篇一：一年级谈心谈话记录100条
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郭小寨小学平等谈话记录表
记录人：
张晓欣
日期：
4月8日
学生姓名
刘恒岐
班级
一
性别
男
年龄
备注
个案分析：
下课总是不说普通话，被报告，扣班级分数
平时胆子也不是很大，但总是不让人省心。
辅导过程：
刘恒岐，你又被扣分了，怎么总是记不住呢？为什么不说普通话，你给老师说一句普通话：
他准备了一下，咽了一口唾沫说：“老师您好”，发音很清晰，我都感动了，我说这不是你会说普通话么，乖？
为什么平时总是不说呢？
“因为俺奶不说普通话。”他瞪着圆圆的眼睛看着我说。
听得我很心疼，那以后你能不能学着说普通话呢？
“会的。”他又是咽了一口唾沫。怎么感觉那么难过呢？
老师相信你，加油！
辅导感悟：
孩子还小，一切还很有可塑性，希望他能明白老师的苦心，好好讲好普通话，一点一点进步。孩子并不是恶意的，是能够通过真心沟通而接受你的建议的精品
.精品
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郭小寨小学平等谈话记录表
记录人：
张晓欣
日期：
4月22日
学生姓名
郭云龙
班级
一
性别
男
年龄
备注
个案分析：
同学们一块去植物园，在休息时候，打击都一块吃吃喝喝的，相互交谈，只有郭云龙自己蹲着，我让一个孩子给他递过去一根火腿肠，他怎么都不吃，我又给他了，他也不吃。
辅导过程：
云龙，老师问你一件事，你的字体写的这么好，是谁教你的呢？
爷爷。
那你写的很好，老师很开心你这么棒，但是昨天你怎么一个人呆在那，为什么不带东西吃，也不带喝的？
他摇摇头，也没吭。
我又问，那你爸妈都是谁管的？谁管你的？
声音很小的说：“我爸干活，我妈不在家。”
我觉得要更深一层次的与他交流。这孩子家庭比较特别，要深深地交流，要多关心！
辅导感悟：
孩子性格有点孤僻，不爱交流，不爱跟同学们交流，但是孩子们让我很感动，都不排斥同学并且能够相处的好。希望老师能够更好地与他相处，能多开导孩子让学生进行成长，在家庭环境不太好的情况下，能通过老师进行教育，暖化心灵！
精品
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