2022年学校党建工作计划疫情防控10篇

时间:2022-08-26 08:25:13 浏览量:

2022年学校党建工作计划疫情防控10篇2022年学校党建工作计划疫情防控 2022县中案学校疫情防控工作方案(学校疫情防控方案) ) 根据全国防控“新冠肺炎”的总体要求—&下面是小编为大家整理的2022年学校党建工作计划疫情防控10篇,供大家参考。

2022年学校党建工作计划疫情防控10篇

篇一:2022年学校党建工作计划疫情防控

22 县中案 学校疫情防控工作方案 ( 学校疫情防控方案)

 )

 根据全国防控“新冠肺炎”的总体要求——疫情防控期间一方面做好防控工作一方面不能耽误学生的学习,按照省、州、县教育主管部门的统一部署,结合我校的实际情况,特针对疫情防控期间“停课不停学”的特殊要求制定“停学不停教”的“一班一方案,一师一办法”教学工作实施方案,每一位县中学的教师都必须按照此方案遵照执行。

 方案内容涉及到我校全部班级,所有班级的任课教师须严格按照学校的工作方案予以执行,此项工作由学校教导处监督实施。

 方案执行时间:202X 年 3 月 2 日起开始执行,结束时间听从县教育局的统一安排,另作通知。

 方案执行人员:县中学全体教师。

 方案执行服务对象:县中学全体在读学生。

 方案实施的要求:

 1、所有班级均以自己班级的实际情况由任课教师安排学习时间及课程。并将本班安排上报年级组长,由年级组长统一上报教导处杜成健老师处备案。

 2、教师在指导学生学习时每一天必须要有明确的学习内容和需要达成的学习目标。

 3、教师在每一天的指导学习工作中每个班至少在网上抽查批阅五名学生的作业,轮流批改,覆盖班级全体学生。

 为让以上方案可以有效的实施,我校特成立三个组:

 1、指导组,组长,成员为教导处办公室成员及老师。主要负责指导班主任及科任教师解决在平台上出现的问题等。

 2、带头组,共 31 个小组,组长为各班班主任。每个班级疫情防控期间的教学工作班主任是第一责任人,负责协调本班各任课教师的网教工作,并每天将本班学生的作业批阅情况用图片的形式发送给教导处杜成健老师处备案,由杜成健老师对校长作工作汇报。

 3、交流组,共 7 个小组,组长为各教研组组长。以教研组为单位交流商讨就当下情况该怎样有效的复习和学习新知识。形成的文字材料发送给杜成健老师处备案,由杜成健老师对校长作工作汇报。

 学校疫情防控工作方案 学校疫情防控方案 为全面贯彻落实党中央、国务院疫情防控决策部署,落实省委、市委针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控启动突发公共卫生事件一级响应的措施,进一步加强餐饮服务场所集中用餐环节的疫情防控工作,为切实做好疫情防控期间学校食堂食品安全工作,维持正常的教育教学秩序,特制定本管理方案:

 一、人员安全管理

 岗前管理 1.到过疫情防控重点地区、接触过疫情防控重点地区高危人员的食堂人员,要按有关规定至所住(在)社区做好信息登记,接受社区管理,早晚测量体温,14 天隔离观察无恙后方可上岗。2.食堂人员要抓好个人卫生,严格按规范洗手消毒,尤其是在制备食物前、加工生食或熟食之后、餐前便后、接触垃圾后,要用流动水和皂液采用六步洗

 手法洗手,手部揉搓时间不少于 15 秒。3.食堂人员应尽量避免与具有呼吸道疾病症状的人员密切接触,避免接触野生动物、养殖禽畜动物。4.食堂人员全部实行统一封闭管理,禁止外人进入,严格体温检测和出入登记制度。

 上岗管理

 1.每天对食堂人员进行晨检和餐前检查,做好记录和建档工作。发热(37.3 度以上)、感冒、咳嗽症状、呼吸道感染的在岗员工,应立即报告学校疫情防控人员进行隔离治疗和医学观察,对与其接触人员测试体温并进行医学观察。2.所有在岗人员应全程佩戴口罩上岗,且按规定及时更换口罩,疫情期间不得佩戴 PE 材质敞开式透明口罩。接触肉禽类生鲜食材、直接入口食品的人员还应戴一次性手套上岗操作,避免手部与食物直接接触。

 (三)服务管理 往隔离区送餐的人员应做好自身防护,需佩戴口罩、消毒手套并使用一次性餐盒或相对固定餐盒送餐,送餐至隔离区楼门口指定位置即可,不得进入楼内、室内,不准使用公用餐具送餐。餐饮具每次使用后应严格按消毒→清洗→消毒的程序操作,及时消毒,独立存放。

 二、食材进货查验管理

 (一)严格做好食品索证索票和进货查验工作,确保来源正规,尤其加强对肉及肉制品“二证一报告”的查验。

 (二)禁止经营、贮存野生动物或野生动物制品;严禁采购、使用病死、毒死或死因不明的禽畜动物肉类及肉制品。

 (三)不得采购、饲养活禽畜动物和在食堂现场宰杀活禽畜动物。

 (四)要求供应商做好体温测量、佩戴口罩,送货人员和车辆的消毒防护等工作并向学校报备。学校采购和验货人员在采购和验收中需佩戴口罩,彼此之间保持 1 米以上的安全距离。

 (五)采购肉禽类生鲜食材应戴上一次性橡胶手套,避免手直接接触,查验食材和其他物品前后要洗手。

 三、食堂加工操作管理

 (一)食品加工制作要符合《餐饮服务食品安全操作规范》,严格按照《山东省市场监督管理局山东省教育厅关于开展整治漠视侵害群众利益和学校食品安全专项整治工作的通知》要求,做到“八个确保,四个规范”,确保食品安全管理制度健全并落实,食堂场所及设施设备清洁,设施设备正常运转,食品原料安全,从业人员持证上岗,饮用水符合卫生标准,深入排查食品安全隐患,落实监管责任和主体责任;规范原料控制、加工制作、清洗消毒、留样管理。

 (二)肉蛋等菜品加工必须烧熟煮透,烹饪中心温度务必达到 70℃以上。

 (三)确保餐用具严格清洗消毒后使用,餐用具的清洗消毒参照《餐饮服务食品安全操作规范》中推荐的餐用具清洗消毒方法,建议优先采用热力方法消毒。

 四、场所清洁消毒管理

 (一)每天对加工售卖区域、就餐区域、保洁设施、人员通道、电梯间和洗手间等进行消毒,洗手间应配备洗手水龙头及洗手液、消毒液等。

 (二)保持加工区域和就餐区域的空气流通,定期开窗通风,并对空气过滤装置进行清洁消毒。疫情解除前停止使用集中空调通风系统,重新开启使用前应规范清洗和消毒。

 (三)每次餐后对工作服、工用具和车辆进行清洁消毒。

 (四)如有近期出现有疑似病例或确诊病例就餐过的食堂,应及时与属地疾控中心联系,开展随时消毒和终末消毒。

 五、食堂就餐管理

 (一)在显著位置张贴疫情防控知识海报,如佩戴口罩、勤洗手、排队保持距离等。

 (二)配备相应的测温器具,对就餐人员进行体温测量,如发现有发热、感冒、咳嗽等呼吸道感染症状者,报告学校疫情防控人员,由专人送餐,不得进入食堂就餐。

 (三)在食堂入口设置洗手池,并配备洗手液等。

 (四)售卖人员一律使用经消毒的专用工具并佩戴口罩和手套,更换经消毒过的工作服,销售中少用语言交流,与对方保持 1 米以上安全距离。

 (五)在疫情防控解除前,停止大规模聚餐活动,错峰就餐,食堂提供营养套餐,由学生自带餐具,打餐后回教室用餐。

 学校疫情防控工作方案 学校疫情防控方案 一、严格外来人员测温、消毒、登记制度会议对假期门卫值班人员及值班教师进行了防控要求,要求门卫值班人员需 24 小时在岗值守,

 值班老师及后勤工作人员需戴口罩、测量体温、登记后方可进入校园;值班老师按时到校值班,要做好校园安全巡视工作。

 二、对幼儿园走廊、教室、门卫等重要场所消毒通风幼儿园虽在假期,但需防范于未然,为了防止病毒病菌的滋生传播,幼儿园值班人员依次对幼儿活动室、办公室、楼道、操场、园门口、门卫室等进行了全面的药物喷洒消毒。

 三、加强值班巡查力度值班人员需对消防设施、用电安全等幼儿园安全隐患做排查,并对幼儿园进行全面消毒防疫工作。四、通过教师群和家长群统计教师、学生假期流动情况

 针对性进行防疫指导,确保师生安全。同时,李校长还要求加强对教师、幼儿的居家、出行、隔离留观统计。

 此次部署安排,体现了幼儿园对疫情防控工作的高度重视,对幼儿园安全高度负责的态度。我们相信,在全社会的共同努力下,我们万众一心、众志成城、群防群控,一定能够打赢抗击新型冠状病毒疫情这场战争!

 学校疫情防控工作方案 学校疫情防控方案 为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作,切实保障师生身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,根据《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(教电(2020)29 号)要求以及省、市、区教育主管部门的相关要求,结合我校实际,制定本

 方案。本方案根据国家及**市相关要求,**区委、区政府、区教育局统一部署,结合疫情的变化情况适时调整。

 一、防控工作体系

 1.成立**市**区**中学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,由**书记、校长担任领导小组组长,成员包括学校领导班子、相关处室负责人等组成,全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导、指挥协调、防控宣传、疫情报告、信息排查、物资储备、安全保障、疫情处置和后勤保障等工作。

 2.校长为防控工作的第一责任人,分管校领导为直接责任人,各处室负责人为本处室防控工作的责任人,班主任为本班具体责任人。

 3.成立**中学新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急指挥部,明确职责分工,责任到岗,任务到人。

 4.建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息。引导教职员工和学生及时关注权威发布,关注当地疫情防控动态、政策措施,不信谣,不传谣,引导师生及家长理性看待疫情。

 5.制定和完善防控工作的“两案八制”:开学准备工作方案,学校突发公共卫生事件应急预案;

 传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨午检制度(含住校生晨午晚检制度),因病缺勤登记及追踪制度,复课证明查验制度,学生健康管理制度,环境卫生检查通报制度,传染病防控的宣传教育制度,通风及消毒制度。

 6.对接**区卫健委和**区疾病控制中心,确定学校防疫工作的联系人及其联系方式(***,***********),加强沟通,取得专业技术支持,开展联防联控。

 7.明确学校信息报告人(***,***********),及时向教育主管部门报送信息。

 二、防控工作措施

 (一)延期开学阶段防控措施

 1.建立教职员工(含外包人员、临时工)和学生假期行踪和健康监测机制。全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。了解患病人员发病情况,摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其在各年级、班级的分布,返校前 14 天的健康状况。

 2.收集所有返校师生的健康卡。健康卡的内容包括:师生返校前 14天的身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。

 3.接到教育主管部门开学通知后,根据疫情形势和师生健康排查结果制定师生分期分批返校方案,并报请教育主管部门同意。

 4.安排好重点人员居家隔离医学观察,解除后方可返校。决不允许带病返校或未解除医学观察人员上学或上班。妥善安排因疫情误课学生的补课或线上教学工作。

 5.在**中学医务室附近或其他合适的地方设置相对独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生。优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。

 6.物资储备方面,配备一定量的口罩、体温计、额温枪、84 消毒液、医用手套、喷雾器等防护用品,同时制定严格的领用登记制度和登记表。

 7.建立疫情期间开学工作领导小组,统筹全校线上、开学教学工作,从技术、教学、管理三个层面有序推进教学相关工作,确保宣传到位、组织到位,增强责任意识,现阶段主要借助**市数字学校,选择或自制合适的校本课程,辅之微信、QQ、钉钉等现代教育技术,引导学生学习,有的放矢开展网上教育教学工作,实现“停课不停教,停课不停学”。一旦开学到校,结合线上教学反馈,妥善解决线上教学遗留问题,有序衔接线上和在校的教育教学问题,保障教育教学秩序有条不紊推进。

 8.开展爱国卫生运动,建立健全学校卫生管理制度,开展全校环境清洁整治行动,开学前至少开展一次全面的校园卫生清扫和消毒工作,彻底消除卫生死角,全面改善学校环境卫生条件。

 9.做好卫生健康教育。通过微信公众号、家长群、教职工微信群、电话和致师生家长一封信等方式,教育引导全校教职员工和学生及家长全面掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼,增强体质。

 10.做好心理健康教育。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪,**中学心理中心有针对性地开展师生心理健康教育。

 11.对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修,确保正常使用,并设置充足的洗手水龙头,配备足够的洗手液或肥皂。做好食堂的安全监管。

 12.加强防控技能培训。利用线上资源加强对教职员工防控技能的培训。动员师生积极配合学校各项防控措施,提高师生自觉防控的意识和能力。

 (二)开学阶段防控措施

 1.开学时立即启动入校体温检测制度,严控进校人员体温检测管理。在学校前后门和教室门口进行体温检测。

 2.每日对教职员工和学生进行晨午检(住校生实行晨午晚检)、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。不允许带病上学或上班。因病缺课(勤)人员应由校医根据医院返校证明和隔离期限确认后,方可返校。校医做好个人防护,预防飞沫传播和接触传播,对相关废弃物进行有效消毒处理。

 3.如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等)和异常情况的,立即启动应急预案,向学校疫情联络员报告。学校立即向**区疾控中心报告,配合做好排查和后续相关工作,并按照要求向**区教育局报告。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

 4.全面做好校园环境的清洁,垃圾日产日清,保持干净、整洁的校园环境。对物体表面和室内空气等定期进行消毒。

 5.每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气,保持室内空气流通。

 6.疫情形势稳定前,除班级教学外不举办其他聚集性的线下集体教学活动和集体活动。

 7.鼓励教职员工和学生积极参...

篇二:2022年学校党建工作计划疫情防控

 2022 年学校党支部党建工作计划

 2022 年学校党建工作计划

 2022 年学校党支部党建工作计划

 一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,大力推动学校党建质量提升,不断筑牢学校党建工作的”根”与”魂”,全面发挥党的领导核心和政治核心作用,全力引领改革、推动改革,以高质量党建引领和推动学校发展,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

 二、工作思路 开展”党建品牌建设巩固年”活动,继续紧紧围绕筑牢”红色头雁”、优塑”红烛先锋”、培育”红心向党”的”三红工程”,实施”党建+”学科领航和”书记项目”工程,以”党建红”引领”教育蓝”,促进党建工作与教育教学中心工作深度融合,让党的主张成为学校最强音,让党建成为教育发展源动力,不断推动学校党建工作全面进步全面过硬、教育教学质量全面提高。

 三、工作内容 (一)开展凝心铸魂行动,在践行初心上做示范。

 1.以新体制加强党的领导。进一步健全党的领导体制机制。全面加强管党治党主体责任,定期研究教育工作,落实领导班子

 包年级工作制度,每学期为师生上一节思政课。

 2.以新策略强化思想武装。各种党组织会议和教职会会议,坚持”第一议题”学习制度,对习近平总书记重要指示、讲话、文章、论述,做到第一时间组织学习、安排部署、推动落实。全面落实”三会一课”、组织生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等组织生活制度,认真落实党的组织生活制度,切实增强党内政治生活的政治性、原则性和战斗性。

 3.以新力度筑牢意识形态。落实教育部新修订的《教育系统贯彻落实意识形态工作责任制实施细则》,做到年初有安排、每月有研判、季度有调度、半年有汇报,年终有总结。

 4.以新成效巩固党史学习。建立常态化长效化制度机制,持续巩固拓展党史学习教育成果,进一步引导广大教师党员增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责。把学习成果内化为思想觉悟、转化为思维方法、细化为思路举措,着眼于习近平新时代中国特色社会主义思想的运用,推动教育高质量发展闯新路、开新局。

 (二)开展固本强基行动,在组织引领上做示范。

 5.压实党建主体责任。健全学校书记第一责任人职责、班子成员履行”一岗双责”,铸造齐心协力抓党建的工作格局。强化常态督查、重点督查、专项督查,进一步传导压力,落实责任。

 6.建立健全议事决策制度。健全学校党务工作机构,建立健全学校党组织会议、校长办公会议(校务会议)的会议制度和议

 事规则。

 (四)开展头雁领飞行动,在提升质量上做示范。

 7.强化党员教育管理。严格执行《党员教育管理工作条例》,加大发展党员工作力度,强化跟踪调度,严格审核把关入党材料,提升发展党员质量,确保支部在各发展阶段都有后备力量。持续推进”三培养”机制,开展”党建+学科领航”和”书记项目”工程,把优秀青年教师和学科带头人培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校领导,优先发展高知党员。加强党员关爱行动,建立健全困难党员、重大疾病党员走访慰问常态化机制。

 8.实施党员教育培训计划。通过集中培训、理论学习中心组等,制定党员学习教育培训计划,重点对思想政治、党内政策法规、纪律作风、业务技能、专业技术等进行集中培训,培训时间不少于 32 学时。

 (五)开展作风锤炼行动,在敢担善为上做示范。

 9.强化党内廉洁文化建设。深入学习贯彻十九届中央纪委六次全会精神和习近平总书记在全会上的重要讲话精神,紧盯重点领域、关键环节、重大项目,加大对违规决策、违规经营等问题的查处和追责力度。继续坚持严字当头,把纪律规矩挺在前面,对腐败问题做到”零容忍”。在重要时间节点开展正风肃纪检查,严肃查处对贯彻上级决策部署做选择、搞变通、打折扣等形式主义、官僚主义顽瘴痼疾,坚决防止违规发放补贴、违规吃喝等享

 乐主义、奢靡之风反弹回潮。

 10.持续推进”以案促改”工作深入开展,建章立制。始终保持师德师风问题”零容忍”高压态势,加强对违纪违法案件的查处和通报曝光力度,把握运用好监督执纪”四种形态”,支部在开学放假、节假日等重要节点开展警示教育,营造厉行节约、风清气正的育人环境。

 (六)开展党群共建行动在立德树人上做示范 11.推动学校思政课建设有突破。把政治建设摆在首位,自觉用立德树人、教书育人的实际行动和成效,衷心拥护”两个确立”,践行”两个维护”。深入开展”学习新思想,做好接班人”主题教育活动,不断增加吸引力感染力。

 12.推动党群共建家校共育有突破。加强党组织领导工会、共青团、妇女组织、少先队等群团组织,强化党建带队建,做好统一战线工作。推进形成”党建带关建”的工作机制,推动党群合力,家校共育,培根铸魂,立德树人。

 (七)开展堡垒提升行动,在服务学生上做示范。

 13.为师生排忧解难。开展”我为师生办实事”和”三微”活动,坚持把全心全意为师生服务作为根本宗旨,切实为师生解决实际问题。落实校领导班子成员联系师生、听课评课等制度;定期听取师生代表意见建议,及时解决涉及师生切身利益的突出问题。

 14.提升”堡垒指数”。党支部发挥好战斗堡垒作用,高举党

 的旗帜、凝聚各方力量,战斗在控辍保学、关爱学生一线,战斗在疫情防控、群防群治一线,战斗在教育教学和教育宣传一线,努力提升党组织”保垒指数”和”党员先锋”指数,服务学生,关爱学生。

 15.开展党员承诺践诺活动。党支部开展党员承诺践诺、党员示范岗、党员责任区、党员突击队、党员志愿等活动。在 3 月和 9 月,党员干部深入一线、解难题、办实事,党员带头做好教书育人、管理育人、服务育人工作,争做服务师生和家长的示范。

 2022 年学校党建工作计划

 一、指导思想

 全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,尤其是党的十九大、十九届历届全会精神和全国、全省、全市教育大会精神,以迎接和庆祝党的二十大召开为契机,全面加强党的领导和党的建设,提升党建工作水平;聚合全校师生及家长的智慧和力量,落实立德树人的根本任务。

 二、工作目标

 (一)全面提升党建工作水平。落实全面从严治党主体责任,大力推进“党建+”工作融合,进一步提升党建工作水平,创建党建工作特色品牌;以迎接和庆祝党的二十大召开为契机,广泛开展创先争优活动,充分发挥党员的先锋模范作用,充分彰显党组织的政治核心和示范引领作用。

 (二)全力推进学校更好发展。党建聚合力,通过落实意识形态工作责任制、德育工作、师德师风建设、创建湖南省文明校园、建设清廉学校、“家校社”共建共促共育等,不断优化育人环境,不断提升师生的政治认同和思想道德素养,落实立德树人根本任务。

 三、工作措施

 (一)落实全面从严治党主体责任 进一步增强管党治党意识。一是要完成党委换届选举工作,探索落实“党组织领导的校长负责制”的机制和制度,实现党对学校工作的全面领导。二是把政治建设摆在首位,强化管党治党意识,形成良好的政治氛围,不断提高政治敏锐性、政治鉴别力和党的路线方针政策的执行力。三是继续下功夫抓支部“五化”建设,所有支部在 202*年上半年要“五星”达标。四是继续抓好“双培养”,确保组织健康发展。202*年计划发展党员 x 名,同时,要实现申请入党的优秀教师始终保持有合理梯队。

 不断强化党员宗旨意识。一是继续加强党员教育管理,尤其是要将“两学一做”、党史学习教育常态化,确保全体党员心中有党、心中有师生。二是注重学习实效,内容要丰富,形式也要与时俱进,不断提升党员的党性修养。三是以迎接和庆祝党的二十大召开为契机,扎实推进党员的创先争优活动,提高“三示范”创建水平,要进一步强化示范引领作用。

 紧盯作风建设不放松。一是班子要做到忠诚干净当表率。二是督促干部落实“一岗双责”,把制度和责任压实在日常工作中。三是严格执纪监督,在党风廉政、师德师风建设及专项整治上持续发力,确保无违纪违法事件发生。四是以建设清廉学校为契机,逐步完善作风建设的机制和制度。

 多措并举创特色。一是激励年轻人奋发有为,并推动学校整体工作有质的提升。二是党员活动,既要注重工作融合,又要注

 重体验,达到增强凝聚力和向心力的实效。三是发挥“党建+”作用,让群团、思想政治工作、文明创建、党建共同体等汇聚成推动学校发展的伟力。四是多开展学习交流,注重总结提升,逐步树立我校党建特色品牌。

 (二)落实好意识形态工作责任制 将学习制度化常态化。坚持深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列讲话精神、十九大精神和十九届历届全会精神以及国家、省、市教育大会精神。

 全面加强思想文化阵地建设,将意识形态工作的常态化督查进一步下沉到一线,进一步明确支部的责任,充分发挥好支部的作用。

 以党的二十大召开为契机,开展好“党员示范课”、微党课、专家讲座等系列活动,进一步督促全体党员在“学习强国”平台上的学习,开展“学习达人”和学习心得的评比活动。

 强化师生的思想政治工作和思想政治理论课建设,严格其他学科课堂监控,让意识形态主阵地更好发挥作用。

 坚持好“意识形态工作讲评制度”,把意识形态工作落实融合到校本培训中去。

 邀请司法、网监等部门指导,定期开展意识形态工作形势研判,适时预警,杜绝意识形态工作出现不良事件。

 (三)抓好德育工作,落实立德树人根本任务 加强对德育工作的领导。书记校长对德育工作要亲自抓、抓

 重点,全年召开两次德育专题工作会议和一次德育研讨会,切实落实“三全育人”。

 进一步优化德育工作队伍的建设。配齐配强德育工作队伍,进一步完善德育工作的考核评价,提高德育工作队伍的待遇,创新开展德育队伍的培训提升工作。

 不断增强德育工作的实效性、针对性。一是抓常规和学生自主管理,落实学生行为习惯的养成教育。二是进一步提升和发挥“学生成长导师制”、生涯教育、“家校社”共育等品牌的引领作用,共促学生主动发展。三是全面落实“五育并举”“五项管理”和“双减”。四是建立健全我校综合素质评价体系,促进学生健康发展。

 (四)抓好精神文明建设,创建湖南省文明校园 以创建**省文明校园为契机,将精神文明建设与学校中心工作深度融合,同部署同督查同考核,常态化精细化制度化各项创建工作,提升师生文明道德素养,提升学校办学品质。

 四、重点工作安排(按月份)

 (一)一月份:

 庆元旦、迎新年活动。

 202*年度学校党建工作年终总结和考核,支部工作学期小结。

 202*年度领导班子专题民主生活会。

 在职和离退休困难党员、老同志慰问。

 中心组学习。

 制定 2022 年党建工作计划。

 (二)二月份:

 202*年全面从严治党工作领导小组及办公室会议。

 全校党员大会及专题学习。

 各支部制定学期工作计划。

 与相关责任人签订党风廉政师德师风意识形态工作、综治工作责任状并制定相关专题工作方案。

 文明创建工作部署及专题研讨会。

 中心组学习。

 德育及思想政治工作领导小组专题会议。

 (三)三月份:

 开展“学雷锋、讲奉献”为主题的党日活动。

 入党积极分子和发展对象教育培训工作。

 与党建共同体开展主题党建活动。

 支部工作季度督查。

 中心组学习。

 制定迎接党的二十大召开系列活动方案。

 关工委改选及年度工作部署会。

 202*年度组织生活会及党员民主评议。

 (四)四月份:

 退休党支部支委主题党日活动。

 学生及青年教师“五四”表彰推优活动。

 中心组学习。

 出台创建省“家长示范学校”的方案。

 学生第十二期青年业余党校结业。

 发展对象参加市教育局党校学习教育培训。

 (五)五月份:

 中心组学习。

 新党员发展的工作准备。

 创建省文明校园阶段性调研。

 全体在职党员主题党日活动。

 学校发展及《五年规划》执行情况座谈会。

 清廉学校建设中期评估。

 (六)六月份:

 “两优一先”及“三示范”的推荐评定工作。

 支部书记述职评议考核工作,支部工作年度总结考核(支部“五化”建设、党员积分管理阶段性总结);支部工作季度督查。

 与党建共同体开展主题共建活动。

 中心组学习。

 入党积极分子、发展对象、新党员发展和预备党员转正报学校党委审批,新党员发展材料上报教育局党委审批。

 (七)七月份:

 庆祝建党 101 周年表彰活动及全校党员专题学习。

 全面从严治党工作领导小组及办公室会议,上半年党风廉政建设、师德师风、意识形态工作督查和讲评。

 领导班子民主生活会问题整改情况阶段性总结及通报。

 中心组学习。

 中层干部轮岗、空缺岗位竞聘工作。

 (八)八月份:

 党员志愿服务活动(暑假期间)。

 中心组学习。

 干部培训工作。

 德育及思想政治工作领导小组专题会议。

 (九)九月份:

 全体党员大会与专题学习。

 全面从严治党工作领导小组及办公室会议,新学年党风廉政建设、师德师风教育系列工作启动。

 支委业务培训;支部工作季度督查。

 各支部制定年度工作计划。

 启动新一轮“三示范”申报暨创建活动。

 与党建共同体开展主题共建活动。

 中心组学习。

 对干部、食堂、超市和面包房负责人开展例行廉政谈话。

 (十)十月份:

 建国 73 周年庆祝活动。

 中心组学习。

 退休教师重阳节活动。

 全体退休党员主题党日活动。

 第十三期学生青年党校开班。

 (十一)十一月份:

 学习宣传党的二十大精神系列活动。

 中心组学习。

 与党建共同体开展主题共建活动。

 全体在职党员主题党日活动。

 年度支部星级评定。

 清廉学校建设接受评估验收。

 (十二)十二月份:

 中心组学习。

 支部工作学期小结评价。

 迎接、庆祝二十大召开及党代会精神宣传活动总结。

 党风廉政建设、师德师风、意识形态工作年度督查和讲评。

 年度德育研讨会。

 202*年度领导班子民主生活会问题整改总结及通报。

 202*年度领导班子民主生活会意见建议征集。

篇三:2022年学校党建工作计划疫情防控

1 页 共 4 页 2022 学校 关于党建引领常态化创建“无疫校园”工作方案 (详细版)

 当前疫情防控正处于关键时刻,为深入贯彻落实习近平总书记关于疫情防控的重要批示指示精神,全面落实省委省政府关于疫情防控的工作要求,切实保障师生安全和身体健康,根据市疫情防控指挥部办公室《关于在全市范围开展党建引领"无疫单元”创建工作的通知》 (金市疫情防指办〔2022〕61号)精神,以校为点,高效做好疫情防控,中心学校党支部积极响应上级号召,在本校开展“无疫校园”创建活动,落实“三管十要”,为全校师生打造一片“无疫”蓝天。

 一、管好校园“门” 防控值守要“严”。学校已在校门口设置防疫检测点,严格执行校园封闭式管理,切实做到 24 小时全时段同一标准、工作日和节假日同一标准。师生员工出入校门须做到“测温+亮码+戴口罩”,对必要入校人员严格落实“戴口罩-亮行程卡-扫张贴码-测温-实名登记”五步措施。校外无关人员一律不准进入校园。

 二、管好校园“人” 1. 人员保障要“强”。

 成立以校长为核心的疫情防控工作领导小组,全面负责学校疫情的预防管控、科普宣传、监管协调、舆情监控、信息报送及线上教学等工作。全体教师为

  第 2 页 共 4 页 志愿者,积极投身抗疫的社会服务中。

 2. 防疫排查 要“细”。

 对每位教职工、学生、物业、保安、及共同居住者,进行疫情防控、一一摸排,加大对师生流动情况的掌控力度,重点人员上报教育局、乡政府;监测全体师生员工健康情况,积极核查核酸检测情况,收集健康码、行程码、核酸检测结果;开学前建立“一师一档”“一生一档”。

 3. 常态化核酸检测要“频”。

 严格落实师生员工常态化核酸检测“应检尽检”“适时抽检”制度,加强检测现场组织管理,严格间隔一米、戴口罩,避免人群聚集。进一步加大学校疫情早发现力度,加密核酸抽测频次,复学后将每天师生检测抽检比例提高到 20%。

 4. 外出制度要“ 严”。

 严格落实学校领导干部外出请示报告制度,严格落实师生员工离樟报备登记和返校销号制度,师生员工非必要不离樟,原则上不前往中高风险地区所在县(市、区)。

 5. 爱国卫生要“好”。无论在家或者学校,督促学生养成良好的卫生习惯,勤洗手、常通风、戴口罩、保持一米安全距离,身体有异常,及时上报班主任。

 6. 心理关怀要“暖”。对于受到疫情影响而需要重点关爱帮扶的及其家长在抗疫一线的学生,建立专门表册,由党

  第 3 页 共 4 页 员、班主任及科任教师组成关心帮扶小组,进行“一对一”或者“多对一”的关怀暖心活动。

 三、管好校园“事” 1. 宣传动员要“广”。利用公众号、微信群、QQ群、黑板报、宣传栏等形式,对每位教师、学生和家长宣传疫情防控知识和防控政策,增强自我防护意识,科学应对疫情。

 2. 防控制度要“强”。完善和落实学生晨午检制度、因病缺勤登记、追踪制度、复课证明查验制度及传染病疫情报告制度等,建立卫生保障机制,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,确保学校的防控制度落到实处。

 3. 生命教育和健康教育要“准”。通过班会课、致家长一封信等形式,教育广大师生勤洗手、常通风、不聚集等,夯实健康教育知识,提高师生传染病防控知识水平,增强师生的防范能力,此外在生命教育上,通过一次主题班会,一场专题讲座,一期专场宣传报道,强化生命本质的理解,懂得珍惜生命,感恩生命,热爱生命。

 4. 卫生消毒要“净”。添置充足的体温检测仪器、防护服、口罩等防护用具及酒精、84消毒液等必备消毒药品,每天对教学楼、办公室、教室、厕所等重要场所,进行消毒,确保不留死角,做到卫生消毒到位。全面做好快递邮件管理,做到“逢物必消”。

  第 4 页 共 4 页 5.。

 物资保障要“畅”。学校增设洗手池、垃圾桶等设施,采用符合卫生标准的饮用水,午托学生实行分餐制或盒饭供餐,师生不集中用餐,确保防控置到位。

 学校学校“三管十二要”,以高度负责的态度,严格落实各项疫情防控举措,织密织牢疫情防控网,以最大的努力全力打造健康无疫校园,切实维护好师生生命安全和身体健康。

 学校 支部委员会 2022 年 年 4 月 月 6 日

篇四:2022年学校党建工作计划疫情防控

22 年 5 月中小学校党建重点工作安排

 各乡镇(开发区)中心学校、县直属学校党组织:

 现就 2022 年 5 月中小学校党建重点工作安排如下:

 一、重点工作内容 党总支(党委)

 (一)召开党总支委员会(党委会)。学习贯彻国家、省市县疫情防控会议精神,认真分析排查隐患,研究制定有效措施,研究推进复学疫情防控和防范青少年儿童溺水工作推进措施、党员发展等事项。注意做好会议记录。

 (二)落实党总支(党委)中心组学习。参考内容:《习近平考察中国人民大学重要讲话精神》(附件一)、《中共中央政治局常务委员会召开会议

 分析当前新冠肺炎疫情防控形势 研究部署抓紧抓实疫情防控重点工作》(附件二)。

 (三)指导所辖党支部落实好党建重点工作。针对第一季度党建工作督查(直属党支部自查)情况,以及县学教办有关要求,指导所辖党支部认真落实发展党员、党费收缴和党建资料整理等工作。

 党支部

  (一)召开支委会(设有支委会的党支部)

 一是研究推进复学疫情防控和防范青少年儿童溺水工作推进措施;二是研究 5 月份主题党日方案;三是研究党员发展等事项。注意做好记录。

  (二)落实 5 5 月份主题党日

 一是开展集中理论学习,内容:《习近平考察海南重要

 讲话精神》(附件三)、《中央纪委国家监委公开通报十起违反中央八项规定精神典型问题》(附件四);二是开展 5月份“创先争优点评日”活动。设有党小组的,召开党小组会。

  (三)做好党费收缴和发展党员等党建常规工作

 一是按标准收缴 5 月份党费;二是按程序持续做好新发展党员工作(如确定入党积极分子、党员发展对象等),做好预备期满党员转正相关工作。

 二、有关要求 下个月将进入教育系统最繁忙的考试月,请各中小学校党组织加强统筹谋划,周密计划安排,确保党建各项重点工作有效落实。

 附件 1:习近平考察中国人民大学重要讲话精神 附件 2:中共中央政治局常务委员会召开会议

 分析当前新冠肺炎疫情防控形势 研究部署抓紧抓实疫情防控重点工作

 附件 3:习近平考察海南重要讲话精神 附件 4:中央纪委国家监委公开通报十起违反中央八项规定精神典型问题

  XX 县教育局党建工作办公室

  2022 年 5 月 5 日

 附件 1 习近平在中国人民大学考察时强调

 坚持党的领导传承红色基因扎根中国大地

 走出一条建设中国特色世界一流大学新路

 在五四青年节即将到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平 25 日上午来到中国人民大学考察调研。习近平代表党中央,向全国各族青年致以节日的祝贺,向中国人民大学全体师生员工、向全国广大教育工作者和青年工作者致以诚挚的问候。习近平希望全国广大青年牢记党的教诲,立志民族复兴,不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩!

  习近平强调,“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。要坚持党的领导,坚持马克思主义指导地位,坚持为党和人民事业服务,落实立德树人根本任务,传承红色基因,扎根中国大地办大学,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。广大青年要做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习,争做堪当民族复兴重任的时代新人,在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进。

  中国人民大学是中国共产党创办的第一所新型正规大学,前身是 1937 年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学,以及后来的华北联合大学和北方大学、华北大学,在长期的办学实践中,注重人文社会科学高等教育和马克思主义教学与

 研究,被誉为“我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜”。

  上午 9 时 20 分许,习近平在中国人民大学党委书记张东刚、校长刘伟陪同下,首先来到立德楼,观摩思政课智慧教室现场教学。习近平同青年学生一起就座,认真倾听并参与讨论,对学校立足自身优势,不断推进思政课教学改革创新,打造高精尖水平思政课的做法表示肯定。他强调,思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用,关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,老师要用心教,学生要用心悟,达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。青少年思想政治教育是一个接续的过程,要针对青少年成长的不同阶段,有针对性地开展思想政治教育。希望人民大学绵绵用力,久久为功,止于至善,为全国大中小学思政课教学提供更多“金课”。也鼓励各地高校积极开展与中小学思政课共建,共同推动大中小学思政课一体化建设。习近平勉励同学们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,在全面建设社会主义现代化国家新征程中勇当开路先锋、争当事业闯将。

 中国人民大学校史展设立于学校博物馆内。习近平来到这里,详细了解学校历史沿革、建设发展和近年来教学科研成果等情况。习近平强调,中国人民大学在抗日烽火中诞生,在党的关怀下发展壮大,具有光荣的革命传统和鲜明的红色基因。一定要把这一光荣传统和红色基因传承好,守好党的

 这块重要阵地。要加强校史资料的挖掘、整理和研究,讲好中国共产党的故事,讲好党创办人民大学的故事,激励广大师生继承优良传统,赓续红色血脉。

 在博物馆门前广场上,习近平看望了老教授、老专家和中青年骨干教师代表,并同他们亲切交谈。看到老教授、老专家身体健康、精神矍铄,习近平非常高兴。他指出,中国人民大学历来是人才荟萃、名家云集的地方。老教授、老专家们为党的教育事业付出了巨大心血,作出了重要贡献。希望中青年教师向老教授老专家学习,立志成为大先生,在教书育人和科研创新上不断创造新业绩。习近平强调,建设世界一流的中国特色社会主义大学,培养社会主义建设者和接班人,必须有世界一流的大师。要高度重视教师队伍建设,特别是要加强中青年教师骨干的培养,把人民大学打造成为我国人文社会科学研究和教学领域的重要人才中心和创新高地。

 中国人民大学图书馆以人文社会科学学术性文献馆藏为主,有藏书 410 余万册。习近平来到这里,考察馆藏红色文献、古籍集中展示,察看现代化检索平台和复印报刊资料等数字化学术资源,听取学校加强文献古籍保护利用,促进理论研究成果转化应用等情况介绍。习近平强调,人民大学馆藏红色文献,鉴证了我们党创办正规高等教育的艰辛历程,是十分宝贵的红色记忆,要精心保护好,逐步推进数字化,让更多的人受到教育、得到启迪。要运用现代科技手段加强古籍典藏的保护修复和综合利用,深入挖掘古籍蕴含的哲学

 思想、人文精神、价值理念、道德规范,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。要加强学术资源库建设,更好发挥学术文献信息传播、搜集、整合、编辑、拓展、共享功能,打造中国特色、世界一流的学术资源信息平台,提升国家文化软实力。

 随后,习近平来到世纪馆北大厅同中国人民大学师生代表座谈。中国人民大学党委书记张东刚、“人民教育家”国家荣誉称号获得者高铭暄、经济学院教授赵峰、新闻学院博士生周晓辉、哲学院本科生王海蓉先后发言,现场气氛轻松热烈。

  在认真听取大家发言后,习近平发表重要讲话。他强调,我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情,建设中国特色、世界一流大学不能跟在别人后面依样画葫芦,简单以国外大学作为标准和模式,而是要扎根中国大地,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。中国人民大学从陕北公学成立之初就鲜明提出要培养“革命的先锋队”,到新中国成立之初提出培养“万千建国干部”,到改革开放新时期提出培养“国民表率、社会栋梁”,再到新时代提出培养“复兴栋梁、强国先锋”,始终不变的是“为党育人、为国育才”,展现了“党办的大学让党放心、人民的大学不负人民”的精神品格。希望中国人民大学落实立德树人根本任务,传承红色基因,让听党话、跟党走的信念成为人大师生的自觉追求。

 习近平指出,高校是我国哲学社会科学“五路大军”中的重要力量。当前,坚持和发展中国特色社会主义理论和实践提出了大量亟待解决的新问题,世界百年未有之大变局加速演进,世界进入新的动荡变革期,迫切需要回答好“世界怎么了”、“人类向何处去”的时代之题。要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,不断推进马克思主义中国化时代化。加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。要以中国为观照、以时代为观照,立足中国实际,解决中国问题,不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不断推进知识创新、理论创新、方法创新,使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林。哲学社会科学工作者要做到方向明、主义真、学问高、德行正,自觉以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任,以彰显中国之路、中国之治、中国之理为思想追求,在研究解决事关党和国家全局性、根本性、关键性的重大问题上拿出真本事、取得好成果。要发挥哲学社会科学在融通中外文化、增进文明交流中的独特作用,传播中国声音、中国理论、中国思想,让世界更好读懂中国,为推动构建人类命运共同体作出积极贡献。

  习近平强调,好的学校特色各不相同,但有一个共同特点,都有一支优秀教师队伍。对教师来说,想把学生培养成什么样的人,自己首先就应该成为什么样的人。培养社会主

 义建设者和接班人,迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好“经师”,又涵养德行、成为“人师”,努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。教育是一门“仁而爱人”的事业,有爱才有责任。广大教师要严爱相济、润己泽人,以人格魅力呵护学生心灵,以学术造诣开启学生智慧,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,让每一个学生都健康成长,让每一个孩子都有人生出彩的机会。老师应该有言为士则、行为世范的自觉,不断提高自身道德修养,以模范行为影响和带动学生,做学生为学、为事、为人的大先生,成为被社会尊重的楷模,成为世人效法的榜样。

  习近平指出,立足新时代新征程,中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点,就是坚定不移听党话、跟党走,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。希望广大青年用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。

 习近平离开学校时,道路两旁站满了师生,大家激动地向总书记问好,齐声高呼“青春向党、不负人民”、“复兴栋梁、强国先锋”,习近平向大家挥手致意,掌声、欢呼声在校园内久久回荡。

  王沪宁、丁薛祥及中央和国家机关有关部门负责同志参加有关活动。

 附件 2 中共中央政治局常务委员会召开会议

 分析当前新冠肺炎疫情防控形势

 研究部署抓紧抓实疫情防控重点工作

 中共中央总书记习近平主持会议

 中共中央政治局常务委员会 5 月 5 日召开会议,分析当前新冠肺炎疫情防控形势,研究部署抓紧抓实疫情防控重点工作。中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。

 会议指出,新冠肺炎疫情发生以来,我们坚持人民至上、生命至上,坚持外防输入、内防反弹,坚持动态清零,因时因势不断调整防控措施,疫情防控取得重大战略成果。今年3 月以来,经过全国上下勠力同心、并肩作战,我们经受住了武汉保卫战以来最为严峻的防控考验,取得了阶段性成效。实践证明,我们的防控方针是由党的性质和宗旨决定的,我们的防控政策是经得起历史检验的,我们的防控措施是科学有效的。我们打赢了武汉保卫战,也一定能够打赢大上海保卫战。

 会议强调,目前全球疫情仍处于高位,病毒还在不断变异,疫情的最终走向还存在很大不确定性,远没有到可以松口气、歇歇脚的时候。我国是人口大国,老龄人口多,地区发展不平衡,医疗资源总量不足,放松防控势必造成大规模人群感染、出现大量重症和病亡,经济社会发展和人民生命安全、身体健康将受到严重影响。要深刻、完整、全面认识党中央确定的疫情防控方针政策,坚决克服认识不足、准备

 不足、工作不足等问题,坚决克服轻视、无所谓、自以为是等思想,始终保持清醒头脑,毫不动摇坚持“动态清零”总方针,坚决同一切歪曲、怀疑、否定我国防疫方针政策的言行作斗争。

 会议指出,坚持就是胜利。当前,疫情防控工作正处于“逆水行舟、不进则退”的关键时期和吃劲阶段,各级党委和政府要坚定信心,深刻认识抗疫斗争的复杂性和艰巨性,坚决落实党中央决策部署,充分发扬斗争精神,坚决筑牢疫情防控屏障,坚决巩固住来之不易的疫情防控成果,做到守土有责、守土尽责。

 会议强调,要加快局部聚集性疫情处置,应检尽检、应隔尽隔、应收尽收、应治尽治,协调联动核酸检测、流调、隔离转运和社区管控等重点环节,确保感染者和风险人群及时排查出、管控住。要加强防控能力建设,强化区域协防、省内统筹,把防控的人力物资备足备齐,做好疫情应对准备。要及时完善防控措施,加大对病毒变异的研究和防范力度,不搞简单化、一刀切,同步做好群众基本生活保障和生活物资供应,保障好群众看病就医需求。要从严落实常态化疫情防控举措,外防输入要把人、物、环境同防要求贯彻到位,压实行业责任和单位责任。要紧紧依靠人民群众打好人民战争,加强信息发布,主动回应社会关切,引导广大群众增强责任意识、自我防护意识,自觉承担...

篇五:2022年学校党建工作计划疫情防控

1 页 共 3 页 2022 中心学校 党建引领“无疫校园”创建实施方案 (通用版)

 为积极响应“同心抗‘疫’行动,从严从紧从细加强校园疫情防控工作,落细落实落小各项防控措施,按照《中共学校教育系统委员会关于党建引领常态化开展“无疫校园”创建活动的方案》有关要求,根据学校实际情况,特制定学校学校常态化开展“无疫校园”创建工作方案。

 一、管好校园门 1. 防控值守要“严”。学校实行封闭化管理,无关人员及校外人员严禁随意进出校园;必要入校人员需提前预约,实行校长准入制,获得许可后核验“测温+金华防疫码+健康码+行程卡+佩戴口罩+实名登记”六件套;校内师生员工核验“测温+金华防疫码+健康码+行程卡+佩戴口罩”五件套(通读生核验“测温+佩戴口罩”)。

 二、管好校园人 2. 人员保障要“强”。建立一支由党政主要负责人、分管领导、职能科室、班主任(辅导员)、教职工、后勤等人员组成的专班防疫队伍,全面负责学校疫情的预防管控、科普宣传、监管协调、舆情监控、信息报送及线上教学等工作。全体党员教师组建学校抗疫先锋队,积极投入到学校的抗疫工作中;全体教师为志愿者,积极投入到抗疫

  第 2 页 共 3 页 的社会服务中去;成立以校务监督委员会成员为核心的学校疫情防控督查小组,定时开展内部工作督查。

 3. 防疫排查要“细”。对每位教职工、学生、保安、保洁及共同居住人,进行疫情防控、一一摸排,加大对师生流动情况的掌控力度,重点人员按要求及时上报教育局;监测全体师生员工健康情况,积极核查核酸检测情况,核实被管控人员的管控情况,定时收集师生及共同居住人健康码、行程码;开学前按要求建立“一师一档”、“一生一档”。

 4. 爱国卫生要“好”。无论在家或者学校,督促学生养成良好的卫生习惯;做到勤洗手、常通风、戴口罩、保持一米安全距离;学生身体有异常情况,及时上报班主任;教职工身体有异常情况,及时上报分管领导。

 5. 心理关怀要“暖”。对于受到疫情影响而需要重点关爱帮扶及其家长在抗疫一线的学生,建立专门表册,由班主任及任课教师组成关心帮扶小组,进行“一对一”或者“多对一”的关怀暖心活动。

 三、管好校园事 6. 宣传动员要“广”。利用公众号、钉钉群、黑板报、宣传栏等形式,对每位教师、学生和家长宣传疫情防控知识和防控政策,增强自我防护意识,科学应对疫情。

 7. 防控制度要“强”。完善和落实学生晨午检制度、因病缺勤登记、追踪制度、复课证明查验制度及传染病疫情报告制度等,建立卫

  第 3 页 共 3 页 生保障机制,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,确保学校的防控制度落到实处。

 8. 生命教育和健康教育要“准”。通过班会课、致家长一封信等形式,教育广大师生勤洗手、常通风、不聚集等,夯实健康教育知识,提高师生传染病防控知识水平,增强师生的防范能力,此外在生命教育上,通过一次主题班会,一场专题讲座,一期专场宣传报道,强化生命本质的理解,懂得珍惜生命,感恩生命,热爱生命。

 9. 卫生消毒要“净”。添置充足的体温检测仪器、防护服、口罩等防护用具及酒精、84 消毒液等必备消毒药品,每天对教学楼、办公室、教室、食堂、寝室、厕所等重要场所,进行消毒,确保不留死角,做到卫生消毒到位。

 10. 物资保障要“畅”。学校建置洗手池、垃圾桶等设施,采用符合卫生标准的饮用水,实行分餐制供餐,师生不集中用餐,确保防控置到位。

 中心学校“三管十要”,以高度负责的态度,严格落实各项疫情防控举措,织密织牢疫情防控网,以最大的努力全力打造健康无疫校园,切实维护好师生生命安全和身体健康。

篇六:2022年学校党建工作计划疫情防控

1 页 共 17 页 2 2022 年度某学校新冠疫情防控工作方案

 ( 附表格流程图 )

  为深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的指示批示精神,科学、规范、高效、有序地开展新型冠状病毒肺炎防控工作,防止新型冠状病毒肺炎疫情在校园内发生、传播,切实维护广大师生的生命安全和身体健康,依据国家和省、市、县有关工作部署及要求,结合我校实际情况,特制定本方案。

 一、工作目标与原则

 以构建教育体育系统预防为主、联防联控的防控新型冠状病毒肺炎工作管理和应急处理机制为目标,坚持“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”的工作原则,切实保障教职员工与学生的身体健康和生命安全,维护学校正常教育教学秩序,为全县社会稳定和经济发展做出贡献。

 二、组织机构与职责

 ***学校防控疫情工作领导小组,领导小组具体名单如下:

 组

 长:***

 校长 副组长:***

 副校长

 ***

 副校长

 ***

 副校长

  第 2 页 共 17 页

 ***

 副校长 成

 员:***、***、***、***

  ***、***、***、***、***、*** ***为第一责任人 职责:领导小组负责统一指挥、协调、管理和研究部署我校统疫情防控工作重大问题及重要决策事项;负责与上级应急指挥系统的联络,根据疫情发展,及时向县教育体育局报告有关信息,汇报疫情防控工作进展情况;研究解决疫情处置工作中的重点、难点问题等;指导各部门做好疫情应对处置工作;承担上级交办的其他任务。

 ***学校防控疫情工作小组 组长:***

 副书记 成员:***、***、*** ***为疫情报告人 职责:统筹调度疫情防控工作。统计汇总师生出行信息、健康状况及防控工作开展情况,向县教育体育局进行日报告;负责建好从湖北地区返乡人员台账,健全管理档案;负责摸清开学前教育体育系统所需防控物资具体的种类及数量;负责制定开学前后新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案及工作方案,督促做好防控工作及开学前相关准备工作;负责组织开展学校环境卫生整治和健康教育活动;与卫生健康部门沟通联系,协助学校和疾控部门处理疫情;做好

  第 3 页 共 17 页 疫情防控工作有关文件、简报、纪要等档案整理工作;向领导小组报告疫情防控工作情况;完成领导小组交办的其他事项。

 ** 学校 防控疫情防控专班

 控疫情防控专班 第一组

 组长:*** 成员:***、***班主任 控疫情防控专班 第二组

 组长:*** 成员:***、***班主任 控 疫情防控专班 第三组

 组长:*** 成员:***、***班主任 行政服务中心:*** 学生服务中心:*** 教师服务中心:*** 后勤服务中心:*** 综合治理中心:*** 组长为部门的第一责任人,各班级设卫生责任报告人 职责:统计汇总师生员工出行信息及防控工作开展情况,每天及时上报本部门师生员工健康状况;组织开展本总部门办公室、环境卫生整治和健康教育活动

  第 4 页 共 17 页 主要职责:负责本单位的疫情防控工作,根据上级教育行政部门和属地政府的疫情防控工作方案,制定本单位的防控工作预案及推迟开学方案;检查督促各项疫情防控措施的落实情况;对单位教职员工与学生开展疫情防控宣传教育;采取切实有效的方式,及时了解师生身体健康状况,发现发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难等症状的人员,快速启动疫情防控工作预案,在当地卫生健康部门指导下,及时送定点医疗机构就诊,按要求及时向上级教育行政部门及属地卫生健康部门等上报疫情发生、发展及处置情况。

 三、工作措施

 (一)预防控制措施

 1 1 、 开学前防控措施

 (1 1 )精准排查教职员工与学生的健康状况。对所有教职员工与学生进行全面排查(排查流程图见附件 2)并建立健康台账,精准掌握每一名教职员工与学生返校前 14 天的可疑接触经历、旅居经历和身体健康状况,特别关注假期是否前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控高危人员等。对排查的重点人员,要一人一策确定返校方案。禁止有发热、干咳等症状和未过隔离期的师生返校,坚决阻断传染病源。

 (2 2 )加强特殊群体监测。加强对义务教育阶段“随迁子女”、民办学校外地学生、有疫情防控重点地区途经及居

  第 5 页 共 17 页 住史或 14 天内接触过疫情防控高危人员的学生的重点监测。对确诊或疑似的学生,病愈且隔离期满后,须经疫情防控专家评估确定无传染性后方可返校。

 (3 3 )彻查食堂食品原材料。开学前,要对食堂食品原材料进行彻底排查,禁止高风险食品、三无食品进入校园,彻底清除腐烂变质、超出保质期的食品及食品原材料;要从正规渠道购买冰鲜禽肉,确保食品原材料安全。

 (4 4 )开展卫生整治行动。开学前,要开展环境卫生清洁整治行动,对教室、办公场所、食堂、运动场、图书馆、宿舍、厕所等重点区域和公共场所环境卫生进行重点防控,保证食堂、宿舍、厕所卫生整洁,不留死角。落实专人负责定期清洁消毒制度,做到早中晚、课间勤通风,保持空气流通,做好记录。

 (5 5 )开展培训及宣传教育。要对全体教职工提前进行疾病防控知识宣传普及,开展体温监测、清洁消毒、应急处置等培训,组织模拟演练。通过多种形式,对全体学生及家长进行疫情防控和应急预防知识的科普宣传教育,提前告知注意事项和防控要求,提高师生员工及家长的自我保护意识及防控能力。

 (6 6 )设置隔离场所。要制定校园隔离观察工作方案。根据学校实际,按照建筑物相对独立、易于管理的原则,在专业人员指导下,设置有明显标识的校内隔离室,隔离室内

  第 6 页 共 17 页 防控设施齐全,配备口罩、体温计、消毒剂等必备的防控物资。

 2 2 、 开学后防控措施

 (1 1 )加强人员出入管理。要切实强化阵地意识,严格管控学校校门,坚决做到“五个一律”,即未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进入校门,师生进入校门一律核验身份和检测体温,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理。严防任何病源进入校园。

 (2 2 )加强师生健康管控。疫情防控期间,由家长配合学校做好学生体温检测(早晚各一次测试,并在体温检测记录单上签字,体温检测记录单见附件 3)、饮食卫生、个人卫生、用眼卫生的监督与教育。学生没有发热、咳嗽、乏力等症状方可佩戴口罩到校上学。入学报到时,要对学生严把体温检测四道关口,家长自测、上校车前检测、进教室前检测、进教室后检测。落实晨午检制度。班主任每日早自习或早晨第一节课前要对学生进行晨检,在下午第一节课前实施午检。晨午检内容包括:测量体温、观察学生的精神状态、询问学生健康状况、登记因病缺勤等情况。发现学生有发热等症状或其他异常时,应立即采取隔离措施,按报告流程逐级上报,做好相关记录;配合家长、卫生健康部门做好后续处置工作。校医要指导各班开展学生晨检工作,对各班晨检

  第 7 页 共 17 页 结果进行核实、排查、汇总、上报,登记因病缺课学生的患病情况,包括发病时间、症状、就诊情况等信息,做好“青岛市中小学校因病缺课每日网络直报”工作,网络直报上报率要达到 100%。教职员工坚持每天自测体温 2 次。寄宿制学校要对住校学生进行晚检。

 (3 3 )加强卫生防护。加强教育指导,引导学生养成良好的卫生习惯。教育学生在咳嗽或打喷嚏时,用手肘衣服遮住口鼻,避免用手触摸眼睛、鼻或口。餐前便后、触摸公共物品、接触呼吸道分泌物(如打喷嚏)后使用肥皂(或洗手液)用流水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手。禁止随地吐痰,防护口罩废弃物以及口鼻分泌物用纸巾包好放入垃圾废弃桶。教室等活动场所每天开窗通风不少于 3 次,每次 30分钟。户外空气质量较差时,通风换气频次和时间应适当减少。尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼吸道感染患者。门卫、保洁等从事校园安保、清洁消毒人员要每日按时更换防护用品,必须佩戴口罩,穿工作服,工作服要每日清洗,如被污物污染时应及时更换清洗。学校要加强宿舍卫生和通风管理,定期消毒。宿管老师要提醒住宿学生随天气变化增减衣服,注意防寒保暖。

 (4 4 )加强饮食管理。落实校园主体责任。严格规范餐饮从业人员管理。食堂工作人员每天岗前必须进行晨检及体温测量,并保留检测记录。工作时必须统一佩戴手套、帽子

  第 8 页 共 17 页 和医用口罩。食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。加强与集体配餐单位联系,督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。严格食堂进货渠道管理,不得使用来源不明的家禽、家畜,严禁采购食用野生动物。严格卫生清洁,食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒湿巾,餐具严格按规定消毒和保管。加工环节严格生熟分开,疫情存续期间禁止提供即食生冷餐饮。严格就餐管理。采取分餐、打包、送餐等多种方式,实施错时下课、错时就餐、拉开餐位距离,人与人之间保持 1 米以上距离,减少聚集用餐。公共餐具和饭菜统一由工作人员分发,禁止自行取用。

 (5 5 )严格落实日报告制度。学校疫情报告联络人要保持 24 小时通讯畅通,强化与卫生健康部门的联防联控机制,做好每日疫情的收集、汇总工作,每天利用县教育和体育局办公平台或 AM 按时上报疫情,做到不漏报、不瞒报、不迟报。

 (6 6 )积极做好舆情应对工作。多层次、全方位及时监测、收集、研判舆情发展方向,重点关注因暂停组织集聚性活动、学校推迟开学、班级集体隔离等方面引发的舆情动态,第一时间上报,快速处置,及时协调相关部门,回应师生和社会关切,化解矛盾、稳定局面、安定人心、维护教育体育系统良好形象。

  第 9 页 共 17 页 (二)疫情处置措施 。要结合实际,按照新版《新型冠状病毒肺炎防控方案》及《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案》要求,制定行之有效的应急预案,一旦出现新型冠状病毒肺炎疑似或确诊病例,立即启动应急预案,快速响应,进行应急处置,按程序逐级报告(详见附件 1)。

 1 1 、 发现发热病例的处置

 (1)班主任第一时间电话报告校医,通知家长接孩子去定点医疗机构发热门诊就诊,提醒家长做好有效防护;发热学生离开教室后,让其他学生离开教室,到操场或其他场所活动,对教室进行全面消毒,30 分后方可进入教室。

 (2)校医接班主任通知后快速响应,做好有效防护,将发热学生带到隔离场所,为其检测体温,等待家长来接;告知家长带孩子到定点医疗机构发热门诊就诊,并将医院诊查结果及时反馈给班主任;校医向学校校长汇报,疫情报告人向辖县卫生部门及镇街服务中心(镇街教育办)、县教体局相关科室报告;在辖区卫生部门指导下,对隔离室、教室的地面、桌面、门把手及空气进行消毒。

 (3)家长带学生去医疗机构发热门诊就诊,等待检查结果,学生居家或医院隔离。家长向班主任反馈医院诊查结果。

 (4)学生如未感染新型冠状病毒,待医疗机构确认健康后方可返校。学生如感染新型冠状病毒,学校立即启动应

  第 10 页 共 17 页 急预案,按疑似或确诊病例的处置程序采取对应措施。

 2 2 、 发生疑似或确诊病例的处置 。学校密切关注教职员工与学生的身体状况,发现身体异常者,立即上报并及时送往定点医疗机构诊治,如果接到疾病预防控制中心报告,某学生诊断为疑似或确诊病例,学校立即应急响应,快速核实学生所在年级、班级、活动轨迹等,第一时间电话上报县教体局及县疾病预防控制中心,并及时进行书面报告。经核查,如果学生近 14 天之内不在学校,学校按照常规开展防控工作,并协助卫生、社区等部门做好相应处置工作;如学生近14 天之内在学校,在卫生健康部门的指导下,应立即将该班师生进行隔离,立即排查与病例的密切接触人员,并对全校师生进行全面排查;协助县疾病预防控制中心对全校各室及公共区域进行全面消毒;对密切接触者实行集中隔离或医学观察;协助卫生部门开展流行病学调查和卫生学处置。病愈时须经疫情防控专家评估确定无传染性后方可返校等。

 (三)教育教学措施

 1 1 、 延迟学校开学时间。根据上级要求办理。

 2 2 、 提高“空中课堂”的有效性。“空中课堂”是阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康的有力举措。对于“空中课堂”的学习,要制定接地气的方案,研发整合优质资源,注重师生线上互动,既要满足学生自主化和个性化学习需求,让学生学得有效,又不能加重学生课业负

  第 11 页 共 17 页 担。多途径聚合易用适用的教学资源,精心选择好、补充好适合本校学生学习实际的课程资源。抓实学习过程监控。充分利用微信群等形式,抓好学习过程的协调、监控和落实。

 3 3 、 做实师生健康教育。持续、深入开展卫生与健康教育,疫情未解除前,不举行任何聚集性活动。将疾病防控和食品卫生安全教育以及其他突发公共卫生事件的预防与应急知识贯穿在日常教育之中,增强广大教职员工与学生公共卫生服务意识和自我保护能力。鼓励教职员工与学生积极参加体育锻炼,正常作息,增强自身免疫力。加强心理健康教育,为师生提供心理危机干预与服务,做好对重点人员和治愈康复人员的人文关怀和心理疏导。

 (四)安全保卫措施

 1 1 、 落实校车、教 师班车运行疫情防疫工作。要做好校车、教师班车的通风消毒、防控物资的储备等工作。教师乘车前要佩戴口罩,并做好体温自测工作。学生上车前随车照管人员督促学生戴好口罩,并检测学生、幼儿体温,如出现体温异常、咳嗽等症状的,要及时沟通家长,予以接回,并做好解释工作,同时随车照管人员要将疑似症状人员信息登记完善,告知其班主任老师。

 2 2 、 落实上放学期间的防控工作。疫情防控期间,学校提醒接送学生的家长戴好口罩,间隔合适距离在接送区域等待接送学生。实行错时上放学制度,并安排干部教师做好上

  第 12 页 共 17 页 放学的护导工作。上...

篇七:2022年学校党建工作计划疫情防控

1 页 共 4 页 2022 党建引领“无疫校园” 创建工作总结 (详细版)

 根据上级关于创建“无疫校园”有关文件精神,为充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,筑牢校园“零疫情”基层防线,杜绝疫情在校园传播风险,坚持以“五突出五强化”为抓手,深入开展“无疫校园”创建工作,落细落实落小各项防控措施,真正做到守土有责、守土负责、守土尽责,牢牢守住校园不发生疫情的底线。党支部闻令而动,迅速吹响“集结号”,发出“动员令”,积极组织引导党员挺身而出、冲锋在前,凝聚起众志成城的强大力量,在校园疫情防控一线飘扬起一面鲜红的党旗,并全面开展“无疫学校”创建工作。

 一、突出党建引领,责任落实再 强化 1、 、 坚持党建引领 ;各党(总)支部成立创建工作专班,书记、校长亲自挂帅,切实履行疫情防控第一责任人职责。加强落实意识形态工作责任制,密切关注学校各媒体平台动态,确保校园安定稳定。

 2、 、 发挥堡垒作用 :坚持领导带头、支部攻坚、党员冲锋,充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,同心协力共同做好校园抗疫,确保各项工作落到实处、见到实效。

 3、 、 开展志愿服务 :组建校门管理、人员摸排、健康管理、清洁

  第 2 页 共 4 页 消毒、垃圾分类、生活物资、关心关爱、宣传引导等党员志愿服务队,有针对性地开展党员志愿服务活动,为“无疫校园”创建保驾护航。

 二、突出宣传引导,服务保障再强化 1、 、 做好宣传引领:

 :充分利用国旗下讲话、班会队会、LED屏幕等方式,积极营造浓厚的创建氛围。将对各学校无疫校园创建的好做法、好经验进行挖掘总结,并通过教育公众号等平台予以宣传报道。

 2、 、 做好人文关怀 :关心关注师生思想动态和心理状况,加强沟通交流,及时回应师生员工合理诉求与关切。加强心理支持与援助,用好县未成年人心理健康辅导站热线和省、市网络辅导服务平台,强化日常学生心理危机预防和干预。

 3、 、 做好家校协同 :针对校门口家长聚集的风险,根据校情落实错时错峰上、放学,点对点接送。通过告家长书、家长学校短信、微视频等形式,提醒学生及家长疫情期间学习生活的注意事项。

 三、突出工作落实,常态防控再强化 1、 、 管好门:

 :严格执行封闭式管理。师生员工出入校门须做到“测温+亮码+戴口罩”,严格落实“戴口罩—亮行程卡—扫张贴码—测温—实名登记”五步措施。校外无关人员一律不准进入校园。

 2、 、 管好人 :严格落实学校领导干部外出请示报告、师生员工离樟报备登记和返校销号、晨午(晚)检制度和因病缺勤登记追访、从

  第 3 页 共 4 页 中高风险地区返校师生员工的健康监测、“日报告”“零报告”等制度。师生员工非必要不离樟。

 3、 、 管好物 ;做好各项防疫物资的储备与更新。落实重点场所防疫要求,做好卫生清洁、消毒消杀和通风换气。全面做好快递邮件管理,做到“逢物必消”。坚持大宗食材统一采购,禁止非必要的进口冷链食品进入校园。

 四、突出健康管理,联防联控再强化 1、 、 强化核酸检测 :严格落实师生员工常态化核酸检测“应检尽检”“适时抽检”制度,加密核酸抽测频次,复学后,教师每天检测1次,学生每天检测抽检比例提高到 20%。

 2、 、 强化健康教育 :加强防疫宣传,提升防护意识,引导师生员工保持良好卫生习惯,校内学生在室内场所落实全程佩戴口罩,做好自我防护和日常健康监测。做好师生员工疫苗全程和加强接种。

 3、 、 强化应急演练 :进一步完善应急预案,主动加强与属地防控指挥部和医疗卫生机构的联系,开展校园疫情防控隐患排查和应急演练。严格落实值班值守和信息报送制度。遇涉疫紧急状况,第一时间激活应急响应机制。

 五、突出督查整改,教育秩序再强化 1、 、 严格活动管控 :按照非必要不举办、能线上不线下的原则,

  第 4 页 共 4 页 取消或减少非教育教学需要的集聚活动。对必要开展的活动要控制规模、提前做好防控预案并报备,同时积极探索线上线下相结合的方式。

 2、 、 严格教学管理 :落实“最小单元”教学秩序管理,必要的走班教学要落实好防疫要求,相对固定班级、场所或座位。对承担课后服务的必要校外人员要落实与校内师生员工健康管理同等要求,准确掌握其健康状况等信息,实行闭环管理。

 3、 、 严格用餐秩序 :分批、分时段实行错时用餐,降低人员聚集度;用餐时实行错位就坐,避免面对面。落实餐厅洗手设施设备添置、地面引导标识设置、一米线排队及佩戴口罩等要求。

 疫情防控是一场践行初心使命的大考。在上级党组织号召下,学校党支部动起来了,党员站出来了、党徽亮出来了、党旗飘起来了,不断增强校园疫情防控支部战斗堡垒作用,罗源滨海实小将以更坚定的信心、更有力的举措,激发广大党员冲锋在前的使命担当,凝聚广大师生团结奋进的抗“疫”力量,保障好师生员工生命健康安全,有力促进学校教育教学高质量发展。

篇八:2022年学校党建工作计划疫情防控

2022 疫情防控工作情况报告(共三篇)

 第一篇

 X XX 学校 2 2022 疫情防控工作情况报告

 冠疫情暴发以来,学校党委坚决贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的指示要求和党中央的决策部署,严格执行×××部、×××厅关于疫情防控的系列要求,认真落实驻地防疫部门的工作举措,继承发扬优良传统,以最高标准、最严要求、最硬作风,深入开展思想发动,持续压实主体责任,不断细化任务分工,严抓常态化疫情防控,取得了较好成效。现报告如下:

 一、基本情况 学校现有教职工×××人,在校学生×××人。家属区及公寓楼常住教职工家属×××人。疫情暴发以来,学校党委严密防疫管理、严防涉疫风险、严抓措施落实,有序推进人才培养工作,先后完成了×××名学生的教学任务,×××名在职干部培训任务。开展核酸检测×万余人次,分批次组织疫苗接种×余人次,按应急状态×周用量储备消耗类防疫物资(口罩、消毒用品),并保证紧急采购供货渠道。截止目前,学校师生安全、校园稳定,无输入、无感染。

 二、主要做法 (一)坚持大事大抓。做好疫情防控工作,事关师生生命安全和身体健康,事关学校建设和×××事业发展。学校

 党委始终把疫情防控工作作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实践检验,主动作为、强化担当,坚决扛起维护校园安全稳定、守护师生生命健康的重大职责。一是强化思想引导。严格落实“第一议题”制度,认真学习习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和指示精神,切实领会核心要义、精神实质,为扎实开展疫情防控工作提供了根本遵循和行动指南。及时传达党中央和×××党委的决策部署,严格落实关于疫情防控的工作要求,引导全体师生充分认识院校疫情防控工作的特殊重要性和疫情防控形势的严峻性、复杂性、艰巨性,切实增强做好疫情防控工作的责任感、紧迫感,汇聚起抗击疫情的强大合力。二是强化行动自觉。坚持把做好疫情防控作为日常教育管理的一个重要方面,认真组织专题学习讲座,印发防疫知识宣传册,通过板报、橱窗、电子屏等媒介,积极开展防疫知识宣讲,第一时间通报防疫工作动态,强化教职工对疫情防控、变异毒株传播快、隐匿性强等认识,切实消除麻痹思想、松动心态,克服厌战情绪、侥幸心理,杜绝“上热下冷”的现象,营造“疫情防控,人人有责”的良好氛围。三是强化引领示范。危难时刻显本色。越是关键时刻、关键事情,越能看出党员干部对党忠诚的政治品格。学校各级党员领导干部按照校党委的部署,牢固树立“一盘棋”思想,以身作则、靠前指挥,主动践行“一线规则”,下沉到基层一线,参战、

 督战,及时协调解决基层困难问题,有力确保了各项措施落地落实。

 (二)坚持精准施策。面对新冠肺炎疫情大考,以习近平同志为核心的党中央提出坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求。学校党委结合高校人员密集、学生集体住宿、集体就餐、集体上课等特点,科学制定了常态化疫情防控措施和应急处置方案,确保防控工作研判准确、科学施策、精准发力。一是严格防控措施。根据驻地防疫部门的相关要求,成立了疫情防控领导小组,建立了“学校—学院—学生中队—家长—学生”五级防控工作机制,实行“一人一团队一方案”策略,制定了学校《疫情防控工作实施方案》《复学复课工作方案》等,防控举措清晰、责任分工明确。学校主官负主责,分管领导负专责,机关、院部协调配合、齐抓共管,坚持目标导向和问题导向相结合、规定动作与自选动作相结合、督察落实和工作指导相结合,形成了一级抓一级,层层抓落实的良好局面。全员定期开展核酸检测,做到应检尽检;广泛做好疫苗接种动员,严密组织、不漏一人,确保应接尽接。强化教学活动审批管理,坚持“非必要不举办”的原则,严控校园聚集性活动。二是严格管控措施。学校制定了《常态化疫情防控方案》,完善校园进出人员管理制度,严格落实测量体温、查看行程码、入校登记及佩戴口罩等要求;严格落实每日报告制度、健康监测预警机制、医

 疗防控机制、划定专门区域设立发热筛查门诊,设立医学隔离区和医学观察区。在各楼栋实行楼长负责制,检查督导个人防控行为,定期逐户上门走访摸排,摸清每家每户具体情况、家属区外地返穗人员情况、居住人员隔离情况等。紧盯物业环节防疫管理,加强外部服务保障人员入校检验,统筹压减服务外包人员,最大限度避免输入性风险。三是严格安全措施。建立健全校园安全管理制度,做到具体化、细节化,责任到岗、落实到人。强化落实意识形态责任制,加强师生自媒体账号管理,严禁师生发布敏感信息。开展爱国卫生月活动,定期进行环境卫生整治、校舍安全检查、水电相关设施安全运行检查等工作,加强食材采买全环节防疫管理,定期对食材和餐厨环境进行核酸检测和安全卫生检测,全面排查食堂从业人员健康状况,落实闭环管理措施。严格执行分时段错峰就餐、分散用餐制度,严格入口测温、手消毒、聚餐保持距离等用餐防疫管理,严禁家属到校区食堂就餐,最大限度确保就餐安全。四是严格应急措施。面对国外疫情持续高发,国内疫情呈现多点散发、局部暴发的态势,制定了学校《疫情防控应急预案》,明确了发现、报告、指挥、处置等环节的具体举措,坚决落实“四早措施”,严格执行请示报告和领导带班制度。今年×月×日,学校党委掌握教职工家属涉疫情况后,第一时间启动应急预案,提升防控级别,强化值班值守,立即对涉疫场所进行封控、消杀,对密切接

 触人员进行筛查,组织全员核酸检测,迅速查清“点”,快速守住“线”,严格管住“面”,经受住了疫情突发情况的考验。

 (三)坚持统筹兼顾。习近平总书记强调,要统筹好疫情防控和经济社会发展,采取更加有效措施,努力用最小的代价实现最大的防控效果,最大限度减少疫情对经济社会发展的影响。面对当前疫情防控形势,学校党委保持定力,稳字当头、稳中求进,统筹抓好疫情防控和转型发展、教学工作、基础设施建设,盯紧目标,加强调度,精准施策,全力提升办学治校能力水平。一是统筹推进疫情防控与转型发展。面对疫情突然暴发和教育教学改革的繁重任务,学校党委坚持“两手抓、两不误”,科学安排、精准部署,及时调整工作思路,在疫情稳定期间,开展实地调研;在疫情反弹波动时,通过电话、视频等形式,拓展对外联系,了解其他高校建设规律、办学模式,拟定了学校“十四五”发展规划,无人驾驶航空器应用研究建设发展规划,开展教师教学、科研能力提升系列活动,组建无人机、网络课程教学培训团队,努力探索学校转型发展的新路子。二是统筹推进疫情防控与教学工作。据教育部的通知要求,学校党委严格执行“停课不停教、停课不停学”等相关原则,组织全体教师参加信息化教学培训,转变教学理念方式,充分利用网上优质教育资源,快速适应线上教学,确保疫情防控期间教师不停教、学生不

 停学。及时掌握返校复学政策及工作要求,组织返校复学疫情防控综合演练,从返校接站、入校消杀检测、住宿安排、就餐安排、应急处置等方面开展全流程推演,完善方案、细化流程、提升疫情防控应急处置能力和综合保障能力,圆满完成了复学复课等任务,确保了“零输入、零感染、零传播”。在驻地教育部门的历次检查中,都得到了高度肯定。三是统筹推进疫情防控与基础建设。健全基础设施、完善相关功能,是加快学校升级发展的基础条件。要在疫情防控中,按计划、按步骤推进基础设施建设则更有难度。学校党委通过从严制度落实、从严责任追究等方面抓起,坚持“谁施工、谁负责、谁管理”的原则,与施工方签订责任书、承诺书,确保防疫与建设两不误,顺利完成学生宿舍楼、培训楼改造,学生宿舍楼、网球场翻新、升级教室、数据中心和多功能阶梯教室建设等×个项目。

 (四)坚持党建引领。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。疫情发生以来,学校基层党组织的战斗堡垒作用得到了充分发挥,构建了“横到边、纵到底”的长效机制。一是强化组织建设。学校党委第一时间指导成立、改选基层党组织,确保党的组织和党的工作全覆盖,为推进疫情防控工作提供了坚强的组织保障。各级党组织充分发挥了核心领导和战斗堡垒作用,构筑了群防群治的严密防线,让党旗始终飘扬在疫情防控第一线。二是从严压实责任。疫情就

 是命令,防控就是责任。学校党委坚持严字当头,全面从严从紧执行驻地防疫部门相关要求。各单位全面压实疫情防控主体责任,提高了疫情防控责任意识,确保把防控要求落实到人、把防控措施落实到位。学校纪委坚持挺纪在前,敢抓敢管、严抓严管,杜绝疫情防控中的形式主义、官僚主义等问题。对防控措施落实不坚决、不得力,在防控中不担当、不作为的单位和个人,严肃追究责任。三是跟进服务保障。定期发放口罩、消毒液等防疫物品,对隔离人员实行上门检测,建立生活服务保障微信群,为有需要的师生提供上门服务。针对疫情引起部分师生心理波动,及时选派心理咨询师开展一对一的心理防护和危机干预工作。组织线上文娱活动,丰富校园生活,在全封闭管理期间,积极增加伙食供应品种,合理膳食搭配,确保健康营养。各单位成立应急服务保障小组,为居家隔离、居家办公人员提供全方位贴心服务,做到了隔离不隔爱,温暖常相伴。

 三、下一步工作措施 2022 年是我国完成了第一个百年目标,迈向第二个百年目标新征程的第一年,也是二十大即将召开之年。全球疫情大流行仍处于高位运行,病毒变异株不断出现,疫情防控仍然面临巨大压力,学校党委始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决贯彻党中央的决策部署,严格执行驻地防疫部门的要求,抓好常态化精准防控,坚决巩固来之

 不易的防疫成果。

 (一)持续强化对标看齐。坚决按照习近平总书记的指示要求,深入领会伟大抗疫精神,联系×××教育事业特点,做好学、思、践、悟,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,科学研判形势,及时调整防控措施,坚决织密扎牢学校疫情防控网,牢牢守住安全发展底线。

 (二)持续统筹推进工作。坚持稳中求进工作总基调,全面贯彻新发展理念,统筹做好疫情防控与人才培养。结合学校当前形势,充分发挥区位优势,努力开拓创新,加快无人机管控等方面的研究,加强特色培训体系打造,全力推进转型发展。

 (三)持续强化责任担当。牢记“国之大者”,始终坚持把教师生健康安全放在首位,增强忧患意识,加强系统性、前瞻性研究谋划,积极应对疫情不稳定因素。提高科技支撑水平,强化对重点领域风险研判,提升应急物资储备保障能力,完善平战结合的疫情防控机制,全面提升风险防控能力。

 第二篇

 疫情防控常态化校园防护不松懈 ——X XX 学校疫情防控工作情况汇报

 针对于近期国内异常复杂严峻的新冠疫情防控形势,为全面贯彻习近平总书记重要指示精神和县委、县政府以及县教育局的工作部署,筑牢新冠疫情“平安墙”,严防疫情向

 校内扩散,XX 学校高度重视,积极行动,落实各项疫情防控工作。现将学校近期开展的新冠疫情防控工作总结如下: 一

 全面支配部署,健全制度保障 1 01 成立了以 XX 学校王小国任组长、颜发乃任副组长的疫情防控工作指导小组,充分发挥党员干部模范带头作用。成员由学校领导班子、各班班主任等组成,校长为防控工作的第一责任人,全面负责学校疫情防控工作的组织指导、责任分解、任务落实到人和督促检查。近日内接连召开了全体师生、校长园长和班主任三个防疫工作紧急调度会,部署防疫工作。

 王小国校长强调,疫情防控是政治任务,各校区要积极落实会议精神,严密做好班级晨午检、全方位消毒、假期校园封闭管理及师生行动轨迹的摸排工作,要克服麻痹思想,清醒认识,扎牢扎紧校园疫情防控第一道网。

 2 02 建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联络网络,随时关注师生健康情况,准时收集和报送相关信息。教职工签订防疫承诺书,在学校微信公众号上发放《致家长一封信》,全面宣传,营造科学防疫氛围,让师生做好个人防范措施。

 3 03 制定和完善疫情防控工作方案和制度。明确并严格执行两案九制,重点摸排师生和家长健康码异常情况,并严格对健康码异常的师生进行居家隔离,等健康码恢复正常后才能按要求返校上班上学。

 4 04 明确属地管理原则。学校加强与地方卫生防疫部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调,获得专业技术支持,协作有关部门主动开展联防联控。

 5 05 建立疫情信息定期报告制度,明确信息报告人,准时按要求向有关单位报送信息。

 6 06 围绕疫情防控对开学前预备工作进展了全面详细的支配部署。强化“零报告”“日报告”制度,因病缺课登记追踪上报制度,晨午晚检制度的落实,做好详细记录,建立特例档案,做到有档可查,结合实际将疫情防控责任落实到具体部门和个人,切实把疫情阻断在校园之外。

 二完善筛查工作,把好师生健康关 1 01 学校对全校学生进展逐个筛查,对筛查中有过疫区旅居史及接触史的师生及家长居家隔离。保证全部入校教职工、学生无发热类疾病,无疫区出行史。严格出入校门体温检测,对现场筛查出的体温异样者马上劝返,不能马上返回的,安排到学校临时留置观察室,同时上报属地疫情防控部门。

 2 02 严格学校值班值守制度,做到 24 小时不间断值守。按相关要求严格对门卫、疫情防控监督员、值班领导进行培训,以熟悉操作流程。全体班子成员、校区负责人、主管疫情同志等责任到人,节假日值守同样严格执行,校长周内务必住校。学校实行封闭式管理,外来无关人员一律不允许进

 入校园,因会议、检查等活动确须进校的必须经过学校负责人批准,入校时必须扫码、测温、登记。

 3 03 加强疫情信息统...

篇九:2022年学校党建工作计划疫情防控

022 年上半年学校党建工作总结和下一步工作打算 提纲 一、注重凝心铸魂,增强党建工作效能 1.是加强政治学习,提素质强本领 2.是加强意识形态工作,强引领把导向 3.是推进党史学习教育常态化长效化 4.是开展“喜迎二十大,永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动 5.是推进思想政课一体化建设 二、坚持党建引领,坚定正确教学方向 三、严肃党内生活,落实组织生活制度 1.是认真落实“三会一课制度”、“生活会制度”、“发展学员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”、“教师思想政治学习制度”等,以规范的制度提高党内生活质量 2.是高质量 3.是严格党支部党费收缴工作依据 四、推动固体强基,严格党员队伍建设 1.是创新开展基层党组织建设 2.是强化党员教育管理 3.是实施党员教育培训计划 4.是深入开展“创先争优”活动 五、加强科学统筹,抓好疫情防控工作 1.是做好人物同防 2.是做好核酸检测 3.是做好物资储备 4.是做好后勤保障 六、加强作风锤炼,筑牢纪律规矩底线 1.是突出主体责任,深化“一岗双责”落实 2.是持续推进“以案促改”工作 3.是持续推进师德师风建设 七、存在的主要问题 八、下一步工作打算 (一)坚持以党建为统领 (二)树牢总体安全观 (三)抓好常态化疫情防控 (四)巩固支部阵地建设 (五)突出作风能力建设 (六)深推校园文化建塑 (七)强化信访维稳工作

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 2022 年是党的二十大大召开之年、是我国踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年,也是学校落实“十四五”发展规划的重要一年。今年以来,学校党委自觉捍卫“两个确立”、做到“两个维护”,坚持以党建工作为统领,抓好后继有人这个根本大计,勠力同心做好学校各项工作,不断开创我校党建工作的新局面,以高质量党建引领和推动学校发展。现将上半年工作汇报如下:

 一 、注重凝心铸魂,增强党建工作效能 加强马克思主义中国化时代化系统理论的学习,深刻理解“两个维护”的决定性意义,牢牢把握正确政治方向,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,把学生物透习近平新时代中国特色社会主义思想作为做好一切工作的“金钥匙”。

 1 1 .是加强政治学习,提素质强本领

 以提高广大教职工队伍思想政治素质、理论水平和运用理论解决实际问题能力为目标,深入开展政治理论学习。校党委理论学习中心组坚持每月至少学习一次、每季度至少研

  讨一次,将全国“两会”精神等内容学作为学习重点,结合分管领域工作特点,深化研讨效果,做到悟原理。在做实“三会一课”、“主题党日”等规定动作同时,制定年度学习计划,坚持每周一次不少于半小时的集中学习,充分运用好“ …”、校园公众号、微信交流群等平台,定期推送党建学习内容,做活“自选动作”,继续提升学习能力,夯实党员干部素质基础。

 2 2 .是加强意识形态工作,强引领把导向

 坚持党管意识形态工作不动摇,严格落实意识形态工作责任制,持续提升政治引领力、思想引领力和文化引领力。按照“管疏结合、以疏为主”原则,开展正面网上宣传和舆论引导,加强对学校微信群、办公电脑等为媒体的监督检查,防止和清除各类不良信息或网络谣言,做好舆情风险排查,做到早发现、早报告、早处置,及时妥善化解舆情负面影响。坚持围绕中心、服务大局,聚焦重点亮点,加强正面宣传,唱响主旋律,弘扬正能量,传递“好声音”。上半年,在国家、省部级、外媒、教育不听各类媒体发表稿件 52 篇,网上网下、内宣外宣同步发力,共同建设风清气正的意识形态环境。疫情防疫期间,各党支部及时通过移动办公软件、微信工作群等平台,宣贯权威机构和上级部门发布的疫情防控信息和预防知识。便于广大师生及时学习掌握新型冠状病毒

  预防、个人防护等知识,教育引领全体师生不造谣、不信谣、不传谣,不转载非官方发布的各类关于疫情信息。

 3 3 .是推进党史学习教育常态化长效化

 一月份,组织召开了党史学习教育专题生活会。以迎接党的二十大为主线,结合学校实际,制定《推进党史学习教育常态化长效化实施方案》。二季度,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,专题学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《...》《...》《...》等党史知识,深化运用党的自我革命历史经验,巩固拓展党史学习教育成果,推动党史学习教育成果更快转化为办实事、解难题的实际行动,以高度的历史自觉和历史自信,在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。

 4 4 .是开展“喜迎二十大,永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动

 2022 年是建团 100 周年,为迎接和学习宣传贯彻党的二十大,纪念中国共青团在党的领导下走过的辉煌历史和不凡历程,按照共青团中央统一部署,在广大师生团员青年中开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。深入推进“青年大学习”行动,广泛开展“感悟领袖关怀,勇担青春使命”宣讲,邀请青年典型开展青春榜样分享活动。5 月 10 日,组织全校师生聆听了习近平总书记在庆

  祝共青团成立 100 周年大会上的讲话精神,各团支部集中开展学习座谈、研讨交流、志愿服务等形式多样的主题团日活动。

 5 5 .是推进思想政课一体化建设

 全面贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,充分发挥党组织的领导核心和政治核心作用,建立定期专题研究思想政治工作制度,及时解决各种问题。年初,制定计划加大专职思政课教师配备、培训、激励力度,建强学校思想政治工作队伍。探索思政内容、教学模式、教学管理创新,推动“思政课程”与“课程思政”同向同行。

 二 、坚持党建引领,坚定正确教学方向 党建是引领学校开展教育教学工作,促进教育教学管理的重要抓手和核心力量。做好党校学校党建工作,夯实好学校党建阵地,使全体教职工围绕学校发展大计,心往一处想,劲往一处使,就能确保学校的教育教学更为顺利,更加高效的发展,就能确保学校的办学水平和培养能力的得到大幅度提升。

 一 是围绕教育教学这个中心,牢固树立以教育教学为第一要务的党建指导思想,正确处理好党建工作和教学、行政工作的关系,认真扎实的做好服务保障工作。

  二 是创新办学理念,加快发展步伐,着力把政策导向和学校教育培训结合起来,使学校党建与教育教学互融共促,切实做到围绕党建抓教育、创先争优促发展,为实现教育事业的跨越式发展培养合格的师资力量,提供坚强的政治保障。

 三 是发挥党组织的优势,加强对广大教职工的教育和管理,开展深入细致的思想工作,使大家心往一处想,劲往一处使,共同为教育事业的发展贡献聪明才智,提供精神动力。

 四 是深入开展以“主题教育进校园、先进文化进校园、经典歌曲进校园”的等活动,营造良好的与育人环境,确保校园和谐稳定,实现党建工作与教育教学的互融共促。

 五 是提高政治站位,认真把握好政策,持续深化“双减”政策落地。结合我校实际,细化“双减”和课后服务管理工作方案,完善工作措施,不断优化课后服务制度,加强课堂教学,提升学校教学质量,确保各项政策平稳落地。

 上半年,组织学生参加各类活动...余项,活动项奖项在数量和质量上均有提高。

 三 、严肃党内生活,落实组织生活制度 1 1 .是认真落实“三会一课制度”、“ 生活会 制度”、“发展学员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”、“教师思想政治学习制度”等,以规范的制度提高党内生活

  质量

 上半年,我校共组织召开党不党员大会...次,支部委员会...次,提升了党支部的组织力,增强了全体党员的政治素养。

 2 2 .是高质量

 召开专题组织生活会,认真开展批评和自我批评,发现问题,列出清单,明确整改事项,制定整改措施,依据整改承诺逐一进行整改。本学期全体教师共进行思想政治学习...次,全体教师的整改,整体制政治素质得到进一步提升。

 3 3 .是严格党支部党费收缴工作依据

 学校党支部党费收缴管理制度有,明确党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费缴纳的时间、党员缴纳党费,有手续、有登记、有公示。截止六月底,党费收入...元,支出...元。主要使用情况是,购买党(团)史学习资料、党员学习用书、学习笔记、慰问困难党员教师等。

 四 、推动固体强基,严格党员队伍建设 1 1 .是创新开展基层党组织建设

 在教学任务繁重的年级组和部门,逐步完善通过“网络+”大数据加等方式,探索创新基层党建工作信息化、网络

  化、智能化,尝试运用信息手段规范党建工作的具体方法,推进党建工作与时俱进。

 2 2 .是强化党员教育管理

 严格执行《党员教育管理工作条例》,加大发展党员工作力度,强化跟踪调度,严格审核把关入党材料,提升发展党员质量,确保党支部在各发展阶段后都有后备力量。持续推进“三培养”机制,开展“党建+学科领航”和“书记项目”工程,把优秀青年教师和学科带头人培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校领导,优先发展高知党员。形成把“骨干发展成党员,把党员培养成骨干“一个良性互动机制,有效促进学校教育教学工作不断发展。

 3 3 .是实施党员教育培训计划

 坚持为积极分子、团员上党课,重视党员传帮带工作,变过去的“自然成长”为积极培养,把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来,形成强大的凝聚力。通过集中培训方式,制定党员学习教育培训基地培训计划,重点对思想政治、党内政策法规、纪律作风、业务技能、专业技术等进行集中培训。上半年,累计开展...学时...人培训,...名预备党员顺利转正。

  4 4 .是深入开展“创先争优”活动

 组织党员开展主题实践活动,围绕学校中心工作,结合教育教学实际,创新拓展活动载体,树立党员良好形象,充分发挥党员的先锋模范作用,让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范,营造学校积极奋进、和荣向上的氛围。上半年,评选教学之星...名、师德模范...名。

 五 、加强科学统筹,抓好疫情防控工作 安全工作不仅是学校其他各项工作的基石,更是学校的首要工作。开学以来,全国新冠疫情呈点多、面广、频发的蔓延状态。3 月 11 日至 4 月 28 日,学校严格按照市教体局学党组要求,结合区封闭管理措施进行封闭管理工作。

 1 1 .是做好人物同防

 严把校园唯一进出口,外来无关人员一律不得进入校区内。日常生活物资由专人专车在指定南门处进行无接触运输入校,教育引导运动员暂停网购,快递,外卖一律禁止入校园。

 2 2 .是做好核酸检测

 坚持对全体封闭学生...人、教职工...人每日进行核酸检测,坚持环境采样全覆盖,并重点对学生公寓、训练馆、

  食堂进行多次采样,检测结果均为阴性。组织全体师生员工及共同居住成家庭成员共...人,完成每人核酸检测五次。所有在外人员按属地要求做好核酸检测等疫情防控工作。

 3 3 .是做好物资储备

 及时补充口罩、洗衣液、洗手液、消毒液、防护服等防疫物资,先后购买医用外科口罩...万只、防护服一万一百套,并及时向封闭师生免费发放。

 4 4 .是做好后勤保障

 在严把防控管理的同时,关爱封闭学生日常生活,要求定期为学生集中采购生活必须用品,定期为学生改善伙食,丰富学生业余生活,缓解封闭管理压力。

 六 、加强作风锤炼,筑牢纪律规矩底线 1 1 .是突出主体责任,深化“一岗双责”落实

 始终把党风廉政建设工作当作头等大事来抓,聚焦“两个责任”,加强教育防范、制度规范、监督制约。明确党组织主要负责人是党风廉政建设“第一责任人”,班子成员根据工作分工,对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任,一级抓一级。层层抓落实,保证责任落实到位。将支部工作与党风廉政建设工作同部署、同落实、同考核。年初,党委

  书记与各部门、年级组负责人签订了落实党风廉政建设主体责任书,推进“一岗双责”落实到日常工作中。

 2 2 .是持续推进“以案促改”工作

 深入开展,建章立制。始终保持师德师风问题“零容忍”高压态势,加强对违纪违法案件的查处和通报曝光力度,把握运用好监督,执纪“四种形态”,在开学放假、元旦、春节双节期间等重要节点开展警示教育,营造厉行节约、风清气正的育人环境。

 3 3 .是持续推进师德师风建设

 健全落实正向激励机制,开展师德师风专项整治活动,营造良好干事创业氛围,激励引导广大党员干部和教职员工立足岗位做贡献、履职尽责敢担当。积极开展教师教育活动,上半年,分批组织全体教职工学习了《教师职业道德规范》《中华人民共和国教师法》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代中小学校教师职业行为十项准则》等文件法规以及师德师风典型警示案例,提升了广大教师职业道德修养,不断提高全体教师遵纪守法、依法施教的思想认识水平。

 七 、存在的主要问题 主要表现在:一 是党建基础工作需要持续加强,对照

  教育部建设标准,不同程度存在基础薄弱、品牌不凉的问题。二 是对新形势下党建工作的前瞻性不足,创新手段不多,在对党员教育管理、组织理论学习上,内容方法单一,缺乏鲜活的教育宅体和多样的活动形式。三 是部分党员干部观念更新不够。仍习惯于固化思维模式和传统工作方法,系统思维、开放思维、全局性思维的能力有待于提升。以上问题,要在下步工作中采取有效措施,认真加以解决。

 八 、下一步工作打算 下半年,是各项工作加快推进的黄金时期,也是全面落实今年各项工作任务的关键阶段。党校党委将重点做好以下几项工作:

 (一 )坚持以党建为统领 加强理论学习,落实从严管党治党主体责任,强化党风廉政“一岗双责”职责落地落实,巩固...

篇十:2022年学校党建工作计划疫情防控

1 页 共 6 页 2022 学校 关于党建引领常态化创建“无疫校园”工作方案 及总结合辑(详细版)

 当前疫情防控正处于关键时刻,为进一步全面落实省委省政府关于疫情防控的工作要求,切实保障师生安全和身体健康,根据市疫情防控指挥部办公室《关于在全市范围开展党建引领"无疫单元”创建工作的通知》(金市疫情防指办〔2022〕61号)精神,以校为点,高效做好疫情防控,中心学校党支部积极响应上级号召,在本校开展“无疫校园”创建活动,落实“三管十要”,为全校师生打造一片“无疫”蓝天。

 一、管好校园“门” 防控值守要“严”。学校已在校门口设置防疫检测点,严格执行校园封闭式管理,切实做到 24 小时全时段同一标准、工作日和节假日同一标准。师生员工出入校门须做到“测温+亮码+戴口罩”,对必要入校人员严格落实“戴口罩-亮行程卡-扫张贴码-测温-实名登记”五步措施。校外无关人员一律不准进入校园。

 二、管好校园“人” 1. 人员保障要“强”。

 成立以校长为核心的疫情防控工作领导小组,全面负责学校疫情的预防管控、科普宣传、监管协调、舆情监控、信息报送及线上教学等工作。全体教师为

  第 2 页 共 6 页 志愿者,积极投身抗疫的社会服务中。

 2. 防疫排查 要“细”。

 对每位教职工、学生、物业、保安、及共同居住者,进行疫情防控、一一摸排,加大对师生流动情况的掌控力度,重点人员上报教育局、乡政府;监测全体师生员工健康情况,积极核查核酸检测情况,收集健康码、行程码、核酸检测结果;开学前建立“一师一档”“一生一档”。

 3. 常态化核酸检测要“频”。

 严格落实师生员工常态化核酸检测“应检尽检”“适时抽检”制度,加强检测现场组织管理,严格间隔一米、戴口罩,避免人群聚集。进一步加大学校疫情早发现力度,加密核酸抽测频次,复学后将每天师生检测抽检比例提高到 20%。

 4. 外出制度要“严”。

 严格落实学校领导干部外出请示报告制度,严格落实师生员工离樟报备登记和返校销号制度,师生员工非必要不离樟,原则上不前往中高风险地区所在县(市、区)。

 5. 爱国卫生要“好”。无论在家或者学校,督促学生养成良好的卫生习惯,勤洗手、常通风、戴口罩、保持一米安全距离,身体有异常,及时上报班主任。

 6.。

 心理关怀要“暖”。对于受到疫情影响而需要重点关爱帮扶的及其家长在抗疫一线的学生,建立专门表册,由党员、

  第 3 页 共 6 页 班主任及科任教师组成关心帮扶小组,进行“一对一”或者“多对一”的关怀暖心活动。

 三、管好校园“事” ” 1. 宣传动员要“广”。利用公众号、微信群、QQ 群、黑板报、宣传栏等形式,对每位教师、学生和家长宣传疫情防控知识和防控政策,增强自我防护意识,科学应对疫情。

 2. 防控制度要“强”。完善和落实学生晨午检制度、因病缺勤登记、追踪制度、复课证明查验制度及传染病疫情报告制度等,建立卫生保障机制,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,确保学校的防控制度落到实处。

 3. 生命教育和健康教育要“准”。通过班会课、致家长一封信等形式,教育广大师生勤洗手、常通风、不聚集等,夯实健康教育知识,提高师生传染病防控知识水平,增强师生的防范能力,此外在生命教育上,通过一次主题班会,一场专题讲座,一期专场宣传报道,强化生命本质的理解,懂得珍惜生命,感恩生命,热爱生命。

 4.。

 卫生消毒要“净”。添置充足的体温检测仪器、防护服、口罩等防护用具及酒精、84消毒液等必备消毒药品,每天对教学楼、办公室、教室、厕所等重要场所,进行消毒,确保不留死角,做到卫生消毒到位。全面做好快递邮件管理,做到“逢物必消”。

  第 4 页 共 6 页 5. 物资保障要“畅”。学校增设洗手池、垃圾桶等设施,采用符合卫生标准的饮用水,午托学生实行分餐制或盒饭供餐,师生不集中用餐,确保防控置到位。

 学校学校“三管十二要”,以高度负责的态度,严格落实各项疫情防控举措,织密织牢疫情防控网,以最大的努力全力打造健康无疫校园,切实维护好师生生命安全和身体健康。

 学校 支部委员会 2022 年 年 4 月 月 6 日

  2022 学校 党支部多举措引领“无疫校园”创建工作 总结报告

 当前疫情防控正处于关键时刻,为进一步全面落实省委省政府关于疫情防控的工作要求,切实保障师生安全和身体健康,根据市疫情防控指挥部办公室《关于在全市范围开展党建引领"无疫单元”创建工作的通知》(金市疫情防指办〔2022〕61号)精神,以校为点,高效做好疫情防控,学校党支部以上级党委决策部署为指导,严格落实县疫情防控指

  第 5 页 共 6 页 挥部各项举措,坚持人民至上、生命至上,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,围绕“同心抗‘疫’创建主题,制定实施了多项举措,全力推进党建引领“无疫校园”创建专项行动。

 一、 组织领导 科学部署 为做好校园疫情防控工作,全面迎接复学,学校党支部领导班子认真学习贯彻上级党组织的决策部署,4 月 8 日下午召开复学专题工作部署会议,第一时间研究制定了《学校关于党建引领“无疫校园”创建行动方案》,迅速成立疫情防控工作领导小组,学校一把手、党支部书记主动请缨到防疫第一线,抓实抓细各项防疫工作。

 二、 宣传教育 信息引导 用好“永泰党建”“县直机关党委党建群”等微信党建平台,发挥党员“传声筒”作用,畅通信息共享渠道,利用学校 LED、教师工作群、德育工作群、班级学生群等及时宣传防疫信息,对全校师生加强教育引导,推动学校师生主动报告个人涉疫事项,认真遵守相关规定,并主动上报有关信息,保证师生情绪安定,不造谣、不传谣、不信谣,支持配合疫情防控,积极参与校园自我管理,校园群防群治合力强。

 三、 志愿服务 引领表率 学校党支部迅速成立了校园疫情防控党员先锋岗及校

  第 6 页 共 6 页 门口管理志愿服务队、核酸检测引导志愿服务队、人员摸排志愿服务队、健康管理志愿服务队、垃圾分类志愿服务队、关心关爱志愿服务队、清洁消毒组志愿服务队、生活物资志愿服务队等八个志愿服务队,发动全体党员教师引领师生群众,加入到防疫志愿服务队伍中,做到服从组织安排,不讲条件、不提要求,无私奉献,无怨无悔,积极投入到人员摸排、核酸检测、体温监测、环境萧杀、信息宣传等疫情防控的各项志愿服务活动中去,全面守护校园净土。

 四、 众志成城,砥砺同心 复学后,学校注重加强对学生进行健康教育管理,引导学生养成良好的生活习惯,特别是注重加强体育锻炼,增强体质,提高身体免疫能力。为此,学校于复学后第二天,恢复了大课间体育跑操活动。

 全体党员教师要牢记初心使命,肩负起疫情防控的重大责任,让党旗高高飘扬在疫情防控第一线,引领全校师生为创建“无疫校园”筑牢防线,守护好师生健康!

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