乡村振兴与新时代大学生3篇

时间:2022-08-23 11:05:03 浏览量:

乡村振兴与新时代大学生3篇乡村振兴与新时代大学生 村乡科技XIANGCUNKEJI50XIANGCUNKEJI2018年11月(下)乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业实践研究李婧(西下面是小编为大家整理的乡村振兴与新时代大学生3篇,供大家参考。

乡村振兴与新时代大学生3篇

篇一:乡村振兴与新时代大学生

科技XIANGCUN KEJI50 XIANGCUN KEJI 2018 年 11 月(下)乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业实践研究李 婧(西安培华学院,陕西 西安 710125)[摘 要] 在乡村振兴战略背景下,广大的农村地区涌起了创新创业的热潮。与此同时,大学生面临就业难的问题。因此,大学生应顺应乡村振兴战略背景下的创新创业热潮,到农村进行创新创业实践。这既有助于振兴乡村经济,又有利于提高自身的社会价值。基于此,本文首先阐述乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业实践的必要性和重要性,然后分析乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业实践的影响因素,并提出乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业实践的具体路径,最后提出乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业实践的保障性措施。[关键词] 乡村振兴战略;大学生;创新创业;实践[中图分类号] G647.38 [文献标识码] A [文章编号] 1674-7909(2018)33-50-3党的十九大报告中提出的乡村振兴战略,能够给创新创业者带来更多的发展空间,在此背景下,广大的农村地区涌起了创新创业的热潮[1-2] 。关于乡村振兴战略背景下大学生创新创业的文献研究已有很多。例如,李秀红等[3] 指出现代创业农业人才培养需要充分利用农科专业特点,加强科研创新,培养创业人才,支撑乡村振兴战略。朱琪[4] 指出,乡村振兴战略的实施能够促进农村经济发展,为大学生创造更多的创新创业机会,大学生需要抓住机会,提升自我,到农村进行创新创业实践。兰佩洁[5] 指出,大学生可以抓住乡村振兴战略的契机,有效地识别农村的创业机会,扎根农村进行创新创业,不仅有助于解决大学生的就业问题,而且有益于“三农”问题的解决。已有的文献阐述了乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业的机会识别、大学生农村创新创业的能力提升等,本文主要研究乡村振兴战略背景下大学生创新创业实践。1 乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业实践的必要性和重要性党的十九大报告中提出的乡村振兴战略是新时代下解决“三农”问题的战略举措,大学生到农村创新创业对于实施乡村振兴战略有其必要性和重要的意义。1.1 乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业实践的必要性党中央高度重视“三农”问题,在乡村振兴战略背景下,大学生农村创新创业是深入贯彻党的十九大精神的实际行动,也是新时代下大学生服务乡村振兴战略的使命担当,大学生是新时代下激活农村经济发展活力的重要人才。1.2 乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业实践的重要性在乡村振兴战略背景下,大学生农村创新创业实践能够为农村经济发展带来更多的智慧与发展力量。一方面有利于乡村经济与社会发展,提高农业现代化水平,培育品牌农产品,促进农民素质提升;另一方面有助于大学生自我提升,为社会创造更多的价值,为农村经济发展贡献力量。2 乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业实践的影响因素乡村振兴战略给大学生农村创新创业带来了大量的机会,但是大学生农村创业成功的影响因素很多,主要包括农村创新创业经验、农村创新创业自身能力、农村创新创业指导与孵化服务、农村创新创业资金、农村创新创业技术、农村创新创业平台及农村创新创业的社会资源等,具体见图1。农村创新创业经验农村创新创业能力农村创新创业技术农村创新创业平台农村创新创业资金农村创新创业指导与孵化服务农村创新创业社会资源大学生农村创新创业影响因素图1 大学生农村创新创业的影响因素3 乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业实践的具体路径3.1 选择合适的创新创业机会在乡村振兴战略背景下,基于农村农业发展的现实需求,需要加强对农民的职业化培训,因此农村职业培作者简介:李婧(1985—),女,硕士,讲师,研究方向:大学生创新创业。万方数据

 XIANGCUN KEJI 2018 年 11 月(下)

 51训、科技培训是很好的创业机会。另外,在农村产业调整过程中,一二三产业深度融合,大学生可以大力利用生态农业、科技农业、乡村旅游方面的创业机会[6] 。3.2 组建农村创新创业团队大学生农村创新创业必须组建团队,而且团队成员应相互了解、才华各异。大学生农村创新创业团队必须要有共同的奋斗目标,服务“三农”,加强农村创新创业规划与远景设计,确定团队建设理念,建设共同价值观机制,使得农村创新创业团队形成一个生命与利益共同体。3.3 撰写农村创新创业计划书大学生农村创新创业的资金和资源比较匮乏,因此要重视农村创新创业计划书的撰写。通过一份优秀的创新创业计划书,尽可能地为大学生农村创新创业争取更多的资本和社会资源。3.4 整合农村创新创业资源在乡村振兴战略背景下,大学生农村创新创业需要整合更多的政策资源,整合更多的农村创新创业的信息资源、人力资源、财务资源、技术资源等,减少农村创新创业将会面临的困难。3.5 选择合适的农村创新创业模式在乡村振兴战略背景下,农村实践中涌现出合作社领办型、创业平台助推型、美丽乡村引领型、龙头企业带动型和乡贤返乡兴业型等助推乡村振兴的典型农村创业模式,大学生可以根据不同要素(政策、平台、产业培育、资金和人才等),选择合适的农村创新创业模式[7] 。4 乡村振兴战略背景下大学生创新创业实践的保障性措施4.1 改进大学生农村创新创业指导服务在乡村振兴战略背景下,需要改进大学生农村创新创业服务。首先,健全大学生农村创新创业的专门机构,进行全程持续性帮扶、全过程性指导、一站式服务;其次,强化大学生农村创新创业信息服务,为大学生农村创新创业提供国家政策、市场动向等信息;再次,加强大学生农村创新创业培训,为大学生农村创新创业提供信息化课程培训,建设网络培训平台;最后,通过大学生农村创新创业平台发布创业指南,引导大学生捕捉农村的创新创业机会,具体见表1。4.2 为大学生农村创新创业提供更多的政策支持在乡村振兴战略背景下,大学生农村创新创业需要各地地方政府提供更多的扶持政策,给予大学生农村创新创业更多实实在在的支持,如给予大学生行政收费减免、税收优惠、开业补贴等优惠政策,还可以为大学生设立农村创新创业基金等。4.3 提升大学生农村创新创业能力与素质在乡村振兴战略背景下,农村的创新创业机会大大增加,大学生可以到农村进行创新创业,但是需要培育与提升大学生创新创业的能力与素质。因此,高校可以针对大学生加强农村创新创业的思想观念教育,加强大学生的职业生涯规划与管理,重视大学生的农村创新创业体验训练,鼓励更多的大学生到农村进行创新创业,实现乡村经济大发展[8] 。5 结语我国大学生就业难的问题突出,在乡村振兴战略下,大学生农村创新创业对于解决大学生就业问题、 “三农”问题有着重要的现实意义。大学生农村创新创业是一项复杂的事业,大学生到农村创新创业的整个过程需要政府、社会、高校、大学生个人共同的努力,最终实现农村创新创业实践目标。参考文献[1]何辉,毛玉霞.创业创新热潮涌[J].中国农垦,2018(2):64-65.[2]黄庆畅.返乡创业 拴住心才能留住人[J].人才资源开发,2018(1):20.[3]李秀红,邹良影.涉农高职院校现代农业创业教育的实践探索:以温州科技职业学院为例[J].高等工程教育研究,2018(2):165-169.[4]朱琪.乡村振兴战略背景下大学生返乡创业的机会与实现路径研究[J].乡村科技,2017(31):32-33.[5]兰佩洁.大学生的农村创业机会识别与实践研究[J].乡表1 大学生农村创新创业指导服务改进措施改进措施健全大学生农村创新创业的专门机构强化大学生农村创新创业信息服务加强大学生农村创新创业培训发布创业指南具体内容持续性帮扶、全过程指导、一站式服务提供国家政策、市场动向等信息提供信息化课程培训,网络培训平台引导大学生捕捉农村的创新创业机会万方数据

 村乡 科技XIANGCUN KEJI52 XIANGCUN KEJI 2018 年 11 月(下)村科技,2017(31):21-22.[6]黄巧波.浅析应用型本科院校大学生创新创业教育研究[J].教育界:高等教育研究,2017(1):126-127.[7]江凤香. “互联网+”时代陕西省创意农业发展模式创新研究:基于商业模式创新视角[J].乡村科技,2017(29):19-21.[8]尚大军.农村生源大学生创新创业素质的培养与提升[J].中国大学生就业,2016(12):40-44.森林病虫害防治对策蔡胜昔(朝阳县森林病虫害防治检疫站,辽宁 朝阳 122000)[摘 要] 森林资源是我国重要的自然资源,与人们的日常生活息息相关,不仅可以提供丰富的木材资源,而且是人们日常许多食物的来源。但是,近年来森林病虫害的出现导致我国的木材资源逐渐减少,而且为我国经济发展带来极大的影响。因此,需要具体分析当前森林病虫害防治工作中出现的问题,制定相应的解决措施,保护重要的森林资源。[关键词] 森林;病虫害;防治[中图分类号] S763 [文献标识码] B [文章编号] 1674-7909(2018)33-52-2近年来,森林病虫害发生范围之广、速度之快,给我国森林资源造成了很大的破坏。我国必须高度重视森林病虫害问题,提高警惕。针对森林病虫害发生的实际情况,采取针对性的措施,避免病虫害对森林资源造成破坏。1 森林病虫害防治工作的重要性林业是我国国民经济发展的基础性产业之一,能够推动我国经济不断向前快速发展。森林资源是推动我国林业可持续发展的重要基础,森林能够净化空气,吸收大量的二氧化碳,也能够保护生物物种多样性,同时还能够有效减少水土流失等自然现象的发生,对于我国的生态建设具有十分重要的作用[1] 。但是,近几年的数据表明我国森林病虫害发生面积在逐年增加,为了有效保护我国的森林资源,不断促进林业的发展,我国提出了“预防为主,综合治理”的方针,政府要求林业部门必须积极开展森林病虫害防治工作,避免森林病虫害的继续发生,保护我国的森林资源。2 森林病虫害防治方法2.1 生物防治法生物防治法是利用生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。生物防治主要有微生物防治(如用真菌、细菌、病毒和能分泌抗生物质的抗生菌防治)、寄生性天敌防治(如用寄生蜂和寄生蝇防治多种害虫)、利用捕食性天敌防治(如山雀、灰喜鹊、啄木鸟、黄鼬、猫头鹰、蛇等)和利用昆虫激素防治4种途径[2] 。2.2 物理防治法物理防治法是通过利用一些器械或者物理因素如光、热、电、风等来防治病虫害,主要有高温处理、捕杀、阻隔和诱杀4种途径。其中,高温处理即人为升高或降低温度,如热水浸种等,超出病虫害的适应范围;诱杀,可利用害虫的趋光性灭虫,或用仿声学原理和超声波防治虫。2.3 化学防治法化学防治法是使用化学药剂来防治病虫害,通常可采用浸种、拌种、毒饵、喷雾和熏蒸等方法。当前应用的农药主要有杀虫剂、杀菌剂、除草剂和杀线虫剂等。长期使用某种化学农药,不仅会增强某些病虫害的抗药性,降低防治效果,而且会污染农产品、生产环境。而为了减轻不良影响,应恰当地选择农药种类,采用高效低毒的农药,并采用适宜的施药方法。3 森林病虫害防治措施就当前森林病虫害严重威胁林木生长的现象,林业部门必须提高对这一问题的重视程度,针对不同的情况制定不同的措施,对症下药,从而有效缓解对林木的不良影响,促进我国林业更好更快地发展。3.1 培育混交林当前,我国人工林面积约占世界造林面积的1/3,是万方数据

篇二:乡村振兴与新时代大学生

174 ・山西农经 /

 2021 年 11 期DOI :

 10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2021.11.077乡村振兴战略背景下大学生创新创业实践探讨□ 余子骞(无锡太湖学院江苏无锡 214100 )摘要:为解决 “ 三农 ” 问题,近些年我国提出了乡村振兴战略 。

 在实施过程中 , 促使大量学生来到乡村 , 运用自己的

 知识和技能 , 实现创新创业 , 从而让广大乡村逐步焕发新的生命力 。

 分析了大学生创新创业实践的意义 , 探

 讨了其现状及存在的问题 , 并就具体对策发表了一些个人观点和看法 。关键词 :

 乡村振兴战略;大学生教育;创新创业实践文章编号 :

 1004-7026 ( 2021 )

 1 1-0174-02

 中国图书分类号: F279.2 ; F323 ; G647.38

 文献标志码: A乡村振兴最关键的是人才 。

 在政府的支持下 , 通

 过改善创业环境 , 有效吸引年轻大学生前往 , 促使乡

 村建设工作顺利开展 。

 但需要注意的是 , 由于多方面

 因素的存在 , 近些年大学生的整体创业表现并不令人

 满意 , 岀现了许多问题 。

 为此 , 相关研究工作变得非常

 重要 。1 大学生创新创业实践的意义在进入新时代后 , 乡村振兴的战略目的主要是解

 决我国的 “ 三农 ” 问题 。

 大学生群体通过创新创业的方

 式 , 一方面能实现个人价值 , 另一方面能对乡村产业

 的发展起到促进效果 , 进而提升乡村的经济水平 。1.1 展现大学生的价值在实施乡村振兴战略时 , 大学生前往农村 , 能充

 分发挥自身的优势 , 运用自己学到的各方面知识及掌

 握的基本技能 , 为乡村建设助力 。

 例如 , 在乡村创设

 全新的企业 , 促使更多人就业 , 逐步走向致富之路 ,

 推动乡村经济实力的持续增长,并展现岀学生的人生

 价值 。1.2 激发乡村经济活力在实施乡村振兴战略时 , 通过引导学生前往农村

 自主创业 , 不断推广自己掌握的新型技术 , 以此开发

 全新的产品 , 打造新的模式 , 创设全新的生态产业 。

 这样不但使乡村地区的特色产业能得到全面发展 ,

 还能基于农产品本身开展相关电子商务 , 进而使得信

 息服务及旅游服务得到全面发展 , 重新焕发乡村的生

 命力 。1.3 激发创新创业活力在实施乡村振兴战略时 , 当地政府部门不但会单

 独创设一些创新组织 , 还会组织许多全新的创业活

 动 , 以此打造更具农业化特色的新项目 , 地方政府不

 断加强推广 , 从而吸引更多学生前往农村积极创新,

 促使乡村的创业工作更具生命力 。1.4 推动农业现代化基于乡村振兴战略背景 , 年轻学生到农村创业,

 为当地经济发展提供了大量的人力资源 , 并逐步提高

 科技水平 。

 如此一来 , 当地农业活动的现代化水平得

 到了有效提高叫2 创新创业实践的现状2.1 人数偏少人才是乡村振兴工作中最关键的部分 , 如果人才

 不够 , 一切都是空谈 。

 从实际情况来看 , 在每年上百万

 大学毕业生中 , 只有少部分人会选择前往农村创业 。

 根据相关调查可知 , 这一数字甚至不到 10% 。

 究其原

 因是学生已经完全习惯城市生活 , 不愿离开舒适区 ,

 对于乡村的情况了解不够 , 自身实践能力不足 , 不敢

 贸然尝试 。2.2 农业特色过重基于乡村振兴战略的背景,同时受到各类政策的

 深入引导 , 学生前往农村创业的个人意愿也在不断加

 强 , 促使实际前往农村创业的学生数量持续增加 。

 从

 项目层面来看 , 主要集中在乡村旅游 、 乡村电商 、 乡村

 果蔬配送 、 中小学培训等 。绝大多数 “ 淘宝村 ” 基本上都是依靠年轻大学生

 的努力建立而成的 。

 由此看出 , 在创新创业方面 , 大学

 生作岀了非常大的努力 。2.3 成功率偏低在乡村振兴战略背景下 , 多数学生选择前往农村

 创业,并不是因为自身有丰富的创业经验 , 更多的是

 因为内心充满热情 。

 对于创新创业的环境及政府颁布

 的相关政策,基本上完全无从了解 , 自身的适应能力

 相对较差 。

 因此 , 年轻学生在创业过程中 , 往往会面临

 诸多困难,少数能力较强的学生可以有效克服 , 但多

 数学生则被困难所击败 , 进而使得创业成功率大幅

 下降叫3 创新创业实践存在的问题3.1 大学生经验不足尽管普遍大学生在投入创新创业工作之前 , 已经

 基金项目 :

 2019 年江苏省高等教育教改研究立项课题 “ 实施双因施教 , 分类培养应用型本科人才的探索 "( 2019JSJG144 ) 成果 。

 作者简介: 余子骞 (1994 — ), 男 , 汉族 , 江苏无锡人 , 本科 , 实习研究员 , 研究方向 :

 大学生创新创业 、 职业规划 、 高校新媒体运营

 / 经验交流 / - 175

 -在学校接受了相关教育 , 掌握了相关知识 , 并有了一

 定技能 。

 但农村环境十分复杂 , 相比城市各项资源都

 十分匮乏 。若要创业成功 , 学生还需克服诸多困难 。

 然而多

 数学生在学校都是以知识学习为主 , 几乎没有任何机

 会亲身实践 , 很难快速积累经验 , 从而岀现了错误估

 计创业环境的情况,进而导致创业失败 。3.2 创业环境不佳基于政策的引导 , 很多大学生投入农村创业 , 很

 多时候都是一时兴起 , 认为自己只要把握眼前的机

 遇,就能走岀一条不一样的道路 。

 从实际情况来看 , 很

 多学生对农村本身的了解不到位 , 根本不清楚自己在

 创业时需要面对怎样的环境 。近些年 , 虽然政府的经济投入有所增加 , 使得农

 村的基础设施逐步完善 , 但公共服务体系仍有一定缺

 陷 。

 无论是硬环境还是软环境 , 均不达标 , 面对这样的

 环境,如果学生没有提前做好准备 , 盲目创业 , 自然会

 增加失败的概率 。3.3 社会资源较少在开展乡村振兴工作后 , 使农村创新创业的环境

 得到了一定程度的优化,但学生在创业过程中实际能

 够获得的资源少之又少 。

 很多学生都是凭借一腔热血

 来到农村 , 由于人生地不熟 , 没有足够的人脉 , 无法在

 短时间内立刻组建资金链 , 各类资源无法有效整合,

 增加了创新创业项目的失败率 。3.4 创业资金不足在乡村大学生创新创业的过程中,资金匮乏是影

 响大学生创新创业发展的重要因素 。

 很多社会机构和

 组织对大学生创业的信心并不足 , 对大学生创业持怀

 疑的态度 , 不愿把更多资金投入到大学生创新创业项

 目中 , 这就造成大学生创新创业资金不足的问题 , 影

 响乡村大学生创新创业发展 。4 创新创业实践的具体对策基于乡村振兴战略背景 , 为了促使年轻学生更好

 地投入创新创业中 , 需要在政策层面提供更多支持 。

 例如搭建平台 、 拓展渠道以及提供政策支持等叫

 4.1 完善扶持政策由于每个区 ( 县 )

 的情况不一样 , 因此就需要采取

 不同的措施吸引年轻大学生前往创业,并给予其一定

 的支持 , 使得创业工作顺利推进 , 逐步深化农村一二

 三产业融合发展 。此外 , 在政策方面 , 政府同样需要提供支持 , 帮助

 其解决创新创业方面的问题 , 例如建设用地 、 融资贷

 款 、 社会保障等 , 同时在政府网站中设置专门的服务

 平台 , 提高学生创新创业的整体效率 , 成功率也会随

 之上升 。4.2 培养 “ 双创 ” 典型每个区 ( 县 )

 都需要结合本地产业特色 , 以此培养

 一些全新的农村创新创业项目 , 并针对部分典型项目

 加强宣传,从而激发学生潜在的热情 。另外 , 还要积极推广大学生创新创业工程 , 为其

 搭设各类创业平台 , 逐步吸引更多年轻有为的大学生

 参与进来 , 不断尝试各种不同的模式 , 促使这些项目

 有着更高的知识含量和科技含量 , 进而提升项目的综

 合水平 。4.3 选派行业专家尽管很多年轻学生有较扎实的基础 , 但自身经验

 相对较少 , 在实践工作中 , 经常会连连碰壁 。

 为此 , 政

 府部门可以选派一些行业专家前往乡村 , 为学生创新

 创业项目提供帮助 , 从而能有效解决当前存在的问

 题 。

 此外 , 对于本地高校资源 , 同样需要合理利用 , 定

 期举办专业人才农技推广活动 , 为学生提供有效指

 导 , 让其更好地开展项目 。4.4 打造全新融资渠道大学生在进行创新创业时 , 自身融资渠道基本上

 以政策补助 、 农业保险及贷款为主 , 对于大学生来说

 非常难 。

 因此 , 当前要在原有基础上 , 不断增加融资渠

 道 , 并尝试放宽贷款条件 , 促使学生可以更好地融资 ,

 为创新创业奠定良好基础叽

 4.5 打造创新创业平台建设要充分发挥高校的作用和价值 , 高校可以整合和

 利用所掌握的各种社会资源 , 建立大学生乡村创新创

 业实践基地和平台 , 为大学生营造良好的创业环境 。

 同时 , 还可以帮助乡村创业大学生提供创业咨询和服

 务 。

 在创业平台构建过程中 , 要完善平台创新创业导

 师队伍的发展 , 为学生提供专业的创新创业教师指

 导 , 为大学生提供乡村创新创业信息和法律方面的咨

 询 、 人力资源方面的服务以及金融方面的投资服务

 等 , 为乡村大学生创新创业构建完善的平台 。5 结束语当前 , 我国提岀了乡村振兴战略 , 为了保证实际

 效果 , 需要大量年轻人才 。

 因此 , 要引导年轻学生进行

 创新创业实践 , 为其创设良好的条件 , 在政策层面给

 予支持 , 促使更多学生参与进来 , 乡村的整体发展水

 平就会得到提高 ,

 使得我国整体经济水平不断上升 ,

 推动整个社会持续进步 。参考文献 :[ 1

 ] 邓耀辉 . 乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业实践分析 [J

 ] . 农家参谋 , 2020 ( 4 )

 : 34 , 36.[ 2 序婧 . 乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业实践研究 [J

 ] . 乡村科技 , 2018 , 201 ( 33 )

 :

 52-54.[3 ]

 方玲燕 . 乡村振兴战略背景下大学生创新创业教育初探 [J ] . 阜阳职业技术学院学报 , 2019 , 30 ( 3 )

 : 20-22.[4 ]

 李亚东."互联网 + " 时代背景下乡村振兴策略与大学生农村创新创业实践的探索 [J]. 通讯世界 , 2019 , 26 ( 8 )

 : 371-372.( 编辑:李唯哲 )

篇三:乡村振兴与新时代大学生

大学生如何助力乡村振兴

  当今是一个快生活的时代,大学生一毕业大部分的首要目标都是找工作,并且希望能够在大城市中寻找到一份好的工作,这也是这个社会的普遍现象,趋往大城市中生活,希望在大城市中打拼,给下一代铺垫好环境。

 但仍有许多大学生,在毕业后选择了回往家乡,带动家乡经济的发展。在网络中,可以看到非常多的例子,既有机械专业的大学生,又有学习农业、金融专业的大学生。机械专业的大学生,通过自身所学习到的专业知识,改造乡村中的机械设备,通过合理的设计改造,使得乡村的产品生产效率得到了巨大的提高,以此来带动乡村经济的发展,从而实现助力乡村振兴;而学习农业的大学生们,则通过观察乡村中的环境与气候因素,合理的种植高产率的农作物,也是通过提高农产品的生产效率来实现助力乡村振兴的目标;金融专业的大学生们,则通过自己学习到的专业知识,将乡村中的农产品进行合理的包装,并且设计安排好合理的销售途径,将农产品高效的销售出去,以此来助力乡村振兴。

 其实,我觉得当代大学生要助力乡村振兴,主要还在于政策问题,高校要完善规章制度,推动大学生参加乡村活动向稳定化、常态化发展,为其提供长期制度保障。一是完善课程

 体系。基于德智体美劳全面发展的培养目标,立足为人民服务的宗旨,按照与生产劳动相结合、与社会实践相结合的要求,构建合理的服务乡村课程体系;设计乡村劳动教育学分,鼓励大学生利用寒暑假时间,积极参与乡村生产实践,提升服务乡村的实践能力;发挥价值引领作用,加强对当前乡村振兴的政策、理念、背景等内容的宣传教育,开展多样化的乡村服务项目,使大学生在实践活动中确立马克思主义劳动观,树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。二是制定并实施活动计划。立足“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,依托高校服务乡村课程体系,提出明确的大学生融入乡村活动计划,设计重大活动主题和活动方式,要求大学生面向乡村,以学校团学部门为牵头单位,以各院系为主体,与乡村进行联动。

 其实,我个人认为,关键还在于大学生在乡村与城市中所得到偏差过大导致我们需要去考虑这个问题,优化乡村政策,让青少年能够自愿建设、助兴乡村才是重中之重。

推荐访问:乡村振兴与新时代大学生 新时代 振兴 乡村

版权所有:同博文库网 2019-2025 未经授权禁止复制或建立镜像[同博文库网]所有资源完全免费共享

Powered by 同博文库网 © All Rights Reserved.。滇ICP备19003725号-4