人民满意教师事迹材料10篇人民满意教师事迹材料 党员教师学习张桂梅先进事迹个人六个方面对照检查材料((通用12篇)) Word文档可编辑 党员教师学习张桂梅先进事迹个人六个方面对照检下面是小编为大家整理的人民满意教师事迹材料10篇,供大家参考。
篇一：人民满意教师事迹材料
教师学习张桂梅先进事迹个人六个方面对照检查材料( ( 通用 12 篇) )Word 文档可编辑
党员教师学习张桂梅先进事迹个人六个方面对照检查材料( ( 通用 12 篇) )
党员，即政党成员，是指同意党的纲领和政策，遵守党章，自愿入党的党员。
以下是我为大家整理的关于党员老师学习张桂梅先进事迹个人六个方面比照检查材料的文章 12 篇 ,欢迎品鉴！
党员老师学习张桂梅先进事迹个人六个方面比照检查材料
2020 年 9 月 29 日下午我校党总支组织全体党员观看了张桂梅先进事迹专题片，我通过学习并进行了比照检查，现总结如下：
一、学习张桂梅精神体会：
1、张桂梅老师无论境况如何艰难，都始终坚决志向信念，坚守初心和使命，把信仰化作精神支柱，与疾病抗争，坚守三尺讲堂，深深扎根和服务边远民族地区教化事业，矢志不渝地履行共产党员的崇高使命。思想有武装，行动才有方向。我们的人生要想有所作为，必需坚守为民族谋复兴、为人民谋华蜜的初心，坚决奋斗的青春最华蜜
这一人生信念，在新征程的熔炉中锻造自己，自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑武装自己。
2、张桂梅老师注意学习，业务过硬，评比为全国最美乡村老师，荣获兴滇人才奖。新时代的教化，给我们每一个老师提出了新的挑战，我们党员老师应当向张桂梅学习，在改革的浪潮中勇立潮头、奋勇向前。这就须要我们深化学习业务学问，把专业学精；还要涉猎其他学问，把见识学广；更要学党的理论学问，把信念学坚决。
3、张桂梅老师始终把学生当做亲人，当遇到学生生病，她带着他们彻夜奔波到医院，始终守护在学生身旁。她心里始终记挂着群众，设身处地为百姓着想，用一次次感人的事迹践行着共产党人为民服务的宗旨。张桂梅老师艰苦朴实，一条洗得褪色的牛仔裤、一件老气的花衬衫、一双旧旧的黑皮鞋、一副厚厚的近视眼镜，就是她多年的行头，以实际行动传承了党的优良传统。张桂梅老师虽饱受病痛熬煎，却依旧坚持为教化事业奉献全部的光和热，她无私奉献，为校内建设拿出了全部的积蓄，她如细雨般润物细无声，不计功名，告诫学生要时刻牢记党和国家的栽培，她用实际行动呈现出一个优秀共产党员的本色，是我们老师的指路明灯。我们要始终保持高尚道德情操，始终坚守为人做事的底线，用自己的高尚品行为学生树立榜样。
二、比照检查自己存在的不足：
1、对于自己的教化教学工作能不遗余力，尽职尽责，对于学校其它工作虽然也能完成，但努力程度明显较低，总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事最好别来麻烦自己，认为多一事不如少一事，惰性心理较强，这事实上是一种自私的本位主义思想在作怪。
2、工作实力还有待提高。首先，在教化教学工作中，发觉问题或是不良倾向，不能刚好处理，顾虑比较多，有时得过且过。其次，由于工作任务相对繁重，加之对外交往的机会较少，又没有创建机会主动地走出去，所以感觉在实力方面还有欠缺，应不断加强。
3、争先创优精神不够。对自己的工作有一种盲目的满意感，总认为在自己实力范围下能把学校支配的工作都做好就已经很不错了，而很少去思索在工作中还存在这样那样的不足，认为我所带学生成果不错就行，缺少了争先创优的进取精神，与领导的要求还有差距，工作责任心还需加强。
4、工作中有急躁心情，间或有发牢骚的现象，对来访家长不能始终保持热忱的看法，虚心谨慎的作风还不够。
三、下步努力方向：
1、通过对教化教学工作上的不足进行反思，使我更加醒悟地相识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己素养，要干一行、爱一行、钻一行、精一行，把工作干实干好，做到爱岗敬业，乐于奉献。擅长动脑，勤于思索，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断探讨新状况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶！
2、好的师德师风还必定是实干的作风，如绝知此事要躬行中所讲，空谈误国、实干兴邦社会主义是干出来的新时代也是干出来的。用实际行动教会孩子积土而为山，积水而为海，点滴学习、日积月累，才能牢筑基础，走得更高更远。
古人云以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。习近平总书记说过，向先进典型学习，可学者多矣！最关键的是要学精神、学品质、学方法。让张桂梅老师成为我们党员老师前进路上的引领者，助力我们一路前行。张桂梅老师榜样的力气是无穷的，她让我们在学习、工作和生活中有了一面镜子，激励我们干好教化事业，为社会、为国家、为民族发展贡献出自己的一份力气。
党员老师学习张桂梅先进事迹个人六个方面比照检查材料
我作为一名党龄 7 年的年轻干部，在工作与生活中时刻践行着一
个共产党员的职责，牢记党的宗旨一心一意为人民服务。下面针对我在工作与思想上的问题向上级党组织作如下比照检查汇报
一、仔细学习习近平总书记十九大报告精神
党的十九次代表大会的召开可以说是全世界瞩目的大事，也是我们党员的一次最高级别大会，我作为一名党员主动参与了中心校党支部组织的观看活动，习主席的讲话精神真是激昂人心，深刻的剖析了中国近五年来的一系列成果与面临的问题，让全党全国人民备受鼓舞。我针对此次报告会之后又进行了仔细的学习，并记录学习笔记，同时撰写了心得体会。但还有许多精神有待于进一步的研读，我将利用假期接着学习，深刻领悟报告精神，仔细落实到工作中来，对工作开展起到一个引领的作用。
二、在工作中听从领导，听从安排
在工作中我能时刻牢记一个共产党员的宗旨一心一意为人民服务，做好领导的左右手，对领导交办的任务不折不扣的执行并创建性的完成。工作中的问题刚好做到第一时间请示并仔细探讨，做到思想与行动时刻与上级领导保持一样。
一切从大局动身，以大局为重，多为同事及工作伙伴排忧解难，
时刻不忘一心一意为人民服务的宗旨，建立和谐的工作关系，形成良性的工作环境，利于教学工作。但在工作中偶有把控不了自己的不良心情问题，我会努力克制，仔细整改，尽快改掉自己的毛病。
三、工作中团结同事，实事求是。
在工作中我始终与全体同事紧密团结，从不搞帮派主义，集团主义。工作中仔细负责，公允公正对待每个人，不弄虚作假，不欺瞒上级，时刻把党员的宗旨牢记。
四、工作中勇于担当，勇挑重担
作为一名共产党员在工作中我无条件的听从领导的安排，并勇挑重担，从不说苦喊累。本职工作中身先士卒，不依靠任何人，不埋怨不埋怨，一心努力完成工作回报上级领导的信任，时刻牢记共产党员必需要有的奉献精神。针对任务想方法，想策略主动组织老师以乐观的心态对待工作，每次都能精彩完成任务。但在工作中有时会比较急躁，今后工作中我要学会克制自己，调整心态，带领大家开心的开展工作，保质保量完成任务。
五、主动乐观心态，带动影响同事工作。
工作中时刻以乐观的心态主动努力的工作，团结大家以向上的心态工作，用我的实际行动影响大家，凡是多站在对方角度考虑，多为他人着想。工作过程中做到布置落实刚好跟进，仔细公允公正对待每个人。不走过场，不唱高调，真正把事情做到实处，让学生老师受益。不在老师面前发表任何不当言论，时刻起模范带头作用，针对不良思想与风气，勇于订正，身先士卒。但在工作中有时也出现不当的方法处理一些人的问题，今后工作中尽量避开负面影响，时刻用自己的行动及言行为大家起表率作用。
六、工作中一视同仁，共同和谐进步。
作为中层领导干部，无论是工作中还是生活上必需时刻起模范作用，在工作中我能做到安排工作公允合理，评价检查有据可依，公允公正。时刻团结大家，让大家感觉到工作的顺心与畅快，乐观主动努力的去开展工作。在生活上主动关切同事，常常跟同事做思想沟通，用自己的乐观精神影响大家，使每个家庭都和谐华蜜。但在工作中有时会马虎大意，以后工作中坚决整改，事事做到以他人为先，讲奉献。
以上是我针对工作开展状况与不足之处的检查材料，希望上级党支部全部领导赐予指责指正，我会在今后的工作中接着努力加强学习，仔细学习习近平总书记十九大报告精神，仔细谛视自身的问题，希望下学年我所分管的工作能有更大的进步提高。
党员老师学习张桂梅先进事迹个人六个方面比照检查材料
2020 年 12 月 25 日，市委史志办仔细组织学习张桂梅先进事迹。市委史志办主任李金华传达学习了《中共丽江市委关于深化学习宣扬张桂梅精神的确定》，并组织学习了张桂梅先进事迹。
张桂梅同志是践行习近平总书记关于教化扶贫重要论述和四有好老师要求的杰出榜样，是点亮贫困女孩人生幻想的优秀人民老师，是脱贫攻坚中涌现出的教化扶贫先进典型，是新时代妇女投身脱贫攻坚巾帼建功的杰出代表，是丽江大地成长起来的、以实际行动践行初心使命的优秀党员。
学习张桂梅精神就是要学习她坚决执着、大爱无疆的红梅品行，爱岗敬业、无私奉献的红烛精神。李金华同志要求：一是要把学习宣扬张桂梅同志先进事迹作为当前和今后一个时期党员干部学习教化的重要工作任务，在自己学的同时，结合党史宣扬六进做好宣扬工作。二是要深化开展学习研讨，在开展组织生活会、民主生活会和干部学习研讨过程中，要坚持以身边的榜样张桂梅为标杆从思想上、政治上、行动上开展研讨和比照检查。三是要开展好守初心学先进，担使命创一流主题教化活动，以主题教化推动史志工作对标一流、争先进位。四是全体干部职工要通过向张桂梅同志学习，以永不懈怠的精神状态和勇往直前的奋斗姿态，自觉担负起党和人民给予的时代重任，用行
动呈现共产党人的政治本色，立足岗位、努力工作，锐意进取、苦干实干，建功新时代、奋进新征程，在丽江高质量发展进程中贡献好史志人的力气。
党员老师学习张桂梅先进事迹个人六个方面比照检查材料
依据学校党委和支部的要求及组织生活会的学习支配，比照学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党中心决策部署，比照党章党规，比照人民群众新期盼,比照张桂梅同志先进典型，从政治、思想、组织、作风、实力、廉洁等方面查找自身的问题和不足。力求边学边改，立行立改，提高党性觉悟，强化政治引领，以张桂梅同志为榜样，推动工作更上一个新台阶。
一、存在问题
1、理论学习氛围不浓，学习的深度和宽度需延长。理论学习的自觉性、主动性不足，存在着好用主义的倾向，用什么才学什么，与工作关系亲密的学得多，与工作关系不大的学的少，尤其是对党的最新理论学习不够、理解不深，撰写学习心得体会少。
2、改革创新精神及工作创新意识不够强。有时思想观念不能适应新常态的要求，眼界不宽，缺乏开拓创新精神。在工作中锐意进取
和开拓精神不够，工作有时求稳畏难，瞻前顾后，有时凭阅历办事，创新意识不强，干事动力不足。
3、主动担当意识不够强。坚持原则、敢于担当不够，不敢触及敏感问题，有时甚至回避冲突。
4、缺乏张桂梅同志无私奉献精神及一心一意为人民服务的崇高信念。张桂梅同志深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业，无私奉献，身患多种疾病却经常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的熬煎，始终牢记党的初心和使命，我与张桂梅同志之间还存在很大差距。
5、坚持原则不够。存在重业务的现象，只强调业务工作搞好，而忽视其他方面的工作。工作落实力度不够，落实上级精神和政策没有很好的结合实际，深化调查探讨及落实整改不力。
二、存在问题的缘由剖析
1、志向信念有所淡化。对党的政治理论学习，不够深化，理解不深不透，放松了世界观、人生观、价值观的改造。总认为长期接受思想教化，人生价值取向没有问题，这种思想相识导致了敢于担当、求真务实、艰苦奋斗、志向信念不够坚决。
2、宗旨意识有所弱化。主观上不同程度淡化了对群众及学生的感情，深化实际、联系群众的机会少，在实践中贯彻执行群众路途还不够彻底全面，在考虑工作时站在群众的角度、体察群众的感受还不够深切，设身处地解决群众的困难做得还不够自觉，履职为民的思想树得不坚固。
3、缺乏进取精神和责随意识。对工作的热忱有所减退，缺乏干劲、只求过得去，不求过得硬。在思想上，自满松懈的想法多了，认为把自己的事做好，把自己管好就对得起组织了。在工作中，好人主义思想多，维持现状的想法多，开拓进取、勇于创新的意识弱了。这些问题的存在，归根究竟是缺乏担当意识。
4、向张桂梅同志的先进事迹学习不够。没能很好地以张桂梅同志为榜样，没能像张桂梅同志那样忘我无私的把一生奉献给贫困山区的孩子们，一心一意为当地群众解决实际困难。自己的党性修养、思想觉悟及无私奉献精神与张桂梅同志还存在很大差距。
5、党性修养不够。认为自己是有多年党龄的党员，党性修养熬炼这么多年，已经足够成熟和坚决，因而放松了党性修养。这些问题的存在，导致出现个人主义，以自我为中心，更多的是考虑自己，而对党的事业，对群众须要解决的问题则考虑得少。
三、整改措施
1、强化理论学习，坚决志向信念
进一步深化学习。一要着力解决学习深度不够的问题，重点学习党的政治理论，用理论指导各项工作的开展;二要着力改进学习形式。解决学习形式单一，满意于念文件、读材料的一般性学习;三要着力丰富学习内容，解决学问面狭窄、学问结构不合理、用科学理论武装头脑不够的问题;四要通过仔细扎实的学习活动，进一步坚决共产主义志向信念，进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的实...
篇二：人民满意教师事迹材料
扶贫工作者张桂梅人物事迹观后感 5 篇教育扶贫工作者张桂梅人物事迹观后感观看心得 1
张桂梅，女，满族，中共党员，1957 年*月出生，辽宁岫岩人，云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记
校长，华坪县儿童福利院院长。
心系山区，不忘教育初心。从 20**年*月起，张桂梅一边在华坪县民族中学当老师，一边义务当政府新建的华坪县儿童之家的院长。民族中学里不仅女生很少，有的还会时不时从课堂上“消失”，经过多次家访，她终于找到了女孩从课堂上“消失”的原因:“农村重男轻女思想严重，很多女孩上到中学，就因为经济负担而辍学”，她们中的不少人早早被定下了婚姻，或是在家务农，或是外出务工。于是，张建梅萌生了“建一所免费的女子学校”的想法，于是她开始筹备为这些孩子建一所在校学习期间免除一切费用的女子高中，让这些贫困家庭的女孩有一个继续深造的机会。
心系女中，牢记教育使命。20**年，在张建梅的努力下，在省
市
县三级党委政府的支持下，全国第一所全免费的公办女子高中--丽江华坪女子高级中学正式建成。办学 12 年来，张建梅走过长达***万公里的家访，翻过的大山更是不计其数，白天她是校长
晚上她是保安，长时间的高强度劳作，使得张桂梅的身体每况愈下，肺气肿
小脑萎缩等/16 种疾病纷纷缠上了她，可张桂梅依旧坚守岗位。在 2019 年的高考中，全校***名毕业生的一本上线率高达**.*%，位居丽江市所有高中排行榜
的首位，在 12 年间先后让 1600 多名来自大山的女孩走出大山
圆梦大学。
没有家庭
无车无房
一身病痛……张桂梅用“蜡炬成灰泪始干”般的执念，把自己的全部身心献给了党
献给了教育事业
献给了贫困山区人民。我们要向张桂梅同志学习，时刻不忘自己肩负的岗位职责，果敢应对挑战
善于攻坚克难，自觉在党的领导下埋头苦干实干，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献
教育扶贫工作者张桂梅人物事迹观后感观看心得 2
近期，教育部下发通知，要求在全国教育系统深入开展向张桂梅同志学习活动。
相信在教育系统内部，每位教师对“张桂梅”这个名字都不陌生，对张桂梅的先进事迹都能说上一二。但是每一次对张桂梅先进事迹进行学习，我都发现自己对她又认识了很多，学到了很多。
“如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的绿洲。”张桂梅作为一名平凡的人民教师，扎根贫困地区全身投入教育事业，用生命点滴书写出来的人生故事传说彰显出一名普通党员
一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。
她坚守初心，对党忠诚一辈子。张桂梅同志是云南省丽江市华坪县女子高级中学党支部书记
校长，是忠诚践行“四有”好老师要求的榜样。她响应党的号召，到云南支援边疆建设，跨越千里
辗转多地，无怨无悔。她创办免费女子高中，她坚决贯彻党的教育方针，将坚定的理想信念融入办学体系，帮助数千名山区女孩改变命运，为国家输送了一批又一批莘莘学子。华坪县女子高中，是全市第一家党员佩戴党徽上班的单位。张桂梅让党员在群众和师生面前“明身份”，促使党员起到先锋模范带头作用，做到了哪里有困难哪里就有党徽在闪烁。20**年，她在领取劳模奖金后，把全部奖金 5**元一次性交了党费。她把对党的忠诚和对人民的热爱渗透在血脉里，在她身上充分体现着一名共产党员初心如磐的精神品质和至诚至深的家国情怀。
她牢记使命，为民奉献一辈子。40 多年来，她为了不让一名女孩因贫困失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭1300多户，行程十余万公里。张桂梅与孩子们之间有很多故事传说，每一个都是催人泪下。1997 年 *月的一天深夜，一个男生突然发高烧，张桂梅看到这位学生寒冬腊月还穿着单衣，当即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送给了这位学生，并连夜把他送到医院，替他付了 **元的住院费。第二天，当学生家长赶到医院，看到已经守候了整整 ***个小时的张桂梅脸色苍白，神情憔悴，这位傈僳族老人感动得热泪盈眶。她长期拖着病体工作，超量的付出透支了原本羸弱的身体，换来女子高中学生学习的好成绩。
她坚守教育报国初心，牢记立德树人使命，扎根贫困地区 40 多年，不遗余力践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，立志用教育扶贫斩断贫困代际传递，倾力建成全国第一所全免费女子高中，让 1600 余名贫困山区女学生圆梦大学，托举起当地群众决战决胜脱贫攻坚的信心与希望。
教育扶贫工作者张桂梅人物事迹观后感观看心得 3
女高校长张桂梅：大山女孩的明灯
许多年前，一次家访途中的偶遇，让张桂梅至今无法忘怀。
一个女孩坐在山坡上，忧愁地望着远方，身旁放着箩筐和镰刀。她上前询问得知，女孩才十三四岁，父母为了 3 万元彩礼，要她辍学嫁人。
张桂梅暗自发愿：要改变大山女孩的命运，让她们通过读书走出大山。20**年，她创办了全国第一所免费女子高中——云南丽江华坪女子高级中学。12 年来，已有 1800 多名大山女孩从这里考上大学。
她像一盏明灯，燃烧自己，照亮大山女孩的梦。
低进高出，1800 多名女孩命运改写
今年的大学录取通知书，来得比往年稍晚一些。*月底，学生们报喜的短信把张桂梅的手机震得嗡嗡作响，但她却闷闷不乐了好几天。
这一届，华坪女高***名学生参加高考，***人达到本科线，本科上线率为**.*%，其中一本上线人数 70 余人。“如果没有疫情影响，姑娘们能考得更好。”张桂梅心有不甘。其实，这个成绩真的很不错了。
因为，华坪女高招收的学生大多来自贫困山区，不少学生基础差，甚至中考分数远低于当地高中的最低录取线。低分进
高分出，高考成绩常年位居丽江市前茅，华坪女高创造了大山里的教育奇迹。
12 年来，1800 多名女孩从这里考上大学，改变了人生轨迹。
27 岁的陈法羽是其中之一。20**年，家境贫寒的陈法羽中考分数没过线，自费读高中一年要好几千元。“当时我妹妹也在上学，家里拿不出这么多钱。”陈法羽说，实在没办法，她只能放弃读书，回家种地。
后来听说华坪有一所女子高中，专门招收家庭贫困的女孩，不收任何费用，陈法羽像抓住救命稻草一样，赶快跑来报名。在女高学习三年之后，陈法羽顺利考入云南警官学院，如今已成为丽江市的一名警察。
回忆高中三年，陈法羽难忘校长的严厉与坚守。不管刮风下雨，张桂梅每天清晨都会陪着学生晨练;白天，几乎每节课她都会亲自查课;晚上，她和学生一起住在宿舍，直到夜里 12 点后查完宿舍才入睡。
“没有张老师的呕心沥血，就没有我们的命运转变。”陈法羽说。
张桂梅人物事迹观后感观看心得 4
张桂梅， 45 岁， 满族， 中共党员， 云南省丽江地区华坪县民族中学教师兼华坪儿童之家院长. 2000 年以来， 先后被国务院授予“全国先进工作者”称号， 被全国教育总工会
国家教育部评为“全国十佳师德标兵” ， 被全国总工会授予“五一” 劳动奖章
全国“十佳” 知识女性， 获得省委
省政府授予的首届“兴滇人才奖” ， 被省妇联
省电视台评为“感动云南” 十大母亲，被评为丽江市“关心下一代” 先进工作者， 被县委
县政府授予“优秀共产党员”
“先进工作者” 称号。
今年 6 月， 在中共云南省委八届三次全会上， 她当选为云南省出席党的十*大代表。
张桂梅同志深深扎根边疆民族贫困地区， 全身心地投入到教书育人的崇高事业中。
她爱教育， 不断学习先进的教学经验和方法，总结出一套适合民族贫困山区教育特别的教学方法， 教学成绩突出; 她爱学校， 不顾身患多种疾病， 以惊人的毅力克服病痛折磨， 经常超负荷地工作在教学岗位上;她爱学生， 拿出绝大部
分工资接济困难学生， 积极培养学生的学习兴趣和业余爱好， 从各个方面关爱学生的学习兴趣和业余爱好， 从各个方面关爱学生。张桂梅同志用自己的行动， 实践了一名共产党的崇高理想和追求， 在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
张桂梅同志是教师的优秀代表， 是教师的榜样。
张桂梅同志爱教育， 爱学校， 爱学生; 张桂梅同志全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量; 张桂梅同志让社会满意， 让家长放心， 让学生成才, 认真执行教师职业道德规范，切实加强师德建设， 真正做人民满意的教师。
张桂梅同志立足岗位
开拓进取
勤奋工作
为我国教育事业做出了巨大贡， 人们常不解的问她：
这样做有什么目的， 有什么好处?什么力量使她这样坚强? 张老师总是笑着说：
“如果我有追求， 那就是我的事业：
如集我有企盼， 那就是我的学生; 如果我有动力， 那就是党和人民” 。
她，没有生育自己的儿女， 却有着世界上最伟大的母爱。
那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱， 分享着人间最美好的亲情。
她， 一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光， 谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。
她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家” 福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动” 在迅速掀起， 成为推动和谐社会建设的强大动力。
通过学习张桂梅先进事迹以后， 我们要更加热爱和忠诚党的教育事业， 全面贯彻党的教育方针， 把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁， 做到教育安心和专心， 全心全意为教育事业服务。
热爱本职， 踏实工作， 不追逐名利。
为了适应时代发展的需要， 应勤奋学习， 刻苦钻研，及时更新知识， 不断提高教学和科研水平与能力。
虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧， 认真听取他们的教诲。
讲好普通话，使用规范字，以认真负责的态度上好每堂课。
绝不得过且过和放任迁就学生， 而要以又红又专的高标准要求学生， 以满腔的爱心关心学生， 关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作， 循循善诱， 管教管导， 既教书又育人， 对学生一视同仁。
做到深入学生， 为学生排忧解难， 为学生多办实事。
敬业是积极向上的人生态度。
人生的价值在于奋斗
进步与奉献。
兢兢业业做好本职工作是最基本的一条。
有人说， 伟大的科学发现和重要的岗位，容易调动敬业精神; 而一些普普通通的工作， 想敬业也敬不起来。
道理并非如此。
教师们发扬敬业精神，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，可感召成千上万人投身到教育事业建设中， 推动社会现代化的建设与发展。
在平凡的教师岗位上长期能爱岗敬业， 创造让党和人民满意的业绩，需要我们有坚韧不拔的毅力。
张桂梅人物事迹观后感观看心得 5
亦师亦母，“校长妈妈”大爱无疆
清晨 5 点 15 分，张桂梅和往常一样，从女生宿舍的钢架床上爬起，坐着宿管员的电摩来到教学楼，在学生到来前，把每层楼的灯一一打开。清晨 5 点 15 分，张桂梅和往常一样，从女生宿舍的钢架床上爬起，坐着宿管员的电摩来到教学楼，在学生到来前，把每层楼的灯一一打开。
10 多年来，张桂梅每个上学日都坚持着这个颇具仪式感的习惯。“姑娘们怕黑，提前把灯打开让她们更安心。”她说。
爱人早年病故，张桂梅膝下没有儿女，她把母爱奉献给了女高的孩子。
每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出时间去学生家中挨个家访。10 多年来，她的足迹遍布丽江市一区四县，行程超过***万公里。
有年寒假，张桂梅到华坪县荣将镇家访。在街头，张桂梅一眼就看到高三学生山启燕正在路边卖甘蔗。“都要高考了，不好好在家看书，咋跑来卖甘蔗?”张桂梅生气地问。
了解到山启燕父亲患病
家庭困难，张桂梅经常偷偷给她塞生活费，直到她顺利考上大学。如今，大学毕业的山启燕已成为一名幼师。
张桂梅名下几乎没有任何财产，她没有房
没有车，所有收入都用在了女高的学生们身上，自己一件衣服能穿 10 多年。
2018 年初，张桂梅病危入院，华坪县县长到医院看望她。躺在病床上的张桂梅拉住县长的手说：“我情况不太好，能不能把丧葬费提前给我，我想看着这笔钱用在孩子们身上。”
我将无我，让信仰的力量传递
*月*日，华坪女高高一新生端坐在操场上，聆听入学后的第一堂“校课”。每周“校课”，小到学习生活，大到理想信仰，张桂梅都亲自授课。
如今，这堂课让张桂梅愈发感觉吃力。63 岁的她站在教学楼前，身形有些佝偻，手指
胳膊
颈背上贴满了止痛膏药。“早上起床时，脚疼得不敢着地。有时我真想不干了，可看着你们，我告诉自己必须坚持。”张桂梅对学生说。
看到有学生抽泣，张桂梅连忙说：“不哭不哭，我答应你们，我会好好的，陪你们读完这三年……”话音未落，100 多名新生已哭成一片。
前不久，张桂梅被中宣部
教育部评为“全国教书育人楷模”。教育部发出通知，要求教育系统深入开展向张桂梅同志学习的活动。丽江市专门设立了“张桂梅教育基金”，所筹集资金将用于支持华坪女高发展
补助贫困学生。
让张桂梅感到欣慰的是，越来越多的年轻人正在接过她手中的接力棒。受她的精神感召，许多华坪女高的学生大学毕业后，放弃了留在大城市的机会，选择投身艰苦偏远山区的教育事业。
周云丽是华坪女高第一届毕业生。从小穷苦的她，以前愿望是“走出大山
赚大钱”，但女高改变了她的想法。2015 年大学毕业后，周云丽考取了宁蒗县城的中学教师岗位。听说女高缺数学老师后，她毫不犹豫放弃了县城工作
放弃了正式编制，来到女高做代课老师，一年后才转正。
“老师老了，我们长大了。”周云丽说，“我们要继续她未竟的事业。”
张桂梅人物事迹观后感观看心得学习素材 5 篇
篇三：人民满意教师事迹材料
初心 做一名人民满意的党员教师 ——xx 小学教导主任、副校长 xx xx 同志，20xx 年加入中国共产党。多年来，一直不忘初心，热爱党的教育事业，以校为家，以爱为犁耙，二十多年如一日，全心全意耕耘着教育这片沃土，先后获得 xx 省优秀科技辅导员、xx 市师德楷模、xx 区教育系统优秀共产党员、xx 区美德教师、xx 区骨干教师等诸多荣誉称号。一、传递爱心志愿的“正能量” xx 同志有一摞厚厚的义务献血证书，二十多年来，他总计献成分血 60 多次，献血量高达 20000 多毫升，获得了中国红十字会颁发的义务献血金奖和银奖。其所工作的 xx 小学地理位置较为特殊，是进城务工人员随迁子女定点学校，很多外地来的家庭条件较差，他多次带领并组织老师们对这些孩子们进行帮助，组织学校党员给孩子买生活用品、学习用品，帮助特殊困难的家庭售卖西瓜等。学校一名老师不幸得了脑瘤，他带头进行捐款，并积极向社会进行联系，保证了该老师得以顺利康复。他还经常性的组织孩子们进行相关的公益活动，如暑期给交警、环卫工人送清凉，带领孩子们进入社区进行法制和民生的宣传，与社区联动进行文艺演出等，让公益事业深入孩子们的心中。
二、撑起遮风挡雨的“保护伞” 他在 xx 市 xx 小学的二十多年的时间中，一直是学校门口 xx 路最破的时候。每天，在漫天的灰尘中，在满路的泥泞中，大车呼啸而过，非常危险。作为学校分管安全的干部，每天只要一到放学时间，他就
会准时出现在学校门口指挥路队，抱着背着弱小的孩子过马路，在一辆辆渣土车、大货车、混凝土搅拌车的洪流中，保护着孩子们的安全，从没有抱怨，这一做，就是二十年的时间。二十多年，在这样大车横行的 xx 小学门口，没有出现过一次重大交通事故，可谓是一个小小的奇迹。
有一年，在给老同志送温暖活动的途中，他脚部因交通事故骨折了，他脚上打着石膏，在没有消肿的情况下，就坚持到校上课，组织孩子们进行活动、学习。孩子们当时虽年幼却也非常懂事，若干年后，不少学生一提到这件事情，还是感动不已，并经常性的捎来诚挚的问候。
三、营造干事创业的“好氛围” 每一年，只要学校有需要，xx 同志就能随时顶上，他是革命的一块砖，哪里需要哪里搬。从教学数学到语文再到数学、科学等，从无怨言。由于经常中途接班，对孩子不了解，有很多的时间，都在班级中对孩子们进行了解。经常性的利用早晨和中午的休息时间，对孩子们进行辅缺补差，接受孩子们的咨询，孩子们一上学，就经常会在班级中看到他的身影，工作深受孩子们和家长们的欢迎。
暑假，是很多老师休息的时间，但十来年来，xx 同志却很少休息，学校的工程、活动、比赛、留守儿童的关爱，还有很多的突发性事件。20xx 年 x 月 x 日晚上，台风登陆，带来了强降雨，晚上 9 点多钟，门卫打电话说学校进水了，并在快速的上涨中。考虑到学校的新书还在一楼的科学实验室中，xx 同志赶快联系校长、中层和部分男老师，一起冒着瓢泼大雨赶到学校，趟着一米多深的水，从还是大工地的校园
广场，摸索着进入校园，将新书全部抢起，保证开学的正常使用。同年x月x日，在学校的建设的文化石到校的当晚，由于xx路没有放行，大车无法到达校园，他们一行三人，到处找路，指挥货车行驶，和工地上的施工人员一起，抬开挡路的小轿车，保证文化石顺利到达，直到深夜一点才回家。像这样突发加班的事情还有很多。
近年来，该同志还主动担任了科学的教学和社团工作，也取得了丰硕的成果，辅导的学生多人次获得省级比赛的一二等奖，本人也于20xx 年获得了 xx 区的优秀科技辅导员称号。其分管的科技工作也一直紧抓不放，学校多次获得了省部级的调查体验活动示范单位，xx 市科技示范校等称号为学校争得了荣誉。
四、构建温暖无私的“大家庭” 多年来，xx 同志一直担任着学校的中层工作，现在分管着学校的后勤等工作，既是学校的工会主席，又党务分管民生宣传、法制宣传等工作，和老师们接触的自然也就非常多。每一年，教师的生病慰问，困难慰问，红白喜事都会很好的进行安排，给老师们以组织的关心。在工会成员生日等问题上，积极的进行活动，从给老师们亲自送蛋糕，到组织开集体生日会，创新着形式，让老师们感受到组织的温暖，从而全身心的投入到工作中去。平时，还经常性的深入到老师们中间去，了解他们的想法，听取他们的意见和建议，比较好的建议，鼓励他们写成教代会提案，在每年的教代会中进行讨论。在老师中，组建了学校篮球社团，开展了教师瑜伽活动，进行了教师拔河等三八节以及两节的趣味活动等，在要求教师们认真工作的同时，关心他们的生活情况，努力做他们的知心朋友。
一名优秀党员教师，总是以学校利益为圆心，勾勒他光辉的人生轨迹。从教二十多年以来，他深爱着这片教育沃土，发挥党员先锋模范作用，努力成为家长和学生心中的好老师，同时教育事业也提升了他生命的高度。
篇四：人民满意教师事迹材料
办调解受理中心窗口负责人先进事迹材料 （做人民满意的调解干部）预调办调解受理中心窗口负责人先进事迹材料（做人民满意的调解干部）
同志系区预调办调解受理中心窗口负责人， 该同志主动结合岗位职责和工作要求， 自觉投身学实活动， 身先士卒， 以身作则， 带领调解受理中心工作人员， 细心化解一个又一个民间纠纷案件， 为和谐建设作出了不可磨灭的贡献。
一、 认真履行工作职责， 做人民满意调解干部。
调
解受理中心接待大厅是受理中心宣传法规、 服务群众的一个重要阵地。
在学实活动中，注重窗口建设， 狠抓接待服务规范化建设， 通过正面引导、 政策宣传， 促进窗口服务质量提提升。
自 1 月至 6 月， 该同志共接待社会来电、 来访人员 322 批（次）， 涉及 437 人（次）；其中， 接待群众法律法规咨询 235 批（次）， 占接待总数的 72.98％； 受理民间纠纷调解申请87 起， 占接待总批数的 27.02％。
随着大调解机制的健全和影响力的扩大， 调解受理中心窗口接待工作量大幅度增加， 在工作任务重、 中心接待人员少的情况下， 顾秀娟同志秉承以人为本的工作理念， 时时、 处处、 事事想群众所想、 急群众所急， 做到接待工作规范有序、 分流调处及时有效。
无论是中午休时间， 还是下班以后， 只要有群众到窗口来访， 都做到即时受理， 精心服务服务。
今年 3 月初的一天， 已是中午 11 点半钟， 同志正准备到食堂去用午餐， 家住区碧江路的 84 岁刘老先生走进预调办接待大厅。
正准备用餐的同志， 当即停下脚步转入接待， 刘老先生未开口先落泪， 经询问， 老先生道出原委：
他自 10 起委托某房屋中介公司置换住房而引发纠纷。
由于卖房、 买房资金期限未对衔接好， 不仅房屋买卖不成， 而且被中介公司、 合同另一方当事人扣除佣金、 违约金 15000 元。
其老伴一时想不通， 喝农药自杀。
经医院抢救虽然救回一条命， 但医药费用掉一万多元。
由于其儿子儿媳去年同时在车祸中身亡， 除了老伴家中还有 10 岁的小孙子。
为了投诉反映， 老先生已在区房地局信访办排队一上午了， 因信访的人多， 到中午 11 点钟时未轮到接待。
房地局信访办通知要下午一点以后再开始接待。
刘老先生经人指点抱着试试看的想法才赶到预调中心受理大厅。
刘先生的遭遇， 非常同情， 当场办理受理登记， 并即刻启动联合调解程序， 当场联系到江川工商所领导， 约定当天下午 2 点钟由老先生将相关合同投诉资料等送到江川工商所， 由工商所及时开展纠纷调处工作。
送走刘老先生， 已经超过将近下午 1 点钟。
第二天得到反馈信息， 通过调解已经为刘老先生挽回经济损失 9500 元。
半年来， 同志想群众所想、 急群众所需， 及时化解调处了一起起矛盾纠纷案件， 受到群众的交口称赞， 收到来自社会的感谢信 2 封。
二、 调处疑难复杂案件， 巾帼不让须眉。
同志作为区调解受理中心的负责人， 不仅认真做好案件的受理分流工作， 同时还亲历亲为细心做好个案的调解工作， 仅上半年， 就完成指派到街镇预调中心、 联调委各工作室和行业性调委会调解的纠纷 45 起， 占受理申请数的51.72％； 自行组织调解 42 起， 占调解申请数的 48.28％。
目前已经成功调解纠纷 51 起， 涉及金额 32.0374 万元。
指派调解 30 日内按时反馈率达到 95%。
受理中心自行组织调解纠纷成功的有 31 起， 帮助双方当事人达成化解纠纷涉及金额共计 17.18 万元。
实际工作中， 把调解和预防矛盾激化工作落到实处。
一是化解疑难纠纷及时有效。
化解调处久拖不决的矛盾纠纷是常有的事情。
实际工作， 总是不畏艰难， 冲在前头。
例如：
莘松三村 38 弄 5 号 302室李某与邻居 303 室虞老夫妇因安装空调引发的纠纷就是一个实例。因 303 室虞某家空调外
机贴近 302 卧室的窗边， 噪音影响正常生活， 自 2 月起多次投诉反映， 所在居委会已三次组织调解， 均无结果。
今年 2 月， 接到调解申请后， 及时与莘松三村居委会联系， 据居委会陈主任介绍， 由于 303 室虞某夫妇坚持要求对空调噪音进行环保检测， 从而使调解进入僵局。得知事情的原委后， 及时与 303 室业主进行联系， 主动上门开展工作， 对他们提出的空调外机移位中保安全、 保质量等合理要求明确表示支持， 并针对虞某夫妇坚持要求进行“环保检测”的做法， 重点做好虞某夫妇的思想工作。
打消其进行“环保检测”的想法。
为了让两位老人对移机质量问题放心， 及时邀请海尔品牌空调专业维修人员到 303 室居民家中现场勘查，海尔空调专业服务公司当场承诺他们规范服务的质量保证。细致的工作赢得了 303 室虞某夫妇的信任， 当天下午就在莘松三村居委会签订了调解协议书。
5 月 18 日， 李先生、 虞先生早早就来到受理大厅， 一致称赞受理中心这个老娘舅当得好。
2 年来的邻里纠纷一朝解决，邻里和谐的友情得到回归。
二是快速调处便捷有效。
及时妥善调处葛老汉家庭纠纷一案就是一个成功案例。
吴泾镇塘中路 79 岁的葛老汉， 老伴去世多年， 5 个子女没有一个居住在区的。
因老头脾气一贯古怪、 暴躁， 常与子女发生矛盾， 近年来三次住院医疗费子女不肯分担。吴泾镇预调中心多次组织调解没有取得结果。
事后， 葛老汉两次来到法律援助中心请求法律援助， 本文章共 2 页， 当前在第 1 页[1][2]下一页 要与子女对簿公堂， 由于其不符合法律援助的条件， 故在援助中心指引下， 6 月 18 日到区受理中心申请调解。
受理案件后， 主动通过其小女儿分别联系到其他子女。
6 月 26 日组织调解时， 在调解中， 动之以情， 晓之以理，以刚刚过去的“父亲节”作为正面引导话题， 开展思想疏导， 解开儿女们的心结。
并针对该家庭情况比较复杂， 老人赡养纠纷一时很难得到彻底解决的现
实情况， 采取分段分类处理办法， 就发生的 4224 元住院医药费进行调解， 同时针对老人今后发生的医药费由四个女儿分担事宜作出具体安排， 结果当场达成书面协议。
调解的成功， 使得葛老汉一家又重新回到和睦如初的家庭氛围。
三、 处置化解矛盾纠纷， 做好无缝衔接。
今年 4 月， 受理中心受理了上海雷基诺纺织有限公司 9 名员工集体上访劳动争议纠纷。
受理案件后， 一边及时做好 9 名员工的思想稳控工作， 耐心为来访当事人讲解劳动争议的相关法规政策、 规定， 指导帮助当事人以平和的心态主张自己的合法权益； 一边及时与区劳动争议调委会取得联系， 协商工作方案， 思考工作措施， 并与劳动争议调委会的同志冒着高温开展工作。
目前这起劳动争议集体纠纷已调解成功， 9 名员工获得金额赔偿 7 万多元， 及时有效的工作， 赢得了来访当事人的一致好评。
接待中对不同的对象开展有效的心里疏导是做好指派分流案件的关键， 也是做好无缝衔接工作的必要措施。
在处理龙柏街道赵某、 虹桥镇狄某重复信访过程中， 坚持做到文明接待、 耐心倾听， 加强心里疏导、 安抚上访者情绪， 消除上访者对立情绪。
6 月 3 日家住区龙茗路周女士的来到受理大厅。
周女士情绪十分激动、 声泪俱下， 扬言要杀了儿子和媳妇。
及时开展心里安抚， 稳定其情绪， 细心倾听事情原委， 当得知周女士夫妻俩均为上海上山下乡知青， 曾到黑龙江军垦农场工作， 后来又留在那里， 退休后回沪与其大儿子共同居住， 因生活琐事与媳妇产生摩擦。
周女士于去年将新婚的儿子儿媳赶出家门后， 现因小儿子也已 30 岁需要结婚用房， 故周女士要逼迫大儿子放弃婚房的产权， 因大儿子夫妇不从， 导致情绪失控。
为了稳定当事人的情绪， 防止极端事件发生， 成月娟及时用情理法做母子双方的劝导工作。
其中一次调解到晚上 8 点 30 分才下班。
通过三个星期的连续疏导， 终于使周女士情绪稳定下来，6 月下旬已经向人民法院提起诉讼， 以法律手段解决家庭财产纠纷问题。
同志作为我区一名调解战线上的普通工作人员， 在人民调员工作岗位上， 用一名共产党员的言行谱写了一曲曲为和谐社会建设的篇章， 受到了领导好评和同志们的肯定。
篇五：人民满意教师事迹材料
加强作风建设心得体会与教师助残先进个人事迹汇编教师加强作风建设心得体会
教师加强作风建设心得体会双茨科中学马维贞为转变工作作风、落实责任，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据效能建设要求，我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师建设活动。辅导站召开了动员会，使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象；纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过这段时间的学习，我谈几点认识和体会：
一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对教师的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人。通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。
二、当前开展的转变教师工作作风，加强师德效能活动，有利于全体教师找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。作为一名教师，不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。
三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动，有利于形成良好的师风师德，真正做到一切为了学生，为了学生的一切，切实解决教学中的不足。作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科
技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际教学相结合，不断提高自身综合素质，提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。通过学习，能够强化我们的四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生“四个能力”，努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意！
篇二：教师加强作风建设心得体会 情系教育，做人民满意的人民教师——加强作风建设心得体会赵栋根据区教育局和学校的统一部署，我积极投入到教师作风建设活动中，通过这一阶段的学习，亲身体会到了自身的点滴变化，下面是我的一点体会，希望领导和老师们批评和指正：
一、以德兴教，以德育人。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。发展教育事业，必须坚决不移地依靠人民教师这支队伍，必须建设好人民教师这支队伍。
第二，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。
第三，必须把思想政治教育放在师德建设的首位。教育事业关系重大，关系社稷大计，关系复兴大业，关系亿万学子，关系千家万户。作为教师-——人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。师德，是教育之魂。作为一名教师，应具有良好的职业道德修养，主要表现在有较强的教书育人责任感和无私奉献精神，正确认清和对待教师的责任。歌德说：“尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。”随着整个国家社会经济的发展、教育的发展对教师的发展有更高的要求，作为一名新时代的教师，要进一步树立爱国爱教的崇高的职业理想，志向高远、爱祖国，爱人民，热爱教育事业，为教育事业献身；要依法执教、敬业爱岗，遵守国家的法律法规，坚持正确的办学方向，坚持国家的教育方针，遵循教育规律，树
立正确的教育观、质量观、人才观，坚于职守，敬业奉献；要热爱学生、关爱学生，以人为本，这是师德规范的核心，也是师德建设的核心；要以身作则，言传身教，要真正做到为人师表，教书育人。只有这样，才能真正对广大青少年学生的健康成长产生重要的深远的影响；要终身学习、不断地学习、与时俱进。在一个建设全民学习、终身学习的学习型社会的伟大进程中，我们更应成为终身学习的典范，只有这样才能真正成为一名为人民服务的教师、人民满意的教师。要为人师表，注重身教重于言教。教师工作的示范性和学生所特有的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师是学生眼中完美的化身。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。教师要把学生培养成一种什么人，自己应当是这种人。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅。凡要求学生做到的自己首先做到，风要求学生不做的自己坚决不做。勿以恶不而为之，勿以善小而不为，教育无小事，事事见真理，因此，在今后的教育教学工作中，我将严格履行《中小学教师职业道德规范》，献身教育，甘为人梯，治学严谨，勤学进取，热爱学生，严师益友。
二、树立新的教育观、发展观。面对新的国际形势和任务，在世界经济一体化，多元文化、多元价值、科技迅猛发展的今天，因为对于教师教育教学能力提出了新的更高的要求，在工作中我不断学习，及时了解国际上教育发展的新动态，了解学科发展的新趋势，掌握现代教育技术，信息技术要与课程整合，与教学结合，并且在教育教学当中有效运用，这样使我的教育教学过程是生动的、活泼的。同时我也有效运用现代远程教育手段，共享优质教育资源，提高教育水平。目前，我省的高中新课程改
革正轰轰烈烈的展开，在机遇与挑战并存条件下，只有树立新的、正确的教育理念，才能适应学科的高度综合，才能培养出复合型、创新型人才。
三、用爱谱写教育爱学生是教师职业道德的基本要求，是师德规范的核心。教育不能没有爱，犹如池塘不能没有水。陶行知先生倡导“爱满天下”，夸美纽斯主张“在和蔼克勤和愉快的气氛中喝下科学的饮料”，苏霍姆林斯基则主张“把整个心灵献给孩子们”。教育是一项爱的事业。“没有爱就没有教育”“用心爱每一个学生”教师虽似无心，但却留意的关心，爱心将在学生的心灵上产生极大的作用，激发起学生的上进心、唤起孩子强烈的求知欲。教师的话语像一股甘甜的山泉，教师的关心是一缕柔柔的春风，每个学生得到老师适当的表扬，他就学会自尊，得到适当的鼓励，他就学会自信。在铸造“灵魂”的过程中，作为教师，既要有满腔热忱，又要有慈母的温情，深刻含蓄的情感，更容易使学生受到感染，引起他们强烈的内心体验。对于那些聪明好动的孩子，如果总是采用批评的办法，有时能起些作用，但只能当时见效，坚持不了多长时间。于是，我注意用目光去激发他们的积极性，召唤他们的注意力。让他们觉得老师喜欢我，老师关心我。培养他们的自尊心和自信心。师生情感沟通了，教育就会在孩子身上产生明显的效果。让我们的学生在温暖中生活，让我们的学生在宽容中生活，让我们的学生在平等中生活，让学生感觉到心理流露着的是最纯真的爱。教师是塑造学生心灵的工程师，教师是学生健康发展的保健师，是社会精神文明的建设者。这种建设者直接影响到社会物质文明的建设。因此，在课堂上以爱为出发点，从多方面激发他们的兴趣，用执著的爱，点燃学生心灵的火花，寻找他们身上的闪光点，尽可能为他们提供表演的场所和机会，尽量扬其所长、避其所短，并及时给予表扬与肯定，让他们意识到被信任、体会到成功的喜悦与自信。成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促使学生好好学习的愿望，使他们积极参与到学习过程中来。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我将向全国优秀教师学习，学习他们热爱祖国、热爱人民、忠诚于人民教育事业的崇高理想；学习他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德；学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的敬业精神。学习他们“十几年如一日，默默耕耘三尺讲台“，学习他们“洒
向学生都是爱”，学习他们“甘做人梯架雏鹰”。教师只有用爱关注每一个学生，用爱，用自己独特的师德魅力赢得学生的尊重和信任，使学生“亲其师，信其道”进而“乐其道”，使每一个学生都能获得自我认同感，归属感，胜利感，使命感，让每一个学生都能体味成功的愉快，使学生从成功走向成功。通过认真学习和深刻地反省，我深感做一名人民教师的光荣和责任。我的理解是这样的。首先，人民教师的职业是光荣的、伟大的职业，是一个崇高的、神圣的职业。
第二，教师要有光荣感、责任感、使命感，要珍惜人民教师这样一个光荣的称号，要自重、自警、自励、自强。人民教师的含义：
第一是为人民服务，只有为人民服务的教师才是人民教师；第二是要让人民满意，只有让人民满意的教师才是真正的人民教师，才无愧于“光荣的人民教师”这样一个崇高的称号。同时，我将向全国的和周围的先进教育工作者学习，用先进的教育理念知道自己的教学，用先进的教学手段，使自己的课堂教学更加丰富、生动。以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。用爱关心每一个学生，用爱谱写教育，爱岗敬业，使自己的课堂成为学生获取知识的快乐殿堂，使自己成为一名优秀教师，一名人民满意的教师。
篇三：教师作风建设学习心得体会 2 教师作风建设学习心得体会近段时间，我们学校响应教育局号召，进行思想作风建设教育，我们全体教师积极参加，我也不例外，经过几天的学习教育，我悟出很多为人师的道理，我对开展思想作风建设活动的重要意义有了更深入的认识，下面谈几点体会：
一、开展作风整顿建设的重大意义，重要思想为指导，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风的整顿建设活动，是推动教育部门依法执教、的迫切需要和重要举措，是促使教师进一步的树立正确的人生观、价值观的意识，是进一步的学校求真、务实、清廉的良好形象。三个代表重要思想的本质是立党为公、执
政为民，科学发展观的核心是以人为本，其最终的目的就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。教育牵扯到千家万户，要切实维护好广大农民群众的根本利益，就必须建立一支作风过硬，科技、文化素质高的队伍。因此，作为一名教师，要增强紧迫感和责任感，通过这次作风整顿建设，不断提高自己的思想政治水平，切实转变工作作风，力戒形式主义，大力弘扬求真务实的精神，在抓落实、求实效上狠下功夫，从而促进教育教学工作全面提高。
二、作风整顿建设中自身的努力方向 1、勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识，把学习体会和成果转化为服务学校的能力。
2、心系学生、服务人民，牢固树立马克思主义的群众观点，始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和学生、家长的位置，在思想感情上贴近学生，下大气力解决好学校、自身存在的突出问题，下大气力做好关心后进生的转化工作，多办实事。
3、真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实艰苦奋斗、勤俭节约，牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害群众利益等错误行为。
5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行廉洁从教的各项规定。
6、生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通过此次作风整顿建设活动，我要使自己的政治思想有明显进步、工作作风有明显改进、法纪观念有明显增强、业务水平有明显提高，从而促进自身全面发展。总之我要通过这次思想作风建设学习道理，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校教育教学工作超前发展。善于运用新的教
学理念改进教学方法，激发学生的最大潜能，逐步形成自己教学通道和风格，为学校教育多发光发热。
教师助残先进个人事迹
**县人事劳动局扶残助残先进事迹材料做好残疾人工作是全(来自:.)社会共同肩负的责任，**县人事劳动局一贯坚持省、市、县关于发展残疾人事业的各项方针政策和法规，积极组织实施残疾人优惠政策和帮扶工作的落实，努力维护弱势群体中最困难的人群残疾人的利益，全心全意为残疾人服务，充分履行部门职能，把为残疾人扶贫帮困作为一项重要工作来抓，有力地推动了残疾人事业的发展。
一、提高认识，认真贯彻执行国家法律法规和党纪政策县人事劳动局十分关心残疾人事业，高度...
篇六：人民满意教师事迹材料
三尺讲台争做四有老师心得习近平总书记提出的好老师“四有标准”，是我们人民教师应尽的责任，也是我们人民教师的不懈追求。我们尊敬的老师们甘守三尺讲台，争做四有老师，在此分享心得。下面是学习啦小编为大家收集整理的甘守三尺讲台争做四有老师心得，欢迎大家阅读。
人们常说，教师对待教育工作，就要”捧着一颗心来，不带半根草去”.也 有人说:班主任是世界上最小的主任，班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深， 教师有一颗心是远远不够的，对学生要有” 爱 心”,得能”操心”,还要有”耐心”. 总书记更是对我们教师提出了殷切期望，做 “有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的四有好老师。
有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。
十五个春秋，十五年人生中最美好的年华，十五年的教学生涯让我深深地挚爱着这个岗位。
一、爱心
当我以班主任的身份 第一次 上 讲台 ,心里非常紧张不安。可当全班学生以热烈的掌声欢迎我这位新班主任时，我的窘迫消除了，我的灵魂与心灵受到强烈的冲击，原来做一名 老师 是这么的光荣。我不由地在心里对他们产生了爱。工作中， 我对孩子们的爱，无处不在，不管是课堂、
课间活动或校内、校外，可以说是毫不吝啬。从主动与孩子们打招呼到课堂指导;从给孩子们剪指甲、梳头发、擦鼻涕、擦眼泪到拥抱和哄抱等。从点滴的小事中与孩子们交心。课上课下和孩子们打成一片就像一个孩子王，让孩子们觉得在玩得时候我不是他们的老师，只是一个带着他们玩耍的大朋友或者是和蔼可亲的妈妈。就是这看起来不经意的举动缩短了我和孩子们之间的距离，让孩子们更加的喜欢我。
0xx 年，我调到了第二实验小学，当时我刚休完产假，孩子仅有 个月大。当我回到课堂，回到了孩子们当中时，明显感觉自己的吃力。因为晚上要照顾吃奶的孩子，经常是一个晚上睡不上几个小时。第二天睁着通红的眼睛回到单位时，面对六十多个孩子，我仍然精神抖擞的进入课堂，因为我知道那是个神圣的地方。学生们调皮了违反纪律，我要找原因想办法;家长对工作不理解的地方，我耐心做工作。晚上，当我拖着疲惫的身体回到家中，孩子早就饿得嗷嗷哭，因为喝我的奶，孩子上火大便干燥，小脸憋得通红，我狠下心让她七个月就断了奶，婆婆和丈夫埋怨我狠心，说我工作比家人比孩子重要。但作为一个班主任，我负责的是 0 多个孩子，他们也是我的牵挂。屋漏偏逢连夜雨，同年我的父母相继病倒，父亲在重症监护室呆了一个月，我只能下了班，哄睡了孩子，深夜才匆匆赶到病房看一眼父亲。可那时父亲早就睡着了，父亲出院那天，埋怨我只去看望他两次，丈夫
在一旁欲言又止，只有他知道，我其实每天都去了，只是每天都是深夜才来到病床。
二、操心 班主任管理班级需要操心，这”最小的主任”管的事却特别多，样样少不了班主任操心。特别是现在的独生子女，头脑灵活、 思想 独立、 个性 鲜明、敢说敢做。我们班的孩子的特点也很明显。他们很活跃、喜欢 表现 自己， 自信 心强、上进心强。同时也存在一些问题。例如:骄傲、娇气、以 自我 为中心，喜欢表扬，听不了 批评 ,不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点，我在班级组织学生 学习 《小学生守则》和《小学 生日 常行为规范》，并在此基础上开展了”人人争先进”的评比 活动 ,以此鼓励、强化 文明 行为，良好 习惯 的养成。这个活动从”文明”、”守纪”、”好学”、”勤劳”、”特长”五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求，如”文明”就是言行举止要得体，与人交往有礼貌;”守纪”就是课前准备好，上课不挨批，集体活动守纪律就可以得到;而”好学”是每个学生都有自己设计的积分表，把自己在平时学习和测试中得到的成绩记上，让 孩子 们相互观摩，暗暗 竞争 ,激发了他们学习的积极性，取得了较好的效果;”勤劳”,主要指在卫生值日，公益活动和 社会 实践 中能不怕苦，不怕累，能很好地完成任务，起榜样作用;”特长”,是指 同学 们根据自己的兴趣 爱好 ,成
立活动小组，再聘请相关学科老师为指导教师，积极开展活动，这既展现了他们的风采，也丰富了班级的课外活动 . 良好的班风已形成，给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的 环境 ,
三、耐心 我们经常听到老师抱怨:”现在的学生不好教”,”如今的孩子太不懂事”等等。这也难全怪孩子，因为当今社会，孩子们接受到更为丰富、复杂的信息，影响着孩子们。所以管理班级还需要耐心。有时说了一遍不行说两遍，说了两遍不行再说一遍，讲到每一位学生都能牢记都做到为止。在平时的教学工作中，最让人头痛的就是学困生了，我认为对待学困生应该要有耐心，有耐心才能更好地教好他们，他们也更愿意学，才能学得好。作为一名教师，组织课堂活动时就应该兼顾到每个层次的学生，特别是基础较差的学生 . 根据学生的基础和接受能力设置不同难度的活动，让尽量多的学生能够参与到课堂中去。教师应特别关注基础差的学生，给他们提供及时有效的帮助，使他们消除学习障碍，跟上课堂进度。当这部分学生提高后，教师应及时给出评价，鼓励他们，树立他们的信心。另外，教师尽量要进行情境教学来提高基础差的学生的学习兴趣。，教师对不同层次的学生应该采取不同的态度和方法，这样才有可能提高课堂的教学效率。
冰心说过:”每一朵鲜花都是美丽的，每一个学生都是可爱的”.不放弃任何一名学生正是我们济水一
中所有教师所追求的!花开很美，等待花开的过程更美!
教育的领域中，爱是永恒的主题曲，爱是不变的主旋律。只有爱的播种者，才是真正的教育者。
“ 一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂 “ .我们该怎样来浇灌出充满精神滋养的 “ 花朵 “ ,我们用什么来唤醒 “ 花朵 “ 来享受生命的愉悦，怎样把理想播种在 “ 花朵 “ 的心中?新时期做好班主任要用 “ 心 “ 来诠释，做一个 有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有好老师 !
习近平总书记提出的好老师“四有标准”，是我们人民教师应尽的责任，也是我们人民教师的不懈追求。下面，我就这一话题浅谈一下自己的看法:
一、做好老师要有规划目标--努力成为一方名师。
“不想当元帅的士兵，不是好士兵。”我国现代教育的先行者陶行知先生毕生倡导“生活教育”。1990 年 8 月走上教育教学岗位之初，我就立志像陶行知一样“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”，并规划了个人专业发展的第一个十年目标，即“一年入门，三年达标，六年骨干，九年拔尖，十年成为一方名师”。如今 24 年过去了，早已实现了当初的战略规划:经过不懈的努力，本人已经成为中国语文研究发展中心会员，智卓网语文学科专家(东北名师魏书生也是该网学科专家)，金星国际教育集团全国名师俱乐
部会员，天星教育丛书编委会语文组成员，育星教育网首位“资源之星”，中华语文网首位“资源之星”，《青少年日记》20xx 年 12 期封二人物，中华语文网 20xx 年十大教师博客之一，中华语文网 20xx 年新锐名师(中华语文网是老牌名报《语文报》的网站)，《满分阅读(初中版)》(重庆出版社)署名特约编辑，《中学生语数外(教研版)》(蓓蕾出版社)特约编辑，《疯狂作文》超级教练团成员，《小作家报》初中同步教学版、教师版执行主编，万方数据中小学数字图书馆教学研究员、签约教师,《中学生导报》初中语文人教版、苏教版、长春版、河大版作文版面策划和组稿兼职编辑。这样的成果成绩，全县鲜有闻。20xx 年元月我被县教育局评为全县教科研工作先进个人;20xx 年 2 月又被人民教育出版社聘为初中语文名师专家库成员，并邀请为网站开设了专栏《中考语文复习冲刺系列》10 讲和《中考历史速查式复习》7 讲，深受追捧。
我因三中而成长为全国名师，我与三中一起，不断香气远播。
二、做好老师要有自我定位--努力成为反思型教师。
我看到过名师李镇西这样一句话:“一个真正的反思型教师至少具备四个‘不停’:不停地实践、不停地阅读、不停地写作、不停地思考。其中思考贯穿于教育的全过程和每一个环节。”我就把自己就定位为反思型教师:反思自己是
不是由保守型教师转变为开放型教师，反思自己如何由传授型教师进化为引导型、设计型教师，反思自己如何由单一型教师成长为全能型教师，反思自己如何由“拷贝”型教师发展为创造型教师，反思自己如何由苦干型教师进步为效益型教师，反思自己如何由劳动密集型教师成熟为智力密集型教师，反思自己如何由经验型教师打造为科研型教师。
多年反思的结果，就是教学思想的日益成熟，教学风格的逐步形成，教学成果的不断涌现，教学经验的日趋丰富，专家誉为“语文读写园地的一匹黑马”，在教育管理、课堂设计、阅读编制、试题编拟、作文辅导等方面均有自己独特感悟，并有所建树。百度“陆可爱”，可找到相关结果约为34,200 个。
三、做好老师要有效率--努力成为研究性教师。
苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书中“提倡教师在日常工作中做一些科学研究”。我从 20xx 年学校配备了电子备课室以后，开始了读写研究，“让每个学生都爱上读写，都享受着读写带来的成功乐趣”成为了我的个人愿望，“倡导个性作文，学生作文不外乎有四大提分点:独特化的视角眼光，真实化的情感表达，慎密化的思维流程和个性化的语言风格，一篇学生作文，一旦拥有了这几个魔力武器，定会清香扑鼻，惹人喜爱”成为我的教学思想。20xx 年 6 月率先在校园内建立第一个文学爱好者的乐园--绿可爱文学社，把
作文权交给学生，把独创性激发出来，把才学个性张扬出来，是她的宗旨;坚持理论与实践相结合，兴趣培养与美感体验同存，学习与创作并重，是她的特色;以兴趣小组为阵地，以课外练笔为渠道，以网络为依托，圆文学之梦，走成才之路，是她的梦想。20xx 年 4 月绿可爱文学社成为人教社网站唯一推介的文学社。截止眼下，我著书(教辅书)97 本，其中参编 42 本，主编 55 本。
从 20xx 年开始，我将致力于“两条腿走路”，在教学科研不辍的前提下，向教育时评方面多倾斜，从教辅研究向教育探究迈步;同时，教学、教育、科研“三轮马车”并驾，我申报的“十二五”盐城市市级课题《教育现代化背景下师生和谐发展的有效研究》也已经立项，力争在第三个十年里完成“正高”的奋斗目标。
做名好教师，由学习名师开始，向成长名师之巅峰不断攀登，这个道路幸福而漫长，让我们一起上下而求索吧。
我国一向尊师重教，每年的教师节党和国家领导人都会慰问教师，发表重要讲话。今年也不例外，9 月 9 日教师节前夕，习近平总书记来到北京师范大学，看望教师们，同北师大师生一起共度教师节。在与该校师生座谈时，习近平总书记做了题为《做党和人民满意的好老师》的专题讲话。
近日来，通过对习总书记讲话的学习，我觉得收获颇多，感触很深。让我又一次深刻认识了要做一名合格的人民教
师，必须做到习总书记对“好老师”提出的四条具体要求。即“要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心”。习总书记讲话掷地有声，意味深长，为我们教育工作者指明了奋斗的目标。做党和人民满意的好老师，就是要严格要求自己，努力提升自己，做到如下四点:
一、要有理想信念。崇高的教育理想信念是为人师表，教书育人。我们要有坚持教育理想并着眼于未来的信念。因此，在忠于党和人民，拥护党的领导之下，引导学生对美的追求，对善的诠释，对真理的向往。用自己所学所教，帮助学生完成自己的学业梦想，做学生人生航向的一盏灯塔。
二、要有高尚的道德情操。根据学生向师性，以高尚的道德情操建立教师威信，使学生亲其师，信其道。我们要充分发挥教师的楷模师范作用，在传授学生基本知识和基本技能的基础上，给出学生社会性的规范，教会学生做人的道理。谨记陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神，自觉遵守师德风范的要求。在经济社会大潮下，永葆教师的先进性和师范性，切实做一个党和人民都满意的好教师。
三、要有扎实的科学文化知识。在当今信息社会下，教师要具有广博的科学文化知识，良好的思维方法，了解本学科的发展脉络，学术体系。不仅如此，我们还要有丰富的教育教学知识经验，过硬的教学能力，勤勉的教学态度，合理
的教学方法，才能做好教书育人的本职工作。要做一名党和人民都满意的老师，必须有很好的教育素养，深厚的文化底蕴，开阔视野，建立终生学习理念。
四、要有仁爱之心。心理相容是师生良好关系的体现，教育之爱是教师伦理最基础的东西。老师对学生有爱心，有利于理解宽容学生。没有教育爱心，就无从说起教育，更别谈促进教育发展。孩子是社会的未来，祖国的花朵，我们要做一个党和人民都满意的“园丁”，必须做到平等对待每一个学生，尊重个性，健全学生人格;必须要有一分为二的观点，善于发现每个学生的闪光点，并不断放大，创建能让学生积极发挥闪光点的环境，让每个学生“和而不同，多元共生”。
习总书记在讲话中谆谆教导我们:一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。并明确指出，教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好...
篇七：人民满意教师事迹材料
满意教师先进事迹材料 我于年月毕业于学校， 年月分配到中学， 一直工作至今。年月参加普通话培训达到二级甲等， 同年获教师资格证书。
年月经市中小学教师职务评审委员会评为中学级教师。
年获得石油管理局优秀共产党员， 年获得青年岗位能手， 曾在大庆电视台录制专题片《感动大庆人》 。
自从参加工作以来， 我首先在师德上严格要求自己， 要做一个合格的人民教师！认真学习和领会十七大精神和科学发展观思想，与时俱进， 爱岗敬业， 为人师表， 热爱学生， 尊重学生， 争取让每个学生都能享受到最好的教育， 都能有不同程度的发展。
基于以上认识， 我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎， 备好每一节课， 上好每一堂课， 批好每一份作业， 教育好每一个学生， 努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、 做一个言传身教的教师。
作为一名教师， 尤其是作为一名班主任， 我能严格地按照教师的职业道德来严格要求自己。
因为我认为教师的职业道德在教育行为上具有典范性。
教师在教育的过程中， 教师的职业道德不仅是自身行为的规范，而且也是对学生教育的手段。
教师是学生的榜样， 教师的职业道德对于学生有较强的示范性， 教师的言行举止、 道德修养、 处事方法、 性格爱好， 都能给学生以潜移默化的影响。
因此， 为了给学生以高尚的道德影响， 我处处严格要求自己，事事以身作则， 给学生做出榜样。
比如：
我要求学生每天 7 点以前到校， 我总是在 7 点以前就到校， 放学后， 我每天是最后一个离开班级。
每逢大扫除时， 我都身体力行， 和同学们一起劳动， 用手拧拖布， 用刷子刷地， 用抹布擦玻璃等， 挥汗如雨。
每当学校有劳动任务或各项活动分派给我们班的时候， 我都欣然接受，从不抱怨， 并且保质保量的完成任务。
在劳动基地时， 我和同学们吃住在一起，不搞特殊化， 受到了同学们的欢迎。
二、 做一个富有爱心的教师。
爱学生， 就必须善于走进学生的情感世界， 就必须把学生当作朋友， 去感受他们的喜怒哀乐。
爱学生， 要以尊重和依赖为前提， 要做做到严中有爱、 严中有章、 严中有信、 严中有度。
我经常从小处着手， 从学生关心的事寻求最佳教育时机， 给学生春风沐浴般的教育。
其次， 我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法， 使家长的教育更具理性。
我来自农村， 丈夫也是农村户口。
尽管家里并不富裕， 但是还是时常掏钱垫付贫困学生的学费、 生活费和医药费。
我深知农村学生读书的艰难。
去年秋季， 班上有个女学生旷课、 迟到、 早退较多， 学习成绩直线下降。
我专程到这个学生家走访， 了解到她父亲早逝， 母亲外出打工， 家中现有 4 姐妹， 虽然是城市户口， 能得到一定的国家补贴， 但家庭生活依然十分困难， 小小年纪时常为生计发愁。
了解到他家的情况后， 我马上向学校申请为她减免了部分学费， 并发动全班和全校学生为她捐款， 然后给她做思想工作， 让她把心思放在学习上。
这个学期， 她没有再迟到、 早退过一次， 学习成绩跃居班上前十名。
三、 做一个理念新颖的教师。
目前， 新一轮的基础教育改革已经全面推开， 在认真学习新课程理念的基础上， 结合自己所教的学科， 积极探索有效的教学方法。在语文课上， 我把语文知识与学生的生活相结合， 为学生创设一个富有生活气息的学习情境， 同时注重学生的探究发现， 引导学生在学习中学会合作交流， 提高学习能力。
在语文教学课上， 我一改以往教师演示、 学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习， 使学生的知识来源不只是老师， 更多的是来自对书本
的理解和与同伴的交流， 促使学生在学习中学会学习。
我在实践的同时， 也不忘时刻反思自己的教学行为。
目前， 以计算机和互联网为代表的信息技术， 正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。
信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求， 因此， 我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了， 而要把计算机和网络当作新的教学工具， 进一步把我们的课堂进行延伸！
因我在这方面所作的努力， 年被评为市中小学优秀个人。
四、 做一个不只能教书的教师。
作为一个年级的年级组长， 我坚持以身作则， 事事身先士卒， 在教学研究、 管理、 学习上力争带一个好头， 以期能有一个高素质的教育队伍。
在平时的工作中， 我能和同事友好相处， 小事讲风格， 大事讲原则。
“三人行必有我师” ， 积极向每一位老师学习， 努力形成自己的教学风格。
还利用自身的技术优势， 帮助同事制作多媒体课件， 在制作过程中吸收他们好的教学理念， 力求做到技术与思想的完美结合。
在学校教研活动中， 能够积极指导老师的课和老师的课， 就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。
我始终相信， 在课堂教学中，没有什么论资排辈， 唯有不断创新， 才能让我们的课堂充满活力。
我还积极指导学生参加各类比赛， 年， 同学在比赛中获等奖， 年同学获等奖。
我所带班级多次评为“十佳” 班集体， 也有多篇论文在省市国家级杂志上发表。
当然比赛结果和论文不是我的最终目标， 而是要让比赛带动更多的学生来参与， 提高他们的知识水平； 通过论文改进自己的教学水平， 把自己的教学经验与更多的老师分享。
未来的教师之路还很漫长， 我将一如既往， 争做人民的好教师！
篇八：人民满意教师事迹材料
好老师个人剖析材料 四有好老师个人剖析材料时间：2016-07-13 来源：博威范文网本文已影响人 新疆四好教师自我剖析,争做新疆特色四好教师剖析材料,争做新疆四好教师剖析材料 - FanWenQ.cn俗话说，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。一个国家的繁荣、一个民族的振兴、一个人民的幸福，都离不开教育这个根本，应该来说，教育是一个国家发展战略中非常值得重视的一环，必须把教育常抓不懈，抓住不放。在当今这个时代，教师是一个非常值得人们敬重的职业，因为她神圣、光荣，因为她的无私奉献，也因为她的平凡而伟大。做一名光荣的人民教师是无数青年人的梦想，而要做好，做一名出色的，值得人们敬重的、人民满意的教师却是每一名教师终身必修的功课。
在新的历史发展时期，什么样的标准才是人民的满意的好老师，一名合格的人民教师，或者讲是人们公认的好教师呢，此次，习近平总书记在北京师范大学，对好老师提出了四条标准，那就是要有理想信念、要有道德情操、要有扎实知识、要...俗话说，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。一个国家的繁荣、一个民族的振兴、一个人民的幸福，都离不开教育这个根本，应该来说，教育是一个国家发展战略中非常值得重视的一环，必须把教育常抓不懈，抓住不放。
在当今这个时代，教师是一个非常值得人们敬重的职业，因为她神圣、光荣，因为她的无私奉献，也因为她的平凡而伟大。做一名光荣的人民教师是无数青年人的梦想，而要做好，做一名出色的，值得人们敬重的、人民满意的教师却是每一名教师终身必修的功课。
在新的历史发展时期，什么样的标准才是人民的满意的好老师，一名合格的人民教师，或者讲是人们公认的好教师呢，此次，习近平总书记在北京师范大学，对好老师提出了四条标准，那就是要有理想信念、要有道德情操、要有扎实知识、要有仁爱之心。
这四条标准，应该来讲，是在社会发展的新的历史时期，对好老师的一个高度概括和总结，这也是国家的期望，人民的需要，国家需要这样的好老师，也需要这样的好老师培育出国家的栋梁之材。
做好老师，要有理想信念，理想信念是一个国家和民族之魂，做为一名教师，就是要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。就是要用三尺讲台，用自己的实际行动倡导社会主义核心价值观，塑造中华民族的国家之魂、民族之魂。
做好老师，要有道德情操。老师是学生道德修养的镜子。每一名人民教师都应该以自己的模范行为自觉践行社会
主义的核心价值观，以公民道德规范标准和教师职业道德规范严格要求自己，不断提高自身道德修养，并把正确的道德观传授给学生。
做好老师，要有扎实学识。知识和能力永远是教师的基本功，知识是育人的基础，能力是学生成长的阶梯，一个教师时刻都必须打好知识和能力这个基本功，唯有如此，才能够在学生成长的各个方面给予有效指导和提高。
做好老师，要有仁爱之心。爱可以包容一切，爱可以容纳一切，爱可以感化一切，爱也可以关爱学生一切。一个人民教师当把爱做为教书育人的终身从教的理念的话，他就掌握了教书育人的真谛，他教能教出人民需要的、满意的学生。
好老师的四条标准，各自并不孤立存在，相互之间应该来说，相互影响，相互作用，相互促进。理想信念是方向，道德情操是塑形，扎实学识是基础，仁爱之心是根本。新时期的人民教师，要肩负起党和人民的重托，就必须以好教师的四条标准去严格要求自己，努力用这四条标准去规范自己的从教之路，相信，在全国广大教师的辛勤努力下，我们就一定能够办成人民满意的教育，我们就一定能够培育成祖国建设需要的栋梁之材。争做“四好老师”个人剖析材料一、存在的问题：
1、性情急躁，不能很好的控制调节，缺乏冷静处理问题的能力。
年轻教师工作经验不足,没有把更多的时间在课后去对学生进行 辅导,在教学过程中缺少组织课堂的能力，教育教学方法不够灵 活。
2、工作中缺乏创新精神，个人专业水平需更上一层楼。
二、存在的问题原因分析：
1、由于新人的缘故，虽然有些问题上有新的思路，但是毕竟缺 乏经验。
在许多理论性的知识储备上不够深厚。
作为教育工作者， 必须要有扎实的理论基础，武装自己的头脑。
2、在课堂教学方面，有些过多注重自身的讲授。从内心来说， 总是怕学生不理解， 总是会从多方面多角度来帮助学生分析理解 教学内容，有些讲授过多，讲课时间偏长。在发挥学生的主体作 用方面有所欠缺。
三、整改措施:1、首先必须从知识上首先丰富自己，持之以恒的 坚持理论学习，不断提升自身的知识储备。多通过媒体、网络等 现代化信息渠道关注有助于教学工作的题材和内容， 多方面丰富 自己。
2、由于经验欠缺，我将在平时多向有经验的老师请教。多多与 经验丰富的老师多交流，多听课，多学习有益于提高自身教学水 平的教学经验。
3、在课后，我将持续关注学生的情况。鼓励学生多通过生活， 通过各种媒体网络，勤思考。借以巩固课堂教学，活学活用。
四、努力的方向：通过认真反省和自我分析，认清主观上的不足 之后，感觉到豁然开朗，并不是自身能力不够，多半是年轻人的 浮躁和惰性所致。我将在今后的教学中注意，积极改进，争做具 有新疆特色的“四好老师”。
总结：我始终认为教学中有欠缺并不可怕，只要主观思想端正的 认识，通过不断研究方法，多学习，多思考，多改进，一定能在 教学中取得较大的进步。我相信，自己一定行。龚莉莉 喀什市第九小学
通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与上级要求还有一定差距，有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。
一、存在的问题及具体表现
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研
究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发
展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。
具体表现为：一是在实际工作中多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。
二、整改措施和今后努力的方向
通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为教育发展作出应有的贡献。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
二是要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的
自觉性和主动性，切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。
争做“四好老师”个人剖析材料一、存在的问题：
1、性情急躁，不能很好的控制调节，缺乏冷静处理问题的能力。
年轻教师工作经验不足,没有把更多的时间在课后去对学生进行 辅导,在教学过程中缺少组织课堂的能力，教育教学方法不够灵 2、工作中缺乏创新精神，个人专业水平需更上一层楼。二、存在的问题原因分析：
1、由于新人的缘故，虽然有些问题上有新的思路，但是毕竟缺 乏经验。在许多理论性的知识储备上不够深厚。作为教育工作者， 必须要有扎实的理论基础，武装自己的头脑。
2、在课堂教学方面，有些过多注重自身的讲授。从内心来说， 总是怕学生不理解，总是会从多方面多角度来帮助学生分析理解 教学内容，有些讲授过多，讲课时间偏长。在发挥学生的主体作 用方面有所欠缺。
三、整改措施:1、首先必须从知识上首先丰富自己，持之以恒的 坚持理论学习，不断提升自身的知识储备。多通过媒体、网络等 现代化信息渠道关注有助于教学工作的题材和内容，多方面丰富 自己。
2、由于经验欠缺，我将在平时多向有经验的老师请教。多多与 经验丰富的老师多交流，多听课，多学习有益于提高自身教学水 平的教学经验。
3、在课后，我将持续关注学生的情况。鼓励学生多通过生活， 通过各种媒体网络，勤思考。借以巩固课堂教学，活学活用。
四、努力的方向：通过认真反省和自我分析，认清主观上的不足 之后，感觉到豁然开朗，并不是自身能力不够，多半是年轻人的 浮躁和惰性所致。我将在今后的教学中注意，积极改进，争做具 有新疆特色的“四好老师”。
总结：我始终认为教学中有欠缺并不可怕，只要主观思想端正的 认识，通过不断研究方法，多学习，多思考，多改进，一定能在 教学中取得较大的进步。我相信，自己一定行。
龚莉莉 喀什市第九小学
篇九：人民满意教师事迹材料
.王兵同志事迹材料 ............................................. 4 2.何玲同志事迹材料 ............................................. 8 3.李玮同志事迹材料 ............................................ 12 4.马燕同志事迹材料 ............................................ 16 5.陈和芬同志事迹材料 .......................................... 20 6.方聪文同志事迹材料 .......................................... 24 7.熊健超同志事迹材料 .......................................... 28 8.李瑞霖同志事迹材料 .......................................... 31 9.张晓军同志事迹材料 .......................................... 34 10.常卫华同志事迹材料 ......................................... 37 11.黄会云同志事迹材料 ......................................... 40 12.杨安林同志事迹材料 ......................................... 44 13.宋建锋同志事迹材料 ......................................... 48 14.贾宏峰同志事迹材料 ......................................... 52 15.扎根劳服几十年，不计名利做贡献——王宝绪 ................... 55 16.担当作为先进典型——全国“人民满意公务员”韩冬梅 ........... 59 17.全区“人民满意的公务员（个人）”主要事迹：黎明华 ........... 62 18.以务实严谨的作风 践行责任担当——陈波同志的事迹材料 ........ 65 19.不忘初心真扶贫 牢记使命勇担当——记全国满意公务员伍勤忠 .... 68 20.把阳光洒向每一位群众——记全国“人民满意的公务员”李向阳 ... 73 21.全省民政系统争做“人民满意的十佳公务员”十佳个人——郝悦祥 . 78 22.平凡之中，铸就不凡——记“人民满意公务员”、国防科技工业局黄平 ..................................................... 8123.不忘初心 奉献赤诚——记绥芬河市人力资源和社会保障局副局长董茂生 ............................................................ 88 24.恪尽职守依法履职，为县域经济发展提供体制机制保障——李智同志事迹材料 ........................................................ 92 25.心系科技促创新 躬身笃行谋发展——戴学东同志“争做人民满意的公务员”十佳个人事迹 .............................................. 96 26.用行动书写忠诚的“85 后”反腐尖兵——记江苏省纪委监委第一纪检监察室主任科员罗功新 ............................................ 99 27.以标准化为载体全面提升服务经办水平——社保南开分中心 ...... 103 28.创新思路谋发展 真抓实干创佳绩——师宗县委编办事迹材料 ..... 108 29.采取“五抓”措施 凸显“五新”局面——马龙县委编办事迹材料 . 112 30.水润民生映初心——记湖南省“人民满意的公务员集体”邵阳市水利局 ............................................ 118 31.全区“人民满意的公务员（集体）”主要事迹：田林县扶贫开发办公室 .................................................... 122 32.星光不负追梦人——记全国“人民满意的公务员集体”宁远县委组织部 .................................................... 125 33.暖心派出所 执法为人民——天津市公安局河北分局墙子派出所事迹材料 ........................................................... 129 34.打造城市高雅会客厅 开创文化惠民新窗口——天津市文化中心管理办公室 ......................................................... 133 35.做好服务“加减法” 解决民生大难题——河东区人社局窗口工作经验材料 ........................................................... 136 36.便民办税优服务 春风行动暖人心——天津市南开区地方税务局征收所
事迹材料 ..................................................... 139 37.优质服务征纳情 勤政为民公仆心——天津市河东区地方税务局征收所事迹材料 ..................................................... 142 38.全省发改系统“争创人民满意的公务员集体”先进集体巨鹿县发展和改革局事迹 ..................................................... 146 39.严格管理强作风，优化服务惠民生——社保河东分中心努力推进经办服务持续发展 ................................................... 149 40.建广厦千万间 圆百姓安居梦——天津市国土资源和房屋管理局住房保障处事迹材料 ................................................. 153 41.打造美丽社区 建设宜居幸福新双港——津南区双港镇社会事务管理办公室事迹材料 ................................................. 156 42.柔性执法促和谐 服务百姓暖民心——河北区城市管理综合执法局女子大队事迹材料 ................................................. 160 43.一枝一叶总关情 排忧解难为人民——记第七届省“人民满意的公务员集体”衡南县信访局 ............................................. 163 44.履行神圣职责 当好安监卫士——河东区安全生产监督管理局危险化学品安全监督管理科事迹材料 ..................................... 166
王兵同志事迹材料
王兵，男，汉族，1984 年 5 月出生，中共党员，现任西安市城中村（棚户区）改造事务中心综合处二级主任科员。多年来，该同志以“党性最强、作风最正、工作最出色”为基本要求，从思想上、政治上、作风上加强自身建设，恪尽职守、无私奉献、辛勤工作，较好的发挥共产党员先锋模范带头作用，为西安市城改工作作出了积极的贡献。该同志先后被评为 2011 年西安市信访先进工作者，2012 年—2014 年优秀公务员（荣立三等功一次），2014 年西安市住房保障工作先进个人，2016 年获得西安市践行“两学一做”争做青年先锋-西安好青年称号，2017 年获得“西安市七一宣传典型”、“西安市青年岗位能手”称号，2018 年获得“西安市市级机关服务追赶超越金牌店小二”称号；2019 年获得“西安市五四青年奖章”。
一、提升思想水平，努力创新实践 “凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。”这是王兵同志践行共产党员追求的写照。” （一）自觉学习理论，强化思想筑牢根基。
作为一名党员，必须具备过硬的政治素质和良好思想素质，为了培养自己鲜明的政治立场，优秀的思想品质，该同志能始终做到学习先进，向社会学、向书本学，向同事学，从而知不足、净心灵、升境界。能积极主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
（二）加强工作积累，不断在摸索中总结。
“博观而约取，厚积而薄发”。本着“干中学、学中干、边干边学”的态度，该同志不断更新知识结构，拓宽知识层面，增强自身的工作能力，先后参与起草《西安市棚户区管理办法》、《关于加强和推进棚户区改造工作的若干意见》、《关于政府主导棚户区工作的实施》等全市棚改政策性文件，以及我市“十二五”、“十三五”棚户区改造规划、我市“品质西安”建设、“绕城内城中村三年清零”方案。经过努力，自身的政策水平和行政能力日益提高。
（三）注重业务钻研，积极解决实际问题。
“工欲善其事，必先利其器”。在业务工作中，该同志始终坚持不忘宗旨，始终把人民利益放在首位，深入了解拆迁户的真实需求，能充分结合行业和部门实际，切实抓好自身业务知识学习，认真学习党和国家有关政策，增强做好棚户区改造工作的使命感和责任感，同时又带着问题去学习，力争把理论应用到解决实际问题之中，树立了高效落实是检验工作成效唯一标准的意识。为解决我市 39 个回迁安置超期等遗留问题，该同志能认真拟定“六定”方案，坚持落实和联系办领导每月调研和督查，以高度的责任心，对项目进展情况了然于心。经过努力，目前 39 个回迁安置超期项目均达到市委、市政府规定的目标要求，没有辜负领导和群众的期望。
二、坚持服务意识，助力事业发展 “特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别能忍耐。”这是王兵同志对自己的工作要求。
（一）主动当好参谋助手。
该同志能按照我市城中村改造工作实际和年度工作安排，及时起草调研方案。鉴于城中村改造项目用地归属复杂、产权性质多样、遗留问题较多等情况，能主动对计划启动的项目进行逐一摸排、核查，在为领导提供第一手
资料的同时，通过协调相关单位，排解有关矛盾，研究确定项目实施方案，从而为改善城市区域整体环境，提高土地使用效率，节约改造资金的起到了关键作用。
（二）始终做好“店小二”。
该同志能充分发挥主观能动性，做好新时期“店小二”，争当“五星级”服务员。能主动协调，积极服务，努力为基层排忧解难，帮助企业和群众协调拆迁、安置楼建设、回迁安置、手续办理等工作中出现的矛盾和困难，为项目顺利实施改造提供高质量服务。同时，能经常深入群众开展政策宣讲，热情接待来访群众，做到事事有落实，件件有回复。近年来，接待群众 200余批千余人次，答复网上咨询投诉 500 余件次，办理 12345 市民服务热线50 余件次，申请信息公开 300 余件次。仅 2018 年间，办理交办事项 150 余个，落实市委、市政府主要领导批示 6 件，受到各级领导、同事、企业办事人员以及拆迁群众的高度评价。
（三）坚决履行好工作职责。
该同志身上总是折射出一名城改人特有的创新意识和务实精神，在项目审批、制定方案等工作中强化管理，积极完善各项制度，坚持按制度办事;能够发挥自身优点和长处，及时处理日常工作中出现的各类问题，做到分工不分家，组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面得到了较大提高。同时，面对繁冗复杂的改造工作，该同志能克服孩子无人照看的实际困难，自觉自愿利用业余时间加班加点，任劳任怨的认真做好本职工作，表现出较强的工作责任心和事业心。
三、注重职业操守，树立良好形象 “做事先做人，做人先立德。”这是王兵同志严格要求自己的座右铭。
该同志能严格遵守《准则》《条例》和廉洁自律各项规定，认真落实相
关要求，处处严格要求自己，依章按规办事，努力做到耐得住寂寞，抵得住诱惑，深刻认识到长修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心对于一名党员和公务员的重要意义，在思想上筑起拒腐防变的牢固防线；在工作和生活中，时刻牢记“两个务必”、八项规定和“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育要求，坚决反对“四风”，时刻提醒自己做到自警、自省、自励，进一步转变工作作风，始终将“立党为公，执政为民”的宗旨观念贯彻始终。
“是党将自己培养成为一名对社会有用的人，没有理由不好好干工作。”王兵同志就是这样一个人，他有坚定的理想信念，具有良好的职业道德和强烈的事业心和责任感，他用自己的言行履行了一名优秀公务员的职责，赢得了领导和同志们的广泛好评。
何玲同志事迹材料 陕西党建
何玲，女，汉族，1968 年 4 月出生，中共党员，现任千阳县委书记。千阳县是陕西省宝鸡市北部山区生态农业县，地貌呈七山二原一分川，面积和人口是全国的万分之一，属国家六盘山片区县和陕西省扶贫开发重点县。近年来，何玲同志按照习近平总书记提出的“好干部二十字标准”和“忠诚干净担当”要求，以兴一方经济、富一方百姓、保一方平安为己任，忠诚履职，担当作为，凝心聚力，千阳实现了更有质量、更有效率的发展。千阳县2016 年、2017 年目标责任考核为良好，2018 年目标责任考核为优秀。
一、以宽视野统筹谋划，用新理念引领发展 千阳地处宝鸡水源保护地，如何在保护环境中实现赶超发展是千阳面临的一道难题。为此，何玲同志认真学习十九大“五位一体”战略布局、习近平总书记“青山绿水就是金山银山”的科学论断，提出把千阳放在“一带一路”、水源保护地的大格局中来定位、来谋划。她亲自带队，下镇村、察实情、抓调研，理清了“绿色崛起、追赶超越”的发展思路，以绿色理念为先导、绿色产业为支撑、水源地保护为重点，把生态做成产业，把产业做成生态，聚力发展新型工业、有机农业、乡村旅游，努力实现发展速度、质量效益双提升。
为确保追有方向、赶有目标、超有动力，她主持制定“一单两图三评五星”（清单管理，党旗引领图、追赶超越路线图，周点评、月点评、季点评，五星考核评价）全员任务清单制度，将任务“量化”、考核“细化”、责任“实化”，推动单项工作争一流，整体工作上水平。探索建立“2+4”大督
查体系，带队开展常态化督查，推行一线工作法，用现场办公会协调工作、解决问题、推动落实，把压力传递到神经末梢。
二、用责任诠释初心，以实干践行使命 何玲同志始终秉承“小县城敢有大梦想，小地方能有大作为”的进取意识，用脚步丈量民情，以行动服务民生，让一个偏僻落后的山区小县成为了赶超发展、转型升级的兴业沃土，技术高端、国内领先的产业名县。把县域经济发展作为第一要务，主动出击，上门招商，寻求大企业、大客商。在她的多方奔走下，果蔬汁加工、人造石墨等一批科技含量高、经济效益好、资源消耗低的项目落户千阳，新能源产业集聚发展，农副产品加工形成百亿食品工业集群，千阳连续四年跻身陕西省工业增速前十名。多次进京赴省，邀请国内外专家教授来县指导、出谋划策，研究现...
篇十：人民满意教师事迹材料
稿cH眦ⅢGI雎REDU Ⅱ0N 做党和人民满意的好老师 同北京师范大学师生代表座谈时的讲话 (2014 年 9 月 9 日) ◆ 习近 平 各位老师 ．同学们 ：明天是我国第三十个教师节 ．很高兴来到北 京师范大 学 。同大家共度教师们 的节 日。首先 ，我祝在座各位教师和 未来 的教师节 日好! 借此机会 。我向全 国所有教师 ．致 以崇 高的节 日敬礼! 大家辛苦了．党和人 民感谢你们! 北京师范大学是百年名校 。是我 国最早的现代师范教 育高等学府 ．学校“ 学为人师 、行为世范” 的校训十分精练 地诠释 了“ 师范” 的意义 。112 年来 。北师大为国家、为 民族 培养了一大批优秀老师和各类人才 。也 曾拥有过李大钊 、 鲁迅、梁启超这样的一代名师。这是北师大的光荣和骄傲 刚才 ．我听 了有关教师节和你们学校基 本情况的介 绍 ，参观了庆祝教师节 30 周年展览 ．考察 了心理学院的心 理学实验室 ．观摩 了中小学教师 国家级培训计划教学现 场 ，同老教授们见 了面。这对我来说是一次很好 的学习。
见到你们 。我就 回想起 自己的学生时代 。教过我 的老 师很多 ，至今我都能记得他们 的样子 ，他们教给我知识 、教 给我做人的道理 ，让我受益无穷 。学生时代是人一生最美 好的时光 。长身体 、长知识 、长才干 ，每天都有新收获 ，每天 都有新期待。我希望在座的同学们 ，也希望全 国 2．6 亿在 校学生 ，珍惜学 习时光 ，多学知识 ，多学道理 ，多学本领 ．热 爱劳动．身心健康 ．茁壮成长。
各位老师 、同学们! 教育是提高人民综合素质 、促进人的全 面发展的重要 途径 ，是民族振兴、社会进步的重要基石 ，是对 中华民族伟 大复兴具有决定性意义的事业 教师是人类历史上最古老 4 中国高等教育2DJ4．J8 的职业之一 ，也是最伟大、最神圣的职业之一。人们常说 ：
“教师是太阳底下最崇高 的职业。” 自古 以来 ．中华 民族就 有尊师重教 、崇智 尚学 的优 良传统 ．正所谓 “ 国将 兴 ，必贵 师而重傅；贵师而重傅 ，则法度存”。在古代 ，孔子被推崇为 “大成至圣先师”。被誉为 “万世师表”。在 中华民族 5000 多 年文明发展史上 ，英雄辈 出．大师荟萃 ，都与一代又一代教 师的辛勤耕耘是分不开的 新 中国成立 65 年来 ，党 和国家高度重视教育事业 。建 成了世界最大规模的教育体系 ．保障了亿万人 民群众受教 育的权 利 ，极大提高了全民族 素质 ．有力推动 了经济社会 发展 。长期以来 ，广大教师 自觉贯彻党 的教育方针 ．教 书育 人 ，呕心沥血 ，默默奉献 ，为 国家发展 和民族振兴作 出了巨 大贡献 ，赢得 了全社会广泛赞誉和普遍尊重 当今世界 ，科技进步 日新月异 ．国际竞争 日趋激烈 。特 别是经历了历史上罕见的国际金融危机 ．各 国纷纷调整发 展战略 ，更加注重科技进步 和创新驱动。当今世界的综合 国力竞争 ．说 到底是人 才竞争 ．人才越来越 成为推动经济 社会发展的战略性资源 ，教育 的基础性 、先导性 、全局性地 位和作用更加 突显 。“ 两个一百年”奋斗 目标的实现 、中华 民族伟大复兴 中国梦 的实现 。归根到底靠人才、靠教育 。源 源不断的人才资源是我 国在激烈的 国际竞争 中的重要潜 在力量和后发优势。希望广 大教师认清肩负的使命和责 任 ，努力为发展具有 中国特色 、世界水平 的现代教育 。培养 社会主义事业建设者和接班人作 出更大贡献! 各位老师 、同学们!
邓小平 同志 曾经指 出：“ 一个学校能不 能为社会 主义 建设 培养 合格的人才 ．培养德智体全面发展 、有社会主义 觉悟的有文化 的劳动者 。关键在教师。”教师重要 。就在于 教师 的工作是塑造灵魂 、塑造生命 、塑造人的工作。一个人 遇到好老师是人生的幸运 。一个学校拥有好老师是学校的 光荣 ．一个 民族源源不断涌现 出一批又一批好老师则是 民 族 的希望。国家繁荣、民族振兴 、教育发展 ，需要 我们大力 培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理 、充满活力 的 高素质专业化教师队伍 。需要涌现一大批好老师 。
那么 ．怎样才能成为好老师呢?今天 ，我想就这个 问题 同大家做个交流 。
每个人心 目中都有 自己好老师的形象 。做好老师 ，是 每一个老师应该认真思考和探索的问题 ，也是每一个老师 的理想和追求 。我想 ，好老师没有统一的模式 ，可 以各有千 秋、各显身手 ，但有一些共同的、必不可少的特质 。
第一 ，做好 老师 ，要有理想信念 。陶行知先生说 ，教师 是“ 千教万教 。教人求 真” ，学生是 “千学 万学 ，学 做真人 ” 。
老师肩负着培养下一代的重要责任 。正确理想信念是教书 育人 、播种未来的指路 明灯 。不能想象一个没有正确理想 信念的人 能够成为好老师 。唐代韩愈说 ：“ 师者 ，所 以传道 授业解惑也 。”“ 传道 ”是第一位的 。一个老师 ，如果 只知道 “授业 ” 、“解惑 ” 而不 “传道 ” ，不能说这个 老师是 完全称 职 的．充其量 只能是“经师”、“句读之师”，而非“人师 ”了。古 人云 ：“经师易求 ，人师难得 。”一个优秀的老师 ，应该是“经 师”和“人师”的统一 ．既要精 于“授业”、“解惑” ，更要 以“传 道 ”为责任 和使命。好老师心中要有国家和民族 ，要明确意 识到肩负的国家使命和社会责任。
我们 的教育是为人 民服务 、为 中国特 色社 会主义服 务 、为改革开放和社会主义现代化建设服务 的，党和人 民 需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理 想信念应该以这一要求为基准。广大教师要始终 同党和人 民站在一起 ．自觉做 中国特色社会主义的坚定信仰者和忠 实实践者 。忠诚于党 和人 民的教育事业 ，自觉把 党的教育 方针贯彻到教学管理工作全过程 ．严肃认 真对待 自己的职 责 。要注重加强中国特色社会 主义理论体系的学 习，加深 对中国特色社会主义 的思想认 同、理论认同 、情感认 同，不 断增强道路 自信、理论 自信 、制度 自信 ，积极引导学生热爱 祖 国、热爱人民、热爱中国共产党 。好老师应该做中国特色 社会 主义共 同理想 和中华 民族伟 大复兴中国梦的积极传 播者 ．帮助学生筑梦 、追梦 、圆梦 ，让一代 又一代 年轻人都 成为实现我们 民族梦想 的正能量 。
广大教师要用好课堂讲坛 ，用好校 园阵地 ，用 自己的 行动倡导社会 主义核心价值观 ，用 自己的学识 、阅历、经验 c l 删 Am G胍R功 u c A T I o N 特 稿 点燃学生对真善美 的向往 ．使社会主义核心价值观润物细 无声地浸润学生们的心 田、转化为 日常行为 ，增强学生的 价值判断能力 、价值选择 能力 、价值塑造能力 ，引领学生健 康成长 。
第二 ，做好老师 ，要有道德情操。老师的人格力量和人 格魅力是成功教育的重要条件 。“ 师也者 。教之 以事而喻诸 德者也 。” 老师对学生的影 响．离不开老师 的学识 和能力 ， 更离不开老师为人处世 、于 国于 民、于公于私所持 的价值 观。一个老师如果在是非 、曲直、善恶、义利 、得失等方面老 出问题 ．怎么能担起立德树人 的责任?广大教师必须率先 垂范、以身作则 ，引导和帮助学生把握好人生方 向，特别是 引导和帮助青少年学生扣好人 生的第一粒扣子。
“师者 ，人之模范也。”教师的职业特性决定了教 师必 须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合 格者 ．好老师首先应该是 以德施教 、以德立身的楷模。师者 为师亦为范 ，学高为师，德高为范 。老师是学生道德修养的 镜子 。好老师应该取法乎上 、见 贤思齐 ，不 断提高道德修 养 ，提升人格品质 。并把正确的道德观传授给学生。
师德是深厚的知识修养和文化品位 的体现。师德需要 教育培养 ，更需要老师 自我修养。做一个高尚的人、纯粹的 人 、脱离 了低级趣 味的人 。应该 是每一个 老师的不懈追求 和行为常态 。好老师要有 “捧着一颗心来 ，不带半根草去” 的奉献精神 。自觉坚守精神家园、坚守人格底线 ，带头弘扬 社会主义道德和 中华传统美德 ，以 自己的模范行为影响和 带动学生。
好老师 的道德情操最终要体现到对所从 事职业 的忠 诚和热爱上来 。好老师应该执着于教书育人 。我们常说干 一行爱一行 ．做老师就要热爱教育工作 ，不能把教育 岗位 仅仅作为一个养家糊 口的职业 。有了为事业奋斗的志向， 才能在老师这个 岗位上干得有滋有味 ，干出好成绩。如果 身在学校却心在商场或心在官场 ，在金钱、物欲 、名利 同人 格的较量 中把握不住 自己．那是 当不好老师的。
现在 ．很多地方做老师还 比较清苦 ，特别是农村 基层 小学老师很辛苦 ，收入不高 ，物质生活不是很宽裕 ，有些家 庭负担较重的老师生活还 比较困难 。各级党委和政府都要 关心广大老师特别是生活工作有 困难 的老师 ，努力为他们 排忧解难。同时 ，老师要有 “衣带渐宽终不悔 ，为伊消得人 憔悴” 的精神 ，兢兢业业做好工作。做老师 ，最好 的回报是 学生成人成才 ．桃李满天下。想想无数孩子在 自己的教育 下学 到知识 、学会做人 、事业有 成、生活幸福 ，那是何 等让 人舒心 、让人骄傲的成就。
第三 。做好老师 。要有扎实学识 。老师 自古就被称为 “ 智者” 。俗话说 。前人强不如后人强 ，家庭如此 ，国家、民族 中国高等教育 2DJ 4．J8 5
特 稿删 A眦腼R删cATION 更是如此 。只有我们 的孩子们学好知识了、学好本领 了、懂 得更多了，他们才能更强 ，我们的国家、民族才能更强。
扎实的知识功底 、过硬的教学能力 、勤勉 的教学态度 、 科学的教学方法是老师的基本素质 ，其 中知识 是根本 基 础 学生往往可 以原谅 老师严厉刻板 。但不能原谅老师学 识浅薄 。“水之积也不厚 ．则其负大舟也无力 。” 知识储备不 足、视野不够，教学中必然捉襟见肘 ，更谈不上游刃有余。
国外有教育家说过 ：“ 为了使 学生获得一 点知识的亮 光 ．教 师应吸进整个光 的海洋。”在信息时代做好老师，自 己所知道 的必须大大超过要教 给学生的范围，不仅要有胜 任教学的专业知识 。还要有广博 的通用知识 和宽阔的胸怀 视野 。好老师还应该是智慧型的老师 ，具备学 习、处世、生 活 、育人 的智慧 。既授人 以鱼 ，又授人 以渔 ，能够在各个方 面给学生以帮助和指导 陶行知先生说 ：“ 出世便是破蒙 ，进棺材才算毕业 。”这 就要求 老师始终处 于学 习状 态 。站 在知识 发展前 沿 ，刻苦 钻研 、严谨笃学 ，不断充实、拓展 、提高 自己。过去讲 ，要给 学生一碗水 ．教师要有一桶水 ．现在看 ．这个要求 已经不够 了．应该是要有一潭水 。
第 四。做好老师 ，要有仁爱之心。教育是一 门“仁而爱 人”的事业 。爱是教育 的灵魂 ，没有爱就没有教育。好老师 应该是仁师 ．没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说 ：
“谁爱孩子 ．孩子就爱谁 。只有爱孩子的人 ．他才可以教育 孩子。”教育风格可 以各显身手 ，但爱是永恒的主题 。爱心 是学生打开知识之 门、启迪心智 的开始 ，爱心能够滋润浇 开学生美丽 的心灵之 花。老师 的爱 。既包括爱 岗位 、爱学 生。也包括爱一切美好的事物。
有人说 ．好老师的眼神应该是慈爱、友善 、温情 的，透 着智慧 、透着真情。好老师对学 生的教育和引导应该是充 满爱心 和信任 的 ．在严爱相济 的前提下 晓之 以理 、动之 以 情 ．让学生“亲其师”、“信其道”。好老师要用爱培育爱 、激 发爱 、传播爱 ，通过真情 、真心 、真诚拉近同学生 的距离 ，滋 润学生 的心田 ．使 自己成 为学生的好朋友和贴心人 。好老 师应该把 自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上 ．用欣 赏增强 学生的信心 ，用 信任树 立学生的 自尊 ，让每一个学 生都健康成长 ，让每一个学生都享受成功的喜悦。
有爱才有责任。好老师应该懂得 ．选择当老师就选择 了责任 ，就要尽到教书育人 、立德树人 的责任 ，并把这种责 任体现到平凡 、普通 、细微 的教学管理之中。正是因为爱教 育、爱学生 ，我们很多老师才有 了用一辈子备一堂课 、用一 辈子在 三尺讲台默默奉献的力量 ．才有 了在学生遇到危难 时挺身而出的勇气 ．才有 了敢 于攻克新 知新学 的锐气 。老 师责任心有多大，人生舞台就有多大。
6 中国高等教育2DJ4．J8 老师还要具有尊重学生、理解学生 、宽容学生的品质 。
离开了尊重、理解 、宽容同样谈不上教育 。“ 学而不厌 、诲人 不倦” ，有教无类 ．因材施教 。教也多术 ，就是要求老师具有 尊重 、理解 、宽容 的品质 。这本身就是一种伟大 的教育力 量 。受 到尊重 、得到理解 、得到宽容 ，是每一个人在人生各 阶段都不可缺少的心理需要 ．儿童和青少年更是如此 。一 些 调查材料反 映 ．尊重学生越来越成为好老师 的重要 标 准。好老师应该懂得既尊重学生 ，使学生充满 自信、昂首挺 胸 ．又通过尊重学生 的言传身教教育学生尊重他人。
世界上没有两片完全相 同的树叶．老师面对 的是一个 个性格爱好 、脾气秉性 、兴趣特长 、家庭情况 、学 习状况不 一的学生 ．必须精心加 以引导和培育 ，不能 因为有 的学 生 不讨 自己喜欢 、不对 自己胃口就冷淡、排斥 ，更不能把学生 分为三六九等。对所谓的“差生”甚至问题学生 ，老师更应 该多一些理解和帮助 。老师在学生心 目中具有重要位 置 ， 老师无意 间的一句话 ．可能造就一个天才 ．也可 能毁 灭一 个天才。好老师一定要平等对待每一个学生 。尊重学生的 个性 ．理解学生的情感 ．包容学生的缺点和不足 ，善于发现 每一个学生的长处和闪光点 ．让所有学生都成长为有用之 才 。
我看 了不少优秀教师的事迹 ．很多老师一生 中...
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