读书日活动策划9篇读书日活动策划 世界读书日活动的策划书一、活动目的为了迎接4月23日“读书日”的到来，引领大家走进图书馆，与书为友，让大家爱读下面是小编为大家整理的读书日活动策划9篇,供大家参考。
篇一：读书日活动策划
读书日活动的策划书 一、 活动目的 为了迎接 4 月 23 日“读书日” 的到来， 引领大家走进图书馆，与书为友， 让大家爱读书， 读好书。弘扬优秀读书传统， 广泛传播读书的理念， 兴起读书的学习热潮。
读书改变人生， 习成就未来。
进一步丰富校园文化生活。
特意开展“播撒书香， 溢满校园” 主题活动。
二、 活动时间
201 2 年 4 月 23 日 三、 活动地点
图书馆门前的广场 四、 活动对象
全校师生 五、 活动内容
1 、 举办专题讲座 讲座内容包含我们的大学生活、 图书馆的职能、 名人和图书馆的故事、 怎样利用图书馆资源、 大学生读书推荐等内容， 系统介绍图书馆功能和利用图书馆资源的方法。
2、 读书视野——当代大学生阅读
活动形式：
开展问卷调查， 了解大学生的书籍阅读方向。
并更好的丰富大学文化。
爱惜书， 用好书， 好用书。
同时踊跃鼓读者多给图书馆意见和建议
3、 书香弥漫——签字活动 活动形式：
让同学们在横幅上签字， 加强对书籍的热爱， 让大家爱上读书。
4、 十佳优秀读者评选活动
为进一步推动我校优良学风的建设， 树立校园读书之风， 在读者中争做文明读者， 关心和爱护利用图书馆资料的良好风气激发同学们的读书热情。
特在读书月举办“十佳优秀读者” 评选活动。
评选条件如下：
① 图书借阅数量：
主要参考读者借阅与自己专业或者有利于自己能力提高， 和文化素质提高的书籍。
②诚信借阅：
在统计期间内是否有超出借阅的期限行为。
③文明借阅：
在读书馆借阅时是否遵守馆内相关纪律， 在图书馆是否有违规记录。
5、
好书漂流——图书漂流阅读活动
活动口号：
让好书流动起来
活动形式：
大家评选出自己最喜爱的书籍。
然后把大家评出结果公布出来。
六、 活动内容安排 （一）
宣传工作 利用例会、 通知、 海报、 广播、 飞信、 QQ、 网站等渠道做好大力宣传工作：
（a）
海报宣传（4 月 18 日—23 日）
一号和二号饭堂门口 （b）
通知各系各班（4 月 18 日）
宣传部：
负责活动前报和展板的布置， 以及活动中好书漂流活动和问卷调查活动。
并写好问卷调查的内容和题目。
组织部：
书展活动和签字活动。
秘书部：
负责好书漂流活动， 并把好书的评选结果公布 网络部：
现场拍照和维持现场秩序 没有安排到的部门， 协助其他部门工作。
七：
所需物资与经费预算 笔
5 支 X2=1 0
一等奖 50 份 X3=1 50
二等奖 40 份 X2=80
三等奖 30 份 X1 =30
优胜奖 20 份 X0.5=1 0
矿泉水 1 0 支 X2=20 奖品（书签、 书夹、 糖果、 精致的小礼品）
总计 300 元
何兆娟
书香协会
篇二：读书日活动策划
世界读书日活动策划 XX 一、活动目的：“”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会 三、活动内容：
(一)教师活动 1.“读书，让人生更美好”读书博文比赛 (1)参加对象：35 周岁以下青年教师
(2)活动时间：征 症 文阶段：从本通知发布 汐 之日起至 XX年 4 月 3 齐 0 日止。
评选阶段 菠 ：XX 年 5 月上旬组织 遏 专家进行审查初评。
公 薯 示阶段：XX 年 5 月中 嗽 旬。
(3)参赛方式和 舀 要求
①参赛者在嘉 澄 善新闻网市民博客进行 耕 注册，在注册时请写明 醛 “注册原因”为“参加 羊 博客大赛”，注册通过 轩 后即可开通个人博客， 爆 然后发表博文;②博客 斑 名称、博主昵称自定， 裔 但使用不文明名称的博 帖 客将被取消参赛资格; 伴
③博客中发布的参 轿 赛作品要求内容积极健 崔 康，中文原
创，严禁抄 鹰 袭，作者对其参赛作品 峰 的版权、著作权、肖像 操权负有全部的法律责任 佣 ;
④博文内容应与 腥 阅读有关(指纸质、数 事 字、网络等介质的书籍 港 、报刊、杂志等出版物 携 的阅读);
⑤文章 痕 形式不限，可以是散文 葵 、随笔、评论、对话、 蔽访谈、聊天、随感录、 沽 读书 故事、小品文等， 值 题目自拟;
⑥博文 淑 写作时间不限，每位参 燕 赛者限提交 1 篇参赛作 从品，字数在 3000 字 丈 以内。发布时请在标题 荆 前注明【博文大赛】。
汪
⑦参赛者在比赛期 怖 间将参赛作品提交到指 异 定的作品报名页面。并 沟 填写博文标题、作品地 愈 址、博客名称、联系方 匹式等信息。
2.“读书 曳 ，让人生更美好”读书 逃 征文活动 (1)参加对 鞋 象：35 周岁以下青年 孰 教师必写 (2)作品上 措 交时间：即日起至 4 月 戎 30 日止
(3)作 疫 品形式：可以是散文、 肮 随笔、评论、对话、访 仰 谈、聊天、随感录、读 佯 书故事、小品文等，具 建 有可读性思想性和启示 钡 性，倡导经典阅读。
构
(4)评奖方式：请 涌 参加征文活动的老师将 涂 自己的文章至ftp 团 巍 支部读书征文文件夹内 蝎 ，此次征文将评出一二 烤 三等奖若干，并有精美 新 纪念品送上。
(二)学 言 生活动 1.“走进书里 金 ”读书征文活动：
怠 (1)作品上交时间：
浙 即日起至 4 月 23 日止 抵 。
(2)作品形式 侗 ：读书体会、好书介绍 绎 、切合主题的散文和诗 供 歌、读书故事、读书随 针 笔等。
(3)参加年级 坪 ：不限
(4)评奖 找 方式：请有意参加的小 肇 朋友将自己的美文
歹 以电子稿形式上交给班 儿 主任，请班主任 a4 纸 嵌 打印，上交给图书馆馆 队 长。(注：好书介绍可 己 以直接上交好书推荐卡 卉 )此次征文将评出读书 跌 之星、文学之星若干， 郴 并有精美纪念品送上， 续 请大家踊跃参加。
月 2 屿 2 日班队课
(1) 嘱 组织安静阅读，引导学 悠 生静静地打开一本书， 漾 沉浸在书香的世界里。
镭
(2)请每一位学 雪 生在 4 月 23 日世界读 布 书日，尝试着做到以下 沉 几点：
这一天，告 询 诉亲人和朋友：“今天 敷 是世界读书日，让我们 刃 共同享受读书的快乐” 处 ;
这一天，在家关 钦 闭电视一小时，在温馨 削 安静的环境里共享阅读 酚 的快乐;
这一天开 量 始，确立一种信仰：“ 各 让学习和阅读成为一种 训习惯和风尚”。
在 迂 “世界读书日”来临之 黑 际，为倡导全民阅读， 境 营造浓厚的读书氛围， 此 引导市民遨游书海，让 臃 更多的人来利用图书馆 箔 的环境和馆藏资源，发 柏 展自己、充实自己，成 召 长自己，在全市形成读 坑 书、爱书、用书的良好 硼 风气。市图书馆决定举 韶 办“倡导全民阅读，建 贺 设书香弥勒”世界读书 苦 日系列活动，活动内容 颜 如下。
活动一：听 纸 霸王龙绘本故事，让爱 判 永驻孩子心田
绘本 甜 ，顾名思义就是“画出 趾 来的书”，由精美的绘 畜 画和简单的文字组成， 瓣 是幼儿启蒙阅读的最佳 亮 教材。当前，绘本阅读 陋 已经成了全世界儿童阅 槽 读的时尚。阅读绘本能 泊 激发孩子的阅读兴趣， 逊 训练孩子的专注力，丰 旋 富孩子的语言，培养孩 贵 子的美感，让孩子感知 摘 自然、体悟生命、学到 徒 知识。在“423 世界 秃 读书日”来临之际，为 刨 了让家长和孩子对绘本 勃阅读有更多的认识和把 勇 握，我们邀请了家悦绘 盂 本馆的“故事爸爸”王 则 志鸿馆长(美国 HTT 婿 “如何说孩子才会听” 蚂 讲师)，为大家分享宫 捶 西达也《你看起来好像 吐 很好吃》的绘本故事， 掩 让弥勒的孩子们亲身体 毗 验阅读绘本的乐趣。
山
(一)活动过程：故 遗 事导入故事讲述故事互 颧 动亲子参与 (二)活动 枯 目的：让孩子感悟“爱 磁 ”
(三)活动时间 扬 ：XX 年 4 月 24 日下 渔 午 2：30 至 3：30 肇 、
(四)报名对象 篓 ：弥勒市 10 周岁以下 域 适龄儿童
(五)报 抑 名方式：电话或电子邮 烧 箱报名，联系人：杨德 硝辉，电话 612832 革 6、15974765 汾 191 电子邮箱：24 挝 9857493。报名 半 截止 4 月 20 日(备注 仍 ：请注明真实姓名、年 捂 龄、性别、联系方式) 檄 。
活动二：“书海无涯 续 ”好书推荐活动
市 哩 图书馆以“世界读书日 苏 ”为契机，启动 XX 年 邀 好书推荐，希望每个市 赁 民把自己读到的好书推 页 荐出来。让大家共享阅 邮 读的快乐。
1、推 绎 荐要求：书名，作者， 递 50 至 200 字的推荐 代 理由。可配上图书封面 骄 照片。
2、推荐发 吼 送到：2498574 郧 93。联系人：杨德辉 全 ，电话全套 08736 耿 128326、159 唐 74765191。
牟
3、推荐时间：XX 库 年 4 月 23 日至 12 月 廉 31 日。
4、推荐 怎 评奖：图书馆经过筛选 仲 ，将每个季度推荐好书 乙放图书馆网站、微信平 或 台供读者作阅读参考。
正 年终根据每个人推荐入 届 围好书数量(不低于 5 血 本)，图书馆将评出 5 隋 0 位优秀推荐人给予表 弊 彰奖励，奖金 200 元 疟 。请推荐人注明真实姓 寸 名、联系方式，以方便 约 图书馆联系。
活动三：
狰 “经典美文”诵读比赛 犊
为做好“世界读书 柳 日”阅读宣传。市图书 滨 馆在这天举办“经典美 兆 文”诵读比赛，读者可 赂 选自己喜欢的一篇或一 食段美文，声情并茂诵读 警 出作者的心声，让听众 尾 感受阅读之
美。
( 盖 一)、参赛对象：弥勒 耕 市广大阅读爱好者均可 楔 报名参赛，年龄不限。
币
(二)、比赛规则 1、 酗 比赛形式
(1)、 月 内容可以是课内美文， 趣 也可以是课外优秀散文 背 、诗歌或中外经典诗文 留 、诗歌，内容健康向上 峨 。
(2)、朗诵形 纱 式，可以配音朗诵，也 俄 可以群体朗诵，还可以 寿 几人对诵(群体组人员 卜 不超过 10 人)，甚至 渊 可以有背景表演的朗诵 郁 。
(3)、各参赛 滁 人员可在朗诵的形式上 检 有所创新，可播放背景 布 音乐，配备服装道具， 跪 以创造良好的欣赏情境 砷 ，获取良好的艺术效果 拯 。突出个性，展示特色 芯 。道具及音乐自行准备 耪 ，如有需播放音乐请在 衍 比赛前提交主办方。
则
(4)、朗诵要求语 丹 音清晰准确、抑扬顿挫 裳 、情感丰富、表情达意 楼 、仪表得体大方、具有 拍 感染力。
(5)、 慎 本次比赛采取现场诵读 辑 方式进行。诵读时间应 晚 控制在 35 分钟。
2、 贞 比赛顺序：选手以抽签 争 方式决定上场顺序
痒 3、比赛要求：选手应 咋 衣着整洁，按时到场。
奸 可脱稿诵读，亦可携稿 捍 诵。
4、比赛评分 烈 ：比赛评分采取 10 分 舶 制，得分保留 2 位
小数 瓶 。比赛评分由现场评分 尸 组评分。评分组评分后 赐 ，去掉 1个最高分，去 蝎 掉 1 个最低分，然后计 彰 算平均分，减超时扣分 建 (1 分钟以内扣分，1 沙 分钟以上扣 1 分)，按 绩 照各人最终得分排名， 刷 现场公布获奖名次并颁 触 奖。若出现得分相同， 曾 则并列获得相应名次及 胯 奖项。5、奖项设置：
物 设一等奖 3 名，奖金 3 栽 00 元，二等奖 5 名、 胀 奖金 200 元，三等奖 竹 10 名，奖金 150 元 沏 ，优秀奖若干名，奖金 伯 100 元，并颁发获奖 草 证书。
(三)、评分标 铱 准
1、语言流畅， 睦 吐字清晰，音量适中， 蛰 语速得当，着装整洁舒 宴 展，大方得体，少数民 狞 族选手可着民族服装， 釜 普通话声、韵、调准确 既 。(分)
2、所选 翌 的内容适合参赛人员年 窝 龄特点，思想健康向上 芝 。(分)
3、处理 蛀 符合作品意境，与配乐 傀 融洽、感情充沛，感染 禹力强，台风好。(分) 戳
4、精神饱满、仪 遣 态自然，内涵与表情相 碎 结合，以情感人，以行 粹 传神，感染力强(分) 亩 ; (四)、报名及比赛 它 时间
1、报名方式 漆 ：电话或电子邮箱报名 仗 ，联系人：杨云波，电 绽 话 6128326、1 换 5126405599 玛 电子邮箱：10052 跳 94824。报名截止 碟 4 月 20 日(备注：请 耸 注明真实姓名、年龄、 荤 性别、联系方式)。
览
2、比赛时间：XX 誓 年 4 月 23 日，根据选 诈 手报名情况确定后，通 颐 知各选手。
(五)、演 厘 讲地点：弥勒市图书馆 狡 四楼播放室 活动四：弥 哦 勒藉名人熊庆来生平展 诚
“423 世界读书 寒 日”这天，市图书馆将 洗 在一楼大厅展出60 幅 拯 熊庆来生平事迹展版， 斩 介绍熊庆来生平和故事 纪 ，让进入图书馆的弥勒 禄 市民对本土名人有较完 辖 整的认识和了解，生起 挟 民族自豪感，激励孩子 号 们自强不息，勇攀高峰 鲁 ，为国家富强和民族振 痒 兴做出贡献。
弥勒市图 郎 书馆 XX 年 3 月 31 日 歹
1.社区世界读书日活 盂 动策划案 XX 2.举办 饶 的世界读书日活动策划 讽 XX 3.社区世界读书 惭 日活动策划 XX 4.企 皂 业世界读书日活动策划 劳 XX 5.举行世界读书 鳖 日活动策划 XX 6.中 愚 班世界读书日活动策划 毡 XX 7.幼儿园世界读 盟 书日活动方案 XX 世界 磨 读书日宣传活动
9.中 终 学读书活动实施方案
篇三：读书日活动策划
成员：张玉 杜林 伍玉文 何晓琴 朱欣果 四川农业大学 “ 读书日活动 ” 公关策划方案Page
2 一、策划背景
二、策划目的
三、活动主体
四、活动实施地点和时间
五、活动具体实施方案
六、活动经费预算 目录
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3 一、策划背景 4月23日是联合国确定的第11个“世界读书日”。
最近六年，国民阅读率持续下降。尽管网络本身就是一种很好的图书资源。网络阅读对传统书籍的挤压，是不争的事实。
再者，在严峻的就业形势面前，学校的培养目标与学生的阅读观也充满功利主义、实用主义色彩，而不是把读书作为陶冶情操、增长才智的重要途径。
此外，在价值多元化、文化多元化的时代，出版商为了利润，想方设法吸引读者的眼球，大家爱上了快餐杂志，读书心态自然变浮躁了。
而且现在电视节目越来越丰富，肥皂剧与娱乐选秀节目也多起来，自然也挤兑了市民读书空间，降低了人民的读书欲望，这样看来，市民读书减少并不难理解。尽管网络阅读有传播快、更新快的优势，但是网络仍然无法取代文化积淀厚重的传统书籍。没有时间读书也不是不读书的理由，如何改变国人不识读书日的尴尬现象值得思考。
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4 二、策划目的
创设良好的校园文化环境，矫正功利读书观，营造人人爱读书的校园氛围，让学生养成读书的习惯。并且要激发大家的阅读热情，增强图书馆的吸引力。总之，通过一系列的活动，多管齐下成文化合力，逐步形成浓厚的读书氛围，改变民众不识读书日的尴尬局面。
三、活动主体 活动对象：四川农业大学全体师生 活动主办方：四川农业大学图书馆 协办方：校爱心站、各学院学习部
活动地点：川农校园（图书馆、新老区食堂附近、各教学楼门前、芳草园门口）
活动总时间：2011年4月6日到23日
四、活动实施时间及地点
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7 五、活动具体实施方案 （一）、相关造势宣传
1、4月6号开始相继在图书馆、新老区食堂附近、各教学楼门前、公告栏等地方贴读书日宣传海报，进行读书日的宣传及相关一系列后动的提前告知。
2、在十一教旁的移动电视播放事前录制好的一些关于宣传读书日的视频，及图书馆策划的读书日相关活动预告。
3、还可以联合校广播站进行读书日相关的的宣传。
经过4月6号到8号三天的宣传造势后，相信川农学子对读书日这个活动都有一点的了解或者是听说了，这为以后相关活动的顺利进行提供了保证。
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8 （二）、文学知识竞赛 活动时间：初赛4月9号到15号，半决赛4月18号-19号，决赛4月22号 主办方：
图书馆及各院学习部 活动目的：让大家更多的了解文学知识、历史知识、科技社会知识等，提高大家的阅读兴趣。
活动地点：十教相关教室 活动准备：借教室或是礼堂，准备大量的历史文学社会科技等方面的题及给获胜者的奖品。
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9 具体过程：
1、初赛
各学院由学习部在4月9—15号期间由各学院学习部组织各小班间赛事，各小班派一名代表进行初赛，获第一名的的小班作为院代表进入下一轮比赛。
2、半决赛
川农一共有13个学院，将这13个学院采用抽签的形式分为A、B两组，A组7人，B组6人，分别在4月17—18号两天时间内进行比赛，各组选出前2名参加决赛。
3、决赛
经过半决赛后，最终有4个学院脱颖而出参加决赛。这4个学院的代表将在22号这一天进行知识抢答比赛，在50道题抢答完后，按参赛者得分的高低决出名次，比赛结束后给获胜学院颁奖（进入前4名的学院均有奖品）。
问卷如下：
（三）、调查了解川农学生读书情况
调查方式：问卷调查 调查对象：川农学生 抽样：路边随机抽样 调查时间：4月18-19日
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四川农业大学学生读书情况调查问卷 姓名：
年龄：
学院：
班级：
联系方式：
1、你每天会花多长时间看除课本外的书？（
）
A、2个小时以上
B、1-2个小时
C、小于1个小时
D、几乎不看 2、除了课本之外，你是否阅读与课程或专业有关的相关书籍？（
）
A、会阅读很多相关书籍
B、会，但阅读量小
C、几乎不会 3、对任课老师推荐的相关书籍，你能否主动去阅读？（
）
A、是的，能主动阅读
B、能阅读部分
C、从不理会 4、你平均每学期从图书馆借多少本书来看（
）
A、十本以上 Ｂ、５－１０本
Ｃ、从不去图书馆借书 ５、你最喜欢下列那类书籍（
）
Ａ、文学艺术
Ｂ、政治经济
Ｃ、社会生活 Ｄ、科技探索
E、其他
６、你阅读的主要方式是（
）
Ａ、借阅
Ｂ、购买
C、网络
Ｄ、其他
7、你常看的书刊类型（
）
Ａ、书籍
Ｂ、报刊
Ｃ、杂志
Ｄ、电子书
E、其他
8你阅读书籍的主要目的是什么（
）
Ａ、兴趣爱好 Ｂ、娱乐消遣 Ｃ、学习需要，如写论文 Ｄ、其他
9、你认为读书是一件（
）
Ａ、很享受的事情
Ｂ、负担很重的事
ｃ、无趣的事情 10、你认为我们学校的读书氛围如何（
）
Ａ、读书氛围浓厚
Ｂ、一般，读书功利性太强了 Ｃ、很差，没什么人看书 11、你怎样看待大学生的读书问题（
）
A、只读实用价值的图书
B、应该博览群书，提高人文素质修养 C、根据自己的兴趣爱好读书
D、其他
12、在你阅读的书籍中，请你写出你最喜欢的一句话或一段有哲理的文字
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12 （四）、评选最爱系列活动 活动时间：4月20—22号上午10点50到下午1点
、下午5点到6 点30 活动地点：老区食堂和新区食堂附近 活动对象：川农学生 活动目的：选出川农学生最喜欢的五十部文学作品、最喜欢的10位作家、最喜欢的10个文学人物，同时加强大家对文学的了解。
活动前准备：两个音响，两个话筒，三张桌子，大的遮阳伞两把，三张展板，相关宣传海报，活动细则海报，相关宣读文章，若干笔以及便利贴，小礼品若干（书签、印有哲学 、文学故事、笑话或生活小常识的卡片……），5到8个工作人员。
活动规则：通过邀请过往学生进行答写，在便利贴上写上自己最喜欢的文学作品、作家、文学人物，凡是积极参与的同学均有小礼品派送。
活动过程：一个人员用话筒宣读读书日相关倡议和此次活动的目的以及活动规则。通过其他工作人员邀请路过的同学进行评选写下自己的最爱。
活动完成或进行数据统计，统计出川农学生最喜欢的五十部文学作品、最喜欢的10位作家、最喜欢的10个文学人物，统计结果将在23日前以海报的形式进行展示。
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13 ( 五）、捐书送书活动 捐书时间：4月21—22日 捐书地点：芳草园门口、新老区食堂门口及各宿舍楼门口 赠书时间：4月23日 赠书地点：雅安市孤儿院 活动目的：现出爱心，让我们感受自己可以读书的幸福；同时，为孤儿院的孩子献出一份爱心，让他们能够感受到更多的温暖，读到更多的书，增长知识。
主办方：图书馆和校爱心站
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14 活动具体流程：
在21前通过校广播站进行宣传，号召同学们将自己不用的书籍捐献出来。然后在21号至22号两天时间抓紧时间募捐到更多的书籍。在23号读书日这天，由主办方给将募捐到的图书分类送给雅安市孤儿院的不同年龄段的孩子。并现场派发给孩子们带来的一些小礼物。此过程可以联系校报记者及雅安市各媒体记者一道前往送书地点。经过他们的宣传能够更好更快的向受众传达读书的重要性。
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15 六、经费预算 海报打印 50 张，预计 200 元
问卷复印 200 份，预计 20 元
比赛过程中买矿泉水，预计 100 元
给孤儿院孩子买小礼物，预计 500 元
送给积极参加活动的同学的小礼物，预计 200 元
文学竞赛奖品，预计 1000 元
此活动总计经费预计为：
2020 元
篇四：读书日活动策划
四月二十三日）策划部门：
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策划人
：
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1 活动背景及意义 1.1 活动背景
世界读书日”全称“世界图书与版权日”， 又译“世界图书日”， 最初的创意来自于国际出版商协会。
1995 年正式确定每年 4 月 23 日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。
设立世界读书日的建议是由西班牙提出的， 其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。
另据图书馆杂志， 世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说：
美丽的公主被恶龙困于深山， 勇士乔治只身战胜恶龙， 解救了 公主； 公主回赠给乔治的礼物是一本书。
从此书成为胆识和力量的象征。
4 月 23日成为“圣乔治节”。
节日期间， 加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。
1995 年， 联合国教科文组织宣布 4 月 23 日为“世界读书日”。
4 月23 日是西班牙著名作家塞万提斯的辞世日。
1.2 活动目的
华中科技大学武昌分校图书馆 2001 年 6 月开始建馆， 目前拥有总馆、 中区分馆和自主学习中心三个馆舍建筑， 总建筑面积 15500 平方米， 阅览座位 3102个， 图书馆每周开放 98 小时以上， 网上电子资源提供 7×24 小时网上服务。
建校十年来， 学校对图书馆的文献资源建设十分重视， 投入了大量资金购买纸本文献和电子文献， 现今图书馆拥有馆藏纸本图书 70 余万册， 期刊合订本一万多册， 订购纸质现刊一千多种。
1995 年联合国教科文组织为纪念塞万提斯和莎士比亚这两位作家， 在这天辞世所设立的纪念日， 自纪念日设立以来全世界有一百多个国家和地区参与这个活动， 我们希望通过世界读书日这个活动进一步的响应全名读书月的号召， 让更多的学生走进图书馆， 更积极踊跃的阅读和借阅图书馆的文献和加强读书学习的交流。
并激发校学生们的热情和学生之间的友谊。
1.3 活动宗旨
求知 求实 博闻 强记 创新 1.4 活动主题
三人行
1.5 活动举办方
华科大武昌分校图书馆学生管理委员会 1.5.2
4 月图书日当日进行决赛。
2 活动全程宣传 2.1 宣传方式 A
展板：
由学管会外宣部成员进行海报的设计和绘画。
并在活动前一周粘
贴在 18 栋、 中区/西区食堂、 中区图书馆门口。
B
校广播台：
由学管会采编部成员 写通告在活动前期及活动进行期间及时
进行宣传报导。
C
校图书馆网站：
在校图书馆网站发布世界读书日 的通知和活动。
积极响
应全校的学生。
D
横幅：
在校园内 挂“ 世界读书日 ， 从书中发现生活” 或有关读书的名名
言的横幅。
E
字条：
在食堂桌上粘贴有关世界读书日的小知识的小字条。
F
校公告板：
在 11 栋和 18 栋前的公布栏上播放滚动此活动的信息。
3. 具体活动安排 3.1 活动时间安排 三月 24 日：
由宣传部部员在各班晚点名的时候进行宣传和讲解该活动。
4 月一号~~四月三号：
在中区图书馆和西区超市前安置报名点。
四月 13 号 18:30 开始：
在学术报告厅开展初赛。
四月 20 号 18:30 开始：
在学术报告厅开展复赛赛。
四月 23 号 18:30 开始：
在学术报告厅开展总决赛。
3.2 活动具体事项（1~3 为活动的前景）
1.联合校四大组织和广播台的宣传力度和影响力号召全校学生一起参与个活动。首先需要学管会的同学发动自己的人脉关系与其他组织联系和商议。
由外宣部设计邀请函的封面和采编部填写邀请函， 最后由主任组发送邀请。
2. 可以先从同一专业不同的班级中进行比赛。
再同一院系不同专业与不同专业进行比赛。
竟而在不同院系间进行比赛。
最终评出冠军。
并颁发证书和奖杯。
更可以加大力度在校于校间进行比赛， 并且可以促进各大院校的关系和友谊。
3.可以校各大组织之间进行赛事。
比如校广播台和校学生会之间的……
4.也可以请老师之间参与此活动。
由校学生会像老师发送邀请。（当然， 这是在此活动在学生间举办成功之后）
5.此活动要得到图书馆领导校领导的支持和帮助。
6.此次活动考虑到是首次， 所以规模缩小。
面对全校的学生以个人名义报名。
7.活动中三人一组， 每组组员为自己的组商议小组名字。
赛事视报名人数的多少入围的组数和每轮比赛的小组数。
8.报名的时候， 可能会派发所设计题目的大纲和答案。
也可以将大纲发送到报名者的邮箱里。
9.比赛时邀请校记者站的记者和采编部的成员进行摄影和写稿。
10.四月一号~~四月三号有监管部负责接桌子椅子和 2 个棚子（中区西区各一个）
11.外宣部提前准备海报和横幅一条。
4. 活动预算 海报 4 张
约 20 元 横幅 2 个
约 20 元
报名表
姓名 专业班级 电话 邮箱 组员
问答题 ：
汉字笔画最少的一笔字有几个？
答：
两个。（一和乙）
２ ：
“桃李满天下”的“桃李”指什么？
答：
学生。
３ ：
歌剧《图兰朵》 的故事背景发生在中国的哪个朝代？
答：
元朝。
４ ：
哪位科学家建立了狭义相对论和广义相对论？
答：
爱因斯坦。
５ ：
唐朝被称为“青莲居士”的是哪位诗人？
答：
李白。
６ ：
南宋理学家朱熹重建的白鹿洞书院位于哪个省境内？
Ａ：
安徽省；
Ｂ ：
湖南省；
Ｃ ：
江西省
答：
Ｃ
７ ：
生命的最基本特征是什么？
答：
新陈代谢。
８ ：
天然气属于几次能源？
答：
一次。
９ ：
被誉为“钢琴诗人”的是谁？
答：
肖邦。
１ ０ ：
“丁克家庭”指的是什么样的家庭？
答：
无子女、 双收入的夫妇。
“丁克”是英语Ｄ Ｉ ＮＫ（Double Income No Kinds）的音译。
１ １ ：
江泽民主席提出的“三讲”的内容是什么？
答：
讲政治， 讲正气， 讲学习。
１ ２ ：
成立于１ ５ ４ ８ 年， 世界历史最悠久的交响乐团是哪一个？
Ａ：
维也纳爱乐管弦乐团； Ｂ ：
波士顿交响乐团； Ｃ ：
德累斯顿管弦乐团
答：
Ｃ
１ ３ ：
第几届人大第几次会议决定以《义勇军进行曲》 为《中华人民共和国国歌》 ？
答：
五届人大五次会议。
１ ４ ：
２ ０ ０ ３ 年的全国高考将提前到几月几日开始进行？
答：
６ 月７ 日。
１ ５ ：
“虽有天下易生之物也， 一日暴之， 十日寒之， 未有能生者也。
”这句话出自：
Ａ：
《孟子》；
Ｂ ：
《荀子》；
Ｃ ：
《论语》
答：
Ａ
１ ６ ：
圆舞曲又称华尔兹， 它起源于哪个国家？
答：
奥地利。
１ ７ ：
以下哪个节日是“圣瓦伦丁节”？
Ａ：
狂欢节；
Ｂ ：
情人节；
Ｃ ：
万圣节
答：
Ｂ
１ ８ ：
股市的交易单位是“手”， 一手的交易数量表示：
Ａ：
１ ０ 股；
Ｂ ：
１ ０ ０ 股；
Ｃ ：
１ ０ ０ ０ 股
答：
Ｂ
１ ９ ：
中国男子国家足球队的新任主教练叫什么名字？ 他是哪个国家的人？
答：
阿里·哈恩（答阿里·汉也算对了）， 荷兰人。
２ ０ ：
方舟更名为快乐岛的日期是几月几日？
答：
８ 月５ 日。
嘿嘿， 这道题的答案， 我是看了我自己写的一篇帖子《船， 终于靠岸了！》（在管理中心有）
上的日期来确定的， 因为那正是更名为快乐岛的第一天发表的。
所以， ８ 月５ 日是绝对正确的。
决赛题
１ ：
著名影星刘晓庆因涉嫌偷、 漏税罪面临着检察机关的起诉。
假定她的这一罪名最终成立并且无其他的犯罪事实， 按照我国现行的《刑法》， 最高可以对她处以什么样的刑事处罚？
答：
最高可判罚有期徒刑７ 年， 并处以偷漏税额５ 倍的罚款。
这道题要看清， 问的是“最高”可以处以什么样刑罚。
不过， 能答出有期徒刑７ 年的，都算对了。
这个罚款的处罚， 我也是看了春秋芙蓉的答案后加上的， 感谢她使我也增长了见识。
２ ：
“理论是灰色的， 只有生命之树常青。
”这句话出自哪位作者的哪部作品？
答：
出自歌德的《浮士德》。
这个问题有两问， 一些网友只回答一个， 是不全面的。
３ ：
被称为“地球之肾”的生态系统是什么？
答：
湿地或沼泽。
这道题有点难度， 但很多人都答对了， 佩服。
４ ：
在冰上洒一些盐， 冰的温度会升高还是下降？
答：
下降。
５ ：
影片《辛德勒的名单》 的导演是谁？
答：
斯蒂文·斯皮尔伯格。
６ ：
Ｃ Ｉ Ｈ病毒名字是如何由来的？
Ａ：
制造者姓名； Ｂ ：
特殊日子； Ｃ ：
病毒特性
答：
Ａ
７ ：
１ ９ ２ ８ 年， 由３ １ 个国家共同签署的《国际展览公约》 成为世博会的指导方针，该公约明确规定， 每多少年举办一次综合性世博会， 其展出时间不超过多少个月？
答：
３ 年至５ 年； 展出时间不超过６ 个月。
严格说， 第一个问题的答案是３ 至５ 年， 只答５ 年不全面， 但答案中都算对了。
８ ：
古诗韵律中的“平仄”表示的是什么？
答：
声调。
呵呵， 没想到答案这么简单吧， 很多人的答案都是一篇短帖啊， 当然， 只要说出道理都算对了。
答案是次要的， 但看的出， 参与的人都很用心， 这点尤其值得赞赏和鼓励。
９ ：
“没有规矩不成方圆”是谁的见解？
答：
荀子。
关于这道题， 特别感谢商都兄弟的查证， 我后面将附上他的答案， 我这边的答案以荀子为准， 但他答孟子也应该是对的。
１ ０ ：
第一幅印象派画叫什么名字？
答：
《日出·印象》
下面是商都兄弟网友的答案：
１ ：
7 年有期徒刑。
２ 歌德， 《浮士德》。
３ ：
湿地资源。
４ ：
下降。
５ ：
斯皮尔伯格。６ ：
Ａ：
制造者姓名。
７ ：
5 年， 6 个月。
８ ：
“平声”和“仄声”（格律）。
９ ：
孟子。
１ ０ ：《日出·印象》。
2 预赛题
１ ． “一个人的能力有大小， 但只要有这点精神， 就是一个高尚的人， 一个纯粹的人，一个有道德的人， 一个脱离了 低级趣味的人， 一个有益于人民的人。
”这段话是谁为了 纪念哪个人物而说的？
答：
毛泽东， 《纪念白求恩》。
这道题目， 有些朋友只回答了一个问题， 而且， 很多人都将这段话与毛泽东写的另一篇文章《为人民服务》 搞混了， 那篇文章才是纪念张思德同志的。
２ ：
如果父母双方的血型均为Ａ型， 那么子女的血型将是什么？
答：
Ａ型或Ｏ 型。
３ ：
１ ９ ８ ６ 年４ 月２ ６ 日， 前苏联的哪个核电站发生了核泄露事故？
答：
切尔诺贝利核电站。
４ ：
甲壳虫乐队是哪个国家的乐队？ 它又被成为什么乐队？
答：
英国， 批斗士乐队。
５ ：
外国人称为“唐图”的中国玩具是什么？
答：
七巧板。
６ ：
世界上最早的国歌诞生于哪个国家？
答：
荷兰。
春秋芙蓉考证的很仔细， 连歌名都答出来了， 《威廉·凡·拿骚》。
佩服！
７ ：
我国第一部长篇动画连续剧是哪部？
答：
《我为歌狂》。
这道题全军覆没， 没一个人答对。
难道是这个答案有疑问吗？ 我提出来， 大家可以一起讨论求证一下， 答案的对错并不重要， 关键是了解点知识。
８ ：
２ ０ １ ０ 年的世博会将在哪个城市举办？
答：
上海。
９ ：
若将生香蕉和熟香蕉放在一起， 能将生香蕉催熟。这是因为熟香蕉产生了什么物质？
Ａ：
乙烯；
Ｂ ：
赤霉素；
Ｃ ：
生长素
答：
Ａ。
这道题有点难度， 很多人答了Ｂ 。
１ ０ ：
“征吃”是哪种棋类游戏中的术语？
Ａ：
五子棋；
Ｂ ：
围棋；
Ｃ ：
中国象棋
答：
Ｂ 。
这是围棋的术语。
１ １ ：
中国的国际直拨号是多少？
答：
０ ０ ８ ６ 。
答８ ６ 也算对了， 但标准的应该是０ ０ ８ ６ 。
１ ２ ：
“豆蔻年华”指的是女子几岁？
答：
１ ３ 岁。
很多人答１ ２ 、 ３ 岁， 都是对的， 但答１ ５ 、 ６ 岁或１ ７ 、 ８ 岁是错的。
１ ３ ：
被誉为“世界建筑的华裔皇帝”的建筑大师是谁？
答：
贝聿铭。
他是世界顶级建筑大师， 美國國家藝廊東廂（１ ９ ７ ８ ）、 香港 - 中國銀行（１９ ９ ０ ）、 法國 - 羅浮宮玻璃金字塔 （１ ９ ９ ３ ）、 日本 - MIHO 博物館（１ ９ ９ ６ ）
以及中国北京的香山饭店都是他的建筑代表作。
最近， 很可能也是他的最后收山之作， 是为他的家乡 ——苏州（我也很自豪）
设计建造一座世界一流的博物馆， 预计２ ０ ０ ５ 年完工， 地点就在著名园林——拙政园的附近， 清朝太平天国忠王府的西侧。
１ ４ ：
象棋中， “顺手炮”又称什么？
Ａ：
斗炮局；
Ｂ ：
列炮局；
Ｃ ：
宫炮局
答：
Ａ。
１ ５ ：
美术片《南郭先生》 是根据哪个成语改编的？
答：
滥竽充数。
１ ６ ：
有期徒刑是指６ 个月以上多少年以下的刑期？
答：
１ ５ 年以下。
商都兄弟的答案更完整：
有期徒刑是指６ 个月以上 15 年以下的刑期（数罪并罚可到 20 年）
１ ７ ：
“给我一个支点， 我就能撑起整个地球”出自哪位科学家之口？
答：
阿基米德。
１ ８ ：
“此曲只应天上有， 人间哪得几回闻？ ”是哪位诗人笔下的名句？
答：
杜甫。
这句诗出自杜甫的《赠花卿》， 全诗如下：
“锦城丝管日纷纷， 半入江风半入云。此曲只应天上有， 人间能有几回闻？ ”。
这里有一个有争议的地方， 一些诗中写的是“能有几回闻”， 而一些则写的是“那得（或哪得）
几回闻”， 不知谁能给出一个最权威的注释来？
１ ９ ：
１ ９ ７ ７ 年， 美国发射的太空船中载着一张镀金唱片， 其中录有哪首中国乐曲？
Ａ：
《十面埋伏》；
Ｂ ：
《二泉映月》；
Ｃ ：
《高山流水》
答：
Ｃ 。
这道题有点难度， 假如你根本不知道， 还是该选Ｃ ， 因为高山流水的“知音”典故，在国外也是久负盛名了。
２ ０ ：
“令狐冲”是金庸哪部小说中的人物？
答：
《笑傲江湖》。
决赛题
１ ：
初步具有学习能力的最低等的动物是：
Ａ：
原生动物；
Ｂ ：
肠腔动物；
Ｃ ：
扁形动物
答：
Ｃ ...
篇五：读书日活动策划
读书日策划案(10 篇)世界读书日策划案 第 1 篇：
一、活动意图：
*月*日――“世界读书日”即将来临，大班组将于*月*日――*月*日开展“书香伴我成长”系列主题活动。我们将借此活动，进一步激发孩子们的阅读兴趣，感受读书的乐趣，提高自主阅读本事，为其一生的发展打下坚实的基础。与此同时，我们也将为您和孩子供给读书、交流、展示、共享的大舞台。我们真诚地邀请：请您融入到我们的活动中来，并配合开展好以下活动：
活动时间：*月*日
活动地点：各班班级教室
活动资料：
第一阶段：策划启动阶段
1、组织年级组教师对活动要求进行学习，使教师们对本次活动有一个统一的认识。
2、筹备活动日当天所需各类资料。
3、各班教师做好班级宣传工作，向家长提出活动倡议书，使家长对本次活动有所了解。
3、请家长和幼儿一齐制作完成亲子活动“自制图书”。
第二阶段：实施阶段
1、请各家庭于*月*日前上交自制图书。班级自评，推荐优秀家庭做分享。
2、准备活动当天制作书签材料。
3、(*月*日)带领幼儿参观年级组自制图书展，(*月*日)定时向家长开放图书展现场。
4、团体观看学习读书意义及好处。
5、请优秀家庭分享自制图书的乐趣及意义。评选优秀自制图书家庭，分发奖状。
6、现场自制个性系列“书签”。
7、家长送带礼物给幼儿(自带图书)。
延伸活动：一个有意义的晚上，倡导晚上，家家关掉电视一小时，温馨安静的环境里共享阅读的欢乐，幼儿并用多种方式进行记录，带回班上进行分享。
世界读书日策划案 第 2 篇：
一、活动目的:
“4。23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，温馨的环境里享受阅读的欢乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递完美感受，请一齐诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
二、主办单位
团支部、图书馆、少先队、工会
三、活动资料:
(一)教师活动
1、“读书，让人生更完美”读书博文比赛
(1)参加对象:35 周岁以下青年教师
(2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至 20**年*月*日止。
评选阶段:20**年*月上旬组织专家进行审查初评。
公示阶段:20**年*月中旬。
(3)参赛方式和要求
①参赛者嘉善新闻网市民博客进行注册，注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册经过后即可开通个人博客，然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定，但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格;
③博客中发布的参赛作品要求资料进取健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责;
④博文资料应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);
⑤文章形式不限，能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书
故事、小品文等，题目自拟;
⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交 1 篇参赛作品，字数 3000 字以内。发布时请标题前注明【大赛】。
⑦参赛者比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。
2、“读书，让人生更完美”读书征文活动
(1)参加对象:35 周岁以下青年教师必写
(2)作品上交时间:即日起至*月*日止
(3)作品形式:能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。
(4)评奖方式:请参加征文活动的教师将自我的文章至 ftp―团支部―读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。
(二)学生活动
1、“走进书里”读书征文活动:
(1)作品上交时间:即日起至*月*日止。
(2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
(3)参加年级:不限
(4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自我的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任 a4 纸打印，上交给图书馆馆长。(注:好书介绍能够直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。
2、*月*日班队课
(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸书香的世界里。
(2)请每一位学生*月*日世界读书日，尝试着做到以下几点:
这一天，告诉亲人和朋友:“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”;
这一天，家关掉电视一小时，温馨安静的环境里共享阅读的欢乐;
这一天开始，确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。
世界读书日策划案 第 3 篇：
一、活动主题
“阅读的力量”
二、活动时间
2017 年*月*日 DD2017 年*月*日
三、活动目的
宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，
培养人们对阅读的兴趣。
四、活动具体安排
1.开展“世界读书日”的专题宣传活动
利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、学校广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。
时间：*月*日----*月*日
地点：图书馆大厅职责部门：办公室
2.开展爱心图书漂流活动
为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。
时间：*月*日
地点：坡头镇职责部门：读者服务部
3.《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座
图书馆将邀请ｘｘ省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，ｘｘ省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼 DD 如何运用手机阅读》讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读本事的提升。
时间：*月*日
地点：一楼报告厅职责部门：读者服务部
4.世界读书日精品图书推荐
图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。
时间：*月*日前职责部门：采编部
5.开展“世界读书日”新书展览活动
为了迎接第二十个“世界读书日”，图书馆计划开展为期 10 天的“世界读书日”新书展览活动，并且图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。
时间：*月*日--*月*日
地点：图书馆二楼大厅职责部门：流通部采编部
6.举办少儿读物和科普图书推荐活动
时间：*月*日--*月*日
地点：图书馆二楼大厅职责部门：采编部技术部
7.开展为馆外点更换图书活动
活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。
时间：*月*日--*月*日
职责部门：读者服务部
8.“共享书香，欢乐生活”优秀期刊展阅
第***个世界读书日到来之际，期刊阅览室配合开展以“共享书香，欢乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展示我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热情。
时间：*月*日--*月*日
地点：图书馆二楼大厅
职责部门：阅览部
9.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动
利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活跃广大读者的文化生活。
时间：*月*日--*月*日午时 3：00
地点：图书馆六楼展播厅职责部门：信息技术部
10.推进 24 小时街区图书馆建设，打造图书馆文化服务新亮点。
时间：近期职责部门：信息技术部
五、活动要求
1.各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。
2.除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注重宣传，进取与新闻媒体加强沟通，扩大影响。
世界读书日策划案 第 4 篇：
一、活动主题:
感受文字之美，尽享读书之乐!
二、活动背景
*月*日是世界文学的象征日，是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;*月*日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等著名作家的生辰或忌日。
为了纪念他们，联合国教科文组织于 1995 年将每年的这一天定为“世界读书日”，向伟大著作和它们的作者致敬，鼓励人们异常是年轻人发现读书的乐趣。
三、活动目的及意义:
*月*日我们将迎来第十四个世界读书日，我们倡导学生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。
读书能够完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和期望的源泉所。正如温家宝总理说“我十分期望提倡全民读书，因为我一向认为，知识不仅仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的期望。”
所以开展读书日的目的就于倡导全民读书，让读书给人们带来完美的生活。
这一天――请捧起你心爱的书，温馨安静的环境里，享受阅读的欢乐。阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始，愿书成为我们永远的朋友。
四、活动安排(*月*日)
1、晨读:各语文教师进教室为学生诵读经典。
2、大课间时间:公布阅读小报团体赛成绩，并颁发奖状。(教务处)
3、校外宣传:学校外栏展出阅读小报。(教务处)
4、横幅宣传:多读书吧，这就是我们的期望!(总务处)
5、网络宣传:把该活动开展的详细消息进行拍摄，并公布于学校主页。(信息处)
6、中午:学生阅读一小时。
7、晚上:(学生去家里传递信息)
这一天，告诉亲人和朋友:“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”;
这一天，家家关掉电视一小时，温馨安静的环境里共享阅读的欢乐;
从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;
从这一天开始，要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
8、*月*日上午班级读书会观摩，授课教师鲁迅小学张蔚，袍江小学冯珠敏。各语文教师安排好自我的课务。
世界读书日策划案 第 5 篇：
一、活动主题
读书改变人生，学习成就未来
阅读文化经典，建设书香学校
二、主办单位
**学院图书馆
三、承办单位
**学院读书协会
四、活动时间
**年*月*日―**年*月*日
五、活动资料
a)好书推荐――"正版图书进学校"活动
活动形式：详细策划见附页 1
活动时间：*月*日―*月*日
承办单位：**学院读书协会
b)经典时空――中外名著影视观摩
活动形式：观看《贫民窟的百万富翁》
活动时间：*月*日晚
承办单位：**学院读书协会
c)奉献爱心――"一张纸献爱心"活动
活动形式：详细策划见附页 2
活动时间：*月*日早上 8：30
承办单位：**学院读书协会
世界读书日策划案 第 6 篇：
一、活动主题
让阅读成为习惯，让思考伴随人生
二、活动背景
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995 年正式确定每年*月*日为“世界图书与版权日”，设立目的是期望散居世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感激为人类礼貌做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界 100 多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但我国这个日子还没有广为人知，近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。
三、活动目的
为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，青年志愿者协会携手湖南工学院图书馆举办此次活动，旨以多种不一样形式的活动向大家展示读书的魅力!也让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣，加强读书学习的交流。
四、活动主办方
青年志愿者协会、图书馆
五、活动时间与地点
时间：暂定于 201*年*月*日
地点：湖南工学院百花公寓前
六、活动前期准备
组织部：活动期间安排人员维持秩序，活动前提前去布置现场。
生活部：准备活动所需器材：遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。8 米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。
宣传部：制作两张 pop 与写三张海报，张贴于百花公寓、校门口、教学楼。资料：介绍读书日活动的资料、地点、时间。安排现场拍摄人员(2 人)。
办公室：安排 2 人对活动进行记录。此外各个部门安排 4 名成员到寝室(主要以毕业生寝室为主)进行活动宣传，记录需要卖书卖物或者捐书的情景。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行详细记录。(注：书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定)
七、活动流程
(1)活动宣传前期宣传：由宣传部制作 pop 与海报进行张贴。
中期宣传：各部门安排 4 人到寝室收集书本时进行活动宣传。要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动资料的趣味性、实际意义。
后期宣传：进行板报宣传，悬挂签名的横幅。
(2)基本流程
①收集寄售书本
1.到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程，并鼓励同学们活动当天到活动地点来参与签名、换书活动。
2.收集时要卖书者书签上写一句赠言或者感言，若书本卖出，买书人能够获得这张书签。书本未卖出，书签则反馈给捐书人。
②记录寄售或捐赠信息
1.记录资料包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格。
2.将捐书人、卖书人的姓名、寝室号用铅笔写书本第一页的角落上，方便售出书本时进行统计与后期的反馈工作。
3.将收集到的要寄售的书本进行分类，如：教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。
③活动...
篇六：读书日活动策划
66 0活动宣传策划书
北方民族大学励志社
办公室
2011 年 4 月 21 日 励志社
励志社世界读书日策划书
畅想读书乐趣 传承中华文明 第 1 页 共 6 页
活动人事结构 活动指导、顾问 李树宇老师 活动总组织小组虎世福 张宇 活动执行小组谢圆 杨满 刘森林
活动议题实践部 李龙丽 活动总策划虎世福 策划讨论组杨满 谢园 刘森林 策划书编辑杨满 虎世福 策划书审核虎世福 张宇
励志社世界读书日策划书
畅想读书乐趣 传承中华文明 第 2 页 共 6 页
读书日宣传策划书 一、 活动背景 1995 年联合国教科文组织正式确立 4 月 23 日为“世界读书日” 。每年这一天 世界 100 多个国家都会举办各种各样的活动庆祝和宣传图书活动。其中图书馆、媒体、出版商、学校、社区等机构团体在这一天甚至一周一个月做一些赠书、读书、演戏等鼓励人们阅读的事。希望世界各地的人们都能享受读书的乐趣都能尊重和感谢为人类做过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们都能保护知识产权。
二、 活动详情 本次“读书日”活动分三个部分依次设立三个活动遮阳伞分别命“惠赠堂” 、 “励志轩” 、 “阅馨阁” a 惠赠堂同学们将他们不需要的书捐赠给我们或者我们回赠捐赠者他们需要的书并进行有奖知识竞答活动。
b 励志轩同学们可以将他们认为值得读的书推荐给我们我们在“书目推荐信息版”上公示出来同时进行有奖知识竞答活动。
c 阅馨阁主要是书店赞助商的打折卖书活动书目类别涉及公务员考研等级考试古典及现当代文学等。
三、 活动安排 时间2011/4/23
地点清真餐厅正门
励志社世界读书日策划书
畅想读书乐趣 传承中华文明 第 3 页 共 6 页 主题畅想阅读乐趣
四、 宣传方案 1) 制作海报在校园内各处广告栏和 12#教学楼大厅张贴海报通知 2) 让励志社干事充分发挥自己的能动性在同学院同级班级同学里进行宣传通知 3) 可设立服务咨询工作点并发放宣传单 五、 资费预算 条幅1 条×8 米×7 元=56 元 X 展架宣传海报36 元×5 张=180 元 活动展板一块 1.2m×2.4m =75 元 宣传单页1000 份=60 元 宣传小彩旗15 支×8 元=120 元 励志社工作证79 元 堂 轩 阁小匾3 块=21 元 纪念章和印泥45 元 运送书籍车费22 元 游行用 57 元 总计715 元 六、 活动流程 1、准备工作 传承中华文明 a.宣传部负责 22 日之前把条幅、海报、传单等宣传材料制作好实践
励志社世界读书日策划书
畅想读书乐趣 传承中华文明 第 4 页 共 6 页 部负责海报分别贴在各个宿舍·公寓的公告栏上条幅挂在活动地点。
b.在 23 日上午十点前实践部负责把桌子椅子运送到各餐厅场地前 2、活动期间 a.各部长做活动开场白 b.各组成员务必按工作安排时间准时到指定地点 活动地点至少有 2 人负责登记赠书人相关信息负责登记者保管好笔及登记本 至少有两人负责发放传单。
c.借现场活动气氛积极宣传我们活动的宗旨。在部长的组织和带领下认真热情工作。
3、 活动收尾 a.实践部负责归还借来的桌椅,并将遮阳伞等收回爱心屋。
b.各部长总结发言。
c.结算本次活动收入。
附此次活动所得费用我们将全部用于购买学习工具在“六·一”给贫困小学“西马银小学”的同学们送去或者算作其他爱心活动经费。
七、 注意事项 1. 严格遵照《北方民族大学学生励志社章程》所规定之方面的条例开展工作 2. 工作人员要尊重活动参与群体 3. 工作人员工作时要态度友好行为端正热情交流要展示励志社的美好形象 4. 发现问题及时联系总策划组负责人确保招本次活动安全、顺利、有
励志社世界读书日策划书
畅想读书乐趣 传承中华文明 第 5 页 共 6 页 序的进行 5. 工作过程中要爱护公共财产不得破坏或浪费 6. 各工作工作人员要互帮互助团结协作努力创新为励志社的发展和个人的成长辛勤奋战
篇七：读书日活动策划
RLD BOOK DAY世 界 读 书 日全民阅读▪多读书▪读好书书籍是人类进步的阶梯是人类智慧的宝藏Books are the ladder of human progress andthe treasure of hum04-2320XX
C O N T E N T S目 录1.阅读活动意义2.经典好书分享enter the relevant content you need here. thank you for downloading our ppt template file.enter the relevant content you need here. thank you for downloading our ppt template file.3.新书上市签售4.互动安全保障enter the relevant content you need here. thank you for downloading our ppt template file.enter the relevant content you need here. thank you for downloading our ppt template file.
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WORLD BOOK DAY世 界 读 书 日全民阅读▪多读书▪读好书书籍是人类进步的阶梯是人类智慧的宝藏Books are the ladder of human progress and
the treasure of hum04-2320XX
篇八：读书日活动策划
香小港 阅读悦成长书香小港 阅读悦成长 大型公益读书活动策划案
主办单位：小港街道
时
间：待定
·············目录··············
一、 活动主题 二、活动主题 二、 活动背景 三、活动背景 三、 活动目的 四、活动目的 四、 活动对象 五、活动对象 五、 活动地点及时间 六、活动地点及时间 六、 主办单位 七、主办单位 七、 活动领导小组 八、活动领导小组 八、 活动概要 ……宣传发动 ……活动启动仪式 ……活动基本流程 ……现场布置 九、 后期活动跟进 ……开展主题阅读活动 ……组织系列阅读主题比赛 ……开展“书香”系列评比 ……总结表彰 十、 费用预算
费用预算
一、活动主题 “书香小港，阅读悦成长”大型公益读书系列活动
二、活动背景 在以“加快学习型城区建设，全面营造书香北仑”为主题的北仑区全民终身学习活动周暨首届全民读书周开幕式活动中，北仑区宣传部杨劲部长指出，开展全民终身学习活动，对提高全民素质，丰富人民文化生活，创建学习型社会具有重要意义。为积极响应全民读书活动，特组织并开展“书香小港，阅读悦成长”系列主题活动。
三、活动目的 通过开展以“阅读悦成长”为主题的读书系列活动，引导家长及孩子多读书、读好书，鼓励各校园争创“书香班级”，各家庭争当“书香家庭”，努力提高思想素质，培养良好的阅读习惯和读书兴趣，开阔视野，增长知识，陶冶情操。本次系列活动的最高目标是为了帮助更多无法充分阅读的孩子带去更多可阅读的书籍，提供公众对公益事业的关注度，引导家长及学生“爱书、阅书、品书”从书籍中获取快乐，从好的书籍中获得收益。营造健康良好的读书氛围， 四、活动对象 小港街道辖区所有学生及家长、教职工等 五、活动地点及时间 待定（最好在四月读书月）
六、主办单位 五、活动地点及时间 待定（最好在四月读书月）
六、主办单位 小港街道 …… 七、活动领导小组
（待定）
八、活动概要 （一）宣传发动营造氛围。
①依托小港街道“浃江风情”微信公众平台，通过抽取入场券的形式加大宣传覆盖面，在活动前编辑好微信推广信息，在各大学校及公众间相互传播，通过抽取入场券形式，提高公众参与度，不仅可以增加“浃江风情”微信公众平台粉丝数量，也适应新形势下公众参与的热情。
②入场券分发到各大学校及社区，可以自行去各点兑换，也可以现场当天兑换，活动现场凭入场券进入。
（二）举行主题捐书换书活动启动仪式 ①希望相关领导参与此次活动启动仪式，号召相关部门对此次活动对此次活动给予书籍捐赠。
②号召相关企业，如贝发集团、乐事达文具等企业，对本次活动给予文具类物资赞助，用于此次活动纪念品发放，我们可以在醒目的地方写上感谢 xx 公司对此次活动的大力支持等宣传标语。
③由学校推荐1-2名平时爱读书的学生，由他们在启动仪式上面，分享他们读过的好书，谈谈读书的心得体会，将自己读书的好习惯分享给大家，号召全体师生、家长等积极参与，为活动的全面开展营造良好的开局。
（三）活动基本流程 ①、活动当天，凭入场券进入现场，出口与进口分别有专人看管，并拉好警戒线，以方便大家有序进出。要求每位前来参加捐书换书的人，带不少于2本书，5成新以上，并要求积极健康题材，内容不限。
一本用于捐赠，届时捐赠的书籍将有街道统一捐赠给希望小学。在每位捐赠者书籍上面盖上相应的章，上面显示捐赠人姓名，捐赠人也可以写上鼓励的话语，如果捐赠人希望得到回复，那么可以在每本书上留下电话号码，到时候书籍捐赠到谁手上，可以发送一条感谢短信给捐赠者。
②、活动当天，参与者在“阅读悦成长”读书签名墙上签字，并与自己捐赠的书籍合影发送到朋友圈，即可以得到一份相应的纪念品，通过朋友圈的扩散，此次活动的影响力将扩大。
③、活动当天，参与者凭带的书籍数量，换取相应的换书卡，如带2本书，其中一本捐赠，那么可以得到一个换书卡，出口处一个换书卡可以带走一本书，由专人核对，换书卡收回。
（四）现场布置 1、书香小港，阅读悦成长，活动宣传背景 2、好书分享角：如余秋雨的《晨雨初听》，以图文的形式做出，不少于 15 个。
3、书海拾贝：提前找好结对的希望学校，给那些真正需要图书，但是又买不起的孩子，将自己手中闲置的图书捐赠给他们，带去小港人民的点滴爱心，给贫困的孩子带去知识的希望。引导孩子低碳环保节俭爱书护书的好习惯，有些人读一本书后，不善于保管书籍，通过这样的环节，让大家知道，自己在读书的时候爱护一点，还可以捐赠给别人看，让一本书的价值最大化。
4、“阅读悦成长”读书签名墙：给自己一个承诺，一年阅读哪怕一本书，并与自己要捐赠的书籍和自己的签名一起合影，分享至朋友圈，让朋友见证，与朋友共勉，一起为读书加油。
5、爱心回报：通过各企业捐赠的物资，对捐赠者给予鼓励，哪怕是一支笔，一个本子，也是对爱心的认同。
6、以书换书区：根据自己手上换书卡的数量，挑选自己喜欢的书籍，工作人员要随时关注书籍数量，将大家带来的书籍及时的添补进去，以方便大家挑选。
7、“失独不孤独”志愿者招募：设立此项目的目的，旨在于小港街道失独的 42 户家庭，希望通过这样的活动，号召更多的家长与学生共同关注，做一个爱的志愿者，如果自己愿意，加入微信群，如果有需要，有时间上门看看他们，跟他们聊聊天，扩大关爱计生特殊家庭的志愿者群体。
8、青春不烦恼：现在青春期的孩子与家长之间的沟通存在很多问题，当天前来参加的家长很多，也很需要在与孩子沟通等方面展开话题，可以通过青春期家长培训等项目，给予家长和孩子正面的引导。
（九）后期活动跟进：
（1）开展主题阅读活动（九）后期活动跟进：
（1）开展主题阅读活动
根据统一部署，在学校落实实施，各个班级积极开展好“读书”活动,即：精读一本好书、上好一堂阅读课、撰写一篇阅读心得、开好一次主题班会、办好一期手抄报报、评选班级读书先进个人等，号召全校师生及家长积极参与，不断激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯和终身学习理念。
（2）组织系列主题阅读比赛
① 、开展读书征文活动。在学校举办“我最喜欢的一本书”读书心得征文大赛。
② 、开展“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛。通过讲故事比
赛进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事内容的理解，分享阅读成果，提升综合素质。
（3）开展书香校园、书香家庭、书香班级、书香之星评选活动
在全校评选一批“书香班级”，在教师、家长、学生中评选一批 “书香之星”，在家庭中评选一批“书香家庭”。
（4）开展总结表彰工作
评选表彰“书香校园”“书香家庭”“书香班级”“书香之星”，给予一定的物质奖励，并颁发荣誉证书。
十、费用预算 序号 名称 数量 价格 小计 备注 1 入场券 1000 1 1000 以实际 2 换书卡 2000 1 2000 以实际 3 背景 1 开幕 1 1200 1200
4 背景 2 主题 2 1200 2400
5 好书分享 15 300 4500
6 书籍漂流 1 500 500
7 读书签名墙 1 1200 1200
8 爱的抱报 1 500 500
9 以书换书区 1 500 500
10 失独不孤独 1 500 500
11 青春不烦恼 1 500 500
12 后期活动
3000 3000
13 其他
2200
合计
20000
活动流程：
活动流程：
一、 活动启动仪式：
1、 主持人上场介绍此次活动； 2、 由小浃江学校推荐的2名学生上台分享读书心得； 3、 暂定由街道办事处副主任龚仕东为学生做一些勉励的话；（如果龚主任最后，就让吴校长发言）。
4、 街道领导宣布活动开始。（如果张主任不来，就龚主任压轴）
二、 正式活动：
1. 每个学生凭入场券依次携带书籍进入场地，凭书换取换书卡； 2. “书海拾贝”处根据换书卡数量挑选自己喜欢的书籍； 3. “签动我心”读书签名墙签字后领取纪念品一份； 4. 好书分享区域，通过书籍展示了解一些书籍；
原定的青春期健康及爱心义卖区因场地及人数的改变取消。
三、 活动时间地点：
2017年4月18日 下午1点，在小浃江学校体育馆 三、 活动时间地点：
2017年4月18日 下午1点，在小浃江学校体育馆
篇九：读书日活动策划
1 页 共 17 页 大班年级组 “ 世界读书日 ” 活动方案策划及小结一、活动意图
4 月 23 日——“世界读书日”即将来临，大班组将于 4 月 10 日——4 月 23 日开展“书香伴我成长”系列主题活动。我们将借此活动，进一步激发孩子们的阅读兴趣，感受读书的乐趣，提高自主阅读能力，为其一生的发展打下坚实的基础。与此同时，我们也将为您和孩子提供读书、交流、展示、共享的大舞台。我们真诚地邀请请您融入到我们的活动中来，并配合开展好以下活动 活动时间 2017 年 4 月 22 日 活动地点各班班级教室 活动内容 第一阶段策划启动阶段 1、组织年级组教师对活动要求进行学习，使教师们对本次活动有一个统一的认识。
2、筹备活动日当天所需各类资料。
3、各班教师做好班级宣传工作，向家长提出活动倡议书，使家长对本次活动有所了解。
3、请家长和幼儿一起制作完成亲子活动“自制图书”。
第二阶段实施阶段 1、请各家庭于 4 月 20 日前上交自制图书。班级自评，推荐优秀家庭做分享。
2、准备活动当天制作书签材料。
3、（4 月 21 日）带领幼儿参观年级组自制图书展，（4 月 22 日）定时向家长开放图书展现场。
4、集体观看学习读书意义及好处。
第 2 页 共 17 页 5、请优秀家庭分享自制图书的乐趣及意义。评选优秀自制图书家庭，分发奖状。
6、现场自制个性系列“书签”。
7、家长送带礼物给幼儿（自带图书）。
延伸活动一个有意义的晚上，倡导晚上，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐，幼儿并用多种方式进行记录，带回班上进行分享。
4 月 23 日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。我们大班组于 4 月 10日——4 月 23 日开展“书香伴我成长”系列主题活动。我们班借此活动，进一步了激发孩子们的阅读兴趣，在感受读书的乐趣同时，也进一步地提高自主阅读愿望。
通过此阶段开展的一系列的活动后，不仅让孩子们体验到了与同伴、父母一起制作与分享阅读的快乐，同时也把爱书、护书的良好习惯给予了孩子们。
家长们在本次活动中给予我们大力的支持及理解，从制作自制图书的成果来看，就可以看出家长们非常地用心，所以本次活动从整体上说还是很成功的。活动开放日当天家长和孩子共同完成的“小书签”也非常的有创意，在我们将它们统一挂在树枝上后，场景还是很有意境啊！
读书习惯的养成将陪伴孩子们一生，我们希望过通过这一系列的读书活动，让孩子们真正地爱上阅读，让读书逐步成为幼儿的一种习惯，让书籍成为孩子们的好朋友。
是书，点亮了我们的童年，我们的人生！愿书香充溢着您的家庭！
开展这次 2017 年“世界读书日”活动，主题鲜明、内容丰富，
第 3 页 共 17 页 贴近幼儿，拉近生活，让孩子们乐于参与，达到预期目的，取得了较好的效果。
第 4 页 共 17 页 大班幼儿园个人工作总结
个人工作总结
时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：
一、政治思想 本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《3 -6 岁幼儿发展指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习 积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育 开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、
第 5 页 共 17 页 《幼儿园教育指导纲要》认真设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念， 运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。
在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、棋牌世界等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写教学反思和读书笔记，以提高自身的保教水平。
在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。
四、家长工作 认真填写《成长足迹》，及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：通过各种与家长的活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。
五、不足与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提
第 6 页 共 17 页 高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力使家长满意。
第二篇：幼儿园大班个人工作总结 大班上学期个人工作总结 时光飞逝，岁月如流。一个学期即将结束，回首这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在此，我将自己的工作总结如下：
一、思想工作 平时严格要求自己，遵守幼儿园的规章制度，做到不迟到。不早退。积极参加幼儿园组织的各项活动。服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质， 树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、教育工作 1、培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水平。
幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。
2、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。
幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。
3、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。
随着课程改革的深入开展，对我们教师提出了更高的要求。在教学中打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级
第 7 页 共 17 页 实际情况，有机地将各个领域知识加以融合。课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。作为一名幼儿教师，我们不能依赖教材，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。
4、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
四、家长工作 1、幼儿大多数的时间还是在家中，前面提起的培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况，则能让我仔细了解幼儿在家中的表现，更全面的掌握每个孩子的特点。
2、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
五、存在不足 1、本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯，但个别幼儿尚未养成。（如：吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等）
2、大部分幼儿大方、活泼，但个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则。
3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主
第 8 页 共 17 页 动问好、主动与别人(请帮助宣传 网)打招呼，学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”。
教育是多角度的全方位的教育，我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步，今后我们将进一步学习与研究，一步一个脚印，踏实地做好每项工作，使我班的孩子身心健康发展，同时具备良好的身体素质，良好的才智素质，良好的品德素质，良好的审美素质，成为体智德美全面发展的幼儿。总结本学期的工作，其中也有欠缺与遗憾，但更多的是喜悦与收获。在今后的工作中，我不会辜负园领导对我的关爱和栽培，更不会辜负同事们对我的帮助和信任，我会不断地充实自己，弥补不足，使自己的专业素质和工作成绩能够迈上一个新台阶，我坚信我会做得更好。
第三篇：幼儿园大班个人工作总结 个人工作总结 转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：
一、政治思想方面 认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。工作中我团结同志，热爱集体。积极要求进步。做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面
第 9 页 共 17 页 我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。遇到不懂的问题，及时向有经验的教师请教。本学期我们加强了幼儿阅读、讲故事、组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。
三、常规工作方面 从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
四、安全教育方面 严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全。
五、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。
其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。班上
第 10 页 共 17 页 的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
六、工作中的不足 我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。
第四篇：幼儿园大班教师个人工作总结 大班教师个人工作总结 时间过得真快，一个学期在不经意间已经悄悄的滑过，在这一学期中，在园领导和各位同事的关心爱护下，是我对自己充满信心的过程。静下心来，我对这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。
一、 政治思想方面：
能够积极参加园里组织的培训、学习及各项大型活动，在培训、学习中，认真做好记录。在活动中，积极配合园领导及老师，认真完成本职工作。热爱集体、团结同事、乐于帮助同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的 各项规章制度，不迟到、早退。在平时的工作中，我热爱幼儿教育事业，坚持正确的教育思想，时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中。我爱国爱岗敬业，积极认真参加园内组织的各项活动和学习。做为一名教师，我也不断提高自己的师德修养。相信我一定会做一名关心爱护孩子，对园有贡献的人。
二、 工作态度方面。
第 11 页 共 17 页 我认真对待工作，在园能遵守园内的规章制度。能与各班级老师协调合作，听取她们的意见和建议，共同做好班级工作。
三、 教育教学方面：
在本学期，我主要担任大、中、小班，学前 班四个年龄段和学校特色班的英语教学。在日常工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好每一节课，准备好所要用到的教具以及丰富有趣的教育教学活动，上课时平等对待每一个孩子，让每一个孩子都有一个充分展示自己的机会，还给胆小的孩子多一些爱护，给注意力容易分散的孩子多一些鼓励。给体弱的孩子多一些照料，给能干的孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思，不断总结，努力提高自己的教育教学水平，让宝宝们学...
