小学分管德育安全副校长个人述职4篇小学分管德育安全副校长个人述职 2020年小学德育副校长述职报告 2020年8月,我调到**小学工作。在这一年中,和大家一样经历了很多难忘的事,也从中感悟到很多,也更下面是小编为大家整理的小学分管德育安全副校长个人述职4篇,供大家参考。
篇一:小学分管德育安全副校长个人述职
20 年小学德育副校长述职报告2020 年 8 月,我调到**小学工作。在这一年中,和大家一样经历了很多难忘的事,也从中感悟到很多,也更加感受到祖国的强大、团队的温暖以及努力工作的成就感。2020 学年,我分管学校德育工作,担任三年级语文教学工作。一年来,在上级领导、校长的带领下,在全体家长、老师的支持下,本人尽职尽责,努力工作,现将一年工作情况总结如下:
一、述德情况 在这一年中,我能认真履行好区政协委员的职责,积极撰写提案,参加各项政协活动,积极宣传正能量,尽我所能,为美丽**行动出力。平时,我认真参加各项政治学习,能严格按照制度、按照流程完成具体的分管工作。我能牢固树立起了廉洁从教的意识,严格遵守廉洁自律各项规定,正确行使手中的权利,堂堂正正做人,踏踏实实做事,要求老师做到的,自己首先带头做到。在平时的教育教学工作中,能倾听老师、学生的心声,乐当人梯,助力师生齐发展。
我始终记住:我是一名人民教师,一定要在社会上树立个人的良好形象,讲奉献,扬正气。
二、述责情况
2020 学年我主要分管学校的德育工作和三年级一个班的语文教学。**小学的德育工作依托区域优势在全体老师的共同努力
下,在区域内有一定的知名度,我们接下来的努力方向是把这些活动逐一梳理,形成系列,提升学生的综合素养。
1. “红色宣讲”活动激励成长 2021 年为广泛开展爱国主义宣讲教育,用红色文化引领青少年健康成长,激励广大青少年向革命先辈们学习,从历久弥新、永放光芒的红色故事中找到正确的成长路径,我校邀请了**省新四军历史研究会宣讲团来校开展“建党百年 走进百校”红色宣讲活动。五年级全体师生参加了本次红色宣讲活动。通过讲座活动,同学们深深感受到了中华儿女坚忍不拔的品格。
2 .“红领巾学院”活动有声有色 2020 年 11 月 11 日,**市**小学举行了红领巾学院第三期开班仪式,并进行了选修课开班第一课的学习。红领巾学院以丰富的课程内容,开展政治启蒙。以“党带团、团带队”的薪火传递活动为载体,聘请**外国语学院大学优秀党员学生、预备党员为我校红领巾学院校外辅导员,通过党带团带队的形式更加突出少先队组织的思想性、先进性、自主性和实践性,全面贯彻党的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人和建设者。
3. “135 周年校庆”活动担负使命 2021 年,**市**小学迎来了一百三十五周年华诞,值此建党一百周年之际,学校开展了“童心向党 祝福母校”的系列主题活动,每一位小人儿都借此向母校表达了自己的深深爱校之
心,向党和国家展示了我们的拳拳爱国之情。一年级小朋友借与校园特色景物合影介绍活动,衷心恭贺祖国党旗飘扬,精神不朽;二年级的少先队员们为党和学校精心制作“赞美卡”;三年级笋芽儿们利用废弃的牛仔布动手制作了一条条快乐鱼;四年级同学,诗意地翻开一百年的画卷,用最纯最真最美的心,祝福党,祝福母校;五年级同学用自己的双手在纸上剪出一个个寓意深刻的图案,传达着自己对党和国家的深深热爱之情;六年级同学们通过各种方式,表达自己的无限感恩与依依惜别之情。
4. 高校留小共育人 学校利用独特的地理位置,积极与浙外、浙工大、浙科院等高校的进行沟通,“高校教师大讲堂”在此背景下我校启动。
三年级同学在浙江科技学院教师、艺术设计学院教工第三党支部书记宋眉老师的带领下,一同领略中国古诗词的魅力。他们将文化与技术、诗词与美育融为一体,为同学们带来了一场中华优秀传统文化的数字化视觉盛宴,引导和启发孩子们感受诗词之美,鼓励孩子们做好中华优秀传统文化的传承人、传统文化“创造性转化、创新性发展”的接班人。
来自浙江同济科技职业学院艺术设计学院的孙志刚教授给四年级的孩子们带来了一场有趣、好玩的活动,让孩子们体验到了一堂神奇的美术课!
5. 成长活动感人心
活动伊始,**校长为孩子们送上诚挚的祝福;孩子们通过视频观看了父母对自己十岁的或期盼或祝福。到了阅读爸爸妈妈的一封信的环节,孩子们小心翼翼将父母亲写给自己的信打开,细细阅读着这盛满了爱意的信。他们还用自己亲手制作的信纸,一字一句地动情地给爸爸妈妈回信,爱与被爱,在字里行间清晰地表达,真切地流动。
6. 劳动活动有传承 一年来,学校陆续开展了线上线下劳动主题教育活动:我是劳动小能手、我是生活小能手、我是自理小人儿等等,校内校外、线上线下,活动有趣,成果丰富:一年级:我是整理小达人、二年级:幸福的味道、三年级:洗刷刷,洗刷刷、四年级:纸鸢,放飞希望、五年级:我和立夏有个约会、六年级:扮靓温馨小屋。在今年的“学农”活动中,四年级同学经历了从申领地块、设计标识牌、了解种植的过程和工具以及现场种植、观察、收获等过程。在这一系列的活动中,同学们收获多多,喜悦多多,同时,他们也更加懂得了珍惜和感恩!其中,五一劳动节活动已成为传统项目,连续几年开展,富有成效。
7. 食育活动铸品牌 持续推进食育课程的开发和实践。2020 年 3 月,应对突发疫情对学生课堂教学的影响,学校启动“食安微课”活动。由我校打造的首批示范微课已纳入**计算机创新研究院“百分课堂”教育平台;2020 年 6 月我校学生在“520 中国学生营养日”主题
绘画活动中获奖;食育微课、家长健康课堂推广至全校;2020年 5 月 29 日,**大学与我校联合举办了“世界食品安全日”线上活动,现场拍摄制作的视频在联合国粮农组织官网发布,将我校“食育”教育活动推向更高的舞台;2020 年 11 月,学校食育活动在**区政府主办的“健康中国—合理膳食行动”启动仪式上进行主题汇报和演出,得到与会专家的好评。食育论文获区二等奖。
此外,学校抓好育人机制,强化班主任、年级组长、少先队队伍建设,管理有实效。安全教育、禁毒教育、法制教育等各项常规工作及时完成。心理健康和特殊教育做到“常态活动+积极跟进”,请专家进行 1 对 1 教育引导“问题学生”,更接地气、更具实效。本学期,开展了 4 场次幼小衔接活动。“二年级家长开放日”等活动开展使得学生的家校协作呈现常态化。
8 .个人教学认真踏实求实效 这一年,我担任三(4)班的语文教学工作,我能认真地进行教材的研读,认认真真地备好每一堂课,精心设计好教学环节。平时提高 40 分钟课堂教学效果,要求学生做的作业,自己首先进行梳理提炼。能关心自己所教的每一个学生,尽自己所能帮助他们提高语文素养,班级后 30%平均分有较大的提升。
除此之外,我还积极参与老师们的磨课活动,在统编教材的背景下,了解教材的编排体系,更新自己的语文教学理念,提升自己的课堂教学能力,力求使自己的课堂教学更有生命力。平时
也能珍惜听课的机会,积极向优秀教师学习,进一步提高自己的课堂教学实效。
三、述廉情况 本人严格落实中央八项规定精神及省市相关规定,学校的工作安排着眼于学校发展的需要,师生推优严格按照方案和程序进行操作,所有老师、学生一视同仁,公平对待。
在工作过程中做到老老实实做人,踏踏实实做事。平时能静下心来能看些教育教学的理论知识,提高自己的业务管理能力。树立了正确的价值观,明白自己工作的意义所在,一切着眼于学校、教师、学生的发展,提高个人思想境界。
严格按照制度、按照流程完成具体的分管工作,在工作的过程中,多倾听老师们的意见,做事遵循公正、公开、公平原则,无愧于自己的教育初心。
四、述法情况 我能认真学习宣传宪法、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规情况,依法治教、依法治校情况,贯彻落实《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》情况,包括落实中央八项规定及其实施细则精神及省市相关规定,遵守法律法规党纪政纪条规情况。
五、存在不足和下步打算 回顾这一年多的工作,非常感谢全体老师对我工作的支持和理解。虽然取得了一点成绩,但我更清醒地看到了自身的不足。
在今后的工作中,要不断地加强理论学习,用科学的管理方法指导实践工作。步入教坛已整整三十年了,希望自己能坚守本真,做最好的自己!争取把今后的工作做得更好,更好地为师生服务。
篇二:小学分管德育安全副校长个人述职
20-2021 学年下学期小学德育副校长述职报告2020 学年第二学期,我主要分管学校德育工作、党务工作、心理健康教育工作等,于 2021年 4 月中旬起借调到区教育局机关党委协助党史学习教育、对外宣传及舆情处置等工作。
一、立足岗位,守正出新 我致力于抓好学校德育工作。在王瑜校长为核心的行政班子支持下,在全体知信师生的共同参与下,学校德育体系得以不断完善,德育常规工作得以扎实完成,德育创新活动也在不断探索中顺利实施。2021 年 4 月顺德校长学习班到我校跟岗,听取了我主讲的“聚焦‘中间环节’,培育学生德性”专题讲座后,纷纷对我校德育工作中的特色亮点给予了高度好评。这也从学校每一次大型活动努力追求高效、高质中也可见一斑:大队辅导组的老师们从不吝惜体力,班主任老师们从不降低对于孩子参加集会的文明纪律要求,育人就是在这样一点一滴中落实。为了培养出“知书达理自信的孩子”,全体知信人都在努力着。
在个人专业发展上,本人努力钻研道德与法治教学。一是用心上好每一节道德与法治课;每一次来到课室门前,孩子们充满期待的眼神和笑容,是我持之以恒的不竭动力,不管是上二年级的课还是三年级的课,孩子们都翘首以待,每每想到这点,都让我充满了使命感和信心。二是做好市教研院的思政课专项课题和市教育学会的德育课题;在课题组各成员的努力下,思政课专项课题研究不断推进,本人也在本学期执教了道德与法治二年级下册《我是一张纸》,进一步探索论证了课题的研究重点,而德育课题研究也没有停步,梁颖欢、钟琼两位课题组成员也贡献了她们教育智慧,课题组制作的幼小衔接人格教育微课陆续推送到临近幼儿园大班级家长群,得到了预期的良好反响。三是本人积极参加培训提升个人教育教学能力;在金娜、罗夕花两位导师指导下,我今年已顺利完成市中小学骨干教师的各项培训,正准备考核结业,没有落下一次首届积极教育领导力教师高研班的培训,市第四批百千万名教师培养对象的培训即将启动,广州市方晓波名师工作室的线上线下培训也让我受益匪浅。学以致用,我将奉献自己的专业智慧,与全体知信师生行走在不断丰厚生命的学习之路上。
本人推崇“教育即生活”“生活即教育”,推崇工作与生活融合,因此在日常勤于反思,不断思考如何改进教育教学工作,如何提升师生的内驱力和教育幸福感,并勇于尝试。本学期,围绕“五育融合,特色引领”办学理念已基本构建我校德育体系,制定完善了每周“红旗中队”“最节粮中队”“早锻标兵班”等集体评价,制定完善了“知信少年”个人评价体系,设立“书香少年”“科技少年”“健康少年”“艺术少年”四个红领巾特色章,逐步开展了学生综合素质云评价。学生的成长,教师的发展,学校办学质量的提升,就是对我最好的褒扬。
二、服从安排,忠于职守 2021年4月中旬起,我借调到区教育局机关党委协助开展党史学习教育和科室负责的宣传、舆情处置等工作。尽管是一位机关新人,但我发扬知信人肯学肯干的优良作风,各项工作也很快上手,较好地完成了领导交予的任务,特别是在讲好海珠教育故事上,用心思考,撰写的多篇宣传稿刊发在《广州日报》、凤凰网等媒体。
三、沟通协调做好党务、财务、人事、工会等工作。
1.精心筹划党史学习教育活动 开学初制定《知信小学党支部党史学习教育活动的实施方案》,在我校师生中广泛开展党史教育、国情教育、革命传统教育、爱国主义教育,深入推进社会主义核心价值体系教育,掀起全校师生学习党史、热爱祖国、热爱中国共产党的新高潮。
举办 “学四史 守初心 担使命”七一主题活动。通过重温入党誓词、“四史”微课堂、红歌演唱、红色经典朗诵、红色电影配音等形式回顾党的光辉历程,讴歌党的丰功伟绩,庆祝中国共产党百年华诞。
2. 周密部署迎检、接待工作
办公室是学校的窗口部门,本学年接待了市公安局、市卫健局、区卫健局、区人大、区教育局、街道、派出所、排水公司、煤气公司、区教育研究院等单位的安全检查、疫情防控工作检查和督导,办公室精心筹划,周密部署,尽心尽力安排好每一次接待,并且安排专人对每一次检查进行全程跟进,做好宣传和报道。
3.开展特色活动,共建和谐校园。
本学期我们开展了以下活动:三八节慰问活动、端午节慰问活动、榄雕活动,组织老师参加区教育工会举办的 2021 年海珠区教职工第九套广播体操比赛以及拍摄庆祝中国共产党成立100 周年“云合唱”视频,每月开展“最美办公室”评比。丰富多彩的活动,不仅陶冶了身心,增强了体魄,还增进了同事间的情谊,为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。
本人把加强执行力作为提升个人行政能力和行政意识的首要任务,以“快速响应,高效落实”为目标执行上级部门、校行政班子、科室领导布置的工作任务,做到不推托、不走样。借调局机关后,严格按照“令行禁止,有呼必应”的要求执行各项任务。像近期我省我市疫情反复,我多次执行保障平安高考、支援社区防疫、应急防汛值勤等任务,作为任务组长更是身先士卒,向广大医护人员和公安干警看齐,坚持到底,绝不提前下火线。
篇三:小学分管德育安全副校长个人述职
德育副校长述职述廉报告 (范文内容仅供学习阅读与借签,切勿 照-搬-照-抄 ! )各位领导、各位同志:
一、德才表现
1、德
政治目标明确,政治立场鲜明。能坚决拥护中国共产党的领导,忠于人民的教育事业。认真学习党的各次全会精神,深入开展学习党的群众路线教育实践活动,用以指导教育教学工作。能将思想政治学习教育始终工作贯穿于教学和行政工作之中,做到既教书又育人。与同事和睦共处,互助友爱,尊重领导,热情待人。能服从组织和领导安排,爱岗敬业,乐于奉献,积极要求上进。
2、勤
作为学校分管教育教学、德育工作及职称评聘的副校长,我从来没有无故缺席、迟到或早退的现象发生,哪怕是病假也很少请假,真正做到"以校为家"。一年来我每天都是 7:50 前到达学校,5:00 后离校,对各级各类举行的会议、教研等活动更是如期参加,认真履会。假期带值班总是身先士卒,率先垂范。真正做到勤字当头,给老师们树立了一个模范。
3、能
我始终坚持学习,努力提高个人修养,提高领导艺术水平,不断地充电、充实自我。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折、不畏首缩尾。大胆工作,勇于创新。处理
问题果敢,坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把问题上交。同时还把自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格,作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。一年来,本人多方协调,积极协助校长抓好 xx 中心幼儿园市级示范园申报验收工作,文明城区乡村少年宫的测评工作及省教育两项督导工作,抓好学校教育教学常规管理的规范化、制度化、科学化。坚持每周至少下基层校听课 2 次、督查一次,认真做好教师职称评聘与岗位设置等各项工作,受到广大教师的充分肯定和赞扬。
4、绩
一年来,在上级领导的关心及全体教职员工的共同努力下,学校教育教学成绩令人倍感欣慰。学生参加市、区各级比赛有 60 多人次获奖,教师受到上级表彰的有 20 多人次。一年来,我校先后承担了二个省级子课题、一个市级"十二五"重点课题和两个区级课题的研究工作,本人勇挑重担,均担任课题研究主持人,在实现规范管理的基础上,抓住"课题研究"不放松,引导中心实验组成员潜心探索。无论工作再忙,每周我必参加课题组的研究。本着一个"实"字,课题研究取得突破性的进展,实现了学校教科研水平的全面提升。其中两个课题已顺利通过验收,市级"十二五"重点课题还获得了 xx 市三等奖。教研教改论文有 30 有多篇在省、市、区级获奖汇编,本人撰写的论文《小学中年级朗读之我见》汇编于福建省教育杂志社,学校教育教学质量较往年有明显的提高。深受上级领导的肯定及广大干群的一致
认可。
5、廉
任职以来,我能自觉按照党的反腐条例严格要求自己,严以律已,廉洁从政,从来没有私心杂念,得到广大教师的充分肯定。
二、不足之处
在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性,理论的学习,业务的提升,工作水平的提高有待进一步加强;对教师的思想工作还不够深入,关心方面尚有缺失;个性比较耿直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
三、努力方向
1、进一步在"落实"两字下功夫,强化"品牌"意识,不断提高学校的竞争力、生命力。
2、不断提高自己的理论水平和管理水平,提高自身综合素养。
3 、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为老师们营造愉悦的工作环境。
4、加强改革创新意识,逐步完善学校教科研制度,强化"科研兴校"意识。
回顾过去,问心无愧;展望未来,热情满腔。"百尺竿头,更进一步",我将正确对待自己的不足,认真听取领导,教师的意见,用充满智慧与艺术的管理服务教学工作,使自己能更进一步把工作做得更好。
最后我想以四句话来勉励自己:做人讲"德",做事重"责",业务创"特",心胸莫"窄"。
小学德育副校长述职述廉报告
各位领导、各位老师:
20xx—20xx 学年,我担任 xx 市新桥高级中学副校长,分管学校宣传报道、德育工作、高一级部工作,同时任教高一(2)班的语文学科。根据上级部署和组织要求,现将本学年我履行岗位职责和廉政建设等情况汇报如下:
一、通过学习提高政治觉悟和业务能力
我 xx 持学习是人生的第一需要的理念,xx 持在工作中学习,在学习中提升,把学习作为提高自身素质、工作水平的重要途径。
一方面,加强政治理论学习。把政治理论学习放在自身建设的首位,认真学习党的"十八届六中"全会精神,学习并落实科学发展观,践行社会主义核心价值观,进一步 xx 定理想信念,增强政治意识、责任意识和大局意识。同时,我及时学习和了解经济、文化、科技等知识信息,拓宽自己的视野。
另一方面,学习先进工作经验。我始终保持戒骄戒躁的作风,我虚心向领导学习,学习他们高超的领导艺术和管理水平;虚心向同伴学习,学习他们较强的组织能力和协调能力;虚心向优秀名师学习,交流分享教学案例和心得;平时,自己也经常阅读教育教学理论著作,做到理论联系实际,促进自身教育教学水平的提升。
同时,丰富自身阅读体验。近几年,自己越来越注重课外阅读,除了阅读与自己学科教学相关的书籍外,还先后阅读了史传类、人物传记、修身养性类等书籍,进一步提升自己的内涵修养。现在正在攻
读山西大学教育硕士,已经学完全部课程并考核合格,进入毕业论文撰写、修改阶段。
二、依托创新提升教学质量和行政效能
在组织的关心、领导的支持和同事的配合下,本人在管理协调能力及教育教学水平方面,都取得明显进步。
一是教育教学力求优质。2016—2017 学年度我承担高一(2)班的语文教学工作,我一边研究高中教学,一边将"从现在做起,从点滴做起,从细节做起,做一个无愧于自己、无愧于家人、无愧于时代的有霸气的青年人!"这一人文理念渗透语文课堂,所带班级成绩优异。自己也在省级刊物《新作文》上发表论文一篇,在今年的中高职称参评中,通过了理论考试、课堂能力考核,现已进入材料评审阶段。
二是行政工作讲究实效。德育方面,重点推进"榜样的力量引领学校师生发展"主题项目,搭建学生自主管理平台,开展文明礼仪养成教育等。宣传工作方面,除了组织完成常规性校报编排工作、校园新闻撰写外,还牵头执笔完成多篇大型宣传稿,并在《xx 晚报》刊登。20xx 年 8 月起,分管高一级部,全面负责全年级师生的常规管理、学科教学等工作。
三是各项成果为校增光。本学年,自己所带领的团队先后获得新北区"十佳中学团委"、新北区"最强中学团支部"、新北区优秀道德讲堂、新北区教育系统宣传报道工作先进学校等荣誉。在《xx 晚报》、xx 教育网、新北教育网等媒体刊登新闻稿 100 余篇。
三、xx 守廉洁践行师德准则和群众路线
长期以来,我严格按照中央、省、市等加强机关廉政法治建设的有关精神指示,讲原则、守法律、顾大局、办实事,努力塑造良好形象。
一是 xx 定信念,不迷失方向。作为中国共产党中的一员,我 xx决拥护中国共产党的领导,xx 持用科学理论武装头脑,提高精神境界,辨明前进方向,扬艰苦奋斗的优良传统,树立正确的人生观和世界观,不断增强抵御不良社会风气的能力。
二是 xx 守道德,不违法乱纪。良好的道德修养既是个人品行的最好展现,也是政府、学校形象的有力展示。我结合实际工作,加强《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规的学习,始终要求自己在日常生活和工作中,堂堂正正做人,干干净净做事。
三是 xx 持为公,不自私狭隘。我始终要求自己树立服务意识,xx 持以人为本、一心为公的理念,讲团结、识大局、重协作,面对重点工作,我 xx 持做到集体商量、集体研究、集体决策,确保工作流程的科学性和规范性。
回顾过去一学年的工作与学习,自己在思想信念上始终保持正确xx 定,力求将各项工作做到优质高效,但我也清楚地认识到,自己还有许多尚待提高的地方,如:行政工作的体系性还不强,工作视野还需进一步拓宽。当然,我也相信,在领导的关心、同事的支持和自己的努力下,今后,我一定能把组织上安排的各项工作做得更好。
谢谢大家!
小学德育副校长述职述廉报告
经教育局党委考察任命,我于 20xx 年 4 月起任新城子乡中心小学分管德育和中心小学日常管理的副校长至今。此刻,根据教育局党委的有关要求,做述职述廉报告如下。
一、主要工作及其成果回顾
任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,把"说好新乡话,办好新乡事,做好新乡人"作为自己的工作信条,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个人修养,谋政、勤政、廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。用心协助李殿忠校长和李雪副校长搞好校园的管理工作,抓好德育工作,把德育工作构成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。
20xx 年 5 月以来,校园先后被评为区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位,区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村小学班主任队伍建设工作的若干问题》一文在《沈北新区教育》发表并在教师校园德育工作管理研讨班班上交流。
20xx 年 4 月,校园又一次被评为区寒假工作先进单位。
二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象
作为校园的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系。
和校园其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把校园发展作为
第一目标。勤政,把真抓实干作为第一追求。廉政,把清正廉洁作为第一职责。
三、加强德育工作管理,提高学生综合素质
我一向持续着边做边学的态度,力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中,学生工作未出现大的违纪事件。
今年 8 月底,校园新领导班子成立以来,认真转变工作作风,关心教师疾苦,主要进行了如下工作:
1、人员调整:
针对班子成员分工不明确,互相推诿、人浮于事的现象,重新进行了分工,精简了人员。对校园德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整,使中层领导有上有下,有横向交流。调整以后,德育处的人员得到加强。教导处的工作更专注于教学。总务处和财务室的服务潜力得到加强。德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属 5 所村小的领导班子进行了精简。
2、建章立制:
针对校园的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点,对校园的各种制度进行了梳理。重新制订了校园的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等,加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和被考核对象,逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端,出现了人心向上的良好局面。
3、制定规划:
对"双高普九"中出现的校园办学特色缺乏学生参与的状况,结合
校园的实际,确定艺术教育、快乐体育为校园的办学特色并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品比赛,区小学组女排、男女篮球比赛中,均取得佳绩。
此刻,领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。校园师生的面貌焕然一新,教师们普遍反映,校园领导班子的凝聚力增强了,党员的表率作用体现出来了,干群关系和谐了,环境整洁了,教师上班来的早了,出满勤的同志多了,课堂教学秩序好了,工作的针对性强了,总之,校园管理越来越走向正轨。
本年度,校园主要开展了如下德育活动:3 月精神礼貌月。清明礼貌祭祀活动。"慈善一元捐"活动。市礼貌学生评选活动。举行了"纪念建队日暨新生入队主题升旗仪式。大队委竞聘仪式,组成了新一届中心小学少先大队委员会。迎接团省委副书记赵红巍到我校对少先队工作进行调研。组织开展了安全教育月、感恩教育月的活动。在全乡学生中开展了"十要十不要"活动。德育处还完成了教育局党办、新城子教育网、沈阳市中小学德育网的信息上报工作,完成了校园政务公开工作。完成了贫困学生的救助工作和农民工子女的统计工作。
四、存在的主要问题
自分管校园德育工作以来,自己在实践地过程中对校园的德育和自身工作状况一向在不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改善。
1、工作态度上,创新精神不够。
2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情,个性是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。
3、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。
五、今后的努力方向
1、自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心,思考发展有思路,推动发展有办法。
2、坚持廉政自律,带头执行党风廉政建设职责制。在思想上,刻苦磨练意志。在工作上,不畏艰难,勇挑重担。在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁,多想一想为教职工实事好事。少琢磨一点个人利益享受,多想一想带领教师艰苦奋斗。
回顾几年来所作的工作和所取得的工作成绩,我认为:我所做的工作及其校园所取得的成绩:
一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作。
二是归功于全体行政人员识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神。
三是归功于上级领导部门对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我带给人生更广阔的舞台。
借此机会,请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢!
篇四:小学分管德育安全副校长个人述职
20 小学德育副校长述职报告 3 篇 小学德育副校长述职报告篇一本人担任副校长,分管德育和安全工作。一年多以来,在校园所有教师和职工的关心和支持下,在自己的努力下,我逐步适应了校园的各项工作。新的工作岗位和新的工作环境,对于我来说都是挑战,应对管理上的诸多困难,我没有叫苦叫累,而是不断摸索、实践,不断总结、求实,用自己全身心投入的工作作风,尽心尽职的工作态度,克服了工作上碰到的种种困难。
在工作中我深深感受到,只有紧紧依靠校园领导的关心,紧密依靠老师们的支持,真心诚意地付出一份努力,才会有一份收获。当然,新的工作对于我来说,只是刚刚起步,由于潜力和经验的不足,工作中也还存在许多有待改善之处。现将一年工作总结如下:
一、加强学习,联系实际,提高认识
教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,个性是作为一名校级领导和德育工作者,务必始终站在社会发展的前列,德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此,我坚持做到每一天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性,提高对教育的认识和个人品德修养,提高管理潜力。
在这一年里,我先后阅读了《德育文集》、《成功校园内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍,这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新带给了扎实的基础。
二、加强管理,提高工作效率
1、加强德育管理,健全德育机制。
1)加强德育队伍建设。
德育工作的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、潜力强,工作有特色,团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设,首先是加强学习,其次是挖掘典型,鼓励创新。
一年来,我和政教处的同志一齐以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训,同时,也透过加强日常工作状况的检查和细化考核资料,来提高他们对德育工作的认识和工作职责心,鼓励班主任、年级
组长发现问题,大胆创新,互相学习,取长补短。透过各类学习活动,丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验,提高了他们的工作水平,大大推进了德育工作的进程。
作为管理者,在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作,抓住细微的工作亮点去看待其工作,给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究,进一步提高他们的工作实效。同时,我建立了校园德育工作领导小组例会制度,每周一与政教处成员召开德育工作例会,商讨校园近期工作,研究学生发展状况。
2)完善管理制度。
透过几年德育工作的实践,使我认识到,完善的制度能使管理工作游刃有余。明确各项制度,能正确引导教师开展工作。今年,我和政教处的几位同志,透过研究和探讨,调整了各项考核资料,细化了考核依据,使班级考核和班主任考核既有机结合,又有所区别,从必须程度上促进了班主任工作的职责心和用心性,使班主任工作目标更明确、更具体。
同时,在管理制度上,充分利用网络管理,发挥年级组的作用,大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的状况,在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划,使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上,充分发挥了个体作用和主动性,用心开展工作,构成了各个年级的工作特色。
3)加强“德育团”建设。
“德育团”工作是我校德育工作中的一个闪光点,对于我来说,如何深层次的挖掘“德育团”工作的内涵,使之更加完善,更好的为校园的教育带给帮忙,是我这一年的工作目标之一。我透过细化“德育团”成员的工作职责,建立德育团工作记录档案和完善德育团成员的考核方法,进一步加强德育团工作的有效、有序管理。在上学年,我和政教处同志还对部分年级德育团有效地实施了双向选取的组合方式,大大促进了教师参与德育工作的用心性和主动性。
4)开展各项教育活动。
德育工作更多的是要透过活动来体现。一年多来,我和政教处的几位同志,在全体教职员工的支持下,以民族精神教育纲要和生命教育纲要为指导,开展了一系列的教育活动。民族精神教育展示活动、第 14 届校园艺术科技节、“感恩”
教育、“长征精神励我前行”主题班会比赛等,均受到了各界的一致好评。同时,经过仔细研究,用心申报,今年,我校又成功的成为了上海市民族精神教育试点校园。
5)构建全员德育机制。
拓宽育人渠道,拓展育人队伍,构建“三位一体”的全员育人机制,是我校德育工作的长期目标。在校内,我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设,学生透过自主管理委员会,能基本参与到校园的管理。“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者,使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭,我着重加强了家校合作途径的建设,透过数次的家委会会议,完善了《封浜中学学生家庭行为准则》和《封浜中学学生家长行为准则》,并付诸于实施,使学生、家长的行为都有了明确的目标。
这一项工作得到了区人大和区领导的一致好评。在社区,着重加强了德育基地的挖掘和建设,与杨柳村居委、太平村开展了丰富的实践活动,与南翔消防站在开展实践活动的同时,也建立了学生活动基地的关系。这一系列的工作,使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。
2、加强安全管理,完善管理机制。
校园安全工作是校园各项工作的重中之重,我始终牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。在校长和校园总务部门的支持下,我透过落实和完善各种规章制度,进行严格的系统管理,做到:人员进出严格把关。校园 24 小时有人值班。每月对校园的安全设施进行检查。校园各项管理措施严格到位。校园安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作,与封浜派出所、南翔消防站和镇综合治理办建立了长久的辅导和合作关系,基本构成了校园安全管理上的“内外合力管理模式”,确保了校园无重大安全事故的发生。
三、以身作则,率先示范,提高效率
(1)严格要求自己,以身作则
古人云“直而影正,以己以正而为人之标”,作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就不能为人之标,就没有潜力去管理别人。因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才
能更好的服务于全校师生。我坚持每一天七点以前到校,五点半以后离校。每一天到校园,我先在校园内走一遍,了解学生动态,巡视校园环境,了解教师工作状况,发现问题,及时解决,防微杜渐。
在日常巡视中,我也给自己提出了“两先”要求,见到垃圾,自己弯下腰,先捡。望见学生、教师,自己先微笑点头问好。我只期望透过自己的行动,用自身的素质去影响学生,树立正确的行为规范,也期望有更多的教师能主动地参与到学生的思想工作中来,“众人拾柴火焰高”,只有我们齐心协力,才能把校园的德育工作做细、做实、做好。由于共同的努力,学生的行为规范、校园的校风一向得到各级领导和社会的好评。在和其他老师的共同努力下,今年上半年,校园先后获得了“嘉定区健康促进校园”、“上海市民族精神试点校园”和“上海市安全礼貌校园”的称号。
从校园已取得的成就来看,要做好德育工作,就离不开德育科研,一年中,在老校长的指导下,我先后申报了“十三五”期间嘉定区德育科研重点攻关课题子课题《中学诚信教育体系的建立》、校级课题《深化自主发展德育模式的实践与研究》,并撰写了区级重点课题《建立全员德育机制的研究》的开题报告。
虽然担任行政干部,但我从没忘记自己是一名英语教师,把自己的知识教与学生是我的本职工作。我个性注重在英语教学中结合教学资料,渗透德育教学。为了做到教学、管理两不误,我每一天都列一份工作表,安排好一天的事情,为了保证教学质量,我坚持备新课,出练习,批作业,有时只能利用下班后的时间和周六的时间为学生进行辅导。一年中,我连续担任两届初三的教学工作,在和这两届初三老师的共同努力、合作下,打破了初三英语教学一向名列区倒数几位的落后局面。
(2)谦虚严谨,寻找不足
尽管目前工作开展比较顺利,但我明白作为一名年轻的干部,尤其是刚刚踏上校级工作岗位的干部,在很多方面我还需改善。首先应加强理论学习,提高自己的思想认识。其次,工作态度还应谦虚谨慎,善于听取他人意见。另外,工作方法上要不断累积经验,使自己迅速成为一名优秀的干部。我相信,在大家的热心帮忙和支持下,我必须会把工作做得更好,必须会为封中的新发展做出自己应有的贡献!
小学德育副校长述职报告篇二
我作为分管校园政教处、团委的工作,本着为老师和学生服务的态度,和政教处、团委的同志一齐主抓学生德育教育、班级文化建设、学生心理健康教育、毒品预防教育、法制教育和校园安全等工作,现将一学期来的工作汇报如下:
一、德育工作
1、加强政教管理人员的思想建设和作风建设,坚持每周一开好政教例会,不断提高大局意识、职责意识、服务意识,提高工作潜力。
2、重点抓好班主任队伍建设,透过定期组织会议、相互交流经验,提高了班主任思想素质和管理水平。
3、是开展丰富的德育活动,提升校园德育大环境。利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走访等方式,营造德育合力,打造家庭、校园、社会三位一体学生健康成长平台。
4、指导校团委做好升降旗、校园广播、学生会等工作,将政教处与团委的德育工作紧密联系起来。
二、安全工作
校园安全工作是校园各项工作的重中之重,我校牢固树立安全为底线的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈。在师生的安全教育方面,我们坚持做到四讲,即晨会讲、坐班讲、班会讲、随时讲。安全管理方面做到三个落实:严格落实门卫 24 小时值班制度,严格落实校园安全排查制度,严格落实安全事故上报制度。本学期校园无一齐安全事故发生,为校园工作的正常进行带给了有力保证。
三、体育艺术工作
认真贯彻、落实上级有关文件精神,重视校园的体育艺术工作,强调从大处着眼,小处着手,既重视专业课教师和特长生思想素质建设,关注学生综合素质的提高,组织、协调、督促校园体育艺术工作循序渐进地开展。
四、其他分管工作
1、根据校园分工,还分管了七年级组和参加政史地教研组活动,用心参加,为年级组、教研组排忧解难。
2、履行好教职工一天请消假工作,认真对待,及时准假,及时告知教务处调课。
3、每一天早到校管理学生,检查晨会、坐班和每个课间到楼道检查学生纪律。
4、认真做好本学期五次值周工作。
5、作为教研组长,认真开展教研组各项工作,对其他成员搞好服务,让他们安心工作,为教学服务。
五、做好侯校长的助手
作为副校长,我努力做好侯校长的助手,做到互相尊重,互相配合,服从组织安排,顾大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负职责,不互相推诿,不是自己分管的工作,只要领导指示,乐意理解,并高质量完成。工作中不计报酬,不计名利,不计得失。
回顾一学期来的工作,自己觉得无愧于自己的职位,无愧于人民教师和共产党员的称号。当然,工作中也有不少不尽人意的地方,有待于今后进一步的学习、改善和提高。谢谢大家!
小学德育副校长述职报告篇三
经教育局党委考察任命,我于 20xx 年 4 月起任新城子乡中心小学分管德育和中心小学日常管理的副校长至今。此刻,根据教育局党委的有关要求,做述职述廉报告如下。
一、主要工作及其成果回顾
任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,把“说好新乡话,办好新乡事,做好新乡人”作为自己的工作信条,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个人修养,谋政、勤政、廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。用心协助李殿忠校长和李雪副校长搞好校园的管理工作,抓好德育工作,把德育工作构成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。
20xx 年 5 月以来,校园先后被评为区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位,区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村小学班主任队伍建设工作的若干问题》一文在《沈北新区教育》发表并在教师校园德育工作管理研讨班班上交流。
20xx 年 4 月,校园又一次被评为区寒假工作先进单位。
二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象
作为校园的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系。
和校园其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把校园发展作为第一目标。勤政,把真抓实干作为第一追求。廉政,把清正廉洁作为第一职责。
三、加强德育工作管理,提高学生综合素质
我一向持续着边做边学的态度,力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中,学生工作未出现大的违纪事件。
今年 8 月底,校园新领导班子成立以来,认真转变工作作风,关心教师疾苦,主要进行了如下工作:
1、人员调整:
针对班子成员分工不明确,互相推诿、人浮于事的现象,重新进行了分工,精简了人员。对校园德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整,使中层领导有上有下,有横向交流。调整以后,德育处的人员得到加强。教导处的工作更专注于教学。总务处和财务室的服务潜力得到加强。德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属 5 所村小的领导班子进行了精简。
2、建章立制:
针对校园的规章制度浮于形式、缺...
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