职称评审工作总结8篇职称评审工作总结 乡村教师申请副高职称评审个人专业技术工作总结 从19991年有幸成为山村小学的一名教师，本人至今已经在乡村小学从事教育教学工作30年，下面是小编为大家整理的职称评审工作总结8篇,供大家参考。
篇一：职称评审工作总结
教师申请副高职称评审 个人专业技术工作总结从 19991 年有幸成为山村小学的一名教师，本人至今已经在乡村小学从事教育教学工作 30 年，1999 年 12 月获得小学中级教师资格。任教以来，本人热爱教育事业，时刻以一名优秀的小学教师标准来要求自己。本人从事数学教学多年，担任班主任工作 17 年，经历循环教学二次，先后获得市、县和镇教育部门奖励40 余项，多篇论文获得县级一二三等奖。现将任现职以来专业技术工作总结如下：
一、 身正为范，不断提升思想政治修养
本人坚持中国共产党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守法纪，积极贯彻落实党和国家的教育方针政策，忠诚于人民的教育事业。遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，具有良好的思想政治素质和职业道德，爱岗敬业，关爱学生，倾心教育，为人师表，从事教育教学工作 33 年来，没有发生过违法师风师德的行为。每年年度考核都合格以上。作为一名长期扎根乡村的小学教师，我十分注重自身的思想政治建设，牢固树立坚定的思想理念，我认真学习党的教育方针政策和各种先进思想，时刻注重自身的道德建设，以牢固树立自身的科学发展观、正确的人生观和价值观，开阔自己的视野，进一步引导农村学生树立正确的思想价值观念。同时，严格遵守学校规章制度，规范职业操守，坚定以学生为中心，严格按一名优秀教师标准要求自己。
二、勤学苦练，努力让每一位学生成材
（一）教学相长，不断提高业务素质。“要给学生一杯水，自己必须准备一桶水”。多年来，我一直注重学习提高，不断提高业务知识和学历水平。在日常工作中，我认真阅读部分小学教材，把前后连贯的知识都读通读透，通过书籍去积攒教学这“一桶水”。其次，积极向其他老师求学，遇到疑难问题就拿出来跟大家一起探讨，得出标准的答案以及精辟的解答方法 ，再用适合学生的教法传授给学生。注重现代媒体教学手段的学习，不以自己年龄逐渐增长为托辞，而是
积极向年轻人学习电脑等多媒体的使用方法。现在，我能熟练运用多媒体教学，大大提高了课堂教学效率，深得学生的喜爱。
（二）提高学生学习参与度，不让一个学生掉队。乡村的孩子学习自学性普遍较低，而且留守儿童占了小学生的大多数，缺乏家长的督促的大有人在。为了吸引学生学习，我不断地寻找新方法新路径：
一是积极组织教学，保证良好的教学秩序。课堂教学中会出现各种意想不到的事情，要运用机智的手段来组织好教学。如果课堂秩序混乱，就谈不上教学效率了。我在课堂教学中，积极担当着好导演的职责，细化措施，强化引导，有效地组织教学活动，不断提高课堂效率。二是积极正确的引导，保证学生正确的学习方向和思路。课堂教学，学为主体，教为主导。强调学生的主体作用，不等于就忽视教师的积极引导。通过教师的正确引导，学生的创造潜能才会得到更好挖掘。教学中，我积极创设问题情景，引导学生进入主动探求知识的过程，使学生围绕某个主题进行学习、探究，回答可解决的问题，引发学生学习积极性等，激活学生已有的知识和经验，最终掌握新的知识，发展新的能力。同时，我及时检查纠正，通过在课堂上帮助学生解决难题，做到知识点节节清、堂堂清。
三是多肯定多鼓励，激发学生的自信心。“信心是成功的一半”。忽视个性差异，简单以优劣分，对学生的伤害是很大的，甚至会造成一生的阴影。我在课堂教学中，尊重其差异性，尽可能分层教学，评价标准多样化。多鼓励，少批评；多肯定，少指责很好地激发了学习学习积极性。
（三）联系生活实际提高学生兴趣。在我的课堂中，使学生眼中的数学不再是简单的数学，而是富有情境具有活力的知识。一是带领学生走进生活，解决生活中的数学问题。通过创设生活情境，采集生活实例，与学生一起走进生活，捕捉数学信息。让学生在熟悉的情境中，把自已和数学融为-体，在不知不觉中掌握了知识在生活实践中自觉地应用了数学知识。二是联系生活实际，开展活动培养学生学习兴趣。在数学教学中，我根据儿童思维从动作开始这一天性， 投入时间，提供一些让学生活动的机会。如“长方体和正方体的认识”一课。通过引导学生自己动手摸一摸,看一 看、数一数、比-比，小组合作交流，自己发现长方体和正方体的特征。学生学得十分积极主动，参与热情高，学习效率也高。
（四）“小老师”教学法全面督促学生学习。这是我运用了很多年的教学方法。就是课前课后，让一些成绩略胜一筹的学生，去当一些学习困难的同学的“小
老师”，即学生教学生。这种方法学生兴致极高。等成绩好的学生教会了差生，差生再去教另外一些差生，这样就能形成几个带一帮，一帮共前进的氛围。“小老师教学法”把学生推向讲台，让小老师自己研究问题一解决问题一阐述问题，让学生作学习的主人，真正体现了“学为主体”的教育、教学原则。多年实践证明，这种方法效果不错。
三、以人为本，护航每一位学生健康成长
担任班主任 17 年来，我以大爱之心感动学生，关心学生，深受学生和家长的好评。
（一）诲人不倦，架心灵之桥。我正确认识“留守儿童”优点和缺点，用“诲人不倦”的信心、恒心、耐心和诚心，去和学生进行情感交流。去年我任教的六年级有学生 37 人，其中就有 21 人是“留守儿童”，由于把孩子留给年迈的爷爷奶奶、外公外婆或亲友照看，因此使得这些留守儿童更需要关爱。我采取多种形式，从关心他们的生活入手，做“留守儿童”生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人，成功转化了多名后进生。
（二）找闪光点，铺情感之路。留守儿童从小缺乏父母的关爱，这就需要长辈与他们进行情感上的沟通。劳 XX 从小就被扔给奶奶照顾，未感受父母之爱，心灵寂寞。上课的时候总是跑神，且有作业不按时完成的现象。我发现这一状况，便找他来谈话，先说其优点并表示对他的好感，后问这一段时间他精神不振的原因。在他不肯说真话时，我针对他喜欢打篮球这个爱好入手，从篮球聊起，告诉他要想把篮球打好，还得要学知识，学好知识才可以到更远的地方和更高水平的人打球。在谈话间，我注意技巧和方法，因为美的语音不但可以更好地传授知识，而且还可以陶冶孩子的情操、净化孩子的心灵。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，像这样的留守学生并非本质的恶劣，而是缺乏关爱误入歧途。我于是经常询问他的生活，给他讲一些做人的道理，鼓励他积极参加集体活动，在活动过程中，我故意安排他组织同学啊，收拾活动器材啊，以增强其自信心。当该生出现反弹波动时，我及时调整教育思路，使其始终保持坚定的信心，班队活动踊跃参加了，甚至主持了学校的篮球比赛。可以说，劳 XX 是“脱胎换骨”啦。平常时候我尽量寻找孩子们身上的闪光点，充分发挥他们的特长，并适时加以引导。在谈话间，我注意技巧和方法，经常询问他们的生活，给他们讲一些做人的道理，
转变他们的人生观、世界观，鼓励他们积极参加集体活动。经过多次悉心教导，不少“问题”学生无论是品行还是学习都有了很大的进步。多年来我所带的班级班风正、学风浓，成绩佳，多次被评为校“文明班级”、“优秀中队”。
（三）抓好安全 教育，促进学生健康成长。安全重于泰山，在 33 年的教师生涯中，无论是否担任班主任，我一直把学生的人身安全教育放在重要位置。坚持上好每周的主题班会课，以防溺水、防意外伤害、防拐骗、防食物中毒、防地震、禁毒防艾等为主题开展活动。其次，我把思想教育渗透到学科教学内容里面，但凡触及到安全工作的问题，都花一定时间去强调。还有，每天利用五分钟讲安全，夏天多讲防溺水，要求学生人人背诵“安全六不准”，冬天强调防煤气中毒。对低年级学生强调防拐骗，女生注意防性侵等。由于我重视安全教育，所以 33年教学生涯中，我所任教的班级没有任何重大安全事故发生。今年来，我认真做好疫情防控工作，每天严格检查学生是戴口罩来学校，给学生测量和记录体温，注意学生上课的距离，督促学生不扎堆，不集会，随时监测学生的身体状况，有效保证学生生命安全。
四、积极推进素质教育，促进学生全面发展
新课改要求以提高学生素质教育为主导。在教学工作中，我没有只是传授知识，而是注意了学生能力和兴趣的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。我从学生的实际出发，尊重学生个性，尊重学生的兴趣、爱好和需要，发挥学生的主动性和积极性，每个学期在班上开展各种各样的课外活动，让学生根据自己的兴趣选择自己喜欢的活动，让人人都动手，个个都动脑，保证学生活动参与率。从活动主题的提出，到实践活动方案的制定，再到活动的实施，以及活动的总结、交流与评价，都尽可能地让学生自主活动。激发学生的兴趣，启发他们的思维，引导他们面对操作任务进行观察，分析，找出规律，选择方法和工具，启发他们知道做什么，怎么做，为什么这样做，让他们充分体会到自己是学习和实践的主人。几年来，我指导多名学生在各种文艺活动中获奖。
五、 扶持后辈，为年轻教师成长助力
“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”，作为一级教师，我在做好自己本职工作的同时，认真参加备课组活动，积极承担培训青年教师的工作。任现职期间，
为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力，我主动承担培训青年教师的任务，在教学“结对子”“一帮一”活动中，我积极扶持青年教师 XXX 和 XX 的成长。我在她们的班级管理，课堂教学以及撰写教案等多方面给予指导。指导 XX 老师课堂教学比赛获得镇级一等奖，指导 XXX 老师获校级二等奖。
六、 苦练内功，积极开展学科研究
本人在完成教学工作的同时，还善于进行教学研究，积累教学经验，不断提升、总结，将教学理念转化为理论成果，撰写了一些教育教学论文。其中，《浅谈引导学生对学习数学的兴趣》获县级一等奖；《小学数学教学生活化策略探讨》获县级优秀成果二等奖；《谈谈如何转化留守儿童“后进生”》获县级二等奖；《浅谈学前儿童创新思维能力及其培养》获县级三等奖；《提高小学生写作水平之我见》获县级二等奖；《谈谈教师下水作文》获县级一等奖；《大班幼儿语言能力培养初探》获县级三等奖；《谈谈如何培养低年级学生的写字兴趣》获县级二等奖；《几中常用的小学语文课堂教学艺术》获县级二等奖，等等。
七、 任现职以来的主要奖项和荣誉
序号 获奖时间 获奖内容 发证单位 级别 1 2011.08 XX 比赛指导一等奖 XXX 省级..................
篇二：职称评审工作总结
评职称工作总结推荐阅读：
一、 存在问题：
1、 农村学校中高级职称指标太少， 是造成教师评职称难 的主要原因。
每当评职称时， 都会有老年教师掉泪、 中年教师哽咽、 年轻教师无话可说 的场景。
这种情况导致了农村教师， 特别是偏远 的农村...
一、 存在问题：
1、 农村学校中高级职称指标太少， 是造成教师评职称难 的主要原因。
每当评职称时， 都会有老年教师掉泪、 中年教师哽咽、 年轻教师无话可说 的场景。
这种情况导致了农村教师，特别是偏远 的农村小学教师不安心本地、 本职岗位工作， 千方百计想调入城镇学校或改行干其它工作， 严重影响农村教师队伍 的稳定和农村基础教育事业 的健康发展。
结果造成大量活 的优质教育资源——教师， 迅速集中到城里， 城里 的学校和重点中小学教师大量超编，偏远地方， 乡 镇学校严重缺编， 只好请代课教师上课。
结果荒废了农村教育， 造成了城乡 教育严重不公。
2、 硬杠杠多， 过于苛刻。
学历要“达标”、 要有论文、 科研课题、 教学成果， 计算机合格证、 获奖证书， 普通话合格证、 培训进修证书一样也不能少。
职称评定 的条件成了一个筐，有人还嫌这个筐不够大， 又把下乡 支教作为一个限制性条件塞进来。
真是荒唐。
其实， 给评职称附加这么多条件也是指标问题， 为了解决指标匮乏问题， 各地就制定出一大堆限制性条件， 来阻挡教师。
对于长期工作在中小学教师来说， 他们有 的可能没有文凭， 有 的可能没有大部头 的著作和连篇累牍 的论文， 但他们当中不乏一些讲课深受学生喜欢 的“专家”， 并在长期 的教学实践中形成了一套针对中小学生特点 的教材、教法， 完成了对大批少年儿童 的启蒙教育。就在课堂上涉及 的知识面和对教育事业 的贡献而言， 中小学教师一点也不亚于一个大学教授。
中小学教师这种博而不精 的状况是基于中小学阶段教育 的特殊性而出现 的， 也是中小学生 的实际发展需求决定 的。
3、 标准和办法欠规范。
教师职称评定没有一个统一标准， 一个学校一个标准， 但都有其不合理性。
有 的是全校教师投票排序， 有 的是按奖励证书加分， 有 的是学校领导决断，不管怎样都存在着许多弊端。投票 的可以搞串联； 奖励证书可以花钱买、造假； 领导决断 的，更有其倾向性， 弄得干群关系紧张。
5、 扭曲了教师 的心灵和人格， 制造矛盾、 产生悲剧。
由于名额有限， 每年评职称时， 够条件 的教师， 都使尽浑身解数， 采用种种手段(吃、 喝、 送、 玩以致献身)， 争取评上职称。为了职称， 弄虚作假， 明争暗斗； 为了职称， 有 的老泪纵横， 有 的动口动手， 斯文失尽；更有甚者， 上梁下河。
经过不正当 的竞争， 难免会离心离德， 甚至相互嫉恨和拆台。
评上职称 的， 自然是心中窃喜， 没有评上 的， 垂头丧气， 满腹委屈和牢骚。
不少人从此消极怠工， 或是与领导“干戈相见”。
每年一到评职称时， 各个学校领导都愁， 参评教师更是烦心， 在这期间无心备课， 上课也难专心， 每次评职称几乎都是在争吵中， 打闹中， 上告投诉中落下帷幕。
给许多教师 的心理留下一种难言 的心痛。
年复一年地在撕裂着教师们 的心， 本是好同事， 却在职称评定中成了相互揭短、 相互抵毁 的对手。
有 的气大窝火者竟弄得精神崩溃， 患上精神病， 而无法上课； 更有甚者， 由于激动得了中风， 抢救后留下残疾， 有 的脑溢血抢救无效死亡。
一年一度 的教师职称评定都是对参评教师身心健康 的一次摧残。
职称评定已成为老师们 的一种包袱， 或一种痛。
某中学一位女教师， 55 岁， 32 年教龄、 师范院校 的本科毕业生， 教学很好， 多次被评为模范教师， 在等待张榜公布 的时候， 她自杀了。
由于高级职称名额很少， 而竞争者很多，学校里弥漫着一种不友好 的竞争气氛。
这使她很不习惯。
一个老师对她谈论另一个老师不该占着茅坑不拉屎。
她听后觉得是在说自己。
另一个老师在办公室大骂某老师好狗不挡道，她听了心惊肉跳。
一些和她有竞争 的老师， 见了面不再和她打招呼， 她更是无法接受……
6、 缺乏监督和上诉、 纠错机制。
各级主管职称官员不受监督， 评委 的产生和工作也没有监督。
没有上诉、 纠错机制， 对有证据评审不公 的案例无法上诉。
教师评定职称， 相互竞争本是题中之义， 而现行 的评审办法， 往往不是激励人们在日常工作中去竞争， 而是集中在一个短时间内， 把僧多粥少 的矛盾充分凸现出来， 评定职称成了教师们争抢而过 的“独木桥”， 难免引起人们 的心灵倾斜。
评职称评出了腐败、 评出了歪风邪气， 评出了矛盾、 评出了不和谐、 评乱了教学秩序。
比如教学经验保密， 教研活动开展不起来， 教师之间勾心斗角， 互不买账， 甚至相互攻击， 关系紧张。
难怪有教师说， 给教师评职称不如健全和完善工资制度， 平平和和地让教师按劳取酬，按时加工资， 用制度办事， 而不是人治， 加大奖励力度， 对教绩突出者给予应有 的奖励，就行了， 就满足了。
主要是图个安逸。
中小学教师职称该停了！
二、 建议：
1、 取消中小学教师职称制度。
健全和完善中小学教师工资制度， 落实《教育法》、《义务教育法》、《教师法》 规定 的教师工资待遇。
2、 如果既得利益部门不愿意取消中小学教师职称制度， 那就取消名额指标限制， 凡是够条件 的都可以申报， 全省或全市统一评审， 这样就避免了逐级分配指标(市分到县， 县分到校)而产生 的“锅底效应”(即靠近“中央” 的指标往往较多， 所以城市学校 的指标往往多于农村学校)， 有 的到点就评， 有 的等到退休都评不成 的现象。
3、 对岁数较大、 教龄又长(如男 57 岁、 女 52 岁) 的农村中小学教师， 凡具备了中高级职称任职资格条件 的， 即可申报评审， 给予晋升机会。
让他们享受到相应 的中高级职称待遇。以此来解决农村中小学教师职称评定中 的突出矛盾， 稳定农村教师队伍。
4、 取消一些过于苛刻 的硬杠杠。
如论文、 科研课题、 教学成果、 计算机合格证、 获奖证书， 培训进修证书、 下乡支教等条件。
一位教育专家说：
中小学教师只要教好书， 就是好教师， 他们不是理论工作者， 不是科研人员， 不需要承担科研任务， 也不用搞什么课题。
老师们 的主要任务是安下心把孩子们教好， 给国家培养人才， 有时间当然可以总结总结经验， 也不一定要发表在刊物上， 工作心得、 教学体会都可以作为评审参考。
有 的老师课上得好但未必能写得出好论文， 而写得出好论文 的未必课上得好。
教书育人才是中小学教师 的根本任务。因此， 没有必要把发表论文当作他们评职称 的一条硬杠杠。把论文当作一种评职称 的条件， 很容易助长教师抄袭论文 的不良之风。
有位专家说， 中小学教师 的论文大多数都是抄 的。
现在网络发达， 想要什么样 的论文都可以在网上搜到，或者通过搜索， 将几篇相关 的论文拼凑成一篇论文。
5、 逐步实现中小学教师中高级职称“应评尽评”。
在实行教育一费制 的情况下， 硬性规定教师中高级职称 的比例(有人说， 重点中学高、 中、 初级职称 的比例为 3:4:3)， 并不符合实际情况， 不利于调动大家 的工作积极性， 一些传统上教学水平较高 的重点学校， 往往人才济济， 符合职称晋升条件者众多， 应实行“应评尽评”。
在现行 的工资制度里， 教师作为专业技术人员， 职称（职务）
的高低， 直接与他们 的工资挂钩， 所以教师在评聘专业技术职称时都显得比较重视。
然而， 在每年申报职称期间，四处托人填表、 写论文、 写报告 的人比比皆是， 有 的还宁愿出高价请专业枪手代劳。
据说价格还不菲呢：
低 的 300 至 400 元， 高 的超过了 2000 元。
时下教师 的工资水平还不算高， 特别像 我所在 的欠发达地区， 教师每月所得 的工资可以说是捉襟见肘。
那为什么还有这么多教师愿意“勒紧自己 的裤带”再厚着脸皮去请人代笔呢？ 这真是令人难以理解但又不难理解——矛盾啊！
同时， 教师评聘职称也是一种功利为目 的 的表现。
评了 高一级 的职称， 每月 的工资收入就可以多它几级， 何乐而不为？ 试问， 教师平常交到学校 的一般工作总结论文， 他们会如此颇煞心思地去做吗？ 答案肯定是否定 的。
其实， 作为教师， 平日里从自己 的学生身上就知道， 不会做作文 的原因， 相信也批评了学生们不少。
我们必须怀椯两把尺子：
一把量度别人 的长处， 一把量度自己 的短处。
不断 的审视自己， 研究自己， 只有这样才能使自己不断进步， 不愧对自己 的学生和自己 的职业。
我们做教师必须捧着良心教书， 过于功利， 只会丧失灵魂、 迷失自己。
当然， 当前 的职称评审只看笔下功夫， 已背离原来评价制度 的初衷， “教授满地走， 讲师多如狗。
”手里拿个中高级职称也未必有多大能耐。
以职称定工资、 以工龄论资排辈就是中国社会 的一个毒瘤， 铲除这颗毒瘤， 能者上庸者下， 这样 的用人机制才更能体现科学态度。
我不敢说这样， 教育 的春天就会到来， 但对教师 的专业成长肯定会有好处 的。
在现行 的工资制度里， 教师作为专业技术人员， 职称（职务）
的高低， 直接与他们 的工资挂钩， 所以教师在评聘专业技术职称时都显得比较重视。
然而， 在每年申报职称期间， 四处托人填表、 写论文、 写报告 的人比比皆是， 有 的还宁愿出高价请专业枪手代劳。
据说价格还不菲呢：
低 的 300 至 400 元， 高 的超过了 2000 元。
时下教师 的工资水平还不算高， 特别像 我所在 的欠发达地区， 教师每月所得 的工资
可以说是捉襟见肘。
那为什么还有这么多教师愿意“勒紧自己 的裤带”再厚着脸皮去请人代笔呢？ 这真是令人难以理解但又不难理解——矛盾啊！
同时， 教师评聘职称也是一种功利为目 的 的表现。
评了 高一级 的职称， 每月 的工资收入就可以多它几级， 何乐而不为？ 试问， 教师平常交到学校 的一般工作总结论文， 他们会如此颇煞心思地去做吗？ 答案肯定是否定 的。
其实， 作为教师， 平日里从自己 的学生身上就知道， 不会做作文 的原因， 相信也批评了学生们不少。
我们必须怀椯两把尺子：
一把量度别人 的长处， 一把量度自己 的短处。
不断 的审视自己， 研究自己， 只有这样才能使自己不断进步， 不愧对自己 的学生和自己 的职业。
我们做教师必须捧着良心教书， 过于功利， 只会丧失灵魂、 迷失自己。
当然， 当前 的职称评审只看笔下功夫， 已背离原来评价制度 的初衷， “教授满地走， 讲师多如狗。
”手里拿个中高级职称也未必有多大能耐。
以职称定工资、 以工龄论资排辈就是中国社会 的一个毒瘤， 铲除这颗毒瘤， 能者上庸者下， 这样 的用人机制才更能体现科学态度。
我不敢说这样， 教育 的春天就会到来， 但对教师 的专业成长肯定会有好处 的。
查字典范文网[CHAZIDIAN.COM]
篇三：职称评审工作总结
评审工作情况汇报篇一：职称评定工作总结 2013 年职称工作总结 深化职称工作改革，完善专业技术管理制度，是适应事业单位人事制度改革，实施人才发展战略的一项重要举措。职称工作是人事工作的重要组成部分，是人力资源开发的重要内容。是国家重视知识分子的重要体现。重视职称工作就是重视人才。我院的职称评审工作，一直受到院领导的高度重视，严格按照和平区人社局及和平区卫生局关于岗位设置的各项规定执行，并取得了一定的成绩。现根据多年来的职称评定工作经验，对我院职称工作总结如下：深化职称工作改革，完善专业技术管理制度，是适应事业单位人事制度改革，实施人才发展战略的一项重要举措。职称工作是人事工作的重要组成部分，是人力资源开发的重要内容。是国家重视知识分子的重要体现。重视职称工作就是重视人才。我院的职称评审工作，一直受到院领导的高度重视，严格按照和平区人社局及和平区卫生局关于岗位设置的各项规定执行，并取得了一定的成绩。现根据多年来的职称评定工作经验，对我院职称工作总结如下：
一、我院职称工作现状 我院现在基本实现职称工作规范化、制度化。在职称评聘工作中，实行了“公开、展示、考核、评议、监督”相结合的是申报推荐方法。实行评审通过人员公示制度，营造了公平、公正、公开竞争、择优的人才评价机制和环境。我院现在基本实现职称工作规范化、制度化。在职称评聘工作中，实行了“公开、展示、考核、评议、监督”相结合的是申报推荐方法。实行评审通过人员公示制度，营造了公平、公正、公开竞争、择优的人才评价机制和环境。
1、我院领导高度重视，成立了由院领导班子和院内高年资医师组成的职称工作领导小组，明确了职称工作的分工职责，并指定专人负责职称评审工作。每年年初将职称评审工作纳入院年度工作计划，并在年初做好摸底工作，为全年职称工作打好基础。、我院领导高度重视，成立了由院领导班子和院内高年资医师组成的职称工作领导小组，明确了职称工作的分工职责，并指定专人负责职称评审工作。每年年初将职称评审工作纳入院年度工作计划，并在年初做好摸底工作，为全年职称工作打好基础。
2、实行专业技术职务聘任制度。自职称评聘工作开展以来，专业技术评聘工作实现了正常化，使符合条件的专业技术人员评聘了相应的专业技术职务，广大专业技术人员的学术水平和专业技术水平得到了公正的评价和社会的认可。在提高专业技术人员的社会地位，激发专业技术人员的积极性，吸引人才，留住人才方面起到了重要的作、实行专业技术职务聘任制度。自职称评聘工作开展以来，专业技术评聘工作实现了正常化，使符合条件的专业技术人员评聘了相应的专业技术职务，广大专业技术人员的学术水平和专业技术水平得到了公正的评价和社会的认可。在提高专业技术人员的社会地位，激发专业技术人员的积极性，吸引人才，留住人才方面起到了重要的作 用。
3、职称评聘工作的开展情况。我院职称工作一直以来能够严格根据上级主管机关关于职称报考、评聘工作的各项规定，来知道我院的相关工作，杜绝因人而定的陋习。对于因各种原因未能报考、评聘的专业技术人员，及时给予政策解释。避免了因其个人不了解政策，而发生人事争议及纠纷。为院内的专业、职称评聘工作的开展情况。我院职称工作一直以来能够严格根据上级主管机关关于职称报考、评聘工作的各项规定，来知道我院的相关工作，杜绝因人而定的陋习。对于因各种原因未能报考、评聘的专业技术人员，及时给予政策解释。避免了因其个人不了解政策，而发生人事争议及纠纷。为院内的专业
技术人员营造了一个和谐、公平的工作环境，使其能够安心的开展本职工作。技术人员营造了一个和谐、公平的工作环境，使其能够安心的开展本职工作。
4、现有人员结构和比例。我院一直以来能够严格按照根据和平区人社局及和平区卫生局关于事业单位工作人员岗位设置的规定，开展我院的职称评聘工作。我院现有人员、现有人员结构和比例。我院一直以来能够严格按照根据和平区人社局及和平区卫生局关于事业单位工作人员岗位设置的规定，开展我院的职称评聘工作。我院现有人员 89 人，其中专业技术人员人，其中专业技术人员 88 人，工勤人员 1 人。根据高、中、初级专业技术人员人。根据高、中、初级专业技术人员 1:3:6 的结构，我院现有高级职称专技人员的结构，我院现有高级职称专技人员 4 人，中级职称专技人员人，中级职称专技人员 22 人，初级职称专技人员 62 人，符合岗位设置的要求。人，符合岗位设置的要求。
5、提高了专业技术人员的工资和待遇，调动了广大工作人员的积极性。专业技术人员的职称工资待遇能够及时兑现，聘任工作、提高了专业技术人员的工资和待遇，调动了广大工作人员的积极性。专业技术人员的职称工资待遇能够及时兑现，聘任工作 同个人待遇挂钩，同个人经济利益相连，极大地调动了工作人员的积极性，促进了专业技术人员能力和水平的迅速提高。充分发挥职称评定工作的杠杆作用，激励专业技术人员不断提高自己的业务水平，在工作中不断创新，更好地为社区居民服务。同个人待遇挂钩，同个人经济利益相连，极大地调动了工作人员的积极性，促进了专业技术人员能力和水平的迅速提高。充分发挥职称评定工作的杠杆作用，激励专业技术人员不断提高自己的业务水平，在工作中不断创新，更好地为社区居民服务。
二、措施和建议 提高职称评定人数总量，优化专业技术人员结构。随着医院建设的不断发提高职称评定人数总量，优化专业技术人员结构。随着医院建设的不断发
展，引进人员水平的不断提高，职工的素质和工资待遇要求展，引进人员水平的不断提高，职工的素质和工资待遇要求 水平也在不断地提升。目前，专业技术人员总量较以前有了较大的提升。申报职称的职工越来越年轻化，但是，目前高、中级职称的缺口在不断地严重，这样不利于提高团队专业素质和竞争意识，并将进一步阻碍优秀人才的工作积极性和能力的发挥。建议适当调整高、中级职称数量，调整岗位设置的比例结构，让更多优秀的人才得到实现自己价值的机会，从而更好地留住人才、使用人才。水平也在不断地提升。目前，专业技术人员总量较以前有了较大的提升。申报职称的职工越来越年轻化，但是，目前高、中级职称的缺口在不断地严重，这样不利于提高团队专业素质和竞争意识，并将进一步阻碍优秀人才的工作积极性和能力的发挥。建议适当调整高、中级职称数量，调整岗位设置的比例结构，让更多优秀的人才得到实现自己价值的机会，从而更好地留住人才、使用人才。
×××社区卫生服务中心 2014-03-20 篇二：中级职称评定专业技术工作总结篇二：中级职称评定专业技术工作总结 职称评定专业技术工作总结 我于 1979 年 年 11 月 月 28 日出生，2002年 年 7 月毕业于安徽省蚌埠市职工大学工业与民用建筑专业，大专学历，月毕业于安徽省蚌埠市职工大学工业与民用建筑专业，大专学历，2008 年7 月评定为助理工程师。毕业后我一直从事工程项目施工管理工作。在此期间，我努力钻研专业技术知识，在施工现场技术管理过程中对科技创新和技术进步月评定为助理工程师。毕业后我一直从事工程项目施工管理工作。在此期间，我努力钻研专业技术知识，在施工现场技术管理过程中对科技创新和技术进步
倾注了满腔热情，先后在堂宏第一嘉苑职工住宅楼和岷山拾阶公馆二期项目工程中担任项目施工员，在施工一线锻炼的几年中，通过理论联系实际，在学校所学的专业知识迅速转化为业务能力，作为公司的技术和质量的骨干，在公司经理和公司总工程师的直接领导下，对技术管理一丝不苟，对工程质量从严控制。经过数年的努力，我已具备了一定的施工技术能力和经验。倾注了满腔热情，先后在堂宏第一嘉苑职工住宅楼和岷山拾阶公馆二期项目工程中担任项目施工员，在施工一线锻炼的几年中，通过理论联系实际，在学校所学的专业知识迅速转化为业务能力，作为公司的技术和质量的骨干，在公司经理和公司总工程师的直接领导下，对技术管理一丝不苟，对工程质量从严控制。经过数年的努力，我已具备了一定的施工技术能力和经验。2008 年 年 8 月至今，在合肥市门窗有限公司担任项目施工员。月至今，在合肥市门窗有限公司担任项目施工员。
多年来，在位建筑事业的发展贡献自己聪明才智的过程中，也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之，自己作了一些有益的工作，但也存在着很多有待提高的问题。现对我从事的专业技术工作，多年来，在位建筑事业的发展贡献自己聪明才智的过程中，也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之，自己作了一些有益的工作，但也存在着很多有待提高的问题。现对我从事的专业技术工作， 总结如下：
一、增强质量意识，营造建筑精品 2008 年 年 3 月在绵阳市富祥建设开发有限公司承建的科大花园北区二期工程担任项目施工员。工程质量是建筑施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就要求技术管理人员要具有创优良工程的良好意识，作为工程的项目施工员，月在绵阳市富祥建设开发有限公司承建的科大花园北区二期工程担任项目施工员。工程质量是建筑施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就要求技术管理人员要具有创优良工程的良好意识，作为工程的项目施工员，
由我牵头，首先着手建立，健全项目 部的有关技术，质量管理规制度。按照项目工程施工方法，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，再按照技术岗位的要求组织施工，先后建立了技术复核制度，工程质量检查制度，隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品，成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程大开挖及砼浇筑量大的特点，模板支撑选用工具式快撤体系，配合使用覆塑竹胶合大模板，保证竹模板间隙不大于部的有关技术，质量管理规制度。按照项目工程施工方法，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，再按照技术岗位的要求组织施工，先后建立了技术复核制度，工程质量检查制度，隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品，成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程大开挖及砼浇筑量大的特点，模板支撑选用工具式快撤体系，配合使用覆塑竹胶合大模板，保证竹模板间隙不大于 1 毫米，表面平整度不大于毫米，表面平整度不大于 2 毫米，既可以节省水泥用量，又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患，取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整，洁净，色泽一致，接缝填嵌密实，平直，宽窄一致，屋面防水层细部均经过精心处理，做法一致，美观。门窗表面洁净，无划痕，碰伤，墙漆表面光滑，平整，厚度均匀，无气孔。线条顺直。施工过程中严格按照设计施工图和国家规范，规程和通用图集的要求施工，精心完成每一个分项工程。实现了“创高标准优质工程毫米，既可以节省水泥用量，又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患，取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整，洁净，色泽一致，接缝填嵌密实，平直，宽窄一致，屋面防水层细部均经过精心处理，做法一致，美观。门窗表面洁净，无划痕，碰伤，墙漆表面光滑，平整，厚度均匀，无气孔。线条顺直。施工过程中严格按照设计施工图和国家规范，规程和通用图集的要求施工，精心完成每一个分项工程。实现了“创高标准优质工程 ”的质量目标，通过对该工程技
术工作的直接参与和控制，使该工程的质量，进度和效益都收到了较好的效果。术工作的直接参与和控制，使该工程的质量，进度和效益都收到了较好的效果。
二、努力钻研业务技术，做好本职工作二、努力钻研业务技术，做好本职工作 自从我 2008 年 8 月到合肥市门窗有限公司上班以来，各项工作干得更加出色。在该工程时间紧，任务重的情况下，我自愿放弃个人休息时间，加班加点，毫无怨言，充分体现了一个青年专业月到合肥市门窗有限公司上班以来，各项工作干得更加出色。在该工程时间紧，任务重的情况下，我自愿放弃个人休息时间，加班加点，毫无怨言，充分体现了一个青年专业 技术人员应有的作用。技术人员应有的作用。
在担任项目施工员工作中，我凭借所学的专业知识，在工作中应用于实际，从施工现场的技术指导和质量检查验收，到技术资料的核在担任项目施工员工作中，我凭借所学的专业知识，在工作中应用于实际，从施工现场的技术指导和质量检查验收，到技术资料的核 查，各项工作认真负责，在工作中形成的技术性文件和各种申报资料，多次受到有关部门和领导的表扬，为企业赢得了荣誉。在工作中能严格管理，把好质量关，履行好自己的职责，确保了工程的质量，安全查，各项工作认真负责，在工作中形成的技术性文件和各种申报资料，多次受到有关部门和领导的表扬，为企业赢得了荣誉。在工作中能严格管理，把好质量关，履行好自己的职责，确保了工程的质量，安全 和进度，得到建设单位的好评。和进度，得到建设单位的好评。
三、 适应时代发展的需要，不断学习，不断更新知识适应时代发展的需要，不断学习，不断更新知识 现代社会的发展日新月异 ，知识更新十分迅速，假如不及时
补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适应企业技术管理工作的需要，就要被淘汰。为此，我利用一切机会参加各种培训班，技术交流活动。先后获得施工员，质检员，安全员等岗位资格证书，通过各种积蓄再教育培训，使我始终保持着旺盛的求知欲，同时也使补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适应企业技术管理工作的需要，就要被淘汰。为此，我利用一切机会参加各种培训班，技术交流活动。先后获得施工员，质检员，安全员等岗位资格证书，通过各...
篇四：职称评审工作总结
6 篇 正高职称技术工作总结 整理版正高职称技术工作总结 （一）
本人 XXX，男，汉族，生于**年**月，中共党员，1986 年考入**工学院，就读于 XXXXX 专业，1990 年毕业并获得工学学士学位。同年 7 月分配至**机械厂，从事各类压力容器的设计、制造、检验技术工作，2000 年 12 月被评为高级工程师。2005 年调入****锅检所，现任**XXXX 研究院**主任，负责**压力容器、压力管道、医用氧舱、气瓶的检验、研究、事故调查与鉴定评审等工作。
现就我任高级工程师以来的政治思想、学识水平、业务工作总结如下：
一、政治思想方面 本人是一个有十年党龄的党员，同时担任**院第三党支部书记,能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，认真落实科学发展观，思想上与党中央保持高度一致，认真执行党的路线、方针、政策，认真执行**质量技术监督局和单位的规章制度，遵守纪律，时时处处发挥共产党员的先锋模范作用。本人在任高级工程师以来，年度考核全部为称职或优秀。
二、学识水平方面：
本人大学本科就读于 XXXXX 专业，在学校系统学习机械制图、机械原理、材料力学、理论力学、电工、电子技术、微机原理、金
属材料、化工原理、流体力学、化工设备、泵与压缩机等课程，为特种设备检验打下了基础。毕业后先在**化工机械厂容器车间、技术科、设计科等部门工作，主要从事各类压力容器的设计、制造、检验技术性工作，在压力容器的制造、设计方面积累了丰富的经验。调入**特检院（原**锅检所）先后任**副主任、**检验室主任、**中心主任，继续从事安全阀、压力容器、压力管道、医用氧舱、气瓶的检验、研究、事故调查与鉴定评审等工作，全面掌握了此专业的安全技术规范和相关标准，在压力容器管道设计、制造和检验方面有较深的理论基础和丰富的实践经验，能熟练使用各种检验仪器设备，对国内外特种设备最新检测技术、信息和发展均势有全面的了解。
本人持有国家质检总局核发的**检验师、**检验师、**证及射线、超声波、磁粉、渗透等无损检测资格证、压力容器制造安装改造维修、压力管道安装改造维修、气体充装鉴定评审员证以及实验室认可、计量认证外审员证，是**委会委员，多次参加**国家标准的起草和讨论；是**氧舱质量控制管理中心委员；是**质检局特种设备事故调查处理处理承压类特种设备专家成员,**燃气协会专家库成员，**化工学校机电类专业建设委员会专家组成员，**消防学会专家库成员,**工程招标咨询服务有限公司专家库成员，还做为专家执行过赴欧洲出国监造任务。是**特种设备协会长期授课教师，多年来一直指导**大学化工学院化工机械研究生和本科生的实习工作。
三、工作成绩和业务能力方面：
（一）综合管理。
本人自任职以来，先后在企业及事业单位从事检验研究及技术质量管理工作，有较好的组织、管理、协调能力工作。本人能始终保持饱满的工作热情，和全体同仁团结一心，足迹遍布**境内内各地州企事业单位及石油矿**检验一线。此外为满足我**安全工作需要不断开拓新检验业务，和监察部门、使用单位多方协调，积极开拓工作思路，先后开展了**、**、**的定期检验和监督检验，另外针对业务量大、人员少、战线长、辐射全疆的特点，根据受检企业、设备的具体情况，合理组织调配人员、仪器设备，协调、优化检验资源，定检、监督检验交叉作业，检验效率大为提高，圆满完成多项国家和**的大型工程检验项目，有力的支持了**特种设备安全工作。几年来业务工作连续上台阶，尤其是近三年检验各类特种设备 6 千多台件，出具检验报告 7 千多份，上缴财政资金 700 多万元，我所在科室（中心）连续四年被评为**特检院先进集体。
（二）质量控制与管理 做为我院质量管理体系中**检验技术负责人，负责审核和批准检验报告，本人严把质量关，一是认真细致审核检验记录和报告，确保记录和报告的完整性、准确性，对检验现场及检验报告中出现的质量问题及时召开室内会议通报、整改，二是对质量体系各环节的严格控制，如检验前方案的制定、资料审查、现场检验要求、记
录报告的规范用语、仪器设备的正确使用等，对新标准、新工艺、质保体系新要求及时进行宣贯，对质量技术部提出的问题及时进行纠正预防，确保了我分管的检验工作多年未出现质量问题。
（三）检验业务工作。
做为基层的一名检验员，工作环境充斥高空坠落、触电、有毒有害、易燃易爆、辐射、粉尘、窒息的危险，检验的设备介质复杂、高温高压、涉及面广、技术性强，对本人既是考验也是一种锻炼，通过加强学习，刻苦钻研，业务水平有很大提高。任职以来独立或参与检验各类压力容器二千余台，压力管道二千多条，检验各类气瓶三十余万只、医用氧舱三百余台次，参与了国家、**十余项重点工程的建设、检修，编写各类检验方案、工艺二百多份，审核批准各类检验报告一万两千多份，查出各类事故安全隐患近万余条，处理了多起重大质量事故。给受检单位提出各类合理化建设，预防了潜在危险事故的发生，保护了国家、集体和人民群众的生命财产安全，取得了较好的社会效益和经济效益。如医用氧舱检验，本人走遍了全**七十余家医院，为一百多台医用氧舱建立了设备档案，使全疆氧舱每年定检率由 30%提高到 85%，在检验中发现大量氧舱使用管理中的问题，为确保 XXXXX 医用氧舱安全使用作出了贡献。此外本人还根据检验经验的积累和国家有关法规标准，先后编写了《**定期检验通用工艺》、《**定期检验工艺》、《**安全性能监督检验工艺》、《**安装质量监督检验工艺》、《**年度检验工艺》、《**全面检验工艺》、《**定期检验工艺、《**探伤仪操作规程》、
《**应变仪操作规程》，还参与我院《质量手册》、《程序文件》的编写，以指导行业及我院的检验工作。
（四）事故调查和鉴定评审 本人是**质检局特种设备事故调查专家库成员,曾先后参与过**起火事故、**燃爆事故等特种设备重大事故调查 3 起，承担事故调查和责任界定工作，在事故调查中坚持实事求是，重视实地、实物调查，掌握第一手资料，运用科学、准确的分析方法调查事故原因，为处理事故提供了可靠的科学依据。做为质检总局考核发证的特种设备鉴定评审员，本人先后参与了**境内四十多家压力容器、压力管道制造、安装、改造维修、气体充装、车用气瓶安装单位行政许可的鉴定评审工作，其中十家由本人担任评审组长，在审核中本着客观、公正、诚信、保密、方便企业的原则，严格遵守鉴定评审纪律，严格按安全技术规范和核准要求把关，受到了行政许可机关和申请单位的好评。
（五）为国家和**重点工程的建设提供优质服务。
2007 年中石油**公司停产大检修，期间有大量特种设备需要检验，而且国家重点工程**石化扩建项目“千万吨炼油和百万吨乙烯”的进口压力容器安全性能监督检验工作也由我院承担。时间紧、任务重，为了确保检验工作在规定时间内按时完成，我院成立了**特检院独山子检验工作领导小组，本人做为**主任担任现场指挥，负责**安全性能的监督检验和**公司特种设备的定期检验工作，制定
检验方案，现场解决检验中出现的重大问题。经过 2 个多月的辛勤工作，完成了**公司 252 台压力容器、946 条压力管道定期检验任务。已到货的 102 台进口压力容器安全性能监督检验也顺利完成，为此，本人还于2007年11月做为专家赴**执行进口压力容器出国监造任务。对其中发现存在不同程度缺陷的七台设备，及时通知了中石油有关部门及外商进行了修复，保证了进口压力容器的质量，维护了我国的经济权益。此项工作得到了**特种设备安全监察局的肯定和**方面的高度好评。
此外本人还多次组织参与了**钢铁公司、**勘探开发公司、**石化公司、**硅业公司、**化肥厂、**天然气长输管线、**城市燃气工程等**重点企业、重点工程的大型新建和检修项目压力容器、管道定期检验和监督检验，负责编制检验方案，担任现场指挥，多次发现设备缺陷，处理重大质量问题，为**实施优势资源转换及大企业大集团战略提供了安全保障，受到了企业好评。
（六）参与**重大应急处置工作 2008 年 5 月原****拆迁现场发现 6 只 62 年购进的不明危险化学品包装容器，其成份不明可能为剧毒的三氯硝基甲烷(氯化苦)，为防止危及公共安全，急需移到安全地带进行处置进行。由于存放年代久远，钢瓶已腐蚀严重，在吊装、搬运过程中，极有可能发生着火、爆炸、人员中毒、环境污染、生化污染的危险，**人民政府为此专门成立了不明危险化学品处置指挥部，指挥长由**人民政府**
副秘书长担任，成员由**人民政府应急管理办公室、**市人民政府、**质量技术监督局、安监局、气象局等十二个单位组成。指挥部要求**质量技术监督局、**特种设备检验研究院承担这 6 台容器起送前的安全检测及强度计算工作，为起吊运输提供技术支持。对此我院迅速组织相关专家及检验人员，由本人任副组长制定了详细检验方案和应急预案，于 2008 年 5 月 8 日率 6 名检验人员赴现场检测分析，在极短时间内完成 6 台容器的外表面处理和检测工作，及时向现场应急指挥部反馈检测信息和处理建议，为下一步处置工作提供了安全保证，最终经过各部门的密切配合，成功将此六台不明危险化学品包装容器启运，同时通过计算得到该不明危险化学品的密度等参数，为相关部门安全销毁提供了技术支持。
（七）、为重点企业解决重大技术问题 **纤维有限公司是我**最大的棉短纤维制造商，由于对特种设备的法规不了解，生产中使用了大量自制设备，经**质量技术监督局检查发现，有 33 台自制设备工艺条件属于**，依照国家特种设备有关法规标准，这些设备属**，应停止使用进行更换和修理，企业将承受巨大损失。本人受院委派赴**解决此问题，经了解生产工艺，观察生产情况，查阅相关技术资料，凭借对相关特种设备法规标准的精通、丰富的经验及对生产工艺的领会，最终提出了改变设备介质、温度等使用条件，降低设备风险的整改方案，企业在不停产、不更换设备的情况下，只需花较小的费用对生产工艺进行改造，即可降低设备的危险性，满足相关安全法规要求。此举为企业
挽回近两千万元经济损失，化解了企业和行政部门的矛盾，受到了当地**部门和企业的好评,并对全国棉短纤维行业有示范意义。
（八）科研工作。
⑴球罐是一种超大容积的钢制压力容器，检验时为了对罐内各部位进行检测，必须在罐内搭制架子。而传统的脚手架搭制采用架杆、架板、扣件，这种方法费时、费工，而且极不安全，使用起来也不方便，费用也较高。本人根据长期检验经验，设计了“球罐检验用旋转支架”，具有功能完善，能水平三百六十度旋转，垂直一百八十度提升，可到达球罐内的任何部位；结构简单，重量轻，使用方便，提高了工作效率，安全性好，省工、省料，经济效益显着，由于采用组合式，可满足不同容积、不同直径的球罐的检验需求。
“球罐检验用旋转支架”，属国内首创，经**公司检测中心及**特检所在 400m3、1000m3、2000m3 球罐上使用，效果非常好，完全可替代传统脚手架，获得了《**职工科技成果发明展览会》特等奖，并已由中华人民共和国国家知识产权局受理专利申请，本人为第一发明人。
⑵随着国家节能减排工作的深入开展和国际油价的大幅上升，城市汽车燃料大多改用压缩天然气，而**，其危险性很大，但是尚无国家检验标准。本人参与了**标准的研究，主要担任技术研究报告和编制说明工作，经过一年多时间的辛勤工作，制定了地方标准并经**质量技术监督局批准发布，于 2008 年 6 月 1 日起执行。此项
工作的完成填补了**检验的空白，目前**已按此标准对 XXXX 进行定期检验，为确保特种设备的安全运行作出了贡献，该标准得到了**特种设备安全监察局的高度评价，并得到用户的好，被评为**质量技术监督科技成果二等奖，本人在主要完成人中名列第三。目前已将该标准的研究成果向**科技厅申报成果鉴定。
⑶残余变形率的是反映材料是否弹性失效的重要指标,国家规定在对高压气瓶进行耐压试验时,必须同时进行残余变形率测定。目前，对气瓶残余变形率的测试方法主要是内测法，这种测试方法的缺点是准确度差，由于误差因素多，容易造成气瓶的误判，影响检验质量。《动态应变仪在气瓶残余变形率测试的技术应用》课题是在受测气瓶相应部位贴应变片或应变花，应变片或应变花会随着受测试部件产生形变，产生电信号经收集放大，并经专用软件处理，获得形变值和压力-形变曲线和时间-形变曲线，可直观的测出气瓶在受压过程中随压力发生的不同形变，通过多应变片的分布，多通道应变仪分析,测试软件可直接测出气瓶残余变形值，由于是应力-应变-电信号的转变，可避免机械测试的误差，具有较高的准确性。
《动态应变仪在气瓶残余变形率测试的技术应用》这一项目由本人提出，于 2008 年**质量技术监督局科研项目立项，由**特检院和**大学合作研究，本人任项目总负责人，经实验室 ANSYSANSYS/UG等软件理论模拟分析受测瓶的应力应变特征点，对各类无缝气瓶、压缩天然气瓶现场测试。通过本课题，第一次将应变片应变法引入到高压气瓶容积残余率的检测应用；第一次将应变法的原本是对结
构件或工件局部应力应变二维的测试方法，创新升级推广到了三维回转体的整体容积测定方面；扩大了静态应变仪，动态应变仪的使用方向，使它们可以交叉应用，可以用应变仪标定内测法、外测法设备精度误差。目前已完成全部科研工作，等待鉴定验收。本人为第一完成人。
（4）承压类焊接管道承载着高压、高温、低温、易燃、易爆、剧毒或腐蚀介质，一旦发生爆炸或泄漏，后果极其严重，然而对于焊缝的射线检测手段目前无法满足生产中的...
篇五：职称评审工作总结
年履职工作总结XX 县 XX 镇 XX 希望小学 姓名：XXX 2020 年 9 月 12 日
近五年履职工作总结 一、自然情况简述
XXX，男，汉族，XXXX 年 XX 月出生，中共党员，2006 年 12月参加工作，教龄 13 年，2016 年 1 月 XX 大学汉语言文学专业本科毕业。2014 年 10 月评为语文学科中小学一级教师，2015 年2 月聘任中小学一级教师，履现职 5 年。履现职期间，5 年履职考核合格。2005 年 6 月取得小学语文学科教师资格证。继续教育登记、验证完整，经县教育体育局审验，继续教育学分符合规定要求。从事教学工作以来担任班主任 5 年，担任校长 3 年，支部委员 5 年，校务办公室负责人 3 年，校长助理 2 年。现在 XX州 XX 县 XX 镇 XX 希望小学担任三年级数学学科教学工作，担任班主任工作，兼任校长助理、校务办公室负责人，每周课时 15节，年授课 600 节，从事本专业工作 13 年。
二、综合评述
（一）思想政治表现、师德表现及劳动纪律。
履现职以来，我坚决拥护党的领导，热爱教育事业，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真领会习总书记两次考察云南重要讲话精神，贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，将深化落实立德树人根本任务与本职工作相结合，不忘初心，敬业工作，在师生中带头践行伟大抗疫精神，在办好人民满意的教育事业和乡村教育振兴时代大潮中奉献自我。
工作中，我始终坚定理想信念，充分发挥党员教师的先锋模
范作用，恪守职业道德，严于律己，廉洁从教，坚持教书与育人、言传与身教相统一，努力锻造自我高尚人格与师德，争做“四有”好老师。尊重学生人格，不体罚及变相体罚学生，既做良师，又当益友，做学生良好品行培养的引路人。出色完成本职工作和上级交办任务，团结同事，服务家长，营造风清气正、积极向上的工作氛围；端正劳动态度，严守考勤纪律，不迟到、早退和旷班。履职以来，2019—2020 学年师德考核优秀，其余历年合格，在“云岭红烛，育人先锋”师德师风专题教育学习活动中被评定为“阳光教师”。
（二）潜心学习，在实践中提升专业学识与技术科研水平。
履现职期间，我利用工作之余加强政治理论与专业知识学习，积极参加每学年继续教育培训，主动参加学历提升学习，认真完成每一次外出培训与网络研修学习。2019 年 7 月，远赴上海复旦大学，参加由“上海益善公益基金”资助的暑期研修培训；2019 年 8 月—12 月，完成由国家教育行政学院举办的“深化师德师风建设，培养造就新时代高素质教师队伍”专题网络研修。每一次的学习，都能使我擦出思维的火花，所学知识的滋养让我实践教育理念革新的底气更足。
2018 年 3 月，学校决定开展《XXXXXXXXXXX》课题研究，由我担任主要研究成员，负责申报及日常研究组织工作；6 月，本课题经 XX 州教科所批准为 XX 州教育科学“十三五”第二批立项课题。该课题开题研究至今，我累计组织开展各类研究活动 8 次，
参与师生家长约 700 人次；合计组织课题研究课堂教学 42 节次；组织教师撰写论文、心得体会及调查报告等理论成果 33 篇，其中 16 篇在各级各类期刊、报纸发表或获奖，受到县级新闻媒体关注报道 2 次，为课题研究出物化成果及如期结题奠定坚实的基础。同时，作为学校党建科研示范项目，我课题组的研究受到上级及同行的广泛赞许，在县域内受到较高的关注，填补了幼小衔接研究领域的空白。由于初步具备课题研究与组织能力，2020年 4 月，学校决定再次由我组织人员开展支部省级党建课题《中小学校党组织领导下的校长负责制研究》申报工作，在申报结果未明确之前已先期组织多次研究学习活动。
（三）认真履职，在校长的引领下扎实做好本职工作。
工作至今，我曾在我县偏远山区学校工作，期间担任过校长职务。山区学校的工作经历磨练了我的意志，校长的任职经历锻造了我的能力与格局。调入现工作学校我先后担任支部委员、校务办公室负责人及校长助理，分管学校宣传、校务、“XX 县 XXX名校长工作室”日常工作与校园文化建设等工作。不论身兼数职，还是所承担工作有多繁琐，只要学校需要，我始终服从调配和工作安排，兢兢业业地完成各项工作。在校园文化建设工作中，我精心策划，科学合理布局，为校长提供决策依据，先后完成了学校校史室、少队室、书画活动室、毒品预防教育区角、党建文化建设与升级等校园文化项目建设工作，着力提升学校人文品味与办学特色。在担任支部委员和分管学校宣传工作中，一方面，亲
自组织并指导党员教师做好支部标准化档案建设，建章立制，规范管理，得到各级领导的一致好评，多次在各类党建会议中作为范本推介，为支部创建省州县三级党建工作示范校提供强有力地后盾；另一方面，注意提炼学校办学经验与特色，注重学校品牌影响力的宣传与推广，由本人撰写的《深化“知行合一”打造美丽校园》一文，发表于《小学生拼音报•教学版》2018 年 1—2月第 360—361 期，向广大读者推介学校办学特色与经验，提升学校知名度；由本人撰写并报送的《在校内劳动中抓实养成教育，促进学生整体素质提升》一文，紧扣教育发展脉搏，凸显学校育人特色，被云南省教育厅表扬为“全省中小学劳动教育工作典型经验”。在组织开展“XX 县 XXX 名校长工作室”日常工作中，做好工作室各学员校长的服务与联系工作，注重调查研究，以样本学校发展状况与短板分类评估为根据，合理制定工作室发展规划与各类活动计划，合计开展各类学习研讨活动 3 次，配合 XXX校长到 XX 镇 XX 小学实地指导 2 次，助力工作室成员学校教育教学改革实践取得较好的成效。
（四）精研业务，辛勤耕耘，引领学生全面发展。
学习收获快乐，工作的激情源自自我的认可，对教学的悉心钻研，切实提高了我的教学水平。教学工作中，我每天都认真备课，精心组织课堂教学，把所学知识融入到课堂教学实践中去检验，大胆探索，注重课内与课外、讲解与练习相结合，形成教学特色，打造高效课堂；重视课程育人作用，激发学生学习兴趣，
培养学生自主学习意识及创新能力，提高学生数学学科知识素养；立足课堂教学，活跃学生思维，严谨施教，践行学校“3+1”和“双重点”课堂教学模式，精讲精练，提高课堂教学效率。教学中，因材施教，兼顾学生整体与个体差异，坚持以学生为主体导向，灵活调整教学思路，积极引导学生在主动探究、合作交流的过程中，领悟和掌握学习的思想方法，培养良好学习素养。落实学校减负工作要求，面向不同学业水平学生，设置梯度层次作业，杜绝重复、低效及惩罚性作业，量少而精，在切实减轻学生过重学业负担中促进成绩提升。
履现职期间，我先后 2 次指导 2 名跟班学习教师，完成十余次年级公开研讨课任务，送教下乡到薄弱山区学校 1 次，均取得良好的成绩，得到学生的认可。2015 年 11 月，在县镇校三级联动青年教师信息化与学科课程深度融合综合技能大赛中，我执教五年级数学《平行四边形的面积》时，通过扎实的教学基本功和严谨而不失活跃、合理而不失趣味的授课方式，让听课的各结对学校教师和学生眼前一亮，同时得到评委的一致认可，被县教育体育局教研室评为数学组一等奖。在积极学习的同时，我还注重总结与反思自己在教学中的感悟，积极撰写论文。2020 年 3 月，论文《提高小学低年级学生口算能力的有效策略初探》，在中国教育教学研究会主办的年度论文评选活动中获二等奖；2020 年 8月，论文《小学新生入学初期幼小衔接活动初探》，参加云南经济日报社教育导刊 2020 年度 1226 期论文评选活动中获一等奖。
不管担任班主任还是科任教师，我总是用爱心去呵护每一位学生，爱而不滥，严而不苛，从不会因为所带班级学生成绩落后而过分苛责学生，坚持赞赏教育，坚持正面教育，及时发现学生的闪光点及时表扬，耐心化解学生成长中的困惑，创造健康向上的班风学风，确保学生的全面发展。2017—2018 学年承担六年级数学和科学学科教学，期末水平测试成绩都分别居城区片 15个教学班第 6 名；2018—2019 学年承担一年级数学教学，期末水平测试成绩居城区片 22 个教学班第 7 名；2019—2020 学年承担二年级数学教学，期末水平测试成绩居城区片 24 个教学班第6 名。履现职期间共获 7 项奖项，其中：教育教学方面曾 3 次获乡科级表扬；其他方面曾 1 次获乡科级表扬，3 次获学校表扬。
三、今后的努力发展方向
“不忘初心，方得始终”。虽然在以往的工作中取得了一定的成绩，但我深知自己离一名新时代教师的标准还很远。在今后的教育教学工作中，我会认真总结经验教训，继续努力学习，不断提高专业技术水平和业务素养，努力做到“一专多能”，探索出适合学生的教学方法，勇于担当，矢志不渝地坚守在教学第一线，做一名手握戒尺心藏大爱和社会满意的新时代人民教师。
篇六：职称评审工作总结
职称申报个人工作总结[ [ 五篇] ]20xx 年 6 月，我顺利完成了学业，从交通职业技术学院建筑工程技术专业毕业。自毕业起参加工作已 3 年了，回首过去工作经历，自己的专业知识和综合能力有了很大提高，下面就从我任职以来的工作做 1 次总结：
1、思想品德方面 ?
我怀着的主人翁意识，随时关注公司的发展，切身想到自己所处公司、项目部的利益，以自己能成为黄埔市政的 1 员而自豪，对黄埔市政的发展、壮大和未来充满了热忱与期望。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在工作岗位上摆正位置，把公司的事业、把广大人民大众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本主旨。在工作中做到公平公正、公道正直，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦刻苦，积极主动，风格踏实，不推委不扯皮，讲求效力。
我从做好本职工作和平常工作入手，从我做起，从现在做起，从身旁小事做起并锲而不舍，在本职工作中尽心尽力，认认真真地作出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，脚踏实地的做好本职工作，为更好的完成各项工作任务奠定坚实的基础，做到遇事处乱不惊。
2、职业道德 ?
不管在工作还是生活当中，我 1 直相信有付出，就会有收获，所以我 1 直在努力，不断努力学习，不断努力工作。酷爱自己本职工作，能够正确认真对待每项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧，人员少，任务繁多，能够做到跟班作业，保证按时完成施工任务，表现出我们建筑行业人员责任心强，发扬出
我们建筑行业人员连续工作、吃苦刻苦的精神。
3、专业技术能力 ?
本人参加工作以来，为适应工作的需要，努力学习建筑工程技术专业知识和提高岗位技能，通过自己的努力，能扎实有效地完成平常事务工作。自任职以来，积极承当各项工作任务，能够做到兢兢业业，美满完成领导组织交办的各项工作任务，从不为自己的私事影响正常工作。以下为本人任职以来完成的主要工作：
进入广州市黄埔区市政建设有限公司工作至今，从事管理技术岗 1 职，主要负责工程项目的技术工作，调和工程项目的计划，工程技术质量管理工作，解决施工中的重要技术、质量问题。自进入公司参与了 xx 市政工程、xx 工程、xx 建设项目等工程。其中 xx 市政工程项目是和平县重点工程，该项目作为 xx 县政府新办公场所，得到了上级领导的重视，目前该项目整体已完工，验收工作正在有序的进行中。
通过这几年的努力，我的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大的提高，为更好的完成今后各项工作任务奠定了坚实的基础，同时在对工程安全文明施工、质量、进度等方面的管理及调和各分包之间关系的工作中也有积累了 1 定的管理经验。
4、继续教育学习方面 ?
为了更好地适应当前的施工管理工作，在努力做好本职工作的同时。我 10 分重视继续再教育学习，积极参加各级部门组织的技术培训。参加工作以来，我积极承当项目部的管理，和各项工作任务，能够做到兢兢业业，美满完成组织交办的各项工作任务，从不为自己的私事影响正常工作，能够积极的’参加机关组织的各项活动，由于工作出色，屡次遭到领导的肯定。
?
5、存在的问题 ?
建筑工程管理及施工技术方面的能力和水平有待提高，开辟创新不够。在今后的工作中，我会更加努力学习，应用所学知识努力增强业务能力水平，不断改进工作方法，提高工作效力，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为 1 名合格的工程管理专业人员。
总之，在过去 3 年的工作中，在领导的关怀和同事们的支持与帮助下，经过自己努力，获得了 1 定的成绩，个人工作水平已有了较大的提高。但我清楚地认识到，为适应建筑施工技术发展的新情势，今后还需不断地加强理论学习，特别是新技术、新理论的学习，勤奋工作，在实际工作中锻炼和成长，不断积累工作经验，提高业务能力和工作水平，为建筑工程行业做出自己新的、更大的贡献！
第 2 篇：低级职称申报个人总结个人工作总结 台达电子（东莞）
朱万鹏 ?
2012/8/10 ?
时光荏苒，步入东莞台达电子 3 厂已 5 年了。在这个全球电源供应占有率第 1 的公司中，5 年的时光让我充分的汲取了当今电源产业的最新技术，并熟练利用到产品分析中。回首往事，总结以下：
我在 07 年 7 月被公司以电子设计储备干部的身份招进了台达东莞 3 厂电子设计支持部门。3 厂的主要产品是服务器电源——比家庭计算电机源技术要求更高，设计更加复杂的电源，乃至某些机种复杂程度堪比军用电源。而电子设计支持部门按负责客户分为 Dell、HP、POT 和 Networking4 个团队。部门的主要责任是新机种的评估、生产线集中问题的分析和重大客诉问题的分析。
07 年 9 月在实习后我被分配到了 Dell 团队，直至 08 年 7 月，1直负责量产比较成熟的 DPS⑹70CB A 等大量机种，前后解决了时序不
良、烧 PG 开关管、效力偏低等延续产生的设计问题。在工作的同时，通过部门已有的数据，对电源的基本架构及工作原理进行了初步的学习。总的来讲，这 1 年是以熟习生产线制程、夯实理论基础为主。
08 年 7 月开始负责 Dell 新机种的移转。由于公司的原始设计是在台湾中坜，设计验证阶段（DVT）时会转东莞生产，此时就需要我开始负责机种的 Debug。负责的第 1 个新机种的 DPS⑹70CB⑴ A,是Dell 的 10G 主打产品，预计有 30 万的产量。由于是新机种，所以设计上的问题依然很多。前后解决了 PLD 荡机问题、EMI 测试 Fail 问题、POS/HALT 问题等等。这些问题都是安规评估及信赖性的问题，在平时的产线问题中很少出现。虽然经过量个加班才终究解决，但是在解决这些问题后，对电源的电子性能有了全面、深入的理解。
DPS⑹70CB⑴ A艰巨曲折的经过了DVT进入制程验证阶段（PVT）。但由于 Dell 对 10G 产品严格的要求，在大量生产时又出现了 1 系列的问题。比较重大的就是效力和烧机。该机种是单组输出的金牌效力电源，也是比较初期的高效力电源，生产时每批有接近 5%的效力不良品。经过对近百台效力不良品分析归类，向原始设计提出多个可以改良效力的线路，终究将不良率降到了 0.5%以下。同时产品每批也有 3%左右的烧机问题，主要是烧移向全桥的主功率晶体。经过近半个月的分析验证，找出移向全桥的驱动芯片遭到了旁边 Standby 变压器的干扰，重载下会在开机出现驱动短时紊乱的情况，终究在加入滤波线路后烧 ?
机问题完善解决。
由于 670 问题的完善解决，09 年 1 月我被升为 Dell 团队的组长，同时负责 3 厂新进人员的工程技术培训工作。
负责的机种上首先就是 Dell 的 11G 产品 NPS⑻85AB A.该机种首
先利用了电源与系统的 I2C 实时通讯，这为分析问题提供了除用示波器量测电讯号分析问题外另外一个思路。我制定出了另外 1 套读码分析问题的方法并分享给了团队内部。产线生产时 BI 房又出现了烧同步整流线路的问题。虽然平均每套只有 1%左右，但是此机种的出货量超过 100 万,且不良非常难修复。经过在 BI 房的屡次丈量和每一个位置的确认，终究发现在快速开关机时同步整流控制线路出现了迟滞情形，更改后完善的解决了该问题。
为了培养更多的专业技术人员，公司委派我帮忙进行新进员工的工程职系培训及工程技术人员的进阶技术培训升级。在经过 3 个月的搜集资料及编写汇总，终究我制定了 1 整套培训教材。包括 3 个系列：台达电源的基本介绍，电源技术的基础培训系列及进阶培训系列。至今前后给本科生 200 余人介绍电源线路及对 3 厂 4 个团队 60 余名修护及工程人员进行过进阶技术培训。至今保持每个月 1 次授课的培训计划。
由于工作的突出及对专业技术的深入理解，10 年 1 月被正是提升为电子设计支持部门的课长。负责 3 厂 4 个产品厂的电子及机构问题。在升职前累计处理 Dell 各类大小技术问题 1000 余件，保证产线停线半小时内找到问题所在，保持了产线的顺利运行及保证了生产出货的质量。
在 10 年以后的日子里，我又前后参与了地区推行的制程设计（工程部份）项目、新型能源回收 BI 车架设计的技术支持、ORT 实验室环境升级、6 西格玛（绿带）的学习和改良。同时有将之前的工作经验传输与部门人员，在遇到重大问题组建小团队又解决了 1 系列工程问题。如传统 NTC 的架高评估、输出多信号外围线路设计、并联分流讯号的制程设计等等。
?
不管是最开始进入公司的技术理解阶段，还是带机种的分析利用阶段，直至现在的项目设计时间，5 年中唯 1 不变的是对电子技术的兴趣及对不断衍化的新技术的学习。而随着经验的积累，可以发现更多的技术瓶颈及利用欠缺的地方。今后的技术生涯中，我将通过各方了解，尽可能多的攻克这些困难。
第 3 篇：低级职称申报个人工作总结报告个人工作总结报告
?
2011 年 6 月，我顺利完成了学业，从 XXX 建筑学院工程造价专业毕业，同年 7 月开始在青岛海大建科岩土工程有限公司任职，参加工作以来我 1 直从事工程监测及管理工作，1 直以严格的标准要求自己，努力学习专业知识，虚心向同事请教，回顾这 3 年来的学习和工作生活，我收获颇丰.本人坚持以邓小平理论，“3 个代表”和 108大重要思想为指点，自觉加强理论学习，认真学习党的 108 大报告，刻苦研究业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪遵法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面获得了新的进步。下面将我这3 年的学习和工作情况总结以下：
?
1、学习专业知识，提高岗位技能
?
在公司项目部，我的平常工作包括平常监测、数据整理、数据分析、编制监测报告、例会汇报等工作。在工作中我发现学校里学到的专业知识在实际利用方面仍显不足，在这 1 年时间里，1 直孳孳不倦地学习专业知识，努力提高岗位技能，在半年时间内，我通过自己的努力及同事的帮助，能比较熟练地进行较复杂的工程项目监测及数据分析等工作。我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持 1边工作 1 边学习，不断提高本身综合素质水平。1 是认真学习各类先进的监测技术及岩土工程理论，增强自己的专业知识。2 是认真学习
工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点，捉住重点，并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足的地方，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力。3 是认真学习法律知识，结合自己工作实际特点，利用闲余时间，选择性地展开学习。
?
2、政治思想方面
?
政治上求进步、求提高。理论水平的高低，对工作的影响是直接的，本人平时认识到理论学习的重要性，能重视邓小平理论和“3个代表”重要思想的学习。认真学习 108 大会议文件，深入领会大会的精神。平时也能重视时政的学习，了解国际国内的大事，掌握国际风云变幻的动态。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在工作岗位上摆正位置，把公司的事业、把大部份员工的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本主旨。在工作中做到公平公正、公道正直，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦刻苦，积极主动，风格踏实，不推委扯皮，讲求效力。这3 年来，我始终坚持应用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，应用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和视察事物，明辨是非，坚持真谛，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指点自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵抗资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等 1 切腐朽思想腐蚀的坚固防线。酷爱祖国，酷爱中国共产党，酷爱社会主义，拥戴中国共产党的领导，拥戴改革开放，深信社会主义终究必定克服资本主义，对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻履行党的线路、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰巨，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
?
3、组织调和方面
?
在实际工作中，努力学会应用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题，有 1 定的组织调和能力和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识，较好地掌握了人文社科科研管理的 1 般规律。在单位，作为 1 名项目部监测组的负责人，能够调和好项目部各丈量班组的工作，为项目部调和运发挥了重要作用，在工作中既充分相信、放手使用监测小组的小组长，又注意对他们进行培养，较好地发挥了他们的作用。3 年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记公司业务的主旨，努力实践公司领导发扬的重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在具体工作中，我努力做好服务工作，当好顾问助手：1 是认真搜集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的展开情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽可能能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的决策。2 是领导交办的每项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。3 是在接待来访大众的工作中，坚持依照工作要求，热忱接待来访大众、认真听取来访大众反应的问题，提出的要求、建议。同时，对大众要求解决但 1 时又解决不了的问题认真解释，耐心做好大众的思想工作，让大众相信政府。在同志们的关心、支持和帮助下，各项服务工作均获得了美满完成任务的好成绩，得到领导和大众肯定。
?
4、业务能力方面
?
从参加工作以来，1 直努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不...
篇七：职称评审工作总结
何写申报职称的专业技术工作总结(共 6篇)如何写申报职称的专业技术工作总结(共 6篇)
精选范文:如何写申报职称的专业技术工作总结(共 6 篇)
     一年一度专业技术职称评审开始了，怎么样写好专业技术职称总结？是大家普遍关心的问题，也是伤脑筋的问题，为了让大家顺利通过专业技术职务评审，特请一位长期从事职称改革工作的同志，谈一谈这个问题。
    专业技术工作总结，应该属于总结类的文章，与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点，是职称评审重要组成部分，是评委评价自己的重要依据，也是自己水平、能力、成果的展示，同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好，影响到专家对你的评价，也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。
    如何写？
   一是先简要介绍自己是基本情况，如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。
   二是自己政治思想，工作态度，履行岗位
职责情况。
   三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题，课题进展，有那些创新，取得那些突破，通过那类鉴定，获得什么奖励，专家对此评价。
   四是发表那些论文。五是获得的奖励。
 
[如何写申报职称的专业技术工作总结(共 6 篇)]篇一：如何写申报职称的专业技术工作总结
如何写申报职称的专业技术工作总结
一年一度专业技术职称评审开始了，怎么样写好专业技术职称总结？是大家普遍关心的问题，也是伤脑筋的问题，为了让大家顺利通过专业技术职务评审，特请一位长期从事职称改革工作的同志，[如何写申报职称的专业技术工作总结(共6 篇)]谈一谈这个问题。
专业技术工作总结，应该属于总结类的文章，与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点，是职称评审重要组成部分，是评委评价自己的重要依据，也是自己水平、能力、成
果的展示，同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好，影响到专家对你的评价，也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。
如何写？
一是先简要介绍自己是基本情况，如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。
二是自己政治思想，工作态度，履行岗位职责情况。
三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题，课题进展，有那些创新，取得那些突破，通过那类鉴定，获得什么奖励，专家对此评价。
四是发表那些论文。
五是获得的奖励。
本人毕业于 1992 年 7 月，同年 9 月被分配到溧水县人民医院工作至今，2000 年 9
月被南京市职称领导小组评定为临床检验专业的中级职称——主管技师，2002 年，竞聘为检验科副主任。任主管技师以来，我一直严格要求自己，在政治素养、思想品德、专业技术、业务能力等方面，都积极要求进步，奋发向上，2004年光荣加入中国共产党。
一、 在政治上。积极要求进步，向党员看齐，向党组织靠拢，坚持马列主义、毛泽东思想，坚持邓小平理论、三个代表的重要思想，坚持科学的发展观，以病人为中心，以质量为核心，忠于党的卫生事业，努力创造和谐的医患关系。认真学习党的基本理论和党的会议的重要精神，并在实践中认真贯彻执行。坚决拥护医院的“规章治院、质量立院、科技兴院、人才建院”发展战略，严格执行医院的各项规章制度，认真执行医院作出的各项治院措施，紧紧围绕医院领导核心的发展思想，为医院的各项建设出谋划策，在历次的医院职工代表会议上积极提出关于医院发展和治理的建议。坚持冲锋陷阵的精神，哪里有号召，哪里有病情，就在哪里埋头苦
干，在 2003 年“非典”的迫不及待地到来之时，坚持战斗在“抗非”
件等，在 2005 年顺利通过专家组的规范化验收。
体检工作越来越受到医院和大众的注意，每年都安排好各种各样的体检工作，完成各项体检任务，每年完成高考体检任务约 4000 多人次，中考体检 600 多人次。作为医院宣传员，认真严谨地作好各项医疗技术、检测项目的大众化宣传工作，让人们理解各项检测的重要作用和临床意义，先后有数篇文章发表在《人民医苑》上和橱壁宣传栏上。认真组织材料，作好检验检验橱窗的建设。
五、 着眼未来，大力发展实验室条码信息系统。我于1993~1995 年在中国计算机学院函授，毕业于“计算机应用”专业，利用自身的优势，2005 年大力引进实验室信息管理系统，在此基础上，于 2006 年引进条码信息管理系统。认真作好条码 LIS 的培训工作，认真维护 LIS 系统的数据库、数据模板等工作，使全科在一个新的平台上进行管理与工作。
六、 2004 年担任溧水卫校的《无机化学》的教学任务，认
真备课，认真教学，圆满完成了教学任务。
七、 由于工作的努力和勤奋的学习，先后在《放射免疫学杂志》、《现代检验医学杂志》等核心期刊上发表了数篇论文，并于 2006 年获得溧水县人民医院“十佳医生”的光荣称号。
在主管技师任职期间，认真履行了职责，在科室管理和医疗服务中，作了自己应做的工作，取得了一些成绩，但我更重视临床检验的未来发展，医学是一门集责任、风险于一体学科，在以后的工作和生活中，将以更严谨的态度、更严格的要求来律己；更宽容的胸怀、更优质的服务来待人，加强品质、作风、人格修养，兢兢业业、忠于职守，将严格遵守并坚决贯彻执行《临床实验室管理办法》，向 ISO15189 的目标努力，作好检验科的规范化建设和医疗服务工作。
2006 年
2006 年 9 月分尿素氮（BUN）室内质量控制的分析
陈六生
溧水县人民医院检验科
如附表，提供的是一张 2006 年 9 月份，尿素氮（BUN）项目的室内质量控制图，现应用 Westgard 质控规则对其进行分析。
测定仪器：日立 7170 全自动生化分析仪，测定方法为己糖激酶法，主波长为 340nm，副波长为 450nm。
测定试剂：浙江美康生物有限公司总提供。
质控品：罗氏质控品，由华东临检工作组提供，批号为170571，定值范围为：7.1±0.6mmol/L，标准差为 0.3mmol/L。
质控图绘制：由 LIS 系统自动拟合。
Westgard 质控规则：
12s(1-2s)：一个质控测定值超过 X±2s 质控限。传统上，这是作为 Levey-Jennings 质控图上的 警告 限。
13s(1-3s)：一个质控测定值超过 X±3s 质控限。传统上，这是作为 Levey-Jennings 质控图上的 失控 限。
22s(2-2s)：两个连续的质控测定值同时超过 X-2s 或 X+2s质控限。
R4s(R-4s)：在同一批内高和低质控测定值之间的差值超过4s。
41s(4-1s)：四个连续的质控测定值同时超过 X-1s 或 X+1s。
10X(10-X)：十个连续的质控测定值落在平均数（X）的同一侧。
当有一个测定值超出 3s 时，即可判定为失控，本月 BUN 的测定中，没有超出 3s 的；当有一个测定值超出 2s 时，再结合其它规则进行判断，本月 BUN 测定中，9 月 20 号的测定值超出了 2s，达到了 7.94mmol/L；再结合 22s、R4s、41s 和
10X 规则，没有超出范围的，因此本月质控为在控。
但是对于 9 月 20 号 BUN 测定值超出 2s 的警告线，可能是一种偶然因素造成的，但要采取预防措施，避免出控，我们应做好以下工作：
1、加强培训，增强室内质量控制的意识，认识到室内质控的重要性，并牢记于心。
2、做好仪器的维护与保养工作，如比色杯的清洗与更换、吸样针的清洗与校准、试剂针的清洗与校准、光源的监测与更换、纯水机的监测等。
3、做好试剂盒的方法学评价、试剂的贮存工作、贮存试剂冰箱的温度监测工作。
4、定标
当检测系统的性能发生改变时，比如纵维护保养后、大修后、更换试剂后、更换比色杯和光源后等，都要重新定标。
5、规范质控品的溶解分装程序，作好质控品的溶解、分装
工作。
6、做好每月室内质控数据的分析工作，及时发现问题，及时解决问题。
7、进一步建立健全质量手册和 SOP 文件，规范质控操作程序，减少环节误差。
附：2006 年 9 月份尿素氮室内质控 Westgard 图（LIS 系统自动绘制）
篇二：如何撰写申报职称的专业技术工作总结
[如何写申报职称的专业技术工作总结(共 6 篇)]
如何撰写申报职称的专业技术工作总结
在专业技术职称申报材料中，专业技术人员担任现职以来的专业技术工作总结，是职称评审材料的重要组成部分，是评委评价专业技术人员的重要依据，也是专业技术人员自己水平、能力及成果的展示，同时也是任现职以来的重要经验总结。究竟怎样才能写好专业技术工作总结，是众多专业技术
人员普遍关心的问题，就此提出以下建议:
一、时间的问题：担任现有专业技术职务以来的工作总结，即从取得现有职称始至申报高一级职称之间的时间。期间从事过 2 个专业或不同技术岗位的，要分阶段分别进行总结，最后要有一个简短的概括。
二、字数的问题：一般掌握在 1000 字至 2000 字。
三、内容的问题：语言简练、流畅、明晰，重点突出业绩，具体包括以下内容：
1.简要介绍基本情况，如现任职称、从事专业、取得现值时间、聘任现职时间、毕业学校、学历、政治面貌、担任社会职务等。
...
篇八：职称评审工作总结
职称评审专业技术工作总结(全文)(4500 字) 高级职称评审专业技术工作总结(全文)(4500 字) 专业技术工作总结本人名叫×××，1989 年 8 月参加工作，工作单位是××县公路管理段。参加工作以来，一直从事公路工程技术工作，专业工作年限 20 年。1999 年 7 月取得工程师资格，任路桥工程师资格 10 年。任职期间先后在××省道改建工程指挥部担任工程科长，在××省道改建工程指挥部担任工程处副主任、指挥助理，目前担任××县公路管理段副段长职务，分管养护工程、机务和 凋 农村公路养护管理等工 者作。现对担任路桥工程 强 师资格 10 年以来的主 检 要专业技术工作做如下 陌 总结。
1999 年 尔 11 月，××省道改建 吓 工程一、二期路基已基 附 本完成，由于资金问题 芒 ，分三期实施。而三期 忍 工程原施工图设计经专 柠 家审查无法使用，后委 汹 托给浙江省交通设计院 孺 设计。而当时省设计院 同 又无法组织人员到场进 绕 行外业测量。为此，我 藻 们公路段承担了外业测 伯 量任务，于 11 月 13 养 日组织 12 名技术人员 放 进场测量，并就近租住 颤 山村简陋民房开展工作 痴 。三期工程起点位于× 厄 ×县与××县交界的龙 瓶 井隧道，终点位于×× 吓 镇的××村，全长公里 脏 ，占改建全长的一半。
仇 而且三期工程地形复杂 凿 ，是我县地形条件最为 属 险峻的区域，路线高差 枣 达 560 米，线路所经 都 地带大部分为悬崖峭
壁 斧 ，人迹罕至。要修筑一 蛤 条二级公路，测量难度 冲 非常大。测量中，我们 峡 充分发挥每个技术人员 郴 的特长，克服寒冷、劳 赢 累、危险，坚持每天晚 渭 上及时整理内业，发现 孕 问题在次日及时进行实 支 地调整修改，确保了测 髓 设质量。经过 60 多天 悉的艰苦测量，保质保量 衍 安
全出色地完成了 态 测量任务，测量数据、 拎 成果得到省设计院专家 沥 的好评，为我单位赢得 帆 了荣誉。在此次测量中 发 ，我发挥了主要技术骨 业 干作用，期间承担过放 衍 坡、实地定线、中线测 行 量等任务。在隧道洞口 大 选址，任意连续 3 公里 蛋 路线平均纵坡控制，高 身 差大于 500 米路线平 催 均纵坡控制，提出了自 褥 己的观点，如提出通过 守 适当降低××隧道出洞 尿 口设计标高，和适当抬 宇 高××桥设计标高的方 纱 法，解决了上述两个路 铡 线平均纵坡度大于规范 秧 控制指标的问题。此次 吕 测量，我们首次采用全 嗅 站仪测设中线，不但提 纬 高了测量精度、速度， 辙 同时也使地形加桩和平 站 曲线加桩更容易、更方 赎 便、更准确。通过这次 嗡 测量，大家的技术水平 哄 得到了极大发挥，也提 宙 高了我对大型测量过程 满 的认识，那就是对待公 欠 路测量要不怕苦、不怕 余 累，熟练掌握设计规范 儒 ，做到认真认真再认真 饿 ，细心细心再细心。
戎
2000 年 10 月， 么 因工作需要我被派到× 香 ×省道改建工程指挥部 甩 工作，任工程科长。× 予 ×省道三期工程因大部 纫 分路段地形险峻路基开 糯 挖量大，挡墙数量多， 夺 有隧道 4 座，大
中桥 4 伤 座，工程投资亿元。为 歪 引进施工经验丰富的队 哉 伍，同时结合工程实际 则 ，合理进行了标段划分 荧 ，拟定 3 标段方案，采 码 取资格预审的公开招标 业 方式确定施工队伍。通 器 过 2个多月的努力工作 隙 ，于 12 月份顺利开标 殃 ，实现了年底进场施工 迄 的工作目标。在××省 责 道三期工程施工期间， 州 我严格合同管理，把握 阴 重点工程的施工质量， 簿 制定监督管理计划。对 咆 隧道、大桥、大型挡墙 妖 的施工，除了要求监理 尘 人员全过程旁站外，指 鼻 挥部工程科也派出人员 锦 蹲点监督，随时掌握
粤
情况。事前我们还专 姨 门从××变电所至×× 掀 隧道架设了一条长 16 塔 公里的电力线路，解决 贴 了 4 座隧道和 4 座桥梁 椿的施工用电，专供线也 丰 为日后隧道照明所利用 屎 ，节约了投资；施工中 焦 新开了 5 条施工便道公 到 里，扩大施工作业面， 萄为确保工期打下了坚实 辟 基础。
在××省道 睁 改建工程的管理中，很 松 多新的事物对于我而言 铆 都是全新的挑战，如工 喀 程招投标工作、合同管 赡 理、隧道施工、35 米 呵 预应力 T 型梁预制和安 弓 装、挖孔桩基础施工等 礼 等都是全新的事物。在 唇 工作中我通过不耻下问 仰 ，虚心请教同学、朋友 认 和上级领导，以及查阅 前 规范资料，认真学习理 淖 论等方式，一个一个钻 的 研，一个一个化解，使 胸 自己的业务技术水平和 兔 管理经验得到了新的提 力 高和升华。通过不断实 凶 践，我深深体会到在技 殴 术工作中，“不耻下问 仪 、虚心请教，理论学习 寞 、努力实践”是我的良 嗜 师益友，它可以不断帮 旬 助
我走向成熟，走向成 咏 功。
××省道泰顺 系 段改建工程建设期间， 公 我工作积极努力，先后 科 荣获 XX 年和 XX 年度 许 “××市重点建设先进 粗 工作者”荣誉证书，两 马 次荣获县人民政府颁发 奴 的“交通建设工作先进 需 个人”荣誉证书。
新的 沾 挑战，更高的要求还在 噪 后头。
XX 年 4 月 罚 ，另外一条省道改建工 亚 程二期正式批准立项， 挫 我被抽调到××省道改 辨 建工程指挥部工作，担 妨 任工程管理处副主任、 欣 指挥助理，负责二期工 亦 程的技术管理工作。× 斗 ×省道改建工程按山岭 旋 重丘二级公路标准设计 斋 ，隧道宽
9 米，桥 亥 梁宽 10 米，路基宽 1 截 0 米，路面宽 7 米，硬 须路肩 2×米，全长公里 凝 ，有隧道 10 座公里， 纷 桥梁 27 座，投资概算 采 亿元。其中二期工程全 片 长公里，有隧道 5 座 7 蔫 233 米，桥梁 20 座 帧 1396 米，投资概算 睛 亿元。二期土建工程共 屿 分为 5个施工合同段， 入 2 个监理合同段，于 X 唬 X 年 11 月顺利开标。
蛤
从二期工程正式批 用 准立项以来，我全过程 皇 参加了初步设计及审查 皆 、施工图设计及审查， 扎 多次陪同有关专家踏勘 蝶现场，对工程有了十分 蚂 了解。XX 年 7 月工程 雨 进入公开招投标阶段， 阂 我积极深入工程现场， 杖 调查道路交通情况，确 邪 定施工便道修筑方案， 吞 细心调查各种当地材料 峰 价格和外购材料价格， 桂 并代表业主参加业主标 栖 底的编制工作。由于平 酷 时
的细心调查和积累， 春 标底编制工作很顺利， 鸿 也使整个开标过程很成 啸 功。
××省道改建 鹊 工程早一天建成通车， 春 全县人民就早一天受益 犬 ，我县就早一天实现 2 壹 小时到达××市的宏伟 饱 交通蓝图，早一天融入 逗 ××市“2 小时交通圈 胸 ”。为此，县委、县政 邪 府提出了“力争三年， 惟 确保四年”的总目标。
技 我们深知肩上的重担是 戒 那么的沉，我只有一个 盖 念头，那就是努力工作 躺 ，分秒必争。
为加 鹰 强对二期工程的管理和 愿 指导，我们在改建工程 李 的中心点设立了分指挥 绎 部，靠前指挥，靠前管 谭 理。虽然远离县城和家 眯 人，却密切了与施工单 溃 位的联系和沟通，使服 遣 务更周到、工作更到位 楚 ，同时也提高了工作效 轴 率。另外在政策处理难 钒 度最大的××乡设立
他
政策处理点，使政策 簇 处理工作更及时，更有 勇 效率。
俗话说：“万事 巨 开头难。”
首先， 郎 洞口开挖最早的 06 标 堤 段××隧道出口，按设 蛋 计刷坡方案第一台阶施 卉 工后，受一场中雨影响 修 ，未支护的洞口坡面发 于 生了大面积坍塌，塌口 脆 位臵超出截水沟近 10 放 米。经现场查看分析， 罩 洞口上方存在有深层松 耳 散坡积体，含大量片石 灿 ，开挖后使坡积体力平 屋 衡受到破坏，加上渗水 九 作用，导致坍塌。经请 非 设计和地质单位专家到 澜 现场查看，分析了原因 蛆 ，我组织召开了处臵会 荫 议，在充分听取大家意 咏 见的基
础上，会议确定 娶 采取放缓仰坡坡率、加 砸 强防护和排水的综合治 绊 理措施，加强防护包括 坯 使用长锚杆和注浆小导 义 管交替布臵，增加双层 寓 钢筋网，并加厚喷射砼 理 厚度到 20cm。会议 又形成纪要，设计落实出 救 图。通过综合治理，稳 盈 定了洞口边坡，隧道也 励 得以顺利进洞。
其 恶 次，08 标×××隧道 棒 进洞口段长约 20 米右 酥 侧山体偏薄，进洞开挖 异 爆破后，右侧山体表面 饱 出现纵、竖向裂缝，管 运 棚护拱也同时产生裂缝 喧 ，并拌有响声，隧道洞 蕴 口段存在着明显的偏压 曙 ，响声是裂缝发展和围 撅 岩应力重新分布的表现 衣 。为早日恢复隧道施工 蔗 减少损失，我及时主持 侍 召开有设计、施工、监 眷 理参加的四方专题会， 图 并提出了一切工程措施 痒 都要以确保安全为前提 锁 ，会议确定：一是对隧 夕 道右侧山体施打系统锚 公 杆+钢筋网喷射砼；二 俯 是改变开挖方法，改上 泥导洞为左导洞开挖，每 帜 循环进尺控制在 1 米； 猾 三是原设计格栅拱架改 赊 为工字钢拱架，增加刚 梯 度，同时钢拱架间距由 薪 1米调整为米，并增
溶
加锁脚锚杆；四是在 摘 二类围岩开挖、支护到 脂 位后及时施工仰拱，以 睡 确保洞口段稳定，五是 篮 加强观察和测量，每次 役 爆破后需做详实观测记 糜 录，根据情况变化适时 裕 调整施工方案。通过这 参 些强有力措施为日后安 沮 全施工、顺利进洞铺平 僳 了道路。
第三，在 屹 06 标××隧道贯通后 粱 ，隧道二次衬砌稳步推 宾
进时，于 XX 年 11 月 婴 30 日在 K16+23 岩 5～+245 段洞身拱 掩 顶左侧部位发生坍方， 娄 人员、设备均在洞口进 兆 行二衬施工，没有造成 敏 人员伤亡和财产损失。
峪 险情发生后，我马上汇 赴 报领导组织开会，并要 执 求施工单位首先做好现 宝 场的安全管制工作，并 苔 将情况及时向设计院反 赡 映。12 月 3 日，设计 篱 院隧道专家赶到现场进 辕 行了勘察分析后，我组 耀 织召开了专题会，确定 撒 治理方案：1、为确保 为 安全施工，对影响区段 尺 采用 14号槽钢进行临 椽 时支撑，裂缝严重部位 闺 采用 14 号工字钢拱架 串 。2、对塌穴顶部进行 掩 喷砼封闭，具体处理方 初 案待设计院出图。3、 婪 对渗水地段加强引排水 靡 工作。4、加强地表沉 死 降和围岩收敛观测工作 腺 ，记录要详实。任何一 若 项施工都必须精心组织 兄 ，确保安全施工，有新 害 情况要及时报告。塌方 韦 处理有续进行，实施也 读 安全、顺利。二衬也推 钞 进到原坍方口附近，但 屎 在 XX 年 5 月 13 日， 阴 原塌方处发现 k16+ 蝎 240 附近三榀工字钢 涣 初期支护表面产生裂缝 咽 ，并伴有响声，工字钢 姻 慢慢发生变形，最后支 干 护层破坏，大量泥石流 涛 物质流出。新的险情发 竣 生，隧道发生二次塌方 葡 。在这种情况下我没有 践 气馁，与围岩地质灾害 餐 斗争的决心不变，并给 诱 施工单位打气，使他们 囊 树立战胜塌方的勇气和 眺 信心。通过大家的一致 判 努力和省设计院提供的 雪 有力处治方案支撑，最 灾 后安全保质完成
隧 鸵 道塌方治理，通车两年 寻 来未有不利情况出现， 俺 隧道使用良好。
在 莲 桥梁施工方面，××× 姥 大桥是全线施工难度最 惑 大，技术要求最高的构 亮 造物。为保证大桥施工 混 质量，我们专门邀请省 招 设计院桥梁专家组织召 绳 开了大桥专题技术交底 野 会，明确规范各项要求 鹏 ，对技术、安全上的应 雅 知事项也做了进一步的 恿 强调。×××大桥为连 脉 续刚构桥，主跨 80 米 敢 ，两边跨各 48 米，全 舌 长 181 米，桥梁最高 墟 约 72 米，桥墩为双肢 条薄壁墩，灌注桩基础， 贬 上部结构为连续刚构， 融 箱型截面，挂蓝施工。
领 施工过程中，我专门指 萌 定一位指挥部技术人员 樱根据施工情况经常蹲点 腺 监督指导，同时该桥也 衫 列为我的重点巡查对象 彰 。如挖孔桩过深，我明 爷 确要求必须采取护壁和 辗实施施工通风；在合拢 蛀 段施工前，我一直在现 篇 场，检查各项准备工作 念 情况，并要求主要施工 屹 设备均配 2 套。合拢施 荫工时，为保证合拢气温 耻 符合设计要求，根据气 违 温情况安排在夜间施工 篱 ，我全过程蹲点在施工 撇 现场，并现场协调了一 忙起施工工人要求发“红 抱 包”而在施工中间停止 肇 输送砼、出现怠工的事 眷 件，保证了合拢质量。
饱
××大桥施工全过 磊 程技术到位、控制到位 耸 、安全到位、监督到位 矫 ，全桥的混凝土表面没 丫 有找到一条裂缝，在交 夷 工验收中得到专家的一 雄 致好评，也受到市质监 孵 站的现场表扬。
工 机 程技术管理工作中，我 儒 抓质量决不马虎含糊。
郡 05 合同段在 XX 年的 神 施工中存在严重的质量 荡 和进度问题：检测发现 疹 ，施工的部分桥梁空心 侩 板砼没有达到设计强度 肤 ，外观也
粗糙。我立场 契 坚定地积极配合市质监 域 站对质量问题的严肃处 鳞 理，全过程监督落
绍 实缺陷梁板的报废工作 佛 ，消除了隐患。并建议 剖 指挥部发函，紧急约见 彦 了施工单位法人代表， 紧 要求采取非常规措施， 芳 尽快扭转施工质量和进 暂 度面临的被动局面，派 樊 得力人员替换项目经理 玄 。如无明显转变，保留 半 进一步向上级交通主管 嘱 部门通报情况的权利。
眠 通过一系列措施，05 钦 合同段后期的施工质量 邀 和进度有了较大提高。
哦
在××省道的整个 炉 施工过程中，我个人对 预 工程建设也提出了建设 乘 性意见和建议。如对路 嘱 基开挖边坡，提出尽量 侦采用放缓边坡坡率，增 萝 强边坡稳定，以减少边 腔 坡塌方，这些在建设中 商 得到了很好落实；又如 厨 绿化工程，批复概算数 该只有 60 余万元，这个 淖 数只够行道树栽植，我 捞 提出应对全线绿化进行 灾 专项设计，增加重点路 下 段景观设计，要充分体 囱 现出新××省道的绿和 账 美的建议，也得到了采 扬 纳，目前绿化投资达 5 度 30 万元。
XX...
