两学一做学习教育常态化制度化实施方案6篇两学一做学习教育常态化制度化实施方案 1 卫计委党委推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报和卷烟零售点布局规划方案汇编 卫计委党委推进&ldq下面是小编为大家整理的两学一做学习教育常态化制度化实施方案6篇,供大家参考。
篇一：两学一做学习教育常态化制度化实施方案
卫计委党委推进 “ 两学一做 ” 学习教育常态化制度化情况汇报和卷烟零售点布局规划方案汇编
卫计委党委推进 “ 两学一做 ” 学习教育常态化制度化情况汇报
卫计委党委推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报
5 卫计委党委推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报 为认真贯彻落实习近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神，全面部署学习教育常态化制度化工作，按照市卫计委党委的要求，株洲市疾控中心认真抓好三大举措，扎实推进此项工作有力开展。
一是圆满召开动员部署会。5 月 26 日下午，中心组织全体党员职工召开“两学一做”学习教育常态化制度化推进部署工作会议。会上，人教科科长黄燕东宣读传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神和在全国卫生与健康大会上的重要讲话精神；中心主任龙术国回顾总结了中心“两学一做”学习教育开展以来取得的成绩和亮点，并对下一步工作做了强调和部署，要求每个支部每位党员必须坚持真学实做，把学、做、改、干、建、推融会贯通，压实责任，层层推进，充分发挥党委、党支部、党员的作用与力量。市卫计委副主任刘续跃同志出席会议，并提出几点要求：要增强“四个意识”，践行“四个合格”；要增强党内政治生活“四性”，提高“四自”能力，要落实“三个基本”，实现“三个确保”；要注重“六个结合”，实现“两个深度融合”。会会，中心各支部积极组织本支部开展专题学习，进一步贯彻学习领会会议精神。
二是详细制定系列方案制度。根据市委、市卫计委等相关要求，结合中心实际，认真制定了《“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》、《党员年度 12 分管理实施方案》、《红色讲堂实施方案》、《“基层党建提升年”活动实施方案》等近
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12 个工作方案，并积极健全三会一课、组织生活会、党员主题日活动、党员测评与考核等机制，进一步加强指导，明确分工，详尽职责，统筹协调，确保学习教育落到实处、取得实效。
三是认真谋划主题活动。中心紧扣“牢记身份、立足岗位如何做合格党员”主题，认真谋划，近期将积极开展形式多样、内涵丰富的党建及党风廉政建设活动，扎实开展“六个一”活动：举办一次红色讲堂、开展一次党员进社区活动、筹划一次党员知识竞赛与知识测评、组织一次廉政警示教育活动、抓好一次纪律作风检查；落实一次廉政谈话，在中心营造推进“两学一做”学习教育常态化制度化的浓厚氛围。
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卷烟零售点布局规划方案
为落实国家局、省局、市局关于进一步优化整合卷烟零售点合理布局的要求，规范市场经营秩序，提高市场占有率，转变服务职能，提升行业形象，建立规范有序的卷烟市场秩序,确保国家财政收入,维护经营者的合理利润和广大消费者的利益。根据《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国烟草专卖法》、《中华人民共和国烟草专卖法实施条例》、中华人民共和国发展和改革委员会第 51 号令（《烟草专卖许可证管理办法》）的有关规定，结合我县实际，特制定《*县烟草专卖局卷烟零售点合理布局方案》。
一、目的与目标
（一）目的 通过对卷烟零售点的优化整合，不断加强对烟草专卖零售许可证的管理力度，推进卷烟零售点的合理布局，保障卷烟零售户的合法利益，全面提升营销网络的凝聚力和吸引力，实现客我双赢，巩固国家烟草专卖制度，达到控烟目标的落实和保护未成年人权益，规范烟草专卖零售许可证申请、办理、换发证程序。
（二）目标
1、全县卷烟零售点合理布局的基本目标是：根据辖区人口数量、交通状况、经济发展水平、居民消费能力等因素，逐步调整卷烟零售点布局，最终达到卷烟零售点合理布局的要求，防止无序竞争。
2、对新办理烟草专卖零售许可证的经营户，严格按《烟草专卖许可证管理办法》、《*县烟草专卖局卷烟零售点合理布局方案》等相关法律、法规、规章、规定申请、发证。
二、优化整合的原则
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（一）坚持合理布局的原则。按照“有利于消费者购买、有利于有效实施专卖管理、有利于保护守法户依法盈利、有利于控烟目标的落实和保护未成年人权益”四个立足点优化布局，将现有零售点过于密集区域作为优化整合工作的重点。
（二）严格控制新证发放的原则。在新增户的审批上，要依据合理布局的原则和法律规定的发证条件，严格按程序办理。
（三）重点打击违法经营原则。对违反本方案第七条（全面梳理老证）第二款规定事项,两年内再次违规、违法经营烟草专卖品业务的，依法坚决予以取缔。
（四）循序渐进的原则。在不断加强对许可证管理的基础上，根据市场控制能力，立足当前，长远规划，不一蹴而就，急于求成。本方案实施前已取得烟草专卖零售许可证的企业或个人，凡不符合本方案规划标准的，在本方案规划期限内逐步调整达到规划要求。
三、实施办法
（一）明确布局目标 综合考虑庐城、乡镇人口、交通以及经济发展水平、消费能力等因素，原则上要求：
1、卷烟零售点的摊位布局
（1）
县城新增卷烟零售点间距（两点间可通行距离）在 40 米以上。力争达到城区繁华街道 100 米之内不超过 3 户，一般街道 100 米之内不超过 2 户。
（2）经济较发达、人口较集中、流动人口较多的集镇、乡镇政府驻地卷烟零售点间距（两点间可通行距离）不少于 50 米。
（3）封闭式居民小区每 200 户设 1 个零售点（包括沿马路的小区门面零售点，按申请先后受理、审核、办理）。
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（4）农村 100 户以上的自然村，零售点数量不得超过 2 个。100 户以下的自然村，设置 1 个零售点（没有零售点的小自然村不搞强行设置）。
（5）
各公路沿线，非集镇所在地，严格按自然村合理布局标准设置零售点。
2、在本合理布局方案实施后新开辟的马路或新建封闭式小区适用上述规定。
3、大中型宾馆、饭店、商场、超市、娱乐场所等服务性行业需经营烟草制品零售业务的，不受零售点间距限制，其中大中型超市实际经营面积（不含仓库）在 400平方米以上，乡镇在 200 平方米以上，宾馆实有床位在 100 个以上或经营面积在 800平方米以上，饭店实有餐桌在 30 桌以上或经营面积在 800 平方米以上，娱乐场所实际经营面积不得低于 1000 平方米。
4、大型标志性商业和文化、以及重要的风景区，大型公交枢纽站、车站内，可以设置 2－3 个零售点。
5、对于持证人因主体、经营地点、企业类型发生改变的，应当重新申领烟草专卖零售许可证，一律按新增户对待（因拆迁等不可抗拒的原因变更地址的除外，变更后地址要符合合理布局要求并提供符合变更地址的相关材料，变更后经营场所、仓库现场照片）。
6、取得烟草专卖零售许可证的企业和个人，不得利用自动售货机销售烟草专卖品，不得通过信息网络销售烟草专卖品。
（二）严格控制新证 依法严格许可证的申办条件，不得无故拒绝受理申请人的申请，严格按照合理布局要求进行审核。
有下列两种情形之一，原则上予以照顾：
1、残疾人（五级伤残以上并有经营能力）、下岗职工（家庭有两人下岗或一人下岗一人一直没有工作，年龄在 50 岁以上）、特困户（享受政府低保救助）、军烈属等，申请从事卷烟零售业务的，符合办证规定条件，在同等条件下，给予优先办理（限办一证，提供相关职能部门有效证明的原件）。
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2、政府为解决下岗人员开辟的再就业集中场所，卷烟零售点间距可适当放宽，但两点可通行距离不得低于 30 米（提供政府解决下岗工人设立再就业场所的相关文件）。
（三）、申请方式 申请人可以采取书面申请，也可以通过信函、电报、传真、电子数据交换和电子邮件等方式提出申请，并按烟草行政主管部门要求填报格式文本；申请人可以委托代理人提出申请。委托代理人提出申请的，应当提供委托人的授权委托书及代理人的身份证明。
（四）、申请烟草专卖零售许可证的条件
1、取得合法有效的营业执照或工商部门备案通知书（地址应同申请地址一致）；
2、有与经营烟草制品零售业务相适应的资金；
3、有与住所相独立的固定经营场所（经营场所的合法证明及与住所相独立店面情况照片；与住所相独立的固定经营场所指经营场所与住所相对独立，经营场所货物存放地及可视范围内无床铺等生活用品；固定经营场所面积不小于 20 平方米）；
4、符合*县烟草制品零售点合理布局的要求；
5、国务院烟草专卖主管部门规定的其他条件；
（五）、有下列情形之一的，不予发放烟草专卖零售许可证：
1、取消从事烟草专卖业务资格不满三年的；
2、因申请人隐瞒有关情况或者提供虚假材料，烟草专卖行政主管部门作出不予受理发证决定后，申请人一年内再次提出申请的；
3、因申请人以欺骗、贿赂等不正当手段取得的烟草专卖许可证被撤销后，申请人三年内再次提出申请的；
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4、未领取烟草专卖零售许可证经营烟草专卖品业务，并且一年内被执法机关处罚两次以上，在三年内申请领取烟草专卖零售许可证的；
5、以盈利为目的的礼品回收店，不予设置零售点； 6、经营有害人体健康的农药、化工、油漆等有毒有害、易燃易爆、易挥发商品的商店，不予设置零售点；
7、中、小学校内或中、小学校门口 50 米半径内不予设置零售点； 8、加油站（高速公路服务区副食经营店除外）；
9、博物馆、森林公园、文物保护场所等重点防火单位；
10、流动性和季节性摊、点、车、棚、电话亭、报刊亭； 11、违章建筑或一年内待拆迁建筑； 12、明令禁止吸烟的公共场所不予设置零售点； 13、国务院烟草专卖行政主管部门规定的其他不予发证的情形。
（六）有下列情形之一的，发证机关应当依法注销烟草专卖许可证：
1、烟草专卖许可证有效期限届满未延续的；
2、烟草专卖许可证核定的经营主体为自然人，自然人死亡或者丧失民事行为能力的；
3、烟草专卖许可证核定的经营主体为法人或者其他组织依法终止的；
4、因不可抗力导致经营主体无法继续从事烟草专卖品生产经营业务的；
5、法律、法规规定的应当注销烟草专卖零售许可证的其他情形。
（七）、全面梳理老证
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1、依法注销、吊销失效许可证。停业、歇业应办理停、歇业手续，对已经停业、歇业的零售户，采取发布公告的方式要求其办理停、歇业手续，对未在规定期限内办理手续的停、歇业户予以注销；
（1）
停业期满后没有向当地烟草专卖行政主管部门提出恢复营业申请或停止经营业务一年以上不办理，从停业期满之日起就视同停业；
（2）歇业是指取得烟草专卖零售许可证的公民、法人或者其他组织在领取烟草专卖零售许可证后 6 个月没有在当地烟草批发企业进货的； 2、不断加强对许可证的检查力度，经检查不符合持证条件的，可以责令其暂停卷烟经营业务、进行整顿，直至取消其经营资格。同时要充分利用许可证换证的时机，进一步完善合理布局，凡有下列行为之一的，暂停直至取消烟草专卖零售经营资格：（1）
经检查不符合烟草专卖法、烟草专卖法实施条例及烟草专卖许可证管理办法的；
（2）买卖、出租、出借或者以其他形式非法转让烟草专卖零售许可证的；
（3）因违法生产经营烟草专卖品一年内被烟草专卖行政主管部门或者其他执法机关处罚两次以上的；
（4）被烟草专卖行政主管部门或者其他执法机关一次性查获假烟、走私烟 50 条以上的；
（5）
因非法生产经营烟草专卖品被追究刑事责任的；
（6）不执行烟草专卖行政主管部门行政处罚决定的；
（7）被工商行政管理部门吊销营业执照的；
（8）无固定经营场所的；
（9）不及时办理变更、停业、歇业、延续、恢复营业申请手续的；
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（10）在许可证有效期内，已不具备国务院烟草行政管理部门规定的发证条件的；（11）
法律、法规、规章规定的其他情形。
3、对于已取得烟草专卖零售许可证的卷烟经营户加强监督管理的有关规定：（1）
烟草专卖行政主管部门有权对本方案实施情况进行检查。以暴力、威胁方法阻碍烟草专卖检查人员依法执行职务的，依法追究刑事责任；拒绝、阻碍烟草专卖检查人员依法执行职务未使用暴力、威胁方法的，由公安机关依照治安管理处罚条例的规定处罚； （2）取得烟草专卖零售许可证的公民、法人或者其他组织，不得将卷烟以低于当地烟草公司批发价降价竞销或非法收购卷烟；
（3）取得烟草专卖零售许可证应将正本摆放或悬挂在经营场所显著位置；
4、对在 20*年*月*日前已取得烟草专卖零售许可证的卷烟经营户在办理烟草专卖零售许可证换发时必须提交办理烟草专卖许可证相关材料，适用本方案相关规定。
5、烟草专卖零售许可证有效期届满需要继续经营的，应当在该烟草专卖许可证有效期届满三十日前向原发证机关提出延续申请。
6、积极协调相关职能部门，严厉打击无照、无证户和无证批发的非法经营户，对无照、无证户和无证批发的非法经营户坚决予以取缔，对于触犯刑律的，依法移送司法机关追究刑事责任。
四、工作要求
（一）加大宣传力度，积极与工商、公安、司法等部门沟通协调，主动向当地政府汇报，借助其力量，争取社会各界的理解和支持，形成齐抓共管的良好局面。
（二）依法办事，在许可证发放管理过程中积极推行政务公开，为申请人提供齐全的申请须知材料，公示办证条件、程序、时间、地点和当地合理布局规定，严格依
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法办事。对于不符合要求不能办理的，要在法定时间内向申请人详细说明原因和理由并告知当事人相关权利。
五、其他
（一）本方案举行听证后报市局备案方可执行。
（二）本方案未明确事项由*县烟草专卖局结合辖区实际具体规定，报市局审核备案并对外公示后执行。
（三）本方案自发布之日起实施，原《*县烟草专卖局卷烟零售点合理布局方案》同时废止。
（四）*县烟草专卖局所辖行政区划内企业或个人申请、变更、办理烟草专卖零售许可证均适用本方案。
（五）本方案由*县烟草专卖局负责解释。
篇二：两学一做学习教育常态化制度化实施方案
资源局推进 “两学一做”学习教育常态化制度化实施方案“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案 为贯彻落实党的十八届六中全会和习近平总书记重要指示精神，持续推动全面从严治党，根据《xx 县推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》(x 办发〔2017〕x 号)文件要求，结合我局实际，现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化制定如下实施方案。一、总体要求 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话武装全党，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是全面贯彻落实中央、省委、市委和县委精神，特别是习近平总书记对我省工作提出的“新的希望，三个着力、四个坚持”重要要求，是深入贯彻落实省委“创新引领、绿色崛起、担当实干、兴赣富民”工作方针的重要举措。必须紧密联系实际，把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政
治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，为建设活力 xx、实力 xx、美丽 xx、健康 xx、幸福 xx 提供坚强组织保证。
二、主要安排 1．在学的方面，坚持学深悟透，强化党员思想武装 明确学习重点。把学党章党规、学系列讲话作为党员干部理论学习的必修课，坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。学习党章，要深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员的条件和义务、权利，牢记入党誓词，进一步明确做合格党员的标尺，深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。学习党规，要深入领会《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党党员权利保障条例》和《中共江西
省委关于落实把纪律挺在前面要求的意见》（赣发〔2016〕3 号）、《省委办公厅、省政府办公厅印发〈关于集中整治和查处侵害群众利益不正之风和腐败问题的指导意见〉的通知》（赣办字〔2016〕35 号）、《中共江西省委办公厅、江西省人民政府办公厅印发〈关于深入贯彻中央八项规定精神进一步改进作风的若干意见〉的通知》（赣办发〔2017〕5 号）等党内法规和规范性文件的主要精神，牢记党规党纪，牢记党的优良传统，牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线。学习系列讲话，要深入领会《习近平谈治国理政》《习近平总书记系列重要讲话读本（2016 年版）》和习近平总书记在庆祝中国共产党成立 95 周年大会上的重要讲话、在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话等文献的精神实质。要把习近平总书记系列重要讲话作为系统完整的科学理论体系来学，对新发表的重要讲话，做到及时学、跟进学、动态学，特别是要进一步领会习近平总书记对江西工作重要要求的深刻内涵，把学习习近平总书记系列重要讲话精神与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要深刻认识习近平总书记系列重要讲话的重大理论意义和实践意义，深刻理解讲
话的时代背景、鲜明主题、科学体系，深入领会讲话的丰富内涵和核心要义，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
制定学习计划。坚持融入日常，抓在经常。按年度制定学习计划，作出学习安排，制定学习目录，列出学习篇目，明确每月、每季度具体的学习内容和目标，并对新的内容跟进作出学习安排，对应知应会内容巩固强化学习，对新的内容及时跟进学习。结合我县正在开展的“学习支月英、争当新楷模”活动，将践行“四讲四有”、做到“四个合格”作为党支部理论学习中心组开展“两学一做”学习教育集中学习专题。按“讲政治、有信念—学习支月英坚定信念、不忘初心的精神，做政治合格的共产党员”（6 月底）；“讲规矩、有纪律—学习支月英严于律己、严守清廉的精神，做执行纪律合格的共产党员”（8月底）；“讲道德、有品行—学习支月英不怕困难、大爱如山的精神，做品德合格的共产党员”（10 月底）；“讲奉献、有作为—学习支月英敢于担当、无私奉献的精神，做发挥作用合格的共产党员” （12 月底），列四个专题进行学习。每个专题细化为 2—3 个小的主题。
丰富学习形式。坚持集中学习与个人自学相结合。以理论学习中心组为主要形式组织学习，以政治学习为根本，每两月不少于 1 次。将集体学习研讨作为学习的主要形式，把重点发言和集体研讨、专题
学习和系统学习结合起来，提高学习质量。党支部以每月 8 日“主题党日”活动为主要形式组织学习,支部党员大会、党小组会、组织生活会和党课可安排在“主题党日”进行。把“微党课”、重温入党誓词、入党纪念日、开展警示教育、党员互助一元行动、开展志愿服务、走访慰问困难党员和老党员等结合起来，丰富学习教育的形式和内容。注重运用“江西党建微平台”“江西组工微讯”“五星党建”“xx党建”等微信公众号和各支部建立的微信学习群，以微视频、微动漫等形式，发布和推送学习内容，组织党员开展线上学习、互动交流。
2．在做的方面，坚持开展“学习支月英、争当新楷模”活动，引导党员发挥作用 把深入开展“学习支月英、争当新楷模”活动作为推动“两学一做”学习教育常态化制度化的有力抓手，教育引导广大党员践行“四讲四有”、做到“四个合格”。政治合格，就是要坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威。执行纪律合格，就是要增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。品德合格，就是要继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，带头践行社会主义核心价值观。发挥作用合格，就是要牢记党的根本宗旨，
爱岗敬业、履职尽责，服务群众、奉献社会，敢担当、敢负责、敢作为。
要以“迎接十九大、做合格党员”为抓手，继续深化党员“先锋创绩”制度，深入推行党员“一证两书三联”管理制度；开展“戴党徽、亮身份、树形象，喜迎十九大”主题活动，引导党员立足岗位做贡献；积极组织开展在职党员进社区活动，围绕建设“五个 xx”，组织党员干部到社区领岗履责，发挥机关党员干部在创建生态文明城市中的模范带头作用；成立支月英党员志愿者服务队，围绕建强基层组织、推动精准脱贫、为民办事服务、化解群众矛盾结对帮扶、认领微心愿等方面，常态化开展各类志愿服务，发挥党员先锋模范作用。
3．在改的方面，坚持问题导向，推进党员干部作风转变 分层查找问题。按照党组、党支部、党员三个类别，分别进行查摆，查摆时认真对照中央、省委、市委和县委指出的各种问题，对照“四讲四有”负面清单，对照全县作风建设集中整治中点出的问题，对照群众反映的意见建议和突出问题，建立“党性体检”的长效机制，通过召开组织生活会、民主生活会等经常查一查、照一照，把身上的“病灶”找出来、找精准、找具体。
严格组织生活。把党的组织生活会作为解决问题的重要途径，推动党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高。民主生活会和组
织生活会要严肃开展批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，红红脸、出出汗，严于自我解剖，热忱帮助同志。民主评议党员要客观公正评价党员的现实表现，帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高，严格稳慎处置不合格党员。谈心谈话要坦诚交流、真诚交心，扯扯袖子、咬咬耳朵，发现问题及时提醒。加强政治文化建设，规范和纯洁党内同志交往，在党内建立起清清爽爽的同志关系，规规矩矩的上下级关系。
坚持边学边查边改。坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。要把真改实改贯彻学习教育全过程，重点对自身查摆出的问题、群众集中反映上来的问题、作风整顿查摆出的问题、上级点出来的问题与督查巡查发现的问题进行整治，结合干部作风突出问题集中整治工作，加大对党组织书记及班子成员、党支部自身以及党员干部存在的突出问题的整治力度，制定具体实在的整改清单，落实整改制度。要特别重视作风改进的问题，深入贯彻中央八项规定精神，驰而不息纠正“四风”，坚持和发扬党的优良传统和作风，始终与人民同呼吸、共命运、心连心。坚持把纪律挺在前面，严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，用纪律管住全体党员。加大监督执纪问责力度，坚持“惩前毖后、治病救人”，用好监督执纪“四种形态”，真正让纪律成为“带电高压线”。
党员领导干部要带头抵制“假、浮、蛮”“私、奢、贪”“满、慢、软”“庸、懒、散”等不良作风，大兴求真务实之风、艰苦奋斗之风、密切联系群众之风、批评和自我批评之风，带动广大党员和干部群众见贤思齐，以解放思想打开兴县之门、以改革创新奠定兴县之基、以敢于担当挑起兴县之责、以真抓实干汇聚兴县之力，使优良作风成为我县党员干部的亮丽名片。
4．在建的方面，坚持固本强基，全面加强基层党组织建设 抓好重点任务落实。要以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机，推动党的建设各项任务落实落地。要按照县委提出的“一年抓基础建设、二年抓规范管理、三年抓巩固提升，力促基层党建工作‘创特色、增活力、站前列’”的目标要求，科学谋划好基层党建工作。今年要把落实县委 1 号文件《关于全面从严从实推动基层党建工作的实施意见》和相关配套文件精神作为重点任务，全力推进，狠抓落实，确保各项工作任务圆满完成。
建强基层党组织。把党支部建设作为最重要的基础建设。落实“党建+”、党建强的理念，深入推进“连心、强基、模范”三大工程。继续实行主要负责人抓基层党建工作专项述职评议制度，主要负责人担任机关党组织书记，配齐配强专职党务干部。党支部按照机关党支部规范化建设标准，达标创建，健全各项工作制度，按期进行换届，选
好配强党支部班子，提高基层党建工作水平。全力打好脱贫攻坚战，带头抓好作风集中整顿工作，改进机关工作作风，提高工作效能。依托“周五党建大课堂”“县直机关党务干部培训班”等，加强党务干部、机关党组织书记培训，帮助其提高做党务工作的能力。
三、推进措施 1．压实责任。设立“两学一做”学习教育常态化制度化协调小组，组成人员与作风突出问题集中整治工作领导小组保持一致，负责抓好“两学一做”学习教育常态化制度化的组织协调工作。把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为一项重大政治任务，纳入管党治党的责任清单，纳入党建工作年度考核，作为抓基层党建工作述职重要内容，确保责任真正落实落地。主要负责同志要亲自抓谋划、抓推动、抓落实，一级抓一级，层层抓落实。班子成员要落实一岗双责，结合分管工作对挂点联系党组织加强指导。
2．以上率下。严格和规范双重组织生活制度，充分发挥党员领导干部带头示范作用。党员领导干部要把“两学一做”学习教育作为锤炼党性的基本功、必修课，加强政治能力训练，加强政治历练，自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程，时刻牢记自己第一身份是党员，无论职务高低，都要以普通党员身份参加党的组织生活，与党员一起学习交流、一起查摆解决问题、一起接
受教育。要带头学习，认真学习党章党规，知敬畏、存戒惧、守底线；学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神，不断增强“四个意识”，始终坚定理想信念、坚定“四个自信”，真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。要带头做合格党员、合格领导干部，时刻检视存在的差距和不足，自觉同特权思想和特权现象作斗争，不断改造自己，提高思想政治觉悟。要践行“三严三实”要求，履职尽责、奋发有为，敢于担当、建功立业，重实干、务实功、办实事、求实效，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。要严格执行中央八项规定精神，密切联系群众，切实改进作风，严格要求自己和身边工作人员，注重家庭家教家风，保持清正廉洁的政治本色。
3．宣传引导。大力宣传党中央、省委、市委和县委的部署要求，宣传学习教育进展成效，宣传基层创造的鲜活经验和有效做法，为“两学一做”学习教育营造良好氛围。注重运用“xx 发布”、“xx 党建”等微信公众号、各支部建立的微信学习群，通过推送“微党课”“微生活案例”丰富学习效果。注重典型引路，运用好正反典型，以先进典型为标杆、以反面典型为镜鉴，用身边事教育身边人。注重将经过实践检验的特色做法总结提升为面上经验，向县以上主流媒体推介，发出 xx 好声音，树立 xx 新形象。
全系统各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化
与我局中心工作、重点任务紧密结合起来，与党员、干部的工作职责和正在做的事情紧密结合起来，实现“两手抓、两不误、两促进”，推动广大党员展示新作风、各项工作取得新成效。
篇三：两学一做学习教育常态化制度化实施方案
【党课讲稿】“两学一做”学习教育：全面从严治党的基础性工程“我是中国共产党，始终和你在一起”。2016 年一则《我是谁》的宣传片走红网络。坚守平凡、真诚付出的普通共产党员形象，感染了无数人。2016 年，也是中国共产党成立 95 周年。这一年，党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。“两学一做”学习教育坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，推动了党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，成为党内教育的重要方式和有效载体，是全面从严治党的基础性工程。
（一）
党中央高度重视“两学一做”学习教育。习近平总书记亲自指导推动，主持中央政治局常委会会议审议“两学一做”学习教育方案，先后 20 多次作出重要指示批示。习近平总书记的重要指示批示，深刻阐明了学习教育的重要意义、基本要求和主要任务，为开展学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的需
2 要。经济发展迎来新常态，如何加快发展转型的步伐？改革进入深水区，如何分析化解深层次的矛盾？如何持续补好理想信念之“钙”？习近平总书记系列重要讲话，深刻回答了新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，是党中央治国理政新理念新思想新战略最集中最生动的体现。开展“两学一做”学习教育，就是为党员干部充电加油，帮助党员干部系统领会系列讲话的丰富内涵和核心要义、领悟思想方法和工作方法，领悟讲话蕴涵的坚定信仰追求和真挚为民情怀，提升思维层次和工作水平，更好地担负时代赋予的新使命。这充分体现了马克思主义政党坚持与时俱进的理论品格和高度的理论自觉。
推动全面从严治党向基层延伸的需要。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是全面从严治党的基础性工程。习近平总书记指出：“部署‘两学一做’学习教育，就是要推动党内教育从‘关键少数’向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。”基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥
3 应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育，就是要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，进一步夯实全面从严治党的根基。这充分体现了党中央环环相扣、步步深入推进全面从严治党的坚定决心和政治定力。
巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的需要。加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设。2013 年至 2014 年，以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，自上而下在全党深入开展。2015 年，“三严三实”专题教育，在县处级以上领导干部中深入开展。以上都取得良好成效。同时还要看到，思想政治建设不可能毕其功于一役，需要持之以恒，砥砺筑基，接力前行。“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，加强党的思想政治建设的重要部署，是全党在思想、作风、党性上进行的又一次集中“补钙”和“加油”。这充分反映了我们党对自身状况和面临形势任务的清醒认识，体现了党中央抓思想政治建设的一贯要求和坚定决心。
（二）
2016 年初，“两学一做”学习教育启动。习近平总书记在建党 95 周年大会上的讲话成为贯穿学习教育的重要
4 内容。党的十八届六中全会正式确立习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。各级党组织把学习贯彻十八届六中全会精神作为“两学一做”学习教育的头等大事。2017 年初，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。各级党组织扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化落地见效。
印发方案启动学习教育。2016 年 2 月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，方案明确了开展“两学一做”的总体要求、学习教育内容、主要措施和组织领导等。学习教育主要措施有 6 项：一是围绕专题学习讨论，二是创新方式讲党课，三是召开党支部专题组织生活会，四是开展民主评议党员，五是立足岗位作贡献，六是领导机关领导干部作表率。方案明确“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作，要求各地区各部门各单位党委（党组）结合实际制定具体实施方案。
召开座谈会推动学习教育。2016年4月， “两学一做”学习教育工作座谈会召开，会议深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，对开展“两学一做”学习教育作出部署。同月，由中央组织部主办、共产党员网承办的“两
5 学一做”学习教育官方网站——“两学一做”学习教育网开通。此后，各地区各部门各单位党委（党组）认真领会中央精神，迅速传达中央要求，联系实际精心部署。到 4 月底，31 个省区市和新疆生产建设兵团、128 个中央国家机关部门单位、67 家中管金融企业和中管企业、31 所中管高校、258 个省部级单位全部完成“两学一做”学习教育启动部署，努力推动每个党支部、每名党员都学起来、做起来。
学习“七一”讲话贯穿学习教育全过程。2016 年 7月 1 日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立 95 周年大会上的重要讲话中指出，要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。习近平总书记重要讲话对于正在进行的“两学一做”学习教育具有重要指导性和针对性，同时也是“两学一做”学习教育的重要内容。7 月 2 日，中共中央办公厅发出通知，要求各地区各部门认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，把学习讲话贯穿“两学一做”学习教育全过程，增强学习效果。
学习贯彻党的十八届六中全会精神。2016 年 10 月，
6 党的十八届六中全会召开。全会通过《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》。全会明确习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，号召全党同志紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导，对于正在进行的“两学一做”学习教育具有重要指导意义。2016 年 11 月，中央组织部印发《关于认真学习贯彻党的十八届六中全会精神深入推进“两学一做”学习教育的通知》，要求各级党组织把学习贯彻党的十八届六中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，作为“两学一做”学习教育的头等大事，迅速组织学，按照要求做，聚焦问题改，确保全会精神落到基层，推动学习教育取得实效。
推进学习教育常态化制度化。2017 年 3 月，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。意见健全完善常态化开展“两学一做”学习教育的制度载体。把学党章党规、学系列讲话作为各级党委（党组）理论学习中心组学习的主要内容。把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”等基本制度。4 月 16 日，中央组织召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会，要求各级党委认真落实
7 主体责任，把“两学一做”学习教育常态化制度化作为深化全面从严治党的重要任务，以学习教育的新成效迎接党的十九大胜利召开。此后，“两学一做”学习教育转入常态化制度化推进阶段。
（三）
“两学一做”学习教育开展以来，中央政治局常委、政治局委员以讲党课、参加支部组织生活等方式带头参加学习教育，以上率下，树标立规，带动全党学习教育。中央有关部门通过强化组织督导等多种举措推进。各级党委（党组）把开展学习教育作为党建工作的重要任务，认真贯彻落实。各级党组织带着问题学、针对问题改，坚持思想问题和实际问题一起解决，党员干部问题和党组织问题一起整改，抓紧抓实各项工作，确保了学习教育取得实效。
理论武装全党取得重大进展。据统计，仅“两学一做”学习教育一年多来，各级党校、行政学院、干部学院把系列讲话纳入主体班次课程安排，约 48 万名县处级以上领导干部参加了集中轮训，全国共培训党支部书记等基层党务骨干 360 多万人次。各级党委认真学习贯彻习近平总书记重要批示精神，普遍把重温毛泽东《党委会的工作方法》作为专题内容，努力查找领导班子存在的问题。主要负责同志带头联系实际谈认识谈体会，为
8 党员干部讲党课。领导干部普遍以普通党员身份参加所在党支部的组织生活，开展讨论交流。有的部门组织学习系列讲话坚持规定篇目通读一遍、重要章节精读一遍、基本观点摘抄一遍、难点疑点辅导一遍。通过系统学、深入学、及时跟进学，学习习近平总书记系列重要讲话精神，广大党员干部更加增强了对习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的思想认同、情感认同、实践认同，“四个意识”明显提升，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威的思想根基更加牢固。
党章党规党性观念得到进一步强化。“‘两学一做’，基础在学，首先要学好党章”。党的十八大胜利闭幕后，习近平总书记发表的第一篇署名文章就是《认真学习党章，严格遵守党章》。党章是党的根本大法，党规是对党章有关规定的具体化。党的十八大以来，党中央坚持全面从严治党、依规治党，严格执行党章，形成比较完善的党内法规体系，制度权威性和执行力不断增强。“君子务本，本立而道生。”当一名合格党员，最基础、最根本的要求，就是树立党章党规意识、学习贯彻党章，自觉用党章党规规范自己的一言一行。开展“两学一做”学习教育以来，许多党员干部静下心来一字不落读党章、抄党章，学《准则》、学《条例》，对照入党誓词、对照入党志愿书、对照榜样楷模，回顾入党的心路历程，反
9 思现实表现，找回了党员这个第一身份，唤起了共产党人的初心，政治纪律政治规矩意识明显增强，思想政治觉悟显著提高。
组织生活更加严格、规范。“两学一做”突出经常性教育特点，注重发挥党支部主体作用，注重发挥“三会一课”制度功效，创新方式方法，组织和引导党员真学深学，做到学有所得、学有所悟。有的依托红色教育基地、运用先进典型深化学习教育；有的策划制作微动漫和微视频；有的建立党员活动日制度、开展互动式情景式党课；有的车间班组利用午休、班前班后开展“微党课”；有的变大水“漫灌”为精准“滴灌”，运用鲜活事例把党课讲生动、讲精彩；有的运用“党员小书包”手机软件，发挥在线学习测试、学时考核功能，开展学习竞赛，激发党员学习动力，把学习教育开展得有声有色。“两学一做”学习教育一年多来，全国 390 多万个党支部普遍开展专题学习讨论 4 次以上，党小组普遍做到 1至 2 个月进行 1 次集中学习。《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》进一步激活了制度功效，给组织生活赋予了实质内容，党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性进一步增强。
基层党建薄弱环节普遍加强。许多地方建立党员不合格表现负面清单，制定党员日常行为规范。“两学一做”
10 学习教育一年多来，各省区市倒排整顿软弱涣散村、社区党组织 7.7 万个。同时，各级党组织普遍以基层党委或党支部为单位，以党员组织关系集中排查为抓手，通过集中摸排、联系查找、登记造册等方式，摸清流动党员、失联党员、“口袋”党员、年老体弱党员底数，理顺党员组织关系，健全党员档案，基层党建整体工作水平有力提升。有关调查问卷显示，“两学一做”学习教育“明显促进组织工作尤其是基层党建工作”，“有效解决基层党组织薄弱涣散的问题”，“提升了党组织服务群众的能力”。
新时代合格党员的标准鲜明确立。“两学一做”，关键在做。“两学一做”学习教育的着眼点和落脚点，就是要引导广大党员做合格共产党员。“四讲四有”“四个合格”为新时代党员画了像、立了规，广大党员在履职尽责中展现先锋形象。有的地方聚焦打赢脱贫攻坚战，开展农村党员户“挂牌”、“我向群众承一诺”等活动，让党员亮出身份、当好表率；窗口服务单位设立党员示范岗，改进服务群众质量；有的地方以“保障峰会争先锋、担当有为谋新篇”为主题，在党员干部中开展攻坚克难“大比武大督查大考核”；有关省区在应对洪涝风雹重大灾害中，把抗灾救灾一线作为“两学一做”的现场和考场，动员广大党员冲锋在第一线、坚守在最险处，鲜红
11 的党徽、党旗在攻坚克难的战斗一线迎风飘扬。“两学一做”学习教育，通过不断强化党员的身份意识，增强党员的荣誉感、责任感，主动接受监督，让广大群众感到，身边党员行为更规范了，办事更公正了，服务更到位了，更有党员的样子了。
（四）
实践证明，开展“两学一做”学习教育，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化具有重大而深远的意义。
以高度的政治自觉深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。“两学一做”，基础在学。党的十八大以来，以习...
篇四：两学一做学习教育常态化制度化实施方案
dquo;两学一做”学习教育常态化制度化工作总结 为深刻理解深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，把全面从严治党要求落实到党支部、落实到每名党员，根据上级党委印发的《关于深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化安排》的通知要求，绥中大队党支部结合工作实际，安排部署了党员学习教育工作，现将第一季度工作情况总结如下：一、学习教育开展情况 一是大队支部认真根据学习教育活动安排严格推进“两学一做”学习教育常态化制度化集中学习，采用集中学习与个人自学相结合。同时，将推进“两学一做”学习教育常态化制度化与支部党员学习相结合，制度化地开展学习，不断丰富完善学习形式。深入学习了习近平总书记“七一”重要讲话及关于辽宁的重工作要求，学习了党的十九届六中全会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等文件，学习了党章和《中国共产党组织工作条例》等党内法规。利用主题党日诵读了党章，重温了入党誓词。由于受疫情影响，大队部分活动转为自主学习，截至目前共开展主题党日 3 次，集中学习 2 次，自主学习 1 次，支部书记上党课 1 次。二是绥中大队党支部于 2022 年 3 月 22 日 14 时，在大队会议室召开了党支部 2021 年度组织生活会和民主评议。会前绥中大队党支部根据《关于为市局党组党史学习教育专题民主生活会征求
意见的通知》要求，采取发放征求意见表，召开座谈会的形式，广泛征求了单位干部职工的意见和建议。支部根据党员日常表现，结合民主测评结果，评定优秀党员 6 人。这次民主生活会议，会前准备充分，会议主题鲜明，问题剖析准确到位，相互批评真诚可信，整改措施具体到位。
二、存在问题 1、在持续学、深入学上下的功夫不够深，真“学”实“做”还有待深化拓展。
2、落实基层党建工作还有薄弱环节，查找解决问题的长效机制还有待完善。
3、因疫情影响，无法开展集中学习，部分活动转为自主学习。
4、支部活动部分党员积极性不高，积极性有待提高。
三、下一步工作打算 一是严格落实全面从严治党主体责任。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，突出思想政治建设这个首要任务，在真学实做狠下功夫，着力提升大队支部党建工作水平，进一步增强党组织的生机活力和党员的先进性、纯洁性。
二是坚持问题导向，解决突出问题。准确把握基本要求，在学什么、怎么学上不断深化拓展，在持续学、深入学上下功夫，教育引导支部党员领导干部及职工坚定理想信念、严守纪律规矩、严以修身律己、勇于担当责任。坚持以党的组织生活
为重要途径，完善查找解决问题的长效机制，推动问题整改落实。
三是推动“两学一做”教育与重点业务工作相结合。把学习教育同做好大队事务各项工作结合起来，充分发挥党组织的政治核心作用和党员先锋模范作用，强化责任担当，使党建和业务工作两手抓、两相促，在扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基础上，全面完成季度各项重点工作任务。
篇五：两学一做学习教育常态化制度化实施方案
dquo;两学一做”学习教育常态化制度化存在的问题及对策坚持问题导向，强化两学一做 “两学一做”学习教育常态化制度化存在的问题及对策
2017 年以来，在中央政治局常委会领导下，全国各地党组织如火如荼地开展“学党章党规、学系列 讲话，做合格党员”学习教育活动。***区工商联强化问题意识，坚持问题导向，创新思路、方法和途径，补齐短板，推进“ 两学一做”学习教育常态化、制度化，党组成员党性修养、道德素质、能力水平都得到明显提升。
一、找出问题才能有的放矢
在开展“两学一做”学习教育活动过程中，党员的学习情况不理想不性地学习；二是学习方法太粗糙，不求甚解，不带思考、机械式地看读写，囫囵吞枣，没有细细地把学习到的思想知识消化吸收。
为什么态度不积极？党员不爱学习，学习时无精打采，一是因为学习的内容枯燥，一套模式一个方向的内容，换汤不换药，重复学来学去，只为方便按照旧有的模式 发言提问、做笔记写心得；二是形式单一，学习活动往往只有白纸黑字的一份资料，领导读稿讲话，党员听完做笔记，为了不出差错、省时省力而一直沿用旧方式，缺乏创新，不求突破。
为什么效果不持久？党员学习过目就忘，一是党员对学习的重视不足，自觉性不强，没有做到主动复习、自我巩固；二是领导重视不足，没有严格督促，没有以身作则，带头作用不充分；三是学习制度不完善，没有根据实际情况作调整，存在漏洞、盲点，执行不严格，缺乏公信力、约束力。
三、解决问题才是重中之重
1 1 、解决学习不深刻问题：区工商联结合工作实际，改
进学习内容和方法。整体全面基础性学习，局部选择性、针对性学习，在党章党规、做合格党员的标准要求学习上，从头到尾全面学习，选择与政商关系密切相关的部分强化学习；在习近平总书记系列讲话学习上，有针对性地选择《干在实处 走在前列》、《推进企业社会责任建设》等与工商联工作密切相关的讲话进行学习。此外，党组书记引导党员改进学习方法，要求党员每次学习根据学习内容至少有一次发言，独立完成学习笔记，集中学习和个人自习的方法相结合。
2.解决态度不积极问题：区工商联尝试新方法，丰富学习内容，创新学习形式。一是将广受社会关注的、国内国外的时事新闻和区工商联工作实际结合起来，有针对性地选取学习内容，二是创新学习形式，在学习会上，不局限于党组书记讲党课，而是让党员干部职工轮流讲党课，此外，区工商联还组织基层商会企业家，一同开展 诚信守法专题讲座、参观爱国基地等不同于学习会的、各种形式的学习活动，促进政企联谊交流，活跃“两学一做” ……
篇六：两学一做学习教育常态化制度化实施方案
录关于公司党委高质量高标准深化党史学习教育常态化长效化宣讲报告
基层单位党委关于推动党史学习教育常态化长效化的实施方案
关于公司党委高质量高标准深化党史学习教育常态化长效化宣讲报告
知所从来，方明所往。在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点，着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。公司党委始终发挥顶梁柱作用，坚定有力地引领广大党员干部积极投入，职工群众热情参与，党史学习教育汇聚起”逢山凿路、遇水架桥”的精神力量和责任担当，有力推动公司”经营、生产、管理”迈上新台阶，实现了”十四五”良好开局。
正如习近平总书记强调，”对历史进程的认识越全面，对历史规律的把握越深刻，党的历史智慧越丰富，对前途的掌握就越主动。” 一年来，随着党史学习教育深入开展，在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行上取得显著成效。建立党史学习教育常态化、长效化制度机制，必将有利于巩固拓展党史学习教育成果，提高党史资政育人效能，弘扬百年党史中的精神力量，使全党全国更好地坚定历史自信，传承历史经验，汲取历史智慧，砥砺奋斗品格。
一、牢记殷切嘱托，在增强政治定力中提升思想境界 进入新时代，党坚持思想建党和制度治党同向发力，先后开
展党的群众路线教育实践活动、”三严三实”专题教育、”两学一做”学习教育、”不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育，对新时代党内开展集中性学习教育进行了新探索、累计了新经验，解决了不少难以解决的问题。广大党员干部从百年党史中深刻感悟初心使命、革命精神，受到了全面深刻的政治教育、精神洗礼，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。
（一）提高政治能力，坚持不懈领悟”两个确立”决定性意义、坚决做到”两个维护”的高度自觉 不断增强政治意识、强化党性锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，久久为功、持续用力，教育引导广大党员干部以实际行动把坚持不懈领悟”两个确定”决定性意义、坚决做到”两个维护”的高度自觉具体化。一是制定修订提高党内政治生活质量的制度文件。对开展民主生活会、组织生活会、”三会一课”、主题党日等党内政治生活形式，在程序、内容、标准、要求上进行全面深化。二是常态化开展针对坚持不懈领悟”两个确立”决定性意义的政治体验。通过对照党章党规，对照党中央决策部署，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足并着力整改，引导广大党员干部进一步领悟”两个确立”的决定性意义，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三是常态化开展针对坚持做到”两个维护”的督导检查。检查履职尽责、
做好本职工作的效果，引导广大党员干部同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差。督导检查结果纳入干部考核评价体系，形成闭环。
（二）增强理论自觉，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑 回顾历史，我们党自诞生之日起，就鲜明地把”为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”这一初心和使命写在自己的旗帜上。进入新发展阶段，这是中华民族伟大复兴历史进程的重要阶段。在这个关键阶段，积极引导广大党员干部继续持续深入学习习近平总书记重要著作、最新重要讲话精神和关于党的历史的重要论述，朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。一是常态化举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班。坚持在学懂弄通做实上下功夫，坚持联系思想实际、工作实际，以扎实的学习效果推进公司高质量发展。二是常态化开展习近平新时代中国特色社会主义思想和党史研究工作。坚持解放思想、实事求是、守正创新。不断回答党员干部的思想认识问题和难点问题。三是常态化推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习全覆盖。将习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习设置为必修课，做到党员每年接受相关教育全覆盖。
（三）坚定历史自信，坚持不懈把党史学习作为必修课、常修课 学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不是一次集中
性学习教育能够完全实现的，也不是一个阶段能够彻底解决的。因此，我们必须要不断地向党的历史学习，汲取历史智慧，总结历史经验和历史规律。实践没有止境，对历史经验、历史规律的认识和把握也没有止境。通过推动党史学习教育常态化制度化，有利于广大党员干部强化对党史的正确认知，在总结历史经验的基础上深刻认识党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，从而增强推进伟大事业的政治自觉。一是结合庆祝共青团成立 100 周年主题互动。突出抓好广大青年党史学习教育，教育广大青年从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，更好把握党的历史发展的主题主线、主流本质，坚定历史自信、筑牢历史记忆。二是发挥干部教育培训机制作用。特别是结合年轻干部的成长经历和思想实际，进一步充实党史教育课程，丰富党史教育形式，提高党史教育质量。继续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，融入到群众性文化活动和精神文明创建，开展切合实际的学习教育活动。三是把党史宣传融入到重大主题宣传。持续推出导向正确、质量过硬、形式鲜活的党史题材作品，创新创作吸引力感染力和融媒体产品。深化党史研究，为推动党史学习教育常态化长效化提供有有力支撑。
二、坚持秉要执本，在赶考征程中彰显担当善为 回顾党的百年历史，党始终勇于直面自身存在的问题，坚持
真理、修正错误，找到了在长期执政条件下实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的有效途径。在全党开展党史学习教育，就是要教育引导全党在开启新征程的关键时刻，继续发扬彻底的革命精神，坚持全面从严治党永远在路上。推动党史学习教育常态化制度化，让学习党史有个清晰的制度安排，不仅能时刻警醒全党”不能忘记来时的路”，更能以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，把党建设得更加坚强有力。
（一）全面贯彻新时代党的建设总要求。以党的政治建设为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，为敢于干事创业的干部撑腰鼓劲，让流血流汗的实干者不流泪。并建立科学合理的干部考核机制，强化干部日常监督管理考核工作，进一步深化以实干论实绩、以实绩论英雄的政绩观，激发党员干部干事创业的热情。
（二）用好党推进自我革命的宝贵经验。在解决突出问题中不断自我净化、在制约监督中不断推进自我完善、在守正创新中不断自我革新、在建设学习型企业中不断自我提高。认真践行永葆马克思主义政党本色的实践要求，在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上头脑要特别清醒、立场要特别坚定。
（三）查找差距和不足，抓好整改落实。要经常对照党章党规，对照党中央决策部署，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足，深刻检视剖析，认真抓好整改落实。
（四）督促党员领导干部严守党的政治纪律和政治规矩。严格执行廉洁自律准则、党内政治生活若干准则，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，认真贯彻新时代党的组织路线，知敬畏、存戒惧、守底线，崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德，驰而不息抓作风改作风。
三、汲取智慧力量，在知史奋进中创新方式方法 全面构建国有企业党史学习教育基层责任、组织、运行、体系四大板块，积极推动传统封闭的”区域党建”向开放融合的”全域党建”转型，才能以高质量党建引领基层管理高水平提升。
（一）充分运用学习制度，坚持领导干部带头持续学习党的历史 持续发挥”第一议题”和党委中心组理论学习制度在常态化党史学习教育中的龙头带动作用，进一步强化创新理论武装，巩固拓展党史学习教育成果，把学好党史、用好党史作为终身课题，领导干部带头制定好学习计划，按照”干什么学什么，缺什么补什么”原则，有针对性地学习掌握分管领域的政策法规、专业知识，不断提高履职尽责的素质和能力。一是深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述。深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度。二是以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传。三是原原本本学习党的第三个历史决议。学懂弄通
党百年奋斗的光辉历程；学懂弄通党坚定初心使命的执着奋斗；学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验；学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求。
（二）持续借助红色资源，让革命传统教育爱国主义教育实起来活起来 红色文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中国特色社会主义文化的重要组成部分，具有重要的政治价值、历史价值、文化价值、经济价值和教育价值。采取”线上＋线下”“武装头脑＋实践推动”的形式，营造浓厚学习教育氛围，筑牢政治忠诚，夯实思想根基，掀起党史学习教育高潮。一是有计划组织瞻仰参观红色纪念馆、烈士陵园等革命遗址遗迹，弘扬革命文化，传承红色基因，赓续红色血脉。二是开展党史红歌唱、党史我来演、党史读书分享会等丰富多彩的红色活动，把党史学习教育融入在员工的业余生活，在深读党史、学思践悟中感悟红色精神，让红色基因、革命薪火代代传承。三是发挥高速交通纽带作用，深度挖掘地方红色特色资源禀赋，借助红色资源与路衍经济相结合，实现地方经济增收和旅游宣传，助力路衍经济和社会经济的稳步增长，帮助地方人民获得更多的满足感和幸福感。
（三）用好”我为群众办实事”实践活动，形成良好的工作机制为群众办实事解难事 巩固深化”我为群众办实事”实践活动成果，是推动党史学
习走深走实的重要抓手，是践行党的优良传统、初心使命、根本宗旨的重要内容。党员干部要提高思想认识，强化责任担当，当好”为群众办实事”的”有心人”，解决群众急难盼愁的问题。一是推进”我为群众办实事”实践活动成果制度化。全面深入梳理 2021 年”我为群众办实事”实践活动的好经验好做法好成绩，建立”我为群众办实事”常态化工作机制，明确实事范围、落实程序、反馈方法、群众评价等关键要素，全面推进清单制度。二是统筹建立领导干部联系点制度。明确赴基层调研频次、了解社情民意的方法途径、解决实际困难的整改标准。满腔热枕地为群众办实事、解难题，将作风的新面貌、新变化具体化有形化。三是全面深化党员志愿服务效能。有效固化党员志愿服务队、青年志愿服务队工作模式，建立常态化的党员志愿服务队，打破志愿服务常规性的社区服务、困难慰问范围，突出业务优势、岗位特点、立足自身为广大员工群众提供精准服务，通过志愿服务的深化开展，推动公司提质增效，构建和谐稳定的发展环境。
知者行之始，行者知之成。推动党史学习教育常态化长效化，贵在知行合一、关键在行动。高标准高质量深化党史学习教育工作，既关系到企业发展的自身建设，也关系到党员干部的教育管理，是推动全面从严治党向纵深发展的重要环节。在这个过程中，我们要更加注重结合中心工作，只有把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效，才能真正防止学习和工作”两张皮”，从而形成”学习提升实践本领、实践体验学习成果”的有
效循环，真正启动奋斗的引擎，助推事业的发展，进而真正实现国企红色基因的传承与发展，让党史学习教育开出繁华、结出硕果，迎接党的二十大胜利召开！
基层单位党委关于推动党史学习教育常态化长效化的实施方案
2021 年在全体党员中开展的党史学习教育，为贯彻落实党的十九届六中全会精神，持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸，现就推进党史学习教育常态化制度化提出如下意见。
一、从讲政治的高度充分认识推进党史学习教育常态化制度化的重大意义 党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。做合格党员是对每名党员的基本要求。实践证明，开展党史学习教育，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。推进党史学习教育常态化制度化，对于进一步用系列重要讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，确保全党更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。
二、明确基本目标要求 推进党史学习教育常态化制度化，必须紧密联系本地区本部门本单位实际，把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党...
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