初中学校意识形态工作汇报3篇初中学校意识形态工作汇报 ======意识形态专题党课讲稿演讲人：xx汇报时间：xx 怎样建一所好学校呢？我们内心最朴素的认识就是：认真落实党的教育方针，坚定不下面是小编为大家整理的初中学校意识形态工作汇报3篇,供大家参考。
篇一：初中学校意识形态工作汇报
====意识形态专题党课讲稿演讲人：xx汇报时间：xx怎样建一所好学校呢？我们内心最朴素的认识就是：认真落实党的教育方针，坚定不移地执行党的教育路线，着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强学生品德修养、增长知识、提高综合素质上下功夫，培养社会主义建设者和能担当民族复兴大任的时代新人。那么，怎样才能思路清晰地建设一所好学校呢？前 言
目录contents抓好师德师风建设抓好党建工作0201抓好未成年人思想道德建设工作03扎扎实实落实好“道德与法治”教育04
第一部分
第一部分- 抓好党建工作学校党支部要切实履行主体责任，严格落实党建工作责任制，明确党支部书记第一责任人职责，形成由党支部书记亲自抓，领导班子成员分工负责，年级部、教研组配合抓落实的局面。学校要建立层层抓落实的党建工作机制。意义主体责任落实党建工作机制党建加基层组织建设，强化组织引领作用 01
第一部分- 抓好党建工作 年初要召开党建工作专题会议，研究部署全年工作，做到党建工作与教育教学工作同部署、同落实，实现管业务和抓党建两不误、两促进。 学校要进行基础设施规范化建设，添置党员电教设备，完成党员活动室升级改造。 学校还要配备专、兼职管理人员，确保党性教育经费和活动场所等物质基础保障到位。 年终要开展党支部书记抓党建工作述职评议考核，党员、群众对党组织工作满意度是衡量党建工作的一把标尺。衡量党建工作的标尺
第一部分- 抓好党建工作二党支部书记在决策议事中要带头坚持民主集中制原则三带头落实“三会一课”制度，带头上好党课，做到谈心谈话全覆盖。一 一 是要充分发挥支部书记的“领头雁”作用。学校每月要开展一次理论集中学习，推动十九大精神进课堂、进学生头脑。党建加领导班子建设，增强引领发展能力02
第一部分- 抓好党建工作 二是加强领导班子自身建设。 打铁还需自身硬，着力打造政治上讲忠诚、思想上知敬畏、行动上守规矩的坚强领导班子。 党支部鼓励党员积极参加各级各类党组织培训，积极“走出去、请进来”，做到“比”“学”“赶”“帮”，提升党员的党性修养和理论水平，增强学校干部团队的执行力和管理能力。三要认真履行“一岗双责”制。 学校领导班子成员要党建有职责，教学有分工，负责各自分管工作范围内的党风廉政建设。推行党务、校务、财务公开制度，营造崇廉、尚廉、守廉的良好氛围。加强领导班子自身建设
第一部分- 抓好党建工作党建加党员队伍建设，发挥先锋模范作用 0301学校党支部一要做好党员学习大文章。学校要扎实推进“两学一做”常态化制度化工作，每年要积极开展主题党日活动，坚持党员每周集中学习制度。02党员学习活动要做到定时间、定场地、定内容、定人员，要求党员认真撰写学习笔记、心得体会，营造书香型党组织。二要拓宽教育管理主渠道。学校要深入实施党员“亮”化记分管理办法，亮身份、亮承诺、亮业绩，划分“党员责任区”，确立党员示范岗、党员品牌课程；03深入开展党员教师一帮一、党员奉献日等多种党员志愿服务活动；在教学改革、立德树人、创新、维稳等方面，充分发挥党员教师的先锋模范作用。
第一部分- 抓好党建工作先锋模范 0304三要拧好党员发展“总开关”。学校要深入实施“双培双带”工程，建构“共产党员、教学能手（学科带头人、名优教师）”的双向培养模式。05党支部要把符合党员条件的名师、骨干教师及时吸收入党，提高党员发展质量，优化党员结构；06要发挥党员先锋模范作用，培养更多的党员教师成为名师、骨干教师、中层干部，促进教师队伍的政治素质和业务能力整体提高，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
第二部分
第二部分- 抓好师德师风建设 我所在的学校有70年的办学历史，是一所与新中国同步发展的小学。建校之初，老师们手提肩挑，建起了新的学校，历任的领导、教师都对学校充满了情感。 学校服务对象就是周边几个自然村的适龄儿童。为一个个家庭培养好孩子是我们任城实验小学最朴素的教育情怀。“厚德成才、立己达人”的校训始终是引领全校师生成长与发展的路标。学校党支部要做好“ “立德树人，文化引领” ”工作04
第二部分- 抓好师德师风建设改革开放与教育事业大发展在改革开放与教育事业大发展的今天，我们要继承和发扬这一光荣传统，把新时期党关于教育发展的大政方针融入学校的办学理念中，立德树人落实立德树人根本任务，从文化上正确引领学校发展的方向，在日常管理中，做到“制度保障，行为规范”。学为人师，行为世范学校强调《教师法》《教育法》《教师职业道德规范》《教师十不准》是教师教书育人的标尺，全体教师以此作为自己的行为规范，不符合教师身份的话不说，不符合教师身份的事不做，做到学为人师，行为世范。
第三部分
第三部分- 抓好未成年人思想道德建设工作二二是重视开发少先队精品课程，落实课程育人理念。依托教师专业特点，挖掘课程资源，开设了丰富多彩的少先队礼仪课程。一学校一是积极利用节庆日和纪念日开展主题教育活动，指导学生扣好人生第一粒扣子，传承红色基因，使爱国情感融入学生和少先队员们的学习、生活。如国旗礼仪课程、课本剧等，引导少先队员在课程的训练与学习中感受国旗中饱含的国家意识、民族精神、爱国情怀，将少先队工作精化、细化、活化。思想道德建设 05
第三部分- 抓好未成年人思想道德建设工作加强少先队阵地建设是加强少先队阵地建设，提升育人环境。思想意识健康发展学校积极打造黑板报、读书角、少先队活动室等阵地，将少先队发展历程、少先队知识、少先队活动、少先队榜样、历届国家领导人对少先队员的期待等展示出来，让阵地建设成为队员们思想意识健康发展的平台。三
第四部分
第四部分- 扎扎实实落实好“道德与法治”教育道德与法治课程要由专职教师执教，专职教师要加强教学研究，认真落实好课堂常规教学，备好课、上好课。道德与法治学校重视学生意识形态教育，将国家意识、党史教育、队史教育、校史教育容纳到“道德与法治”课程中来，将“好”孩子培养成“红”孩子；1落实好“ “道德与法治” ”教育 06
第四部分- 扎扎实实落实好“道德与法治”教育整合学校教育与家庭教育，全方位做好学生思想意识工作，将思想意识教育与学生的实际生活紧密联系起来，摒弃空中楼阁式的形式主义教育方式，让红色教育落地生根。学校重视家长课程的开发，灵活组织家委会活动，实施家校共育教育理念，大手小手相互牵引，深化家长、学生的意识形态教育工作。（十六）全面提升高校马克思主义学院建设水平深化意识形态教育工作
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篇二：初中学校意识形态工作汇报
3 篇学校意识形态工作总结范文 3 3 篇大学中学小学工作汇报报告小学党支部上学期意识形态工作总结范文〔1〕
20xx 年上半年，我校党支部在 xx 党委、基础教育发展部党总支的指导下，不断提升意识形态工作水平，推动意识形态工作稳健发展贯穿学校工作全域，依据《中国共产党宣扬工作条例》要求，不断进行意识形态工作状况自查。特别是通过疫情防控工作，党支部更加充分熟悉到意识形态工作面临的新形势、新任务、新要求，思想上高度重视，切实强化领导，强化督导，狠抓落实，实现了意识形态领域形势总体平稳可控，为学校不断发展提供了强有力的思想确保。现将上半年我校意识形态工作研判状况简要总结如下：
一、学校意识形态工作展开的具体状况
严格按照 xx 党委、基础教育发展部党总支关于意识形态工作的总体要求，强化领导，多措并举，扎扎实实抓好意识形态工作，有力地促进了学校工作的顺利展开。定期对学校意识形态工作进行研判，通过研判认为，目前我校意识形态工作的主流是好的，意识形态工作责任制落实比较到位，支部对意识形态工作领导坚强有力，始终将学习宣扬落实习近平总书记重要讲话精神作为首要的政治任务来抓，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣扬纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动
上同党中央保持高度一致。社会主义核心价值观进校园、进课堂工作有序展开，弘扬主旋律，传播正能量等取得显然效果。
1.强化理论学习。示范引领全体党员学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系。把思想意识形态内容列入支部学习计划中，通过强化理论学习，进一步深入党员教师理想信念教育。积极组织全体党员教师使用“学习强国〞“红星云〞等平台进行意识形态方面的学习教育。x 月份，学校邀请 xx 市委党校 xx副教授来校为全体教师解读 20xx 年“两会〞重要精神。
“两学一做〞学习教育和“不忘初心、铭记使命〞教育活动。聚焦基层党员教育，党的根基在基层，党的机体细胞是党员，依据支部实际状况，把思想意识形态教育纳进党员学习计划，组织党员学习，撰写学习笔记，强化党员的党性意识，宗旨意识，结合个人思想工作生活实际，交流心得体会，通过学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话，做合格党员。同学方面，把践行社会主义核心价值观教育和红色教育落到实处，在同学心中播下一颗小小的种子。x 月份，学校将组织展开“讲附小名人故事〞主题活动，引导教师向先进学习。
3.强化舆情引导能力。本学期，学校借助新媒体及时推送关于党建工作、德育教育、教学研究、安全教育、同学活
动、心理健康、“空中课堂〞等信息，严格、规范管理各班级 QQ 群、微信群、钉钉群，学校主要行政蹲点到各班，指导班级舆情管理工作。
二、存在的风险和隐患
综合意识形态总体形势，准确分析研判我校具体状况，主要存在的风险和隐患有：
1.支部成员主观能动性不够，舆论引导能力欠缺。支委成员调动沟通、统筹协调能力还不够强，履行意识形态工作的使命也不到位，推动发展、服务群众、凝集人心、促进和谐的作用还得不到充分发挥。
2.关于意识形态的谈心谈话展开相对较少，不能及时准确把握党员、群众的思想动态、舆情等。
3.班子及成员对分管工作存在的风险熟悉不够，意识形态领域抓落实还不够。
三、采纳的防范措施
针对我校意识形态领域存在的风险和隐患，主要抓好以下几个方面的工作：
1.切实抓好政治理论学习，注重在正面引导中筑牢思想防线，进而扩大全体教师的政治意识、强化政治学习、通过各项政策法规的学习引导大家抵制各种错误行为，强化责任意识，开学初组织全体教师认真学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，规范教师教育教学行为。
2.强化担当意识、责任意识，强化正面宣扬，强化精神文明建设，真正把社会主义核心价值观建设落地落实到学校的各项教育教学中。
xx 学院 20xx 年上半年意识形态工作总结范文〔2〕
20xx 年上半年，xx 学院党委认真落实落实中央、省委、省委教育工委关于做好意识形态工作的决策布暑及指示精神，把意识形态工作纳进党建工作责任制，提升政治站位，强化责任意识，扎实做好意识形态工作。现将上半年的意识形态工作状况报告如下：
一、思想高度重视，严格落实意识形态工作领导责任
xx 校党委高度重视意识形态工作，按照省委教育工委关于强化意识形态工作的决策布暑，始终将意识形态工作作为党的建设的重要内容认真抓在手上，纳进学校党委重要议事日程，纳进疫情防控常态化工作，紧密结合党委日常工作，保持做到与日常工作同布暑、同落实、同检查、同考核。制定下发了 20xx 年意识工作责任清单，对全年意识形态工作进行了安排。
召开 20xx 年全面从严治党工作专题会议，xx 校党委书记认真履行“第一责任人〞使命，主动带头抓意识形态工作，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自布暑、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党委班子其他成员依据工作分工，按照“一岗双责〞
要求，抓好分管和联系单位的意识形态工作。严格落实意识形态工作责任制，不断强化做好意识形态工作的自觉与自信，牢牢掌握意识形态领导权、话语权、主动权，确保各项决策布暑落到实处，取得实效。
二、强化理论学习，筑牢思想基础
1.认真组织党委理论中心组学习。上半年，结合疫情防控常态化工作，xx 校狠抓校、院两级党委理论学习中心组的政治理论学习，不断提升校、院两级领导班子和班子成员的政治理论素养和政策法规水平，提升政治敏锐性和鉴别力。理论学习始终紧扣学习落实习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，重点学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求，习近平总书记来陕视察重要讲话精神，习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作及统筹推动疫情防控和经济社会发展工作的重要讲话、重要指示精神，习近平总书记关于脱贫攻坚、全面小康的重要论述，习近平总书记在全国两会上的重要讲话精神，以《民法典》、《习近平关于社会主义文化建设重要摘编》《习近平关于总体国家安全观论述摘编》为辅导教材，通过集中学习、个人自学、参观和听专题报告等，切实推动党的革新理论落地生根、入心入脑。
xx 校党委理论学习中心组学习 x 次，校领导班子成员为党员师生讲授“云党课〞x 次，邀请 xx 建筑科技大学教授、
马克思主义学院党总支书记 xx，为我校科级以上干部作《学习习近平总书记来陕视察重要讲话精神落实立德树人根本任务》的专题辅导报告。
xx 校党委第一时间召开党委理论学习中心组会议，组织安排全校师生通过线上线下等方式观看学习习近平总书记来陕视察的新闻报道和重要讲话，广大师生结合工作实际，带头谈熟悉、学方法、讲体会。学校领导和正处级领导干部参加全省高校领导干部学习习近平总书记来陕视察重要讲话专题学习班；举办了全体副处级干部参加了学习习近平总书记来陕视察重要讲话专题学习班。各二级党委、党总支也积极行动，组织师生员工通过线上线下展开了以专题宣讲会、党课、座谈会等多形式展开了多层次、全覆盖的学习活动，迅速及时的在全校掀起了学习落实习近平总书记重要讲话重要批示指示精神的热潮。
开通制作了学习落实习近平总书记精神专题网站，专题网站开设了“新闻快讯〞“理论之窗〞“学习交流〞等栏目，聚焦学习热点，交流学习经验，全面报道学校认真学习落实落实总书记讲话精神状况。通过外部媒体采纳专题报道等方式推动我校学习讲话精神的落实状况。学校新闻网、官方微信、电子大屏、宣扬橱窗等校内宣扬媒体，也以各种形式推出学习宣扬内容，实现网上网下联动，校内外互动，营造合格的学习落实舆论氛围。
目前，全校共展开学习活动十余次，党政干部，教师和民主党派人士一千余人参加了学习，各级学团组织以团日活动、班会、研讨会、座谈会等方式共举办学习活动二十余场，x 余名同学代表参加学习会。
3.认真学习传达宣扬全国两会精神。
x 月 x 日，学校党委理论学习中心组召开〔扩大〕会议，专题学习习近平总书记在全国两会上的重要讲话精神、十三届全国人大会议和全国政协十三届三次会议精神和习近平总书记关于安全生产的重要论述，把传达好、学习好、落实好全国两会精神特别是习近平总书记的重要讲话精神，当做学校当前和今后的一项重要政治任务，与学习落实习近平总书记来陕视察重要讲话重要指示精神结合起来，安排专题学习，联系工作实际和思想实际认真讨论，切实把思想统一到习近平总书记重要讲话和全国两会精神上来，转化为确保完成全年工作目标任务的具体行动，奋力开创学校各项工作新局面。
三、强化阵地管理，牢牢掌握意识形态工作领导权、话语权
1.守好课堂教学主阵地。严格执行“学术研究无禁区、课堂讲授有纪律〞的要求，结合疫情防控工作需要，认真组织好“云课堂〞，举办“厚植爱国情怀涵育高尚师德，强化新时代教师队伍建设〞专题网络培训班，出台《xx 学院教师
师德失范行为处理办法》《xx 学院师德考核管理办法》，引导教师努力践行“四个相统一〞，争做“四有好老师〞，在课堂上未发生违反意识形态相关规定的行为和事件。
2.制定思想政治工作体系落实台账。依据省委教育工委下发台账式落实《教育部等八部门关于加快构建高效思想政治工作体系的看法》 〔陕教工宣办﹝20xx﹞3 号〕的通知精神，我校党委高度重视，组织相关职能部门系统研究《看法》指导思想、目标任务和七个子体系的任务目标要求，结合我校工作实际，制定了涵盖八个方面，48 项工作任务的落实台账。20xx 年 x 月 x 日，我校党委会审定通过了落实台账并上报省委教育工委。
3.制定创建省级文明校园规划。依据《中共 xx 省委教育工委办公室关于在全省高校深入推动文明校园创建工作的通知》〔陕教工﹝20xx﹞x 号〕精神，我校党委高度重视，对标《关于深入全省文明校园创建工作的指导看法》要求，按照“六个好〞的文明校园创建标准和文明校园创建指标体系，结合学校实际，研究制定切实可行文明校园创建规划，明确了学校文明校园创建的近期和长远目标。20xx 年 x 月 x日，xx 校党委会审定通过了这个《规划》并上报省委教育工委。
4.严格按照《xx 学院关于举办形势报告会、哲学社会科学报告会和研讨会、讲座、论坛的管理办法》《xx 学院校园
网信息公布管理办法》，规范学校哲学社会科学类学术活动，展开校园网内容更新的督促检查工作，严格管控，及时报送舆情信息。强化对学校各类新媒体 QQ、微信等平台的管理，进行统计、备案和清理。
四、积极展开宣扬教育活动，营造合格育人氛围
1.组织展开建校 x 周年升旗仪式。
2.展开国家安全日、保密月等主题活动，组织师生深入学习《习近平关于总体国家安全观论述摘编》《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反恐惧主义法》《中华人民共和国反间谍法》等，通过教育培训、知识比赛，工作自查等，进一步强化了师生的保密观念和知法、遵遵守法律律、用法的自觉性。
五、强化正面引导，积极传播正能量
1.努力建设好学校官方新媒体。xx 校党委重视校园网络宣扬平台建设，注重强化网站管理，切实维护校园网络意识形态安全，积极营造奋发有为、科学发展、共创和谐的思想舆论氛围，引导广大师生成为网络文明的施行者、参加者和建设者。学校官方微信公众号粉丝量 x。单周最高排名中为xx 高校官微第 x 名。官方微博共公布 x 余条，单条最高阅读量 x 万+。
微博同年初相比增长 x 余人，微信同年初相比增长 x 余人。xx 校官方抖音平台公布视频 x 余篇，阅读量总计 x 亿次，
单篇最高点赞量 x 万。疫情 x 余篇，微博 x 条，视频 x 条，返校复学微信 x 多条，微博 x 余条，视频 x 条
2.办好校报和校园广播。上半年出版校报 x 期，在省市级以上主流媒体发表稿件 x 篇。
校园广播保持正确舆论导向，及时播报国内外、校内外重大事件，播报新冠肺炎防控相关知识，引导同学正确熟悉疫情，提升自我防护意识，营造“坚定信心、同舟共济、万众一心、科学防治〞的深厚氛围。
3.多项举措，做好新时期抵抗和防范校园的宗教渗透工作。xx 校党委强化责任意识，采纳多种方法，强化对师生民族观、宗教观和党的民族、宗教政策以及有关法律法规的教育，引导大同学树立科学的宗教观，正确熟悉和对待宗教。强化对外籍人员和涉外的各类研讨会等的管理。尊重民族风俗习惯，设立清真餐厅，帮助师生解决实际问题，构建教育引导、阻断渠道、依法处理相结合的工作格局，有力地抵抗和防范了校园的宗教渗透。
总之，20xx 年上半年，xx 校党委高度重视意识形态工作，党委对意识形态工作领导坚强有力，意识形态工作责任制落实比较到位，校园整体大局稳定，师生学习生活工作环境合格、身心愉悦。今后，我们将继续从办好中国特色社会主义大学的高度，进一步强化做好意识形态工作的自觉与自信，提升做好新形势下意识形态工作的能力，唱响主旋律、
遵守主阵地、凝集正能量，为学校的改革发展提供强大的思想确保、精神动力和舆论环境。
20xx 年上半年意识形态工作总结范文〔3〕
今年上半年，中心在学院党政领导下，保持以邓小平理论、“三个代表〞重要思想和科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想...
篇三：初中学校意识形态工作汇报
学 2022 意识形态工作责任制实施方案为进一步加强和改进意识形态工作，贯彻党管意识形态原则，明确学校各级党组织领导班子、领导干部的意识形态工作责任，根据中共中央办公厅《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》、习近平总书记系列重要讲话精神以及中央、省、市关于意识形态工作的要求，结合学校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想 强化党管宣传、党管意识形态，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
二、工作要求 （一）明确主体责任。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。按照分级负责和谁主管谁负责的原则，学校各级党组织领导班子对学校、学部、校区的意识形态工作负主体责任。
党组织书记是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓思想理论建设，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党委(支部)分管领
导是直接责任人，协助党委(支部)书记抓好统筹协调指导工作。党委(支部)其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管学部、校区、处室的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。党委班子成员要把意识形态工作作为民主生活会和年度述职报告的重要内容，接受监督和评议。
（二）落实工作责任。各级党组织应当把意识形态工作作为党的建设和政治建设的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入年度党建工作要点，与学校教育教学工作和党的建设工作紧密结合，同部署、同落实、同检查。
1.坚持党管意识形态原则。认真贯彻落实中央、省、市和市教育局党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
2.坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务。坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习习近平系列重要讲话精神，抓实抓好党委理论中心组学习会和支部“三会一课”的学习教育，抓实抓好教职工政治学习，学深悟透“中国共产党为什么能、马克思主
义为什么行、中国特色社会主义为什么好”。党委理论中心组学习会、支部“三会一课”及教职工政治学习每年至少安排一次意识形态专题学习。
3.建立健全分析研判机制。定期分析研判意识形态领域情况，分清主流支流，辨析思想文化领域的突出问题，对学校出现的重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，做出工作安排，维护意识形态安全。学校党委会每年至少两次专题研究意识形态工作，各支部每年至少一次分析研判意识形态领域情况，统一思想，明确方向。对意识形态领域的重大情况，及时向上级党委报告并提出建设性意见。每年底，党委和支部要对落实意识形态责任制情况进行总结。
4.强化意识形态阵地管理。认真贯彻落实中央、省、市关于加强宣传思想工作和意识形态工作有关部署要求，坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为思政课的核心课程，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑。加强和改进思想政治工作、思想政治理论课教学。切实加强对教师队伍的管理，严禁在课堂上出现有政治偏差的言行，规范校本教材使用管理，规范图书的采购管理，管好课堂阵地、教材阵地、图书阵地。规范社团和各类活动，加强对少年团校、学生社团的组织与管理，牢牢掌握共青团、少先队工作的主阵地。完善对重大社团活动、
社会实践活动的报备、审核机制，加强引导，确保正确的政治方向。对进入校园的讲座、宣传要进行意识形态事前评估，并以“谁牵头、谁负责”的原则落实管理，扎实做好抵御宗教渗透和防范校园传教，坚决防范各种错误思潮、宗教活动对学校、师生的侵蚀。坚决杜绝宗教、有害 APP、商业广告等进入校园，维护教育领域意识形态安全。
5.维护网络意识形态安全。加强校园网络管理，牢牢掌握网络意识形态主导权，做大做强网上正面思想舆论，提高网上议题设置能力和舆论引导水平；规范学校校园网、各公众号、钉钉群等新媒体的信息发布，严防网上不良意识形态渗透，确保网络意识形态安全。
6.领导、组织对意识形态领域重大问题的处置。对否定中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论，敢抓敢管、敢于亮剑，通过学校网站和新媒体及时有效地发出声音，旗帜鲜明地表明立场、亮明态度，理直气壮地加以批驳，有理有利有节地开展思想舆论斗争，不能当“开明绅士”。对在各类媒体、互联网、出版物及课堂讲坛论坛等公开场合发表同中央精神相违背的言论，非议党的理论和路线方针政策及重大决策部署，散布传播政治谣言的党员干部和教师，应当及时制止，并依纪依法严肃处理。
7.做好知识分子的团结引导服务工作。学校党委要切实加强对学校党外知识分子联谊会的组织建设和领导，党委班
子成员特别是主要负责同志要加强同党外知识分子的谈心谈话，通过开展经常性走访、建立联系点、参加教研活动、座谈等形式，加强对党外教师的政治引领和政治吸纳，引导他们与党同心同德、同向同行。
三、组织领导 学校成立意识形态工作领导小组，负责学校意识形态工作。组长为校党委书记，副组长为校党委委员，成员为各支部书记、处室长。
四、责任追究 学校纪委应当把落实党中央、上级党委关于意识形态工作决策部署情况，纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围。
(一)党委领导班子、领导干部有下列情形之一的，要追究责任，视情节轻重，给予约谈提醒、批评教育，责令作出书面检查、进行通报批评，给予组织处理和纪律处分。
1.对党中央或者上级党组织安排部署的重大宣传教育任务、重大思想舆论斗争组织开展不力的； 2.在处置意识形态领域重大问题上，书记没有站在第一线、没有带头与错误观点和错误倾向作斗争的； 3.管辖范围内发生由意识形态领域问题引发群体性事件的；
4.对重大敏感问题和突发事件处置和引导不力，引起思想混乱、造成严重影响的； 5.对所管理的党员干部公开发表违背党章、党的决议和政策的言论放任不管、处置不力的； 6.所举办的校园网站、广播站、微信公众平台、电子屏、横幅、宣传栏、标语横幅展板等出现严重错误导向的； 7.管辖范围内公开发行的出版物和编写的材料等在意识形态方面有严重错误导向的； 8.管辖范围内网络意识形态安全出现严重问题的； 9.管辖范围内举办的报告会、讲座、论坛和课堂教学有发表否定党的领导、攻击中国特色社会主义制度言论，造成严重影响的； 10.对管辖范围内意识形态工作出现严重问题隐瞒不报的； 11.党员领导干部通过信息网络、广播电视、报刊书籍、论坛讲座等公开发表违背中央精神言论，妄议大政方针的； 12.党员领导干部组织、利用宗教活动反对党的路线、方针、政策和决议，破坏民族团结的； 13.党员领导干部在涉外活动中，因言行不当在政治上造成恶劣影响，损害党和国家形象的； 14.其他未能切实履行工作职责，造成严重后果的。
（二）实施责任追究要实事求是，分清集体责任和个人责任，主要领导责任和重要领导责任。追究集体责任时，领导班子主要负责同志和直接分管的领导班子成员承担主要领导责任，参与决策的班子成员承担重要领导责任。对错误决策提出明确反对意见而没有被采纳的，不承担领导责任。错误决策由领导干部个人决定或者批准的，追究该领导干部个人的责任。
（三）对领导班子、领导干部进行问责，按照干部管理权限，由上一级党组织依据有关规定实施。对领导班子、领导干部问责情况，报上级党委组织部门备案。
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