群众路线党员民主生活会对照检查材料8篇群众路线党员民主生活会对照检查材料 目录党的群众路线对照检查材料（公司党员适用） ............................................下面是小编为大家整理的群众路线党员民主生活会对照检查材料8篇,供大家参考。
篇一：群众路线党员民主生活会对照检查材料
录 党的群众路线对照检查材料（公司党员适用）........................................................ 1 党的群众路线反四风个人剖析材料（党员）
............................................................ 3 党的群众路线个人对照检查材料（医院适用， 获奖征文）
.................................... 4 党的群众路线教育实践个人对照检查材料（计生工作者）
.................................... 7 党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料（党员通用）
.............................. 11 党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料（学院副院长适用， 领导已阅）
...................................................................................................................................... 16 党的群众路线自我剖析材料（教师适用）
.............................................................. 19
党的群众路线对照检查材料（公司党员适用）
根据公司党委的学习部署， 我个人通过学习、 查摆、 对照， 并充分认识到， “四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌， 其要害是一方面使党脱离群众、 丧失密切联系群众的最大政治优势， 另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德， 长此以往， 必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系， 从根本上摧毁党。
“四风” 问题严重损害了党在人民群众中的形象， 严重损害了党群干群关系。
“四风” 问题是当前人民群众深恶痛绝、 反映最强烈的问题。
尤其检查了自己工作、 学习、 生活的各个方面， 发现存在有一些缺点和不足。
根据活动的安排， 我个人完成了以下的对照检查材料：
一、 个人作风基本情况：
1、 遵守党的政治纪律情况。
作为一名共产党员， 自入党宣誓的时候， 我就坚定了共产主义信仰， 拥护党的纲领， 遵守党的章程， 履行党员义务， 执行党的决定， 严守党的纪律， 保守党的秘密， 对党忠诚， 积极工作， 为共产主义奋斗终身， 随时准备为党和人民牺牲一切， 永不叛党。
经过自我检查， 发现我在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上， 在政治原则、 政治立场、 政治观点和路线、 方针、 政策上始终能同党中央保持高度一致。
自己在思想上没有违反党的政治纪律， 没有发表过与党员干部身份不相符合的言论， 在行动上也能够和思想言论保持一致， 从未做过违反党的政治纪律的事情。
2、 个人作风情况：
在个人作风上， 对照公司要求， 经过认真思考和自我反复排查，我认为我总体上还做得比较好， 但仍有进步的空间。
一是在工作中尽量克服形式主义，脚踏实地地工作； 二是平易近人， 反对官僚主义， 不摆架子， 不带官腔， 主动团结同事，和同事融在一起； 三是保持艰苦奋斗， 勤奋工作， 以饱满的精神投入到工作中去， 并且十分注意工作纪律。
经常加班加点， 即使在周末和节假日， 脑子里也想着如何做好工作；四是在生活上勤俭节约， 能远离享乐主义思想， 能抑制奢靡之风， 自觉抵制不健康思想和价值观的影响。
能够较好处理好家庭关系、 朋友关系、 同事关系。
虽然个人在作风建设上做了不少努力， 但与党组织要求和不断发展的形势相比， 相信仍存在一些问题和不足， 也会存在一些薄弱环节， 我要再接再厉， 贯彻中央八项规定精神， 在转变作风方面
不断取得新的突破。
二、 “四风” 存在的主要问题。
（一）
形式主义方面。
1、 在理论思想学习上， 虽然能自觉学习党的政治理论和先进思想， 但是存在着思考问题浅尝辄止， 浮于表面的毛病， 理论和实践不能深入的结合。
存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时， 往往认为学习是“软指标” ， 可以往后推一推， 从而导致学习的自觉性不高， 而且学习的系统性不强， 学习效果不佳。
2、 工作作风上， 重形式、 轻实效、 欠缺创新意识， 突出表现在：
⑴接到工作任务时， 有时首先想到的是怎样尽快完成， 而不是怎样做到最好， 特别是任务多、 压力大的时候更是如此， 有时存在着应付以求过关的想法， 影响了工作效果， 没有时刻以高标准严格要求自己。
⑵没有充分发挥主观能动性， 局限于上级布置什么做什么， 有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
（二）
官僚主义方面。
办事急躁、 不稳重， 目光短浅， 从早到晚， 忙忙碌碌， 一年到头， 辛辛苦苦； 工作计划不明确， 盲目单干， 不辨方向。
犯了无头脑的、 迷失方向的、 事务主义的官僚主义错误。
（三）
享乐主义方面。
在享乐主义上， 自认为没有什么突出问题。
始终发扬特别能吃苦、 特别能攻关、 特别能战斗的精神， 以艰苦奋斗为荣， 以好逸恶劳为耻， 居安思危， 自觉抵制享乐主义。
（四）
奢靡之风方面。
反对奢侈浪费之风、 坚持艰苦奋斗是马克思主义群众观点和群众路线的根本要求，是党的优良传统和政治本色， 也是中华民族的传统美德。
静以修身、 俭以养德， 奢靡之风， 往往会使人丧失斗志， 腐化堕落。
在抵制奢靡之风方面， 我一不爱面子， 二不爱攀比， 三不讲排场， 自觉养成艰苦朴素的习惯。
平时经常骑自行车上下班， 买东西不出入高档场所， 注重实用性， 不铺张浪费。
在抵制奢侈之风上， 自认为做的还是很好的， 但也存在随大流问题， 有时参加个别超标准的业务招待活动， 没能以实际行动进行反对。
三、 存在问题的主要原因。
（一）
政治理论学习不够深入， 政治理论修养不到家。
一是没有把理论学习放在重要位置， 学习存在片面性， 缺乏对理论的系统研究和深刻理解， 这是政治理论不成熟的具体表现。
二是理论与实践隔离， 忽视了理论与实践的辨证唯物关系， 对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话， 缺乏系统性、经常性的深入学习， 不能用马列主义的立场和观点分析问题， 不具备用邓小平理论认识问题、 解决问题的能力。
理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础， 只有在理论上分清是非， 才能做到政治上的清醒和坚定。
（二）
改造主观世界不够自觉主动。
共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界， 不断增强党性锻炼。
这些年来， 口头上也讲在改造客观世界的同时， 要改造自己的主观世界。
但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼， 使自己的党性修养减弱了， 对自己要求放松了。
致使工作有时不够深入， 满足于完成领导交办的任务， 满足于面上不出问题， 创新意识淡化，忽视了工作的积极性、 主动性、 创造性。
四、 今后改进措施与努力方向。
（一）
要进一步加强理论学习， 增强理论功底。
提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力， 树立科学的世界观、 人生观和价值观， 要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点， 以改进自己的工作作风和工作方式、 提高工作成效为落脚点， 特别要在理论联系实际、 指导实践上下真功夫， 不断提高理论学习的效果， 实现理论与实践相统一。
（二）
增强宗旨意识， 树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。
要牢固树立全心全意为人民服务
的思想， 树立为党为人民无私奉献的精神， 把个人的追求融入党的事业之中， 坚持党的事业第一、 人民的利益第一； 要保持思想道德的纯洁性， 正确对待权力、 金钱、 名利，在生活上艰苦朴素， 勤俭节约， 不奢侈浪费， 不追求享受； 在工作作风上， 要深入实际，联系群众， 倾听群众意见， 想群众之所想， 急群众之所急， 忙群众之所需， 同群众建立起水乳交融的关系； 要努力做到善于克服消极思维、 模糊认识所造成的各种束缚， 破除急躁情绪， 迎难而上， 积极工作； 善于从政治、 全局的高度认识事物， 不断完善和提高自己， 脚踏实地的投入到工作中去， 努力提高工作能力和服务水平。
（三）
要进一步保持清正廉洁， 增强拒腐防变能力。
在当前社会还存在腐败现象情况下， 要有战胜自我的胆识和魄力， 抗得起诱惑， 耐得住寂寞， 经得起考验， 做到自重、 自警、 自省、 自励， 做到在拜金主义、 享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染， 一身正气； 要加强道德修养， 树立正确的利益观、荣辱观、 道德观、 人生观， 追求积极向上的生活情趣， 带头弘扬社会主义道德风尚， 坚决抵制歪风邪气， 始终做到清正廉洁， 自觉与各种腐败现象作斗争， 带头树立高度的责任感和敬业精神， 尽心尽力把工作做好。
（四）
要进一步务实创新， 增强工作实效。
要坚持解放思想、 实事求是、 与时俱进， 在科学理论的指导下， 通过实现学习方式、工作理念、 工作手段和工作机制的创新， 最终达到工作成效的不断提高。
要不断总结和完善工作经验， 提出新思路、 新方案， 拿出新举措， 开创工作新局面。
始终围绕公司的长远发展和中心工作， 带头贯彻和落实公司各项决策和部署， 严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
在今后的工作当中， 我一定会继续认真学习贯彻落实党的十八大精神， 积极参与党的群众路线教育实践活动， 进一步提高思想认识， 转变工作作风， 认真完成各项任务，为全面小康社会和中国特色社会主义事业的健康快速发展做出应有的贡献。
党的群众路线反四风个人剖析材料（党员）
习近平总书记在 2013 年 6 月 18 日召开的“中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议” 上强调， 这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上， 集中解决形式主义、官僚主义、 享乐主义和奢靡之风这“四风” 问题。
要对作风之弊、 行为之垢来一次大排查、 大检修、 大扫除。
这“四风” 是违背党的性质和宗旨的， 是当前群众深恶痛绝、 反映最强烈的问题， 也是损害党群干群关系的重要根源。
“四风” 问题解决好了， 党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。
本人严格按照上级的统一安排和部署， 自觉主动地投身到学习中去。
通过学习， 在提高思想认识的基础上， 本人对自身存在的问题进行了自查。
现对资自身在四风方面存在的问题进行了深刻的剖析。
一、 存在的主要问题 通过检查和剖析我认为， 自身存在的问题主要有以下几个方面。
1、 学习不够积极主动， 理论素养有待进一步增强。
由于自己认识上的偏差， 在日常的工作中有意无意地放松了学习， 学习的主动性不强， 忽视了知识能力的培养再造，理论水平、 素质能力不能适应形势发展的需要。
对理论知识、 现代化管理知识和业务知识的学习都不够， 有时只停留在学过、 看过层面上。
学得不深不透， 知其然而不知其所以然。
2、 工作作风不够扎实， 工作质量有待进一步提升。
一是工作作风上有时比较松懈，
不够严谨。
工作标准上对自己要求的不够严格， 不能从尽善尽美、 时时处处争一流的标准上去把握、 去努力。
二是在具体的工作上思路不宽， 只限于宣传、 传达上级的有关文件和一些政策， 满足于一般号召， 对于如何结合本单位的实际进行贯彻落实， 没有自己的工作思路。
二、 今后努力方向 通过对照检查， 分析评议， 我会更加清醒地认识到自己存在的问题， 也更增强我改正错误、 提高自己思想素质的信心和决心。
1、 进一步坚定共产主义理想信念， 增强宗旨意识。
理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员, 应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位, 把它作为自己的立身之本、 奋斗动力和行为坐标， 立党为公， 甘于奉献。
在具体工作中， 个人利益永远服从于党和人民的利益， 努力为教职工排忧解难， 使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。
2、 树立刻苦学习的精神， 努力改造主观和客观世界。
政治上的坚定来自于理论上的清醒， 只有勤奋学习， 才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。
学习理论， 要着眼于运用， 着眼于实际问题的理论思考， 着眼于新的实践与发展， 要做到理论与实际、主观与客观的真正统一， 在改造主观世界的同时， 改造客观世界。
3、 树立无私奉献和艰苦奋斗的精神， 保持共产党员的良好形象。
我要牢固地树立科学的世界观、 人生观、 价值观， 牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。
要把个人的追求融入党的事业之中， 坚持党的事业第一， 坚持人民的利益第一； 要个人利益无条件服从集体利益、 国家利益， 为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力； 要保持思想的纯洁性，正确对待权力、 金钱、 名利， 努力做一个无愧于党， 无愧于人民的人； 要在生活的艰苦朴素、 勤俭节约、 不奢侈浪费， 不追求享受； 在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响； 在工作上吃苦耐劳、 不畏艰险， 始终保持那么一股勇气， 一股锐气， 不屈不挠， 勇往直前； 在工作作风上， 深入实际， 联系职工， 倾听职工意见， 想职工之所想，急职工之所急， 忙职工之所需。
总之， 面对新的要求、 新的任务， 自己要振奋精神， 加倍努力， 出色完成各项工作任务， 力争多做贡献。
党的群众路线个人对照检查材料（医院适用， 获奖征文）
通过近一段时间的学习， 我个人对党的群众路线有了更深刻的认识， 对此次教育实践活动的目的和意义也有了更深层次的领会。
习近平同志指出， 开展党的群众路线教育实践活动， 是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求， 是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求， 是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
开展党的群众路线教育实践活动， 有利于始终保持同人民群众的血肉联系， 有利于增强党员干部宗旨意识和转变干部作风， 有利于引导动员群众为实现党的十八大提出的
“两个一百年” 目标而奋斗。
搞好党的群众路线教育实践活动， 对于引领广大党员干部全心全意为人民服务， 团结和依靠广大人民群众， 逐步实现“中国梦” 具有十分重要的现实意义...
篇二：群众路线党员民主生活会对照检查材料
群众路线专题民主生活会对照检查材料 4 篇 中学班子成员中学班子个人党的群众路线专题民主生活会对照检查材料（一）通过前一阶段对党的群众路线教育实践活动较为深入系统的学习思考， 对照党章、 廉政准则、 改进作风要求、 群众期盼和先进典型， 认认真真“照镜子” ,老老实实“正衣冠”， 重点查找自己存在的问题和不足， 自己在宗旨意识、 工作作风和廉洁自律方面确实还存在不小的差距， 现自我剖析如下：
一、 遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定和省委省政府十项规定、 市委市政府实施办法精神， 转变作风方面的情况本人在个人作风方面一直比较严谨、 务实、 坦诚、 清廉。
具体表现在：
（一）
认真学习， 认识深刻
按照市局党组的统一安排部署， 我个人重点学习了 《成都市教育局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》、 研读了习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话、《厉行节约、 反对浪费——重要论述摘编》 和《论群众路线——重要论述摘编》、 《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等， 收益匪浅。
充分认识到“四风” 问题存在， 严重损害了党在人民群众中的形象， 严重损害了党群干群关系。
（二）
认真做好本职工作， 努力为人民服务在日常工作中， 本人能够做到戒骄戒躁， 踏实苦干，不弄虚作假， 不欺下瞒上。
能够及时且合格地完成各项工作任务。
同时注意学习新业务知识， 提高自己处理新型疑难问题的能力。
（三）
站稳立场， 坚持原则本人在政治上始终与党中央保持一致， 努力执行党的各项重大决策， 始终保持端正的思想； 在工作中能够做到以法律法规为依据， 自觉抵制“手下留情”“多通
融” 等不当请求， 不损公肥私。
（四）
待人热情， 与人为善， 密切联系群众本人在工作中能够耐心与同事沟通交流， 结合自己分管工作的实际加强与教学处各主任、 年级组长、 教研组长、 备课组长的沟通交流。
对于各项集体活动， 本人坚决支持， 踊跃参加。
平常对待朋友和同事， 态度比较温和、 真诚、 负责， 能够获得他人的信任。
（五）
生活作风良好本人始终秉承积极向上的生活态度， 始终保持读书、运动等多项积极健康的业余爱好， 生活习惯良好有序，无不良嗜好。
注意节俭， 吃穿有节， 消费有度。
不奢靡， 不消沉， 不堕落。
二、 四风方面存在的突出问题教育实践活动开展以来， 在查摆问题上， 本人在活动伊始就本着当局者迷旁观者清的认识态度， 不断告诫自己一定要老老实实地放低身段， 虚心向职工群众学
习， 认真听取意见， 希望通过活动找出自己平时意识不到的错误和缺点， 力求找到问题， 找准问题， 作为学校的副校长， 我们一定要先在我们自己身上找原因。通过调研、 访谈、 座谈、 问卷调查和自己找、 同事帮等活动形式的开展， 查找到了我的一些问题。
归纳起来， 我在“四风” 上存在的突出问题如下：
（一）
存在政治理论学习不深不透的问题。
近几年来， 对党的理论和路线方针政策的学习重视不够， 虽也参加了市局和学校党委组织的集中学习， 自己也曾自学过一些重要文献， 但所花的精力和时间对一名党委委员来说确实不够， 学得不够系统和深入，理解得也不够透彻。
在实际运用时有临时抱佛脚的情况， 在实际工作中有学用脱节的现象， 自身的政治理论素养还不够高， 在引导带领党员干部、 职工群众和学生方面的工作还做得不够好。
（二）
存在联系群众和深入一线不够的问题。
作为分管学校教学工作的副校长和高三领导小组的组长， 虽然和学校中层职能部门的主任经常研究学校的
教学、 科研工作等， 但力度还不够。
和教学处各位主任的交心谈心还不够， 主动关心其他职能部门还不够，只是各部门反映上来才去关心过问。
虽然每学期都深入课堂听取新老教师近百堂课， 也发现不少问题， 但和授课教师的交流还不够充分。
肯定的多， 但批评的也多。
在学生工作方面只是宏观指导， 深入宿舍了解学生思想、 学习、 生活方面的情况做得还比较少。
深入教学多、 深入德育较少； 深入教室多、 但深入实验室较少； 深入教师办公室多， 但深入学生宿舍较少；与一线教师交流较多， 与职工交流较少； 与高初三教师交流较多， 与其他年级教师交流较少。
针对北湖校区教师群体的特征， 没有充分依靠来自于其他国重教师的有益经验， 认真听取他们的建言献策， 组织教师座谈， 将他们在其他学校好的做法借鉴至我们学校。
（三）
存在工作推进力度不够的问题。
我主要负责北湖校区日常行政工作和分管教学、 安全工作。
特别是日常工作较多， 因此在安排布置工作时，尽管也动了很多脑筋立足在成效上下功夫， 但流于形式的现象偶有存在； 也存在着开会时， 以会议落实会议和走形式走程序的现象。
在学校的课程设置上， 虽然从本期开始调整了 传统学科的课时数， 增加了自习答疑课， 真正把时间还给学生， 让学生成为学习的主人， 但仍然偏重于学科课程。在综合实践课、 研究性学习、 阳光体育锻炼方面都还有提高的空间。
在课堂教学的改革上， 力度不够， 受传统教学模式的束缚。
不敢大胆创新， 过于患得患失，担心改革失败， 影响学校教学质量的提升。
在处理教与学二者的关系上， 还需深入思考， 真正实现“少教多学、 先学后教、 以学定教、 教学合一与教学相长”。平时工作中存在胆子较小， 完全按照相关政策和文件执行， 不敢突破。
比如：
在 2013 年北湖校区高中招生工作中完全按照上级有关规定， 对考生家长不做承诺的要求。
没有像其他同类学校融会变通， 变相承诺。致使今年北湖校区录取分数线低于其他同类校区， 作为分管副校长， 我具有不可推卸的责任。
（四）
存在要求不严、 在工作中存在偶有偷懒的问题。作为高三领导小组的组长， 在周末的值班中上午上班时间偶有迟到， 虽然周末我依然坚守在高三第一线，和全体高三老师在一起， 依然每节课都去巡视， 也常
有节假日加班和晚上加班的情况， 但值班不按时上班，也是劳动纪律涣散的表现。
对自己要求不够高， 如在读研究生学位的问题上， 自己有畏难心理， 觉得自己已近 50 岁， 记忆力也下降了， 担心英语考试不过关。从而放松了在学位提升上对自己的要求。
日常生活中遇到一些难事， 虽也能努力想办法解决， 但有时也有畏难心理， 积极主动协调沟通的力度还不够好。
（五）
存在安于现状、 进取心不够的问题。
我认为已处在现在的岗位， 就尽自己的努力做好所分管的工作， 尽到自己应尽的责任， 对得起组织和全校师生对自己的信任， 对得起自己的良心就行了 。
自认为自己很知足， 虽比上不足， 但比下有余， 乐得个安于现状。
虽然北湖校区去年高考成绩比较突出， 在三个新校区比较， 处于第二位， 但整体上和第一还相差较大。
自己勇于追求的力度还不够好， 教学改革力度还不够大， 创新意识还不够强。
随着年龄的增加， 工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前， 在工作上偶有懈怠思想。
面对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化， 自己还受传统教学观念的束缚。
（六）
存在教师队伍建设中急躁、 力度不够大的问题。随着学校的发展， 北湖校区近几年来引进了大批的教师， 他们在专业、 年龄、 经验各方面层次不齐， 融入石室文化还需要一定的过程， 虽然他们十分敬业， 但教学观念相对落后， 课堂效益不高的问题比较突出。自己作为分管校长， 看到这支队伍在成长过程中， 学校虽然制定了教师发展的规划， 但培训力度还不够大，培训途径单一， 方法简单， 不能适应学校发展过程中教师快速成长的需要。
自己对教学处的督导还不够落实， 关注青年教师的课堂较多， 关注青年教师的个体成长规划较少； 关注青年教师的思想较多； 关注青年教师的生活较少。
对于引进的全国各地的优秀中年教师， 让他们快速融入石室的文化的途径还不够， 对于他们人生中教育的二次创业意识引导还不够好， 未能充分的挖掘他们的引领示范作用。
三、 产生问题的原因分析（一）
放松了 严格的政治理论学习， 在理论学习上所花的精力和时间不够。
主要是借口具体的实际工作事务繁多， 没有把政治理论学习放在重要位置， 不自觉地放松了学习。
学习也存在片面性， 缺乏对理论的系统研究和深刻理解， 仅满足于记住几条重要论断和几个观点， 缺乏系统性经常性的深入学习， 没有认真的深钻细研， 对理论的精髓理解得还不够透彻， 还不能很好地运用马克思主义的立场观点来分析问题， 运用中国特色社会主义理论来认识问题、 解决问题的能力尤需进一步提高。
因为理论上的成熟是一名党员和党员领导干部政治上成熟的基础， 只有在理论上明辨是非， 才能真正做到政治上的清醒和坚定。
（二）
放松了 严格的党性修养， 艰苦奋斗精神有所弱化。
日常的工作学习生活中， 在严格的党性锻炼上所下的力气还不够多， 对自己世界观的改造抓得不够紧， 艰苦奋斗的精神保持得不够好。
除了坚持住底线外， 在工作上对自己的要求就不那么严格了 ， 劳动纪律也偶有松懈， 贪图安逸的惰性也偶有显现， 致使有时工作不够深入， 满足于工作在推进之中， 缺乏只争朝夕的
精神。
特别是遇到一些工作难度较大的事情， 几经努力进展不明显就拖了下来， 但还好的是一直没有放弃，仍在想办法去解决。
（三）
放松了 严格的主观世界改造， 宗旨观念有所淡化。
对党的群众路线认识还不够深刻， 对坚持改造自己的主观世界的重要性认识不足， 全心全意为人民服务的宗旨观念在头脑中扎得不够牢。
对群众反映的一些热点、 难点问题， 特别是一些带有共性的问题， 没有很好的针对问题沉下去， 寻求解决问题的最佳方法途径，对一些问题因不是自 己分管的工作也偶有推脱的现象。
有时也看到一些问题， 虽然不是自己分管内容，但有怕得罪人的想法， 就不敢大胆管理， 或仅仅是善意的提醒转达问题后就不再过问了。
这些实际就是群众观点淡薄的表现。
四、 今后的努力方向和改进措施（一）
进一步加强理论学习， 切实增强政治定力。
首先是进一步增强政治理论学习的自觉性， 提高学习的实效性， 以进一步提高自己的政治敏感性和政治鉴别力， 牢固树立科学的世界观、 人生观和价值观。
在当前尤其需要增加政治定力（即在思想上政治上排除各种干扰、 消除各种困惑， 坚持正确立场、 保持正确方向的能力）， 真正做到对马克思主义的坚定信仰， 对中国特色社会主义的高度自信， 对中央决策部署的有力贯彻， 对各种错误思想的坚决抵制。
牢记习总书记的告诫：
理想信念是共产党人精神上的“钙”， 没有理想信念， 理想信念不坚定， 精神上就会“缺钙”， 就会得“软骨病”。
坚定的信仰始终是党员站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素。
（二）
进一步改进工作作风， 增强宗旨意识， 强化艰苦奋斗精神。
为人民办满意的教育， 不断提高石室中学的办学水平。让更多家庭的孩子都能上更好的大学， 关注更多家庭的孩子的身心成长。
树立为教育事业的无私奉献精神，把个人的追求融入党的事业之中， 始终坚持党的事业第一、 人民利益第一； 保持思想先进性、 纯洁性， 正确对待权力、 金钱、 名利， 在生活上艰苦朴素、 勤俭
节约， 不奢侈浪费， 不追求享受； 在工作作风上， 密切联系群众， 倾听群众意见， 想群众之所想， 急群众之所急， 忙群众之所需。
坚持科学的态度和求真务实的精神， 兢兢业业做好本职工作， 增强时间观念、 效率观念和质量观念， 努力提高工作能力和服务水平。
（三）
进一步保持清正廉洁， 增强拒腐防变能力。
严格遵守并自觉执行党规党纪， 在思想上筑牢抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线。
要有战胜自我的胆识和魄力，抗得住诱惑， 耐得住寂寞， 经得起考验， 做到自重自省自警自励， 时时处处严格约束自己。
树立正确的利益观、 荣辱观、 道德观、 人生观， 追求积极向上的生活情趣， 带头弘扬社会主义党性风尚， 坚决抵制歪风邪气， 始终做到清正廉洁， 自觉同各种腐败现象作斗争， 增强拒腐防变的责任感和紧迫感。
（四）
进一步求真务实， 增强工作实效。
坚持解放思想、 实事求是、 与时俱进、 以人为本， 通过实现学习方式、 工作观念、 工作手段和工作机制的创新， 促进工作成效的不断提高， 坚持一切从实际出
发， 讲实话、 报实情、 办实事、 求实效， 充分听取和尊重广大师生的意见， 集思广益， 群策群力， 尽职尽责做好各项工作， 努力完成各项工作任务。
在学校的课程设置、 教师队伍建设、 课堂教学改革上大胆创新，勇于探索。
充分调动全校教职工、 广泛学生家长的积极性， 为学校提升教育教学水平打下坚实的基础。
为学校事业的发展做出自己应有的贡献！
这次党的群众路线教育实践活动， 随着“三个环节”的深入推进， 特别是在围绕“四风” 问题， 对照检查，深入剖析自己过程中， 深感干部不好当， 要干的事情也很艰巨， 自己的能力提高也不够快， 期盼在上级领导、 田间校长以及其他副校长、 全校师生的帮助支持下， 进一步提高思想认识， 转变工作作风， 自觉接受监督， 振奋精神， 努力工作， 与班子一道， 团结学校干部职工出色完成各项工作任务， 为实现伟大的石室梦作出应有的、 积极的贡献。
中学班子个人党的群众路线专题民主生活会对照检查材料（二）
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篇三：群众路线党员民主生活会对照检查材料
的群众路线教育实践活动专题民主生活会个人对照检查材料党的群众路线教育实践活动 专题民主生活会个人对照检查材料 ? ? 以刮骨疗伤的气魄， 主动亮己之丑； 以助人治病的勇气， 大胆开展批评，是党内生活政治性、 原则性、 战斗性的深刻表现， 是领导干部应有的党性修养。
按照“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的总要求和“五个对照”、“四个剖析”、“三重要求” 的对照检查内容， 通过深入基层调研、 召开座谈会、 个别访谈等方式， 广泛征求了班子其他成员、 公司各部门、 班组和广大职工群众的意见和建议， 组织参加了 党委中心组专题理论学习， 结合征求到的意见建议和学习情况， 对照党章、 对照廉洁从业准则、 对照改进作风要求、 对照职工群众期盼、 对照先进典型， 联系思想状况和工作实际，通过自己深入剖析、 督导组和上级谈话提醒、 班子成员之间讨论谈心， 认真查摆了 自己在形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风方面存在的问题和不足， 重点剖析了存在“四风” 问题的根源， 深刻进行党性分析， 提出了改进措施， 促使自我学习、 自我教育、 自我提高、 自我完善， 增强自身党性修养， 充分发挥党员领导干部作用和做好本职工作的信心和决心。下面， 我先对自己进行检查、 剖析， 请大家批评、 指正！
一、 遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定及省委省政府十项规定精神、
转变作风方面的情况 严守党的政治纪律， 对于巩固党的团结统一， 保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力， 保证党的路线方针政策和决策部署的贯彻落实至关重要。
对于一名党员领导干部来说， 遵守党的政治纪律是最基本也最重要的要求。
入党 X 年来， 我能够自觉巩固思想根基、 强化党性锻炼、 增强政治定力、 保持头脑清醒， 始终与党中央保持高度一致。
作为公司领导，能够自觉把稳舵、 带好队， 确保班子讲政治、 队伍不迷航， 确保政令畅通、执行有力； 在贯彻执行上级决策部署和民主集中制原则， 执行党的组织纪律、 干部纪律等方面， 思想重视、 态度坚决， 总体效果较好， 但也存在以下不足：
一是在坚持科学发展、 统筹兼顾方面， 有时思路还不够清晰， 特别是在公司党建和生产经营管理结合上， 有一些初步的想法， 但没有细化拟定具体的措施， 追求科学发展的态度还不够坚决， 把过多的精力集中到协助总经理抓内部规范管理和运输生产的规模扩张上， 而对长远发展的质量和效益统筹兼顾不够。
二是对民主与集中的结合点把握得不够好， 有时听取意见不够充分， 班子整体功能的主导作用发挥还不够好。
双重组织生活带头作用发挥不够好， 与普通党员谈心交心较少， 指导不够， 效果不佳。三是抓班子带队伍的力度、 决心还不够， 强调、 要求得较多， 但在思想、组织、 作风、 廉政建设上， 用力不均、 时紧时松， 落实还不够到位。
四是维护党的政治纪律态度不够坚决， 对一些党员干部对中央的决策和要求颇有微词的现象， 制止纠正的力度还不够。
中央“八项规定”、 省委省政府“十项规定” 出台前， 个人在一定程度上，存在“车轮上的铺张”、“人情消费”、 职务消费、 接受土特产等问题， 在
“三公” 经费开支方面， 有时执行得还不够严， 偶有超标现象。
但在中央、省委省政府各项规定和集团公司廉洁从业“十不准” 出台后， 我们立即组织学习贯彻， 制定具体措施， 带头深入部门、 班组、 职工群众开展务实调研， 征求意见建议； 带头改进学风会风文风， 提高学习质量， 精简会议文件， 倡导开短会、 讲短话； 带头厉行勤俭节约， 抵制各种形式上的“人情消费”， 一切公务活动中的“职务消费” 均带头按制度严格执行， 明确了在公司食堂进行日常公务接待， 不上烟酒， 对上级和重要业务单位到访不搞迎来送往； 没有违规占用住房、 办公用房， 身边的工作人员没有发现存在违纪违规行为。
个人的不足主要有：
一是对改进作风的一些制度规定，贯彻落实得还不够彻底、 不够到位。
二是对改进作风的一些配套措施， 还没有制度化、 具体化。
如， 针对领导干部深入基层、 贴近职工群众的一些行之有效的办法， 还没有很好地上升到制度层面， 在长效化、 常态化方面还有一定的差距。
二、“四风” 方面存在的突出问题 （一）
形式主义方面。
一是接地气、 知民情， 不够深入。
在调查研究方面，带头作用发挥得不够好， 个人有时存在看“门面”、 听汇报多， 看“内院”、深入调查少； 对当前任务、 眼前问题调研多， 对长远规划、 深层问题调研少等问题。
如， 对党建工作创新、 人才系统培养、 运输结构优化等方面的思考研究， 还不够深入， 工作力度还不够大， 破解工学矛盾、 破解职工业务素质、 综合素质偏低等难题的效果还不太明显。
二是建机制、 抓落实，不够有力。
为完成集团布置的工作任务， 公司制定了一系列工作分工方案和实施办法， 明确了 牵头领导和责任部门， 明确了 工作任务和完成时限，
但抓督促、 抓落实力度还不够， 盯住目标的精力还不集中， 一忙就容易放松， 导致执行效果的大打折扣。
党建方面的一些重点工作， 在包装策划方面做得很好， 但对其实施进度、 实施效果、 绩效评价跟踪还有较大差距、具体情况掌握不够。
重视发通知、 提要求、 通过文字落实报告， 对情况准不准、 落没落实， 却了解较少。
对参加的一些调研活动， 开展的一些工作检查， 明明觉得是重形式、 轻内容， 明明感觉内容空泛， 明明知道没有多少实效， 但有时也睁只眼闭只眼， 这种现象是较普遍的、 常见的， 靠某一个人也改变不了 、 影响不了， 从思想上没引起足够警觉、 落实上没引起足够重视， 有时也没有主动抵制、 及时纠正， 主观上自己存在这方面的问题。三是纠作风、 抓转变， 不够扎实。
在纠学风、 会风、 文风等作风转变上，存在要求得多、 检查落实少和时松时紧的问题。
对个人及班子成员、 中层干部存在的以干代学、 重工轻学的现象， 纠正不力。
要求支部定期举办学习培训， 而参加却较少； 学文件、 读报告， 没有深入钻研， 看似学习了 ，但只知其皮毛。
执行会议、 文件管理制度、 规定时， 有时把关不够严格、监督不够到位； 贯彻落实上级文件、 会议精神， 一般习惯以会议落实会议、以文件落实文件， 热热闹闹走过场， 体体面面传达完就算完成任务， 效果究竟如何， 就很少再深究了。
另外就是工作会、 汇报会、 部署会多， 深入调研、 落实、 开展服务少。
这些现象充分表明了重形式、 走过场。
四是抓统筹、 谋长远， 偏重形式。
工作上偏重于形式和程序， 系统性、 计划性还不够强， 抓统筹、 抓协调的力度不够。
工作中有时存在着急功近利的思想，抓眼前、 抓现实问题多， 抓大事、 谋长远发展不够， 对中长期的目标任务考虑较少， 强调好事快办， 偏重短期效应。
（二）
官僚主义方面。
一是工作中有时显得有些主观臆测。
认为自己经历了知青、 部队、 国企机关等近 X 年的工作历炼， 经验较为丰富、 熟悉情况较为全面， 且敢于担当， 所以有时在做决策、 推工作时， 过多相信自己的经验和耳闻， 加之自己性子较急， 有时没有深入调查， 就下了 结论， 显得主观臆测。
二是存在“官本位” 意识。
有时把主要精力都放在应对阶段性工作上， 存在重宏观、 轻微观， 重布置、 轻落实， 重指示、 轻协调的问题。如， 给一些同志布置的工作， 向一些部门交办的事情， 布置就布置了， 交办就交办了， 却没有注意帮助他们创造必要的工作条件、 落实必要的保障措施， 导致一些事情落实效果远没有达到要求； 还有一些工作， 花了很大精力， 开了不少会， 发了不少文， 但存在务虚多、 安排多、 部署多， 追踪少、 督促少、 指导少的现象， 面上关心较多、 分类指导不足， 工作抓而不细、 抓而不深、 抓得不实不狠不到位的现象。
三是对队伍建设， 亲自抓、亲自管还不够到位。
对干部培养、 管理等基础性工作投入较少、 放手较多；对人员结构不平衡、 工作忙闲不均、 一些干部积极性得不到充分发挥等问题， 重视不够、 抓得不实； 对一些品行好、 能力强、 认同度较高的干部重视不够， 没能很好地激励全体干部干事创业； 对年轻干部的成长， 抓得不够、 帮助不多。
四是联系干部职工， 还不够深入。
与干部职工的沟通交流还不够广泛， 存在重工作见面、 轻思想沟通； 与干部职工交谈较多， 但对他们的思想状况和工作生活情况了解不深、 关心不够； 接受二手信息多，主动收集一手信息少， 有时表现出基层观念较为薄弱的苗头倾向。
（三）
享乐主义方面。
一是艰苦奋斗意识淡化。
自己认为改革开放已 30多年， 我们已辛勤奋斗几十年， 适时分享一下经济发展带来的福利也未尝
不可， 所以有时候强调讲奉献多些、 强调艰苦奋斗要求就少些。
如， 出差安排的吃、 住、 行， 有时出现标准高些， 也碍于情面不去纠正， 顺其自然，这是心理上享乐主义支配行动的表现。
二是安于现状， 坚持标准不够。
自己有时对困难估计不足或有的工作措施不力， 由此产生有时思想松懈， 在一些工作上不能坚持高标准、 严要求， 工作安于现状， 缺乏争先进、 创一流的精神。
三是主动担当精神， 有时坚持不够。
面对一些复杂事项、 复杂矛盾， 存在照顾情面、 怕伤和气的心理， 有时不想承担、 不愿担当， 导致工作质量下降、 效率低下。
（四）
奢靡之风方面。
一是安排的公务活动， 有讲排场的现象。
省委省政府“十项规定” 出台前， 为了 所谓的“礼仪”， 有时存在着交界迎送， 铺地毯， 摆鲜花， 拉横幅的现象， 注重现场装点、 舆论造势， 不太注重节俭的现象。
省委省政府“十项规定” 出台后， 各项活动都严格执行相关规定，注重简洁、 明了、 节俭， 没有再出现讲排场、 摆阔气的现象。
二是安排的重要接待， 存在超标准的问题。
对一些重要业务单位的接待时， 认为适当搞好点， 是为了 体现公司形象， 同时也是希望通过更加热情周到的接待，拉近与业务单位的距离， 营造更好的工作氛围， 争取获得更大的支持， 很少想到这些现象群众不喜欢， 职工不满意。
三、“四风” 产生问题的原因分析 从社会环境看， 官僚主义伴生形式主义， 形式主义助长官僚主义； 奢靡之风促生享乐主义， 享乐主义滋长奢靡之风， 这是个人“四风” 形成的客观原因。
但从个人主观上查， 产生 “四风” 的根源， 是个人忽略了世界观、人生观、 价值观的经常性改造， 是在理想信念、 群众观念、 纪律约束、 党
性修养等方面出现了 松懈、 滑坡而造成的， 是思想的“总开关”、“总闸门”出了小故障， 这样下去对人、 对己、 对企业都不利。
一是世界观改造出现了一定的懈怠。
共产党员的先进性， 来自于不断改造主观世界的自觉性。
个人认为， 入党 X 年， 经历了多个岗位的磨练， 思想政治素质和个人品质没有问题， 也经得起各种风浪的考验。
受这种主观思想的支配， 自觉不自觉地放松了对自己主观世界改造， 在思想政治建设上降低了对自己的要求， 甚至出现以事务性工作代替党性锻炼的倾向， 从而使个人党性修养有所减弱， 为“四风” 问题提供了 滋生的土壤。
二是价值观念上出现了一定的偏差。
近年来， 公司各项工作都取得了较大发展， 经济效益也逐步显现。
在这种背景下， 有时认为， 现在又不像过去那样缺钱， 为了 工作需要， 有时接待突破标准吃点、 送点， 也没什么， 所以也就没有坚决抵制。
三是宗旨意识上出现了一定的淡化。
X 多年集团机关部门管理和近 X 年的公司管理工作经历， 有时不知不觉地成了 形式主义、 官僚主义的俘虏， 为民务实的精神有所淡化。
所以， 有时在想问题、 做决策、 办事情时， 从公司经营管理层面考虑多了些， 从职工群众角度考虑少了一些； 从局部利益考虑多了 些， 从全局利益考虑少了些； 有时对上负责多了 些， 对下负责少了些， 在一定程度上脱离了基层， 淡薄了 群众观念。
四是思想认识上出现了一定的错位。
享乐主义、 奢靡之风不仅仅来自于一定的经济基础， 更重要的是对“勤俭节约， 艰苦奋斗” 的忘却。
经济条件、物质条件的改善， 使自己有时以为， 只要工作干得好、 为企业多奉献， 吃点用点没啥的“小节论” 等错误思想倾向， 思想认识上的错位， 使自己在
理想信念、 党性修养上放松了 要求， 这都是很危险的。
五是内部管理上出现了一定的疏漏。
在管理方式上， 比较注重用制度管人管事、 用制度推进工作， 但有时为追求工作进度， 为了坚持执行重点工作不过夜， 个别时候按照制度办事有一定的随意性。
在制度建设上， 公司的管理制度是比较完善的、 比较严格的， 但有些制度缺乏针对性和可操作性；有些制度要求别人多、 监督自己少； 有些制度要求下级多， 约束上级少，执行起来难度比较大、 效果不太好， 规矩意识淡薄， 宽严不一。
四、 今后的努力方向和改进措施 “四风” 问题侵蚀党的肌体、 破坏党的形象， 损害党群干群关系、 动摇党的执政根基。
只有坚决荡涤“四风” 问题， 才能增强党的凝聚力、 创造力，才能提升党员的战斗力、 意志力； 只有坚决扫除“四风”， 才能巩固党的执政根基。
针对自身存在的问题， 我将始终牢记党的政治纪律并严格遵守；将严格落实为民务实、 清正廉洁要求， 严格执行中央、 省委、 省国资委和集团公司规定， 带头树立正确的权力观、 地位观、 利益观、 价值观， 永葆共产党员政治本色， 摆正正确的人生航向； 将从提升高度、 开拓深度、 增强力度入手， 以整风精神抓好整改， 坚持依法行事、 按章办事， 牢固树立宗旨意识， 永葆党员干部优良的工作作风和模范形象。
（一）
坚决反对形式主义， 带头弘扬求真务实的作风 实事求是， ...
篇四：群众路线党员民主生活会对照检查材料
党的群众路线对照检查材料（社团适用）................................................................ 1 党的群众路线对照检查材料（通用版）
.................................................................... 4 党的群众路线教育反四风个人对照检查分析整改材料（公务员适用）
................ 7 党的群众路线教育活动民主生活会上的发言稿（公务员）
.................................... 9 党的群众路线教育活动学习心得（党员）
.............................................................. 11 教育实践活动“四风” 问题民主生活会对照检查报告（通用版）
...................... 12 党的群众路线教育实践活动对照检查材料 .............................................................. 16
党的群众路线对照检查材料（社团适用）
根据中央和省委的要求， 这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设， 集中解决形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风这“四风” 问题， 并明确提出“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的总要求。
重点剖析存在的“四风” 问题及根源，做到查摆问题准、 原因分析透、 危害后果明、 整改措施实。
开展党的群众路线教育实践活动以来， 在省委第#督导组的督查指导下， 我会领导班子认真抓好学习教育， 围绕班子作风建设和“四风” 方面的问题， 深入自查， 广泛征求意见， 进行深刻反思， 边查边改， 积极落实整改措施。
现将有关情况汇报如下， 请督导组批评指正。
一、
领导班子作风基本情况 领导班子由 5 人组成， 会长 1 名， 副会长 3 名， 秘书长 1 名， 其中会长驻会， 副会长均为兼职， 不驻会， 秘书长空缺。
机关设 1 个党支部， 隶属#机关党委， #为党支部书记。
我会一贯重视领导班子作风建设， 班子成员讲政治， 顾大局， 勤政廉洁， 务实高效，比较团结。
在工作中能较好地发挥党和政府联系广大#的桥梁纽带作用， 扎实做好省内#服务和对外联络交流等业务工作， 积极为#人大代表、 政协委员参政议政提供服务。
在教育实践第一环节活动的民主评议中， 群众对班子评好、 较好 14 票占 87. 5%， 一般 2
票占 12%。
在学习教育和征求意见的环节中， 也查找出班子在作风建设和“四风” 方面也存在一些需要整改的问题。
二、 存在的主要问题 1、 班子的工作方法不是很多， 希望多思考， 突破现有， 打开新局面。
2、 个别正处级干部上班不干事、 不服从工作安排的问题， 严重影响机关的正常办公秩序， 要加强管理。
3、 要加强对省内#的关心， 多开展相关活动。
4、 人少事多， 望上级尽量少抽调机关的干部。
5、 机关或多或少存在形式主义， 如以会贯会、 以文贯文现象。
三、 存在问题的主要原因 1、 学习不够， 运用理论指导实践的能力要加强。
在实践中， 存在以干代学、 以会代学的现象， 特别是当工作与学习发生矛盾时， 往往认为学习是“软指标” ， 可以往后推一推， 从而导致学习的自觉性不高， 而且学习的系统性不强， 学习效果不佳。
在理论体系把握上和“融汇贯通” 地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应， 忽视了理论对实际工作的指导作用， 从而影响了决策和执行能力的提高， 导致工作方法不多， 工作成效与中央和省委的要求还有差距。
2、 工作作风不实， 求真务实的精神不够。
一是接到工作任务， 有时首先想到的是怎样尽快完成， 而不是怎样做到最好， 特别是任务多、 压力大的时候更是如此， 有时存在着应付以求过关的想法， 影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
具体表现在， 有时候工作任务繁重， 人手又紧张， 工作压力大， 带着情绪工作， 因此会出现应付的情况， 只求完成不求最好。
二是欠缺创新意识， 没有充分发挥主观能动性， 工作中有求稳的思想， 有时囿于台联人手少、 没有行政资源， 工作推动难度大等因素， 工作积极性和主动性不够。
3、 群众意识不强， 。
一是是虽然经常下基层调研， 但主动性不强、 不够深入。
平时因为对台联络工作繁重， 导致和省内#接触时间不够多， 对他们的情况了 解的不够， 全心全意为人民服务的宗旨意识还需要进一步加强。
二是在工作上与干部职工谈心交流少， 思想工作做得不够细致。
听取干部职工的意见不及时不全面， 对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面， 帮助干部职工解决实际困难不多。
导致有时候有官僚主义的工作作风， 大而化之， 没有深入细致地去化解矛盾。
三、 今后改进措施与努力方向 1、 要进一步加强理论学习， 增强理论功底。
提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、 人生观和价值观， 要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、 提高工作成效为落脚点， 特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫， 不断提高理论学习的效果， 实现理论与实践相统一。
2、 要进一步改进工作作风， 增强宗旨意识， 树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。
要牢固树立全心全意为人民服务的思想， 树立为党为人民无私奉献的精神， 把个人的追求融入党的事业之中， 坚持党的事业第一、 人民的利益第一； 要保持思想道德的纯洁性， 正确对待权力、 金钱、 名利， 在生活上艰苦朴素， 勤俭节约， 不奢侈浪费， 不追求享受； 在工作作风上， 要深入实际， 联系群众， 倾听群众意见， 想群众之所想， 急群众之所急， 忙群众之所需， 同群众建立起水乳交融的关系； 要努力做到善于克服消极思维、 模糊认识所造成的各种束缚， 破除急躁情绪， 迎难而上， 积极工作； 善于从政治、 全局的高度认识事物， 不断完善和提高自己， 脚踏实地的投入到工作中去， 努力提高工作能力和服务水平。
3、 要进一步保持清正廉洁， 增强拒腐防变能力。
在当前社会还存在腐败现象的情况下， 要有战胜自我的胆识和魄力， 抗得起诱惑， 耐得住寂寞， 经得起考验， 做到自重、自警、 自省、 自励， 做到在奢靡之风、 享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，
一身正气； 要加强道德修养， 树立正确的利益观、 荣辱观、 道德观、 人生观， 追求积极向上的生活情趣， 带头弘扬社会主义道德风尚， 坚决抵制歪风邪气， 始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争， 带头树立高度的责任感和敬业精神， 尽心尽力把工作做好。
4、 要进一步务实创新， 增强工作实效。
要坚持解放思想、 实事求是、 与时俱进，在科学理论的指导下， 通过实现学习方式、 工作理念、 工作手段和工作机制的创新， 最终达到工作成效的不断提高。
要不断总结和完善工作经验， 提出新思路、 新方案， 拿出新举措， 开创工作新局面。
始终围绕我省的长远发展和中心工作， 带头贯彻和落实上级党委政府的各项决策和部署， 严格执行各项规章制度， 尽职尽责做好各项工作。
总之， 在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中， 我要紧紧围绕“学习教育、听取意见， 查摆问题、 开展批评， 落实整改、 建章立制” 这些个环节深入推进， 特别是在反对“四风” 问题、 今后改进措施与努力方向上作出公开 党的群众路线对照检查材料（通用版）
按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、 进行彻底整改的要求，通过第一阶段的深入学习， 进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识； 通过广泛征求意见， 进一步明确了自身存在的问题。
总的感到， 作为一名党员干部， 总的感到自己在思想上、 政治上、 工作上经受住了考验， 理想信念坚定， 进取精神比较强， 宗旨意识比较突出， 大局观念比较鲜明， 遵章守纪比较自觉， 工作作风比较扎实， 任务完成比较圆满。
下面， 自己对照党章、 对照中央八项规定、 对照“四风” 方面的 22 条现象，进行对照检查和党性分析。
一、 对个人党性原则和现实表现的总体评价 总的感到， 自己对党是忠诚的， 对岗位是热爱的， 对履职是努力的， 对工作是认真的， 对自身要求是严格的。
通过这次党的群众路线教育实践活动， 使自己在“我是谁？为了谁？ 依靠谁？ ” 这一根本问题上立场更加鲜明， 个人的党性观念不断增强， 坚持群众路线的根基不断夯实， 改进作风的标准不断提高。
一是坚持党的宗旨意识不动摇， 始终保持理想远大的人生观。
作为一名党员， 随着入党时间的延长， 对党的朴素感情越深厚， 对党的信仰、 对组织的信赖、 对荣誉的重视，与日俱增。
能够始终不忘入党初衷， 不忘组织重托， 不忘领导和群众的期待， 能够始终按照党的章程衡量自己、 约束自己、 激励自己。
除了党的事业和工作以外， 从来不渴求什么， 是我时刻提醒自己的人生信条。
不论在什么情况下， 不管干什么工作， 始终全力以赴、 尽心尽力， 从来不因其他问题影响自己对党的热爱、 对工作的热情、 对事业的执着。
二是坚持履职尽责不懈怠， 始终保持顾全大局的全局观。
多年来， 自己始终有一种学习知识的紧迫感， 担心自己因为素质低而不适应工作， 担心能力差而完不成任务， 担心知识少而跟不上形势。
注重学习新知识， 研究岗位、 职能、 任务和环境带来的工作特点和规律， 始终保持胜任本职工作的能力素质要求； 能够始终保持集体荣誉感和全局观念， 能够本着为集体、 为职工、 为个人负责的原则， 积极做好本职工作， 认真履行岗位职责， 踏踏实实搞好服务， 努力做到让组织放心、 让大家满意。
三是坚持遵规守纪不变通， 始终保持立党为公的权力观。
自己经常这样提醒自己，该得到党和国家都给我了， 不该得的一文也不要， 取半文则半文不值。
这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。
能够正确处理好岗位与职责、 权力与责任的关系， 始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己， 自觉遵守党员行为准则和各项法规制度， 加强风险防范和制度约束， 严格自律， 努力为大家做出好样子。
特别是党中央八项规定出台后， 能够认真学习， 领会精神， 掌握政策， 抓好落实。
能够把更多的精力放在工作上，放在履行职责中， 甘愿奉献、 甘在幕后、 甘做配角。
二、 存在的主要问题和根源分析 自己虽然总体上保持了共产党员的政治本色， 但是， 用新时期党员先进性的标准要求来衡量， 与党章和党的群众路线来对照， 还存在一些差距。
一是学风不够端正。
无论是政治理论学习还是业务知识学习， 大多停留被动和自我原谅的状态。
往往是布置什么学什么， 要求什么学什么， 仅仅满足于完成要求和规定的学习内容， 个人根据自身实际， 有计划、 有重点、 有目标地学习少， 缺少学习的积极性和主动性； 参加集中学习比较认真， 个人自学比较少， 对于考试考核的内容学习比较认真， 一般性的要求学习下的功夫不够； 学习效果还不够明显， 往往是满足于学了， 知道了， 缺少实际应用和理论联系实际的检验， 影响了学习的深度； 业务学习有畏难情绪，忙于事务性工作多， 静下心来、 特别是利用业余时间学习少。
由于学风不够好， 在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步提高。
存在这一问题的根本原因， 是思想上对于学习不够重视， 态度不够端正， 真心、 真信、 真懂、 真用的决心和动力不足。
一方面， 对于国家在改革中不断发展， 党的理论在实践中不断创新， 自己在武装思想上有恐慌感。
每一次理论的创新， 每一个重要政策出台， 都能认真学习， 掌握精髓， 以保持理论、 思想上的清醒和立场上的坚定， 另一方面，感到自己受党教育和熏陶的时间比较长， 政治比较坚定， 思想比较纯洁， 有一种放松感，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。
对于业务知识学习， 一方面感到与自己工作关系不大， 用不上； 另一方面， 感到自己年纪比较大， 学不进、 记不住， 信心不足， 对待学习比较懒惰， 往往是得过且过， 满足于一般的了解， 没有刻苦钻研。
二是深入实际不够。
长期从事机关党务、 文字工作， 虽然有一定的文字功底和政策理论水平， 但经常性、 习惯性地思考问题、 总结经验、 提炼启示， 深入一线了解第一手材料、 掌握实际和真实情况比较欠缺， 更多时候是等待下面报材料、 出典型， 而不是自己一猛子扎下去， 发现典型和线索， 致使撰写的材料不够生动和鲜活。
在材料撰写上，文字、 语言还比较务虚， 有时为了追求对称、 好看、 顺口， 有套话和固定的模式， 形成了一种定势， 少一些指导性、 针对性、 实效性。
存在这一问题的根本原因：
还是形式主义在作怪， 因为缺少深入实际， 缺少一线生活， 而使撰写的文章材料不够生动有力， 还有一些空话和套话， 有八股味道， 看文风存在问题， 似乎是表面文章多， 有面子材料的嫌疑， 但更多的反映的是主观认识、 工作作风不够扎实， 材料虽小， 但材料里面有政治、 有立场、 有观点、 有文化， 反映的是一个人的综合素质、 认知水平和立场观点。
三是创新动力不足。
通过多年的努力， 自己担负的各项工作井然有序， 内外环境和谐， 职工队伍稳定， 各方面反映较好。
在完成工作和履行职责过程中， 能够知恩、 知足、知责； 面对成绩和不足， 能够及时汲取和借鉴。
无论什么情况都能心态端正、 安心工作、尽职尽责， 严格要求， 经受住工作任务、 复杂环境、 特殊情况的考验。
正是因为这种情况、 这种状态， 使自己对于创新工作方式、 取得新的突破上， 缺少动力， 满足于完成任
务、 不出问题， 有时有守摊子的心理， 自我要求的标准有所降低， 满足于自我理解、 自我原谅， 有时主观态度上比较积极， 但行动上缺乏积极向上的闯劲、 努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。
存在这一问题的根本原因， 是人生观、 世界观、 价值...
篇五：群众路线党员民主生活会对照检查材料
风个人对照检查材料党的群众路线教育实践活动主题民主生活会个人对照检查材料 名字：
ABC 按照中央、 省委、 市委、 县委的部署要求， 我校领导班子在深入开展教育实践活动过程中， 认真学习会议精神、 文件资料， 以贯彻党中央八条规定、 省委十条规定和州委、 县委各项规定为切入点， 按照“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的总要求， 通过深入基层走访，召开群众座谈会和个别访谈、 听取意见情况“回头看” 等形式征集意见和建议， 查准查实班子在“四风”、 关系群众切身利益、 联系服务群众“最后一公里” 等方面存在的问题和不足， 深刻分析问题产生的原因和危害， 并有针对性地提出努力方向和整改措施。
本人严格按照上级的统一安排和部署， 自觉主动地投身到学习中去。
通过学习， 在提高思想认识的基础上， 重点剖析存在的“四风” 问题及根源， 做到积极查摆问题、 透彻原因分析、 明确危害后果、 做好整改措施， 联系自己的思想和工作实际情况， 重点查找自己存在的问题和不足， 并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析， 达到了自我教育、 自我提高、 自我完善、 修正缺点、 增强党性的目的。
现对自身在四风方面存在的问题进行深刻的剖析。
一、 查找出的主要问题
（一）
遵守党的政治纪律方面存在的问题
“四风” 方面存在问题 （一）
形式主义方面存在的问题
1． 贯彻执行中央八项规定及省委省政府十项规定， 州委、 政府及县委各项规定， 改进工作作风方面的情况和问题 贯彻落实过程中存在的问题：
工作信心不足， 贯彻靠会议， 落实靠文件， 做表面文章， 被动开展工作； 理论功底不扎实。
对马克思主义理论学习不系统、 不规范， 不深入了解； 对新时期的党的创新理论只做到一知半解， 浮于表面， 浅尝辄止。
学习上存在形式主义， 只为学习一下而学习， 不积极主动， 偶尔还会有抵触情绪， 同时为兴趣爱好而学习的时候多， 很多时候只为解决问题而学习。
思想上认识不到位， 不宏观的去考虑和认识问题。
客观上强调工作忙、 压力大和事情多， 缺乏钻劲和恒心， 有得过且过的心理。
写文章、 搞材料穿鞋戴帽，求全求美求好看， 结合单位、 结合实际的实质内容少， 实用性比较差。理论学习与实际运用没有融会贯通， 理论指导实际的效果不明显； 组织生活上存在形式主义， 没有落实活动规范要求， 批评和自我批评没有开展起来。
2．
贯彻落实上级的工作安排和部署， 特别是落实科学发展观、 树立正确的政绩观方面存在的问题工作作风踏实不够。
受领任务后， 首先想到的是到时别误事， 粗枝大叶求速度， 而不是精益求精求质量，在处理速度与质量的关系上， 降低标准， 放松要求， 僚草应付代替严谨作风； 创新意识不强， 没有充分发挥主观能动性， 局限于上级布置什么做什么， 有时产生的新想法也只是停留于心动而无实际行动的状态。
遇到问题时先看别人是怎么做的， 先想过去是怎么处理的， 只要求自己不再人下就可以， 没有高标准的要求自己， 较少用创新的办法
解决困难。
3． 执行民主集中制方面存在的问题 主要体现在群众意识不够强。
没有真正和教师、 学生打成一片，没有做到全心全意为人民服务。
只是一般地把教师和学生看作是服务对象， 认为自己拿一份国家的工资， 能够做到这样的服务就还算不错了。
没有达到把教师和学生当亲人的要求。
4． 落实党建责任制和履行一岗双职要求、 严格执行党的组织纪律、 自觉参加组织生活会， 以普通党员身份接受党组织监督等方面存在的问题。
（1）
在落实党建责任上存在的问题。
一是重视程度不够。
没有意识到党建工作的重要性， 自身抓落实上也没有形成强烈的紧迫感。
二是追责制度不完善。
只是要求相应工作人员按时完成每年度制定的党建工作和任务， 没有从责任追究的角度加强对党建工作的监督督促。
（2）
履行一岗双职存在的问题。
没有把党务工作和部门工作任务合理分解落实给每一位党员， 没有实现党建工作与部门工作的有效融合， 使党建工作更好地服从和服务于全校工作大局， 圆满地完成全年的各项目标任务。
（3）
严格执行党的组织纪律上存在的问题。
在生活工作中， 严格按照上级要求执行相关组织纪律， 但执行政治纪律标准不高的问题也存在， 在贯彻落实上级部分决策部署中打折扣、 做选择、 搞变通。
对执行政治纪律领导不力， 抓政治纪律教育力度小、 时间少， 政治思想工作不够扎实深入。
5． 坚持廉洁自律， 执行党风廉政建设纪律规定方面存在的问题 （1）
廉洁自律方面。
在廉洁自律方面， 严格遵守上级相关规定， 不拿群众一针一线， 严格按相关程序执行， 没有利用职务之便为自己谋私利。
（2）
执行党风廉政建设纪律方面。
在管理“三公” 经费方面， 仍有需要加强管理的地方， 未从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线， 拒腐防变的意识还需增强。
（二）“四风” 方面存在的突出问题 1.形式主义的问题及表现 （1）
理论学习照本宣科， 图应付。
学习浅尝辄止， 不求甚解。
学习“文字理论” 多、 领会精神实质少， 没有细学深思， 对政策钻研不深不透， 处于似懂非懂、 半通不通的状态， 导致观察形势、 思考工作高度不够。
学用脱节， 运用不好。
不注重将所学理论知识用于指导推动实践， 分析问题缺乏辩证思考， 解决问题缺少正确方法， 制定的政策措施缺乏针对性和有效性， 存在“学完就了， 工作照旧” 的“两张皮”现象。
比如：
对中心组安排的学习内容和上级文件内容， 认为组织班子成员学了就行， 文件传阅了就行， 没有静下心来组织开展讨论和专题研究， 在学以致用， 推动工作方面做得不好。
(2) 工作浮在面上, 沉不下去。
主要表现在习惯于当“二传手”，
以文件落实文件， 以会议落实会议， 以讲话落实讲话， 工作安排布置多，检查落实不到位， 致使不少工作有布置无动作， 有要求无效果； 工作方法不多， 决心不大， 工作水平长期没有明显提高； 规章制度多， 贯
彻执行力度小， 有时为了工作方便时有变通做法和简化程序， 没有严格按照规则制度办事。
（3）
活动重形式， 实际效果差。
主要表现在追求表面上的轰轰烈烈，花样年年翻新、 形不成项目品牌; 不少工作往往只有开头、 没有结尾，只有过程、 没有结果， 存在计划短视、 活动短期、 影响短效的问题。
2、 官僚主义的问题及表现 (1)交流沟通不多。
向领导汇报工作少、 交流思想少， 主动与其他职能部门协商不够， 班子成员的主观能动作用和整体效能发挥不够充分； 全心全意为教师、 学生和社会服务的宗旨意识不强， 服务手段少，办实事、 办好事少。
(2) 深入基层调查研究少。
在办公室闭门造车时候多， 听汇报、 看文件等方式开展工作时候较多， 一切工作讲“套路”， 与教师和学生面对面、 心贴心交流思想不够， 准确把握教师的思想脉搏不够， 调研报告数量多、 质量不高， 能够转化应用的成果少。
(3)服务群众意识不强。
不能虚心向群众学习， 不能真心对群众， 不能热心为群众服务， 对青年教师关心不多、 爱护不够、 帮助不够； 对青年教师的诉求不上心、 不耐心、 不尽心， 有脱离实际、 脱离群众、高高在上的现象； 未能完全做到“从群众中来， 到群众中去”， 为民服务的宗旨有待加强。
3、 享乐主义的问题及表现 （1）
艰苦奋斗意识有所淡化。
怕苦怕累， 没有把心思和精力多放在服务教师和学生方面。
有贪图享乐的思想， 有时天不太冷或热的时候，
进办公室就要开空调， 有时出门还忘了关空调和电脑。
(2)创新、 进取意识缺乏。
工作只求过得去、 不求过得硬， 工作思路不宽不新， 工作举措不实不力， 存在怕乱求稳、 怕冒风险、 安于现状的思想， 缺乏争先进位的进取精神。
解决问题习惯于常规思维， 习惯于凭老观念想新问题， 靠老经验办新事情， 不会主动思考， 想办法、出点子较少， 在思考、 决策和处理问题时缺乏系统性、 科学性和前瞻性， 运用新思想、 新方法研究解决新情况、 新问题的水平不高， 只局限于任务交办了， 材料汇报了就行了， 缺乏思考如何把工作做得更好的决心和信心。
对工作中出现的热点、 难点、 焦点问题敏锐力不够，多从客观条件上找原因多， 从自身工作思路、 工作作风、 精神状态等方面找原因少。
（3）
工作存在畏难厌战情绪。
上进心减退， 在精神状态上， 逐渐出现思想空虚， 精神萎靡， 贪图安逸， 不思进取的现象； 工作主动性不够， 效率不高， 说得多， 做得少。
工作上守成思想重， 按部就班搞日常工作， 面对一些急、 难工作任务， 畏难厌战情绪有时在班子成员中或多或少存在。
4、 奢靡之风的问题及表现 （1）
在部门的设备管理上不到位， 造成资源浪费。
比如：
打开门窗开空调、 电脑长期待机、 OA 办公系统没有得到合理应用， 办公无纸化程度低， 纸张浪费严重。
（2）
在部门的经费使用上没有做到精打细算。
比如：
在一些细小的物品的采购上， 讨价还价的少， 多家比对的少， 奉行只要开票就行的
理念， 没有做到精打细算。
脾气急躁甚至暴躁。
遇到事情尤其是突发的一些事情容易激动，做出不理智的行为。
在没有当领导的时候， 还有要打要骂的现象， 要和别人争输赢的思想， 后来虽然有所改进， 但是还存在很多的问题。在处理有的事情的时候只会硬着来， 不会折转， 导致事情处理不够好，同时也拉远了自己和教师、 学生之间的距离， 不利于工作的开展。
（三）
关系群众切身利益方面存在的问题 1. 官僚主义方面问题 在工作中调查研究针对性不强， 主动性不强， 只是为了完成任务而调研， 存在着盆景式调研， 只看典型， 不看全局； 参观式调研， 走马观花， 蜻蜓点水； 安排式调研， 让看什么看什么， 让听什么听什么。
工作指导和督促还不够深入， 致使工作效果不够理想， 抓督办、 抓落实， 满足于开会布置了， 领导强调了， 具体要求说明了， 只做表面文章。
对政策法规研究不够透， 工作方法较简单； 陷入文牍主义、 事务主义的潮流中， 把上级的指示当教条， 机械执行， 脱离实际， 照搬照套。
在工作中协调机关部门间协作、 合作的事项时， 办法不多， 耗时长、 效率低， 有时有畏难情绪， 真实想法是我把该说的话都说到了，就算尽到责任了， 同一级别的领导， 不好铁面无私， 影响同志关系。
存在“不求有功， 但求无过” 的观念。
工作因循守旧、 墨守成规， 拘泥于已有的制度和原则， 不考虑实际情况的变化。
学习新知识、 研究新问题的意识不足， 出现新情况不会处理、 不愿处理， 坐等指示、 被
动应付的情况时有发生。
在工作中有自大思想， 经常对自己要求不严格， 以己度人思想严重。
拿自己和别人比。
一次一个老师说工作压力大， 很累。
我马上反驳说：“有我累吗， 我一天要做那么那么多事情， 你比我差远了”。
事后想来是自己没有体谅别人的难处， 没有理解老师的辛苦。
还有当有老师在摆自己成绩的时候， 也把自己和老师比较， 觉得自己教出了好成绩， 其他的老师不如自己， 没有意思到自己的不足， 还有再精益求精的地方， 满足于自己取得的成绩， 不仅拉远了自己和教师的距离，还让自己的知识水平停滞不前， 没有进步。
2. 享乐主义方面的表现 享乐主义发源于封建思想沉渣泛起并与西方颓废文化渗入的结合， 主张人生目的就是追求和满足个人的生活享受， 只追求个人的享受和幸福， 放弃社会责任和义务。
自身表现， 由于认为自己是副职，既无人事权， 又无财务权， 只有事务权， 条件受限， 达不到享乐主义的程度。
没有具体的实际享乐， 并不表明在思想上就不想享乐， 主要表现在思想不再像刚入党时那么精纯， 追求也不再那么高尚。
尤其是看到社会上有些人不是靠正当手段， 不是靠自身刻苦努力而得来不义之属， 心理也会产生不平衡。
精神萎靡， 贪图安逸， 不思进取； 在工作态度上， 有时会产生吃这么苦能够换来什么？ 值不值得的困惑， 开始怕苦怕累， 得过且过， 不愿意再吃那么多的苦， 不愿再出那么多的力， 不愿意再创造性地开展工作。
3. 奢靡之风方面的表现
通过检讨剖析， 自认为还是能够保持艰苦奋斗作风的， 也能够有一颗平常心过平民日子。
但受社会上少数人奢靡、 极欲之风盛行的影响， 对比所谓社会成功人士的生活方式和行业间较大的收入差距， 难免会有不平衡的心态， 甚至还有羡慕心理。
有时在思想上也会放松对自己的约束， 艳羡那些有钱人、 有权人过着的豪华、 享乐、 奢靡的生活。
（五）
艰苦奋斗精神不够强， 弘扬党的优良传统有所放松 对领导班子要求还不够严， 在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距， 在抵制奢靡之风、 享乐主义方面有所放松， 在特别能吃苦、 特别能团结、 特别能奉献方面做得还不够。
二、 产生问题的原因分析 上述查摆出的突出问题， 关乎理想信念、 宗旨意识、 党性修养、政治纪律， 如果不深挖问题产生的原因， 不准确分析问题产生的缘由，所查摆的问题就只能是纸上谈兵， 成了假大空。
为确保教育实践活动不虚、 不空、 不偏、 不走过场， 从思想根源上深挖问题产生的原因，主要有以下几个方面。
（一）
政治理论学习不够主动， 不够深入， 政治理论修养有待提高 由于整天忙于事务， 工学矛盾处理得不好， 学习抓得不够紧， 特别是对中国特色社会主义理论体系、 习近平总书记系列讲话精神系统学习不够、 深入思考不够， 指导推动工作不够， 弘扬理论联系实际的学风，运用马克思主义立场观点方法改造世界观、 人生观、 价值观不够， 集中学习与个人工作开展结合得不紧密， 对“四风” 问题的严重性、 危
害性认识不足。
（二）“公仆” 意识有所淡薄， 宗旨观念有所淡化 不珍惜向群众学习的机会， 对走向基层一线， 走到群众中去， 真心与群...
篇六：群众路线党员民主生活会对照检查材料
的群众路线民主生活会个人对照检查发言材料料精品 8 篇目录 党的群众路线民主生活会个人对照检查发言材料料 1 1 党的群众路线民主生活会个人对照检查发言材料 2 3 党组成员、 副局长群众路线民主生活会发言材料 7 批评与自我批评是开好民主生活会的关键 9 群众路线民主生活会发言稿 11 群众路线民主生活会发言稿 15 群众路线民主生活会上的发言材料（办公室）
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党的群众路线民主生活会个人对照检查发言材料料 1 在党的群众路线教育实践中， 我带领规划建设处各位同志积极响应中央“八项规定”、 省委“六个严禁” 和市委“30 条意见” 等文件要求。
在规划计划中做到在工作中能不开的会不开， 能在局里开的会不在外面开， 开会在食堂就餐； 在建设管理工作中把服务做到一线， 主动上工地现场解决实际问题， 就餐能回局里在局里食堂解决， 不能回局里在工地食堂解决； 在日常工作中和行政审批中， 坚决杜绝企业送节礼、土特产和宴请等。
在不断的学习教育过程中， 剖析在“四风” 方面还存在以下
问题：
一、 存在的问题 1、 规划计划不够细致， 实际情况掌握不深。
规划计划和数据统计是规划建设处主要的几项工作， 在实际工作中， 因为工作变动、 计划调整等因素， 在规划期间会出现断层； 再加上强县扩权后， 省级和县级直接联系较多， 市级层面掌握信息较少。
在制定规划计划中很难将项目了 解细致， 项目进展情况也不能实时掌握， 在数据统计时仅依赖区、 县报表， 未能及时核实。
比如在 13 年独流入海项目进展中， 富阳富春江治理年度计划在实际实施过程中数次调整， 该情况我们未能及时掌握， 直到发改委统计报表和省厅水利线统计报表出现较大出入才发现。
2、 忙于应付日常事务， 工作未能深入仔细。
规划建设处目前在岗五人中一人任职规划院， 一人为借用员工， 一人专职统计报表， 平时大量水利线的面上工作需要完成。
同时上接省厅计划处、 建设处、 农水局、 市发改委投资处、 重点处，以及配合农业局、 国土局、 财政局工作上牵涉了 很多精力。在本应投入最大精力的规划和建设两项工作中尚存在不能深入仔细。
只做到了应付不出错， 没做到推陈出新， 积极主动的做好规划建设工作。
3、 习惯于老办法、 做法， 律己不够。
在党的群众路线教育以前， 虽然注意贯彻中央、 省市精神， 努力做到自律， 但是
因为习惯性思维， 在一些做法上仍然有些忽视， 比如到工地现场的交通问题。
在路线教育以后， 我们注意到这一点， 上次和局领导一起去南排， 我们都搭拼自己的私家车去； 就餐和现场员工一起在工地食堂， 吃的很饱， 也提高了工作效率，自己感觉也很舒服。
很多小的作风方面不是故意， 只是习惯使然被忽视了， 需要在以后的工作实践中不断学习， 不断自我剖析， 发现问题， 解决问题， 不断进步。
二、 问题的成因 存在这些问题有客观的各种因素， 但是不可否认的是也存在主观因素。
是自己在工作中不够细致和深入， 看问题浮于表面， 解决问题的能力不够。
同时， 在文风、 会风、 作风方面改变以往老一套的决心和力度不够。
树新风过程是一个修正自我、 创新工作方式的过程， 如果不能做到积极用新思维去考虑问题、 解决困难， 难免不自觉的回到老路上去。
三、 整改措施 1、 通过不断的学习， 领会、 贯彻中央、 省委、 市委的精神，在局党委领导下努力完善自我， 提高政治觉悟， 为规划建设处各位同志在树新风上做好榜样。
2、 密切和市辖各市（区、 县）
水利部门的工作交流， 及时掌握各地规划、 计划变动情况， 力争把工作做的更实更贴近群众。
3、 以“管理即服务” 的思想履行行业监管责任， 在行政审
批中严格审批条件， 做到“满足规定的不卡， 不满规定的不过”。
4、 发动集体， 集思广益。
积极主动的迎战工作中的困难，摒弃“文山会海” 模式， 开拓思维， 创新工作方式。
5、 严格律己， 以“不以恶小而为之” 的主题， 深刻挖掘在个人作风中存在的小毛病并加以克服。
党的群众路线民主生活会个人对照检查发言材料 2 开展党的群众路线教育实践活动， 是十八大做出的重要部署。
按照“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的要求， 我积极进行了 中国特色社会主义理论体系、 党章和十八大报告、 习近平总书记一系列重要讲话精神、 党的光辉历史和优良传统的学习， 强化了理想信念、 党性党风党纪和道德品行教育。
通过开展走访活动， 认真听取来自群众、 服务对象的真实声音和意见， 虚心查找自己造形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风等方面的问题， 认真开展了 批评和自我批评。
现将有关问题剖析如下：
一、 存在问题 （一）
形式主义方面 作为一名党员， 在工作上， 本人还是能敢于负责， 敢于担当，工作还是能够沉下去， 重实干， 求实效。
但面对工程建设新的任务， 有一定的“本领恐慌”。
在工作的推进过程中， 希望领导能多到工地视察， 希望得到领导支持， 以利于工程的
推进。
在面对三堡排涝工程建设停滞或推进缓慢时， 汇报情况时主观因素讲的少， 客观因素讲的多， 出谋划策的少， 面对工程进度严重滞后出的举措不多。
（二）
官僚主义方面 作为单位的负责人， 我能认真对照岗位职责， 认真开展自己的本职工作， 能虚心听取各方面的意见， 能坚持民主集中制，注重发挥班子的作用。
但在具体的工程建设管理工作上， 特别是在工程建设合同关系中， 不强服务意识， 对承包方反映的问题特别是一些实际困难和问题强调按合同办， 有存在拖延的现象， 一定程度上打消了承包单位的积极性。
在涉及部门交叉管理的问题上， 自己一定程度上存在推诿扯皮、 工作有不主动作为、 慢作为情况， 总希望人家把这个问题难题解决好。
（三）
享乐主义方面 在享乐主义方面， 自己有随大流思想， 有一定的攀比心理。别的单位跟我们级别差不多的办公条件怎么样， 自己单位也要怎么样， 不是要求最好， 但起码要跟其他单位差不多。
如果自己单位的条件差了， 觉得影响单位的形象。
在车辆的使用问题上， 自己也存在一定的公车私用情况。
在一定程度上，把公费考察旅游作为一种福利看待， 人家这么做， 我们也这么做。
自己不做， 怕职工有意见， 影响自己在职工中的形象。在具体工程建设管理工作中， 虽然自己很努力地推进工作，
踏踏实实地工作， 自己有时也会有畏难情绪， 特别是工程停滞不前期间， 工作缺乏热情、 干劲不足。
（四）
奢靡之风方面 在日常工作中， 特别是在三堡排涝工程建设审批过程中， 上级部门来人， 在宴请接待的过程当中， 我存在讲排场、 讲档次的情况， 什么样领导安排在什么样的酒店接待， 出现过一定的铺张浪费， 淡薄了勤俭办事的好观念、 好传统。
如果不这样， 总觉得事情办不好， 工作就没办法推进， 把招待作为工作的一项重要内容。
在接受宴请的时候， 面对超标准招待时， 自己碍于情面也接受。
在下基层调查研究工作时， 也曾接受其他单位送的土特产和小礼品， 觉得人家都收， 自己不收是不近人情。
二、 原因分析 自己在“四风” 方面存在问题， 主要是因为自己在思想上放松自己要求， 理想信念和宗旨观念不够坚定， 还有是自己自制力不强、 从众思想作怪。
具体如下：
(一)自己思想上放松了 要求。
在日常的工中， 自己认为所处的级别较低， 坚持群众路线是一些政府机关领导干部的事，自己作为基层事业单位的人员， 在基层， 如何坚持群众路线里自己较远。
在思想认识上， 没有真正坚持“一切为了群众，一切依靠群众， 从群众中来， 到群众中去” 的群众路线， 理解上存在偏位， 更多的时候只是把它作为一个口号， 没有贯
穿工作的全过程。
（二）
自己理想信念和宗旨观念不够坚定。
近些年来,面对世情、 国情、 党情的深刻变化， 认为经济发展了、 人民富裕了、政府有钱了， 认为只要工作任务完成了， 形式不是主要的，结果才是最重要。
对党与群众唇齿相依、 生死与共的血肉联系缺乏切身感受， 不再像老一辈那样看重群众、 依靠群众。工作上， 没有按照党员的标准去严格要求自己， 去带动身边的同志， 没有很好地坚持清正廉洁、 艰苦奋斗这一党的政治本色和优良传统作风。
（三）
自己自制力不强， 有从众心理。
在思想上， 个人认为吃喝是小事， 不涉及大的廉政方面的问题。
现在经济发展了，各方面条件好了 ， 不要再想过去那样艰苦奋斗、 勤俭节约，各方面提高标准一些也没什么问题。
看到周围有人怎么做，自己也跟着那样做， 随大流走， 有盲目从众心理。
在公款接待中， 有时自己觉得超标了， 但人家都这么干， 甚至比我们还要标准高， 就对把厉行节约、 过紧日子的要求和制度纪律放在一边， 觉得这是工作需要， 身在其中不由己。
归根结底，是自己信仰还不够坚定， 对党的纪律严肃性不够敬畏， 自己的自制力不强， 有侥幸心理。
三、 整改方向 针对自身“四风” 存在问题， 我将自己的思想源头抓起， 从实际行动做起， 真正实现自我净化、 自我完善、 自我革新、
自我提高。
针对超找出来的问题， 我将采取进行如下整改：
（一）
加强学习， 增强思想认识。
作为支部和单位的负责人，我将带头学习《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》、《群众路线教育实践活动学习文件选编》 等材料， 深入学习群众观点和群众路线的重要论述，牢固树立正确的世界观、 人生观、 价值观和正确的政绩观、权力观、 利益观， 自觉地从思想上尊重群众、 感情上贴近群众、 行动上深入群众、 工作上依靠群众。
自觉做到“多学习、少应酬， 多实干、 少做秀， 多补台、 少拆台， 多奉献、 少索取”， 努力做为人民服务的带头人， 做人民群众信赖的贴心人。
（二）
改变作风， 强化责任， 提高服务能力。
针对存在， 带头整改， 切实履行第一责任人的职责。
要围年度目标任务落实， 加快推进三堡排涝工程。
要开展群众谈心制度， 关心职工思想动态， 向职工学， 向监理人员、 施工人员学， 新湖中发挥各方面的积极性， 推动工程建设。
要明确分工， 强化责任落实， 提高管理效率。
要采取周例会协调通报、 月度会议检查反馈跟宗结果， 增强日常工作执行力。
要创新思路， 围绕“确保钱江杯、 争创鲁班奖”、 打造国内首个绿色三星水利工程等目标， 提高建设管理水平。
（三）
严格自律， 执行各项规章制度。
要以身作则， 严以律己， 严格按各项管理制度办事， 要求职工做到的班子自己率
先做到。
要认真执行中央有关厉行节约、 反对铺张浪费的规定， 带头抵制享乐主义和奢靡之风。
牢固树立过紧日子的观念， 在工程建设及日常管理中， 勤俭节约、 精打细算、 严格把关， 针对公车配备超标问题， 车辆租期满后及时予以清退。要严格按照单位车辆使用制度， 确保公车公用。
在泵站用房建设中， 按规定配备办公用房。
要严格“三公经费” 管理，严格财经纪律， 坚决反对“讲排场、 比阔气”， 按照规定标准做好公务接待， 不该花的不花， 不该开支的绝不开支。
不进高档场所， 杜绝高消费活动。
要落实党风廉政建设的有关规定和责任制， 做到不接受相关单位宴请， 不接受业务相关单位礼品。
不干预招标投标， 按规定做好工程变更管理工作。
党组成员、 副局长群众路线民主生活会发言材料 2012 年， 本人在组织的培养、 关怀和支持下， 从科级干部到副县级领导干部， 从财政部门到审计部门， 实现了工作岗位和职位的较大变化。
在地委、 行署的正确领导下， 在部门主要领导的帮助、 支持下， 本人与班子成员一道， 坚持科学发展观， 坚定理想信念， 忠于职守， 努力工作， 廉洁自律， 坚守精神追求， 较好地完成了全年的各项工作。
但是， 通过自己近期对学习、 思想、 工作、 廉政建设等方面的回顾和反思，以及同志们给我提的意见建议， 我切实感到自己与地委、 行署的要求还存在很大差距， 与新形势下更好的完成工作也有
一定差距， 需要进深入剖析， 找准问题， 积极整改， 以便更好地开展工作。
下面， 我按照地委组织部《关于以“坚定理想信念、 坚守精神追求” 为主题开好 2012 年度党员领导干部民主生活会的通知》 要求， 对照剖析如下， 请领导和同志们给予批评指正。
一、 存在的主要问题 （一）
政治思想方面。
本人能够坚持用中国特色社会主义理论和科学发展观武装头脑， 坚定不移地在思想上、 政治上、行动上同党中央保持高度一致， 坚决贯彻执行党的方针、 政策， 坚决执行地委、 行署的决议、 决定， 坚决维护祖国统一和民族团结， 旗帜鲜明地反对民族分裂和非法宗教活动， 自觉的投身于地区跨越式发展和长治久安。
但是， 从“坚定理想信念、 坚守精神追求” 的高度来看， 还有一定距离， 体现在发展和稳定方面的思想敏锐性、 系统性、科学性不够， 体现在贯彻落实十八大精神方面创新能力不够， 行动不迅速。
（二）
理论学习方面。
对“坚定理想信念、 坚守精神追求”主题学习不够， 理解不深、 不透； 对中国特色社会主义理论，还存在学习不够全面、 不够系统的问题， 还存在学用脱节的现象。
在学习方法上还缺乏“挤”、“钻” 精神和“韧” 劲。在学习内容上， 对有关财经、 审计方面的政策知识学习比较认真， 忽视了对意识形态领域、 重大理论问题、 市场经济理
论及现代科学技术知识的学习。
（三）
工作管理方面。
一是在实际工作中， 用科学发展观分析形势、 研究问题、 指导工作的能力还不够； 二是从大局高度审视工作、 谋划发展、 统筹考虑问题的方法还不多； 三是变化变革、 开拓创新、 敢于担当做的还不够； 四是深入基层调研力度不够； 五是遇事急躁， 沉不住气。
二、 存在问题的...
篇七：群众路线党员民主生活会对照检查材料
班子党的群众路线民主生活会对照检查材料四篇 中学班子党的群众路线民主生活会对照检查材料第一篇通过前一阶段对党的群众路线教育实践活动较为深入系统的学习思考， 对照党章、 廉政准则、 改进作风要求、 群众期盼和先进典型， 认认真真“照镜子” ,老老实实“正衣冠”， 重点查找自己存在的问题和不足， 自己在宗旨意识、 工作作风和廉洁自律方面确实还存在不小的差距， 现自我剖析如下：一、 遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定和省委省政府十项规定、 市委市政府实施办法精神， 转变作风方面的情况本人在个人作风方面一直比较严谨、 务实、 坦诚、 清廉。
具体表现在：
（一）
认真学习， 认识深刻
按照市局党组的统一安排部署， 我个人重点学习了 《成都市教育局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》、 研读了习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话、《厉行节约、 反对浪费——重要论述摘编》 和《论群众路线——重要论述摘编》、 《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等， 收益匪浅。
充分认识到“四风” 问题存在， 严重损害了党在人民群众中的形象， 严重损害了党群干群关系。
（二）
认真做好本职工作， 努力为人民服务在日常工作中， 本人能够做到戒骄戒躁， 踏实苦干，不弄虚作假， 不欺下瞒上。
能够及时且合格地完成各项工作任务。
同时注意学习新业务知识， 提高自己处理新型疑难问题的能力。
（三）
站稳立场， 坚持原则本人在政治上始终与党中央保持一致， 努力执行党的各项重大决策， 始终保持端正的思想； 在工作中能够
做到以法律法规为依据， 自觉抵制“手下留情”“多通融” 等不当请求， 不损公肥私。
（四）
待人热情， 与人为善， 密切联系群众本人在工作中能够耐心与同事沟通交流， 结合自己分管工作的实际加强与教学处各主任、 年级组长、 教研组长、 备课组长的沟通交流。
对于各项集体活动， 本人坚决支持， 踊跃参加。
平常对待朋友和同事， 态度比较温和、 真诚、 负责， 能够获得他人的信任。
（五）
生活作风良好本人始终秉承积极向上的生活态度， 始终保持读书、运动等多项积极健康的业余爱好， 生活习惯良好有序，无不良嗜好。
注意节俭， 吃穿有节， 消费有度。
不奢靡， 不消沉， 不堕落。
二、 四风方面存在的突出问题教育实践活动开展以来， 在查摆问题上， 本人在活动伊始就本着当局者迷旁观者清的认识态度， 不断告诫
自己一定要老老实实地放低身段， 虚心向职工群众学习， 认真听取意见， 希望通过活动找出自己平时意识不到的错误和缺点， 力求找到问题， 找准问题， 作为学校的副校长， 我们一定要先在我们自己身上找原因。通过调研、 访谈、 座谈、 问卷调查和自己找、 同事帮等活动形式的开展， 查找到了我的一些问题。
归纳起来， 我在“四风” 上存在的突出问题如下：
（一）
存在政治理论学习不深不透的问题。
近几年来， 对党的理论和路线方针政策的学习重视不够， 虽也参加了市局和学校党委组织的集中学习， 自己也曾自学过一些重要文献， 但所花的精力和时间对一名党委委员来说确实不够， 学得不够系统和深入，理解得也不够透彻。
在实际运用时有临时抱佛脚的情况， 在实际工作中有学用脱节的现象， 自身的政治理论素养还不够高， 在引导带领党员干部、 职工群众和学生方面的工作还做得不够好。
（二）
存在联系群众和深入一线不够的问题。
作为分管学校教学工作的副校长和高三领导小组的组
长， 虽然和学校中层职能部门的主任经常研究学校的教学、 科研工作等， 但力度还不够。
和教学处各位主任的交心谈心还不够， 主动关心其他职能部门还不够，只是各部门反映上来才去关心过问。
虽然每学期都深入课堂听取新老教师近百堂课， 也发现不少问题， 但和授课教师的交流还不够充分。
肯定的多， 但批评的也多。
在学生工作方面只是宏观指导， 深入宿舍了解学生思想、 学习、 生活方面的情况做得还比较少。
深入教学多、 深入德育较少； 深入教室多、 但深入实验室较少； 深入教师办公室多， 但深入学生宿舍较少；与一线教师交流较多， 与职工交流较少； 与高初三教师交流较多， 与其他年级教师交流较少。
针对北湖校区教师群体的特征， 没有充分依靠来自于其他国重教师的有益经验， 认真听取他们的建言献策， 组织教师座谈， 将他们在其他学校好的做法借鉴至我们学校。
（三）
存在工作推进力度不够的问题。
我主要负责北湖校区日常行政工作和分管教学、 安全工作。
特别是日常工作较多， 因此在安排布置工作时，尽管也动了很多脑筋立足在成效上下功夫， 但流于形式的现象偶有存在； 也存在着开会时， 以会议落实会
议和走形式走程序的现象。
在学校的课程设置上， 虽然从本期开始调整了 传统学科的课时数， 增加了自习答疑课， 真正把时间还给学生， 让学生成为学习的主人， 但仍然偏重于学科课程。在综合实践课、 研究性学习、 阳光体育锻炼方面都还有提高的空间。
在课堂教学的改革上， 力度不够， 受传统教学模式的束缚。
不敢大胆创新， 过于患得患失，担心改革失败， 影响学校教学质量的提升。
在处理教与学二者的关系上， 还需深入思考， 真正实现“少教多学、 先学后教、 以学定教、 教学合一与教学相长”。平时工作中存在胆子较小， 完全按照相关政策和文件执行， 不敢突破。
比如：
在 2013 年北湖校区高中招生工作中完全按照上级有关规定， 对考生家长不做承诺的要求。
没有像其他同类学校融会变通， 变相承诺。致使今年北湖校区录取分数线低于其他同类校区， 作为分管副校长， 我具有不可推卸的责任。
（四）
存在要求不严、 在工作中存在偶有偷懒的问题。作为高三领导小组的组长， 在周末的值班中上午上班时间偶有迟到， 虽然周末我依然坚守在高三第一线，
和全体高三老师在一起， 依然每节课都去巡视， 也常有节假日加班和晚上加班的情况， 但值班不按时上班，也是劳动纪律涣散的表现。
对自己要求不够高， 如在读研究生学位的问题上， 自己有畏难心理， 觉得自己已近 50 岁， 记忆力也下降了， 担心英语考试不过关。从而放松了在学位提升上对自己的要求。
日常生活中遇到一些难事， 虽也能努力想办法解决， 但有时也有畏难心理， 积极主动协调沟通的力度还不够好。
（五）
存在安于现状、 进取心不够的问题。
我认为已处在现在的岗位， 就尽自己的努力做好所分管的工作， 尽到自己应尽的责任， 对得起组织和全校师生对自己的信任， 对得起自己的良心就行了 。
自认为自己很知足， 虽比上不足， 但比下有余， 乐得个安于现状。
虽然北湖校区去年高考成绩比较突出， 在三个新校区比较， 处于第二位， 但整体上和第一还相差较大。
自己勇于追求的力度还不够好， 教学改革力度还不够大， 创新意识还不够强。
随着年龄的增加， 工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前， 在工作上偶有懈怠思想。
面对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化， 自己还受传统教学观念的束缚。
（六）
存在教师队伍建设中急躁、 力度不够大的问题。随着学校的发展， 北湖校区近几年来引进了大批的教师， 他们在专业、 年龄、 经验各方面层次不齐， 融入石室文化还需要一定的过程， 虽然他们十分敬业， 但教学观念相对落后， 课堂效益不高的问题比较突出。自己作为分管校长， 看到这支队伍在成长过程中， 学校虽然制定了教师发展的规划， 但培训力度还不够大，培训途径单一， 方法简单， 不能适应学校发展过程中教师快速成长的需要。
自己对教学处的督导还不够落实， 关注青年教师的课堂较多， 关注青年教师的个体成长规划较少； 关注青年教师的思想较多； 关注青年教师的生活较少。
对于引进的全国各地的优秀中年教师， 让他们快速融入石室的文化的途径还不够， 对于他们人生中教育的二次创业意识引导还不够好， 未能充分的挖掘他们的引领示范作用。
三、 产生问题的原因分析（一）
放松了 严格的政治理论学习， 在理论学习上所花的精力和时间不够。
主要是借口具体的实际工作事务繁多， 没有把政治理论学习放在重要位置， 不自觉地放松了学习。
学习也存在片面性， 缺乏对理论的系统研究和深刻理解， 仅满足于记住几条重要论断和几个观点， 缺乏系统性经常性的深入学习， 没有认真的深钻细研， 对理论的精髓理解得还不够透彻， 还不能很好地运用马克思主义的立场观点来分析问题， 运用中国特色社会主义理论来认识问题、 解决问题的能力尤需进一步提高。
因为理论上的成熟是一名党员和党员领导干部政治上成熟的基础， 只有在理论上明辨是非， 才能真正做到政治上的清醒和坚定。
（二）
放松了 严格的党性修养， 艰苦奋斗精神有所弱化。
日常的工作学习生活中， 在严格的党性锻炼上所下的力气还不够多， 对自己世界观的改造抓得不够紧， 艰苦奋斗的精神保持得不够好。
除了坚持住底线外， 在工作上对自己的要求就不那么严格了 ， 劳动纪律也偶有松懈， 贪图安逸的惰性也偶有显现， 致使有时工作不够深入， 满足于工作在推进之中， 缺乏只争朝夕的
精神。
特别是遇到一些工作难度较大的事情， 几经努力进展不明显就拖了下来， 但还好的是一直没有放弃，仍在想办法去解决。
（三）
放松了 严格的主观世界改造， 宗旨观念有所淡化。
对党的群众路线认识还不够深刻， 对坚持改造自己的主观世界的重要性认识不足， 全心全意为人民服务的宗旨观念在头脑中扎得不够牢。
对群众反映的一些热点、 难点问题， 特别是一些带有共性的问题， 没有很好的针对问题沉下去， 寻求解决问题的最佳方法途径，对一些问题因不是自 己分管的工作也偶有推脱的现象。
有时也看到一些问题， 虽然不是自己分管内容，但有怕得罪人的想法， 就不敢大胆管理， 或仅仅是善意的提醒转达问题后就不再过问了。
这些实际就是群众观点淡薄的表现。
四、 今后的努力方向和改进措施（一）
进一步加强理论学习， 切实增强政治定力。
首先是进一步增强政治理论学习的自觉性， 提高学习的实效性， 以进一步提高自己的政治敏感性和政治鉴别力， 牢固树立科学的世界观、 人生观和价值观。
在当前尤其需要增加政治定力（即在思想上政治上排除各种干扰、 消除各种困惑， 坚持正确立场、 保持正确方向的能力）， 真正做到对马克思主义的坚定信仰， 对中国特色社会主义的高度自信， 对中央决策部署的有力贯彻， 对各种错误思想的坚决抵制。
牢记习总书记的告诫：
理想信念是共产党人精神上的“钙”， 没有理想信念， 理想信念不坚定， 精神上就会“缺钙”， 就会得“软骨病”。
坚定的信仰始终是党员站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素。
（二）
进一步改进工作作风， 增强宗旨意识， 强化艰苦奋斗精神。
为人民办满意的教育， 不断提高石室中学的办学水平。让更多家庭的孩子都能上更好的大学， 关注更多家庭的孩子的身心成长。
树立为教育事业的无私奉献精神，把个人的追求融入党的事业之中， 始终坚持党的事业第一、 人民利益第一； 保持思想先进性、 纯洁性， 正确对待权力、 金钱、 名利， 在生活上艰苦朴素、 勤俭
节约， 不奢侈浪费， 不追求享受； 在工作作风上， 密切联系群众， 倾听群众意见， 想群众之所想， 急群众之所急， 忙群众之所需。
坚持科学的态度和求真务实的精神， 兢兢业业做好本职工作， 增强时间观念、 效率观念和质量观念， 努力提高工作能力和服务水平。
（三）
进一步保持清正廉洁， 增强拒腐防变能力。
严格遵守并自觉执行党规党纪， 在思想上筑牢抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线。
要有战胜自我的胆识和魄力，抗得住诱惑， 耐得住寂寞， 经得起考验， 做到自重自省自警自励， 时时处处严格约束自己。
树立正确的利益观、 荣辱观、 道德观、 人生观， 追求积极向上的生活情趣， 带头弘扬社会主义党性风尚， 坚决抵制歪风邪气， 始终做到清正廉洁， 自觉同各种腐败现象作斗争， 增强拒腐防变的责任感和紧迫感。
（四）
进一步求真务实， 增强工作实效。
坚持解放思想、 实事求是、 与时俱进、 以人为本， 通过实现学习方式、 工作观念、 工作手段和工作机制的创新， 促进工作成效的不断提高， 坚持一切从实际出
发， 讲实话、 报实情、 办实事、 求实效， 充分听取和尊重广大师生的意见， 集思广益， 群策群力， 尽职尽责做好各项工作， 努力完成各项工作任务。
在学校的课程设置、 教师队伍建设、 课堂教学改革上大胆创新，勇于探索。
充分调动全校教职工、 广泛学生家长的积极性， 为学校提升教育教学水平打下坚实的基础。
为学校事业的发展做出自己应有的贡献！
这次党的群众路线教育实践活动， 随着“三个环节”的深入推进， 特别是在围绕“四风” 问题， 对照检查，深入剖析自己过程中， 深感干部不好当， 要干的事情也很艰巨， 自己的能力提高也不够快， 期盼在上级领导、 田间校长以及其他副校长、 全校师生的帮助支持下， 进一步提高思想认识， 转变工作作风， 自觉接受监督， 振奋精神， 努力工作， 与班子一道， 团结学校干部职工出色完成各项工作任务， 为实现伟大的石室梦作出应有的、 积极的贡献。
中学班子党的群众路线民主生活会对照检查材料第二篇这次党的群众路线教育实践活动是新形势下， 保持党
的先进性和纯洁性的一次重大洗礼， 是教育党员干部牢固树立服务宗旨和马克思主义群众观点， 坚实群...
篇八：群众路线党员民主生活会对照检查材料
委委员群众路线教育实践活动专题民主生活会个人对照检查材料2篇乡 党委委员群众路线教育实践活动专题民主生活会个人对照检查材料（一）
本人通过自我剖析、 征求意见等方式， 围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病”的总要求， 从认真查找存在的问题、 剖析产生问题产生的原因和今后努力方向三个方面向各位汇报， 不足之处， 敬请批评指正。
一、 存在问题和不足 一是深入基层、 联系群众做得不够。
虽然自己正常生活于基层，工作于基层， 但由于日常事务性工作较多,真正沉下去、 坐下来、 深入调查研究并指导工作的时间不多。
就是到了基层去,往往听取干部意见多， 与基层群众和普通党员谈心交流的少。
虽然工作忙里忙外，却还是受到老百姓的埋怨， 时常工作加班加点， 却依然不被群众理解。出现主观付出与实际需求之间的矛盾， 造成了党群关系的尴尬。
二是作风有待改进。
工作作风表面化、 形式化的问题仍然存在，落实各项工作任务缺乏持之以恒的韧劲和认真细致的作风， 工作被动布置多， 主动超前少。
自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、 想办法,但工作的全局性、 前瞻性、 创新性不够， 与组织和领导的要求有差距。
责职出现交叉时， 主动进位、 尽职不够。
在“三解三促”的实践活动中， 对老问题、 新矛盾的解决手法缺乏创新， 缺失顶真碰硬的精神。
存在精神懈怠、 执行力不到位的问题。
三是在发挥党组织堡垒和党员先锋模范作用须进一步提升。
特别是在推动发展、 服务群众、 凝聚人心、 促进和谐中的作用发挥得不是很好， 凝聚力、 战斗力、 号召力不强。
二、 存在问题的原因和根源 一是宗旨意识不牢， 服务意识不强。
由于思想上放松了学习,对党的群众路线,密切联系群众的优良传统理解不深刻,没有真正领会和理解其实质,在为群众办实事、 为群众谋利益上达不到全心全意、 做细做实的要求， 没有读懂“群众的期待”。
二是工作只求任务完成， 深入细致、 统筹兼顾不够。
存在重安排，轻要求。
强调每项工作都要有新的提高、 新的发展。
但在具体落实上，没有用更高的标准去要求、 去衡量。
三是党性修养有待加强。
虽然自己也经常自我反思并严格要求自己,但形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风问题还是有所体现，艰苦奋斗精神有所淡化。
三、 今后努力方向 今后的工作中,针对自身存在的问题,重点从以下方面作努力,抓整改。
一是不断学习， 增强党性修养提素质。
把学习贯穿于实践工作的始终,做到学有所思、 学有所用、 学有所成， 努力使自身理论水平与
综合素质能够适应新形势、 新任务的需要。
始终保持坚定的理想信念和正确的政治方向， 不断增强服务大局、 服务社会的能力和水平。
二是密切联系群众和基层， 不断创新工作方法。
落实深入基层、深入群众的工作要求,牢固树立群众观念,多倾听群众的批评和意见。坚持问需于民、 问计于民、 问政于民。
丰富服务内容， 努力搭建党群、干群之间的“绿色通道”， 切实为群众解决困难。
认真落实镇党委政府的工作联点制度， 做到与所联点的村、 企业和困难户常来常往。
三是发扬求真务实、 雷厉风行的工作作风。
打铁还需自身硬， 在今后的工作中， 将继续在转变作风上下功夫， 在狠抓落实上下功夫，在提高工作实效上下功夫。
以扎实的作风、 求真务实的态度和立竿见影的成效来落实执政为民的要求， 争创一流工作业绩。
四是强化基层堡垒和模范带头作用。
通过自身服务理念、 服务能力、 服务水平和群众满意度的提升， 强化基层党组织的凝聚力和战斗力， 带动党员干部的作风明显好转， 进一步密切党群、 干群关系， 提升党在群众中的威信， 推动全镇上下风正、 心齐、 气顺、 劲足。
五是坚持“两个务必”， 永葆共产党人的政治本色。
作为一名干部必须做到严于律己， 率先垂范， 强化廉洁意识， 自觉接受党组织和群众的监督,管住自己,守住小节,防微杜渐。
在自己分管的线和联点的单位形成风清气正、 进位争先的良好风气， 树立为民务实清廉的新形象。
乡 党委委员群众路线教育实践活动专题民主生活会个人对照检查材料（二）
我们在认真学习党的群众路线、 十八大通过的新党章和十七大以来历次全会精神等精神规定， 以及吕荣同志在全县“加强纪律性、 保持纯洁性暨为人民群众办实事解难事”动员大会上的讲话精神中， 进一步增强政治意识、 大局意识、 廉洁自律意识和遵纪守法观念。
按照县党员领导干部民主生活会的通知要求， 紧密联系自身工作实际， 在肯定成绩的同时， 采取个别谈话， 召开分管战线负责人座谈会， 广泛征求意见， 同时就学习、 作风、 党风廉政、 工作效率等方面进行了深刻反思， 剖析了思想根源， 现抱着对党、 对人民、 对个人、对事业负责的态度， 进行自我剖析， 有不深刻、 不准确的地方请各位领导批评指正。
一、 对为民、 务实、 清廉的自我认识 求真务实是马克思主义科学精神的体现， 是我们党思想路线的核心内容， 为民、 务实、 清廉是是我党政治、 法治建设的基本要求。
立党为公、 执政为民， 是“三个代表”重要思想的本质， 实现人民的愿望、满足人民的需要、 维护人民的利益， 是我党执政的根本出发点和落脚点。
。
领导干部要始终牢记党的宗旨， 真正做到情为民所系、 权为民所用、 利为民所谋， 真正做到问政于民、 问需于民、 问计于民， 多办顺民意、 解民忧、 增民利的实事， 从群众最关心、 最直接、 最现实的
利益问题入手， 努力把为群众排忧解难的工作落到实处， 从而调动更多的积极因素， 推动我乡 经济社会又好又快发展。
发展是第一要务， 是实现跨越赶超的根本之策。
受当前国内外大环境的影响， 今年以来我县采取了一系列稳增长措施， 经济实现了平稳较快发展， 但也存在动力不足、 增速回落、 效益下降等问题。
然而困难和挑战中往往蕴藏着新的机#from 本文来自学优高考网www.gkstk.com， 全国最大的高考网站 end#遇， 比如像“工业区”开发建设这样的“世纪机遇”。
这就要求我们抓住这个千载难逢、 逝而不返的重大机遇， 既要在思想上高度重视， 在措施上积极应对， 又要深入分析我县发展中蕴藏的积极因素和有利条件， 坚定信心， 逆势而上，加快推进全乡 稳增长的各项工作， 关键落实好中央和省委、 省政府，市委、 市政府， 县委、 县政府一系列重大决策、 一系列重要举措。
各级领导干部都要树立想抓落实、 敢抓落实、 善抓落实的思想， 真正使各项任务和目标落到实处， 超前谋划， 积极应对， 推动我乡 大开发大开放大发展， 用群众看得见、 摸 得着、 得实惠的真实成果， 赢得群众的支持、 信任和理解。
清正廉洁， 不谋私利， 堂堂正正做人， 干干净净做事， 是领导干部执政的基础。
一个领导干部， 只有自重、 自省、 自警、 自励， 彻底去私欲， 始终存公心， 全心谋民利， 永不贪名利， 才能培育出优良的政德。
要牢固树立正确的世界观、 人生观、 价值观和政绩观， 淡泊名利， 无私奉献， 用人民给的权力造福于民； 牢固树立廉洁自律意识，
筑牢防腐倡廉防线， 坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，严格自律， 管好自我， 不贪美色， 不乱交友； 牢固树立敬畏人民、 敬畏法律的意识， 坚守共产党人的精神家园， 抵得住诱惑、 耐得住寂寞、守得住底线， 管好自己、 管好亲友、 管好身边的人， 把自己置于党和人民的监督之下， 养成在监督下工作的良好习惯。
二、 将我一年来的工作汇报如下 #p##e# 我主要分管武装、 科技、 卫生、 计生、 气象、 地震等项工作。
1、 武装方面：
按县武装部安排， 今年刚过春节长假， 进行了一个月的个人军事素质等培训， 使我一个“新兵”初步掌握了班排训练内容及技能。
2、 交通运输：
按照县交通局的统一安排， 对全乡 所有有人的自然村进行实地丈量， 还有通返不通的户户通， 村村通工程全部摸排统一上报， 争取在 2014 年实现全乡 范围通水泥路。
3、 安全生产监督管理：
对辖区内石料企业按季度排查， 发现问题及时整改， 对所有驻地单位月月摸排， 确保我乡 今年没有发生如何安全问题。
对其它发改、 双拥、 供电、 物价等项工作稳步推进。
这些成绩的取得是上级主管部门具体指导和乡党委政府正确领导的结果， 是在座各位共同努力的结果， 自己只不过是分管这些工作，仅此做了一些应该做的， 荣誉是集体的， 成绩只说明过去。
三、 学习工作中存在问题 经过认真反思， 对照检查自己， 归纳起来， 有以下五个方面存在不足：
(一)、 政治理论学习不够系统、 深入。
理论学习系统性不强,深度广度把握不够,从客观上总是强调工作忙、 任务重,认为只要按党委、政府的要求去做,干好自已的本职工作就行了。
虽然平时较为注意学习,但只注重实用主义,急用先学,学习的内容缺乏系统性、 全面性,对很多新事物、 新知识的学习不够透彻,特别是对科学发展观的理解、 掌握和运用还不够好,缺乏全面系统的知识升华。
世界观、 人生观、 价值观没有得到很好的改造,理想信念还不够牢固,还不完全适应形势发展的要求。
(二)、 工作作风还不够深入、 扎实。
深入基层一线调查研究不足,对村里的情况还熟悉不够。
对一些具体问题,由于实践经验和理论知识的欠缺,尺度把握不准,局势还控制不太好。
顽强追求和坚忍不拔的毅力有待加强,特别是有时受一些阶段性工作任务的影响,一些工作落实不好。
其根源是群众观点、 群众路线不强,宗旨观念、 科学发展意识不牢,不能坚持马克思主义的认识论,落实好科学发展观。
(三)、 分管工作存在薄弱环节。
工作不够大胆,求稳怕乱,有畏难情绪。
一是基层工作创新不够,按部就班,局限于贯彻上级部署上,结合乡镇农村工作实际缺乏独创精神,尤其是在创特色、 创典型上没有很大突破;二是抓项目的办法不多,思路不宽,虽有引进项目的积极性和主动性,但项目工作的力度不够大、 成效还不明显。
（四）
、 争创一流的工作干劲不足。
对分管部门的工作虽然强调要有新的提高、 新的发展,但要求不严、 标准不高,没有用全县一流的标准去衡量,满足于不落后就行 （五）
、 参谋助手的作用发挥不明显。
作为武装部长理应热情高， 主动性强， 善于思考， 敢于管理， 敢于当家作主， 只要是看准的雷厉风行， 甘当主要领导的挡风墙。
而在实际中， 考虑因素多， 瞻前顾后， 致使工作主动性差， 步步请示， 事事汇报， 创造性开展工作做的不够。
习惯于用传统方法开展工作平时工作， 来一个突击一个， 不能自觉地寻找农村工作新思路， 研究新问题， 开展新工作。
四、 初步整改措施和努力方向 一是加强学习， 提高素质， 坚定信念。
加强学习， 除了学习科技知识、 管理知识、 法律知识外， 更重要的是学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及十八大精神， 学习科学发展观相关内容， 学习焦裕禄精神， 深入学习贯彻落实县党建工作会议精神， 通过学习来提高
自己认识问题的能力， 分析问题的能力， 从而坚定共产主义信念， 为西凌井乡建设做出应有贡献。
二是树立全心全意为人民服务的宗旨观念、 民本思想。
无论办任何事情， 都要以人民群众的根本利益为出发点和归宿， 想问题、 办事情要以人民满意不满意， 答应不答应， 高兴不高兴为准则， 凡不符合人民根本利益的事情坚决不办。
三是转变作风， 改进工作方法。
通过民主生活会， 自己要从根本上转变作风， 发挥过去理论联系实际， 密切群众， 深入实际调查研究等优良作风。
改变自己工作的旧方法， 探索农村工作新问题， 研究掌握新方法， 解决新问题。
四是真抓实干， 务实为民。
保质保量， 出色地完成自己分管的各项任务， 争当班子中的好助手， 不辜负党的培养教育， 不辜负领导的期望。
总之， 问题不到之处， 希望各位领导提出批评意见， 我将以诚恳的态度虚心接受批评， 并保证逐一改正。
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