申报《学习型组织》材料5篇申报《学习型组织》材料 申报先进基层党支部事迹材料与申报全国精神文明建设工作先进单位材料((学校))合集 申报先进基层党支部事迹材料 申报先进基层党支部事迹材下面是小编为大家整理的申报《学习型组织》材料5篇,供大家参考。
篇一：申报《学习型组织》材料
先进基层党支部事迹材料与申报全国精神文明建设工作先进单位材料( ( 学校) ) 合集申报先进基层党支部事迹材料
申报先进基层党支部事迹材料
连山小学在教育局党委的领导下，学校党支部继承和发扬了“团结奋斗、敬业乐教”的光荣传统，以强化学校内部管理，全面提高教学质量为主线，较好的完成了工作任务。在校教职工共有 72 人。党员总数 21 人，占教职工总人数的 29 %，其中退休党员 1 人；预备党员 1 人。一 团结振奋，务实进取的领导班子是学校建设的引领者党政团结，锻造和谐的集体。要干好一项工作，使学校办出某些方面的特色，统一思想的任务非常艰巨。而思想得不到统一，只靠行政命令去推进工作，效果一定会大打折扣。基于此，要加强支部建设，班子队伍建设。一班人谦虚好学，团结互助，共度难关，有事勤商量，每个人都能独当一面。保质高效地完成了学校各项工作任务，班子成员进行了科学分工，既有细致分工，又有密切配合。二 抓好党建，树立典型，促进各项工作顺利开展。
（一）加强党员学习，树立典型。连山小学党支部恪守求真务实，不断加强学习，积极保证局党委的指示在本校不打折扣的贯彻执行。了解掌握教职工的基本情况和动态，培养骨干，抓好典型，深入细致地做好思想政治工作。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。我校党员大多是入党多年的老党员，都经过了风雨和艰难困苦的考验，都能以自己的实际行动为学校做出表率，发挥着党员的先进性作用，这些党员教师在某一方面起到了“引路”作用。如党员教师冯素霞同志，她不仅是学校教学骨干，而且经常主动到学校领取额外工作，还积极帮助青年教师在教育教学上取得进步。她的行为对青年教师触动很大，年轻老师向她学习，也很少请假，这对于我校老教师多，人员紧张情况下，可以说为学校减少了很多压力，她给大家上了一堂无声的思想教育课。再有象老党员赵丽敏，在学校安全和后勤工作中任劳
任怨，没有诉一句苦，没有喊一句累，只是默默地以自己的实际行动实现自己作为一名光荣共产党员的人生价值。
（二）支部之家建设立足本职，抓党员带群众。对于支部建设来说，扎实做好各项常规的基础工作是展现工作实力的一种体现。为此，我们十分重视“支部之家建设”，如党员名册、入党积极分子名册、党费收缴、结对互动、等造册清晰；党员责任区联系手册、党员手册、党员服务群众计划、入党积极分子成长手册、会议记录册等的簿册齐全，填写认真；各项工作计划、过程、总结等程序完整，资料齐全。我们力求通过良好的日常学习记录或者工作记录，把工作做在平时，不断夯实各项基础工作，提升党员身份意识。我们坚持“三会一课”制度，每次学习与会议，我都精心部署。组织党员干部认真学习上级党委有关重要会议精神和文件。注意用身边人、身边事教育广大党员。在不影响正常教育教学工作的前提下,我校采取集中学习和个人自学相结合的方法进行，每个党员干部认真做好学习笔记、自学笔记撰写学习心得体会。党支部还经常组织党员开展学习心得交流活动，畅谈学习所得，提升思想认识，不断增强学习效果。
（三）做好党员发展工作 党支部一方面要求党员教师在教育教学中树形象，作表率，另一方面积极引导中青年教师向党组织靠拢。通过典型示范、积极引导，入党已成为我校每一位中青年教师的政治追求，本学期，我校又有一名教师被党支部发展成为中共预备党员。收到入党申请书 3 份。三 完善政治学习制度，加强师德教育加强思想教育 ，树立师德新风尚。师德教育是学校思想政治教育的常规活动。为了增强教育的效果，我们在教育方法上体现了“以人为本”的思想，少讲大道理，多谈怎样提高教师的生活质量；少指责批评，多赏识引导，帮助教师寻找化解烦忧的方法。在临近教师节的一次政治学习会上，我作了题为“追求教师生活高质量”报告，重点阐述了“好身体、好心情”是高质量的教师生活的核心，以及如何使自己有个好身体好心情。我提出的建议是：以欣赏的眼光看待学生的点滴进步——学会赏识；以平等的心态与学生交朋友——学会尊重；以宽阔的胸怀对待学生的过失——学会包容；以回望历史的心情看待得失——学会豁达；以充实生活、保持先进为目的对待学习——
留驻年轻的心；饮食起居以有利于健康为原则——淡泊物欲。我谈的认识是贴近人心又不违背师德大道的。老师们乐于接受，也受到些启发。我们开展了《做一个有魅力的老师》《理想教师的师德行为》《教育从爱学生开始》等专题教育活动，收到了良好的效果。我们不求某个活动是灵丹妙药，一开展就能使人脱胎换骨。我们只求观念在潜移默化中更新，心灵在教育氛围中净化，品格在优秀团队的创建中升华。因此，我们更注重的是教育过程。我们把一些重要的观念都渗透在平时的交谈、评课、教研等日常活动中。四 今后努力方向一学期工作即将结束了，学校每前进一步，每取得一项成绩，都离不开领导的关心指导、同事们的大力支持。新的学期，任重而道远，但我相信有全体教职工的共同努力和无私奉献，我校的教育教学质量会逐年提高，前景乐观。我校的管理及党务工作经验有待于积累，敬请各位领导及在座的同行批评指正。“百尺竿头，更进一步”，支部将认真听取各级领导、老师的意见和建议，把支部工作做得更好。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
申报全国精神文明建设工作先进单位材料( ( 学校) )
让社会主义精神文明之花开遍 XX 中学和谐校园 XX 中学近年来，我校以和谐社会的理念为指引，以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园为目标，全面推进学校社会主义精神文明建设，取得了较为显著的成效。学校 20**年被评为自wenmi.治区文明单位，20**年被命名为广西绿色学校、自治区文明小区，20**年被评为自治区军民共建精神文明先进单位、自治区示范性普通高中。
一、坚持以德立校，构建诚信友爱、团结互助的和谐校园德育是精神文明建设的重要内容。在长期的德育实践中，我校形成了独具特色的“四化”德育模式，也成为了我校一大办学优势。
1、养成教育常规化。主要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的有关规章制度为行为准绳，通过新生训练、军训、争先创优活动、青年志愿者活动、班级值日制度等，让学生通过自我教育，培养良好的行为生活习惯。
2、主题教育系列化。近年我校开展了以公民道德教育、弘扬和培育民族精神、奋发有为奔小康、安全教育以及保持团员先进性等为主题的系列教育活动，取得了很好的教育效果。
3、节日专题教育制度化。利用每年的元旦、国际劳动妇女节、清明节、国际劳动节、五四青年节、建党节、建军节、教师节、国庆节等重大节日、纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度教育形式多样化。主要有“读”：开展爱国主义读书活动，进行读书心得、征文竞赛；“看”：看新闻、优秀影视片、图片展览，参观革命传统教育基地等；“听”：听先进人物、英模事迹报告等；“做”：开展青年志愿者活动，上街为民服务活动，假期社会实践调查活动等；“赛”：开展各种富有意义的竞赛活动，让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。
二、全员参与，共建健康高雅、积极向上的和谐校园 1、加强精神文明宣传载体建设。目前，学校宣传橱窗、文化长廊、班级黑板报、校园广播、《火之帆》和《相约江南》校刊、学校网站、电视等的舆论宣传功能得到充分发挥,学生社团、兴趣小组活动非常活跃。
2、积极开展争先创优活动。主要是以学校为主体争创各级各类先进集体，在学生中开展“三好学生”、德育标兵、优秀班团干、优秀团员、文明教室、文明宿舍和先进班级评比活动，在教职工中开展师德标兵、优秀教师、先进党员、教学骨干等评比活动，培养师生积极向上的精神风貌，带动文明风气的上升。
3、以创建学习型组织为带动,倡导学习研究之风。主要是从“四个点”为切入口：以师德教育为动力点，抓好思想政治学习；以校本培训为立足点，抓好业务学习；以现代教育技术为发展点，抓好技能培训；以教育科研为制高点，抓好教育教学研究群体性文体活动丰富多彩。学校组织开展的体育艺术节、文艺晚会、球赛、歌咏比赛、趣味竞技活动、郊游等，极大地丰富了师生的业余生活，使广大师生远离了低级趣味、黄赌毒。
三、坚持民主管校，构建公正平等、安定有序的和谐校园我校坚持民主管校，推行校务公开，到目前基本形成了对内公开和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相 wenmi.协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局，做到了决策过程公开化、公开内容具体化、公开时间及时化。同时，我校一直坚持和完善了教职工代表大会制度、民主理财、民主评议行政领导等民主管理制度。这些在促进民主政治建设和党风廉政建设，建立和谐融洽的人际关系，树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸现。
四、加强校园环境建设，构建绿色生态、自然和谐的校园 1、校园“四化”建设成绩显著。近五来年学校先后投入 80 万多元推进学校的硬化、美化、绿化、亮化建设，绿化覆盖率达到 95.1%以上。如今校园内景点别致，一年四季绿树成荫，芳草如
茵，鸟语花香，与文化长廊、宣传栏等交相映衬，形成了“喜有绿荫伴书香”的浓厚校园文化氛围，充分发挥了环境育人的作用。
2、环保卫生工作卓有成效。学校重视通过各种途径培养学生环保意识，积淀了“江南是我家，人人都爱她”的优良校风，坚持“每天一小扫，每周一大扫”的良好习惯。经过有力的整治，确保了食堂烟窗排气、校园生活污水的排放符合环保标准，生活垃圾集中处理，“四害”得到有效的控制。
五、积极开展共建活动，构建周边环境安全文明、秩序井然的和谐校园我校自92 年开始便与 XX 部队开展军民共建活动，军民双方优势互补，共同提高，97 年双双被中共中央宣传部、解放军总政治部授予“军民共建社会主义精神文明先进单位”的光荣称号。我校与 XX 派出所保持了良好的警民共建关系，与学校所在的南山社区建立了治安联防关系，与工商行政管理局等有关部门共同整治了学校周边乱摆乱卖的行为以及违章经营的网吧、书摊（店）等，为学校教育教学创造了一个安全稳定、文明有序的周边环境。“江南好，风景旧曾谙！”。相信，社会主义精神文明之花在 XX中学和谐校园将会越开越鲜艳！
篇二：申报《学习型组织》材料
“创建学习型组织”事迹材料 一条漫长而庄严的学习与探索之路，经济管理学院步履坚定，把该院构建成为一个符合中国化道路和校总体发展要求的学习型组织，已成为新时期院领导和全体教职工的一个共同职责。知识是个人和组织的联结点，学习成为工作创新的形式，经济管理学院告诫组织中每一位成员，学习就是生活、学习就是工作、学习更是一种责任，学习是创新的基础和途径，学习是人生命的重要组成部分。经济管理学院在多年的建设和发展中，逐步形成了终身学习的理念 诈 和机制，形成了“学习、沟通、思考、创 新”的办院思想和学习理念。具体到各项 磷 规划和活动当中，体现在以下几个方面。
一、教育观念方面 教师在日常的教学工 跑 作中，对于各种教育思想和教育观念都有 亍 一个自觉和不自觉的取向问题，即应该树 夼 立、采用和倾向于何种教育思想和教育观 念,这无疑是一个影响教学质量的重要问 射 题。几年来，经济管理学院能够适应市场 粲 经济发展需要，转变教育观念，并采取有 廛 效措施确保教学的中心地位。
1．找到 撒 高等学校和市场经济的两个结合点。一个 襞 是技
术成果，另一个是人才，而不是具体 功 的教学过程，这样教师的工作就是努力提 高教学水平和全面提高教学质量，最终目 的是培养合格的人才。
2．树立不断进 达 取与知识更新的观念。教师这个职业的一 拐 个最突出的特点就是教师是以自身的知识 盥 体系来实现自身价值和完成教学任务的， 蛛 从而实现人类的文明传递，可见教师头脑 赡 中的知识体系是非常重要的。首先，教师 耋 的知识是最重要的财富，教师是依靠知识 和传递知识的，没有知识就没有教师这个 屁 职业，知识是权力无法支配和金钱不能购 榉 买的无价之宝。其次，人们获得知识的过 程是一个艰苦劳动的过程，不通过艰苦努 嗟 力就想获得知识的想法是不切合实际的。
“教师要给学生一分知识，自己要有十分 懿 乃至百分的知识”，可见教师的工作是一 件多么艰苦的工作。再次，人们的知识必 匠 须不断更新，教师不更新知识，就无法适 竟 应社会和学生对教育的基本要求。
3． コ 逐步地把教学工作的重点从教师转移到学 生身上。教师不但要教会学生一些知识， 淠 更重要的是教会学生学习知识的思路和方 フ 法，使学生学会学习、学会创造、学会生 驮 活。
二、学科建设方面 学科建设是经 ū 济管理学院重中之重的根本性问题，学科 建设决定了我们的层次和水平。为此，通 过几年的努力，该
院有了《技术经济与管 哓 理》和《企业管理》等两个硕士学位点， 铡 有了六个本科专业，标志着学科建设进入 佣 了一个完全崭新的阶段，必然会极大地促 它 进相关的专业建设、课程建设与师资队伍 嗬 建设，也为该院的改革与发展提出新的课 镉 题。学科建设任重而道远、光荣而艰巨。
楮 以后学院的成绩、学院的财富、学院的水 垓 平以及学院的未来都要靠学科建设。只要 怒 按照“十六大”的要求，聚精会神地搞好 蜀 教学科研与学科建设，一心一意地谋求自 趋 己与事业的长足发展，经济管理学院的明 榆天一定会更好。
三、先锋模范作用方面 聂
这几年经济管理学院党委坚持正常的组 桎 织活动，在上好党课上有自己的做法。党 光 委书记、院长、组织委员、纪检委员陆续 鼾 给全体党员上党课，并取得了较好的效果 疼 。在党委内部，党委班子成员注重学习和 鏊 修养，他们坚持学习，注重学习，学习新 知识，接受新思想，并通过学习来加强自 添 己的修养，积极提倡党组织向学习型组织 ┦ 发展。
另外，经济管理学院党委领导班 愣 子注重单位的文化建设。文化建设是一个 呒 单位价值观念的集中表现，经济管理学院 魍 党委无论是对班子成员，还是对党员和教 徭 师，都要求形成一个鲜明的文化特色，遵 邱 守纪律、搞好团结、不断学习和力求上尽 瓴 是文化建设的核心内容。
四、队伍建设 渖 方面 该院努力使整个队伍更具活力和竞 玫 争力，要求各位教师在教学中课堂教学容 鞘 量要饱满，要精心组织教学内容，力求对 携 问题讲深讲透，及时更新和补充教学内容 笆 ，确保把最新的知识、研究成果和发展趋 悒 势讲授给学生，努力形成一个专业基础扎 叵 实、研究方向稳定、团结求实、爱岗敬业 鸥 、教学和实践经验丰富的教师群体。
青 央 年教师的培养是加强师资队伍建设的关键 丌 环节，目前经济管理学院 35 岁以下的青 年教师 43 人，占 75%，经济管理学院 颟 十分重视这部分教师的培养工作。教学是 械 一门实践性和艺术性很强的工作，只有在 何 长期的教学实践中注意总结和摸索才能发 现其内在的规律。对于刚刚走上讲台的青 裥 年教师，要想站稳站好讲台，不仅需要指 伫 导帮助，更需要大量教学实践磨练。因此 谶 ，在青年教师培养过程中，一方面严把教 醇 学入口关，为青年教师配备教学经验丰富 浜 的老教师跟踪指导，充分发挥老教师的传 缦 帮带作用，由老教师指导青年教师的备课 馇 、试讲，并深入课堂找差距、找问题，这 仡 也给青年教师带来一定的压力，逼着他们 倡 尽快成长和提高；另一方面充分调动青年 哭 教师工作积极性，敢于压重担，为参加教 学实践创造条件，使其在教学实践中锻炼 嬖 成长。几年来的实践证明，对青年教师实 ǖ 行导师制、压担子的做法切实可行，取得 良好的效果。
五、教学质量方面 该院 乌 在向学习型组织发展的过程中，以抓一线 冽 教学为突破口，全面提高教学质量，主要 采取了以下措施：
1．院、系教学专家 炉 组坚持深入课堂听课，保证了教学质量的 ※ 稳定和提高。几年来，随着我院招生规模 辰 的不断扩大，教师数量明显不足，为此新 舰 增多名青年教师。教学是一门实践性和艺 ぺ 术性很强的工作，对于刚刚走上讲台的青 赇 年教师，要想站稳站好讲台，除自身刻苦 候 努力外，教学监督就显得尤为重要。近 3 忉 年来，教学专家组深入课堂听课共 100 膈 余次，填写有关听课评价表 100 多份。
Ｘ 通过听课，摸清一线教学情况。
2．组 锺 织观摩教学。从 XX 年开始，要求各教研 蕴 室每学期组织一次观摩教学，通过观摩教 必 学，教师可以相互学习，取长补短。
3 泄 ．提前备课，改革试讲办法。要求讲新课 偿 的教师提前半年备课，在开课前完成讲稿 品 。鉴于任课教师均有一定的教学经验，我 们没有采取以往选择某一节内容试讲的做 晖 法，而是利用教研组教学活动时间，由任 种 课教师将课程内容向大家作以梗概性介绍 ㄔ ，认真听取大家意见。这样作的好处有二 ：一是督促教师对课程内容有一个整体的 屹 、系统的把握，避免了以往试讲“只见树 犏 木，不见森林”的弊端；二是教师之间
可 品 以在教学内容、教学方法等方面相互取长 铘 补短，达到共同提高的目的。
4．重视 优质课程建设。院级优质课程建设是全面 氧 检验和提高教师教学水平的有效途径和手 罡 段，近年来，经济管理学院十分重视这项 嗣 工作，继 2000 年以来先后完成了《经 ⒈ 济法》、《税收学》、《管理学》和《财 务会计》等院级优质课程的建设。
5． 有计划地开展教研活动，交流教学经验。
礤 每位教师在教学实践中都有许多值得借鉴 亥 的经验和做法，这是一笔十分宝贵的财富 Ξ 。为此，根据经济管理学院发展规划，经 辈 济管理学院每月围绕教学内容、教学方法 ㄙ 、教学管理、学术研究等至少开展 2 次教 钽 研活动，教师在有准备的情况下，在会上 缢畅所欲言，谈做法、谈问题、谈经验、谈 羚 体会，效果较好。
（1）以系为主开展 汹 教研活动。各系根据发展规划，每学期初 妩 制订本学期教研活动计划，应包括主题内 臼 容、发言人等，教研活动主要围绕教学内 镒 容、教学方法、教学管理、学术前沿、教 裔 学研究等内容开展。每半年教学研究不少 翎 于 2 次，并作好记录。
（2）开展教学 钬 经验交流。每位教师在教学实践中都有许 脒 多值得借鉴的经验和做法，这是一笔十分 要 宝贵的财富。各系在每学期期末利用教研 拟 活动时间组织任课教师教学经验
交流会， 咆 教师在有准备的情况下发言，主要交流本 悌 学期的教学方法、教学经验、存在问题、 宾 改进措施等。
（3）鼓励教师开展教学 鳍 研究。学院设立部分教学研究项目，教师 胧 可自愿申报，其前提是发表 1 篇教学研究 棋 论文，并申报省级教改项目。
六、文化 建设方面 1．营造浓厚的学术氛围，巩 拟 固良好的学院文化。继续采取多种措施， 歧 加强制度引导，通过校内外专家、教授和 岐 学者的学术讲座，论文和成果奖励制度等 途径，营造良好的学术环境，形成百花齐 翔 放、百家争鸣的学术氛围。继续保持和发 灿 扬关系和谐、奋发向上、充满活力、有序 倒 竞争的文化氛围，增强对全体教职员工的 畹 吸引力和凝聚力。
2．全体教师都能以 挥 饱满的政治热情和主人翁责任感参加系里 蟀 的集体活动，出现一个大家热爱集体、归 瘭 属集体、人心思定和人心思上的良好氛围 蹋 ，二级学院的开放自由的文化气息正在形 渗 成。每当节日来临，该院都要具体而灵活 玖 地组织开展庆祝活动。如 XX 年成功地举 颐 办了“三八节”、“教师节”、“国庆节 淌 ”、“元旦”等节日的庆祝活动，这种灵 活多样的活动方式，受到了教师的普遍欢 怛 迎。在每个节日开始活动之前或每项重大 活动安排始末，工会都要做到计划落实、 瘳 人员落实和行动落实。
为让全院教师的 喘 业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，该院 喃 又组织各种文体活动，丰富教工业余生活 鱼 ，提高教师的综合素质。文艺活动该院文 蝮 化建设的一项重要内容。XX 年度，该院 嫣 克服了缺乏活动场所的困难，按照弹性原 借 则，组织了灵活多样的文艺活动，如“扭 秧歌”、“成语接龙”、“扑克大赛”等 文艺活动，得到了教师的热烈响应。人人 孳 参与体育锻炼，一直是经济管理学院的光 郅 荣传统，在各种体育项目上的表现都非常 帏 活跃。在 XX 年举行的学校“排球赛”中 虫 ，经过学院全体运动员的及全院拉拉队的 荃 共同努力下，男、女队均取得了第五名的 石 好成绩。比赛之余，队员们意犹未尽，有 进行了男、女队双方的较量，这场特殊的 嫩 比赛，得到了院领导和办公室成员的大力 滠 支持，锻炼了身体，加深了友谊，增强了 磲 凝聚力。
七、特色方面 办学特色是在 圳 完成正常教学任务的前提下，将高校的学 匝历教育与职业资格教育相结合，增强学生 僦 的择业竞争能力。具体包括两方面：
1 ℃ ．建立双层次人才培养机制。
从 199 置 6 年开始，会计学专业和财务管理专业相 荀 继实施了分层次、分专业组织教学，将理 遏 论教学分为两个层次，即一般层次和提高 琚 层次。一般层次要求学生掌握专业教学计 例 划
中规定的基础理论。并制定了体现课程 桃 特色和学术前沿的教学大纲。提高层次为 注册会计师辅导班，这一层次是在学习和 掌握基本知识的基础上，为会计学和财务 稍 管理专业成绩优秀的学生参加全国统一注 雇 册会计师考试而开设的，主要开设《会计 ｆ 》、《财务管理》、《审计》、《经济法 唐 》和《税法》五门课程，严格按照全国注 颚 册会计师考试大纲组织教学，将高校的学 历教育与职业资格教育有机地结合起来。
礅 根据该层次起点高、难度大、跨度广、综 桫 合性强的特点，采取了教师讲授、学生自 豌 学、综合训练三结合教学法。在总结辅导 α 经验基础上，目前将注册会计师考试课程 藿 的辅导学时普遍增加到 64 学时。
从几 鬓 年来的教学实践效果来看，因材施教，实 栈 施分层次、分专业教学是十分必要的，也 拐 是切实可行的。据不完全统计，会计学专 沅 业和财务管理专业近三年来参加全国注册 赧 会计师考试共有 150 人，全科或单科已 砜 通过有 90 人，其通过率为60%。目前 ケ 注册会计师考试辅导已成为会计学教研室 硭 的办学特色之一。
2．强化实践教学环 洋 节，为学生取得从业资格创造条件 会计 髟 学专业学生毕业后大多数从事会计工作。
饩 而新《中华人民共和国会计法》对会计上 岗实行资格准入制度，即必须取得会计从 澍 业资格证书才能上岗。为了使学生毕业后 钶 尽量少走弯路并能够尽快从事本岗位工作 萸 ，自 XX 年开始，教研
室就组织学生参加 铼 并通过了由大庆市财政局组织的珠算等级 磷 考试、会计电算化考试和会计从业资格证 书考试，并且均取得较好的成绩。
我国 吭 加入 WTO 以后，市场经济与国际接轨， 盆 按国际惯例和我国职业上岗要求，我国将 扳 大力推进职业资格证书制度。从 XX 年在 踏 全国范围内开展营销员、高级营销员、营 予 销经理、物流管理员、高级物流管理员、 鹕 物流管理经理资格认证培训和考试工作。
经考核颁发营销人员资格证书，是企业招 班 聘、个人求职的依据。为此，经济管理学 醌 院于 XX 年开办了高级营销员和高级物流 黠 管理员培训班，目前已有 110 名在校学 洁 生通过考试，取得资格证书。
遵照全国 ㄉ 九部委“创建学习型组织，争做知识型职 痒 工”活动之精神和探索学习型组织的中国 ザ 化道路之要求，经济管理学院全体成员正 夷 不断努力着，他们永远不会说：“我们已 曾 经是一个学习型组织”，但我们坚信，该 肃 院会在向学习型组织进军的道路上一直走 俑 下去，而且必将走出自己闪亮的一隅。
篇三：申报《学习型组织》材料
17 年最新学习型班组申报材料 导语：学习型班组拥有着优秀的学习能力和工作能力，是非常强大的班组织。以下是小编整理的学习型班组申报材料，欢迎大家阅读借鉴。更多精彩内容，敬请关注本站。篇一：学习型班组申报材料
我们向阳养护工程处养护一班组建于 XX 年 8 月，共有成员 10 人，主要担负着全处道路养护、设备车辆维修、施工运输的任务。在“创建学习型班组、争做知识型职工”活动中，我们积极树立“今天的努力，明天的能力”的学习理念，推动 荷 工作学习化，学习工作化。使班组成员在学习中共同增长 才干，加快成长，取得了较好效果。
一、加强教育引导 么 、让学习深入人心 思想是行动的先导，为了把同志们的 注意力都凝聚到创建“学习型班组”中来，我们首先从思 笾 想引导大家提高认识，转变观念，明确愿景，把学习变成 每个人的自觉行动。
1、形成创建共识。我们养护班的 媒 大部分同志都是 XX 年招入公司的市场化用工。基础差、 兢 底子薄、文化层次偏低，但是经过近 5 年生产实践的锻炼 可 ，大家的各方面技能都有了不同层次的提高。特别是近年 褥 来，通过有计划地组织全员培训学习，我们连续两年被公 螂 司评为先进班组，并有三名同志连续 3 年被公司评为先进 缮 工作者。这些成绩，不仅让职工实
实在在地感受到学习给 轼 自己带来的荣誉，也让我们这些技校生重新找回了学习的 采 自信心。为了继续保持这种良好的学习势头，引导职工自 窜 我设计、自觉学习，我们以“创争”活动为契机，组织全 猥 班同志对学习型班组的性质和要素、基本特点和创建思路 惫 进行了系统学习，并围绕“为什么要创建学习型班组、能 腺 不能创建、如何创建”等话题开展深入讨论。使大家通过 大 思想引导，进一步认识到了新形势下“创建学习型组织， 讯 争做知识型职工”的重要意义，增强了学习的紧迫感和主 垣 动性。
2、导入学习理念。创建学习型班组，学习是基 裸 础，改变习惯思维是关键。前几年，我们组织集体学习时 ，有的职工觉得负担重、加班加点多、业余时间少，认为 │ 学习就是走形式，只要把分内工作干好就行了，学与不学 § ，学好学坏一个样。为了改变这种习惯思维，我们在宣讲 颚 学习型组织基本知识的基础上，注意用身边自学成材典型 畿 开展正面教育，引导班组成员树立“今天的努力、明天的 菰 能力”的学习理念。青工胡浩在参加工作后，虚心向老师 妲 傅们请教，从基础知识、基本要领开始，抓紧一切时间努 檑 力学习，目前已取得了电焊工证书、车辆修理证书、电工 粮 证书。
3、建立共同愿景。为了激发全班职工学习原动 ４ 力，我们号召班组每一名职工都制定个人愿景和学习计划 蚧 。同时，结合班组工作实际和职工个人愿景，组织职工通 耻 过深入座
谈，制定出班组的共同愿景，即：“练就过硬技 ┟ 术，追求一流质量”。在工程处领导的支持下，我们先后 ｊ 开辟了愿景墙、学习园地，建立了图书角和学习网页，使 职工进门看愿景、心中有理念、学习有资料、交流有内容 寺 。由于共同愿景与职工个人愿景的和谐统一，充分调动了 驰 职工学习、工作的主动性和创造性，使职工的自主管理意 识明显增强。
二、规范学习流程，把学习作为提升本领 序 的一种手段 我们以规范学习道路养护为切入点，通过规 穑 范学习，练就过硬本领，不断开展团队学习的新方法，主 ━ 要坚持做了以下三个方面的工作。
1、坚持集中学习与 胂 业余自学并举，提升养护技术。在落实班组学习计划的过 刷 程中，我们建立了月度学习制度和工作标准，每个人针对 聘 自身的情况，制定出符合自己的学习计划和目标。班组坚 持每月开展两次集中学习交流，增强了培训的针对性。班 乇 里胡浩和孙岩两位同志在活动中，为自己制定了周密的学 习计划，利用业余时间，已先后学习了《纲要》、《党章 汴 》、《路面施工技术规范》、《养护工程施工工法》等多 纰种技术书籍，记下了一万余字的学习笔记。
2、加强内 蓁 部培训，提升养护技艺。我们养护班每年都积极参加公司 锃 组织的道路养护技术培训班，班里的每一位同志都自觉地 族 把去公司学习作为检验内培效果、拓展知识面的好机会， 隧 努力提升养护技艺。XX 年在公司冬季培训中，我们
班不 藉 仅对施工规程和先进工艺有了进一步的理解，而且通过学 陵 习，还充分认识了沥青混凝土、水泥混凝土在施工中的特 熳性。学习结束后的考试测验中，我们班组的 3 位成员均名 孓 列前茅。
3、坚持检查考评与机制激励并行，提升养护 设 质量。为了充分调动全班学习、工作的积极性，我们在得 阙 到领导的认同和支持下，坚持日常检查考评与机制激励并 隈 行，在工作中，及时检查施工质量和进度，做到当日工、 当日清、当日比，并记录在班组日记上;在学习中建立学 铱 习档案，定期考试，记录考核情况，并及时公布学习成绩 唯 ，同时把考核情况与月度奖金分配和年度评比相结合，为 准 单位向公司推荐先进提供了重要的依据。通过这些做法， 力 营造了良好的学习氛围，保证了养护质量的提升。
三、 画 注重学习效果，使学习变成锤炼作风的一种动力 在创建 遨 学习型班组活动中，我们注意找准结合点，突出着力点， 鲸 把学习的效果落实到解决生产问题上，落实到促进培养团 轷 队意识和建立和谐人际关系上，使学习变成锤炼作风的一 种动力。
1、开展交流研讨，做到成果共享。活动中， ︺ 我们以班组交流研讨会为主要载体，开展深度汇谈，做到 眩 了学习成果共享。针对沥青灌缝后，被过往车辆碾压带走 的问题，全班人员坐下来，开展深入地研究讨论。几名班 咛 组骨干通过查资
料和不断实验、总结，研究制定出一套“ 痉 石粉覆盖沥青法”。“石粉覆盖沥青法”在我处应用以来 趔 ，有效保证了灌缝施工的质量，节省了大量的工程砂和车 毡 辆运输费用，为我处创造了可观的社会效益和经济效益。
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2、弘扬铁人精神，解决生产难题。为了确保油田公路 愁 的运输畅通，树立公司养护品牌，我们充分发扬铁人吃苦 钔 耐劳和敢打硬仗的精神，无论刮风下雨，坚持定期巡线， 倘 做到雨水冲刷及时补土，出现坑槽及时补砂，跳车现象及 箸 时处理。今年，我处承养的东二路翻浆严重，车辆通行困 ③ 难。针对这一情况，我们班立即成立了“东二路攻坚小组 诈 ”。施工中，我们班每天早上四点准时到达现场，安排布 缆 置施工项目。同志们顶着烈日，闻着刺鼻的沥青砂，连续 弛 工作到晚上八、九点种才收工。由于东二路基础下面油田 葚 管网分布复杂，施工中为防止机械挖坏管线，我们深入现 纥 场实地勘察，精心测量管线走向和深度，并反复与采油一 周 厂地质大队进行沟通，从而保证了施工安全进行，得到了 醍 领导的高度赞扬。
3、营造团队氛围，构建和谐班组。
淦 通过创建学习型班组，全班同志的集体荣誉感和团队意识 柃 得到增强，营造了团结、友爱、和谐的班组内部小环境。
喑 在每一次生产施工中，全班同志都能自觉地发扬大庆精神 籍 、铁人精神，急生产之所急，忘我工作，体现出整体战斗 且 力。在今年 3 月的沥青灌缝施工中，由于时间紧、任务中 僮 ，全班职工克服孩子小、家人
生病、自己身体不好等多方 禊 面困难，坚持吃住在单位，有的同志 30 天没有回过一次 家。“火烤胸前暖，风吹背后寒”正是 3 月天气的写照， 腐 在施工中我们不顾寒冷和沥青呛鼻的气闻，清扫、灌缝、 莉 洒料、碾压，按部就班，你没下，他抢着上，互相支持、 相互协作，最终圆满地完成了生产任务，受到了领导的好 γ 评。
“创争”活动开展以来，我们立足班组实际，认真 厌 开展技术练兵，营造学习氛围，作了一些有益的探索。学 芷 习使我们每一个人都有了长足的进步，也促进了班组管理 謦 水平的提高。今后，我们要虚心向兄弟单位学习，全面提 喁 升班组人员的综合素质，为推进职工队伍素质由普通型向 鲟 知识型、智能型、创新型转变而努力。
篇二：学习型班 猹 组申报材料
“小学语文能力评价研究”课题，是 旁 教育部基础教育教材发展中心在推进学科课程改革中的重 О 点项目之一，03 年 12 月被确认为全国教育科研“十五 尢 ”规划重点课题，它以贯彻“课程标准”基本精神为宗旨 根 ，从理论和实践两个层面进行了深入扎实的研究，它的研 跽 究成果具有深厚的理论底缊和坚实的实践基础,充分发挥 谶了过程(形成性)评价对于促进小语教师的专业成长和学 ざ 生语文能力发展的重要作用。
十二团“小学语文能力评 价实验研究课题小组”共有11 位成员，主要承担小学语 矬 文能力评价课题研究。组内 11
位成员中党员有 4 名，平 线 均年龄 35 岁，其中高级职称 1 人，中级职称 9 人。这个 羼 班组，参与国家级的课题研究个个勤奋努力，奋勇当先， 瘭 在课程改革中勇当排头兵。他们积极树立“今天的努力， 让 明天的能力”的学习理念，推动“工作学习化，学习工作 化”。使班组成员在学习中提高技能，增长知识，并取得 扼 了较好效果。加强教育引导、让学习深入人心：在学校领 哜 导的关心和支持下，课题组的负责人朱继梅首先从思想上 蝈 引导大家提高认识，转变观念，明确目标，把学习变成每 ９ 个人的自觉行为，改变传统观念对学习的狭隘理解，使学 蒙 习多样化，新颖化。制定了各项规章制度要求: 1、每 瑭 次学习，课题组一名成员宣读自己上学期的课题总结，展 辇 示自己的研究成果。同时学习字词能力评价案例一份，阅 到 读研究能力评价案例一份。
2、汇报一周来你的做法， 获 喜悦之处和困惑之处，会前自己先准备好发言。
3、课 题小组成员的研究记录本每月检查和展览一次。
4、学 区 生活动的资料数据注意妥善保存，以备检查使用。注意原 始资料的保存。
5、每学期结束交总结或分析报告一份 砸 ，同时交研究过程有意义的案例一份。
有了具体工作的 蛎 方法和要求，每两周一次课题研究例会形成制度。本学期 严 我们定期开展学习活动 9 次收到了较好的
效果。
二、创 造良好学习环境，为班组成员学习提供良好的条件：在学 绍 习的硬件上，我们添置了记录本，文件夹，各类书籍，报 葬 刊等。在学习的软件上，我们班组成员关心、关注每一位 腺 成员的生活、学习和工作，对进步快的“再推一把”，对 嗵 进步慢的“快拉一把”。使我们这个小团体“风雨同舟， 缉荣辱与共”!今年 11 月，师教委教研室的领导来检查指 导学校工作时，对十二团小语课题组的工作研究给予了充 茫 分的肯定和高度的评价。
三、坚持以学习实用性为主：
结合工作实际，做到学以致用，以提高工作效率和工作质 尕 量。每次在课题组学习活动其间，大家一起谈感受、谈研 墨 究中的困惑、谈研究中的收获、谈研究中的所得、谈研究 中的好的方法，相互交流取长补短。他们对于在研究中遇 垅 到的各种问题，或是对教学研究中提出的建议和意见，课 胝 题组的成员历来提倡“集体思维，全员动脑”的解决方式 磁 ，使全组成员都积极地参与到班组的课题研究工作和管理 中来。
四、努力提高小组成员科研方面的素质、修养， 进一步加强职业道德建设：积极鼓励小组成员参加各种类 鼋 型的成人教育学习、教职工培训学习，使他(她)们能在 煌 一个较短的时间里提升一个文凭或职称评定层次。根据组 涡 员兴趣、爱好的不同，我们还开展了多种形式的业余学习 鳋 活动，结合职业道
德建设，努力提高每一位组员的个人素 濞 质和修养。
五、挖掘潜力，超越自我：学习上，我们要 泯 求每位组员都确立一个自己研究的子课题，和必须完成的 馘 切实可行的学习任务并达到学习目标，由浅而深，不断挑 吝 战、提高自己。教学工作上用成绩说话，在教学艺术水平 ｇ 改进上让公开课说话，研究的课题成效是否显著让论文案 饲 例说话。他们的口号是“常常被人抄袭，从不让人超越” 荠 。认真学习，学以致用，集思广益，这个班组在今年的教 颦 育教学工作中都取得了较好的成绩。
六、反思与后续研 凶 究的重点 1、应不断学习理论，用更为先进的理念来指 导研究与教学。
实事求是地讲，课题所面对的是所有语 芈 文教师都在面对的问题，怎样能比一般的教师做得更为切 悃 实，应该把理论与实践更好地结合起来，因此，他们首先 ﹁ 将更的多学习现代教育理论放在首位，把理论优先掌握在 幞 手中。教研室为课题组成员制订了学习计划，要求教师认 瞟 真执行，多读一些教育理论的经典作品。
2、充分调动 誓 各种因素，为提高教学效率而求索。
在语文阅读教学所 腑 涉及到的方方面面中，有着各种因素。作为语文教师，应 该更好地调动起各种手段，来努力提高教学的效率。在课 卟 堂上，要把握好教师、学生与教材三方
面的关系，让教学 镣 更有成效。首先，教师要熟悉教材，并充分利用好教材资 ξ 源，活用教材，不被教材牵着鼻子走，真正做到“拿着教 材走向学生”。其次，调动学生学习的积极性，可以激发 籼 学生的学习兴趣，可以注重教学方式的最优化，也可以充 偏 分利用现代教育手段…… 3、探求更为有效的评价手段 ︴ ，为研究提供准确数据。
教学的评价机制一直也是一个 沼 讨论的问题，只有有了比较科学的课堂评价体系，才能为 搠 教学的有效性提供依据。因此，我们在研究中，还应结合 褛 摸索评价的方法。虽然说，教学效果的关键是看学生的学 习效果，但在评价学生学习当中，也不能仅凭书面测验的 翰 成绩。看出，怎么评价教学效果，要有更有说服力的方法 蔼
七|、研究体会 (一)、由于本课题在实践探索中的 扑 时间还不长、考虑也不够周密，而语文课堂教学中的情况 复杂，由此离课题的预期还...
篇四：申报《学习型组织》材料
优秀学生社团申报材料与优秀学生经验交流演讲：平时多学一分钟合集
优秀学生社团申报材料
**工业职业技术学院时代先锋学习社是经院党委办公室批准，院团委直属管理的唯一一个理论学习性社团，成立于**年 5 月 10 日，是由我院学生自发组织的以学习,讨论,研究政治理论,党团知识及先进人物事迹为目的,以提高马列主义理论水平和基本思想道德建设为宗旨以”追求真善美,抵制邪恶丑”为口号,以求真,务实,开拓,创新为准则,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党在新时期的各项路线方针,政策,以高尚的精神鼓舞人,以科学的理论武装,以踏实的作风感染人,以务实的理念塑造人,在院党委的正确领导下和在院团委的精心指导下,以高标准,严要求,做贡献，创一流勇于开拓进取,精益求精的工作态度,为学院思想政治工作的进步,学院精神文明建设和校园文化的发展作出了突出贡献.一年来,时代先锋学习社不断壮大,由于工作踏实出色,并以其理论学习性特色,而获得**年度学院优秀社团，党团知识竞赛团体二等奖，**年 5 月被共青团**省委，**省学生联合会评为**省高校优秀社团等荣誉称号，这一成绩的取得与院领导,指导老师和各系部团学干部的支持与帮助密不可分,尤为重要的是,时代先锋学习社发展过程中所做的各种努力,促进了学社规模不断扩大,影响力不断提高.一、指导思想：本学院以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础以学生全面发展为目标，解放思想，实事求是，与时俱进，坚持以人为本，以学生为主体，贴近实际，贴近生活，贴近学生，努力提高思想政治素质和理论，培养一批批政治强，业务精，纪律严，作风优良的学生队伍。
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二、时代先锋学习社机构设置 1、时代先锋学习社由学院党委办公室，纪委，两课教研室，团委富有经验，较高职称老师担任指导老师，下设主席一名，副主席一名，秘书一名，以及委员若干名。
2、时代先锋学习社根据自身宗旨和特色，在成立之初即分设立了理论学习部，宣传部，外联部，组织部，文艺部和秘书处。
三、时代先锋学习社开展活动内容时代先锋学习社现有会员 60 名，坚持以科学发展观统领学社发展的全局，坚持以人为本，以活动为载体，以文化创业为导向。不断加强思想教育，促进学风建设，丰富校园文化生活，塑造文明健康积极向上的学习氛围。围绕学社的性质的特色，在成立之日起，学社不断加强内部建设和干部队伍建设，不断加强管理制度的建设，坚持从严管理，坚持以制度规范会员，以活动凝聚会员，不断加强内部建设。根据社团的实际现状和宗旨开展健康有益的活动。
1．以“知荣辱，树新风，建和谐，促发展，”为主题在校内开展了为期一周的“八荣八耻”图片和弃恶扬善的签名活动。
2、为了加强思想政治教育，贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想教育的意见》精神，举办了为期一周的《大学生思想政治教育》培训班。
3、为了增强广大会员的爱国观念，先后三次组织全体会员参观了爱国将领邓宝删纪念馆并重温了入团宣誓仪式**年 10 月为迎接**省高校思想政治评估工作，学社开展了为期一周的“知荣明耻，建立和谐，迎评促建，树立新风”的学社规范行为活动周。
5、为树立广大同学的诚信意识特举办了首届“共铸诚信”杯普通话演讲大赛。
6、为弘扬先进文化，纪念伟人丰功伟业。举办了为期半个月的第一期《**文选》学习班活动。
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7、为纪念 12.9 运动 71 周年，邀请学院调研员进行党团知识讲座。
8、**年 3 月，全国召开“两会”期间，组织全体会员学习“两会”精神。
9、**年 3 月，为纪念雷锋同志，特举办了以“大力弘扬雷锋精神积极参与志愿服务”为主题，在全院范围内开展了普通话演讲赛和“我志愿、我服务”活动。
10、**年 4 月为贯彻落实“三支一扶”政策，启动了“大学生义务支教”活动。
11、4 月，为进一步树立广大同学的荣辱观意识，向全院学生发放了“明辨荣耻，弃恶扬善的倡仪书。
12、4 月 15 日为引导我院学生树立正确的人生观，价值观，增强法律意识学会用法律的武器保护自己的合法权益，举办了“法制报告会”。
13、4 月 29 日—5 月 18 日为庆祝中国共产党建党 86 周年既纪念“五四”运动88 周年，举办了首届“先锋杯”党团知识竞赛。
14、5 月 22 日在校内开展大学生心理健康宣传。
15、“拒绝毒品，珍惜生命”大型宣传日及签名活动。
16、为了增强国防观念，加强忧患意识，学社把周一升国旗列入了日常的主要工作来抓。17．**年 9 月为加强诚信教育，举办了第二届“共铸诚信杯”普通话演讲大赛。18．**年 10 月为迎接党的 17 大胜利召开，开展了为期一月的“三学”“三创”“三争”宣传活动。19．同时，为贯彻落实大会精神，领会精神实质，发挥自身优势，突出特色，举办了为期 10 天的 17 大精神培训班。20．为进一步陶冶我社广大会员情操，培养大学生热爱祖国大好河山，10 月 21 日组织会员赴文明中外的天水麦积山进行了以“情满金秋”为主题的秋游活动。21．11 月为学习总结党的 17 大精神教育成果，巩固理论教育阶段的学习情况举办了 17 大精神学习经验交流会。22．围绕党的 17 大精神，真正做到推动社会主义文化大发展，大繁荣，举办了以“学习 17
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大”“贯彻 17 大”“落实 17 大”为主题的大型师生添名活动。以上活动在第一届主席的正确领导下，在全体会员的共同努力下，各项活动全面的落实，得到学院各部门和相关单位的大力支持，同时我学社的工作也得到了充分的肯定，为我社在今后发展打下了坚实的基础。本学期一开始，学社进一步完善章程，建立制度，扩大规模，深入实际；在总结工作经验的基础上继续努力，制定了部门的发展方向；即将理论学习部建设成为学习型的特色部门，将组织部建设成为团结协作型的部门，将外联部建设成为开放性的部门，将宣传部建设成为人性化的部门．将文艺部建设为艺术创新的部门，总之，我们学社将建设成为政治强，业务精，纪律严，作风正的学生队伍．本学社坚持以人为本，以公开，公平，公正和德才兼备的原则选举干部，我学社为进一步加强和巩固学社各项工作，先后多次召开专题讨论会和换届动员大会，通过谈心讨论，沟通，确定了社团的管理模式，发展方向和干部队伍，制定了干部例会，竞选程序和要求，定期培训等．还将周一的升旗和理论学习作为日常工作来抓．时代先锋学习社作为一个生机勃勃的社团，面临许多发展中的困难和挑战，还将须继续秉承求真，务实，开拓，创新的精神，一步步不断的不断的巩固加强思想阵地，为建设学习型，务实性，创新性和团结协作性的组织而努力奋斗！为**工业职业技术学院的繁荣和进步作出贡献。一年以来，时代先锋学习社紧紧围绕学院改革、发展、稳定的全局，紧跟时代的步伐，开展了以“我与祖国共奋进”和学习贯彻落实党的 17 大精神为主题的各项活动，得到院党委、院团委的大力支持和学院行政部门及全院师生的高度评价和充分肯定。创新的思维是学社发展的源泉，创新的实践是学社发展的动力．一年以来各项活动的开展，为学社的发展，壮大起了不可低估作用，一年来时代先锋学习社通过不断的努力，探索和总结，寻找出了一条创新的新路子．为学社的成长和壮大鉴定了坚实的基础．为使我社团进一步发展壮大，提高知名度和社会影响力，我社专门组织骨干先后五次到天水师院，**林业职业技术学院进行学习，交流，通过学习和交流，吸取了丰富的经验，达到了取长补短的目的。本着以自身的特色和实际现状，组织机构，及奋斗目标准确定位，一步步运用自己的智慧，独特的风格，开拓进取，创新奉献。在此基础上制定了自己的奋斗目标和管理模式，发展方向，工
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作理念。我们的发展方向是依靠社会力量，吸纳社会资源，为建设服务型，创新型，学习型的组织奋斗目标，在建设服务型，创新型，学习型组织的基础上，进一步更新工作理念，为建设社团团支部、党支部的先进行列迈进而努力，在管理上我们是分层管理，统一布署，循序渐进，责任到部到个人，分工明确．建立健全各项规章制度．加强领导主线一条心。在过去的一年里，学社高举邓小平理论的伟大旗帜，以＂三个代表＂重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，共建和谐人文社团，树立建设，服务，创新，发展的理念，服从和服务与全院改革，发展，稳定的大局．服务于全院学生的健康成长，在院团委的精心指导下，取得了辉煌的成绩，为学院思想政治工作和精神文明建设起了增砖添瓦的作用，得到了各级领导的高度重视和评价。发展中的时代先锋学习社，正以创新的工作理念和饱满的工作激情，为学院的发展和壮大辛勤培育优秀文化的传播者，广大人民根本利益的维护者，统一思想，明确目标，把我社团建设成为**工业职业技术学院及全省，全国极具影响的学社团而努力！
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优秀学生经验交流演讲：平时多学一 分钟
大家好！
我是七（2）班的冯若瑜。我讲的题目是《平时多学一分钟》。我在这次月考中拿了年级第一名的好成绩，但我知道，其实我还有许多不足的地方，所以我不能骄傲，我还要再接再厉，去争取更高的成绩！下面就让我来谈谈我的学习经验吧。说经验，我也没有什么特别的经验，就是平时比别人多学习了一分钟。当同学们写完作业无事可干的时候，我却捧起书本如饥似渴地阅读起来；当课间同学们或独自一人或三五成群拥在室外去玩耍的时候，我却坐在教室里认真地复习……不过，该放松的时候我也会放松，适当地活动一下。就这样，平时比别人多学了一分钟，一年就比别人多学了十几个小时，有大半天的时间，积累下来的东西可想而知，到了考试就可“临危不惧”了。还有一个很重要的原因——勤奋，相信同学们都并不陌生，不就是上课认真听讲、积极发言、敢于提问之类的吗？没错，就是这些，就这么简单！虽然只是简单的一点小事，却可以反映一个人的心态与意志品质。相反，有些同学连这点小事都做不好，上课东张西望，目光倒停留在黑板上，心却早已飞到九霄云外去了，所以每当老师提问时他们就一问三不知。除了在学校要认真学习，在家还要按时完成家庭作业，做到不拖欠、不敷衍。有不懂或者不会的问题要尽量想办法解决：问家长、问老师、查资料……都可以，但不能就那么马虎一下漏过去了，一点一滴的小问题随时可能汇成大问题，说不定你不会的题目正是考试的考点呢，到时候丢分可就太亏了。就拿语文学科的学习来说，多读书是大有裨益的事。书籍是人类最宝贵的精神食粮，一旦有时间不要忙着去打开电脑、看电视，多看点儿书，这对你的学习大有益处。选好书也是相当重要的，建议大家多读点名著，因为这是世界公认的好书。怎样看书呢？读书有三到：眼到、口到、心到。拿到一本书，先看目录，看看它都有哪些内容，再大致浏览一遍。
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第二遍就要开始精读了，把握文章的主要意思，这就考验了大家的理解概括能力。最后一遍是品读，是赏析与品悟，提高我们的文学素养。读完一篇文章还应该写一篇读后感，摘录好词佳句，平时也应背诵一些名篇好段。说了这么多，大家应该有所感悟吧。其实没有最好的学习方法，什么方法最适合你就是好方法，还要你在学习中不断摸索。平时多学一分钟，你就能做得更好！
谢谢大家！
篇五：申报《学习型组织》材料
国税系统学习学习型组织心得体会和国税系统纳税评估经验材料汇编
国税系统学习学习型组织心得体会
展有机结合，是国税机关新形势下的必然选择。科学发展观的核心是以人为本，促进经济社会的全面、协调、可持续发展。国税机关落实科学发展观，就是要不断提高全体国税人员的思想道德素质和科学文化水平，使干部职工不断提升综合分析能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测可能出现的新的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权，实现文明进步的新的历史性飞跃。实现这种新的历史性飞跃的最佳途径就是持续学习、终身学习、全员学习、全过程学习，也只有这样才能最大限度地挖掘国税干部职工创造潜能，为实现国税工作全面、协调、可持续发展提供人才支持和智力保证。
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三，要通过个人和单位的共同努力，努力建设学习型国税机关。建设学习型国税队伍，就要教育引导国税干部职工认识到学习型国税机关的创建，就是要不断提高全体国税干部职工的思想道德素质和科学文化水平，实现文明进步的新的历史性飞跃，就要教育引导国税干部职工认识到只有通过持续学习、终身学习、全员学习、全过程学习，才能最大限度地挖掘创造潜能，为实现国税工作全面、协调、可持续发展提供人才支持和智力保证。诚然，学习兴趣是学习型国税机关建设中一个至关重要的问题，干部职工有无学习兴趣，决定了学习型国税机关建设的质量。在实际中，在一定程度上，存在着个别国税干部职工学习兴趣不高的问题。究其主要原因，是与个别国税机关学习的形式和内容有着直接关系的。如何提高国税干部职工的学习兴趣，使他们变“要我学”为“我要学”，变“被动学”为“主动学”，这就需要在学习的形式和内容上下工夫，以多样的形式，丰富的内容，开展学习型国税机关建设，使之达到事半功倍的效果。实际工作中，国税机关要做到“四个明确”：
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要有明确的学习体系和学习目标，要有明确的学习内容，要有明确的学习载体，要有明确的学习激励约束机制。国税机关要把创建一批学习型科室、学习型个人、学习型家庭作为创建学习型国税机关的基础工程，注意培养典型、抓点带面推动工作。要大力宣传创建活动中涌现出的优秀典型和经验做法，宣传创建学习型国税机关的最新动态，塑造和展示在学习中创新、在创新中前进的崭新国税形象，要以“学习日”、群众性读书、塑造国税文化品牌讲坛等具体学习活动为载体，广泛开展理论、业务、电子政务等方面的学习，广泛开展美术、书法、摄影、英语、计算机等专业知识培训，从而通过开展国税“学习日”、群众性读书活动以及塑造国税文化品牌讲坛等活动，吸引干部职工广泛参与学习活动，让干部职工在参与中产生兴趣、受到熏陶、获得知识。
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国税系统纳税评估经验材料
国税系统纳税评估经验材料
纳税评估是对纳税人进行税收监控管理，对税收征管质量进行监督检查的重要环节。在国内，它尚是一种新兴的税收管理方法，需要不断地在实践中进行探索、创新和规范。我分局自在全市国税系统率先组建纳税评估专业机构以来，确立新思路，引入新手段，大力构建纳税评估工作新体系，取得较好成效，主要体会和做法是：
一、落实三项措施，规范评估运行机制一是精心配置，优化组合。分局从各科精心挑选一批懂税收、会财务、精通计算机应用的政治素质高、责任心强的干部从事评估工作，充分发挥他们的模范作用，达到人力资源的最优组合。二是强化培训，提高素质。利用省局、市局的纳税评估优秀案例，进行学习和讲评；加强评估人员业务素质培训，包括财务知识、税收知识，以及分析能力、约谈技巧；认真学习纳税评估软件，熟悉各项评估指标，要求每位评估人员能够熟练自如地运用评估软件。三是建立机制，加强考核。为统一认识，规范操作，分局根据江苏省国家税务局增值税纳税评估工作规范要求，并借鉴靖江、姜堰等兄弟单位好的经验和做法，结合自身实际，制定了《泰州市国税局第一税务分局纳税评估工作规程》。工作规程充分考虑评估人员的数量和业务素质，科学地设置评估组织岗、分析岗、调查岗、约谈岗、复核岗，明确细化各岗位操作管理权限。分局专门成立评估工作考核小组，按月定期逐项考核，实行实时考核与集中考核相结合，资料考核与业绩考核相结合的考核办法，做到层层把关，环环相扣。
二、抓好三个关系，促进评估工作深入我分局纳税评估工作，在紧扣对象确定、评估分析、约谈说明、评估处理等关健环节的基础上，兼顾一般，注重实效，着重处理好三个方面关系：
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一是正确认识和处理计算机分析与人工分析的关系。在评估分析环节，通常是依靠计算机采取指标分析和综合分析相结合的方法，对零、负申报户、纳税异常户以及用票异常户和某些特定的纳税人，与上年同期、历史同期和行业指标进行比较分析，找出评估疑点，分析产生的原因。但计算机分析只能解决一些共性问题，而面对不同行业、不同财务核算制度的纳税人，不同企业规模、不同附加值水平还需要做进一步人工分析。我们的做法是：
首先对计算机自动比较分析生成的零负申报问题，以及发票查询系统、交叉稽核系统发现的问题进行真实性的评估分析，以寻找企业自行申报中隐瞒销售收入或虚增抵扣进项税额的疑问。其次是人机结合进行评估分析，我们利用事先计算机形成的纳税人各项经济指标，比如销售变动率、成本利润变动率、税负率等正常变化幅度和峰值等标准值，将企业当期申报数据的变动率与之反复地进行横向和纵向的对比分析，以发现纳税申报中存在的异常申报的问题。最后是人工进行评估分析，对企业报送的纳税申报资料进行逻辑和勾稽关系的认定审核分析，以发现异常申报问题。二是正确认识和处理评估约谈与实地检查的关系。约谈说明时，可采取当面、电话或书面形式进行。为确保约谈效果，分局要求：
一是评估人员要带着问题去约谈；二是企业自查举证与税务机关调查核实相结合，即必要时，评估科人员与调查执行科人员采取实地勘查的方式掌握第一手资料。首先，深入企业对其基本情况进行调查研究，熟悉企业内部结构、经营管理方式、产品移送销售渠道以及会计核算情况，做到有的放矢。其次，进一步了解生产产品的原材料、制造费用、财务费用、包装物等与产成品的配比关系，通过使用的包装物数量核算产出的产成品的数量，或通过机器设备的功率结合耗用的燃料、动力、工资等核算出产成品的数量，然后与帐面进行核对，发现与实际库存不符的，应进一步明确产成品的去向，从而根据情况予以定性处理。如在评估泰州市泰森橡塑厂时，评估人员发现该企业接受 18 份废旧物资收购发票，涉税金额较大。经实地勘察，该厂实际并
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不需要发票所列举的废旧物资，因购进其他原料未取得发票就让其关联企业（某废品收购站）虚开废旧物资发票进行抵扣。该案移送稽查进一步处理，查补税款 8.4 万元，加收滞纳金、罚款 5.9 万元。在评估处理环节，评估人员根据评估分析、约谈说明及实地勘查过程中所掌握的情况进行综合分析，对评估对象存在的疑点问题，按照省局增值税纳税评估工作规程中评估处理的原则，提出相应的处理意见。三是正确认识和处理纳税评估与税务稽查的关系。纳税评估与稽查在案件来源、检查的对象、性质、目的，检查的方法、程序和手段上都有较大的不同。纳税评估主要是点和面上检查，可运用征管法赋予的调查举证手段和方法。稽查是全面的、综合性的检查，过程和结论具有强制性，起到打击违法行为的震慑作用，是纳税评估工作效果的保证。10 月以来，我分局评估科移送稽查立案查处 63 户，经稽查部门查补增值税款 100 多万元，加收滞纳金、罚款 19 万元。其中，泰州市商业物资供销总公司特大虚开增值税专用发票案最为突出。经查，自 3 月
国税系统纳税评估经验材料 至 4 月以于杰为首的犯罪分子，通过票贩子非法购买手工版专用发票 123 份，虚列进项税 171 万元。再以销售钢铁、煤炭名义，按票面金额 7%－9%的比率收取手续费，虚开电脑版专用发票 268 份，涉税金额 1297 万元。正是由于评估终结后及时启动稽查程序，此案一举告破。
三、坚持三个结合，提高评估工作效能纳税评估是按照新《征管法》及其实施细则关于加强税收征管和纳税服务两方面的要求而实施的一项新的工作，是实现在征管中服务，在服务中征管的一种尝试。分局紧紧围绕此宗旨和目的，在评估实践中努力做好三个结合：
一是评估与税法宣传辅导相结合。在评估对象确定后，通过下发资料、约谈等形式向评估对象宣传税收法律、法规的有关规定，宣传诚信纳税的必要性及认真做好自查自纠的重要性；对在评估过程中发现的企业在执行税收法律法规出现偏差及财务处
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理等方面的问题，及时给予辅导建议，提出纠正措施，并督促企业根据建议自查自纠，为纳税人提供周全而有效的预警服务。二是评估与总结相结合。在一阶段评估终结后，认真总结纳税评估中发现的问题，对评估情况进行系统的归纳和分类，并将有关情况反馈给各企业。同时，将有代表性和突出性的偷逃税问题，通过编制案例的形式，在税法公告栏内进行曝光，将企业的违法事实和处理情况公布于众，以防止今后类似问题再发生。三是评估与日常管理相结合。对在评估中发现的征管上的漏洞和不足，评估科以《征管建议书》的形式及时反馈给各调查执行科，充分发挥以评促管的功能。
四、实施三条举措，不断创新评估工作一年多来，分局纳税评估工作经历一个从认识到实践，从总结到改进，从完善到提高的演变过程，取得了一定的成果，但面临的问题和不足也是不容忽视的，如评估技能有待提高，评估指标有待完善等。展望今后的评估工作，我们决心落实好以下三条措施，不断创新纳税评估工作新思路：
一是实行评估项目化管理。纳税评估是一项业务性较强的综合性工作。我们已计划对各个阶段的工作逐项细化，列举各个评估环节工作重点，设置专门人员操作管理和复核，同时要求评估人员按阶段上报评估工作进程，提高评估工作效率。二是拓宽评估监控面。当前，我们正在积极开展增值税、企业所得税的纳税评估，同时构思要在此基础上使纳税评估系统涵盖所有税种，贯穿征管各个环节和全过程，实现对纳税人的综合管理和全面监控，实现对征管业务的全面监控。三是创新考核激励机制。主要以工作业绩来考核纳税评估工作，包括辅导企业自查补申报税款数、移送稽查立案检查数、已评估对象未发现重大偷税案件等业绩指标。
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