审计实务的报告9篇审计实务的报告 审计案例实验报告 篇一:审计模拟实训实习报告 审计模拟实训实习报告 一、实习目的 (一)审计实务模拟实验,主要是通过课堂对学生进行审计下面是小编为大家整理的审计实务的报告9篇,供大家参考。
篇一:审计实务的报告
案例实验报告篇一:审计模拟实训实习报告
审计模拟实训实习报告
一、实习目的
(一)审计实务模拟实验,主要是通过课堂对学生进行审计实务的模拟实验。(一)审计实务模拟实验,主要是通过课堂对学生进行审计实务的模拟实验。
以使我们初步掌握被审计单位的基本资料,分析案例,找异常,通过小组讨论和实际操作,掌握错账的更正方法,未达账项的调整方法等,把所学的理论与实践结合起来,为以后的学习打下良好的基础。以使我们初步掌握被审计单位的基本资料,分析案例,找异常,通过小组讨论和实际操作,掌握错账的更正方法,未达账项的调整方法等,把所学的理论与实践结合起来,为以后的学习打下良好的基础。
(二)比较系统的练习记账凭证的审核。
(三)比较系统的登记各种总分类账、明细分类账的审查。
(四)比较系统的练习会计报表的审查。
将上述各项要求及实验步骤编写成实验报告。
二、实习内容
(一)初步了解和评价客户
1 、业务性质、经营情况、经营风险和所属行业的基本情况;
2 、组织结构和内部控制情况
3 、以前年度接受审计的情况
(二)制定审计实施方案
1 、审计目标:了解并分析被审计单位的内部控制制度的建立健
全性,运行有效性,审查其财务报表,针对发现的问题,存在的缺陷和薄弱环节提出意见和建议,并作出评价。全性,运行有效性,审查其财务报表,针对发现的问题,存在的缺陷和薄弱环节提出意见和建议,并作出评价。
2、审计方法:审阅法,核对法,函证法,观察法,分析性复核,实质性测试等方法。、审计方法:审阅法,核对法,函证法,观察法,分析性复核,实质性测试等方法。
3、审计范围和内容:被审计单位财务报表;内部控制制度;组织结构和管理制度。、审计范围和内容:被审计单位财务报表;内部控制制度;组织结构和管理制度。
三、实习总结
(一)实习结论
1、审计方法的运用;其主要目的是通过实验,掌握审阅法、调节法、审计抽样方法的应用。、审计方法的运用;其主要目的是通过实验,掌握审阅法、调节法、审计抽样方法的应用。
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2、内部控制的测试与评价;其主要目的是通过实验,掌握内部控制的测试、评审。、内部控制的测试与评价;其主要目的是通过实验,掌握内部控制的测试、评审。
3、审计重要性、审计风险分析;其主要目的是通过实验,掌握审计重要性、审计风险应用。、审计重要性、审计风险分析;其主要目的是通过实验,掌握审计重要性、审计风险应用。
4、综合案例分析;其主要目的是通过实验,提高综合案例审查分析能力。、综合案例分析;其主要目的是通过实验,提高综合案例审查分析能力。
5、审计报告;其主要目的是通过实验,提高编写审计工作报告能力。、审计报告;其主要目的是通过实验,提高编写审计工作报告能力。
(二)实习心得 审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开审计,经济越发展审计工作就显得越重要。审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开审计,经济越发展审计工作就显得越重要。
经过一学期审计实验课程的学习,在过去的一学期中老师组织我们审计(经过一学期审计实验课程的学习,在过去的一学期中老师组织我们审计(2)班的同学进行了为期一学期的实训课程。通过这段时间的实践,使我们切身体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。)班的同学进行了为期一学期的实训课程。通过这段时间的实践,使我们切身体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。
正所谓“百闻不如一见”。经过这次自身的切身实践,我们才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本正所谓“百闻不如一见”。经过这次自身的切身实践,我们才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本
上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对审计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是十分有害的,其极大地限制了我们审计知识水平的提高。虽然我们已经历了审计实训的磨砺,但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序,其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的,这是审计实训所替代不了的,是要我们“走出去”才能学到的。上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对审计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是十分有害的,其极大地限制了我们审计知识水平的提高。虽然我们已经历了审计实训的磨砺,但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序,其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的,这是审计实训所替代不了的,是要我们“走出去”才能学到的。
这一学期,通过对审计案例的学习和分析,掌握审计工作的各种分类标准和各种审计类型的内容,掌握各种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围;更好这一学期,通过对审计案例的学习和分析,掌握审计工作的各种分类标准和各种审计类型的内容,掌握各种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围;更好
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的运用各种方法的运用。在实验中我们遇到了一些问题,但通过对这些问题的解决,巩固了以前所学知识。在实验中让我们感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要我们的细心,还有就是团结合作的精神,审计工作分工细,一个人难以独立完成。审计报告的实验,让我们了解审计报告的意义和种类,基本上掌握了判断审计报告的种类和审计报告的编写能力。的运用各种方法的运用。在实验中我们遇到了一些问题,但通过对这些问题的解决,巩固了以前所学知识。在实验中让我们感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要我们的细心,还有就是团结合作的精神,审计工作分工细,一个人难以独立完成。审计报告的实验,让我们了解审计报告的意义和种类,基本上掌握了判断审计报告的种类和审计报告的编写能力。
每做一次实训,感觉大家的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。在实训的过程中,我们深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我们就没有去研究过,做的时候突然间觉得真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这每做一次实训,感觉大家的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。在实训的过程中,我们深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我们就没有去研究过,做的时候突然间觉得真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这
一点是我们必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促
我们在学习的过程中不断的完善自我。
虽说时间不长,但其中的每一次实训都使我们收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我们对一些审计知识的理解,从而真正做到了理论联系实际;更让我们学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西,这对于我们的学业,乃至我们以后人生的影响无疑都是极其深远的。如今,实训课程即将结束,以上就是我们就对本学期实训做的一个小结,经过这次审计实训,我们明白了很多事情,使我们更认真的学习。为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞争中立于不败地!虽说时间不长,但其中的每一次实训都使我们收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我们对一些审计知识的理解,从而真正做到了理论联系实际;更让我们学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西,这对于我们的学业,乃至我们以后人生的影响无疑都是极其深远的。如今,实训课程即将结束,以上就是我们就对本学期实训做的一个小结,经过这次审计实训,我们明白了很多事情,使我们更认真的学习。为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞争中立于不败地!
篇二:审计案例实训指导书
《审计案例实训》指导书
课程名称:审计案例实训制 定 人:
刘秋林
企业专家:
杨华锦
企业名称:重庆黔龙实业(集团)有限责任公司 审核人:
张崇友张崇友
编制单位:经济贸易系编制日期:2016 年 年 6 月 月 20 日
教 务 处
制
审计案例实训指导书
一、实训的任务和目的
审计案例实训是审计专业实践性教学中一个十分重要的环节,也是一门必修课程。其主要目的是:借助实训资料完成财务报表主要审计工作训练,进一步提高学生分析问题和解决问题的综合能力,为毕业后尽快适应实际工作打下良好的基础。审计案例实训是审计专业实践性教学中一个十分重要的环节,也是一门必修课程。其主要目的是:借助实训资料完成财务报表主要审计工作训练,进一步提高学生分析问题和解决问题的综合能力,为毕业后尽快适应实际工作打下良好的基础。
二、实训的基本要求
1. 认真阅读教材和实训指导书,做好预习;2.理解实验项目的操作原理;.理解实验项目的操作原理;3 .掌握实验项目的业务处理。
三、实训的纪律要求
1 .严格遵守实训的有关规章制度,爱护公共财物。
2.在整个实验期间不得缺席、迟到、早退,如果因病或因重大事情不能参加实验的一律以书面形式事先请假,否则,将按实训室的有关规章制度以及审计实训考核办法的有关规定,严肃处理。.在整个实验期间不得缺席、迟到、早退,如果因病或因重大事情不能参加实验的一律以书面形式事先请假,否则,将按实训室的有关规章制度以及审计实训考核办法的有关规定,严肃处理。
3.按质、按量、按时完成所规定的实训任务,实训成果交指导老师批阅。.按质、按量、按时完成所规定的实训任务,实训成果交指导老师批阅。
四、实训成绩考核与评定
审计案例实训教学是整个教学过程中一个重要的环节,应与课堂教学一样,实行严格的考核制度。这对于充分调动学生学习的主动性和积极性,促使其按质、按量、按时完成教学计划所规定的实验任务,进一步提高实验效果,具有重要的作用。鉴于审计实训教学与一般课堂教学相比,有其特殊性,因此,考核的重点应放在对学生的实际操作能力上。具体评定方法如下:审计案例实训教学是整个教学过程中一个重要的环节,应与课堂教学一样,实行严格的考核制度。这对于充分调动学生学习的主动性和积极性,促使其按质、按量、按时完成教学计划所规定的实验任务,进一步提高实验效果,具有重要的作用。鉴于审计实训教学与一般课堂教学相比,有其特殊性,因此,考核的重点应放在对学生的实际操作能力上。具体评定方法如下:
实训一
审阅法的运用
【实训资料】ABC 公司 20 ×8 年 年 5 月份销售费用明细帐和工资分配表如表月份销售费用明细帐和工资分配表如表 1 、表 2 所示。
表 表 1
销售费用明细帐单位:元
工资分配表
【实训要求】对销售费用明细帐和工资分配表进行审阅,并指出
存在的问题,并编制调整分录(视为本期发现本期错弊处理)。
实训二
核对法的运用
【实训资料】ABC 公司所得税税率为 25% ,20 ×9 年注册会计师对该公司年注册会计师对该公司 20 ×8 年财务报表审计,检查了以下资料:
(1 )20 ×8 年 年 12 月 月 31 日资产负债表
资产负债表
财务报表附注披露:(1)存货只有原材料和在产品有余额,其中,原材料年末余额为)存货只有原材料和在产品有余额,其中,原材料年末余额为 120 000 元,在产品年末余额为 130 800 元; (2)存货减值准备贷方余额为)存货减值准备贷方余额为 0 。
利润表
篇三:审计实训报告
审计实训报告
一、 实训时间
2012 年 年 12 月 月 24 日到 2012 年 年 12 月 月 28 日,我们 09 会计本科专业的同学在张凤丽老师和赵敏老师的指导下,在唐山学院北校区教学楼会计本科专业的同学在张凤丽老师和赵敏老师的指导下,在唐山学院北校区教学楼 A 座 座 401 室进行了为期一周的审计实训。
二、 实训目的及意义
《审计实训》是《审计学》课程实践性教学环节的重要组成部分,是会计学、财务管理专业实践性教学中一个十分重要的环节,也是培养学生实际工作技能和技巧的一个重要手段,也是对学生所学知识及其运用的全面考核。实训期间,要求学生对注册会计师审计工作进行业务实践,通过实训做到理论联系实际,充实和《审计实训》是《审计学》课程实践性教学环节的重要组成部分,是会计学、财务管理专业实践性教学中一个十分重要的环节,也是培养学...
篇二:审计实务的报告
审计实训报告总结范文 1000 字 为大家准备了最新审计 实 实训报告总结范文 1000 字 字,希望同学们的能力更上 一 一层楼。1、实训目的:
主要是弥补审计理论课堂 教 教学“纸上谈兵”的不足。
通 通过实训,使得学生可以将 审 审计基础知识、,审计基本 理 理论和审计实务有机结合起 来 来,并在“实战”演练中增 强 强对审计的感性认识,加深 对 对审计过程的了解,熟悉审 计计基本理论和技能的运用, 为 为将来从事审计、会计工作 打 打下坚实的基础。
2、实 训 训内容:
以企业的年度会 计 计报表为实训资料,采用风 险 险导向审计模式进行系统操 作 作实验,包括接受被审计单 位 位的委托,签订业务约定书 , ,编制审计总体策略和具体 审 审计计划,运用检查记录或 文 文件、检查有形资产、观察 、 、询问,函证、重新计算、 重 重新执行、分析程序等主要 审 审计程序,收集充分适当的 审 审计证据,编制审计工作底 稿 稿。最后对审计证据进行整 理 理、分析、鉴别、汇总,形 成 成恰当的审计意见,并出具 审 审计报告。
3、实训总结 :
:
两个星期紧张的审计实 训 训,时间就这样在忙碌中匆 匆 匆过去了,留给我的都是丰 富 富的经验和深深的体会。
我 我们实训的目的是注重“教 学学”与“实践”相结合,提 高 高学生的动手能力,增强对 审 审计知识进一步的理解,培 养 养学生对审计知识的灵活运 用 用以便于在以后的就业不至 于 于“手慌脚乱”! 在这次 实 实训中,我深刻地体会到“ 什 什么是团队合作精神”,因 为 为对一个企业进行审
计是一 件 件十分繁重的工作,一个小 组 组必须要有一个有序的分工 , ,然后再综合大家的工作成 果 果,最后才能做出最后的结 果 果。
我们的实训总共分为 7 7 大模块,分为:
计划阶 段 段审计实务操作; 2、销 售 售与收款循环的审计; 3 、 、采购与付款循环的审计;
4、生产与服务循环的审 计 计; 5、筹资与投资循环 的 的审计;、货币资金的审计 ; ; 7、审计报考。
由于 我 我们小组的人数较多,为了 工 工作更有效率,所以我们采 用 用了抽签的方法进行了分组 和和分配工作,针对前面 6 个 模 模块,平均 2 个小组成员负 责 责一个阶段,第 7 个阶段就 根 根据各组的工作底稿等资料 进 进行整理并出具审计报告。
我和另外一位小组成员主 要 要负责第一阶段即“计划阶 段 段审计实务操作”。我们“ 简 简单”而似乎又 “繁琐” 的 的实训步骤 开展初步业务 活 活动,与委托单位签订业务 约约定书; 2、通过资料, 了 了解被审计单位及其环境, 识 识别评估其重大错报风险;
3、针对评估的重大错报 风 风险计划实施的程序; 4 、 、初步确定重要性水平与可 接 接受的审计风险; 5、编 制 制总体审计策略与具体审计 计 计划。
根据实训的步骤, 我 我们填制的表格有:基本情 况 况表、承接业务的风险初步 评 评价表、审计业务约定书、 横 横向趋势分析表、纵向趋势 分 分析表、比率趋势分析表、 分 分析性测试情况汇总表、识 别 别并评价与审计相关的重要 的 的内部控制的设计并确定其 是 是否得到执行、审计风险初 步 步评价表、审计总体工作计 划 划表。以上表格统称为“计 划划阶段审计工作底稿”。
篇三:审计实务的报告
w.themegallery.com项目三
审计报告及管理建议书
教学目的与要求:
了解审计报告的概念和种类
;
掌握审计报告的基本内容;
熟悉审计报告撰写的基本步骤;
掌握审计报告的基本类型。
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据报道:
截至2014 年4 月30 日,40 家事务所共为2534家上市公司出具了财务报表审计报告。其中:
标准 审计报告2450 份
带强调事项段的无保留意见 审计报告57 份
保留意见 审计报告22 份
无法表示意见 审计报告5 份
这就相当于,会计师事务所对 84 家上市公司开出了一份 “ 不合格 ” 的质量鉴定书。很可能就意味着今后三年内失去了公开融资的机会。
www.themegallery.com 带强调事项段的无保留意见审计报告
新中基(利安达事务所审计)
如财务报表附注所述,新中基2013年度实现净利润-46,884 万元,归属于母公司净利润-36,568 万元。截至2013 年12 月31 日,新中基资产负债率高达109% ,流动负债高于流动资产179,889 万元。新中基已在财务报表附注中充分披露了拟采取的措施,但其持续经营能力仍然存在重大不确定性。注册会计师提醒财务报表使用者对上述事项予以关注。
www.themegallery.com 保留意见审计报告
东方银星(大信事务所审计)
东方银星于2012 年预付重庆市瑞展园林有限公司苗木采购款1,800.00 万元,预付重庆品魁商贸有限公司材料采购款500.00 万元,预付重庆沃尔夫商贸有限公司材料采购款589.00 万元,截至2013 年12 月31 日,上述预付款余额未发生变化,注册会计师无法确认上述款项所涉及交易事项的合理性 。
www.themegallery.com 无法表示意见审计报告
新都酒店(立信事务所审计)
如财务报表附注所述等,新都酒店为关联方提供违规担保,根据公司独立董事告知,该项担保从未经公司董事会、股东大会审议,是在公司及董事会不知情的情况下擅自以公司名义所做的担保,此外,新都酒店向关联方购买、出租资产, 在审计中,注册会计师无法实施满意的审计程序,获取充分适当的审计证据,以识别新都酒店的全部关联方,注册会计师无法合理保证新都酒店和关联方交易的相关信息得到恰当的记录和充分的披露,这些交易可能对新都酒店的财务报告产生重大影响,注册会计师也无法判断是否还存在其他对财务报表产生重大影响的诉讼、担保情况等。
www.themegallery.com 3.1
审计报告的概念与种类
3.1.1 、审计报告的概念与分类
指注册会计师根据中国注册会计师审计准则的规定,在实施审计工作中的基础上对被审计单位财务报表发表审计意见的书面文件。
审计报告种类
性质分:
标准 审计报告和 非标准 审计报告
使用目的分:
公布 目的的审计报告和 非公布 目
的的审计报告
详略程度分:
简式 审计报告和 详式 审计报告
www.themegallery.com 3.1.2 、审计报告的基本内容
1 1 、审计报告的要素
(1 1 )标题;
(2 2 )收件人;
(3 3 )引言段;
(4 4 )管理层对财务报表的责任段;
(5 5 )注册会计师的责任段;
(6 6 )审计意见段;
(7 7 )注册会计师的签名和盖章;
(8 8 )会计师事务所的名称、地址及盖章;
(9 9 )报告日期。
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2 2 、审计意见的形成形成:
(1 1 )评价根据审计证据得出的审计结论
(2 2 )评价财务报表的合法性
(3 3 )评价财务报表的公允性
“三性”:合法性、公允性、一贯性
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www.themegallery.com 3 、审计报告撰写的一般步骤
整理分析审计工作底稿 被审计单位财务报表调整 确定审计意见类型 编制出具审计报告
www.themegallery.com 3.2 、审计报告的类型
标准 无保留意见的审计报告
标准
带强调事项段的 无保留意见的审计报告
保留意见的审计报告
非标准
否定意见的审计报告
无法表示意见的审计报告
www.themegallery.com 3.2.1 、标准审计报告
标准审计报告:
指审计人员出具的无保留意见的审计报告,不附加说明段、强调事项或任何修饰语
标准审计报告的条件
审计人员已经按照审计准则的规定计划和实施审计工作,在审计过程中未受到任何限制和阻碍 被审计单位的会计报表是按照企业会计准则和《企业会计制度》的规定,在所有重大方面公允地反映了被审计单位的财务状况、经营成果和现金流量
标准审计报告的格式 :P92
www.themegallery.com 无保留意见审计报告的的术语
应以 “ 我们认为 ” 作为意见段的开头
并 使用 “ 在所有重大方面公允地反映了 ” 等
可明确审计人员仅仅承担 审计责任 ,它并不能减除被审计单位对会计报表承担 会计责任
不能 使用 “ 完全正确 ” 、 “
绝对真实 ” 等词汇,也不能使用 “
大致反映 ” 、 “ 基本反映 ” 等模糊不清、态度暧昧的术语
www.themegallery.com 3.2.2
非标准审计报告
一、带强调事项段的无保留意见审计报告
- - 强调事项段:
指 CPA 在审计 意见段之后 增加的对重大事项予以强调的段落
一是 可能 对财务报表产生 重大影响 ,但被审计单位 进行了恰当的会计处理 ,且在财务报表中作出 充分披露; ; 二是 不影响CPA 发表的审计意见 符合条件符合条件
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对 持续经营能力产生重大疑虑 的事项或情况但不影响已发表的审计意见时
当存在 可能对财务报表产生重大影响的不确定事项 (持续经营问题除外)但不影响已发表的审计意见时
增加强调事项段的情形增加强调事项段的情形 - - 带强调事项段的无保留意见审计报告的格式:
P96
www.themegallery.com 二、保留意见审计报告
- 保留意见:指审计人员对被审计单位的会计报表某些表达的公允性持有所保留态度
会计政策的选用、会计估计的确定或会计报表的披露不符合企业会计准则和 《 企业会计制度》 的规定,虽 影响重大,但不至于出具否定意见 的审计报告
因 审计范围受到限制 ,无法获取充分、适当的审计证据,虽 影响重大,但不至于出具无法表示意见 的审计报告
条件 件
- 保留意见审计报告的格式:P P 94
www.themegallery.com 保留意见审计报告的的术语 应于 “ 意见段 ” 之前 另设 “ 说明段 ” , 以说明所持保留意见的理由,
并在 “ 意见段 ” 中使用 “ 除存在上述问题以外 ”
“ 除上述问题造成的影响以外 ”
或 “ 除上述情况待定以外 ” 等术语
www.themegallery.com 带强调事项段的无保留意见 审计报告与 保留意见 审计报告的区别
性质不同:一个是保留意见,一个是无保留意见;
同意见段的关系不同:一个是补充关系一个是因果关系;
位置不同:一个在意见段之后列示, , 一个在意见段之前列示。
www.themegallery.com 注意:
审计人员既不能以带强调事项段的无保留意见审计报告代替保留意见的审计报告,
也不能以保留意见的审计报告来取代无保留意见后的强调说明。
www.themegallery.com 三、否定意见审计报告
- - 否定意见:指审计人员对被审计单位的会计报表整体上的公允性持 否定态度
- -
条件:
审计人员经过审计后,认为被审计单位的会计报表 整体没有 按照企业会计准则和 《 企业会计制度 》 的规定编制, 未能 在所有重大方面公允地反映被审计单位的财务状况、经营成果和现金流量,应当出具否定意见的审计报告
- -
否定意见审计报告的格式:
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四、无法表示意见审计报告
无法表示意见是指审计人员在审计过程中,由于审计范围受到委托人、被审计单位或客观环境的 严重限制 ,不能获得审计证据, 以致无法对会计报表整体 表示审计意见。
报告中应删除 CPA 的责任段
无法表示意见不等于、也不能代替否定意见
无法表示意见审计报告的格式:
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审计意见决策表
对报表
的影响 事项 重大 重大且广泛 错报金额 保留意见 否定意见 审计范围受到限制 保留意见 无法表示意见
www.themegallery.com 案例分析1 CPA 审计华兴公司 2013 3 年会计报表时,确定其会计报表的重要性水平为 500 万元,主要是关注到以下两种情况:
一是华兴公司 2013 3 年少 计 财务费用 670 万元
二是华兴公司多计主营业务收入 650 万元。
CPA 认为华兴公司不予调整的 少提财务费用 情况会导致出具 保留意见 ,但华兴公司不予调整的多计收入 情况会导致出具 否定意见 。
最终, CPA 发表了否定意见的审计报告。
Company Logo
www.themegallery.com 分析:
一般讲,注册会计师对第一种情况的错报会发表保留意见,对第二种情况的错报会发表否定意见。如此区分的关键在于注册会计师对 错报项目是否具有牵涉性( ( 或弥漫性) ) 的判断。
一项错报越 具有牵涉性 ,则注册会计师发表 否定意见的可能性越大 。在该事项中,少计提财务费用和多计收入的金额都超过重要性水平 。特别是不予调整的 多计收入情况,不仅会影响华兴公司主营业务收入、应收账款核算,也会影响存货、成本等核算,进而影响到资产总额和企业的盈利情况, 具有更大的牵涉性 。
因此发表否定意见的可能性大。
Company Logo
www.themegallery.com 案例分析2 2
某会计师事务所接受委托对某公司 2013 3 年度会计报表进行审计,发现以下问题:
(1 1 )该公司 2013 3 年度变更了存货核算方法,使其会计核算更能符合实际。并在报表附注中作了说明。
(2 2 )一些应收账款账户余额无法实施函证,但已运用其他审计程序进行了验证。
(3 3 )该公司存货核算错报额为 10 000 元,注册会计师评估的重要性水平为 50 000 元。
(4 4 )资产负债表项目应付账款漏计 40 000 元,注册会计师建议该公司补记。该公司根据要求进行了调整。
要求:根据上述资料,请指出该注册会计师应当出具哪种意见类型的审计报告?为什么?
www.themegallery.com 答案
应当出具 无保留意见 的审计报告。因为:
虽然变更存货核算方法,但没有违反一致性原则; 在进行应收帐款审计时,虽然函证无法进行,但采用了替代程序; 存货错报10000元, 小于可容忍错报50000 元,没有违反公允性原则; 漏记了应付帐款40000元,该公司已按注册会计师的要求进行调整。
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案例分析
3 3
假设Y Y 公司 2013 3 年年报 存在以下问题之一 ( CPA 计划确认的会计报表层次 重要性水平为 10 万元 ):
(1 1 )
2013 3 年少计提折旧 8000 元,小于累计折旧的重要性水平。
(2 2 )
12 月末仅凭一张销售发票记账联,确认销售收入 120 万元,并结转相应成本。经查销售合同(购货方为W W 公司),此笔销售为现销方式,但年末并未收到货款,产品也未发出。此笔销售虚增利润 30 万元,约占当年利润总额的 12% 。企业拒绝调整。
(3 3 )年末大量应收账款无法函证,存货由于管理混乱,也无法核实,两项资产约占 2013 3 年年末总资产的 65% 。
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(4 4 )报表反映,海外一全资子公司资产约占Y Y 公司总资产的 18% ,收入利润约占Y Y 公司的 15% 。
CPA 无法前往审计,Y Y 公司也未能提供其他会计师事务所对该子公司的2013 3 年报表的审计报告。
(5 5 )企业连续两年巨额亏损,存在破产风险,但不存在应调整而未调整会计事项。
(6 6 )企业通过随意变更会计政策、提前确认收入、少计成本费用等多种方式虚增利润 180 多万元,约占当年利润总额的 45% ,且企业拒绝作出任何调整。
请问:注册会计师在以上六种情况, 各应出具 何种类型的审计报告?并简要说明理由。
www.themegallery.com (1 1 )由于少计提折旧 8000 元,小于累计折旧的重要性水平,
应出具 无保留意见 的审计报告。
(2 2 )虚增利润 30 万元,约占当年利润总额的 12% ,而且企业拒绝
调整,影响重大,应出具 保留意见 的审计报告。
(3 3 )两项无法核实资产约占 20 13 年年末总资产的 65% ,影响重大
广泛。应出具 无法表示意见 的审计报告。
(4 4 )无法前往审计子公司,也未能提供子公司的 2013 3 年报表的
审计报告,应出具 保留意见 的审计报告。
(5 5 )由于连续两年巨亏,存在破产风险,但不存在应调整而未
调整会计事项,应出具 带强调事项段的审计报告。
(6 6 )虚增利润 180 多万元,约占利润总额的 45% ,且企业拒绝作
出任何调整,应出具 否定意见 的审计报告。
答案:
www.themegallery.com 案例分析4 4
(1 1 )注册会计师未能观察客户的存货盘点,又无其他程序可供替代。
(2 2 )委托人对注册会计师的审计范围加以严重限制。
(3 3 )根据有关协议,或有负债由被审单位...
篇四:审计实务的报告
学审计学
课程实验报告
课程实验报告
所属学院
商学院
专业班级
专业班级
姓
名
姓
名
学
号
学
号
指导老师
指导老师
2015 年 07 月
实验项
目名称
实验项
目名称 审计学课程实验 实验目的
通过实验,使学生对理解财务报表责任的划分,审计目标、注册会计师职业道德守则,审计基本原理,审计测试程序,各类交易和账户余额的审计等多方面有更具体、形象的了解和熟悉,以加深对审计理论知识的理解,提高动手操作审计实务的能力。
实验步骤
1、审计环境的了解(包括注册会计师审计职业特点和法律责任等)。
2、中国注册会计师职业道德守则(包括独立性、客观公正等)。
3、审计基本原理(包括审计目标、计划、审计抽样、审计工作底稿等等)。
4、审计测试流程(包括风险评估、风险应对等等)。
5、各类交易和账户余额的审计(包括销售收款循环审计、采购与付款循环审计 生产与存货循环审计、货币资金循环审计等等)。
6、完成审计工作与出具审计报告(包括完成审计系列工作与编制审计报告等等)。实验要求 1、工作底稿内容完整,书写规范整洁,运用方法恰当,审计工作底稿编制正确。2、遵守操作规程,各项计算正确,调整分录、重分类分录以及各项调整计算表编制正确。
时间地点 时间:2015 年春季学期第 17 周——第 18 周周三
地点:第九教学楼(科技楼)商学院计算机房
实验总结 课程实习是大学本科教育中的一个极其重要的环节,特别对于我们会计专业学生而言更是如此,它是对我们学生的专业知识进行综合培养和检阅的教学形式。学生通过《审计学》课程实验,不仅能够熟悉审计实务的流程,而且能够加深对审计理论知识的理解和应用。除此之外,在实验时过程中,通过具体业务的操作,能够提高分析问题和解决问题的能力,还能培养同学之间团结互助和讨论学习的精神。其实这也正应了 “实践是检验真理的唯一标准”这句话,我们只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的实务操作中去,才能真正掌握好这门课的知识。
通过本次简短的实习,我对审计学的理论方法和工作流程的理解与认识大致如下:
一、 审计环境及理论基础 了解审计首先应该从审计环境做起,只有充分掌握审计环境的信息,才能运用审计原理与方法做好审计工作。
1、 注册会计师审计从形成到发展经历了详细审计阶段、资产负债表审计阶段、报表审计阶段、现代注册会计师审计阶段;
2、 注册会计师审计是商品经济发展到一定阶段的产物,其产生的直接原因是财产所有权和经营权的分离; 3、 注册会计师审计具有独立客观公正的特征; 4、 审计按审计主体分为国家审计、内部审计、注册会计师审计;按目的内容分为财务报表审计、合规性审计、经营审计; 5、 审计方法有账项基础审计、制度基础审计、风险导向审计; 6、 审计业务范围包括审计业务,如审查企业会计报表、验证企业资本,出具验资报告等,审阅业务,其他鉴证业务以及相关服务; 7、 审计职业道德 诚信、独立性、客观和公正、专业的胜任能力和应有的关注、保密以及良好的职业行为; 8、 对审计职业道德产生威胁的情况有:自身利益、自我评价、过度推介、密切关系以及外在压力等等。
二、 审计基本原理 1、 审计目标,财务报表审计的目标是对财务报表的下列方面发表审计意见:
(1)
财务报表是否在所有重大方面按照适用的财务报告编制基础(如企业会计准则等)的规定编制。
(2)
财务报表是否在所有重大方面公允反映被审计单位的财务状况、经营成果和现金流量等。
2、审计前提:首先应签订审计业务约定书,在审计业务开始前,与被审单位就审计业务约定达成一致意见,避免双方对审计业务的理解产生分歧; 3、总体审计策略和具体审计计划 (1)总体审计策略用以确定审计范围、时间和方向,并指导制定具体审计计划。
(2)注册会计师应当针对总体审计策略中识别的不同事项,制定具体审计计划。
4、审计重要性:重要性是指被审计单位财务报表存在重大错报漏报的严重程度,这一程度在某一环境下可能会影响到财务报表使用者的判断和决策。
(1)如果一项错报单独或连同其它错报可能影响财务报表使用者依据财务报表作出的经济决策,则该项错报是重大的。
5、审计证据:审计证据是指注册会计师为了得出审计结论,形成审计意见而使用的所有信息,包括财务报表依据的会计记录中含有的信息和其他信息。
6、获得审计证据的审计程序有检查记录和文件、检查有形资产、观察、询问、函证、重新计算、重新执行和分析程序 7、审计工作底稿:审计工作底稿是指注册会计师对指定的审计计划、实施的审计程序、获取的相关审计证据、以及得出的审计结论作出的记录; 三、 审计测试流程 1、 审计流程一般包括风险评估和风险应对 2、 风险评估包括了解被审计单位及其环境、了解被审计单位的内部控制; 3、 风险应对有针对财务报表层次以及认定层次的重大错报风险的应对措施; 四、 各类交易和账户余额的审计 1、 销售与收款审计、采购与付款审计、生产与存货审计、货币资金 、库存现金审计、银行存款审计; 五、 完成审计工作于出具审计报告 1、 完成审计工作时应考虑持续经营假设、或有事项、期后事项以及获得管理层书面声明书;2、 审计报告意见大致分为标准审计报告与非标准审计报告 六、 心得 (一)收获 1、审计工作需要理论和实际紧密联系 审计是一项非常注重操作和实践的工作,需要不断加强和巩固审计专业知识的学习和掌握程度,只有熟悉了理论知识,实践操作才会更有速度和质量。在实验课上,模拟审计人员的身份通过编制各项工作底稿,执行企业各个科目的实质性测试,最后得出被审计单位的财务状况,起到经济监督、评价和鉴证的职能。
2、审计工作经验的重要性 两周的实验,让我受益匪浅,我发现了自己在以前的学习当中存在的许多问题,明白审计是一门实践操作性很强的学科,很多东西是要通过实践才能学会,且要不断重复训练,使自己具有一定的经验,工作做起来才会顺手,避免众多的失误。
3、审计工作的严谨 审计是一门很严谨的学科,任何小疏忽都会错过某些报告上的重要内容,这就要求我们要细心,尽量避免失误。审计工作大量繁琐复杂的数字计算和众多凭证的校对会让人觉得很枯燥,头昏脑胀,不知从何下手,从而产生厌倦的情绪,随便做账,导致了众多错误的发生,这就需要我们有耐心,慢工出细活,急功近利,易于失败,稳扎稳打,方能成功,实习中我们需要保持这种良好的心态,在生活工作中亦如此。
(二)不足 1、基础知识不够夯实 由于审计学是一门实践性很强的课程,在执行各科目实质性测试的过程中,不仅要用到审计学的理论知识,还需要用到许多中财的内容,如主营业务收入的确认条件、会计分录的调整等等。在处理这些事情上自己明显感到手忙脚乱,有一部分是知识的淡忘,也有一部分是知识的欠缺。所以因为基础知识不够夯实的原因,实习的过程不够流畅,遇到许多细节问题,加上较少的实际操作,使停顿时间久,解决问题速度慢。
3、实习过程中有较大的依赖性 鉴于对审计实习的操作系统的陌生和对理论知识的缺乏,在实验初期,为了能在有限的时间内完成实习任务,常常依赖答案,造成有些问题没有理解,就粗糙地完成了实习操练。在整个实习过程中自己的依赖性比较大,碰到不会的或者是做错的,脑子里第一个闪过的念头总是找答案,而且不会主动去研究相关业务操作的方法或者相关的经验探索和总结。我们应该通过平时更多的接触关于审计的操作加上课程要求的实习,认真的完成审计实习的每一个操作,这样才能熟悉审计操作,才能在下次做类似操作时拥有一定的信心,经过不断的演练熟能生巧,才有利于我们做好将来的审计工作。
指导教师评语
实验成绩
指导教师签名______
年
月
日
篇五:审计实务的报告
实训报告范文 第 1 页 审计实训报告范文 这一周的实训时间已经结束,通过这一周的审计学实训,我受益匪浅,以下是对审计大作业的总结以及一些自己的心得体会。一、实训的意义。
我们都清楚审计学是一门实践性很强的课程。我们只依赖理论知识是不够的,它更需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。通过实训我们可以发现自己存在的问题,可以自己多查阅相关资料或向同学请教,以解决问题。从而,以奠定良好的专业基础,也为以后的工作做了铺垫,同时丰富了个人的阅历。作为一名学生,我想学习的目的不在于通过考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。通过实训了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。
二、实训的要求和任务。
我们这次的审计任务有五个实验,通过这五个实验,我们要掌握审计方法的应用,内部控制的测试与评价,审计重要性和审计风险的分析,审计报告等等。经过一个星期的努力,基
审计实训报告范文 第 2 页 本上完成了这五个实验。由于一个暑假没有看审计了,有些知识忘记了,通过复习,翻阅书本和向同学请教,总算完成了以上的任务。
三、实训的心得体会。
1、自主学习。实训期间不像我们平时的上课,在这期间老师不像之前那样每一节课都和我们一起,给我们讲课,监督我们的学习……而如今几乎是靠我们自己去把握,我们必须自觉地去学习,遇到不懂的问题时,要自己去查阅相关资料而不是抄同学的实验结果。遇到问题时,只要找到老师,她是会帮助我们解决的,从而我们又可以从中学会一些东西。
2、积极的态度。在实训期间的确是有点枯燥无味,因为每天面对的都是同一门课程,一堆数据……这就更需要我们有那份由始至终的积极态度,保持学习的热情,对知识的渴望。我们需要积极的态度,把每一个实验做好,把结果做到最好。
3、团队精神。在这次的审计实训,其实也需要我们发挥团队精神,我们要学会与人沟通,交流,因为有时候只有通过不断地讨论和交流彼此的意见,这样才能达到实验的最精确的结果。然而别人遇到不懂的问题时,我们要尽自己最大的能力
审计实训报告范文 第 3 页 去帮助同学,因为从中我们也是收益的,我们也会收获不少东西。
4、理论和实践相结合。在这次的审计实训周特别深有体会,原以为学到了一些书本知识就可以了,就可以很好地把它运用到实际工作中来。其实我们在学校所学到的书本知识,只是理论知识,我们只有通过实训,使我们的理论指导实践,只有这样,才能更好地与以后的会计工作接轨。我们要做到理论指导实践,从实践中不断总结,从而真正地做到理论与实践相结合。
四、存在的不足。
1、基础知识不够牢固。审计学这门课是在基础会计, 中级财务会计,成本会计,管理会计等学科的基础上开设的。由于在过去的日子里,有些基础知识还是不够牢固的,因此给现在的审计学这门课程带来有些不便。但是,亡羊补牢,为期不晚。通过这次的实训,我发现了不足之处,给予及时的复习巩固,总算基本完成了这次的审计实训。
2、粗心大意。在这次的审计实训中我又犯了老-毛病,那就是粗心。在实验四的案例八那题,要求重新编制利润表,我在编制的过程中,有好几个数字算错了,导致计算结果出现错
审计实训报告范文 第 4 页 误,经过几次检查和向同学请教,才发现是由于自己粗心把数字算错了。可见,只有认真细心才能把事情做好,特别是对于我们这些会计专业的学生来说是最起码的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,我们都要始终带着认真细心的态度去做好每一件事情,否则将会使工作效率大打折扣,同时对企业本身也会造成不同程度的影响。因此在我们的平时学习中就要养成认真细心的好习惯。
总之,通过这次审计实训使我发现了自己的不足之处,也收获了不少,我将会更努力地学习相关的学科知识,切记:理论与实践相结合! 一、实习目的(重要性) 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此,
审计实训报告范文 第 5 页 在进行了三年的大学学习生活,通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名会计专业的学生,有幸参加了为期三个月的专业实习。
二、实习单位情况 重庆 xxx 有限责任公司始建于 1996 年,主要研发生产摩托车、汽车、通用机械上的滤清器,检测手段、生产能力居同行之首。公司以 IS09001:2000《质量管理体系》系列标准规范企业的质量管理,对产品质量形成了全过程的有效监控,充分满足顾客的要求和期望。
三、实习主要过程
审计实训报告范文 第 6 页 是第二次来到这里实习,所以财务科工作人员都认识,自然而然很顺利的进入了实习工作。工作的紧张气氛仍然有点紧张。
(一)第一天上班,心里没底,感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西,紧张的则是万一做不好工作而受到批评。
带我实习的前辈是王会计,也许同是家乡人的缘故吧,王会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计的一些基本操作,他都给予了细心的指导,说句心里话,我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小。在他的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情。
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情况,第二天,我按照上班的时间早早地来到单位,先把办公室的地板、桌椅打扫干
审计实训报告范文 第 7 页 净,然后又把玻璃擦了擦,第一项工作完成了,我满意的给了自己一个微笑。
王会计也准时来到办公室,他对我说,今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。
一提到凭证,我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过了会计模拟实习,不就是凭证的填制吗?心想这很简单,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来王会计让我尝试制单时,我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,我把《基础会计》搬出来,认真的看了一下,又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备,呜呼!这就是会计所要从事的工作。
(三)在接下来的日子里,我所作的工作就是一边学习公司的业务处理,一边试着自己处理业务。
审计实训报告范文 第 8 页 做过会计模拟实习的人都知道,填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在学校,错了还可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说:
1.写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章子,这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时,只要用红笔划掉,在写上“作废”两字就可以了。
2.写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时,对摘要栏很不看中,认为可写可不写,没想到这里还有名堂呢!真实不学不知道啊! 3.对于数字的书写也有严格的要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,而不能乱写,否则总帐的借贷双方就不能结平了。
如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎,这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是
审计实训报告范文 第 9 页 一个企业以后制定发展计划的依据。
所有的帐都记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在王会计教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。这真是应了一句话:不试不知道,一试吓一跳!
??从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。王会计很要耐心地跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。
除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行
审计实训报告范文 第 10 页 打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在 办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了。路途遥远自不必说,仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联,金额和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难,只要稍微懂OFFICE 办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器,看来实习真的很重要啊!
我的虚心学习得到了公司的认可,由于要早点返校,我不得不结束我的这次实习。我的为期近一个月的实习就此结束了。
四、实习所想、所感 实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。
审计实训报告范文 第 11 页 课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢? 经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我三年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越
审计实训报告范文 第 12 页 做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸! 实习虽然结束了,审计助理实习报告也写好了。再过两个多月,我们真的就要走上工作岗位了,想想自己大学四年的生活,有许多让我回味的思绪,在这个春意盎然的季节,伴随着和煦的春风一起飞扬,飞向远方,去追逐我的梦! 一、实习目的 专业实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后,综合运用知识的重要的实践性教学环节,是本专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。通过专业实习使自己在实践中验证,巩固和深化已学的专业理论知识,通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。加强对企业及其管理业务的了解,认...
篇六:审计实务的报告
验 报 告课程名称:
审计实务综合实验
系部名称:
经济管理学院会计系
专业班级:
学生姓名:
学
号:
指导教师:
2010 年 8 月
实验项目 审计实务综合实验 实验日期2010.8.16-2010.8.27一、 实验目的 1、 强化理论与实践的结合, 可以使本书的使用者加深对审计理论知识的理解和掌握, 达到既检验理论水平又掌握操作技能的目的, 增强会计工作者和审计人员的业务素质。
2、 严格基本技能的训练, 培养当一名合格审计人员应具备的认真细致、 兢兢业业、严明公正、 踏实肯干的工作作风。
3、 从培养合格审计人员的角度出发, 进行政策水平、 分析和解决问题的能力的训练。
二、 实验用材料 审计实验教程 计算器 三、 实验内容
根据《审计实验教程》 所给资料, 对包头先锋化工厂 1998 年 12 月份财务收支进行审计。
即:
对被审单位的资产、 负债和损益情况实施审计, 并将审计结果分别填写“审计事项记录单”、“审计签证单”、“审计事项分类汇总表” 等审计工作底稿, 最后出具审计报告。
四、 实验中存在的问题 1, 现金总账上旬汇总借方合计数应该为 103137.91 元, 材料中给的是 103317.91 元, 而之后的余额计算的正确, 可能是印刷的错误。
2, 科目汇总表下旬汇总营业外支出贷方为 7010.3 元, 材料中给的是 5010.3 元, 而借贷方的合计数还相等, 可能是印刷的错误。
3, 计算固定资产折旧计提表时, 材料中未给明各车间部门的房屋、 建筑物和生产设备的具体原值, 只给了各车间部门全部固定资产原值的合计数, 所以只能按合计数的 5‰来计提各车间计提的折旧额。
4, 企业购入商品的进项税可否抵扣的问题上不明白, 通过老师的讲解知道了销货的企业不管给没给对方企业开具增值税专用发票都需要缴纳增值税; 而如果是购货的单位,如果对方企业开具增值税专用发票, 增值税进项税可以抵扣, 未开具增值税专用发票,增值税进行税不可以抵扣。
5, 对于一些调整分录理解不透彻, 以至于经常写错, 有时还会弄错借贷方。
6, 有些原始凭证不够准确, 记错时间、 编号等。
7, 写审计签证单时, 有些错误不知道明确的依据在哪里, 只知道有企业会计准则。
五、 实验总结:
两周的审计实务综合实验结束了, 通过这两周的实习, 我对审计的知识有了更深刻的认识, 这次的实习让我认识到理论与实践相结合的重要性, 理论与实践是相辅相承的,有了理论指导的实践才是有效的实践, 而实践也是对理论的一种检验, 通过实践可以使理论更加充实准确。
这次的实验让我把所学的理论知识应用于实践中, 对课堂所学知识亲自实践。
我们这次实验先采用逆查法对包头市先锋化工厂 1998 年 12 月 31 日的资产负债表与科目汇总表、 总账进行核对, 再将总账与明细账进行核对, 再根据明细账抽查一些凭证, 逆查时均未发现重大错误。
然后采用顺查法详细对该企业 1998 年 12 月的账簿进行审核, 首先根据原始凭证审核记账凭证, 将发生的错误通过调整分录进行修改; 再根据记账凭证审核明细账、 科目汇总表、 总账, 将发现的错误纪录, 并提请被审计单位调整账簿; 最后, 我们根据修改后的账簿, 重新编制 1998 年 12 月 31 日的资产负债表。
这里所提到的逆查、 顺查、 详查、 抽查等都是课堂上老师所讲的审计的方法。
这次的实验也将我们课堂上所学的关于销售收入、 税费、 存货、 应收账款、 坏账准备、 应付账款等科目的审计方法加以应用, 通过这次的实验亲自使用这些审计的方法, 加深了理解。
以前上课做题时对于调整分录并不是很理解, 有时还会弄错借贷方, 尤其是对前一年的业务进行审计时, 损益类的账户还要转入“利润分配—未分配利润” 科目, 在这次的实验中, 很多错误都得编制调整分录, 让我对这个内容掌握的更加熟练了。
这次的实验让我对审计工作的程序更加了解, 作为审计人员, 在审计准备阶段要了解被审计单位的基本情况, 签订审计业务约定书或下达审计通知书, 初步了解和评价被审计单位的内部控制系统, 分析审计的风险, 编写审计计划; 在审计实施阶段, 要进驻被审计单位, 检查和评价内部控制制度, 审查会计资料极其所反映的经济活动, 搜集审计证据; 完成审计工作后, 要整理、 评价审计证据, 符合审计工作底稿, 编写审计报告,提出管理建议时, 整理审计档案。
在我们审计的过程中, 我们每天都要填写审计工作记录, 记录自己一天都审计了哪些内容, 在查出所有的错误之后要填写审计签证单, 纪录发现的重大问题, 最后还要写审计报告, 在写审计报告时, 我把教材找出来, 了解了一下审计报告的作用、 种类、 结构内容等相关知识, 又看了教材给的例子, 对这块的内容增加了了解, 自己亲自写了一份审计报告, 虽然有很多地方不是很准确, 但这是我学习的成果, 有了这次的实践, 以后会越做越好的。
这次的实验让我认识到了自己理论知识的不足, 对于教材上的知识以及所给的例题理解不够透彻, 而且对会计的知识也有些不明确的地方, 以至于在实践过程中遇到很多问题, 比如企业销售商品, 无论给没给购货单位开具增值税专用发票企业都要缴纳增值税销项税额; 而如果企业是购货单位, 销货单位未给开具增值税专用发票时, 企业的增值税进项税额是不可以抵扣的。
我也看到了自己有时候很粗心, 一看原始凭证多了、 复杂了就没有耐心仔细看, 对于原始凭证分析不够。
比如在审查原材料费用分配表时, 就要根据后面的 34 张原始凭证进行核对, 在审核原机修车间和原料车间的低值易耗品时,就直接将低值易耗品的材料耗用汇总分配明细表中机修车间和原料车间耗用的数额填入原材料费用分配表, 这就发生了错误, 因为在低值易耗品的材料耗用汇总分配明细表下面备注了“机修车间领用的电机 1520 元和原料车间领用的电机 1750 元分二次摊销,本题已将其中的一般直接计入材料费用分配汇总表, 未计入的 760 元、 875 元已计入待摊费用”, 我在看这张表时, 没有注意到这句话, 就导致计算的原材料费用分配汇总表发生错误。
这次的实习也让我认识到审计工作的复杂、 繁琐, 从要审计某一单位开始, 就要了解被审计单位的基本情况, 下达审计业务约定书, 到企业之后, 拿到相关凭证、 账簿、报表, 就要开始一笔笔的审计、 查证, 如有需要还要和企业开户银行、 有经济往来的公
司相沟通, 了解情况是否属实, 要在审计的过程中将查出来的错误笔笔登记, 填写审计签证单, 纪录重大错误, 重新编制报表, 这些都是很复杂的工作。
在根据原始凭证审核记账凭证时, 每一张记账凭证都要根据其所附的原始凭证仔细核对, 少看一张原始凭证都可能导致错误。
到后面分配辅助生产费用、 产品成本计算、 结转制造费用、 计算应缴纳的税费等都是息息相关的, 一笔计算错误, 将会导致后面都出现错误, 从而导致明细账、 总账、 甚至报表都出现错误, 所以我们在审计的时候要十分仔细。
这次的实习不止让我对审计的认识与理解加深, 对审计的工作流程有深入的认识,亲自实践了一次审计的工作, 还让我对会计的知识进行了一次复习, 审计与会计是一体的, 会计是记账, 而审计是查账, 会计的知识掌握不好对审计有很大影响, 只有把会计学好, 会记账, 才能会查账, 会将错误找出来, 并进行调账, 重新编制报表。
如果连记账都不会, 就不知道原始凭证是干什么用的, 就不能根据原始凭证查找出记账凭证的错误, 更不用说调整分录。
所以审计是在会计的基础上进行的, 要好好学会计的知识, 才能更好的做审计工作。
实习是一个很好的锻炼自己, 把自己所学的知识加以应用的机会。
这次的实习让我对审计工作的认识进一步加强, 使我的实践能力有了很大的提高, 让我对审计的理解不只是在书本上, 而是贯穿于实践中, 对于以前课堂上不是很理解的问题也有了明确的认识, 了解了审计基本流程, 对审计工作的岗位职责也有了一定的认识。
很感谢学校提供的这次实习机会, 也感谢老师们的指导, 让我学习到了很多东西, 提前了解了自己以后的工作。
今后我会努力学好专业知识, 珍惜每次的实习机会, 把理论与实践结合, 真正学到知识, 培养能力, 并且时刻注意培养自己的细心和耐心, 注重细节, 为以后走上工作岗位打下坚实的基础。
八、 教师评语 成 绩
指导教师签字:
年
月
日
篇七:审计实务的报告
习
报
告
一、 实习目的 :
审计实训是会计学专业实践性教学中一个十分重要的环节。
通过《审计学》 课程实习, 不仅能够熟悉审计实务的流程, 而且能够加深对审计理论知识的理解和应用。
除此之外, 在实习过程中,通过具体业务的操作, 能够提高分析问题和解决问题的能力, 还能培养同学之间团结互助和讨论学习的精神。
其实这也正应了 “实践是检验真理的唯一标准” 这句话, 我们只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的实务操作中去, 才能真正掌握好这门课的知识。
二、 实习单位及岗位介绍:
江西中远牧业有限公司创建于 1983 年, 本着“质量第一, 顾客至上, 真诚合作, 共创未来”的宗旨, 凭着“人有我优” 的创业精神逐步成长发展, 成为目前江西较有知名度的企业。
公司在经营上一贯遵循“可靠的质量是公司发展之本” ,同时秉承“团结、 拼搏, 务实, 创新” 的作风,不断涉足新的领域, 拓展国内外市场, 务求新的发展。
公司主要是由 4 大部分组成, 第一是采购部门, 这个部门主要是由分布在国内不同的城市和国外不同的地方的代理商组成, 人数大概有 22 人, 主要负责公司的原材料采购。
第二是生产部门,这个部门是由两个加工厂组成, 员工有 50 多人, 主要负责公司的生产加工。
第三是销售部门,主要做产品的批发生意, 员工有 20 人, 第四是中心财务部, 主要负责根据不同的部门分设的财务部交来的财务数据, 重新审核并且登记入电脑财务软件, 还要负责跟踪一些海外业务等。
三、
实习内容及过程:
实习期间按照要求和公司安排主要完成以下实习工作任务:
1.了解企业机构组成,人员职责,基本业务.。
2.分别熟悉各种会计业务的操作流程,行业规范,协助注册会计师和审计员完成各类业务.。
3.配合工作人员完成各种办公室日常工作。
现按照时间进度将实习内容报告如下:
第一天早上 8:30 正式到公司报道,随后由负责审计业务的主任会计师给同时去实习的几人开会,详细介绍江西中远牧业有限公司的具体情况,主要从公司发展历史,机构人员设置,经营业务范围以及目前经营状况等方面做了说明,同时对我们实习人员提出的相关问题做了解释说明.最后,明确了我们实习期间的主要工作任务,并提出了相关要求和期望,鼓励大家在新的环境里认真学习,努力工作,争取在实习期间有所收获。
开始几天时间,在企业里面熟悉情况,并帮忙完成各项办公室日常事物.先将最近出台的各项会计政策文件整理成册,并每人配发一份,每天空闲时间自己学习翻阅,了 解最近的会计政策,从宏观经济,会计制度,证券,法律等等方面作以了 解,这些都是在今后的工作中经常用到的法律法规,给我们提供了很好的学习机会,使我们获得了行业相关的第一手资料。
企业有大量的文件档案,而且多数都是需要长时间保存的,很多也是需要随时翻阅查看的资料,这就对档案管理保存提出了较高的要求.我们实习生进行了 一些档案整理工作.我们将过去两三年的档案重新码放整齐,并按序号做以说明.在这期间进行了不少的体力劳动,搬运成捆的厚重的档案让我们这些即将毕业的大学生们体会到了新的锻炼.另外,我们还学习了文档的装订方法,几个人一同练习,从排序,打孔,穿线一直到最后的粘贴,编号,最终能够将一落零散的报告底稿整理成完整的报告文件并排放整齐.就是这些看似简单不经意的工作我们这些在校的学生要是不经过锻炼是没有办法做好的,而这些工作也正式以后从业中最最基本的.在此期间,我们也有机会看到了大量的审计报告,验资报告,工作底稿等等一手的文字材料,让我们真实的感受到了 事务所的具体工作,那一本本厚重的档案就是这些工作的最好见证.
实习期间,单位安排了一位有着多年从业经验的注册会计师王老师给我们授课,主要讲述了审计业务的操作.与大学课堂上的讲授不同,这里更注重工作环节中的实际应用,整个讲述过程都对照着完整的审计报告,从工作底稿的第一页开始一直到报告的完成送行政部,让我们对审计业务有了更直观的认识和体会.随后,我们各自学习,翻看一本本审计报告尤其是工作底稿,使自己对其有更深刻的认识。
在开始的几天时间里主要完成了对会计师事务所的基本认识,协助处理了办公室日常工作,并对审计业务有了初步的了解。
之后, 开始进入审计业务的实际练习操作阶段,主要是在注册会计师老师的指导下做一些测试工作,协助完成工作底稿.起初,比较生疏,就先自己翻看各种资料,包括凭证,总分账,明细账,固定资产明细表等等.然后开始进入抽查凭证工作,开始由老师写出需要抽查的内容和项目凭证号,我们实习生只负责查找凭证是否相符,尤其是涉及大额支出项目,计提折旧项目以及涉及税金项目.抽查凭证工作是审计过程中一个至关重要的程序,很多问题都是在抽凭时发现和暴露出来的.在我们逐渐熟悉抽查凭证的原则和方法后,便独立完成抽查工作,决定抽查的项目并签署审计抽查意见.在此过程中,会遇到一些问题,例如凭证号不相符合,原始凭证不完整等等,在经过老师确认指导后我们写下自己的意见建议.在完成这一工作中,虽然抽凭并不难,但查找对照比较烦琐,而且责任重大,让我有较深刻的体会。
由于我们接触的业务都是相对比较简单的,没有特别复杂的审计过程,在完成底稿后,我们又参与资产负债表和收支平衡表的编制核对过程,将各项数据综合统一后与客户提供的报表相对照。
这些都是在事务所里协助老师做的比较零散的工作,但是的确学到了不少东西,很多看似简单的问题有时自己都会遇到麻烦,在此解决过程中也积累了不少经验.
四、 实习总结及体会 实习的过程中, 每天都会有新的收获, 每天都会感受到自己在一点点进步, 虽然只有短短一个月的时间, 却足以让我受益终身。
1、 专业素养获得提升 通过这次实习, 对自己的专业有了更为详尽和深刻的理解, 同时也是对自己所学知识的巩固和运用。
第一次零距离的接触到了审计工作, 公司财务的工作, 了解了作为一个会计人员不仅要会记账, 还要懂账, 这样才能将企业所拥有的资源发挥更大效用。
同时, 对会计分录、 财务报表的应用和编制又有了进一步的掌握, 不再仅仅局限于书本, 而是联系到实际。
作为一个会计和审计人员必须时刻保持清醒的头脑和严谨的态度, 因为会计审计工作中的每一个步骤都十分重要, 只要有一个部分出错, 就会牵连到其他部分, 会计部仅仅是简单的记账, 而是一项十分严密的管理活动。
2、 小事情蕴藏大学问
作为一个实习生, 往往都是从非常简单的东西做起, 也就是很多人说的“打杂” , 只是重复机械地做着不用思考的操作性的东西, 例如整理工作底稿、 抽查凭证、 复印打印……但从一开始我就不是怀着打杂的心态做事, 我告诉自己这是一些基础性的东西, 我只有把这些工作都做好了,经理才能委派给我更多其他的更有技术含量的任务。
拿复印打印这件事来说, 在这过程中我学会了使用复印机打印机, 也懂得了怎样去调整需要打印的底稿, 去注意很多细节性的东西, 比如底稿中的数据没有做好链接、 字体的美观、 版面的布局等问题, 现在自己一看就知道问题出在哪了。因此, 实习价值的高低不决定于实习工作本身的贵贱, 而取决于我们自身的努力和积极程度。
3、 做事情脑快才能手快
这是我的部门经理给我的忠告。
不论干什么事情, 只有心中有数, 条理清楚, 这样才能更好更快的完成工作任务。
譬如, 需要整理工作底稿, 那厚厚的一摞资料需要分类整理, 如果东一榔头西一棒, 怕是整理大半天也弄不出来结果, 这样的工作效率在时间比金钱还贵重的审计工作里可是万万行不通的, 若是稍微动一下脑筋, 把每个科目都贴上一个小标签, 这样查找起来就轻车熟路很容易了。
再比如在每个公司的审计工作刚刚开始的时候, 企业都会把审计期间全部的单据、发票提供出来, 这就需要很有条理的去整理好, 以免用的时候找不到, 耽搁时间, 浪费精力, 误了事情。
这一点对我感触很深, 在以后的学习和工作中要有意识的训练自己这方面的能力和素质。
4、 沟通与交流
实习不但是一个提高动手能力的机会, 更是一个锻炼交际能力的时机。
与办公室里的上司前辈们保持良好的关系, 可以让你尽快的熟知公司的情况, 在遇到困难的时候也能够及时的得到帮助; 对其他部门的人员保持热情的态度, 见面打招呼, 待人和善有礼貌, 办起事情来会更顺利。很高兴的是我做到了和公司的前辈以及实习生相处融洽的这一点, 让我在实习期间心境愉快并得到意外的收获。
作为公司中的一员, 要跟经理和助理们经常沟通交流, 比如说活跃气氛, 让工作环境变的更开心; 遇到问题虚心向他们请教; 自己主动去要求做一些力所能及的工作任务等等。
有时候会听到一些消息, 说某某实习生觉得跟自己的上司总是格格不入, 总是遭到经理和助理的数落, 我想若是他们之间能够更好的沟通交流, 就不会出现这样的情况吧。
很喜欢我的项目经理, 当工作气氛很闷时, 她会说些让人开心的事, 当谁遇到了不愉快的事情, 她又会细心的安慰你, 这样虽然都是一些生活中的小事情, 但是却能让我们以更轻松的心态去工作, 情绪好了工作效率自然也高了。在工作过程中对于我这个还没有入门的人而言有太多的不懂, 经常会遇到很多问题, 我一般都是先自己思考, 实在搞不懂了才去请教别人。
在跟同事和上级沟通中我领悟到的, 遇到自己内心的问题时一定要敢于提出或者跟上级同事谈心, 这样既可以解决你的问题, 又能让他们更好的了解你的想法, 了解你。
总之, 做审计不是只是负责任地做好他人觉得安安静静的查账工作, 良好的沟通更能让我们的审计工作升值。
5、 学习永无止境
实习后最强烈的感想就是自己所学的东西太少, 该学的东西太多了。
专业知识、 沟通能力、 表达能力、 反应能力、 英语、 CPA 考试……要想适应社会, 我们要不断的学习, 不断的提高自己,在实践中锻炼自己, 使自己在激烈的竞争中立于不败之地!
指导教师批阅意见:
成绩评定(百分制)
:
指导教师签字:
年
月
日
实 习 实 训 日 志
系
专业
班级
姓名
日期
类
别 □ 认识实习
□ 课程实习
□ 毕业实习 实习记录 第一天早上 8:30 正式到公司报道,来到单位以后首先参观了一下实习单位的环境。
单位的工作环境也不错, 每个人都是很忙碌的在做自己的工作。
随后由负责业务的主任会计师给同时去实习的几人开会,详细介绍了单位的具体情况, 再讲解一些基本的审计相关知识, 之后实习生分配到各个部门,实习也便正式开始.带领我的主任首先给我看了 以前年度的审计工作底稿、 审计报告、 已审会计报表、 报表附注等等信息, 我对审计工作建立了一定的初步实践认识!
实习心得
审 计是一项具有独立性的经济监督活动, 独立性是审 计区别于其他经济监督的特征; 审 计的基本职能是监督, 而且是经济监督, 是以第三者身 份所实施的监督。
审 计的主体是从事审 计工作的专职机构或专职的人员 , 是独立的第三者, 如国家审 计机关、 会计师事务所及其人员 。
审 计的对象是被审 计单位的财政、 财务收支及其他经济活动, 这就是说审 计对象不仅包括会计信息及其所反映的财政、财务收支活动, 还包括其他经济信息及其所反映的其他经济活动。审 计的基本工作方式是审 查和评价, 也即是搜集证据, 查明事实,对照标准, 做出好坏优劣的判断。
审 计的主要目 标, 不仅要审 查评价会计资料及其反映的财政、 财务收支的真实性和合法性, 而且还要审 查评价有关经济活动的效益性。
实 习 实 训 日 志
系
专业
班级
姓名
日期
类
别 □ 认识实习
□ 课程实习
□ 毕业实习 实习记录 今天主任给我介绍了审计的很多相关知识, 她着重强调了审计风险控制的意义!
在审计工作中, 风险控制是很重要的, 而风险控制体现在审计业务操作的全过程。
有些人认为审计业务风险控制的重点在于现场审计, 只需现场审计很好地贯彻了审计程序就可以规避审计风险了, 而大量审计失败的案例告诉我们仅将风险控制重点放在审计现场是不够的,风险控制措施必须是贯彻在从接受客户到出具审计报告全过程中。
在接受业务之初, 会计师事务所就应该收集有关客房的诚信资料和委托目的, 同时分折该客户。
有些会计师事务所为了争客户, 为抢业务而恰恰忽略了这一点。
这点不注意将会带来审计上面的很大风险, 因此必须认真切实的控制好审计风险!
实习心得 全过程控制要求严格执行三级复核制度, 三级复核制度须保证各级复核是有效的而不能依赖于其实的有效性。
我国事务所业务的季节性比较强, 年度审计的高峰使得, 某些事先所有意无意地放松了三级复核的标准, 为审计报表埋下了风险隐患。
风险控制必须贯彻参加现场审计的每一个人和每一项工作之中。
每一个人都应该了解审计计划阶段和符合测试阶段所得出的结论及与自己分工的工作相关的前期工作。
风险控制应该是贯彻到所有的业务中去。
并且认真确保风险控制得到有效地执行, 只有这样才能保障审计业务的良好进行。
实 习 实 训 日 志
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专业
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姓名
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篇八:审计实务的报告
实验报告总结前言
实习是每一个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在 课堂上根本就学不到的知识,即开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
自从走进大学校园,开始接触会计专业,我就对注册会计师这个神秘的行业充满了好奇,也了解到它是大多数会计人员梦想的目标。在学习中,通过进一步的认识,更是激起了我对于这个职业的极大兴趣。
会计是一门实践性很强的学科,经过两年多的的专业学习后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来。在 一个偶然的机会中我得知湖北中德秦会计师事务所正在招收实习生,为了满足我对于会计师事务所强烈的好奇心。我投了简历去应聘,最后顺利进入该事务所。
社会与校园是不同的两个世界,也许我们不能完全立刻适应这激烈竞争的社会。但我们要学会逐步适应这个社会,我想我这几个月的时间是我一个即将开始大学生活迈向社会的第一步。
1.概 述
1.1 实习目的
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越展会计工作就显得越重 要。在学校学的这四年,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有
关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸 上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是 在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名会计专 业的学生,就必须亲自动手去做,去实践。只有这样才能真正了解会计究竟是做什么的。
作为学习了这么长时间会计的我们,可以说对会计基本上耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握了。但通过实践 了解
到,这么似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用,那我们也是无从下手,一窍不通。以前,我总以为自己的会计理论知识还算扎实, 正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢就行了。现在才发现,会计其实讲究的是它的实际操作性和实践性。离开了操作和实践,其他一切都为零!会计就是在 实际中学会做账。
在实践中我也发现,会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一,每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,编制记账凭证、登录总账等。其二,会计的每一笔 账务都是有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。其三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程 序、步骤都的以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。
1.2 实习单位情况
1.2.1 公司简介
XX 会计师事务有限公司,是由湖北省财政厅批准,具有会计师事务所执业资格,由武汉市工商行政管理局依法登记成立,公司性质为有限责任公司。批准文号为鄂 财注发[2005]26 号。会计师事务执业证书编号为 42000XXX,营业执照 号 码 为 4201002180XXX 号 , 司 法 鉴 定 许 可 证 号:420007XXX。公司现有员工 35 人,具有注册会计师资格的有 17 人,其中:高级会计师 2 人,同时具备注册会计师
和注册评估师双资格的有 2 人。
公司全体员工精诚团结、积极勤奋,是支朝气蓬勃、富有战斗力的队伍。我们将秉承客户至上的精神,坚持公正廉明、精确高效的执业操守,为客户提供全
面、专业化的服务。公司实行总经理负责制,下设市场策划部、财务审计部、司法鉴定部、财务部、人力资源部。
公司的服务项目类型有:注册资本验证;各类企业、事业单位财务年度报表审计;非盈利机构报表审计。经济责任审计;离任审计;企业改制、清算、清产核资、分 立、合并等专项审计;;高新技术企业认定专项审计;绩效评价专项审计;企业解散破产清算审计,抵押贷款审计;工程竣工决算审计;财务收支审计;经济案件鉴 定;内部控制制度设计等其他专项审计。
公司坚持以技术为基础、人才为核心、服务为根本、创新为灵魂的经营宗旨;以市场为先导、用户需求为中心,不断提高客户满意度,是公司的不懈追求,也是公司得以快速发展的最佳原动力。
公司还建立了一个包括中南财经政法大学、武汉科技大学、武汉理工大学、中南建筑设计院等各行业的教授专家顾问网络,竭诚为社会提供权威性咨询服务。
1.2.2 公司业务介绍
财务审计业务:注册资本验证;各类企业、事业单位财务年度报表审计;经济责任审计;企业清产核资;绩效评价专项审计;企业解散破产清算审计,抵押贷款审计;工程竣工决算审计;财务收支审计;及其他各类专题专项审计等。
司法鉴定业务:接受公安、法院、检查院、仲裁委员会等机构的委托,办理各类涉案经济事项的价值鉴定,如经济案件鉴定、涉案资产价值的评估、工程经济纠纷进行价值鉴定等。
管理咨询:为企业提供财务、税务、内部控制制度等管理咨询,提供并购重组方案,包括管理层融资收购方案、企业兼并重组方案、股权重组方案、资产重组方案、债务重组方案、项目投资融资方案,为企业商务洽谈、项目投资提供咨询与可行性论证等。
1.2.3 公司组织框架
刚进入事务所的时候经理还为我们这一批新来的对事务所的基本情况进行了介绍,这是我对会计师事务所有了最初的认识,它是依法承担注册会计师业务的中介服务 机构,它是社会经济活动的监督者,是企业经营管理行为的评价者,是企业财务状况和经济成果的见证者,是投资人利益的维护者。同时,经理还对
事务所的组织结 构作了简单的概述,主要有市场策划部、财务审计部、司法鉴定部、财务部、人力资源部。
其中财务审计部作为事务所的核心部门,主要是办理各项相关的审计业务按照相关工作要求,开展上级下达审计项目的具体实施工作。落实审计项目的整改追踪,向 相关管理部门移送审计发现问题或发出审计提示、提出审计建议。对任职干部离任、资产业务人员离岗进行审计。参与审计相关业务制度和业务知识的学习和培训, 不断提升审计业务水平。做好审计管理信息系统的数据管理和安全运行维护工作。
人力资源部全面负责公司各部门人员招聘工作,具体表现为组织实施参与选拔和录用;维护培训渠道和培训资源,关注外部培训等业内活动,组织员工学习;拟订劳 动关系管理制度,劳动合同的文本、签订与解除;按照公司规定办理员工的入职、转正、离职手续;负责公司组织架构和岗位设置的管理和维护,并适时提出合理的 调整建议;建立企业人才简历库等。
财务部主要负责公司日常财务核算,参与公司的经营管理。负责会计核算,正确、及时、完整地记账、算账、报账,全面反映给企业领导,及时提供真实的会计核算 资料。加强财务管理,分月、季、年编制和执行财务计划。负责组织全企业的经济核算工作,组织编制和审核会计、统计报表,并向上级财务部门负责报告工作,按 上级规定时限及组织编制财务预算和结算。负责接受审计、稽核、税务和有关上
级领导部门工作检查。
2.岗前培训
2.1 培训目标
岗前培训的目标是使新进审计人员了解本公司情况、了解审计业务程序,便于新进人员能更快胜任审计工作并遵守相关规定。
2.2 培训内容
2.2.1 学习审计业务的流程
1、准备阶段
首先安排审计任务、选派审计人员、组成项目审计小组、确定项目负责人。
审计前,提前和被审计单位沟通交流,提出审计时须准备的资料。
由被审计单位
事先提供有关资料。制定审计工作方案,并由负责人分配任务。
2、实施阶段
召开审计准备会议,明确审计意图,与被审计单位管理层,财务人员及其它相关人员沟通,了解企业总体环境及内部控制情况。检查评价讨论公司内部控制制度,确定财务报告层次及认定层次的风险情况并根据对风险的判定情况制定进一步审计程序。
通过在公司审计,发现公司中存在的问题,小组成员讨论公司的内部控制问题,进而在容易出现问题的地方给予更多的关注。
查阅有关文件及会计资料,审查会计凭证、帐簿、报表及其所反映的经济活动情况,被审计单位应当配合审计机关的工作,并提供必要的工作条件。
对应资产负债表和利润表上发生的各科目,逐项进行审计。对有问题的科目,可查阅公司明细账,原始凭证,并要求公司提供有关证明文件等。
按规定做好审计记录,编写审计工作底稿,对需进一步核查的问题应及时调查、取证。
对于需要获得完整,适当的审计证据以得出审计结论的科目,进行现场盘点,向相关业务单位及银行,国家机关函证,根据实质性程序的情况对相关认定进行评估。审计底稿要按照所得税审计底稿要求的格式和内容来编写,保证审计底稿的完整,清晰。证据必须充分。
3、审计报告阶段
1、分析、整理、复核审计工作底稿。
由于分配审计客户一般都是账比较○
简单的,所以一天都能够现场收集到资料了解公司的财务状况。回到所里再分析、整理工作底稿、出具审计报告。
②、撰写审计报告初稿,并提交讨论审核后定稿。
③、审计报告初稿送被审计单位征求意见,被审计单位有异议的即时告诉审计单位。所里初稿定了时,要就初稿内容征求被审单位意见,如果被审单位有意见时,双方即时
协调。
④、审计小组对被审计单位返回的意见应进一步复核查清,经讨论后并修改审计报告。
审计小组综合被审单位意见,对审计底稿进行再一次审查。
⑤、按照客观公正、实事求是的原则出具审计报告,同时报所领导审批,并送达被审计单位,由被审计单位签收。
⑥、对审计结果的落实情况进行回访、后续审计。
《审计实验》
课程总结
实验课程
审计实验指导教师
阳 杰
班
级
10 会本 1 学生姓名
刘佳雯 学
号
1030901311
提交时间
013 年 11月 8 日
教师评分
目录
一 、
实 验 背景 .......................................................................................................
二 、
实 验 任务 .......................................................................................................
三 、
实 验 要求 .......................................................................................................
四 、
实 验 目的 .......................................................................................................
五 、
实 验 过程 .......................................................................................................
六 、
实 验 总结 .......................................................................................................
注意:实验总结需要包含的基本内容应联系本学期实验的主要内容,要在内容陈述方面体现自己在本学期的学习中遇到的问题,学习的收获、心得和体会。在内容表述方面,可以图文并茂,在涉及重要内容陈述时,可以引述具体会计处理环节的一些截图进行解释。总结内容应不少于 2页,本总结内容作为期末考试重要内容,请务必用自己的话
语,结合所学、所思、所想、所感进行真实阐述。
一、 实验背景
审计学是一门实践性比较强的学科,我们在学习的过程中不应局限于理论知识,应理论联系实际,务实的理论基础。我们通过对审计实验的学习,初步掌握了审计的原理、程序、方法。本学期在老师的指导下,我们对大华钢铁公司的财务报表及其相关资料进行模拟审计实验,巩固所学知识,培养实践动手能力。通过主动获取知识、应用知识和解决问题,提高创新精神和实践能力。
二、 实验任务
通过审计实务模拟实验,进一步巩固课堂上所学的理论知识。在实
验中,我们要将理论课所讲的内容和实际操作进行对照,弄清模拟实验资料中全部经济业务的审计实务处理,有关数字的来龙去脉和相互联系,以及完整的核算过程好操作方法。
进行操作,提高实际工作能力。在实验中,运用各种资料,要按照
要求亲自动手完成各项任务,提高实际操作能力。
通过实验,掌握审计实务基本技能。
三、 实验要求
按照审计实务核算程序,方法和所使用的凭证、账簿、
报表来组织
审计实务模拟实验。
动手操作之前,要弄清每个实验的目的和要求,并对案例的有关内
容进行认真的分析,以便顺利完成各项模拟实训。
对企业所发生的各项经济业务,要根据课本上的处理原则进行处
理。
四、 实验目的
审计实验模拟实训,...
篇九:审计实务的报告
专业实习报告范文 3000 字以下的审计专业实习报告范文 3000 字是由小编为大家整合而成,希望能够为你们带来有用的信息! 审计专业实习报告范文 3000 字 1 一、实习的目的和意义
课程实习是大学本科教育中的一个极其重要的环节,特别对于我们会计专业学生而言更是如此,它是对我们学生的专业知识进行综合培养和检阅的教学形式。学生通过《审计学》课程实习,不仅能够熟悉审计实务的流程,而且能够加深对审计理论知识的理解和应 豫 用。除此之外,在实习 阉 时过程中,通过具体业 钩 务的操作,能够提高分 篓 析问题和解决问题的能 谅 力,还能培养同学之间 境 团结互助和讨论学习的 诵 精神。其实这也正应了 咬 实践是检验真理的唯一 绰 标准这句话,我们只有 钒 把从书本上学到的理论 长 知识应用于实际的实务 厌 操作中去,才能真正掌 泌 握好这门课的知识。
二 颓 、实习的内容和过程
挨
这次实习应用福斯特 枣 公司提供的《审计实务 蛮 》软件。我们首先了解 羊 审计的整个基本流程, 遁 主要完成实质性测试中 卿 的货币资金审计、应收 置 账款审计、存货审计、 辜 固定资产的审计、应付 耽 账款审计、管理费用审 渺 计、主营业务收入审计 悼 、主营业务成本审计、 忱 营业税金及附加审计、 莽 所得税审计这几个内容 炸 。
这些审计的程序 芒 中第一件要做的事情是 痴 取得或者编制相应的项 闸 目明细表或明细帐,而 辈 最后一件事都是确定该 祟 项目是否已在报表中做 紧 出合理的披露。但是不 延 同的审计内容,审计过 切 程也有所不同。
货 告 币资金的审计过程除了 倘 以上所说的那两个程序 不 之外主要有 1、对库存 豫 现金还有盘点库存现金 完 、抽查大额现金收支、 翘 检查外币现金的折算是 擂 否正确;2、对银行存 吟 款余额的函证,对银行 虱 存款余额的调节、检查 汇 一年以上定期存款或限 炯 定用途存款、抽查大额 丈 银行存款的收支、检查 耻 外币银行存款的折算是 论 否正确;3、其他货币 遭 资金过程银行存款的过 妊程相同。
应收账款 柏 与应付账款的审计过程 取 类似,应收账款获取明 带 细账后,需要分析应收 徐 账款的账龄,然后函证 仅 应收账款、检查未函证 朽 的应收账款、检查坏账 漾 的确认和处理、检查外 寅币应收账款的的折算、 虚 分析应收账款明细账余 敛 额。而应付账款除了函 痰 证之外,还要对应付账 瞳 款的借方余额进行重分 癌类调整,并根据预付账 醚 款的明细账的余额进行 撒 分析归类,检查应付账 仇 款长期挂账的原因。
沮
存货的审计过程,由 放 于存货的内容比较多, 己 有委托代销商品、分期 帚 收款发出商品等,因此 豹 在审计的时候,除了先 征 核对明细账之外,还要 拈 对不同的类别的存货进 贯 行进行检查。然后根据 躲 原材料明细账复核计算 阁 材料成本差异率、检
查 大 存货的跌价准备,对存 煎 货的盘盈、盘亏、报废 宦 情况进行检查,最后完 绍 成存货的审定表。
达 固定资产的审计则跟存 息 货的审计过程相类似, 栖 先对固定资产的减值准 泰 备进行检查,然后检查 泽 固定资产的盘盈、盘亏 选 、报废情况,根据之前 卞 的两个步骤以及相关的 植 明细账填列固定资产及 佣 累计折旧审定表,最后 吸 完成固定资产审计程序 稚 表。
管理费用的审 影 定过程比较简单,但是 竞 管理费用所涉及的内容 卫 比较繁杂,因此审计的 术 过程也比较麻烦,容易 离 出现很多小问题。在审 瞩 计过程中,需要先根据 革 管理费用的明细账和凭 党 证完成管理费用检查情 以 况表,然后完成审定表 瘩 。
主营业务收入的 蝶 审定要根据主营业务收 朗 入的明细账填列主营业 矽 务收入检查情况表,并 辑 检查相应的原始凭证以 包 及是否过入总账,还有 旷 收入的确认时间是否正 弄 确。最后完成主营业务 肢 收入的审定表,调整金 秽 额并列出调整分录,完 荷 成主营业务收入审计程 看 序表。
主营业务成 效 本的审计过程基本与主 要 营业务收入的审计程序 煮 相同,需要检查的原始 振 凭证也都几乎一致。要 森 根据销售合同等确认主 弘 营业务成本的确认时间 较 ,对错误的处理进行调 涅 整,并完成相应的审定 蚜 表,再根据实际检查的 讯 情况完成主营业务成本 剐 审计程序表。
营业 汐 税金及附加的审计与所 盏 得税的审计,主要根据 酱 之
前所做的营业收入等 仟 科目的审定结果进行调 宪 整,需要联系之前所做 后 的审计过程,进行相应 椽 的调整,如:对虚增的 袁 销售业务的调整,对退 眨 货有关的税金的调整, 根 对于补提折旧造成所得 梦 税差异的调整等。最后 悔 根据实际检查审定的情 弯 况完成所得税审定表。
脑
三、实习总结 (一)收 甸 获
从大一到现在做 疥 了很多的上机实习课, 壶 每一次都有不一样的体 调 会,不仅因为实习的课 遭 程不同了,也因为随着 范 年岁的增长,看到的东 帝 西也有所不同了,通过 噎 这次审计的上机实习课 陨 我也学到了不少的东西 许 。
第一点是:了解 对 到自学能力和自我的领 惹 悟能力很重要。
感 智 觉在整个实习的过程中 韵 所接触到的东西与当时 锯 上的审计的理论课严重 甸 脱节,审计的理论课更 躺 侧重于讲授整体的理论 斋 体系,对于实践方面会 悠 碰到的问题基本不提及 沛 ,因此我们在做审计的 沸 上机实习课的时候几乎 题 是先看答案,再自己摸 弥 索着寻找答案应该从哪 蜒 里去得出,以及各账审 宛 定表处理的先后顺序。
艾 在学校里,老师可以教 酮 会我们很多的理论知识 蓄 ,但是一旦出了学校, 志 拥有较强的自学能力就 谍 必不可少。自学能力是 伸 指一个人独立学习的能 藩 力,也是一个人获取知 今 识的能力。它是一个人 肘 多种智力因素的结合和 杆 多种心理机制参与的综 含 合性能力。自学能力也 也 是衡量一个人可
持续发 耸 展能力的重要要素。诺 柔 贝尔物理学奖获得者丁 白 肇中教授曾说过:不要 捻 教死知识,要授之以方 峻 法,打开学生的思路, 县 培养他们的自学能力。
友 自学能力不是与生俱来 禾 的,而是后天培养形成 例 的。在大学期间我们不 瓷 仅要学会很多的专业和 绒 课外知识,更要学会怎 蓝 样去学习,这也是一个 绘 人是否具有可持续发展 频 能力的先决条件。然而 毯 要有良好的自学能力, 墅 就要不断的锻炼自己的 芯 感知能力和领悟能力。
消
第二点:做事之前 锗 要先了解游戏规则,磨 工 刀不误砍柴工。
第 聘 一节课的时候老师有要 珐 求我们先看看企业的会 岭 计制度和审计约定书的 札 内容,但是我们太急功 贱 近利了,直接就开始做 削 练习。然而在做到后面 再 的折旧的计提、坏账准 松 备的提取时,对于一些 柱 数字的出现就不懂得是 添 怎么来的,但是这一些 帆 在企业的会计制度中都 煽 有涉及到。
其实每 赦 一件事情都有它自己的 滑 运行规则,只有我们了 酣解了它的运行规则才会 教 事半功倍,处理起来也 壹 更加得心应手。当然, 御 很多规则再问我们初识 凿 它的时候并不知道它会 弓有用,或者会有什么用 可 ,这就需要我们戒骄戒 肩 躁,至少大概的了解一 煮 遍在脑海里多多少少会 竭 有一些印象。我们应该 促保持一种 stayhu 韦 ngry,stayf 孟 oolish 的心态来 候 对待每一件事情。
朽 第三点:加强实践能力 硅 ,改变自己的思维方式 螺 。
由于之前一直学 满 习的是会计的知识,在 湖 很多方面,我们会过分 挚 的强调会计分录的重要 州 性,然而在不同的环境 娄 下,所注重的重点必将 谣 有所不同。从这次上机 聚 实习课中,我看到了自 堆 己定式思维模式的严重 液 性,不懂得变通,发现 咏 问题是解决问题的前提 虫 ,希望在以后的实践中 宣 自己的思维方式能更加 叫 的活跃、变通。正所谓 栋 穷则变,变则通,通则 杰 达,很多时候我们是被 掷 自己的思维方式所禁锢 月 的,而不是环境禁锢了 纱 我们的行动。
第四点:
跺 前后联系的重要性。
诵
在上机实习的过程中 尘 ,我明显感觉到前后联 循 系的重要性,尤其是在 意 做所得税费用的实质性 啦 测试程序的时候,这一 号 点的感触更加的深刻。
们 对于会计人员要求我们 涣 对数字要很敏感,在审 液 计的过程中也明显感觉 铂 到要学会记忆数字,因 蚁 为在后面的审计过程中 氧 经常碰到之前看到过的 尺 数据,我们要知道之前 翌 的错误对现在的审计对 厢 象可能造成的影响,只 祟 有这样才能在自己不错 煤 漏的情况下,检查出被 尿 审计单位的错漏。显然 峰 ,审计是比会计更深一 黑 层次的报表核算,是不 缆 允许出错的,否则就有 札 可能错上加错。
第 介 五点:加强了同学间的 欣 交流,取长补短促进共 截 同发展。
在实训练 等 习的过程中很重要的一 圆 点就是经常和左右的同 艳 学讨论不懂的问题和错 瓤 误的地方,有时候也会 侩 分享一些
小心得,小技 之 巧。这使我节省了不少 诵 时间,也加深了对知识 岛 点的理解。虽然这样有 毛 时候有点违反课堂纪律 找 ,但是在这样的互动学 上 习中,可以获得很多自 哦 己以前并不十分注意的 纬 知识点,也能够感受到 码 其他同学的思维方法的 斩 不同。正所谓三人行必 猎 有我师很多东西分享过 阔 后就一加一大于二了。
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(二)不足 1、知识不 之 熟悉
虽然说这次的 频 上机实习课与审计的理 带 论课是脱节的,但是这 庇 里面的很多知识都涉及 坦 到以前的会计知识,如 摈 主营业务收入的确认条 树 件、会计分录的调整等 忧 等。但是在处理这些事 贞 情上自己明显感到手忙 骤 脚乱,有一部分是知识 铭 的淡忘,也有一部分是 钟 知识的欠缺。
2、实践 缘 不足,操作能力较差有 硕 待提高
在整个实训 遭 过程中由于审计处理程 旬 序不熟悉,很多业务做 使 得磕磕碰碰的,浪费了 执 很多时间。而且有的业 巩 务处理过一次了,第二 隋 次操作的时候还是会有 倘 错误。真的就像哲人讲 出 的那样,需要不时的回 祥 过头来看看自己走过的 捏 路,不能一直像屋头有 熊 苍蝇一般乱窜。俗话说 惩 :要想为事业多添一把 艰 火,自己就得多添一捆 锹 材。此次实训,我深深 钒 体会到了积累知识的重 匀 要性。有些题目书本上 渝 没有提及,所以我就没 结 有去研究过,做的时候 蜒 突然间觉得自己真的有 荆 点无知,
虽然现在去看 东 依然可以解决问题,但 甩 还是浪费了许多时间。
茵 同时,之前积累的知识 狈 不够牢固,很多都很混 休 乱,这一点是我必须在 疹 以后的学习中加以改进 犹 的。
3、对计算机的实 佰 训系统不了解
这次 鄂 的实训是在电脑上操作 浚 的,一方面自己打字的 窃 速度不快,另一方面, 洛 由于是第一次接触这个 杂 系统,所以在操作上出 据 现一些问题耽搁实训的 归 进度。
总之,在这 促 次的实训暴露出自己的 疥 很多问题,在以后的工 殉 作和学习中,我会不断 姻 的警示自己,并改善自 厢 己的,以便在以后工作 枉 中能够胜任会计这个岗 闰 位,提高自己的职业能 卢 力水平。
审计专业实习 舆 报告范文 3000 字 2 骄
实习时间:20X 挫 X.2.16-20X 搀 X.3.6 实习单位:
灶 朔州诚信会计师事务所 卢 有限公司 实习岗位:审 先 计员 实习目的:
会 狄 计专业作为应用性很强 水 的一门学科、一项重要 广 的经济管理工作,是加 迎 强经济管理,提高经济 濒 效益的重要手段,经济 哟 管理离不开会计,经济 喜 越发展会计工作就显得 仇 越重要。在进行了四年 角 的大学学习生活之后, 茄 通过对《会计学原理》 秆 、《中级财务会计》、 窖 《高级财务会计》、《 身 管理会计》、《成本会 屹 计》及《会计理论》的 抡 学习,可以说对所有有 协 关
会计的专业基础知识 热 、基本理论、基本方法 蘸 和结构体系,我都基本 咽 掌握了,为了将这些理 校 论性极强的东西搬上实 瓢 际上应用,我希望通过 钱 实习,在实践中锻炼自 弘 己、检验自己、吸收知 染 识、弥补不足。真正的 浙 了解什么是现型社会所 徒 需要的财会人员,我需 崩 要实习。理论结合实践 蛤 ,在实践中了解社会、 炎 在实践中巩固知识;开 巍 阔视野、增长见识,我 韭 希望通过实习,在实践 疹 中锻炼自己、检验自己 棍 、吸收知识、弥补不足 邀 。充分了解什么是现型 蛛 社会所需要的财会人员 晰 ,为日后的工作打下良 证 好的基础。
一、公司概 噪 况:
朔州诚信会计 衰 师事务所,是原隶属于 蚜 朔州市国家税务局的会 滔 计师事务所,xx 年 6 鲸 月份改制成为朔州诚信 澜 会计师事务所有限公司 兄 。公司住址位于朔州市 滑 建设局招待所一楼,现 淡 有执业注册会计师 17 棚 名,是朔州地区会计师 今 事务所行业中注册会计 宣 师人数最多的一家会计 翌 师事务所,另有助理专 肘业人员 16 名,从业人 制 员共计 36 名,而且文 柔 化程度在大专以上学历 球 者占 80%,组建成一 庸 支既有专业理论知识, 蕾 又有丰富实践经验的专 某 业人才队伍。成为朔州 耕 地区在经营规模、人才 沧 实力、业务质量等方面 技 都具有较强实力和优势 右 的会计师事务所,在职 腆 业道德、执业质量、业 皿 务培训和后续教育等方 挛 面,该所专业人员每年 夫 都要不定期地参加省注 亥 册会计师协会和国家会 筑 计学院的专题培训,更 屠 新知识,提高素质。
全 衣 面承揽国内各种法定业 辛 务。在承办业务时严格 鳞 遵守国家法律、法规和 挤 行业法规制度,始终坚 瓤 持独立、客观、公正和 圈 实事求是的原则,切实 千 维护当事人的合法权益 ...