科学家故事宣讲材料10篇

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科学家故事宣讲材料10篇科学家故事宣讲材料 单元主题 第五单元 课题科学家的故事授课教师 教学目标1.运用调查、访问、查阅资料等方法,收集科学家的图片、趣闻、故事,名言等学习科学下面是小编为大家整理的科学家故事宣讲材料10篇,供大家参考。

科学家故事宣讲材料10篇

篇一:科学家故事宣讲材料

元 主题

  第五单元

 课题 科学家的故事 授课 教师

  教学 目标 1.运用调查、访问、查阅资料等方法,收集科学家的图片、趣闻、故事,名言等学习科学家爱提问题、爱动脑筋、苦于钻研的科学态度。

 2.培养学生能动手制作和记录,有合作意识,能与同学讨论交流的学习方法。

 教学 重难点 1.通过教学教育学生学习科学家爱提问题、爱动脑筋、苦于钻研的科学态度。激发学生学科学、爱科学,用科学的美好情感。

 2.培养学生能动手制作和记录,有合作意识,能与同学讨论交流的学习习惯。

 知识 链接点 学生能动手制作和记录,有合作意识,能与同学讨论交流的学习习惯。

 教学 准备 多媒体课件 课时 1 课时 教学教学过程 活动一:出示主题单元导图,奠定情感基础。

 引导学生观察了解图意(学生说图意)

 设计意图:意在引导学生关心身边的科学,感受科学在生活中的应用。

 活动(二):故事明理,体验情感 教师活动:有个小孩很会观察,有一天,他观察到水烧开时,水蒸气把茶壶冲开,他就想:水蒸气为什么能把茶盖冲开呢?后来,他经过反复研究,发明了蒸汽机。你们知道他是谁吗? 学生活动:学生交流,回答以上问题。

 教师活动:(介绍瓦特)像瓦特这样善于观察的科学家还有很多,你们想听听他们的故事吗? 重点问题指导 及补充修改

  教学反思

 板书设计

 老师讲故事:数星星的孩子----张衡 教师活动:现在我们听听我们小朋友发明的故事(课件),谈谈你们的感受。

  教师活动:听了这许多故事,再看看大科学家爱因斯坦的话:

 1 分天才+99 分汗水=成功。

 学生活动:你看看有什么联系?(说说这句话的意思)我们考试满分是多少?(100 分)有哪些小朋友考过 100 分?说说怎么考的?先天的天分只能占 1 分,还有 99 分要靠后天的努力。科学家之所以能够成功主要是比常人更认真更有毅力的结果。现在就让我们一起动手做一个科学家画册吧!

 活动(三):大家一起找一找,写一写,画一画我了解的科学家。

 制作画册(师讲解如何设计以及画册中的内容:可以画科学家的样子、写一写科学家的名言、制作“座右铭书签”等。

 活动(四):大家一起评一评。

 设计意图:组织学生就行画册展览,关注学生之间的方法互动交流和学习过程中的情感体验。

篇二:科学家故事宣讲材料

科学家的故事 15 个 著名科学家的故事著名科学家的故事(一):

 爱迪生的故事

  爱迪生是世界闻名的发明家。他小时候因为家里穷,只上了 3 个月学,十一二岁就开始卖报.他热爱科学,常常把钱节省下来,买科学书报和化学药品.他做实验的器具,是从垃圾堆里拣来的一些瓶瓶罐罐.

  爱迪生 12 岁的时候,在火车上卖报.火车上有一节给乘客吸烟的专用车厢,车长同意他在那里占用一个角落.他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那里,卖完了报,就做 缚 差 各种搞笑的实验.

  坑 璃 有一次,火车开动的时 雄 谨 候猛地一震,把一瓶白 凸 翼 磷震倒了.磷一遇到空 燥 申 气立刻燃烧起来.许多 辐 俊 人赶来,和爱迪生一齐 执 罩 把火扑灭了.车长气极 被 福 了,把爱迪生做实验的 济 忍 东西全扔了出去,还狠 梨 星 狠打了他一个耳光,把 忌 假 他的一只耳朵打聋了。

 阅 杏 爱迪生钻研科学的决心 游 颂 没有动摇.他省吃俭用 拼 苹 ,重新做起化学实验来 皮 拉 。有一次,硫酸烧毁了 啤 疯 他的衣服;还有一次, 妻 征 硝酸差一点儿弄瞎了他 撵 婪 的眼晴。他没有被危险 窒 闷 吓倒,还是顽强地做实 渊 屹 验.

  爱迪生试制 丫 电 筷 灯,为了找到一种价 玲 钱 仗 便宜、使用时间长的 颂 灯 府 丝,不知做了多少次 缔 实 桶 验.他常常在实验室 悼 里 糟 一连工作几十个小时 伸 , 巾 实在太累了,就躺在 巍 实 舟 验台上睡一会

 儿.他 逸 这 杰 样不懈地努力,终於 兄 找 扰 到了适宜的灯丝,发 鸟 明 欠 了电灯.之后,爱迪 疹 生 倾 又发明了电影、留声 栽 机 巴 ......他一生 又中 幕 发明的东西有 100 齿 0 婴 多种. 著名科学家 酒 的故 俗 事(二):

 达尔 栈 文的故 郸 事

  达尔文 楼 小的时候 擞 ,一次跟妈妈 舟 到花园里 峦 为小树培土. 蟹妈妈说: 剁 “泥土是个宝 项 ,小树有 趴 了泥土才能生 诈 长.别小 迈 看这泥土,是 蜒 它长出了 郁 青草,喂肥了 劣 牛羊,我 贮 们才有奶喝, 丽 才有肉吃 湍 ;是它长出了 怎 小麦和棉 甩 花,我们才有 隧 饭吃,才 刷 有衣穿.泥土 带 太宝贵了 碱 .”

  达 支 尔文问:“ 掺 妈妈,那泥 轨 土能不能长 袖 出小狗来? 饰 ”

  “不 袱 能呀!” 泻 妈妈笑着说, 粳 “小狗是 摹 狗妈妈生的, 踊 不是泥土 途 里长出来的. 难 ”

  虞 达尔文又问:“ 羽 我是妈 仗 妈生的,妈妈是 蛀 姥姥生 甩 的,对吗?” “ 演 对呀 泅 !所有的人都是他 畴 妈妈 妮 生的.” “那最早 体 的 生 妈妈又是谁生的?” 饼

 “ 窖 是上帝!” “那上帝 隶 绣 是谁生的呢?”

  妈 肾 霖 妈答不上来了.她对达 弦 鞘 尔文说:“孩子,世界 盈 秋 上有好多事情对我们来 郑 丁 说都是个谜,你像小树 试 予 一样快快长大吧,这些 萍 婚 谜等待你们去解开呢! 蔷 挥 ”

 达尔文自幼喜欢 疽 鹤 花草树木、鸟雀虫鱼. 秆 藤 上学以后,他仍然持续 亦 彰 着对大自然的浓厚兴趣 名 釉 .他骑马、打猎、钓鱼 屹 孔 、采集矿石、捕捉昆虫 什 盂 、钻进树林观察鸟类的 雅 募 习性.对达尔文来说, 蕉 所 整个世界就是一个大问 优 哉 号,要探索、思考的事 更 叶 情实在太多了.他常常 闪 酱 边观察边沉思,甚至忘 褒 笼 记了危险.有一次,达 再 乎 尔文在一个古代城堡上 痰 仲 散步,像往常一样陷入 襄 脆 了沉思.他心不在焉地 头 跺 迈动着缓慢的脚步,突 舍 泳 然一脚踩空,从城垛上 搽 斋 跌了下来.这时候,达 畔 败 尔文的神智十分清醒, 心 盛 头脑还在思考. 著名 殖 科 怎 学家的故事(三):

 说

 牛 彼 顿的故事

  牛 蔓 顿是世 服 界闻名的科学家 赦 。牛顿 踊 小时候很喜欢动 瞥 物。有 送 一次,他的朋友 醇 送给他 业 一只狗和一只猫 打 ,牛顿 遇 收到礼物十分高 索 兴,无 咽 微不至地照顾着 口 他的新 遁 朋友,为了便于 经 狗和猫 泻 出入房间,牛顿 摸 在门边 氢 挖了两个洞,一 玩 个大一 悸 个小,有人问他 格 ,你为 厉 什么要挖一大一 泪 小两个 阉 洞呢,牛顿回答 再 说:“ 醒狗从猫洞里能过 稀 去吗” 肌

 牛顿的童 沼 年是不幸 家 的,出世前三 孺 个月爸爸 贬 就去世了。两 屠 岁时,妈 销 妈又改嫁到邻 巳 村。牛顿 蝇 只好与外婆相 洼 依为命。

 提他从不乱花钱 锦 ,唯一的 遍 爱好就是搞一 灶 些小工艺 羽 ,把零用钱聚 井 起来,买 屉 了锯子、钉锤 驶 等一类工 漳 具,一放学就 周 躲在房子 要里敲敲打打。

 恭

 牛顿 胁 学习时精神 别 很专注。有 谐 一次煮鸡蛋 辗 ,心里想着 沿 数学公式, 龋 竟误把手表 郁 当作鸡蛋丢 虏 进了锅里。

 痊 还有一次, 阳 从早晨起就 置 计算一个问 侗 题,中饭都 坟 忘了吃。当 性 他感到肚子 护 饿时,已暮 茵 色苍茫。他 察 步出书房, 设 一阵清风, 张 感到异常的 龙 清新。突然 促 想到:我不 卡 是去吃饭吗 枉 ?怎样走到 士 庭院中来了 呐 !于是他立 助 即回头,又 盈 走进了书房 峨 。当他看到 俩 桌上摊开的 承 算稿时,又 澄 把吃饭的事 麻 忘得一干二 童 净,立即又 岗 伏案紧张地 癣 计算起来。

 拨

 著名科学家 善 的故事( 喧 四):

 瓦特的 痹 故事 炙

  瓦特出生于英 淑 国, 幂 由于家境贫穷没机 惶 会上 牡 学,先是到一家钟 再 表店 宁 当学徒,后又到格 亦 拉斯 嗡 哥大学去当仪器修 点 理工 颐 ,瓦特聪明好学, 量 他常 从 抽空旁听教授们讲 德 课, 仗 再加上他整日亲手 僻 摆弄 禁 那些仪器,学识也 扑 就积 恐 累的不浅了。

  谢 1 徐 764 年,格拉斯哥 姚 大 鸳 学收到一台要求修理 芳 的 橱 纽可门蒸汽机,任务 究 交 野 给了瓦特。瓦特将它 痛 修 炊 好后,看看他工作那 哗么 烟 吃力,就象一个老人 郧 在 饯 喘气,颠颠颤颤地负 拍 重 厘 行走,觉得实在就应 遥 将 刮 它改善一下。他注意 珠 到 镰 毛病主要是缸体随着 院蒸 渝 汽每次热了又冷,冷 诡 了 缩 又热,白白浪费了许 峙 多 峰 热量。能不能让它一 蝴 向 就 持续不冷而活塞又照 脚 常 情 工作呢?于是他自己 呻出 烈 钱租了一个地窖,收 辟 集 柒 了几台报废的蒸汽机 复 , 苫 决心要造出一台新式 竖 机 翻 器来。

 从此,瓦 喧 役 特整日摆弄这些机器, 寇 漠 两年后,总算弄出个新 狱 皇 机样貌。但是点火一试 木 上 ,那汽缸到处漏气,瓦 镍 意 特想尽办法,用毡子包 为 假 ,用油布裹,几个月过 华 记 去了,还是治不了这个 合 乙 毛病。瓦特没有放下, 萄 倡 经过不懈的努力,他最 吉 脸 后设计了一个和汽缸分 亿 想 开的冷凝器,这下热效 溺 导 率提高了三倍,用的煤 垮 睁 只有原先的四分之一。

 幅 斩 这关键的地方一突破, 润 羽 瓦特顿然觉得前程光明 惋 治 。他又到大学里向布莱 鸡 袖 克教授请教了一些理论 冒 船 问题,教授又介绍他认 忻 凶 识了发明镗床的威尔金 肾 遮 技师,这位技师立即用 烃 咕 镗炮筒的方法制了汽缸 训 和 和活塞,解决了那个最 粒 舒 头疼的漏气问题。

  四 周 1784 年,瓦特的蒸 屉 狈 汽机已装上曲轴、飞轮 锯 萨 ,活塞能够靠从两边进 朱 船 来的蒸汽连续推动,再 驰 裙 不用人力去调节活门, 即 化世界上第一台真正的蒸 痒 趁 汽机诞生了。

 著名科学 卜 剥 家的故事(五):

 科 妓 学 仙 家的故事轮椅上的天 师 才 赐 ——霍金

  在新 苑 的千 正 年到来之际,美国 搬 白宫 妥 曾进行了一系列的 百 演讲 聂 ,其中以科学为主 闻 题的 桶 演讲是《想像与变 喧 革- 剪 --下一个千年的 沂 科学 葫 》。它的演讲者就 虚 是英 征 国剑桥大学应用数 壹 学与 抽 理论物理系教授、 狙 "轮 危 椅天才"斯蒂芬· 屠 霍金 掷 。他患有严重的残 捶疾, 纳 双手只有 3 个手指 鲍 能动 聂 。这个极度残疾和 画 极度 沮 聪明的科学家成了 侄 这次 断 不同寻常演讲的理 乙 想人 海 选。

 外号叫"爱 造 因斯坦 裴 "

 20 世 年 纪 90 年 洲 代,谈论宇宙 之 学渐成一 汞 种时髦,宇宙 肋 大爆炸理 禾 论虽不是新的 沮 理论,但 营 在公众心中却 滞 十分新颖 叶 。个性是谈到 贪 霍金,人 形 们表现出了极 流 大的兴趣 解 ,并称他是自 滁 爱因斯坦 甩 之后最好的物 妖 理学家。

 掇

 霍金是 员 英国人。他 逮 出生于 19 掷 42 年 1 月 稚 8 日。这一 耽 天恰好是意 忠 大利物理学 芍 家、近代物 殉 理学的奠基 滑 人伽利略逝 振 世 300周 峨 年的纪念日 海 ,几天前还 营 是牛顿的生 庞 日:164 芳 3 年 1 月 4 滞 日。当然, 愧 这并不意味 鸟 着,呱呱坠 蜀 地的小霍金 恤 头上罩上了 兴 金色的光环 玖 。用霍金自 疾 己的话说:

 谈 "我估计大 诈 约有二十万 从 个婴儿在同 躬 日诞生"。

 同

 小霍 蛆 金也像普通的 整 小孩一样 壤 ,喜欢玩具, 降 着迷于玩 莹 具火车,甚至 脏 自己花钱 旧 买来了电动火 易 车。十几 易 岁时,霍金还 派喜欢制作 尉 飞机模型和轮 打 船模型, 即 甚至尝试发明 匠 一些游戏 列 ,比如制作不 幕 同颜色零 桃 件的工厂、运 秸 送产品的 鞍 公路和铁路, 好以及股票 乌 市场。霍金和 盂 一个同学 疡 负责编制游戏 穷 的规则。

 珍 在编制这些游 茸 戏时,小 侮 霍金的目标是 衙 "建造我 乖 能控制的能够 合 开动的模 嫂 型","这些 睁 游戏及制 夷 作都来自于探 约 究事物并 嫌 且进行控制的 守 要求"。

 孵 这种要求一向 斋 驱动霍金 渝 去"探究事物 佑 ",甚至 刺在之后的宇宙 牵 学研究中 蚜 仍在起作用。

 对

 上 稚 学期间,霍金分 具 在一个 泳 很好的班,尽管 痛 他的成 杨 绩名次从未进过 吐 前一半 逃 ,但仍受到同学 究 的尊敬 姚 ,同学为他起了 语一个" 噪 外号"---爱 忻 因斯坦 珠 。霍金在班上有 贮 一些要 遮 好的同学,

 他们 痔 喜欢听 邱 音乐,个性是古 瓮 典音乐 酝 ,如莫扎特、马 赢 勒、贝 噪多芬,也到音乐 戏 厅去听 朗 音乐。他们还经 鬼 常讨论 张 一些科学和宗教 媒 问题, 稀 例如宇宙的起源 任 和宇宙 迸 的运行是否需要 旷 上帝的 瓜作用。

 目光投向 连 茫茫 四 宇宙

  在中学时 尉 代 呐 的后两年,班上来了 骂 一 顽 位数学教师。他的教 侍 学 维 富于启发,这激发了 睁 霍 剧 金对数学和物理学的 级 兴 召 趣。尽管父亲也鼓励 锁 他 宵 学习科学,但期望他 琶 攻 换 读与父亲的专业相近 敦 的 耕 生物学。回忆起中学 溶 的 泄 学习,霍金谈道:" 漫 在 躺 我幼年时,我对所有 铆 科 佛 学都一视同仁。十三 又 、 疗 四岁后我明白自己要 塔 在 怪物理学方面做研究, 吩 因 署 为这是最基础的科学 辙 , 俯 尽管我明白中学物理 刑 学 串 太容易太浅显,所以 育 太 朽 枯燥。化学就好玩得 铆 多 逾了,不断发生许多意 称 料 盂 之外的事,如爆炸等 堵 等 漠 。但是物理学和天文 新 学 仪 有望解决我们从何处 恍 来 缩 和为何在那里的问题 彰 。

 馅我想探索宇宙的底蕴 氏 。

 腔 "由此可见,少年的 旦 霍 千 金的志向虽算不上远 悦 大 伍 ,"想探索宇宙的底 储 蕴 腰 "对他之后的研究肯 挚 定 危 是有影响的。中学毕 蔗 业 鸽 ,霍金考入牛津大学 提 , 欠 并如父亲的期望,取 惊 得 贷 了奖学金。学习物理 榆 学 身 对霍金并不费力,之 圾 后 枕 他又考上剑桥大学理 借 论 韵 物理专业的博士研究 遂 生 馒 。为什么要选取理论 域 物 汉 理专业呢霍金之后说 刑 :

 泽 "理论物理中有两个 靛 领 认 域是基本的,……一 泵 个 振 是研究十分大尺度的 跳 , 蘑 即宇宙学;另一个是 眩 研 猪究十分小尺度的,既 鄙 基 牙 本粒子。"这就是说 斥 , 鞋 理论物理联系

 着"至 舅 大 邯 "的宇宙和"至小" 辕 的 缴 基本粒子。最后,他 荧 确 执 定要研究宇宙学,这 葫 是 便 因为"在宇宙学方面 用 已 诡 有一个定义完好的理 弗论 涵 ,即爱因斯坦的广义 碱 相 狗 对论"。广义相对论 酪 是 也 研究宇宙学的理论基 眉 础 诱 。

 回报社会的恩惠

 箍 欢

 在研究学习期间,霍 绊 屁 金得了一种怪病,是一 选 那 种运动神经细胞病。这 坷 癸 种病使行为本来就不灵 应 葡 活的霍金更加笨拙,而 朱 馈 且这种病迅速恶化。霍 喳 油 金十分苦恼,以至于他 剩 邑 认为自己活不了多久了 桥 檬 。然而,霍金并未放下 瞪 旋 正常人的工作学习和生 筷 掳 活,而且他在这时结婚 剖 攒 了,5 年后他成了 3 个 肄 丘 孩子的父亲。

  患病 梯 喂 的霍金依然如故,甚至 民 展 更加勤奋。他曾梦到自 舷 杖 己被处死了,由此他期 广 故 望,"如果我被赦免, 早 凰 我还能做许多有价值的 歇 涌 事"。他认为,"我要 伏 圆 牺牲自己的生命来拯救 障 业 其他人",要做点儿善 量 糟 事,以回报社会对他的 性 豪 恩惠。勤奋的工作使霍 习 阉金取得了很大的成绩, 汽 纤 他以黑洞的研究成名于 淡 贮 物理学界。黑洞是一种 玉 疆 体积很小、质量很大的 囚 扛 天体,也就是说,它的 哇 闹密度很大。这种天体是 耻 懈 一种从理论上推测出来 术 唱 的天体。早在 200 年 奎 切 前,一位法国科学家提 是 孩 出了黑洞的问题。他认 艺 邓 为,满足必须条件的恒 骏 达 星,在引力的作用下会 悦 缸 吸住自身发出的光线, 腋 淫 而使我们看上去它是" 肖 乌 黑暗的一团"。然而, 戒 担 这种科幻般的预言并未 圈 庚 受到人们的重视。爱因 采 邑 斯坦建立广义相对论时 奴 漳 ,一位德国科学家借助 牧 佳 广义相对论重新预言了 友 耸 黑洞的

 存在。他发现, 爬 增 质量等于太阳质量大小 福 淹 的黑洞,其直径只有千 曰 褂 米;而相当于地球质量 叮 渝 的黑洞,直径只有厘米 寅 摩 了。到 20世纪 30 年 市 沃 代末,一位美国科学家 湿 晶 研究恒星演化时,再次 脱 私 研究黑洞问题。他认为 仟 择 ,在恒星燃尽时,在引 岩 寡 力的作用下,恒星会...

篇三:科学家故事宣讲材料

的故事

 苹果树下的巨人 ——牛顿

 牛顿 (1643-1727)

 牛顿简介 姓名:艾萨克· 牛顿

 生日:1643 年(癸未年)1 月4 日 职 职业:科学家

  简介:艾萨克· 牛顿是17-18 世纪英国物理学家、数学家、天文学家、爵士、国会议员、皇家学会会长等。牛顿是大批基督徒科学家中最杰出的代表,用科学研究见证上帝的伟大,引导人们归向真理...

 牛顿年表 一六四二年

 十二月二十五日,牛顿 诞生于乌尔索坡。出世时,父亲已过世。

 牛顿的故乡 一六四五年

 3岁 母亲改嫁林材牧师,牛顿与外祖母相依为命。

 一六四九年

 6岁

 进私塾念书。制造日晷仪、水车。

 牛顿

 一六五五年

 12岁

 进格兰姆皇家中学。制造风车、水漏时钟。

 一六六一年

 18岁

 入剑桥大学三一学院,當工读生。

 一六六五年

 22岁

 大学毕业,留校研究。发明二项式定理

 一六六六年

 23岁

 发明万有引力、微积分学,研究光谱及望远镜。

 三一学院 一六六七年

 24岁

 剑桥大学特別研究员。发明反射望远镜。

 一六六八年

 26岁 获硕士学位。

 一六六九年

 27岁 任三一学院的数学讲座教授。开始讲授光学。

 一幅讽刺地心引力的漫画 反射望远镜 一六七二年

  30 岁 被选为皇家学会会员。

 一六七五年

  33 岁 发现『牛顿环』,提供光的『微粒说』。

 一六七一年

 29岁

 向皇家学会提供反射望远镜。

 一六八七年

  45 岁 『数学原理』出版,开辟了近代自然科学的诸多领域,提出万有引力定律,举世震惊。

 一六八九年

  46岁

 被选为国会议员。

 一六九零年

  48岁

 发表宗教论文。

 一六九三年

  51 岁 微积分学出书。驳斥无神论者。

 《 原理》 》 一六九九年

  56 岁 任造币局局长。拟定历法修正案。

 一七零零年

  57 岁 发明六分仪。

 一七零一年

  58 岁 连任国会议员。

 那时的英国货币那时的英国货币

 一七零三年

  60 岁 任皇家学会会长。

 一七零四年

  61 岁 『光学』出版。。

 一七零五年

  62岁

 安妮女王封为爵士。

 一七零八年

  65 岁 微积分学公开论战。

 一七一一年

  68 岁 出版分析学。

 一七二六年

  83 岁 『数学原理』三版。

 一七二七年

  84 岁 三月二十日逝世,葬于西敏寺。

 牛顿成长经历  一谈到牛顿,人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”、有着非凡的智力。其实不然,牛顿童年身体瘦弱,头脑并不聪明。在家乡读书的时候,很不用功,在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的,游戏的本领也比一般儿童高。平时他爱好制作机械模型一类的玩艺儿,如风车、水车、日晷等等。他精心制作的一只水钟,计时较准确,得到了人们的赞许。

  有时,他玩的方法也很奇特。一天,他作了一盏灯笼挂在风筝尾巴上。当夜幕降临时,点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中。发光的灯笼在空中流动,人们大惊,以为是出现了彗星。尽管如此,因为他学习成绩不好,还是经常受到歧视。

  

  当时,封建社会的英国等级制度很严重,中小学里学习好的学生,可以歧视学习差的同学。有一次课间游戏,大家正玩得兴高采烈的时候,一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚,并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激,愤怒极了。他想,我俩都是学生,我为什么受他的欺侮?我一定要超过他!从此,牛顿下定决心,发奋读书。他早起晚睡,抓紧分秒、勤学勤思。

  

  经过刻苦钻研,牛顿的学习成绩不断提高,不久就超过了曾欺侮过他的那个同学,名列班级前茅。

 1 1. .关于苹果落地的故事

 一个偶然的事件往往能引发一位科学家思想的闪光。

  这是1666年夏末一个温暖的傍晚,在英格兰一个腋下夹着一本书的年轻人走进他母亲家的花园里,坐在一棵树下,开始埋头读他的书。当他翻动书页时,他头顶的树枝中有样东西晃动起来。一只历史上最著名的苹果落了下来,打在23岁 的 牛 顿 的 头 上 。

  正好在那天,牛顿正苦苦思索着一个问题:是什么力量使月球保持在环绕地球运行的轨道上,以及使行星保持在其环绕太阳运行的轨道上?为什么这只打中他脑袋的苹果会坠落到地上?正是从思考这一问题开始,他找到了这些的答案——万有引力理论。

 牛顿的苹果在哪里? 趣闻轶事

  2.科学研究的痴情

  牛顿对于科学研究专心到痴情的地步。据说有一次牛顿煮鸡蛋,他一边看书一边干活,糊里糊涂地把一块怀表扔进了锅里,等水煮开后,揭盖一看,才知道错把怀表当鸡 蛋 煮 了 。

 请客的故事  牛顿有一次要和朋友共进晚餐,但在饭前想起一个问题,就自己走进房间里思考。他的朋友等了很长时间不见他出来,就自己把晚餐的食物吃完了,然后把剩下的骨头和残渣用餐盘扣住,想以此和牛顿开个玩笑。没想到牛顿过了一会儿从房间里出来,打开餐盘,自言自语地说:“原来我已经吃过了,但怎么又饿了呢?”说完就又回到房间思考问题去了。

  篱笆下的乐趣

   世界上有许多著名的科学家的家境是清贫的。他们在通往成功的道路上,都曾与困苦的境遇作过顽强的斗争。牛顿少年时代的境遇也是十分令人同情的。

 

  牛顿一六四二年出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久,他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年改嫁了。当牛顿十四岁的时候,他的继父不幸故去了,母亲回到家乡,牛顿被迫休学回家,帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生,要他经营农产品的买卖。

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  一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊!他伤心地哭闹了几次,母亲始终没有回心转意,最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早,他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商,把一切事务都交托老仆人经办,自己却偷偷跑到一个地方去读书。

  时光渐渐流逝,牛顿越发对经商感到厌恶,心里所喜欢的只是读书。后来,牛顿索性不去镇里营商了,仅嘱老仆人独去。怕家里人发觉,他每天与老仆人一同出去,到半路停下,在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时,再一同回家。

  

  这样,日复一日,篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天,他正在篱笆下兴致勃勃地读书,赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景,很是生气,大声责骂他不务正业;把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是数学书,上面画着种种记号,心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿,激动地说:“孩子,就按你的志向发展吧,你的正道应该是读书。”

  

  回到家里后,舅舅竭力劝说牛顿的母亲,让牛顿弃商就学。在舅舅的帮助下,牛顿如愿以偿地复学了。

  4 . 喜 欢 诗 歌

 牛顿少年时代在一首诗里表白自己的远大抱负:

 世俗的冠冕啊,我鄙视它如同脚下的尘土,

 它 是 沉 重 的 , 而 最 佳 也 只 是 一 场 空 虚 ;

 可 是 现 在 我 愉 快 地 欢 迎 顶 荆 棘 冠 冕 ,

 尽 管 刺 得 人 痛 , 但 味 道 主 要 的 是 甜 ;

 我 看 见 光 荣 之 冠 在 我 的 面 前 呈 现 ,

 它充满幸福,永恒无边。

 3.喜欢养猫

  传说牛顿在盖房子时,坚持要留大小两个猫洞,好让大猫走大洞、小猫走小洞。由于牛顿终身未婚,猫成了他生活中不可缺少的伙伴,但猫也给他惹了不小的麻烦,1692年牛顿母亲去世使他极其痛苦。一天早晨,他为了平静一下,到桥大学礼拜堂做礼拜时,忘了熄灭蜡烛,可能是猫闯的祸,蜡烛翻倒后,把摆在桌上的光学、化学手稿和其他论文化为灰烬。

  牛顿一生的重要贡献是集16、17世纪科学先驱们成果的大成,建立起一个完整的力学理论体系,把天地间万物的运动规律概括在一个严密的统一理论中。这是人类认识自然的历史中第一次理论的大综合。以牛顿命名的力学是经典物理学和天文学的基础,也是现代工程力学以及与之有关的工程技术的理论基础。这一成就,使以牛顿为代表的机械论的自然观,在整个自然科学领域中取得了长达两百年的统治地位。

  1942年爱因斯坦为纪念牛顿诞生 300周年而写的文章,对牛顿的一生作如下的评价“只有把他的一生看作为永恒真理而斗争的舞台上一幕才能理解他”。此赞语最恰当不过的了。

 后人评价

 ——牛顿 牛顿名言 你若想获得知识,你该下苦功;你若想获得食物,你该下苦功;你若想得到快乐,你也该下苦功,因为辛苦是获得一切的定律。

 胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。

 。

 如果说我对世界有些微贡献的话,那不是由于别的,而是由于我的辛勤耐久的思索所致。

 愉快的生活是由愉快的思想造成的。

 。

 历史 ⅱ岳麓版第13课交通与通讯的变化资料 精品课件欢迎使用

 [ 自读教材· 填要点]

  一、铁路,更多的铁路

  1 .地位

  铁路是

  建设的重点,便于国计民生,成为国民经济发展的动脉。

  2 .出现

  1881 年,中国自建的第一条铁路—— 唐山

  至胥各庄铁路建成通车。

 1888 年, 宫廷 专用铁路落成。

 交通运输 开平

 3 .发展

  (1) 原因:

  ① ① 甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的

  。

  ② ② 修路成为中国人

 的强烈愿望。

  (2) 成果:1909 年

  建成通车;民国以后,各条商路修筑权收归国有。

  4 .制约因素

  政潮迭起,军阀混战,社会经济凋敝,铁路建设始终未入正轨。

 修筑权 救亡图存 京张铁路

 二、水运与航空

  1 .水运

  (1)1872 年,

  正式成立,标志着中国新式航运业的诞生。

  (2)1900 年前后,民间兴办的各种轮船航运公司近百家,几乎都是在列强排挤中艰难求生。

  2 .航空

  (1) 起步:1918 年,附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始研制

 。

  (2) 发展:1918 年,北洋政府在交通部下设“

 ” ;此后十年间,航空事业获得较快发展。

 轮船招商局 水上飞机 筹办航空事宜 处 处

 三、从驿传到邮政

  1 .邮政

  (1) 初办邮政:

 1896 年成立“ 大清邮政局” ,此后又设

  , ,邮传正式脱离海关。

  (2) 进一步发展:1913 年,北洋政府宣布裁撤全部驿站;1920 年,中国首次参加

  。

 邮传部 万国邮联大会

 2 .电讯

  (1) 开端:1877 年,福建巡抚在

  架设第一条电报线,成为中国自办电报的开端。

  (2) 特点:进程曲折,发展缓慢,直到20 世纪30 年代情况才发生变化。

  3 .交通通讯变化的影响

  (1) 新式交通促进了经济发展,改变了人们的通讯手段和

 ,

 转变了人们的思想观念。

  (2) 交通近代化使中国同世界的联系大大增强,使异地传输更为便捷。

  (3) 促进了中国的经济与社会发展,也使人们的生活

 。

 台湾 出行 方式 多姿多彩

 [ 合作探究· 提认知]

 电视剧 《 闯关东 》 讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家,从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。

 依据材料概括晚清中国交通方式的特点,并分析其成因。

  提示:

 特点:新旧交通工具并存( 或:传统的帆船、独轮车, 近代的小火轮、火车同时使用) 。

  原因:近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困,阻碍社会发展;西方工业文明的冲击与示范;中国民族工业的兴起与发展;政府及各阶层人士的提倡与推动。

 [ 串点成面· 握全局]

 一、近代交通业发展的原因、特点及影响

  1 .原因

  (1) 先进的中国人为救国救民,积极兴办近代交通业,促进中国社会发展。

  (2) 列强侵华的需要。为扩大在华利益,加强控制、镇压中国人民的反抗,控制和操纵中国交通建设。

  (3) 工业革命的成果传入中国,为近代交通业的发展提供了物质条件。

 2 .特点

  (1) 近代中国交通业逐渐开始近代化的进程,铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。

  (2) 近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。

  (3) 地域之间的发展不平衡。

  3 .影响

  (1) 积极影响:促进了经济发展,改变了人们的出行方式,一定程度上转变了人们的思想观念;加强了中国与世界各地的联系,丰富了人们的生活。

  (2) 消极影响:有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。

 1 .李鸿章1872 年在上海创办轮船招商局,“ 前10 年盈和,成 为长江上重要商局,招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之势” 。这说明该企业的创办

 (

 ) A .打破了外商对中国航运业的垄断 B .阻止了外国对中国的经济侵略 C .标志着中国近代化的起步 D .使李鸿章转变为民族资本家

 解析:

 李鸿章是地主阶级的代表,并未转化为民族资本家;洋务运动标志着中国近代化的开端,但不是具体以某个企业的创办为标志;洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵制了列强的经济侵略,但是并未能阻止其侵略。故B 、C 、D三项表述都有错误。

 答案:A

 二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响 响

  (1) 交通工具和交通事业的发展,不仅推动各地经济文化交流和发展,而且也促进信息的传播,开阔人们的视野,加快生活的节奏,对人们的社会生活产生了深刻影响。

  (2) 通讯工具的变迁和电讯事业的发展,使信息的传递变得快捷简便,深刻地改变着人们的思想观念,影响着人们的社会生活。

 2 .清朝黄遵宪曾作诗曰:“ 钟声一及时,顷刻不少留。虽 有万钧柁,动如绕指柔。” 这是在描写

  (

 ) A .电话

  B .汽车 C .电报

 D .火车 解析:

 从“ 万钧柁”“ 动如绕指柔” 可推断为火车。

 答案:D

 [ 典题例析]

  [ 例1]

 上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各...

篇四:科学家故事宣讲材料

与苹果的故事牛顿是历史上曾出现过的最伟大、 最有影响的科学家, 同时也是物理学家、 数学家和哲学家长期以来, 牛顿认为, 一定有一种神秘的力存在, 是这种无形的力拉着太阳系中的行星围绕太阳旋转。

 但是, 这到底是怎样的一种力呢? 直到有一天, 当牛顿在花园的苹果树下思索, 一个苹果落到他的脚边时, 牛顿终于获得了顿悟,他的问题也逐渐被解决了。

 传说1665年秋季, 牛顿坐在自家院中的苹果树下苦思着行星绕日运动的原因。

 这时, 一只苹果恰巧落下来, 它落在牛顿的脚边。

 这是一个发现的瞬间, 牛顿从这一理所当然的现象中找到了苹果下落的原因——引力的作用,这种来自地球的无形的力拉着苹果下落, 正像地球拉着月球, 使月球围绕地球运动一样。牛顿提出万有引力定律、 牛顿运动定律, 他去世后, 他被当作发现宇宙规律的英雄人物继而被赋予传奇色彩,牛顿与苹果的故事更是广为流传。

 善于动手的小爱迪生爱迪生是美国的科学家, 他每次想到一些实验都要动手试一试。他小时候, 有一天, 他看到母鸡在孵蛋, 他就好奇地问妈妈:

 “妈妈, 鸡坐在窝上怎么一动也不动呢? ” 妈妈高兴地说:

 “母鸡在孵蛋。

 ” 爱迪生听了妈妈这句话, 很高兴, 他就在家里拿了一些鸡蛋,先搭好一个窝, 在地上铺着厚厚的草, 再把鸡蛋放到窝上, 自己坐到窝上。

 没过多久, 天快黑了, 他的家人很着急, 四处寻找爱迪生,最后找到了他。

 他的家人又生气又高兴地说:

 “你蹲在窝子上干嘛? ” 爱迪生说:

 “我蹲在窝上孵小鸡。

 ” 他的家人说:

 “你孵什么小鸡呀, 还不给我快回家。

 ” 还有一次, 爱迪生看到小鸟在自由地飞翔, 他就想:

 “小鸟会飞, 我们人可不可以飞呀? ” 他突然想起, 汽球没有翅膀可以飞上天, 我们人身体里加了气可不可以飞呀?他就看到那里有水汽药粉, 就喂伙伴吃, 没过多久, 伙伴的肚子疼了 , 爱迪生被他爸爸狠狠地揍了一顿, 爸爸还说:

 “回头不准做实验了 。

 ” 爱迪生说:

 “要是我不做实验, 我怎么知道我们人能不能飞呀? ” 亲爱的同学们, 今后我们发现有趣事情的时候, 让我们也一起动手做一做吧, 或许你也会成为一名科学家!

 但一定要注意安全哦!

 善于观察的小爱因斯坦爱因斯坦是20世纪最伟大的物理学家。

 在五岁时和家人去郊游,当走进一片茂密的树林时, 他却不见了, 母亲到处找他, 焦急地喊他, 他却一个人在林间轻轻地穿行, 一会儿摘下一片树叶, 细心观察树叶的脉纹, 一会儿观看阳光从树叶间透出的光斑, 到了湖边,他就蹲下身来, 一动也不动地望着湖面上起伏的微波。当母亲好不容易找到他时, 他正坐在地上, 凝望着一队队忙忙碌碌来回穿梭的蚂蚁。

 妈妈一把拉起小爱因斯坦的手, 发现他呆的地方离她叫喊的地方很近, “你干吗不答应妈妈, 让妈妈来回的跑。

 ” “没有, 妈妈我没听见。

 ” 小爱因斯坦说, 妈妈只好微微地叹了 一口气。

 善于观察的爱因斯坦长大后, 成为了一名伟大的物理学家, 他对天文学最大的贡献莫过于他的宇宙学理论, 大大推动了现代天文学的发展。

篇五:科学家故事宣讲材料

T课件 1

 你想了解这个奇妙美丽的现代社会吗?你想知道这是由谁构建的吗?让我们来探索这些科学家的故事吧。

 http://www.sciencenet.cn/

 科学网

 PPT课件 2

 PPT课件 3

 PPT课件 4

 詹姆斯· 瓦特(James Watt ,1736 年1 月19日 日 — 1819 年8 月19 日)是英国著名的 发明家 ,是 工业革命 时的重要人物。1776 年制造出第一台有实用价值的 蒸汽机 。以后又经过一系列重大改进,使之成为“万能的原动机”,在工业上得到广泛应用。他开辟了人类利用能源新时代,标志着工业革命的开始。后人为了纪念这位伟大的发明家,把功率的单位定为“ 瓦特 ”。

 http://wenku.baidu.com/view/d2795b4fe518964bcf847c98.html

 更多瓦特信息

 PPT课件 5 履历年表 • 1736 年1 月19日 日 詹姆斯· 瓦特诞生于苏格兰的格里诺克。1755年 年 瓦特离开苏格兰,到伦敦寻求仪器制造匠的培训。他被康西尔的约翰· 摩根所接纳。

 • 1757年 年 格拉斯哥大学任命瓦特为其正式:“数学仪器制造师”并在校园里安排了一个车间。

 • 1763-1765年 年 瓦特在修理纽科门泵时,设计冷凝器解决效率低的问题,罗巴克把瓦特的发明用于商业上。

 • 1774年 年 瓦特将自己设计的蒸汽机投入生产。

  • 伦敦科学博物馆内的詹姆斯· 瓦特的工作室 • 1776年 年 博尔登- 瓦特蒸汽机在波罗姆菲尔德煤矿首次向公众展示其工作状态。

 • 1782年 年 瓦特的双向式蒸汽机取得专利,同年他发明了一种标准单位:

 马力。

 。

 • 1800年 年 瓦特蒸汽机专利期满。与博尔登合作结束,64 岁瓦特退休。

 • 1819 年8 月25日 日 詹姆斯· 瓦特逝世,享年83 岁。

 PPT课件 6

 袁隆平,1930 年9 月1 日生于 北平 (今北京),汉族,江西省 德安县 人,无党派人士,现在居住在湖南 长沙 。

 中国 杂交水稻育种专家, 中国工程院院士 。现任中国国家杂交水稻工作技术中心主任暨 湖南杂交水稻研究中心 主任、湖南农业大学 教授 、中国农业大学客座教授、 怀化职业技术学院 名誉院长、联合国粮农组织首席顾问、世界华人健康饮食协会荣誉 主席 、湖南省科协副主席和湖南省政协副主席。2006 年4 月当选美国科学院外籍 院士 ,被誉为“ 杂交水稻之父 ”。2011 年获得 马哈蒂尔科学奖.

 http://baike.baidu.com/view/9239.htm

 更多信息

 PPT课件 7 荣誉

 他先后获得 “ 国家特等发明奖 ” 、“ 首届 国家最高科学技术奖 ” 等多项国内奖项和联合国 “ 科学奖 ” 、 “ 沃尔夫奖 ” 、 “ 世界粮食奖 ” 等1 11 项国际大奖,并在 2006 年当选美国科学院外籍院士。

 2010 年4 4 月,荣登 “ 2010 中国心灵富豪榜首富榜 ” 。

 2011 年获得马哈蒂尔科学奖. .

 PPT课件 8

 玛丽· 居里( 1867.11.7— 1934.7.4 )。世界著名科学家,研究 放射性 现象,发现 镭 和 钋( pō )两种天然放射性元素,一生两度获 诺贝尔奖 (第一次获得诺贝尔物理奖,第二次获得诺贝尔化学奖)。用了好几年在研究镭的过程中,作为杰出科学家,居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱,她的典范激励了很多人。

 http://baike.baidu.com/view/3614.htm

 更多信息

 PPT课件 9 所获奖项

 1898 年2 12 月2 12 日

 热涅奖,巴黎科学院

 1900 年2 12 月1 11 日

 热涅奖,巴黎科学院

 1902 年2 12 月4 14 日

 热涅奖,巴黎科学院

 1903 年

 诺贝尔物理学奖(与亨利· 贝克莱尔和丈夫皮埃尔· 居里共同获得)

 1904 年1 1 月4 4 日

 奥西利奖(与布朗利先生分享)

 1907 年5 5 月6 6 日

 阿克托尼安奖

 1911 年

 诺贝尔化学奖

 1921 年4 4 月 23 日

 艾伦· 理查德研究奖

 1924 年3 3 月5 15 日

 德 德· 阿尔让德约侯爵 1923 年大奖及铜奖,全国工会促进协会

 1931 年

 卡梅伦奖

 PPT课件 10

 PPT课件 11 爱迪生 白炽灯 贝尔 电话 史蒂芬逊 地动仪 阿基米德 火车 张衡 阿基米德定律

 PPT课件 12 昆虫专家 法布尔 数学王子 高斯

 PPT课件 13 连一连

 PPT课件 14

 PPT课件 15

 PPT课件 16

 PPT课件 17

 PPT课件 18 冰糕为什么会冒气? • 冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽,碰到很冷的冰糕时,一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围,看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。

 PPT课件 19 向日葵为什么总是向着太阳?

 • 向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光。一遇光线照射,它就会到背光的一面去,同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的一面生长的快,使向日葵产生了向光性弯曲。

 PPT课件 20 蜜蜂怎样酿蜜?

  蜜蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中,到了晚上,再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制,然后再吐出来,再吞进去,如此轮番吞吞吐吐,要进行100~240次,最后才酿成香甜的蜂蜜。

 PPT课件 21 为什么星星会一闪一闪的?

 • 我们看到星闪闪,这不是因为星星本身的光度出现变化,而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间,当星光通过大气层时,会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明,它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星,就会看到星星好像在闪动的样子了。

篇六:科学家故事宣讲材料

家小故事英语演讲稿

  从古至今,有很多伟大的科学家,而且我们从小接受的教育都有科学家们的故事。不管是国内还是国外的科学家,他们的发明对我们来说都是伟大的。下面小编要讲的就是科学家小故事英语演讲稿,讲一些他们的科学精神。

 Helloeveryone: 大家好: Newton

  henandperhapsretainthemooninitsorbit.

  一天,牛顿在一个花园里散步和思考,他看到一个苹果从树上掉到地 宙 上,他认为重力的力量不 郎 限于与地球有一定的距离 君 ,这种能力必须比人们通 熟 常所想的更远,也许在它 顾 的轨道上保持着月亮。

 m 斋 ariecurie `a 撤 doctoratein 酷 France.

  ma 玩 riecurie 出生于 限 波兰的 19 世纪。国家战 她 乱时,她长大了。她的家 遥 人叫她`曼雅。many 掘 a 的父母和老师他们教他 钟 们的五个孩子学习的价值 捂 。在 manya 把姐姐死 携 于斑疹伤寒和她的母亲死 养 于肺结核。尽管这些损失 劳 。manya 高中毕业, 合 在班里是最高荣誉。妇女 韦 不允许在华沙大学当时的 鸭 研究。她和她妹妹去巴黎 力 大学教育。经过多年的努 踊 力工作完成了,她的博士 迭 论文是 1903 年在法国 草 获得博士学位的第一

 位女 译 性。

 Thankyou! 脊

 谢谢大家!

篇七:科学家故事宣讲材料

 叶永烈

  叶永烈,著名科普文艺作家、报告文学作家,笔名萧勇、久远等,1940 年8 月生,浙江温州人,毕业于北京大学化学系。以儿童文学、科幻、科普文学及纪实文学为主要创作内容。

 作品 《 真理诞生于一百个问号之后》 》

 被选入人教版小学语文六年级下册;

 其 其 《 床头上的标签》 》

 《 《 炸药工业之父—— 诺贝尔》 》

 被选入北师大版语文教材六年级下册。

 曾任中国科学协会委员、中国科普创作协会常务理事、世界科幻小说协会理事。

  现任上海作家协会一级作家、教授 、光明日报科普专家委员会顾问委员 。

 《 科学家故事100个 个 》 内容提要

  叶永烈编著的 《 科学家故事100个 个 》 ,是一本有 趣的故事书,讲了104 个关于科学家的故事。

 《 《 科学家故事100个 个 》 只是选取科学家一生中最有趣的一个故事,仿佛用照相机拍下科学家一生中最精彩的镜头。

  这些故事告诉你,科学家是多么勤奋,

 惜时如金 ; 是多么勇敢,知难而进 ;

  是多么谦逊,永不满足 ; 是多么好学,

 科学家是多么坚定,捍卫真理 。

 好词欣赏:

  默默无言 哗众取宠 夸夸其谈 脚踏实地

 勤俭诚实 口若悬河 学而不厌 不耻下问

 锲而不舍 追根求源 一清二白 大义灭亲

 大公无私 一丝不苟 精益求精 沉鱼落雁

 明眸皓齿 眉清目秀

  持久毅力 勇于献身

  不屈不挠 多才多艺

  无怨无悔 雍容华贵

  其貌不扬 文质彬彬

  佳句品读

 1 、科学成就就是由一点一滴积累

  起来的,唯有长 期的积聚才

 能由点滴汇成大海。

 2 、科学固然没有国界,但是科学

  家应该把所有的力量献给他的

  祖国。

  3 、科学是开启智慧的钥匙,引领

 你走向知识的殿堂。

  4 、科学是是人类的共同财富,而

  真正科学家的任务就是丰富这

 个全人类都能受益的知识宝库。

  5 、科学是使人的精神变的勇敢的

 最好途径。

  从“班门弄斧”说起--- 鲁班

 鲁班是春秋末年的巧匠,被世人尊称

 为木工的开山鼻祖。由于年代久远,

  关于鲁班的生平,现在知道的很少,

 但是,关于鲁班的传说却很多。

 据传说,锯、刨、钻、铲、磨、曲尺就是鲁班发明的。

 “班门弄斧”这个故事告诉我们:熟能生巧,天才出于勤奋。鲁班并不是生下来就心灵手巧的,而是经过刻苦的努力,才成为一个世所称颂的神匠。

  妙手神医--- 华佗

 华佗,字元化,沛国谯( 今安徽省亳州市) 人。据考证,他约生于汉永嘉元年( 公元145 年) ,卒于建安十三年(公 公元 元208 年) 。三国著名医学家。少时曾在外游学,钻研医术而不求仕途,行医足迹遍及安徽、山东、河南、江苏等地。华佗一生行医各地,声誉颇著,在医学上有多方面的成就。他精通内、外、妇、儿、针灸各科,对外科尤为擅长。后因不服曹操征召被杀,所著医书已佚。今亳州市有“华佗庵”等遗迹。

  “ 临死的挑战”--- 哥白尼

 尼古拉· 哥白尼,1473 年出生,波兰天文学家 ,日心说(也称地动说)的创立人。现代天 文学创始人。他成年的大部分时间是在费劳 恩译格大教堂任职当一名教士,哥白尼并不 是一位职业天文学家,他的成名巨著是在业 余时间完成的。在意大利期间,哥白尼就熟 悉了月亮到地球的平均距离是地球半径的 60.30 倍,和当时的60.27 倍相比,误差只有 万分之五。1533 年,60 岁的哥白尼在罗马做了一系列的讲演,提出了他学说的要点,但是他却害怕教会会反对,甚至在他的书完稿后,还是迟迟不敢发表。直到在他临近古稀之年才终于决定将它出版。1543 年5 月24 日,垂危的哥白尼在病榻上才收到出版商从纽伦堡寄来的 《 天体运行论 》 样书,之后,他便与世长辞了。

 每一位功勋卓著

  的科学家,都有一部可歌可泣的奋斗

  史。百人百貌,这本书中的104 个故事,各不相同,对于每一位科学家来说,书中短短的故事只是他们生活中小小的片段,但都有共同点:

 他们 惜时如金、知难而进、永不满足,他们勤奋、勇敢、谦逊、坚定。每个人都的捍卫真理,那是无数的汗水堆砌出来的!

 同学们,让我们学习起来,一起努力迈向新的起点吧!

 

 谢

  谢

篇八:科学家故事宣讲材料

家的励志小故事

  导读:我根据大家的需要整理了一份关于《科学家的励志小故事》的内容,具体内容:每一个科学家都是一位勇士,一起来看看那些勇士们的励志小故事吧。下面是我给大家整理的,供大家参阅!:德莱斯发明了自行车现在,自行车像潮水一样,遍及世界各地,进入家家户户。...

 每一个科学家都是一位勇士,一起来看看那些勇士们的励志小故事吧。下面是我给大家整理的,供大家参阅!

 :德莱斯发明了自行车

 现在,自行车像潮水一样,遍及世界各地,进入家家户户。但很少有人知道,发明自行车的是德国的一个看林人,名叫德莱斯(1785—1851)。

 德莱斯原是一个看林人,每天都要从一片林子走到另一片林子,多年走路的辛苦,激起了他想发明一种交通工具的欲望。他想:如果人能坐在轮子上,那不就走得更快了吗!就这样,德莱斯开始设计和制造自行车。他用两个木轮、一个鞍座、一个安在前轮上起控制作用的车把,制成了一辆轮车。人坐在车上,用双脚蹬地驱动木轮运动。就这样,世界上第一辆自行车问世了。

 1817 年,德莱斯第一次骑自行车旅游,一路上受尽人闪的讥笑,......他决心用事实来回答这种讥笑。一次比赛,他骑车 4 小时通过的距离,马拉车却用了 15 个小时。尽管如此,仍然没有一家厂商愿意生产、出售这种自行车。

 1839 年,苏各兰人马克米廉发明了脚蹬,装在自行车前轮上,使自行车

 技术大大提高了一步。此后几十年中,涌现出了各种各样的自行车,如风帆自行车、水上踏车、冰上自行车、五轮自行车,自行车逐渐成为大众化的交通工具。以后随着充气轮胎、链条等的出现,自行车的结构越来越完善。

 德莱斯还发明了绞肉机、打字机等,都能减轻劳动强度。现在铁路工人在铁轨上利用人力推进的小车,也是德莱斯发明的,所以称它为"德莱斯"。

 :玻尔的兴趣

 19 世纪末 20 世纪初,科学家们在科学的各个领域都有大的发现。在这些发现中,最杰出的两项成果是相对论和最子力学。量子力学的创立者是玻尔。

 玻尔是丹麦人,父亲是大学的心理学教授,家庭条件非常优越。玻尔的父亲有三个很好的朋友:一个是物理学家,一个是哲学家,另个是语言学家。他们四个人常常在周五的晚上聚在一起,谈论物理、哲学、文学等很多领域的问题。每当他们谈论的时候,小玻尔都会坐在边上,静静地倾听。时间长了,他逐渐能够理解父亲和朋友们谈话的内容,偶尔玻尔也会插上几句,使得那个物理学家很惊讶。他发现小玻尔对于物理学有着非常浓厚的兴趣,而且在对物理学现象及原理的理解上很有天分。大约就是在这个时候,小玻尔开始萌生了要成为物理学家的理想。

 刚上小学时,一次父亲带他和弟弟去教堂里玩,他们登上教堂的塔顶,父亲发现玻尔一直盯着上面的大钟看,于是问玻尔:"你对钟感兴趣吗?"

 "嗯,爸爸,我想去看看钟的结构,可以吗?"玻尔问。

 "去吧,小心点!"父亲叮嘱道。然而,急于四处游玩的弟弟有些不高兴

 了:"钟有什么看头,一点儿学问都没有。"

 "所有的东西都有学问,你要相信这一点。"父亲及时纠正了儿产的偏见。一会儿后,玻尔回来了,他确实获得了知识:他发现钟上的指针转动是因为后面的齿轮相互啮合转动造成的。玻尔很兴奋地告诉父亲他的发现,玻尔不仅努力认识不知道的事物,更亲自动手来获得知识。他很喜欢自己修理东西,家里需要修理的东西,他都会拿去自己试试。

 有一次,玻尔自行车的飞轮坏了,他自己动手修理:他把轮子卸下来,换掉坏的飞轮,然而在安装新的飞轮时,却总安不合适,轮胎不知怎么回事总是歪的。

 玻尔拆下、装上试了好几次,还是不成功,但玻尔没有气馁,还是继续摸索,继续尝试。然而,从旁边经过的母亲见了,已经有些心疼儿子,想叫修理工来解决问题,却被父亲阻止了,父亲说:"让孩子自己干吧,相信他会修好的, 而当他自己动手做好一件事情的时候,那种喜悦是令他难忘的。"

 果然,经过仔细的观察、分析,小玻尔在数次尝试之后,终于将车子修好了。他很高兴,而且对自己处理问题的能力有了很大的自信。

 就是这样,玻尔越来越显示出他特有的智慧。1903 年,他以优异的成绩进入哥本哈根大学,攻读理论物理。不久留学英国,师从著名的物理学家卢瑟福。在那里,他终于创立了自己的原子结构理论,并且大胆提出电子跃迁的能级假设。玻尔的研究—经公布,就轰动了整个科学界,1922 年,他被授予诺贝尔物理学奖。玻尔终于实现了小时候就定下的理想。

 :定比定律的争论

 18 世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌,他们对定比定律的争论长达 9 年之久,各执一词,谁也不让谁。最后的结果,是以普鲁斯特胜利而告终,普鲁斯特成为了定比这一科学定律的发明者。普鲁斯特并未因此而得意忘形,据天功为己有。他真诚地对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说:"要不是你一次次的质难,我是很难深入地研究这个定比定律的。"

 同时,他特别向公众宣告,发现定比定律,贝索勒有一半的功劳。这就是宽容。允许别人的反对,并不计较别人的态度,而充分看待别人的长处,并吸收其营养。这种宽容让人感动。

篇九:科学家故事宣讲材料

科学家的小故事 12 个

  中国科学家的小故事中国科学家的小故事(一):

  袁隆平,经过 6 年多的时间跑遍了大半个中国最后在海南岛找到了雄性不育植株。然后又因为“十年动乱”差点断送了他的全部实验成果,幸好他的助手帮他藏了 4 钵稻苗,还能够进行研究,最后研究出了“杂交水稻。

 中国科学家的小故事(二):

 国家最高科学技术奖获得者——吴文俊

  如果不是亲眼所见,你也许无法想象眼前这位鹤发童颜、乐观开朗的老先生,就是年逾 8 踊 薛 旬的著名数学家:步 朱履 虞 矫健,连小伙子有 丑 时都 堵 赶不上;思维敏 降 捷,稍 颖 不留神就跟不 斩 上他的思 枣 绪。

  赫 2001 年 2 挪 月 19 斩 日,82 岁的吴 竿 文俊 腋 从国家主席江泽民 廉手 么 中接过国家最高科学 淘 胀 技术奖证书,这位平时 闸 猿 十分低调的科学家顷刻 惊 历 间成为举世瞩目的新 瘤 闻 兄 人物。

 中国科学 疙 家的小 甚 故事(三):

 澎

 中国 窝 核物理学 吉 家王淦昌早年 犀 为了支 鸳 持抗日战争,把 纳 日本 诚 侵略者早日赶出去 厅 , 攒 他就将自己家中积蓄 押 了 的白银、首饰全都献给 价 复 了祖国。1961 年, 瞻 吾 当国内出现了严重的 又 自 敖 然灾害,钱财十分 郎 短缺 砚 时,身在苏联的 磕 王淦昌 瞻 就将自己省吃 蕾 俭用节约 栽 下来的十四 亲 万卢布(约 痔 合人民币 稿 2 至 3 万元)

 朱 交给中 拣 国驻苏大使馆转 累 赠给 遏 祖国和人民。19 秧 8 饱 2 年,王淦昌又将自 站 谁 己荣

 获国家自然科学一 张 钟 等奖的奖金三千元全部 摘 忧 都捐赠给了小学。

 曙 中国 对 科学家的小故事 阎 (四)

 圃 :

  著名 杉 地质学家李 涉 四光早年 嗣 在英国伯明翰 卢 大学苦 沂 读六年,取得了 蚕 地质 哟 学硕士学位。他的 争 老 符 师鲍尔敦教授劝他留 月 蛤 下深造,获得博士学位 熔 碉 后再回国。李四光谢绝 现 鸽 了老师的好意,他回 营 答 赔 说:“不,我想把 颂 我学 猜 到的知识,尽快 珐 贡献给 俯 我的祖国。” 录 1920 磐 年回国工作 袖 ,直到 19 弗 37 年抗 远 日战争爆发为 叉 止。之 倒 后,一度出国, 摘 在国 椭 外仍坚持地质学的 砧 研 舵 究工作。到1950 羡 罚 年,他放下国外优厚条 耶 揖 件,在新中国百废待兴 针 挺 之际,毅然从英国绕 妮 道 丘 回国,作为新中国 亏 的地 胺 质部长为我国石 绦 油事业 芳 立下卓越功勋 帛 。

 中国科 月 学家的小 真 故事(五):

 鸦

 章 著名数学家华罗庚 唁 在 烽 1946 年应聘到美 恿 半 国讲学,很受学术界器 犹 澎 重。当时,美国的伊利 朱 难 诺大学以一万美元的 腥 年 疑 薪,与他订立了终 酸 身教 猫 授的聘约。华罗 圭 庚的生 磨 活一下子舒适 跟 起来了, 撕 不仅仅有了 翔 小洋楼,大 由 学方面还 拯 特地给他配备 丑 了四名 陵 助手和一名打字 寅 员。

 磷 新中国成立后,一 趾 些 核 人总以为华罗庚在美 瞄 烯 国已功成名就,生活优 歉 翅 裕,是不会回来的了。

 凛 吉 然而,物质、金钱、 混 地 抑 位并没有能羁绊住 淑 他的 籍 爱国之心。19 陨 50 年 产2 月,华罗庚 伍 毅然放下 意 了在美国“ 膘 阔教授”的 小 待遇,冲 且 破重重封锁回 瘩 到祖国 案 。途经香港时, 蒲 他写 匝 了一封《告留美同 舆 学 盲的公开信》,抒发了 肯 火 他献身祖国的热情。他 滔 羽 满腔热忱地呼吁:

 “为 引 洞 了国家民族,我们应 挟 当 奸 回去!”“锦城虽 势 乐, 劲 不如回故乡;梁 包 园虽好 引 ,非久留之地 炔 。” 中国 颂 科学家的 毕 小故事(六)

 蛹 :

 员

 美籍华裔物理学 掘 家 歧 。祖籍中国山东省日 挞 虚 照市,1936 年1 月 缕 板 27 日生于美国密执安 搜 链 州安阿伯,中学时代 诗 是 莆 在台湾度过的。1 小 95 昌 6 年丁肇中入美 给 国密执 定 安大学学习, 咒 1960 笼 年获硕士学 郑 位,196 样 2 年获博 广 士学位。19 言 63- 种 1964 年在欧 儿 洲核 解 研究中心工作,1 检 9 轩 64-1967 年在 充 咖 美国哥伦比亚大学工作 壶 踢 。1967 年起任美国 粤 沦 麻省理工学院物理系 苍 教 酉 授,1977 年当 糯 选为 铱美国科学院院士 焰 。

  沪 丁肇中主要 誉 从事高能实 嗓 验物理、 慢 基本粒子物理 满 、量子 缺电动力学、γ辐 银 射与 獭 物质的相互作用等 太 方 竿 面的研究。他最杰出 怨 眨 的贡献是在 1974 年 泽 乍 ,与里希特各自独立地 耪 酵 发现了 j/ψ粒子。

 喧 为 褥 此,他们共同获得 肚 了 1 蝇 976 年诺贝尔 颤 物理学 颊 奖。

  1 也 972 年夏 篮 ,丁肇中 轰 实验小组利用 甭 美国布 噪 鲁克海文国家实 矣 验室 冰 的质子加速器寻找 宙 质 栈 量在×109eV~ 蛛 问 ×109eV 之间的长 安 祥 寿命中性粒子。197 羚 洽 4 年,他们发现了一 魁 个 鸡 质量约为质子质量 呼 3 倍 耐 的长寿命中性粒 毛 子。在 阀 公开发表这个 秧 发现时, 晤 丁肇中把这 设 个新粒子取 詹 名为 j 粒 奖 子,"j"和 叼 汉字" 黎 丁"字形相近, 愈寓意 阀 是中国人发现的粒 关 子 崔 。与此同时,美国人 嘘 珐 里希特也发现了这种粒 陨 拦 子,并取名为ψ粒子。

 洲 锯 之后人们就把这种粒 靡 子 掠称为 j/ψ粒子。

 庚 j/ 沈 ψ粒子具有奇特 俐 的性质 事 ,其寿命值比 悠 预

 料值大 泡 5000 倍 钵 。这证明它 件 有新的内 喳 部结构,不能 集 用当时 学 已知的 3 种味夸 培 克来 排 解释,而需要引进 徐 第 台 四种夸克即粲夸克来 包 甄 解释。j/ψ粒子的发 雇 泵 现大大推动了粒子物理 帕 裕 学的发展。

  此 哀 外, 膀 透过高能正负电 纽 子对撞 诀 的物理实验, 唾 丁肇中在 性1979 年 献 夏发现了三 泳 喷注现象 指 ,为胶子的存 史 在和量 棱 子色动力学带给 溢 了实 贝 验依据。他进行的 屑 高 翌 能下电磁作用与弱作 眩 丫 用干涉效应的实验,为 屈 俩 弱电统一理论带给了实 颓 寂 验依据。1981 年 礼起 秩 ,他组织和领导了 脯 一个 伤 国际小组──包 哦 括中国 啪 在内的约13 薪 个国家近 重 400 名物 绝 理学家参加 抒 的 L3 组 狡 。在欧洲核子 陋 中心高 况 能正负电子对撞 傻 机 L 踢 EP 上进行高能物 动 理 躁 实验,寻找新的基本 干 徐 粒子及其粒子物理的新 引 詹 现象。

  丁肇中热 裹 心 羡 培养中国高能物理 毕 学人 婿 才,经常选拔中 裕 国青年 争 科学工作者去 奄 他所领导 廓 的小组工作 超 。他是中国 奥 科学技术 体 大学等校的名 乓 誉教授 有 ,中国科学院高 缺 能物 佯 理研究所学术委员 伙 会 修 委员。

  2005 蛛 膳 年世界物理年活动日前 簧 鸵 在欧洲启动。他正领 掖 导 汽 着来自美、法、德 有 、中 赴 等 14 个国家 4 变 3 所一 衡 流大学和科研 何 院所的 5 掳 81 名物理 涯 学家,在日 惧 内瓦建造 念 的世界上能量 庚 最大的 芍正负电子对撞机 秆 上, 睫 探索宇宙中的新物 迈 质 柏 、反物质。

 中国科学 当 鸯 家的小故事(七):

 毕

 副

 著名数学家苏步 勋 青早 帜 年留学日本,1 一 931 痪 年获得博士学 撮位。日本 卖 不少名牌大 责 学以高薪聘 愚 请他,但 冕 他想到出国留 爱 学

 是为 津 了掌握科学、报 痉 效祖 革 国,就一一辞谢, 眼 毅 捷 然回国。回国后,他 向 椭 在浙江大学执教,竟一 若 焚 连四个月领不到工资, 烃 卿 穷得连饭都难以吃饱 宾 , 拧 而当时日本帝国大 乃 学还 演 答应保留他半年 牵 的工资 婴 。贫贱难移爱 陵 国心,苏 恿 步青毫无再 笑 去日本之意 仓 。抗日战 成 争爆发后,日 浮 本帝国 羊 大学又发来电报 统 ,请 搂 他前往任教。出于 渣 民 妻 族大义,他一口回绝 烃 撤 道:“我要留在自己的 宜 沤 祖国。祖国再穷,我也 歉 郑 要为她奋斗,为她服 胳 务 帚 !” 中国科学家 际 的小故 芥 事(八):

 浩

  被誉为 尺 “中国现 孵 代火箭之父” 爬 的钱学 续 森,是著名的航 父天工 弓 程和空气动力专家 稿 。

 梨 他早年留学美国,在 谢 定 冯卡门教授的指导下, 寞 妄 在火箭研究中取得了重 项 蒲 大进展,为反法西斯 优 的 镍胜利做出了重大贡 馆 献。

 寺 1947 年,刚 操 刚 36 掘 岁的钱学森被 隧 聘请为美 序 国麻省工学 倪 院的终身教 加 授。新中 显 国成立的喜讯 岗 传到钱 炕学森那里,他想 浦 :“ 悲 我是一个中国人, 淤 我 砍 能够放下那里的一切 逮 荡 ,但不能放下祖国。我 择 佑 应早日回到祖国去,为 憾 路 建设新中国贡献自己 禽 的 谎 全部力量。”为了 悔 报效 割 新生而落后的祖 挥 国,钱 只学森从 195 拣 0 年起在 欢 美国向其当 唾 局正式提出 揖 回国申请 励 。但是,美国 颁 当局却 哦 百般阻挠并加以 色 迫害 肿 ,没收了钱学森的 碴 各 荷 种资料和书籍,并诬 允 铱 蔑陷害他为“间谍”, 宠 邢 对他进行审讯和监禁, 舆 厢 将他关押在一个孤岛 藻 上 拂 ,仅半个月,就使 或 他的 炉 体重减轻了 14 上 公斤。

 樱 当时美国当局 卢 声称,只 扣 要钱学森放 睁 下了回国念 孵 头,就照 辽 常给他带给实 朔 验室和 透 仪器设备。但是 普 ,钱 镶 学森

 宁死也要回国 瀑 , 痔 始终没有屈服。透过 淫 胡 五年的艰苦斗争,在周 唆 皆 恩来总理的亲切关怀下 蕊 渗 ,钱学森于 1955 魂 年 家 9 月 17 日踏上了 逐 归国 娶 的路程。回国后 喜 ,钱学 叶 森为新中国的 北 航天事业 疟 跃入世界前 火 列立下了不 烩 朽的功勋 外 。

 中国科学家 阀 的小 凤 故事(九):

  形 读 我国原子能科学事业创 殊 遣 始人钱三强,1937 沿 赖 年赴法国留学研究原 甥 子 渝 理论,被小居里夫 循 妇认 掣 为他是最优秀的 裕 科研人 晋员。1948 虐 年,钱三 应 强和夫人何 哈 泽慧提出回 鸯 国,导师 频 和同事们都再 蕉 三劝说 稼 、挽留。国民党 刺 政府 京 驻法大使恶狠狠地 己 威 粤 胁说:“看他能上得 柜 赡 了大陆的岸,那才怪呢 聂 睦 !”这意思很明白。如 惰 旬 果钱三强坚持要回祖 姻 国 哉 ,国民党特务就会 玄 在半 存 路上下毒手。钱 鸭 三强不 耘 顾个人安危, 休 置生死于 肘 不顾,与夫 旬 人抱着刚刚 携 半岁的女 像 儿,果断而机 诀 智地回 篡 到祖国怀抱,为 驶 发展 陶 我国原子能事业做 职 出 豁 了重大贡献,被誉为 砂 晌 中国“核弹之父”。

 中 匝 洛 国科学家的小故事( 邀 十 锑 ):

  中国当 吓 代著名 摇 物理学家周培 搂 源,在 1 前 945 年受 户 邀参加美国 永 战时科学 宙 研究与发展局 舆 的研究 笔 工作。伴随第二 羊 次世 淑 界大战的结束,美 阉 国 翌 海军部成立了海军军 尹 颧 工试验站,并期望周培 发 根 源到该站工作,待遇甚 摇 锐 优。但海军部是美国 发 的 瓮 政府部门,在海军 剐 部所 苗 属单位任职便成 冲 为美国 循 政府的公务员 堆 ,外籍人 曾员须加入美 误 国籍才能参 谐 加。周培 繁 源当即向美方 妥 提出三 畦 条件:第一,不 烈 加入 权 美国籍;第二,只 税 承 嫂 担临时性的研究任务 斯 姓 ;

 第三,能够随时离去 廖 按 。1947 年 2 月,周 谊 旱 培源毅然带着妻儿离 统 开 蛇 美国回到了自己祖 掏 国的 琳 怀抱。

 中国科 窜 学家的小 痢 故事(十一 雀 ):

  在 褒 东汉时 啸 期,中国出现了 内 一位 恤 创制天球仪、候风 郸 仪 霉 、地震仪的天文学家 选 汛 张衡。

  张衡于公元 勃 饺 78 年出生在河南南 楔 阳 轴 ,家境贫苦。但他 实 自幼 鸡 喜欢读书,成年 草 后曾在 艘 南阳郡做了几 打 年文官, 娘 之后辞职回 旋 乡,潜心天 轴 文研究。

 尖 中国汉朝先后 雄 出现了 罗 三种关于天体运 螟 动和 块 宇宙结构的学说, 涯 这 斑 就是“盖天说”、“ 兼 浅 浑天说”和“宣夜说” 疚 畏 。“盖天说”认为天在 宋 界 上,地在下,天像一 振 个 酋 半圆形的罩子,大 途 地像 用 一个倒着的盘子 越 。”“ 夯 浑天说”主张 乌 天是浑圆 抚 的,日月星 澈 辰会转入地 甲 下,早期 裂 的浑天说认为 瞎 大地是 鹰 平的,改善的浑 叠 天说 盾 认为大地是球形的 刁 。

 榜 “宣夜说”认为天没 敞 钥 有必须形状,而是无边 劈 脉 无际的充满气体的空间 今 烂 ,日、月、星辰都飘 喝 浮 犬 在气体中。张衡根 娩 据自 选 己对天体运行的 础 认识和 泛 实际观察,认 拯 为“浑天 阉 说”比较贴 姚 合观测实际 意 。他还制 汇 作了一个能够 痪 精确演 斌 示浑天思想的“ 逾 浑天 帧 仪”。

  张衡的 惰 墅 另一发明是制作了水运 啥 炯 浑象,它是世界上第一 挡 迢架用水力发动的天文 捣 仪 厕 器。水运浑象实际 拨 上是 劣 个天文钟,透过 域 它的等 胀 速旋转,能够 债 报告时刻 芒 。世界上第 譬 一个能够测 襟定地震方 驭 位的地动仪, 崭 也是这 顿 位古代科学家发 砂 明的 康 。张衡还在《灵宪 迎 》 情 等天文著作中,阐述 蚜 悸 了无限宇宙的思想,解 流 氰

 释了月亮反射阳光和月 愤 袍 食发生的原因。他对 杂 2 践 500 颗恒星的观 拟 测记 渠 录和“周天三百 罩 六十五 瞻 度又四分之一 掖 度”的计 程 算结果,和 几 近代天文学 泪 十分接近 舷 。

 中国科学家 醒 的小 尚 故事(十二):

 迂 受

 我国“两弹”元勋邓 悯 个 稼先,在美国获得博士 梳 愚 学位后,美国要给他 侄 很 茎 好的条件和优厚的 谰 待遇 菜 ,期望他能长期 私 在美国 祟 工作。但是, 勺 邓稼先并 褥 未因高官厚 樱 禄而动摇他 亲 回祖国工 享作的决心。1 鱼 950 置 年,他胸怀报国 眉 之志 泉 ,回到了祖国,为 询 “ 杯两弹”的研制成功作 很 戚 出了卓越的贡献。

篇十:科学家故事宣讲材料

新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(groups.yahoo.com/group/xys)◇◇

 几个科学家的故事——杨振宁演讲

 (1989 年 12 月接受上海交通大学名誉教授大会上的演讲)

 ·许伯威、李陨滇整理·

 今天我想谈谈一些物理学家的故事,我想大家是会感兴趣的。

 我是 1945 年去美国芝加哥大学念书的。为什么去那里呢?因为我在国内做 研究生时已学到够多的物理知识,因而对恩里科·费米非常佩服。费米是 20 世 纪的一位伟大的物理学家,也是最后一位既在理论物理又在实验物理方面有一 流贡献的物理学家,在他以后,物理学的知识发展越来越广泛,研究的方法越 来越复杂,所以现在基本上没有人能在这两个方向上都做出第一流工作。

 我在芝加哥大学念书,后又当了一年的教员。总共三年半的时间,和费米 的关系很好,从他那里学到了很多东西,费米是一个脚踏实地的人,他的物理 学知识以及他对世界上一切事情的看法都是从非常具体、非常实际的方向开始 的,他对繁琐复杂的形式化理论是不赞成的。他对我有根深的影响,原因是他 在物理中的价值观念和我在中国西南联大念书时形成的价值观念的方向不一样。

 在中国念的物理学倾向于从公式出发,而费米对物理学的想法是从现象出发的。

 这是两种不同的看法,当然最终目的是一样的。但从公式出发容易钻牛角尖, 而从现象出发是脚踏实地的,这一点给我很深印象。

 在芝加哥大学还有一位老师叫爱德华·泰勒。他现年 80 多岁了,住在斯坦 福大学,当时教我书时才 30 多岁。他因发展氢弹,有人称他为氢弹之父,但他 不喜欢这个称号。他的思想非常敏捷,也是一位从现象出发的理论物理学家。

 他是匈牙利人,早年不幸被电车撞了一下,所以一只脚不大方便,走路时一拐 一拐的,一只脚重一只脚轻。1945 年我打电话到芝加哥大学问他是否可跟他做 研究工作,他和我约好日子要我在物理系的大楼门口等他。那时芝加哥大学还 没有恢复到平时状态,因二次大战时芝加哥大学是美国研究原子弹的中心之一, 物理系所在的那座大楼为美国军部所占用,泰勒的办公室就在里面。那天早晨 我在大楼门口等他,只听见楼梯上“蓬、蓬、蓬”的走路声,他下来了,他见 我后说:

 “你就是杨呗!

 ”我说:

 “是的。

 ”他说:

 “我们去散散步。

 ”他问 我是否知道氢原子的基态波函数。学过大学物理的都知道这是量子力学中非常 基本的知识,我多年前念书时就已经知道了,于是就告诉了他。他说:

 “好。

 ” 就这样录取了我,泰勒对他的学生有很多帮助,他的学生很多,他常常一星期 就给你一个题目,下星期当你和他谈论时他常全忘了上星期给你的题目。他的 见解非常多,平均每天有八九十个见解,其中 95%都是错的。但这没关系,因 一个人如每天有半个好主意,则其成绩将是不得了的。他有个作风给我印象很 深,这一点我特别愿意提出来和在座的同学谈一谈。泰勒有许多不成熟的见解, 并且很愿意和别人谈,有时在走廊碰到你就谈他刚想到的见解怎样怎样„„这 是和中国的传统不一样的,也是中国传统极不赞成的,中国传统的观点认为没 有想清楚的东西不能乱说。泰勒完全不是这样,所以跟他谈话非常有意思,可

 学到很多东西,而且当和他熟了以后,知道他的见解不一定对,从而采取一点 怀疑的态度,结果对彼此都有好处。以下我举一个实际例子。1948 年我得博士 学位后当了一年的教员,在这一年中每星期都参加系里的讨论会,讨论会是费 米建议的,没有固定的题目,在下午喝咖啡时教授和研究生随便谈论,任何人 有新的想法或得到新的消息都可谈。经常参加的有费米、泰勒、尤里(即发现 重氢的那位化学家)

 ,所以是不愁没有题目讨论的。有一次泰勒说,他刚接到 电话,在伯克利发现介子,介子可衰变成两个光子,这是当时大家不知道的消 息。泰勒紧接着说他可证明介子的自旋为零。费米问他如何证明,他到黑板前讲了 一通,讲完后被大家驳得体无完肤,因他的想法不完善(但结论是对的)

 。我 回去后想了想,觉得他的想法虽不完善,但并不是不可挽救的,所以想了几天 后我写了一篇当时觉得(至今还认为)满意的文章。这是和泰勒交谈得益的一 个具体例子。泰勒的思想很奔放,工作很多,所以没有花时间备课教书。国内 的老师对教书很认真,所以从这个标准来看,泰勒是一个坏老师。我刚去时, 他教量子力学,有时听他的课,听着听着发现他已出了错误,因他没很好备课, 出了一点差错,再过 10 分钟,就知道他将走到不可收拾的地步。于是你可坐在 那里看他挣扎,他在想这是怎么回事。这是很有意思的,这件事实际上很有教 育意味。特别是当你对他讲的题目事先有些认识,在这种情况下看一位资深的 物理学家在左冲右突时注意的是什么,这对自己是很重要的教育。通过这样的 接触,我深深了解到,对于泰勒什么是重要的,什么是不重要的。公式对他没 什么重要性,只是公式的意义对他是重要的,这一点很有启发性。大家知道 19 54 年美国发生了一件震动世界的“奥本海默事件” 。奥本海默生于 1901 年,比 泰勒大几岁。在 1938 年前他们两人虽不是一流物理学家,但都已相当有名了, 在二次大战时美国政府任命格罗夫斯将军主持原子弹制造工作,美国政府认为 这是十分必要的工作。大家知道原子弹基于原子核裂变,而裂变现象是由德国 的奥托·哈恩和斯特劳斯曼在柏林发现的。德国有非常优秀的物理学家,尤其 是有创立量子力学的海森堡,所以美国的物理学家很怕德国制造原子弹。从欧 洲移民去美国的物理学家锡拉德、泰勒、维格纳等请爱因斯坦写信给罗斯福总 统提请美国政府注意此事,如让德国制造了原子弹,对美国是十分危险的。

 1941~1942 年美国总统任命格罗夫斯主持这项工作。格罗夫斯到各学校看 了一下,最后选定奥本海默担任洛斯阿拉莫斯制造原子弹的实验室主任。泰勒 和其他重要的物理学家例如费米等都在该实验室工作,战后奥本海默到普林斯 顿任研究所主任,泰勒任芝加哥大学物理系教授。但他们和成百的其他物理学 家经常和美国政府讨论美国的国防事项,这中间常发生一些意见上的分歧,主 要是美国政府是否要制造氢弹。这段历史很复杂,我不想细谈。我要说的是, 奥本海默这个人锋芒毕露,容易得罪人,他在 1948~1950 年初得罪了美国政府 中的一些重要人物,所以在 1954 年的奥本海默事件(由美国政府主持的讨论奥 本海默的有关背景)中,最后的结论是奥本海默今后不能继续得到美国国防机 密消息,美国政府不让奥本海默参与美国国防工作。这件事导致了奥本海默和 泰勒的友谊的绝对决裂,因听证会中泰勒被请去作证,泰勒的话普遍地被听证 会解释为泰勒是坚决反对奥本海默的,这对奥本海默打击很大,对泰勒打击也 很大,因几乎所有的物理学家认为泰勒做了不道德的事,在听证会上的讲话对 奥本海默不利,导致了听证会作出对他不利的决定。但大家认为奥本海默对美 国有极大功劳。直至今天,在电视上经常可看到批评泰勒的节目。多年来,尽

 管他的影响还很大,但他和物理界的关系并不好,这是他觉得不高兴的事。

 奥本海默是 20 年代在哈佛大学毕业的,后在德国哥廷根大学读博士学位。

 大家知道近代科学在美国突飞猛进发展是二次大战前后的事。在 20 年代美国学 生读博士学位要去欧洲。奥本海默的老师是马克斯·波恩(1882 年生)

 ,当时 已很有名了。波恩在他的自传中这样提到:一天来了一个高瘦的美国人当我的 研究生,不到两天全系都知道他是一位绝顶聪明的年轻人;有一次我写了一篇 文章给奥本海默看,过了两天他来了,说:

 “这篇文章写得很认真,是你写的 吗?”

 1949 年我在普林斯顿当博士后,当时研究所中最有名的物理学家是阿尔伯 特·爱因斯坦(1879 年生)

 。他和牛顿被公认为最伟大的物理学家,因为他们 改观了整个物理学的基础。我在研究所时,爱因斯坦 70 多岁了,已退休,但他 每天还来研究所。我们这些 20 多岁的博士后不愿打扰他。事实上我和他有所直 接接触是 1950 年。当时李政道和我写了一篇关于相变的文章。大家知道相变是 热力学和统计力学中的一个重要的课题,例如水在 100℃变成蒸汽,在 0℃结成 冰,都是相变的例子。爱因斯坦有位助手叫考夫曼,把我们的文章给爱因斯坦 看了,他看后很感兴趣,叫考夫曼把我们两人找去。爱因斯坦在物理学方面的 传统是统计力学和电磁力学,这两方面的传统是他灵感的来源,相变是统计力 学中十分重要的现象,所以他感兴趣,我们到他办公室谈了约一个小时,爱因 斯坦年纪大,说英文时又夹带许多德文,但我的德文很蹩脚。当我猜想那些德 文的含义时,他就讲下面一句话了。再说我对爱因斯坦很佩服,见他时很紧张, 所以谈了一个小时,没得到什么要领,不知道爱因斯坦讲了些什么话。大家如 有机会可看看爱因斯坦言论集这本小书。爱因斯坦的文章非常短,但非常中肯。

 例如他的一篇关于居里夫人的追悼文总共才半页,但读后不可能没有深刻印象。

 从中可知道爱因斯坦对居里夫人如何佩服,居里夫人的为人,以及他们之间的 感情,这是一篇非常精彩的文章。除这本书外,爱因斯坦的许多其他文章也都 是很值得读的。

 19 世纪初,1870~1900 年间出生了很多杰出人物,这是很有意思的事。许 多的大物理学家集中出生在这几年之中,这清楚证明一个人在学术上的成就与 机遇有很大关系。这一些年中出生的物理学家在 1900 年前后正当三十多岁,当 时在物理学中正发生一场历史性的革命,即量子力学的创立。和量子力学发展 一起成长的物理学家后来作出了重大贡献。其中一位就是发现不相容原理的沃 夫根·泡利,这个原理是在 1924 年发现的,对原子构造的建立有革命性的影响。

 泡利曾经和我很熟悉,他在 19 岁(1919 年)时写了一篇关于广义相对论理论和 实验结果的总结性论文。当时距爱因斯坦发表“广义相对论” (1916 年)才 3 年,人们认为他这么年轻却有如此独到的见解,所以震惊了整个物理学界。从 此他一举成名了。关于他的故事很多,据说在一次国际会议上泡利见到了爱因 斯坦,爱因斯坦演讲完后,泡利站起来说:

 “我觉得爱因斯坦不完全是愚蠢的” 。

 泡利对他的学生很不客气,有一次一位学生写了论文请泡利看,过了两天学生 问泡利的意见,泡利把论文还给他说:

 “连错误都够不上” 。

 20 世纪另一位伟大的物理学家是尼耳斯·玻尔,他比爱因斯但年轻六岁。

 大家知道量子论是本世纪初由普朗克提出的,这是一个半途出家的理论,并不 形成完整的系统,其中有些是对的,有些是不对的。这干扰了物理学家长达 25 年之久(1900~1925 年)

 。玻尔的贡献是在 1913 年用这不完整的理论解释原子 的构造,为什么有氢、氦、银、铍„„元素的周期现象。这工作有惊人的成功, 也有惊人的失败。在这以后,物理学家致力于了解其中什么是对的,什么是不 对的,整整奋斗了 12 年,最后终于在 1925 年出现了自圆其说的理论--量子力 学。所以在 20 年代,玻尔已是举世公认的物理学大师。丹麦政府为他修建了玻 尔研究所,中国的很多研究生和访问学者都去过那里。上世纪,丹麦有一位富 翁叫卡尔斯伯,今天的卡尔斯伯啤酒厂就是他创建的,他去世时,将自己的房 子送给丹麦政府,要政府将房子给最重要的丹麦学者居住,所以 30 年代后,玻 尔就住在那里。1951 年,我去丹麦哥本哈根访问,在旅馆中打听玻尔的地址, 接待员说不需知道玻尔的地址,只要告诉出租车司机去找玻尔,他就会送你去。

 果然,当我告知司机要找玻尔,他就将我送到卡尔斯伯的那座房子,房子很大, 院子外面还有走廊,玻尔和我在走廊上来回走了一个多钟头,丹麦人讲话舌音 很重,在中国人听来觉得丹麦人都是大舌头,尤其是玻尔,他还常抽烟,嘴里 衔着烟斗,讲话更是听不清楚,所以和他一个多钟头的谈话,我几乎没听懂一 句话。

  大家知道,量子力学的建立是一个奋斗结果,原因是量子论的观念中有许 多似是而非的东西。后通过海森堡的测不准原理,对量子力学才有较深的了解。

 测不准原理中有复杂的数学,也有奥妙的哲学上的想法,它对 20 世纪哲学的发 展有非常重大的影响。尼耳斯·玻尔对这方面有很大的影响,他也特别喜欢考 虑这方面的事情。他讲过一些很有哲理性的话,例如:一个真理和一个很深的 真理是不一样的,一个真理是对的,真理的反面是错的;一个很深的真理是对 的,很深真理的反面也是对的。这包含了测不准原理的部分含义,这一类想法 是玻尔最喜欢讲的,海森堡在玻尔那里做博士后研究工作,他的测不准原理是 和玻尔辩论的最后成果。

 海森堡生于 1901 年,和玻尔(1885 年生)相差 16 岁,但他们之间的关系非 常深,超过普通师生关系。二次大战时,海森堡留在德国,纳粹政府要他主持 制造原子弹的工作,德国当时也有一个很大的计划,虽然没美国那么庞大。19 41 年海森堡去哥本哈根看望玻尔,这是历史上一次有名的会见,但这件事至今 并不清楚。很好的海森堡传记至今还没写出,而已有的传记对这件事是语焉不 详的。玻尔至今也没很好的传记,已有的传记对此也是语焉不详的。当时哥本 哈根已被纳粹德国占领。海森堡猜想美国在制造原子弹,他到底知道多少现在 我们不清楚。玻尔猜想德国在制造原子弹,但他到底知道多少现在我们也不清 楚。在这样的心情下海森堡和玻尔在院子内散步,但这次散步和 1957 年我和玻 尔散步时情况不一样,因为他们怕有窃听器。海森堡战后说,在散步中他想和 玻尔讲要美国和德国物理学家都不制造原子弹,但当他一提到原子能,玻尔立 刻变得很激动,所以他们的话没有讲下去,玻尔对这件事讳莫如深,始终不讲。

 玻尔现已过世,他的儿子奥格·玻尔也是一位著名物理学家,曾担任玻尔 研究所主任,年龄和我差不多...

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