助学扶贫工作总结3篇助学扶贫工作总结 学校精准扶贫工作总结 学校精准扶贫工作总结【一】 xx乡民族中心学校精准扶贫工作，在各级党委、政府的正确领导下，在xx村村支两委的紧密下面是小编为大家整理的助学扶贫工作总结3篇,供大家参考。
篇一：助学扶贫工作总结
精准扶贫工作总结学校精准扶贫工作总结【一】
xx 乡民族中心学校精准扶贫工作，在各级党委、政府的正确领导下，在 xx 村村支两委的紧密配合下，深入贯彻落实党的十九会议精神，以农民增收为重点，以全面脱贫摘帽为目标，坚持真情扶贫，办好实事，注重实效，强化服务，在促进发展上下功夫，推进和加快了帮扶村组贫困户的脱贫致富的步伐，现就我们具体做法汇报总结如下：
1、加强领导、各负其责。为了抓好落实精准扶贫”工作，乡中心学校成立了精准扶贫工作领导小组，由乡中心学校党总支书记、校长为组长，全体校委会人员为成员，办公室具体负责此项工作，分工到人，各司其职。
2、上下联动，密切配合。我们根据党委政府的安排和步骤，与村组干部紧密的配合，与帮扶对象交心谈心与他们打成一片，当好参谋，做他们的知心人和引路人。
3、深入实际，摸清情况。
根据县、乡扶贫开发建档立卡工作实施方案，,围绕对象精准、内容精准、目标精准、措施精准,抓紧抓实抓好精准扶贫工作。
(1)深入帮扶家庭了解情况。在 xx 年 x 月，工作人员与村委会人员三次深入帮扶村、组，摸底排查，掌握基本情况。
(2)再次初选贫困农户名单。在 xx 年 xx 月，工作人员与村委会人员再次深入各户初选贫困农户名单，予以公示。
(3)甄别确定贫困农户名单，协助各部门按照上报的贫困户名单，完善相关档案。认真按照贫困户建档立卡的工作方法和步骤，做好贫困农户的统计工作。
(4)最终确定帮扶对象，再一次人深入帮扶家庭，与帮扶对象拟定脱贫措施，并签订协议和承诺书。
通过以上方法和步骤，我们服务范围内共帮扶家庭 74 户，帮扶人数 184 人，其中在籍学生 27 人，经筛选 xx 年末，帮扶范围内脱贫25 户，xx 年底脱贫 25 户，xx 年底脱贫 24 户。建档立卡贫困户 74 户。
4、有的放矢，对症下药。围绕目标具体、措施具体、进度具体、责任具体”，制定精准帮扶工作方案，分别针对各项工作签订目标责任书和承诺书，规范了工作方法和工作流程。本次共计帮扶干部 13人。服务范围内贫困户对象中计划实施养猪 328 头，养鸡 1478 只，繁殖母猪 4 头，养蜂 8 群，预计产业发展投资八万多元。教育助学19 人，计划争取雨露计划圆梦行动补助对象 4 人，补助资金每人 2万 8 千余元。预计危房改造 32 户，投资三十多万元，
5、下一步工作打算
结合贫困户的具体情况，着眼市场需求、可持续发展和生态环境承受力，按照“宜工则工、宜农则农、宜商则商”和一户一法的要求，找准产业发展和增收路子，制定和完善村级产业发展规划，做到“规划到户、带动到人”，实施好当前拟定的产业项目，同时要积极争取各类项目资金的投入，做到项目到户，资金到户，效益到户，进一步做好精准扶贫工作。
精准扶贫，任重而道远，脱贫决不一朝一夕的事，我们在取得一定成绩的同时还要发现存在一些问题，离真正脱贫的目标还有一段艰难的路程要走。我们全体人员将进一步强化责任意识，创新意识、质量意识、协调意识，以务实诚信、多办实事的优良工作作风来做好今后的扶贫工作。
学校精准扶贫工作总结【二】
xx 交通大学积极响应党中央、国务院及教育部的号召，积极参与滇西扶贫攻坚，并定点扶贫 xx 省 xx 市 xx 县。通过教育扶贫、人才扶贫、智力扶贫、科技扶贫、信息扶贫和专业扶贫，为云南省施甸县经济社会发展服务，各项扶贫工作取得明显实效。
一、提高认识，实地调研，科学制定工作方案
为了扎实做好挂钩帮扶工作，学校 xx 年组织 7 批次，xx 年已组织 6 批次各方面力量赴施甸县调研考察和实施项目。调研涉及整体帮扶工作实施方案、基础教育、xx 县城乡规划、xx 镇文化旅游开发、xx 村人畜饮水蓄水安全、生猪养殖和火腿加工、野鸭湖产业发展、水蛭养殖和药品生产，高山特色农产品电子交易平台等诸多方面。严格按照《xx 交通大学定点联系滇西边境山区扶贫工作实施方案》逐项落实。学校党委明确要求，全校上下必须始终坚持突出高校特色、以智力扶贫为主的工作方针，高度重视，形成合力，扎实推进，力求实效。
二、发挥智力优势，重点实施教育、医疗、文化扶贫
学校始终坚持突出高校特色、以智力扶贫为主的工作方针。具体针对当地人力资源缺乏、水平不高的问题，制定了干部培训、基础教
育培训和医疗培训三个主攻方向，开展各类培训 12 期，供培训 2600人次。
一是扶贫干部培训。依托中组部全国干部教育培训 xx 交通大学基地，面向 xx 省、xx 市、xx 县和 xx 县在 xx 年先后举办了 4 期干部培训，近期又将开展 2 期，共有 200 余名来自基层的干部接受了关于城镇化建设与区域经济发展等专题的培训。课程内容涵盖了城市化发展趋势和小城镇建设、县域经济建设项目策划、包装与申报、历史文化追思、空间集聚机制与城市发展的信息动力学、突发事件中的媒体应对与领导干部的新闻传播素养、领导干部群众路线教育实地教学等。
二是教师培训。xx 年 x 月，来自施甸县教育局的干部、中小学校长、年级组长、学科组长等，在学校进行了为期一周的考察学习和听课培训;xx 年 xx 月、xx 年 xx 月，xx 交大附中、附小及幼儿园的 20 余名骨干教师分两批，赴施甸县开展了高效课堂与课题研究、特色班级建设与管理、学生心理健康与教育、备战高考与重点难点突破等四个专题的教学报告，并通过上公开示范课，听课，评课等具体的形式进行教师教学培训。
三是智力帮扶。xx 年，人居学院专家教授经过实地考察，向施甸县县委和政府提交了城乡规划及旅游开发帮扶项目的建议，与当地政府共同推进“城镇化和城乡一体化”等项目的规划和实施。生命学院书记、院长带队赴施甸就可能进行科技合作的项目进行实地调研，并为 xx 一中师生做科普知识讲座;实地考察了 xx 县 xx 镇 xx 温泉地热资
源，与县国土局和 xx 镇就开发 xx 温泉饮用富氢水相互交流了意见和看法，研讨了施甸健康水工程技术研究中心项目的可行性，为以后进一步合作打下了基础。xx 年 xx 月 xx 日，学校副校长 xx 一行 5 人在xx 市委常委、副市长 xx，xx 县县长 xx 及其他市县有关领导的陪同下，前往 xx 镇雷打树村、xx 三中、xx 小学和云 xx 生物药业有限公司开展了调研工作，并在 xx 县召开了 xx 年扶贫帮扶工作联席会议，总结 xx年帮扶工作，明确 xx 年的帮扶工作计划，学校有关部门与 xx 县四大班子领导和有关部门负责人共同商议 xx 年帮扶工作。同时，学校组织学生创业企业与 xx 县当地的青年创业企业进行经验交流，组织优秀博士生、硕士生为县农业局开发农产品网上交易的电子交易平台，解决高山特色农产品的销售、推广问题。
四是教育挂钩帮扶。针对当地基础教育师资水平非常落后的局面，学校把当年扶贫经费的大部分投入到了基础教育帮扶上。同时加大对基础教育师资的培训力度。学校 xx 年一期投入 60 余万元帮扶援建 xx 中小学校园网络项目由 xx 交大网络中心承担，顺利建成并开通了施甸一中有线无线一体化校园网络，新建了一个计算机教学机房和两个多媒体教室，搭建了 xx 一中主页服务器;xx 年，学校二期投入近50 万元，为 xx 镇 xx 小学、xx 三中、xx 镇中学各建设了一个计算机教学机房;为相关技术人员提供了初步的网络技术培训。学校工会与xx 县总工会开展针对贫困生的共同圆大学梦活动，每年投入 2 万元资助 10 名 xx 籍贫困大学生。校团委、xx 书院组织了两次赴 xx 帮扶实践活动，40 余名师生分别在 xx 县一中、三中开展公益支教活动;博士
生协会对施甸县域经济中的特色农业产业、产业结构优化、主要民生问题进行了调研，并形成了一系列的调研报告。
五是文化交流。文学院 xx 教授课题组，针对 xx 县抗战文化、xx文化、布朗民族文化等非物质文化遗产和资源的保护及开发进行了实地调研;学生艺术团深入具有布朗族和彝族音乐魅力的白龙水村、摆榔乡、由旺镇等地寻访非物质文化遗产传承人并同他们同台演出交流，取得了良好的社会反响。学校舞蹈团，赴施甸县进行“跳舞吧交大”的采点拍摄，并形成了“醉美施甸”专题系列，宣传推广施甸旅游产业发展工作。
六是卫生医疗帮扶。学校三所附属医院采取多种形式对施甸县人民医院、县中医医院进行对口支援，第一附属医院派出医疗队赴施甸县为近 200 名基层医务人员进行了医学临床“三基三严”专业培训;第二附属医院先后对保山市人民医院、施甸县中医院、施甸县妇幼保健院、姚关镇医院进行了学科对接和指导，重点对 xx 县人民医院等级评审进行了模拟测评，同时制定了三年的医师、护理管理等方面培训进修学习计划和保山市医专的教师培训计划。目前，已累计接受33 名医务人员到学校三所附属医院进行为期半年到一年的进修、学习和培训。
三、发挥挂职干部作用，做好挂钩扶贫工作
学校组织部根据教育部人事司要求，结合岗位要求，认真做好优秀年轻干部的选派工作。经基层党委推荐、组织部门遴选、学校干部工作领导小组同意，分两批选派了 2 名干部赴滇西挂职。挂职干部深
入基层考察了全县乡镇、农场、全县中小学，直接与群众沟通交流。主动登门与县四套班子领导和相关党政部门负责同志进行交流座谈，主动了解县情、民情，学习地方工作特点，积极主动开展工作，同时，作为学校与当地扶贫工作联席会议的联络人，切实承担起了学校与滇西边境山区的桥梁纽带作用。
四、找准着力点，进一步提升扶贫工作的成效
xx 年 xx 月 xx 日，学校举行社会扶贫工作会议，总结 xx 定点联系 xx 边境山区扶贫工作，安排部署 xx 年学校社会扶贫工作。要求在以往工作的基础上要进一步整合资源，认真归纳和总结，找准着力点，影响和带动当地的发展，提升扶贫工作的成效和意义。一是突出挂钩帮扶的重点区域和项目，促进帮扶项目取得阶段性成效和可持续发展。
二是针对具体项目进一步细化，明确责任分工，建立项目监督评价推进机制，确保有效落实。三是统筹校内外资源、发挥优势，将自身的优势与帮扶地区的需求结合起来，加强重大问题研究，做好帮联共建、产业培育、吸引人才与资金等工作，激发帮扶地区脱贫致富的内生动力。四是借助社会媒体的力量加强对帮扶地区的宣传，增强社会影响力。
学校精准扶贫工作总结【三】
一、指导思想
根据县教育局相关会议精神，努力构建社会主义和谐社会，切实保证贫困学生不因家庭经济困难而辍学，全力营造关爱农村贫困学生
的社会氛围，解除农村贫困家庭的后顾之忧，不断加大农村“贫困家庭”关爱力度，通过深入扎实地开展扶贫帮困活动，充分发挥我校师生的先锋模范作用，维护社会稳定。结合我校实际情况，特制定我校“扶贫帮困”工作计划。
二、目标任务
扶贫帮困活动要针对困难家庭的学生实际情况，以帮助困难学生安心入学，解除他们学习的后顾之忧，树立良好的教育形象为目标。要求如下：
1、学校领导重视，全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作，学校成立扶贫济困工作领导小组。学校校长亲自挂帅，德育主任、教务主任、各班主任负责具体落实，广大老师，特别是党员教师要积极响应学校“千师进万家”号召，各年级对贫困生进行摸底，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。
2、工作落实到人，温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，必须做到每个贫困生都要有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。结合国家的“两免一补”政策，再发动广大师生积极献爱心，为贫困学生购买学习用品、书籍等，其次组织老师、同学到贫困学生家庭进行慰问走访，鼓励他们振奋精神，刻苦学习，报答社会和父母关爱。
3、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。我们将组织少先队员、党员同志在校园内开展爱心捐助活动，另外学校还将通过联系社会人
士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧，为贫困生争取各种奖学金，让他们通过自己的努力，取得奖学金等途径，从根本上解决贫困生的经济困难。
4、督促检查，严格考核。德育处要对各部门开展扶贫帮困的情况定期进行统计，并报扶贫帮困活动领导小组。扶贫帮困活动领导小组将定期对扶贫帮困活动进行检查考核、调度通报，对活动开展好的个人将予以表彰奖励。
5、xx 年 xx 走退休教师 1，在职教师 13 人。
总之，扶贫帮困关系到千家万户，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学、教师受集体的温暖，社会的关爱。
学校精准扶贫工作总结【四】
贯彻落实县委、县政府关于《xx 县扶贫攻坚三年行动计划(xx)》的文件精神，根据“一进二访，精准扶贫”的有关要求，我们把“教育扶贫”作为“扶贫攻坚”的优先任务和教育事业发展的重点工作，将“助学一批”和“驻村帮扶”有机结合，以点带面全面铺开扶贫工作。现将 201X 年扶贫工作开展情况汇报如下：
一、基本情况
我县“助学一批”扶助对象共计 1016 人。其中，县内就读学生598 人，县内入园幼儿 80 人，在读大学生 35 人，县外就读幼儿和学生 250 人，暂未入园 47 人，九年义务教育阶段因贫失学 1 人，“两后
生”5 人。
在我县 13 个“省定”贫困村中，我局和市四家后盾单位对点帮扶龙门镇李家村。
二、助学一批抓落实，技能富民有成效
(一)摸清底子，明确工作目标
根据县扶贫办提供的“助学一批”名单，我们要求对应学校借助村委会力量，对受助对象再次进行人员信息核实。在认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困村学校基本办学条件...
篇二：助学扶贫工作总结
镇中学“扶贫助学”工作总结近 年 来 ，我 校 在 县 教 育 局 和 镇 党 委 、 政 府 的 正 确 领 导下 ， 坚 持 真 心 为 民 、 真 情 帮 扶 ， 精 心 组 织 、 扎 实 推 进 “扶 贫助 学 ”工 作 , 既 让 党 员 受 到 深 刻 的 党 性 教 育 ，实 实 在 在 的 实 惠 ，收 到 了 组 织 满 意 、 社 会 满 意 、 群 众 满 意的 良 好 效 果 ，为 促 进 社 会 和 谐 作 出 了 积 极 贡 献 。
为 了 把 “扶 贫 助 学 ”工 作 开 展 好 、 实 施 好 ， 我 校 领 导 高度 重 视 ，多 次 召 开 校 务 会 和 全 体 教 师 会 进 行 专 题 研 究 ，活 动 的 时 间 安 排 、 具 体 内 容 、 方 法 步 骤 、 考 核 检 查 等 工 作进 行 具 体 部 署 ，成 立 了 由 校 长 刘 凤 春 同 志 为 组 长 ，项 工 作 的 副 校 长 谌 东 斌 同 志 为 副 组 长 ，责 人 为 成 员 的 “扶 贫 助 学 ”工 作 领 导 小 组 ，公 室 ，由 教 导 主 任 李 小 华 为 办 公 室 主 任 ，导 办 公 室 的 帮 扶 工 作 ，办 公 室 指 导 各 教 职 工 的 帮 扶 工 作 ，由 上 到 下 ，一 级 抓 一 级 、 层 层 抓 落 实 ，作 的 开 展 。
开 展 “扶 贫 助 学 ”工 作 ， 是 县 委 、 政 府 为 解 决 群 众 生 产生 活 的 具 体 困 难 ，为 民 办 实 事 、 办 好 事 的 一 项 利 民 政 策 ，只 有 帮 扶 措 施 具 体 可 行 ，才 能 收 到 实 实 在 在 的 效 果 。
因 此我 们 立 足 帮 扶 学 生 的 实 际 ， 充 分 注 重 帮 扶 效 果 ， 因 人 施 策 ，避 免 了 帮 扶 工 作 走 过 场 、 流 于 形 式 ，众 真 正 感 受 到 党 的 温 暖 ，使 我 校 各 项 工 作 得 到 群 众 的 充 分理 解 和 支 持 ， 赢 得 了 民 心 。
在 具 体 帮 扶 工 作 中 ， 我 们 坚 持 “三个 结 合 ”。
一 、 坚 持 扶 贫 与 扶 智 相 结 合 。
我 们 无 偿 为 学 生 提 供 学习 及 生 活 用 品 的 同 时 ，重 点 提 高 他 们 学 习 兴 趣 和 信 心 ，导 学 习 方 法 及 技 能 ，让 学 生 乐 学 、 会 学 、 好 学 。
同 时 ，们 坚 持 教 育 学 生 与 教 育 家 长 相 结 合 ，人 民 群 众 宣 传 《 义 务 教 育 法 》 等 教 育 方 针 、 政 策 、 法 规 。经 过 大 家 的 共 同 努 力 ，我 镇 符 合 九 年 义 务 教 育 的 初 中 生 的入 学 率 、 辍 学 率 都 达 到 国 家 和 省 级 标 准 ，率 达 到 1 00﹪ 。
二 、 坚 持 “个 性 ”与 “共 性 ”相 结 合 。
我 们 对 帮 扶 学 生 及又 让 群 众 得 到对负 责 该各 挂 靠 处 室 主 要 负领 导 小 组 下 设 办组 长 、 副 组 长 指有 力 推 动 了 帮 扶 工让 困 难 学 生 、 困 难 群指我全 体 教 职 工 齐 上 阵 对贫 困 学 生 的 入 学
家 庭 进 行 分 类 登 记 造 册 ，帮 扶 措 施 。
对 缺 劳 力 的 贫 困 家 庭 ， 我 们 发 动 教 职 工 及 学 生 ，积 极 开 展 互 帮 互 助 活 动 ， 农 忙 时 节 为 缺 劳 户 提 供 劳 务 支 持 ；对 缺 技 术 的 贫 困 家 庭 ，我 们 积 极 开 展 “学 科 技 、 用 科 技 ”活动 ，动 员 他 们 广 泛 学 习 科 技 知 识 ，目 的 贫 困 家 庭 ，我 们 充 分 发 挥 信 息 灵 通 的 优 势 ，为 他 们 提 供 致 富 信 息 99条 ，提 供 致 富 项 目 10个 。
三 、 坚 持 集 中 帮 扶 和 平 时 帮 扶 相 结 合 。
在 第 一 批 保 持共 产 党 员 先 进 性 教 育 活 动 中 ，多 次 深 入 到 各 贫 困 家 庭 中 ，扎 实 开 展 了 “党 员 真 情 为 民 ‘三个 一 ’ ”活 动 ；2006年 春 节 前 夕 ，多 次 深 入 到 各 贫 困 家 庭 听 民 声 、 察 民 情 、 化 民 怨 、 解 民 难 、助 民 富 。
同 时 ，从 党 员 领 导 干 部 到 一 般 教 职 员 工 ，随 时 与 被 帮 扶 户 保 持 联 系 ， 了 解 被 帮 扶 户 的 生 产 生 活 情 况 ，及 时 帮 助 解 决 帮 扶 户 生 产 生 活 中 遇 到 的 具 体 困 难 。
2007年 4 月 ， 在 得 知 我 校 二（ 4）
班 学 生 戴 建 国 同 学 家 的 父 母 双 亡 后 ，学 校 发 动 全 体 师 生 共 献 爱 心 ，员 ，深 入 他 们 家 中 进 行 慰 问 ，让 戴 建 国 及 他 外 公 感 激 不 已 。
近 年 来 ，分 别 帮 扶 学 生 八 人 ，“ 捐 资 助 学 ” 学 生 十 四 人 。
每 学 期 享受 “ 一 免 一 补 ” 学 生 达 1 80多 人 ，
按 照 贫 困 原 因 ，有 针 对 性 地 提 出增 强 致 富 本 领 ；对 缺 项三 年 来 ，我 们 组 织 支 部 全 体 共 产 党 员我 们 带 领 中 层 以 上 干 部 ，都 做 到刘 凤 春 同 志 带 领 班 子 全 体 成并 分 别 送 去 慰 问 金 2264元 ，我 县 、 镇 、 校 领 导资 助 资 金 达 三 万 元 。
洽 湾 镇 中 学
2007 年 1 2 月
篇三：助学扶贫工作总结
个人扶贫工作总结精选 选 3 3 篇范文改革开放以来，中国的经济进展水平不断提高，在农村扶贫工作上也取得了肯定的成果，基本解决了国内贫困人口的温饱问题，为世界反贫困事业做出了重要贡献。下面是欧阳永张小编给大家带来的 关于个人扶贫工作总结精选 选 3 3 篇范文。
个人扶贫工作总结一
本人从 20xx 年 4 月开头抽调至 xx 镇 xx 村从事扶贫开发“双到”工作，任驻村工作队队长。从事驻村工作以来，我坚持以“三个代表”重要思想和科学进展观为指导，认真贯彻党的十七届四中、五中全会精神，依据省、市、县的部署要求，在 xx 局扶贫开发工作领导小组的正确领导下，在县、镇“双到”办的正确指导下，严格遵守驻村工作制度，兢兢业业、任劳任怨、吃住在村，乐观与帮扶单位、县镇“双到办”、村加强沟通联系，做好了“纽带”的作用。在本人的乐观协调下，xx 村“双到”工作开展有序，取得了明显的成效。现就一年工作总结如下：
一、千方百计，带领群众进展经济，致富奔小康
一是借助此次扶贫“双到”工作的东风，本人上下奔跑，乐观协调，争取省级资金 8 万元特地用于该村贫困户产业的进展。二是加强与单位的联系沟通，争取各帮扶单位投入 1.57 万元为 61 户贫困户购买了生产肥料，切实解决了贫困户进展生产资金不足的问题，挂念贫困户进展生产。三是乐观联系单位与镇政府在 xx 村开展农业有用技术培训班，邀请县农业技术专家和镇农技员到村到户开展农业技术培训，并深化田间地里切实
解决贫困户生产过程中存在的问题。共举办各种技术培训班 3期，为贫困户培训 226 人次。
通过我们这个团队的不断努力， 20xx 年 xx 村人均收入达5567 元，比 09 年增长 10.4%；贫困户 20xx 年人均收入达2356.6 元，比 09 年增长 52.9%，有 48 户贫困户年人均纯收入超过 2500 元，实现稳定脱贫，占总贫困户数的 41.02%。
二、心里装着百姓，真情投入，为民办实事
我始终认为，只有用真情投入、为民办实事，才能取得群众和村两委的信任。一是组织协调利用省级资金 15.5 万元、市级财政资金 20 万元，依据有关文件要求，制定了省级和市级帮扶资金的使用打算，在全村新建了 60 个垃圾池、硬化了 430 米水圳、修理了 610 平方米道路、新建了 300 米机耕道、修建了2 座陂头；二是充分组织协调利用 xx 扶贫资金 79 万元，用于村庄整治、入股扶贫电站、产业扶持、危桥改造、贫困户危房改造等项目建设。投入资金 15 万元，搞好了 xxx 村小组的村庄整治工作，改善了群众的居住环境；投入资金 15 万元（恒大集团 10 万元，县财政资金 5 万元）挂念 xx 村入股县扶贫电站，通过入扶贫电站，每年可获得 8%的红利，增加贫困村集体稳定的经济收入，20xx 年，xx 村集体经济收入达 3.2 万元；投入资金 17.45 万元，对 xx 村三座危桥进行了改造，改善了村民的出行条件；投入资金 9 万元，用两年时间对全村 10 户住房困难户进行危房改造，今年已完成 7 户危房改造，切实解决了无房户、危房户住房困难问题。三是组织协调利用始兴县扶贫基金会捐助的 2 万元用于修缮七北村委会，改善了村委会的办公环境。四是加强与单位的沟
通联系，乐观争取资金 3.34 万元挂念贫困户解决生产生活困难。
本人驻 xx 村以来，能始终做到心里装着群众，事业想着群众，工作依靠群众，一切为了群众。顾大局、识大体、讲团结，能不断加强自身修养，坚持自重、自省、自励，在思想上坚固树立拒腐防变的防线，严格以《党章》、《准则》等有关规定要求自己，用党纪、政纪约束自己。管得住小节，抵得住诱惑，守得住清贫。经常锤炼自己的人格，检点自己的言行，不贪图、不越规。公私分明，以艰苦为荣，以俭朴为美，生活作风正派。以严格的党性要求自己，耐得住孤独
，经得起考验，用实实在在的行动，做政治上的“明白人”，经济上的“清白人”，作风上的“正派人”，较好地维护了单位与自身的形象。
个人扶贫工作总结二
20xx 年初，依据市委关于深化群众，转变作风工作部署，我行与 xx 区东沟乡 xx 村结为定点帮扶单位，我作为工作组成员随工作组前往 xx 村开展扶贫开发工作，我始终坚持“服务、协调、办事”的原则，发挥自身优势，开展了的帮扶工作，取得了肯定的成效。现将一年来的工作状况总结如下：
一、履行职责，严格自律
在扶贫开发工作中，我能够严格依据市委、区委的要求，认真履行工作职责。一是深化调研，摸清状况。在驻村工作期间，我先后深化 3 个生产队的 100 多户家庭了解以增产增收为核心的扶贫开发工作状况，并形成了《关于 xx 村基本状况调查》和《xx 村建立养殖小区》两个调研报告，在此基础上，制定了扶贫开发工作打算，明确了工作组将要包扶的重点任务，并乐观开展工作。二是领先垂范，严格自律。在工作组长的带领下，我认真遵守工作要求，坚持吃住从简，不搞特殊化，尽
量不给基层添麻烦。三是深化群众，访贫问苦。我始终坚持以特殊能吃苦和特殊务实的工作作风深化基层，深化农户家中，调查争辩，访贫问苦，把党的温温存市委、市政府的关怀送到千家万户，受到了村干部群众的广泛好评。
二、改善 xx 村农田水利设施和为群众办实事
一年来，我认真践行“三个代表”和党的群众路线教育实践活动，结合帮扶对象和扶贫开发工作实际，突出帮扶重点，乐观协调我行与乡政府，保证了扶贫帮困政策、资金、物资和措施的落实到位。通过加强协调，资金扶持，为 xx 村农田水利设施建设和困难群众办了很多实事和好事，受到了各方面的好评。主要体现在以下几个方面。
一是解困帮贫，情系困难群众。依据市委支配，我行在 xx村开展了一对一帮扶工作，乐观挂念贫困户制定脱贫打算，变输血为造血，变扶贫为扶志，乐观扶持贫困户进展家禽养殖业。经过村两委的推举，我制定了一对一帮扶工作打算及帮扶对象确定标准，并依据村两委的推举，认真筛选，最终确定 9户家庭为一对一帮扶对象，并向全村居民进行公示。今年六月，我行 9 家支行党、团组织分别与 9 位贫困户签订了一对一帮扶协议，并无偿向其供应价值 1500 元的鸡苗及饲料，挂念其进展家禽养殖业，提高居民收入水平。同时在肉孜节和古尔邦节期间，我行帮扶单位分别前往帮扶对象的家中进行慰问，为他们送去了 500 元慰问金和价值 300 元的米、面、油等生活用品。
二是深化群众，访贫问苦。驻村伊始，我与工作组其他成员多次深化二队、一队和六队等农户家中，了解 xx 村整村基本状况，当了解到全村贫困人口较多
时，我们选取了 18 户特困家庭，向他们送去了价值近4000 元的米、面、油等生活用品，为其解决生产、生活困难。同时，还为因受火灾损失的林世才家送去了 1500 元慰问金，向因病致困的阿布拉汗家送去了 1000 元慰问金
三是鉴于 xx 村村民科学文化水平有限，尤其是青年学历普遍不高的问题，经工作组协商，为提高村民的科学文化水平，挂念更多的贫困生实现高校梦，实现智力脱贫，由我负责起草了《xx 村扶贫助学专项基金》，并上报行党委审批，该基金主要用于资助通过国家统一高等教育考试的本、专科同学，每年赐予肯定的资助，挂念其完成学业。
四是改善 xx 村农田水利设施的问题。针对 xx 村农田浇灌水渠年久失修、浇灌效率低下的现状，我与工作组其他成员，多次深化基层调查争辩，了解村民对改善农田浇灌干、支渠的迫切性。工作组乐观查找门路，多方协调，争取 xx 区有关部门的支持，并上报行党委，经行党委争辩打算，在月牙湾村至沙坝段、沙坝至泄洪渠段、xx 村六队投资 152.89 万元为 xx 村捐赠 xx 干渠、倒虹吸引水暗渠、xx 村六队农田浇灌斗渠三个项目，三条水渠全长约 4.5 公里，基本掩盖全村 2200 亩耕地（全村共有 2802 亩耕地），集中解决 xx 村二队和一队、六队农田水利设施落后的问题，从而解决农作物亩产量低的问题，实现增加人均收入的目的。
五是做好双向承诺，自觉接受群众监督。依据市委的要求，在经过多方实地论证后，我起草制定了 20xx 年-20xx 年年xx 村扶贫开发工作打算，并向村民公开承诺，公开将来的工作打算，自觉接受群众监督，切实将服务群众，转变作风工作做到实处。
通过参与扶贫开发工作，身体力行党的群众路线教育实践活动，使我们深切地感到市委市政府决策的正确。通过深化基层、服务群众，使我们更加了解群众疾苦，体验群众感情，自身也得到了深刻的教育和熬炼，自觉净化了思想，增加了群众观点和服务意识。
个人扶贫工作总结三
我于 xx 年 x 月 x 日经单位选派，作为 xx 建整扶贫联系点工作队队员，进驻 xx 村。通过近半年的农村基层实践，使我磨练了意志，开阔了视野，增加了工作责任心，生疏了农村基层工作程序。农村政策理论水平得到了提高，积累了肯定的农村工作经验。与此同时，在与其他驻村工作队员及村民的朝夕相处中，增进了理解与沟通，建立了深厚的情意，学到了很多工作方法，并从他们身上感受到了猛烈的进取精神和进展意识，真实感受到基层熬炼的价值与好处。现将半年来的工作状况总结如下：
一、加强学习，充分生疏建整扶贫工作的重要性 我认为，建整扶贫工作的主要任务，就是要打牢农业农村进展基础，增加农村进展后劲，促进农夫增收，逐步使宽敞农村和农夫群众“生活富起来、精神乐起来、生态好起来、村容美起来、班子强起来”。要做一个合格的建整扶贫工作队队员，就必需认真学习有关农村政策、规章制度和各种会议精神，不断丰富自己的理论水平，充分的生疏与理解建整扶贫工作的重要性。因此，在工作中，我留意学习，认真思考，不耻下问，并结合实际和工作需要，始终坚持学习相关的理论，不断丰富自己的学问，增长工作才能，增加自己的工作自信念，渐渐提高了自身的素养和综合力量，以挂念自己更好地完成各项工作任务。
二、深化基层，踏踏实实为群众服务
1、进村调研，制定规划.x 月 x 日和其他工作队员进驻点村后，首先是通过走访群众、座谈、召开村民代表大会和村组干部会等多种方式开展调查争辩，了解民情，熟知村民的要求与愿望，认真分析与争辩，把握好第一手材料，做到心中有数。其次是依据“生产进展、生活富有、乡风文明、村容洁净、管理民主”的总体要求，紧紧围绕实现农业特色优质化、道路房屋洁净化、村风民俗文明化、社会秩序和谐化的目标，科学合理的规划 xx 村的建设项目，起草了《xx 年进展规划》、《xx 年工作打算》、《xx 建整扶贫工作项目建设打算书》等资料的初稿撰写工作。再次是依据农村党支部“五个好”的要求，实行以举办讲座、集中培训、专家示范、外出参观等形式，着力提高村级组织和农村党员执行政策、依法办事的力量，科学进展、富民强村的力量，协调利益、促进和谐的力量，起草和完善了《党员民主生活会制度》、《民主评议党员干部制度》、《培训党员干部制度》、《村民代表大会制度》、《村务公开制度》、《“三会一课”制度》及《村干部岗位责任制考核方法》等制度。
2、进村做好宣扬，营造良好的工作氛围。在做好调研，制定好规划后，就是要做好宣扬工作，让群众充分了解建整扶贫工作的主要目标。为此，我和其他工作队员，一方面组
织党员干部认真学习建整扶贫工作的具体内容、任务和目标；另一方面是召开群众大会，向群众反复宣讲建设内容、规划项目、建设实施打算、过程、步骤。通过宣扬，提高了群众主动参与新农村建设的乐观性，更为建设项目的实施打下坚实的群众基础。
3、分步组织项目建设，认真为群众解决好实际问题。按具体制定的 xx 个项目建设中，现正组织分步实施。在椪柑产业项目实施中，工作进度缓慢，还有部分群众“等、靠、要”思想严峻，认为“种粮为糊口、养猪为过年、养鸡为买盐”，适应市场经济的力量较弱，满足于日出而作、日落而息的自给自足的生产生活方式，自身脱贫致富的力量较差等状况，我和另外一名工作队员经请示队长同意之后，于 x 月 x 日住到村里开展工作，白天组织村民进行 xx 开沟撩壕并测量，早晚深化村民家中走访并做思想工作。
三、存在的问题及今后努力的方向
半年来，我虽然取得了一些成果，但在思想和工作上还存在着很多不足，主要表现在以下几个方面：一是基层工作经验缺少，工作新局面还待打开。本人虽然以前在乡镇工作多年，但真正深化农村一线工作很少，农村工作经验缺乏，对农村工作自身独创性开展不够，工作新局面有待进一步打开。二是政策理论水平低，不能很好为群众服务。由于本人对农村政策理论把握不够，对市场经济学问了解不多，缺少经济操作实践经验，加上驻点村经济条件所限，驻村工作半
年来，在进展当地经济工作不堪抱负，还有待进一步提高。三是科技学问缺乏，不能很好地为群众供应技术指导。四是工作力度不大，主要表现为观念更新不够，抓实事、大事不够，高效做事不够。五是工作上欠主动性，胆子不够大。六是协调力量不强等。
针对上述存在的诸多问题，我将认真反思与总结，并在今后的实际工作中，加强学习，勇于实践，坚固树立全心全意为人民服务的思想。带着责任、带着问题、带着任务、带着情感真正深化基层，深化实际，把党在农村的各项方针政策落实好，我有决心、有信念圆满完成各项工作任务。
四、体会和收获
经过近半年的驻村开展工作，每天都与村民朝夕相处，并肩工作，村民的纯朴、和善、勤劳，深深的感染了我，使我的思想受到了极大的触动。通过这半年的基层熬炼，我对农村工作的开展和存在的问题有了进一步的生疏，对今后的工作有了很大的挂念和指导作用。工作中，我也深切体会到做好农村基层工作，必需与村民群众融为一体，放下架子，虚心待人，急躁听取群众意见，加强与村民的沟通沟通，并从他们的利益动身，才能求得理解与支持，更要依靠和争取村干部的支持与挂念。现在我更深刻的体会到了，只有扎根群众，才能了解群众；只有深化群众才能服务群众；只有勤于实践，才能尽快成长。同时，驻村工作给我在政策水平、
业务力量、思想作风上的提高使我终生受益，工作队领导教给我的工作方法、思想方法、解决问题的方法等，永久都将是我今后学习、工作的一笔贵重财宝。
