学习创先走群众路线总结4篇

学习创先走群众路线总结4篇学习创先走群众路线总结　学习“走群众路线”心得体会　“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。　群众路下面是小编为大家整理的学习创先走群众路线总结4篇,供大家参考。

篇一：学习创先走群众路线总结

“走群众路线” 心得体会

　“群众路线” 是中国共产党长期革命和建设经验的总结。

　群众路线是党的根本路线， 这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。

　全心全意为人民服务， 密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。

　我们党是在与人民群众密切联系、 共同战斗中诞生、 发展、 壮大、 成熟起来的。

　一切为了 群众、 一切依靠群众， 从群众中来、 到群众中去的群众路线， 是我们的事业不断取得胜利的重要法宝， 也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。

　八十六年的实践启示我们党， 必须始终紧紧依靠人民群众， 诚心诚意为人民谋利益， 才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。

　首先， 群众路线形成于长期的实践探索。

　党的群众观点、 群众路线的形成和发展， 是与中国革命的实践紧密相连的。

　早在五四时期， 毛泽东对中国革命运动中人民群众伟大力量的认识就十分敏锐， 他强调了 “民众的大联合” 是改造社会、 改造国家的“根本的一个方法” 。

　八年后， 他又首次阐发了相信群众、 依靠群众、 放手发动群众、 尊重群众首创精神的思想， 标志着他的群众观点从早期的激进平民主义转向更为符合中国实际的革命群众观。

　在中国共产党的历史文献中， 群众路线的提出最早是在 1928 年。

　该年 11 月， 李立三在与江浙地区党的负责人谈话时指出， “在总的群众路线之下， 需要竭最大的努力到下层群众中去” 。

　1943 年， 毛泽东在为党中央起草《关于领导方法的若干问题》 的决定时， 第一次较为系统地概括了 群众路线的思想：

　“在我党的一切实际工作中， 凡属正确的领导，必须是从群众中来， 到群众中去。

　这就是说， 将群众的意见（分散的无系统的意见）

　集中起来（经过研究， 化为集中的系统的意见）

　， 又到群众中去作宣传解释， 化为群众的意见，使群众坚持下去， 见之于行动， 并在群众行动中考验这些意见是否正确。

　然后再从群众中集中起来， 再到群众中坚持下去。

　如此无限循环， 一次比一次地更正确、 更生动、 更丰富。这即是马克思主义的认识论……从群众中集中起来又到群众中坚持下去， 以形成正确的领导意见， 是基本的领导方法。

　” 1945 年， 刘少奇在中共七大上作关于修改党章的报告时，对群众路线作了 详细的说明， 将它归结为两个方面， 即群众观点和群众路线的领导方法。在肯定“从群众中来， 到群众中去” 这一领导方法的同时， 他特别强调群众观点的重要性，“一切为了人民群众的观点， 一切向人民群众负责的观点， 相信群众自己解放自 己的观点，向人民群众学习的观点， 这一切就是我们的群众观点， 就是人民群众的先进部队对人民群众的观点。

　” 他认为只有具备了 这样的群众观点， “才能有明确的工作中的群众路线， 才能实行正确的领导” 。

　1956 年， 邓小平在中共八大作关于修改党章的报告时， 对以上两方面再次加以强调，

　明确把群众观点作为群众路线的一个重要内容。

　我党对群众路线的表述基本定型， 这就是：

　“一切为了群众， 一切依靠群众， 从群众中来， 到群众中去。

　” 1981年 6 月中国共产党十一届六中全会作出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 简明地将群众路线概括为“一切为了群众， 一切依靠群众， 从群众中来， 到群众中去” 。

　毛泽东把群众路线称为中国共产党的“三大优良作风” 之一， 《中共中央关于建国以来党的若干历史问题的决议》 则把群众路线看作是毛泽东思想“三大基本方面之一” 。

　国外也有学

　者对群众路线赞誉有加， 把它看作中国对马克思主义革命理论最具有原创性的贡献。

　其次， 群众路线开创了 全新的执政模式。

　群众路线涉及世界观、 认识论和工作方法论，在执政理念和方略上都有自己开创性的内容， 体现了政治原则与领导方法， 执政理念和执政方略的高度统一。

　一方面， 在执政理念上代表了最进步的思想。

　“为了谁， 依靠谁， 我是谁” 的问题， 这是任何政权绕不过去的基本的政治哲学命题。

　比如君主专制政权对这个问题回答是为了 少数统治阶级的利益， 依靠君主的英明和少数精英的智慧， 而对自己的定位是“天子” 或神权的代表。

　比如资产阶级政权给出的回答有所进步， 但同样逃不脱代表少数人的利益窠臼。

　我们党的群众观点和群众路线给出了 一个区别于一切剥削阶级的全新回答。

　这个回答为我们党确立了 “全心全意为人民服务” 的执政定位， 旗帜鲜明地表明了我党没有任何自 身的特殊利益。

　另一方面， 在执政方略上创造了全新的政治参与模式。

　美国著名学者哈里· 哈丁长期研究中国政治， 他给了群众路线一个颇具意味的解释：

　“当今对公众参与政治模式的讨论似乎假定， 政策制定过程中存在一扇门， 决策者在里面， 公众在外面， 建立公众参与机制无非是把原来紧锁的门改装成虚掩的弹簧门， 公众参与就好比公众推开了那扇门， 得以登堂入室参与屋内的游戏。

　不过矜持的决策者却不会走出户外。毛泽东等中国革命的领导人对参与的理解截然不同， 他们主张决策者必须走出户外， 主动深入到民众中去， 这就是著名的"群众路线"。

　” 深入对比一下， 两者着眼点根本不同， 大家比较关注的公众参与模式是要把民众请进来， 强调参与是民众的权利。

　群众路线则是敦促决策者走出去， 强调和要求决策者主动、 持续地深入群众， 与民众打成一片。

　这些都是群众路线区别于其他政治参与模式的最生动的体现。

　最后， 脱离人民群众是巩固我们党执政地位的最大危险。我国自古以来就有“水能载舟，亦能覆舟”之说， 讲的就是要重民爱民安民。

　古希腊神话中有安泰的传说。

　宙斯的儿子在与大力神安泰的搏斗中发现， 安泰每次被打倒在地， 便能立刻站起来投入战斗， 是因为安泰倒地时可从地母那里重新获取能量， 于是他想办法把安泰举到空中， 割断安泰与大地的联系， 在空中把安泰打败。

　安泰离开了大地， 失去了力量的源泉， 就能轻易被人打倒， 这个教训应该深刻记取。

　从 20 世纪 80 年代末 90 年代初发生的“东欧剧变”， 到 21 世纪初期发生在独联体国家和中亚地区的“颜色革命”， 再到最近的利比亚卡扎菲政权倒台， 这些国家原来的执政党之所以失去执政地位， 原因也许有很多， 但是脱离群众、 失去群众基础都是最本质、 最关键的一条。

　只有坚定不移走好群众路线,才能始终保持党与群众的血肉联系,才能使党的事业不断焕发生机与活力,从而不断夯实党的长期执政基础。

　 总而言之， 群众路线是我们党永远立于不败之地的根本。

　在实现“十二五” 宏伟蓝图、 全面建设小康社会的新征程中， 只要我们坚持“三个一切”， 诚心诚意为人民谋利益，更加奋发有为地为创造人民的幸福生活、 为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗， 就能书写无愧于历史、 无愧于时代的新篇章。

　杨志武 2013 年 7 月 29 日

篇二：学习创先走群众路线总结

深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案

　 为深入开展党的群众路线教育实践活动， 做好人事考试服务大局、 服务群众、 服务基层、 服务人才各项工作， 根据《宁夏回族自治区人力资源社会保障厅党组关于印发〈自治区人力资源社会保障厅深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案〉 的通知》 （宁人社党组〔2013〕 26 号）

　要求，结合中心实际， 制定如下实施方案。

　一、 指导思想 以“三个代表” 重要思想和科学发展观为指导， 高举中国特色社会主义伟大旗帜， 全面贯彻落实党的十八大精神，以保持党的先进性和纯洁性为主线， 以提高干部思想、 转变干部作风、 密切党群关系和树立为民务实清廉形象为主要任务， 认真贯彻落实中央和自治区党委关于改进工作作风密切联系群众规定， 围绕“公平考试、 安全考试、 科学考试” 这一目标， 着力解决制约人事考试事业发展和考生反映强烈的突出问题， 坚决反对形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风， 切实增强中心党员干部宗旨意识和服务意识， 切实发挥党密切联系群众的优势， 切实提高人事考试服务水平和服

　务质量， 树立人事考试服务新形象， 力促人事考试事业新飞跃。

　二、 活动时间及方法步骤 根据人社厅统一部署和要求， 结合实际， 我中心开展教育实践活动时间为 4 个月， 从 2013 年 7 月中旬开始， 至 2013年 11 月中旬结束。

　分三个环节进行：

　（一）

　学习教育、 听取意见环节（7 月 15 日至 8 月 15日）

　。

　中心党支部紧密结合党员干部的思想工作实际， 通过专题学习、 组织生活会、 党课等形式， 深入搞好思想发动， 让党员、 干部深刻认识教育实践活动的现实必要性和紧迫性，切实增强中心党员干部贯彻党的群众路线、 改进工作作风的自觉性和坚定性。

　结合中心工作实际， 制定切实可行的教育实践活动方案和学习计划， 组织党员、 干部认真学习中国特色社会主义理论体系、 党章和党的十八大报告、 习近平总书记一系列重要讲话精神， 《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 、 《论群众路线—重要论述摘编》 、 《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》 ， 中央八项规定和自治区若干规定， 自治区第十一次党代会报告和《中共宁夏回族自治区委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》及自治区领导有关讲话精神， 党的民族宗教和促进宁夏发展的有关政策等重点内容。

　开展“三个一” 活动， 即开展 1 次

　理想信念教育活动、 1 次中国特色社会主义发展道路学习活动、 1 次马克思主义唯物史观和党的群众路线专题学习活动。采取召开座谈会、 问卷调查、 个别谈话、 网络征集、 设立意见箱和热线电话等方式， 广泛征求广大考生、 用人单位和基层考试机构对改进人事考试服务工作， 促进人事考试和谐发展等方面提出的意见和建议， 并把意见建议原原本本的整理汇总， 为开展活动、 解决问题提供第一手资料。

　 （二）

　查找问题、 开展批评环节（8 月 16 日至 9 月 30 日）

　。围绕为民务实清廉的要求， 通过群众提、 自己找、 上级 点、 互相帮， 认真查摆“四风” 方面的问题， 重点解决人事考试工作人员的工作作风、 服务态度、 服务质量、 办事效率、专业知识等方面与党的群众路线要求不适应不相符的问题，精心组织， 严查细纠， 切实提高人事考试工作科学化水平和为民服务水平， 以作风建设的新成效树立起宁夏人事考试工作的阳光品牌形象。

　一是开展谈心活动。

　要求每个党员和党员领导干部本着“不怕露丑、 欢迎揭短” 的精神， 广泛开展谈心活动， 谈心谈话要不拘形式。

　谈心中， 领导班子成员之间、 科室负责人之间、 党员和党员之间、 党员和群众之间，开诚布公， 以心交心， 达到沟通思想、 共同提高、 增进团结、促进工作的目的。

　二是认真对照检查。

　查摆作风方面的问题，进行党性分析和自我剖析， 撰写对照检查材料。

　撰写对照检查材料时， 要把作风方面的突出问题讲清楚， 把落实为民务

　实清廉要求的思路和举措讲清楚。

　三是召开民主生活会。

　在广泛征求意见、 深入开展谈心活动、 认真撰写对照检查材料的基础上， 结合工作实际、 紧紧围绕活动主题， 按照严肃认真、 实事求是、 民主团结的要求， 召开一次高质量的专题民主生活会。

　要通过召开专题民主生活会达到“四个一” 的效果， 即对贯彻党的群众路线的现状有一个准确判断， 对存在的形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风等方面的突出问题有一个清醒认识， 对问题的成因特别是主观原因有一个深刻剖析， 对进一步改进工作作风、 推动人事考试事业发展有一个清晰思路。

　中心每位党员都要对作风之弊、 行为之诟来一次大排查、 大检修、 大扫除。

　中心领导要帮助和指导分管科室认真查摆问题， 提出改进措施和办法。

　（三）

　整改落实、 建章立制环节（10 月 1 日至 11 月 15日）

　。

　紧密结合人事考试工作实际， 找准“四风” 方面存在的突出问题， 认真制定整改方案， 做到“四明确一承诺” ， 即要明确整改的重点和内容， 明确整改的目标和时限， 明确整改的措施和办法， 明确整改的责任主体， 并作出整改承诺。要建立健全厉行节约、 制止浪费制度， 进一步完善中心会议、培训、 活动经费、 公车管理、 公务接待等管理办法； 健全考务管理制度， 细化人事考试目标管理、 流程管理、 质量管理，落实考务管理责任制、 责任追究制及考点考务管理考核办

　法， 使已有的各项制度进一步完善， 更切合考试事业的发展要求， 为广大考生和用人单位营造安全、 科学、 公平、 温馨的考试环境。

　三、 组织领导和要求 （一）

　加强组织领导， 完善长效机制 成立以苏海峰同志为组长， 尚世东、 袁建宏同志为副组长， 各科科长为成员的中心“开展党的群众路线教育实践活动” 领导小组。

　领导小组办公室设在综合科， 负责活动的具体组织实施工作。

　中心领导干部要充分发挥表率作用， 带头查摆问题， 带头接受群众监督； 中心各科室要结合各自职责，抓好各个环节工作的落实， 着力构建富有针对性、 科学性、实效性， 面向基层、 服务群众的长效机制， 确保教育实践活动健康有序开展， 确保教育实践活动成果不断巩固、 深化和拓展， 让干部职工始终把群众利益放在心上， 把服务措施落到实处。

　（二）

　坚持统筹兼顾， 全面整体推进 做好统筹结合文章， 把开展党的群众路线教育实践活动 与为民服务创先争优、 效能建设、 行风评议和文明单位创建等活动有机结合起来， 与全面完各项人事考试目 标任务有机结合起来， 使活动的每个环节、 每项措施都为人事考试工作服务， 做到两手抓、 两不误、 两促进， 以考试工作的效率和质量来检验活动成效。

　活动中要重点抓好“四个贯穿” ， 即：

　要把“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的总要求贯穿始终； 要把反对形式主义、 官僚主义、 享乐主义、 奢靡之风“四风” 贯穿始终； 要把以整风精神开展批评和自我批评贯穿始终； 把领导带头、 制度建设贯穿始终。

　通过“四个贯穿” 达到自我净化、 自我完善、 自我革新、 自我提高的目 的。

　积极动员和鼓励广大考生、 社会各界建言献策， 帮助查找制约和影响人事考试发展环境的突出问题， 充分发挥社会监督作用。

　（三）

　强化督查问责， 确保取得实效 紧扣征求意见准不准、 建章立制有没有针对性和操作性、 转变作风是不是到位、 群众满意度测评是不是真实等关键点， 督查问效， 确保质量。

　采取走访调研、 集中检查、 经验交流、 情况通报、 活动简报等多种形式， 有效推动活动开展。

　畅通考生诉求反映渠道， 对考生反映的问题、 提出的意见建议进行梳理归类、 调查核实， 及时处理， 做到事事有回音、 件件有着落。

　（四）

　建立报告制度 中心活动领导小组及时掌握活动的进展情况， 自觉接受厅督导组的检查指导， 听取指导意见。

　每阶段工作结束后，及时认真进行小结， 整个活动结束后， 对活动情况进行总结，并及时报送。

篇三：学习创先走群众路线总结

群众路线教育实践活动阶段性汇报总结

　市委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》 下发后， 我办高度重视， 按照市委的统一部署和要求，结合我办工作实际， 及时成立领导机构， 研究制定实施方案，组织机关全体党员干部职工全员参加， 通过认认真真学文件， 扎扎实实查问题， 取得了阶段性成效。

　现将工作开展情况总结如下：

　 一、 建立机构， 切实加强组织领导

　 （一）

　成立领导小组。

　为切实加强对教育实践活动的组织领导， 确保活动扎实推进， 富有成效， 我办成立了由主任唐忠任组长， 一名副主任任副组长， 其他党组成员为成员的党的群众路线教育实践活动领导小组。

　领导小组下设办公室， 由一名班子成员办副主任兼任办公室主任， 办一名副巡视员为副主任， 各处处长为成员， 日常工作由综合处（机关党委）

　负责。

　并明确领导小组办公室负责日常工作， 确保教育活动有人管， 有人抓， 出成效。

　 （二）

　明确工作职责。

　活动办公室负责机关教育实践活动日常工作， 一是负责与市委党的群众路线教育实践活动办公室和市委调研督导组联系， 及时汇报、 传达、 落实相关

　工作要求； 二是负责与常委会各调研督导组联络员联系， 定期汇总报送相关数据信息； 三是负责制定机关教育实践活动阶段性工作计划、 工作总结及有关情况的上报工作； 四是负责协调联络机关教育实践活动开展情况的宣传工作； 五是负责机关教育实践活动相关文件材料的收集、 整理、 归档。

　 二、 制定方案， 及时进行动员部署

　 （一）

　研究制定实施方案。

　办党的群众路线教育实践活动领导小组始终把教育实践活动作为看得见、 摸得着的加强和改进新形势下党的建设的有力抓手， 按照把握一个“主题”（为民务实清廉）， 遵循四个“要求”（ 照镜子、 正衣冠、洗洗澡、 治治病）， 做到“四反”（反对形式主义、 反对官僚主义、 反对享乐主义、 反对奢靡之风）， 解决“四不”（作风不实、 标准不高、 行为不廉、 风气不良）

　等要求， 结合办机关工作实际， 研究制定了 教育实践活动实施方案， 明确了 指导思想、 基本原则， 范围对象和方法步骤， 提出了学习教育、广泛听取意见； 查摆问题、 认真开展批评； 整改落实、 建章立制的总要求。

　报请市委第九督导组审阅同意后， 印发办领导班子成员和机关各处。

　 （二）

　及时进行动员部署。

　2013 年 7 月 23 日下午， 办教育实践活动领导小组组织召开教育实践活动动员大会。

　办主任唐忠作动员讲话。

　市委教育实践活动第九督导组组长、市人大专职常委， 财政经济委员会副主任委员， 原市物价局

　局长、 党组书记孙建民出席会议并讲话， 对我办教育实践活动提出具体要求。

　一是要认真学习领会市委对教育实践活动的要求； 二是要认真搞好教育实践活动； 三是要扎实做好督导工作， 把党的群众路线教育实践活动做实做细做出实效。

　 三、 广泛征求意见。

　为深入开展好党的群众路线教育实践活动， 我办进行了广泛的征求意见， 主要是通过以下三个层面：

　一是在市直机关内部相互征求意见， 二是在县市区金融机构及下属企业征求意见， 三是在办内部全体党员中征求意见。

　截止目前， 共发放征求意见表 80 余份， 收回征求意见表 66 份。

　经过认真梳理整理， 意见建议主要集中在以下方面：

　 1、 深入基层， 深入群众， 把教育实践活动落到实处。

　 2、 切实增强教育活动的实效。

　 3、 加强协调沟通， 及时掌握金融动态。

　 4、 加强科技金融协调， 进一步支持小微企业发展。

　 5、 通过教育实践活动， 促进金融工作上台阶、 上水平。

　 6、 突出实践特色， 完善长效机制， 切实解决群众关心的问题。

　 四、 认真学习， 强化党员宗旨意识

　 （一）

　抓好学习。

　机关党员干部， 特别是处级以上党员领导干部坚持理论与实际相结合、 集中学习与个人自学相结合、 讨论交流与调查研究相结合的方式， 对党的十八大报

　告、《党章》、《论党的群众工作—重要论述摘编》、 习近平总书记在党的十八届一中全会上和十八届中央政治局第一次集中学习时的重要讲话、 中央政治局关于改进工作作风、 密切联系群众的八项规定和省委、 市委的有关规定， 《厉行节约发对浪费重要论述摘编》、《论群众路线重要论述摘编》 等重要文件、 重要讲话和重要论述进行认真深入的学习。

　 （二）

　撰写体会。

　机关在职的 32 名党员围绕个人的学习和工作实践， 积极撰写学习心得和体会文章。

　 五、 结合实际， 推进活动深入开展

　 根据市委的总体部署和安排， 我办开展教育实践活动第一阶段重点抓好以下环节：

　 （一）

　组织领导环节。

　按照市委的统一部署和要求，及时成立党的群众路线教育实践活动领导小组及领导办公室。

　加强对办和各处群众路线教育实践活动的组织领导， 确保了教育实践活动， 强势推进， 有效落实。

　 （二）

　学习环节。

　组织全办党员干部认真学习了 党的十八大报告、《党章》、《论党的群众工作—重要论述摘编》、习近平总书记在党的十八届一中全会上和十八届中央政治局第一次集中学习时的重要讲话、 中央政治局关于改进工作作风、 密切联系群众的八项规定和省委、 市委的有关规定等文件精神。

　 （三）

　落实环节。

　认真贯彻落实中央、 省委和市委相

　关规定， 不断改进工作和生活作风。

　认真贯彻落实好中央关于改进工作作风、 密切联系人民群众的八项规定， 和省委、市委的有关规定， 修改完善了 办改进工作作风密切联系群众实施办法， 切实转变工作作风， 提高工作效率， 做到为民、务实、 清廉、 精简、 高效。

　 （四）

　宣传环节。

　教育实践活动领导小组办公室充分发挥网络、 传媒、 板报的舆论阵地作用， 大力宣传党的群众路线的丰富内涵、 精神实质和根本要求， 深入宣传开展教育实践活动的重大意义， 宣传办机关开展活动取得的新进展、新成效， 为深入推进教育实践活动营造了 浓厚氛围。

篇四：学习创先走群众路线总结

会 街道开展党的群众路线教育实践活动工作总结四篇

　村委会开展党的群众路线教育实践活动工作总结

　 我村自开展党的群众路线教育实践活动以来， 在市委第五督导组的精心指导下， 严格按照市委活动办的要求， 结合村党组“前期准备充分、 启动深入扎实” 的总体思路， 紧紧围绕“学习教育、 征求意见、谈心谈话” 三个方面， 扎实开展党的群众路线教育实践活动。

　一、

　基本情况 根据镇政府统一部署和要求， 我村带头开展党的群众路线教育实践活动。

　我村从今年 1 月份开始启动教育实践活动， 到 5 月底基本完成， 其中集中教育不少于 3 个月。

　我村党组对所开展活动情况进行指导和督促， 指导全系统按照部署、 依次推进、 压茬进行的办法推进，确保全系统到 9 月底完成党的群众路线教育实践活动。

　按照“能合则合、 能分则分、 以合为主” 的原则， 下属事业单位市文化市场综合执法支队、 市文物村、 市体育运动场馆管理服务中心、市体育彩票管理中心、 市业余体校、 市村村通广播电视维修服务中心、**博物馆、 市电影公司的群众路线教育实践活动纳入主管村统筹范围。

　市图书馆、 市博物馆、 市文化馆的群众路线教育实践活动在主管村的督促指导下自行组织开展， 并在充分做好准备工作的基础上召开党的群众路线教育实践活动动员大会。

　我村及市图书馆、 市博物馆在召开动员大会前， 要将本单位开展

　党的群众路线教育实践活动实施方案及主要领导动员讲话材料报市委第五督导组审查同意。

　市文化馆的实施方案及主要领导动员讲话报市村群众路线教育实践活动领导小组审查同意。

　二、 第一环节工作情况 （一）

　前期工作准备充分 在教育实践活动启动前期， 我村就利用村域网转载中央和省市领导关于教育实践活动的讲话精神， 购买学习文件选编等学习资料， 并组织干部职工学习***总书记等中央领导在开展第一批学习活动时的重要讲话， 以及省、 市关于开展党的群众路线教育实践活动的精神，还提前学习借鉴国家文化部、 国家体育总村、 国家新闻出版广电总村以及省文化厅、 省新闻出版村、 省体育村开展党的群众路线教育实践活动的成功经验和做法， 结合全市文体广电系统干部党员多、 下属单位多的实际， 制定了针对性、 可操作性强且行之有效的教育实践活动实施方案， 为深入扎实开展教育实践活动奠定了坚实基础。

　（二）

　学习教育深入扎实 2 月 13 日下午在市博物馆多功能厅召开我村党的群众路线教育实践活动动员大会， 村机关全体干部职工（含借调、 临聘人员）、 下属事业单位党组织负责人和离退休干部、 服务对象代表参会。

　会上，我村党组书记****作动员部署， 第五督导组组长****提出了 工作要求； 督导组组织参会人员对文体广电村领导班子（含市文化市场综合执法支队的两名副县级领导）

　进行了民主评议。

　市图书馆、 市文化馆、市博物馆分别于 2 月 21 日、 2 月 25 日、 2 月 28 日召开了动员会， 对

　教育实践活动进行了安排部署。

　在学习教育中， 我村党组对“学习教育、 听取意见” 环节的学习提出“两结合”、“两明确”， 即通过采取分散自学和集中学习相结合、辅导培训与自由讨论相结合的方法， 明确学习内容、 明确学习要求，组织全体党员特别是党员领导干部开展专题学习， 推动全村党的群众路线教育实践活动深入开展。

　抓好“两个结合”， 确保学习教育形成合力。

　在学习教育中不断创新学习模式， 改变以往领导组织学、 党员干部听的常规模式， 采取分散自学与集中学习、 专题讲授与在线学习、 辅导培训与自由讨论相结合的办法， 充分调动了全村党员、 干部、 职工的积极性和主动性，激励党员干部职工真正从思想根源上认识到坚持理想信念、 纯净党性党风、 践行社会主义核心价值观的重要性和必要性， 从而更加有效地解决好党员干部世界观、 人生观、 价值观这个“总开关” 问题， 以高度统一的思想、 高度自觉的行动， 自觉坚定、 身体力行地践行好党的群众路线。

　抓好“两个明确”， 确保学习内容入脑入心。

　一是明确学习内容。要求全村党员干部全面学习《党章》 和党的十八大报告， 学习***总书记一系列重要讲话精神， 学习****在党的群众路线教育实践活动领导小组第九次会议上的讲话、 ****在全省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话、 ****同志在市委常委会开展党的群众路线教育实践活动第一次集中学习暨市委中心组 2014 年第三次集中学习会上的讲话、 ***同志在全市教育实践活动督导工作座

　谈会上的讲话、 ***在全市党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话、 ***同志在全市教育实践活动督导工作座谈会上的讲话， 以及中央、 省委、 市委关于党的群众路线教育实践活动的相关文件精神，采取自学方式认真研读 《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线??重要论述选编》、 《领导干部从政道德启示录》以及 《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》 等读本。

　二是明确学习要求。

　坚持分散自学结合实际。

　要求机关每位党员特别是党员领导干部， 结合岗位职责和工作实际， 围绕更好地塑造 “遵义形象”， 在全省文化体育广播电视工作中当先锋、 打头阵、 走前列、作表率， 合理安排学习时间， 做到工作学习“两手抓、 两不误、 两促进”； 做好学习笔记， 撰写学习心得； 村领导班子成员既要履行好分管科室教育实践活动的领导责任， 又要以普通党员的身份参加所在支部的教育实践活动。

　坚持集中学习不打折扣。

　党组中心组安排学习时间为 3 天， 各支部集中学习时间不少于 2 天； 在支部集中学习中， 要求每个党员干部谈学习体会， 支部书记结合实际上党课； 党组中心组学习， 要求科室主要负责人、 支部书记结合文体广电工作实际， 围绕“我是谁、 为了谁、 依靠谁”、“做群众贴心人” 等主题， 精心准备讨论发言， 及时撰写学习体会。

　坚持及时上报学习材料。

　各党支部将学习情况形成书面资料， 及时上报村教育实践活动领导小组办公室。

　村活动办结合学习教育需要， 组织人员编印群众路线教育实践活动《学习手册》 和《学习资料汇编》 各 150 册， 发放到干部职工手中，确保人手一册， 便于干部职工学习、 掌握教育实践活动相关精神。

　（三）

　征求意见广泛深入 2 月 19 日至 25 日， 村活动办根据村党组深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案， 按照“五个必听（工作对象和服务对象的意见必听、 基层党员干部和群众的意见必听、 离退休老同志的意见必听、工作环境困难和矛盾突出地方的意见必听、 党外人士和高层次人才的意见必听）”、“三个搞清（搞清群众对干部作风反映最强烈的问题、搞清基层工作最集中的问题、 搞清自身存在最突出的问题）” 的原则，对我村领导班子在团结协作、 班子成员个人作风、 科室本职工作开展情况及市村所属企事业单位服务广大人民群众方面存在的问题和下一步的工作重点等方面的问题， 采取发放征求意见表、 问卷调查、 召开座谈会、 走访基层、 设立意见箱、 网上信箱、 热线电话等多种形式，在全市文体广电系统广泛开展征求意见活动。

　广大干部职工、 党员群众、 服务对象和所属企事业单位、 离退休老同志等积极踊跃参加， 建言献策， 提出诸多宝贵意见和建议。

　此次征求意见共征求个人 38 人，所属事业单位 15 个， 服务单位 14 个， 走访工作困难和矛盾突出企业1 家（市电影公司）。

　通过全方位、 多层次， 自己“剖”、 组织“点”、群众“提”、 同事“帮” 等形式， 共梳理归纳出 61 条意见和建议， 其中， 离退休老同志、 党外人士、 高层次人才、 机关干部职工和基层党员群众、 村所属事业单位、 各县（市、 区）

　文体广电旅游村、 困难地方和矛盾突出的市电影公司为村领导班子和成员分别提出了 25 条和3 条意见、 建议， 为扎实开展好党的群众路线教育实践活动把脉问疹、出具良方打下了基础， 并作为对照检查的依据。

　（四）

　谈心谈话广泛开展 村活动办按照 “村主要领导与班子成员必谈， 班子成员之间必谈，班子成员与分管科室负责人及下属事业单位负责人必谈， 各科室正职与副职、 科室负责人与科室人员之间必谈” 的要求， 制定了我村党的群众路线教育实践活动谈心谈话记录本， 把谈话范围、 谈话内容、 工作要求形成书面材料， 发给每个谈话人及谈话对象。

　3 月 1 日至 20日， 村机关紧紧围绕党员领导干部贯彻落实中央八项规定、 省委十项规定、 市委十项规定、 廉洁自律各项规定以及反对形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风等方面； 班子成员围绕党员领导干部廉洁从政若干规定， 简政放权、 依法行政、 提高交通、 服务发展以及维护班子团结、 贯彻党的路线、 方针、 政策等方面； 班子成员与分管科室负责及下属事业单位负责人之间围绕认真履行工作职责、 主动超前谋划工作及“慵、 懒、 散、 慢、 浮” 和“吃、 拿、 卡、 要、 报” 等方面；科室正职与副职之间围绕增进团结、 化解矛盾、 促进进行等方面； 科室负责人与科室人员之间围绕端正工作态度、 认真履行职责、 维护内部团结等方面广泛开展谈心谈话活动。

　各谈话人已将谈话记录上交到村活动办。

　（五）

　宣传工作力度加大

　村活动办紧紧围绕教育实践活动的主要内容和阶段性工作， 充分运用报纸、 广播电视、 网络、 宣传窗、 文体信息、 教育实践活动工作简报等平台， 大力宣传开展教育实践活动的重大意义、 做法、 经验、成效， 形成了报纸有图文、 电台有声音、 电视有画面、 网络有信息的

　立体宣传格村， 为深入扎实开展好群众路线教育实践活动营造了良好氛围。

　三、 存在问题及努力方向 我村在党的群众路线教育实践活动第一环节中虽然取得了 一定成绩， 但距市委活动办、 第五督导组的目标要求还存在一定差距， 主要表现在：

　一是学习不够深入； 二是边学边改有待强化； 三是宣传力度有待加强。

　在接下来的工作中， 村党组在第五督导组的精心指导下，严格按照市委活动办的要求和村党组教育实践活动实施方案， 以扎实有为、 务实高效的精神和态度， 深入开展党的群众路线教育实践活动。

　街道办党的群众路线教育实践活动学习小结

　 党的群众路线教育实践活动在全市铺开以来， 剑光街道高度重视， 迅速开展贯彻落实。

　以结合城区实际为立足点， 切实抓好三个方面的党的路线教育实践工作。

　一是强化宣传及时召开了社区、 企事业单位和机关各科室共 150 多人参加的动员大会， 16 个社区、 10 余个企事业单位和机关宣传栏、 黑板报、 墙报等宣传阵地围绕实践活动进行了专门宣传活动， 还悬挂了横幅。

　街道专门成立了党的群众路线教育实践活动领导小组， 制定了活动方案， 将党政班子成员和机关干部分为 16 个工作组深入社区和企事业单位开展实践宣传活动， 使党的群众路线教育活动家喻户晓。二是结合街办实际， 抓好 “四个着力点”。着力解决“四风” 突出问题， 着力解决关系群众切实利益问题， 着力

　解决服务群众能力不强问题， 着力解决政治生态中突出问题。

　并做好三件事。（1）

　开展了“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 活动。

　各基层和街道机关围绕实践活动要求， 查自己在作风方面所存在的问题， 查自己服务社区和居民群众方面是否到位， 查是否有损害党员干部形象问题。（2）

　机关和各基层组织开展了学理论、 学“两会” 精神，深入领会“谋发展、 比实干、 领先进” 实际意义， 明确要求下派干部在调研中写好深入基层、 接触群众、 认真服务的体会文章和学习笔记，并作为考核落实到位。

　促使党员干部思想上在实践活动中提高。（3）以实践活动为契机， 主攻街办经济工作。

　一方面挖掘财税潜力， 协调各方力量把财税征收到位， 另一方面强化引资引项工作， 组织人力走出去、 请进来， 推动诚信招商热情招商， 把客商、 项目引进来， 为实现全年财税目标奠定基础。

　三是以实践活动为动力， 把“创三城” 工作继续抓实抓好， 由街道城管部门抓督查、 各社区抓保洁落实， 实行全天候清扫， 确保城区卫生整洁。

　另外， 街道竭力抓好最美基层党员干部宣传活动， 力争在实践活动中发现身边典型、 宣传典型， 以此为动力来影响全街各级党员干部改作风， 振精神、 勤务实、 真为民、 达到整改树形象， 成为“龚全珍式的好干部”。

　 社区群众路线教育实践活动阶段性工作总结

　 按照区委统一部署， 该镇于 3 月 14 日上午召开动员大会， 正式

　启动了党的群众路线教育实践活动。

　活动启动以来， 在区委教育实践活动领导小组的正确领导和区委第二督导组的悉心指导下， 该镇统一思想认识， 精心组织安排， 认真抓好学习教育、 听取意见环节各项工作， 按节点完成了阶段性目标任务， 确保了教育实践活动有力有序推进。

　现将活动开展情况报告如下：

　 一、 强化组织领导， 有序推进活动开展。

　一是成立镇活动领导小组及办公室。

　按照区委教育实践活动领导小组要求， 该镇党委成立了由党委书记***同志任组长， 镇长***任第一副组长的党的群众路线教育实践活动领导小组， 抽调专人组成领导小组办公室， 下设六个督导组， 明确分工， 落实责任， 为推进活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。

　 二是研究制定实施方案。

　按照规定动作不打折、 自主动作有特色的原则和要求， 结合该镇工作实际， 研究制定了《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》 及《关于在党的群众路线教育实践活动...

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