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健康人生绿色无毒心得体会400字4篇

时间:2022-08-20 09:20:09 浏览量:

健康人生绿色无毒心得体会400字4篇健康人生绿色无毒心得体会400字 六年二班健康人生绿色无毒征文健康人生,快乐自我 同学们,你们知道什么是“毒”吗?哈哈,我就知道你们会说是毒品。下面是小编为大家整理的健康人生绿色无毒心得体会400字4篇,供大家参考。

健康人生绿色无毒心得体会400字4篇

篇一:健康人生绿色无毒心得体会400字

二班健康人生绿色无毒征文 健康人生,快乐自我

 同学们,你们知道什么是“毒”吗?哈哈,我就知道你们会说是毒品。但是,“毒”不仅仅是毒品,还是通过它来危害青少年的“毒”!这样吧,我们先来认识一下毒品吧!

 一、鸦片。相信大家都认识吧。历史上,虎门销烟销毁的就是鸦片哟!它俗称“大烟”,源于罂粟植物蒴果。由于产地不同,呈黑色或褐色,有氨味或陈旧尿味,味苦,气味强烈。不过,你们可千万被为了考察是否真实而去闻它呀!只要一闻,你们就会染上可怕的毒瘾!

 二、吗啡。吗啡是阿片类毒品的一种,是从鸦片中分离出来的,非常容易成瘾,无论从身体上还是心理上都会对它产生严重依赖,造成严重的毒物癖。所以,你们千万别去吸食吗啡,它会使你们无穷无尽地吸毒!

 三、冰毒。冰毒大家也很熟悉的吧!学名叫甲基苯丙胺,俗称“摇头丸”,是一种无味或微有苦味的透明结晶体,五颜六色,纯品像冰糖。冰毒通过刺激人的中枢神经系统使之兴奋,让人产生腾云驾雾般和通电般的欣快感,同时还感到神清气爽、内心无比的欣快和欢愉。但是,药劲过后会让人感到头昏、精神抑郁、焦虑等症状。不仅如此,吸食冰毒后加上强劲音乐,人还会不由自主的拼命摇头,这也是它被称为“摇头丸”的原因。而且,“摇头丸”在 KTV 里是最常见的,所以大家千万别因好奇去 KTV!

 四、“奶茶”。大家注意!一定要注意!这是最新型的毒品!大家一定要仔细看!“奶茶”其实不是真正的奶茶,而是一种五颜六色、缤纷多彩的细小粉末。也许你们会疑惑,它真的会有那么恐怖吗?不不不,千万别小觑了它的威力!有一些奶茶店会专门把它掺进水里,配上一点儿奶茶,然后递给在桌边等待的你……骗你说这是真正的、上好的、皇家的……总之是一系列的甜言蜜语,都是为了让你心为所动,期待地喝上一口“奶茶”,而等待的却是噩梦……细思极恐啊!

 随着科技的发展,新型毒品也是日新月异、层出不穷。既然你们认识了毒品,也要知道它是从哪里来的呀!这里给大家拓展一下,世界上最大的毒源地是:金三角、银三角和金新月。

 好了,接下来我们要开动脑子,使用我们最强记忆力把下面的内容记下来------防毒知识。

 首先,我们要搞清楚三个问题:为什么要防毒?贩毒的目的是什么?这样才能防毒?

 来,让我们先别急,看看下面一个真实的案例,再来解答吧!

 2008 年 11 月 27 日,一位叫李某的女士于公路上自杀身而亡,原因竟是因为她的母亲吸毒,还怂恿她让她也染上了毒瘾。为了生计,也为了买毒品,她卖身,还在夜总会跳舞,甚至陪男士喝酒。直到有一天,她还因吸毒而导致头脑出现幻觉,竟冲到公安局闹事。警察将她拘留,待到她恢复正常后,明白了事件前因后果,她决心痛改前非,创造属于自己的人生。可事实并非那么简单,李女士一回家就嚷着要与母亲断绝关系,可毒瘾的折磨使她再也不可能回到光明正

 大的道路。毒品使她堕落、自甘毁灭,毒瘾使她痛苦、无法自拔,她终于受不了了,在公路上突然窜出,在一辆大货车前了结了自己的生命。

 看到这儿,你痛惜了吗?年龄只有 21 岁的李女士,就这样永远离开了这个世界。哎!是毒品毁了她呀!她用自己 21 岁的年轻生命,让我们感受到了毒品的可怕。

 现在,你明白防毒的重要性了吗?你知道为什么要防毒了吗?你明白防毒的目的了吗?来,既然你已经明白了,就认真学习一下防毒小知识吧!

 同学们,你们有没有独自走在回家路上的时候,一位陌生的叔叔或者阿姨突然从天而降,说他们刚买来什么东西,很香的,要你闻一下的经历?如果有,千万别闻!因为那里面很有可能是毒品,只要那么闻那么一下下,都有可能染上毒瘾,从而像李女士那样做出不可理喻的事情。可是,问题来了:那怎么预防呢?

 首先,一定要对所有陌生人保持戒备心,不论男女老少,都要警惕。不论谁买了东西,也不会无缘无故让小孩“闻一下”的。不过,要是真的有那样的人,当你拒绝后更会死缠烂打,这时候你就可以初步判断他是毒贩子、吸毒者还是平常人了,并言辞拒绝他的所有要求。如果他纠结不放,你可以转移他的注意力,或者瞅准空隙马上跑进最近的庇护所,如大商店、公安局、学校等,也可以找一个和蔼可亲的叔叔或者阿姨,假装叫一声“爸爸”或“妈妈”,然后立即躲到那个人身后寻求保护,让坏人无从下手。

 还有,陌生人给的东西不要吃,尤其像糖果等诱人的零食,因为它有可能就是老巫婆给的“红苹果”!时刻保持警惕,才能让坏人无机可乘。

 “毒品猛如虎,生命贵如金”,人的生命只有一次,人生也不可能重来一回。只有远离毒品,才能有健康的身体、快乐的生活、光明的未来。让我们一起携手同行吧!

 拒绝毒品,从我做起!

篇二:健康人生绿色无毒心得体会400字

21 021 年中心校 青少年禁毒主题教育系列宣传活动

 健康人生

 绿色无毒

  为了进一步贯认真贯彻省、市、县禁毒《关于做好 2021 年学校毒品预防教育工作的通知》,为切实做好姜席初中毒品预防工作,为学生成长营造良好的社会及学习环境,促进今年禁毒宣传工作有序进行,结合我校实际,德育处、校安办、各班主任于 2021 年秋季学期第 7 周(9 月 21 日——9 月 28 日)举行了形式多样的毒品预防和禁毒宣传工作。

 首先,学校召开了毒品预防及禁毒宣传工作部署大会,成立了以校长刘平同志为组长的领导小组,明确了工作职责;制定了防毒知识教育工作计划、禁毒宣传活动实施方案、张贴了宣传标语。

 大会上,刘校长要求全体教师加强组织领导、靠实工作责任;加大宣传力度、提高思想认识;强化禁

 毒教育活动、提高禁毒知识知晓率;建立长效机制、推动学校禁毒工作规范化。

 其次,学校领导、班主任、教师利用集会、班会、电子屏、课堂、校报、学校网站给学生讲解和宣传毒品预防知识,让学生亲自参与、亲自制作禁毒手抄报,并安排学生自己动手办好禁毒宣传栏。

 再次,学校教室、校园进行大量毒品预防知识宣传,课堂上让学生学习禁毒宣传资料,组织学生进行禁毒教育主题讲话,切实增强了学生拒毒防毒意识,切实做到了禁毒工作有安排、有质量、有过程,做到了学校无毒品、学生不涉毒、毒品预防教育工作无盲区、无死角,达到了很好的效果。

 通过本次毒品预防教育和禁毒宣传活动,对我校师生的防毒意识有了进一步的提高、对学校防毒工作进一步细化措施起到了很好的作用,对我校实施“健

 康人生、绿色无毒”主题活动起到了很好的促进作用,大大的提高了学生识毒、拒毒、防毒能力。

  禁毒是我国的一项基本国策,禁毒是一件事关国家兴衰民族存亡的大事,学校要尽早对在校师生加强禁毒教育,认识和掌握禁毒知识,提高禁毒的意识和能力,帮助学生远离毒品,拒绝毒品,珍爱生命,更加热爱生活、热爱学习、热爱工作。

  为了全面落实好学校禁毒工作,全面落实中央、省、市、县禁毒部门文件精神,让姜席初中成为无毒校园,远离毒品的侵害,姜席镇初级中学成立以校长刘平为组长,罗浩宇为副组长的“防毒禁毒”领导的学校禁毒工作领导小组,制定了【防毒禁毒工作计划】、【防毒禁毒领导工作职责】、【防毒禁毒实施方案】、【毒品知识宣传】、【如何防止学生吸毒】等一系列禁毒工作措施,通过班会、课堂、显示屏、黑板报、

 主题演讲、防毒禁毒教育课对师生大力宣传,旨在加大对在校师生的毒品预防教育工作力度,提高广大师生及全体学生识毒、防毒、反毒的能力,远离毒品,禁绝毒品。

  齐心协力让我校成为“防毒禁毒”的模范基地,让我们姜席初中真正的成为一片无污染的净土。

  2021 年 10 月

篇三:健康人生绿色无毒心得体会400字

低碳环保专题教育的学习心得 体会材料 三篇

  绿色低碳环保专题教育的学习心得

 篇一

 新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的生活环境??但是我们生活的地球,正在日益遭受人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫,导致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞等。人类的生存环境正在逐渐恶化,人类正面临着自然资源的匮乏和短缺的现状。

 倡导低碳生活,创造生态家园,是我们每一个公民义不容辞的责任。低碳生活离我们并不遥远,环保可以从点滴做起,我们应该积极去提倡和实践“低碳”生活,把好的经验与建议推广给自己身边的人,将“低碳生活”的绿色概念传递给每一个家庭,营造全社会节能减碳的环保氛围,争做节能减碳的宣传者。为此我们必须有如下意识:

 (一)可持续发展意识。

 发展不仅限于增长,持续更不是停顿。持续有赖于发展,发展才能持续。可持续发展环境意识认为要采取新的途径,在发展经济的同时实现环境保护,达到经济效益、环境效益和社会效益的统一。环境意识的培养目标不能仅以人类。

 (二)人均与国情意识 中国是一个发展中的大国,人口众多、经济落后是基本国情。中国环境资源种类繁多,总量丰富,属资源大国。但中国人均环境资源

 占有量相当低,不但低于发达国家和某些发展中国家,甚至低于世界平均水平,属资源“小”国。

 (三)全球意识。

 人类赖以生存的地球是一个自然、社会、经济、文化等多因素构成的复合系统,全人类是一个相互联系、相互依存的整体。世界各国人民在开发利用其本国自然资源的同时,要负有不使其自身活动危害其他地区人类和环境的义务。

 (四)环境资源意识。

 传统社会生活不认为环境是资源,因为那时认为环境质量和自然资源是无限的、取之不尽、用之不竭;是无价值的、可以无偿使用;是无主的,谁采谁有,因而认为对环境质量和自然资源的使用是大自然的恩赐,没有枯竭之虑。环境意识的产生,要求改变对环境资源的这种态度。它强调环境资源是有限的,必须加以保护和珍惜使用;它是有价值的,必须有偿使用;它是有主的,属于国家财产。

 (五)环境科技与经济意识。

 人类要依靠科技进步、节约能源、减少废物排放和文明消费,建立经济、社会、资源与环境协调、持续、发展的新模式。要强调科学技术发展的“生态化”,强调整体性思维,把人类、社会和自然看作是一个有机整体加以认识和对待。不断完善科学技术成果的应用,使整个科学技术沿着符合生态保护的方向发展。

 (六)环境法制意识。

 要使学生懂得每个公民、法人和组织都享有利用环境的权利,同时也必须履行保护环境的义务;严重污染和破坏环境的行为是违法的,应承担法律责任;公民对污染破坏环境的违法行为有检举、控告的权利,遭受损失的有权要求赔偿损失。

 (七)人口意识。

 人既是生产者,也是消费者。因而,环境意识在人口政策上要求计划生育的同时,把人口增长与教育结合起来,通过发展教育事业来提高人口素质。既控制人口的数量,又提高人口的质量。这是解决人口问题的根本途径。

 (八)环境公德意识。

 环境道德作为人类可持续生活的道德,是一种新的世界道德。它认为不仅要对人类讲道德,而且要对生命和自然界讲道德。它把道德对象的范围从人与人的社会关系扩展到人类与自然的生态关系,从对自然界的价值和自然界权利的确认,制订和实施新的道德原则。这种道德原则不仅以人类的利益为目标,而且以人类与自然和谐发展为目标。

 (九)环保参与意识。

 环境教育是“学中做”的教育,非常需要通过学生的亲身经历来发展其对环境的意识、理解力和各种技能。

 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。为了保护好我们的绿色家园,让我们从现在做起,从小事做起,把节能减碳变成每一个人的自觉行动,低碳生活,从我做起!每天都是忙碌的一天,大

 家却依旧精神奕奕,因为对支教的热爱,所以付出再多汗水,也心甘情愿。这份记忆将会在我们人生旅途中刻下厚重的一笔——因为这个美丽的地方,这些美丽的人。

 绿色低碳环保专题教育的学习心得

 篇二

 当今的世界环境面临着严重的威胁,各种环境问题层出不穷,环境污染使地球村未来堪忧,由于环境污染带来的问题主要有:

 (一)全球气候变暖由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大,向大气释放的二氧化碳,甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物、四氯化碳、一氧化碳等温室气体不断增加,导致大气的组成发生变化,破坏臭氧层。气候逐渐变暖。冰川融化,海平面升高。全球变暖使气候反常,易造成旱涝灾害。

 (二)生物多样性减少随着生存环境的恶化,一些物种逐渐消失。现今,世界上每年至少有 5 万种生物物种灭绝,平均每天灭绝的物种达 140 个,估计到 21 世纪初,全世界野生生物的损失可达其总数的15%~30%。

 (四)酸雨蔓延酸雨对人类环境的影响是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中,会妨碍水中鱼、虾的成长;酸雨还导致土壤酸化,破坏土壤的营养,使土壤贫脊化,危害植物的生长,造成作物减产,危害森林的生长。此外,酸雨还腐蚀建筑材料。

 (五)森林锐减在今天的地球上,我们的绿色屏障--森林正以平均每年 4000 平方公里的速度消失。森林的减少使其涵养水源的功能

 受到破坏,造成了物种的减少和水土流失,对二氧化碳的吸收减少进而又加剧了温室效应。

 (六)土地荒漠化全球陆地面积占 60%,其中沙漠和沙漠化面积29%。每年有 600 万公顷的土地变成沙漠。经济损失每年 423 亿美元。人类文明的摇篮底格里斯河、幼发拉底河流域,由沃土变成荒漠。

 (七)大气污染大气污染的主要因子为悬浮颗粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、铅等。大气污染导致每年有 30-70 万人因烟尘污染提前死亡,2500 万的儿童患慢性喉炎,400-700 万的农村妇女儿童受害。

 (八)水污染水是我们日常最需要,也上接触最多的物质之一,然而就是水如今也成了危险品。

 绿色低碳环保专题教育的学习心得

 篇三

 为全面贯彻党的教育方针,贯彻可持续发展战略和科教兴国战略,进一步推进青少年素质教育和学校精神文明建设,我校在上级部门的领导下,积极参与绿色学校创建,加大学校育人环境建设力度,积极开展环境教育,卓有成效地开展一系列创建活动,并取得了较好成绩。

 一、加强组织管理

 学校在确立创建“绿色学校”目标后,成立了以校长为组长的领导小组和以书记为组长的工作小组,两个领导小组制定创建制度,把创建目标分解到学校各部门,使学校各部门分工细致,职责明确。工会、教导处、总务处、少先队再制定相应工作方案。学校定期召开创建专题会议,研究并解决创建过程中出现的新问题,及时提出下一步

 的工作目标。这样我校的创建“绿色”工作得以有序开展,形成了多角度,高视野的创建效果。

 二、在浓 郁的氛围中提高环保意识

 创建绿色学校不仅是学校的面貌改变,更重要的是要培养师生的环保素养,提高师生的环保意识。为此,学校每学期都要开展环保专题培训,学校领导和有关教师举办环保专题讲座,对不同年龄的孩子讲座的形式和内容也有所不同。学校还采取“请进来派出去”的方法,加强教师环保知识培训,请进来就是请环保部门的专家来校传授环保知识、介绍国本资.料来内外环境动态,宣传有关环保的法律法规等。派出去就是选派领导和教师到兄弟学校学习创建经验。通过校内外的培训学习增加了教师的环保知识。培养了师生的环保意识。为我校开展创建“绿色”学校工作做好了思想准备。

 学校创建“绿色学校”工作的经费使用做到专款专用,并纳入到学校的财务管理中,做到创建经费动态管理,在厉行节约原则的指导下保证了创建工作又好又快地开展。

 三、发挥课堂主渠道作用,开展生动的环保教育活动

 我们深知培养具有环保意识的现代文明公民,不可能一蹴而就,必须把环保教育纳入到学校教育教学的方方面面,发挥课堂教学的主渠道作用,才能使创建工作高效、长期的进行下去,最终培养出具有环保意识和环保行为习惯的文明小公民。我校的做法是:

 1、发挥主渠道作用,渗透环境教育

 为了提高环境教育的效果,学校规定,各学科制定教学计划都要根据教育部下发的《环境教育大纲》要求,增加适合本学科教学要求的环境教育内容。课堂教学要渗透环境教育。

 2、开设环境教育专题课,重视活动课在环境教育中的作用。

 依据小学生的身心发展特点,我校开展了形式多样、内容丰富的环境教育活动课。活动课以班级为单位按计划开展,内容有记录,这是班主任工作的重要内容。环境教育专题课是提升学生环保意识的又一重要工作。我校环境教育专题课有教师、有教材、有课时、有教案。学校把各班每月第一周的班队会定为环境教育专题课。为提高环境教育专题课的地位,学校安排班主任兼任环境教育专题课教师,并与其它学科同样的要求。教导处还安排领导和相关教师担任环境教育辅导员,每学期分年级举办环境教育讲座。

 3、开展生动活泼的环境兴趣小组和环境实践活动。

 我校在课堂主渠道中进行环境教育的同时,开展了环境实践教育活动,使环境教育活动成为课堂教育的有力补充。学校成立了两个环境兴趣小组和环保志愿者队伍。环境兴趣小组和环保志愿者队伍既是兴趣小组活动和环境实践活动的生力军,也是学校环境教育活动的引领者,并在学校环境教育工作中起到示范作用。环境兴趣小组在班级开展的养绿养殖活动、举办环保黑板报、手抄报、宣传栏、环保监督等活动,在学校的环境教育工作中起到重要作用。这些活动的开展,使学生不仅接受了“人与自然”和谐理念的熏陶,也使学生得到“人

 与人”和谐相处的人文情怀的教育,同时也推动了学校的德育工作,丰富了学校的德育内容。

 4、开展内容丰富的环保专题活动,培养学生保护环境的意识 通过“世界环境日”、“世界地球日”、“植树节”、“爱鸟周”、“师生环境知识问答”、“环境知识”测试、家庭环保问卷调查、“小手牵大手”环保进万家、学生环境征文评比等专题活动的开展,不仅提高了师生环境素养,拓展了环境教育的内涵,而且把环境教育推到了社会,推到家庭。如从学生环保征文中可以看到,孩子以独特的眼光和视角,表达了对现在环境现状的忧虑;对破坏环境行为的愤慨;呼吁社会和家庭要重视环保;对蓝天绿水美好环境向往等情感。这些活动的开展,让学生从小就能明白自己肩负着环保的责任。

 四、拓展创建工作内涵,提升学校办学品位。

 在创建过程中也提高了学校的管理水平,从教辅资料的发放与回收、学校消耗品管理、各馆室使用、节约用水用电用纸、垃圾分类处理、学校工作资料的收集与使用等方面,本着资源充分利用的原则,成为学校常规管理的重要内容,形成了学校垃圾减量化排放,校园无污染源的文明环保型校园。

 五、升华创建内涵,实现人文和谐

 绿色创建的最终目标是为人的最优发展创造最优的环境、实现人的最优发展。所以,我们将创建延伸至对弱势群体的关注,实现师生之间的和谐。目前,主要的做法是实施“师生一对一牵手工程”,把

 关注弱势群体纳入学校的常规工作;对教师中的弱势群体和退休教师倍加关心。可以自信地说,现在学校的氛围真实很好。

 六、创建带来的变化

 创建使学校和师生的面貌发生了很大的变化。用区教育局领到的话说:“雨山中心小学已经看不出是农村学校了,随时走进校门,都会有卫生、整洁、美观的感觉”。虽然这话主要是鼓励,但我们也确实看到:师生的卫生意识、文明习惯的变化令人欣喜。通过创建学校从面貌到内涵多有了较大改变,教育教学质量也有一定提高。创建“绿色学校”已成为我校科学发展的又一推动力。仅供参考

篇四:健康人生绿色无毒心得体会400字

人生

 绿色无毒

 生命对我们来说是宝贵的,是无价之宝。而毒品则是毒害我们宝贵生命的一种极恶劣的东西。毒品能损害人的大脑和心脏,危害中枢神经系统、循环系统和呼吸系统的功能,降低人体的免疫力。

 长期的吸毒会使人产生对毒品的依赖性。另外,有些吸毒者共同用一个注射器,就会感染艾滋病、肝炎等传染病。因此我们要远离毒品,远离毒品给我们带来的伤害。可能有小学生不懂毒品是什么,不懂毒品给人带来的伤害;那就让我来告诉这些不认识毒品的人们吧!冰毒:兴奋中枢神经,具有使人快乐的作用。警觉及抑制食欲的作用,重复使用会成瘾。中毒症状包括多话、头痛、高烧、血压上升、盗汗、瞳孔放大、食欲消失等。大剂量食用会引起精神错乱和思想障碍,症状类似妄想性精神分裂症,表现为多疑、幻听、被害妄想等。停用的脱瘾症状包括呆滞、昏睡、易怒、烦躁不安、忧虑、有自杀倾向等。对人体的毒性是吗啡的 5 倍以上,人在吸食两次后,大多数情况下会上瘾,长生心理和生理上的依赖。戒断症一般表现为焦虑、烦躁不安、易激动、流泪、周身酸痛、失眠、起“鸡皮疙瘩”、有烧热感、呕吐、喉头梗塞、腹部及其他肌肉痉挛、失水等,还可能出现精神亢奋、全身性肌肉抽搐、大量出汗或发冷等反应。有强烈的中枢神经兴

 奋作用,可使人产生很强的精神依赖型,对人体有严重的危害。服用后表现为活动过度、感情冲动、奢舞、偏执、妄想、自我约束力下降以及出现幻觉和暴力倾向等。可卡因:小计量的可卡因可导致心侓放缓;剂量增大后则会导致心跳加快、呼吸急促、出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象,如果大剂量使用则可导致死亡。70 毫克的纯可卡因可以使体重 70 千克的人当场丧命。

 毒品不仅会摧毁人的意志,还会使人丧失辨别是非黑白的能力,甚至会丧失人性或丧失理智,因此,吸毒毁灭自己、祸害家庭,危害社会,会导致严重的刑事责任。正是因为我知道了毒品的危害性,我就会坚决不去吸这些毒品,拥有健康、愉悦的人生几乎是所有人共有的理想;因此我们要远离毒品,珍爱生命!

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