。行政管理专业的确研究行政管理活动，研究公务员，研究如何做好一个公务员，但是在我国的公务员考试方面，行政管理专业并没有额外的照顾，考试的科目也没有什太强的行政管理专业色彩。复试很多单位的招聘职务都有很强的专业要求，因为公务员考试招聘的都是主任科员以下的非领导职务。对你的事实操作能力很高，所以一般都需要中文系、计算机系、法律系火人力资源管理专业的学生，而行政管理专业的学生由于培训定位如何管理好社会事

　物，如何领导好行政机关的，这样的专业的学生虽然不适应非领导职务的具体要求的。所以行政管理专业的学生在公务员考试中要显示出你有特别的资质。

　六、职业优化

　我对自己感兴趣的事物会花心思去学习钻研;热爱自己的事业。自信，进取，奉献是我的所拥有的。学习，学习，再学习;实践，实践，再实践;锻炼，锻炼，再锻炼。这是给自己充电的最好方式，这要求我要有虚心，耐心，进取心，信心。我对自己有信心。父母，老师的社会经验及社会阅历要比我们丰富的多。在人生的旅途中，我们要经常请教他们。毕竟读万卷书不如行万里路，如行万里路不如阅人无数，阅人无数不如跟着成功者的脚步。俗话说：“天有不测风云!”“世事难料”每个人在自己的人生旅途中都会遇到许多难以预测的事情。职业规划固然好，但更重要在与其具体实施并取得成效。任何目标，只说不作到头来都会是一场空。而且职业规划归规划，实际归实际。定出的目标计划随时都可能遇到问题，所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效，我结合自己在现实职业目标的过程中可能出现的实际情况对职业规划进行评估分析和作出相应的调整。

　七、反馈与修正

　这项工作只能在计划的实施当中进行，但是这里我觉

　得能够把握的是对近中期目标的实施策略过程。近期目标的计划主要应该考虑到的是自身的学习与工作状况的因素。由于自己还在担任学生干部的职位，所以这个过程还要考虑到学生工作因素，以及各种学习任务必须完成的情况。同时，在制订每年的计划时，还要考虑到自己的精力和效率问题。计划赶不上变化。随着客观条件的变化而不断的变化修改的。所谓实践出真知。应该在实践中不断的调整评估修改。在这份规划书下，我还应该结合自己的能力和实际情况制定每天或者每周的计划。或许，大学毕业以后不能马上找到和自己专业对口或是自己满意的工作，那时的我绝不会苦苦的搜索等待，我会先将就的找份工作安定，然后再专心寻找自己中意的工作。

　八、对职业规划的看法

　记得曾听说过：“一个人的悲哀不在于目标未达成，而在于没有目标可达成。”如果你对自己的人生毫无目标，毫无规划。我不敢说你不会走向成功，但有一点可以肯定的是：你将会比那些准备充分的人要走更多的弯路，遇到更多是挫折。成功没有捷径，但是有方法。选择比努力更重要，方向比速度更重要。记住：当规划好自己的职业生涯时，就相当于已经是从选择与方向这方面开始，再加上自己的努力与速度，人生将会飞黄腾达。计划固然好，但更重要的，在

　于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求时刻保持清醒的头脑。一个人要想获得成功，就必须那出勇气，付出努力，拼搏、奋斗。成功不相信颓废;成功不相信幻影，未来是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

　大学生职业生涯规划书范文(二)

　要想写好职业生涯规划，就必须先认识它的含义。因此，所谓职业生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

　大学生认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。古人说：“有

　志不在年高而无志空活百年。”其实人生何需百年?只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点，那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?这个支点就是规划人生。遗憾的是我们往往不能或者不敢给人生一个规划，前路迷茫，没有人生规划这座灯塔的指引，我们能找到前进的方向吗?扑面而来的风风雨雨，我们能挺得过去吗?或者会误入歧途，一失足成千古恨呢?由此可见，为我们的人生做一个正确的人生规划，那是必要的!

　在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本” 的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

　我的职业生涯规划如下：

　自我认知

　1.兴趣分析：我虽然从小没有学医学的梦想，但是我发现自己的兴趣很符合学医的标准.我经常与我的高中同学

　联系，听他们说他们学的一些工类和理工类的对数学要求很高.我这人不能说对数学没兴趣但是我的数学成绩不好，这也不是我没努力.在高中时我是数学课代表，挺爱学数学的但是就是考不好.一些工类和理工类的专业学的数学很难，但是我学的临床专业对数学要求不是很高.临床专业就象是化学与生物一样，学习方法也差不多.而我就对化学尤其是生物的学习很有妙招，在高中是我的化学成绩一直很好生物经常在班里考第一.我现在都庆幸自己当时幸亏没学别的专业，我对临床医学充满了信心，对自己充满了信心.

　2.性格分析：我是一个活泼、开朗的女孩.我相信一个人的性格是可以改变的，我就是一个很好的例子.在上初中的时候我的性格有点内向，但是到了高中以后我认识了几个好朋友，也在班里负责工作，我变的外向了.我做事很认真，做每件事情总是尽自己的最大努力，争取作到最好.我很重感情，如果有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待，我的高中同学就是这样，我喜欢挑战自己，如果一件事我知道自己不行...

篇二：大学生职业生涯规划书

生职业规划书 个人职业是否有升迁发展机会， 是由他的智慧能力、 父母经济社会地位、 本人对权势的需求、 个人的价值观、 兴趣、 人际关系技巧以及社会环境、 经济的需求状况等共同决定的。

　——舒伯

　 学院：

　_______________________ 专业：

　_______________________ 年级：

　_______________________ 姓名：

　_______________________ 性别：

　_______________________ 联系方式:

　___________________

　目

　 录

　 总论（引言）

　………………………………………3

　第一章 认识自我…………………………………5 一、 个人基本情况………………………………5 二、 职业兴趣……………………………………5 三、 个人特质……………………………………6 四、 职业价值观…………………………………6 五、 自我分析小结………………………………7

　第二章 职业分析…………………………………8

　一、 家庭环境分析………………………………8

　二、 学校环境分析………………………………8

　三、 社会环境分析………………………………9

　第三章

　职业目标定位及其分解组合……………11

　一、 职业目标的确定……………………………11

　二、 职业目标的分解与组合……………………11

　第四章

　评估调整…………………………………13

　 一、 评估的内容………………………………13

　 二、 评估的时间………………………………14

　三、 评估调整………………………………14

　结束语………………………………………………16

　总论（引言)

　 随着中国高校教育的发展， 大学生的数量急剧增加， 大学生就业问题也日益凸显， 大学生就业难问题已成为社会热点之一。

　 大学生就业难是一个现实问题， 更是一个社会问题。

　总体来说, 大学毕业生具有较高的人力资本水平, 是劳动力市场上的优势群体。

　但随着全球化的发展与知识经济的冲击, 青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高, 大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展, 但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究, 高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节, 大学生就业的结构性矛盾日益突出。

　 作为当代大学生我们应该从自己做起， 提高自身的能力。

　1、

　提高的综合素质。

　大学生要想在激烈的就业竞争中取得成功，实现自身价值， 在校学习只能说是前期工程， 要在提高综合素质上下功夫， 打造属于自己的创新精神和实践能力， 汲取书本以外的营养， 以满足社会对所需人才所应具备的素质。

　2、

　增强适应环境的能力。

　毕业后大学生面临的不再是学校里的小社会环境， 而是复杂多变的社会， 里面有各种各样的人和事，充满着各种未知的因素。

　为了让自己能够立足于社会， 周旋于复杂的人事关系中， 大学生除了要学习专业知识外， 还要学习多种生活需要的， 正所谓技多可防身。

　3、

　要有创新能力。

　面临严峻的就业压力， 很多大学生对会选择自

　主创业， 自主创业能够降低毕业生就业的压力， 但是自主创业却有更高的要求， 其中创新能力是必不可少的。

　只有掌握好人脉， 金脉， 知脉这三脉， 毕业生才能具备创业的天时地利人和的条件， 才能在自主创业中站稳阵脚。

　4、

　培养责任意识。

　毕业生在求职前一定要准确把握自己的定位，在工作中积极肩负自身的责任， 以呼唤人才市场的责任感与诚信， 为自己的求职打下一个良好的基础。

　做事要坚持到底， 不要轻易的跳槽。

　要有责任意识， 对企业负责， 对自己负. 5 大学生一定要未雨绸缪， 做好充分的准备。

　凡事预则立， 不预则废。职业生涯规划是指导者通过对大学生的主客观条件进行测定、分析、 总结的基础上， 根据大学生的兴趣、 爱好、 能力、 特长、职业倾向等， 有针对性地帮助个体确定自己的奋斗目标， 并明确实现目标的思路、 途径， 使大学生在成长成才的道路上尽可能地少走弯路的过程。

　在校期间要做好职业生涯规划， 在选择就业之前做好充分的分析， 毕业生才能选择合适自己的职务，而不要乱投一通， 以致浪费人才资源。

　因此， 大学生在学习的过程中也应该考虑到自己的未来， 为自己的职业生涯做好规划。

　第一章

　认识自我

　为了更全面的认识了解自己， 我做了 美国著名的霍兰德职业测试倾向表， 结果如下：

　R 型 I 型 A 型 S 型 E 型 C 型 机械操作能力 科学研究能力 艺术创作能力 解释表达能力 商业洽谈能力 事务执行能力 7 6 5 4 3 2

　7 6 5 4 3 2

　7 6

　4 3 2 1 7 6

　4 3 2 1 7 6 5

　3 2 1 7 6 5

　3 2 1 R 型 I 型 A 型 S 型 E 型 C 型 体育技能 数学技能 音乐技能 交际技能 领导技能 办公技能 7 6 5 4

　2 1 7 6 5 4 3 2

　7 6 5 4 3

　1 7 6 5

　3 2 1 7 6

　4 3 2 1 7 6

　4 3 2 1 根据测试结果发现我的职业倾向为：

　社会型职业， 艺术型职业， 事业型职业。

　一、

　个人职业情况

　 我出生在江浙一带， 性格温婉， 有耐心， 喜欢交朋友。

　在学校期间喜欢担任一些职务， 如班长， 学习委员等， 对组织活动， 安排表演等具有很高的兴趣。

　此外， 我具有 O 型血人的特征， 活泼， 较为外向，目标明确并坚持不懈， 努力追求完美， 喜欢组织与领导活动， 喜欢辛苦过会的成就感。

　二、 职业兴趣

　在霍兰德职业倾向测试中， 我发现自己更加倾向于社会型职业，如导游， 心理咨询师， 福利机构负责人等。

　对于社会交际有一定的兴趣， 并且乐于助人， 喜欢福利事业。

　同时， 我对于艺术型职业和事业型职业也有较高的兴趣度。

　例如， 节目主持人， 电影电视演员， 导演，编剧， 制片人， 销售部长， 策划人等。

　三、

　个人特质 世界上没有完全一样的两片树叶， 更没有相同的两个人。

　大千世界， 每个人都有自己的特质。

　我很普通， 但是我也有自己的特质， 我天性活泼， 喜欢社交， 爱好广泛， 喜欢小清新， 喜欢尝试一些有挑战性的食物， 有明确的短期目标并且会为了目标而努力， 性格刚强，遇事不退缩， 果断但是有时会欠缺考虑。

　有时候遇事会紧张犹豫， 缺乏一定的自主能力。

　在学习和娱乐过程中， 我发现自 己喜欢做一些组织者和领导者的角色并且能够在其中学到很多。

　对于我自己的特质我并不是能够认识的很全面， 也许我的世界观还没有健全， 性格也存在一定的多变性。

　四、

　职业价值观

　 我的职业价值观偏向于合作型和志愿型。

　对很多事物有独特的见解， 喜欢新颖独特的想法。

　我认为在未来的职业道路上， 交流合作非常重要， 朋友是最大的财富， 人脉关系对于我们的发展道路也有一定的影响力。

　同时， 这不止是一个竞争的社会， 也是一个和谐的社会， 社会中必然有强有弱，

　强者应该帮助弱者， 不为哗众取宠， 只为了 自己的心理提升，正所谓， 独乐乐不如众乐乐。

　世界上不会有免费的午餐， 也不会有白费的努力， 在帮助别人的过程中， 也许自己会收获更多。

　五、

　自我分析小结

　 综合以上概述以及个人看法， 我觉得自己适合社交类艺术类与公益类的职业。

　不喜欢科研与创造， 不喜欢技术型工作， 更不喜欢的享受。

　我性格较为好强， 喜欢有挑战有新奇，不喜欢一成不变的工作环境。

　其次， 我对于自己的许多缺点还是有所顾忌， 我做事虽然努力， 但是思想的全面性还不够，对于发现分析问题等都有所欠缺。

　这些都是需要努力去改善的。

　第二章

　职业分析 一、 家庭环境分析 我出生在一个普通家庭， ， 虽然父母没有受过高等教育， 但是他们的思想并不落后。

　从小我就生活在一个和睦幸福的家庭里， 要强的父母亲希望我身为女孩更能早日出人头地， 于是培养了我男孩子一样独立而坚强的个性. 他们也一直都以朋友的身份来鼓励和支持我的生活学习， 从不把他们的想法强加与我。

　所以在这种良好的家庭环境下，我学会了自信， 乐观。

　同时也塑照了一个活泼开朗， 自信大方， 热爱生活， 有理想有追求的人。

　同时也为我以后的学习工作做了强大的后盾， 有家人的支持和鼓励以及他们的关爱我会在人的道路上， 更加坚强， 他们也是我有远大的目标与企图， 并且会不断朝目标前进。

　二、 就业环境分析 我就读的西南大学是国家一类大学， 有着优良的办学条件， 和谐的人文环境和强大的师资力量。

　我所就读的计算机与通信工程是校重点和优势学科集中的院系， 教师经验丰富， 培养了一大批专业人才。但是理工科学生里面除了计算机， 机械， 应用化学等实用性较强的专业在市场上比较热门和吃香， 也就是说供不应求， 许多理论基础重的学科， 像数学， 物理， 包括我们化学类专业， 面临着巨大的就业压力。每年的高额的学费给普通家庭的巨大的经济负担， 四年下来， 读大学的费用将近十万元， 这种压力对家庭很大， 对学生的就业也无形中有了另一种压力， 谁愿意花这么多的钱读了大学， 但是在就业时却到处吃“闭门羹” ？

　 现在， 社会上“就业难” 的呼声， 一浪接一浪，

　从“大学生就业难” 到“研究生就业难”， 随着每年就业季节的到来，毕业生大批涌入人才市场， 使得本就拥挤的人才市场更加人满为患。今年前三个季度， 劳动力的供给仍大于需求。

　加上往年就业的毕业生，估计 2013 年全国需要就业的高校毕业生将突破 500 万人。

　按照 60％的一次就业率， 有数百万毕业生面临的是“毕业即失业” 的窘境。

　而随着每年高校的扩招计划的实行， 今年， 明年， 到 2016 年， 大学毕业生的数量仍将大幅度增长， 整体看来就业形势不容乐观。

　 大部分相关专业的高才生选择考研， 或者攻读双学位来增加本科毕业生文凭的分量， 有的根本不能指望本专业就业， 就参加各种大型证书如师资证， 人力资源管理师证书的考试， 找专业之外的敲门砖。

　家庭条件优越的， 就会考虑出国或者自己创办公司， 来避免找工作的尴尬。

　这些想法理论上可以分为毕业后求职就业、 攻读研究生、 出国留学、 创业。四种路径可以说是各具优势， 但也各有其不足的一面。

　三、 社会环境分析 1、 社会一般环境：

　中国政治稳定， 经济持续发展。

　在全球经济一体化环境中的重要角色。

　经济发展有强劲的势头， 加入 WTO 后， 会有大批的外国企业进入中国市场， 中国的企业也将走出国门。

　2、 企业分析：

　优异人力资源顾问公司 Sterling 公司是全球著名职业经理人猎头公司， 属股份制企业， 企业领导层风格稳健， 公司以“诚信、 稳健、 服务、 创新” 为核心价值观， 十年来稳步在全球推广业务， 目前在全球 10 余个国家、 地区设有分支机构。

　公司 2000年进入中国， 同年在上海设立分支机构。

　经营中稳健拓展业务的同时

　重点推行公司运作理念， 力求与发展中的共同进步。

　本人十分认同公司的企业文化和发展战略， 但公司事务性工作太过繁忙， 无暇进行个人自我培训， 而且提升空间有限。

　但总体而言， 作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的， 本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。

　第三章 职业目标定位及其分解组合 一、 职业目标的确定

　 从人格类型与职业环境的适配的测试中可以看出我今后的职业方向。

　由于我个人的职业兴趣和性格特点， 所以我选择了老师这一职业。

　 人格类型与职业环境的适配 型态

　 人格倾向

　 典型职业 现 实 型R

　 具有顺从、 坦率、 谦虚、 自然、 坚毅、 实际、 有礼、 害羞、 稳健、节俭的特征， 表现为 1、 喜爱实用性的职业或情境， 以从事所喜好的活动， 避免社会性的职业或情境 2、 用具体实际的能力解决工作及其他方面的问题， 较缺乏人际关系方面的能力。

　3、 重视具体的事物， 如金钱， 权力、 地位等。

　工人 农民 土木工程师

　研究型 I 具有分析、 谨慎、 批评、 好奇、 独立、 聪明、 内向、 条理、 谦逊、精确、 理发、 保守的特征， 表现为 1、 喜爱研究性的职业或情境， 避免企业性的职业或情境 2、 用研究的能力解决工作及其他方面的问题， 即自觉、 好学、 自信， 重视科学， 但缺乏领导方面的才能。

　科研人员 数学、 生物方面的专家 社会型 S 具有合作、 友善、 慷慨、 助人、 仁慈、 负责、 圆滑、 善社交、 善解人意、 说服他人、 理想主义等特征， 表现为 1、 喜爱社会型的职业或情境， 避免实用性的职业或情境， 并以社交方面的能力解决工作及其他方面的问题， 但缺乏机械能力与科学能力 2、 喜欢帮助别人、 了解别人， 有教导别人的能力， 且重视社会与伦理的活动与问题。

　教师、 牧师、 辅导人员 二、 职业目标的分解与组合 1、 在校期间：

　2012-2016 年

　成果目标：

　顺利毕业， 成为一名职业经理人。

　学历目标：

　取得毕业证书， 学位证书， 英语四六级证书、 计算机二级证书、 职业经理人国家资格认证以及每年的综合奖学金等。

　能力目标：

　从学校或学校周边经营具有盈利的商业产业， 从中获得管理工作等实践经验。

　2、 工作适应阶段：

　2016—2020 年

　成果目标：

　在具有国内外影响力的企业中学到相关管理经验。

　学历目标：

　通过注册会计师考试。

　能力目标：

　熟练处理本职务工作， 工作业绩在同级同事中居于突出地位； 熟悉外资企业运作机制及企业文化， 能与公司上层进行无阻碍地沟通。

　3、 经验巩固阶段：

　2020—2025 年 成果目标：

　成为外资企业高级管理人员。

　学历目标：

　取得二级职业经理人资格证书， 获得硕士学位。

　能力目标：

　科研能力突出， 在国外权威刊物发表论文；

　...

篇三：大学生职业生涯规划书

生职业生涯规划书 时光飞逝，不知不觉我已走到 20 岁的年轮边界。作为一名电子信息工程专业的当代大学生，面对电子技术人才竞争日益激烈的社会现状，我不由得开始考虑自己的未来。在机遇与挑战并存的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？生命就如一张白纸，生命只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。人活着不应该庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴，为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔，为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑，所以，我决定，以冷静的头脑，高度的热情，为这四年的大学仅剩下三年的生活做一个全面的规划。

　一、自我分析 （一）气质 根据不同指标可以把气质分成不同种类，据我自己测试，我的气质如下：沉着冷静，稳重踏实，忍让坚强，细腻深刻，有耐性，生活有规律，但有时会烦躁、冲动，多愁善感。我是一个在农村里长大的孩子，所以我从小就学会坚强独立，任何自己做得到的能够解决的事情都尽量自己去做，很少会要求别人何如做。但也许因为来自农村的原因，各方面能力都所欠缺，知识、视野等不如许多同学，心里时不时会自卑一下，有时候也会多愁善感了一下，有点容易受身边好友影响情绪。但我知道，自卑自怜并不是真正的我，真正的我是积极向上，拼搏进取的。

　（二）性格 我是一个踏踏实实、一步一个脚印的人。我觉得这个蛮准的，对我来说，“安定”和“踏实”是最重要的。我的性格是稍微内向的，与人交往时常常容易表现出害羞和胆怯，这种性格让人感到亲切，所以大家对我都比较信任。可是，正是这种

　性格，使我很难对别人开口说“不”，不知道这个是件好事还是坏事。我比较喜欢独立思考，我不喜欢一遇到不懂的问题就直接去问别人，喜欢自己去钻研，等自己解决了这个难题，心中就会有巨大的成就感，很兴奋，很喜欢这种感觉。自己有自己的主见，不易受到他人的影响，但我又不会把自己的思想强加在别人身上，因此身边的同学朋友都喜欢我。

　（三）兴趣爱好 我愿意帮助别人解决困难。喜欢帮助同学，当身边的同学朋友遇到困难的是时候，我会认真倾听他们的诉说，尽量给他们可行性的建议或意见。喜欢和他们合作，一起合作完成任务，我会觉得很开心。喜欢关心他们的幸福，看到他们幸福开心，我会打心眼里快乐。喜欢运动，平时较喜欢打兵乓球等各种球类，平时会跟同学去打打球；又喜欢安静，安静时候我能一天都不开口说话。喜欢到图书馆看看书，看书是我获取知识的主要途径。

　（四）能力 我觉得，我在自学和洞察方面比较强。我比较喜欢自学，喜欢独立思考，去钻研自己感兴趣的一切。在人际关系方面，我也能处理得比较好。我喜欢交朋友，课余时间就会一起聊天、逛街。但在语言表达能力方面，我对自己就不怎么满意了，由于语文不怎么好，总觉得自己比较缺乏词，有时候跟同学朋友聊天打闹时会词穷。有自己的看法，但很少会表达出来。在思维方面还是不够创新，应该说思维不够发散吧，想法比较传统，又是较难接受一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎么喜欢。思维这方面还是得训练多训练一下。

　二、职业认知 （一）内部环境分析

　我是一个来自农村的孩子，爸妈都是农民，没有任何社会背景，一切都得靠自己。他们教会我一辈子的财富是：真诚、感恩、脚踏实地、坚强独立。爸妈的工作勉强能支付我读大学的学杂费，我能安心学习。但是要是读研的话，恐怕不行了，所以我比较倾向与毕业后就业。如果考研的话真的一切都靠我自己了。纵观目前就业难的形式，有许多因素，以下是主观因素的几个原因：

　1、部门毕业生自身专业知识与技能不精，但择业期望值很高，把待遇是否优厚、交通是否便利、住房是否宽敞等作为选择标准，不愿承担艰苦的工作，也不愿到经济欠发达地区和基层学校去工作。

　2、相反地，对自身的素质和就业竞争能力评价过低，不敢主动向用人单位推销自己，不敢主动参与就业竞争。

　（二）外部环境分析 电子信息工程是电子信息类专业中具有较宽适应领域的专业，是电子信息产业的支撑学科，也是当前需求量大、就业率较高的专业之一。电子信息工程的培养目标是具备电子技术和信息系统的及处理论和知识，能从事信息处理与传输相关领域的研究、设计、制造、应用和开发，具备较高的外语和计算机应用能力。具备知识创新能力的高等工程技术人才。它侧重于信息处理的工程应用，主要学习电子工程、信息工程、信息传输与处理的基本理论和分析、设计方法，包括信息的获取与处理、通信及计算机应用技术，具有较强的实践性教学环节及工程应用训练过程，非常重视学生实际应用能力和综合素质的培养。理论上电子信息工程专业就业前景是很好的，但为什么许多大学生找不到与专业对口的工作？依我调查，外部环境形势主要有以下几个方面：

　1、现今，我国仍处在计划经济向市场经济转型的过渡时期，经济和产业结构的

　调整，不仅使大学生就业难，全社会都存在就业难的问题。

　2、我国就业结构不平衡。东部以及沿海地区人才供过于求，而中西部地区人才却供不过于求。

　3、大学教育发展比较缓慢，远远没有跟上经济改革与发展的步伐。

　4、虽然市场需求量大，但是很多企业都要求一两年以上的经验，这样把许多刚毕业的大学生拒之门。

　5、近年来的金融危机也对我国的就业问题产生极大的影响。

　但是近年来国家应社会的需求，出台了培养职业技师的政策。许多高校设置了职教师资班。如今我院的电子信息工程专业也是职师班，这样给电子信息工程专业的学生更多的就业选择。同时解决职教的紧缺，又能在一定程度上缓解就业压力。

　（三）对职业认知的小总结 客观原因是我们无法改变的，可是，我们却能针对主观因素找出自己的不足，使就业问题对我们的影响小之又小。我认为：

　1、作为学生，做重要的还是把学业放在第一位，认真学好自己的专业，为以后的就业打好基础。

　2、多参加学校举行的实践活动还有暑期实习，锻炼自己，增加经验。

　3、客观估量自己，以致在找工作时不会眼高手低。

　4、在大学四年里，认真做一份职业生涯规划书，明确自己的目标，使自己在做任何事情更加有动力。

　三、确定目标，制定计划 大学生的毕业后的去向是与其大学学业联系在一起的。表面上大学生的就业是在大四解决的，其实不然，就业是我们整个大学都要面临的问题，只不过在时间上

　是大四时离得比较近而已。

　对于我自己而言，在就业、读研、留学、创业方面，我比较倾向于就业。目前就读的是电子信息工程（职师），因此我的人生目标为当一名优秀的人民教师，同时创立一个品牌教育网站，或者在电子设计和编程方面有所建树 （一）大二 1、学业规划目标 （1）学着自主学习、独立思考 （1）认真学习，努力争取奖学金 （2）对英语不能松懈，争取过上学期过了英语四级，下学期过了英语六级 （3）争取通过普通话考核，和计算机二级考试 （4）了解本专业的相关知识，学好专业知识 （5）选修自己感兴趣的专业，增加知识的积累 （6）规划职业生涯，并制定相应的行动计划 （7）图书馆还是一个必不可少的工具，尽量多去图书馆，充实自己 2、生活成长规划 （1）养成锻炼身体的好习惯，并坚持下去 （2）要合理分配自己的财务，做好计划，增强自制能力 （3）要有良好的思想道德，较高的思想觉悟，争取早日入党 （4）懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人 （5）要有雄心，对自己的将来充满信心 （6）在学习和娱乐之间要合理安排，“劳逸结合 3、社会活动规划

　（1）学着自己去交流，交更多的朋友 （2）多去参加社团，积累社交能力 （3）在组织能力方面要加强锻炼，可通过竞选班干部等 （4）可以做一些自己感兴趣的社会调查 （5）可以走出校园锻炼自己，比如家教、义工等 （6）抓住每一次上讲台的机会，训练胆量、口才与能力 （二）大三 1、学业规划目标 （1）能写一些专业文章，熟悉自己的专业领域 （2）学着去写一些简历、求职信 （3）考取与本专业相关的职业资格证书 （4）了解、搜集工作信息的渠道，并且积极去尝试 2、生活成长规划 （1）保持良好的生活习惯，合理安排作息时间 （2）能自我调理心理，保持愉快的心情和健康的心理 （3）认知自己的兴趣，并去发展自己的兴趣 （4）学着并提高自己的交际技巧，与他人能更好地沟通与交流 3、社会活动规划 （1）可以去企业参加实训，尤其是有关本专业的工作，为本专业提供目标 （2）了解本准也的知识与技能，积累经验 （三）大四 1、学业规划目标

　（1）对前三年的学习做一个总结，发现自己的不足并且去改善 （2）完成毕业考试和相关的论文 2、生活成长规划 （1）了解职业人这个概念，为自己即将而来的就业做好充足准备 （2）要有一个有学生向社会人转变的过程 （3）了解学校的一些办公流程 3、社会活动规划 认真参加企业的见习和实习，还有到学校的实习要严肃对待，学会做一个合格甚至是优秀的实习老师，为即将而来的就业积累经验，也可以学到一些课本上根本无法学到的技能，也可以提出一些相关的改革意见。

　四、实施方案，修正评估 由于我是大一的学生，刚踏进大学的校门，不适应大学的生活，大一的第一个学期有所获也有遗憾，时间匆匆而过，未能及时做好规划，因此大一的第一个学期不做修正评估。希望从下个学期能力顺利往规划走。

　五、总结 大学时代，是职业规划正当时。因此，我们大学生应尽早进行职业生涯规划，最好从我们步入大学校园就开始。要了解自己的长处和短处，知道自己的兴趣，制定好职业目标，规划好自己的职业生涯，在大学期间不断评估与修正，朝着自己的目标去奋斗。一个人想获得人生的成功，没有规划是不行的，没有目标将会荒废一生。今天站在哪里并不重要，但下一步迈向哪里却很重要，这就需要我们做好规划。当然，仅仅有规划是不够的，日后的付出与坚持才是最重要的。世界上唯一不变的就是变化，此后我要根据环境的变化，不断的评估和反馈，坚持不懈，

　从而保证目标顺利地实现。

篇四：大学生职业生涯规划书

学生职业生涯规划书 1000 字三篇

　 大学生职业生涯规划书 1000 字三篇

　大学生职业生涯规划书 1000 字三篇 2016-11-22 浏览:分享人：叶枝鹏手机版 大学生职业生涯规划书 1000 字 1

　一、 引言

　 大学生是国家未来的希望，肩负着建设祖国的历史重任，所以我们应从现在开始就规划好自己的未来，并为之努力奋斗!

　二、 自我探索

　(一) 我的性格特点

　1、对人和新的事物充满兴趣，更重视眼前的事物;更多的从做事的

　过程中学到东西，而不是研究或读书;善于观察，喜欢有形的东西，是现实的观察者，并且有运用常识处理问题的实际能力。

　2、热爱生活，随遇而安，爱热闹，爱玩耍，表现欲强，能给他人带

　来快乐和惊喜，热情友好，很容易相处。

　3、很少事先做什么计划，讨厌被束缚。

　4、善于处理人际关系，圆滑得体，富有同情心，愿意以实际的方式

　帮助他人。

　(二) 我的动力特点

　1、成功愿望：对成功愿望不高，喜欢轻松、压力少的工作;对失败

　一般不会有强烈的挫败感，随遇而安，心态平和;主动性较弱，一般只聚焦本职工作。

　2、影响愿望: 不愿影响或控制他人，也希望不被干扰;遇事不怎么表达自己的看法，善于倾听。

　3、挫折承受：平时小心谨慎，生怕出错，容易受环境和压力的影响;对失败很敏感，事情之初就担心失败，很看重结果，尽量避开没有把握的事，能不做就不做。

　4、人际交往：人际交往动机较弱，不太愿意在人际交往方面投入

　太多的精力，不怎么关注别人的事;喜欢顺其自然的朋友关系，交往很被动;习惯依靠自己的力量单独完成任务，没有特别需要时不会需求合作。

　(三) 我的优势

　1、工作精力充沛。

　2、渴望被人需要，并想真正帮助到他人。

　3、虽然外界“风云巨变”，仍能良好适应。

　4、在工作中，永远是那个创造生机勃勃、充满乐趣的人。

　5、有上进心，韧性。

　6、重视安全和保障，风险控制好。

　(四) 不足

　1、对各种事物都很非常好奇，以至于总是分心，导致

　工作受到干扰。

　2、总是忙于具体的事物中，无暇制定计划，致使事情的进行可能失序。

　3、自我约束力不强，做事拖拉，不愿意提前准备，时间管理较差。

　4、做决定习惯相信自己的感觉，或凭一时兴起，冲动，不考虑后果;如果考虑到个人感情，就难以做出有逻辑的决定。

　5、通过事物的外在表面来判断其价值，容易忽略深层潜在的信息，也难以看到目前不存在的机会和选择。

　6、不喜欢过多的条条框框和官僚作风。

　7、倾向于将失败当作对个人的批评和负面回应。

　8、常常不会拒绝他人的要求。

　9、斗志不足，容易松懈，不愿付出过多的努力。

　10、缺乏挑战精神，对挫折的承受力不高。

　三、 对职业的认知

　1、社会现状分析

　现今社会，人口爆炸，各行各业层出不穷，衍生出一系列的工作岗位。但是人口多，岗位少，仍是一个相当严峻的现实问题。特别是当代大学生，改革开放的春风使教育得到普及，大学生遍地开花，又仗着学了点知识，不得不面临“高不成，低不就”的尴尬局面，可谓前途堪忧。

　2、家庭现状分析

　我是一个农村户口的女孩子，家住在一个平常的小镇上。爸妈一直都在外工作，和爸妈相处的时间很少。他们都是都是很老实的农民，对于我的一切他们都不过问，也根本帮不上忙。所以，我的将来只能靠自己， 我只能靠自己的双手去创造自己的明天。

　3、专业前景分析

　我就读的是英语师范专业。师范类，泛指一类高校，而不是具体指某些专业。具体说，过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业，包括不是从事教师工作的心理，教育学等专业。现在，很多师范类高校改为综合类高校了。因此习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育。同样，将中小学教育的科研基础性学科，如教育学、心理学等也称为师范类专业。

　职业定位

　1、 职业目标

　(1) 顺利完成本科四年的专业学习

　(2) 尽自己最大的努力考研，争取向更高层次深造 (3) 在本地找一份与专业有关的工作

　2、 职业路径

　(1) 在重庆师范大学完成本科四年的专业学习

　(2) 多阅读外文读物，说一口流利英语，争取拿到专业

　四级八级证书。

　(3) 大三根据具体需要选择读研或就业的大方向，并在英语和示范两个方向上找到自己的适合点。

　四、 计划实施方案

　1、 大学四年 时间：2016~2016

　大一主要是搞好人际关系，多看些书，最好涉及各个方面，丰富自己的眼界，提高自身修养。尽可能多的参加一些培训，做一个多才多艺的人。做一些对自己有用的兼职，锻炼自己的能力，为将来的职场生涯做准备。多参加系里、院里组织的各项活动，争取当上干事、部长等职位，学会管理，学会服从，为将来做准备。

　大二课程的投入必须要加大了，不必要的兼职就不要再做了，要尽量把时间花在学习上。把大一参加的那些培训付诸实践，尽可能地去考取各种对自己有利的证书，比如计算机二级证书，英语四级证书等。还是要积极参加各种活动，并尽可能地获奖，为自己将来做准备。

　大三就进入专业知识的学习了，这时就必须把所有的时间投入学习上，心无旁骛，学好专业知识，为将来考研做准备。同时，要积极关注考研方面的信息，关注自己想考的专业的考研动向，考研资料认真选取。大三下学期基本上就必须要开始考研的第一轮复习了。

　大四就是积极备战考研了，同时也不能把课程学习落下。

　不过没意义的就可以不上了，要全身心的投入考研的洪流中去。要制定自己考研的方向，考研动向，以及自己所考的学校的情况等。

　大学生职业生涯规划书 1000 字 2

　一、自我评估

　 本人兴趣广泛，尤其是爱好音乐，读书，喜欢钻研。性格内向、不善言谈。但为人诚实，做事认真，不怕困难，敢于拼搏，积极进取，具备从事精细工作的耐心，乐于助人，朋友不多但个个真诚，团结友爱，互帮互助，对未来有美好的憧憬，也愿意为了梦想而努力奋斗。

　二、金融行业未来发展评价

　金融行业，特别是银行业和证券业，属于经营货币和资本业务的资金密集行业，由于具有较好变现能力和流动能力，属于高人民币资产的行业，人民币的升值将吸引国际资金大量流入，对金融行业的发展产生积极影响。各个研究机构也从行业中观角度阐述了看好行业的发展情景。

　三、职业的选择

　金融学专业，就业面比较广，较为主要的三个类型：从商、从政、学术。对我个人而言，我选择从事商业经营的职业方向，将来就业可以是金融机构(银行、保险公司、证券公司)和非金融企业(主要是做财务和投融资分析)。

　四、职业生涯规划方案

　大学在校期间的学习任务规划;

　1.总的规划，通过大学的学习，努力学好自身专业知识，掌握必

　要经营管理技能。积极参加社会实践，增强自己的社会实践经验，在寒暑假期间参加短期社会工作，至少赚够自己的生活所须。积累自己的人脉，进一步提高自己的交往能力，团队合作能力，企业领导能力，总基础适合当代中国国情的创业方向。

　2.具体规划方案

　大二第二学期：

　(1)四月份：考取全国计算机等级考试二级证书。

　(2)六月份：考取全国大学英语四级证书。

　大三第一学期：

　十二月份：考取全国英语六级证书

　大三第二学期：

　(1)考取金融专业英语资格证书。

　(2)复习备战明年的研究生考试。

　大四：

　全力备考，心无旁骛。

　毕业后的职业生涯规划：

　大学毕业之后三年，攻读研究生学位。

　硕士毕业之后五年规划：

　这五年主要是积累自己的工作经验、领导能力、资金储

　备。

　职务目标：从企业的一般职员到企业部门经理(理想中是外资或合资企业)

　能力目标：熟练处理本职工作，工作业绩在同级同事中居于突出

　地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。锻炼自己的领导能力，并且积累自己的人脉、金脉、知脉。

　经济目标：五年年薪平均 5 万以上。

　硕士毕业之后五年以后规划：

　职务目标:创业

　能力目标:形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力，与相关公司决策层有一定的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。

　经济目标：年薪 10 万以上

　五、成功标准

　我的成功标准：一个人树立了积极向上的目标，经过了努力奋斗，有了正面的收获就是成功。

　每个阶段中只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，都会自我的提高，即使目标没有实现做的事，至少自己努力过，拼搏过，我不会给自己后悔的理由。

　成功之路有许多条，成功的定义也有许多种。只要在理

　想的指引下，真正做了自己想做的事，真正实现了自己的人生价值，就是一种成功，就应该为此感到自豪和快乐。

　六、结束语

　有了目标，才会有动力。

　大学生职业生涯规划书1000字3

　有句话“有志不在年高，而无志空活百年”。在大学里，轻松的学习生活，丰富多彩的娱乐生活，这样的一种悠闲的氛围对我来说是充满了罂粟般的诱惑。大学，意味着不需再埋首于辞海题库了，不需再徘徊于三点一线的生活中了，可以光明正大的游玩，可以自由自在的上网，生活自由自在无拘无束。只是，时间多了，太多了，太自由了，心就开始茫然了，日子也开始变得空虚了。而这时，一份具体且适当的大学学业生涯规划就显得十分重要了。

　 大学，是一个人从半成熟走向成熟的过程，是一个人人生观、价值观、世界观、社会观逐渐成熟的过程，是一个人人格形成和完善的过程。当然，在大学里你也可以选择漫无目的，整日无所事事，最终四年以后回首时发现自己一事无成，留下的是四年的苍白。而我，希望四年以后我可以很满意的对自己说：这四年我没有白活，这四年我学会了很多，这四年将对我的未来产生积极而深远的影响，这四年是我人生中值得回忆的四年!所以我制定了这一份《大学学业生涯规划》。

　作为一名大学新生，展望大学四年的学习生活，我想首先要做的就是端正学习态度，用认真努力的学习来充实自己。其次要积极向党组织靠拢，加强社会生活能力。再次要认真处理好学习。生活。工作与娱乐的关系。做一名积极进取。乐观向上的大学生!

　一年级：学好基础课，融入学校环境

　1、要适应角色的转变，确定新的学习目标。

　2、要熟悉校园环境，提高人迹交往能力。

　3、要把专业基础踏实的掌握好，加强英语和计算机的能力。

　4、要了解自己未来有望从事的职业，初步设计职业生涯。

　5、积极学习英语，为英语过级做好准备。在大二上学期时，通过英语四级的考试，并争取拿到较高的分数。

　6、尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力，加强与同学之间的交流，建立自己在学校的关系网。

　二年级：学好专业课，提高个人能力

　1、要了解自己的需要和爱好，确定自己的人生观，世界观，价值观。

　2、要通过英语。计算机的相关考试并辅修其他专业的知识。

　3、要从事与未来职业有关的工作，提高工作能力和受挫能力。

　4、要积极参加学校活动和社会实践，提高自身的基本素质。

　5、继续深造，努力学好各门必修课和选修课。

　三年级：加强专业学习，为就业作好准备

　1、要熟练掌握专业知识，实事求是，加强实践。

　2、要考取有关资格证书或相应的职业技能鉴定。

　3、要了解往年就业情况，学写简历和求职信。

　4、要做好考研复习准备，注意研究生考试资讯。

　5、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更加科学化。

　四年级：作好冲刺准备，打拼美好未来

　1、要顺利完成学业，有机会则考研。

　2、要抓住实习机会，为正式上岗奠定良好基础。

　3、要在写毕业论文时大胆提出自己的见解，锻炼独立解决问题的能力和创造性。

　4、要强化求职技巧，练习面试训练，积极参加招聘活动，为成功就业打造基础。

　我相信：路，就在脚下;路，就印在不死的决心之中;路，是汗水筑起的一片生活;路，是一步一步走出的一段人生。大学，便是这漫长人生路上的一个驿站。我会走好大学的这

　一段路，让人生不留下遗憾!

篇五：大学生职业生涯规划书

生职业生涯规划书 3000 字

　 人的一生大学时光也许就只有一次，如果没有把握住，将来自己一定会后悔。所以，在学习开展之前，先为自己制作好职业规划，规划好目标。有了目标，才会有动力，有人动力，才能按照自己规划好的人生路轨行进。下面是小编分享的 4 篇大学生职业生涯规划书 3000 字范文，欢迎大家参考!

　大学生职业生涯规划书 3000 字一

　转眼间来到大学已经半年了，内心的欣喜早已所剩无几，取而代之的是对生活的厌倦，对考试的恐惧和对高中的回忆。大学生活很有可能是我们人生当中最后一次系统学习的机会，所以要倍加珍惜。还记得临毕业的时候，高中老师意味深长地对我说：大学不是你勤奋学习的终点，而是你完善自我的另一个起点……

　现在的我已经开始慢慢领会老师的这句话了。是啊，迈入大学校门绝不意味着从此就可以高枕无忧，衣食不愁。激烈的竞争、残酷的现实迫使我们在大学里继续“三更灯火五更鸡”的生活。从某种意义上讲，大学的压力不亚于高中，因为我们现在面对的是更加广阔而复杂的社会环境，需要具备明辨是非的能力，轮到我们展示自己的时候，一定要展现出自己最光鲜亮丽的一面。

　人们都说，大学决定你的一生。因此，大学四年的规

　划尤为重要，有些人毕业后风生水起，有些人却四处碰壁，四年时间说长不长，说短不短，但足以改变我们的一生。没有规划的人生是可悲的。大学作为人生中极为重要的一部分，更需要我们做出精心细致的规划。要规划，首先得有目标。只有有了目标，才能有的放矢的做出自己的规划。也只有有了目标，才能在大学四年的学习生活中，拥有源源不断的动力。我对自己的目标分了一下类，大概有以下几个方面：

　一、努力学习，不断充实自己的知识，用知识改变自己的思想。

　二、学会交流，加强人际交往，同时争取成为一个出色的演讲家。

　三、加入中国共产党，成为党优秀的一员。

　四、广泛阅读书籍，提升内在素质。

　五、积极参加实习。

　六、保研。

　七、 实现经济收入。

　八、多参与社团活动。

　九、把该拿到的证书都拿到。

　明确了自己的目标以后，我就要规划大学四年该如何度过了。

　一、大学一年级：适应大学生活，树立规划意识

　大学的第一年可以归结为两个字“适应”。在大学这

　个丰富多彩的地方，我不仅要适应新的生活环境、新的学习方式和教学模式，还要适应各种面试、各种比赛、各种压力、各种竞争。大学就是半个社会，而今，则是个适者生存的社会。大学里，也许会有许多看不惯的人或事，我并不用去抱怨什么，而是需要摆正心态去适应整个社会的发展，反之，一味的固执己见很有可能被社会淘汰。在这一年里，我要清楚自己拥有什么、缺少什么、该做什么。我觉得这才是大一应该做的。

　大一的时候，学的是公共课程和基础课程。我要打牢基础，脚踏实地的去学习，特别是计算机和英语，因为英语和计算机是将来从事各个行业的不可或缺的技能和就业条件。坚持每天记单词和阅读，争取在第二学期就将英语四级考过。计算机也不能轻视，争取一次通过计算机二级考试。另外就是要保持一定的阅读量，而且，也完成自己以前高中就感兴趣而没有看的书的愿望。另外，我还要看一些有关自己专业的书，特别的是机械原理和能源方面的书籍。

　二、大学二年级：确定主攻方向，培养综合素质

　在这一年里，我既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，我要适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。我还要参加有益的社会实践，如支教活动，尝试到与自己专业相关的单位兼做职，多体验

　不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。

　三、大学三年级：提升职业技能，积累职业经验

　在大三，我会主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间。尽管我下定决心要保研，但是我也会多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。在大三后期我会查漏补缺，检查当下与毕业后目标的差距，及时采取纠偏措施，为大四目标的顺利完成打下坚实的基础。

　生活方面，我会扩大校内外交际圈，加强与校友、职场人士的交往。

　四、大学四年级。充分掌握资讯，实现毕业目标

　目标既已锁定，该出手时就出手了。大四是最后一年，毕业论文是重头戏。它是对大学四年学习的一个检验，绝不能敷衍了事。我会提前向学长学姐请教，争取写出一篇学术性与文学性兼备的优秀论文。如果到时候我不能保研甚至是考都未考过，我会选择就业，当然这是最坏的打算。只要在大学前三年都能认真践行自己的计划，我相信大四就是收获的季节了。

　生活上，在大学四年间我应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我的学习和生活，能使我的学习起到

　事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。

　我觉得，在大学本科期间，我应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，”明其志，方能知所赴!”我自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化，更能挖掘我的潜力。

　身为机电学院热动专业的一名学生，我深感荣幸，并因此决定了以后继续从事这方面的工作和研究。热动专业主要有两个方向：汽车工程方向和热电厂方向。我个人比较倾向于热电厂专业的学习。我打算在本校读完硕士研究生后就参加工作，最好可以到一些国营大企业里工作，如各大核电厂等。进入工作岗位后，我要先从小小的技术员工做起，利用业余时间学习一些管理学方面的知识，争取在四十岁左右的时候当上部门主管，在退休前几年当上企业的核心领导人。

　顺便说一句，我个人在短期内不会有自主创业的打算。

　十年寒窗，我们终于踏进了大学的神圣殿堂，可我们并不能因此而放松。适者生存，是亘古不变的真理。虚度光阴，只可能是碌碌无为，蹉跎光阴。让我们珍惜今天，把握

　明天，为人生铺就一条金光大道!

　PS:另外可用表格添加一些科研训练创新实践内容

　大学生职业生涯规划书 3000 字二

　个人基本情况：

　性别：男;血型：o 型;出生地：广西来宾;出生年月：1986 年 11 月;学历：大学本科一年级;专业：应用化学;职务：宣传委员。

　我的优势：

　有四年的学生管理经验;善于与人沟通，与同学相处和睦;善于发现问题和解决问题，处理问题时比较冷静;没有感情方面的牵绊，可以集中精力放在充实自己身上;能够经常反思自己，哪些做对了，哪些又做错了，并在不断地进步中。

　我的劣势：

　普通话说得不够标准，语言表达能力较差;有点内向，人多的场合不擅口头交际，这让我在人际交往中处于被动状态;工作经验少，几乎没有;人际关系网还太小。

　劣势的解决方法：

　多参加社会实践，在实践中锻炼自己;多参加一些学院社团活动，如青年志愿者协会让我认识了更多的好朋友，书画协会组织部让我懂得如何合作，如何尽善尽美地完成任务;选修普通话基础课，提高自己的语言表达能力;和同班同学处理好关系;充分利用网络资源，丰富自己的课外知识!

　 大学成长阶段具体目标如下：

　思想政治与道德素养目标

　学习党、团的有关知识，积极向党团组织靠拢。参加各类思想政治、意识形态、道德修养领域的主题教育活动和各类爱国主义等具有积极意义的主题征文活动。培养和树立法律意识、诚信意识、创新意识和竞争意识，增强组织纪律性、社会责任感和集体主义、注重基本道德素质的自我培养。

　课程学习目标

　认真学习好专业课程;通过国家英语等级考试四级;通过国家计算机等级考试二级;毕业设计及毕业论文取得都取得优秀的成绩。除课本知识外，准备在计算机方面发展，并拿到第二学位!

　学术科技和创新创业目标

　参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创业设计大赛。参加电子制作大赛、数学建模大赛等各类学科竞赛。参加学校或系里面开展的科普活动或科技类学生团体活动。

　社会实践与志愿服务活动

　积极参加学校或院系组织的各类实践活动;参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文;参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动;为班级、学院或学校集体完成某项服务活动。

　 求职准备

　正确评价自己，制定就业目标;拓展学习范围和就业机会，熟练掌握就业政策;积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的准备。

　具体成长规划及行动：

　大一：

　初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：和师哥师姐们进行交流，询问就业情况;参加学校活动，增加交流技巧;学习计算机知识，辅助自己的学习。

　大二：

　提高基本素质。主要的内容有：通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力;主要尝试兼职、社会实践活动;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强，计算机应用能力增强。

　大三：

　提高技能，搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会;掌握简历、求职信的写法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试。

　大四：

　工作申请，争取就业。主要的内容有：对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招

　聘活动，在实践中检验自己的积累和准备;预习或模拟面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件，强化求职技巧、进行模拟面试等训练。

　结束语：

　来桂林工学院已经有差不多一年了，在这一年中，我学到了不少的东西。无论在学习上，还是在其它各方面，对我来说都有了很大的进步;同时，大学生活也让我对我自己有了一个全新的认识，我相信在以后的三年大学生活里，我一定会收获更多!

　大学生职业生涯规划书 3000 字三

　经历了高考，我们站在了大学校园门口，这时，我们就必须要思考自己的未来，自己的学业规划。我们应该干什么，怎么干，要让自己拥有一个明确的目标。

　进入大学，我们仍应清醒的认识到自己的身份是学生，自己的职责仍是学习。要明确的认识到学业是大学生立身之本。我们应集中精力掌握知识、能力、素质，具备和拥有良好的文化知识体系。绝不可以为所学的东西暂时没有发挥作用而不去学习。我们需要社会发展趋势，和个人兴趣，特长及所学专业确定自己的学业目标，做好切实可行的职业规划来知道自己以后的学习和生活。

　大学，我们要树立正确的学业观。要珍重自己的学业，热爱自己的专业。来到了大学，再也没有人来安排我们去上

　晚自习，没有了清晨催命似地起床号。大学，多了那么多的时间，多了可以做自己喜欢做的事情的时间……但是，一个学期几十门课的考试还要继续，一份份作业仍要继续，各种证书仍要继续。大学是我们步入社会的最后一个阶段，有人将大学比喻成一个小社会，我觉得这样很贴切，我们在大学所学的不仅仅只是专业知识，还有我们的实践能力。大学学习是有深度的，只有充分利用时间才能掌握真正的专业知识，

　一选定学业规划

　自我分析

　我的兴趣：爱运动，包括各种球类运动和跑步，喜欢利用互联网来丰富我的业余生活，业余时间喜欢看书，听音乐以及自己感兴趣的东西，做事将球脚踏实地，有始有终，不喜欢半途而废。往往对身边的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能够对自身进行总结和反思，善于向他人学习，具有团队精神。

　我的优点：乐观，不怕困难，有很好的抗压能力，充满热情，对未知世界有强烈的好奇心，喜欢探索，不喜欢一成不变，具有良好的学习能力，当遇到自己感兴趣的事，能过不畏一切困难，全心全意投入其中。

　我的缺点：性格不稳定，容易懒散。粗心，三分钟热度。自主学习能力差，缺乏主见。

　 总结：必须沉下心来，虚心接受他人的建议和意见，缺乏意志力，培养毅力。

　分析未来：随着中国经济的高速发展和经管类专业 近年愈加火爆的趋势，市场需要大量的财务管理人才，可以说，我们这个专业毕业的大学生将来都有较高的收入，但是，这也造成本专业人才的基础化，大众化，缺乏更高级别的专业人才，这就需要我们将基础知识学扎实以后并向更高一方面发展。

　二强学业规划

　当学业规划选定以后，很多人或者拖延不动或者立即行动，结果导致很多人有了学业规划却不能实施或实施不能持久，最终无法实现既定的学业。所以，我们要强化学业规划，，下面我具体列出几点制定好学业规划并能实施下去的好处。

　做好学业规划能增强自我约束力和自我管理能力，没有学业规划，我们的时间精力容易处于荒废和散化之中，生活上漫不经心，心态消极怠慢，很容易进入跟学业无关的琐事之中，虚度大学美好光阴，浪费青春。而学业规划能让我们明白现在做的每一点都是实现目标的一部分，从而重视现在，把握现在，集中时间、精力和资源选定学业。

　做好学业规划能增强生活和学习的主动性。一份有效的学业规划，能过引导我们认识自身的个性特质，现有的和

　潜在资源优势，对自己的综合优势和劣势进行对比和分析，树立正确的学业发展目标和未来职业理想，评估个人目标和现状之间的距离，学会运用科学有效的方法，采取切实可行的步骤和措施，不断增强自己的学业竞争力，实现学业目标和职业理想。从大一开始，同学们就应该认清自己的目标和努力，而不是到大四快毕业了，才开始想自...

篇六：大学生职业生涯规划书

学生职业生涯规划书 姓名：

　学号：

　性别：

　女 年级：

　院校：

　专业：

　学院：

　信息学院 班级：

　目标职业：

　软件设计师

　目录大学生职业生涯规划书...................................................................................................................1序言 ..................................................................................................................................................3—— 机会永远只给有准备的人.......................................................................................... 3一、 自我认识....................................................................................................................... 4生理自我........................................................................................................................... 4心理自我........................................................................................................................... 5第一章客观认识自我.......................................................................................................................4我的兴趣：

　........................................................................................................................... 5他人评价（360 度分析）

　.................................................................................................... 6霍兰德职业兴趣测评....................................................................................................... 7第二章科学分析...............................................................................................................................7分析结果............................................................................................................................... 8职业个性特征：

　................................................................................................................... 9家庭情况分析：

　................................................................................................................... 9第三章职业机会测评.......................................................................................................................9学校环境分析..................................................................................................................... 10综合测评............................................................................................................................. 10目标职业分析..................................................................................................................... 11第四章职业定位.............................................................................................................................11社会环境分析..................................................................................................................... 12SWTO 分析.......................................................................................................................... 13分析小结：

　......................................................................................................................... 14第五章实现计划.............................................................................................................................14具体计划............................................................................................................................. 15备选职业规划方案............................................................................................................. 17结束语 ............................................................................................................................................18

　 序言 —— 机会永远只给有准备的人 我相信， 凡事预则立， 不预则废。

　职业规划， 让努力更有方向！

　 我相信， 机会是留给有准备的人。

　我相信， 自己的未来， 是自己做主的。

　我相信， 努力是定然有成果的。

　之所以能， 是因为相信自己能。

　不要再找借口了， 勇敢前行吧。

　 职业的蓝天， 让我们一起张开怀抱吧。

　 一、 自我认识生理自我身体素质比较好， 精神饱满， 朝气蓬勃。

　爱笑活泼， 热爱运动，有长跑的潜质。

　尤其喜欢球类运动， 会篮球， 羽毛球等等， 现是乒乓球协会成员 。

　擅长各类运动， 拥有健康的体魄， 能够适应各类变化。

　身体上各项达标， 无任何疾病。

　生理上优秀。

　第一章

　客观认识自我

　心理自我优点：

　心思细腻， 温柔善良； 有责任感， 诚实守信； 有一定的洞察能力， 能体贴对方心理； 善于与人沟通， 有团队合作精神； 做事有条理，遇事比较镇静从容； 虚心好学， 善于吸收别人的优点； 积极主动， 心态乐观。

　缺点：

　做事三分钟热度， 意志不够坚定。

　常常会变化想法， 没有持久的念头。

　做事不够踏实， 偶尔性格太过强硬。

　 我的兴趣：

　人文素质方面：

　 我从小受家人的耳濡目 染， 有写作方面的兴趣； 休闲的时候喜欢运动，放飞一下年轻的心情； 喜欢独处一处， 在书的神秘花园里生根发芽，感受生活的美好， 用心灵， 用笔尖， 去捕捉优美的世界。

　 学习方面：

　喜欢与计算机打交道， 喜欢看专业书籍， 喜欢 c 语言， 喜欢数学的思维。

　学习上一丝不苟， 勤奋努力。

　工作方面：

　有条不紊地处理事情是一种生活的享受， 与人讨论学术问题 想的升华， 团队合作是协调能力的一种体然， 是对自 己的肯定。

　他人评价（360 度分析）

　除了 对自 己的全面分析外， 我还结合了 360 度的多角度来做比，

　进行客观分析。

　评估对象评价内容评价标准 自我评估 我的才能还没有得到充分发展。

　对自 己 职业发展状态， 目前正处于探索期， 基本上感到满意。

　对自 己 的学习 生活状态满意， 希望能够更加努力。

　 家庭能够给我理解和肯定。

　 能够给我帮助和支持。

　 获 得 了 同 学 的认可。

　 在生活上树立了 榜样。

　 存在处事还不够面面俱到的缺点。

　  根据我自 己 的 价值观和人生观， 我还是一个学生， 因此会不断积极去探索 最适合我自 己 的状态。

　家庭评估父母说， 以后的道路靠我自己走， 但是他们永远都在背后支持我， 鼓励我。

　同学评估同学与我的关系还算融洽， 平时的相互帮助也有， 他们觉得我还不错。

　霍兰德职业兴趣测评类型名称 得分 类型解释 社会型 7 分 为人热情， 擅长于与人沟通， 人际关系佳 管理型 5 分 乐观主动， 好发表意见， 有管理才能 常规型 4 分 忠实可靠， 情绪稳定， 缺乏创造力， 遵守秩序 艺术型 4 分 思维活跃， 创造力丰富， 感情丰富 研究型 5 分 思维慎密， 擅长于分析， 倾向于创新 实际型 3 分 做事塌实， 为人安分， 不擅长于社交 50

　4642383430262218141062 R

　现 实 型 I

　探 索 性 A

　艺 术 型 S

　社 会 型 E

　事 业 或 经 营 C

　传 统 或 事 务 第二章

　科学分析

　根据霍兰德职业兴趣测评报告显示， 我的职业兴趣前三项分别是：

　① 事业或经营型（ 42 分

　经理、 推销员 、 主持人、 宣传人员 、 营销管理人员 、 政治官员 或者政治家、 企业领导、 法官、 律师和社会活动家等）

　 ② 社会型（ 30 分

　教师、 学校校长、 临床医师、 导游、 营业员 、教育行政人员 、 咨询人员 、 公关人员 、 临床心理学家、 就业指导顾问、 护士和律师等）

　③ 艺术型（ 30 分

　广告设计、 艺术家、 艺术设计师、 雕刻家、 建筑师、 摄影家、 广告制作人、 戏剧导演、 诗人、 记者、 演员 、音乐演奏家、 剧作家等）

　 分析结果易于合作：

　具有合作精神， 人际关系较好社交的：

　喜欢与人打交道， 善于表达自 己， 交往能力强 洞察力：

　对人际关系敏感， 对人、 对事、 对周围环境的洞察力强 责任感：

　较关心社会问题， 对社会、 对自 己所从属的群体、 对他人等均有责任心 重友谊：

　重视与朋友之间的感情， 朋友在其生活中显得很重要， 尽力与他们之间保持联络。

　 说服力：

　说服能力强， 擅长于语言表达， 逻辑清晰， 具有感染力

　 职业个性特征：

　关心社会的公正和正义， 责任感强， 具有较强的人道主义倾向，社会适应能力强。

　通常善于表达， 善于与周围的人相处， 喜欢处于集体的中心地位， 喜欢通过与他人讨论来解决存在的难题。

　基于我对自己职业的未来期望， 我感觉自己在某些方面还有一些有待改进之处：

　有些急于求成， 在这个方面以后可能需要时刻提醒自己， 把自己的想法放在实际环境去分析一下。

　我现在已经开始改变自己易冲动的缺点了， 还有一些潜在的不足， 我也正在努力改变着。

　我想我会如联想公司创始人柳传志所说的那样:踏上一步， 踩实了， 再踏上一步， 再踩实了， 当确认脚下是坚实的黄土地后， 撒腿就跑。

　 家庭情况分析：

　A. 经济条件：

　虽然我家不是很富裕， 但是家庭的和谐使我健康成长， 愈加积极。

　经济状况达到小康， 衣食无忧， 一心向上。

　第三章 职业机会测评

　B. 家庭期望：

　父母对我的期望自然很高， 希望我能够优秀，我一直在努力， 希望达到他们的要求。

　学校环境分析A.

　学校特色 在这里浓厚的学习氛围， 优秀的师资队伍， 优越的学习条件， 优美的学习环境， 都成为我学习的有利因素。

　从以前走出的优秀校友身上能学到许多东西， 他们也成为我们学习的榜样， 使我们的学习更有动力。

　B. 专业学习 虽然我的专业不是学校里的特色专业， 但不一定特色专业就是适合我的专业， 我会通过自己的努力让我所学的成为我身上的特色专业， 并在加强专业学习的同时， 自学其他一些与我的理想职业相关的知识。

　综合测评经过一系列的测评， 我发现软件设计师是适合我， 并且我自己很感兴趣的职业。

　兴趣是最好的老师， 并且我学的专业是计算机科学与技术， 职业与专业极为对口， 对我就业是有利的。

　并且只要学好专业知识， 是可以做好这份工作的。

　目标职业分析目标职业：

　软件设计师 工作内容：

　1、 负责研发公司应用软件的模块设计、 开发和交付

　2、 负责编码， 单元测试

　3、 按照功能组件的详细设计

　4、 对其他软件工程师的代码进行审核

　5、 参与新知识的学习和培训

　6、 修复程序 BUG

　7、 参与与其业务相关的需求变更评审

　8、 完成上级交办的其他事宜

　9、 编写技术设计文档 工作资格：

　最基础的编程语言（C 语言/C++/JAVA 等）、

　数据库技（SQL/ORACLE/DB2 等。

　通过计算机认证考试。

　第四章

　职业定位

　工作条件：

　MIS、 OA、 ERP、 CRM、 系统集成、 物流、 进销存、 电子政务、 网站建设这一类 B/S 系统需要软件设计师， 工作条件良好。

　为了保证质量和工期， 企业中大量使用各种框架技术， 要求开发人员至少熟悉一种框架技术。

　就业和发展前景：

　软件设计师各类行业都需要， 前景广阔。

　下面是对各种类型需要的图

　社会环境分析当代社会极为鼓励大学生就业， 对技术型人才的需求也很大。

　社会环境对于就业是有利的。

　国家的鼓励， 企业的需要， 都促进了我们的就业。

　社会环境很好， 中国正在不断发展。

　社会环境呈现出一片良好的趋势， 经济危机的影响正在减小， 可以预见我们就业时的美景。

　 下面是对大学生综合素质的要求：

　 图中可以看出， 企业对综合素质的要求是最高的， 对于是否名校倒没有那么在乎了。

　所以说， 具备专业知识和创新能力的我们， 即便没有上名校， 只要综合素质跟上， 就业前景也是极为广阔的。

　一目了然， 当代社会对于专业知识和综合素质极为看重， 软件开发是有前途的。

　而努力两者兼具的我， 是能够胜任这份工作的。

　我对于自己的前途， 还是持有乐观的态度。

　不过我同样明白， 自己还有很多可以改进的地方， 这需要自己不断努力。

　我会朝着这个目标脚踏实地， 慢慢前进的。

　SWTO 分析优势（S）：

　年轻一代， 思维活跃， 富有创新精神具有一定的管理经验和社交能力； 能明确的认识和看待自己的了目标和理想； 善于听取

　他人的意见和建议、 能够于他人和睦相处， 并且所学专业与想从事职业密切相关 劣势 ...

篇七：大学生职业生涯规划书

生职业生涯规划书范文两篇 第一篇 大学生职业生涯规划书 一、 自我认知

　 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、 朋友对我的评价， 我认真的认知了自己。

　1 .职业兴趣：

　研究型， 希望日后能在科研方面工作。

　2.职业能力：

　逻辑推理的能力相对比较强， 而信息分析能力也不错的， 比较喜欢对复杂的事务进行思考， 将复杂事物简化。

　3.个人特质：

　喜欢追求各种不明确的目标； 观察力强,工作自觉、 热情， 能够吃苦耐劳； 主张少说多做； 爱学习； 喜欢独立工作。

　4.职业价值观：

　基于家庭条件， 首先考虑待遇较高的工作， 对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会； 当然， 如果没有工资收入限制， 我会先考虑自己最喜欢的工作， 同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想； 最后， 也考虑这份工作我是否合适去做， 我的能力是否能胜任， 等等的一些相关的问题。

　5.胜任能力：

　1 ）

　能力优势：

　头脑灵活,有较强的上进心， 逻辑推理能力比较强； 相信自己行， 能全神贯注， 能够客观地分析和处理问题， 对自己要求严格， 经常制定目标.

　2）

　能力劣势：

　一件事做第二遍定会出错； 做事过于理性， 而有时候应该是按常规出牌的； 有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导；

　自我分析小结：

　我认为自己明确职业兴趣及方向， 有一定的能力优势， 但是也有一定的能力劣势， 所以要发挥自己的优势， 培养自己不够的能力。

　平时要多对自己的不足进行强化的训练， 譬如， 要多练练写作， 多看一些课外书， 拓宽自己的视野， 等等。

　二、 职业认知与决策

　职业认知 1 .家庭环境分析:

　家庭经济能力仅能维持正常的生活， 我的学习费用为全额贷款。

　我的父母亲的工作不够稳定， 所以经济收入不稳定。

　家庭文化氛围一般,姐姐从医， 妹妹钢琴弹得不错， 父母亲均未完成九年义务教育， 但支持我们最低完成大学教程。

　2.学校环境分析：

　我就读于天津医科大学， 生活环境一般， 教学设施齐全， 且比较先进， 教学水平也较先进， 只是学校更重视研究生， 我们本科生不受重视； 所在预防医学系虽不是全校最好的学科， 但专业课的科目开设受到一致好评， 毕业的就业率百分百； 教学质量高， 师资雄厚， 总的来说， 整体教学还是在不错的。

　3.社会环境分析：

　我国人才的竞争日趋激烈， 大学生就业难、 失业率居高不下等等， 都使我们的就业环境看起来不容乐观， 而现在大学生毕业渐渐增多， 而且需求量渐饱和， 有些地域还存在性别歧视， 女性就业前景不是很好。

　不过， 政府愈来愈重视预防专业， 我正在提高自己的专业才能， 以在千万应聘者中脱颖而出。

　4.职业环境分析：

　在我国， 由于预防医学为新兴专业， 这方面的人才需求量目前很大， 社会分工还行， 前景不错，但也因此， 专业知识技能不够发达， （要干实事最好去国外进修发展）

　， 报酬也不高。

　5.行业环境分析：

　将来我希望进 CDC 工作。

　预防医学目前还处于幼童期， 不够壮大； 但就业范围比较广， 现在的医药、 食品、 卫生等方面均可， 容易找工作， 只是待遇不高， 且国内此类高端人才及技术缺乏； 不过经历非典、 禽流感、 甲流及此时正猖獗的麻疹（年年猖獗）

　后， 国家越来越重视预防， 正提倡培养该方面人才， 全国各地都逐渐设立有 CDC； 现在自己多考些证， 以更易游刃于上述就业范围。

　职业决策

　综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容， 我得出本人的职业定位的 SWOT 分析如下：

　内部因素：

　优势因素 (S)

　弱势因素 (W)

　 头脑灵活,逻辑推理能力较强

　具有个人中心主义， 顽固

　具有创造力， 认真， 负责

　 不喜欢模式化工作， 偶尔会有厌倦心理

　有毅力,观察力强

　外部因素：

　机会因素 (O)

　威胁因素(T)

　 新兴专业的工作岗位相对

　 社会环境不断变化，

　 多些， 疾病预防发

　竞争激烈， 就业形势日益严峻。

　 展前景较大。

　 结论：

　1 ）

　职业目标：

　我根据自己的职业兴趣和个人能力， 最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。

　2）

　职业的发展路径：

　考多种证----公务员-----CDC 工作者-----进华中研究院

　三、 计划与途径：

　 1 .大学期间：

　2007 年～201 2 年

　 1 ）

　大四、 五学好各科专业知识， 掌握预防医学的基本知识。

　2）

　大四前英语 6 级争取过 600 分， 积极考托福， 希望能用英语与外国人自由交谈。

　3）

　大四前考取全国计算机二级证书。

　4) 大三开始业余学习韩语， 希望能用韩语和商务伙伴自如沟通.

　 5) 假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验. 2.大学毕业的五年：

　201 2 年～201 7 年（随机应变）

　1 ）

　若考上研究生， 则继续勤奋学习。

　2）

　考公务员， 去 CDC 工作

　 3）

　进科研院

　4）

　去国外留学,学习本专业,继续深造.

　 5）

　去国外工作. 3.长期计划：

　1 ）

　在努力工作之余， 不断学习各方面的知识， 增长各方面见识。

　3）

　坚持锻炼身体。

　4）

　汲取他人各种优点， 不断发现自己的不足,并不大的予以改正， 不断提高自身的修养。

　5) 扩大自己的交际圈， 享受友谊。

　第二篇 大学生职业生涯规划书最新范文 一、 自我分析 1 、 我的性格：

　大家都说我是一个活泼开朗的人， 很善于与人交流， 人缘也比较好， 但是很多时候在一些场合缺乏自信， 有的时候患得患失， 总是考虑的太多， 所以错过了一些很好的机会。

　从小到大都比较要强， 不服输， 总想必别人做的更好， 不过来到大学， 发现人外有人， 天外有天， 所以开始懂得只要自己努力了就不后悔， 不管结果是不是第一， 只要自己尽力了就是最好的了。

　性格比较直爽， 有的时候容易伤人， 虽然在尽力在改变， 但是还需要进一步改善。

　我是个很好的合作伙伴， 做事踏实认真， 大家交给我的事情总能很好的完成， 一丝不苟。

　2、 我的兴趣：

　喜欢看电视， 看报纸， 上网， 逛街， 打羽毛球等。

　很喜欢玩， 但是也很关心时事和政治方面的新闻， 可以说爱好广泛， 但是没有什么很专一能做好的事情。

　3、 我自己认为所具有的能力：

　现在在班级里担任班长， 所以在这一年里， 自己的很多能力都有所提高。

　比如， 在协调班级工作中， 增强了合作意识， 并提升了 统筹规划的能力， 在工作中， 可能会遇到一些摩擦， 在解决这些小摩擦的过程中， 我也提升了解决问题和矛盾的能力。

　也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。

　4、 我的价值观：

　我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确， 信仰共产主义， 而且一直坚信， 人一生不能只为了钱去追逐， 最有意义的一生是活的快乐幸福， 而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。

　5、 我的优势和劣势：

　优势， 我的人缘还可以， 善于与人交流， 还有在组织活动等方面有一定的组织能力， 性格比较开朗， 能够很好的调节自己的心情。

　比较要强， 做事踏实。

　劣势， 缺乏恒心， 自制力也比较差， 不能很好的控制自己， 有的时候性格太直了 ， 有什么说什么， 容易伤害到别人。

　6、 我的技能：

　英语比较好， 计算机常用软件的使用， 口语表达能力比较强， 善于学习新事物。

　二、 专业就业前景分析 我所学的是自动化专业。

　与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深， 也获得了 飞速发展。

　民航、 铁路、 金融、 通信系统、 税务、 海关等部门的自动化程度越来越高， 科研院所、 高科技公司也借助强大的人才优势， 发展迅猛。

　未来随着自动化技术应用领域的日益拓展， 对这一专业人才的需求将会不断增加， 自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、 经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。

　虽然现在的自动化专业就业形势较为理想， 但是如果在专业课程上没有很过硬的技术， 就很难找到一个满意的工作。

　由于对技术的要求较高， 而在大学本科阶段有很多东西都学不到， 所以我要考研， 考本专业的研究生，继续深造， 争取能够在对口专业找到一个工作。

　虽然， 对于一个女生来说， 学习自动化专业比较困难，但是如果坚定了信念， 并努力把它学好， 应该没有什么做不到的事情。

　“既然选择了 远方， 便只顾风雨兼程”， 在今后的几年里， 我也要努力的学习自动化专业就业时所要求的职业技能， 争取能够在四年里有社会实践的机会， 在实践中找到培养自己的专业技能。

　三、 职业选择分析 1 、

　在选择职业时遇到的最大困难和困惑：

　我现在学习的专业是自动化专业， 如果我从事本专业工作，那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础， 但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有一定的难度， 不而且对这些内容并没有很深的兴趣， 只是在一点点的培养。

　第二， 现在全国开展此专业的学校有很多， 而对于此专业我们学校并没有什么竞争力， 所以不知道自己以后能不能找到合适的工作，也不知道今后能不能胜任自动化专业的工作。

　2、

　我的职业选择：

　第一， 是电力工程师； 第二， 是大学老师； 第三， 是考公务员。

　3、

　我的选择路径：

　考研 4、

　SWOT 分析 内部环境因素

　优势因素（S）

　 1 .有学习新知识的能力 2. 目标明确 3.善于动脑思考 4.分析问题的能力比较强 5.英语水平较高 6.求职能力强 7.情商较高， 综合素质比较强 弱势因素（W）

　1 .专业知识水平不够 2.做事毛躁， 不耐心 3.自己努力不够

　外部环境因素 机会因素（O）

　1 .所学专业很好。

　获得工作机会不错 2.工科专业缺口， 需求量较大 3.我们毕业时， 金融危机逐渐减轻 威胁因素（T）

　1 .女生工作不好找 2.全国开设此专业的学校很多， 竞争压力较大 3.大学生就业形势紧张

　SWOT 分析：

　我的性格的严谨等方面都很适合这个职业， 而且综合素质比较高， 比较有竞争力， 而且现在大环境上此专业有一定的缺口， 因此就业相对比较容易。

　但是作为女生有一定的劣势， 就需要我去学好专业知识， 在其他方面超出男生， 才能找到一份满意的工作。

　5、 我的职业目 标选择的工作内容和胜任条件 工作内容：

　1 、 研究指定电力系统的规划立项， 进行投资概算。

　2、 负责电力设备的设计工作。

　3、 研究开发电力设备安装施工技术。

　4、 负责相关发电设备运行的技术督导工作。

　5、 分析和处理电力设备安装、 调试、 检修和改造中的技术问题。

　 职业概述：

　电力工程师是从事电站与电力系统的勘测、 规划、 设计、 安装、 调试、 运行、 检修、电网调度、 用电管理、 电力环保、 电力自动化、 技术管理等工作的电力专业工程技术人员。

　 胜任条件：

　我学习的专业和本职业的要求相关， 如果研究生毕业后参与此工作， 在专业上的知识应该就够用了 。

　我比较认真， 在技术工作中可以很好的完成任务。

　我的合作能力比较强， 可以建立一个很好的合作团队。

　6、 与职业选择目标的差距：

　主要是在专业知识上， 还有很大的差距。

　第二， 是耐心做事的能力， 工程师， 以后的工作很可能会比较枯燥， 比较复杂， 这就需要我有很强的耐心， 和对工作的热爱。

　这也需要我在今后的学习中不断努力提高。

　四、 未来三年的行动计划：

　1 、 201 0 年暑假：

　进行实践活动， 在活动中提升自己的吃苦耐劳和团队合作能力。

　并在世博会期间去参观， 因为在世博会上所展出的很多是我们专业最高水平的产品， 最高的技术展示， 所以很有必要去参观并仔细了解它们， 提高自己的创新能力。

　2、 201 0—201 1 学年：

　大二是专业课最多的时候， 因为我要从事本专业工作， 并想考研， 因此， 大二一定要抓紧一切时间努力学习， 并加深编程知识， 如 C 语言和 C+ + ， 这是以后学习的基础， 一定要打好基础。

　大二的实验课程明显增多， 一定要把学习与实验相结合， 工科需要的是动手能力， 一定要在实验里多锻炼多学习。

　争取参加数学建模大赛， 并申请 URTP 项目， 帮助老师做一些项目。

　四六级：

　在 1 2 月份考过英语四级， 在 201 1 年 6 月考过英语六级， 并争取考过计算机三级。

　奖学金：

　争取在这一学年， 每科成绩都过 80， 争取获得专业奖学金。

　入党：

　好好表现， 向党组织靠拢， 起好带头作用， 争取入党。

　体育：

　加强锻炼， 争取减肥 1 5 斤。

　提高体能， 为了 今后的考研的辛苦学习和高强度的工作提前锻炼好身体。

　3、

　考验计划：

　201 1 —201 2 学年这考研的冲刺时刻， 大部分的时间就要放在考研上， 并参加考研辅导班， 争取考上自己理想的专业的研究生。

　201 1 年 6 月开始， 关注考研动态， 在英语方面开始背单词和课文， 报考研英语辅导班， 开始向考研方向学习英语。

　报考争执辅导班。

　201 1 年 8 月开始，从头复习高数线代等， 按章节排好复习， 掌握复习时间。

　实习计划：

　我们学院大三有金工实习， 争取在这些实习过程中， 提高动手能力， 为以后的工作打好基础。

　要做一个有理论也有时

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