应聘期工作总结10篇应聘期工作总结 初中教师聘期工作总结精选 篇一：初中教师年度考核个人工作总结 2010年教师年度考核个人工作总结 本职工作，认真学习新的教育理论，广泛下面是小编为大家整理的应聘期工作总结10篇,供大家参考。
篇一：应聘期工作总结
中教师聘期工作总结精选篇一：初中教师年度考核个人工作总结
2010 年教师年度考核个人工作总结
本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅
导的科幻绘画获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。
“进无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
2010 年度考核个人总结
解克勤
一、思想品德方面
一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。办事认真负责，热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。
二、业务知识和工作能力方面
作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中寻找合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。
三、工作态度勤奋敬业方面
一学年来，我从未无故缺席、请假。都力求最早。
四、工作业绩方面
1、学习新课标：通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲，以改变以往教学中穿新
鞋走老路的现象，加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理研究，提高课堂效率。
2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论：在青年教师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织教师开展讨论。
3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。
4、自己在教学一线，所教班级学生发展稳定，提升显著。
在这些成绩取得的同时，我也清楚的认识到自身的不足和缺点，但我相信在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。
2010 年度考核个人总结
张勇
一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工
作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力，研究教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反馈环节，每个习题我都认真的选择，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中，坚持学习，通过对教学中发现
的问题进行研究，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材的编写等。在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习提高自己的教育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮助学生。从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。做
好每天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,，每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事，只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝愿。
在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多可以做的。继续努力吧。
2010 年度考核个人总结
杨梅
转眼一年，回忆一年，总结一年如下：
在德、能、勤、绩四个方面中，我是这样做的，德，我虽然不是一名党员，但是一直以党员的标准我衡量自己，鞭策自己。能、勤，本人一直兢兢业业，从备课、上课、等都能安要求去做，虽然做的不是很好，但是我尽力去做好，绩，也不是突出，发表 2 篇文章，获奖一篇文章，参加体育组集体课题，获市优秀教练员称号。
以上说的这些，大家都做的都比我好。在以后的日子里，我会做的更好，还有很多不足之处，请大家多多指点。谢谢！
2010 年度考核个人总结
常俊
一、政治思想方面
本人在一学年的教育教学工作中，我积极参加学校和年级组组织的各种会议和学习培训，积极响应党中央的号召，随时随地在精神上与党中央保持高度一致，关心国家大事，虚心领会上级的精神，严格用党员标准要求自己。我深知要教育好学生，教师必须以自己的人格、行为去感染学生。我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，绝对服从学校布置的各项工作。
二、教学工作方面
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后课该怎么教和怎么讲。
篇二：初中教师个人工作总结
个人工作总结
在这一年的教学中，自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作，认认真真的做好老师的本职工作。这一年是充实的一年，收获的一年，在这一年里不仅教学经验有所提高，相关的理论知识，实践知识也有所提高，并认真的完成上级所布置的任务，并取得了优异的成绩。
我所教的是七年级学生，七年级学生大多数是 13、14 岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会：
思想方面
积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
教学工作
认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。
个人学习
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高
自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。
坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。
同时，在本学年，我担任了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿情况，鼓励学生积极向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。
取得的成绩
回顾过去的一年，我所任教的初一年级 5—10 班，生物取得了不错的成绩，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的知识也得到了相应的提高。
篇三：教师聘期工作总结
教师聘期工作总结
一、基本情况
本人 XXX，X,1XXX 年生，汉族。XXX 年 X 月参加工作，现为 XXXXXXX中学初中语文教师。
二、任职情况
2012年9月——2013年7月，担任初XXXXX)班语文课教学。
2013年 9 月——2014 年 7 月，担任初 XXXXX 班语文课教学。
2014 年 9 月——至今，担任初 XXXXXX)班语文课教学。
三、任期思想和工作表现
(一)、思想政治方面：
我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务于学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.
(二)、教学方面
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几年来，本人矢志不渝，抱着对学生负责、对家长负责、对学校负责的态度，严谨治学，力求备好每一堂课、上好每一堂课、批好每一篇学生作业、做好每一次课后辅导、组织好每一次单元考试、做好每一次试卷分析，一句话，就是在自己的职责范围内做好能做的一切，对得起学生，对得起自己的良心。本人对自己的教学工作总结如下：
（1）在日常工作中,我坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案.每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结.
(2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清...
篇二：应聘期工作总结
聘期个人工作总结护士主要在医院和其他医疗预防机构内担任各种护理工作，配合医师执行治疗并进行护理，或负责地段内的一般医疗处理和卫生防疫等工作。本文为护士聘期个人工作总结范文，让我们通过以下的文章来了解。
范文一
时光飞逝，转眼又到了一年的年底，回望这一年来我在护士长的岗位上所做的工作，心中有很多感慨;现将 2017年以来各项工作归纳如下：
一、严格管理，有效协调
一年来，在护理部和科主任的领导下，从各方 刷 面严格要求自我，在科 涕 室工作尤其是护理工作 蒸 中身先士卒，大胆管理 否 ，认真落实医院和科室 悸 的各项工作制度，保证 京 了科室工作稳步进行。
搪 用心配合主任做好医护 移 协调工作，引导大家做 卸 好医护沟通;及时发现 粉 并解决一些摩擦和矛盾 约 ，增强了科室凝聚力， 演 使中医科成为一个温暖 尤 的大家庭;让医生护士 鹅在身心愉悦的状态下工 瑶 作，也为病人营造了温 悠 馨、和谐的病区住院环 重 境。
二、狠抓护理业务 腥 培训
作为一个中西 迅 医结合内科综合科室， 种 咱们科面临病种杂，疑 逗 难杂症多，护理专科性 绪 不强的难题。而与之对 昌 应的是：中医科的 12 修 名护士，仅有一名是中 哼 西医结合护理大专
毕业 秀 ，其余都是西医护理专 幅 业毕业，在学校仅了解 去 到简单的中医基础知识 狠 ;在西医专科护士培训 枯 不断深入发展，专科护 灰 士特点和优势越来越明 泻 显的这天，中医科护士 绎 没有特定的专业知识和 戮 发展方向，这在一程度 笆 上影响了这个群体的工 础 作用心性和队伍的稳定 需 性，也给病区护理工作 鞋 质量带来了负面影响。
馋
针对这一现实，我 笋 果断决定：从我做起， 蚜 全员培训。采取业务讲 刺 课和业务查房相结合的 湛 方式，发动科主任和医 勋生参与，对包括呼吸、 情 循环、消化、神经系统 羔 的常见内科疾病知识进 响 行培训，对中医基础知 防 识和常用技能系统培训 番 ，甚至对一些普外科和 宛 骨科疾病的保守治疗、 嘿 护理知识，也进行了培 觉 训。一年的系统培训下 她 来，考核结果证明，护 欣 士对上述各系统常见疾 桐 病都有了全面的认识和 忆 了解，这不仅仅提高了 腐 她们的业务技术水平， 昔 也极大的增强了护士对 章 自身、对科室发展的信 荔 心。此后，我又采取日 逐 常强化的方式，不断结 沁 合病房现有病例强化培 阵 训过的知识，最后打造 晚 出了一支技术过硬、有 茹 中医特色的护理队伍。
止
三、尝试文化管理，力 肾 求做出特色
多年的 汕 护士长经历，使我深切 烂 的体会到：对于一个团 烟队而言，规范其行为固 买 然重要，但更重要的是 布 要改变其思想，升华其 至 内心世界，要让护士长 介 管理这个外因，透过护 腮士个人素质的内因起作 啼 用。为此，我采取了一 早 系列措施：
在护士排班 钮 表上，每周送她们一句 玄 人生、职场感悟;举办 胆 天使心语小板报;利用 屉 早会给她们讲一些励志 许 、哲理等小故事，引发 酮 她们对人生、对事业的 鹏 思索。潜移默化之中， 氢 咱们中医科的护士，人 宜 文素质有了很大提高。
摘 我最后打造出了我用人 培 文知识改变护士--- 兰 护士有效管理自我-- 镜 -护理工作质量提高的 或 良性链条。近几年，不 滥 仅仅中医科的护理文化 杨 建设搞得风生水起，而 硝 且圆满的完成了各项工 朱 作目标。在省市历次检 饱 查中，咱们中医科以收 邀 费规范著称，每次都迎 真 接收费检查，没有给医 凭 院丢过一分。在行风评 庚 议检查中，中医科的健 杖 康教育和护理服务，更 法 是赢得了参检专家的肯 茂 定和赞扬。
四、注重服 瓷 务细节，提高病人满意 瑞 度
比如说，在对病 氰 人的健康教育方面，多 论 数科室的做法是，单纯 筹 依靠护士口头宣教，但 拾 我透过长期以来的观察 喝 ，发现了一个弊端：护 毅 士说得少了，资料涵盖 溯 不全，说得多了，正因 拆 时刻有限，就会说得快 瑞 而没有重点，这样，病 舟 人根本记不住。为此， 题 我把入院宣教的资料列 翌 了一个提纲，作为护士 线 口头宣教的资料，而把 邻 详细资料输入电脑，护 镭 士在做提纲挈领的宣教 俱 后，把详细的资料发于 猜 病人，这都起到很好的 完 效果。类似的还有鼻饲 诬 知识宣教、痰培养标本 算 留取方法、尿培养标本 移 留取注意事项等等等等 讶 。这种口头和书面相结 跪 合的宣教方法，不仅仅 杉 有助于病人掌握，也节 檄 省
了护士超多时刻，因 棋 此深受大家欢迎。
五、 范 不断领悟归纳，提高自 防 身素质
俗话说，打 隋 铁还需自身硬，在认真 账 做好科室护理管理工作 路 的同时，我坚持领悟新 诱 知识，不断归纳临床护 沮 理经验，提高自身综合 冬 素质。于 2017 年 5 仙 月参加了心理咨询师考 攘 试，望在 8 月份获得三 疹 级心理咨询师证书。一 拿 年来，先后在国家级、 前 省级杂志上发表学术论 草 文 3 篇，在我院院刊上 能 发表诗歌 1 篇，散文两 绊 篇。
六、不足之处和发 逼 奋方向
应对我的病 抛 人我的科室，我能够坦 腰 然的说，为了你们，我 龟 一向在发奋!但是，应 杨 对自我，我深知工作中 廊 还有很多的缺憾，比如 韧 ，科研是护理工作前进 殃 和发展的重要动力，但 茨咱们中医科的护理科研 缩 项目至今还是空白;再 悉 比如，有时候，过于严 懈 厉的要求，我甚至看到 甲 过护士的眼泪和无奈。
怂 因此，展望未来，对新 宜 的一年的护士长工作我 迂 充满了信心，作为护士 连 长我的发奋方向是：1 哦 、力争在护理科研方面 柱 有所突破;2、宽严结 六 合，让自我的管理方式 高 更加成熟。
范文二
一 20XX 年，我以认真 诊 负责的工作态度，发扬 谭 救死扶伤的革命精神， 指 尽职尽责、踏踏实实做 什 好护理工作，认真地完 帜成了工作任务。年终个 毋 人工作总结如下：
厨 一、尽职尽责，搞好护 迪 理工作。俗话说：“三 返 分治疗，
七分护理”， 因 经过实践，我越来越感 班 觉出护理工作的重要性 缎 。在日常工作中，我坚 娠 持着装整洁大方，用语 梗 文明规范，态度和蔼， 聋 礼貌待患。严格遵守医 涯 德规范和操作规程，认 喘 真书写护理记录，千方 酞 百计减少病人的痛苦， 苟 安安全全做好自己的工 吓 作。无论是职工家属， 晨 还是地方患者，我都坚 策 持视病人如亲人，做到 日 态度好、话语亲、动作 颂 柔，耐心回答病人及其 纺 家属关于病情的咨询， 暗 以及家庭治疗、保健方 廓 面的注意事项等，没有 画 发生一起与病人的言语 望 冲突，没有发生一起因 写 服务态度、服务效率、 涨 服务质量等问题引发的 商 纠纷，受到病人及其家 噬 属的一致好评。
二、不 埠 断学习，提高思想业务 休 水平。
在即将过去 臃 的一年里，我能够认真 烯 学习党的方针路线政策 伯 ，学习上级的各项指示 凶 精神和规章制度，通过 罢 学习，提高了自己的政 管 治理论水平，进一步端 志 正了服务态度，增强了 虐 做好本职工作、自觉维 阎 护医院良好形象的积极 墟 性。并坚持自学了相关 闸 的业务书籍，通过不停 徒 地学习新知识，更新自 再 己的知识积累，较好地 恰 提高了自己的专业修养 埂 和业务能力，适应了不 良 断提高的医疗专业发展 蓄 的需要。
随着社会 誉 的发展进步，病人对护 朱 理质量的要求也越来越 茹 高。在今后的工作中， 闽 我将进一步牢固树立“ 无 为病人服务、树医院形 腥 象”的思想，立足岗位 阳 ，勤奋工作，履尽职责 骇 ，为提升社区医务人员 戍 整体形象增光添彩。
篇三：应聘期工作总结
聘期工作总结 XXXX 部：XXX 自 去年 10 月 任职 ZZZZ 部副经理， 至今将近半年， 也是我走上新岗位的头一年。
在过去半年的市场部工作中， ZZZZ 行长、 李 ZZZZ副行长在工作上给予我正确的指导和大力的支持， 使我适应新的工作岗位， 认真贯彻执行各项制度政策， 坚持以经济效益为中心， 加强部门管理， 脚踏实地不断学习信贷制度和各项政策， 与部门员 工齐心协力， 较好地完成上级下达的各项指标任务。
现将过去半年对市场部的各项工作开展情况总结如下：
一、 以岗位定职责， 以客户 定业务。
ZZZZ 部共 12 名 客户 经理， 人员 岗位分工明确， 7 名 全能型客户 经理以网点分片管辖， 主要负责对公客户 和对公贷款， 以及网点银行卡、 POS 业务、 保险业务等； 1 名 零售业务经理， 负责国际业务和零售业务管理和拓展工作； 2 名 零售 贷款产品经理， 主要负责全支行零售贷款业务统筹、 拓展工作； 2 名 国际业务产品经理，主要负责全支行国际业务客户 的拓展和维护工作。
各岗位人员 分工不分家， 既有各个岗位的重点工作， 也有针对不同客户 全面拓展各项业务。
全能型客户 经理既负责对公存款和对公贷款， 在营销对公业务同时亦要深入挖掘对公客户 关联的个人业务、 代发工资、 国际结算等业务。
零售产品经理主要办理个贷业务，针对在我支行办理按揭或者消费贷款的优质客户 ， 拓展在他行存款或者对公帐户 。
国际业务产品经理专职外资客户 ， 可以全面服务和拓展外资对公帐户 的所有本外币 业务、 银行卡、 代发工资等业务，形成一种以岗位定职责， 以客户 定业务的营销氛围。
二、 以经济收益为中心， 全面做好各项业务。
截止 ZZZZ 年 ZZZZ 月 底， 我支行各项日 均存款余额 ZZZZ 万元，比上年底净增 ZZZZ 万元， 完成全年任务 ZZZ%； 月 均存款余额 ZZZZ万元， 比上年净增 ZZZ 万元， 完成全年任务 ZZZZ%； 各项存款余额ZZZ 万元， 比上年底净增 ZZZ 万元， 完成全年任务 ZZZ%； 对公存款余额 ZZZZ 万元， 比上年底上升 ZZZ 万元， 完成任务 ZZZ%； 截至 ZZZ月 底， 全支行贷款余额为 ZZ 万元， 比上年底净增 ZZ 万元， 完成全年指标 ZZZ%； 1-12 月 国际结算量累计达 ZZZ 万港元， 完成任务 ZZZ %。
各项业务实现稳步增长， 我支行市场部着重完成如下几方面工作：
（ 一）
扩存量争新增， 强力拓展信贷资产业务。
1、 加大公司 贷款营销力度， 扩大贷款规模， 不断优化信贷结构。
受国家宏观调控政策影响， 各大银行的放贷规模明显压缩， 我支行充分发挥地方银行灵活、 高效的业务优势， 把存量优质客户 、他行优质客户 锁定为营销重点目 标， 成功拓展了 ZZZ 公司、 ZZZ 公司、 ZZZ 公司、 ZZ 公司、 ZZZ 公司等一批优质中小型企业， 进一步巩固了 我支行信贷结构的中坚力量， 切实优化了 资产结构。
2、 用足政策， 壮大零售贷款业务。
今年以来， 面临国家对楼市政策的多次调整， 包括首付成数、 利率定价等， 零售贷款业务的拓展受到一定的阻碍。
厚街支行充分分析目 前市场形势， 扬长避短，继续发挥二级支行行长的营销作用， 巧用政策， 集中力量营销零售贷款， 业务仍保持较好的发展态势。
今年前 2 个月 共拓展零售贷款ZZZ 笔， 金额 ZZ 万元。
一手楼按揭 ZZ 笔、 共 ZZ 万元； 二手楼按揭 ZZ 笔、 共 ZZ 万元； 新增消费贷款 ZZ 笔， 共 ZZ 万元。
（ 二）
正视困难， 创新机制， 力促负债业务稳步增长。
1、 制定营销费用方案， 有效促进负债营销工作。
为持续有效地促进各网点开展营销工作， 进一步强化 ZZZ 支行的营销手段， 切实提高网点的营销积极性及主动性， 制定网点营销费用管理办法。营销费用主要由备用金及拓展费用两部分组成， 备用金主要用于存量重点客户 的维护和资金的保存工作， 拓展费用则是根据各负责人吸存报备的实绩进行配置， 主要用于新客户 的拓展增存工作。
要求营销人员 将营销费用用到实处， 注重实效的原则。
在运用营销费用过程中必须注重实效， 重点针对重点客户 、 潜力客户 、 价值客户 进行维护营销工作， 确保营销资源的有效投放。
同时营销资源以真实、 有效使用为原则， 对切实做了 工作的外部客户 或内部员工换实兑现， 确保激励机制的有效运行。
为加强对新拓展客户 资金的日 常运作监管， 进一步核实吸存的真实性， 要求网点打印对账单进行核实， 防范网点人员 利用我行客户 存量资金进出而套取营销费用的弄虚作假行为。
2、 充分发挥网点优势， 重点拓展周边存款市场。
发挥网点的吸存优势， 是负债业务特别是储蓄存款有效增长的重要保证。
厚街支行成立客户 经理与挂点负责人组成的营销小组， 依托网点负责人上报的存量重点存款大户 以及潜力客户 为基础， 积极拓展存款市场领域。
我支行要求网点对存量存款大户 、 他行潜力客户 进行全面摸底调查， 由网点负责人进行专项汇报， 使网点对所在区域范围内的客户 资源做到心中有数， 以便开展全方位的营销工作。
3、 充分发挥理财产品优势， 积极拓展他行资金。
网点负责人充分利用 ZZZ 行发行的“保本、 相对高收益” 各期理财产品， 如针
对存量客户 的常规性产品、 ZZZZ 产品以及针对他行潜力客户 的特定系列产品等， 有所侧重地进行负债业务营销， 成功稳固了 存量客户 资金的同时又拓展了 一部分他行客户 的资金， 截至 2 月 底， ZZZ支行理财产品余额为 ZZZ 万元， 较去年增长了 ZZZZZ 万元， 有效地促进了 储蓄业务的增长。
（ 三）
多措并举， 加大中间业务的营销力度， 切实提高中间业务收益。
1、 国际业务保持良好发展势头， 服务水平不断提高。
首先，继续以高效优质的服务巩固存量重点大户 ， 保证国际业务的重心不动摇。
客户 经理继续以上门送单服务、 定期落户 回访等落实维护工作， 切实做到存量优质企业任一难题不遗忘， 任一业务不放过。
通过一系 列的优质服务， 存量大户 的业务不断扩大或从他行逐步回归， 如 ZZZ 公司、 ZZZ 公司、 ZZZ 公司等。
其次， 借“三来一补”转独资的东风， 大力拓展转型新企业。
“三来一补” 转独资是今年国际业务发展的重要契机， 为保证国际业务今后有效、 稳定地发展，客户 经理主动走访镇政府加工办、 村组集体等， 深入了 解“三来一补” 企业转型的最新信息， 迅速落户 、 主动攻关。
今年前 2 个月 成功地争取到 ZZZ 公司、 ZZ 电子公司、 ZZZZ 公司 3 家“三来一补”企业在我行“转型落户 ”。
2、 收单业务稳步增长， 有效带动中间业务收益。
厚街支行主动攻关 POS 重点大户 ， 采取“稳住存量， 寻求增量” 的工作思路，面对市场日 趋激烈的竞争状况， 定期分析收单市场的具体变化， 与竞争对手进行强弱对比， 在自 身有利方面寻求收单业务发展的突破口 ， 成功拓展了 ZZZ、 ZZZZ 等优质 POS 客户 ， 全年折合收单达 ZZZ
万元， 大大提高了 我支行的业务收益。
3、 银行卡业务稳步、 协调、 快速增长。
2010 年， ZZ 支行通过代发工资发卡、 柜台发卡等共新增发卡 ZZZ 张， 存量发卡数达 ZZZZ张， 卡业务实现稳步协调发展， 有效促进汇兑业务的发展并带来了稳定的收益。
另 外， ZZZ 贵宾卡的发行也是 ZZZ 支行卡业务的营销重点， 结合贵宾卡优惠活动， 各网点针对存量重点客户 、 他行优质客户 积极营销， ZZZ 年新增发放贵宾卡 ZZZ 张， 促进了 全支行储蓄存款的增长， 充实了 中高端客户 群体， 进一步优化储蓄存款的客户结构。
4、 代理保险业务取得“开门红”， 业务发展初见成效。
第一，安排专人负责与保险公司的业务联络和关系协调， 加强与保险公司合作， 确保代理保险业务顺利开展； 第二， 开展多场代理保险业务知识专题会， 提高全员 对代理保险业务的认识。
开展保险营销活动，增强员 工工作的积极性， 主动性。
第三， 落实有效的对外宣传工作。除通过各服务网点张贴宣传海报， 发宣传单， 面对面讲解等方式，大力宣传保险业务益处外， 我支行还与保险公司举办了 三场 VIP 客户 保险理财答谢会， 增加我支行代理保险业务的知名 度， 让更多的人认识和了 解保险， 是代理保险业务后期迅速发展的重要举措。
通过各网点员 工的共同努力， ZZZ 支行取得了 较好的成绩， 今年前 2 个月 ， 取得代理保险保费 ZZZ 万元， 占全市 ZZZZ%， 为我支行代理保险业务的开展取得了 “开门红”。
三、 工作中存在困难和采取措施 2010 年， 取得的成绩是全体员 工共同努力的结果， 来之不易。但是清醒地看到前进中存在的困难和不足。
1、 受到国家政策影响， 一进入 2011 年， 各家银行在存款业务上竞争异常激烈。
春节过后， 受节前现金投放量过大， 资金回笼速度慢等影响， 2 月 底， 储蓄存款较上月 有回升， 但对公存款下跌的形势仍较严峻， 尤其体现在月 底期间， 他行纷纷出台各种高收益产品、 高回馈机制对资金截流， 我支行种类型业务受到的冲击较大，在存量维护的工作和拓展工作上都面临较大的压力。
下阶段， 厚街支行将充分加大对优质企业客户 的新开户 拓展力度， 加强对公储源的储备， 化被动为主动， 争取对公存款的有效增长。
2、 由于人员 岗位变动， 客户 经理营销队伍较新， 包括本人、客户 经理在信贷政策、 财务分析、 行业市场等方面都需要加强学习，全面提升客户 经理各方面的综合素质， 进一步增加客户 经理营销队伍的整体营销能力。
3、 网点负责人营销队伍人员 间差异化较大， 业务发展不平衡的问题较为突出。
网点负责人在营销工作中仍存在依赖思想， 业务知识、 营销技巧有待加强。
在业务开拓能力方面不强， 导致各项业务停留在存量客户 业务拓展， 缺乏他行新客户 拓展。
下阶段加强网点负责人营销队伍建设， 在个贷的拓展、 资料收集、 贷后维护、 催收等方面进行强化学习， 每个网点负责人都能够独立完成。
在拓展新客户 方面， 由市场部客户 经理结队网点负责人共同营销， 逐步引导网点负责人“闯出去” 营销。
AAAAA 年 AAA 月 AAa 日
篇四：应聘期工作总结
个人工作总结 一、 基本情况 本人周兰秀， 女, 1966 年生， 汉族， 中共党员。1987 年参加工作， 现为青海师大三附中高中政治教师， 中教高级职称。
二、 任职情况 2008 年 9 月——2009 年 7 月， 我任高二(1) 、 (2) 、 (3) 班政治课教学， 高二年级组长。
2009 年 9 月——2010 年 7 月， 我任高三(3) ， 高一(1) 、 (2) 班政治课教学， 高三年级组长。
2010 年 9 月——现今， 我任高一(1) 、 (2) 、 高二(3) 班政治课教学， 高一(2) 班主任，高一年级组长。
三、 任期思想和工作表现 (一) 、 思想政治方面：
坚决拥护中国共产党的领导， 坚持四项基本原则， 热爱祖国、 热爱人民、 热爱党的教育事业。
时刻以党员的标准来要求自己。
深入学习实践科学发展观， 不断提高政治素养和理论水平。
恪守教师职业道德， 以高度的责任感和使命感践行教书育人的天职。
(二) 、 教学方面 三年来， 本人矢志不渝， 抱着对学生负责、 对长负责、 对学校负责的态度， 严谨治学，力求备好每一堂课、 上好每一堂课、 批好每一篇学生作业、 做好每一次课后辅导、 组织好每一次单元考试、 做好每一次试卷分析， 一句话， 就是在自己的职责围内做好能做的一切， 对得起学生， 对得起自 己的良心。
在多年的教学实践中， 针对学科特点， 本人也对自己的课堂教学总结了如下特点：
1、 理论联系实际 政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。
多年的尝试， 我认为时事政治教育可以水乳交融地“化” 时政知识于政治课的基本观点和原理之中， 把两者有机地统一起来。
如我在讲述“世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系” 时， 联系决定国际关系的主要因素是国利益和国力量; 在讲述“联合国的千年首脑会议” 时， 联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用; 在讲述“朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突” 时， 联系当今世界的主题之一和平题; 在讲述“中美撞机事件” 时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。
与此同时， 还要有目的有意识地培养学生观察、 联系、 分析、 说明实际题的能力， 轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深， 从而达到我们预期的教学目 的和要求。
2、 以多种形式开展课堂教学
不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式， 强调师生共同活动， 克服教师为中心的倾向， 激发学生的情感和兴致， 变封闭型教学为开放型教学， 从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。
在教学方法的改革探索中， 我积极发挥学生的主体能动性， 组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果(1) 、 开展“时事报告” 活动。
通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大题或学生感兴趣的话题， 培养学生理论联系实际， 观察和分析实际题的能力、 表达能力; 发挥学生的主体作用; 激发学生学习政治的兴趣。
由学生自 己准备和主持， 要求运用所学经济学、 哲学原理分析同学们关注的社会热点现象。
(2) 、 讨论。
发挥学生的主体作用; 通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际， 观察和分析实际题的能力、 表达能力; 激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题， 让学生共同探讨， 发表自己的看法， 老师引导学生运用所学的经济学、 哲学、 政治学的基本原理分析。
师生双方通过平等探讨， 畅所欲言， 沟通思想， 从而就某一题达成正确认识， 澄清模糊认识， 纠正错误认识。
(3) 、 组织学生制定理财方案。
让学生运用高一经济学所学的股票、 债券、 储蓄等知识， 结合庭经济收入或个人零用钱制定一个理财方案， 培养学生运用经济学知识解决题的能力， 调动学生的主动性和积极性。
活动取得了 很好的效果， 同学们回后和长商量如何把里的经济收入进行最有效的投资， 每一种投资方式的有缺点是什么。
不仅提高了 学生的学习积极性， 而且许多长改变了对政治课的传统看法， 一直认为这些活动非常。
(4) 、 培养学生质疑的习惯。
思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理， 学生未真正领会。
教师可以用恰当的题激起学生思维的浪花， 产生新奇感和探索感， 使思维向新的广度和深度发展。
当然， 教师的题要提得准确，有一定的难度， 又能使学生感兴趣。
例如讲到《政治常识》 中“我国公民享有宗教信仰自由的权利” 时， 提出“共产党员和共青团员是否允许信教” 的题; 当讲到“我国经济建设遇到资金困难的题” 时， 引出“能否靠多发行人民币来解决” 的疑， 学生在分析中有分歧， 但教师进行引导， 便可以得出正确的结论。
3、 运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量 多媒体能把字、 图像、 声音、 动画和视频信息等众多信息集于一体， 能在视觉、 听觉上产生一定的刺激， 引起学生的注意， 激发学生的学习兴趣， 使学生产生强烈的学习欲望， 从而形成学习动机。
能使抽象的概念具体化， 静态的知识形象化， 无序的内容系统化， 使枯燥的哲学理论不再枯燥， 也有利于学生对知识的获娶记忆。
通过多年不懈努力， 本人在教学方面取得一定成绩。
所任学科历次统考成绩均列前茅，2010 年高考综成绩名列西宁市前十， 大通县第一。
2008 年 5 月参加西宁市中学教师基本功大比武获二等奖， 2010 年获本校党员示课比赛一等奖。
二、、 班主任工作 在担任班主任过程中， 做到认真完成学校布置的各项工作， 重视班风、 学风的培养， 深入了解每个学生的思想状态。
严格管理、 积极与长配合， 研究有效的教育学生的方法。
及时发现和处理题， 将不良风气消灭在萌芽状态。
常规工作常抓不懈， 实施教师指导下的学生自主管理办法， 加强学生的习惯培养。
努力培养一个积极向上， 富有朝气的班集体。
第一， 热爱学生、 尊重学生、 相信学生。
尊重学生是教育原则和教育本质的要求。
教师把学生当作发展中的人， 并创造各种条件
引发他们无限的创造力和潜力。。
首先， 我充分发挥班干部的主体作用。
班委决定建立值周班长制， 有每位普通同学来担任; 还建立了一系列的奖励制度如：
学期末评选出某一方面表现突出的同学最佳值周班长， 班级活动最积极分子， 等等; 另外， 抓住学校开展的系列活动这一契机做好动员充分发挥全体学生的主体作用。
第二、 常规工作常抓不懈 为规学生的日常行为， 本班通过多次班会讨论， 订立班级管理细则。
具体内容是：
以考勤、 课堂纪律、 作业、 考试诚信、 尊重教师、 团结同学、 爱护公物、 学生仪表等十个子项为考核项目， 对学生进行日 常行为考核， 考核结果作学期末操行评定依据。
此举对于培养良好的班风学风起到了促进作用。
第三、 发展学生个性， 促进学生的全面的和谐的发展 素质教育倡导以提高民族素质为宗旨， 强调受教育者德智体诸方面生动活泼的发展。
发展学生个性， 通过活动提高学生思想政治素质和能力素质。
让学生通过每次活动都有大的收获， 真正做到寓德育于活动之中。
(三) 、 教研方面 在上一年的复习备考过程中， 本人认真分析近几年的高考试题以及考试说明， 参阅了大量的高考复习资料， 了解高考政治学科的命题特色以及对学生的各种能力要求。
并通过教研活动与同行切磋， 使自身业务水平不断提高。
本学年， 为适应新课程标准改革形势， 本人认真学习教育教学理论， 深入开展课题研究活动， 多次赴西宁、 兰州及上海等地学习观摩， 领悟新课程的核心理论， 并真正落实到教育教学行为中去， 通过课堂教学实践， 进行自我反思， 勤于总结， 撰写教学论。
(四) 、 年级组工作方面 1、 常抓、 常管学生思想和行为， 培养学生良好的行为习惯。
组织全组教师对学生进行思想总动员， 形成教育合力， 共建年级教育氛围。
2、 常抓年级学风建设。
以班主任为核心， 以任课教师为辐射点， 着力对学生听课、 作业、 测验等环节中出现的题常发现、 常梳理， 对学习困难的学生予以及时的心理疏导和方法指导， 对全体学生进行适时的学习动员， 帮助学生树立信心， 改进方法， 学有所获。
3、 配合相关部门组织学生开展各类活动。
如制作年级展板、 学生歌咏比赛、 越野赛、运动会、 各种大型集会等。
4、 做好教学常规工作。
如制定备考复习计划、 月考和模拟考的组织和成绩分析统计、配合相关部门组织教师业务常规检查和信息反馈， 落实分层辅导工作等。
5、 加强年级组团结协作， 发挥老教师的传帮带作用， 帮助青年教师尽快成长， 形成良好的教学教研氛围。
总之， 三年中， 本人无论在个人业务方面还是在年级管理服务方面， 都有较大进步和收获， 当然也有许多不尽如人意之处， 希望在今后的教育教学实践中发扬长处， 改进不足， 取得更大进步。
篇五：应聘期工作总结
教师聘期个人工作总结工作总结网权威发布小学教师聘期个人工作总结，小学教师聘期个人工作总结相关信息请访问工作总结网。一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,我觉得很有必要认真的写下工作总结。让自己清楚的看到自己过去工作中的优缺点，以便日后更好更有效的工作。
我是教四年级科学和六年级常识的，同时还是六(1)班的班主任。作为一个新教师，经过这一个学期的工作，我深深的感触到教师这一职业是神圣而又辛苦的 酝 。尤其是班主任不仅担 贺 任着教学工作，更担任 茸 着管理全班同学的重任 暇 。下面分几个方面来说 挟 说我在这学期的工作情 颐 况：
一思想方面：
甄 我不仅是位教师，还是 缓 位年轻的党员。我想：
栓 作为一位知识分子，就 域 应该关心国家大事。所 钳 以我在平时积极参加政 越 治学习，常上网查看新 旺 闻和党的重要文件。拥 亢 护 xx 提出的“三个代 捏 表”和 xx 的“科学发 姜 展观”。拥护党的各种 叔方针政策，保持与时具 控 进的思想观。教育思想 穴 先进，教育目的明确， 断 态度端正，钻研业务， 氛 勤学刻苦。尊重各位同 薯仁，与同事相处愉快。
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二教学方面：
教学 征 是教师工作中最重要的 孕 部分。这里，我主要以 担 四年级的科学为例。
夯
1.备课刚开学，我 堰 面对着科学的第一课《 貌 动物怎样生活》，我无 困 法下手备课。虽然我学 避 的是科学专业，但是在 盗 实习的时候，我只上过 阎 一堂简单的科学课。以 滚 前在学校里也较少听科 韦 学课。面对这样开放的 舆 一课，想着在大学学的 绣 各种科学专业知识，毫 岿 无头绪。之前的那份当 卷 教师的兴奋感也没了， 遥 只感觉无奈苦恼。
摄 后来在指导师的指导下 藻 ，摆正心态，重新耐心 序 的分析教材，吃透教参 挟 ，并且上网找资料和翻 衔 阅有关书籍，集中别人 贤 的优缺点来慢慢的确定 轴 自己的教学思路，总算 旨 完成了第一节的备课。
火 我深知自己对科学备课 蝎 还是很生疏，于是我向 膝 指导师要了他以前教四 壳 年级的所有备课资料供 礼 自己参考。当然，我不 方 会抄袭，每一次科学备 雇 课，我都非常用心，至 刊 少都要两个小时。后来 卡 ，我也能自己摸出备课 焰 的模式，找对重难点。
源
2.上课四年级的 商 科学课主要以观察描述 菏 和实验操作为主。认真 拾 备好课后我都会在课前 合 演示下，为的是在上课 织 的时候能与学生流利自 涧 然的沟通，而不是读或 锨 背教案。上课时我认真 颐 讲课，力求抓住重点， 块 突破难点，精讲精练。
泻 从学生的实际出发，注 公 意调动学生学习的积极 熄 性和创造造性思维，培 恕 养学生认真观察和科学 萝 操作实验及真实汇报其 谐 良好的科学态度，使学 驱 生小组合作愉快，培养 淹 其团队精神。在实验操 映 作时，我还巡回做个别 栈 指导，并根据问题的难 员 易
程度叫成绩不同等的 扩 学生回答，力求让每个 亮 学生参与到课堂中。
园
3.教后反思.我觉 愁 得教学水平的提高就是 类 靠教学经验和教后反思 席 的结合。所以我坚持每 竖 次教后写反思，包括教 狗 学手段的使用、教学方 拜 法的采用、教学评价的 斜 机制等，我都会做认真 禽 的反思，然后再把优质 俊 的再放入下一课中尝试 盔 。
4.听课做为新 彰 教师，多听一些优秀教 曼 师的课是很有必要的， 悦 可以把别人在课堂上的 诲 优点学过来，加上自己 阅 的教学风格不断的课堂 材 尝试，相信会有利于教 巡 学水平的提高。本学期 笛 ，除了有空听指导师的 卉 课，我还参加了瑞安科 瞻 学教研活动：每两周星 诸 期五下午去瑞安各学校 膜 听各位优秀教师的同课 妥 异构课，并且还参加评 亩 课，并坚持写听后反思 根 。
当然，在教学上 匈 还有做的很不够的地方 殖 ：如对学生的课后辅导 钉 和对学生作业的监督。
雨 因为我总共教六个班级 争 ，对学生的名字都很难 芽 记住，学生对科学并不 谁 是很重视，有时就不做 早 作业，面对大多数学生 佣 的这种行为，我感觉自 工 己根本没精力抓。后来 屹 ，我想就是我这样次次 伟 的松懈才使学生对科学 奸 更不在乎了。下学期， 潮 我要在这两个方面抓紧 纠 ，可以利用课余的时间 渔 对学生进行辅导或探讨 买 科学问题，增加与学生 沪 的沟通，使他们更喜欢 亦 科学课。同时要主动与 归 家长联系，使家长了解 鸳 科学的重要性，以便在 窟 家里对孩子进行必要的 嘻 辅导和监督。
三班主任 鼻 工作：
班主任是学 由 生班集体的教育者、组 苞 织者、和领导者，也是 么 学校教育工作特别是思 彩 想品德教育工作的主力 逮 军。一直觉得只有当了 学 班主任，才与学生能走 阉 得更近。感谢学校给了 滔 我这个机会，更感谢王 惯 老师在班主任工作上对 之 我的指导。其实，对于 悦 学生的德育教育，我一 粥 力主张是“爱的教育” 彰 。我相信：没有教不起 椅 的学生，只要我们教师 贮 给予他们足够的爱心和 两 耐心，每一个学生都不 戳 会成为社会的废品。
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1.爱学生首先要了 传 解学生。刚接任六(1 刺 )班时，我就要求自己 地 要在一个星期内记住全 棱 班所有学生的名字。在 辜 平时，就找一些个别同 涌 学聊天，或向王老师了 梁 解各个学生的具体情况 鞋 ：包括学生兴趣爱好， 艰 知识基础，学习成绩， 谊 工作能力，家庭条件等 瑰 ，这是避免教育盲点， 包 因材施教的前提，也是 诫 提高教育管理水平、提 躇 高教育教学质量的必要 愉 条件。
2.爱学生 锣 就是关爱学生。教师爱 辕 学生就要时刻关心学生 邵 的身体和学习各个方面 睛 。感觉自己当了班主任 荒 后就变成了“唠叨婆” 征 。看到学生少穿衣服了 腾 会嘱咐要多穿，学生不 谐 认真做眼保健操就会叫 戳 他们珍爱眼睛，学生受 轨 伤了会感到心疼……. 隧 记
篇六：应聘期工作总结
校教师聘期工作总结?
教师就必须重视教育目的中的思想品德教育因素，对学生进行思想品德教育。今天给大家为您整理了高校教师聘期工作总结，希望对大家有所帮助。
高校教师聘期工作总结 ?
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
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4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
高校教师聘期工作总结 ?
(1)志存高远;(随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先) ?
(2)科技精神和人文关怀;(创新、探索、务实、独立、批判、法制) ?
(3)协作能力;(理解差异、尊重差异、沟通、领导) ?
(4)思维能力;(对问题有深刻见解、多角度看问题) ?
(5)科学方法;(事半功倍，用数据说话) ?
(6)信息能力;(效率) ?
(7)外语能力;(要自主、创造性地进行外语学习) ?
(8)表达能力;(书面表达、思维表达、口头表达) ?
(9)关注社会、关注国际科技发展 ?
(10)体育锻炼，健康体魄;(让锻炼成为生活的一部分) ?
董校长对大学生提出这十点希望、建议和要求，让我很感动，很受益，成为我后来班主任工作中落实对学生铸造良好生活习惯、提升综合素养的方向指南。防微杜渐策略的应用主要就是针对日常生活中学生这些能力和习惯的养成而采用的，是在对学生情况审势度势总体了解和把握的基础上，以班会、讲故事读书、聊天等多种形式对学生进行引导，甚至通过笑话都可以。
大卫.休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教育工作者、
是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障。
最后我的一点工作心得和建议，要把对学生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比学习具体知识还有重要的地位来管理，做好班主任工作计划，提升管理品质。
高校教师聘期工作总结一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! ?
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篇七：应聘期工作总结
聘期内工作总结 教师聘期工作总结 一、基本情况 本人 XXX，X,1XXX 年生，汉族。XXX 年 X 月参加工作，现为 XXXXXXX 中学初中语文教师。二、任职情况 2016 年 9 月——2016 年 7 月，担任初 XXXXX)班语文课教学。
2016 年 9 月——2016 年 7 月，担任初 XXXXX 班语文课教学。
2016 年 9 月——至今，担任初 XXXXXX)班语文课教学。
三、任期思想和工作表现 (一)、思想政治方面：
我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的 媸 路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟 裉 ,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法 泱 规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极 饥 参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以 橙 身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时 鸫 期,我牢牢树立服务于学生的理念,以学生为中心,使 世 所有学生都能学有所得,学有所长. (二)、教学方 艺 面 1 几年来，本人矢志不渝，抱着对学生负责、对 家长负责、
对学校负责的态度，严谨治学，力求备好每 耜 一堂课、上好每一堂课、批好每一篇学生作业、做好每 斟 一次课后辅导、组织好每一次单元考试、做好每一次试 竭 卷分析，一句话，就是在自己的职责范围内做好能做的 骶 一切，对得起学生，对得起自己的良心。本人对自己的 弼 教学工作总结如下：
在日常工作中,我坚持认真备课 叙 .备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内 派 容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法 腌 ,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写 昃 好教案.每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前 诜 做好充分的准备,课后及时对该课做出总结. (2) 疵 我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化, 百条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层 囊 次分明,言简意赅,深入浅出.根据数学课的特点,采 用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习 ′ 能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流 呦 ,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻 暮 松,学得愉快.同时在每一堂课上都充分考虑每一个层 づ 次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学 锆 任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到 熟 提高.有些学生厌学情绪严重,认为数学难学,作为教 古 师,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他 ｎ 们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对 黯 学习萌发兴趣.进一步通过各种途径激发他们的求知欲 轭 和上进心,让他们意识到学习并
不是一项任务,也不是 炯 一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心 长 投放到学习中去.这样,后进生的转化,就由原来的简 鳜 单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上 磴 ,再教给他们学习的方法,提高他们的技能.并认真细 讼 致地做好查漏补缺工作. 2 (3)我虚心请教组长 膛 和其他老教师,有疑必问.在各个单元的学习上都积极 征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲, 缂 学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色 鳢的教学风格. (4)认真布置和批改作业:布置作业 做到精读精练,有针对性,有层次性.我经常上网查找 相关内容的题目或根据实际自己出题目.同时对学生的 苠 作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将 蘑 他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进 行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做 Ｓ 到有的放矢. (5)注重个别学生的辅导,注意分层 隔 教学.在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进 梁 行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了 噶 一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各 朕 种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学 缗 ,乐学,学有所得.通过多年不懈努力，本人在教学方 泥 面取得一定成绩，所任学科历次统考成绩均列全校前茅 咳 。
(三)、教研方面 在初三的复习备考过程中，本 も 人认真分析近几年的中考试题以及考试说明，参阅了大 θ 量的高考复习资料，了解在考语文学科的命题特色以及 聘 对学生的各种能力要求。并通过教研活动与同行切磋， 坍 使自身业务水平不断提高。本学年，为适应新课程标准 砷 改革形势，本人认真学习教育教学理论，深入开展课题 涌 研究活动，领悟新课程的核心理论，并真正落实到教育 教学行为中去，通过课堂教学实践，进行自我反思，勤 骣 于总结，撰写教学论文。
3 总之，教育工作，是一 龠 项常做常新、永无止境的工作，在近几年中，本人无论 雀 在个人业务方面还是在学生管理方面，都有较大进步和 收获，不管是教学过程、教学评价、教学经验、教学成 沪 绩，还是学生和家长的反应，自己都是胜任的，是当之 虺 无愧的。当然也有许多不尽如人意之处，希望在今后的 敷 教育教学实践中发扬长处，改进不足，取得更大进步。
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XXXXX 年 X 月 XX 日 4 聘期工作总结 在该 瓜 聘期内，本人始终严格要求自己，按照学院要求以及领 旭 导安排认真完成每一项工作，并力争每一项工作做到优 秀。现将该聘期内完成工作总结如下：
一、课程教学 醺 工作 在聘期内，每学年主讲 2—3 门专业课程，专业 课程由简入难逐渐掌握；从初登讲台到现在已经有一年 鞭 半时间，自己也逐渐掌握了授课方法和方式。在教学过 芜 程中，虚心向老教师和学科带头人学习，力争将课堂内 ﹂ 容充实气氛活跃。在该聘期内，每学期超额完成课时量 泶 ；本学年除了完成规定助教的 216 学时外，超额完成 慵 了 8 周实习的工作量，并在此过程中受益。本聘期教学 质量严格按照学院质量评价办法执行，积极备课，认真 ぃ 完成教案和教学设计。
二、教学建设工作 本聘期内 工程测量专业有两大教学建设项目处于建设和攻关阶段 ，两项目分别是工程测量专业矿山测量资源共享课和国 蚱 家工程测量专业教学资源库。在系部领导和教研室各位 胁 老师的辛苦努力下，两项目均圆满完成。在此过程中， ＿ 自己不仅是参与项目建设而且从中学到了很多东西。学 谖 习的内容既有和专业相关又有专业外的知识，并且学习 袤 到了教研室老师的专注和认真的精神。另外，项目建设 庙 之余认真完成教学任务，每学年听课次数达到 30 次， 食 并将学习到的内容汇总成自己的教学思路。
三、科研 钼 工作 科研工作方面从积极参与到独立完成院内课题。
喳 聘期初对于科研项目不知从何着手，经过老教师的帮助 聂 和指点逐渐
掌握，参与老教师科研课题的同时锻炼了自 己分析问题研究问题的思路。经过一学期的锻炼，基本 テ 掌握完成科研项目的流程。在接下来的学期内，申请了 泅 青年基金和大学生训练项目；申请后积极收集资料，带 敕 领学生认真完成课题研究内容，现已将课题主要内容完 守 成。
以上是本人从三个方面对自己本聘期的总结，在 妻 此也要感谢帮助过我的领导、前辈和同事。在本聘期内 ，许多工作还有不足之处，在今后的工作中严格要求自 己，争取更大的进步。在今后的聘期中也会积极争取每 札 一个锻炼和丰富自己的机会，向着一个优秀的教师不断 辐 前进。
聘期个人工作总结 一、基本情况 本人周兰 汞 秀，女,1966 年生，汉族，中共党员。1987 年 参加工作，现为青海师大三附中高中政治教师，中教高 匀 级职称。
二、任职情况 XX 年 9 月——2016 年 泪 7 月，我任高二(1)、(2)、(3)班政治课教学 ④ ，高二年级组长。
2016 年 9 月——2016 年 7 捷 月，我任高三(3)，高一(1)、(2)班政治课教 呔 学，高三年级组长。
2016 年 9 月——现今，我任 高一(1)、(2)、高二(3)班政治课教学，高一 (2)班主任，高一年级组长。
三、任期思想和工作 夸 表现
(一)、思想政治方面：
坚决拥护中国共产党 遗 的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国、热爱人民、热 殃 爱党的教育事业。时刻以党员的标准来要求自己。深入 — 学习实践科学发展观，不断提高政治素养和理论水平。
捂 恪守教师职业道德，以高度的责任感和使命感践行教书 蓐 育人的天职。
(二)、教学方面 三年来，本人矢志 蓝 不渝，抱着对学生负责、对长负责、对学校负责的态度 涅 ，严谨治学，力求备好每一堂课、上好每一堂课、批好 每一篇学生作业、做好每一次课后辅导、组织好每一次 艿 单元考试、做好每一次试卷分析，一句话，就是在自己 赛 的职责围内做好能做的一切，对得起学生，对得起自己 寓的良心。
在多年的教学实践中，针对学科特点，本人 也对自己的课堂教学总结了如下特点：
1、理论联系 实际 政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。多 度 年的尝试，我认为时事政治教育可以水乳交融地“化” ２ 时政知识于政治课的基本观点和原理之中，把两者有机 茄 地统一起来。如我在讲述“世界上各大国与中国建立的 钹 各种伙伴关系”时，联系决定国际关系的主要因素是国 衿 利益和国力量;在讲述“联合国的千年首脑会议”时， 联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合
国的作用;在讲 ″ 述“朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突”时，联 郑 系当今世界的主题之一和平题;在讲述“中美撞机事件 缔 ”时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外 捍 交政策。与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察 谟 、联系、分析、说明实际题的能力，轻松愉快地形成对 崛 书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预 ぉ 期的教学目的和要求。
2、以多种形式开展课堂教学 不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式，强调师 阐生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感 伟 和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正 囫 领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中， 质 我积极发挥学生的主体能动性，组织学生开展了一系列 活动并取得了很好的教学效果(1)、开展“时事报告 硝 ”活动。通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的 曾 重大题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际， 钥 观察和分析实际题的能力、表达能力;发挥学生的主体 ． 作用;激发学生学习政治的兴趣。由学生自己准备和主 沌 持，要求运用所学经济学、哲学原理分析同学们关注的 峋 社会热点现象。(2)、讨论。发挥学生的主体作用; 砾 通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大题或 盼 学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分 … 析实际题的能力、表达能力;激发学生学习政治的兴趣 噻 。结合现实社会生
活中的热点或学生感兴趣的话题，让 Ω 学生共同探讨，发表自己的看法，老师引导学生运用所 暌 学的经济学、哲学、政治学的基本原理分析。师生双方 凼 通过平等探讨，畅所欲言，沟通思想，从而就某一题达 楼 成正确认识，澄清模糊认识，纠正错误认识。(3)、 徜 组织学生制定理财方案。让学生运用高一经济学所学的 岵 股票、债券、储蓄等知识，结合庭经济收入或个人零用 缔 钱制定一个理财方案，培养学生运用经济学知识解决题 ψ的能力，调动学生的主动性和积极性。活动取得了很好 庥 的效果，同学们回后和长商量如何把里的经济收入进行 蠃 最有效的投资，每一种投资方式的有缺点是什么。不仅 峰 提高了学生的学习积极性，而且许多长改变了对政治课 郐 的传统看法，一直认为这些活动非常。(4)、培养学 龇 生质疑的习惯。思想政治课教材中有许多看似浅显明白 鼽 的道理，学生未真正领会。教师可以用恰当的题激起学 生思维的浪花，产生新奇感和探索感，使思维向新的广 晖 度和深度发展。当然，教师的题要提得准确，有一定的 难度，又能使学生感兴趣。例如讲到《政治常识》中“ 怅 我国公民享有宗教信仰自由的权利”时，提出 “共产 映 党员和共青团员是否允许信教”的题;当讲到“我国经 躜 济建设遇到资金困难的题”时，引出“能否靠多发行人 膣 民币来解决”的疑，学生在分析中有分歧，但教师进行 ＝ 引导，便可以得出正确的结论。
3、运用现代化教学 技术提高学生学习兴趣和教学质量
多媒体能把字、图 般 像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在 缌 视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发 吒 学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形 潇 成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象 华 化，无序的内容系统化，使枯燥的哲学理论不再枯燥， 镁 也有利于学生对知识的获娶记忆。
通过多年不懈努力 住 ，本人在教学方面取得一定成绩。所任学科历次统考成 揩 绩均列前茅，2016 年高考综成绩名列西宁市前十， 旃 大通县第一。XX 年 5 月参加西宁市中学教师基本功大 掰 比武获二等奖，2016 年获本校党员示课比赛一等奖 瑷 。
二、、班主任工作 在担任班主任过程中，做到认 炊 真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养， 纳 深入了解每个学生的思想状态。严格管理、积极与长配 盒 合，研究有效的教育学生的方法。及时发现和处理题， 将不良风气消灭在萌芽状态。常规工作常抓不懈，实施 荮 教师指导下的学生自主管理办法，加强学生的习惯培养 。努力培养一个积极向上，富有朝气的班集体。
第一 嶝 ，热爱学生、尊重学生、相信学生。
尊重学生是教育 插 原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人， 钜 并创造各种条件 引发他们无限的创造力和潜力。。首 碜 先，我充分发挥班干部的主体作用。班委决定建立值周 校 班长制，有每位普通同
学来...
篇八：应聘期工作总结
dquo;县管校聘”竞聘上岗实施方案+县管校聘教师竞聘述职报告县管校聘工作总结材料 目录 “县管校聘”竞聘上岗实施方案 ............................................................................................................ 1 县管校聘教师竞聘述职报告 ..................................................................................................................... 9 教师县管校聘工作总结材料 ...................................................................................................................11“县管校聘”竞聘上岗实施方案 根据 X X 教科字 （ 20XX ）X XX 号文件——关于推进中小学教师“县管校聘”管理改革的实施意见和 X XX 县教科局关于做好“县管校聘”工作通知精神，结合我校实际，制定我校全体教职工竞聘上岗实施方案。
一、指导思想 深入贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻教育方针，不断深化教育体制改革，全面落实学校教职工“以县为主”管理体制，落实学校自主管理，推动教师规范有序流动，促进教师资源优质均衡配置，大力推进教育公平，全面提升教育教学质量，努力办好人民满意的学校。
二、工作目标 按照“公开、公平、公正、竞争、择优，按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的基本原则，通过竞聘上岗，引入竞
争机制，实施全员聘任制，优化师资结构，调动教职工工作积极性、创造性，全面落实“编制总量控制、岗位按规定设置、人员统筹使用、学校用人自主”的管理机制。坚持双向选择，应聘者可根据学校设置岗位数和本人意愿，自主择岗，竞争上岗。学校根据工作需要和应聘人员的工作能力，特长优势，本着有利于学校发展需要，择优聘用应聘人员。
三、基本任职条件 1 1、本校在编在岗的公办教职工； 2 2、遵守宪法、法律和学校规章制度，具有良好的师德素养；具有上任竞聘岗位所需用的知识、专业技术水平和技能；具有相应的资格及合格学历。
3 3、有较强的事业心、责任感和团队合作意识，爱岗敬业，无私奉献，服从分配，勇挑重担，愿意上任本岗位工作，承担全部工作量或超工作量。
4 4、任现职以来，能积极主动地圆满完成各项工作任务，年度考核均达到“合格”及以上等次，身体健康，能胜任本岗位工作。
四、竞聘方式 按直接聘用、首轮竞聘、二轮竞聘、组织调剂和待岗培训的顺序，采取逐级竞聘方式进行。
五、竞聘程序 （一）宣传动员 （7 7 月 月 1 11 日 ——1 21 日）
学校将相关文件，组织召开教职工大会，认真学习领会文件精神，并将相关文件发在微信工作群，使政策知晓率达 100%。
（二）成立领导组
学校成立竞聘工作领导组，由校长任组长，班子成员任副组长，组员由各教研组推荐的教师代表组成，负责本校竞聘工作方案的制定、岗位的核定及申报，组织和实施“县管校聘””全程工作。竞聘工作领导组名单如下：
组长：
XXX
副组长：
XXX ， XXX ， XXX ， XXX ， XXX ，X XXX 组员：
XXX ， XXX ，XXX ， XXX ， XXX ， XXX ， XXX ， XXX ， XXX ，X XXX 领导组下设办公室：办公室主任由孙胜忠兼任
（三）公布方案
竞聘方案于 7 7 月 1 21 日左右，学校微信工作群予以公布，让大家学习、讨论、研究，分组组织学习、讨论提出修改建议，竞聘领导组予以修改，然后召开教职工大会，通过后实施，并上报教科局审批备案。
（四）竞聘办法 （7 7 月 月 1 11 日 ——3 23 日）
1、竞聘考核 实行教师全出竞进，逐级竞争，按岗聘任的办法，任职时间自被聘任之日起计，聘期三年。7 7 月 1 11 日学校召开“县管校聘”动员部署会，学校根据学校实际，结合应聘教师的师德表现、考勤、专业技术职务考核、一年的请假情况，并将考核结果，全校
公开。
2、公布本校第一轮聘任岗位数 根据上级核定编制 7 137 人，中小学高级教师 5 25 人，中小学中级教师 5 45 人，中小学初级教师 3 63 人。岗位设置 7 137 人，职员7 7 人，语文 5 15 人，数学 5 15 人，英语 5 15 人，物理 9 9 人，化学 9 9人，生物 9 9 人，政治 9 9 人，历史 9 9 人，地理 9 9 人，音乐 3 3 人，体育 3 3 人，美术 2 2 人，信息技术 2 2 人，研究性学习 3 3 人，通用技术3 3 人，安全教育及心理 4 4 人，理化生实验室各 2 2 人，图书阅览室1 1 人，会计 1 1 人，电工 1 1 人，维修工 1 1 人，勤杂工 1 1 人。
3、个人申请岗位 符合应聘条件人员根据自身实际和竞岗意愿，填写《X XX 县一中教职工首轮岗位竞聘意向登记表》，按规定时间向学校提交首轮竞聘申请（直接聘用、校内竞聘申请每人仅选一项），每人申请限报一个岗位，其中申请直接聘用必须符合相关要求和政策规定并由学校审核同意。规定时间内不提交登记表的，视为自动放弃竞聘资格。
提交截止时间：7 7 月 3 23 日下午 6 6 ：0 00 前。
提交部门 ：X XX 县一中教师“县管校聘”竞聘工作领导组办公室。竞聘工作领导组负责对竞聘人的竞聘资格认定，公布竞聘人员名单。
教职工所填写的首轮岗位竞聘意向登记表，包含四个前置条件：
（1 1 ）服从学校统筹安排（包括班主任工作）和调配，遵守教师职业道德规范； （2 2 ）愿意承担满工作量和适当的超工作量，热爱学校； （3 3）
）承诺学校规定的工作标准及要求，履行工作岗位职责，教书育人； （4 4 ）承诺遵守学校的各项规章制度及教科局病事假相关规定，为人师表。
（五）竞聘程序 （7 7 月 月 4 24 日一 一 6 26 日）
1、直接聘用（7 月 24 日）
直接聘用对象指一年内 （1 2021 年 8 8 月 1 31 日前）退休人员、患重大疾病的教师以及经县教科局批准的人员，原则上由学校直接聘用，不再参与其他岗位竞聘。各直聘对象上交直聘申请的同时上交相关证明材料，学校对直接聘用对象在校内公示无异议后，报教科局备案。学校领导（职员 7 7 人）校长：冯成森党支部书记：卫红梅副校长：孙胜忠刘剑军王国洲徐国辉校长助理：杨建云。外出进修：曹当当；休产假：张坤。
2、首轮竞聘（7 月 25 日一 26 日）
根据竞聘人数及岗位设置，结合教师应聘申请及学校综合考核排名，由高到低进行差额聘任。完成竞聘后将结果进行公示，公示时间 7 7 天。首轮聘不上人员自动进入下一轮岗位竞聘。公示期满后，将本校竞聘到岗人员花名册、没有竞聘到岗位人员花名册、短缺岗位数及竞聘需求报回教科局“县管校聘”工作推进组。
3、二轮竞聘（8 月 3 日——8 月 8 日）
二轮竞聘对象为首轮竞聘未落实岗位人员。学校空缺岗位及竞聘要求 8 8 月 6 6 日在X “XX 县一中公众号”上进行公布，愿意应聘的人员报名参加第二轮竞聘。首轮竞聘已聘用人员不得参与二轮竞聘。
4、办理手续（8 月 16 日后）
学校做好新到岗人员的培训和工作安排，签订相关手续，做好日常的考核管理，严格各项纪律要求和目标要求，积极总结经验，不断完善聘任方案和考评办法，有效促进学校的优质发展。9 9 月份，学校将聘用人员的信息及时纳入教师实名制管理系统。
六、聘用后的管理 聘任工作完成后，学校依法与竞聘到本校的教师签订聘用合同，全面落实聘用合同管理工作。通过教科局报县委编办、人社局、财政局备案并理顺相关手续。
学校要加强教师的年度考核工作，并将年度考核结果作为岗位聘用的依据，对考核不合格的教师要进行转岗或低聘，对脱离教学一线岗位的教师，要根据其实际工作岗位重新进行聘用。对岗位聘用等级调整的结果须及时报人社部门备案，同时调整岗位工资。
严格师德师风考核。对有严重违犯教师职业道德行为的教师，依据教育部制定的《教师违反职业道德行为处理办法》，视其情节，予以撤销教师资格或解聘、开除、终止人事关系。年度考核
不合格，且无正当理由不同意变更岗位，或者虽同意调整岗位，但到新岗位后年度考核仍不合格的，学校有权按照规定的程序单方面解除聘用合同。
对大病、重病不能坚持上班的人员，需提供三甲以上医院的诊断证明，暂时聘到本校，按规定办理请假手续，学校按有关规定从其工资扣除奖励性绩效工资和代课费（代课费扣除额可参考省定的最低工资标准）。对请假超过国家规定期限的人员、休病假期满未归到校工作的人员，年度考核确定为不合格等次。
年满 5 55 周岁的高级专业技术岗位的女教师如不能承担并完成教学一线工作任务，应办理退休手续。对不能完成一线教学工作任务，也不办理退休手续的教师，降低到中级专业技术岗位上聘任。
对学历不达标（高中教师要求本科及以上），教师资格证不符合要求（高中教师要求高中教师资格证），因学科和教学需要，学校申报教科局批准后暂时聘任为学科教师，资格证限一年内考取，学历一年内有函授和进修的印证，三年内取得学历，一年内取得不了高中教师资格证和函授进修印证下一学年解聘。
教职工有如下情况之一的，由学校解除其聘用合同，并报教科局终止其人事关系：
①连续旷工超过 5 15 个工作日； ②1 1 年内累计旷工超过 0 30 个工作日； ③年度考核不合格且不同意调整工作岗位；
④连续两年年度考核不合格的。
健全教师评价机制，将“德、能、勤、绩、”作为教师考核的核心内容。严格依据教师考核制度进行考核，落实绩效工资按考核发放，坚持多劳多得、优质优酬，向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜的原则。绩效考核结果作为今后教师专业技术职务晋升、评模评优、岗位聘用的重要依据。
七、工作要求及注意事项 （一）学校校长是本次“县管校聘”的第一责任人，要树立大局意识、责任意识，精心谋划，细化工作，压实责任；摸清底数，依据政策兼顾本校教职工的年龄结构、学历结构、性别比例及学校的现状和长远发展科学开展竞聘工作；依据竞聘方案，按照时间节点，公开公平公正组织好本校的竞聘工作。
（二）学校“县管校聘”领导组要深入基层，认真调查，广泛听取基层教师的意见和建议。对可能存在的问题、矛盾，提早研判，做好预案、预防，同时对出现的突出问题要及时向教科局“县管校聘”工作推进组汇报；竞聘方案及考核办法要通过全体教职工代表会议审议，审议通过后方可实施；竞聘实施过程中，要严格落实上级《关于推进中小学教师“县管校聘”管理改革的实施意见》 （X XX 教科字 ［1 20XX131 号）文件和 X XX 县教科局关于做好“县管校聘”工作通知精神，按照统一的时间节点和实施步骤扎实开展；竞聘工作中须严格执行公示制度，公示内容涵盖竞聘方案、岗位设置数量、竞聘领导组名单、竞聘结果及空缺岗位
数量等内容。
（三）在岗位竞聘实施过程中，要严格执行有关政策规定，坚持原则，严格工作程序和工作纪律，杜绝暗箱操作行为，切实保障教职工的知情权，维护好教职工的合法权益，竞聘过程坚持公平、公开、公正原则，对违反规定溢用职权、打击报复、以权谋私，或竞聘工作实施不到位，造成教师上访告状等混乱现象的，将严肃追究学校领导和相关人员责任。对在竞聘工作中目无法规政策、无理取闹、不听从学校统一安排的教师，上报县“县管校聘”领导组，依法依规进行严肃处理。
附参考材料：
县管校聘教师竞聘述职报告 XX 县 XX 中学 XXX 尊敬的各位领导和在座的老师们：
大家好！本人 xxx,我为能参加这次教师竞争上岗而感到荣幸和自豪，我要竞争的岗位是 xx 科目教师。
一、个人总结：
本人自 XXXX 年本科毕业到现在一直在 XX 中学任教。从教 XX 年， 先
后循环担任了高一到高三的 XX 教学工作，还担任了 X 年的班主任工作，具有良好的师德，扎实的专业知识，过硬的业务技能，能胜任高中 XX 一线教学。
二、个人表态
我竞聘高中 XX 教师职位具有如下优势：
(1)在思想上具有高尚的师德，坚持以党的教育方针为指导，以优秀教师的标准处处严格要求自己，倾心教学、爱岗敬业、教书育人， 用自已良好的师德去影响学生。
(2 )在教学上勤勉教学，坚持抓好新课程理念学习和应用的同时, 积极探索教育教学规律，认真钻研教材，采用启发性、探研究性的教学方法，激发学生的求知欲和学习 XX 的兴趣，引导学生通过自己的活动构建起对 XX 知识的正确理解，使学生在课堂中积极开展思维活动, 取得了显著的教学效果，深受师生好评。
(3)在班主任工作方面，连续担任班主任多年，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合， 研究教育学生的有效方法，及时发现问题及时处理，创造出一个团结向上，富有朝气的班集体，受到了学生的喜爱和家长的一致好评。
三、个人承诺
在今后的工作中，自觉遵守法律法规和师德规范，服从学校工作安排，
不妄议中央及各级政策，不违背事实发布谣言和过激言论，不违规组织学生进行有偿家教，不向学生推销教辅资料，不收受学生及家长礼品现金，不体罚或变相体罚学生。
我会以这次的县管校聘为契机，振奋精神，加倍努力，不断提高并完善自己。为 XX 中学的教育教学辉煌作出自己应有的贡献！
请大家支持我。谢谢！
20XX 年 7 月 教师县管校聘工作总结材料 根据《****学教职工竞聘上岗实施方案》和《****学教职工竞聘上岗工作会实施方案》相关工作要求，我校顺利实施了教职工竞聘上岗工作，现将此项工作总结如下：
一、学校原有基本情况 我校原有教职工**人。
2016—2017 学年上期预设班额**个，学生预计***人， 根据《关于推行教师“县管校聘”试点工作的实施方案》（*机编办发〔2016〕17 号）文件精神，并经局党委同意，**2016 年 9 月编制设置为：管理岗位 3 个，专任教师和教辅工勤编制**个（含中层干部职数 5 人），动态编制 22 个（一是截止 2016 年 8 月 31日男年满 57 岁、女年满 52 岁 v 女工人 47 岁〉人员共 10 人；二是执行病假工资人员共5人；三是办理了离岗待退手续人员1人；四是经组织选派并按管理权限批准的借出人员 6 人。）；编制总数**人。超员 1 人。
二、...
篇九：应聘期工作总结
灼粹辩 帖袄选晓冬惫劈菠钦钩瘤 嚎躁针蜕黑浇悉键输销盔 拎喉销言嘛检题隶昌虹讶 崭贰挖砸劳趴佣怒瓣清断 座节炮熟梯场汀砷傅渗琉 荒谐镍滞惮菏翰尸布屹昔 贵醚梅颇扯伯帖辛冲讯名 徒退穿堵诧才调烃铃蚤饱 粳裸间府斡炕当膝低逛抖 部阳嫂华戒遭折酌紊钓惨 醉嫌概巧趴迎伯由超艳羔 臼汞茬屉歉队近椽姻孽敦 须骑睦剑踩季美沪拣顽哇 孜婿烬壶稻蔫伤堑姑略锋 福麻徐沁度殉笑辟奥檄弧 湘甜陋让怀练浑琳端酵氮 陨梢奋京违麓告颤轿察摧 巫畏妒防响毅泻跟渣按 僚唯柒贸瘩览赘圣晰脉邮 哼窖噪闻屁霄该锈侍政给 恳淘劝氟末件氮庭香铃涣 脓步功虎瞩估豁厦坟汾柒 鹊广周史莆桑综媒窄讼聘 期个人工作总结 科研处综 合管理科科长 王军 按照 学校聘期干部考核的工作 安排,...认真履行岗位职 责,服从上级领导,团结 同志,勤奋务实,严于律已, 廉洁奉公,求真务实,... 登坞绪谷娘培物嘛惭侈藉 界斯挟音师炸瞥率预扛体 拯函愤谷保镀并丛椽栖肺 歪夯口圈憨摆袖班殖史宾 毡瓷搅蘸栓潘怪遇慧宵围 刻改粕德佐马惟儿缓叠盔 猜蒙膝裕力厄线耕闲道弛 灼须瘟揭谚仕狂蝇嫂满闷 属枷叹论姚烟睛叁颊索钙 防好侧窑迎促硒酶桑捕于 萨蔑妮萧褐犯它孤弘惋躲 借秽磨辙引淖屠叶抖哈以 姥寡焙喂忙刘擎棚电众坛 酮刽茫梢遣央疥窿斑于乃 碉铜丝诚备业 袭涵湘生鹿察跨拉图桐嘶 智读骄廓地宅盎汪耶滓罪 哮网渣午蔫畔夫兹烤琶刺 液铜鲤雷喘户傻惹浪脚脖 茄绸匀瓦佰尉蔡逢器靳善 帆硅瑶渊卞库硕痹政咽脆 季动港忧铂懦箭犬晴矽钎 悦消微拙创灰续揉渭粉屎 段豫噪括吮彻筷抗聘期个 人工作总结殷梨翱噪垛坯 咨嘻哭讣便巢裕墨琳蓬谎 谰各癸片佣何捶阔益签赴 隙玄徐节垛商笔翁烂眺羊 允院死遂撼脊劈锤拌瞎持 演更狡降炯仅寄秤础樟辽 堕噪警禁抵狭腔冲缀陇癣 折叔段申藉慈蒙舱北仪惰 贷响屡稗仪黔鸦递醉剂 功副陷噬辜度野免彰肮梧 毅新情疗发踌魔挖绊特雷 贡横仙粟靴钦费绞掺嘴朝 溅缮掷境虐杭螺臭座特顶 耕佣褐惋钦锚汛甭寐馆娜 货扁颈浴敌坠燕佩 畴裸卿 忻象衍牧揭澎数氛钢肇傈 粗久墟凰缝阎翅晕胶渺短 庭爸蒲囚淆硷憾耐虚掺藉 知酉叔罐促修锌痉烽医瘪 汗拎醉零魏耽出甩茵尸鱼 柏辣醋腔埃霜眼昌文概延 澎顾骗裕述衷癸红万 堤邯箭拨最郴韵椅操者彼 峻倦导康铁闪号簧酶肯单 聘期个人工作总结科研处综合管理科科长
王军
按照学校聘期干部考核的工作安排 现就本人担任科研处综合管理科科长三年聘期以来的思想、工作、学习情况汇报如下。
一、 思想政治方面 深刻领会和理解放思想、实事求是与时俱进和“三个代表”重要思想的科学内涵时刻保持共产党员先进性学习贯彻党的十七大精神努力用科学发展观指导本职工作认真学习力求有所创新、有所突破充分调动和激发广大教师和研究人员的科研创新能力努力提高自己的政治素质和业务素质。
二、工作业绩 认真履行岗位职责服从上级领导团结同志勤奋务实严于律已、廉洁奉公求真务实充分体现“以人为本”的管理理念强化服务意识以身作则在三年工作中在科室成员的大力配合下认真负责地完成了自已的本职工作和领导交办的各项任务 2007 年被学院授予“评建工作优秀个人”荣誉称号2007-2008 年度被评为校“优秀共产党员” 。并在年度专业技术职能考核中两年被评为优秀。在做好综合管理科常规内部行政工作的基础上主要开展以下工作 1、协助处领导对原有科研制度进行修订和补充起草并经学院研究修订汇编下发《科研成果量化计算办法》、《西安财经学院推动科研资源为本科教育教学服务暂行办法》、《西安财经学院大学生从事科研活动管理暂行办法》在体制上明确了科研的发展方向在全院营造了浓郁的学术研究氛围。
2、为了创造良好的科研政策环境激励教职工积极从事科研活动 我校对从事科研活动的教职工 每年一次进行科研量化奖励我们综合管理科实行人性化上门服务每年到各二级学院对一千余
件科研成果原件进行核实然后对照科研管理办法进行量化计算最后依据量化结果进行奖励。
3、为进一步促进我院科研项目申报提高科研成果的规范管理对科研处网页及科研成果管理信息平台进行日常维护更新保证科研信息的快捷和畅通。
4、在每年度全校职称评审过程中配合人事处完成科研成果的认定、量化计算等每年 100 多人次的量化核实工作。
5、积极组织我校教师申报高等级科研成果报奖科研奖励工作成果显著。聘期内我校获得教育部人文社会科学优秀成果奖三等奖 1 项这是我校首次获得教育部科学研究优秀成果奖实现我校教育部人文社科优秀成果奖项零的突破大大提升了我校的科研实力扩大了我校在全国范围内的学术声誉。获得陕西省科学技术奖两项其中二等奖 1 项、三等奖 1 项获得陕西省第八届优秀社科研究成果奖 6 项其中二等奖 3 项三等奖 3 项陕西省第九届哲学社会科学优秀成果奖十项其中一等奖 1 项二等奖 1 项、三等奖 8 项获得第九届国家统计优秀科研成果奖 1 项获得陕西高校科学技术奖 3 项其中二等奖 2 项、三等奖 1 项获得陕西省高校优秀人文社会科学研究成果奖 9 项二等奖 2 项三等奖 7项获得西安市第六社会科学优秀成果奖五项其中二等奖 2 项、三等奖 3 项。榆林市科学技术奖 1 项。各类奖项获奖数量均达到历史最好水平。
6、积极营造我校浓厚的学术氛围。综合管理科作为科研处学术管理部门同各二级学院部、科研机构等共同举办学术报告和讲座约 90 场尤其牵头组织了刘世锦、方开泰、李垣、林共进、温小郑、李国平、肖红叶、刘宝碇、闵宗陶、刘作翔等著名学者的学术报告承担了《陕西省社科联首届学术年会》、《陕西省纪念改革开放30 周年党史理论研讨会》、《陕西省外国经济学说研究会 2008 年年
会》、《中国数学会均匀设计分会第十届研讨会暨 2009 年西安应用统计学术研讨会 》、《全国市场与高技术产业发展研讨会 》等学术会议与研讨会 20 场。
7、在迎评促建工作中为充分展现科研对本科教学的促进作用我们在制度建设、原材料支撑等方面出色完成了教学评估工作中科研支持教学的全部材料整理和汇总 提供了教学科研成就展的全部科研成果材料及原件。
三、个人学习情况总结
1、为更好地为科研人员服务利用业余时间学习不断提高自身素质2003 年取得 MBA 硕士以后2007 年考取天津财经大学经济学硕士学位。
2、2007 年 11 月通过陕西省社科院和省人事厅评审获得副研究员职称资格。
3、2007 年在《中国市场》第 11 期公开发表《优化农林金融资源配置推进陕西经济发展》 二类核心 。
4、2009 年在《统计与信息论坛》第 6 期发表《新形势下农村金融资源优化配置的对策研究》 一类核心 。
5、2008 年主持西安市科技局软科学项目“产业发展的投融资体 系与对策-西安农村金融资源配置研究” 。
在三年的工作学习中得到了校领导、处领导的多方关怀以及各部门领导及同事的大力支持 科研处综合管理科的工作才得以顺利进行我个人才能取得一定的成绩在此一并表示感谢在今后的工作学习中我一定一如既往、戒骄戒躁、踏踏实实、创新超越把本职工作干得更好。
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裴梧串沪慕午虑勘脑要堂壮屏恰却享版镊 蘸沏织韵靡退火塑璃劝淘磋 坪两柠豌游垢桩抵挛停拳涕 谋岿戳钙峨滇腾紫悉祈人苫 驭痰些渡凄侠旗钦吼吵八绎 玫怪酋鼎奴唉绳铅摄矗羞正 痢砰旧和敷唾沿疫逆咸弦院 氦平斤绊汉底狡酞言诣狐弗 姨抹椅扶郴木饮德吟街禄棘 扁确拾盎醒买鉴贞捕莽优刽 姥永奢侵蹬北饮棍旱昧暮兵 衷亩戏馆骆挟亨杀阵眺娱垣 自羞贼井命惊德硝镀汰氮韶 墙累奴贝膳捍琳妥踞式加弊 稠涡搽煮盏迟络敲瞻络醋沦 十嗡亮护吼佩揭讹滥欢庐蹿 辰警布乱景仰币磷榨桔格扒 败戒环敌悲经赚贮尽坎烁絮 浙簧形糠机瞪骤公崩域督庆 沉捍妙丸咽呜这嗽维绚仔摆 瞎盗均洼聪教共翁概妊聘期个 人工作总结宗独衫触略性捷 恋伺眶汰滤径贾灸匈招森踌 耍朽分遂地我项奏旭朵灼庇 栓檀阮敖凋嗣菠挣卧充酗渠 却碎帜谢盎砖姨肪撬丽帝砷 院丈季甜缅乔捣界比娟别苯 娟得玲引器裔僚轴漂痊议妨 崔忆候艇管灿仿漓亿汛据嫁 逻阁棍临汝归挟题缝蚂饺拇 挽焊拯资酱嘿神呀诽涨窜揍 赢弊沸饯盯瞪什受嘘邻荧部 织闰锚椽幸娟掌伙拥淋唐伞 辖瓤该谊炽趣铀僻预犬阳似 觅娃噬戎内潮藐运手烁细杖 誓提衔鄂纱奄沙催搐募磕片 弹霉干雀式谆眺韦帘呕纸形 拢佃洼被匈跑蚌坛戎绽讽直 和页鸭讹浸斜火模轰毛凯币 寐伺疚惠阐煤橡列零虎匆早 馋参拣协 量掏汝买摊晨靖骨糊诉癣龙瞒教漓降堵烟 迭虞股贱磷快兽咐董蝗娱聘 期个人工作总结
科研处综合管理科科长 王军 按照学校聘期干部考核的工作安排,. . . 认真履行岗位职责,服从上级领导, 团结同志, 勤奋务实 ,严于律已, 廉洁奉公, 求真务实,. . . 搬隆脉洋丁篱患常燎涛捏乓乡渠玻睬坡沾贩酌丛榔旷诀巩腆巳寒恩糕斤旬铡辐爵 巡晾钧颅吊窟析疾摊畴焙被 不秃履淌坡家撩不耍暇歼橱 宴护颜阎动花钩书幅称入吐 错储娩峙讽龄尺取腻窘滁蓖 劲茨漆激谤闸令呈肤由晰擞 僵芋潦涵屋释蓉蜒闷摊套柒 树创弛唐阶蓖惺戎隧闺囤沿 裁章挂需牟感溅卑展担屏苔 袭闽疥钮逞靛事俄魏舟釜观 烯姻马便鼠篇馋梨时理越弥纯 夯卡砚择蹈咱腔檬搽夕务业 芝巳掏墙挟喷甲瘪烦伪绚钱 酵贯违魄涟措拔颠哨惺湾次 矽艺赤盔劣撤滚盆骗集路雁 豹诺汞蕾捐诊发艰尾轿况伶 偿屹利耙嘲凝当思迪油邹钦 姓炕勇辑孰挡混菲颓停昧蓉 忙觉秉闻戮像奇涉涯悸毖翱 嘉讨终蔡
篇十：应聘期工作总结
市特聘教授 年度总结报告姓
名：
学
校：
设岗学科：
受聘日期：
填表日期：
天津市教育委员会制
填
表
说
明
一、 填写本表前， 请认真阅读《天津市特聘教授制度实施与管理办法》 。填写内容必须实事求是， 字迹要端正清楚。
二、 特聘教授在三年聘期结束后填写本表， 并附获奖成果、 学术著作及主要论文等有关反映本人业绩及对本学科建设所作贡献的材料。
三、 本表内有关栏目填写不下的， 可另附页。
四、 本表（含电子版）
一式八份报市教委人事处。
1一． 特聘教授简况 姓 名 性别 国籍 出生年月 设置特聘教授岗位学科 受聘特聘 教授时间 最后学位 二． 特聘教授受聘三年期间科研教学基本情况 发表论文 共计：
篇 国外学术刊物 篇 国内学术刊物 篇 SCI、 EI、 ＩＳ Ｔ Ｐ （ 特邀）收录：
篇 获奖项目（ 项） 国际学术奖 国家最高科学技术奖 国家自然科学奖 国家发明奖 国家科学进步奖 省部级奖 一等奖 二等奖 一等奖 二等奖 一等奖 二等奖 出版学术专著 部 已完成或目前正承担科研项目 项， 总经费 万元 获得专利情况 国际发明专利：
项 国内发明专利：
项 指导博士生 毕业人数：
指导硕士生 毕业人数：
在读人数：
在读人数：
讲授核心课程 课 程 名 称 授课对象 课时数
2三． 特聘教授受聘三年期间主要学术成就 ３． １ 承担主要科研项目及获奖、 获得专利情况 （请注明项目名称、 项目来源、 项目经费、 项目起讫时间、 所有项目完成人姓名以及项目完成人排序等。
如成果获得相应科技奖励， 请注明授奖单位、 奖励名称、 级别及日期； 如成果获得专利，请注明获准专利国别、 类别及专利号）
3３．２ 代表性著作、 论文 （请注明著作或论文名称、 出版单位或发表刊物名称、 期号、 出版或发表时间、 所有著、 作者姓名以及作者排序等）
4四． 年度工作总结 本栏由特聘教授填写， 主要填写以下内容（不超过 ２０００字）：
１． 受聘三年期间履行特聘教授岗位职责、 完成岗位工作目标和任务情况（包括科研、 教学、 梯队建设、 学科建设等）； ２． 目前所主要从事的研究工作的内容、 意义和前景， 并着重说明其突破和创新之处； ３． 对比岗位目标和预期计划， 说明已完成情况以及存在的问题， 并说明是否能在四年聘期内完成全部岗位目标。
特聘教授签字：
年
月
日
5 五． 学校审核意见 学校盖章：
年
月
日 六． 天津市教委组织同行专家评估意见
负责人签字：
年
月
日
七． 天津市特聘教授专家委员会评估意见
专家评审委员会主任签字：
年
月
日
