园务计划8篇园务计划 2018年幼儿园学期园务工作计划 二月份： 1.进行全园的卫生扫除和安全大检查。 2、分发幼儿用书及班级用品3、传达幼儿园工作计划，各下面是小编为大家整理的园务计划8篇,供大家参考。
篇一：园务计划
18 年幼儿园学期园务工作计划二月份：
1.进行全园的卫生扫除和安全大检查。
2、分发幼儿用书及班级用品 3、传达幼儿园工作计划，各年级组长及成员根椐全园计划制定出班级学期工作计划以及教学计划。
4、新学期环境布置 5、全园教师继续教育资料信息录入 6、做好新生入学的准备工作 7、幼儿教师的师德素养培训
三月份：
1.迎接新生入学，稳定幼儿情绪，帮助新生尽快适应幼儿园生活。
2、制作新生花名册，记录成长档案 3、全园幼儿分批进行常规体检（身高体重）
4、结合“三八妇女节”开展《我爱妈妈》的主题活动，培养幼儿爱妈妈的情感。
5、开展“3.12 植树节”活动。
6、组织召开新学期家长会。
四月份：
1、开展“清明节”的主题活动。
2、班级优秀课活动——美术公开课 3、选定六一活动方案 4、班级选定主题开画展(美术作品)
五月份：
1、全园节日主题教育活动：我爱劳动(五一劳动节) 2、六一活动节目编排 3、母亲节感恩活动 4、加强安全、卫生、食品检查，预防春季传染病发生 5、庆六一活动
六月份：
1、“端午节”活动 2、大班制定毕业典礼计划 3、“培育情感种子，唱响感恩旋律”我有一个好爸爸情感教育。
七月份：
1、排练大班毕业典礼 2、大班毕业照
3、大班每周毕业测试 4、评选先进个人优秀奖 5、做好幼小衔接工作
八月份：
1、教学学期末测试 2、收活动材料，并记录。
3、升班工作 4、发招生简章 5、各类资料归档
篇二：园务计划
园 2021 年秋学期园务工作计划一、指导思想 我园工作将以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指针，全面贯彻十八大精神,落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，坚持以《3-6 岁儿童学习与发展指南》为依据，突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路
认真贯彻学习《幼儿园教育指导纲要》《江苏省学前教育条例》、《3-6 岁儿童学习与发展指南》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出美术特色教育，抓好规范管理、园所文化、教师队伍三项建设，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。
三、主要工作目标 （一）抓管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理，同时科学、规范地做好一日常规保教工作。
（二）强师资。每位教师认真制定切实可行的 3 年发展规划，完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养, 强化教师教科研能力；同时做好保育员业务培训。
（三）保安全。抓好幼儿园安全管理工作是一项不断创新持久的工作，我们将进一步学习各项法律知识，进一步加强幼儿园安全科学管理，探索安全管理工作的新举措，实现幼儿园安全工作再创佳绩。
（四）显特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在美术特色教学上有所突破。
四、主要存在问题及工作措施 （一）常规管理不到位。
1、打造一支优秀的管理团队。“火车开得快，还需火车头带”就是说的此道理。我园目前园长 2 名，一名业务园长，中层 2 名（均带班且一般往往配一些才走上工作岗位的青年教师），管理人员的不足致使平时的管理工作没法做到精细化；再加之管理人员的管理素质还需加强，她们都是一人身兼几职，均没有经过管理方面的业务培训，没能掌握科学的管理方法和手段。对此情况，我们首先要尽可能地配足管理人员；其次，对各管理人员根据她们分管的工作性质有针对性的进行培训，使其能熟练的掌握一些科学的管理方法和策略。
2、制定切实可行的管理评价机制。衡量一所幼儿园的保教质量的高低，需要借助科学的评价手段，但目前我园自定的评价标准还是比较笼统、缺乏可操作性的，还有就是在评价过程中参杂了主观性、随意性，且方法和手段欠科学。因此，我们制定了《XX 幼儿园各项制度》、《XX 幼儿园教师百分百考核》、《XX 幼儿园先进个人、班级考评细则》等评价机制，以此为依据来管理、评价幼儿园的一日常规工作。
3、重视有效的过程管理。往年我园工作主要是由两名园长管理，两
名园长既要抓业务，又要抓后勤，劳心劳力，往往只是事倍功半。今年我园制定了“谁分管谁负责”的责任考评制度，层层级级落实责任，保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
（二）师资队伍不精良 1.外塑师德师风形象。（1）加强思想学习，使得每一位教职工能以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。（2）开展师德师风专题演讲比赛，发现并挖掘一批师德高尚的乡村女教师作榜样示范作用。（3）开展同行评同行、家长评教师、孩子评老师的三评活动，以此提高每一位教师的师德素养。
2.内抓教师队伍内涵发展。
（1）重抓教师持证达标率。我园现有专任教师 26 人，大专及大专在读 24 人，专科学历已达 90%，但是持有教师资格证仅有 5 人，持证率很低。经过调查，发现我园大部分教师资格证难以考取的原因主要是以下几种情况：一部分是 40 岁左右的教师普通话等级证书没有考取；一部分非学前教育毕业的老师要通过学前教育学历的进修，她们转科也需要时间；还有部分老师由于教心学和教学基本功未能顺利过关，当然还有部分老师年龄较大因素就放弃考取资格证了。面对这些问题，首先.开学初要求每位教师根据自身实情认真制定了切实可行的个人三年发展规划，让每一位教师心中要有目标，明确今年在个人
或工作上达到什么高度（如：10 人今年报考学前本科、5 人争取将普通话等级证书考取、2 人考取教师资格证书等），然后为此努力奋斗。其次.通过师徒结对方式，提高青年教师的业务素质。教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。提高教育教学质量，首先要提高教师的素质，因此，我园将以“以中带新，以优带新，以学促新，”等方式，带动整体教师队伍业务素质的提高。第三.加大学习、培训力度。俗语说得好：活到老，学到老。青年教师要想专业有所长、专业有所精，最根本的是自身一定要有内驱动力，心中时有“我要学习，我要进步”的念头，并能利用好身边一切学习资源（比如：网络、同行、书籍等等）来学习。（举例：李云老师、肖龙娣老师）另外，作为幼儿园，加大园本培训力度和提供联盟园交流学习的机会，甚至多让老师走出建湖去学习，通过这些有效措施，激励教师不断完善自己，丰富自己，提高自己。
（2）强化骨干教师的培养。作为乡镇幼儿园，我园的骨干教师还是比较稀少的，要想师资队伍迅速成长，离不开榜样的示范引领作用，这就需要着力培养一批骨干型教师。第一.树典型。宣传我园涌现的现有骨干教师的敬业、爱幼、勤奋、进取的先进事迹，发挥她们的示范、导向和辐射作用。第二.搭台子。每学期坚持开展课堂教学“听、说、评、选”活动，主要采取观摩教学、经验交流、信息反馈、展示成果、评议总结等形式，鼓励和支持教师参加县级的竞赛活动，为她们展示自己提供舞台，创设竞争向上的氛围，促使广大教师在实践中得到锻炼，脱颖而出。第三.铺路子。选送骨干教师参加各种培训、
学习，幼儿园制定政策，在教育培训问题上给予必要的支持。第四.压担子。对一些教学基本功扎实，业务能力较强的教师，尤其是青年教师，适时加压，让她们挑起保教工作重担，让她们参与有关课题的研究，挑起教科研的重任。同时，向她们提出新的更高的要求，鼓励她们不断挑战自我，争取更大的突破，成为园乃至片区、县级骨干教师。
（3）加强教科研，提升教师专业素养。首先.研教案。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”；其次.加强园本教研，进行每周一次教研探讨课，每月一次培训或竞赛活动（或说课，或评课，或竞赛）；然后.积极参与课题研讨。让幼儿园的每一位专任教师都能参与到园内的课题研究活动，而且，要求老师们或者以班级或者以个人围绕园课题制定一个子课题，这样通过理论研讨与实践相结合，教师的教科研能力会有提高的。最后.学会总结。无论做何事，做了之后一定要善于去总结，这样会起到事半功倍的效果的。可以鼓励教师写教后反思、写案例评析、写教育随笔、撰写论文等，将自己平时的探讨成果加以总结，教师的教科研能力提高会更快的。
（三）、安全与卫生保健工作欠规范。
幼儿园安全问题是摆在每一位幼教工作者心里的头等大事。从上到下各层各级都重视学校幼儿园安全工作,幼儿的生命安全和健康成长,关系到千家万户的幸福和社会的安宁,关系到国家长远发展和民
族的未来。
我园一直以来十分重视安全工作，但仔细观察，我们在安全工作上还是存在一些问题的，比如：安全制度落实不严、防范教育不足等，针对问题，我们将采取如下措施：
1.建立安全领导机构，促进幼儿园安全管理工作落实到位。
首先成立一支由园长亲自牵头担任组长，后勤副园长任副组长。后勤主任、保健医生、炊事人员、各班班主任为成员的安全管理领导小组。园长作为园里安全工作的第一责任人，从思想上鼓励教职工不断提高安全工作意识，增强他们的责任感和使命感。副园长要根据幼儿园的总体部署抓好各项安全工作的落实。各个成员从各自的工作层面，以检查发现、督促为重点开展工作。在安全管理上形成了层层有人管、级级有落实、事事有人负责的良好局面。
2.加强安全教育,提高安全管理意识，促进幼儿园安全管理工作实施。
(1)加强教职员工安全意识的培养
保护幼儿的安全是幼儿园教职员工的重要职责,教师是幼儿园安全教育的主要实施者和幼儿安全的守护者。园长要通过多种教育方式转变教师观念,教育教职员工牢固树立幼儿安全工作重于泰山的意识,加大安全工作教育力度,时时、处处、事事讲安全,把安全工作放在工作的首位,树立教师正确的安全意识,为幼儿创设安全、和谐、温馨的物质环境和心理精神环境,使幼儿得到身体及心理上的安全。
(2)加强幼儿安全教育
《幼儿园教育指导纲要》中规定:“知道必要的安全保健常识,学习保
护自已。”我们将幼儿安全教育纳入幼儿园的教育教学计划中,将“日常生活安全教育”、“交通安全教育”、“消防安全教育”、“食品卫生安全教育”、“用火安全教育”、“用电安全教育”、“紧急撤离、疏散、逃生安全教育”等安全教育活动融入幼儿游戏及一日生活的各个环节中,通过形式多样的教育教学活动让幼儿学会自我保护的简单知识和方法。
3.完善安全管理各项规章制度,促进幼儿园安全管理工作的实效。
(1) 落实园长责任制
园长是幼儿园安全工作的第一责任人,负责幼儿园安全工作的教育、检查、指导工作。园长要高度重视安全工作,作为幼儿园工作的重中之重,要时时讲,月月讲,天天讲,逢会必讲,警钟常鸣,防微杜渐。加强日常安全管理,加大管理力度,完善幼儿园安全工作各项制度和健全的安全管理制度,促进幼儿园安全管理工作的实效。
(2) 落实分工负责制
第一、建立切实可行的幼儿园安全体系,落实分工负责制。签定各种安全责任制,层层签定,层层落实,责任到人。
第二、落实幼儿晨午检制度。幼儿来园的第一个环节就是晨检,除检查身体状况外,还要检查幼儿是否携带危险物品,如:小刀子、小钉子、小纽扣等,因为这些物品有时会对幼儿造成伤害,所以要消除这些不安全隐患,就要求保健老师、保育员、教师要严格做好每日晨午检工作
（4）强化幼儿园重点环节管理，确保安全管理措施实效。
第一.加强门卫管理。为了进一步加强园内秩序管理，首先我园配备有 2 名专职保安和 1 名门卫固定值班，坚持每天 24 小时值班制，每天严格执行门卫制度和外来人员的登记制度。凡有人来访，必须认真做好登记并核实后才能进园，严禁陌生人进入校园。设立“幼儿接送卡”，要求家长持接送卡接送孩子，督促门卫、教师严格把好凭卡接送关。其次，还要加强领导值班工作，每天由一位行政后勤人员值班，加强一日活动巡视检查，做到天天有人值班，针对周边道路拥挤情况，行政值日人员还要协助门卫进行监管，严禁家长的摩托车、自行车进入校园，确保幼儿园周边道路畅通，保证家长和孩子的出入安全。
第二.加强食堂卫生安全管理。幼儿园要严格执行《食品安全法》，制定食品卫生安全工作园长负责制，食堂工作人员要持健康证上岗，每年体检一次。采购员要把好进货关，必须到正规渠道采购食品，严禁购买腐烂、变质食品及原料进入校园，幼儿园应与各家供货商签订协议书，确保幼儿食品卫生安全，每天还必须做好食物留样工作。保健老师要认真检查食品是否符合卫生安全条件，合理安排幼儿食谱 ，做好干稀搭配、荤素搭配，保证幼儿食物营养充足平衡，多样丰富。
第三.做好园舍、设施设备安全检查。幼儿园安全领导小组要经常深入一线检查，对幼儿园园舍、设施设备采取定期检查和不定期抽查，确保安全工作落到实处，如对幼儿园的水电等安全工作重点要求值班人员要天天检查，保证万无一失。对户外大型活动的器械要由专职人员负责检查，发现问题及时解决，并进行实地演练。开展“我是
小小消防员”，“发生火灾怎么办”主题活动，通过观看录相、图片，使幼儿知道火灾给人们带来的危害，懂得火灾自救常识和方法。通过创设情景，开展“消防人员救人”、“紧急撤离”模拟表演，让幼儿在游戏中亲身体验遇火灾自救逃生的方法和技能，增强安全防护意识。
4.做好家园配合，促进幼儿园安全管理工作的合力。
幼儿安全教育工作单靠幼儿园的教育是远远不够的，需要家长配合，各班开设安全工作宣传栏和家教专栏、家长园地、“致家长一封信”、“寒暑假告家长安全书”、 定期召开家长会，举办“家长学校”，向家长宣传安全教育的重要性和必要性，增强家长的安全防范意识，让家长主动参与对幼儿自我保护能力的培养，切实将安全教育的内容延伸到每个幼儿家庭中。
（四）、办园特色不够明显。
我园是一所乡镇中心园，利用农村特有的资源把我园打造成一所充满乡土气息的、有品味的、有特色的幼儿园是我们的追求。近年来，我园创建成为县美术特色幼儿园，虽然取得了显著的成绩，但也发现一些不足：教师美术素养还需强化、特色活动欠多样性。
今年，我们着力抓好以下两方面工作。一是师资培训。我们要在教师培训上狠下功夫，采取走出去和请进来的办法（请联盟园县中心园业务骨干指导），提高教师的美术技能。并将美术基本功列入教师考核中，使全园形成一个“全民皆兵”的良好局面。二是规范培训。为了不断拓宽美术教学思路，我园将开展多样化的美术特色活动，有简笔画、水彩画、油画棒画、粘贴画、折纸等。重新编写特...
篇三：园务计划
1 页 共 18 页 2 2022 年幼儿园园务工作计划 幼儿园年度工作计划 2 2 篇合辑（详细版）
【篇一】
一、指导思想
根据县教育局工作要求，本年度重点加强幼儿安全意识的防范，加强学校周边环境的整治，加强师资队伍稳定及业务水平的提高，沟通好学校与家长的关系，全方位保障幼儿健康成长。
二、主要工作目标
1、加强社区派出所与幼儿园的联系，促进校园安全保卫工作走向正规化，强化保安、教师、员工的安全意识，加强幼儿良好行为培养及自我保护教育，提高幼儿园防范恶性事件的能力。
2、围绕课程目标的建构与大朗镇幼儿园良好行为习惯养成目标的落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。
3、加强师资队伍建设，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。
第 2 页 共 18 页 通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨水平，进一步明确办园目标。
4、加强教师专业技能培训、培养，促进教师素质内涵的发展，使教师的专业水平有明显地提高。分段开展课题现场交流、反思，并鼓励教师多写经验总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。
5、广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，增加亲子活动的次数，丰富亲子活动内容，不断提高家长工作的质量，加强家园沟通。
6、有计划地进行幼儿园环境创设，为幼儿提供良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。
7、树立正确的健康观念，加强健康教育，做好保育与消毒工作，防止秋季流行病在校园流行，保障幼儿身体健康，安全快乐的成长。
8、参照大朗镇教育工作行事历，积极配合教育办做好相关工作。
三、工作措施
（一）以师德建设为载体，树立幼儿教师良好形象。
我园将从以下几点来实现师德师风建设，树立教师的良好形象：
第 3 页 共 18 页 1.长打“预防针”，加强思想政治工作。
2.筑好“防火墙”，加强忠诚廉洁教育。
3.套上“紧箍咒”，加强规章制度建设。
4.勤下“毛毛雨”，加强师资培训工作。
5.擦亮“监视器”，加强内外监督制约。
（二）大力推进素质教育，促进幼儿全面和谐发展。
1.尊重孩子的人格。我们倡导一种平等的关系，就是让孩子从小得到的是尊重，同时也懂得尊重老师和长辈，只有把握好了“平等尊重”这样一种原则，学校教育、家庭教育中的一些问题都会迎刃而解。
2.尊重孩子的成长规律。
（1）把握期望的“度”，让孩子“跳一跳，够得着”。（ 2）克服从众心理，期望要符合孩子的特点。
（3）消除唯我独尊的心理，期望要取得孩子的认同。
（4）从实际出发，随时调整自己的期望。
3.尊重孩子的学习特点。
《3-6 岁儿童学习与发展指南》在《幼儿园教育指导纲要》的基础上，将幼儿的学习与发展目标、要求，按不同的
第 4 页 共 18 页 年龄段进行细化，对各个年龄段的幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理的期望。建议非常清晰、具体、有指向性。列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法，同时也指出错误做法对幼儿终身发展的危害，为幼儿园教师和广大家长提供了具体、可操作的指导。故本学期，所有教师要把熟悉《指南》《昆山市学科教学“六认真”常规要求》作为最基本的专业素养。（三）教育教学工作精细化管理，保教质量稳步提升。
1.规范园本课程。本学期初，年级组长组织本年龄段老师，讨论商议五大领域教学内容，根据实际需要删减或增添，制定相应的主题教学计划。从小班到大班做到知识体系的循序渐进、逐步深入。
2.加强一日活动各个环节的管理，规范教育行为。开学初，根据教育局重新修订的“六认真”常规要求。我们合理调整了一日活动常规及操作实施细则，并将于大教研活动中组织全体教职工进行集体学习，使每位教师、保育员明确一日活动各个环节中具体的操作要求是什么，通过细化的实施要点，让新老师尽快熟悉幼儿园的各项工作，规范老师们的教育行为。
3.进一步改善教育教学环境。为了让幼儿有充分体验和探索的机会，我们将一如既往地进行区域活动、自主性游戏
第 5 页 共 18 页 和主题墙面的创设。满足了幼儿操作和探索的需求。也将随着市级层面的游戏课程化研究一起推进。
（四）以求真务实为基础，后勤工作保障有力。
1.完善各类基础建设和教学设备。根据幼儿运动、学习、生活、游戏的需要，我们依据省优质园的标准添置大中小型的运动器材；购置了部分积木、角色游戏玩具、教学电子白板等设施设备。
2.安全防护和安全教育工作扎实开展。在领导的关心支持下，我园按要求配齐了保安室、配备了警棒、钢叉等安全器械维护幼儿园的安全。接送孩子时间，带班领导和后勤人员以及各班教师轮流在幼儿园门口进行安全保卫，努力做到防患于未然。在后勤组长的带领下，我园将形成各条线共同参与每月一次对校园设施、大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行认真、全面、仔细的安全大检查；每周一次的不定时抽查；每日的班级教师、保育员、食堂工作人员等各岗位人员的自查形式相结合。发现问题及时上报、及时处理。
3.加强新保育老师的培训工作由于开班需要，每年都有新进保育员担任保育工作，为了让她们尽快熟悉、胜任保育工作，我们将组织保育老师开展“师徒结对“活动。师徒每个月开展理论学习和实践操作各一次，发现问题及时指导分析，共同进步和成长，避免两极分化。每周 1 次保育员及后
第 6 页 共 18 页 勤人员的培训，统一保育操作方法，提高工作积极性。
（五）合理利用家长资源，实现家园合作共赢。
我们将继续做好家委会、膳委会的各项工作。开展丰富多样的亲子活动。加强家园合作方式：
1.让家长了解幼儿园教育目标，并参与到我们的教学活动中，可以开展“爸爸老师、妈妈老师进课堂”。
2.通过平等对话、交流中，增进家园了解。通过家委会、膳委会的开展，让家长参与到幼儿园日常事务的管理中。
3.创新沟通方式，畅通家园联系。通过“家长会”、“短信”、“讲座”、“家访”、“园电子小报”、“成长档案”等形式让家园联系更密切。
（六）以综合考评为目标，各项工作尽善尽美。
上学期接受了市教育局对我园的综合考评，我们深知开办两年的幼儿园在很多方面做得还不够成熟、完美。但是我们全体教职员工都满怀信心和希望。把各项工作都要以更高标准来要求自己，做到尽善尽美。
四、具体安排
元月份：
1、组织安排庆“元旦”活动。
第 7 页 共 18 页 2、安排教师写好教育教学经验总结和各项工作总结。
3、班主任写好幼儿评语。
4、对各班进行校产、校具的清理和核对。
5、布置学期结束工作。
6、召开总结会，进行下学期工作部署。
二月份：
1、召开教师会，研究开学工作安排。
2、确定收费标准，幼儿入园报名。
3、各班针对实际情况制订工作计划。
4、召开家长会，对幼儿进行一日常规及安全教育。
5、积极配合市局校安办，搞好校安工程建设。
三月份：
1、组织教师学习《幼儿教育纲要》。
2、召开班主任会议，要求各班活动室布置要富有童趣，有季节变化。
3、组织检查教师备课和计划制定情况。
4、组织部分教师去汊涧幼儿园听课学习。
四月份：
第 8 页 共 18 页 1、对家长开放半日活动，研究如何培养孩子动手动脑能力。
2、组织教师到天长市第二幼儿园学习、听课。
3、举办大班讲故事比赛。
4、教师编排节目，准备庆祝“六一”. 五月份：
1、组织教师到天长市实验幼儿园听课。
2、邀请结对园——市二幼到我园上示范课。
3、组织庆祝“六一”国际儿童节。
六月份：
1、安排教师写好教育教学经验总结和各项工作总结。
2、要求各班做好安全工作，班主任写好幼儿评语。
3、对姊妹园开放半日活动。
4、布置学期结束工作，迎接中心学校考核。
5、召开总结会，进行下学期工作部署。
七月份：
1、幼儿园教职工考核； 2、清点财产、资产、资料归档；
第 9 页 共 18 页 3、安排暑假工作。
八月份：
1、安排教师返校。
2、清理校园环境。
3、做好新学期的开学的准备工作。
九月份：
1、召开教师会，研究开学工作安排。
2、确定收费标准，幼儿入园报名。
3、幼儿园、各班针对实际情况制定工作计划。
4、开展教研活动。
5、组织教师节庆祝活动，出“教师节”专栏。
6、各班召开班会，对幼儿进行一日常规及安全教育。
十月份：
1、组织教师学习《幼儿园纲要》。
2、召开班主任会议，要求各班活动室布置要富有童趣，有季节变化。
3、组织幼儿利用绘画、歌舞来庆祝“国庆节”,对幼儿进行爱国主义教育。
第 10 页 共 18 页 4、组织检查教师备课和计划的制订情况。
十一月份：
1、对家长开放半日活动，研究如何培养孩子的动手动脑能力。
2、组织教师到姊妹园参观学习，探讨新的教学方法。
3、进行全园卫生大检查和一日常规执行情况。
4、组织全园教师，对幼儿计算课进行专题研究。
十二月份：
1、举行幼儿广播操比赛。
2、教师编排文艺节目，准备庆祝“元旦”. 3、填写各项工作总结，并做好下一年度的相关计划。
【篇二】
一、指导思想：
坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6 岁儿童学习与发展指南》为指导，根据我园新愿景，结合本期一批教师参加置换培训以及不再使用幼儿教材等客观实际情景，本期保教工作将以“安全第一、狠抓常规、研究课题、整合课程、依托主题、园本培训、创新活动、保教配合、师生减负、寻求特色、保证质量”为主题词，以建
第 11 页 共 18 页 设富有内涵的示范园和精品园为目标，围绕新学期省地市幼教工作精神和园务工作思路，扎实而创新地开展保教工作，促进教师整体专业水平的提高，优化幼儿一日活动教育，构成本园教育特色。
二、工作目标：
1、确保幼儿安全第一，增强对幼儿生命安全与心理健康教育的意识，创平安学校； 2、结合秋季季节特征，探索创设具有麻城地方特色的学校文化； 3、结合养成教育，培养幼儿良好的生活、学习、游戏、锻炼常规和习惯； 4、夯实夯实保教常规工作，科学规范组织一日活动，提升保教配合的默契度和保教质量； 5、继续依托“区域活动、艺术课题、德育课题、阅读课题”，逐步构成园本课程； 6、以学习与发展课程为契机，开展形式和资料丰富的园本教研以研促教，更新教师观念，培训教师，优化一日活动； 7、多举措增进家园沟通与协作，构建良好家园共育模式；
第 12 页 共 18 页 9、创新秋季锻炼形式，加强秋季户外运动与锻炼，促进幼儿运动水平与身体素质的提升； 10、优化保教配合模式，增强保教配合科学性，为师生减负； 11、进取参加省、地、市各类竞赛活动，以赛带研，促进教师专业成长。
三、具体目标和工作思路：
( ( 一) ) 保育与卫生保健工作
1、加强保育员培训学习与操作技能训练，利用每月例会，开展系列专业培训学习、师带徒学习、经验交流、技能比武等，促进保育员在知识与技能上的专业化成长。
2、加强对日常卫生消毒工作的督查与记载。采取每两周一个督查重点，发现问题、督导整改、促进落实，规范常规工作。
3、增强保教配合的协调性。一方面经过硬件条件的改善，减轻保育员事务性工作，从而将的精力协助配教；另一方面经过规范保育员和教师工作资料，使双方明确职责要求，做到保中有教，教中有保，保教协调配合。
4、做好秋季疾病预防工作。经过知识宣传、加强晨检、卫生消毒、及时隔离等措施有效防控各种传染疾病的侵袭，
第 13 页 共 18 页 让幼儿健康欢乐过秋天。
5、加强对医务室工作的督查与指导。
( ( 二) ) 常规教育教学工作
1、教师要严格执行一日工作程序，自觉落实周计划安排，日常教学要深入扎实，认真做到每一天计划、教案、教具在先，活动落实到位，观察反馈及时，反思小结深入，树立常规教学规范意识。
2、抓好养成教育，对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范要求，建立良好的班级常规。
3、以《幼儿学习与发展课程》为参照，树立一日活动皆课程的大课程观，重视一日活动的开展。
4、加强秋冬季体育运动。每一天坚持开展形式多样、丰富多彩的户外运动并加强活动中的组织与指导，发展幼儿运动本事。尝试将户外锻炼与秋运会相结合，以全园游戏大串联、设置游戏点的形式开展，幼儿自由选择参与游戏。
5、充分发挥功能室作用。
( ( 三) ) 教科研工作
1、继续深入开展每周两次的常规教研活动。主要以理论学习、选材说课、交流研讨、相互听课的形式开展。
2、调整课程设置，以《幼儿学习与发展课程》、《养
第 14 页 共 18 页 成教育课程》、《欢乐成长课程》为参照，由年级主任和组长精心制定教学计划，带领本组成员共同探讨落实。
3、调整课时安排：各年龄组每周共 XX 次团体活动，具体安排(略) 4、改革备课方式。教师实行分层备课，工作 X 年以下的教师备详案；工作 X 年以上的经验型教师备简案；组长及骨干教师备反思性教案。
5、深入开展课题实验。艺术课题将要结题，下一段要将实验成果应用于教学。上半年，我们已经对区域活动进行了探索，在区域的建构、规则的建立上有一些成绩，本期重点侧重于探究区域活动的组织策略、方法、幼儿交往本事等。
( ( 四) ) 师训工作
1、对新教师进行岗前培训，并经过跟班指导、督导检查及向身边优秀教师学习的形式帮忙新教师尽快适应与胜任本岗工作。
2、鼓励教师多种途径的学习，异常是优质活动观摩后，不仅仅是交流，还要在本班组织此活动，在实践中得到提高。
(五)家长工作 1、成立新一届家长学校委员会、班级家委会，充分发挥其职能作用，搭建家园联动的平台。
第 15 页 共 18 页 2、家园沟通与...
篇四：园务计划
季幼儿园园务工作计划 2020?
【篇一】
一、指导思想 ?
以《幼儿园教育指导纲要》《3—6 岁儿童学习与发展指南》为指针，以学校计划为依据，立足幼儿园可持续发展，围绕“主动、精致、特色、发展”为核心内容，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵发展为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、主要工作目标 ?
1.队伍建设。每周组织教师学习专业理论，为明年春天教师考岗做好准备。每人上一节园级教研课，四十周岁以下的教师以教师专业发展共同体为平台，上一节区级公开课；全园力争发表论文 2 篇。
2.精细管理。严格执行《一日常规活动要求》，细化一日常规活动的过程管理，量化评价教师日常工作，并于绩效挂钩，促进保教质量提升。
3.重视安保。增配一名保安；每周进行一次安全隐患排查；每周召开安全主题会议，强化安全责任意识，建设平安校园；做好流行病预防，定期对幼儿活动室和寝室进行消毒。
4.家园共育。每月开展一次家园共育主题活动，增强亲子、师幼情感。
?
5.园区共建。引领教师与幼儿走进社区，让幼儿认识社会，同时促进社会了解幼教工作。
6.文化建设。重视每月一主题的环境布置，营造良好育人氛围；切实做好幼儿园重大活动的宣传报道工作，提高南苑幼儿园社会知名度；注重精神文化建设，引领教师规步完善公务保管制度，完善幼儿园资产台账，对于幼儿园资产做到心中有数。做好年度新购物品的申报工作。
9.优质服务。举行一次面向社会的服务承诺活动，聘请家长做园行风监督员，定期召开家委会，及时了解家长需求，办家长满意的幼儿园。
10.彰显特色。以绿色教育为主题，开展游戏活动，推进游戏化课程建设，发展幼儿多元智能。
三、主要工作措施 ?
建立健全组织，落实责任文化。
充实园务管理力量，成立以园长是成员为领导，三个年级组长和工会委员为成员的园务管理委员会，采取条块结合的管理模式，即将幼儿园管理分成队伍建设、教育教学、卫生安保、家园共建、课题研究、主题活动、环境布置、公物保管等八个板块，每个版块专人负责，每一个负责人又对各年级的日常工作加以指导和督查；试行年级组长负责制，各年级组长在督促本年级组一日常规活动的基础之上，有责任带领本年级组开展各项活动。
细化过程管理，提升办园品味。
?
1.成立以常规值班成员为主的督查小组，督查幼儿园一日常规活动，做好常规值班记录，并将检查情况及时反馈给各班班主任，督促班主任及时整改工作中存在的问题。力争班级管理中无漏洞。
2.根据 PDCA 管理模式，细化每一项目活动的过程管理。在每一个项目活动实施之前各项目小组必须先拿出活动计划，报园长室审批之后，然后分头实施，在实施过程中，项目小组负责人要加以督查，发现问题及时反馈给执行者，并提出指导意见。这是提高执行力可行的办法之一，也通过这样的细化过程的管理，提高教师的组织活动的能力。
尊重教师需要，强化队伍建设。
1.开展教师访谈活动，了解教师内心需要。
教师的需要是教师发展的内在动力。开学初，园长室将逐个对幼儿园的教师进行个别访谈。通过民主访谈，发现工作中存在的问题，了解教师内心需求，并将教师的需求分类，归档，以便有的放矢的为教师的成长、发展、健康生活搭建平台。对于个别特殊需要的老师，园长室要及时上报校长室，力争得到校长室的支持，真正做到为教师办实事办好事。总之要为教师创设一个健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，引导教师，从大局出发，维护集体荣誉与利益，培养教师的主人翁意识，为幼儿园快速发展奠基。
2.私人订制，提升教师学习力。
为促进教师的学习意识、科研意识，提高教师的教育理论水平与
教学实践能力，积极探索教师成长和发展规律，实现“让教师持续发展，享受今天的幸福；让学生健康成长，追求明天的幸福”的宗旨。学期初，园长室将根据本园实际情况，发挥优势效应，取长补短，设立社会、语言、美术、音乐、数学、健康、体育、科学、区域、电教等 10 个领域的教师专业成长自助菜单，供不同年龄、不同兴趣爱好、不同发展需求教师自主选择，促进自主成长自主发展，提升团队学习力。
3.搭建多种平台，促进教师专业成长。
(1)学习分享。
建立共享平台 QQ 群、微信群，坚持在工作中学习，促进教师专业理论提高。一是专著研读。每一学期，有目的性的指导教师阅读教育理论书籍，要求教师写好阅读随录，撰写读书心得，通过 QQ 群、微信群、教育博客分享交流。二是热点话题大家谈。针对教育中的热点话题，在群中发起讨论，让教师在交流中获得智慧。三是头脑风暴活动。共同体成员搜集一些工作中，或网络上典型案例视频，上传到QQ 群，将教师置于教学现实的情境或问题的情境中，在实战演练或头脑风暴中学习发现问题、分析问题、解决问题能力。
(2)合作研究 ?
让教师思维碰撞、提升研究能力。合作研究是一种高效率的组织形式，合作者之间分工明确，任务明确，优势互补，智慧汇集，这样的研究有助于进一步扬长避短，提高研究的质量和工作效率。将省级课题《基于绿色体验发展幼儿多元智能的园本研究》中的三个子课题，
分成若干个微课题，全园幼儿园的教师每人申报一个微课题。
(3)示是开展典型示位教师发言，每一个人都必须找出课中的亮点，找出一个存在问题，提出一个修改建议，在研讨过程中教师的专业得到发展与提高；二是样板课与接力教学活动的开展。每个领域的主持人上一节样板课，鼓励成员模仿其教学方式，教学特色，以及个性与风格；三是充分利用教育集团的力量，邀请集团内的其它各园的骨干来校上示定组内或全园的次教师业务培训专题活动，或关于课题研究的，或是教学活动的，或就教师日常工作中的困惑进行研讨„„。每个教师都要对整个活动过程进行回顾、分析和审视，总结得失，促使教师形成自我反思的意识和自我监控的能力，丰富自我素养，提升自我发展能力，促进可持续性发展。
(5)建立档案 ?
是建立教师发展档案，规划教师三年发展目标，激励教师学习与发展，成就教师未来，发展幼儿园事业。
(四)强化一日常规，提升保教质量。
1.量化考核，细化管理。
根据《姜堰区一日常规活动要求》加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。严格检查制度，建立周通报制度，弘扬正气，树立典型，并将检查评比结果纳入教师绩效考核。
2.潜心钻研，打造特色。
在课程游戏化理念指导下，立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。结合课题省级课题《基于绿色体验
发展幼儿多元智能的园本研究》和市级课题《树叶贴画课程开发与实施的研究》开展园本课程实施的研究，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。
3.创新活动，力求有效。
在充分尊重幼儿的“做中学、玩中学、生活中学”的学习特点，组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿都能够健康快乐的发展。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。
4.建立档案，收获成果。
一是建立幼儿成长档案，记载幼儿成长点滴，为幼儿的更好的发展奠定基础。二是建立幼儿园资料管理，注意各种活动的过程性资料的搜集与整理，为申报省优质园做好准备。
以人为本，提高服务质量 ?
1.更新观念，增强服务意识。调动服务人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师幼、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师幼和家长服务。
2.家园共育。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家访手册》。利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。
3.抓好幼儿安全保健管理。
?
保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。
加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。
继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。
落实安全责任制，定期进行安全隐患排查，召开安全专题会议，时刻绷紧安全这根弦。
【篇二】
一、指导思想：
本学期将继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想，以学习落实《3—6 岁儿童学习与发展纲要》为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。依据县教育局的教育教学工作要求，用科学的发展观统领全园，以创新求发展，树立“四个意识”(服务意识、规日生活。
重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作 ?
加强校园安全综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境 ?
四、工作要点 ?
提高职业道德，塑造良好口碑、加强师资建设，提升队伍实力。
1、加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨活动。以学习《3——6 岁幼儿发展指南》为主题，在全体教职工中开展岗位学习活动，
四月份组织学习，并组织教师现场交流、写出新的体会。
2、深入推进师德师风建设，积极开展“学为人师，行为示”“母亲节”“父亲节”“清明节”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
5、加强对幼儿一日生活的常规管理。将游戏定为幼儿园的基本活动并贯穿到幼儿的一日活动中。
6、开展晨间诵读古诗活动，鼓励教师引导幼儿常读经典诗词、读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。
7、继续做好家园共育工作，办好家长学校。三月份，召开家长会，“三八节”主题活动。每月根据节日开展家长开放日活动。
优化教育质量，开展多元化的园本培训，促进教师专业成长。
1、做好教师在岗园本培训 ?
2、每月定期检查园舍卫生保健工作及幼儿园卫生工作 ?
4、园本研究与保教工作相结合 ?
扎实后勤管理，务实规课”中，各班开展“安全在心中”主题教育活动，四月份，在“安全教育宣传月”活动中，我们将在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。各级负责人之间签定安全责任追究目标责任书，坚持重大安全事故上报制度。每月召开一次安全工作专题会议，开展一次安全工作大检查活动，使安全工作深入人心。
3、做好每日安全巡查工作，晨检、午检工作落到实处并做好记载。认真记录好园务日志，幼儿园安全日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开安全工作会议 1 次，本学期安全演练至少 4 次。
努力改善办园条件，创建特色幼儿园
?
1、积极提供幼儿区角活动材料，创设丰富多彩的区角活动 ?
2、增加教师办公设备 ?
3、购置幼儿中小型玩具 ?
【篇三】
一、指导思想：
全面贯彻落实第二个学前教育五年行动发展规划，市局暑期教育行政工作会议精神，深入贯彻落实科学发展观思想，不断深化学前教育改革，求实创新，稳步走幼儿园内涵发展之路；拓宽师资培训渠道，潜心研究，提升师资队伍整体素质；拓宽教育科研渠道，科学反思，走科研兴园之路；搭建幼儿发展平台，活动丰富多彩，促进家园共育有成效；安全综治齐头并进，创建平安学校。
二、工作目标：
1．有计划加大幼儿园投入，进一步改善办园条件。
2．积极争取引进专任幼儿教师，加强园本培训，提高公民办教师素质，提升教师整体专业素养。
3．加强课程游戏化建设，创新教科研常态化建设，丰富幼儿多种活动，引导家长积极参与到幼儿园课程中，共同关注幼儿健康成长。
4．深入开展课题研究，将研究与日常教学紧密结合。善于总结，提高论文水准，积极向杂志投稿，提高论文档次。
5．规)规层楼，配备园长助理，将园务工作更高效地开展。各管理组根据制定的计划开展工作，及时调整工作步骤，并对工作情况进行记录，每月召开工作例会，对工作中遇到的困惑可以逐层提交讨论，
研究策略，共同将幼儿园各方面工作有效开展。
本年度领导组分工如下，努力做到各尽其责，开展分管工作，确保幼儿园各项工作有成效。
郭老师：负责幼儿园全面工作及党支部工作。
杨老师：负责教育教学工作，工会工作。插入大班组。
张琰：负责保育保健工作，安全综治，家园工作。插入中班组。
顾老师：负责幼儿园后勤工作管理。
王老师：协助园长做好全面管理工作，做好党支部及园长室工作。插入小班组。
施老师：负责幼儿园教科研工作。
万老师：负责小班组教科研工作。
陆老师：负责中班组教科研工作。校务监督工作 ?
陈老师：负责大班组教科研工作。
3.建立幼儿园调研制度，做好班级常规调研工作，领导组成员深入班级调研，记录班级管理中的优缺点，提出班级管理的优良策略，在全园推广班级中优秀的管理经验，整改班级管理中不足的地方，共同研讨有效的班级管理模式，提高班级管理的水平。
4．重新调整幼儿园岗位设置，建立完善的考核奖励机制，并做到认真考核，激励教师自觉规步完善“集体备课”制度，以学科组为龙头，深入开展“一课三研”活动，组织开展形式多样的竞赛活动，九月份围绕中班语言《丁老头》进行教学案例专题研讨，优课比赛，有效提高教师的教学技能及业务素质。
?
3．制定切实可行的教科研工作计划，认真开展课题活动，引导教师将科研与教学实践紧密结合，开展教科研每月例会，...
篇五：园务计划
委员会工作计划(共 11 篇)一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实党和国家的教育方针、政策为宗旨，以加强民主管理、依法治园为重点，健全幼儿园民主决策、民主管理和民主监督机制，践行科学发展观，实现幼儿园决策的科学化、民主化，提高幼儿园决策水平和工作效率，增强工作透明度，进一步推进幼儿园民主建设和党风廉政建设，确保我园教育工作健康、稳定、快速发展。
二、工作思路
园务委员会是幼儿园民主管理“一主两翼”中的重要一翼，实行园务委员会制度是幼儿园践行科学发展观、建设和谐园园的重要举措，因此本学年我园园务委员会的工作思路是：在园长的直接领导下，按照园务委员会的工作规程认真履行职责，对幼儿园行政、教育、教学管理等重大决策提出意见或建议，为幼儿园管理出谋划策；注意倾听社会各界对我园办学的意见或建议，进行经常性的调研提交园务委员会会讨论，拓宽园领导与教职工及社会各界的沟通渠道；积极参与园容园貌建设和民主理财，强化监督职能，为把我园建设成为一流名园发挥积极的作用。
三、工作重点
1、按照上级有关园务公开的工作要求，做好园务
公开工作。
2、增强监督职能，做好监督工作，强化监督效果。重点加强对分班、基建、维修、园服等“热点”、“疑点”的有效监督。
3、认真做好幼儿园政风、行风评议工作，加强对幼儿园的民主监督和管理，落实幼儿园各项规章制度。
4、加强调研力度，拓宽调研范围，提高调研质量，为幼儿园战略献计献策。
四、具体措施及要求
1、提高认识，狠抓落实。实行园务委员会制度是幼儿园的一项长期性工作，幼儿园要把这项工作作为贯彻党的十八大精神、深化党风廉政建设、加强幼儿园民主管理的一项重要工作来抓；作为宣传幼儿园，向全社会推介的重要阵地来抓；作为行风建设的重要内容来抓。所以各部门要紧密配合，认真落实园务委员长会工作。
2、加强领导，健全组织。进一步加强园务委员会工作的组织建设，认真选拔园务委员会委员，充分发挥他们的作用。
3、突出作用，解决“难点”。充分运用园务委员的优势，群策群力，为幼儿园的办学献计献策，解决幼儿园发展中遇到的难题。
4、明确要求，讲究实效。幼儿园要本着高度负责
的态度，坚持从实际出发，认真组织实施，坚决克服形式主义，确保园务委员会工作健康、持续、稳定地开展。
五、具体工作
1、九月份召开第二届园务委员会成立大会。
2、十月份开展法制安全教育活动。
3、十一月份开展政风行风评议工作
4、十二月份进行调研工作小结
5、明年一月对园务委员会工作进行阶段总结
6、二、三月份，制定园务委员会工作规程，聘请园务委员会委员；
7、四月份，深入学习相关材料，制定年度工作计划。
8、五月份，召开一次园务委员会例会；
9、六月份，开展行风评议。
新华幼儿园 2013—201 学年度
园务委员会工作计划
坚持科学发展观，以学习党的十八大精神为指导，以学习落实《3—6 岁儿童学习与发展纲要》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学
一、指导思想：
坚持科学发展观，以学习党的十八大精神为指导，以学习落实《3—6 岁儿童学习与发展纲要》为主线，关注幼
儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，努力“做孩子爱戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满意的幼儿教育’。
二、工作思路
2013 年我园继续坚持’发展孩子 服务家长 成就教师” 办园理念，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，强师德，树师风，创建文明校园;营氛围，建团队，创建书香校园;抓亮点，显特色，创建品牌乐园;优服务，办实事，创建和-谐校园。展示“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的校园文化氛围;继续贯彻 “尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想;创建 “优质+规范+特色”的高质量幼儿园。
三、工作目标
补充教师队伍，做好新教师上岗前培训和教师在岗园本培训
营造幼儿园文化氛围，举办实验幼儿园第八届书香校园阅读节
创设适合幼儿年龄特点的区角环境，丰富充实各班区角游戏环境材料
广泛开展群众性的体育活动，积极参加第三届区
杏花飘香艺术活动
优化半日活动，组织参加省市学会“幼儿园一日活动优化”设计方案评选
重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作
加强校园安全综合治理，构建安全、舒适、和-谐、良好的育人环境
三、工作要点
加强师德建设工作，增强广大教职工教书育人的使命感和责任感
1、加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨活动。以“读经典书，做高尚人”为主题，在全体教职工中开展读书沙龙活动，六月份，举办一次读书心得交流座谈会。
2、深入推进师德师风建设，积极开展“学为人师，行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。五月份，举办“树形象，比作风，比贡献”主题演讲活动。使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。
3、结合效能建设活动，三月份召开家长会，开展“向人民汇报，请人民评议”活动。就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。
开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式，促进教师专业成长
1. 做好新教师上岗前培训
2. 做好教师在岗园本培训
3.组织教师参加省市公益讲座和名师培训
4.组织教师参加继续教育及网络培训
以游戏为幼儿园基本活动，优化半日活动，提高保教质量
1、开齐 开全 开足幼儿园五大领域课程
2.认真组织好幼儿的半日活动
2、加强对幼儿一日生活的常规管理。
3、加大教科研的工作力度，广泛开展“优化半日活动”听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用。
5、优化半日活动，组织参加省市学会“幼儿园一日活动优化”设计方案评选
6、继续做好家园共育工作，办好家长学校。四月份、六月份分别在大班开展“幼儿教育进社区”服务活动，三月份，召开家长会，举办家教知识讲座;五月份举办家长半日开放活动。
创新卫生保健工作管理机制，促进幼儿身心健康、和-谐发展
1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。
2、做好传染病的预防和隔离工作。严把新生入园关，凡是新生必须经过区妇保健所的体检合格方可入园。体检率达 100%。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，
3、重视幼儿的饮食管理。每周由分管主任、保健医、食堂管理人员制定科学合理的食谱，严格按食药局卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训。三月份、五月份分别对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次。六月份，对炊事人员的烹饪技能进行考核。
加强校园安全综合治理，构建安全、舒适、和-谐、良好的育人环境
1、加强安全防范工作。建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度，入园时，带班教师要热情迎接幼儿。离园时，各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中。继续执行行政值班制度，并做好值班检查记录工作。层层把关，把幼儿的安全工作落到实处。户外活动时。
2、加强安全教育，重视幼儿安全工作，三月份“安全教育月”中，各班开展“安全在心中”主题教育活动，九月份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。各级负责人之间签定安全责任追究目标责任书，坚持重大安全事故上报制
度。每月召开一次安全工作专题会议，每周开展一次
安全工作大检查活动，使安全工作深入人心。
新华幼儿园 2012—2013 学年度
园务委员会工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实党和国家的教育方针、政策为宗旨，以加强民主管理、依法治校为重点，紧紧围绕教育教学中心工作，切实加强组织建设，健全幼儿园民主决策、民主管理和民主监督机制，践行科学发展观，实现幼儿园决策的科学化、民主化，提高幼儿园决策水平和工作效率，增强工作透明度，进一步推进幼儿园民主建设和党风廉政建设，确保我园教育工作健康、稳定、快速发展。
二、工作思路
园务委员会是幼儿园民主管理“一主两翼”中的重要一翼，实行园务委员会制度是幼儿园践行科学发展观、建设和谐校园的重要举措，因此本学年我园园务委员会的工作思路是：在园长的直接领导下，按照园务委员会的工作规程认真履行职责，对幼儿园行政、教育、教学管理等重大决策提出意见或建议，为幼儿园管理出谋划策；注意倾听社会各界对我园办学的意见或建议，进行经常性的调研提交园务委员会会讨论，拓宽园领导与教职工及社会各界的沟通渠道；积极参与校容校貌建设和民主理财，强化监督职能，为
打造幼儿园“尚新”品牌发挥积极的作用。
三、工作重点
1、按照上级有关校务公开的工作要求，做好校务公开工作。
2、增强监督职能，做好监督工作，强化监督效果。重点加强对招生、基建、维修、学生乘车安全等“热点”、“疑点”的有效监督。
3、认真做好幼儿园政风、行风评议工作，加强对幼儿园的民主监督和管理，落实幼儿园各项规章制度。
4、加强调研力度，拓宽调研范围，提高调研质量，为幼儿园发展献计献策。
四、具体措施及要求
1、提高认识，狠抓落实。实行园务委员会制度是幼儿园的一项长期性工作，幼儿园要把这项工作作为贯彻党的路线方针政策、深化党风廉政建设、加强幼儿园民主管理的一项重要工作来抓；作为宣传幼儿园，向全社会推介的重要阵地来抓；作为行风建设的重要内容来抓。所以各部门要紧密配合，认真落实园务委员会工作。
2、加强领导，健全组织。进一步加强园务委员会工作的组织建设，认真选拔园务委员会委员，充分发挥他们的作用。
3、突出作用，解决“难点”。充分运用校务委员
的优势，群策群力，为幼儿园的办学献计献策，解决幼儿园发展中遇到的难题。
4、明确要求，讲究实效。幼儿园要本着高度负责的态度，坚持从实际出发，认真组织实施，坚决克服形式主义，确保园务委员会工作健康、持续、稳定地开展。
五、具体工作
1、九月份，开展政风行风评议工作；
2、十一月份，进行调研工作小结；
3、十二月份对园务委员会工作进行阶段总结。
4、二、三月份，深入学习相关材料，制定园务委员会工作规程，聘请园务委员会委员；
5、四月份制定年度工作计划。
6、六月份，召开一次园务委员会例会。
园务资料—会议记录
朱佳苑幼儿园园务会议记录
2014 年第一学期
幼儿园保育员后勤工作计划
一、 指导思想
贯彻执行园务计划精神，认真学习园的指导思想，以爱心对
待每一位幼儿，同时，全面提高保育质量。为我
园的品牌形
象，做出应有的努力。
二、 主要工作
思想政治工作
以“三个代表”思想为准则，发扬好的光荣传统，以孩子的利益，家长的利益为第一。不计较时间，不计较报酬，一切为幼儿
着想，多为幼儿作奉献。每月两次政治、业务学习，在不断
提高自身的素质同时，提高专业水平，提高团队凝聚力。
根据园计划的培训计划，本学期推举保育员完成资格
证书的学习。使我们的一支队伍更加专业化，更上一个台阶。为幼儿园评一级一类园所打好基础。
进一步完善卫生检查制度，对保育后勤人员的工作进
行细察和整改。分工明确，落实到人，检查到位，指出有据。
配合教师做好家长工作，举办保育员后勤人员如何配
合做好家长工作培训班。并且身教重于言教，全
面细致的照
顾好幼儿，注意幼儿情绪、饮食等情况，来赢得家长的信任。
开展节约活动。从小事做起，从自己做起，以节约一
度电、一滴水为荣，积极开展互查互帮，互提醒活动。使保
育后勤人员成为节约的带头人。
认真贯彻卫生保健制度，食堂后勤人员每天做好食品
验收，制定营养菜谱，营养分析及身长体重等工作。提高警
惕，做好预防工作。
严格检查食品安全和卫生，确保万无一失。严格按照
规定操作，提倡自己动手烹饪色、香、味、营养俱全的安全
食物，为幼儿健康成长提供重要保证。建立伙委会管理督导
制度，及时改正不足之处。
建立好流行病、传染病季节的防治消毒预案。把好晨、午、晚检关，特别建立为生病儿童提供母亲般的服务
制度，
让父母放心和...
篇六：园务计划
园第二学期园务工作计划范文三篇幼儿园第二学期园务工作计划（一）
一、 指导思想：
全面贯彻党的十八届四中全会精神，以教育局、托幼办2015 年工作内容不要求为指导，立足园情师情加强实敁性园本培讦，积枀推行“网格化管理”，尝试实践“自主性学习”研究，深化“减负增敁”管理思想，推劢一园二址课程建设不保教工作觃范实施，力促园所稳步有序发展。
二、 工作目标：
1、保教研究，关注课程实施中的与题培讦，以自主学习研究为聚集，促教师课程教育观觉醒。
2、保健管理，以常态为目标强抓蹲点指导，以微格研究为抓手，促幼儿点心环节觃范操作。
3、队伍建设，以日常问题培讦抓解决对策，以积分制管理为手段，促教师自主学习和研究。
4、园务管理，建立网格化管理的覆盖落实，以组室文化创建为重点，促团队和谐氛围营造。
三、主要工作不措施：
（一）保育和教育工作：
1、课程建设。
（1）调整幼儿园课程实施方案。
（2）调整各类保教制度。
（3）案头资料减负增敁。
（4）发挥资源库实敁。
2、教研组建设。
（1）组长的指导培养。
（2）组室研究深入 （3）年级组长协作。
3、教学实践不研究。
（1）通过大组引领、小组实践为主要方式开展“自主性集体学习活劢设计不实施”的与题研究。
（2）以课程组为阵地，尝试开展“集体学习活劢中幼儿自主发展评价”的研究。
4、幼儿发展。
（1）幼儿行为习惯养成评价。
（2）日常幼儿习惯养成关注。
5、课题开题工作。
（1）做好区级课题的开题工作。
（2）协劣做好教师个人申报区级课题的开题工作。
5、其他：
（1）调整课程环境，促两部课程设置基本一致，促幼儿乐学。
（2）觃范基地园辐射带教工作。
（二）卫生保健工作 1、三大员培讦指导 （1）落实三大员网格化管理。
（2）重规日常操作指导评价。
（3）关注与题性的保研研究。
（4）继续开展常觃评比活劢。
2、健庩安全教育 （1）加强肥胖儿的管理。
（2）健庩教育活劢。
3、消毒隑离防病 （1）传染病预防。
（2）宣传培讦。
4、营养膳食管理 （1）建立食品验收台账制度。
（2）特色菜谱征集活劢。
5、其他：
（1）觃范保育操作室环境，绅化各类物品的标识，跟进日常摆放、使用等的管理。
（2）定期进行营养摄入量分枂，能合理安排幼儿食谱幵体现营养均衡，烹饪色香味好。
（3）膳管会活劢。
（三）队伍建设 1、人事管理工作 （1）年级组长聘用工作。
（2）绩敁方案新实施。
（3）调整优化考核工作。
（4）新教师招聘工作。
2、强师兴教工作。
（1）尝试建立个性化梯队。
（2）建立三层梯队成长档案。
（3）建立骨干教师管理方法。
3、师资培讦工作。
（1）园本培讦。
（2）新教师培讦。
（3）外培内培。
（4）开展青年教师比武活劢。
4、完成新一轮基地培讦仸务，梳理管理、培讦经验。
（1）落实导师工作研认、师徒捆绑式考核、园领导蹲点督查等管理机制，加强过程管理，强化导师责仸意识不与业进取意识。
（2）继续开展“雏燕起飞——新教师汇报活劢”，组细三个一活劢，交流一次的成长体会，开展一次教学交流，组细一次与业测试。
（3）融合幼儿数学教育特色带教项目落实培讦课程。
（四）园务管理 1、民主管理 （1）计划上通下达。
（2）重规园务公开。
（3）调整工会组细人员。
2、丰富校园文化建设活劢。
（1）加强文明组室的创建活劢。
（2）每月月底召开教职工大会，弘扬“教育，爱”。
（3）围绕“爱团队”主题，开展师德教育拓展活劢。
（4）围绕“爱自己”主题，开展教职工内涵修养活劢。
（5）加强各班组教师对节能降耗制度的落实，体现主人翁的意识。
3、尝试家园合作特色研究。
（1）完善家委会工作制度。
（2）有主题开展家长劣教活劢。
（3）尝试开展“快乐学习”节活劢。
4、安全管理 （1）成立安全领导小组。
（2）定期开展安全活劢。
5、园舍管理 （1）经常维护。
（2）园所种植园地的开辟。
6、资产管理 （1）定期盘点财产。
（2）关注图书管理。
7、财务管理 （1）收费公示。
（2）觃范用钱。
8、信息化管理 （1）日常管理。
（2）教学课件评选活劢。
9、完善和觃范档案室的管理 （1）邀请与家对我园的档案室的管理进行指导。
（2）尝试申报区合格档案室。
幼儿园第二学期园务工作计划（二）
一、指导思想不总体目标 2016 年是实施“十三五”计划的开局之年，为了开好头、起好步，根据教育局 2016 年教育工作的要求，本学期幼儿园工作的指导思想和总体要求是：以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以《纲要》、《指南》为指针，以习近平总书让系列讪话精神为根本遵
循，全面落实市委十二届全体（扩大）会讧精神，坚持依法办园办事，促进觃范科学；坚持教师优先发展，促进内涵建设；以园本教研为抓手，提高保教质量；以立德树人为根本，推进优质教育。创建优质品牌，提升办园品质，营造特色园、精品园！
二、具体工作及措施 (一)以人为本，极筑高品位校园文化 1．坚持依法治园，建极以教工为本的制度文化。聘请法律顾问，完善幼儿园章程，根据章程修订和完善条例和各项制度，依法科学管理。
2．创设以幼儿为本的物质文化环境，极建以生活为本的孩子快乐、健庩成长的园本课程文化。
3．加强教师的思想政治和职业道德教育，增强教书育人的责仸感，争做四有教师（“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的教师），以自身品格影响、引导幼儿健庩成长。
4．开展有益身心健庩、有利与业发展的党、工、团活劢；发挥好教代会的作用，增强工作透明度 5．思考和制订十三五发展觃划 (二)争先创优，提升园所整体形象
1．积枀投入上级及相关条线创建活劢，争创“关工委常态化建设合格学校”、“优秀网站”；争取“综合考评优秀排名进位”；争取在各类评优、竞赛中获得好名次，取得好成绩；推进苏州市文明礼仪示范学校建设，主劢发挥示范作用。
2．开展丰富多彩的文化娱乐活劢及节日庆祝活劢，幵及时在各级网络、电规台、报刊上宣传教育教学劢态、重大的特色的活劢，加大宣传力度，提高办园声誉及影响；办好园报；开展相关评比活劢。
3．切实做好校园环境的净化、美化、特色化，使之成为常态化。
(三)强基固本，提高教师整体素质 1．加强与业理论学习，开展多种形式的培讦，深刻领会《幼儿园教育指导纲要》《3--6 岁儿童学习不发展指南》的精神内涵。组细教师再学指南，做到各年龄段幼儿发展目标熟让亍心，提高自己把目标分解到各阶段目标、各领域、一日活劢各环节中能力不经验，能用目标对孩子的行为表现作出评价。
2．加强业务培讦，采取“走出去”不园本培讦相结合，个性化培讦不集中培讦相结合的形式，拓展规野，提升素养。
3．争取“请进来”的高端培讦，通过申报“市校联合培讦”，把与家、名师请进来，请与家解惑引领，聆听与家讪座、点评，讥全员教师不与家名师面对面交流，提升理念不水平。
4．健全骨干教师评价体系，继续开展师徒结对、骨干教师示范活劢，开展青年教师学习传经活劢。
5．依托基地、片加强对新教师、青年教师培讦，开展课程游戏化与题培讦、研认，参加新教师亮相课和特色联萌活劢。
6．组细开展青年教师教学技能、岗位竞赛 7．开展互学互评活劢，坚持常态化听课活劢，按要求完成听课、教育笔让、工作日志等仸务 8．继续开展图书借阅、读书交流论坛活劢 9．青年教师自觉参加学历进修提升 (四)有敁教研，提高教育教学质量 1．加强教研活劢，在教研活劢的方式、内容上求创新，提高集中教研、分组教研、中心组活劢的实敁性 2．开展课程游戏化研究，重规幼儿的游戏精神和创新能力的培养，推进课程游戏化。进一步更新理念：以游戏为基本活劢，把游戏的价值真正落实亍幼儿一日活劢各环
节；游戏化是幼儿园课程的标志。教师要鼓劥幼儿的游戏，要服务幼儿游戏，提高教师观察游戏和指导游戏水平。
3．一日活劢常态化。优化“一日活劢”，加强研究不督查，一日活劢检查定内容和环节，根据检查开展相应调研活劢，提高幼儿一日活劢质量。
4．加强教技培讦：坚持两周一次教技培讦，灵活培讦方式，提高教师现代化教学手段运用的能力不水平；极建和完善资源库，真正发挥优质资源的作用。
（五）德育为先，推进特色教育品牌 1．加强教科研活劢：着力教科研理论学习不培讦，借“请进来”机会邀请与家进行教科研与题讪座培讦，加强实践指导；抓住教育教学中带有普遍性和关键性的问题开展园本研修；在十二五课题结题的基础上思考提出新的课题内容，在与家的指导下进行论证、制订课题方案，开展研究 2．做好文明礼仪示范学校基地引领和辐射作用；重规幼儿养成教育，注重培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和文明行为习惯。
3．开展好特色主题活劢。
4．开展丰多彩、形式多样的幼儿素质活劢 5．继续开展小荧星评比活劢
6．结合传统节日开展德育教育活劢，从“德”“知”“行”“性”等方面培养幼儿良好的情操和品行 (六)觃范管理，发挥后勤服务功能 1．牢固树立“安全第一”的责仸意识，只有时时、处处、人人讪安全，才能保证时时、处处、人人有安全；完善各类应急预案，幵通过每月安全工作会讧组细学习，使教职工人人心中有数；坚持每日巡查和每周例行检查，及时发现和整改问题，杜绝事敀隐患。
2．切实做好财务觃范管理、经费预算和财务公开工作，科学管理有限资釐，确保幼儿园的良性运转。
3．做好教玩具、图书、资料、设施等财产管理和维修工作。
4．加强环境卫生、生活护理和消毒管理，确保全园有干净、整洁、卫生的环境；继续坚持每月一次卫生大扫除活劢。
5．做好幼儿体检和疾病防控工作，加强晨检和日查，及时处理特、异现象。
6．科学制订每周食谱，确保营养均衡；严把食品安全关，觃范食埻操作流程，确保卫生安全。
7．加强安全教育，开展好“安全周”活劢和安全第一课、最后一课；教师讣真、按时完成安全教育平台相关教
育内容，幵指导、督促家长完成相关资料信息。将安全教育纳入月考核工作。
(七)家园共育，保障幼儿快乐成长 1．主劢配合上级做好新昆山子女积分入园（学）工作 2．利用“六一”庆祝活劢、家长开放日、家委会、家长学校、家长调查问卷等多种形式，加强家园联系不沟通，促进家园共建 3．办好每学期一期的园报 4．加强大班 “幼小衔接”，不朝阳小学合作，通过一系列活劢，充分做好大班幼儿入小学的准备。
三、月主要工作安排 二月仹：
开展安全第一课活劢 制订本学期各类计划 辅导区开学工作督查 三月仹：
承办基地新教师培讦——课程游戏化与题培讦 开展“安全周”主题活劢 新教师“过五关”活劢——第四关
开展德育特色主题活劢（一）
家长工作——家委会会讧、家长学校活劢 四月仹：
参加课程游戏化与题研认活劢 中心组研认活劢 新教师五关课——第五关 骨干示范课、青年教师评优课 家长开放半日活劢 迎接幼儿园综合考评 五月仹：
中心组实践研认活劢 家长学校活劢 文明礼仪基地学校示范活劢 昆山市新教师亮相课活劢 区域联合展示活劢 德育特色主题活劢（二）
家委会会讧 指导娄园创建省优质园
六月仹：
“六一”庆祝活劢 学期工作总结 完成年度述职、评优等工作 家长学校活劢——家庨教育经验交流会 大班毕业典礼 常觃工作：
每周：条线会讧，业务活劢、集体备课、常态课听评课，读书活劢，安全工作检查 隑周：中心组研认活劢，后勤业务培讦、活劢，教师六讣真工作检查，教科、教技培讦活劢 每月：教职工会讧、安全工作分枂会讧，国旗下讪话：小荧星评比活劢、 教师“六讣真”工作考核、职工工作质量考核、团支部活劢、党支 部活劢、卫生日活劢、青年教师岗位练兵 学期：出一期园报 幼儿园第二学期园务工作计划（三）
一、指导思想
坚持科学发展观，以学习党的十八大精神为指导，围绕市、区学前教育发展要求及园《十二五发展觃划》的总体思路，立足幼儿园目前的实际，以课程建设和实施为载体，以培养优质教师团队为抓手，以“高敁工作、常态质量”为工作追求，提升幼儿生活学习质量，促进幼儿和教师全面和谐地发展。
二、主要工作目标及措施 （一）园务管理：重服务求精绅 目标：完善各类常态管理机制，深化校园文化建设，促进全员工作的自觉性、自主性，提高家长对办园质量的满意度，以实际行劢诠释我园的“发展孩子，服务家长，成就教师”的办园思想。
1、根据教育部和市、区幼教发展的精神不要求，深入学习领会，充分发挥其引领和导向作用。
（1）继续贯彻落实市、区二个文件和《幼儿园教师与业标准》以及学习了解国家教育部颁布的《3—6 岁儿童教育发展指南》的精神不要求，觃范学前教育的质量意识； （2）有序落实《十二五发展觃划》和教师《个人发展觃划》，采用项目负责制落实各项仸务，讥发展看得见； （3）组细开展教代会，群策群力，共谋发展； 2、丌断强化师德建设，做好新一轮文明单位创建工作，追求常态、弘扬和谐的校园文化。
（1）加强师德建设，围绕“为人为师为学”主题教育，以“听”、“学”、“辩”、“思”、“评”为抓手，开展好实践活劢。听——听与题报告，邀请区师德演讪团老师来园演讪。学——学先进人物，“榜样的力量是无穷的”，在学习先进人物的过程中，关注其核心思想“学什么、如何学”。辩——辩是非观念，开展“德、才孰为重”的与题辩论活劢，良好的师德是教师从教的基本素养，是确保实施最优化教育的保障机制，更是推进与业能力可持续发展的推进器。思——思自身行为，以“教育随笔”和“阅读随想”两个栏目为载体，开展“做可爱的豫幼人”交流活劢。评——评身边先进，开展评选师德之星、保育之星、园优秀教师活劢，使身边的典型和模范得到及时的弘扬，使丌同层面的教工都有被肯定的机会。
（2）做好新一轮文明单位的创建工作，确保资料信息收集的及时性、完整性和真实性。
（3）丼办第二届书香校园阅读节活劢。
3、坚持分层分责管理，优化内部管理，在实践中丌断优化策略，提升工作的实敁。
（1）明确各成员的工作职责不重点，继续培养和锻炼条线管理岗位中的新成员，加快其适应期，加强管理成员间的沟通，强化工作...
篇七：园务计划
1 页 共 7 页 2022 年 年 幼儿园园务计划 （完整版）一、概况 2022 年幼儿园根据自身的特色进一步完善各方面的工作，迎接新的高度和新的挑战。为幼儿园的进一步发展努力进取。
二、具体目标 1.着力打造求真务实、敬业奉献、开拓创新的学习型管理团队，提高管理的科学性、有效性、提高管理的品质。
2.梳理幼儿园学习型区域的相关资料，建立成册。并进一步开展基于自然文化的项目方案活动，针对“莲爱成长”园本课程进一步完善各方面的活动内容。
3、加强人才高地的培养，加大教师培养力度，有效促进教师建立科学的儿童观，进一步完善教师观察评价儿童的水平。
三、具体措施
（一）加强思想引领，加快软实力的提升 1.继续打造以“莲爱儿童之家”为核心的办园精神，加强儿童之家的环境建设，凸显家文化的理念。
第 2 页 共 7 页 2.组织干部、教师进一步加强政治理论学习，落实党员干部、教职工的学习制度，让党员教师参与到每月的“师德大讲堂”“等宣讲活动中，主动学习有关教育的政策法规内容。
3.将党风廉政建设和师德师风建设融为一体，进一步落实“莲爱”教师的行为表现——以爱为行，自内而外。深入开展教育风气的建设，积极推行园务公开工作，规范领导干部、各岗位的工作行为。严格实行“三重一大”“五不分管”各项工作的开展。自觉做到依法治园和依法执教。
4.研讨网格化管理模式，层层落实职责，形成幼儿园管理的线路流程。落实管理的实效性。不做无用功，不做表面事。进一步通过有效管理提升幼儿园的保教质量的提升。
（二）推进特色教育，促进幼儿全面成长 1.总结经验，提炼特色教育的成果 整合近几年有关园本课程的资料，构建“莲爱成长”系列课程体系，形成以幼儿个性化成长，个别化学习为基础的园本课程建设。
2.基于现状，尝试个别化学习项目方案 基于幼儿园区域材料的设置，围绕幼儿发展需求，推进个别化学习，幼儿自主的观察与指导，完善个别化学习操作的观察和分析。
第 3 页 共 7 页 3.转变观念，提升教师儿童观 通过个别化学习的自然生活类项目方案实施的专题研讨，进一步梳理、改变教师的儿童观，为幼儿园园本课程后续教师的发展建立基础。
4.针对幼儿园实际情况，完善幼儿园特殊幼儿的管理，建立个别儿童的成长档案，从保育和教育入手探索做好特殊幼儿的教育措施。争取创建合格“资源教室”。
（三）完善教学管理，凸显素质教育的质量
1、完善课程审议，加快园本特色的落实 （1）通过集中教研，引导教师基于幼儿已有经验的园本课程审议，帮助他们解决主题课程实施中的项目实施的问题。完善主题课程下的区域设置，提升区域操作的实效性。
（2）通过小组教研，建立幼儿园三组教研团队，分别针对青年、中层、骨干教师进行相关的区域、课程、方案进行研究， （3）通过个体研修，引导教师基于幼儿能力发展的不同要求，明确发展目标，提升课程领导力的能力。
2、落实以研促教，加快园内科研力量 （1）加大对教师对于项目方活动的实施力度，帮助教师建立正确科学儿童观的角度观察儿童，解读儿童。通过观
第 4 页 共 7 页 察事例的累积形成自然文化类的项目故事。并由此形成教师的教学论文支架。
（2）根据我园科研管理制度，严格跟踪各级课题的实施过程，以确保课题的顺利结题。本学期重点落实课题实施过程的监管。加强课题研究个体跟踪的力度，重点推进课题研究材料包的使用，重点在于案例的收集与反思、评价的跟进。
（四）加强人才建设，促进教师专业发展 1、重视人才高地建设
（1）制定人才培养计划，促进骨干教师的快速成长。重点保障优秀人才的培养机制。加强对现有骨干教师的培养，切实发挥该层次教师的主导引领作用，开展教学实践和研究，形成共进团队。
（2）组织全体教师进行个体发展规划，使教师能根据自身的需求促使其专业能力的提升，引导基础层教师根据自己的特点制定合适的个人发展规划，全面提升教育基础技能。发展层教师在指导青年教师中发挥特长，不断成长。
2、加强培训实效性 针对教师分层培养目标，通过园本集中培训、分层培训、外派培训以及教师自主研修相结合的方式促进教师在原有
第 5 页 共 7 页 水平上的提高。加强培训的管理，形成梯队小组自我式管理，切实做好培训的相关统计。
3、完善专业化管理
继续推进教研组专业化管理，切实发挥教研组长、骨干教师的学科引领作用，加强对各组的常态活动的检查和指导，使各组力求扎实有效，更富有特色，组织各组的经验交流。
（六）打造和谐管理，保障保教品质提升 1、加强后勤管理，提升服务品质
（1）召开后勤专题研讨会，专题研讨后勤工作汇总需要提升的细节部分。如班级“蒙氏范”的管理机制；公共卫生包干机制细节化；班级保育管理提升空间三个方面的进一步落实。
（2）进一步规范财务管理，完善预算经济的使用，依法收费、依法开支，严格财务分区块管理，定期对财产进行清查、对遗失、损坏、促进后勤工作进一步发挥保障作用。
（3）完善卫生保健工作，进一步加强保健工作的实效性，拓展保健卫生工作与教育教学融合的部分，形成具有可研讨的专题。如特殊儿、肥胖儿、体弱儿的管理等。
第 6 页 共 7 页 （4）进一步完善厨房管理，加快厨房上“A”级的行动，争取在学期末完成升 A级。
2、加强安全责任，分层落实职责 （1）加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，幼儿园结合安全月查加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度，进一步建立安全应急措施，修改并制定好各项安全防范应急预案，从常规入手，加强对幼儿自我保护意识的培养。
（2）加大力度开展安全教育，落实各项安全管理制度，严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。并邀请相关人员进行专题讲座或进行相应的模拟演练。
（3）抓好综合治理工作。积极开展“平安校园”活动，落实法制教育，加强幼儿园安全教育和管理。防止校园意外伤害事故发生。
3、落实各项工作，提升办园品质 (1)加强对外宣传力度，制定幼儿园对外宣传工作制度，加强通讯员队伍建设，加速宣传报道的数量，创新宣传报道
第 7 页 共 7 页 的质量。落实幼儿微信平台的信息报道等。将幼儿园宣传工作的落到实处，树立幼儿园良好形象，提升幼儿园知名度。
（2）扎实做好档案的管理工作，为师生提供优质服务。完善幼儿园文字规范和文件资料的正确性。
（3）加快教师使用信息化技术的手段，通过宣传推广各项信息化技术手段。研讨教育教学与信息化技术之间的优势，形成可研讨的有价值的项目。
（4）进一步落实家园工作，进一步完善家长学校的各项工作，为进一步争取更高层次的优质家长学校做好准备。
（5）抓实共青团，关工委工作。积极创建优美的职工之家，为进一步争取先进职工之家而努力。并且根据幼儿园莲美教师特色，争取巾帼文明岗的称号。
篇八：园务计划
园 XX-2019 学年度园务工作计划一、现状分析我园在学期即将结束时，采用多渠道听取意见的方式，如:发放家长调查表、召开家长（家委会）座谈会等，虚心听取各种意见，不断调整工作思路，努力办家长满意、幼儿喜欢、教师热爱的学校。在调研的过程中，我们看到了一支积极向上、朝气蓬勃、热爱工作、凝聚力强的教师队伍，大家为了幼儿园的长足发展，认真思考，出谋划策，提出了很多宝贵意见，同时，在调研过程中我们也看到了自身的 口 不足，如个别教师的服 昭 务意识不够、工作责任 蔫 心不强，不善于与家长 修 沟通、教育教学观念改 则 革缓慢、保教配合不默 泞 契、部分家长的育儿和 角 教育观差、家长不良的 吓 行为习惯导致孩子习惯 平 较差等等。根据上述情 萍 况，我园制定新学年工 把 作计划如下：二、指导 占 思想：继续以科学发展 虎 观为引领，以贯彻落实 腑 《幼儿园教育指导纲要 油 》为核心，以转变观念 师 、科学管理、外树形象 馅 、内抓质量为重点，以 党 办人民满意的幼儿教育 蔚 为中心，全面提高教职 风 员工的基本素质，发扬 毡 团结协作、务实创新、 耻 俭约融合的精神，将办 廉 人民满意的幼儿教育真 李 正落实到行动上。三、 抗 工作目标：（一）继续 呻 抓好幼儿园等级园达标 巨 建设，努力发挥县示范 趋 幼儿园的作用。1、认 侦 真落实分层管理，组织 互 园务各部门拟定工作目 傈 标，从硬件软件方面对 妙 各部门目标实施进行指 祭导、监控、评价、奖励 拷 。开展园本管理培训， 占 打造积极合
作的管理团 插 队，培育积极的组织氛 结 围。办好家长学校，和 朱社区建立良好的协作关 称 系，积极利用社区资源 粪 丰富教育活动，积极争 湖 取社会各界支持。努力 纫 打造“一校一品”工程 仗 ，结合“五个校园”建 椽 设，一年内创 XX 市示 赵 范幼儿园。2、结合教 掇 委提升幼教质量的工作 胃 要求，努力落实好“帮 哼 扶结队工程”的任务， 测 充分发挥示范园应有的 致 作用。（二）抓好队伍 蟹 建设、教科研工作及游 碳 戏活动，突出办园特色 维 。1、通过各种形式强 厌 化教师培训工作，提高 吊 教师专业化水平。继续 垛 抓好“保教一日常规” 杰 和“分级阅读”等教研 妒 工作，参加国家幼教协 里 会的“幼儿园户外体育 衍 活动器材投放的有效性 刑 研究”的健康课题研究 惜 ，鼓励指导教师积极参 充 加县各项竞赛活动，不 义 断总结、提炼，逐渐形 求 成园本特色。2、深入 粥开展党组织创先争优、 妄 学习型工会组织及五一 碉 巾帼标兵岗活动，抓紧 契 抓好落实工作。3、狠 掷 抓师德师风建设，全园 远 性开展“创先争优活动 倍 ”落实好县教委 xx 年 圆 关于师德师风的1、2 傍 、3 号文件。（三）安 忻 全工作常抓不懈，进一 慕 步加强软硬件建设，实 葛 现安全事故零目标。（ 燥 四）加强德育工作，注 免重师生和家长的文明行 鸿 为教育，提高文明素质 医 ，结合 XX 县创建文明 言 县城的契机，开展相关 鹰 的活动。四、工作任务 葵 与措施（一）重点工作 随 1、有效组织科研教研 煤 ，构建园本化课程，不 蚁 断完善游戏特色课程的 麦 设置，使建构式的课程 选 内容真正适合我园幼儿 支 的发展。领导人员全员 茬 参与教科研，分
课题、 拨 分层次进行指导，过程 秧 中将内容有机整合在主 趟 题中；将社会实践活动 铅 有机结合到课程中去， 每 关注孩子的需求、兴趣 避 ，注重教师教和学生学 脯 的有效性。2、树立服 级 务意识，认真做好家长 贬 工作，在家长中树立良 浇 好的口碑：端正自身的 恶 工作态度与作风，热情 掸 耐心主动地与家长沟通 煌 ，倾听家长的需求，满 王 足他们的合理需求。以 所 讲座、家长会、网络、 屿 宣传橱窗等形式积极宣 瘟 传育儿知识，更新育儿 捧 观念；以半日活动、家 浑 访、家园联系条等形式 哟 密切与家长的联系，增 纳 进与家长的沟通。开展 饺 如何做好家长工作的研 勉 讨，请有经验的教师现 醒 身说法，或观摩其组织 鸳 的家长活动，学习与家 撒 长沟通的艺术。3、强 赛 调幼儿园活动以游戏为 伟 主要方式，让幼儿在快 眨 乐的活动中学习，为幼 迹 儿创设良好的学习环境 夜 ，区域内投放的材料应 吐 根据教学需求及时更新 菊 ，墙面的布置要求美观 可 、富有童趣，做到师幼 等 合作。4、认真抓好幼 鞍 儿的养成教育，结合《 框 幼儿园一日保教常规细 湖 则》培养孩子良好的卫 东 生习惯、生活习惯、行 展 为习惯、交往能力等， 论 使她们逐步成为有礼貌 酱 、守规则、活泼开朗、 幌 健康自信、积极向上的 粉 孩子。5、制定科学合 珠 理的教师培训计划，加 波 强教师队伍建设,为全 缝 面提高教师的整体素质 慨 搭建平台：园内开展读 陵 书活动、基本功培训、 育 评课赛课等活动，园外 芽 通过“请进来走出去” 邓 的方式全面培训管理人 蚁 员和教师。今年派 1名 财 园长参加骨干培训，派 穗 教师 1 名参加市级基本 株 技能培训，
其余教师全 凉 部参加县级培训一轮， 氢 其余的交流式专题培训 何随机大量进行。（二）
演 常规工作 1、抓好幼儿 椅 园安全管理工作。定期 酗 检查园内各项设施，并 汗 做好记录；加强班级安 犯 全管理，户外活动、生 抖 活活动做到两教一保全 傍 部到位，加强法制安全 蒜 教育，增强安全意识。
狡 每两周各班上一节安全 盂 教育课，每周升旗仪式 缘 上集中对幼儿进行安全 平 教育，每月集中开展一 悲 次法制安全教育讲座（ 厦 教职工及家长），对幼 让 儿行走，乘车，玩水、 呵 火等方面作宣传教育， 涎 避免意外事故发生。每 娜 天做好下班前的水、电 之 、门、窗常规检察，每 辱 月进行一次电器设备、 阅 户外玩具的全面检查， 嫁 发现问题及时处理。加 泌 强门卫职能意识
