实践教育活动对照检查材料10篇实践教育活动对照检查材料 ..党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料 这次党的群众路线教育实践活动，对我个人而言，是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高下面是小编为大家整理的实践教育活动对照检查材料10篇,供大家参考。
篇一：实践教育活动对照检查材料
. 党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料这次党的群众路线教育实践活动， 对我个人而言， 是一次重新审视自我， 反思自我， 解剖自我， 提高自我的大好机会。
按照“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病”的总要求， 本人从政治纪律问题、 “四风”问题、 廉政建设问题方面存在的突出问题， 进行深刻反省， 深挖了思想根源， 提出了整改措施。
现就对照检查情况汇报如下。
一、 存在的突出问题 按照“群众提、 自己找、 上级点、 互相帮”的原则， 认真从理想信念、 宗旨意识、 党性修养、 政治纪律和政绩观、 权力观、 世界观等方面深刻剖析产生“四风”、 “两问题”的根源，把自己真正摆进去， 做到“脸红了 、 心跳了 、 汗出了 、 病治了”，达到了自我净化、 自我完善、 自我革新、 自我提高的目的。
１ 、 政治纪律方面的问题及表现。
当前国际国内各种思想文化交融交锋日趋激烈， 敌对势力对我意识形态渗透手法不断变化， 力度不断加大， 作为党的新闻出版工作者， 在这一错综复杂的形势面前， 明确回答坚持什么、 倡导什么、 抵制什么、 反对什么， 旗帜鲜明地亮明党的主张和观点， 理直气壮地宣传科学真理等方面还不够积极主动， 不断提高政治敏锐性和政治鉴别能力方面需要进一步加强。
. . ２ 、 形式主义方面的问题及表现。
本人虽然非常反感、坚决反对， 但形式主义或多或少留存于我心中， 反映在我的工作上。
平时， 领导让起草什么文件就起草什么， 落实什么工作就落实什么， 存在以文件落实文件， 以会议落实会议，以讲话落实讲话的情况。
没有很好地、 认真地沉下心来发现问题、 研究问题、 解决问题、 推动工作； 工作主动性不够，效率不高， 说的多， 做得少， 缺乏那种只争朝夕、 雷厉风行，干就干成， 干就干好的工作激情和敬业精神。
３ 、 官僚主义方面的问题及表现。
对人民群众缺乏满腔热忱， 与人民群众的关系有所疏远， 感情逐渐淡漠。
说话、办事， 处理问题， 很少能做到角色转换， 缺乏工作重心下移；有时存在工作等靠推诿、 不敢担当的问题， 回避矛盾、 漠视问题， 习惯于坐在办公室看文件和二手材料， 主动走出机关，深入基层、 深入一线， 了 解群众期盼、 掌握群众需求方面做得不够深入扎实。
４ 、 享乐主义方面的问题及表现。
追求安逸、 讲究舒适的心理有所滋生， 吃苦奉献的精神不够强， 随着生活水平的不断提高， 吃苦在前， 享受在后的思想有所淡化， 有些时候，纯粹是凭着经验和一种感觉在做事， 缺乏理性的思考， 对工作中的一些经验教训缺乏主动的汲取、 总结、 提高。
在精神状态上， 逐渐思想空虚， 精神萎靡， 贪图安逸， 不思进取；“群众利益高于一切”的思想有所淡化， 爱岗敬业、 无私奉献
. . 精神有所弱化。
有时工作多干一点觉得很辛苦， 待遇稍差一点觉得不知足， 有时加班加点、 放弃节假日时心里不高兴。
５ 、 奢靡之风方面的问题及表现。
“历览前贤国与家， 成由勤俭败由奢”。
随着经济社会飞速发展、 生活水平的提高，树立以艰苦奋斗， 勤俭朴素为荣， 以贪图享乐、 奢靡挥霍为耻的思想还不牢固。
下基层调研、 外地出差时更多考虑和讲究车况的好坏， 住所的档次、 餐饮的标准。
对每一度电、 每一滴水、 每一张纸、 每一粒饭的精打细算， 节约一切可以节约的开支思想渐渐淡化。
6、 党风廉政建设方面的问题及表现。
本人以前总认为，党风廉政建设主要是领导干部的事， 与自己关系不大， 没深刻认识到， 任何腐化、 腐败行为都有一个演变的过程， 都是从不加强学习， 不注重思想改造开始的， 稍有不慎， 思想就可能被腐蚀， 就会犯错误、 栽跟头。
应该时刻自重、 自省、自警、 自励， 持之以恒地坚守“干干净净踏踏实实干事， 清清白白堂堂正正做人”的原则。
二、 问题产生的原因分析 上述六个方面查摆的突出问题， 关乎个人思想、 工作、生活、 作风， 更关乎理想信念、 宗旨意识、 党性修养、 政治纪律， 如果不深挖问题产生的原因， 不准确分析问题产生的缘由， 所查摆的问题就只是纸上谈兵， 成了假大空。
为确保
. . 教育实践活动不虚、 不空、 不偏、 不走过程， 从思想根源上深挖， 主要有以下几个方面原因。
一是由于整天忙于事务， 工学矛盾处理的不好， 学习抓的不够紧， 特别是对中国特色社会主义理论体系、 习近平总书记系列讲话精神系统学习不够、 深入思考不够， 指导推动工作不够， 弘扬理论联系实际的学风、 运用马克思主义立场观点方法改造世界观、 人生观、 价值观不够， 集中学习与个人思想工作学习作风结合的不紧密， 对“四风”、 “两问题”的严重性、 危害性认识不足， 意识形态工作和新闻出版工作的自觉性和坚定性不够。
二是“公仆”意识有所淡薄， 自命不凡， 不珍惜向群众学习的机会， 对走向基层一线， 走进田间地头， 走进牧场企业，走到群众中去， 真心向群众交朋友、 认亲人工作不扎实、 不深入； 对真心拜群众为师， 虚心向群中学习， 带着调研课题，问计于民， 全面掌握社情民意方面不够扎实、 不够深入， “为了谁， 依靠谁， 我是谁”的问题还没有从根本上解决好。
三是存在党性修养没有随着工龄和年龄的增长而不断加强的现象， 缺乏应有的敬业精神、 求真务实、 埋头苦干、主动担当， 在艰巨繁重面前， 有畏难情绪， 在问题矛盾面前退缩， 在歪风邪气面前， 不敢直接亮剑。
在点滴成绩面前，沾沾自喜， 在本职工作岗位面前， 安于现状、 不思进取。
. . 四是如何坚持“两个务必”这一课题没有完全入脑入心、付诸于行动。
对克己奉公， 勤政廉政， 保持昂扬向上、 奋发有为的精神状态没有完全激发。
工作上有时拈轻怕重， 安于现状， 不愿吃苦出力； 学习上， 满足于现有学识和见解， 陶醉于已经取得的成绩， 不立新目标， 缺乏新动力。
五是艰苦奋斗精神不够强， 弘扬党的优良传统有所放松。
对自己要求还不够严， 在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距， 在抵制奢靡之风、 享乐主义方面有所放松，在弘扬特别能吃苦、 特别能忍耐、 特别能战斗、 特别能团结、特别能奉献的老西藏精神方面做得还不够。
六是对正确的地位观、 权力观、 人生观、 价值观、 荣辱观缺乏全面的了 解和准确的把握， 对廉洁自律、 廉洁从政准则， 自重自省自警自励， 守好底线方面还需要进一步加强。在个别小问题上有所忽视和放松， 表现在工作方面不够深入细致， 严格遵循按制度、 按原则、 按程序办事还不够， 在把好政治关、 权利关、 金钱关， 大力弘扬求真务实的精神， 虚心接受群众的批评和建议方面有待于进一步加强。
三、 整改方向及主要措施 本人对存在的政治纪律问题、 “四风”问题、 清正廉洁问题， 坚持从现在做起， 改作风、 除毛病、 正品行、 树新风，以过硬的作风和坚强的党性， 保持党的先进性和纯洁性， 永葆共产党人的政治本色。
. . （一）
坚守党的政治纪律。
深入持久学习习近平总书记一系列讲话精神， 切实用总书记重要讲话精神武装头脑， 指导实践推动工作； 始终坚定理想信念， 坚定对马克思主义的理想信念和对社会主义、 共产主义的理想信念， 坚定对中国特色社会主义道路自信、 理论自信、 制度自信； 在十四世达赖集团作斗争这个重要原则问题上， 始终做到旗帜鲜明， 立场坚定。
坚持政治家办出版的思想， 确保我区意识形态领域和文化的绝对安全， 强化正面宣传， 坚持党管媒体不动摇，牢牢把握舆论导向， 坚持团结稳定鼓劲、 正面宣传为主， 积极开展舆论斗争， 弘扬主旋律， 传播正能量， 巩固壮大主流思想舆论， 激发全社会团结奋进的强大合力。
（二）
牢固树立为民宗旨意识。
更加自觉地增强群众观念、 执行好群众路线， 自觉落实为民务实清廉要求， 牢固树立群众观点， 要做到心里装着群众、 感情贴近群众、 行动走进群众； 努力想问题、 做决策、 抓工作、 不断满足人民群众日益增长的物质文化需求作为根本出发点和落脚点。
始终把群众呼声作为第一信号， 把群众满意作为第一追求， 坚持“方便群众、 高效运作、 规范服务、 廉洁办事”的宗旨， 以优质的服务， 良好的形象， 一流的业绩办好各项行政事务性工作。一切从群众的利益出发， 急群众所急， 想群众所想， 切实做到情为民所系， 权为民所用， 利为民所谋。
. . （三）
进一步转变工作作风。
要克服官僚主义和形式主义， 要牢固树立群众观点， 忠实地执行党的群众路线， 时刻把群众的安危冷暧挂在心上， 为群众诚心诚意办实事、 解难事、 做好事； 要深入到基层到村到农户， 了解群众对精神文化的实际需求， 组织出版更多更好的农牧民生产生活适用的图书， 让人民群众分享文化发展成果， 确保人民群众的基本文化权益； 树立好自己亲民爱民的良好形象， “进农家门， 听农家话， 知农家事， 解农家忧， 交农家友”， 大力弘扬求真务实精神， 坚持实事求是， 真抓实干， 敢于担当， 勇于负责，做到不说则已、 说了就干， 少说多干、 干就干成、 干就干好，只争朝夕、 雷厉风行， 高标准、 高效率地推进工作。
（四）
坚决抵御不良之风。
发扬艰苦奋斗优良传统是我们党与人民保持密切联系的法宝。
“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”， 吃苦在前， 享受在后， 要始终坚持“两个务必”，大力弘扬老西藏精神， 大力弘扬艰苦奋斗精神， 脚踏实地，扎实工作， 自觉抵制贪图享乐、 讲排场、 比阔气的不良风气，追求健康、 有益、 俭朴、 文明、 科学的工作和生活。
（五）坚决狠刹奢靡之风。
认真贯彻落实中央“八项规定”和自治区“约法十章”、 “九项要求”。
坚持“照镜子、 正衣冠、洗洗澡、 治治病”的总要求， 增强党员意识、 廉洁意识、 自律意识、 公仆意识、 先锋意识， 牢固树立节约光荣、 浪费可耻的思想观念， 自觉抵制大手大脚、 铺张浪费行为， 真正做到
. . 艰苦朴素、 精打细算， 勤俭办一切事情， 始终保持共产党员的先进性、 纯洁性， 增强党的战斗力、 凝聚力。
（六）
搞好廉洁自律修养。
牢固树立为党为人民无私奉献的精神， 把个人的追求融入党的事业之中， 正确对待权力、金钱、 名利， 时刻遵守党的章程， 认真履行党员义务， 自觉维护党的形象， 做到思想上、 言行上与党组织保持高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线， 增强拒腐防变的责任感和紧迫感。
做到不该拿的不拿， 不该吃的不吃， 真正做到自重、 自省、 自警、 自励， 力求做到防微杜渐， 经得起考验， 始终保持共产党人的政治本色。
在生活上严格要求自己， 敢于抵制各种不正之风和腐败行为， 努力做到“信念坚定、 为民服务、 敢于担当、 能干成事、 清正廉洁”。
以上存在的问题， 原因剖析和整改措施， 还不够深入，今后的生活、 工作中， 我要向古人学习， “日三省乎己”， 虚心对待他人的意见和建议， 对于自身存在的问题， 作出深入查摆和剖析， 进一步完善整改措施， 力争思想上有新的境界，工作上有新的起色， 作风上有大的转变， 确保教育实践活动取得实效。
个人对照检查材料
. .
我是 xxxx 年 xx 月起任学院党委副书记（正处级）， 主要分管……等工作。
任现职以来， 严格自律， 较好地执行党风廉政建设责任制， 遵守廉洁从政的有关规定， 协助党政一把手， 紧紧围绕学校中心工作， 认真抓好分管（协管）
工作，坚持党的群众路线， 带领分管工作的干部教师， 兢兢业业，落实工作目标， 为学校的建设与发展创造一个和谐平安的环境。
根据党中央和省委及省委 27 督导组的部署以及学校的安排， 我认真学习了本次活动的精神， 积极投身到活动中来。经过对本次活动精神的领悟， 我认为在当前历史时期和社会环境下， 开展党的群众路线教育实践活动， 对保持党的先进性和纯洁性、 巩固党的执政基础和执政地位， 对全面建成小康社会， 具有重大而深远的意义。
作为一名共产党员， 我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动， 通过“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 来查找自己的思想之陋、 行为之垢， 以整风精神开展批评和自我批评， 自我净化、自我完善、 自我革新、 自我提高， 密切联系群众。
活动开展以来， 我认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神， 研读了 习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话和在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话，
. . 学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、 反对浪费——重要论述摘编》 和《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 等， 收益匪浅。
通过学习、 查摆、 对照， 特别是联系自己在的思想和工作实际， 虽然为学校的建设与发展做了不少工作， 也取得了一些成绩， 但与组织和师生的要求还有很大差距。
认认真真“照镜子” , 老老实实“正衣冠”， 重点查找了 自己存在的问题和不足， 并对个人存在问题的原因进行了 更深层次的剖析， 主要有以下几个方面。
一、 个人遵守党的政治纪律情况 作为一名共产党员， 自入党宣誓的时候起， 我就认真 “坚定共产主义信仰， 拥护党的纲领， 遵守党的章程， 履行党员义务， 执行党的决定， 严守党的纪律， 保守党的秘密， 对党忠诚， 积极工作， 为共产主义奋斗终身， 随时准备为党和人民牺牲一切， 永不叛党” 的诺言。
经过自我检视， 发现我在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上， 在政治原则、政治立场、 政治观点上始终能同党中央保持高度一致， 能够较好地执行党的路线、 方针、 政策， 自觉执行民主集中制和维护领导班子团结。
自己在思想上没有违反党的政治纪律，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论， 在行动上也没有做过违反党的政治纪律的事情。
如果...
篇二：实践教育活动对照检查材料
群众路线教育实践活动个人对照检查材料一、 遵守和执行党的政治纪律情况总体情况
党的政治纪律要求党的组织和党员， 必须在政治原则、 政治立场、 政治观点和路线、 方针、 政策上同党中央保持高度一致。
不能有与党的路线、 方针、 政策和决议相反的言论和行为。
在网络管理中心这个岗位上， 对照这一要求检查自己，在平时的工作和日常言论中， 能在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，至始至终保持与党中央高度一致， 认真贯彻落实中央的有关文件精神， 并在学校的各项工作中尽力把好党的方针政策的这个大方向。
没有违反党的政治纪律，
没 有出现与党员干部身份不相符合的行为和言论的情况。
存在的主要问题
在工作中，
感觉自己在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，
不够及时、
不够重视的现象，
存在着在学校的各项工作中对党的方针政策宣传、
贯彻落实力 度不够的问题， 在政治理论学习上抓的不到位。
二、 落实中央“八项规定”和省委实施办法情况
中央八项规定出来后， 正值年末春初， 学校领导高度重视， 积极拥护中央决
定， 在学校干部中及时传达了中央、 省、 局的有关文件精神， 并认真贯彻落实。
要求学校党员干部在工作中要切实转变工作作风，
关心教职工生活，
维护职工切 身利益。
我个人也在学习了中央和省、 局的各项规格后， 认真履行。
总的情况看 来，
学校在贯彻执行中央八项规定的过程中，
容易执行的，
容易改正的都在积极 的改， 但作风转变， 转变的是过去的不良习惯， 需要通过系列的体制机制建设，
制度建设并长期坚持， 持之以恒的强力执行方能见以成效。
三、
“四风”方面存在的突出问题
教育实践活动开展以来， 在查摆问题上， 本人在活动伊始就本着当局者迷旁 观者清的认识态度，
不断告诫自己一定要老老实实地放低身段，
虚心向职工群众 学习，
认真听取意见，
希望通过活动找出自己平时意识不到的错误和缺点，
力求 找到问题， 找准问题。
通过调研、 访谈、 座谈、 问卷调查和自己找、 同事帮等活
动形式的开展， 查找到了我的一些问题， 例如：
深入学生中间调查不够。
同时调 查中还了解到， 管理工作有时候执行力不够， 管理较软， 有怕得罪人的现象， 这些问题， 我想我也有一份； 通过充分调研收集整理梳理出学校“四风”表现共 7 条， 归纳起来， 我在“四风”上存在的突出问题如下：
形式主义方面：
一是存在工作不实的问题。
我主要负责学校网络管理、 整体维护工作， 每天 要做的工作其实很多，
但总感觉这些工作比较琐碎，
缺乏有效的载体，
不易做出 成绩，
工作中处于被动应付的局面居多，
基本本着无过便是功的思想。
因此在安 排布置工作时，
尽管也动了很多脑筋立足在成效上下功夫，
但流于形式的现象仍 然存在， 甚至也说套话、 空话； 也存在着开会研究问题时， 以会议落实会议和走 形式走程序的现象， 对要解决的问题， 在深入研究， 深入思考， 动脑筋想办法去 解决这些问题上下的功夫不够。
二是业务学习的不深入， 尽管这两年自己学习抓的比过去紧了， 但在抓新知 识新技术学习上显得无从着手， 力不从心， 办法不多， 顾虑也多， 学习制度坚持 的很不好；
三是在大胆工作， 特别是管理工作方面及时补位做的不够好， 顾虑太多， 总 觉得网络问题是保障工作， 把责任界限划的太清， 曾经也存在怕得罪人的现象。
另外， 开拓性做的不够。
官僚主义方面：
一是深入教职工、 深入学生了解实际情况不够；
二是部门管理不到位现象时有发生、 精神状态不好等问题的纠风， 批评和帮 助做的不好。
同时与本部门成员之间的交流也很少；
享乐主义以及奢靡之风方面：
工作不够细致， 对工作任务考虑不够全面。
接到任务后立刻想到如何完成，
而不是如何做到最好。
主动工作意识不强， 基本属于任务听安排。
主动开展工作意识不够。
学习新知识、 新任务能力不够， 比较安于现状。
掌握工作情况不够全面， 例如网络现状等， 只是单纯自我判断， 而不是真正 深入学生中去排查、 调研。
四、 产生问题的原因分析
通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展，
我认识到“四风”现象表现不一， 症状多样。
就我个人来讲， 虽然找出了些“四风”突出的问题， 但存在 的问题肯定不止这些，
还需要上级领导、
同事和职工群众帮我再找，
再给我指出。
仅就上述存在的问题分析产生的原因，
我感觉究其根源，
从根本上讲是个人理想 信念和宗旨意识不强的问题。
具体说来：
1
、 政治思想意识不够强。
对党的思想路线、
方针政策的贯彻和执行，
缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，
不具有一种时不我待的使命感和危机感。
政治学习“走过场” ， 停于形式， 敷衍
了事，
平时虽然经常学习马列主义、
毛泽东思想及邓小平理论，
但思想上未引起 高度的重视，
学习目的不够明确，
学习时缺乏思考，
只从字面上理解毛泽东思想，
没有意识其思想的精髓，
更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，
使自己对理 论知识的理解与实际脱钩，
没有发挥理论的指导作用，
只是为了学习而学习，
使 学习变得形式化、 教条化。
2 、 宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和同事不能始终保持热情的态度， 尤其当手头工作稍多、 稍 忙时， 总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事， 没有深刻理解
" 全 心全意为人民服务”的宗旨。
以至于为群众服务意识的淡薄。
“一切为了群众，
一切依靠群众，
从群众中来到群众中去” 的实质表明坚持任何时候都要以群众满 意不满意作为自己得失的衡量标准，
而我却忽略了群众的想法，
这是工作中缺乏 耐心的根本原因。
“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，
拿出百分之百的热情对待每一个病人，
每一位同事，
做到树立党员一面旗的良好 形象。
3 、 业务知识不够钻研。
对业务知识的掌握不够重视， 缺乏一种敬业精神， 认为自己已有的一些业务 知识可以适应目前的工作了，
在工作中遇到繁琐、
复杂的事情，
会抱有可拖就拖 的心态， 今天不行， 就等明天再说， 对问题采取逃避的方法， 认为“船到桥头自 然直” ， 不是自己力求寻找对策， 而是等待办法自己出现， 虽然感到有潜在的压 力和紧迫感， 但缺乏自信心， 缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、 锲而不舍、 持之 以恒的学习精神和态度。
没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决 定性作用：
一方面， 自认为是专业院校毕业， 又念了这么多年的本专业， 用起专业知识来会措措有余， 一种自傲的情绪， 不愿更深入地去钻研； 另一方面 , 缺乏 敬业精神，
在实际工作中常常得过且过，
在业务方面存有依赖性，
认为领导会有 具体的示， 我不用先急着干， 害怕自己先做做不好， 反而招来非议。
4 、 工作作风不够扎实。
工作时间久了， 没有新鲜事物出现， 会有一种厌倦的情绪产生， 对待工作有 时抱有应付了事的态度，
没有做到脚踏实地，
总想在工作中找到捷径，
最好不要 花费太多的精力可以把事情做好。
有时除了自己必需完成的以外，
可以不做的就 不做， 省得惹祸上身。
做事情只安于表面处理方法比较简单， 有没有创新精神， 工作作风还不够扎 实， 对问题不作深层次的分析， 思考不深刻， 有时还会把工作作为负担， 却没有 注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
五、 整改方向和措施
加强政治理论学习， 在思想上引起足够重视； 在工作中， 认真细致， 制定每 周工作计划， 按照计划完成， 接到任务后通盘考虑， 尽可能细致， 把工作做到最 好， 从师生角度出发考虑问题。
业余时间认真学习新技术、 新知识。
自我提高。
管理方面， 加强网络运行部管理， 同事之间加强交流； 进一步深入师生中去， 深 入了解网络现状， 更好的加强、 改进。
表现如下：
1
、 进一步加强学习， 努力提高自身的思想政治素质。
这次中央号召开展群众路线教育实践活动， 聚焦在作风建设上并集中解决 “四风”问题， 真是切中要害， 开展的非常及时和必要。
通过学习活动， 我进一
步认识到反对和克服“四风”，
必须首先从抓自身学习入手，
必须端正学习态度，
要主动自觉的去研读马克思主义基本原理，
用历史唯物主义和辩证唯物主义思想 武装头脑；
要进一步认真学习“十八”大和习近平同志的系列重要讲话精神，
进 一步提高自己的理论水平、 思想水平和政治水平。
夯实自身理论和思想的功底，
树立正确的人生观和价值观，
政绩观和权力观，
摒弃“官本位”意识和个人主义 的私心杂念； 在学习中要注意克服为学而学， 学而不思， 学而不用， 学而不行的 问题。
不仅如此， 更要广泛的学习人文、 社会、 经济、 政治、 历史、 科学等其他 知识，
从而进一步解放思想、
求真务实。
要把学习培养成为一种生活和工作的习 惯，
把学得的知识运用到实际工作中去，
并在实践中不断检验并丰富知识，
从而提高自己解决实际问题的能力， 掌握工作的主动权。
2
、 正人先正己， 身体力行， 做好表率作用。
要以身作则， 率先垂范。
学校“四风”的各种表现现象中， 我没有的要力 戒， 我有的要力改！
要经常深入到基层了解真实情况， 倾听职工群众呼声， 尽力 地设身处地地为群众排忧解难。
要努力加强与班子的深入沟通， 搞好班子建设，
不断提高领导班子决策科学化、
民主化水平；
努力克服名利思想，
真正解决好入 党是为什么、
现在当干部应该做什么、
将来身后留点什么的问题，
把工作重点落 实到推进学校生存发展，
确保在作风建设上取得实际成效，
提高师生员工满意度。
是坚持科学的态度和求实的精神， 兢兢业业地做好各项工作， 树立强烈的时 间观念、 效率观念、 质量观念， 今天能办的事不拖到明天， 这一周能办的事不拖 到下一周， 用最短的时间完成任务； 始终保持与时俱进、 开拓创新的精神状态，
自重、
自盛自警、
自励，
时时处处严格约束自己，
正确对待个人得失，
不计名利，
不讲价钱， 不图虚名， 不事张扬， 勤勤恳恳， 兢兢业业， 认真做好本职工作。
全 心全意为师生员工服务。
这次党的群众路线教育实践活动， 随着“三个环节”的深入推进， 特别是在 围绕“四风”问题， 对照检查， 深入剖析自己过程中， 深感干部不好当， 要干的 事情也很艰巨，
自己的能力提高也不够快，
期盼在部门领导和同志们的帮助支持 下，
进一步提高思想认识，
转变工作作风，
自觉接受监督，
振奋精神，
加倍努力，
与班子一道，
团结学校干部职工出色完成各项工作任务，
为学校下一步的发展作 出贡献。
网络管理中心
潘岩
201 3/1 1 /11
篇三：实践教育活动对照检查材料
路线教育实践活动对照检查材料党的群众路线教育实践活动
对照检查材料
乡 党委书记、 乡长
根据县群众路线教育实践活动办公室《关于召开班子和成员“四风” 问题分析会的通知》 文件要求， 乡党政领导班子成员在活动前期开展学习教育、 听取意见的基础上， 对照中央活动办《第二批教育实践活动单位在“四风” 方面存在的突出问题》 所列举的具体表现，
进行了认真的自我剖析， 现在我代表碾张乡 党政班子对班子和我个人在“四风” 方面存在的问题分析如下。
一、 对照“为民务实清廉” 要求， 深入查找了“四风” 问题。
经过深刻反思和进行认真对照， 党政班子尽管认真落实县委各项部署， 落实各项工作， 为群众办实事、 解难题， 但在实际工作中仍存在“四风” 方面的问题。
（一）
形式主义方面
1、 理论学习不够扎实， 学习实践联系不够紧密。
理论学习抓的不扎实， 钻研不深。
学习文件政策， 仅仅停留在文字表面， 或应付差事， 写写笔记， 没有针对细节和内涵进行深层次的思考， 没用把理论用于实践， 忽略了用理论促进和指导工作。
2、 调查研究不够深入、 不够系统。
一是组织开展调查研究不扎实， 虽然也要求干部开展调研，撰写至少一篇调研报告， 但在调研主题、 内容、 形式指导不够， 导致有价值的调研报告不多，多流于形式； 二是领导班子调研时间和频率偏少， 调研内容不够具体， 有的调研只是开个座谈会， 在村干部中调研的多， 深入群众、 深入农户调研的少， 提出的具有价值的措施办法不多。
3、 工作方法简单， 抓工作不够扎实， 推动工作不力。
一是工作重部署、 轻检查。
研究工作部署比较详细， 但对工作的责任主体督促不够， 导致工作得不到落实； 二是没有组织建立监督检查长效机制， 谁来监督、 怎样监督等问题不够明确， 监督工作想起就做， 缺乏持续跟踪，造成有些工作即使没有落实， 也无人过问， 或不了了之， 或临时处置， 疲于应付， 保证不了工作质量。
（二）
官僚主义方面
1、 服务意识欠缺， 了解基层和群众需求不够主动。
一是关心群众生活和掌握群众需求不够，缺乏主动关心的意识， 多数是群众来反映， 主动下乡 发现问题少； 二是主动服务社会的意识不强， 工作落实的力度和社会的期盼仍存在一定差距。
我乡 的便民服务大厅成立之初， 为群众办理计生、 民政、 农保等服务事项 9000 余件， 但由于护林防火、 卫生整治等工作， 政府工作人员紧缺， 开展便民服务没有坚持好。
三是与干部群众谈心交流不够， 思想交流不充分，即便交流和谈心也是说教多、 倾听少， 公事多、 感情少， 对基层、 对群众的真情不够。
2、 办事效率不高， 分管领导和片长工作协调不够。
有时分管领导不熟悉片上的工作， 片长不了解其他领导分管的工作， 对具体的工作分工明确， 但协作不够， 造成办事效率低下。
有时候， 乡政府工作人员要下乡 安排工作， 要到县城开会办事， 群众来办事， 找不到人， 要多跑一次路， 给群众带来不便。
（三）
享乐主义方面
满足于现状， 开拓创新意识欠缺。
一是思想上因循守旧， 习惯于用老办法解决新问题， 理解新思想、 接受新事物的能力不够强。
二是创新意识不强， 攻坚克难的勇气不足， 工作上有畏难情绪， 遇到难度大、 风险高的事宜， 往往采用保守策略， 对政策上没有明确规定的事项，研究不够， 机械的执行， 或等上级， 或不作为， 生活上求安逸， 表现为工作不够积极、 不够主动， 不敢担当。
三是工作纪律需要进一步加强。
有些同志抱怨乡镇工作又苦又累， 有迟到
早退现象。
（四）
奢靡之风方面
勤俭节约意识不强， 艰苦朴素的思想淡化。
随着物质条件的提高， 个别同志勤俭节约、 艰苦朴素的思想淡化， 节约用水、 用电、 用纸做的不好， 随手关灯等良好的生活习惯有待加强。
二、 个人在“四风” 方面存在的突出问题
在活动期间， 对照党章党纪和领导干部行为准则要求， 深感自己也存在着不少问题。
（一）
在形式主义方面
1、 理论学习不够。
学习缺少主动性， 往往是工作遇到相应的问题和困难， 才临时抱佛脚， 在学习上始终是被动的， 实用主义在思想深处根深蒂固。
同时建立学习型领导班子和学习型政府做的不够， 总是抱怨时间不够用， 没有拼时间和挤时间的思想。
2、 工作中检查落实不到位。
工作中安排的时候多， 检查工作的时候少， 重视工作的安排和要求， 对工作的完成情况进行督促和检查落实不太重视， 没有随同工作进行跟进和追踪。
（二）
在官僚主义方面
1、 联系群众工作做得不到位。
一是深入基层、 联系群众做得不够。
虽然自己正常生活于基层，工作于基层， 但由于日常事务性工作较多, 真正沉下去、 坐下来、 深入调查研究并指导工作的时间不多。
就是到了基层去, 往往听取干部意见多， 与基层群众和普通党员谈心交流的少。
二是作风有待改进。
工作作风表面化、 形式化的问题仍然存在， 工作被动布置多， 主动超前少。对老问题、 新矛盾的解决手法缺乏创新。
三是对多次缠访、 闹访的群
[1] [2] 众缺乏耐心， 耐心向群众讲政策、 讲道理做的不够。
2、 管理方法需进一步改进。
工作中有急躁情绪， 对同志的批评对于严厉。
（三）
在享乐主义方面
有安于现状的思想。
思想上存在“求稳多、 求进少” 倾向， 缺乏极为强烈的事业心。
敢于创新的精神不够， 勇于创新的措施不多。
在困难和问题面前， 不是一如既往的敢打敢拼。
（四 ）
在奢靡之风方面
对铺张浪费约束不够。
勤俭节约、 艰苦奋斗的精神有所淡化。
三、 存在“四风” 问题的主要根源
对存在问题进行认真剖析， 深入思考， 认为产生的根源是多方面的， 重点在三个方面需要引起高度重视。
（一）
理想信念教育和自身修养坚持不够高。
一是精神弱化。
理想信念淡化的影响， 使我们的党性修养减弱了， 对自己要求放松了， 队伍的宗旨意识、 大局意识、 敬业精神有所弱化。二是理想淡化。
受各种思潮的侵入， 思想容易波动， 加之自觉理论学习和修养不足， 为民务实清廉的信念有所淡化， 导致“四风” 问题的存在。
三是理论虚化。
有重业务知识学习， 轻政治理论学习的思想。
认为业务是实的东西， 能看得见摸得着， 政治理论是虚的东西， 看不见摸不着， 政治理论水平再高不如实实在在干点事。
理想信念的淡化， 自身修养的不够， 一定程度上影响了工作质量提升。
（二）
宗旨意识和群众观点树立不够牢。
一是指导基层， 不深入、 不经常。
领导干部到了基层只注重了解想要了解的问题， 与干部谈心交流不经常， 直接听取基层群众意见少， 没有真正和群众打成一片。
二是发展规划， 不长远、 不规范。
没有真正从群众的需求出发， 提高服务质量， 以满足最大限度服务社会和群众。
作为领导干部， 要树立正确的政绩观和利益观，在“对谁负责” 的问题上要有清醒的认识。
对组织负责、 对上级负责是自己的职责所在， 对人民负责、 对群众负责也同样是我们的责任所在。
在这一点上， 个别干部总认为群众左右不了个人多少， 更决定不了个人多少， 这是思想认识方面出现的严重偏差。
时刻牢记对人民群众负责也是自己的责任和义务所在。
要将对上负责和对群众负责有机地结合在一起， 把对上
负责当做“发动机”， 在产生压力的同时， 产生更大的前行动力。
三是宗旨意识， 不扎实、 不牢固。
群众路线和群众观点领会不深刻，“从群众中来、 到群众中去， 一切为了群众、 一切依靠群众。” 的思想在具体落实上有偏差。
这都是宗旨意识衰退， 全心全意为人民服务的宗旨树得不牢固和事业发展的责任意识减弱的体现。
（三）
求真务实和拼搏精神弘扬不够实。
一是工作标准要求不高。
工作繁重、 压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务， 降低了工作标准。
二是工作质量完成的韧劲不实。
工作实施、 监督检查不够， 个别工作存在虎头蛇尾的现象。
三是制度执行的力度还不够果断， 实际运用中缺乏检查和监督。
四、 整改思路
（一）
加强思想教育， 强化宗旨意识、 敬业精神。
党的群众路线开展以来， 乡 党委除学习规定的课程外， 每周一都组织机关干部开展学习， 每一名同志都要讲一堂课， 学政策、 学法规， 谈感想、 谈人生， 经常性地开展理想信念和宗旨意识教育活动， 加强干部世界观、 人生观、 价值观教育， 增强责任意识。
让每一名同志牢固树立宗旨意识、 大局意识、 敬业精神， 让党员干部在事业发展中奋发有为。
坚持理论联系实际， 学用结合， 把开展党的群众路线学习教育实践活动与为群众办实事相结合， 与化解矛盾纠纷相结合， 与发展经济相结合， 与为群众解决实际问题相结合， 做到学习工作两不误。
（二）
深入开展调研， 主动了解群众所需。
落实好调查研究工作。
制定调研工作制度， 明确调研工作的目标、 途径、 范围、 程序要求， 明确达到什么效果。
领导干部要带头做好调研计划。
坚持党政班子领导基层联系点制度， 落实好乡党政班子成员每年确定 1-2 个选题， 形成1-2 篇调研报告。
开展干部下基层活动。
落实好党政班子成员进村入户工作， 建立包村干部与所包村党建工作结对共建机制， 加强党建和精神文明建设。
进一步转变工作作风。
坚持联系群众， 以民为本， 把群众满意不满意作为衡量我们工作的第一标准。
进一步密切同人民群众的血肉联系， 竭力为群众排忧解难。
二是要在更新观念上下功夫。
要加强机关干部为农民服务意识教育， 牢固树立科学的发展观和正确的政绩观， 把增加农民收入作为事关全局的大事， 放在更加突出的位置， 积极主动为民服务， 始终把群众利益放在首位， 想群众所盼， 解群众所忧， 谋群众所需； 始终把群众的意见和呼声作为决策第一信号和依据； 始终把群众满意不满意、 答应不答应、 高兴不高兴作为工作的出发点和归宿。
（三）
建立工作督查机制， 加强工作督查落实。
发扬求真务实、 雷厉风行的工作作风。
打铁还需自身硬， 在今后的工作中， 将继续在转变作风上下功夫， 在狠抓落实上下功夫， 在提高工作实效上下功夫。
以扎实的作风、 求真务实的态度和立竿见影的成效来落实执政为民的要求， 争创一流工作业绩。
群众路线教育实践活动开展以来， 我乡 边学边改， 制定了工作督查制度， 周一安排工作， 周三汇报进度， 跟踪落实， 随时掌握进度， 提高工作执行力， 加强工作的落实。
以前， 村干部报账不及时， 造成财务手续不规范， 财务公开不及时等问题。
现在，乡 会计服务中心制定了农村报账制度， 每月召开会计例会， 每月 1-10 日报上月的帐。
对不能按时按成的要在全乡通报批评， 对长期不能完成任务的， 要由乡 纪委与村干部进行诫勉谈话。现在农村报账情况已明显改善。
建立问题清单制， 明确责任领导， 整改时限， 下发督办卡、 办理卡， 加强督办事项的落实。目前已整改完成了碾南垃圾堵塞河道问题， 调处了碾北大棚租地纠纷， 安置了关街精神病人扰民事件。
同时安西土地增减挂， 水库周边环境整治也都有明显进展。
在为民办实事方面赵村新一轮街巷硬化、 亮化全面开工， 北片 8 各村的农业开发正在积极筹备， 居德双孢菇园区建设顺利进行。
加强创新能力和创新意识的培养。
要进一步务实创新， 要坚持解放思想、 实事求是、 与时俱进， 在科学理论的指导下， 通过实现学习方式、 工作理念、 工作手段和工作机制的创新， 最
终达到工作成效的不断提高。
要不断总结和完善工作经验， 提出新思路、 新方案， 拿出新举措， 开创工作新局面。
始终围绕长远发展和中心工作， 不断创新发展。
（四）
以落实中央“八项规定” 和干部廉政准则为重点开展勤俭节约活动。
严格落实中央八项规定， 定期开展对照检查， 严格执行公务接待规定， 严禁公车私用， 要推广节水、 节电、 光盘行动等好习惯， 养成文明健康生活方式。
（五）
加强干部管理， 严明工作纪律。
加强干部作风建设， 树立为民务实、 清正廉洁的政府形象。
完善签到、 签退、 请假制度， 增强工作的艺术性， 减少急躁情绪的发生。
在具体的工作中， 多用鼓励、 激励的方法去推进工作， 少些强制性的做法。
在重大事项决策前， 多沟通、多协商， 充分发扬民主作风， 发挥大家的智慧和能量， 以此促进工作顺利开展。
以上是我对“四风” 问题的剖析， 请大家批评指正。
（编辑：
圆圆）
篇四：实践教育活动对照检查材料
群众路线教育实践活动个人对照检查材料党的群众路线教育实践活动专题组织生活会个
人对照检查材料
（2014 年 7 月）
中共赵家镇小学支部委员、 副校长 唐耀
查摆问题、 开展批评， 是党的群众路线教育实践活动承上启下的关键环节。
在这一环节， 我自觉紧扣“为民务实清廉” 主题， 严格遵照“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病”总要求， 以理论理想、 党章党纪、 民心民声、 先辈先进为镜， 对标“三严三实” 要求和焦裕禄精神， 通过“上级点、 群众提、 互相帮、 自己找” 等多种方式， 对照《党章》 标准找差距、 对照“四风” 问题找差距、 对照工作岗位找差距、 对照责任心事业心找差距、 对照先进找差距， 认真对照检查思想境界、 素质能力和作风形象等方面存在的不足。
聚焦“四风” ， 追根溯源， 深刻剖析， 立说立改， 努力排查作风之弊， 祛除行为之垢。
现将我的个人对照检查材料， 报告如下：
一、 遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项规定” 及省委“十项规定” 、 市委市政府实施办法精神、 改进工作作风方面的情况
我坚持党的领导， 遵守党的政治纪律， 自觉执行、 认真贯彻中央、 省、 市、 县委的方针政策和重大战略部署， 拥护开展党的群众路线教育实践活动， 痛恨并坚决反对任何暴恐行为， 坚决反对分裂祖国和影响民族团结的行为， 在思想上、 行动上始终与上级党组织保持一致， 不传谣， 不信谣。
作为学校一名党员干部， 1
我紧跟教育局党委的工作思路， 全面贯彻党的教育方针， 全力实施素质教育， 切实减轻学生课业负担， 认真组织和开展学生每天一小时体育锻炼活动。
积极投身教育系统党的群众路线教育实践活动， 听从教育局党委群教办的安排， 在组织并做好赵家小学群教活动的同时， 挤时间参加党委第三督导组的活动。
认真贯彻中央“八项规定” 及省委“十项规定” 、 市委市政府实施办法精神， 严格遵守《金堂县教育局关于贯彻落实中央“八项规定” 进一步优化教育风气的十条意见》 、 金堂县教育系统财务管理办法和财经纪律， 在出差、 用餐和各种教育教学活动中， 身体力行，克己奉公， 厉行勤俭节约， 反对铺张浪费。
存在不足：
由俭入奢易， 由奢入俭难。
虽然说自己在按要求做， 但大手大脚惯了 ， 突然用餐定标准， 总感到有些别扭。
对中央八项规定的认识不高， 对自身的要求不严， 立学立行的力度不够。
开展调研活动， 还是有些蜻蜓点水， 深入一线不够， 了解实情不深， 等不得， 难深入， 有闭门造车、 纸上谈兵之嫌。
二、 “四风” 方面存在的突出问题
（一）
形式主义方面
1、 学以致用不够。
忽视学习， 淡化学习， 学用脱节。
学习的自觉性、 积极性和主动性不足， 学习形式和方法单一。
不能认真、 坚持学习党的理论和做好工作所需要的知识， 零星学习， 应景学习， 不够系统。
比如：
关于党建理论知识， 只有在遇到问题、 碰到困难时（发 2
展党员、 组织生活等）
， 才现学现用， 平常很少涉猎。
继续教育网上研修、 学校管理干部网络学习， 点开即可， 只为计时， 很少认真、 完整收看优质教学资源， 很少潜心、 用心领略专家教育智慧。
案头上的《小学语文教师》 、 《小学语文教学》 、 《第 56 号教室的奇迹》 等杂志书籍， 有时间才翻阅， 事情多起来时则束之高阁。
一学期下来， 案头杂志书籍一大堆， 有不少动都没有动一下。
实在可惜！
2、 真抓实干不够。
抓管理有时候蜻蜓点水， 走马观花。
检查走过场， 检查完不整改不落实， 不了 了之。
比如：
校园巡课忙起来时在“表” 上巡， 或者来去匆匆， 以点带面， 很难发现教师课堂常规中存在的问题。
作为行政参与中队值周， 通常是在早读时段独自逛一逛， 午间值班坚持在办公室里坐一坐， 在清校时间走一圈， 对本周内全校教育教学、 德育常规、 学生午餐、 临时活动等方面情况掌握不多， 知之甚少。
（二）
官僚主义方面
1、 联系一线不够。
在工作中群众观念淡薄， 有脱离群众现象， 和群众坐同一张板凳的时间不多。
比如：
身为分管党务、 教学和特色建设的支委、 副校长， 深入教学一线不够，走进教师办公室时间不多， 与教师沟通少。
虽然也曾参加教学视导、 教研活动， 但教学视导没能坚持次次参加， 教研活动常常是听完课就撤退。
教育科研例会仅参加了 1 次。
对教师的督促、 对语文教学的指导偏少。
特别是本学期， 群教活动拉开帷幕后， 负责学校群教3
工作， 参加第三督导组活动， 担任的品德课调了 2 节出来， 参加教学视导、 教研活动、课题研究的时间更是屈指可数。
2、 服务群众不够。
家访不主动， 学校在农村， 工作在乡 镇， 身在群众中， 却难识家长“真面目” 。
学生出了“状况” ， 才上门家访。
平时往往用通话代替见面。
比如：
六（1）
班学生罗雨霜辍学近一月， 在班主任、 科任教师做工作未果的情况下， 才出马上门家访， 最终促使她返校读书。
五（2）
班学生高云龙， 母亲视力有障碍， 父亲外出务工维持生计， 多次有上门家访的念头， 但都以路途远为借口， 至今没有成行。
（三）
享乐主义方面
1、 勇于开拓不够。
进取心不强， 安于现状， 不立新目标， 希望工作上轻松一点。
追求享受意识增强， 艰苦奋斗精神弱化。
主要表现在：
考虑到自己年龄已四十有三， 各方面的进取心淡了下来。
对党务工作、 特色建设， 只图四平八稳， 不求有功， 但求无过。
在忙不过来的时候， 把手头党务工作分解了 一些给支委， 忘了 跟进指导、 把关与要求， 以致出现了 不应当的纰漏。
比如安排一支委拟定第八次集中学习方案， 把“中国共产党” 打成了 “中国工产党” ， 没有先把关校对，
就让挂了出来。
虽然也分管教学， 但总以“应放手让主任锻炼， 施展才华” 为理由， 所以在教学方面就很少进行新的思考， 忽视了对教学工作的统领整合。
2、 坚持原则不够。
担当精神不够， 有“好人主义” 心态， 制度执行力不强。
不能严格执行国家教育政策和学校规章制度， 遇 4
到矛盾绕着走。
具体表现为：
自己也有看不惯的眼光， 如环境卫生差、 教学常规不落实等， 看到大家不吱声， 又不是自己的责任田， 碍于情面， 就往往睁只眼闭只眼， 少过问，不问责。
（四）
奢靡之风方面
1、 勤俭节约意识不够， 过紧日子思想松动。
追求办公条件的舒适和工作上的便捷， 浪费水电和办公耗材不以为然。
行为上体现在：
离开办公室， 有时忘了 随手关灯和关掉电脑； 图个人方便， 打印材料很少双面使用； 办公桌上摆放生热玻板。
三、 产生问题的原因分析
1、 理想信念不够坚定， 总开关有些滑丝
初入党时， 满怀对共产主义的憧憬， 激情燃烧， 干劲冲天。
光阴荏苒， 随着岁月的流逝， 世情、 国情发生了巨大的变化。
虽然， 人们生活比以前富裕了， 但个体的精神世界非常空虚。
道德滑坡， 信仰缺失。
学校思想政治工作削弱， 党员学习教育活动虚化。
世界观、 人生观、 价值观这个“总开关” 没有拧紧， 为共产主义奋斗终身的理想不再如从前那么坚定。
自然影响着个人的工作态度， 作风不免出现偏差， 滋生这样那样的问题。
2、 宗旨观念有所淡化， 群众观点欠牢固
我们党的宗旨是全心全意为人民服务。
宗旨观念淡化就是忘了 自己从农村中来， 从群众中来， 就是对农村感情不深， 对群众感情不浓， 就是对党的群众路线认识不深刻。
其主要原因在于对坚持改造世界观、 人生观和价值观的重要性认识不足， 还没有 5
真正在思想上、 行动上树立起全心全意为群众群众服务的公仆意识。
导致工作上群众观念淡薄， 主观意志成份多， 形式主义成份多， 服务群众行动少。
3、 忽略了 先锋作用的发挥， 放松了 党性修养的砥砺
一个支部一座堡垒， 一名党员一面旗帜。
在拜金主义、 功利主义等不良思潮的侵蚀下，特别是一些党员干部腐化堕落， 违法乱纪带来的负面影响。
在自觉不自觉中晃动着个人的价值判断， 淡化了党员的标准， 淡化了 党性修养的历练， 甚至有时会浑然不觉自己是一名党员干部。
4、 不注重创新意识的培育， 忘记了 党员肩负的使命
随着办学条件的改善， 工作环境的好转， 工资待遇的增长， 个人思想上的放松， 犹如温水煮青蛙， 渐渐淡忘了党员肩负的使命， 不注重创新意识的培育。
导致在解放思想， 更新观念， 创新工作方法和手段方面有所欠缺。
忙于应付多、 主动落实少， 平稳推进多、 改革创新少， 缺乏创造性开展工作， 改革意识有待继续增强。
四、 今后的努力方向和改进措施
1、 自觉把“学习” 作为一条红线， 贯穿工作的始终
学习， 学习， 再学习。
做好个人学期、 学年学习规划， 读读管理类书籍， 读读儿童文学， 读读古典名著， 也读读时下流行的教育书刊。
认真参加金堂县学校管理干部网络学习， 更要注重在岗位实践中学习， 向同侪学习， 向一线教师学习。
要通过持之以 6
恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力， 树立科学的世界观、 人生观和价值观， 提高自己的政治素质、 业务能力和道德水平。
特别要在理论联系实际、 指导实践上下真功夫， 不断提高理论学习的效果， 实现理论与实践相统一。
2、 严以修身， 严以律己， 率先垂范， 以身作则
大圣人孔子说得好：
其身正， 不令而行； 其身不正， 虽令不从。
作为学校一名党员干部， 要牢记自己肩负的职责和使命， 分管党务、 教学和特色建设， 就得把责任扛在肩上，把工作抓在手上。
要求教师做到的， 自己首先做到； 安排教师完成的， 自己先试一试。
看看在哪些环节存在困难， 哪些方面需要指导， 哪些教师依靠服务支撑。
尤其在党务工作中， 不搞无原则的变通， 正确处理好“对上” 与“对下” 的关系， 既要坚持原则， 不折不扣地执行和贯彻上级党组织的政策、 精神， 又善于因地制宜， 根据实际开展好党员喜闻乐见的学习教育活动。
3、 不断改进作风， 增强宗旨意识， 传递正能量
作风建设永远在路上。
牢固树立群众观点， 忠实地执行党的群众路线。
转作风， 改文风， 简会风。
对于具体工作而言， 就是在会前做好充分的准备， 安排什么， 强调什么， 补充什么， 简明扼要， 寥寥数语， 以实际行动推动会风的改进。
在教学工作中， 坚持按要求兼课、 上课， 当好运动员； 更要走进课堂听课， 坚持参加教学视导， 坚持参加教育科研，坚持参加校本教研， 走进办公室， 听听老师们的心声， 对教学所思、 所悟、 所感、 所惑，对 7
教学管理、 指导的意见与建议， 努力当好一名优秀的指挥员。
因为分管教学， 坚持“扶放” 的原则， 注意对学校整个教学工作的思考、 谋划与统筹。
学校无小事， 事事皆教育；教育无小节， 处处是楷模。
以看不惯的眼光， 等不得的紧迫， 抓好管理制度的执行、 较真与逗硬， 促进学校管理更加精细化。
作为学校一名党员干部， 更要在工作生活中带头讲大局， 讲团结， 讲奉献， 带头创造佳绩， 带头服务师生， 带头遵纪守法， 带头宏扬正气， 提振个人精气神， 凝聚教育正能量。
4、 努力革故鼎新， 谋划工作亮点， 再上新台阶
紧紧围绕学校发展规划和局十项重点工作， 立足个人岗位实际和职责分工， 锐意进取，积极思考， 努力谋划工作亮点， 不断推陈出新。
立足常规， 抓好规范， 协助校长积极谋划排球项目特色建设的提档升级、 新优质学校的创建、 新教育实验， 在严格执行国家课程的基础上， 增强课程意识， 提升课程领导力。
抓住“儿童课程、 完美教室” 这两个切入点，设计多样的活动载体， 请进来， 走出去， 引领广大教师不断更新观念， 提升能力， 提高质量， 推动学校工作打开新局面。
以上是我的个人对照检查材料， 恳请各位领导、 各位党员批评指正。
我相信， 大家的批评是对我无私的帮助， 更是一次难得的学习、 进步的良机。
我将在各位领导和党员同志们的帮助支持下， 进一步提高思想认识， 转变工作作风， 振奋精神， 加倍努力， 与班子一道、 与全体教师携手共进， 谱写赵家小学更加美好的明 8
天。
9
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篇五：实践教育活动对照检查材料
党的群众路线教育实践活动 个人对照检查材料 （２０１４年 ６月 ）根据县＊ ＊ 局统一部署， 开展本次党的群众路线教育实践活动。该次活动紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性， 按照习总书记提出的“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的总要求， 主要为改进作风建设， 解决形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风这 “四风” 问题， 开展对照检查， 剖析问题及根源， 要求查摆问题要准、原因分析要透、 危害后果要明、 整改措施要实。
本人作为一名新走上领导岗位的党员同志， 借此活动契机， 加强学习， 查找问题，分析原因， 注重整改， 深刻领会到本次活动的重大意义所在。
通过学习、 对照检查、 查摆问题， 还存在一定的缺点和不足。
现将个人剖析情况如下：
一、 遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定方面情况 我能自觉遵守党的政治纪律， 认真履行岗位职责， 能够做到在思想上、 政治上、 行动上始终与习近平为总书记的党中央保持高度一致， 认真学习贯彻省委的重大决策部署和市委的工作安排， 我积极响应县＊ ＊ 局的各项号召。
在深入学习领会的基础上和平时工作中认真贯彻落实， 但也还存在以下问题：
（一）
政治敏锐性不强 １、 政治坚定性不够强。
缺乏对党的高度忠诚， 信念不坚定、旗帜不鲜明， 对于挑衅中国共产党领导、 质疑中国特色社会主义的言论， 态度含混、 立场模糊， 随声附和、 人云亦云； 对中央和省党委的决策部署说三道四、 评头论足、 阳奉阴违， 当面不言语、内心藏褒贬， 大会上唱赞歌， 私下里、 酒桌上唱反调。
有时间政治态度暖昧、 政治立场动摇， 在民族宗教等敏感问题面前摇摆不定、 畏葸不前。
２、 政治敏锐性不够强。
有时间对反暴力、 讲法制、 讲秩序的必要性、 紧迫性认识不深， 产生麻痹思想和厌战情绪。
不能从政治上观察思考问题、 不能透过现象看本质。
３、 政治鉴别力不够强。
主要表现对马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开” 的学习教育， 不能入脑入心、 自觉遵循。对家人、 亲友和身边工作人员在大是大非问题上的模糊观念、 错误言行不教育、 不说服、 不纠正。
４ 、 政治执行力不够强。
对卫生系统重大决策部署， 把握不全面、 理解不深刻， 执行无力度、 落实不到位， 在结合实际创新上不用心、 不扎实， 使决策的意图难以实现， 执行的效果大打折扣。合意的就执行、 不合意的就不执行， 遇到困难和矛盾就回避躲闪、不敢担当。
（二）
民主集中制执行不好。
当前执行民主集中制存在的问题，总的来讲， 既有民主不够的一面， 又有集中不够的一面， 但主要是民主发扬的不够。
具体突出表现以下四个方面。
１ 、 存在决策过程中强调领导个人的意志， 忽视走群众意见的倾向。
在党内生活方面， 特别是选拔用人问题上， 不充分征求别人的意见； 在经济工作方面， 对一些重大决策， 有时不经过民主充分讨论和科学论证就拍板定案， 个人说了算。
有时间强调自己是领导班子的主要领导， 不注意发挥领导班子全体成员的作用。
这些做法， 使党内民主不能充分发扬， 集中也无法做到真正准确。
２ 、 存在有不善于提出自己的见解， 不敢发表意见的倾向。我在党内生活中不讲意见， 只讲服从， 不提出自己的见解和建议。有些时候对正确的东西不坚持， 对错误的东西不批评、 不反对，特别是在关系到利益调整和领导切身问题时， 不闻不问， 只等领导最后做决定， 使党内民主流于形式。
３ 、 存在对集体讨论决定的重大事项， 不执行的倾向。
不能正确处理个人与党组织的关系， 不服从党的决定。
甚至无视党的原则， 在集体决定的重大问题与个人意见不一致时， 不执行集体决定或在执行中阳奉阴违。
以致集体决定无法落实， 民主集中制
也无法贯彻。
４ 、 存在注重个人利益得失， 忽视全局利益的倾向。
有时间摆不正个人利益和全局利益、 眼前利益和长远利益的关系， 总是把眼睛盯在自己的利益上。
在工作中安排部署和决定个人的多，考虑全局的较少。
在执行上级决定中， 对有利于本单位， 或者个人的就执行， 否则就消极对待。
这样， 民主集中制也得不到落实，如同虚设影响了工作的全局。
（三）
执行干部政策不严主要表现有三：
一是“上有政策， 下有对策”， 执行政策像逛超市买东西， 随意选择， 有好处执行， 没利益就找对策、 打折扣甚至不执行； 二是 “决心有余， 能力不足”，本人存在知识结构老化、 学习能力退化、 政策水平有限的实际问题，“照葫芦画瓢” 的居多， 主动性和创造性发挥得极少； 三是不担责任， 索性偷懒， 执行政策喊口号， 人人都是责任人， 其实没有人负责。
（四）
严以律己坚持得不好， 存在的问题及表现 １、 教育学习缺乏系统性、 主动性。
学习上还存在应付思想。
主要表现在学习不主动、 缺乏自觉性。
只限于学习规定的科目， 没有从教育学习的广度和深度上下功夫。
并且理论学习联系实际工作不够。
由于学习的目的不够明
确， 导致学习归学习， 理论和实际相脱节。
表现为开拓创新精神不够， 争先创优意识不强， 对自己工作标准要求的不够高。
对于一些社会丑恶现象不正之风， 自己见了又无力改变， 就干脆睁一只眼闭一只眼， 不去争辩， 不去斗争。
这是自己没有完全牢固树立社会主义法治理念的表现， 执法为民意识还不够牢， 从而对自己要求不严， 放松自我约束。
２、 坚持民主集中制原则不强。
在领导班子讨论一些重大问题时， 缺乏主动性， 不能放心地发表自己的意见， 认为有院长拍板、 把关就行了。
对一些问题不是十分了解， 也不主动去与其他同志勾通， 在会议上只是简单地随声附和。
有时了解情况不多， 没有形成自己的独立见解， 发表意见时常常随大流。
参加领导班子民主生活会态度不够端正， 总认为大家工作都不错， 班子没有什么问题， 因此在开展批评时只是轻描淡写， 提一提建议， 不能触及心灵。
如在班子民主生活会上， 自己开展自我批评之后， 感觉在班子成员内部还存在在一些工作细节上不能以身作则， 表率作用发挥不够好的问题， 在开展批评时不是直接指出来， 而只是提出几句话说要和大家共勉。
３、 工作作风不够严谨 工作不深入， 工作统筹性不够高。
今年医院活动较多， 而且大部分都和政治处有关， 在工作安排上因为人员少， 头绪多， 常
常顾此失彼， 有时给整体工作造成被动。
工作有畏难情绪， 甚至得过且过， 按要求做规定动作， 政治思想工作创新少。
组织开展活动也较少， 没有很好发挥政工部门的职能作用。
存在好人主义思想， 表现在工作上不愿得罪人， 也不愿批评人。
比如因为原先自己对工作要求严格， 但由于工作方法简单， 平时对先进典型表扬不足， 对个别在工作上或纪律上出现失误的职工不是耐心地做思想教育工作， 而是动不动就进行指责训斥， 让大家感觉我这人不好接近， 甚至因此得罪了个别同志， 这些问题被一些同志点出来之后便不敢再轻易进行批评， 产生想当老好人思想。
４ 、 组织纪律性不强， 有时不能听取别人的意见。
自由主义的行为在我的身上还时而不时的出现， 不能很好地接受组织纪律的约束。
毛泽东同志在反对自由主义的篇章中列举的种种自由主义时时有所表现。
这是自己组织纪律性不强的表现。
有时不能听取别人正确意见， 对一些同志的善意批评充耳不闻， 自以为是， 总觉得面子上拉不下来， 这是自己虚荣心在作怪。比如针对自己工作方法简单， 与同志勾通较少的问题， 在个别谈心时有个同志就曾鲜明地给我指出来， 但自己听了只是哈哈一笑， 没有做到闻过则改。
二、 “四风” 方面存在的突出问题
这次活动的主要任务是聚焦作风建设， 集中解决形式主义、官僚主义、 享乐主义和奢靡之风的“四风” 问题， 并通过“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病”， 对作风之弊、 行为之垢来一次大排查、 大检修、 大扫除。
经过两个多月 的学习、 座谈、 调研、研讨等系列活动的开展， 我在思想认识上有了进一步的提高。
充分认识到“四风” 问题的危害性，“四风” 是违背我们党的性质和宗旨的， 是当前群众深恶痛绝、 反映最强烈的问题， 也是损害党群干群关系的重要根源。
密切联系群众， 是党的性质和宗旨的体现， 是中国共产党区别于其他政党的显著标志， 也是党发展壮大的重要原因。
能否坚持群众路线， 决定着党的事业的成败。
教育实践活动开展以来， 在查摆问题上， 我带着闻过则喜的心态， 放低身段， 虚心向同事学习， 认真听取意见， 希望通过这个活动找出自己平时意识不到的错误和缺点， 力求找准问题、 找全问题、 找到关键问题。
这次活动通过调研、 访谈、 座谈、 问卷调查和自己找、 同事帮等活动形式， 查找到了我的一些问题， 通过对问题的分析， 我认为大家反映问题的态度是比较诚恳的， 反映的问题基本是客观存在的， 一些问题是我没有意识到。
下面我将就反映的问题逐一剖析：
（一）
是理论学习不够。
对理论学习存在“实用主义”， 学文件多， 学原著少， 难免浅尝辄止、 不求甚解。
工作以来， 自己没
有到党校系统或行政学院较长时间学习过， 还需要系统的理论学习， 提高理论水平， 尤其是要加强全面系统地学习贯彻习近平总书记十八大以来一系列重要讲话精神， 在如何做到以知促行、 以行促知、 知行合一上下狠功夫。
（二）
是学用结合需进一步加强。
由于忙于日常具体事务，学习抓得不够紧， 学习不够系统深刻， 一定程度上存在着学用脱节“两张皮” 的情况。
常常是与工作关系密切的才学， 与工作关系不大的少学； 需要什么学什么， 急用什么学什么； 遇到问题才翻理论、 寻政策， 碰到材料才找依据、 查资料。
（三）
是督导调研存在走过场的问题。
在督导调研过程中，有时根据地方的安排进行， 只了解面上的内容， 对基层的实际困难和问题了解的不够深入。
了解情况主要通过查档案、 听汇报或参加座谈会， 很难深入群众掌握第一手资料， 致使调查研究工作存在过场的情况。
（四）
是深入基层少。
在本次教育实践活动中， 经过民主测评、 个别谈话、 实地走访征求党员干部群众意见等，“四风” 方面存在的突出问题主要是“深入基层少”。
对此我深表感谢， 主动认账并深刻反省。
２００６年参加工作后， 基层调研工作不但很少， 而且基本上是走马观花。
特别是分管医院业务工作两年多时间， 多次较长时间深入全乡 ８个行政村卫生室和百姓家庭开展九
大公共卫生服务检查和动员。
原来还总是以为深入了最基层， 但现在反思基本还是住在个别家境富裕的农家里， 没有一次挨家逐户宣传检查， 除参加农村婚殇嫁娶， 农家乐以外， 也很少吃老百姓的饭； 与上级专业人员和领导打交道却很少和基层医务人员、基层的老百姓打成一片； 在了解基层情况时， 多以听取汇报、 审阅总结的方式为主。
深入基层少的另一个表现是深入农村卫生室少， 这条意见很可能就是他们提的， 甚至与这些卫生室负责人还不熟悉。
（五）
是对分管科室以外的工作与同事关心不足。
对自己分管范围内的工作过问得多， 措施也相应地得力一些； 能主动关心同事们的工作和生活， 通过手把手地教年轻同事修改文件来督促他们进步， 对同事们遇到的困难也放在心上。
而对其他分管以外的工作过问较少， 协调不够， 监督不力。
与分管处室以外的同事，接触较少， 串门也不多。
（六）
是工作作风和方法欠讲究。
主要反映在工作方法简单，有时有急躁情绪。
虽然工作上敢批评人， 对工作不力者敢于通报批评， 但有时不注意方式方法、 不分场合、 不顾效果， 伤害同志感情， 达不到批评教育的目的。
（ 七）
是进取精神有所松懈。
对照“只有努力才能改变， 只要努力就能改变” 的精神， 觉得自己的进取精神或多或少有所松
懈， 在一些工作上不能坚持高标准、 严要求。
有时只求过得去，不求过得硬， 工作安于现状。
开拓创新意识不够， 缺乏争先进、创一流的精神。
有时面对困难， 工作缩手缩脚。
（八）
是追求享乐有所抬头。
在中央“八项规定” 和省委“十项规定” 发布前， 工作之余有时参加同学朋友聚会， 互相请客吃饭， 把酒言欢。
有时下乡， 基层同志热情好客， 也收受了当地时令瓜果蔬菜和土特产。
（九）
存在超标准接待和浪费的问题。
在中央“八项规定”和省委“十条规定” 发布前， 在公务活动中， 有时碍于情面， 对外单位同志和上级领导的接待， 存在超规格、 超标准的问题。
生活条件好了， 不怎么注意节约， 有时招待不能做到“三光”， 存在铺张浪费现象。
（十）
利用工作之余游山玩水， 贪图享受。
宗海是个好地方，民风淳朴， 风景迷人， 很有吸引力。
经常带着好友， 家人近郊游玩。
对下属职工游玩之事自己也是睁一只眼闭一只眼， 不劝阻，也不要求改正， 乐于享受。
关于需要说明的几个具体问题。
本人家境一般， 没有买房买车， 也没有商业投资行为。
家庭基本情况：
夫人胥彩霞在我医院从事护理工作， 儿子寇琪明在宗海读幼儿园。
三、 产生问题的原因分析
（一）
是学习抓得不好。
一方面随着年龄增长， 入党和工作时间不断延长， 自己放松了要求， 平时学习不够主动， 不够全面深入； 另一方面自己虽然没有少花时间学习， 但是在对待学习的认识和方法上还存在不足， 学风不扎实， 浮于表面多， 认真研读和细心体会少。
天长日久， 思想落后了， 觉悟下降了， 政策理论水平和政治觉...
篇六：实践教育活动对照检查材料
部书记党的群众路线实践教育活动对照检查材料 村支部书记党的群众路线实践教育活动对照检查材料我是 XX 村党总支书记 XX，负责本村全部工作。任现职以来，严格自律，较好地执行党风廉政建设责任制，遵守廉洁从政的有关规定，紧紧围绕我村中心工作，认真抓好分管工作，坚持党的群众路线，带领分管工作的党员领导，兢兢业业，落实工作目标，为我村的建设与发展创造一个和谐平安的环境。
根据上级党委的部署，我认真学习了本次活动的精神，积极投身到活动中来。经过对本次活动精神的 扦 领悟，我认为在当前历 栈 史时期和社会环境下， 帚 开展党的群众路线教育 管 实践活动，对保持党的 宣 先进性和纯洁性、巩固 扬 党的执政基础和执政地 沃 位，对全面建成小康社 纤 会，具有重大而深远的 小 意义。作为一名共产党 兜 员，我坚决拥护党中央 鼓 深入开展党的群众路线 狞 教育实践活动，通过“ 浚 照镜子、正衣冠、洗洗 暂 澡、治治病”来查找自 匝 己的思想之陋、行为之 薯 垢，以整风精神开展批 翼 评和自我批评，自我净 臆 化、自我完善、自我革 镐 新、自我提高，密切联 灾 系群众。
活动开展 傲 以来，我认真学习了中 写 央和省委关于深入开展 删 党的群众路线教育实践 旨 活动的文精神，研读 惶 了习近平总书记在党的 膘 群众路线教育实践活动 肛 工作会议上的重要讲话 听 ，学习了《论群众路线 吠 ——重要论述摘编》、 颖 《厉行节约、反对浪费 殷 ——重要论述摘编》和 育 《党的群众路线教育实 溃 践活动学习文选编》 购 等，收益匪浅。
通 腹 过学习、查摆、对照， 昼 特别是联系自己在的思 逊 想和工作实际，虽然为 简 学校的建设与发展做了 邪 不少工作，也取得了一 受 些成绩，但与组织和师 调 生的要求还有很大差距 澡 。认认真真“照镜子” 妓 ,老老实实“正衣冠” 絮 ，重点查找了自己存在 筹 的问题和不
足，并对个 损 人存在问题的原因进行 咋 了更深层次的剖析，主 腔 要有以下几个方面。
一 糊 、个人遵守党的政治纪 取 律情况
作为一名共 医 产党员，自入党宣誓的 帜 时候起，我就认真“坚 葬定共产主义信仰，拥护 搅 党的纲领，遵守党的章 暗 程，履行党员义务，执 鹏 行党的决定，严守党的 直 纪律，保守党的秘密， 沁 对党忠诚，积极工作， 八 为共产主义奋斗终身， 疮 随时准备为党和人民牺 握 牲一切，永不叛党”的 匠 诺言。经过自我检视， 放 发现我在不断学习和理 钢 解党的有关方针政策的 腆 基础上，在政治原则、 渊 政治立场、政治观点上 竖 始终能同党中央保持高 弃 度一致，能够较好地执 庆 行党的路线、方针、政 彼 策，自觉执行民主集中 卜 制和维护领导班子团结 量 。自己在思想上没有违 袖 反党的政治纪律，没有 娜 发表过与党员干部身份 掉 不相符合的言论，在行 牙 动上也没有做过违反党 深 的政治纪律的事情。
钩
如果认真反思这方面 幽 还存在哪些不足？感觉 戴 自己在党的大政方针的 侄 学习上还存在着不够深 柱 入，不够及时的现象， 瞅 存在着在工作中对党的 携 方针政策宣传、贯彻落 挖 实力度不够的问题，今 竞后一定要在这上面多下 付 功夫。
二、贯彻落 侗 实中央八项规定和省委 摔 省政府实施办法、转变 触作风方面的情况
中 朽 央八项规定和上级党委 醇 《贯彻落实〈十八届中 乒 央政治局关于改进工作 佣 作风、密切联系群众的 奉 八项规定〉实施办法》 妻 出来后，我积极响应中 下 央和省委省政府的号召 肮 ，在深入学习领会的基 狂 础上，在工作中认真贯 异 彻落实。已经在精简会 得 议、严格审批公务外出 亚 、严格控制公务接待的 橡 规模和规格等方面着手 厅 ，转变工作作风、关心 懊 群众利益，例行节约， 武 提高工作效率。
当 喧 然，要彻底转变作风不 蒸 可能一蹴而就，作风就 侮 是习惯，
转变作风就是 迟 革掉陋习，有些陋习是 厂 顽疾，需要通过系列的 嘻 体制、机制、制度建设 雄 并长期坚持，持之以恒 张 的强力执行方能见以成 庙 效。比如，作为基层单 愚 位要完成方方面面的工 洗 作，以文贯彻文、 汾 以会议落实会议的文山 尚 会海现象还是难以马上 鹏 杜绝；迎来送往还是少 厂 不了。
我在住房、 直 办公用房方面没有违反 洞 规定的情况，在“三公 信 ”开支上能严格控制， 核 无利用公款的职务消费 诬 、人情消费、公务用车 斜 、办公用房和住房，无 裤 配备秘书、家属及子女 茂 无相关行业从业。
三、 辗 个人“四风”方面存在 缘 的突出问题
这次活 筹 动的主要任务是聚焦作 诡 风建设，集中解决形式 争 主义、官僚主义、享乐 榴 主义和奢靡之风的“四 娠 风”问题，并通过“照 兵镜子、正衣冠、洗洗澡 诺 、治治病”，对作风之 胞 弊、行为之垢来一次大 掩 排查、大检修、大扫除 纸 。经过两个多月的学习 娠 、座谈、调研、研讨等 右 系列活动的开展，我在 喳 思想认识上有了进一步 茂 的提高。充分认识到“ 改 四风”问题的危害性， 井 “四风”是违背我们党 薛 的性质和宗旨的，是当 溜 前群众深恶痛绝、反映 折 最强烈的问题，也是损 狂 害党群干群关系的重要 判 根源。密切联系群众， 鸟 是党的性质和宗旨的体 哥 现，是中国共产党区别 食 于其他政党的显著标志 藤 ，也是党发展壮大的重 芯 要原因。能否坚持群众 矣 路线，决定着党的事业 绽 的成败。
教育实践 轰 活动开展以来，在查摆 甫 问题上，我带着闻过则 侨 喜的心态，放低身段， 潍 虚心向师生学习，认真 抑 听取意见，希望通过这 传 个活动找出自己平时意 翁 识不到的错误和缺点， 棠 力求找准问题、找全问 疏 题、找到关键问题。这 业 次活动通过调研、访谈 肘 、座谈、问卷调查和自 话 己找、同事帮等活动形 鸵 式，查找到了我的一些 骑 问题，通过对问题的分 田 析，我认为大家反映问 陷 题的态度是比
较诚恳的 啸 ，反映的问题基本是客 懊 观存在的，一些问题是 殉 我没有意识到。总之， 同 广大师生反映的问题， 迎 对我个人党性修养的提 怒高是大有裨益的，下面 些 我将就反映的问题逐一 关 剖析：
形式主义方面
寸
1、调查研究存在“ 傣 浮光掠影”现象。加强 几 调查研究是我们党始终 铆 坚持并不断加强的优良 傣 作风，是领导班子的谋 至 事之基、干事之需和成 遏 事之道。我历来高度重 渡 视调查研究，一直将深 株 入基层调研作为推进各 雕 项工作上水平的重要抓 遮 手，但是仍然存在沉不 炒 下去、研不深入等问题 喳 。如长一、长二村民组 樟 自来水问题，在问题暴 醇 露初期没有及时给予足 嗡 够的重视，直到今年年 晒 初才出现问题才提高重 网 视，在调查研究问题方 西 面我村村两委存在一定 早问题。同时调查之后分 偷 析研究不够深入，走马 抉 观花、视而不见等调查 写 研究中的形式主义，往 旋 往导致情况失察、结论 搞 失真，甚至导致决策失 琳 误、事业失败，这类教 玉 训在我党的历史上并不 部 少见，教训也极为深刻 谊 ，我必须引以为戒。
引
二、推动发展存在“ 圃 急于求成”现象。功利 啪 主义是滋生形式主义的 体 温床。近年来，村两委 熄 领导班子大力弘扬求真 争 务实、真抓实干的工作 游 作风，牢牢把握转型升 校 级这一主线。但是毋庸 职讳言，我也存在一些急 艇 于求成、急功近利的问 溢 题。比如，在年初的“ 崩 四双”活动中，我们村 怖 两委也存在将任务强压 沃 给各个村民组，在任务 之 指标方面规定强硬指标 央 的行为，我们也必须高 侮 度重视和坚决纠正。
官 堆 僚主义方面
一、联 撬 系群众欠紧密。脱离群 菊 众是亿万百姓最深恶痛 拷 绝的官僚主义。村两委 嘉 领导班子成员都是从基 渔 层一步一步成长起来的 溢 ，本质上与党员群众有 因 着深厚的感情，但是随 枚 着位子越坐越高，离开 阐 基层的时间越来越长， 外 同基层党员群众面对面 棱 交流的
机会越来越少， 中 我们与党员群众的距离 姜 也越来越远了，通过这 镍次实践教育活动，我们 盟 发现由于与群众的疏远 惊 ，进而导致有很多我们 窄 平时在意不到的群众所 汰 需要的方面，在一定程 遗 度上忽视了群众的利益 垫 取向。联系群众上的弱 扎 化，导致我们工作思路 展 偏差，共建共享的天平 峨 明显失衡。同时，也导 环 致个别班子成员工作方 浑 法简单，不善于运用说 销 服、教育、引导、服务 艇 、协商等办法和手段做 恼 群众工作，命令、压服 炯 的现象没有根本杜绝， 偏 不但不能与群众有效沟 铡 通交流，还会使群众产 株 生反感厌恶的情绪，进 税 一步疏远干群关系。
找
二、班子决策欠科学 蓖 。拍脑门决策是与科学 好 民主决策完全对立的不 野 正之风，是不负责任的 陈 官僚主义。近年来，村 谣 两委领导班子积极探索 站 实践，逐步形成了一套 盏 民主决策的制度体系和 采工作机制，保证了所决 整 策的重大事项没有明显 唯 失误，但是也存在一些 憋 瑕疵。比如对于有些上 匆 级党委给予的任务，只 地 是一味的以完成任务为 歇 目标，僵硬的按照指标 闽 按部就班，没有结合我 铸 村实际进行决策，在年 藕 初的“四双”活动中的 帜 “双征”方面，我村就 依 决策的不够好，导致部 咽 分群众对于相关决策有 袖 些意见，并且也确实在 酿 一定程度上影响了党员 致 群众的正常生活。这些 戈 问题说明，我们村两委 秋 决策的民主性科学性还 阳 有所欠缺，如何进一步 肿 加强决策沟通、规范决 瓣 策程序、落实决策责任 牲 、提高决策质量，需要 筑 我认真分析和思考。
了
三、服务协调欠主动 培 。村两委领导班子高度 吸 重视加强作风建设，特 耐 别是通过深入开展创先 贾 争优活动，服务意识和 砸 服务能力明显增强，门 捕 难进、脸难看、事难办 仍 的“衙门作风”基本消 砌除。我们应持续强化管 异 理，巩固整改成果，防 峪 止出现反弹，当前尤其 赞 要重视服务协调不够主 会 动的问题。比如，对于 成 村内水塘的安全隐患问 臣 题，之前都没有给予特 姚 别的重视，而是通过实 逾 践
活动的征集意见建议 辰 才发现问题，同时，我 窗 们领导班子也存在着服 朴 务基层不全面、不主动 蒂 的问题，对自己联系的 球 单位和分管的片区主动 辙 过问得多一些，对其余 嫉 单位和区域的情况则主 开 要靠开会和看材料了解 亦 ，对此我也应该深刻地 晰 反思。
享乐主义方面
重
一、拼搏劲头不够足 特 ，存在知足常乐的现象 有 。这些年我们村的改革 腆 发展取得了比较突出的 基 成效，与七八十年代相 客 比各项经济技术指标都 勇 发生了翻天覆地的变化 邀 ，村民物质文化生活质 许量也有了显著提高，村 葱 两委领导班子斗志昂扬 帚 地带领广大员工攻坚克 匀 难、砥砺奋进，推进了 呛 我村持续稳定健康发展 羚 。但是伴随着我们村的 越 发展进步，一些同志勇 琵 争一流的信念淡薄了， 酱 艰苦奋斗的精神弱化了 狐 ，锐意拼搏的劲头削减 姨 了，安于现状、知足常 荫 乐的思想在领导班子中 彻 滋生，在领导班子和领 沦 导人员表现尤为突出。
撤 我有时会满足于既有“ 侄 政绩”，认为我村现在 酶 的发展已经很不错了， 阎 目前的主要任务是守成 彦 ，使发展处于一个平稳 竣 的状态。满足于既有“ 尸 地位”，综合分析年龄 油 、职务等因素，认为自 匣 己再升迁的可能性很小 喳 甚至已经丧失，而且自 户 己处于一种高枕无忧的 余 状态，于是放松了思想 典 ，不再追求进步。不少 御 同志满足于既有“能力 远 ”，认为自己的素质能 鼻 力足以应对工作，因而 驭 不认真学习新理论，不 屑 用心汲取新知识，不深 胁 入思考新问题。如在当 制 前我村没有集体经济收 捅 入的情况下，没有追求 锌 新的发展思路。当前安 敷 于现状导致工作缺乏主 汀 动性和创造性，与村两 隶 委“内争先进、外争先 卷 行”的文化精神严重背 利 离，我必须高度警觉。
驳
二、实干作风不够 掳 硬，存在怠惰因循的现 鼓 象。当前，影响和制约 评 我村发展的各种矛盾和 脸 问题更加突出，同时党 伊 员群众对我村发展和美 肪 好生活的新期待也更加 摘 热切，这就要求我们领 泵 导
班子以更加求真务实 憋 的作风，推动村里更好 乐 更快地发展，保障群众 育 更加幸福美好地生活。
拖 但目前我们班子成员中 虱 ，还不同程度地存在着 擞 求稳怕乱、瞻前顾后、 牟 遇到困难绕着走的问题 轻 。比如，对于上级党委 咏 所布置的任务，我们没 蜕 有认真分析考虑我村的 迄 实际，而只是单纯的将 海 任务布置给各个村民组 嗅 和党员，欠缺实干作风 潦 ，思想上求稳怕乱，工 怠 作中瞻前顾后。对此， 呀 我应当深刻反省。
奢靡 允 之风方面
一、村里 倚 铺张浪费的现象仍然存 够 在。在过去的 XX 年中 慰 ，由于征地拆迁的协调 诸 工作和各类考核的公务 荒 业务招待，我村对于铺 踊 张浪费的现象仍然存在 巡 ，这正是由于我们自律 旦 不严、教育不够、制止 怜 不力，致使铺张浪费行 呢 为不断发生，对此必须 矣 认真反思。在 XX 年的 蜒 群众路线中，我们村两 段 委领导班子通过“四风 泼 ”建设，在上半年基本 甭 实现了村务公务零招待 豪 。
二、对奢靡之风 抗 的思想防线不够牢固。
以 除奢靡之风重在扬清抑 衣 浊，筑牢思想的篱笆。
谰 虽然村两委领导班子在 冗 加强各级领导班子和干 崇 部队伍作风建设方面做 袖 了很多工作，但是对奢 蠢 靡之风的危害认识不深 繁 刻，思想防线不牢固， 归 导致行为上也出现了一 鱼 些偏差。比如，有时村 觉 干部下村调查时，村民 皑 中午留下吃饭，村干部 第 没能果断拒绝；有时村 蜒 民来村里办事，习惯性 鼓 的会...
篇七：实践教育活动对照检查材料
群众路线教育实践活动 个人对照检查材料 XXX （ 2014 年 8 月 ）根据党的群众路线教育实践活动“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的总要求和“三严三实” 要求， 结合自 己的思想和工作实际， 认真查找在“四风” 方面存在的突出问题， 深刻剖析产生问题的根源， 明确了 整改目 标， 确定了 努力方向， 现将个人对照检查情况剖析如下：
一、 遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定的情况 1.
贯彻执行党的政治纪律和中央规定情况 一直以来， 我都始终坚持党的基本路线不动摇， 始终坚持党的方针、 政策。
严格遵守党的政治纪律、 组织纪律和财经纪律。
在政治上、 思想上和行动上始终与各级组织保持高度一致。做到了 政治信仰不动摇、 政治立场不含糊、 政治方向不偏移。能够自 觉执行中央、 省、 市、 县的有关规定， 不违纪、 不违规，在大是大非问题上时刻警示自 己， 要“廉洁自 律， 克己奉公”，今后， 还要一如既往地坚持下去。
2. 个人有关情况说明 中央八项规定和省委“双十条” 、 市委“十二条” 规定出台后， 我从八个方面贯彻落实。
在家庭住房方面， 现在住房一套， 面积 XX 平方米； 在办公用房方面， 现住职工宿舍一间，面积 11 平方米， 没有装修， 也没有购置高档办公设备； 在公务用车方面， 严格遵守《机关车辆管理制度》 ， 没有出现公车私用现象； 在人情消费方面， 没有以子女上学、 乔迁履新等名义收受过任何礼金或贵重物品； 在职务消费方面， 无论出差或
- 2 -培训学习， 都按规定报销相关费用， 没有用公款报销属于自 己应承担的生活费用； 在经费开支方面， 严格执行“三公” 经费支出有关标准， 无违规违纪现象； 在家属子女从业方面， 没有家人参与经商； 在出入私人会所方面， 自 己从未到私人会所活动， 没有接受或持有私人会所会员 卡。
3. 在执行政治纪律和中央规定方面存在的问题 一是思想认识不到位； 二是在工作原则问题上有不坚持的现象； 三是在厉行勤俭节约、 反对铺张浪费方面自 己做的还很不够； 四是在工作纪律上有“脱岗、 走读” 等现象。
二、 “四风” 方面存在的问题 教育实践活动开展期间， 通过座谈交流， 自 己认真查找，上级领导点评， 班子成员 交心谈心、 开展批评与自 我批评等方式， 共征求到我个人在“四风” 方面的问题 23 条， 其中与经营户 谈心征求意见 2 条， 自 己查找问题 3 条， 上级点评问题 3条， 班子成员 意见 16 条归纳梳理为 9 条， 其中县委督导组反馈的意见建议 6 条， 这些问题是自 己作风方面确确实实存在的，主要表现在：
1. 形式主义方面 （ 1）
学习 不积极、 不主动。
学习 的自 觉性、 积极性和主动性不强， 往往是上级安排学习什么内容就学习什么内容， 什么时候集体学习就什么时候参加集体学习， 没有主动地、 自 觉地通过多种学习手段； 学习的内容也缺乏系统性、 全面性， 学习只是流于形式， 联系实际也不够紧密， 对很多新事物、 新知识、 新现象的了 解不够透彻， 理论指导实践不强。
（ 2）
工作缺乏创新精神和灵活性。
一是工作缺乏开拓创新。
对于主要领导安排的工作， 一般习惯于领导安排什么搞什么， 照搬照抄， 缺乏创造性开展工作的能力。
二是工作方法单
- 3 -一， 缺乏灵活性。
对一些热点难点和重大问题的处理上方法简单， 态度生硬， 不能和风细雨式地和群众谈心来展开工作， 对待群众提出要求解决的耐心不够。
2. 官僚主义方面 （ 3）
对上门办事群众态度不够热情。
主要表现在对群众缺乏深厚的感情， 对群众的事关心不够， 对上门办事的群众说话不够和气， 态度不够热情， 缺乏服务意识。
比如：
办公场所只 有 11 个平方米， 有时来办事的群众多无处坐， 无处休息，人多了 只 能站着等， 服务不到位， 态度不够热情。
（ 4）
工作热情不高。
总觉得自 己工作时间和经历都比较长， 从心底萌生了 倦怠情绪， 工作的积极性和主动性大打折扣，导致在工作过程中要求别人做的多， 自 己亲自 干的少， 出了 问题很少从自 己身上找原因， 很少换位思考。
3. 享乐主义方面 （ 5）
自 我约束力减弱， 上进心不强。
一是工作漂浮。
由于受老思维的影响， 总觉得在乡 镇工作， 就是宣传各项政策，加强监管就行， 抱着只要完成任务不出事的乐观思想， 缺乏争创一流的工作干劲。
对领导安排的工作， 没有认真思考、 吃透精神， 就囫囵吞枣、 照本宣科地去实施， 只 求过得去， 不求过得硬。
二是在工作时间有脱离岗位的现象。
工作中时间观念不强， 有迟到早退， 和脱离岗位办私事的现象。
（ 6）
管理干部不严。
在干部管理上失之于松， 失之于软，对个别干部存在的小问题， 比如迟到、 缺勤、 随意脱岗、 出工不出力等行为视而不见， 该提醒的没提醒， 该谈心的没谈心，甚至有姑息迁就的行为。
4. 奢靡之风方面 （ 7）
勤俭意识有所淡化。
在工作和生活中， 节俭意识淡
- 4 -化。
没有形成节约一度电、 一滴水、 一张纸的习惯， 认为浪费一点无关紧要， 在吃穿等方面有攀比心理。
三、 产生问题的原因分析 通过检查反省个人在“四风” 方面存在的上述问题， 对照党的群众路线教育实践活动的总体要求， 对照群众期盼， 深感自 己在意识形态上、 工作作风上还存在很大差距。
从根源上看，是自 己没有处理好世界观、 人生观、 价值观的问题。
主要有以下几点：
1. 理想信念不够坚定。
一是没有把加强学习、 提高思想认识放在重要位置， 自 己的世界观、 人生观、 价值观没有得到很好的改造， 理想信念还没有完全树立起来， 还不能完全适应新形势发展的要求； 二是对共产主义理想和中国特色社会主义的认识还不够深刻， 用“经验” 推动工作。
所有这些， 从思想深处暴露出自 己理想信念还不够坚定。
2. 宗旨 意识和服务观念有所淡化。
作为 一名 基层党员 干部， 对坚持改造世界观、 人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、 行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。
对党的群众路线认识肤浅， 致使群众观点树得不牢靠 3.
放松了 主观世界的改造， 党性修养有所减弱。
作为党员 干部， 用党员 的标准严格要求自 己， 带头学习和遵守党章，实事求是， 用权为民， 不谋私利， 这些自 己在思想上是清楚的。但由于平常忙于工作， 对主观世界的改造有所放松， 当人生观的追求遭遇市场竞争、 利益导向以及分配不公、 收入差距拉大等现实问题时， 作为一个清贫的工作人员 ， 个人心理失去了 平衡， 价值取向产生了 动摇。
这些， 究其根源， 主要是党性观念不强， 党性修养不高的表现。
4. 弱化了 纪律约束， 自 律意识有所放松。
在中央八项规定
- 5 -出台之前， 自 己曾经认为个人的“四风” 问题是工作和生活中的“小事”， 自 己不越“红线” 就行了 ， 没有用 党员 干部的标准严格要求自 己， 在遵守党的政治纪律、 组织纪律、 工作纪律方面， 从严从细的原则坚持的不够到位， 有时对一些小事小节的危害性认识不充分， 自 觉抵制意识不强、 不彻底。
对此， 自己必须深刻反省， 不断增强自 律意识。
四、 今后的努力方向和改进措施 通过深入思考， 剖析自 己存在问题的根源， 对自 己有了 更加明确认识。
今后， 我将进一步坚定共产主义理想信念， 切实强化宗旨意识， 不断提高党性修养， 严格遵守党的各项纪律，紧紧围绕“为民、 务实、 清廉” 主题， 按照“三严三实” 的标准要求自 己， 全身心地投入到教育实践活动中来。
针对自 身的问题和不足， 决定从以下几个方面整改：
1. 加强理论学习 ， 不断提高工作能力。
今后要把自 觉学习政治理论， 贯彻党的路线、 方针、 政策作为个人工作的头等大事。
针对学习不主动的问题。
要合理安排学习时间， 坚持自 学与集体学习相结合， 坚持理论学习与实践相结合， 除了 安排的集体学习之外， 坚持每周自 学不少于 8 小时， 把学习当成一种习惯， 当做永恒的追求， 同时注重理论联系实际。
针对工作缺乏灵活性的问题。
对乡 镇和县局安排的工作， 在积极思考的基础上做到融汇贯通， 克服急躁情绪， 尤其对自 己分管的工作要主动承担， 敢于负责， 要加大工作力度， 提高工作效率， 不断创新工作方法。
针对工作创新不足的问题。
要充分发挥自 己的主观能动性， 在全面掌握全乡 实际的基础上， 大胆探索， 勇于创新， 尤其在重难点工作上要克服畏难情绪， 在创建典型上要高标准、 严要求， 在工作方法上出实招， 在全乡 的食品药品监管工作中要独当一面的开展， 确保全乡 人民饮食用药安全。
- 6 -2. 强化宗旨意识， 激发干事创业热情。
要始终把群众的利益放在第一位， 时刻牢记为人民服务的宗旨， 坚持以群众的需求为着力点， 多干群众期盼和急需的事。
以后密切联系群众，改掉工作中不思进取、 消极懈怠的不良思想， 起到一名 党员 领导干部的模范带头作用。
3.
加强党性修养， 强化责任担当。
带头学习和遵守党章，用党员 的标准严格要求自 己， 踏踏实实干事， 明明白白做人。针对担当意识不强的问题。
在思想行动上敢为人先， 争创一流，在工作上要加大问责问效力度， 工作中遇到难度大的问题要勇于担当， 敢于动真碰硬， 充分发挥在分管工作上的主角作用。针对等靠思想严重的问题。
要克服年龄偏大、 工作安于现状，得过且过的消极思想， 放下思想包袱， 充分发挥个人特长， 以饱满的工作热情和扎实的工作作风积极主动的投入到各项工作中去。
针对管理干部不严的问题。
要克服老好人思想， 坚持以身作则， 从严要求和管理身边的工作人员 ， 对个别干部存在的一些错误思想和苗头性、 倾向性问题进行严厉制止， 平时多与干部职工交流谈心， 在生活上多关照， 在工作中多支持。
4.
恪尽职业操守， 保持清廉作风。
以身作则， 严于律已，带好身边人， 严格遵守党纪国法和各项规章制度及廉政准则，恪守党员 领导干部八小时以外的廉洁自 律有关规定， 坚决不做违背党性原则的事情， 不做违背党的纪律的事情， 防微杜渐，努力做到抗得住诱惑， 耐得住清贫， 管得住小节。
我承诺：
我会以一名 共产党员 的要求来严格自 己， 不进高消费娱乐场所， 不接受任何有价消费卡、 会员 卡， 不讲排场、不摆阔气， 严守廉政底线。
以上是我的对照检查， 请各位批评指正。
篇八：实践教育活动对照检查材料
范文：群众路线教育实践活动对照检查材料
一、 遵守党的政治纪律情况
1、 本人接受党的纪律约束， 自觉维护省委、 院领导和茶叶所领导集体的形象和权威， 保持政令畅通， 特别是在高桥基地建设上表现突出。
2、 在为民用权、 秉公用权、 规范用权上， 没有主观意识上和个人利益上的问题。
3、 带头执行廉洁从政各项规定， 遵守组织人事工作纪律， 自觉抵制各种不正之风方面表现较好， 但与不正之风作斗争上不够坚定。
二、 贯彻中央“八项规定” 、 省委“九条规定” ， 转变作风的情况
1、 能够带头执行改进作风的各项规定。
没有迎来送往。
改造文风会风上有所加强， 每周利用周一开会。
执行出国(境) 有关制度上， 今年取消了去俄罗斯计划。
严格公务用车执行较好， 使用公车时自觉缴费。
简化了、 减少了公务接待。
加强了高桥基地的实习和实践活动。
2、 落实直接联系服务群众方面， 深入基层调研了解不够。
三、 “四风” 情况
根据群众反映的“四风” 问题， 认真对照检查自己如下：
1、 官僚主义：
由于受“官本位” 思想的影响， 导致“权力观” 扭曲， 主要有六个方面表现：
一是部分同志反映有民主氛围不浓， 听不进他人意见， 甚至一言堂、 个人说了算的问题， 把个人决议说成是经过民主讨论得出的(说明：
第一， 大事的决策没有此问题， 都是开了相关的会议， 征求了老同志的意见， 走了必要的程序， 并且请示了院相关领导; 第二， 我个人主观上没有此问题， 因为没有个人利益冲突， 都是为了把工作搞好; 第三， 所领导班子不齐， 谭书记、 王所长都出去挂职了 2 年， 张书记、 王旭也调到院里去了， 有段时间， 我一个人在家， 可能有些误会和无奈; 第四， 部分问题存在， 特别是预算外的事务和关键的人事安排， 我作为分管财务的所长， 作为一把手， 有必要按照院领导要求维持每年的收支平衡， 不搞赤字预算， 有一票否决的权力。
同时， 把所里的后备人才培养好， 并且， 这些人现在都是所里的中层骨干， 目前我感觉还是比较正确的。
) 二是办事效率低; 三是工作深入落实不够; 四是政策脱离实际、 朝令夕改(大的政策基本没变， 全年的政策有文件为证， 个别的政策中途根据部分人的意见和当时的实际情况有调整， 但不牵涉到我个人的名利问题。
) ; 五是好面子， 喜爱喊口号， 吹嘘开发做得如何好， 科研不受重视(说明：
对外交流， 特别是向院领导汇报时， 并且每次都是讲四个问题， 一是育种育苗， 二是黄金茶研发， 三是科技服务， 四是开发创收。
科研的政策应该比开发宽松得多; 小项目， 各部门已经联系上的项目， 也为了提高科技人员的待遇和交际能力， 分工到各科室攻关， 在
的项目我至少第一次攻关是出了面的， 并且这几年大项目的攻关应该是取得了一定的成绩; 科研的具体工作， 每年要研究多少次， 但是大家都没有一个好办法， 我们研究的办法大家也不怎么配合， 我感到很难。
) ; 六是不重视民生， 如近 2 年住房公积金欠帐约 18 万元， 节日福利 7 年一贯制(与水稻所差 200 元/人) ， 对新进年轻人思想生活关心不够， 对困难职工、 女职工和老同志的精神及娱乐场所关心不够， 对 5 栋住房改造和 25 户房产证落实不够。
没有车轮上的铺张， 职务消费有但不多， 偶尔有人情消费， 三公经费开支控制较好。
没有违反规定配备秘书、 违规占用住房和办公用房。
爱人已经退休在家， 儿子在农大读书， 要求较严， 没有经商办企业， 没有插手茶叶所任何事务。
对身边工作人员要求较严， 没有违纪违法现象。
2、 形式主义：
由于受主观主义、 功利主义的影响， 主要有六个方面问题，一是表面工程过多， 脱离实际; 二是会议较多; 三是工作习惯喊口号， 有浮夸之嫌(每年的年终总结数字都是按照院里要求如实上报， 未来的发展目标是经过大家讨论的。
) ; 四是对亲戚特殊照顾， 优先照顾; (说明：
第一， 对亲戚有照顾，不但是对亲戚， 对所里进来的任何到名茶部做业务的新人， 我都有照顾， 帮助大家把业务做起来; 但没有特殊、 没有优先。
第二， 安排的工作确实是因为工作需要， 并且实践证明创造了效益; 还可以随时同我外出出差， 解决了其他科技人员不愿出差的问题， 做了我很好的助手。
) 五是借考察为名， 组织部分人员出去， 而取消职工旅游等活动(说明：
此现象有， 但确实是有明确的考察目的， 并且大部分我自己都没去。
) ; 六有打击报复的现象(说明：
第一， 主观上没有; 第二， 有些人是因为不愿出差， 不好合作， 很少安排这些人同我出去; 第三， 有些工作不支持， 是因为没有预算。
) 。
因此， 导致“政绩观错位， 责任心不强” 。
3、 享乐主义：
由于对马克思主义的“世界观” 、 “人生观” 、 “价值观”不够坚定， 革命意志衰退， 奋斗精神削减， 主要有四个方面表现， 一是精神斗志不高， 胸无大志; 二是自力更生、 艰苦奋斗少了; 三是周末打小牌， 存在“精神懈怠的危险” ; 四是精神状态不稳定， 遇事情绪化。
4、 奢靡之风：
一定程度上存在剥削阶级思想， 对腐朽的生活方式抵制能力不强， 存在着“思想堕落” 、 “物欲膨胀” 的危险。
有三个方面的主要问题：一是收受茶叶、 土特产品和财物的现象(说明：
第一， 茶叶， 一般都放在办公室， 给大家做样品或宣传品， 泡给大家喝， 拿回家的很少。
第二， 土特产品，多的时候分给相关的办事人员， 我拿了一份。
第三， 烟酒， 高档的大部分都转送了所内外的相关人员或招待用。
第四， 年终收红包的问题， 能退的都退了，退不了的买茶叶送了部分。
第五， 对所内各部门按政策提取的奖金， 部分收了， 确实我也是做了些贡献。
) 二是， 经常出席政府、 企业的会议， 收取所谓的(?) 咨询费、 讲课费， 置所内重要工作于不顾的问题。
(说明：
第一， 每年的个人重大事情报告， 我都向院纪委如实报告了; 第二， 对外出席各种活动， 对茶叶产业的支撑， 是中央的号召， 院党委的要求， 国家茶叶产业体系长沙综合试验站和省级茶叶研究所的主要任务之一; 第三， 这些地方去年为所里创收 200 多万元， 今年有可能接近 300 万元， 是所里近 2 年收支平衡的一个重要来源和创收的增长点， 应该受到重视; 第四， 每次讲课稿的材料准备的相关同志， 都给予了适当补助， 或者在咨询费、 讲课费中， 或者是年终的奖金中; 第五， 参加这些活动， 准备相关资料， 绝大部分都是利用周末或节假日， 没有耽误所内的重要工
作， 与所内重要工作有冲突的， 我都派人去或者不去。
) 三是偶尔出入歌厅、 酒店、 洗脚等问题， 对铺张浪费、 讲排场、 摆阔气阻止不够， 存在“消极腐败的危险” 。
四、 主要问题
作为一把手， 在所长岗位上己工作 7 年， 存在以下 3 个主要问题：
1、 过去发展较慢：
在院附近， 对照中科院亚热带所、 湖南农大茶学系、 植保所、 加工所、 土肥所、 水稻所等所， 我所的科研明显落后。
在全国茶叶所同行中， 人才培养(每年引进几个博士) 和产品开发上(英红 9 号) 较广东所差距较大; 研究水平与中茶所、 安徽农大茶学系差距拉大; 在条件建设、 获奖成果、 项目经费发展速度上与全国 14 家省级茶叶研究所存在不同程度的差距。
2、 发展思路不清：
一是定位模糊， 以科研为主， 还是科研、 推广、 转化并重; 二是目标不清， 是一味强调生存难度问题， 还是要通过加快发展来解决生存问题; 三是方法失效， 尽管采取了一系列办法， 但实际效果不佳， 没有达到预期的目的， 科研、 推广、 转化各个方面前景难料， 存在“能力不足的危险” 。
3、 联系群众不够：
没有认真听取大家的意见和建议， 没有用心了解民众疾苦， 没有积极回应改善民生的呼声， 没有与在职职工打成一片， 存在“脱离群众的危险” 。
五、 原因分析
对照党章照镜子， 怎样“洗洗澡” ， 更好地“治治病” ， 从人生观、 价值观、 世界观的角度分析有以下 4 个根源：
1、 党性修养水平不高：
由于平常忽视政治学习， 总以业务繁忙为借口， 没有认真学习党章和党的文件报告， 没有认真研究党章的精神实质和“密切联系群众， 走群众路线” 的深刻内涵， 没有严格按照党员的标准要求自己， 导致党性修养水平不高。
从内心深处， 我没有真正理解了“忙， 意味着心死” 、 “工作不好， 主要是没有学习好” 、 “共产党员要活到老， 学到老” 的深刻道理。
2、 个人英雄主义膨胀：
由于近几年茶叶所的技术推广外界的评价甚高， 自己讲课和会议发言广受欢迎， 甚至被称为“湖南的第五吹” ， 总认为这几年茶叶所在“育种育苗、 黄金茶研发、 技术推广” 等三方面成绩较大， 在全省乃至全国都有一点影响力， 个人英雄主义逐渐膨胀， “自以为是、 自以为了不起” ， 总觉得自己“不懒不贪、 无私无畏” ， 导致脱离群众， 听不见群众意见， 有些事情(特别是牵涉到预算外支出) 无意识地个人说了算、 一言堂。
3、 组织领导水平较差：
组织的功能远比个人更强大， 领导能力不够， 领导艺术不高。
总认为一年上头、 一天到晚忙忙碌碌就会搞好工作， 没有发动群众、 依靠群众、 与群众打成一片。
脱离实际， 不能做到与群众“同呼吸、 共命运、 心连心” ， 达不到“上下同欲者胜” 的境界， 不理解“人一忙就容易出错， 头脑不再清醒， 心情不再平静， 情绪不再冷静” 的道理。
4、 决策管理能力欠缺：
决策失误是最大的腐败， 管理能力欠缺是最大的无能。
茶叶所定位模糊、 目标不清就是决策失误的体现， 方法效果不佳， 工作落实不够， 执行力较差， 就是管理能力欠缺的体现， 群众意见较大也是自然而然的事了。
六、 整改措施
为了茶叶研究所的群众路线教育活动不走过场， 收实效， 促进茶叶所的全面、 健康发展， 认真研究大家的意见， 本着“有则改之， 无则加勉” 的精神，从党性的高度、 活动的要求和灵魂深处认真反省自己， 我认为应该重点搞好以下 3 个整改措施：
1、 聚精会神谋发展， 着力提高“创新、 创收、 管理” 三个能力：
认真执行“火车跑得快， 全靠车头带; 一级做给一级看， 一级带着一级干” 的要求， 解决能力不足的危险。
一要提高创新能力。
拟从制定茶叶所 5-10 年科研发展规划或全所发展规划入手， 由四位所领导加强组织领导， 确定“育种育苗、 生态栽培、 生化加工、经济推广” 四个方向， 主攻茶产业“特色育种、 有机栽培、 机采机制、 夏秋花香红茶、 自动化加工” 的五大关键技术， 结合高桥实验基地、 院实验大楼、 农业部茶树与茶叶加工科学观测实验站、 国家茶叶产业技术体系岗位专家和试验站、 黄金茶重大专项等一批项目， 寻求中科院亚热所、 中茶所、 作物基因与种质创新学科群 3 个重点实验室、 湖南农大、 江苏大学等的友情支持， 着力提高研究水平， 多出高水平文章、 多出重大成果、 多出杰出人才、 多出经济效益。
二要提高创收能力。
借助院领导对高桥基地的重点支持机会， 规划投资650 万元， 把茶厂建设成一流的加工、 示范、 培训、 创收基地， 总体规划， 分步实施， 杜绝浪费。
根据现有基础， 拟重点搞好技术推广、 茶苗繁育、 花香红茶“春、 夏、 秋、 高、 中、 低、 散、 砖、 花” 产品研发和国内外市场开发， 力争纯利润创收能力不断提高。
技术推广分为技术咨询、 人才培训、 机具经营三大方面; 茶苗繁育， 要以碧香早、 黄金茶 1 号、 槠叶齐、 湘波绿 2 号等为主， 每年繁育数量增长; 花香红茶产品内外销每年增加。
要加强目标责任考核， 确保茶叶所发展的需要。
三是提高管理能力。
要建成学习型、 创新型、 智慧型茶叶研究所， 每月看一本书， 通过走出去向先进单位学习， 请进来帮我们指导。
要提高决策的共识， 提高执行的效率， 重点提高中层以上管理骨干的组织管理能力。
同时， 制定一系列的相关重大制度， 发到全所， 请大家监督执行。
并且， 对每周的工作调度会， 我提出了四点改进建议：
第一， 这只是我个人的建议安排， 大家认为应该落实的要积极落实; 第二， 明确分管领导权限， 各分管领导决定不牵涉到预算外资金、 科研项目除 20%管理费用计划内的事务， 每周会前我把工作建议发给大家， 分管领导对工作建议和分管科室的工作安排作出决定; 第三， 预算外事务由所长召集， 所长会议决定; 第四， 大家认为应该仔细研究的重大问题请提出， 由书记召集， 总支会议讨论决定。
2、 真心实意转作风， 重点解决“官僚主义、 形式主义” 问题：
一是虚心向大家请教， 认真听取群众意见， 分级、 分线、 分工明确， 确保重大决策不失误;二是减少会议， 把每个月的工作会议改为学术研讨会; 三是狠抓落实， 完善制度， 盯住责任人， 明确“谁分管、 谁决策、 谁落实” 的机制， 分管领导征求大家意见拿出具体方案， 讨论决定后， 要求“按时、 按质、 按量” 完成任务， 搞好现场指挥、 协调、 监督、 反馈、 总结各个环节。
3、 全心全意重民生，突出解决“福利待遇、 人文关怀” 细节：
一是重点解决住房公积金、 节日福利等一般问题; 二是分组扶贫结对， 定期对老人进行感情交流， 新进人员实行师徒制， 年轻人、 妇女的精神物质生活尽力解决好、 服务好; 三是改造老年活动室，创造条件恢复老同志的旅游休闲活动; 四是积极解决 25 户房产证和 5 栋宿舍改造问题; 五是严格要求自己和亲属， 不许搞特殊化。
篇九：实践教育活动对照检查材料
群众路线教育实践活动对照检查材料 寇家河中学郑青云 九月初， 党支部召开党的群众路线教育实践活动启动仪式。
会上，组织全体党员系统学习了 马书记在党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话， 成立了党的群众路线教育实践活动小组， 对下一步工作进行了安排部署， 要求广大党员要进一步统一思想， 提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识， 加强与基层职工的沟通交流， 认真准确地查找并整改四风问题， 全面提升管理绩效， 促进车间健康、和谐发展。
会后下发了征求意见表， 广泛征求全体教师对学校、 领导的意见和建议。
为此， 我对照本次活动的要求， 查找出自己和不足，并分析产生问题的原因， 现汇报如下：
一、 个人作风基本情况
作为一名拥有十年党龄和二十一年工龄的党员， 本人在个人作风方面一直比较严谨、 务实、 坦诚、 清廉。
具体表现在：
1.认真做好本职工作， 努力为人民服务。
在日常工作中， 本人能够做到戒骄戒躁， 踏实苦干， 不弄虚作假， 不欺下瞒上。
能够及时且合格地完成各项工作任务。
同时注意学习新业务知识， 提高自己处理学校教育教学中出现的突发问题的能力。
2.站稳立场， 坚持原则。
本人在政治上始终与党中央保持一致，努力执行党的各项重大决策， 始终保持端正的思想； 在工作中能够做到以法律法规为依据， 维护学校和师生利益， 自觉抵制“手下留情”“多通融” 等不当请求， 不损公肥私。
3.待人热情， 与人为善， 密切联系群众。
本人在工作中能够耐心
与同事沟通交流， 解答各种问题咨询， 解释学校的教育教学意见， 较少厌烦或敷衍。
对于各项集体活动， 本人坚决支持， 踊跃参加。
平常对待朋友和同事， 本人态度比较温和、 真诚、 负责， 能够获得他人的信任。
4.生活作风良好。
本人始终秉承积极向上的生活态度， 始终保持读书、 运动等多项积极健康的业余爱好， 生活习惯良好有序， 无不良嗜好。
注意节俭， 吃穿有节， 消费有度。
不奢靡， 不消沉， 不堕落。
二、 存在的主要问题 经过认真对照党章、 廉政准则、 改进作风要求、 群众期盼和先进典型， 本人认识到自身目前存在的主要问题有：
1.工作能力和专业水平还有待进一步巩固加强。
2.对于一些错误思想思潮， 本人虽能够做到不同流合污， 不随波逐流， 但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。
3.与同事沟通交流的能力还有待继续加强。
例如有时缺乏换位思考， 有时不能选择通俗恰当的语言解释比较复杂的育人问题。
4.与他人相处有时过于拘谨， 瞻前顾后， 结果反而显得不够率真坦诚。
三、 原因分析 以上问题的主要成因如下：
1.学无止境， 况且外部育人环境在不断变化完备， 教改业务也在持续发展。
因此专业知识在任何时候都是需要不断学习的， 工作能力在任何时候都有进一步提高的空间。
2.本人对错误思想有时缺乏当面批评的勇气， 主要还是在于比较顾及别人的感受， 怕伤害人， 怕得罪人， 这也说明了我的党性在这方面还需要加强。
3.人际交往本就是一门复杂的学问， 人与人之间难免存在误会和沟通障碍。
况且本人从小到大成长环境相对简单， 所以人际交往能力确实需要继续锻炼提高。
4.本人性格比较谦虚内敛， 比较注重他人感受， 所以有时会给人拘谨和不够率真坦诚的印象。
四、 努力方向和改进措施 经过以上自我剖析， 本人在继续保持严谨、 务实、 坦诚、 清廉的个人作风的同时， 接下来还应特别注意在以下几个方面改进和提高：
1.进一步提高工作能力和专业水平， 力争早日成为一名优秀、 专业的教育教学工作者， 真正做到全心全意为人民服务。
2.进一步增强党性， 对错误思想要勇于批驳， 并注意方式方法。要多讨论， 多摆事实讲道理， 力争影响和说服他人， 转变其错误思想。
3.进一步密切联系群众。
要继续对得起同事和朋友的信任， 要继续怀有一颗热忱、 真诚的心。
在此基础上， 多总结， 多学习， 继续提高与人沟通交流的能力。
篇十：实践教育活动对照检查材料
路线教育实践活动班子成员对照检查材料按照“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的总体要求和市委的统一部署， 深入贯彻落实中央、 省委、 市委精神和教育实践活动实施意见， 立践立行， 认真学习、查摆、 剖析、 整改和批评与自我批评， 针对思想认识问题和作风之弊、 行为之垢， 彻底开展大排查、 大检修、 大扫除， 着力找准加强作风建设的改进方向和具体措施， 达到“红红脸、 出出汗、 排排毒、 治治病” 的效果。
现就对照检查情况报告如下：
一、 遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定及省委省政府十项规定、 市委市政府实施办法精神， 转变作风方面的情况
政治纪律就是政治行为规范， 包括政治纪律、 组织纪律、 廉政纪律和行政纪律、 工作纪律等。
就是要自觉在思想上、 行动上与党中央保持高度一致， 热爱祖国、 热爱人民，以党章为准绳， 树立政治意识、 大局全局意识， 不折不扣地抓好中央和省委、 市委重大决策部署在联（院）
各项工作中的坚决贯彻落实。
（一）
遵守党的政治纪律情况
联（院）
党组高度重视思想政治建设， 把坚持正确的政治路线、 政治立场、 政治方向、政治道路作为头等大事来抓， 贯彻落实中央和省委、 市委精神， 对中央和省委、 市委的各项重大决策部署， 对习近平总书记和王东明同志、 黄新初同志的每一次重要讲话，班子都在第一时间组织全体干部职工传达学习， 并结合联（院）
工作实际， 研究制定和实施贯彻落实的具体举措。
作为本届班子成员之一， 坚决贯彻执行联（院）
党组确定的“三大服务、 两大建设”
社科发展思路和其他工作决定与安排， 认真履职， 和班子成员一道在党组领导下， 严把社会科学研究与工作的政治方向关和学术质量关， 在分管或牵头的社科规划、 社科评奖、 金沙讲坛、 社会科学年度论坛（学术年会）
以及协助院长分管的目标考核、 财政预算、 机关党建、 重大科普活动、 重大学术交流活动、重大课题研究和今年财富论坛相关工作等方面， 较好完成了工作任务， 取得了一定的成绩。
总之， 能始终在政治上、 思想上、 行动上与中央和省委、 市委保持高度一致，能认真执行党的方针路线政策、 坚决贯彻落实重大决策部署。
（二）
执行中央八项规定、 省委省政府十项规定、 市委市政府实施办法与作风转变的情况
真心坚决拥护贯彻中央“八项规定” 、 省委省政府“十项规定” 和市委市政府“十条实施办法” ， 联（院）
对此也进一步制定了细化落实的举措。
自教育实践活动开展以来， 借再次分管牵头社科联和对口扶贫村等相关工作的机会， 我和相关处室的同志制定了年底前下基层调研完所有区（市）
县社科联和学会（协会、 研究会）
的计划， 目前已到 10 余个区（市）
县社科联、 20 余个学会（协会、 研究会）
调研， 到金沙讲坛现场听众调研 1 次， 到对口扶贫村调研 2 次， 初步指导规划评奖办（科研处）、 学会学术部等探索建立起市社科联联系指导区（市）
县社科联、 市级学会的基层工作制度。
特别是围绕市委市政府中心工作和市委提出的“五大兴市战略” 、 打造西部经济核心增
长极等， 坚持勤俭科研端正学风， 厉行勤俭节约， 轻车租车简从， 没有发放任何书面通知和资料， 切实“走、 转、 改” ， 开展了为期数月的相关重大委托课题田野调研，通过走访、 座谈、 恳谈和看现场等获取了大量的来自基层的第一手情况和资料， 没有出现任何违反规定和超支与浪费情况。
也第一次这样较全面和基层社科工作者面对面，较深入了解了我**市基层社科工作的一些基本状况和广大社科工作者的基本诉求。
（三）
转变作风情况
群众路线教育实践活动是加强和改进作风建设的重要契机， 市委提出的“视群众为亲人， 问需于民； 视群众为老师， 问计于民； 视群众为裁判， 问效于民” 的“三视三问”群众工作法， 我们要在社科工作中大力推行， 立行立践。
按照市上要求， 我们着力改进工作作风和学术作风， 大力推进开门整风， 对联（院）
在内外、 面向社会广泛征集到的问题中， 针对分管工作和自身建设、 建立台账， 抓好“问题管理” ， 在党组领导下带头督促自己和相关处室及时整改， 一时整改不了的也要制定措施、 限时整改。
针对区（市）
县社科联和市级学会反映强烈的对其支持力度不大、 联系不紧密、 下基层少等突出问题， 经党组研究决定， 在 8 月开展了年度第二批规划课题研究工作（区市县社科联项目）， 并组织协调了 20 余个区（市）
县社科联和学会负责人参加 9 月在绵阳举办的全国大中城市社科联工作会， 同时大力加强了到基层社科组织和社科工作者中的调研， 把社科工作“走、 转、 改” 的要求落实到具体工作中， 相关处室工作人员的工作态度、 敬业精神和精神面貌也有了新的变化和起色， 单位内部认真干事和调研的氛围越来越浓， 受到基层社科工作者的支持和欢迎， 我们转变作风的努力赢得了广大职工干部的总体认可。
此外， 从市委第三督导组反馈的情况看， 联（院）
班子民主评议评价“较好” 和“一般” 则分别达到 14. 29%和 9. 25%， 说明自己在形式主义和联系群众等上还有较大差距， 也还有不少急需解决的问题和症结、 必须引起高度重视和警觉。
二、 “四风” 方面存在的突出问题
为切实找准问题， 联（院）
班子把个人自查与开门整风、 “面对面” 与“背靠背” 等结合起来， 广泛征求了各方意见。
针对全联（院）
共收集到的 130 余条各种意见和建议（并在“四风” 突出问题下列举出了 43 种具体表现）， 特别是市委第三督导组反馈的问题建议以及第三方测评反馈的问题， 逐一对号入座、 对症自查， 对自己和分管工作在“四风” 问题上进行了梳理归纳。
（一）
形式主义方面
主要是文风、 学风、 会风等“不切实际、 不求实效， 落实不力、 理论不强、 形式大于内容” 等。
经过深刻自查， 我深感到在一些工作安排上的确发文偏多、 安排过多（如学术沙龙活动全年 100 场、 社科年度论坛时又有 100 场基层科普活动； 金沙讲坛基层分讲坛也上升到全年 300 场等）， 给基层社科组织造成巨大压力和重复安排。
过去一些学术研讨会和交流活动在组织参会规模时也较偏大， 以文件贯彻文件、 以会议传达会议的现象时有发生； 特别是一些工作安排不具体， 工作总结、 报告、 方案等存在同质化、 模块化现象， 每年变化不大、 针对性不强、 创新不够， 实效提高不大（如规划、评奖工作、 金沙讲坛工作、 特色目标创新管理工作等）。
在党组相关决策会议上， 参会质量还有待提高， 谋大局、 议大事还不够， 较少提出不同或反对意见， 存在一味追求
和谐、 不愿放弃任何一位职工、 少得罪人的思想， 如在目标绩效考核工作中虽然认为应该论功评赏， 但在实际行动上还是支持了平均分配。
在实际工作中， 虽然强调要真抓实干、 认真履职做事， 但示范带头作用还发挥得很不够， 客观存在着到基层调研少、不深入、 不细致、 重形式轻内容、 重布置轻服务和反馈等问题， 对学会长期提出市社科联无或很少学会工作专项经费、 学会开展活动非常困难的诉求， 也一直没有能力找到根本解决办法， 也没有对学会建立起常有效的支持、 联系和反馈机制， 很少组织区（市）
县社科联和学会参观、 学习和培训， 基层社科组织参与市上重大课题和高端学术活动的机会太少， 没有坚持建立基层社科组织的激励机制等。
在自身建设上， 研究和干具体事务比较多， 务虚思考比较少； 抓业务能力不足、 落实不力的问题比较紧，抓理想信念强化和思想教育还不够多； 抓工作的韧劲还不太足， 一些重要事项布置了、抓落实时却没有很好广泛发动职工参与（如财富论坛工作）
等； 常以“工学矛盾” 为借口， 抓系统深入全面坚持学习理论不够， 导致在社科管理和研究工作中视野不够、联系实际不够紧密、 易就事论事等等。
（二）
官僚主义方面
主要是联系基层和职工不够、 不直接、 不紧密， 管理不够大胆、 队伍建设抓的不够紧等。
平时和全体职工每一个人的面对面交流、 沟通、 联系不够， 工作方法还比较单一，大胆管理不够。
在具体工作标准上要求过高、 过严， 下任务压担子多、 教方法出点子和激励少， 关心大家的身体生活困难和“拉家常” 不够， 以为工作时要“不讲原因条件过程， 只看工作结果效果” ， 对部门和职工的工作难度和辛苦程度包容理解不够、不充分， 特别是对科研处和学会部等压担子过多， 对其“科研处存在人手少、 工作量大和繁杂的问题， 极大影响了其组织、 协调、 服务功能的发挥” 的诉求， 作为分管领导呼吁不够、 解决不力。
队伍建设尤管理队伍建设上较长期抓得不紧不实、 办法不多、难于改变现状， 所分管处室也存在管理不严与关心不够不到位、 和需要加强作风建设和提高素质与能力水平、 如何带好队伍等问题。
（三）
享乐主义方面
主要是图安逸轻松、 学风不勤、 安于现状、 进取不够、 创新较少。
习总书记针对享乐主义指出的“满足于现有学识和见解” 的情况是客观存在的， 较满足于较早评上教授和过去专业学习与研究的成绩， 主动学习钻研较少、 被动学习多， 业务学习多、 理论武装少， 学习缺乏系统性、 前瞻性的问题比较突出， 把自己摆进去联系实际的集中学习不够， 自己虽然过去在党校、 行政学院较长期从事过党史、 革命史、 毛泽东思想史等课程教学工作， 但吃老本和遗忘较多， 学习上也要与时俱进做得不太好， 特别是对中国革命历史和中国特色社会主义理论体系没有做到常学常用常新， 这是导致自己完全独当一面的能力和创新能力还不够的主要原因。
这既有行政事务性工作较多的客观制约， 但更多是“图安逸” “女同志差不多了” 的松懈想法。
也存在担当精神不够，吃苦不够， 反自满的意识不太强， 进取创新精神不足， 思想解放的力度不够大等问题，推进工作中还存在思维定势和惯性做法依赖， 有时较满足于“将将就就过去了” 等，工作精细化水平还有待长足提高。
有时做事也缺乏必要的信心和勇气， 过去那种一定努力让所干的工作勇争一流的勇气、 胆识、 劲头退化较多。
（四）
奢靡之风方面
主要是在一些大型的研讨活动和公务活动中， 注重不超标准和节俭不够， 有面子人情消费现象、 警钟长鸣还抓的不够紧。
在中央“八项” 规定出台前， 在办全国性以上大型学术研讨会和接待全国各地兄弟社科联（院）
以及接待著名专家时， 有讲排场、 讲热情、 讲面子、 上档次、 造影响的种种考虑， 认为一定要有点“气派” 才能代表 xx 社科院的水准。
相关会议资料和成果资料也印制偏多， 包括在今年以前也为金沙讲坛讲师、 专家和听众制作有部分讲坛外宣公务小礼品。
过去在公务出差时， 有时根据接待方的安排， 也有顺道参观了当地的一些人文旅游景点等。
三、 产生问题的原因分析
针对查摆出来的“四风” 表现， 深受触动， 也深刻认识到这些问题只是症状， 病根还在思想灵魂深处和制度层面。
一定要从主客观两个方面入手， 深挖思想根源和认识根源、 剖析制度病灶， 对产生“四风” 问题的原因进行深入梳理。
理想信念不够坚定， 实用思想偏重
学风、 文风、 会风等都应讲求实效， 但的确存在一些问题， 如文风在我院工作人员尤其是科研人员中有一种倾向， 就是不大愿意到基层一线了解情况， 或者下去了也是简单了解情况， 而大量使用二手资料， 导致工作质量和研究成果质量不高。
对此， 我对分管工作和人员还是强调不够， 一般只是有所指出和说说而已， 没有采取有力措施和具体指导加以解决。
这些问题最根本的症结就在于思想上有所滑坡， 理念和实际脱节，有时落到具体工作和行动上却不自觉演变成了解决具体问题至上， 执行的是实用主义，没有以坚定的理想信念为人生奋斗提供正能量。
无论是工作上缺乏担当， 学习上被动应付， 重务实轻务虚， 抓队伍建设不够等问题， 都是急于求成、 实用思想的具体表现，都在于世界观、 人生观、 价值观等不同程度地出现了偏差， 也与我长期抓具体业务工作比较紧、 下的功夫比较大， 而思想理论武装和主观世界改造抓得不够紧是有密切相关的。
特别是社会科学工作” 走、 转、 改” 和从群众中来、 到群众中去的认识不足等，为“四风” 滋生提供了思想土壤。
四、 今后的努力方向和改进措施
针对查摆出来的问题， 要按照“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的总要求， 立说立行、 边查边改， 取得实效。
（一）
注重实际、 强理论， 抓好常态学习和调查研究
学习永无止境， 社会科学工作对不断学习要求更高。
一是要时刻打牢马克思主义理论功底， 坚持终身学习。
要把中国革命历史、 马克思主义经典著作、 中国特色社会主义理论体系、 党的优良传统、 先进典型等， 原原本本学、 逐字逐句学、 反反复复学， 活到老学到老， 特别是要紧密结合 xx 实际和社科工作实际， 深入学习党的十八大、 省第十次党代会及市委第十二次党代会精神， 真正把学习的成果转化为推进 xx 科学发展和社科事业科学发展的思路和举措， 为“五大兴市战略” 和打造西部经济核心增长极贡献社科智慧力量。
二是要结合本职工作和研究业务， 加强学习与调研， 搞好对策应用研究。
要广泛学习各方面新知识， 强化实地调研和理论联系实际、 学以致用， 为决策咨询服好务。
要加强社科工作和研究课题的田野调查， 每个课题都要深入大众做好访谈、 问卷调查等工作， 力争使今年接受的市委目督办、 市扶贫办、 市工商联等委托给
我院的全市性重大课题高质量完成， 为推动我**市社会经济发展做出应有贡献。
三是要强化网络...
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