政教主任个人述职报告4篇政教主任个人述职报告 82018学校政教处主任述职报告44篇 一年来，我在校行政的正确领导下、全体教师的鼎力支持和帮助下，紧紧围绕学校工作计划，依据政教工作下面是小编为大家整理的政教主任个人述职报告4篇,供大家参考。
篇一：政教主任个人述职报告
2018 学校政教处主任述职报告 4 4 篇一年来，我在校行政的正确领导下、全体教师的鼎力支持和帮助下，紧紧围绕学校工作计划，依据政教工作计划，严格要求自己，抓管理，要质量，圆满完成了各项工作任务。
一、严格要求，率先垂范
本人全身心投入政教工作中，积极汲取新鲜知识，解放思想，更新观念，尽职尽责，时时处处以学生利益为出发点，始终以维护学校和教师利益为己任，工作方法力求得当，主动配合学校领导，积极了解班主任呼声，切实起到了承上启下的桥梁作用。
政教工作头绪多，任务繁，每天都有不可预测的学生违纪违规事件发生，仅仅处理违纪学生这一项工作就显得应接不暇，但是我和同志们没有丝毫怨言，对工作从来没有怠慢过，总是务本求实，任劳任怨，尽自己最大的努力把工作干好。
在处理教育学生的过程中，我们常常工作到中午 1：00 多或是下午 7：00 多，由于政教工作的特殊性，在双休日和节假日遇到学生偶发事件，也总是毫无怨言地到第一现场去处理，对于这种情况，我们政教处的同志已经习以为常了，大家都没有怨言，一如既往地保持极高的热情接待学生、接待家长，直到让学生和家长满意为至。
二、加强学习，增强素质
1.加强政治理论学习，认真学习党的十 x 大、十 x 届 x 中全会精神和“三个代表”重要思想，以“四个全面”、“三严三实”引领自己的思想行动，积极参加党的群众路线教育实践活动，自觉做出承诺，查摆自己的问题，制定改进措施，努力提高自己的思想境界、思想素养和思想觉悟，强化政治意识、大局意识和责任意识，保证政教工作自始至终在正确的政治方向下运作。
2.注重学好与学校教育有关的法律法规，如《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等。
3.主动地学习国内外最新的教育新思想、新理论，使教育方法和教育手段符合现代中学生特点。
4.诚恳地向校长、书记、周围的优秀班主任、心中的好老师学习，学习他们切合我校实际的教育思想和教育方法。
5.走出去，请进来，主动地与兄弟学校从事政教工作的领导与老师们切磋，将他们的新思想、好方法和成功经验结合我校实际灵活运用。
三、带好两支队伍管理，即“学部队伍管理”和“班主任队伍管理”
学部和班主任是学校管理的中坚力量，学部和班主任队伍的工作能力将直接影响学校管理工作的质量。为更好地带动这两支队伍，提高学部和班主任队伍的工作能力，我们在以下几个方面做了努力。
1.开学初，政教处召开学部工作会议，旨在规范学部工作，指导各学部积极开展工作，激励各学部更好的做好本职工作。
2.制定了政教处工作计划，要求各学部和班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班级公约，各学部召开了多种形式的工作会议，把学部和班级工作重心统一到学校的总体要求上来，促使了学风、校风的进一步好转。
3.修订和完善了《班主任工作考核细则》，以评比促提高。在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任的工作积极性。目前，绝大多数班主任早来晚归，兢兢业业，班级管理井井有条，相当多的班主任在班级管理方面已经形成自己的独有特色，效果相当显著，这是值得肯定和表扬的。
4.在抓好两支队伍建设的同时，不断加强政教队伍建设。虽然秋学期来政教人数有所减少，但是我们的责任心并没有减轻。
我们政教处一班人，相互协调，积极配合学校其他部门，深入实际、深入课间、深入学生，随时掌握违纪学生的思想动态，积极地、
主动地、创造性地开展工作，发现问题，及时解决。基本完成了学校安排的各项工作任务。
我们将“一切为了学生、为了学生的一切和为了一切的学生”作为政教处的工作出发点。并将“以改正错误为下一个起点”作为我们处理学生的目的。
四、强化管理，注重实效
1.加强常规管理，注重“三静四轻”管理目标的落实我们紧紧围绕“让孩子成才、让家长放心、让社会满意”的办学目标，持之以恒地强化常规管理。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实。
值周值日领导教师、政教每天监督检查各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况，对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育和通报评比，做到时时有人管，事事有人抓。
2.坚持不懈地狠抓学生行为养成教育以《中学生日常行规范》为基础，结合创建安全校园、文明校园、文化校园的活动，对班级卫生和学生仪容仪表，天天检查，常抓不懈，严格要求，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。对校园环境长期跟踪管理，对学生不良行为及时纠正，每天组织学生检查评比并不定期进行抽查，确保校园环境整洁卫生。
本学期，各学部组织深入开展了道德讲堂系列活动和队列汇操评比活动，坚持文明班级周评比活动，拓宽渠道，结合学校实际情况，持之以恒地狠抓学生行为养成教育等，很好地完成了德育教育系列活动。
3.加强安全法制教育，增强学生安全意识
我们充分利用电子大屏幕、橱窗、黑板报、标语、校园广播、升旗仪式、晨会、手抄报、宣传画、条横幅等多种媒介，对加强中学生法制教育、反邪教警示教育和安全教育进行了深入广泛的宣传发动。政教处向各班发放了《反邪教警示教育读本》和相关材料，通过法制副校长的专题讲座、交警大队干警交通法规的讲座和其他多种形式的活动，使广大青少年学生掌握了最基本的法律常识，明确了公民的基本权利与义务，牢固树立了同学们遵纪守法的自觉意识，促使同学们主动告别不良行为习惯，遵纪守法，远离犯罪，团结历进，共创平安校园、绿色校园、和谐校园。
4.加强班集体建设，狠抓文明习惯的养成教育
为了推动我校精神文明建设，增强广大学生的自觉、自主和文明意识，促进校风进一步好转，切实规范文明班级、文明学生评选程序，按照《文明班级、文明学生评选办法》，每周进行一次评比，每周一在升旗仪式时举行文明班级“流动红旗”表彰授旗仪式，促使我校“抓常规、创文明、争先进”的活动得以落实。
五、团结合作，顾全大局
俗话说得好，人心齐，泰山移。学校教育不同于其他部门和其他行业的工作，学校教育需要的更多是齐心协力，一致教育。
在这方面，本人一是能服从校长、书记的领导，愉快地承担主要领导安排的各项工作，并创造性地开展工作，自觉地维护学校的形象，突出学校育人优先的地位，当好校长的参谋助手。
二是能顾全大局、把握好分管工作在全局中的位臵，能做好对上协调、对下协调和左右协调工作。
三是能处理好与其他部门领导、中层干部和教职工的关系，做到尊重每一位教职员工的人格。
四是对学生能够进行耐心细致的教育工作，关心学生疾苦，为学生排忧解难。五是努力营造团结、和谐、民主、宽松的工作氛围。
六、存在的问题和今后努力方向
1.学部管理有待进一步规范，各种制度的执行力度和检查落实还需进一步加强。
2.部分师生的安全意识淡薄，只是挂在嘴上，没有落实到行动上。
3.个别班主任对学困生的思想转化工作存在疏漏。
4.学生行为习惯反弹较大，给管理带来相当大的难度。
5.校园周边环境综合治理还需要继续加强。
6.由于本人大部分时间花费在处理学生违纪违规事件上，与每个班主任沟通不够，帮助班主任解决班级具体问题甚少。
总之，一年来，本人认为在政教主任这个岗位上做出了一点成绩，但是漏洞和失误也是在所难免的。在今后的工作中，我将不断努力，争取更好地、圆满地完成各项工作任务。
学校政教处主任述职报告
各位领导、各位老师，大家好！
紧张而又繁忙一学年即将过去。在这里，首先感谢各位领导和同仁对我工作的关心、指导、帮助、支持和信任，使政教工作得以顺利开展。下面我就一年以来的政教工作情况，向大家作出汇报：
一、政治思想表现
我热爱教育事业，尽职尽责，严于律己，顾全大局，坚持原则，为人师表，勤奋敬业，遵纪守法。自从担任政教处主任以来，我非常重视自身思想素养的提高，认真学习党的十 x 大精神、党的群众路线实践教育及上级有关文件精神，认真学习《新教育》，积极参加每次政治学习和业务学习。牢固树立为学生服务的思想，和其他班子成员团结合作，较好地完成本职工作。
二、工作作风
端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人主义思想，坚持“低调做人、高效做事”原则，在教师面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育及老师们对我意见建议。自己的事情自己做，从来不找学生家长办私事。
在学校工作上从不讲价钱不谈条件。在学习上，一年来从来没有松懈过，扎扎实实工作。另外，我本人兼任九年级毕业班思品教学工作并取得较好成绩。
三、主要工作成绩
1、加强文明礼仪教育。
以学校常规工作入手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、跑操、自行车摆放、学生的仪容仪表等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和不定期检查相结合，对检查结果及时反馈，杜绝不文明现象的发生。
与此同时，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。
2、加强校纪校规教育。
以《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》为依据，规范学生行为。严格学校出入制度和学生行为管理制度，规范学生的仪表形象。采取学生会轮流值班和政教处巡查的方式，抓好课间的管理。通过举办多种形式的法制教育报告会、发放普法宣传手册等形式，普及法律常识，强化学生遵纪守法的意识。
3、加强养成教育。
每学期都举行行为规范养成教育月活动。养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、学生会干部等各部门对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及早操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。
通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。其次，我们在工作中进行改进，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入班级考核中去。
4、依据上级文件精神，不折不扣坚决执行惠民政策。
惠民款发放前积极做好宣传，收集、整理、审核各种证明、表格，做好各种公式，配合学校会计按时足额一个不少的发放给学生并做好资料的收集。
5、学校的安全。
安全问题始终是学校工作的重中之重。安全工作常抓不懈一学期来，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。
开学初，政教处就要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。
政教处利用班级黑板报、升旗仪式国旗下讲话、开学典礼等各种渠道对学生进行安全宣传教育。与班主任、任课教师签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。制订学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。
每逢冬、夏、春季、寒暑假或特殊时期，政教处都要分发各种《致家长一封信》，要求家长配合学校，共同宣传安全知识，督促教育子女注意各类安全。为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。
通过主题班会，升旗仪式，办板报，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。
另外，政教处协同双创公室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查，协各部室、总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。
加强卫生监督和指导。继续推行班级晨报制度，配合五里卫生办定期为学生查体，做各类传染病知识的宣传和防治，加强对学生的饮食安全、青春期健康等方面的教育。搞好环境卫生和疫情防治工作。
加强安保措施，进行消防演练和疏散演练，制定安全、卫生防疫应急预案，避免了校园伤害事件的发生。
6、夯实基础，加强班主任队伍建设。
学校管理的着力点在班主任。班主任老师的工作是辛苦的、繁重的，他们承担着百分之八十以上的学生管理工作，因此，对班主任工作的重视是政教处工作的核心问题。
因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的教育方法，开展教育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。
同时，我们强化班主任考核制度，出台了《四合九年制学校班主任工作考核细则》，并认真组织学习《班主任评选条件》等，及时组织班主任培训，举行班主任工作论坛、班主任工作经验交流会。提高班主任的工作水平，促进班主任的专业成长。推荐优秀班主任外出学习、培训，引进先进的班级管理理念和方法。
四、存在问题及不足...
篇二：政教主任个人述职报告
2020 年教务主任述职报告***** 县 *** 学校 仇 **
0 2020 年 年 2 12 月
0 2020 年 教务主任 述职报告
各位老师：
大家好！
2020 年在不知不觉中即将拉上帷幕，回首一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的足迹，虽然其间有过忙碌，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。回顾即将过去的一年，学校的教学工作稳定有序、顺利开展，我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下，逐步成长。为了在新的一年进一步推进课堂教学改革，全面提升教育教学质量，现对一年的工作进行总结汇报如下：
一、德 本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。
二、能
（一）教学业务工作 本年度继续担任六年级的数学、体育等课程，本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心设计，精心准备，在教学中注重能力的培
养，思维的拓展，方法的运用。六年级学生学风有了很大的改变，数学教学成绩也有了很大的提高。
（二）学校教学工作 1、空中课堂在线教学 受疫情影响，本年度 2 月初开始实施空中课堂教学工作，首先进行空中课堂前期摸排工作；制定学校空中课堂教学安排；指导教师制定各学科空中课堂教学计划；做好空中课堂教学监控工作，空中课堂与线下教学衔接工作。复学后，执行国家课程计划，开齐开足了各类课程。同时，根据课程标准和疫情实际，调整课时，排好课表，组织复学测试，有序进行线下教学工作衔接。
2、常规教学工作 （1）布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并根据学科特点制定好各学科的教学进度及计划。
（2）严格执行国家课程计划，开齐开足了各类课程。同时，根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。同时彰显学校特色课程：花样空竹、七彩魔方、葫芦艺术设计，落实创新素养教育培养。
（3）在校领导的关心和支持下，努力完成教务处日常事务工作，根据教师人员结构情况，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好教师课程，为学校教学的正常运转做好工作。
（4）
开足开齐美育、体育、劳动课程、道德与法治课程。课时安排情况具体安排为：小学一至六年级、教学形式灵活多样，除课堂教学主渠道外，学校还根据实际情况，采取多种形式和途径，因地制宜地开展社团活动相结合，与社会实践相结合，与爱国主义教育相结合，与公民道德教育相结合，把德智体美劳教育贯穿到育人全过程之中。
（三）教学管理工作 作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。本学年主要做了以下工作：
1、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式。要求教师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。
2、深入钻研教材，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求教师每课教案要做到“五有”：有明确的教学目标;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习，并提倡写教后记。
3、认真开展课社团活动。要求科任教师组织七彩魔方、葫芦文化、花样空竹社团活动。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织学生参加课外活动，开阔学生眼界，开发学生智力，培养学生的实践能力、创造能力，使学生成为“合格+特长”的新型人才。针对有些社团活动流于形式的做法，将社团活动落实到人、时间、地点、科目，一年来，社团活动小组取得了较好的成效。
4、加强教学过程的检查。对全校教师的教案、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了每月定期检查和不定期检查，观察教师的随堂课，定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况，并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的通过教研组进行指导并限期改正，有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学规范化，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。继续对课前预备、教
师拖堂、不按时进课堂、随意调课、晨读课等各项常规性检查，以表扬优秀、纠正不足。
5、 进一步以新理念指导课堂教学改革实践，全校教师开展“有效教学”，结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂，让课堂充满活力。
（四）提升教研水平，强化教学实效性 1、本学期坚持走一条教学、科研一体化的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。尝试课题研究，教研科研有机融合，通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究，制订好教研活动计划，做到有准备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合。
2、每学期全体教师上了一节公开课，骨干教师均上了一节示范课。
3、学校领导和教师积极参加听课评课。教师每学期听课均超过了 15 节，中层领导均超过了 30 节。
4、开展经典诵读比赛活动。为了落实了新课标教学基本要求，不断地提高了课堂教学效益，活跃本校的教学气氛，传承中华文化经典，我校每年举行 2次经典诵读比赛活动，反响很好。
5、组织好教师积极撰写论文和案例。每年 1 月份，制定论文评选征集活动安排，四个季度共向教研室上报论文 9 篇，目前在《**教育研究》发表 4 篇。
（五）重视文体工作，确保两操和社团活动安全高效 1、一年来我们加强对文体组的领导和管理，规范音乐、美术、体育、信息技术、综合实践活动科任教师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间；加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。
2、本年度，教务处坚持在以往兴趣活动的基础上，查漏补缺，进一步严密
组织和规范校园社团活动，丰富师生的校园文化生活。年初教务处就制定了比较详尽的活动方案完善了学校和班级活动项目，规范了活动的具体要求。通过社团活动的开展，陶冶了学生的情操，发展学生的个性，展示学生的特长，也使我校特色活动落实到实处，取得了应有的效果。
（六）注重师资队伍建设，着力培养青年教师
1、针对学校中青年教师所占比例较大的特点，学校制定了《青蓝工程方案》， 青年教师提速发展。“青蓝工程”正由点向面，由表层向纵深发展。“老带新”工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老教师互帮互学，共同提高，相得益彰。每学期进行一次青年教师优质课教学评比活动，很大程度上锻炼了青年教师，有效地深化了教学改革，掀起了教改教研的高潮，促进了师资队伍的快速发展。“青蓝工程”为青年教师的成长提供了一个良好的平台，为我校的可持续发展提供了不竭动力。实施师徒结对;要求青年教师多学习、多听课。
2、实施“名师工程”，一是继续发挥**伟工作室的辐射作用，开展了 2 次教学研讨活动，以名师效应带动和影响广大教师，为教师成长搭建平台；二是积极以联合体学校各工作室为平台，以名师工作室教研活动为契机，促进青年教师成长。
（七）加强毕业班工作
六年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。本年度已召开了两次毕业班教师工作会议，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划，学科备课组长认真履行工作职责，认真组织好集体备课，用集体的智慧突破教学难点。
三、勤
这一年，我遵守学校的各项规章制度，从无任何随意请假，无故缺席，迟到早退的情况。我坚持爱岗敬业，服从各部门安排，认真完成教育教学工作，按时参加学校的各项会议和各类培训，能够随时随地以百分之百的热情投入到学校的各种工作以及活动中。
四、绩 1、教学质量 中心学校教学工作以市级课题研究为抓手，数学教学推广“先学后教当堂训练”课题研究成果，学校的教学质量也在稳步上升,，在 2019-2020 学年度第二学期期末教学质量检测中，各学科成绩在五所合作体学校中均名列前茅。
2、教师成长 在课题研究中，我们的教师也在不断的成长。叶**、张**老师在“一师一优课”的评选中获得市、县级优秀课。在艺术工作方面涌现出马**、童**等青年教师脱颖而出，在艺术教学指导中取得了可喜的成绩；在论文发表方面，有 4人次 5 篇论文发分别发表在《平罗教育研究》、《石嘴山教育探索》等杂志上。
五、廉 加强学习，不断提高思想认识，增强了自觉执行党风廉正的各项规定制度能力。努力做好本职工作，积极做好校长的助手，全力配合好各部门的各项工作。切实履行好自己工作职责，能够严格执行廉洁自律的规定，没有违反廉政规定和制度的行为。
六、意识形态 （一）认清形势，顾全大局，，积极参与疫情防控工作 2020 年初疫情期间，能够始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，深刻认识做好新冠肺炎疫情防控的重要性和紧迫性，扛牢疫情防控政治责任，
带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深入贯彻落实习近平总书记关于应对新型冠状病毒感染的市炎疫情的重要讲话和指示精神；面对 2020 年春季开学延期，“停课不停教、不停学”的工作要求，进行空中课堂前期摸排工作；制定学校空中课堂教学安排；指导教师制定各学科空中课堂教学计划；做好空中课堂教学监控工作，空中课堂与线下教学衔接工作。复学后，执行国家课程计划，开齐开足了各类课程。同时，根据课程标准和疫情实际，调整课时，排好课表，组织复学测试，有序进行线下教学工作衔接。
（二）加强自身学习，提高自身素质 1、继续深入学习宣传贯彻十九大精神。
真正把十九大精神学透，全面贯彻落实十九大各项决策部署，把十九大报告中对教育提出的要求贯彻落实。
2、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神 习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话作为重要学习内容,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想内涵，结合系列重要讲话，作为工作的指导方针。
3、学习全国“两会”精神 深入学习宣传贯彻全国“两会”精神,全面理解深刻领会、科学把握其精神实质,准确把握宪法的重要作用，准确把握全面依法治国取得的成就,准确把握对宪法适当修改是实践发展的必然要求,准确把握宪法修改的总体要求,准确把握宪法修改的基本原则,准确把握宪法的生命在于实施,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,自觉维护宪法权威、保证宪法实施。
4、学习教育体制机制改革教师队伍建设改革有关政策方针和论文
深入学习教育体制机制改革和教师队伍建设改革政策，继续深化教育均衡发展，为我校教育奠定制度和人才基础。
5、学习习近平总书记关于精神文明建设的重要论述,推进文明城市创建。
以创建全省文明城市为目标,深入学习领会习近平总书记近年来对加强精神文明建设的指示要求,重点把握廉洁高效的政务环境、公平正义的法治环境、诚信守法的市场环境、健康向上的人文环境、促进青少年健康成长的社会文化环境、和谐宜居的生活环境、安全稳定的社会环境、有利于可持续发展的生态环境等 8 个方面的创建文明城市内容。
6、 学习意识形态工作的有关政策、文件 落实意识形态工作责任制,不断增强意识形态领域主导权和话语权。
7、学习党风廉政建设相关文件及领导讲话精神，增强党员干部廉洁自律意识，转变工作作风，提高工作效能，加强反腐倡廉建设的调查研究，进一步推进教育系统惩防体系建设。
8、 学习习总书记关于精准扶贫工作的重要讲话和有关政策文件。
学习习近平总书记关于精准扶贫工作一系列重要指示精神有关政策文件，明确精准扶贫工作是我党当前一项重要的政治任务，做好精准扶贫各项工作。
七、反思自身的不足，促进自己再提高 金无足赤，人无完人，再行的人也存在缺点和不足，更何况我们一名平凡的教师。一年伴随我不断成长的过程中，缺点和不足依然显得那样突出：
1、作为一名中层领导，管理能力、协调能力还存在一定不足。在管理方面，依赖性比较强，缺乏管理手段和方法，处理问题不够机敏灵活，刚性有余而柔性不足，对问题分析不够透彻，遇事不够沉着、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导之间的沟通交流，包括与教师之间的沟通，
尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间，处理不得当。
2、自身的业务能力等方面有待进一步提高，新的教学思想，课改理念不够充实，对课改精神理解不够透彻，尤其是指导教学上，在某些时候，显得力不从心，业务上存在盲区。比如：对部分学科教学理解掌握不够，以及在教学发展判断上不够准确，缺乏判断力。写作能力不够强，口语交际及变通能力急需提高。
3、主动学习欲望不是非常强烈，在某些时候存在懒惰心理，也有时候出现想法和行为脱节的现象。主动参与学习提高的次数还少，...
篇三：政教主任个人述职报告
009-2010各位领导、 老师：大家好！
时间飞逝， 转眼间， 本学年又顺利结束了。
为了积累经验， 吸取教训， 摸准前进的方向， 提高教书育人的效益， 现就本学年的工作， 我谨向大家述职， 并接受大家的评议。
根据校长室的分工安排， 我负责我校的教科研课题管理， 研究性学习， 教科研论文登记存档和评奖， 教科研杂志《怀远一中教研》 组稿工作， 同时担任高二（3）
（5）
两个班的英语教学工作。
我的述职报告分为德、 能、 勤、 绩、 廉五个方面:。
第一、 贯彻集体决定坚决。
作为学校管理队伍的一员， 维护集体领导的权威，坚决贯彻统一研究的决定。有些意见是我赞成的， 有些意见我可能有不同的观点，也许我们站的角度不同， 也许是没有站到全局的高度， 但我坚持个人服从集体的原则， 不散布不利于团结的言论。
第二、 配合部门工作主动。
中层干部都有自己重点负责的工作， 但是， 这种分工是相对的， 更多的时候是需要相互配合， 相互支持。
我虽然具体负责教育科研， 但校长办、 教务处、 政教处等部门的工作也总是积极参与， 当作分内事来做。
第三、 团结教师真诚。
老师完成自己的教学任务就需要花不少的功夫， 还要挤出时间业搞教育科研， 就已经增加了他们的工作量。
所以， 在需要老师配合开展工作时， 我尽量避免用生硬的、 命令式的口吻布置任务， 而是向老师讲清要求，争取他们的支持， 让他们能愉快地参与到工作中。
总之， 话对了， 气顺了， 心情喜悦了， 工作的效率也高了。
第四、 认真负责， 摆正位置。
积极完成学校交给的各项任务， 所制定的计划、《一中教研》 的初稿、 校本教材的撰写等等都及时向分管领导汇报， 不擅作主张，先斩后奏， 得到批准后认真完成任务。
第五、 摆好心态， 甘当绿叶。
积极为青年教师创造学习和展示机会。
第六、 在荣誉和利益面前不计较个人得失。
虽然根据蚌办 2004【44】
文件，作为蚌埠市基础教育仅有的两个“专业技术拔尖人才” 之一的我符合“市领导积极帮助解决工作和生活中的实际困难” 的条件， 但是我深知有困难的人比我多，在比我更困难的人面前， 我的困难算不了什么， 我可以克服。
对于评先评优不争不抢， 谦让他人。
时刻牢记提高四种能力。
第一、 提高学习的能力。
现代社会早已进入信息时代， 新思想、 新知识、 新技术、 新方法层出不穷， 我们如果老是束缚于过去的经验中， 不用新的知识来充实自己， 就不能与时俱进， 就不能创造性地开展好自己负责的工作。
根据工作的需要， 我坚持自学教育教学理论， 积极寻找与专家面对面学习机会， 从中掌握了教育教学的最新理论。
第二、 提高研究的能力。
因为要具体负责学校的教育科研， 如果自己没有较强的研究能力是很难开展好这项工作的。
所以， 为了增强研究的意识， 我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴； 为了掌握研究的方法， 我既注重书本知识的学习， 还注意向教育科研方面的专家咨询。
现在已经能够独立设计主持国家级、省级和市级课题。
第三、 提高管理的能力。
中层干部是学校方针、 制度的执行者， 所以， 提高自己的管理水平是非常重要的。
我在管理中奉行“管理就是服务人， 管理就是帮助人”的指导思想。
在管理中淡化所谓的领导形象， 强化参与的形象， 把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、 相互支持和共同进步中。
第四、 提高教学能力。
作为学科教师， 深知科研为教学服务的道理， 如果在教学上成绩平平， 能力有限， 那就是对教科研极大的讽刺。
我在教学中以能力培养为手段， 以高考为目标， 最终的高考都能让学生得到满意的结果。
熟话说“勤能补拙”。
所以在工作中时刻牢记两个意识。
第一、 责任意识——在其位， 谋其政。
既然学校让我负责教育科研的工作，我就要以开展好教育科研为己任， 把这项工作时时放在心上。
第二、 表率意识。
中层干部虽然是不入品不入流的“芝麻官”， 但是， 他也受到大家的高度关注， 我们的一言一行有时会对他人产生消极或积极的影响。
我要求自己努力做勤奋工作的表率， 做热爱学习的表率， 做研究探索的表率。
做勤奋工作的表率， 那就是要做到早出晚归， 任劳任怨， 既干好教育科研工作， 还要搞好自己的教学工作， 学校其他部门需要配合， 我也从不推诿。
第一、 课题研究， 独领风骚 在蚌埠地区我校的教科研成果有目 共睹。
我们的课题不是拾人牙慧的附属品， 都是我们在教学实际中研究总结的结果。（1）
本学年一个国家级外语课题结题， 一个国家级外语课题立项， 结果刊登在《中国教育报》 上， 为此我校被批准为“中国基础教育外语教学实验基地”。（2）
省级政治课题结题， 省级信息技术课题已经取得阶段性成果， 并且即将结题 （3）
二个市级课题立项。（4）
在高级职称评审时， 外语职称评审专家对我校老师的课题材料刮目相看， 专程来我校就课题研究进行交流， 市级学校主动到我们县级学校交流学习， 足以说明我们的课
题研究有亮点。（5）
在教育部组织的基础教育课程改革研究成果评选活动中， 我校的课题成果经过市选拔参加省级评选， 最终作为全省 30 个报送教育部成果之一送到教育部参评。（6）
在学校创优秀示范高中活动中， 我们的课题研究受到合肥专家的好评， 省教科所专家杜效明教授更是给于我们高度的评价。（7）
本人目前主持一项国家级课题， 一项市级课题， 吸收了 20 多名教师参与其中， 对他们的专业化成长起到了很好的促进作用。
第二、 科研论文发表获奖质量数量双丰收， 老师学术成果学术荣誉比翼双飞 本学年教师发表和获奖论文 100 多篇， 省级论文和市级论文获奖等次和数量比以前大有提高。
有八位教师获得县学科带头人称号。
本人积极参加论文评选，发表和获奖论文数十篇， 个人教研博客访问量已经达到八万三千多， 作为蚌埠市首届“专业技术拔尖人” 顺利通过年终考核。
第三、 教科研活动井然有序， 认真扎实 主持了怀远一中教育教学论文评选、 读书活动论文评选。
组织推荐教科研论文参加省市县评选。
有的活动虽然没有得到通知或者文件， 仍然积极为教师寻找机会， 创造条件。
第四、 积极为老师专业化发展创造机会 2010 年 5 月 23 日， 邀请到省教科院杜效明教授， 市县教研员都说作为县级学校能够邀请到他确实不容易， 是我们学校的知名度， 是我们学校的教科研风气、教科研成果吸引了他。
杜教授不仅代表中国教育学会外语教学专业委员会亲自为我校授牌， 还作了专题报告。
杜效明教授给予怀远一中高度评价：
学校有特色，百年名校， 文化底蕴深厚， 英语教科研硕果累累； 教师有魅力， 课堂教学充满激情与智慧； 学生有特长， 积极参与课堂活动， 英语素质高。
第五、 认真做好成果汇编， 开发校本教材 《一中教研》 第五期已完成， 由于创优的需要补编的第三期已经定稿， 第六期假期完成。
第一本校本教材已经定稿， 本月底由国家级出版单位北京师范大学出版集团正式出版， 其他相关的校本教材开发正在酝酿之中， 近期组织人员编写。
第六、 研究性学习顺利开展。
第七、 认真完成学校的其他工作， 如 H1N1 值班， 文化艺术节、 教学节等活动
第一、 课题研究经费由课题组实报实销， 教科室没有截流一分钱。
第二、 教师教科研成果奖励， 由教科室造表， 孙校长审核， 王校长批报， 教师本人签名领回。
如有代领， 均需代领人签字说明， 教科室决不提留。
第三、 教科室正常活动开销， 没有瞒报、 虚报行为， 没有商业贿赂行为。
今年的工作， 还让我有一个很深的感受， 那就是“苦”。
作为学校的中层干部，
既要上好课， 又要做好自己的分管工作， 还要协助开展学校的其他工作。
有时候真是疲于应付， 甚至觉得力不从心。
长期下去， 既伤身体， 又影响学校的工作。所以， 调整好自己的心态， 用一种更积极的心理投入到工作中， 是十分必要的。我的办法就是， “换一个角度去思考， 换一种心态去面对”。
坚持工作就是生活，工作质量就是生活质量的信条， 力求在工作中实现自我提高， 在工作中服务他人，在工作中完善自我。
总结过去一年的工作， 我虽然尽职尽责， 取得了一定的成绩， 但还需要进一步努力的方面还很多。
由于教科室事务较多， 工作人员很少， 虽然有不少工作我身体力行， 加班加点， 一年多来我得到了不少白头发以证实我工作的努力， 但是对有些问题的解决不够及时， 不能令领导和老师们满意， 还请大家理解和支持。
谢谢大家！
述职人：
王玉峰
2010 年 7 月 7 日
篇四：政教主任个人述职报告
2017- -8 2018 小学部政教主任述职报告和 2017- -8 2018 年一年级班主任工作总结汇编
2017- -8 2018 小学部政教主任述职报告
一年来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化、特色化。确保了学校财产万无一失，所有学生和教职员工平平安安。下面将所做的工作总结如下：
一、学校基本情况。我校是一所九年一贯制学校，分中、小学部两部分，共有教职员工 160 多人，学生 1420 多名。其中小学部开设学生食堂，开通了校车，在食堂就餐的学生 520 人，乘坐校车上下学的学生 405 人。
二、科学规范的常规管理。
1、强化组织、完善制度、责任到人。成立了以学校一把校长刘铁钊同志为组长的学校安全工作领导组织机构和安全工作监督组织机构。并在此基础上组成了隐患排查、消防安全、综合治理、流行病防控、校车安全、网络安全等小组，制定了相应的岗位责任制度，明确了分工。同时完善了其他各种安全制度、预案，层层签订安全责任状，把责任落实到人。真正做到了在校长直接领导下，以安全办为轴心，以学校各部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，实行安全工作与教师工作月考核并举。从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。
2、搞好活动、广泛宣传、增强意识。根据学校工作的实际和上级有关安全方面的文件和会议精神，学校安排了各种安全教育宣传日、宣传周和宣传月活动，广泛宣传安全知识，增强了师生的安全意识，促进了安全工作的顺利开展。主要开展了以下几方面的教育。
2
①邀请镇派出所、县消防队给学生作以“普及消防法”为主题的安全知识讲座和消防知识培训，开展以逃生避险为主题的安全演练活动。
②全校各班开展了“安全教育”为主题的班队会，主题围绕：
a、寻找身边的不安全因素；b、每个同学应该怎样自我保护；c、每个同学应该怎样提高自救自护能力。
③每班刊出一期以“安全教育应急避险”为主题的黑板报。
④开展了安全征文和安全为主题的绘画比赛。
⑤组织学生观看 VCD 安全教育碟片。
⑥开展了预防艾滋病知识普及和禁毒知识宣传。我们也为学生家长印发“致学生家长一封信”或其他安全教育资料，使安全教育“进学校、进社区、进家庭”，实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区”的目的。在安全教育周期间做到每天有教育活动，形式多样、丰富多彩，收到良好的效果。
3、部门联动、排改结合、做好预防。学校安全检查实行日巡查、周检查、月排查制，学校安全工作领导小组经常定期与不定期地进行安全检查，中小学部各处室在分管副校长的组织下每月对分管范围内的安全隐患进行一次彻底排查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，发现问题，及时解决。每位教职工随时发现安全方面的隐患或问题，随时呈报。杜绝一切安全隐患。
三、卓有成效的重点管理 1、牢固树立安全第一的思想。俗话说：安全来于警惕事故出于麻痹。可见安全第一的思想是否深入人心对于安全工作全局至关重要。因此，从学期初开始学校就反复强调保安全，促发展。平时的工作也是首先考虑到安全问题。例如针对最易出现问题的学生就餐和乘坐校车，以刘校长为首的校领导班子反复多次召开专题会议，听取
3
意见，安排措施。使食堂和校车管理人员、食堂从业人员和校车驾乘人员树立了牢固的安全信念，时时讲安全，处处重安全。
2、安全工作重在预防。寒霜偏打无根草事故专找懒惰人。在安全工作的预防上，我们要求班主任做到“三勤”：首要是“口勤”。安全问题要天天讲、时时讲。学生由于生理、心理等条件的限制，往往在强调一段时间后忽视安全问题，因此班主任应该利用课内、课外一切可利用的时间对学生进行安全教育。其次要做到“腿勤”。学生在课间、体育活动的时候，难免会出现突发的小事件，互相吵架、运动伤害等，只要是关系到安全的问题，事无巨细，班主任都要亲自到班级了解，并及时解决。最后离不开“眼勤”。要求值周教师、班主任时刻关注班级安全动向，关注每个学生的变化。
四、以人为本的特色管理。本着“一切为了学生，为了学生的一切”的思想，学校的安全工作也是以学生为出发点展开的。
1、直观形象的教学。根据学生的年龄特点，特别是小学生注意力容易分散的特点，为了使安全教育效果达到最好，我们始终坚持安全教学要直观、形象的要求，坚持走安全教学要直观化、生动化的路子，收到了很好的教学效果。学校安全事故率为零就是最好的证明。
2、坚持送餐制度。小学 1、2、3 年级学生年龄较小，生活自理能力不足，加之进入冬季之后天气较冷，室外多有冰雪。因此，学校要求食堂送餐到 1、2、3 年级的每个班级，由班主任组织学生有序进餐。这样就使学生减少了安全隐患，逐步提高孩子们的生活自理能力。
3、错时，分年级接送学生。校车正式开始运行之后，学校考虑到学生长时间在室外等车或到校后自主支配时间过长都会增加学生的安全隐患，加之不同年级学生的学习需要和我校学生家庭的分布特点，学校采取了错时，分年级接送学生的办法。例如高年级的学生自我管理能力较强，就由校车第一趟接，最后一趟送，低年级学生正
4
好相反，最后一趟接，第一趟就送。这样就缩短了低年级学生等车的时间和在学校滞留的时间，结合班主任老师和跟车教师的细致管理就有效地减少了安全问题发生的几率，保证了学生“高高兴兴上学，平平安安回家”。
五、存在的隐性问题及整改设想。安全资料的归档工作尚待加强。安全档案的建设体系大，内容多，需要专人加以整理和完善。学校安全工作重于泰山。“抓好学校安全，创建和谐校园”，是一项持久的、复杂的系统工程，我们将不断改进工作方法，不断探索创建安全、和谐校园的新路子、新经验。使我校安全工作再上新台阶。
5
2017- -8 2018 年一年级班主任工作总结
20**学年一年级期末考试各版本试卷及答案
20**学年下学期一年级教学工作计划 20**学年第二学期各科目教学教案和课件 本学期我继续担任了一年级班的班主任。班里共有有学生 52 名。其中男生 24人，女生 28 名。在学习方面学习积极性强，完成作业积极，关心集体，爱护公物，同学之间团结友爱，乐帮助他人，特别是在少大队的亲切关怀下，在 10 月 13 日那天又光荣地加入少先队组织，他们佩戴上鲜艳的红领巾之后，个个显得精神抖擞，喜气洋洋，更加使人喜爱。现将工作总结如下：
一、思想教育工作对于一年级的小学生来说，虽然接受了半年的各科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此，本人在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求，班主任老师组织学生又重新学习了校风、校纪、校规、班风、学风，并且利用班队课、思品课及语文课部分时间对学生进行教育。通过教育，不但学生在礼貌方面有了加强，而且在本班学生在拾金不昧的思想也大大发扬起来了。如：王俊杰同学在上学途中拾到了一元钱能够主会交给老师，当时我接到钱的时候十分感动。我就当着同学的面表扬了他。还有雷秀红同学，她经常把爸爸给她买来的转笔刀贡献给全班同学使用，得到了同学们对她的一致好评。（这个转笔刀的特点是削铅笔速度快）但在使用的过程中由于不慎，弄坏了，过了一段时间，她爸爸又买了一个新的转笔刀，现在仍在供全班同学使用。雷秀红这个学生由于性格活泼，乐于助人，别人使用她的东西她自己从来不计较。从此以后，我班学生不论是谁拾到了东西，都能自觉地交给老师，归还失主。
二、安全教育工作大家知道，学校的安全教育工作是重中之重，我们的王校长特别重视安全工作。因此，本人在学期中特别重视了对学生的安全教育工作，为了使安
6
全方面不出差错，本人经常利用班队课、晨会课等时间，给学生详细地讲述交通安全知识，防火、触电、防溺水、防手足口病等方面的知识。要求学生不到有危险的地方去玩。本学期，由我始终坚持晨检并做好记录工作，一有重大情况便及时向校领导反映。经过自己的努力，本班的安全工作效果明显。如柳卓成同学把张旺荣同学的牙齿撞断了，我马上跟领导反映，并解决好此事，并利用语文课时间对学生进行安全教育，教育学生作好防范措施。
三、卫生工作我从多年的工作经验证明，做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，如果班级卫生工作搞不好，不但影响学生学习的精神面貌，而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好，就会直接影响自己的审美观。因此，本人在班级卫生方面下了狠心来抓，一是在个人卫生方面要求学生每天必须洗手洗脸，不留长发，衣服干净。在教室卫生方面坚持做到每天三洒两扫的工作。在环境区域，我班坚持做到了随时有垃圾随进清理的工作。
四、与家长间的交流工作家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。期中总结交流的时候，听杨老师说把家长的电话号码都存在了手机里，我也这么做了，这样与家长联系起来真的方便多了，也能很快知道这是谁打来的电话，当你叫出某某学生家长的时候他们也开心，做起工作来也方便不少。
五、存在的问题 1、本人尽量下了很大的决心，也花费了许多精力，但后进生的进步仍不突出。
2、学生的不能坚持做到老师在和不在时一个样。不过，我相信：只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。以后班主任工作中，我将会尽自己更大的所能，做好班主任工作，让“爱”的天空更蓝。
7
推荐访问:政教主任个人述职报告 政教 述职报告 主任
