干部教育培训汇报材料5篇干部教育培训汇报材料 干部教育培训主题政务信息、经验交流7篇合集 目 录 1.“三举措”开展干部教育培训 2.“三个注重下面是小编为大家整理的干部教育培训汇报材料5篇,供大家参考。
篇一：干部教育培训汇报材料
教育培训主题政务信息、经验交流 7 篇合集目
录
1. “三举措”开展干部教育培训
2. “三个注重”推进干部教育培训工作
3. “三大堂课”激发干部教育培训强劲“动能”
4. 提升新时代干部教育培训质效
5. 四措并举推动干部教育培训提质增效
6. “三管齐下”出实招抓实干部教育培训 7. 坚持“四个突出”提升干部教育培训实效
“三举措”开展干部教育培训
加强税务干部教育培训工作是顺应新时代税务新发展迎接新挑战的动力源，要将培训工作与税收工作实际结合起来，在工作中能真正用到培训知识，提高干部工作能力，增强干部工作的热情与兴趣，促使工作学习较好的结合起来，使培训成果快速转化为实际工作能力。
创新教育方式，提高培训的时效性。根据干部的兴趣、学历、年龄、知识结构和岗位职能，打破传统“大锅饭”式的培训模式，明确培训目标，进行分层次培训，对于受训者也采用侧重点进行培训。同时，加强对干部职工思想道德教育和廉洁自律教育，促进全面发展。
打破传统教学，建立导师制培训体系。根据岗位职能要求和人员任职情况建立导师制培训体系。分为三种类型：一是对局内 35 周岁以下青年干部进行导师制培训，以青年理论学习小组为载体，利用“学习强国”、“学习兴税”等进行网络自主学习。二是每位领导与新入职不满两年人员进行“结对帮扶”共同完成“六个一”活动。三是在全局范围内开展“周周提升”测试，每个股室发布每周学习资料及试题，每月组织进行成效测试，并进行题目讲解。这样利用空间时间，不受地域环境限制，有效促进干部自主学习，形成了比学赶超的良好氛围。
完善干部职能管理与绩效考核。为防止干部意志消沉，安于现状，制定教育培训管理办法，建立个人教育培训档案，最大化的使用考核激励手段，将干部培训相关内容纳入部门绩效考核，作为干部任职、评先选优和职级晋升等重要依据和条件。
“三个注重”推进干部教育培训工作
干部教育培训工作是建设高素质干部队伍的战略性、基础性、先导性工程。江西监管局始终坚持把培养能力和提升素质作为干部教育培训工作的出发点和落脚点，牢牢把握“三个注重”推进干部教育培训工作。
一、注重内容上下功夫，准确把握需求。紧跟党的创新理论和财政工作形势，不断丰富教育培训内容，持续抓好党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神等学习培训，把政治思想教育贯穿干部培训的各个方面、各个环节。突出需求导向，按照缺什么补什么的原则，通过发放调查问卷、谈心谈话等形式及时了解掌握干部的思想状况、工作状态和存在的普遍性、苗头性问题，准确掌握到干部个人的知识短板，有目的、有针对性地开展培训。
二、注重平台上下功夫，创新方式方法。采取多元化培训方式，坚持“请进来”和“走出去”相结合，统筹整合各种资源，探索以现场教学+实地调研+集中讨论为主，重点在党建引领、财政监管、自身建设等方面搭建学习交流桥梁。拓宽网络学习教育平台，充分利用财政干部教育在线平台、学习强国 APP、微信公众号等媒介，实现网上“教育、学习、管理、研讨”等功能。积极推动干部挂职交流，建立上下互通机制，按照工作需要，结合干部自身意愿，选派人员参与财政部重点工作，深入对口帮扶村、所在社区一线进行帮扶，全面提高干部思想素质、政治素质、业务素质等。
三、注重管理上下功夫，持续跟踪问效。抓好培训制度建设，建立干部个人培训档案，实行学时制管理，落实专人严格督导检查，培训结束后，通过外出实地调研、撰写心得体会、组织集中讨论等形式转化培训成果，同时将干部教育培训纳入到绩效考核指标中，作为干部年度考核、评先评优的重要依据，引导干部学以致用、学用结合，形成激励和约束共同作用的管理机制。
“三大堂课”激发干部教育培训强劲“动能”
近年来，XX 县把强化干部教育培训作为提高干部队伍素质、加强干部队伍建设的重要措施，通过构建初心、田间、云上“三大课堂”，纵深推进党员教育培训工作落实落细，确保党员教育培训工作取得实效，为全县高质量打赢脱贫攻坚战，有效衔接乡村振兴提供有力支持。
依托资源，筑牢“红色底”，打造“初心课堂” 依托本地红色资源，着力深化“党校+基地”教育培训模式，实施好具有 XX 特色的党课专题教学和现场教学，形成党性教育资源链，强化干部党性教育。一是制定红色课程。以县委党校为阵地，深挖县内红色资源，结合科级领导干部培训班、基层党组织书记培训班、脱
贫攻坚一线干部培训班等不同班次的教学特点，开发《谯家镇土地湾黔东革命根据地红色教育读本》“红三军在 XX”等特色教材和教学课件，在干部培训中，作为学员必修、老师必讲的红色精品课程。二是打造红色基地。充分利用 XX 区革命委员会旧址、红三军司令部旧址、区(乡)苏维埃政府、红军烈士墓、红军战斗遗址、红军广场渡江纪念碑等 XX 多处“革命遗址”，纳入教学点，打造“精品课堂”。重点打造 XX 镇 XX 湾“XX 特区革命委员会旧址”和县城河西八宝山“革命烈士陵园”，成功申报 XX 区革命委员会旧址为省级革命传统教育基地、爱国主义教育基地、廉政教育基地，构建形成以 XX 区革命委员会旧址为重心，县内红色遗址为补充教学点的党员干部党性教育培训网络。三是营造红色氛围。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，结合“三会一课”“主题党日”等，开展志愿服务、演讲比赛、瞻仰先烈、文艺表演等形式多样的红色教育实践，让党员干部重温红色岁月，传承革命遗志，把红军精神转化为立足岗位、奋发工作的实际行动和攻坚克难、干事创业的实际成效。编印《红色黔东》《红三军在 XX》《黔东苏区放光芒》《XX 红迹》等红色文化史书，各基层党组织学深学细红色文化，缅怀老一辈革命家的丰功伟绩，进一步加强党性修养，弘扬爱党爱国精神。目前，开发红色精品课程 XX 余项，优化精品体验线路 X 条，全县党员干部群众接受教育累计 XX 万余人次。
立足实际，定制“实操谱”，办好“田间课堂” 坚持抓党建促脱贫攻坚，活用培训资源，把干部培训课堂搬到田
间地头，提升干部攻坚能力。一是坚持按需授课，精准安排培训内容。坚持“干部需要什么就培训什么”“脱贫攻坚需要什么就培训什么”的原则，按需设置培训课程，优选培训内容，分类开展科级干部、驻村干部和第一书记、村（社区）“两委”干部、村级后备力量等培训，分项开设综合知识、业务知识等专题培训班，将脱贫攻坚应知应会、产业发展、生产安全知识等内容纳入培训重点，确保培训内容更具针对性、实用性。2020 年自主举办各类专题培训班 XX 期 XXXX 次，开展脱贫攻坚业务培训 X 期 X.X 万余人次。二是坚持靶向施策，注重分行分类培训。在完成“三会一课”、主题党日、组织生活会等“必修课”的同时，农村、社区、机关、事业单位、学校、国企、非公有制经济组织和社会组织等领域根据党组织担负任务、党员特点和干部培训需求，制定具体教育培训方案，把党的理论带到基层一线，把技能培训搬到田间地头。如农业技术干部人才培训方面，充分结合县内生态茶、生态果蔬、生态畜牧、生态中药材四大生态产业发展实际，把课堂开到田间地头，邀请领导干部、专家人才、致富能手等走进田间地头讲党课、授农技，累计培育“土专家”“田秀才”等农村实用人才 XXXX 余人，一对一培养村级主导产业“明白人”XXX 余人。三是坚持请进来+走出去，加强协同协作。紧抓 XX 市对口帮扶 XX 的良好机遇，利用 XX 市丰富培训资源， “人才共育”开展干部人才交流培训，20XX 年 X 月“XX 两地”正式“联姻”以来，两地干部培训交流成常态，目前，我县选派 XX 名党政干部赴 XX 市挂职锻炼，举办培训班XX 期培训 XXX 余人次，乡镇赴对口帮扶乡镇考察交流学习 XXX 余人
次。
创优服务，送到“家门口”，搭建“云上课堂” 在疫情防控期间，为确保脱贫攻坚工作和干部教育培训不受影响，XX 搭建“云”党建，实施“‘线下’工作、‘线上’学习”模式。一是用活“网络课堂”。出台《XX 土家族自治县兴办“新时代学习大讲堂”实施方案》，开展“新时代学习大讲堂”业务知识培训 XX 期，组织全县干部职工在“新时代学习大讲堂”平台培训学习，为一线干部“加油充电”，提升广大干部业务素质和工作能力。二是创建“指尖课堂”。运用“XX 先锋”“微 XX”等微信公众平台，实时发布党的思想理论、脱贫攻坚政策等内容，将培训课堂搬上“云端”，把干部碎片化时间装进“口袋”里，扩大干部教育培训覆盖范围。利用 XX 智慧党建平台，通过“线上+线下”精准管理，推动支部标准化规范化。去年以来，编发 XX 先锋微信 XXX 期 XXX 条，浏览量达 XX 万余人次。三是激发“线上效应”。聚焦整县出列“摘帽”总目标，在 XX 先锋微信公众号平台创新策划开设“我的扶贫故事”“XX 滨·党旗红”“一线故事”“XX 部党内法规”等特色栏目，组织撰写《贵州 XX：“多维”激励干部向深度贫困发起总攻》《发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用实践探索与经验研究》《让荒山变绿助群众增收——XX 县淇滩镇白果村“民心党建+‘三社’融合促‘三变’+春晖社”纵深推进产业革命》等文章，并在中国组织人事报、《农村党建》重大媒体平台刊发，引起强烈反响，形成推广，营造了全县上下好学上
进的浓厚氛围，推动全县学习之风。
提升新时代干部教育培训质效
为破解干部教育培训中存在的规划不成体系、针对性不强、培训效果不佳等难题，近些年来，江苏 XX 市把增强时代性、针对性、有效性作为着力点和突破口，强化系统化组织、精准化实施、规范化管理，以“三化”举措赋能“三性”实践，不断提升新时代干部教育培训质效，为培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍提供有力支撑。
三化三性 系统化组织，突显时代性 精准化实施，增强针对性 规范化管理，提升有效性 培训规划不成体系、较难与时俱进 系统谋划，突出政治导向、成长导向和发展导向 党的十九届五中全会闭幕的第二天，XX 市 XX 理论武装工作室内，
外号“XX 嘴”“X 理论”的 XXX，正在紧张忙碌地指导“徒弟们”集中备课，对课件 PPT 进行讨论和修改，用群众听得懂的语言，将冒热气的党的最新理论成果送到基层。
针对目前干部教育培训规划不成体系、较难与时俱进的实际，XX市紧扣时代脉搏，“始终把系统性谋划作为干部教育培训的首要任务，突出政治导向、成长导向和发展导向，不断彰显干部教育时代特色，推动提质增效。”XX 市委常委、组织部部长封春晴说。
在 XX 市，共有近百个像 XXX 理论武装工作室这样的基层宣讲组织，承担着面广量大的基层理论宣讲工作，有效扩大了基层理论教育覆盖面，受到基层党员群众的普遍好评。近些年来，XX 市委党校教学安排中，理论教育和党性教育的比重达到总课时的 XX.X%，主体班次中，党性教育课程达到总课时的 XX.X%。
为推动干部“能力线”与“成长线”高度契合，通州区坚持逢学必考、逢训必测，分批组织“双招双引”、党建条线、经济部门、综合考核等“业务大联考”，XXXX 多名党员干部参加集中封闭考试。在中青班开展一线“承压式”锻炼，通过集中培训、经验分享、现场观摩、实绩公示等活动，既单兵突破、比学赶超，又凝聚合力、组团攻坚，为高质量发展提供青春动力、昂扬青春力量。学员承办任务中，X 个乡镇相关指标由全区倒数提升到前四名，X 个区级重点工程建设项目在疫情影响下依然缩短近 X/X 的工期，多项工作得到省、市级主管部门肯定。
聚焦主责主业主战场，海安市积极探索“精准选题、立体研修、跟踪管理”的新时代干部教育培训新模式，先后举办高质量发展、科技创新、生态文明建设等专题研修班 XX 余期，邀请财政部、复旦大学等专家作专题报告会 XX 余场次，帮助干部增强“八项本领”。海安市委组织部副部长、人才办主任景凯说：“在策划培训中，既不能简单照搬他人、照本宣科，也不能片面追求形式，更不能脱离工作实际，要以需求、问题和效果为导向，精心设计培训专题和课程，做到事业发展需要什么就培训什么，领导干部有什么困惑难题就解决什么。” 网络培训作为《干部教育培训工作条例》规定的四大培训形式之一，借助于科技力量，更容易把党的理论、科技前沿的最新成果，高效率、广覆盖进行传播。XX 市为了适应培训需求差别化、方式多样化、手段现代化以及疫情防控要求，注重打造“智慧干教”特色品牌，突出“目标+结果”导向，创新“线上+线下”相结合的混合教学模式，充分发挥网络培训的独特优势，积极运用大数据、“互联网+”等现代信息技术开展教育培训，精心组织推进，强化过程控制，高效推进信息联络、检查督促、日常管理、学习方法培训和服务保障工作，着力提升在线学习管理队伍整体服务水平，全市干部在线学习工作实现高质量发展，服务中心大局的能力水平得到有效提升。
课程不尽合理、需求难以契合 精准供给，突出关键环节不偏向、找准施策靶心不散光
最近，XX 市委组织部 XXX 接受了该市干部教育培训调查问卷。填完问卷后，他说，“干部教育培训需求问卷设置得很科学，有近几年参训情况，还有培训类型、培训方式、培训课题等倾向性需求的选择，以及上年度开设的所有专题班次培训效果的评价，这是非常必要的。” 课程不尽合理、需求难以契合，一直困扰各地干部教育培训工作。XX 市坚持把精准培训理念贯穿于培训全过程各方面，突出关键环节不偏向、找准施策靶心不散光，努力做到按需施教、因材施教。
该市把需求调研作...
篇二：干部教育培训汇报材料
2021 市委 组织部干部教育培训工作总结4 (4 篇) )组织部干部教育培训工作总结【一】
20xx 在市委组织部的正确指导下，以党的十九大和十九届三中、四中、五中全会精神为指导，紧紧围绕全委的中心工作，以培养具有新素质、新本领、新眼界的高素质的干部队伍为目标，以增强执政意识、提高执政能力为重点，结合学习型党组织建设为契机，切实抓好干部教育培训工作，较好地完成了 xxxx 年干部教育培训各项任务，现就一年来我委的干部教育培训工作情况总结如下：
一、领导重视，措施得力 我委党组高度重视干部教育培训工作，“围绕中心、坚持服务大局，服务干部、按需施教，联系实际、学以致用，基层为主、上下联动，继承创新、注重实效”的原则，以增强党性、提高素质为重点，着眼解决“本领恐慌、知识透支”等问题，把干部教育培训工作作为加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓，做到措施有力，工作到位。
一是加强组织领导。
“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，班子经常议，各部门负好责。委领导带头学习，建立学习考核制度。不断完善学习制度，坚持采用自学、集中学习相结合的方法，不断加强干部教育培训
工作。委领导班子做到统筹研究干部培训教育问题，针对新情况、新问题，严格提出工作要求，围绕全委大局抓落实。
二是制定详细的教育培训计划。
根据中央关于“大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质”《干部教育培训工作条例、(试行)》以及市委、市政府关于在职干部教育培训的要求，结合我委干部队伍的实际，认真制定了《xxxx 年 xx 市发展和改革委员会干部教育培训学习计划》，对干部培训的任务、目标、内容、培训经费等作了详细的规定，保证了教育培训计划的全面实施。
二、精心部署，扎实开展 一是紧密联系实际，调整充实培训内容。
为主动适应新常态，提高干部的理论素养、知识水平、业务能力和领导能力。今年以来，我委严格按照市委、市政府关于建立干部教育培训长效机制做好规模培训干部工作的指示，针对新形势新任务带来的新课题、新挑战，把理论教育与实践锻炼相结合，积极参与上级部门组织的各项培训，把集中培训与素质拓展相结合，不断更新培训内容。紧紧围绕完成任务这条主线，参加组织了“十三五”规划、城乡统筹、区域经济、项目管理等具有发展改革系统特色的培训内容，并结合今年全市开展的三严三实教育，认真开展学习教育活动，不断提高广大干部履行岗位职责能力。
二是与时俱进，创新培训方式。
改进培训方法，是提高培训效果的关键。干部培训是一项专业性比较强的工作。随着干部队伍的年轻化、知识化和高学历化的变化，培训需求发生了很大的变化，培训方式和内容也要不断的创新。积极组织干部参加上级和相关业务部门组织的各类培训，选派相关人员和专业技术人员参加省、市组织的各类培训班，选送业务骨干定期到外地跟班学习锻炼，采取上大课的形式对干部进行党风廉政等方面的教育，大力推行干部自主选学，把上级对干部的学习要求与干部个人培训需求结合起来，形成计划调训与干部自主选学相结合的培训机制。按照市委的工作安排，要求干部认真进行网络学习，通过业务知识、文化素养和技能训练类培训，切实提高干部培训效果，受到广大干部的好评。
三是立足实际，增强培训效果。
我们立足全市发展改革工作和社会经济发展的大局，始终坚持把培训与实践有机结合，突出实效性，把培训学习与实践运用结合起来，通过实践区研究、分析和总结，加快学习培训成果向实际工作中的实际问题，着力研究经济发展工作中的热点、难点问题，组 织开展了扩大内需中央投资项目管理、区域经济合作、统筹城乡发展、重大项目推进、产业基地建设、节能减排和新能源利用、环境污染防治、消费品市场结构研究等重点课题调研活动，引导了机关干部深入的理论思考，启迪了干部思维，拓展了视野，推进了学习深化，促进了干部解决实际问题能力的提高。
四是强化保障措施，落实激励机制。
推进干部教育培训工作，不仅要有新思路、好方法，还必须依靠行之有效的措施作为保障。今年，主要加强了以下几个方面的保障，取得了较好效果。落实思想组织保障，用先进的思想引导广大干部，及时更新教育培训观念，提高对加强新时期干部教育培训工作的认识，坚持开放视野看培训，把抓好培训作为提高干部执政能力和水平的基础性、先导性、战略性举措。
落实制度保障，根据《干部教育培训工作条例(试行)》明确的干部教育培训实行登记管理有关规定，我们按照干部管理权限，对今年干部参加学习培训的情况如实进行登记，作为干部年度考核、考察任用的重要依据;严格执行干部教育培训的时间规定，督促各级干部积极参加培训，保证了参训人员和培训时间的落实。落实物质保障，注意政策引导，提供必要条件，建立激励机制，积极为干部在职自学创造条件，促进干部职工热爱学习，终身学习，提升素质。
三、存在问题及下一步工作计划 一年来，我委干部培训教育工作虽然取得了一定的成绩，但也还存在着一些不容忽视的问题，影响着干部教育培训计划的落实。
一是工学矛盾还较突出。由于日常工作比较繁杂，集中培训在时间上受到影响。二是培训方式有待进一步丰富，培训内容需要进一步拓展，针对性需要进一步增强。三是个别部门对干部教
育培训工作重视不够。这些存在的问题，我们都将在下一步的工作中不断改进完善。
xxxx 年，我委将继续紧紧围绕全市中心工作，切实履行发改职能，坚持以人为本、积极探索、大胆实践，不断加大对培训工作的监管力度，制定严格的考核措施，把培训工作当成系统工程来抓，推动我委的干部教育培训工作更上一个台阶; 同时，建议市委组织部加大对外部经验的学习培训力度，采取走出去、请进来的方法，进行典型引路，示范教育。我委将努力做好干部培训教育工作，为我委各项工作顺利推进提供强有力的政治保证、人才保证和智力支持，圆满完成上级交给的各项工作任务。
组织部干部教育培训工作总结【二】
XX 年中央提出大规模开展干部教育培训以来，我县本着“注重实际、注重实效、注重特色”的原则，牢牢把握县委、县政府中心工作对干部素质需求的变化，认真谋划，精心组织，突出重点，大规模、多渠道、高质量地开展干部教育培训工作，取得了较大成效。
一、 坚持以考促学，全面提高领导干部能力素质 建立“以考促学”机制，强化领导干部学习培训，提高综合素质和执政能力。
1、精心选择考试的对象。对新提任领导干部实行政治理论水平任职资格考试。制定出台了《关于建立党政领导干部政治理论
水平任职资格考试制度的意见》，每年对新提拔领导干部和近期县管后备干部进行专门政治理论水平任职资格考试，严格把好领导干部的入口关。至今已对 xx 名新提拔的县管领导干部和 xx 名参加中青年干部培训班的县管后备干部进行了政治理论水平任职资格考试，其中有 x 名新提拔干部因考试不合格被延长试用期一年，x 名被调整工作岗位，在广大干部中引起了较大反响。对全县县管干部实行政治理论测试。从 xx 年底开始，连续两年对县管领导干部进行政治理论测试，并把考试成绩反馈给领导干部本人及所在单位，使他们感到有一种压力。对镇乡街道领导干部实行岗位业务知识考试。组织编写了《镇乡街道农业领导岗位业务知识手册》和《镇乡街道城建领导岗位业务知识手册》，制定出台了《xx 县镇乡、街道领导干部岗位业务知识考试制度》，要求所有镇乡、街道现职领导干部必须在二年内通过岗位业务知识考试，考试不合格者将被扣分、辞职或降职处理。在去年 xx月底重点组织对农业、城建两个岗位的 xx 名县管领导干部进行了考试，今年将推行到镇乡、街道所有的领导岗位。通过考试促使镇乡、街道的领导干部加强岗位业务知识的学习，提高业务水平和执政能力。
2、合理确定考试的内容。精选“以考促学”的内容，突出内容的针对性。领导干部任职资格考试主要突出：党章、党的理论知识和历史知识，履行工作职责所应具备的理论、业务及法律知识。领导干部政治理论测试主要突出：中央重要会议和有关文件精
神、年度国内外重大时事政治、县内的重点工作和中心工作。镇乡、街道领导干部岗位业务知识考试则侧重于领导干部应知应会的岗位业务知识和政策法规。
3、注重考试结果的运用。建立制约机制。对新提拔的县管党政领导干部必须在试用期满前取得任职资格证书，第一年未取得证书的，延长试用期一年，第二年未取得证书的，取消任用资格。镇乡、街道现职县管副职领导干部对第一次考试成绩不合格者，按照《关于领导干部免职、辞职、降职制度的暂行规定》予以扣分，并参加下一年度考试，考试仍不合格者，应辞职或降职。建立激励机制。对通过考试的近期后备干部，在两年内提拔使用的，可以不参加新提拔领导干部政治理论水平任职资格考试，考试成绩作为提拔使用的重要依据之一。把考试成绩记入领导干部学习档案，作为衡量领导干部基本素质的重要内容和干部任免、奖惩的重要依据。
二、坚持争创特色，实施企业家素质提升工程 为培养造就一支思想政治素质高，熟悉经济管理和国际惯例，适应国际国内竞争需要的复合型企业家队伍，从 xx 年开始，用三年时间，每年安排 xx 万专项资金，对全县 xx 家规模企业的企业家进行大规模、全方位、多途径的培训，全面实施素质提升工程，不断提高企业家市场竞争和管理创新能力。到目前为止，培训企业家和企业经营管理人员 xx 多人次，成效显著。
1、活化载体，突出培训的灵活性。举办高级研修班，组织xx 名实力型企业、大型商贸企业的企业家和经营管理人员到 xx大学进行企业战略管理高级研修。开设实用知识讲座培训。邀请专家学者开设实用知识专题讲座 x 次，培训 xx 人次。举办短期轮训班。外派 xx 名规模以上工业企业高级管理人员，分 xx 期赴xx 学院、xx 学院等高校进行短期素质轮训。开展实地考察学习。赴苏州等地学习考察，实地感受发展成果，亲身体验成功做法。
2、按需施教，突出培训的针对性。分区域组织培训。改变以往分配培训名额到各镇乡、街道的做法，由企业相对比较集中的镇乡、街道自行组织培训，在跃龙街道和西店镇分别组织辖区内规模企业单独办班，解决了以往组织难、管理难的问题。分层次组织培训。按照企业规模的大小，分别举办培训班。对实力型企业、大型商贸企业的企业家和经营管理人员，由分管副县长亲自带队开展企业家战略培训。对规模以上工业企业高级管理人员，则侧重的开展提高经营管理水平和企业自主创新能力培训。结合中心工作组织培训。围绕县委提出要加快商贸服务业发展，把xx 打造成为 xx 南部物流中心，组织 xx 名商贸服务企业经营管理人员和镇乡街道工贸管理干部开展专题培训。
3、强化联系，突出培训的广泛性。依托高等院校的师资力量，浓厚的学习氛围，选择培训机构，开展培训。在 xx 大学、xx 学院、xx 学院等高校，举办培训班 x 期，培训企业家和企业经营管理人员 x 人次。与职业培训学校合作，联合举办培训班，突出
培训的专业性和针对性。与 xx 市埃尔工商职业培训学校合作，联合举办为期两个月的全国经营师任职资格考评 xx 培训班，xx名学员取得了任职资格证书。
三、坚持自主选学，推行综合素质“菜单式”培训 围绕提高领导干部五种能力，结合领导干部的培训需求，摸清不同层次、不同部门、不同性别、不同年龄干部对培训的不同要求，开展菜单式培训，突出教育培训的个性化、差别化、特色化、专业化，增强教育培训的针对性与实效性。
1、精心设置课程菜单，突出培训内容的“个性化”。紧紧围绕县委提出的“五五举措”，结合县委县政府的中心工作和干部群众关心的热点、难点和焦点问题，确定培训菜单，下发给各单位、各部门，干部根据自己需求自主选择。培训内容涉及到“三个代表”、科学发展观、构建和谐社会等方面的思想，科学执政、民主执政、依法执政等方面的理论，新型工业化、城市化与城市现代化、经济国际化等方面的知识。同时也要学习现代科技、领导科学、文学艺术等方面的知识。在 XX 年我们推出了《现代化进程中的“三农”问题》、《危机管理》、《如何面对媒体》等七期专题培训菜单。今年我们计划推出《公务员法》、《统筹城乡发展与加快新农村建设》、《循环经济与社会发展》等六期专题培训菜单，供领导干部选择。以后根据干部学习需求对菜单进行充实、调整。
2、精心设置师资菜单，突出师资力量的“专业化”。我们在充分发挥党校教师主体作用的同时，先后聘请省内外党校、高等院校专家、教授授课，邀请市级以上领导、部门负责人及优秀村干部现身说法，介绍具体的工作方法和经验。去年邀请 xx 人大常委会副主任 xx、中国民营企业家促进会会长 xx、中国文联副主席 xx、浙江省特级专家 xx 教授来 xx 讲座，开阔了我县领导干部的思路，提高理论水平和业务能力。邀请了 xx 市委副秘书长、市农办主任、浙江省委党校副校长 xx 教授、浙江传媒学院教务处处长 xx 教授、上海市委党校经济学部主任 xx 教授等一批专家学者前来授课，受到了广大领导干部们的欢迎。
3、精心设置时间菜单，突出培训时间的“自主化”。每年分期分批分月安排培训菜单，实行“专题组班、自主择训、滚动培训”，要求县管干部每人每年至少参加二门课程的学习，较好地克服了工学矛盾。去年菜单式培训效果明显，培训县管干部 xx 人次，另外有 xx 位县管领导干部参加了全部专题的培训。
在取得初步成效的同时，也应当看到，与新形势新任务的要求相比，我县干部教育...
篇三：干部教育培训汇报材料
21 年关于党员干部教育工作开展情况汇报范文近年来，我们按照加强党员教育培训的有关要求，以提高党员干部素质、增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，积极开展形式多样的教育培训活动，使市直机关的党员教育培训工作取得了较好的效果，现将教育培训工作主要情况汇报如下：
一、基本情况 一、基本情况
目前，隶属市委直属机关工委直管的有 X 家市直机关，其中机关党委 X 个，党总支 X 个，党支部 X 个，党员 X 名。
近两年，我们不断加大对机关党员的教育培训力度，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，通过对党章党规的学习，进一步健全完善基层党组织生活七项制度和党员定期学习培训制度，高质量教育培训市直党员、高水平服务 X 经济社会发展，为在 X 高质量发展中谱写浓墨重彩的 X 篇章提供坚强保证和有力支持。
二、主要做法 二、主要做法
近年来，市委直属机关工委十分重视党员的教育培训工作，始终把它当作加强党员队伍建设、提高党员干部素质的一个重要环节来抓，做到措施有力，工作到位。
（一）
（一）
完善制度，强化教育培训保障。
一是建立培训监督管理制度。通过提前摸底建立培训人员名册，推行班次编组、课前签到、课中点名、随堂提问等管理制度，注重发挥培训组织主体和班组自我教育管理作用，实行全时域监督管理。健全从严管理制度，严格落实意识形态工作责任制，把讲政治贯穿教学、科研、管理全过程，严格教师和学员管理。完善党员教育培训考核评价制度，在各班次中全面实行培训结业考核考试，实现以考促学，确保学习成效。
二是出台党员教育培训规划。严格落实《X 省委关于印发〈X—X 年全省干部教育培训规划〉的通知》《X 市委关于印发〈X—X 年全市干部教育培训规划〉的通知》精神，结合中央印发的《中国共产党党员教育管理工作条例》《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》等相关要求，制定了《X—X 年市直党员教育培训规划》，进一步明确了党员干部教育的培训范围、培训内容、培训要求、培训保障等事项，为持续推动新时代机关党员干部教育培训提供有效指导。
（二）
（二）
精准培训，优化分类培训体系。
一是市直工委主题培训。根据工作要求，工委每年举办年度入党积极分子和发展对象培训班，使入党积极分子加强对党章、党史、党内制度法规的了解，端正入党动机、加强自我要求；举
办年度支部书记轮训班强化基层党支部书记业务能力，规范基层党组织各项制度运行；举办年度基层党组织书记（专职副书记）培训班，提高党务干部抓党建的水平和能力，为夯实机关党建基础强化力量。X 年以来，共举办入党积极分子和发展对象培训 X期、支部书记轮训班 X 期、党务干部培训班 X 期共计 X 期 X余人次。
二是以会代训专项培训。根据工作需要，对基层党组织专职副书记进行了党员发展、党费收缴等 X 次专项业务工作培训。通过业务强化培训，使各级基层党组织的组织生活制度得到有序落实，党支部的政治功能不断提升。
三是各基层党组织负责对本单位党员进行轮训。市直各单位按照职责分工，对本系统的党员领导班子成员开展培训。根据行业特点和业务需要，分类分层开展专业技术人员培训。X 年，市直机关各直属基层党组织举办市级重点培训班 X 期，参训 X 人次；参加党员培训达到 X 人次，超过 X 学时的 X 人；基层党组织书记培训 X 人次，超过 X 学时且至少参加一次集中轮训支部书记 X 人；新党员培训 X 人次，流动党员培训 X 人次。
（三）创新形式，丰富完善培训内容。
（三）创新形式，丰富完善培训内容。
一是走进红色教育基地开展党性教育。实地参观 X 纪念馆、X 纪念馆、X 党建馆等党性教育基地，增强党性教育的感染力、
说服力和穿透力。进一步强化党员干部理想信念教育，强化党章、党规党纪特别是政治纪律和政治规矩教育，强化党的宗旨和作风教育，强化党史国史、党的优良传统和世情国情党情教育等。
二是广泛开展党建+能力培训。充分发挥基层党组织“三新”大讲堂的作用，围绕深化 X 工作布局、构建 X 现代产业体系、打赢“三大攻坚战”、推动“六个转型”等市委市政府中心工作和重点任务，组织开展务实管用的专题培训，通过新知识新技能学习培训，不断提高党员适应新时代 X 经济社会发展的能力。
三是创新学习载体和方法。利用多媒体、网络、微信等工具，广泛开展电教片学习、专题研讨、读书交流等活动，积极营造学习型机关的浓厚氛围。借助学习强国、网络培训等线上学习平台，督促党员干部加强自我学习，完善履行岗位职责必备的基本知识体系。
（四）加大投入，完善培训保障措施。
（四）加大投入，完善培训保障措施。
一是巩固培训阵地。发挥和利用好各层级培训作用和功能，依托各级党校（行政学院）、行业培训机构、高校基地、社会培训机构的师资资源，着力构建了全方位、全领域、全覆盖的党员培训阵地体系。
二是配强师资队伍。联合市委党校、高校教师、市直机关专家人才等队伍，结合党员教育培训的内容方向，建立了党员教育培训的师资专家库，为不同层次党员干部培提供相应的课程。
三是强化后勤保障。根据培训对象的不同，提前对接培训场地，对培训的任务、目标、内容、培训经费等提亲做好详细的安排，保证教育培训计划的全面实施。
三、取得成效 三、取得成效
一是党员干部宗旨意识进一步增强。通过开展教育培训党员干部服务中心的责任感、使命感进一步增强，深入群众、为民办事更加积极主动。二是党员干部服务中心意识增强。围绕市委市政府中心中心工作，加压奋进、创先争优，在各条战线上涌现出不少先进典型，X-X 年度共表彰了各党组织优秀共产党员 X 名、优秀党务工作者 X 名，先进基层党组织 X 个，为各单位党组织和广大党员树立了榜样。
四、存在问题及原因 四、存在问题及原因
经过各级党组织的共同努力，机关党员教育管理工作取得了一定成效，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。
一是部分单位党员教育投入不够。个别机关对党建重视程度不够，对党员教育投入经费不足，在抓党员教育工作中，不是从
实际出发，而是做表面文章，片面追求形式不求内容，使教育培训工作难以发挥应有的作用。
二是教育方法缺乏灵活性和实效性。部分单位只强调读文件、念报纸、听报告、开大会等，教育工作形式单调，内容枯燥，方法呆板，导致教育效果的事倍功半。
三是通过学习教育重知识和信息传输的较多，重培养和提高党员分析问题和解决问题能力的较少。
分析存在这些问题的原因，一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分单位对党建工作重视程度不够，对党员教育管理流于形式，在党员教育上缺乏系统性，计划性，影响教育效果。
五、对党员干部教育培训的建议 五、对党员干部教育培训的建议
一是在教育对象上要区分一般性和特殊性。针对机关党员的层次差异，实行分类教育。比如对年富力强的机关党员，要突出服务发展、创新创业教育，对离退休党员突出建议献策发挥余热教育；对在职党员突出爱岗敬业教育，对流动党员突出遵纪守法、艰苦创业教育。做到因人施教，扬长避短。
二是在教育方法上要讲究灵活性和生动性。要做到教育内容具有新颖实在性，使受教育党员爱听、感兴趣。如参观革命传统
教育和爱国主义教育基地、革命事迹展览、观看教育影视片等进行共产主义信念教育；请优秀、先进人物作报告进行典型形象教育；剖析犯错误甚至犯罪党员案例进行防腐倡廉教育；组织开展党的基本知识竞赛，落实专题讨论、演讲会等活动。真正把教育寓于党员喜闻乐见的活动形式之中，使活动取得事半功倍的教育效果。
三是坚持领导示范。要切实加强教育工作的领导，领导要做到率先垂范，积极自觉地参与各项教育活动，给其他党员做出榜样，为推进党员教育培训常态化、制度化提供保证。
市直机关落实党员 教育 培训工作实施情况报告范文 范文
近年来，我们认真落实《2019-2023 年全国党员教育培训工作规划》有关要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，着力增强党员教育培训的针对性和实效性，着力建设“四个合格”的党员队伍。根据开展评估工作的通知要求，现将自查评估情况报告如下：
一、《规划》实施情况 一、《规划》实施情况
党工委现有直属党总支 x 个，支部 xx 个，党员 xxxx 名。其中党政机关支部 xx 个，事业单位支部 xx 个，公有制企业支部 x 个；现有党政机关在职党员 xxx 名、事业单位在职党员 xxx
名、企业在职党员 xxx 名、离退休党员 xxx 名、其它党员 xx 名。近年来，我们按照《2019-2023 年全国党员教育培训工作规划》，不断加大对党员教育培训力度，相继组织了习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届四中全会精神、全面建成小康社会、党史新中国史、社会主义核心价值观等专题学习，开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育以及坚定理想信念、锤炼党性修养、净化政治生态等专题教育，通过举办各类培训班、上党课、报告会、主题党日活动、专题研讨和远程教育等形式，组织市直基层组织书记培训 xxx 人次，企业党组织书记培训 xx 人次，新党员培训 xxx 人次，流动党员培训 xxx 人次。
二、主要举措及成效 二、主要举措及成效
（一）坚持“三个到位”，加强组织领导。党工委始终把党员的教育培训当作提升党员素质、提升党建水平的基础工作。一是统抓统管到位。成立党员教育培训工作领导小组，由机关工委书记任组长、常务副书记任副组长，设立办公室及党员教育培训中心，负责总体筹划、组织协调、检查考评。明确各部门党委（党组）书记是党员教育培训工作的第一责任人，把党员教育培训纳入部门党建工作计划，作为领导班子和领导干部政绩考核的重要内容，形成条块结合、相互衔接的教育培训网络。二是目标要求到位。以党工委名义下发《贯彻落实〈2019-2023 年全国党员教育培训工作规划〉的实施意见》，每年制定党员教育培训计
划，做到“四个明确”，即：明确进度、明确内容、明确方式、明确要求，严格落实每年党员培训不低于 30%、基层党组织书记培训不少于32 学时、预备党员培训不少于56 学时等具体要求，确保教育培训工作扎实开展。三是保障落实到位。依托市委党校，协商师资队伍资源共享，创新教师聘请模式，灵活运用社会专家教授资源。安装党员干部远程教育平台，坚持“统一簿册、统一公告牌、统一制度”规范远程教育工作。
将党员教育培训经费列入年度财政预算，建立单位和个人出资培训制度，按有关规定支付党员的教育培训经费，对党员干部参加各种培训或学历教育的费用，按照有关规定由财政、单位和个人按比例共同承担，较好提高了党员干部接受再教育的积极性和责任感。
（二）把握“三个重点”，贴近岗位实践。一是把握重点专题。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，每年制定学习计划，列出必读书目和篇目，明确学习要求。各级组织党员教育培训把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主课，全面纳入教学计划和教学布局，读原著、学原文、悟原理。同时，加强党章党规党纪学习教育，特别是习近平总书记关于全面从严治党重要讲话论述，要求各个支部学习相关内容不少天 5 学时。二是把握重点内容。针对不同类型党员因人施教，因业施教。对事业单位党员，重点围绕深化改革、增强活力、提高绩效、促进
发展、强化公共服务开展培训。对非公有制经济组织党员，重点围绕依法生产经营、维护各方合法权益、促进企业健康发展开展培训。对社会组织党员，重点围绕坚持正确政治方向、增强社会责任、服务社会、团结凝聚群众开展培训。对街道社区党员重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区开展培训。三是把握重点对象。把基层党组织书记和党务干部作为培训重点，先后组织了 x 期培训班，培训党组织书记和党务干部 xxx 人，通过“三会一课”观摩、专家讲座、主题座谈等形式，组织学习中央和省、市有关政策和文件精神，提高他们的理论水平、开展党务工作能力，更好地适应岗位。
（三）拓宽“三个渠道”，提升培训实效。一是以讲好党课为主体。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时代党的建设的一项战略任务，认真落实“三会一课”，党工委每年集中组织大型党课 4 次，教育培训党员干部和入党积极分子 xxx 余人次。大力开展“送党课下基层”活动，党员领导干部和基层党组织负责人每年至少讲 1 次党课，组织各级党员领导干部分别到所在支部和所联系的基层支部讲党课，并邀请专家学者、先进典型到各单位巡回讲党课，并开展优秀党课评选活动。二是以配合活动为辅助。2019 年，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，扎实开展“争创一流支部、争创先进党员”主题活动，结合纪念_98 周年、纪念建国 70 周年，开展重温入党誓词、参观红色教育基地、品读红色经典等活动，鼓励党员干部争创一流业绩、争当一流先
进，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用。三是以信息手段为支撑。推动党员教育信息化平台一体化建设，用好“共产党员”教育平台、“学习强国”学习平台等载体，依托全国党员管理信息化工程，探索建立党员学习电子档案。大力拓展远程教育平台，认真抓好远程教育站点提质扩面工作，先后投入资金 xxx 万元，对远教站点设备进行更新升级，目前 xxx 个党支部站点电脑全部...
篇四：干部教育培训汇报材料
市委组织部干部培训工作汇报 近 5 年来，X 市委组织部认真贯彻《关于做好“十三五”期间基层干部培训工作的意见》精神，积极落实全省基层干部培训工作座谈会议要求，始终把基层党员干部培训工作作为加快 X 发展、全面提高党员干部队伍素质的一项重要任务抓紧抓好，以培训促经济，以培训求发展，有效地促进了全市各项工作的顺利开展，为高质量发展奠定了坚实的基层党员干部队伍基础。一、基本情况 X 市共辖 X 市 X 区，基层党组织 X 个，党员 X 名。X 市委对基层党员干部培训工作高度重视，市委组织部等八部门下发了《关于做好“十三五”期间基层干部培训工作的意见的通知》，及时对全市基层干部培训工作进行部署，近两年来，通过各种形式共举办各种培训班 X 期，培训乡（镇）党委书记，街道党（工）委书记，乡（镇）长，街道办事处主任，村（社区）支部书记、主任 X 类基层党员干部 X人，占基层党员干部总数的 X%，圆满完成每年培训党员干部总数 X%的目标要求。
二、主要做法 。
一是加强制度建设。各县（市）区建立健全了基层干部培训工作的约束机制、监督机制、奖励机制等各项制度，将其列入干部年度考核，并与干部考察、任用、公示结合起来，使培训工作步入了制度化、科学化、规范化轨道。对参加培训的基层干部建立培训档案，进入人才库，并加强跟踪管理，定期对培训人员进行座谈回访，帮助解决实际问题。
二是拓宽培训渠道。一方面，我们建立了基层干部培训工作示范点，参训干部通过实地参观，使抽象的理论概念得到了直观的形象印证，极大地增强了培训效果。另一方面，我们坚持“出去培训，回来发展”的培训思路，积极开展外出培训。X、X、X 区、X 区分别建立了上海、苏州等多个培训基地，广泛采取专家授课与学员研讨相结合，理论学习与实地考察相结合的方式，使参训人员开阔了眼界，增长了知识，增强了发展意识和效率意识。
三是优化资源配置。
。一方面，我们利用教育、科技、农林、卫生等部门的技术资源和设施条件，建立干部培训教学资源库，实现资源共享。另一方面，我们又利用党校、党员干部现代远程教育站点、职业技术培训学校、劳动力培训中心等各方面的力量，为基层干部构建了一个开放型、多功能、高水平的现代远程教育教学培训体系。在此基础上，各县（市）区都与高校签订了培训合同，依托高等院校开展技术培训。X、X、X、X 等山区基层干部通过培训，发挥山区资源优势，在辖区内积极发展独具特色的种植业、养殖业，加快了农民群众脱贫致富的步伐。X 区、X 区、X 区通过开展市场经济知识培训，围绕服务市区发展，拓宽了劳动力就业渠道，积极发展三产，区域经济有了快速地发展。
。
四是实行按需培训。在基层干部培训中，各县（市）区针对基层干部“所需”，有侧重地进行培训，重点突出了农村经济发展和招商引资的内容，有力地推动了当地经济的发展。X、X、X、X 旅游资源丰富，急需旅游开发的行家里手，他们组织基层党员干部到 X、X 等地实地参观学习发展旅游的思路和方法，使这些党员干部依托旅游资源加快发展的意识显著增强。
五是确保培训经费。我们采取“三个一点”的筹资办法，通过财政部门支持一点，组织部门党费拨付一点，承担培训工作任务的部门筹措一点，建立基层干部培训专项基金，实行专款专用，力争使全市基层党员干部培训工作有相对稳定的奖金来源。X 在实施“农村万名党员培训工程”中，采取“财政拨付二分之一，党费解决四分之一，有关单位扶持四分之一”的办法，投入 X 多万元，对 X 万多名农村党员干部进行了免费培训，收到了很好的效果。
三、取得的效果 全市基层党员干部经过各种形式的培训后，强化了全心全意为人民服务的宗旨意识，涌现出了一大批“X 式”村党支部书记、“双强”党员和致富带头人，取得了显著的效果。
（一）党员干部整体素质有了明显提高。广大党员干部经过培训，提高了科学文化素质，强化带领群众致富的能力，目前，全市农村共培养选拔“双强”村党支部书记 X 名，占总数的 X%，他们带头兴办经济实体，及时吸纳未脱贫群众就业，为困难群众致富创造了条件。X 镇 X 村党支部书记 X 经过培训后，发展意识显著增强，他立足村域实际，筹资 X 万元开发了 X 红色旅游区，带动全村X 户群众发展家庭宾馆，从事旅游纪念品和土特产购销，走出了一条“旅游+商贸”的发展路子。
（二）党员干部精神面貌有了可喜变化。通过培训学习，使基层党员干部开阔了眼界，理清了思路，坚定了带领群众脱贫致富的决心和信心。X 古村村以前是个有名的贫困村，没有支柱产业，群众靠种地吃饭，靠养牛耕田，靠喂猪花钱，靠鸡蛋换盐。村党支部书记 X 到 X 市委党校参加了为期 X 天的培训后，下定决
心：“在我任职的期间，一定让群众过上富裕的生活”。他广泛征求党员、群众的意见，深入挖掘古村村贫穷的根源，提出了“远抓荒滩开发，近抓劳务输出，庭院养殖来增收”的致富思路。他经常到村民家中讲政策，讲外出务工的好处，并积极联系务工单位，彻底改变了村民种地吃饭的思想观念。在他的带动下，村里户户都有外出务工人员，全村年向外输出务工人员 X 余人，年外出务工收入 X余万元，成为了外出务工专业村。他还带领群众治理荒滩，栽植沙兰杨，经过两年的努力，共集中整治滩地 X 亩，栽植沙兰杨 X 万余株。在此基础上，他还带领群众发展庭院养殖、苹果种植。去年以来，苹果种植达到 X 亩，发展畜禽庭院养殖户 X 余户，有效地增加了农民收入，X 年全村人均纯收入达 X 元。X 区X 乡 X 村党支部书记 X 经过培训后，克服家庭生活的困难，坚持为群众办好事实事，她团结村“两委”班子成员，先后协调有关部门整修机井 X 眼、修建道路X 多米，从根本上解决了群众的浇地难、行路难问题。
（三）党员干部创业意识有了显著增强。广大基层党员干部经过培训后，掌握了生产技术和经营管理知识，增强了干事创业的责任感和紧迫感，他们利用所学的知识、掌握的信息，发挥自身经济实力强、带富能力强的优势，帮带困难群众，选准调整路子，从根本上解决了群众脱贫致富的困难。X 镇 X 村党支部书记X 经过专业技术培训后，创办了 X 百合公司，建立了 X 亩百合种植基地，带动周边村的 X 多户农民从事百合种植，形成了“公司+基地+农户”的经营模式，使当地农民人均纯收入增加了 X 多元，X 村也成为远近闻名的百合产业特色村。
四、下一步打算 下一步我们要继续加强对基层党员干部培训工作的领导，加大培训力度，力争使干部培训工作再上一个新台阶。一是要从基地建设、师资队伍建设和教材建
设入手，加快教师队伍建设和教学资源建设。二是要从提高效能，创新培训模式入手，实行组合式动态培训，克服客观条件的制约，不断增加如参观学习、讲座交流、社会调研等新方法。三是要从提高培训内容的针对性上入手，根据干部对学习的需要，组织教学点和学习班，按需选聘教师和选择教学基地，实现资源的合理利用，重点是突出当代政治、经济、科技、法律知识的学习。
市委组织部机关党课辅导报告 同志们：
根据党员固定活动日的安排和党史学习教育的内容，在今天这个特殊的日子，我就组工干部队伍建设，和大家作个简短交流。
打铁必须自身硬。组织部门是政治机关，组工干部是政治干部，作为管党治党的重要职能部门和良好政治生态的建设者、维护者，我们要始终牢记“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的要求，以铁军队伍开创组织工作新局面。怎样落实“四铁”要求，把工作落到实处，我认为，组织部门和组工干部要做到“四最”：最讲政治、最讲担当、最讲认真、最讲规矩。
一要最讲政治。政治是统帅，是灵魂。毛主席曾指出：不讲政治，就等于没有灵魂。组织部门是政治部门，讲政治是组工干部第一位的要求。特别是面对新形势、新问题、新要求，面对急难险重、突发事件，我们的干部怎么做？组工干部怎么做？组织部机关干部怎么做？X 月 X 日、X 日，我市发生了一起……事件，这是 X 几十年来从未出现过的突发性群体性重大事件。X 事件已经基本平息，但从整个事件的维稳处理情况来看，还有很多值得我们反思的地方。干部队伍中，有的熟视无睹、太麻木，面对妄议政府、破坏稳定、扰乱秩序的行为，不闻不问、听之任之；有的不负责任、乱转视频、乱发议论，忘记了自己是一名党员干部；还有的甚至参与其中、推波助澜，丧失了良知、丧失了底线，这些都是不讲政治的表现，本质上是党性不强、党性出了问题。作为组工干部，我们要始终保持政
治定力和清醒头脑，特别是面对重大突发事件，不信谣、不传谣，不组织、不参与，发出好声音，传递正能量。
二要最讲担当。组织部门是管干部的部门，组工干部是管干部的干部，选干部、配班子，抓党建、强基础，聚人才、增活力，这些都是我们的基本职责。这几年，我们在围绕市委工作大局、服务经济社会发展的过程中，实现了我们的责任担当。为了从严管理干部队伍、考准考实干部，我们实施“画像”工程，对干部的性格特征、能力特长、主要特点以及存在不足，进行精准画像，做到精准识人；强化履职尽责管理，以事为中心，实行 360 度考核，做到考人与考事相结合；实行召回问责，对 26 名干部进行召回管理，加强对干部的监督；X 月 X 日，在全市履职尽责管理推进会上，通报了 X 名履职尽责不力的干部，推进干部能上能下。为了发挥村级组织战斗堡垒作用、激活党员细胞活力，我们广泛开展争当“五型”农村干部活动，全面推进 X 便民服务体系建设，服务群众、服务基层，大力推行“党员固定活动日”制度，重温入党誓词、集体诵读党章，极大地增强了党员意识、担当意识和责任意识。为了加快人才服务经济社会发展，我们大力实施“百名研究生人才引进计划”“X 企业家精英培育工程”等人才工作创新项目，人才对经济发展的贡献率不断提高，人才的品牌效益不断提升。这一系列工作，体现了我们组织部门的担当意识、责任意识、服务意识。作为组工干部，一是爱岗敬业看担当。爱你所爱、选你所选。爱这个岗位，你就要尽责，尽责就要担当，要倍加珍惜岗位，尽心履职尽责。二是大事难事看担当。组工干部最讲政治，在大事难事面前一定要担当。工作中也要担当，不推诿、不回避、不退缩，这一点，我们或多或少还存在一些问题，布置工作时有的喜欢推诿，碰到问题时有的喜欢回避，遇到困难时有的容易退缩，这是担当意识不强的表现，工作要勇于担难、担责、担险、担重，真正做到守土有责、守土负责。三是勤下基层看担当。组工干部，高高在上不是担当，走马观花也不是担当，要保持强烈的“身份”意识，深入基层、深入实际；要保持强烈的责任意识，履职尽责、爱岗履责，敢于负责、勇于担当。
三要最讲认真。对组工干部而言，岗位就是责任，责任就要认真。我们要跳出组织部门抓组织工作，站在全局上研究谋划思考组织工作，不仅仅是就事论事、
就具体工作做具体工作，做“谋略型组工干部”；要始终坚持创新精神，在原有基础上，不断推陈出新，工作在自己手中要有新的变化、新的创造、新的业绩，做“创新型组工干部”；要保持旺盛的求知欲，熟练掌握组工业务知识、弄懂吃透政策理论、广泛涉猎相关知识，做“知识型组工干部”。
。
四要最讲规矩。组工干部能不能自觉遵规守纪，能不能当好表率、做好示范，体现的是一种高尚品德和政治修养，表现的是一种理性成熟和政治清醒。今年是换届年，我们不仅要对全市领导班子和领导干部进行考察，通过考察，也是对组工干部党性原则和纪律规矩的考验。要始终把纪律和规矩挺在前面，坚持自律与他律并重，律己与律他并举，明确底线、分清界限、固守红线，确保组织部门风清气正，树立组工干部的良好形象。要用规矩明“方向”。什么是规矩？党管干部，是最大的规矩。要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上与市委保持高度一致，不断增强政治鉴别力、政治敏锐性和政治定力。要用规矩促“有为”。组工干部要有一丝不苟、永争一流的工作态度，在干部选拔任用程序上，一切按规矩来，按程序来，不能偷工减料，不能随意变通；要雷厉风行、立说立行，任何事情、任何工作，都要即说即办，迅速完成，以最好的速度、最好的质量完成工作。要用规矩树“形象”。管住方寸之心，守住心灵家园，以平和之心对待“名”，以知足之心对待“利”，以淡泊之心对待“位”，以敬畏之心对待“权”。谨慎交友、净化生活，始终做到“生活正派、情趣健康”。
组工干部心气不可高，但才气要高，欲望不可多，但奉献要多。弦要绷紧，劲要卯足，真正做一个“最讲政治、最讲担当、最讲认真、最讲规矩”的组工干部。
X 市委组织部工作汇报 近两年来，在上级领导的关心支持和悉心指导下，我们按照“成立机构、配强队伍、明确职责、提升素质、搭建平台、发挥作用”的工作思路，坚持边探索、边实践、边创新、边总结，使整个试点工作稳步推进，取得明显成效。基层普遍
反映，此项试点抓住了加强党员队伍建设“有人办事”的关键，是一项着眼长远的治本之策。
一、主要做法 （一）明确思路，严格标准，选准配强一支高素质的党务工作者队伍 一是领导重视，成立机构。领导重视是搞好试点工作的前提和基础。为此，我们专门成立了由市委书记任组长，组织、人事、财政等部门任副组长和成员的领导小组及办公室。在试点工作开展过程中，省、X 市领导对我们的工作给予了大力支持和帮助。省委组织部 X 部长专门到 X 进行调研，为我们做出了重要指示。省委常委、X 市委书记 X、X 市委常委、组织部长 X 多次做出批示。省委组织部、X 市委组织部多次召开座谈会、工作汇报会听取工作汇报。X 市多次召开常委会就试点工作中遇到的问题和困难进行研究，确保了试点工作健康平稳有序开展。
二是深入调研，制...
篇五：干部教育培训汇报材料
部教育培训工作情况汇报材料 一篇& & 抓好干部教育培训工作、建设高素质干部队伍工作情况汇报材料一篇 ：
X 市干部教育培训工作在市委的正确领导下，在省委组织部的关心支持下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实全国、全省干部教育培训工作会议精神，围绕双高目标，深化理论武装，强化专业训练，夯实培训基础，做强环线品牌，创新合作交流，着力培养忠诚干净担当高素质专业化干部队伍，为X 决战决胜脱贫攻坚、建设现代化大城市、实现高质量跨越发展提供干部保障。
一、近年来干部教育培训工作主要做法
（一）牢牢抓实政治建设，筑牢干部思想根基。始终坚持把党的政治建设摆在首位，一以贯之将“用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党”的要求落到实处，推动广大党员干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。一是全面系统学。充分发挥各级党校、行政学院、党员干部教育培训机构主渠道、主阵地作用，采取集中
培训的方式，将全市党员、干部全员轮训一遍，全市各级举办习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神专题培训班X 期次，培训各级各类干部X 人，举办“万名党员进党校·善洲故里先锋行”党员培训班X 期，培训各级各类党员干部X 人次。二是及时跟进学。坚持不懈把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和学习党的十九届四中全会精神、习近平总书记考察云南重要讲话精神、习近平总书记最新重要讲话、重要论述、重要指示精神结合起来，做到时间上跟进、学习上跟进、思考上跟进、情感上跟进，近年来，全市各级党委（党组）理论学习中心组举行了X 多次集中学习，组织干部到 XX 市和顺镇艾思奇故居、清水乡中寨司莫拉佤族村开展学习X 多次，培训干部X 多人次。三是深入思考学。坚持把理论学习和理性思考相结合，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在深入思考中深入学习，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，全市各级共举办读书班X 期，开展专题研讨交流X 场，增办“万名党员进党校·善洲故里先锋行”培训班X 期。四是对标先进学。坚持对标先进不懈怠，把杨善洲精神作为X 干部教育培训生动教材，深度挖掘郭彩廷、段定华等先进典型，采取“个人自学+集中学习”“固定发言+随机抽取发言”“党校封闭式学习+‘三点一线’现场教学”“专题辅导+集中研讨”等方式深入学习杨善洲精神。
（二）狠狠盯住专业训练，提升干部专业能力。围绕 X市现代化大城市发展定位，两个走在前列发展目标，打造“面向南亚东南亚辐射中心”，打好三大攻坚战等市委重大决策部署，坚持市委的工作重心在哪里，干教育培训就跟进到哪里，不断提升干部专业技能、锤炼专业作风、培养专业精神。一是定主题精准培训。充分发挥市委干教委办公室整体规划、宏观指导、协调服务作用，通过审核培训计划、审核培训方案、统筹调训对象，指导各地各部门各单位把干部的普遍性培训需求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的特殊需求结合起来，精心设置现代化大城市建设、脱贫攻坚、生态文明、“四化”、干部治理能力现代化等培训主题，采取“请进来”与“走出去”相结合、“集中培训+网络直播”的方式开展精准培训，近年来，共举办各类专题培训班X 期，培训干部 X 人次，开展“博士 X 分”新时代教育培训讲座 X 期。二是重实践精细培训。始终坚持把干部放到基层一线去墩墩苗，放到重大项目指挥部、关键岗位去经历“风吹雨打”，在打硬仗、扛重活、攻难关中练真功夫。2018 年以来，从市委统一选派X 名优秀年轻干部到贫困县乡挂职，选派X 名干部到国家发改委、上海市闵行区、国开行云南省分行等部门挂职锻炼，选派X 名机关事业单位优秀年轻党员干部到村（社区）担任党组织书记；从县市区选派X 名科级干部到市级机
关挂职锻炼，选派X 名干部到市信访部门、扶贫部门挂职锻炼。三是抓重点精心培训。紧紧抓住领导干部、年轻干部、脱贫攻坚干部等“关键少数”，把事业需要、组织要求和个人需求有机统一起来，开展针对性、实效性较强的培训。着眼于提高“一把手”政治能力，增强领导干部“八大本领”，采取“上级调训+本级轮训”的方式，培训处级领导干部X 人，着眼于增强年轻干部斗争精神、斗争本领，持续举办中青年干部培训班，培训优秀年轻干部X 名（已有X 名走上处级领导干部岗位），着眼于增强脱贫攻坚干部工作本领，以“实干+实训”“线上+线下”为主要方式，对全市X 名脱贫攻坚干部实现全员轮训，对 2019 年以来新提拔的 X 乡镇领导班子成员，X 名新任村“两委”成员，X 名驻村干部开展精准培训。
（三）稳稳补齐短板弱项，力建干部教育培训体系。突出问题导向，实践导向，努力构建具有先进培训理念、科学内容体系、健全组织架构、高效运行机制的干部教育培训体系。一是注重统筹谋划。结合X 干部教育培训实际，调整充实市委干教委成员单位，配齐配强市委党校、杨善洲干部学院领导班子，制定下发《2018—2022 年X 市干部教育培训规划》《关于进一步加强和规范干部教育培训工作的通知》《关于打造一批现场教学点、编写一批培训教材、开发一批精品
课程、总结一批经典案例的实施方案》等规范性文件，对干部教育培训工作进行早部署早安排，层层压实工作责任。二是注重教材课程体系建设。通过实施“四个一批”项目，开展精品课评选、现场教学点考核、教学线路规划、设计培训主题等方式，全面加强教材课程体系建设，着力编写教材 X多本，新开发课程X 多门，新增现场教学点X 多个，新开发案例X 多个，围绕落实习近平总书记考察云南重要讲话精神新增教学线路X 条，实施“六个一”精品工程搭建马克思主义哲学通俗化大众化教育平台。三是注重师资队伍建设。坚持“打铁还需自身硬”，通过用政策引、送出去学、请进来教、坐下来练等方式，在提升师资水平，增强师资自身能力上下功夫，练就敬业精业“金刚钻”。近年来，引进全日制研究生学历专职教师X 名，从市内各所高校特聘兼职教师X 名（X名为副教授以上职称），把 X 名教师及干部教育培训工作者通过集中培训、跟班学习的方式派到知名培训机构和高校进行学习，邀请省内外高校、干部教育培训机构教学名师、管理专家到 X 调研指导 X 次、召开座谈会 X 次、集中培训 X次，在新冠肺炎疫情防控期间通过专题研讨、集体备课、集中培训等方式大抓岗位练兵。四是注重校风学风建设。把全面从严治党要求贯穿干部教育培训全过程，始终坚持严以治校、严以治教、严以治学，通过举办“用学术讲政治”专题研讨班，完善学习制度、工作制度、教学评估、课程评估制
度等规章制度提正学校校风，通过跟班监督、反馈培训情况、公示考勤情况及严肃结业证发放等措施，提升学校学风。各个培训机构制定预防新冠肺炎疫情防控预案，市委组织部向各地各单位书面反馈X 名年轻干部的培训情况，取消颁发X名处级领导干部结业证书。
（四）紧紧抓住资源整合，提升环线实力。坚持系统思维，树立“一盘棋”理念，内强素质，外树形象，持续提升干部教育培训环线品牌效应。一是提升环线吸引力。构建起以培训主题的实际需要为“纲”，以典型案例和现实为“点”，以事件的进程脉络为“线”，以不同的教学现场为“面”环线教学资源体系。对内，研究制定“三点一线”干部教育培训环线运行规则，明确培训时间3 天以上的市内党性教育培训班或干教委办公室主办班次，必须到环线开展教学；对外，根据主体培训班、委托培训班、临时培训班不同特点和要求，分别制定出不同天数精品环线教学日程，开展“定制化”教学，提供“菜单式”服务，吸引更多的机构、更多的学员汇集学院，聚焦 X。二是提升环线知名度。召开“三点一线”干部教育培训环线新闻发布会，邀请国家级、省级主流媒体宣传报道，形成有分量的稿件X 多篇，积极推介X 干部教育培训环线，全力以赴做好全国、全省党性教育基地申报工作，杨善洲干部学院入选中组部党性教育基地备案目录，XX 干
部教育培训学院入选省委组织部党性教育基地备案目录，邀请省级专业团队拍摄杨善洲干部学院宣传片，并上传到中组部网站进行宣传。三是提升环线软实力。由市委环线办牵头，建立由联席会议、师资共享、教学点目录动态管理、联合集训、调研督查等制度组成的环线联动机制，组织环线各个干部教育培训机构定期召开环线联席会议、共同开发课程、共同打造现场教学点、联合举办讲解员大赛、课程评比大赛、专题研讨班，让各个干部教育培训学院在高频率的互动中取长补短，团结合作。近年来，X“一校两院一基地”举办干部教育培训总班次X 期，培训总人数X 人。其中：市内班次X 期，培训人数X 人；市外省内班次X 期，培训人数X 人；省外班次 X 期，培训人数 X 人；环线培训班次 X 期，培训人数X 人。共接待参观学习和培训班次X 批X 人次。
（五）时时深化合作交流，拓展培训经纬度。在培训合作、师资培训、教研开发等方面努力争取支持，借鉴“它山之石”，画好教育培训“同心圆”。一是坚持开放办学。市委组织部与上海市闵行区区委组织部签订《干部教育培训专线合作共建协议》，X 市依托上海高校、上海讲师团，举办东西部扶贫培训班X 期，培训各级领导干部和专业人才X 人，与大连理工大学签订定向培训协议，共有X 名在职干部攻读工商管理、工程管理专业研究生，依托大连理工大学、赴滇博
士团师资，举办“博士 100 分”新时代党员教育培训讲座。二是坚持开门办学。积极向省委组织部、省委党校汇报X“三点一线”干部教育培训环线运行情况，争取省委组织部、省委党校在重点班次承办上给予X 倾斜，近年来，省委党校安排 X 个培训班（含省委党校第 X 期、X 期中青班）到 X 开展教学延伸，承办党政干部培训班、高中级领导干部培训班，中国井冈山干部学院自主培训班、村级党组织书记冬训示范班等 X 期重点班次，杨善洲干部学院实现国际培训班“0”的突破。三是坚持合力办学。中共X 市委与中国井冈山干部学院签订战略合作协议，在科研、师资、教学，特别是党性教育等方面，开展全方位、深层次、立体式的干部教育培训合作，市委党校、杨善洲干部学院、XX 干部教育培训学院、松山干部教育培训基地先后与X 学院签订合作协议，在党员干部培训、思想引领、理论建设、知识资源共建、教学资源共享、教学科研基地互建等方面开展深度合作。
二、存在问题
在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到还存在诸多不足。
一是干部教育培训工作责任压得不实。部分单位不重视干部教育培训工作，不研究干部教育培训工作，干部教育培训工作还存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要、找
问题时需要”的现象。
二是干部学风不浓。部分干部对学习的认识不到位，没有形成学习的政治自觉、思想自觉、行动自觉，不熟悉、顾不上、不感兴趣的“三不状态”问题还不同程度存在，不愿学、不真学、不善学现象偶有发生。
三是干部教育培训质量不高。围绕建设现代化大城市和高质量跨越发展事业所需、干部所需开展精准化培训不够，存在干部知识多样化“需求”与干部教育单向“供给”之间的矛盾，针对性不够强、内容不够丰富、效果不够明显。
三、下一步工作打算
（一）深入学习贯彻习近平总书记考察云南重要讲话精神。
将习近平总书记考察云南重要讲话精神作为干部教育培训重点内容，作为各级领导干部学习培训的首要任务，作为各级党校（行政学院）、干部教育培训机构的主业主课，分级分类开展学习培训，并向基层延伸。坚持不懈开展马克思主义祖国观、民族观、文化观、历史观宣传教育，通过讲授一堂哲学课、创作一部舞台剧、建设一个主题展览、打造一个研学基地、开发一套课程体系、培养一支师资队伍，扎实推进马克思主义哲学通俗化、大众化教育工作。根据疫情防控情况适时举办“X 市领导干部学习贯彻党的十九届四中全会
精神和习近平总书记考察云南重要讲话精神专题研讨班”，确保8 月底前将处级领导干部轮训一遍，12 月底前分期分批把各级干部轮训一遍。
（二）全面压实干部教育培训工作责任。开展“业务能力支撑政治站位”“提高领导干部学习能力”大调研，适时召开干教委成员单位扩大会议，引导各级党委（党组）将干部教育培训工作作为加强党的政治建设的中心工作去谋划，作为提升干部政治能力、增强干部专业素质的重要措施去落实，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。同时，建强全市干教工作者队伍，打造一支精于内行的干部教育培训工作者队伍，提升干部教育培训工作合力。
（三）认真开展以治理能力提升为重点的专业训练。紧紧围绕X 市委四届七次全会确定的目标、市委落实习近平总书记考察云南重要讲话精神工作任务，加强干部治理能力现代化、乡村振兴、沿边开放、文化旅游、民族团结进步示范区、生态文明等方面的专业能力培训，实施好“干部专业化能力提升计划”，2020 年，计划举办专业能力培训班56 期，同时，认真贯彻落实全省脱贫攻坚实战培训班要求，结合非贫困县乡村振兴、摘帽县成果巩固、未摘帽县集中攻坚等实际，以今年新任乡镇领导班子成员、村“两委”成员和驻村
干部为重点，精准开展全覆盖培训。
（四）加强固本培元提升干部教育培训质量。重点在学风建设、讲解员队伍建设、培训质量检验上下功夫，通过建设优秀组织员队伍，加强学前纪律教育、教学管理、严格考勤制度、严肃结果反馈、优化课程设置、丰富教学方法等方式提振干部学风；通过成立讲解员培养机构、扩大选拔渠道选拔讲解员、加强讲解员培训、建立讲...
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