学校领导班子对照材料8篇学校领导班子对照材料 2020年度XX学校民主生活会领导班子对照检查材料 为开好本次民主生活会，XX中学召开了支委扩大会议认真学习了XX校党发[202X]X下面是小编为大家整理的学校领导班子对照材料8篇,供大家参考。
篇一：学校领导班子对照材料
20 年度 XX 学校民主生活会领导班子对照检查材料为开好本次民主生活会，XX 中学召开了支委扩大会议认真学习了 XX 校党发[202X]X 号关于印发《202X 年度 XX 中学 XX 级以上党员领导干部民主生活会实施方案》的通知，在组织学习、查摆问题、征求意见和开展谈心谈话基础上，紧扣主题、对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，对照党章党规党纪，对照初心使命，把每个人摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，重点从5 个方面进行对照检查。
一是学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面：能认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九大、十九届五中全会精神和《党章》《条例》，充分利用“学习强国”、“干部教育在线”等学习平台，采取自学、集体学、座谈、研讨等方式，推动学习走深走实。通过讲授专题党课和周五下午的政治学习，组织党员参加教育培训等，教育引导党员干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，自觉扛起“两个维护”的政治责任。持续巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。组织党员到柘 XX 镇 XX 村和 XXX 纪念馆开展主题党日活动，组织全体党员学习“四史”，多次收看党员教育专题片。本
- 2 - 年度召开党组织会议（支委会）XX 次，党政联席会 XX 次，在“XXX”中建立临时党支部，开展好主题党日活动。但政治理论学习不够深入，有的同志不能入心入脑，学习的自觉性、积极性、主动性不够，存在看重业务、轻学习的思想。
二是坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领广大师生不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面：能坚持党的领导，发挥党支部的战斗堡垒作用，认真落实党中央、省委、校党委的各项决策部署，但存在着党务工作和业务工作“两张皮”的现象，没有真正做到用高质量的党建推动单位高质量的发展。
三是履职尽责、担当作为、着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和学校事业发展工作，扎实做好意识形态，“双防”宗教工作及精神文明建设工作，脱贫攻坚等工作方面：直属党支部认真履职尽责，担当作为、敢于负责。党支部认真讲好“开学第一课”，传达学校疫情防控工作会议精神，开展好教工学员、合作单位员工及来访人员等不同人群的分类防控布局，始终坚持按学校统一部署，落实各项常态化防控工作，严格控制办公楼宇和教学区的空间使用，进出测量体温并准确登记，全员覆盖落实疫情日报制度和网络管理制度，根据“开学不返校”、“停课不停学”的要求，制订了《XX 中学 2020 教学工作安排》，
通知 XXXX，多次深入 XX 查看 XXX 的疫情防控。多次带领班子成员和部分党员到 XXX 村参加帮扶工作，与 XX 县委组织部、县委党校签订了合作办学协议，对口扶贫。做好意识形态和“双防”宗教工作，每季度有分析研判报告，每半年有工作总结，做到了我院教职工没发生过意识形态方面的问题，无信仰其他宗教的人员。还能认真做好文明校园标兵创建和 XX 市“双创”工作，按上级要求做好宣传、发动、迎检、执勤。但有时候担当作为不够，破解矛盾和问题不够及时，防范化解风险挑战意识不强，对于做好工作的忧患意识不够、大局意识、科学发展观、和谐发展观意识不够强，做工作缺乏前瞻性。
四是学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和 2035 年远景目标、加强科学谋划，查找短板弱项方面：组织党员干部收听收看了十九届五中全会直播，学习了五中全会精神和“十四五”经济社会发展主要目标和2035 年远景目标，但学习不够深、不够细、对学院发展走向缺乏科学谋划和注入研究，批评和自我批评精神不足，查找个人的、工作上的短板弱项不到位、不及时。
五是落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精
- 4 - 神，坚决反对形式主义官僚主义方面：能认真落实党建目标责任制，从严管党、严守政治纪律和政治规矩，但存在着形式主义和官僚主义作风，规矩意识还不够强，宗旨意识不够牢固、廉洁自律方面，对“一岗双责”认识不深入、有时候工作标准不够高，有不求有功，但求无过的思想。
针对以上存在的问题，我们每位班子成员要深入反思、认真整改，要从以下几方面做起。
一是要坚持习近平总书记指导兰考县委常委班子民主生活会标准，遵循“团结—批评—团结”的方针，联系思想实际和工作实际，对准班子问题、个人问题、5 个方面的问题，拿出自我革命的精神，充分运用批评和自我批评武器，刀刃向内、深挖思想根源，深入反思、立即改、改到位，当下改、长久立。
二是把年度民主生活会的问题整改，与“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会和 X 个专项整治，巡视整改专题民主生活会尚未完成的问题贯穿起来。
三是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九届五中全会精神，学习党章、学条例，强化政治纪律、政治规矩，提高政治站位，三省吾身，持续发力，做好自己的本职工作。
篇二：学校领导班子对照材料
高校领导班子 2020 年民主生活会对照检查材料&高校领导班子 2020 年度工作总结报告2 篇
篇一：最新高校领导班子 2020 年民主生活会对照检查材料 根据 Xx 市纪委、市委组织部《关于开好 2020 年度全市县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》精神，xxx 领导班子对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神,对照党章党规党纪,对照初心使命,坚持高标准、严要求，在认真学习研讨、广泛征求意见、深入谈心谈话的基础上，坚持问题导向，深刻剖析思想、政治、组织、作风、纪律上存在的问题，仔细查找原因、明确整改方向、制定整改措施。现将班子对照检查情况报告如下。
一、
存在的突出问题
(一)学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面
1.学习安排不科学。学习偏重于形式和数量，比如，党委中心组学习时，在一次学习会. 上安排学习的文章多达十余篇，会上时间有
限，内容偏多，导致学习不精、效果不佳。又如，在学习内容上,除了及时跟进学习上级政策、文件、讲话等，对其他内容的学习没有很系统、科学的安排，往往是有用到时才学。2.理论学习不深入。党委中心组学习多以领读方式学习，对内容的学习研讨交流不够充分，对习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九届五中全会等学习不够深入，理解把握其丰富内涵和实践要求不够全面，与学深悟透、学懂弄通的要求还有差距。在深刻领会以习近平同志为核心的党中央统揽中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局上还有待提升。
3.学用结合不紧密。学习时结合个人思想实际、工作实际不够紧密。面对新机遇、新挑战，运用新思想指导实践、推动工作不够,特别是在指导推动改革发展，提升人才培养质量，服务地方经济社会发展等问题上还有差距。
(二)坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，突出实干担当,团结带领人民群众不折不扣贯彻落实中央决策部署和省委、市委 1 工作要求方面
1.党建引领发展不够突出。党委对基层党组织争先创优抓得不紧、不全面，缺乏一套抓基层党组织规范化建设的有效经验,没有发挥“抓典型、树标杆”的示范作用。党务干部队伍水平参差不齐，部分干部实际能力水平与工
作要求有差距。以高质量党建引领高质量发展还有差距。
2.开拓创新意识不够强烈。一 一方面，在干事创业.上存在动力不足的现象，缺乏新的工作思路和好的经验点子，面对新时代新要求，思想却还未转变,还是习惯用老经验、老办法考虑、解决问题。另一方面，产业转型升级正逐步加快，对专业人才培养提出了新的要求，但我们在人才培.养等方面还不能完全适应地方产业发展需求，存在科研能力不足、技能培训面窄等问题。
3.落实上级政策不够有力。对上级政策研究不够,班 子成员对《国家职业教育改革实施方案》《产 教融合实施意见》等现代职业教育相关政策学习研究不够,有时过分注重工作计划、工作方案的谋划安排，在制定具体落实意见、落实措施时，征求部意见不充分，抓落实与出实效间存在差距。
(三)履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工作方面
1.破解难题站位不高。做工作有急于求成的心态，接.到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，影响工作效果。班子成员沉下心来研究对接地方产业经济发展等方面还做得不深，面
对各类风险挑战,应对措施、办法不多，思路受限，推进的力度不够。
2.深入基层调研不够。调查研究不深入，特别是带着问题调研、带着思考调研、带着案例调研不够，在调研中有些问题发现不及时。比如，虽然经常性深入基层调研疫情防控落实情况，但在实际落实常态化疫情防控措施时,未考虑到地方实际，没有实施分类管理，引起部分群众不满。
3.脱贫攻坚理论不实。虽然经常参加中心组学习、干部集体学习等，但对习近平总书记关于扶贫工作重要论述和党中央脱贫攻坚决策部署进行了学习，但仍依旧存在学习不及时、开展研讨交流不扎实、不深刻等问题。
(四)学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央、省委省政府提出的“十四五”经济社会发展主要目标和 2035 年远景目标，加强科学规划，查找短板弱项方面 1.存在学用脱节现象。虽然也经常学习党的十九届五中全会精神，党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和 2035 年远景目标，以及省委 XX 全会、市委 Xx 全会精神等，但往往停留于表面，对结合上级精神，结合地方实际，谋划业务工作方面思考不足，存在学用脱节。
2.深谋远虑不足。针对 xx 工作“十四五”思考不足、谋划不多，片
面认为该项工作上级有规划有目标，只需要等待上级文件精神，认真执行和实施就行了，自身“等靠要”的思想严重。
3.矛盾应对不力。发展理念创新上，面对发展过程中遇到的矛盾风险挑战，未能积极主动，打好主动仗。在 xx 上，由于 xx 经济基础薄弱区位优势不明显, xx 项目实现了投资过亿，但因客观原因仍然无法开工，作为项目联系领导，简单认为是政策原因，自己无法把控，未能及时帮助协调，针对项目推进中的困难和矛盾也办法不多，措施过少。
(五)落实全面从严治党责任,贯彻落实《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，严格落实意识形态工作责任制，锲而不舍落实中央八项规定精神及其实施细则精神和省、市实施办法，坚决反对形式主义官僚主义方面
1.落实党风廉政建设责任力度不强。对开展党风廉政
建设的重要性和急迫性认识不足，或多或少存在重业务、轻党风廉政建设的思想，对干部廉洁从政的日常行为规范情况监管还不够到位。比如，在对 xxx 巡察过程中，发现 Xxx 等有关人员，采取收取供应商赞助费等方法违规私设小金库”等问题。
2.意识形态齐抓共管的合力不够。特别是在新媒体应用管理上仍存在风险，舆情研判引导后续跟进不紧密,网络舆情等意识形态主阵地管控不够到位，网评员、信息员、新闻发言人队伍和制度有待完善等。
3.抓作风建设下功夫不足。落实中央八项规定精神,在“常和长、严和实、深和细”上下功夫不够，文件会议不够精简，发文偏多、会议偏多，仍然存在以文件落实文件、以会议落实会议的现象，落实为基层减负还有待进一步加强。
三、问题产生的原因
通过认真的反思和深刻的剖析,存在上述问题和不足的主要原因有以下几个方面:
(一)从思想方面看，初心使命坚守不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，没有做到全面理解、深入检视、广泛应用。近年来,我们比较专注于抓好 XX 建设和改革发展,对自觉改造主观世界有所放松，对抓党的理论武装系统化、常态化不够, 不自觉地降低"了标准、放松^ 了要求，没有真正做到学懂弄通做实。工作站位不高,没有将理想信念转化为行动自觉,与初心使命还有
差距。
(二)从政治方面看，政治能力锻造不够。能够旗帜鲜明讲政治，始终坚持党的领导。但面对一些难点问题,缺少从政治上分析问题、解决问题的能力，如，内涵建设品质不高、科学发展步伐不快;基层党组织存在党的建设不平衡、部分党支部发挥作用不明显等问题没有得到根本整治。班子成员缺少提升政治本领的锻炼途径，防范和化解政治风险的意识不足，对意识形态领域，敏锐性和鉴别力不足。(三)从作风方面看，担当意识树立不够。班子的担当意识、斗争精神和艰苦奋斗的劲头有所减退，开始有歇一歇、缓一缓念头,缺乏奋发有为、赶超发展的紧迫感、危机感，没有自觉对标宗旨意识，将新时代的要求内化为自觉行动、干事创业热情。领导班子想问题、作决策时,与基层联系不够紧密，有时会忽略基层承受能力、忽略干部呼声。
(四)从廉政方面看，压力层层传导不够。领导班子自身能够严格遵守政治纪律和政治规矩，但对政治纪律、组织纪律的带动作用重视不够，在推进全面从严治党的过程中，对辖属单位落实全面从严治党主体责任，压力传导、督促落实不够到位。开展廉政风险点排查不彻底，涉及重点领域和关键环节的廉政风险点排查存在盲区。监督的方式方法不够灵活，监督责任的落实方式比较单一，日产监督方法不多，监督检查效果不明显。
四、努力方向及改进措施
针对检视剖析的问题及成因，下一步，领导班子将认真地分类梳理，认真地进行反思，逐条逐项推进整改。
一是加强理论学习， 提高政治能力。在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,把党的政治建设摆在更加突出位置，牢牢把握正确政治方向，全面贯彻落实党的各项决策部署，推动各级党组织和广大党员干部进一步增强‘四个意识”、坚定‘四个自信”、做到‘两个维护”。提高政治能力，坚持用党中央精神分析形势、推，动工作，把政治理论学习与工作实践结合起来，拓展理论学习方式,通过党委中心组学习、举办领导干部读书班等，深入交流学习体会和学习成果,进一步促进学懂弄通做实,不断提高政治理论水平和领导能力。
二是强化责任担当，提升办学水平。坚持学做结合、知行合一，聚焦党的十九届五中全会精神和省委 Xx 届 XX 次全会、市委 XX 届XX 全会明确的重大战略、重要任务、重点，立足实际，科学编制“十四五”发展规划，全力推进党建的建设。在统筹疫情防控和经济社会发展上持续用力，坚持服务地方发展，深化改革发展，不断提升人才培养质量，以高质量 Xx 服务 XX 高质量发展。
三是全面从严治党，确保清正廉洁。全面梳理健全制度规范，持
续整治“四风”问题，进一步推进全面从严治党向纵深发展。注重主体责任落实落细，推动基层党组织认真履行好主体责任，领导班子成员要把任务分解到职能部门和分管单位党组织负责人，督促各单位狠抓作风建设,督促各级领导干部从小处细处着手，定期对照检查,形成层层抓落实的工作局面。同时，进一步强化纪检监察的监督责任，加强重点监督，紧盯重点领域和关键岗位，做到管好关键人、管到关键处、管住关键事、管在关键时,全力营造风清气正的良好环境。
篇二：高校领导班子 2020 年度工作总结报告
2020 年，XXX 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大、十九届四中、五中全会精神，落实习近平总书记关于教育工作的重要论述，统筹疫情防控和教育教学工作，稳步推进学历教育和非学历继续教育，重点发展城乡社区教育，注重学习型社会建设和全民终身教育体系构建，努力向 XXXX 开放大学转型发展，各项工作取得新进展、实现新突破。
一、用“两个维护”铸魂，政治素质更加“硬”
（一）旗帜鲜明讲政治。校领导班子认真贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，始终把党的政治建设摆在首位，贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的教育方针，牢固树立“四个意识”，坚
定“四个自信”，践行“两个维护”，引导全体党员职工切实提高政治站位，站稳政治立场，坚守立德树人根本任务。全年召开 XX 次党委会，充分发挥党委把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的作用，党委对学校工作的全面领导能力不断提升。
（二）坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育，落实《中国共产党党员教育管理工作条例》，将习近平新时代中国特色社会主义思想纳入党委中心组，支部“三会一课”和教职工理论学习重要内容。校党委和班子成员通过党委中心组和干部网络学院，支部利用“三会一课”，科室和职工以继续教育在线学习平台和“学习强国”为载体，推进学习教育常态化制度化。全年党委中心组学习 XX 次，领导干部讲党课 XX 次，专题研讨XX 次，党员理论测试 XX 次。
（三）夯实基层党组织基础。贯彻落实新时代党的组织路线，围绕市委“基层党组织效能建设年”部署，落实“五强”党支部和党建“灯下黑”专项整治重点任务。
1.党支部标准化建设水平进一步提升。根据《中国共产党支部工作条例》规范支部工作，认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，扎实开展主题党日、重温入党誓词等活动。严格规范发展党员，按照“八有”标准建设了党支部活动阵地，支部班子健全，支委成员全部为兼职党务工作者。
2.领导班子和干部队伍结构进一步优化。根据《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》要求，校党委按期并严格按照程序进行
了换届，增选 XX 名党委委员，党委领导班子结构进一步优化。落实《党政领导干部选拔任用工作条例》，培养选拔优秀年轻干部，2020年选拔了 XX 名优秀年轻环节干部，开展了组织人事干部制度执行力提升专项行动。
3.作用发挥和群众工作本领进一步增强。发挥支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，增强服务群众本领。按照市委、政府精准防控的工作部署和要求，学校党员主动申请协助社区开展疫情防控；与街道社区建立共驻共建机制，全体党员进社区进行报到，帮扶慰问困难群众、文明城市创建志愿服务常态化；全体环节以上干部全部与扶贫点贫困户结成帮扶对子，助力脱贫攻坚。
（四）坚决完成巡察整改任务。XX 年 XX 月 XX 日至 XX 年 XX月 XX 日，市委第七巡察组对校党委开展了巡察，反馈了 XX 个方面XX 个问题。校党委成立巡察整改工作领导小组，印发了《关于市委第七巡察组巡察反馈意见整改落实的方案》，建立了《XXX 巡察整改工作台账》，对...
篇三：学校领导班子对照材料
2021 年领导班子对照检查材料 5 5 篇关于 2021 年领导班子对照检查材料 5 篇【一】
正在开展的两学一做活动，是当前党员干部的一项重大任务，也是共产党人修行养性、做人做事的最基础的指导。怎样认识两学一做，对于每一个人都具有至关重大的现实意义。
理论是基础。理论是灵魂和武装，不去学习，就不能提升自我的理论素养，更不能坚定自我的信心和信仰。学习理论，加强自我的党性修养是十分重要的。仅有理论的艰深，才会有行动和实践上的正确。所以说，学习理论、学习党章、理解规矩、坚守底线、学习讲话，才能从根本上奠定坚实的基础，才能为做好各项工作奠定好最为基本的思想基础。
合格是根本。怎样才算合格，就是自我以身作则，从点点滴滴做起，为别人做好属于自我的表率。追求合格就是追求为人民服务，追求为大众服务。其实合格最基本的要求就是从自身做起，从小事做起，力争让他人学习我们，成为他人的典范。合格不是空中楼阁，不是海市蜃楼，确实是实实在在的为人处事，实实在在的的坚持实事求是，一切从实际出发，做好属于自我的事情。
看齐是标杆。怎样让自我的的行为贴合实际，贴合核心价值观，就是看看齐。向他人看起，向那些有梦想、有追求、对于时代具有划时代的人物看起。核心意识就是看齐，就是向核心看齐。说得彻底一些，就是向各个阶层、各个领域的优秀人物看齐，寻找自我的差距，不断弥补自我的不足，以实际行动来比较，来缩小差距，这就是看齐的最为基本的要求。
规矩是标准。讲规矩、有底线，就是共产党人最为基本的素质。一切事情都要按照规矩来办，一切行为都要有依据，讲制度。一切事情都要寻找现实之中的底线。跨越底线，就是违反规矩。党纪国法就是依据，就是我们行为的准则。伦理道德也是规范我们行为的准则，是指导我们日常生活的最为基本的规则。一切都要按照规矩和标准来做，这就是讲规矩，这就是找到了所谓的标准。
服务是目标。任何人来到这个世界上，衡量的最为基本的东西，就是为他人供给了服务，为社会贡献了自我应有的价值。怎样让自我成为一个有用的人，对于社会有所促进之人，这就是我们最为根本的目标。没有服务，体现不出所谓的价值，也没有起到两学一做活动的最起码的作用。从自我的本职工作开始和做起，力争让自我对于这个社会有所贡献，也是体现自我存在和价值的根本载体。
认真开展两学一做工作具有划时代的历史意义，也是对于我们提出的新的要求，仅有深刻领会其中的精神实质，才能真正开展好、实践好。
关于 2021 年领导班子对照检查材料 5 篇【二】
根据某某市委组织部《关于认真开好 2018 年度党员领导干部民主生活会的通知》文件精神，局党组对照主题，认真学习文件，广泛征求意见，深入交心谈心，全面梳理整改落实和意见征集情况，深刻剖析主观原因，实事求是制定整改措施。现对照检查如下：
一、学习贯彻党的十九大精神总体情况 我局党组结合实际情况，迅速行动，多措并举，组织动员学习党的十九大精神。一是同步收看现场学。提前下发通知，组织集中收听收看十九大开幕会、新一届政治局常委记者见面会、十九大报告专家解读等；借助就地资源、会议系统、互联网进行同步收听收看；利用智能手机、网络媒体平台持续滚动报道之机，组织单位跟进收听收看，确保大家第一时间了解掌握大会盛况及精神。二是领导干部引领学。党的十九大召开第二天，专门召开班子会议、对照上级十条措施、研究制定学习贯彻党的十九大三十三条措施；会上，原文学习传达了党的十九大报告，并对报告中的新思想、新观点、新论断进行解解读，现场组织讨论发言；每个班子成员结合学习、理解和领悟情况，认真做好学习笔记，及时撰写心得体会，做到领导干部走在前列、先学一步。三是深入一线宣讲学。X 月 X 日至 X 日，利用年终 XX 之机，派出由 X 名班子成员带队的工作组，在 XX 的同时第一时间搞好十九大精神宣讲，深入扶贫点 XX 村解读党的十九大精神。四是结合实践融入学。及时用大会精神统一思想步调，凝聚上下共识，推动单位建设全面发展、全面过硬。
二、存在的突出问题
（一）学习贯彻____新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题。
一是班子集中学习的深度不够。虽然领导班子认真学习贯彻____新时代中国特色社会主义思想，但是学习中对领会这一思想的重大政治意义、理论意义、实践意义，有时不求甚解、学用脱节现象。二是个别班子成员工学矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。三是学习方式呆板。大多根据上级要求进行，方法比较呆板、单调，开会时有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对十九大报告中提到的一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
（二）坚持请示报告制度方面存在的问题。
对领导干部个人事项报告监督力度不够大。虽然局党组和班子成员在各种场合，多次强调领导干部要老老实实按规定向组织报告个人有关事项，但是仍有个别同志，对个人事项不重视，漏报、填报不规范、指标理解错误等情况仍然偶尔出现。局对此问题进行口头批评教育多，进一步的监督和管理较少。
（三）对党忠诚老实方面存在的问题 一是政治敏锐性还不够强。个别领导干部对新形势下如何更好地维护党的形象、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。二是纪律执行还不够彻底。局领导班子虽能严格履行党纪党规教育的政治责任和领导责任，把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实，但还存在党纪教育成效不明显以及对党员干部遵守政治纪律、政治规矩，特别是组织纪律方面监督不够有力的现象；仍有个别党员干部不能严格遵守组织纪律，存在迟到早退、不能严格执行请销假制度等现象，甚至在补缴党费过程中，个别党员有“怨言”。
（四）履职尽责方面存在的问题 一是责任担当意识有待进一步增强。工作中有时候会有畏难情绪，“涉深水、破
坚冰、啃硬骨头”的勇气有所欠缺。比如，虽然 2018 年局班子通过招录公务员、加大选调人员力度为基层充实了 37 人，一定程度上增强了基层一线人员力量，但随着业务量的增加和工作标准的提高，全系统特别是人员少与工作任务重的矛盾仍然比较突出，干部加班较多，反映比较强烈，局班子对此情况很了解，但苦于没有更好的良策解决这一矛盾。虽然局班子通过采取岗位调整、严肃工作纪律、加强干部工作考核等举措提高干部履职能力，但距离建立科学的履职评价机制还有很大距离。二是工作标准不高，对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，但结合实际思考研究不多，站得不高、看得不远，工作上还有前松后紧、深入扎实细致不够等现象。面对繁重的工作任务时，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。三是对新常态下如何更好地开展工作，创新意识、进取意识不强，主动研究不够，措施办法不多，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从班子自身找原因。
（五）纠正“四风”方面存在的问题 一是形式主义方面，学习的自觉性和积极性有待进一步提高，平时学习的自觉性差，学习流于形式，不够深入，个别领导干部不善于学习、不谦虚学习。二是官僚主义方面，存在着实际工作不深入，有检查验收做的就好，没有检查督促，做的就相对差些，在抓落实具体工作时，不是很好地去研究解决问题的办法，只停留在一定的层面上。三是享乐主义方面，有的同志精神懈怠，满足现状，缺乏奋斗精神，既不在思想上求真求实、深入研究问题，又不在工作上求进求为、锐意进取，但求保平安、消极守摊子，无所作为，得过且过。四是奢靡之风方面，办公住房虽然是租用，但也存在超标的现象。
（六）严格执行廉洁自律准则方面存在的问题 一是“一岗双责”落实仍有差距。虽然局党委对领导班子党风廉政建设责任制作了细化和分解，但有的领导干部对党风廉政“一岗双责”责任缺乏充分的认识，甚至把党风廉政建设看成是主要领导的事情，认为自己只要把分管工作抓上去就行了，对分管股室和联系单位党风廉政建设工作重视不够，没有真正把党风廉政建设放在心中、抓在手中，执行各项纪律还不够严格，对干部监督教育失之于宽、失之
于软。二是执纪监督有待加强。抓制度落实缺乏一以贯之、常抓不懈的工作韧劲，工作措施较为简单笼统，相关制度的可操作性和实效性有待加强。从源头上预防和治理腐败的举措、办法还不多，权力监督制约的“笼子”扎得还不够紧，对一些重点领域、关键岗位的干部缺乏有效的监管手段。虽然今年通过作风建设年、不作为慢作为专项整治行动活动开展，进一步推动了干部队伍作风好转，但个别干部职工态度生硬、纪律松散、办事拖拉等现象仍然存在。
三、存在问题的原因分析 一是思想不够解放，创新意识不强。在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够，政府职能由管理型向服务型转变得较慢。个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观，认为在工作中已取得了一定的成绩，保持现状已经不错了，在工作的创新和超前意识上做的不够，创新思路和精益求精上有待进一步提高。
二是工作思路不清，协调配合不够。班子成员之间还存有本位主义思想，工作协调配合不到位，从而影响班子之间的配合，影响干部职工工作的积极性和主动性。
三是服务意识有待加强。个别班子成员深入群众了解民意不够，这是服务意识不强的表现。应充分认识到我们的工作重点在乡村，工作对象是广大农民群众，要保稳定抓发展，必须充分了解群众所急所想，将矛盾化解在萌芽状态，要充分尊重农民意愿，保护好、引导好群众发展的积极性。
四是开展批评与自我批评的自觉性不强。班子成员缺少批评与自我批评的自觉性，有时即使看到了别人的问题，认为在一起工作，不必要批评别人的缺点，保持“一团和气”。
四、改进方法和努力方向 1、坚持解放思想、实事求是的思想路线，进一步端正学风。认真学习党的十九大精神，认真领会____新时代中国特色社会主义思想，不断提高领导班子成员适应新形势、解决新问题的能力。加强领导班子成员思想、作风建设，完善各种学习制度，提高班子的整体素质和工作能力。
2、增强服务意识，不断增强班子的凝聚力和战斗力。一是强化领导班子的团结
建设。坚持集体领导，民主决策，正确处理好集体领导与个人分工负责的关系，班子成员间相互协商、沟通，杜绝在工作中出现推诿扯皮的现象；二是强化领导班子的素质建设。不断加强班子成员的政治修养、道德修养、知识修养，提升班子的整体素质。班子成员要熟练掌握所分管工作的相关政策、业务知识，更好地为基层服务，为群众服务，进一步提高领导班子成员在基层和群众中的威信，密切党群、干群关系。
3、深入基层加强调研，切实解决群众关心的热点、难点问题。班子成员要坚持深入基层，针对改革、发展、稳定中的热点，带有政策性、全局性和特殊性的问题，开展专题调研。改进调研方式，做到真正深入基层听真话、访实情，了解群众疾苦，解决群众困难。
4、进一步改进工作作风，努力提高为人民服务的质量。能立即解决的立即解决，不能立即解决的限定工作时限办理。树立勤工作、求上进的良好氛围，创新工作方法，努力提高驾驭全局的能力，认真学习党的政策法律法规，不断总结经验，提高工作本领。
5、加强党内监督，充分发扬批评与自己我批评的优良传统。工作中团结协作，牢固树立“共同目标”和“大局意识”，坚持好个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级的原则。领导班子要正确对待缺点错误，只有找准缺点，认识缺点，才能改正缺点，团结带领群众，集思广益，在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作能力，改进工作方法。
6、认真贯彻落实党风廉政建设责任制。切实抓好一把手负总责，分管领导分工负责，全员参与党风廉政建设责任制的贯彻实施；切实做到反对“四风”，经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；班子成员既要管好自己，又要管好家属子女、注意关注和解决人民群众反映的热点难点问题，加强机关建设，严肃机关工作纪律，坚决杜绝利用职权以权谋私，在日常的工作中搞吃、拿、卡、要等不正之风，自觉树立和维护党员干部在人民群众中的形象。
关于 2021 年领导班子对照检查材料 5 篇【三】
按照学校党委关于党的群众路线教育实践活动的统一部署，我院党委自 7 月 11
日活动启动以来，到 11 月 5 日，院班子和班子成员先后召开了 3 次教职工代表座谈会、5 次学生代表座谈会、2 次工作务虚会以及通过支部组织生活、个别交流等方式听取群众意见，查找学院“四风”方面存在的问题。其间，院班子先后 5 次对收集到的群众意见和建议进行了专题讨论，于 10 月 16 日梳理汇总出了学院“四风”具体表现征求意见稿。从 10 月 16 日到 11 月 5 日，又经过了三上三下，几个来回，对查摆的问题进一步征求广大师生员工的意见，形成了本院四个方面 19 条“四风”具体表现。11 月 7 日，全院教职工对院班子听取意见、查摆问题工作和总结归纳出的19 个“四风”问题进行了测评，满意率 83.67%，基本满意率 14.28%。
现根据学校党委关于撰写领导班子和党员领导干部对照检查材料的要求，在一阶段深入学习、征求意见环节的基础上，从遵守党的政治纪律...
篇四：学校领导班子对照材料
党支部班子 2021 年度组织生活会对照检查材料（精选五篇）** 学校党支部班子 2021 年度组织生活会对照 检 查材料 （一）
为认真贯彻落实县委组织部、县教体局党委关于认真召开 2018年庶基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知精神，我接支部班子紧紧围绕 2021 年度基层党组织组织生活会主题扎实做好各项准备工作,深入查摆支部班子存在的问题，研究提出整改方向和措施。现将对照桧查情况报告如下: 一、存在的问题 (一〕发挥政治引领作用方面，主要是班子的凝聚力、号召力还不够强。支部班子对习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神学得还不够深、不够透，学思用结合不够，围绕学校教育教学中心工作抓党建办法不多，党建工作缺乏活力，政治引领作用发挥得不够好。
(二）贯彻落实上级党组织工作部署方面，有时存在消极应付的问题。调到事情比较多的时候，对于上局党委布置的工作不能按时完成，出现拖拉的现象。
(三)严格党员日常教育管理监督方面，存在管理不严的问题。党支部对全校党员教师的教育管理还是停留在"会议要求"上，对于他们工作中出现的错误言行，不能够及时批评指正。
(四〕定期开展党的组织生活方面，存在党组织生活质量不高的问题。由于当前学校承担的检查任务过多，大家工作繁忙，有时候对开展组织活动准备不够充分，致使党组织活动质量不高。
〔五)改进工作作风方面，创新意识不强。在工作中总是考虑求稳，没有去思考如何更好地开展支部工作，如何更好的为党员教师服务，调动他们的积极性，党支部工作没有自己的特色。
二、改进措施及努力方向 (一）强化政治理论学习，不断提升支部班子的战斗力。坚持支委会每月的政治学习制度，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，做到学懂弄通，用以指导实际工作，不断提升支部班子的战斗力，发挥好政治引领作用。
(二)强化工作纪律，确保上级的决策部署贯彻落实。支部班子要起好模范带头作用，阻职尽责，遇事不躲避，提高政治站位，保质保量按时完成局党委布置的工作任务。
(三〕加强党员的日常教育管理监督，严肃纪律。加虽对党员的日常教育，坚持政治理论学习，不断提升党员教师队伍的素质。要敢于较真，对身边出现的错误言行要及时制止，激浊扬清。
(四)严肃党内政治生活，努力提高党组织生活质量。坚持"三会一课"制度，组织好每月的主题党日活动，认真开好组织生活会，认真开展民主评议党员工作，使党的组织生活规范化制度化。改进组织生活方式方法，增强组织生活的吸引力，努力提高质量。
(五)改进工作作风，勇于创新，开创党建工作新局面。支部班子要进一步强化责任意识，勇于担当，要学习先进单位的成功经验，以创建我校“桂花情”党建品牌为抓手，激发全校党员教师的创造力，努力开创我校党建工作的新局面。
学校党支部班子对照检查材料 （二）
根据县委组织部《关于召开度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》（[度组织生活会和开展民主评议党员的通知》（[度组织生活会的计划安排，对照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求，着重从发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风等方面，对我支部全体党员、学校部分教师、家委会成员、学生代表进行了广泛的意见征求，深刻查摆了问题不足和具体表现，深刻剖析产生问题的根本原因，明确了下一步的努力方向和整改措施，按照会议议程，我代表党支部班子作对照检查如下：
一、我校在职教师 X 人，共有正式党员 X 人，预备党员 X 人，积极分子 X 人，其中男党员 X 人，女党员 X 人。
全体党员从总体上讲，工作具有责任心，思想素质高，组织纪律严，党性观念强，善于学习，刻苦钻研，敢于创新，班子团结，思想统一，党风正，队伍稳，在教育教学中能发挥先锋模范带头作用。
二、存在的主要问题和具体表现 （一）关于政治引领作用方面，主要是班子的核心力发挥还不够强：党的基层组织首要任务就是在政治上、思想上对各位党员和广大群众起引领引导作用。
在经过认真调研和总结征求意见的基础上发现以下几个主要问题：
一是核心领导作用减弱。
这个主要体现在没有充分认识到基层党组织建设的重要性和必要性，对党组织建设不太关心、不经常关注，轻党建、重教学，轻党务、重行政，自身没有重视政治功能的作用发挥；支委会的职能作用没有得到充分发挥，“民主集中制”的运用“集中”有余，而“民主”不足。
二是没有把抓思想政治工作放在一定高度。
思想政治工作淡化，发挥党的政治优势就弱化了，没有主动做群众工作，不敢主动教育群众、不好意思引导群众；支部对党员管理教育不严格，思想政治工作方法老套，特别是政治学习上，缺乏有效性和针对性；虽然对意识形态领域安全预防工作做了一定的工作，也取得了一定的成绩，但个别党员群众在新兴媒体上不注意自己的行为，不负责的传播一些微视频，对各种歪风邪气不主动斗争主动抵制，导致基层党组织的战斗力整体不强。
三是组织生活制度落实不严。
制定好的学习生活制度不能坚持，党课、思想汇报等制度得不到有效地落实；特别是我本人对组织生活程序不熟悉，导致组织生活会不规范，内容缺乏创新，执行组织制度流于形式，对新时期如何加强基层党组织建设研究少、创新少；组织生活会流于形式，自我批评的
多，相互批评的少，在开展互相批评上避重就轻，没有触及实质。
四是党员的模范带头作用不强。
有的党员“角色”意识不强，缺乏带领群众一块干的思想，认为自己带头干就是带头作用，不知道做宣传和发动群众的工作重要性，特别是有的党员对自己党员身份的荣誉感、自豪感、责任有所下降，履行党员义务、发挥先锋模范作用的意识欠缺，影响了党组织的向心力和凝聚力。
（二）关于贯彻落实上级党组织工作部署方面，存在重部署轻落实的问题。
虽然对上级的部署能做到立说立行，制定工作方案、计划安排等，但对于工作抓落实不够，还有“雷声大，雨点小”的现象，只是一些工作浮在表面，出现前紧后松的现象。
（三）关于定期开展党的组织生活方面，存在党组织生活质量不高、形式单一的问题。
虽然支委十分重视“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题当日等组织活动，但由于本身属于教学一线单位，各党员承担的业务工作职责较多，目前为止一直没有办法使“三会一课”和主题当日等活动的日期做到相对固定，有时候开展组织生活存在临时组织召集的情况，研究酝酿不够，致使党组织活动质量不高，形式单一。
（四）严格党员日常教育管理监督方面，存在不会管和不敢管的
问题。
目前，支委对全体党员干部的教育管理还是停留在“会议要求”上，对于党员干部出现的作风纪律问题，没能及时的指出，严厉批评和引导改正。
（五）联系服务群众方面，还存在一定的形式主义。
虽然开展了一些列的服务群众、攻坚脱贫等帮扶活动，但在切实为群众解决实际问题和困难上的下功夫还不够，群众的所思、所想、所困还缺乏调查和了解，只是片面的组织完成一些目标性的任务。
（六）改进工作作风方面，开拓创新不够。
全体班子成员和全体党员工作都比较踏实，各个支委都实实在在做了自己的本职工作，但是不是说只要把自己的工作做好了，就能发挥最大的作用了，在工作中缺乏开拓性、不敢闯、不敢试、不敢创新，给自己定的工作标准不高，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，部署的工作不是马上办、立即办，而是拖拖拉拉，能推则推，甚至推而不动。
在征求党外群众意见时，有很多同志都提出了疑问，深入基层调查研究不够，与干部职工面对面谈心谈话的机会少，关心困难职工不够、通知不及时、工作前紧后松，虎头蛇尾等等一些问题，回过头我们仔细想想，我们平时都各自忙于自己的手头工作，只想着怎样把自己所负责的事情做好就万事大吉了，这样难免会给群众造成作风不
实、作用不好的印象。
三、存在问题的原因分析（一）政治理论学习深度不够，思想意识淡薄，在平时的学习工作中，仅仅满足于读、听、抄、写，没有认真深刻钻研，思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题、解决问题明显力不从心。
（二）认为理论与实践不相干，只把理论挂在嘴上，写在纸上，却没有体现在行动上。
（三）支部没有学校发挥主要作用，没有把支部工作与学校工作有机结合起来，党员角色意识不强，对自己身份不自信是造成上述问题的根本原因。
四、主要对策以及措施在今后的工作中，我们将紧密结合上级党组织的要求，通过各种形式、各种活动积极发挥班子的整体作用，不断提高党政理论素养，加强理论知识学习与教育教学实践相结合，全面提升党员素质，紧跟时代发展要求，与时俱进，切实把学习与工作相互渗透，努力改进工作作风，树立良好党员形象，加强党员教育管理，努力发挥党支部的坚强战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范带头作用，深入调查研究，深入群众身边，急群众之所急，想群众之所想，及时发现问题解决问题，处处率先垂范，事事躬身带头，增强四个意识，坚定四个自信，以抓成绩的态度抓党建，让党建与教学工作两手都要抓，两手都要硬，努力做到让党和政府放心，让师生家长满意。完成时代赋予党、赋予我们的历史使命。
XXXX 党支部 X 月 X 日
学校党支部专题组织生活会对比检查材料 （三）
根据《关于对自治区巡查反馈旗直机关党建工作有关问题的通报》（X 党工发〔〕号）要求，结合 2020 年至 2021 年组织生活会问题整改落实情况，本人认真查摆 2021 年组织生活中存在的问题，剖析产生问题缘由，有针对性的提出整改措施和今后的整改方向。现对比检查以下：
1、对比检查存在的主出问题
（1）政治理论学习方面
班子成员还需带头加强理论学习。党支部要把党员思想政治工作与师德建设紧密融会，发掘和利用身旁的好党员榜样气力，引导党员以实际行动彰显带头作用，带动全部教职工，增强团队凝聚力，营建和谐向上校风。
（2）“4 个意识”还树得不牢、党的领导有弱化现象。
一是对习近平新时期中国特点社会主义思想学习不系统、不深入，学习不够积极主动，刻苦研究精神不够强，缺少挤劲和韧劲的精神；二是重情势轻效果，学习研讨多，联系实际少。理论联系实际不够，还不能很好地用理论指点实际工作。三是对党的知识的宣扬，范
围不广力度不深。支部活动缺少新意，内容单调。
（2）党的意识淡薄、党的建设明显缺失。
一是党的主旨意识不够强，奉献精神弱化。在工作中沾轻怕重，只想他人多为自己服务，不想多为他人服务，获得一点成绩就想得到组织的“回报”，遇到点困难就躲避畏缩，或怨天尤人。二是党性教育特别是理想信心主旨教育薄弱，落实中央八项规定实行细则不到位，履行廉洁自律准则不严格，存在党纪教育成效不明显的现象。
（3）全面从严治党不力、背纪背规问题突出。
一是勇于担当的实干精神做得不够，工作争强当先的意识不强。二是监督责任不到位，压力传导层层递减。作为领导,在深入课堂检查催促指点方面还做得不够，存在时紧时松现象。三是缺少学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长时间坚持，总是给自己找借口，由此致使了一些工作原地踏步。
2、产生问题的缘由剖析
一.领导班子对理论学习的重要性缺少必要的认识。认为办学校重要的是提高教师教书育人的能力，把教学质量弄上去就够了。对党的各项教育方针政策和“习近平中国特点社会主义思想”、109 大精神等的学习只要大概了解就能够了，对坚持改造教师世界观、人生观和价值观的重要性认识不足。平时的学习多是流于情势，掌握的只是短言片语，学习缺少深入的思考。
二.从严治党责任担当还有欠缺。抓落实、抓催促、抓检查力度小方法少，缺少清查倒逼的硬手段，制度没有真正“铁起来” “硬
起来”，导致党组织功能弱化，少数党员意识有所缺失，没有体现坚强的原则性战役性。
三．勇于担当的信心决心不强。工作中求稳怕难的思想一定程度存在，缺少“功成没必要在我”的精神境地和“功成必须有我”的责任担当，在全局思惟、系统思惟上还有欠缺，筹划工作、落实工作没有真正从落实效果动身。
3、今后努力方向和整改措施
（1）加强理论学习，提高政治思想水平。
1．通过反复精读原文原著，进一步坚定理想信心，深入领会习近平新时期中国特点社会主义思想，学深悟透“8 个明确”主要内容和“104 个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，提高政治站位，把中央精神落细落小落实，从实际动身、把自己摆进去，在上下结合中做到学深悟透、学以致知、学以力行。
2．牢记主旨意识，强化党性修养，严守政治纪律，确保领导班子及成员在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
（2）加强党支部的本身建设，提高班子成员的领导力、建立健全各项管理规章制度。
1.明确支部内的分工，兼顾安排各项工作，调和好行政与党务的关系。
2．继续推动学习型党组织建设，抓好党员干部理论和专业知识学习，建立健全学习制度，坚持按计划组织党员集中学习，确保学习
时间、内容、效果三落实，提升党员干部政治理论和业务工作水平。
3．深入展开调查研究，党员教师要广泛展开调研，每一年要写一篇与实际工作联系紧密、质量较高的调查报告或论文。
4.完善支部各项制度。每个月召开一次支部委员例会，每季度召开 1 次党员大会，及时讨论工作、交换思想，使领导班子之间，领导与教师之间关系和谐，工作顺畅。
5.充分调动广大教师党员的积极性，共同...
篇五：学校领导班子对照材料
党校领导班子对照检查材料（ 2014 年 6 月 ）
第二批党的群众路线教育实践活动开展以来， 党校班子认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神， 根据中央要求，按照省委、 市委的决策部署， 围绕“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 总要求， 以“为民务实清廉” 为主题， 以反对和整治“四风” 为重点， 立足党校实际， 发挥自 身优势， 推进群众路线教育实践活动取得初步成效。
领导班子成员 一致认为， 在前期开展学习教育、 听取意见环节的基础上， 要进一步把教育实践活动推向纵深， 严格按照“三严三实” 要求，认真查摆领导班子在作风建设方面存在的问题， 重点剖析“四风” 突出问题及具体表现， 并在剖析问题根源的基础上提出整改思路和改进措施， 以期为建立作风建设长效机制奠定扎实基础。
下面， 按照中央要求， 根据省委、 市委的统一部署， 校领导班子在充分听取意见建议的基础上， 对自 身进行认真分析检查。
现将有关情况报告如下：
一、 遵守党的政治纪律、 贯彻落实和执行中央八项规定情况 （ 一）
严守党的纪律， 与党中央保持高度一致 我校领导班子充分认识遵守党的政治纪律的极端重要
性， 在思想上政治上行动上， 始终与党中央保持高度一致。一是坚持党校姓党， 认真贯彻执行党的各项重大决策， 牢记自 身使命， 履职尽责， 自 觉遵守党章， 严格按照党的组织原则和党内政治生活准则办事， 严肃政治纪律， 不断加强作风建设。
二是充分发挥党校学习优势， 深入学习党的十八大、十八届三中全会以及习近平总书记系列讲话精神， 在学校的各项事业发展中， 始终把握好党的政策方针这个大方向， 大力推进党校朝着一流党校发展。
三是认真落实党风廉政建设责任制， 校班子成员 不断提高党性修养， 坚持严于律己， 切实做到廉洁从政、 务实为民， 营造风清气正的良好氛围。
（ 二）
贯彻中央八项规定及转变作风方面情况中央八项规定、 省委十项规定、 市委十二项规定等相关作风建设制度下发后， 校领导班子带头一丝不苟贯彻执行，切实将相关纪律规定和转变改进工作作风的要求落实在具体工作中。
一是开展好学习教育。
校领导班子通过集中学习、召开校务会议等形式， 认真学习中央和省委、 市委作风建设的有关文件规定。
围绕“为了 谁、 依靠谁、 我是谁” 的主题开展交流学习体会， 进一步增强反对“四风” 的坚定决心和查找问题的自 觉性。
二是制定具体措施。
根据各方面征求到的意见建议， 紧密结合党校实际， 认真制定改进作风建设具体措施， 确保作风建设取得实效。
三是认真开展密切联系群众改进工作作风的民主评议测评和征求意见建议活动， 广泛听取服务对象对校领导班子在“四风” 方面存在问题的意见
和建议， 对于征求到的意见建议， 深入查找原因， 确定责任人和整改措施， 将教育实践活动与党校各项工作有机结合，以更加务实扎实的作风推动党校各项事业的发展。
二、“四风” 方面存在的突出问题 校领导班子结合多方面征求到的意见建议， 按照群众路线教育实践活动要求， 反复、 深入查找“四风” 方面存在的突出问题， 梳理如下：
（ 一）
形式主义方面1.政治理论学习不深不透 一是对待学习的认识和态度有所欠缺。
党校作为干部教育培训的主阵地主渠道， 理应在各项政治理论学习中走在前列。
由于平时业务性工作多， 培训量比较大， 校领导班子成员 都担负了 较为繁重的工作任务， 虽然也制定了 学习制度和学习计划， 但总以工作忙、 任务重、 压力大为由， 没有把学习摆到重要的位置。
二是学习的广度和深度有所欠缺。
平时的学习中， 看政治理论方面的书籍较少， 没有形成比较完整的系统， 理论知识学得不深不透， 特别是对党的知识了 解不够， 不注重对党史、 中国特色社会主义理论体系等知识的学习。
三是学习的方法和效果上有所欠缺。
没有创新学习方式方法， 集体学习缺乏深入研讨和思想碰撞， 对于中央、 省委、市委的重大战略部署研究不够透彻。
特别是通过集体学习提出与实际工作相关的举措不多， 没有很好地达到通过集中学习服务党校发展的目 的。
2. 理论和实践结合不够 发扬理论联系实际的良好学风是《中国共产党党校工作条例》 的一项基本要求， 但在平时学习工作中还存在理论与实践脱节的问题， 知行分离， 学一套， 做一套， 这也是学风不正的一种表现。
一是学习过程中， 容易忽视理论与实践的相互结合， 使理论学习往往仅局限于书本。
二是学用结合的关系没有处理好， 不能熟练地运用理论学习成果去指导实际工作， 导致理论学习与实际工作脱节。
三是对待理论学习，只 满足于片面地引 用个别原理， 而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
3.工作作风不够实在， 求真务实的精神不够 一是培训的实效性有所欠缺。
由于我校培训面广量大，面对繁重工作任务， 有时首先想到的是怎样尽快完成， 而不是怎样做精做细， 还不时存在着应付工作的想法， 影响了 培训效果。
二是科研成果缺乏精品。
党校作为党的哲学社会科学研究机构， 应围绕中心工作开展好科学研究， 承担党委和政府下达的调研任务。
但一段时期以来， 总以培训任务繁重为由， 对科研重视不够， 理论研究中存在一定程度的浮躁情绪， 常见急功近利的应时应景之作， 罕有精雕细刻、 厚积薄发的力作精品， 科研成果档次不高。
三是会议、 文件偏多，对改进会风文风不够重视。
会议程序不够规范， 有的事可以能通过电话或网络平台解决的， 也要召开会议解决； 有些会议质量明显不高， 领导讲得过多， 时间较长； 文件不够精简，
材料过多过滥， 有些文件空话套话多， 文风不够实在， 文件还大多以纸质形式传递， 利用电子网络等现代传媒手段传递信息不够。
4． 创新意识欠缺， 工作中解放思想不够一是在培训方式方法方面缺乏创新。
从近年来的培训情况看， 党校举办的培训班， 虽然培训量很大， 但培训实效性不够， 讲授式比较多， 互动式、 情景模拟式、 研讨式等新的培训方式方法运用不够。
培训还部分存在重学术理论、 轻实际经验传授的问题， 培训过程成了 一种枯燥的理论灌输， 在调动学员 积极性方面有所欠缺。
二是在课程开发方面缺乏创新。
在教学内容设置上， 与学员 真正需求没有完全一致， 往往讲理论的科目 多， 联系实际的科目 少， 大道理讲得多， 操作性内容讲得少， 与干部工作实际联系不够紧密。
三是在师资培养、 队伍建设方面创新不够， 党校教师上课比较少， 年轻教师培养力度还不够， 中层干部队伍存在脱节和青黄不接的现象。
（ 二）
官僚主义方面 1.
群众意识不强， 主动为教职工服务不够。
一是谈心谈话不够深入， 虽然班子成员 平时能和教职工谈心交心， 但主动性不强、 不够深入， 没有真正关心教职工想什么、 盼什么， 没有真正和教职工打成一片， 对教职工思想状况和生活情况了 解不够全面。
二是征求意见较少， 班子决断的多。
工作中， 指导工作主观意志成份多， 向群众征求
意见少， 听取意见也经常浮于表面， 与群众平等商量不够，有些事情虽然会事先在班子成员 间进行沟通并个别 征求意见， 但征求全体教职工的意见较少。
三是对年轻教师指导不够， 由于领导班子忙于日 常工作， 对年轻教师的成长缺乏详细而深入的指导。
2.
对学员 服务的专业化、 精细化、 规范化不够 一是深入培训一线和教学一线不够。
领导班子在日 常管理工作中， 与学员 谈心交心较少， 对培训班情况和学员 的了解主要靠听汇报， 直接听取学员 的意见也不够及时， 不够全面。
二是在服务学员 中， 专业化、 精细化、 规范化有待提高，急之所急、 想之所想、 办之所需等方面还不到位。
三是在后勤保障服务离精细化、 高标准、 专业化的要求差距依然较大，存在“麦克风失声”、 音响效果不佳和投影仪影像失真等现象， 影响了 培训效果， 后勤保障和服务水平有待进一步提高。
3. 调查研究流于形式， 掌握基层实情较少。
一是下基层调研经常走马观花、 蜻蜓点水。
听汇报， 搜集资料不少， 但深入基层一线实地查看少， 了 解基层实情不够， 致使调研文章解决实际问题偏少。
二是缺乏深入教学科研一线调查研究。
作为领导干部每天需要应对的具体事务确实很多， 真正沉下去认真进行调查研究投入的时间和精力不够， 对待教学培训质量， 存在走过场的现象。
三是深入基层时间少， 尤其是与基层干部、 群众面对面了 解情况不多， 能真正帮助基层群众出点子、 帮助解决他们困难问题的情况较
少。
与基层党校沟通联系不够， 为基层党校提供日 常工作指导和服务比较少。
（ 三）
享乐主义方面 1． 创新意识不强， 前进动力不足。
在对待党校未来发展问题上， 一定程度上存在自 满心理， 缺乏干大事业、 求大发展的胆识和气魄； 在干事创业中，存在懈怠现象， 缺乏凝心聚力、 奋发进取、 勇担责任的激情和斗志； 在推动工作中， 破解难题和狠抓落实的新思路、 新举措和新方法不多， 创新意识不强； 苦干实干、 爱岗敬业的精神有所缺乏， 干事激情有所下降， 前进动力不足。
2.
危机意识不强， 自 我感觉良好。
随着党校发展， 教学条件大大改善， 有的同志思想上开始自 我感觉良好、 安于现状， 不愿意吃苦受累， 出力动脑，危机意识不强， 创新精神、 奉献精神不够， 争先进位、 跨越发展的闯劲不足。
（ 四）
奢靡之风方面
公务接待方面， 厉行节约、 反对浪费的长效机制不够健全， 办公设施、 办公耗材等方面应遵守勤俭节约的原则。
三、 产生“四风” 问题的原因 通过群众路线活动的深入开展， 校领导班子全体同志认识到， “四风” 问题的出 现， 既有客观方面的原因， 也有主观方面的原因， 既有思想根源的问题， 也有体制机制上的问题， 但究其根源， 主要是没有解决好世界观、 人生观、 价值
观这个“总开关” 问题。
一是理想信念不够坚定。
反对和整治“四风” 方面的问题， 关键在于守住理想信念这个“定海神针”。
近些年来，随着工作和生活条件越来越好， 逐渐忘记了 共产党员 必须始终保持谦虚谨慎、 戒骄戒躁、 艰苦奋斗， 总觉得让自 己安逸一点， 舒服一些不是大错， 从而表现出各种形式的精神懈怠、不思进取。
校领导班子对加强主观世界的改造还不够自 觉主动、 不够充分彻底， 在思想深处淡化了 为共产主义事业奋斗终生的誓言， 对中国特色社会主义道路自 信、 理论自 信、 制度自 信不够坚定， 没有时刻将崇高的理想信念转化为攻坚克难、 奋发进取的激情和动力， 落实到脚踏实地地做好本职工作上。
二是宗旨意识有所淡化。
“四风” 方面的各种问题， 有很多都是源于宗旨意识不够牢固、 群众感情不够深厚。
对坚持改造世界观、 人生观和价值观的重要性认识不足， 还没有真正在思想上、 行动上树立起全心全意为参训学员 、 为职工群众服务的公仆意识， 平时深入职工、 深入基层的时间少。在相信群众、 依靠群众方面做得不够， 尤其是在涉及党校事业发展的重大问题做决断、 制定各项制度时， 看不到群众的首创精神。
究其根源， 主要是没有完全解决好“为了 谁、 依靠谁、 我是谁” 这个根本命题， 执行党的群众路线不坚决，群众观点比较淡薄。
三是党性修养缺乏锤炼。
党校作为广大党员 干部加强党
性锻炼的熔炉。
校领导班子应该在党性修养上率先做出 垂范。
实际工作中， 由于忽视和放松了 自 身思想建设， 逐渐丢掉了 艰苦奋斗的优良传统， 在工作、 学习和生活上降低了 自我要求， 不同程度存在着党性修养不够、 党性锤炼不足的表现， 这就给“四风” 问题的滋生提供了 土壤。
特别是当前社会转型期， 社会上思潮众多， 思想价值观念比较多元， 使领导干部在面临权力、 金钱崇拜等不良社会风气冲击时， 思想意识被腐朽、 腐败的东西所影响， 追求安逸， 丧失了 干事创业应有的锐气。
究其本质， 就是党性修养缺乏进一步锻炼，没有自 觉将党性要求内化于心、 外化于行。
四是工作能力亟需提升。
面对发展的新形势新要求， 校领导班子的艰苦奋斗意识、 改革创新锐气、 求真务实作风有弱化的趋势。
特别是对党校事业的创新改革方面， 思考和研究得不够深入、 不够全面， 存在求稳怕乱的心态。
满足于取得的既得成绩， 没有树立更高标杆， 缺乏向更高目 标追求和奋斗的激情与勇气。
学习存在片面性， 缺乏对党的知识、 对党校业务知识的系 统研究和深刻理解， 欠缺用 理论认识问题、 解决问题的能力。
知识结构更新较慢， 缺少现代化的视野和思维， 特别是对干部教育培训的规律、 教学科研的规律缺乏深刻的认识， 从而使得党校事业向更高目 标迈进受到一定程度的影响。
四、 今后的努力方向和改进措施 针对查摆出来的“四风” 问题， 校领导班子在充分讨论、
集思广益的基础上， 认真研究了 整改意见， 确保各项整改措施落实到位， 以作风建设的新成效推动党校事业发展再上新台阶。
(一) 加强理论武装， 认真解决学风不实问题。
加强科学理论武装， 切实在建设学习型班子上下功夫。
党校作为党员干部理论学习的主阵地， 应该先学一步， 学深一点， 学透一点。
一要切实端正学习态度。
按照“学习、 学习、 再学习，提高、 提高、 再提高” 的要求， 把学习作为一种觉悟、 一种责任、 一种境界， 不断提高领导班子综合素质， 不断增强领导班子的大局意识、 创新意识和战略思维能力。
二要突出学习重点。
领导班子要带头用科学理论武装头脑， 系统学习马克思主义基本理论， ...
篇六：学校领导班子对照材料
/p>录
领导班子 2021 年度党史学习五个带头专题民主生活会对照检查材料
局党委领导班子 2021 年党史学习教育五个带头民主生活会对照检查提纲
**局党组班子 2021 年年末专题民主生活会整改方案（五个带头）
卫健委党委班子 2021 年专题民主生活会整改方案（五个带头）
领导班子党史学习教育专题民主生活会情况报告
市委常委班子党史学习教育专题民主生活会情况报告
党委领导班子 2021 年“五个带头”专题民主生活会对照检查材料
根据中共中央纪委机关中共中央组织部党史学习教育领导小组《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》有关要求，***党委结合工作实际，对照此次党史学习教育专题民主生活会主题，制定会议方案，发放征求意见表，班子成员之间、班子成员与分管科室、班子成员与基层党支部党员代表共开展谈心谈话**余人次，在深入学习研讨、开展谈心谈话的基础上，认真对照“五个方面”内容，深刻查摆检视，深挖问题根源，明确整改措施。现将有关情况汇报如下：
一、上年度民主生活会整改措施落实情况
在 2020 年度专题民主生活会中，中心领导班子严格对照查摆出的问题逐条进行整改，为完成全年各项目标任务奠定了坚实基础。一是深入学习十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，扎实落实“三会一课”制度，创新学习方式，提高学习效果。二是严格履行意识形态责任制，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在各种风浪和诱惑面前经得住考验，始终保持政治上的清醒和坚定，始终与党中央保持高度一致。三是严格绩效考评。狠抓窗口精细管理，强化作风效能建设，坚持督查日常化、长效化机制，发挥“好差评”机制作用，严格窗口每月绩效考评，排名结果与平时考核、年度考核相挂钩。创新完善政务
服务标准化管理，强化政务服务意识，提升政务服务能力，展示政务服务新形象。四是落实主体责任，深入开展警示教育，层层压实管党治党政治责任，高标准抓好从严治党各项任务的落实，坚持作风建设力度不减、尺度不松、节奏不变，建立窗口人员纪律作风督查长效机制，督促全体人员真正把心思用在务实工作、为民干事上，养成尽职尽责、依法办事、廉洁高效、遵守纪律的良好风气，树立我市行政服务良好的窗口形象。
二、找准查实存在的突出问题
（ 一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面
一年来，领导班子坚持思想引领、学习在前，深入学习贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话、党的十九届六中全会会、省市党代会精神，先后组织理论中心组学习**次、专题研讨**次，深刻感悟“两个确立”的重要意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，领导班子的政治判断力、政治领悟力、政治执行力得到有效提升。但经深入查摆，还存在以下问题：
一是在“学懂”上还有差距。党委班子成员对通过学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步指导实践、找
准定位、促进提升，实现工作跨越式发展的核心作用感悟、体会还不够深刻，导致学习缺少钻劲，距离入脑入心的要求还有一些差距。比如，党的十九届六中全会召开后，中心组虽然进行了集中学习，但理论与实际相结合的不够紧密，还需不断提高把握政策的精度和与实践相结合的力度。二是在“弄通”上还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会还不到位，在党史学习教育中对伟大建党精神的思考和钻研较少，学用相长、学以致用做得不够。如个别党员干部对应知应会内容掌握的还不够牢固，对“四史”学的较多却悟的较少。三是在“做实”上还有差距。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动实践方面，与中心实际结合不够紧密。
（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不 扣把党中央决策部署落实到位方面
过去一年，党委以深入推进党史学习教育为契机，以“我为群众办实事”活动为抓手，着力加强党的思想建设，持续加强作风和纪律建设，“五型机关”和“星级党支部”创建工作取得了较大进展。但对照市委要求，发现还存在以下问题：
一是基层党组织作用发挥还不够强。在党员教育管理方面，对思想政治工作抓得还不够紧，平时找干部职工谈心谈话不够，
还缺乏生动活泼、富有成效的办法。在党的组织生活落实方面，主题党日活动创新不足，对标先进，在如何进一步丰富党日活动的主题和形式上，还是缺少特色，创新不够。二是对疫情防控意识的宣传还需进一步加强。现在疫情还处于多发时期，虽然对办事人员测温、亮健康码和戴口罩，但因人流量太大，仍有个别群众防范意识不足，工作人员监督比较吃力，需要进一步加强疫情防控宣传监督工作。三是贯彻落实“放管服效”改革措施不够到位。强化服务职能、提升服务质量、优化发展环境中，如何更好地服务群众和企业，主动研究不够，开拓创新意识不足，破解难题的办法和手段不多。
（三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群 众的血肉联系方面
党委班子和全体党员干部能够始终把为民服务作为工作出发点和落脚点，聚焦为群众办实事解难题，坚持将党史学习教育与优化营商环境、政务服务提升工作结合起来，切实把“我为群众办实事”实践活动做实做细，不断的增强群众获得感、满意度和幸福感。经深入查摆，还存在以下问题：
一是宗旨意识树的不够牢固。在抓工作、谋发展时，倾听群众的意见和呼声不够，对基层情况的了解和把握不够全面准确，班子成员深入大厅一线调研不够，面对面听取群众意见不及时、不全面。二是乡村振兴工作不够到位。在推动脱贫地区发展和乡
村全面振兴中扶志扶智方面做工作还不到家，如何帮助脱贫乡村产业发展，实现脱贫地区特色产业兴旺发达做的还不够到位。
（四）在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争、不断取得新的胜利和荣光方面
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党在各个时期的历史，积淀了党在不同历史条件下应对风险挑战的成功经验，为我们提供了丰富的经验借鉴。党史学习教育中，中心领导班子始终注重学党史、悟思想、提素质、练本领，班子的战略定力、斗争本领和履职能力不断提升。对照市委殷切希望，发现还存在以下问题。
一是推动党史学习教育常态化长效化上做的还不到位。在过去一年的党史学习教育中，立足党员干部需求，坚持守正创新，探索形成了一系列富有创新性的学习方式，对党员干部提升理论水平、指导实际工作起到了良好作用。但对于如何推动党史学习教育常态化长效化，领导班子思考的还不够，在建立常态化长效化制度机制、完善务实管用的办法，持续巩固拓展党史学习教育成果上做的还不够。二是意识形态认识不够充分。业务工作和意识形态工作未能完全做到“两手抓，两手都要硬”，在平时工作中，存在重业务的思想，重视上级交办的工作任务，意识形态工作有时被忽视、被淡化。三是宣传力度尚显薄弱。意识形态主流阵地还需不断巩固，新闻宣传的覆盖面还不够，有分量的重点报
道在宣传的广度和深度上还显不足。对外对内宣传力度还需进一步加强，促进宣传工作起到内聚人心、外塑形象的重要作用。
（五）在带头深刻汲取历史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治、严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违法现象作斗争方面
近年来，按照市委关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署，结合以案促改制度化常态化工作，全面落实从严治党主体责任、中央八项规定，做好党风廉政建设工作，切实将管党治党的政治责任抓紧抓实抓到位，努力构建科学规范、运行有效的制度体系，有力推动了中心各项工作开展。但经深入查摆，发现还存在以下问题：
一是履行管党治党政治责任还不够全面。党委贯彻落实中央、省委、市委全面从严治党各项部署，虽然下发了文件、制定了制度、召开了会议、签订了责任书，但在落实工作任务中具体操作办法不多，缺乏针对性和实效性。二是执行中央八项规定精神仍有差距。作风建设抓的不够扎实，如对中央八项规定的宣传贯彻不够深入，存在时松时紧现象，缺乏一以贯之、常抓不懈的工作力度。厉行节约的意识不够强。如虽然大力倡导厉行勤俭节约、反对铺张浪费，严格落实节油、节水、节电等节能指标，充分应用办公自动化系统，尽量减少办公耗材，但有时还存在下班后忘
记关电源和长明灯等现象。
三、产生问题的原因分析
深刻挖掘问题根源，剖析问题产生的原因，主要有以下几个方面：
（一）对理论学习的重要性认识不够。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，学习浅尝辄止，对习近平新时代思想、十九大精神、十九届六中全会精神和党规党纪的系统学习只停留在中心组集中学习这种较为单一的方法上，运用科学理论指导中心工作的思考较少，没有很好地把理论与实际结合起来，从思想深处武装不够系统、不够彻底，缺乏从党性观念和世界观改造的高度来端正“总开关”的紧迫感和责任感。反映到思想根子上，就是终身学习的意识树得不牢。学习的自觉性主动性不强，没有把理论学习和强化党性、提高素质结合起来，解决问题、指导工作的能力和水平还有待提高。
（二）对政治建设的重要性认识不够。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。政治建设是统领，必须要放在首位。反思出现问题的根源，还是没有突出政治建设的首位度。工作站位不高，落实政治要求不严，政治建设的标准不突出。在推动机关党的建设方面，工作责任意识还不够，一些该推进的工作开展了，但融合度不高、实效性差，这些都与政治建设的本质要求有差距。对此，我们要继续深入推动党的政治建设，聚焦政治属性、政治使命、政治目标、政治追求持续发力，建设
政治机关、模范机关。
（三）对担当作为的重要性认识不够。面对新形势下全市深化“放管服效”改革、优化营商环境工作的繁重任务，在政务服务事项的标准化建设、群众和企业办事的便捷度等方面的考虑仍有欠缺。政在推进各项改革任务中，敢于先行先试、争先创优的意识不强，仍然还有避重就轻、怕担责、怕出错的思想倾向。带头自我加压，持之以恒的抓工作、促落实的劲头少了、韧劲减了，缺乏攻坚克难的勇气、敢闯敢试的锐气，缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”韧劲。
（四）对全面从严治党的重要性认识不够。一定程度上，还没有把全面从严治党放在加强党的政治建设的高度来统筹考虑，党风廉政建设永远在路上、反腐败斗争永远在路上的意识还需要持续强化，“老好人”的思想仍然还存在。日常工作中，没有把“严”的基调渗透到细枝末梢，过分信任，缺少监督，真管真严的勇气不足，常抓常严的韧劲不足，从严从实的力度不足，树立全方位检视、靶向性纠治、不间断整改的导向仍然是我们下一步推进全面从严治党的重点。
四、整改措施和努力方向
针对以上检视出的问题及根源分析，中心领导班子将本着学和做结合、查和改贯通的理念，认真推进整改落实。
（一）强化理论武装，提升思想觉悟。一是加强理论学习。要用好中心组集中学习和专题研讨，扎实落实“第一议题”制度，
切实学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，持续学习党在不同时期的历史，深刻领会和把握党的最新理论的丰富内涵、精神实质，坚定拥护“两个确立”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是落实好“三会一课”制度。领导班子成员要走在前、做表率，发挥引领作用带头参与党支部集中学、主题党日灵活学、党员干部自学，要发扬优良的学风，坚持终身学习的理念，结合实际学、及时跟进学、带着问题学，把学习的成效转化为指导工作的具体思路和方法，推动政务服务高质量发展。三是推动党史学习教育常态化长效化。要建立常态化、长效化制度机制，结合学习十九届六中全会精神和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，系统掌握党创造的重大理论成果，学习传承党铸就的伟大精神，牢牢把握办实事这个根本落脚点，努力把学习成效转化为工作成效，不断巩固拓展党史学习教育成果。
（二）加强政治建设，提高政治能力。一是强化党建引领。以“星级党支部”创建为抓手，加强党支部标准化规范化建设，提升基层组织建设质量，中心党委要自觉担起“星级党支部”建设的政治责任，持续做好再动员再部署再推动。要创建机制再完善，聚焦精准化、常态化、品牌化，达到以点带线、以线拓面、全面提升的目的。要作用发挥再提升，始终把牢机关党建围绕中心、服务大局的职责定位，以实际工作提升机关党的建设质量，在围绕中心服务大局中展现新风采，做出新贡献。二是加强意识
形态工作，压实党委书记意识形态工作“第一责任人”职责，做到重要意识形态工作亲自...
篇七：学校领导班子对照材料
2022 年度民主生活会领导班子对照检查材料 2 2 篇 合集按照《中共 XX 委员会关于认真开好 2021 年度处级党员领导干部党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，围绕“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”主题，集团党委领导班子聚焦党的十九届六中全会精神、党史学习教育及建党百年，在读原文、学原著、悟原理的基础上，相继开展会前学习研讨，召开座谈会、网络征询征求意见建议，谈心谈话等会前准备环节，对照正确党史观，深刻汲取党史中正反两方面经验，从五个方面检查问题，深刻剖析原因，明确整改措施及努力方向。党委书记主持起草、审核把关，并经集体讨论，形成本对照检查材料。
一、会前准备情况
1.深入开展学习研讨情况
集团党委年初制定《2021 年集团党委学习计划》，将理论学习作为坚定党员领导干部理想信念、提升集团领导班子破解难题、应对挑战能力的重要抓手，从理论学习中心组、领导班子、处级领导干部等三个层面开展学习。
2021 年，集团党委理论学习中心组学习共计召开 xx 次。该学习将党史、新时代中国特色社会主义思想、党风廉政建设等作为规定动作，并根据重要时政节点，学习了在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立 100 周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神以及来陕考察讲话精神等。同时，结合企业发展实际，将国家经济发展、国有企业管理等纳入学习内容。学习中坚持学原文、读原著、悟原理，学习重要讲话精神 xx 篇，其中学习在《求是》杂志上发表的署名文章 xx 篇、中央媒体报道 xx 篇。
为提升集团经营班子领导能力和治理水平，集团党委组织集团领导班子开展《新时代领导干部必备的七种能力》专题学习会 xx 次，采用理论知识学习和实践经验交流研讨相结合的形式，针对提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力等 7 种能力进行学习交流。班子成员分享学习心得感悟，从学习交流中互相借鉴经验，着力提高集团管理层解决实际工作问题、破解改革发展难题的能力和水平。
组织开展处级领导干部专题研讨读书班 xx 次。五位处级领导干部深入学习领会党史学习教育 4 本必读书目，反复精读细读“四史”学习书目，每月重点研读 1 本重要书籍，就当月学习主题结合个人经历分享心得感悟，从党史、“四史”学习中汲取守初心担使命的精神力量。
2.广泛征求意见建议情况
处级领导班子把广泛征求意见建议作为开好民主生活会、找准查清问题的重要基础，深入基层、深入职工广泛征求意见和建议，在前期个别谈话的基础上，于 2021 年 xx 月 xx 日上午召开专题民主生活会意见征集座谈会，近 xx 位职工代表就企业党的建设、企业经营管理、人才培养等方面向领导班子提出了xx 条意见和建议;同时，2021 年 12 月 xx 日，通过 OA 系统，向集团内各部门征集意见建议，为开出高质量的民主生活会奠定了坚实的民主基础。
3.坦诚开展谈心谈话情况
集团党委书记及董事长带头开展谈心谈话，与班子每一位成员逐一谈心，班子成员之间相互谈心，班子成员与分管部门同志谈心。受疫情影响，谈心谈话基本通过电话、视频通话等方式进行。谈心谈话前，班子成员亲自提前与被谈话人沟通，明确被谈话人要重点指出班子成员存在的问题和不足。在谈心谈话时，班子成员营造宽松和谐的谈话氛围，采取拉家常的方式，全面真实地了解被谈话人的思想动态，对存在的意见分歧和思想疙瘩，不拐弯抹角，不遮遮掩掩，有话讲在当面，推心置腹、增进沟通，消除隔阂、共同提高，把问题谈清、把根源谈准、把意见谈明。
二、 2020 0 年度民主生活会整改落实情况
集团党委于 2021 年 X 月 XX 日召开了 2020 年度民主生活会，领导班子严格对标对表，梳理检视 XX 个方面共 XX 个问题，经过逐项制定整改举措，集团党委对短期的、易处理的问题立行立改，已解决完成;对情况复杂的、耗费时间长的问题也制定了整改措施，逐步推进，2021 年已基本完成整改。
具体情况如下：
问题类型序号具体问题解决举措完成时间
三、查摆存在的问题
领导班子聚焦民主生活会主题，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点从以下 5 个方面进行了对照检查。
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中国优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
1.在学深悟透上下功夫还不够多。对新时代中国特色社会主义思想还没有做到融会贯通，学习以读原文、学原著为主，有时候只停留在字面意思上的理解，缺乏深入思考、细致研
究，理论学习还不够自觉、不够系统，有时候存在需要时才临时学的情况。
2.在笃信躬行求实效上成效还不够明显。在学以致用、学做结合上还存在一定差距，虽然从政治高度开展了模块学习，但是针对实际问题的精准学习还不够深入，面对新发展局面，运用马克思主义立场、观点、方法解决问题的能力还有所欠缺，还没有拿出更多管用的办法。
(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
1.贯彻落实新发展理念的自觉性还需要加强。由于事务性工作繁杂，特别是 XX 体制改革任务带来的巨大压力和新冠疫情防控的严峻形势，在后体制改革时代，如何加快推进集团现代企业治理体系，如何解决发展动力不足、发展不平衡、发展内外联动不强等问题，主观重视还不够，对于新发展理念的学习还挺停留在表面，执行方法不够科学化，在协调解决具体问题上精力较多，从大局观、发展观上做顶层设计还不够完善。
2.深化改革保持经济增长还需要进一步增强。由于 XX 体制改革后，保留企业底子较薄，经济增长方式相对有限，受到疫
情影响，在构成新增长、创造新经济方面办法不够多。在积极对接国家发展战略、增加有效投资、拓展发展空间方面，降本增效下的力气还不够大，财务状况有待改善，减亏扭亏工作做得不够好。
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
1.班子成员参与“我为师生办实事”实践活动深入挖掘及走深走实有所欠缺。班子成员践行“我为师生办实事”事项覆盖面较窄，不能结合自身特色充分满足师生需求。另外，由于涉及多方面利益，协调处理复杂问题时，虽能主动解决，但耗时长、难度大，有时效果不够理想。
2.在社会范围内树立集团担当作为的正能量影响还不够大。虽在 XX、XX 及新冠肺炎疫情防控物资供应工作中，在社区内形成一定的影响，但在搭建 XX 合作平台、加强与 XXXX 科研联系、加强科技成果转化方面影响力还不够广泛，服务质量离广大群众的期望还有差距。
(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、勇于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。
1.政治敏锐性还需增强。由于体制机制障碍、历史遗留问题复杂尖锐，虽在大局研判上把准了方向，但在将工作落实落小落细上还没能做到上接“天线”下接“地气”，有时工作处于被动状态，把中央的路线方针政策同集团及各所属企业的实际情况还不能有紧密结合，在创造性地开展工作方面有待提高。
2.应对风险挑战能力还需要提高。领导班子虽然 2021 年着力提升重大风险识别能力，推进重大风险防范机防控措施落地，采取了有效措施控制风险源，但是也存在一些问题，比如在构建联防联控体系、风险提前预警机制方面还不够系统化。
(五)在带头深刻汲取党史中正反两方面的经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。
仍然存在集团党建引领不够的问题。党委未进行换届，企业党支部未能全覆盖，基层党支部战斗堡垒作用发挥还不够充分。集团纪委在探索所属企业负责人、经济活动主要参与人员监督举措方面仍然存在不深入、不到位问题。
四、产生问题的根源剖析
(一)理论学习仍缺乏深度。虽对新时代中国特色社会主义思想及党的十九届六中全会精神等内容学习频次有所提高，但学习大多停留在表层，还缺乏针对性、精准性学习，尤其缺乏深入思考、直面学习成果的交流及测评，对学习成果是否真正运用在工作中、运用了多少，没有特别清晰的认知，致使政治理论素养停留在表面。
(二)对新形势研判还不够透彻。领导班子在国有企业“三年行动计划”、XX 体制改革大环境下，如何擦亮眼睛、抓住机遇，跟上时代的发展和形势的变化方面还缺乏与时俱进的创新意识。在新常态经济模式下，对地区特别是 XX 当地经济发展的增长极、增长带、增长点还没有做到准确研判。
(三)深入基层调研不够深入。平时坐在办公室多，间接了解基层情况多，直接了解基层情况少，虽然有时候到所属企业走访，但是与管理岗位人员交流较多，与一线服务岗位人员交流较少，与基层、一线职工谈心谈话交流还不够多，有时存在蜻蜓点水现象。
(四)与集团内部门缺乏交流沟通。由于集团主营主业开展与上级中心工作缺乏融入，导致集团与社区内其他部门缺乏沟通和交流，社区内部门人员对集团还停留在原有印象，对集团发展缺少理解与支持。
五、努力方向和整改措施
(一)持续强化政治引领，不断筑牢思想之基。2022 年制定集团党委学习计划，明确党员领导干部、党支部、企业党员的学习任务，坚持学原文读原著，把马克思主义中国化最新成果精读细读研读，继续巩固党史学习教育成果，加强国有企业、xxx 相关知识学习，全面提高领导能力和专业知识素养，切实提高推动发展、解决问题的能力，真正用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
(二)大力弘扬实干精神，抓住机遇勇于作为。坚持高质量发展理念，认真分析研判党和国家各项政策，把抓经济、促保障作为当前及今后一段时期的重要经营任务，做到心中有责，带领全体干部职工，以战斗的姿态、战士的担当肩负起职责使命，多做打基础、管长远的事，多做立规矩、建机制的事，多做惠师生、得人心的事。以提升企业经营效益为重点，服务 XX根本任务，继续坚持 XXX，加大 XX 力度，提升服务管理水平。
(三)扎实开展调查研究，为职工办实事好事。倡导全体领导干部多走基层、多访问一线，把为师生群众办实事办好事作为践行群众路线的重要举措，更多地把视角聚焦基层，聚焦职工，认真研究各企业职工的思想文化、工作生活需求，不断探索建立适合 XX 生产经营模式，发挥企业职工参与企业经营管理的主人翁意识，增强企业职工的获得感和幸福感，确保生产经营成果惠及职工，促进集团平稳健康发展。(四)积极对接集团
内部门，加强正能量宣传。围绕 XX 任务，以推动 XX 为中心工作，围绕 XX 做好服务保障，深入 XX，多走访、多交流，搭建好集团内与企业、投资机构的交流平台，以项目路演、成果分享等方式，让社会更多部门了解集团的主营主业，在集团新的发展阶段上展现新风貌、新气象。
2 2022 年度市体育局组织生活会个人对照检查材料
按照局市委《中共**市委组织部关于转发<中共中央组织部关于召开 2021 年度基层党组织组织生活会和民主评议党员的通知>的通知》(**明电[2021]** 号)要求，我积极参加集体学习，并强化个人自学，系统学习“七一”重要讲话及来 XX 考察重要讲话重要指示精神，学习党的十九届六中全会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》、党章和《中国共产党组织工作条例》《中国共产党党支部工作条例(试行)》等文件法规，深刻把握和领会党的百年奋斗的重大成就、历史意义、历史经验，深化对新时代党的创新理论的理解和掌握。通过学习，提高了政治站位，打牢了本次专题组织生活会的思想基础。根据支部安排，和党员进行了谈心谈话，，深刻领会和把握讲话的重大意义、丰富内涵、核心要义、实践要求，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，切实打牢开好组织生活会的思想基础。在此基础上，紧紧围绕这次组织生活会主题，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，从严从实盘点和检视自身存在的突出问题，结合工作实际，对照
4 个方面的具体表现，我深刻查摆了自身的不足、深入剖析了原因 ，明确了今后的努力方向。现将个人对照检查情况报告如下：
一、找准查实存在的突出问 题
(一)对照党中央和的号召和要求。一是在“学懂”上还有差距。我个人对通过学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想，进一步指导实践、找准定位、促进提升，实现工作跨越式发展的核心作用感悟、体会还不够深刻，导致学习缺少挤劲、钻劲，距离入脑入心、真懂真信的要求还有一些差距。比如，在党组理论...
篇八：学校领导班子对照材料
班子成员“四风” 问题对照检查材料一、 存在问题
在形式主义方面：
一是工作导向不实。
党委部署工作主要还是以会议、 文件、 检查等手段来推动， 客观上存在“会议多， 文件多， 检查多” 现象， 基层官兵反映比较强烈。
就召开会议情况来说，最多时一周五天都要开会， 其中一些会议都是日常事务性内容的会议， 完全没有必要专门召开或没有必要全体官兵参加， 这种形式上的统一既影响了 会议的实际效果， 也影响了其他工作的有效落实。
机关下基层督导时只注重台帐检查，忽视对工作实效的检验， 客观上造成工作成绩唯“台帐” 论，给基层单位予错误导向， 基层官兵为在检查中获取高分， 出现了一些弄虚作假、 纸上谈兵的情况。
二是工作作风不实。在抓工作落实上还有不到位的地方， 还存在以会议落实会议、 以文件落实文件的情况， 有的基层官兵甚至调侃领导的工作就是做好“四看” 就行， 即“平常看卫生， 开会看坐姿，操场看队列， 年底看笔记”， 官兵指出的问题从侧面也反映出我们班子作风不实， 很多工作浮于表面， 在抓工作落实上比较喜欢抓容易出成绩的东西， 比如片面追求新闻宣传数量， 对质量重视不够， 尤其是对长期默默无闻的一些官兵的辛勤付出缺乏总结宣传， 挫伤了 一些官兵的工作积极性。
三是开展批评不实。
党员领导干部对部队建设中存在的一些问题不敢大胆批评指正， 有做老好人、 怕得罪人的思想。在开展群众路线征求意见中， 绝大多数党员对上级组织、 领导干部的意见都是“无” 或者是“好”， 但在平常工作中却经常牢骚满腹， 说明我们党员的党性原则还不够强， 对部队发展不负责， 批评不够深入。
在以往开展民主生活会过程中，自我批评深刻， 批评他人点到为止， 批评个性问题少， 提希望式批评的多， 一针见血式批评的少。
在官僚主义方面：
一是掌握实情不够全。
党委在抓好上策下情的结合上不够深入细致研究， 行之有效、 富有创新的办法不多， 班子成员深入基层调研、 指导、 推动基层工作与官兵期望存在较大差距。
党委成员下基层调研时还存在走马观花情况， 缺乏深入细致的研究， 没有真正蹲下去认真倾听基层官兵呼声， 在工作落实上一味强调目标管理， 关心基层遇到的困难不够，和官兵谈心少， 个别委员调研时蜻蜓点水， 调研文章往往是机关干部代写， 导致对基层实情把握不准、 掌握不全。
二是抓落实力度不够大。
党委有时对基层工作一竿子插到底， 在层级管理中出现中间层脱节， 致使科队领导作用发挥不够明显， 基层主官习惯于听口令做动作， 主动思考推动工作意识欠缺。
个别党员领导干部没有扑下身子深入基层面对面指导， 满足于作指示、 发文件， 未能有效发现问题、 帮
助解决问题， 导致部队出现执行力不强、 力度层层衰减的现象， 对领导交代的任务出了会议室丢掉三分一， 回到基层丢掉三分一， 最后落实剩余三分一。
三是自身定位不够准。
少数领导干部还存在“管理者”自居思想， 认为管理者与被管理者永远是一对不可调和的矛盾， 给自己不当的工作方式方法找借口和理由。
党委服务基层思想意识还欠缺， 在日常生活中没有与官兵打成一片， 有时领导个人及领导干部家属、 朋友还出现公车私用现象， 有的领导干部对待下属居高临下， 存有“官本位” 思想， 导致官兵关系生疏离， 战友之间、 上下关系不够亲密。
在享乐主义方面：
一是存在安逸思想。
除党委班子成员外， 营以下干部平均年龄不到 30 岁， 干部队伍比较年轻， 部队发展前景喜人，但是少数领导干部长期受地处粤西欠发达地区思维定式影响， 进取精神和竞争意识偏弱， 干事创业魄力不足， “不出头、 不包尾” 意识在官兵中还有很大市场， 官兵中贪图安逸思想普遍， 导致部队全面建设水平在低层次徘徊。
二是忧患意识缺失。
党委忧患意识不够， 导致部队整体忧患意识、 使命意识和责任意识还不够强。
党委对扭转部队忧患意识缺失方面力度不大， 抓工作中突出的亮点办法不多， 缺乏竞争创新意识， 导致部分官兵安于现状， 甘于平庸，工作效果不明显、 不理想， 不想争、 不愿争第一； 个别官兵
萎靡不振， 精神懈怠， 意志消沉， 日常沉迷于网络游戏， 对工作漠不关心， 事业心责任感不强， 工作得过且过， 自由主义严重。
三是奉献精神缺乏。
党委整体上是一个团结协作， 积极进取的班子， 但在一些集体利益与个人利益问题上， 个别领导干部大局意识不强； 个别领导干部注重个人得失， 缺乏老黄牛默默奉献的精神， 和珠三角战友不比工作比待遇， 不比成绩比福利， 对待下属失之于宽， 在平时工作中认为多一事不如少一事， 片面追求生活质量， 引导官兵奉献进取不够。
在奢靡之风方面：
一是艰苦奋斗精神还不足。
党委有时碍于上下级或地方领导关系情面， 没有严格按照勤俭办事的原则， 在公务接待上还存在超标准接待的问题， 还存在应酬请吃、 送礼现象。尤其是面对粤西地区民间存在的大办“年例” 等铺张浪费习俗时， 个别领导干部不能够做到自觉抵制不良风俗， 还参加地方朋友宴请， 这些都助长了奢靡之风。
二是引导部队风气还不力。
个别领导干部错误认为现在生活条件好了， 适当高消费无可厚非、 可以理解， 对当前部队存在的一些盲目攀比行为没能够及时纠正， 导致部队中存在一些官兵虚荣攀比现象， 片面追求物质生活高消费、 高档次、 讲排场、 摆阔气， 官兵普遍存在怕吃苦、 不愿吃苦， 党委对扭转部队整个风气方面做得还不够到位。
三是铺张浪费现象还没消除。
党委对遏制铺张浪费方面的工作力度不够大， 检查不够深入， 措施不够具体， 导致机关在日常办公、 用水用电、 办文用纸、 基建采购等方面还普遍存在浪费现象， 时常会出现长流水、 长明灯， 不关空调、电脑， 固定资产管理不善， 饭堂剩饭剩菜过多等现象， 造成了一些不必要的浪费。
二、 原因剖析
（一）
党性观念不够强。
个别党员领导干部党性观念不强， 心思不是花在工作上， 而是花在观察领导脸色、 揣摩领导爱好上， 敢说话、 说真话的勇气不足， 没有坚持好实事求是的原则， 工作浮于表面、 流于形式， 逐渐产生上级检查什么就做什么、 上级不检查的就没必要去做的思想， 对待容易出成绩的工作花大力气和精力去完成， 对影响部队长远发展的顽疾避开绕路， 对待形式主义睁一只眼闭一只眼， 甚至用形式主义反对形式主义， 以官僚主义反对官僚主义， 为形式主义的滋生提供了土壤。
（二）
服务意识还有欠缺。
部分党员领导干部、 机关干部还存有一些衙门作风， 工作作风漂浮， 责任心、 事业心不够强， 没有深入基层， 不了 解实际， 宗旨意识淡化， 服务意识还有待进一步提高。
部分一线官兵对群众工作理解不深不透， 不能够充分认识人民群众的历史地位， 导致“官本位”思想抬头， 对待办事群众还会出现冷硬横推等现象， 工作脱
离实际、 脱离群众， 造成不良影响。
（三）
理想信念不够坚定。
个别党员领导干部放松世界观、 人生观、 价值观的改造， 党性观念、 组织纪律观念逐渐淡薄， 为民服务宗旨意识淡漠， 小进则满和及时行乐思想比较严重。
日常放松学习， 尤其是对上级要求的各类学习能躲则躲， 更谈不上入心入脑， 经不起社会外部环境灯红酒绿影响， 人生观、 价值观出现偏差， 不愿踏踏实实从一点一滴小事做起， 只顾眼前利益不顾长远利益， 只顾个人利益不顾集体利益， 助长了 浮躁奢靡之风。
（四）
艰苦朴素精神不够牢固。
个别同志“两个务必”思想不够牢固， 放松自我要求， 认为现在改革开放已经 30多年了 ， “艰苦奋斗” 已经“过时”、“老土”， 认为接待也是生产力， 片面追求物质享受， 没有始终保持艰苦朴素的优良作风， 认为自己的钱想花就随便花， 公家的钱不花白不花，没有发扬勤俭节约的传统美德， 锐意进取精神缺失， 攀比心理抬头。
三、 整改措施
对存在的突出问题， 党委班子坚持不回避矛盾、 不推卸责任， 在深入剖析原因基础上， 决心从以下几方面抓好整改：
（一）
树立正确的政绩观， 杜绝形式主义。
一是全面梳理。
认真排查站党委及班子成员中存在的形式主义问题， 在征求基层、 社会各界群众意见建议的基础上， 由实践办将排
查出的问题公示上墙， 接受官兵监督， 同时认真制定整改意见责任书， 明确整改时限， 切实铲除滋生形式主义的土壤。二是认真整改。
针对官兵反映强烈的“会议多、 检查多、 台帐多” 等问题， 认真制定整改措施， 坚决杜绝文山会海， 对可开可不开的会议一律不开， 统筹机关各部门尽量合并会议内容， 减少次数， 严格控制会议时间， 一般会议控制在 30分钟以内， 力求开短会、 开务实高效的会议； 党委班子、 机关干部下基层检查督导时一律统筹安排， 轻车简从， 避免多头检查， 多头指挥， 给基层忙中添乱。
下基层时要多调研，少指挥， 多帮扶， 少指示， 不搞层层加码。
对于上级明确要求设置的台帐要统一格式， 在做好实际工作的基础上做好记录， 坚决防止工作弄虚作假和出现假台帐。
检查工作以实绩为主， 台帐为辅， 防止本末倒置。
三是实事求是。
党委研究部署工作要紧密结合基层实际， 贴近官兵。
研究制定政策要广泛征求基层意见， 不脱离基层实际情况提基层无法完成的“口号”， 不贪大求洋， 搞一些华而不实的“新招”， 把官兵从迎接检查和做台帐的日常事务性工作中解放出来， 把真正的精力投入到抓中心工作中去。
（二）
强化党委服务意识， 杜绝官僚主义。
一是认真学习理论知识。
边学习边对照， 做到入脑入心， 解决好思想认识问题。
充分利用茂名市委党校社会课堂这个平台， 认真学习党的理论知识， 认真撰写心得体会、 调研文章和剖析材料，
并将党性剖析材料向全体官兵公开公示， 接受官兵的监督和评议。
二是提高服务意识。
党委、 机关要牢固树立为基层官兵服务的思想， 重点落实从优待警问题， 将落实年度官兵休假作为一项重要工作推进， 在提高工作质量的同时保证官兵身心健康， 不搞疲劳战。
党委今明两年要重点推进干部家属就业安置的问题， 针对长期积压的未就业干部家属要多方争取、 大力走访地方党委政府， 力争今年取得突破， 真正为官兵办实事； 要自觉摈弃特权思想， 严格落实党务、 政务和警务公开， 保障官兵的知情权、 参与权和监督权。
在服务地方经济社会发展方面， 要以服务好口岸企业为中心， 不断推出便民利民措施， 提高通关效率， 提升群众满意度。
三是密切群众关系。
坚决杜绝脸难看、 话难听、 高高在上等官僚主义习气， 加强与官兵的感情交流， 倾听官兵的呼声， 从工作上、思想上、 生活上、 权益上去关心官兵疾苦， 尽心竭力为官兵办好事、 办实事。
要不断提高边检服务水平， 密切服务单位的关系， 积极构建和谐的口岸环境和警民关系。
组织党员官兵深入敬老院、 福利院和扶贫村送温暖、 送关爱， 全面深化帮扶驻地 10 名贫困儿童和信宜市大怀乡 10 户贫困家庭， 努力帮助驻地群众脱贫致富， 作人民群众的贴心人、 知心人，密切警民关系。
（三）
加强部队作风建设， 消除享乐主义。
一是转变工作作风。
在工作作风上， 要深入实际， 联系群众， 倾听群众
意见， 想群众之所想， 急群众之所急， 忙群众之所需， 同群众建立起水乳交融的关系。
进一步完善《茂名站转变干部工作作风八条规定》、《茂名站干部量化管理规定》， 明确奖惩措施和日常绩效考评办法， 将考核结果与评功评奖、 提拔使用相挂钩， 把创优争先作为每个官兵的政治责任， 防止消极思想、 享乐主义抬头。
严格落实领导干部下基层当兵制度，认真制定下基层当兵计划， 拟定调研课题， 撰写当兵日记，党委成员每年下基层不少于 10 天。
领导下基层要切实做到“五同”， 真正把握基层官兵思想脉搏， 掌握基层实际情况，为基层解决实际困难。
二是强化奉献精神。
坚决反对个人利益至上， 每名委员看问题、 办事情， 始终要把集体的利益摆在首位， 不打个人的小算盘、 不计较个人得失， 自觉服从组织安排。
要充分认识到权与责是对立统一的， “履权” 就要“担责”。
每名委员都要对岗位职责怀有敬畏之心， 始终把权力看作是组织的信任、 官兵的信赖， 公正用权， 敢于担责，兢兢业业履行好岗位职责， 为官兵、 群众无私奉献。
三是坚持正风导向。
在用人选人方面， 坚决树立正确导向， 严格落实“双考” 及票决制规定， 不以个人好恶任免干部， 积极为官兵的成长进步创造公平公正的良好条件。
坚持公开、 公平、公正的原则， 在年底评功评奖、 干部提拔任用、 战士考学入党等敏感问题上一律进行公开公示, 不搞暗箱操作。
党委要紧紧抓住督办、 反馈、 问责等三个重点环节， 建立完善工作
责任制， 下猛药根治“浮、 散、 懒、 庸、 推、 拖” 等“顽症”，让消极混日子、 履职不尽心、 工作标准低、 完成任务差的个别人没有市场， 让真正想干事、 肯干事、 能干成事的官兵得到重用。
（四）
弘扬艰苦奋斗传统， 消除奢靡之风。
一是严于律己。
党委委员要带头从根本上改造世界观、 人生观、 价值观、事业观和权力观， 真正做到先禁己身而后人， 自觉抵制社会上的各种不正之风， 。
通过设立群众工作意见箱、 党委正副书记邮箱、 纪委书记邮箱、 投诉电话， 设立群众廉政监督员等多种方式， 鼓励群众对党委作风建设进行全方位监督。
建立领导干部个人报告事项制度， 落实好季度财务汇报制度，将经费使用情况定期向党委汇报， 向官兵公...
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