2022秋季疫情防控主题班会5篇2022秋季疫情防控主题班会 高二（66） 班疫情防控主题班会 1、中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）为指导中小学校加强新冠肺炎疫情防控工作，压实中小学校疫下面是小编为大家整理的2022秋季疫情防控主题班会5篇,供大家参考。
篇一：2022秋季疫情防控主题班会
（6 6 ）班疫情防控主题班会
1、中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）为指导中小学校加强新冠肺炎疫情防控工作，压实中小学校疫情防控工作责任，坚持人、物、环境同防和多病共防，落实《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》《教育部办公厅 国家卫生健康委办公厅关于进一步加强新冠肺炎疫情常态化下学校卫生管理工作的通知》要求，落实“四早”防控措施，科学、精准、有效防控，特制定本技术方案。学校要因地、因校制宜，一校一案，确保适应本地疫情发展形势和本校实际，实事求是做好开学安排。
一、开学准备（一）组织要求。1.提前筹划，做好开学准备。各级教育部门依据当地疫情风险等级和疫情防控应急响应级别确定中小学校开学时间，科学制定开学工作方案，提前掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续14天的健康状况、中高风险地区旅居史或其他异常情况，周密安排师生员工有序返校。确保疫情防控措施部署到位、应急预案到位、责任明确到位、人员组织到位、设施完善到位、物资储备到位、制度落实到位、风险排查到位、检查督促到位。
2.责任到人，确保工作落实。严格落实属地责任、部门责任、单位责任、家庭和个人责任，学校党组织书记和校长作为疫情防控工作第一责任人，全面负责学校疫情防控各项工作。多校址办学的学校，各校区指定责任人和联络人，明确工作职责，确保疫情防控和常规工作有序推进、落实落细。
3.机制有效，保障防控效果。按照当地疫情形势和防控规定，制定并动态优化防控工作方案和应急处置预案，落实预防新冠肺炎疫情等传染病防控“两案九制”的各项措施，完善教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。各级教育部门要指导学校完善疫情防控要求及各项方案，并在开学前对学校党政干部和教职员工进行各项方案和预案专题培训。
4.完善预案，加强应急演练。学校开学前与属地社区、公安机关、医疗机构和疾控机构等做好对接，根据疫情新形势新特点，进一步完善学校应急预案，健全防范和处理机制，做到“点对点”“人对人”。针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练，发现和解决细节性、关键性问题，确保一旦发生疫情，迅速激活疫情防控应急指挥体系，启动应急处置机制，各环节快速响应和应急措施到位，及时有效应对突发情况。
5.明确要求，确保顺利开学。低风险地区师生员工经学校审核健康状况符合当地疫情防控要求后即可返校。严格落实属地对从境外、中高风险地区返校或其他特殊情况师生员工的健康管理要求，返校前须提供48小时内核酸检测阴性证明。境外师生员工未接到学校通知一律不返校，返校时严格按照我国相关政策要求接受管理。
• 6.加强宣传，做好健康教育。学校要加强对所属媒体的管理，发布或转发国内外疫情形势和最新防控要求，宣传疫情防护知识。引导师生员工及其共同生活居住人员，坚持科学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯，不到中高风险地区，非必要不出省、不出市、不出县（区），有中高风险地区旅居史的师生员工及共同生活居住人员应主动向社区和学校报备，积极配合落实健康管理规定。
（二）保障要求。7.合理筹划，做好防疫物资储备。学校根据师生员工数量，结合应急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防疫物资储备，专人管理，确保存放安全，合理使用与清洁，做好消毒剂使用培训与记录，注意物品的有效期。储备数量为不少于一个月使用量。在校门口就近设置临时等候区和健康观察室，为入校时出现疑似症状的人员提供临时处置场所。
8.应接尽接，做好疫苗接种。教育部门和学校积极配合当地卫生健康部门、疾控机构，做好适龄人群新冠病毒疫苗接种工作，合理规划接种进度。加大疫苗接种宣传引导力度，制定疫苗接种工作指引，分批稳妥有序推进，加强疫苗接种服务保障工作。
9.整治环境，保障学习生活安全。开学前对校园室内外环境实施全面的环境卫生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、实验室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点场所彻底清洁和通风换气，对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。落实《教育部办公厅 市场监管总局办公厅 国家卫生健康委办公厅关于加强学校食堂卫生安全与营养健康管理工作的通知》要求，开学前对学校食堂及学校饮水设备设施进行彻底检查、清洁消毒，饮水设备设施应取得行业检测、监测合格资质、确保饮用水安全。及时更换已经损坏或陈旧的设备，检查学校食堂食品原材料的安全性，开学前对食堂员工进行一次全面健康检查，持证上岗。加强冷链食品包装、邮件预防性消毒，合理设置快递收发点。
10.配备人员，确保防疫工作落实到位。学校根据有关规定按学生人员足额配备校医或保健医师，并定期对校医或保健教师进行新冠肺炎疫情防控、个人防护与消毒等知识和技能的培训、考核，确保开学后学校防疫工作正常开展。
二、开学后（一）重点环节管控。1.入校排查登记。落实网格化管理要求，动态精准掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续14天的健康状况、中高风险地区旅居史等。了解新冠肺炎症状，对于出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状的人员，应当督促其及时就医、按规定流程处置。
2.加强校园管理。全面把控所有进出校园通道，实行校园相对封闭管理，做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。师生员工进校门需佩戴口罩,核验身份并检测体温。来访人员还需验健康码、行程卡，并进行登记，校外无关人员一律不准进校。入校时若出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系学生家长，按规定流程处置。
（二）入校后管控。3.落实主体责任。按照“两案九制”中的传染病防控制度和联防联控工作机制，压实学校传染病防控工作责任，落实各项防控措施。
4.做好健康管理。坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，落实晨午检制度，运用信息化手段，严格落实“日报告”“零报告”制度，做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。完善学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，建立“一人一台账”，重点监测师生员工有无发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状。多病共防，做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等秋冬季常见传染病的监测、分析、预警、处置工作。对因病缺勤缺课的师生员工要密切追踪诊断结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，做好登记台账。对曾经患传染性疾病的师生员工密切长期跟踪，及时掌控其健康状况。
5.巡检重点区域。学校每日开展校门卫室、教室、实验室、食堂、办公室、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，排查潜在风险，加强整改。做好学校室内外环境监测、卫生清洁和消毒消杀工作，定期通风换气，增加对重点场所地面和高频接触物体表面的清洁消毒频次。校园垃圾“日产日清”，做好垃圾盛装容器的清洁消毒。
6.加强活动管理。组织活动要根据疫情形势、国家和属地疫情防控政策要求作出安排，合理管控人员密度，尽可能实施最小单元群体管理。加强校园聚集性活动管理，非必要不举办；确有必要举办的活动，报当地教育部门批准，压缩规模、缩短时间、控制人流、保持距离，可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开会议。引导学生在校期间保持安全社交距离，尽量减少前往校外人员密集和通风不良的场所，随身备用口罩。
7.做好手卫生。学校在体育运动场所、食堂、宿舍、卫生间等场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常，配备洗手液或免洗消毒液。引导师生员工注意个人卫生，做好手卫生，采用正确方法洗手，或使用速干手消毒剂揉搓双手，避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻，打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采用肘部遮挡。
8.保障食品安全。加强对食材尤其是冷链食品的采购、存储、加工等环节的安全管理，食品等原料从正规渠道采购，保证来源可追溯。开餐前半小时完成就餐区域的消毒和通风换气。规范就餐流程，尽量集中分餐、送餐到班，或错时、错峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（饮）具、炊具的清洁消毒和餐余垃圾清理和分类。校外供餐单位送餐人员全程佩戴口罩和一次性手套，健康码和体温正常方可进入学校。
9.加强寄宿管理。正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请假程序，规划出行路线和出行方式，并告知学生家长。加强宿舍出入管理，凭证出入并进行体温检测，严禁外来人员入内。加强宿舍清洁消毒和通风换气，保持卫生间清洁，做好垃圾分类。每日进行自我健康监测，测量体温并注意观察有无其他可疑症状，当出现发热、咳嗽及其他可疑症状时，及时报告班主任。
10.加强健康教育。学校应当将新冠肺炎和秋冬季常见传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容，学习《公民防疫基本行为准则》，定期对学校党政干部和师生员工开展培训指导，通过多种途径将相关信息推送给师生员工和学生家长。密切关注师生员工的心理健康状况，及时提供心理辅导与咨询服务。
11.加强近视防控。落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021-2025年）》等文件要求，引导学生养成科学用眼习惯，保持正确读写姿势，严格控制视屏时间。教师授课应当合理减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。学校要保证学生体育锻炼时间，每天校内、校外各1小时体育活动；当天没有体育课，学校要在课后组织学生进行集体体育锻炼。合理安排作息，引导学生科学运动，平衡营养膳食，确保睡眠充足。低风险地区要确保学生开展足够时间的户外活动。
12.加强人员防护。校（楼）门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等工作期间，应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，戴一次性手套，口罩弄湿或弄脏后，要及时更换。食堂工作人员还应当戴帽子和穿工作服并保持清洁、定期洗涤、消毒。如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状应上报并及时就诊，不带病工作。学校所在县（市、区）范围内没有中高风险地区，师生上课时可不佩戴口罩。
三、应急处置（一）关注疫情变化。关注所在区域疫情形势变化，一旦发生本土疫情要立即激活疫情防控应急指挥体系，严格实施师生员工体温检测、晨午检和因病缺课（勤）病因追查与登记等防控措施。校园出现病例后，学校立即启动应急预案，视情采取班级停课、全校停课并实施学校封闭管理、全员核酸检测等处置措施。
（二）遵守处置流程。师生员工在家中或在校期间如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状，应当立即佩戴口罩，做好个人防护后到医院就医，不得隐瞒病情。学生在家发病就医，家长应当及时报告班主任，教职员工在家发病就医应及时告知学校，学校做好就医结果追踪登记工作。如在校内发病，学校医务人员第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医，做好就医结果追踪和登记。未设置卫生室的学校，应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置并做好登记。
（三）启动应急机制。如师生员工及共同生活居住人员有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者，学校应立即启动应急处置机制，第一时间向辖区疾病预防控制机构报告，配合相关部门做好密切接触者等人员排查和终末消毒等工作。安排专人负责与接受隔离管理的师生员工进行联系，掌握其健康状况；对共同生活、学习的其他一般接触者要及时进行风险告知，提醒其主动做好个人防护，配合落实核酸检测、健康监测等措施，如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状时要及时报告、就医。
（四）查验复课证明。学校应配合做好接受隔离管理的师生员工的心理安抚和学业辅导、隐私信息保护工作，加强心理健康教育，防范心理危机事件发生。师生员工病愈后返校需提供由当地具备资质的医疗机构开具的相关证明。
2021年10月23日上午疫情防控工作推进会（全校师生）上的要求• 老师们，同学们，大家上午好！• 十月中下旬由老年旅行团引发的新冠疫情，目前已经波及内蒙、甘肃、陕西、宁夏、湖南、贵州、北京、河北、湖北、青海十省市。截止目前，甘肃省已出现十多例新冠确诊病例和无症状感染者。兰州市中小学已开展线上授课。• 为打赢这次疫情防控战，结合上级有关部门文件精神和我校实际情况，今天召开文峰中学疫情防控推进要求会议。我在这里讲以下要求：
一.全校师生员工要充分提高思想认识，认识到此次疫情发生的严峻形势，高度重视疫情防控的每一项工作，每一个安排，每一个要求。二.总务处、食堂、宿舍、各年级各班要按10月22日行政会议的安排，认真做好防疫物资储备和校园、教室、宿舍、餐厅、功能室、厕所等场所的消毒工作。政教处要勤安排、勤检查，各级各班各个场合要做好卫生清理工作，防止垃圾污垢滋生病菌。
三.从即日起，加强校园全封闭管理。1.门卫要认真履行岗位职责，把好校园安全的第一道关口。2.禁止家长和来访人员进入校园，全面落实“五个一律”要求。3.本周末暂时禁止住校学生回家。4.各级各班要强化考勤管理，真正做到”非必要,不请假。”从即日开始，原则上不允许请事假和能坚持学习的病假。5.禁止餐厅送...
篇二：2022秋季疫情防控主题班会
"生态宜居"和"乡风文明"，设立生态先锋岗和新风监督岗，动员引导乡土人才争当美丽乡村建设标兵，把保护生态文明乡风的理念根植人心。一些年轻干部特别是刚参加工作的年轻干部，一"上任"就信心满满，把"要想前途光明，必须灯火通明"作为工作信条，但真正投入工作，就出现了心理受不了、身体吃不消、节奏跟不上等"症状"。地头巷尾是我们的"主战场"，土话方言是我们的"传声筒"，群众关切是我们的"发令枪"。，色彩之缤纷、观赏性之强、面积之大实为"天宣讲：小小 时间：2022.04.012 0 2 2 年 教 育 部《 学 生 疫 情 防 控 期 间 学 习 生 活 健 康 指 南 》最新2022年疫情防控知识专题学习PPT据传，天柱寺是一些外地香客前往南岳进香朝圣的必经之地，故此处烧香也称为南岳心愿之旅第一香。沉得下心，是一种自觉祛除浮躁之气的修养，是耐得住寂寞、挡得住诱惑的静气。担当是什么？是从"绝不跪着死"的陈延年，到烈火中岿然不动的邱少云；是从"生也沙丘，死也沙丘，父老生死系"的焦裕禄作为一名党员干部，要学习他们不怕牺牲、视死如归的精神，传承先辈遗志，一代接着一代干，为远大理想矢志奋斗。前 言全球新冠肺炎疫情仍处于大流行状态。近期，全国本土聚集性疫情呈现点多、面广、频发的特点，我国疫情防控工作面临严峻挑战。为确保新冠肺炎疫情防控期间学生健康、校园安全和教学秩序，教育部制定了《学生疫情防控期间在校学习生活健康指南》《学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南》《学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南》《学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南》。
，这，全力配合村级党组织做好政策宣传、核酸检测演练、入户走访、派驻高速口卡点是"你"，如春日般明媚，在坚守信念中扛起政治之责。习近平总书记寄语年轻人，党员干部只有胸怀天下、志存高远，才能拥有高尚的、充实的人生。2022年《健康指南》出台背景目录012022年《健康指南》重点内容学习 021.《学生疫情防控期间在校学习生活健康指南》2.《学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南》3、《学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南》4、《学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南》2022年《健康指南》全文内容 03抗疫期间学生心理疏导 04
坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松懈心态，从严从实落实各项防控措施，守住来之不易的防控成果。"可还没等您话音落下，车子就迎面撞上了警车，您被撞击后掉入大桥下，随即被送往医院抢救，可您终因伤势过重而不治身亡。江苏连云港：战"疫"的十个回眸此外，该县通过召开建昌帮中医药非遗文化研讨会，举办中医药产业劳动技能竞赛、膏方节等多种活动，进一步宣传、保护和传承建昌帮中药炮制技艺。PART 012022年《健康指南》出台背景
同时要站稳人民立场，永葆对人民的赤子之心，永葆对农村的深厚感情，不折不扣贯彻落实党中央关于"三农"工作的决策部署，确保不偏向、不变通、不走样，坚决同身边关于"三农"工作的一切违法违纪言行和苗头做斗争。，实现撂荒耕地和乡三年过去，虽然我改变不了爱吃面食的习惯，但也喜欢上了这里的"繁星点点"，一道美食就是一座城市的永恒印记，虽然味道各有千秋，但回味最是无穷。倾心帮带 当好致富"带头人"出台背景 1
为，年轻干部不能得上"恐高症"。文章指出，要加强党对"三农"工作的全面领导。另一方面，要做好"微治理"工作，以党员之力带动群众参与，形成共建共享共治新局面。建立干部"一人一策"成长档案，动态管理、日常监督、近距离考核，切实把人头盘清，把队伍盘强。出台背景 1学生疫情防控期间学习生活健康指南《学生疫情防控期间在校学习生活健康指南》《学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南》《学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南》《学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南》
解决乡村人口结构不平衡的问题，才能留住人才、用好人才。@党员干部 修好党史学习教育"必修课""基础不牢，地动山摇。"每一位党员干部都必须高度重视党费交纳这项基础党务，增强党费交纳的"仪式感"，不忘初心，强化信念，从细节入手，展现更大作为，全力以赴谱写时代华章。《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《坚持把解决好"三农"问题作为全党工作重中之重 举全党全社会之力推动乡村振兴》。出台背景 1目的在于分类引导学生在校、居家防护、集中隔离医学观察、住院就医期间安全学习、健康生活。
下载附件 (106.36 KB) 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一方面，健全投入保障机制，形成财政优先保障、金融重点倾斜、社会积极参与的多元投入格局，并优先将现代农业、农村新业态、民生基础设施项目纳入年度用地计划。逾矩"，方能做到"全心全意"。PART 022022年《健康指南》重点内容学习
百年党史是一条"赶考之路"，在这条波澜壮阔、浪潮翻涌的道路上，一代又一代共产党人无惧艰险，在革命战争、发展建设和改革开放等各个历史时期秉持坚定执着的信念，不怕千万难、不怕环境苦第一次走进库房望着一排排的铁皮柜，存放着上千卷的"档案海"，翻开档案不知从何入手，茫然无措犹在昨日。昨天 12:10 上传"我很是高兴，满足地正准备回村时，转眼瞧见光着脚的小朋友在亭子里打闹，旁边的老太太们围坐在那里嗑瓜子聊天。《健康指南》重点内容 2《学生疫情防控期间在校学习生活健康指南》引导学生在校时保持安全社交距离，遵守校门管理规定，校内校外不聚集、不扎堆，错峰、错时、错区域就餐，坚持科学锻炼，保证充足睡眠，按要求完成学习任务。
要始终把党的政治建设摆在首位，依托"三会一课"、干部职工会、学习强国等线上线下学习平台，坚持"集中学＋分散学"制度，并在严肃认真的党内政治生活中，检验磨练政治能力。，与转变工作昨天 09:44 上传"吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？"春秋有代序，而对于君子的要求自古如一。《健康指南》重点内容 2《学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南》提出居家防护时，严格遵守防疫规定，尽量减少出门、串门、探亲访友、聚餐聚会，与家人共同坚持分餐制，坚持科学锻炼，保持规律作息，加强学习，增进家人沟通交流，主动承担力所能及的日常家务劳动，提高生活自理能力和劳动技能。
坚持以凸显乡村田野生活为灵魂，探索实践"乡村＋文化＋产业＋旅游"和"乡村生活＋共同富裕＋产业兴旺＋三产融合"的发展思路，大力发展"农业＋观光休闲＋健康养老＋文化传承"新业态，积极拓展农民增收空间村民活动中心设施齐配，新建的村民文化广场开展主题文化活动60余场次，成为村民开展文体娱乐活动的好去处。打造品牌，擘画"铸钢造铁，一路明光"的实景图。下载附件 (821.77 KB) 《健康指南》重点内容 2《学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南》提出集中隔离医学观察时，自觉接受集中隔离医学观察健康监测，配合核酸检测、测量体温，保持健康生活方式，加强自我心理调适，按要求完成学业任务。
，在全面推进乡村振兴，绽放基同时间赛跑、同历史并进，集中力量办好自己的事，坚持说实话、谋实事、出实招、求实效，以钉钉子精神做实做细做好各项工作，勤政为民心坦荡。没有制度认知、认同上的思想自觉，就不会有制度践行上的行动落实。《健康指南》重点内容 2《学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南》提出住院就医时，遵守医院管理规定，积极配合医院治疗，坚持适宜锻炼，加强自我心理调适，保持积极乐观心态，根据病情量力而行参加线上学习，耐心等待出院通知，出院后严格遵守出院指导，做好出院后的康复、健康观察。
农村要发展，必须让农民的腰包鼓起来。2021年12月，山东泗水县杨柳镇一村委会主任用洒水车驱赶商贩的视频引起网友关注，可想而知，大冬天被刺骨的寒水喷在身上有多难受。有人担忧一夜成名的喧嚣浮躁造成了深耕笃行成为人们心中的过气词，我却觉得，红日初升，其道大光，顺应时代潮流，凭借新媒体的东风，正能量的传播也能够通过网红的声音红遍大江南北。摆正自身位置，树立"主人"意识，才能快速融入。PART 032022年《健康指南》全文内容
青山绿水畔 候鸟变"留鸟"昨天 12:10 上传"目前，我们正在积极探索开发一款集疫苗接种数据、中高风险来扬情况、居民基础信息为一体的小程序，旨在通过智能化的手段，达到疫情精准防控的效果。身为年轻干部，我们既要多读从嘉兴南湖"小小红船"到新时代"巍巍巨轮"的党的发展建设史，感悟党员人数从50到9500多万数字跳动背后的艰辛又必然。《健康指南》全文内容 31 . 《 学 生 疫 情 防 控 期 间 在 校 学 习 生 活 健 康 指 南 》为落实国家发布的学校新冠肺炎疫情防控技术方案，支持学校封闭式管理、常态化防控和应急性处置，引导学生安全学习、健康生活，健康教育专家为学生疫情防控期间在校学习生活提出以下建议。 保持安全社交距离。在校内，进入教室、自习室、图书馆、室内运动场馆等公共场所，与他人保持安全社交距离。在校外，避免进入通风不良、人群密集的密闭空间。一、疫情防控千万条，保持距离第一条 遵守校门管理规定，寄宿学生尽量减少出校，遵守离校、返校规定。走读学生往返家校保持两点一线，在公共交通工具上全程佩戴好口罩，减少与他人交流。实习学生遵守所在单位的疫情防控规定。二、学校大门是关口，出入规定要遵守
要举全党全社会之力推动乡村振兴，促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足。"一脸汗水""一脚泥水"的"一"字当头彰显着党员干部的拳拳为民之心。"你诞生在一百年前风雨飘摇，从不怕迎面而来的浊浪滔滔"，《百年号角》的悠扬歌声唱出了历史的川流不息和伟大建党精神的薪火相传。党建强起来 产业绿起来《健康指南》全文内容 3 坚持戴口罩、勤洗手、常通风。校内校外不聚集、不扎堆，注意个人卫生，做好个人防护。外出返校后及时洗手、更换口罩后方可正常活动。三、口罩洗手常通风，校内校外不放松 遵守学校防疫规定，自觉接受健康监测，配合核酸检测、测量体温，主动及时报告身心健康状况。配合做好流行病学调查，必要时按照规定接受集中隔离医学观察或就医。四、健康监测很重要，有病没病早知道 错峰、错时、错区域就餐，餐前、取餐、餐后戴口罩，就餐排队保持安全距离，不在餐厅久留五、错峰错时错区域，食堂就餐有秩序1 . 《 学 生 疫 情 防 控 期 间 在 校 学 习 生 活 健 康 指 南 》
将群众思想"回个火"，思想工作才会熟得更透。基层党组织是全面推进乡村振兴的组织者、推动者、实施者，是做好新时代"三农"工作的一线堡垒和前沿阵地。可以从持续推进美丽乡村建设，实施农村人居环境整治入手，通过大力开展农房风貌提升、庭院改造等，推进以"农村厕所革命"为重点的村庄清洁行动，不断提升人居环境和人民生活品质，助力乡村振兴。，提《健康指南》全文内容 3 严禁外来人员进入宿舍，不在宿舍区聚集、串门。保持宿舍通风换气、卫生清洁，定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。减少收发快递，接收快递时注意手部卫生和外包装消毒。六、宿舍通风不串门，收发快递要留神 通过官方渠道了解疫情，接受健康教育，增强传染病防控意识，掌握传染病防控知识，提高传染病防控技能，提升自我健康素养。符合接种条件，主动接种新冠病毒疫苗。七、防病知识不可少，免疫屏障有疫苗 坚持科学锻炼，保证充足睡眠，增强机体免疫力。保持规律作息、均衡营养、健康心态。八、每天锻炼一小时，健康生活好方式1 . 《 学 生 疫 情 防 控 期 间 在 校 学 习 生 活 健 康 指 南 》
通过不断努力，我尚不成熟的"文字功底"被领导发现，目前专门从事文字工作，这份别人眼中的"苦差事"在我看来却是个"甜罐头"。村里的干部见我"倾囊相授"，也对我进行"传帮带"，带我入户、开坝坝会、验收项目等，教我做群众工作的方法、与群众沟通的技巧，带我迅速熟悉村情民意，偶尔还会吃上"杀猪饭"，喝上"土罐茶"。坚决拒腐防变，在"防腐变质"上倔强到底。为推进"党旗映天山"主题党日制度常态化、制度化，新疆维吾尔自治区伊宁市坚持以守正为本，以创新为要，在做好规定动作的基础上，积极探索新方法、新途径《健康指南》全文内容 3 学校一旦进入疫情防控应急状态，严格遵守当地封控、管控或防范管理的各项规定。按要求配合落实管控措施，配合做好消毒等工作。九、封控、管控、防范区，严守规定为应急 照学校要求完成学习任务，线上线下学习相结合，学业健康两不误。学习红色经典、抗疫先进人物和典型事迹，提升思想境界，弘扬伟大抗疫精神，增强战胜疫情信心。十、线上学习讲质量，线下学习保安全1 . 《 学 生 疫 情 防 控 期 间 在 校 学 习 生 活 健 康 指 南 》
，构建精准识别机制，努力推进春耕备耕不误农时。坚持治理优先、保护优先、自然恢复为主的方针，在大力发展节能环保产业、深化环境污染综合治理、统筹城乡环境建设等方面下功夫下载附件 (169.76 KB) 《健康指南》全文内容 32 . 《 学 生 疫 情 防 控 期 间 居 家 防 护 学 习 生 活 健 康 指 南 》1居家防护如在校，防疫规定要遵照遵守居住地疫情防控规定，自觉接受健康监测，配合核酸检测、测量体温。及时主动报告身心健康状况，配合做好流行病学调查，必要时按照规定接受集中隔离医学观察或就医。2二、疫情期间不串门，减少接触其他人尽量减少出门、串门、探亲访友、聚餐聚会。在公共交通工具上全程佩戴好口罩，减少与他人交流。外出回家后清洁手部，更换衣物并单独存放。
总书记强调，年轻干部必须练好内功、提升修养，做到信念坚...
篇三：2022秋季疫情防控主题班会
：培优老师 时间：2022.1.3从 我 做 起 从 小 做 起
目 录c o n t e n t s敬畏生命独立思考承担责任防控疫情我承诺01020304
从抗击非典到狙击禽流感，从迎击埃博拉到抗击新冠肺炎：他是一场场硬仗中走出的老兵。“流感不是感冒！就像老虎从来不是猫！”“再闷2星期，病毒也被你闷死了。”18分钟的公开课，更让他火得一塌糊涂。他就是硬核医生、病毒猎手张文宏。而他说，“我只是一名普通的党员医生。”孩子们，面对这样突如其来的疫情，你了解到哪些奋斗在一线的英雄？张文宏医生：硬核医生，病毒猎手他是一场场硬仗中走出的老兵
妻子感染，他把爱埋在心里。有人劝他歇一歇，他说，“我以后有很长的时间可以歇着，为什么不现在多做一点呢？”他是一个渐冻人，也是一个战斗者；他是一个指挥者，更是一颗定心丸。无法延长自己生命的长度，他却一直在拓宽自己生命的宽度，并努力延长着别人生命的长度。张定宇院长：生命渐冻，情怀火热临危受命，托起信心与希望；隐瞒病情，只为治愈更多人；
没有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行孩子们，这场战役中涌现出一批一批无名英雄，此时我们不禁要反思，是什么导致这场疫情？病毒又是从哪儿来的呢？
没有什么岁月静好，面对猎人与熊的对立，结合这次疫情，这样的形容再恰当不过：欲望使人疯狂，骄傲使人类失去了敬畏之心。破坏与自然界的平衡，枪响之后再无赢家！我们的生命是宝贵的，他人的生命，动物的生命也一样重要。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。对我们的孩子来说，这场突如其来的疫情很沉重，不断延迟的假期很沉重，舒适又无人监督的环境很沉重，种种娱乐放纵的诱惑很沉重。这些诱惑拖慢了孩子们前进的脚步，让孩子对自己。
自律就是在该做的时候，不管喜不喜欢，都去做你应该做的事情对于是，有的孩子开始偷懒了，削掉“认真”“坚持”“努力”“奋进”，扛起“怠惰”“放纵”和“欢愉”。他们开始止步不前，把自己划进“网课学困生”的圈子。一上课网速就不好，没有摄像头，一提问就全员闭麦，上课的时候吃零食、躺被窝、时不时还传来王者荣耀的声音。
2.读书为何用？ 1.同学们，现在我们最应该做什么呢？医生，替我们在冲锋陷阵；科研者，争分夺秒在破解病毒；记者，冲到一线带来最新消息；执勤者，拼尽全力站好每班岗。
孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严；成就感和尊严，给你快乐。龙应台：
3.孩子们，停学不停课，你认为自己该如何学习呢？如何保证正常学习？一些人实现平生理想，一些人跌入平庸日常。把一个人和他人区分开来的，不是天赋，不是教育背景，也不是智商，跟任何性格特征都无关，除了自律。当一个人对一件事情保持百分百的热爱和沉浸，那就注定会拥有百分百完美的结局。孩子，别想着投机取巧。你偷过的每一个懒，都会在日后成为最深的遗憾
网上曾有段话，一度爆火：“既然整天不思进取,浑浑噩噩,没有半点目标可言,就不要做什么英雄式的梦,好好地甘于平庸。
既要前程似锦,又要毫不费力,你咋不上天 ?" 话糙理不糙, 每一个迷失在舒适区的孩子,都需要明白:不要花自己的时间,去羡慕别人的人生。疫情还未结束,越是特殊时期特殊环境,越是分层划级的时机。告诉孩子，别羡慕那些成功的人,没有一份好运是轻易得到的。幸运的前提,是你的努力,你的自律。
防控疫情是目的。
停课不停学，可以帮助学生保持学习的状态，使学生在疫情结束后能更好更快地融入到学习中去，避免学生出现“假期综合症”。1合理安排学习，严格遵守网课时间，把握时间节点。
每位同学可以把课程表、时间表写在纸上，严格执行，科学制定居家学习计划，按时完成作业，合理选择资源，注重培养自己的自主学习能力。坚决防止超前过快学习，保护好自己的视力。2凭着一股不服输的劲，成就了自己的成功
网络上课期间不能离开， 每节课要从开始到结束，都要做忠实的听众，并积极参与课堂，与老师互动。3课堂上有问题时，可以和老师及时沟通， 老师永远是你们的聆听者和支持者。4要有个好身体， 养成良好卫生习惯和健康生活方式，确保身心健康。
5
长时间观看电子产品毫无疑问是同学们近视发生和发展的危险因素。因此，减少每次观看电子产品的时间和控制观看电子产品的总时长对近视防控非常重要。为有效控制观看电子产品的总时间，提醒各位同学，除了每天的网络上课时间外，尽量不要再增加额外的电子产品使用时间，如打电子游戏等。加强近视防控
科学佩戴口罩注意个人卫生保持社交距离坚持防疫“三件套”
坚持防疫“六还要”口罩还要继续戴 社交距离还要留咳 嗽 喷 嚏 还 要双手还要经常洗门窗还要尽量开 疫苗还要及时种
按时作息、少熬夜，每天保证8小时睡眠。坚持体育锻炼，强健体魄，保持身心健康。1 生活作息要规律，体育锻炼不可少。饮食要注意营养均衡，避免暴饮暴食，不挑食偏食，少吃零食和油炸食品，少喝饮料。2 饮食营养宜均衡，暴饮暴食不能要。
关注权威发布平台，了解科学防疫知识等相关信息，克服恐慌。接纳负性情绪，学习放松技巧，用好社会支持系统，遇到困扰或问题及时寻求专业帮助。4 调适心理要及时，保持平和好心态。坚持良好学习习惯，认真学习专业课程。注意保护视力，避免长时间使用手机和电脑，线上学习、视频会议时，尽量选择屏幕较大、分辨率较高的电子产品，根据环境调整亮度。3 认真学习需坚持，爱眼护眼视力好。
正确认识疫情 ，科学了解疫情 ，服从学校的防控工作安排 ，遵守纪律 ，承担防疫责任 ，履行防疫义务 ，共同打赢疫情防控阻击战。严格遵守当地有关部门关于疫情防控的各项规定。倡导听从学校安排 ，保持联络通畅 ，不提前返校 ，不随意外出 ，回家勤洗手 ，出门戴口罩 ，积极配合查验 ，每日定时汇报健康情况，填好健康卡 。防控疫情 ，我承诺
汇报：培优老师 时间：
2022.1.3从 我 做 起 从 小 做 起
篇四：2022秋季疫情防控主题班会
）搭设在水中的脚手架，要经常检查受水冲刷的情况，发现松动、变形或深陷应及时加固。立柱边斜杆：m6-2N1254∠125×125×10
A6=42cm2宣讲人：某某某 时间：2022.XX
通过各项水保措施的实施，使之形成一个完整的以工程措施为先导、植物措施相结合，临时措施为辅助的水土流失防治体系。，当植物措施目录目录01 我的作息我安排02 我的安全我守护03 打败病毒小怪兽04 牢记安全小常识
（4）模板安装、钢筋焊接、混凝土浇筑等按有关安全操作规程进行施工作业。③、悬摆板关闭后与活门座胶板应贴合严密；我的作息我安排第一部分performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes
b 立柱安装标高偏差不应大于3mm，轴线前后偏差不应大2mm，左右偏差不应大于3mm。b 要坚守岗位，不能兼顾其它工作，要与电焊工密切配合，随时注视焊接周围的情况，一旦起火及时扑救；我的作息我安排早睡早起身体棒不做贪睡小懒猫，早起听小鸟歌唱；每天晚上9:00前必须睡觉不做贪睡小懒猫，按时起床，自己学穿衣服，在爸妈帮助下整理自己的床铺。按时起床不吵不闹，睡个美美的午觉，这样身体会更棒。
安静午睡早睡早起身体棒，每天晚上9点前必须上床睡觉。
愉快入睡
xxxx建设期产生的弃土弃渣量，主要根据主体工程施工组织设计中确定的土石方数量，经平衡分析后得到。（6）维护与保养：检查发现缺陷时，及时进行维护和保养，保证架子始终处于正常状态，确保安全。我的安全我守护第二部分performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes
间接费：工程措施按直接费的5.0%计，植物措施按直接费的3.0%计；e 对于转角铝板，在搬运时禁止只提单侧平面，以免由于自重拉开转角。我的安全我守护严禁拿开水壶、烫饭；严禁自己接开水防 止 烫 伤不能拿玩具和同伴打闹，不能抓、咬、打同伴严 禁 打 闹
c、小横杆两端应搁置在大横杆之上并用扣件与大横杆连接牢固。间接费：工程措施按直接费的5.0%计，植物措施按直接费的3.0%计；我的安全我守护• 听老师的安排，• 遵守纪律，有序活动• 不能追打乱跑碰撞。户外活动• 不要让陌生人碰自己的身体，只有家长、医生、护士才能触摸自己的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。自身安全• 不要随身携带玩具及锐利的器具来园。不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、鼻子等地方。异物危险
?? (铝单板无污染、变色、刻划、等现象；板式橡胶支座安装时，应注意下列事项：我的安全我守护• 上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。• 下午放学后，要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。
本工程的水土保持监测必须由具有监测资质的单位承担，从事监测工作的技术人员也应具有水利部培训合格颁发的上岗证书。进出路为砼路面与中央路连接，进出道路宽6m。我的安全我守护交通安全• 过马路走斑马线，必须要家长陪同下才可以过马路• 乘车系好安全带，不把手和头伸出窗外• 乘坐电动车和摩托车，要戴好头盔
c.按所需用量提取树脂胶和催凝剂（简称A 料和B 料）。（7）不得在脚手架上堆放大批模板等材料。我的安全我守护• 千万别玩火，也不要随身携带火柴、打火机等火种• 点燃的蚊香，灯泡等要远离可燃物；发现煤气泄漏要打开门窗，切不可点明火和开(闭)电器开关消防安全
g、玻璃、铝板外装饰面须定期清洗。xxxx建设施工准备为2018年3月～2022年4月，主要为现场勘测以及相关手续等前期准备工作。打败病毒小怪兽第三部分performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes
（2）制定详细的水土保持方案实施进度，加强计划管理，以确保各项水土保持措施与主体工程同时设计，同时施工，同时投产使用。其它直接费：工程措施按直接费的2.0%计，植物措施按直接费的1.0%计；打败病毒小怪兽小朋友，知道这个小怪兽是什么吗？ 新冠病毒防疫情儿歌病毒来了别乱跑，传染肺炎不得了;预防才是最重要，勤洗手来锻炼好;开窗通风强环保，公共场合戴口罩;示范幼儿心灵巧，赶走疫情大家笑。
e、每排玻璃不得超过15 樘。浇筑同时做好浇筑记录。混凝土浇筑完成后及时覆盖洒水养生。打败病毒小怪兽戴口罩儿歌白在内，蓝在外;金属条，在上方;左边挂，右边挂;两只小手在鼻夹，由里往外轻轻按; 防护口罩要戴好，病毒细菌进不了。
主要以电算为准，利用节点法简化计算来校核，两种计算方法计算出的结果相差很小，说明验算结果正确可靠，节点法计算过程在这里不过多阐述，现将计算结果列表如下。4.1.点驳接玻璃幕墙工艺打败病毒小怪兽七步洗手歌小手卫生很重要，打开龙头准备好。先把袖子卷起来，蘸点水后打肥皂。手心相对搓一搓，手背相靠出泡泡。手指交叉来又回，半握拳头两手包。大拇哥呀转一转，手心也要挠一挠。两只手别忘记，冲洗干净乖宝宝!
木制、钢制及竹制跳板施工前都必须检查，跳板本身有无不安全因素存在，如裂纹、残边等。等级C50;
混凝土为密实防水砼，抗渗等级P6，外墙混凝土强度等级为C40商品混凝土。牢记安全小常识第四部分performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes
施工为硬化、建筑施工及绿化建设等施工，为水土流失相对减少。为了进行水平方向的调整，压板上的孔需做成长孔；垂直方向的调整，可在钢轨下加垫。牢记安全小常识119消防电话110报警电话120急救电话
另外，根据本工程的特点，将预制场地和混凝土搅拌场地布设在xxxx区场地内，不再单独另外设置施工场地。本工程安全施工、安全管理目标是：杜绝重大事故，减少一般事故的发生，确保施工安全人员生命安全。演 示 完 毕 感 谢 您 的 观 看
篇五：2022秋季疫情防控主题班会
22 年疫情防控主题班会教案四篇第 第 1 1 篇 : 疫情防控主题班会教案
一、班会背景
一场疫情，让 2020 年的春节按下了暂停键，这一场突如其来的疫情打破了我们正常的生活秩序。在这场疫情中，我们看到了很多，也学到了很多。我们作为新时代的小学生，应该要树立正确的价值观，培养自己的社会责任感。
二、班会目标
1.让同学们对新冠病毒有更深入的了解，消除紧张之心，学会防护措施;
2.通过对逆行人的了解，同学们产生共情，思考逆行人的人生观、世界观和价值观;
3.激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。
三、班会流程
1 教师导入
2020 年伊始，庚子岁首，年关将至，万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中，却无人发觉，一场灾难正悄然生长。
一月二十三日，武汉市全面封锁;一月二十四日至二月二日，武汉市火神山医院设计方案完成到交付使用，用时总计 10 日;1 月底至 2 月末，全国千万医护人员乘飞机高铁赴鄂，参与抗疫工作……疫情爆发之后，工地上建设者在烈日下的汗水、医护人员脸上口罩的勒痕和海内外中华儿女的同心同德，取代了烟花爆竹，成为了庚子新春，成为每个人心田上的风景。
这些人，在国家有难时站出来，他们行为世范，他们就是国家的脊梁。
2 讲 2003 年的非典(SARS)
2003 年的非典，资料上这样介绍：SARS 事件是指严重急性呼吸综合征(英语：SARS)，于 2002 年在中国广东发生，并扩散至东南亚乃至全球，直至 2003年中期疫情才被逐渐消灭的一次全球性传染病疫潮。如今，不少老师、家长仍有关于“非典”时期的特殊记忆，和孩子们讲讲经历，时刻保持警醒，学会保护好自己。
3 讲防控疫情中“逆行者”的故事
这次的新冠肺炎病毒传染性较强，传染速度也很快，更可怕的是潜伏期长，即使在潜伏期也会传染，所以近距离接触患者是一件非常危险的事，但是许多白衣战士、白衣天使纷纷书写请战书奔赴疫区;许多社区、镇乡、村干部忍受寒冷，顶着风雨、冒着感染的风险在祖国大地守卡，守护一方平安;许多企业家纷纷捐
款，有的甚至把外国的口罩厂买下来，为祖国人民送来口罩;海外侨胞、留学生、中国旅客在异国他乡购买医用防护物资想方设法寄回祖国，寄到湖北;居家隔离的你我也纷纷伸出援助之手，十元、百元、千元捐款购置医疗物资。这种“万众一心、众志成城”“一方有难、八方相助”的宝贵精神需要孩子们不断地传承与发扬。
4 讲疫情防控的做法
(1)“自我隔离”，有疫情高发区居住史或旅行史的学生，自离开疫区后居家或指定场所医学观察 14 天;
(2)“居家不外出”，各地学生尽量居家，不聚餐，不走亲访友，减少到人员密集的公共场所活动;
(3)“异常及时报告”，学生每天自我健康监测，有异常及时报告;
(4)外出全程戴好医用口罩;
(5)“勤洗手、勤消毒、多通风”，随时保持手卫生，减少接触公众触摸的物品、设施，保持空气清新;
(6)与人交往相隔三米以上，防止飞沫;
(7)食品要卫生，要熟透;
(8)发现有人有可疑症状要及时报告;
(9)爱护野生动物，不吃野味，在没有防护措施的情况下不接触野生动物或其他动物。
5 讲怎么样才是“健康第一”的理念
我们常说“要把身体健康放在第一位”，这个理念很多人还停留在锻炼身体的层面。一方面，当然锻炼身体是非常重要的，我们每个人从小要养成锻炼的好习惯，也要学会并且热爱一两项运动，使之陪伴我们终生。
强健的体魄是预防各种疾病最好的抗体，这次新冠肺炎再次证明身体素质好，不容易感染或即使感染也好得快，有许多与确诊患者有过密切接触者并没有感染，这是为什么?这就是身体抵抗力的问题，所以要养成锻炼的好习惯。
第二个方面，要养成良好的饮食习惯，不要吃野生动物，要敬畏大自然，敬畏每一个生命!
第三个方面，要养成良好的作息习惯，按时作息，熬夜对身体的损伤最大，要保证睡眠时间，不睡懒觉。
6 讲生命的意义(教师小结)
生命只有一次，我们一定要珍惜。生命错过了一次，便不会再有第二次。疫情当前，我们务必学会保护自己。
病毒冷酷无情，人间有大爱。个体的力量虽无法与之抗衡。但大家依然充满了信心，我们坚信一定能战胜病毒。疫情之下，用爱抗衡!因为每个人都有着一颗爱人亦爱己之心。
因为爱人，所以我们时刻关注疫情，关心着疫区的情况，每个人都尽自己的一份微薄之力，来帮助有需要的人。因为爱己，所以我们保持积极乐观的心态，用科学的方法来抗击病毒，养成健康的生活习惯。爱是一股绳，将我们紧紧凝聚在一起，形成一股强大的力量，让我们不断地克服困难，最终走出危机。这是生命最可贵之处，亦是生命的意义所在。
第 第 2 2 篇 : 疫情防控主题班会教案
【班会背景】:在停课不停学的背景下，自 2 月 9 日以来各学校的线上教学的开展已经持续了一个星期之久。许多学校都晒出了自己学校的学习时间表，学生学习时间节奏非常的紧凑。在全国性疫情面前，学生不能做两耳不闻窗外事的书生，更应成为有责任担当、有社会价值认同的中国公民。为此，召开本次主题班会——疫情中的中国力量。
【活动主题】:《疫情中的中国力量》【活动时间】:3 月**日上午【活动对象】:**班级全体学生【活动方式】:QQ 群视频电话，有摄像头、电子白板模式。
【班会目标】:1.通过寻找隐藏在疫情中的中国力量，了解各行业人在疫情中的辛勤付出，以及无私奉献的精神，增强学生对行业的认同感。2.通过对疫情中中国力量的深入挖掘，理解科学技术对祖国强盛的重要作用，树立社会主义的人生观和价值观，并在实践中区积极践行中国的力量。
【班会准备】:1.素材搜集(逆行者的图片、岗位坚守的图片、社会爱心捐助的图片等)2.背景音乐:《团结就是力量》、《我和我的祖国》等。3.制作 PPT【班会过程】:引言:每当遇到危险的时候，我们都会遇见逆行者。今年在疫情面前“逆行者”成为最流行的词汇，也是最感人最美的词汇。今天就让我们一起走进这些最美的逆行者去寻找中国的力量。
一、信仰的力量教师展示:最美逆行者:钟南山院士资料最美逆行者:李兰娟院士资料最美逆行者:医务工作者师:在这场战疫中，两位院士和一个群体——医生，他们的逆行感动了全国人名。请同学门谈谈对他们的认识，他们的美体现了怎样的中国力量?(学生自由发言，教师时刻关注学生的论述，并有针对性的对学生进行价值的引导，让讨论更加的深入有深度。同时，可引导学生进行思想的碰撞，在思想碰撞中升华对信仰认同和理解。)师:习近平总书记说:“人民有信仰，民族有希望，国家有力量。”钟南山院士、李兰娟院士和医务工作者们正式在生命至上，国家至上，人民至上的信仰下，逆行而上，成为这场战疫中无愧的脊梁。
二、团结的力量教师展示:百姓向武汉捐款的图片、向武汉捐蔬菜的图片、向武汉捐食物图片、向武汉捐医疗器械图片等。
师:同学们，这些也是最美的逆行者。看到这些图片和资料之后，大家有何感想呢?你是否被图片中的场景感动过?请大家说一说。(学生在诉说的过程，再
一次进入到场景中，在参与中升华自己的认知和情感的释放，有利于形成正确的认同。)师:一方有难八方支援，此次疫情最严重的是武汉。当武汉遇到困难的时候，全国人民打出“武汉加油!”、“武汉挺住!”等口号。
师:在全国上下一心的同时，随着疫情的发展，生活出现了一些不和谐的声音和认知，“武汉人”成了病毒的代言人，成了不受欢迎的人，对于这种现象你怎么看?(通过反面的例子，引发学生深入的思考，在思考中加深对团结的理解和认识，“武汉加油”不仅仅表述在口头上，不仅仅在钱务上，更需要在精神上，在对生命的尊重上。只有这样，才能够平等相处，才能真团结一致。):师:(播放《团结就是力量》的背景音乐。)团结就是力量，这力量是铁，这力量是刚……同学们，在困难面前只有 9 万众一心、精诚团结才能战胜疫情。
三、坚守的力量教师展示:警察站岗排查测体温的图片、工厂生产医疗物资的图片、生活物资保障的图片、志愿者服务的图片等。
师:很多人没有去武汉，但在疫情中坚守着自己的岗位，他们是我们身边最美的人，是背家而行的逆行者。
师:他们中或许有你的父母或者是你的亲人，能说说他们的故事吗?(教师让学生寻找身边最美的逆行者，学生通过寻找身边的逆行者，去发掘职业的意义与价值，深刻理解行业的作用。在引导的过程中，教师要注意行业宽度，不能只局限于警察、医生等，还应包含于环卫工人、菜场的商贩等，避免造成价值的错误认知，让学生产生错误的认知。)师:岗位坚守是一种社会责任，是对国家的一种爱，更是中国的力量。
四、自觉的力量教师展示:出门戴口罩的图片、遵守居家生活的图片等。
师:在疫情发生之后，政府号召全国人民出门佩戴口罩、尽量不要出门、不聚会、不走亲戚等，阻断病毒的传播途径。
师:在各级政府的号召下，全国人民表非常的自觉，自觉的执行力超过外国人的想象，纷纷为中国人民点赞。
师:我们的同学也是其中的一员，下面就说说我们自己 10 的故事吧!(教师引导学生说说自己在疫情防预中的故事，体现学生作为公民参与社会事务的责任感，体现主人翁意识，引导学生作为一名公民要有大局意识、责任意识。)师:自觉是一种行为，更是一种中国力量，希望同学们在家里自觉做好自己的事情，既要自觉遵守社会规则又要为明天而积蓄力量;既要自觉学习又要承担公民责任，成为自觉的人。
结束语:在战疫情的行动中，处处都有中国的力量。在中国力量的作用下相信在不久的将来一定会出暖花开。感谢疫情中的中国力量，让我们温暖、感动，更充满希望!本次班会到此结束。(播放歌曲《我和我的祖国》) 第 第 3 3 篇 : 疫情防控主题班会教案
一、教学背景: 在这场新冠肺炎“ 抗疫” 之战中，我们再次感受人类的渺小，生命的脆弱，自于野生动物身上一颗小小的病毒竟然可以使成千上百人陷入生命危机，使上亿民众陷入焦虑与恐慌。一部分狂妄自大、无知无畏的人，无视野生动物生命的存在，最终造成今天这个局面。惨痛的教训必须让我们意识到，
在 大自然面前，人类是渺小的，我们要敬畏生命，尊重生命。但同时我们又感受到人类生命的顽强与伟大，为挽救更多的生命，无数平凡的人逆行而上，这也是对生命敬畏与尊重。
二、教学对象：七年级- 九年级学生 三、教育目标 1. 知识目标：学习新冠肺炎的预防，校园健康及安全，懂得个体生命至上的内涵; 解生命之间的休戚与共; 既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。
2.能力目标：学会结合新冠肺炎疫情下的社会热点观察、思考敬畏生命的表现和意义，明白读书的意义，初步形成对现实生活的复杂情形作出合理判断的能力。
3.情感、态度和价值观目标：培养感受生命、热爱生命、敬畏生命的情怀; 提高敬畏生命的意识，积极追寻生命的美好。
四、课前准备 学生：搜集平凡的人们在抗疫情中的行动，按角色分类。
教师：搜集当前疫情发展的相关数据、视频、照片等，制作成 PPT; 制作活动小卡片分发给学生。
五、活动过程 导入：亲爱的同学们：新学期的航程又开始啦!
新学期，新起点，新气象，愿同学们能信心百倍地投入到学习中，乐观坚强地投入到生活中，老师将陪伴在你的左右，成为你学习、生活的引领者、让我们去迎接挑战，去创造辉煌!加油!本次班会我们将从六个方面来展开…… 设计意图：用富有感情的话语激发学生的兴趣，提问中有意识地引导学生往“生命”的主题上靠拢，为接下来的教学活动打下基础，同时引发感悟生命是脆弱的，也是坚强的，人类是渺小而又伟大的。
过渡语：这个寒假显得特别漫长，你是否想念老师，想念学校的生活呢?是否盼望着快快开学，见到班里的伙伴呢?这个春节，可能和你期待已久的假期不太一样，只能待在家里，不能出去串门、不能出去玩...? 直面疫情，图片 1：钟南
山院士、李兰娟院士率领专家团队，日夜不眠，只为攻坚克难 2：医生倒地而睡的图片。
最美逆行者，医生、护士放弃与家人团聚的机会，舍己救人，让我们向所有奋战在一线的医护人员致敬!
3：我们学校的老师依然在守护校园的安宁，对我们的叮嘱一刻不停。
设计意图：通过疫情中的暖心故事，让学生感受人类可以面对困难，能够面对困难，能够战胜困难，要有感恩的心，愿意做喜欢奉献的人。
[过渡语] 哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行。我们要做的就是不放弃，不抛弃，不辜负!
(二)新冠肺炎预防学习 1.勤洗手：包括在咳嗽或打喷嚏后，饭前便后，户外活动回来后，处理动物或动物排泄物后。立刻用肥皂、含有酒精的洗手液以流水方式冲洗;
2.在咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手;注意保持家庭和工作场所开窗通风，环境清洁。
3.外出务必佩戴口罩，易感人群应尽量避免去人群密集的公共场所，少出门、少聚会、少串门。近期尽量避免外出。
4、避免在未加防护下与病人密切接触，避免触摸其眼、口、鼻。尽量避免与养殖或野生动物近距离接触。过渡语：为了
便于大家记忆，下面给大家编了一个口诀：预防千万条，口罩第一条，课间勤洗手，不要去打闹 (三)健康与安全教育 1、校园安全 (1)、上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故; 滑扶手万一摔下来，很危险。
(2)、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
(3)、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
2、校外安全(1)、学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路。
(2)、按时上学和回家，不要早到，不要在外边逗留，有不安全因...
推荐访问:2022秋季疫情防控主题班会 班会 疫情 防控
