疫情防控线上家长会发言稿4篇疫情防控线上家长会发言稿 精心创作，质量一流，排版规范。【下载后可任意复制修改】 通用精品文稿疫情期间网络家长会班主任发言稿22篇 【第1篇】 尊敬的各位家长：下面是小编为大家整理的疫情防控线上家长会发言稿4篇,供大家参考。
篇一：疫情防控线上家长会发言稿
创作，质量一流，排版规范。【 下载后可任意复制修改】通用精品文稿 疫情期间网络家长会班主任发言稿 2 2 篇
【第 1 篇】
尊敬的各位家长：
大家好！
很高兴大家抽出时间来参加这次的家长会，而今疫情还没有结束，我们也是采用这种线上的方式来开这次的家长会，我也是第一次，我想家长们也是第一次来参加，不过虽然不能见面，但是也是不妨碍我们的交流，都是为了让同学们能更好的去把学习给搞好，我这次也是想和家长们讲一些在家里学习的一个状况。
同学们在家里学习的情况，我也是监督着，从打卡的情况，从他们的作业情况，上课的情况来看，我们班级的学生都是非常自觉的，都是认真的在家里听课，去把作业给做好了的，虽然没有进行考试，但是我也是大致的清楚他们的学习情况是怎么样的，但是也是由于无法见面，所以有些情况也是需要家长们及时的来反馈，我也是知道大家都是比较的忙，虽然疫情没有结束，但是都是需要去工作，去为了家庭而奔波，我也是明白家长们对于孩子们学习情况的一个关心，平时的时候也是有多去沟通，这次的家长会，除了向大家通报一下前段时间的学习情况，同时也是要
告诉一下家长们，在家学习的时间还是会继续，暂时也是没有明确来学校的时间，也是希望大家依旧继续的督促孩子们去把学习给搞好。
而对于接下来的学习，我们也是会组织一次统一的小测试，也是看看学生们的一个前段时间的学习情况，也是需要家长们来监督，来做好这次考试的监考。从而看到学生们学习的一个真实情况，也是有助于我们老师今后的一个教学开展，同时对于今后的学习，我们也是会进入到下一个阶段的教学，一些相关的资料也是发给了家长们，也是需要你们的配合。
同样的，对于这次的家长会，家长们也是有什么问题，或者想要了解的，到时候也是要畅所欲言，大家一起来探讨，一起来帮助我们的孩子去把学习给搞好，这个学期是比较特殊的，所以很多的方面，我们老师，也是第一次的开展，也是希望家长们多一些体谅，多一些支持，这样孩子们的学习也是能更好的去开展了。同样，这次的家长会，也是希望大家都是多参与进来，让我们老师也是知道孩子们在家的一些情况，毕竟父母是更加的熟悉孩子，而今又是在家里，也是可以知道他们的一个情况，这样我们也是能更好的去针对这些情况去帮助孩子们把学习给搞好了。
我相信，通过我们一起的努力，一定是可以在这个特殊的情况下，依旧让孩子们的学习成绩不会落后，能学好知识的。
【第 2 篇】
尊敬的各位学生家长：
大家好！
没想到我们 XX 班居然会进行这么一次别具一格的家长会，首先我非常的感谢各位家长能够准时的通过网络来参加这次家长会，看来大家都对自己孩子的学习非常的关心，也非常的关心学校的教学工作安排，各位家长，还请放心，就算疫情阻挡在我们之前，但是丝毫不会耽误我们去给孩子们传授知识，学校这方面也是态度非常的坚决，一定不能被这点困难打败，疫情在前，停课不停学，孩子们的学习将以另一种方式呈现，还望到时候各位家长愿意好好的配合我的工作。
这次家长会，我需要说的就两点：
1、学校与老师方面：我需要说明的是，我们将进行网络教学这件事，完全是由县教育局下发的通知，然后校方进行安排实施的，完全不是我个人的想法，所以并不存在学校存在乱补课之类的问题，这点还望大家放心，与这次上课相关的问题回答，我已经悉数发给各位家长们了，请记得注意查收，其中包括大家都挺关心的问题，“这次网络授课靠不靠谱，能达到和平常的去学校里上课一样的效果吗？”“网络课程的时间安排又是怎么样的，是不是跟学校里的一样？”“这次网络授课将如何收费，是直接
开学了吗？”等等问题，在我给大家所发的那份“致疫情期间的家长、学生的一封信”中都会为大家详细的解惑。
2、家长与学生方面：由于这次上课模式的特殊，所以的一定需要家长和学生的配合，首先是学生们要非常严格的要求自己，在家上课就没有老师的督促了，完全靠你自己的自律性，希望大家在这个时候也不要放松对学习的态度，反之要更加的打起精神学习，都说学习会被学习环境所影响，所以希望你们不要有任何的不适应。还有就是家长方面，希望你们能抽出时间，好好的监督自己的孩子进行准时进入直播间，并且保证他们上课期间不开小差、不睡觉、不捣乱。其实我现在最担心的还是，有些对学习不太感兴趣的同学，对网课会有反感，会有抵触心理，到时候会十分的不配合我的工作，这就需要家长们耐心的做好孩子们的思想工作了。
虽然说我也是第一次上网课，我也是在学习当中，但是还望各位家长相信我的专业性，我是绝对不允许自己以一种非常糟糕的状态来上课的，既然学校现在开学了，我就会竭尽全力的去教导自己的学生，我也是有自尊心的人，我可不想自己的学生落后于别人班的学生。我也是学习了很多的其他老师的教学经验，我相信我一定给大家一个有过之而无不及的课堂。
我的发言到此结束，谢谢大家。
篇二：疫情防控线上家长会发言稿
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孩子迷恋 长学校教案
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疫情家长会老师发言稿 第一篇：
第一篇：
亲爱的家长朋友们：
最近这段时间大家辛苦了，大家身上凝聚几种角色的化身，家长、老师、玩伴、学伴，确实不容易。在这里我向我们五五班全体家长道一声真诚的感谢。
今年的非常时期，做为家长，做为老师，做为学生，通过两周以来听课不停学的居家学习，对我们来说是
一种挑战，尤其是对学生自主学习能力方面是一种锻炼。上课方式的改变，上课氛围的改变，学习方式的改变，我们从陌生到熟悉，从新奇到适应，从中我们走了弯路，但收获的更多。
今天就本阶段学校工作、班级工作、家长工作、学生工作几方面做以汇报和建议：
一、学校工作 从大年初一开始，学校领导组所有成员和值班老师一直坚守在学校一线，及时传达会议精神、安排部署上级安排下来的各项工作，做好学校师生思想稳定工作。最近学校又从水电、卫生防疫方面做了各项工作，增多洗手池和水龙头，各教室安装紫外线消毒灯，每天有专人对学校各角落进行消毒和排查，为后期的复学做好强有力的保障。
二、班级工作 首先做为班主任的我承担了传达、验收各类表格的数据信息，成了各种“催”的角色，当然我们五五班的家长配合的还是不错的，优教信使的使用和完成情况已经进入我们学校的前十名，安全教育平台《预防新冠肺炎》的专题教育完成率 100％，这其中离不开大家对班级工作和孩子学习的支持。
我首先是一位家长，其次才是一位老师，我深知做为一名家长的辛苦和不易，也很体谅我们的家长在各种信息整理的时候总能很快的配合我的工作。其实我们每人都是本着为孩子负责、为家庭负责、为社会负责的态度，虽然繁琐，换角度，心情自然会轻松一些，因此希望大家一如既往关注微信群和钉钉群的各种信息。
三、家长方面 居家隔离的日子，一部分家长因为疫情原因不能出去，只能和孩子一起待在家中；还有另一部分家长既要上班，还要兼顾孩子的生活和学习。尤其是
要面对家长的“小神兽”，怎会没有焦躁不安的心情呢？亲爱的家长们，稍安勿躁，您的心情可是整家长的晴雨表，及时调整好您自己的心态，让自己居家而乐观的情绪影响到孩子才是最好的。总是要陪伴，不如高质量的陪伴；总是要面对，不如和谐的面对。疫情当前，您的人格魅力最能影响孩子，相信我们五五班的家长会和孩子一起面对。春暖花会开，宅在家我们也要做一发光的小太阳。
趁着这段特殊的时光，和孩子一起参与生活的美好。当然不是说每件事都要求家长事必躬亲，比如周末，您和孩子一起做饭，一起锻炼身体，父子两下下棋，母女两说说悄悄话，一起看看《一堂好课》、《挑战不可能》，相信这些时光的美好陪伴，让你的幸福感、孩子的成就感大大提升。
三、学生方面 学生学生，赛过猴精。相信家长和孩子之间的较量也是时时存在的，大家视孩子的学习为第一，总怕孩子在学习上落后。因此从做为老师的角度，提几点建议，我们一起共勉。
1、有督促才会有认真 小学生的自制力、自主性是有限的。星期一到星期五的课程可以说名校同步课堂安排的是丰富多彩的，下午的直播反馈我们也会和准时如约见面。但孩子在家中的学习过程和学习状态我们作为家长是第一知情人，因此在孩子学习的时候，一定为孩子提供一安静的学习环境，结合课表做好各种准备，切实可行的执行才会见成效。从早上的早读，到上课、做作业、上传、纠错等等看似每一件微不足道的事情，您的督促和及时肯定，是孩子前进的动力。
2、调整好新心态、养成好习惯，正确面对新冠肺炎 孩子们的天地不拘泥于家
庭这小天地，但非常时期，非常对待。坚持每晚观看《新闻联播》，是让孩子们知道疫情面前我们中国政府做出了多少努力；我们一线的医生付出了多少，甚至包括生命；我们一线的科研工作者一直致力于实验和研究；警察、环卫工人、社区干部都在做出自己的努力。我们作为小学生应该对疫情这件事充满信心，充满希望，困难知识暂时的，我们现在做的就是保护好自己，宅在家不出门，学习新冠肺炎知识，会用七部洗手法洗手，会正确佩戴口罩，坚持每天的开窗通风，养成喝开水、吃熟食的好习惯。相信正能量的传递，相信我们的国家，每位孩子在家中认真学习并做好这些基本工作也是对我们的社会做贡献。
3、劳逸结合、坚持做好“两操” 学要学踏实，玩要玩痛快。从本周开始课程时间的调整相信大家在班级群中已经看到，上课的学习时间 20 分钟，学习时间短了，就集中注意力认真学习，提高学习效率。每节课的中间休息 20 分钟，课间操的时间更宽裕，因此在孩子学习之余督促孩子练习一下我们的武术操，动一动、跳一跳；做做眼保健操，往远处望一望，对正处于成长发育期的孩子是非常有好处的。
4、正确对待优教信使和钉钉直播 每天老师都会布置一定的作业巩固所学的知识，完成的作业老师会让学生发在优教信使的离线作业中或是网上作业中，以便于老师统计和批改，而对孩子们来说算是强制性的打卡，因此对于此项工作我们也要一直坚持下去。关于下午的钉钉直播，是对学生作业中易错点进行反馈，同时对学生可以连麦进行现场的答疑解惑，和老师进行真实的交流互动，也因此
要求同学们守时守信，也是尊重老师的一种表现。
5、合理安排，让时间得到充分利用 做为一名小学生，阅读、练字是我们的基本功；做为管弦乐班的学生，练习你手中的乐器也是你的基本功。鲁迅先生说过：时间像海绵里的水，只要你愿意挤总会有的。因此家长和孩子一起合理安排时间，利用时间，时间总会给我们答案。当然这中间也要注意孩子们中午的午休和晚上的休息时间，远离电子产品，保证充分的休息才能更好地学习。学习很重要，生活能力也很需要，利用家中现成的家务活教材，培养孩子的生活的自理能力、创造能力也未尝不可，我们的孩子能攀登知识的殿堂，还能享受家务活所带来的成就感、责任感，何乐而不为呢。
今天是好日子，二月二龙抬头，我们国家的疫情人数是控制的越来越好，人数每天都在减少，也相信在不远处我们复学的日子指日可待，您和您的“小神兽们”“小仙女们”再坚持一段时间，享受这一美好的非常时光。老师每天也都在关注着国家的动态、我们亲爱学生的动态，春天正向我们招手，相见指日可待！
疫情家长会老师发言稿 第二篇：
（2 篇）
疫情家长会老师发言稿 第三篇：
第二篇：
各位家长晚上好！
因为这场意想不到的灾难，我们以这种形式见面了，首先谢谢你们的参与。今天，我主要从以下三方面和大家交流：近期“停课不停学”线上教学存在的问题、给家长的建议和给学生的建议。
一、存在的
问题 1.课堂弹性大，教师不易操控 网络上课不同于现实，教师已经开始上课，但是学生是否全部到位？不得而知。老师们采取种种考勤的方式、互动的方式，可是，每节课总有几同学没有回应。不知道这些学生是根本没有进入课堂，还是忘了回应。
进入课堂的一些学生，是否马上又游离课堂之外？或者这节课上在补上节课的作业？因为上课的时候，你明明看到其中一些学生点到了，但是提问的时候又不见人了。（反馈这几天英语课考勤情况）
2.作业质量参差不齐，令人堪忧 作业方面问题最多。
（1）提交太早。有时候，老师这里刚刚开始上课一会儿，有的学生就提交了作业。那么，剩余的时间，学生在做什么？ （2）应付性比较强。一是字迹潦草；二是不按要求，所交作业不完整；三是不看老师评语，今天所犯的毛病第二天依然存在；甚至有些学生，上传的作业没有图片，在作业一栏只写类似于“完成”等字样，钻网络的空子。因为系统不管你写的是什么，只要你有反馈，它就默认了提交，这妨碍了老师统计学生实际完成作业的情况。
3.学生的视力调节有待监督 学生一天的学习，基本上都是看着手机、屏幕进行的，尽管中间插入了眼保健操和体育课，但是学生是否会自觉调节，需要打问号。
4.家庭环境的不安定性 特殊时期，相信不少家长都会考虑到学生的学习环境问题，但是对于那些习惯了大声说话，或者家里成员较多的家庭，不知道家长是否能够有效协调，保证孩子的正常学习。
5.部分家长监管不力 老师的提问，总是想面对全体，可是有一些学生置之不理，老师们真的感到很
无奈。为了让课堂效率高一些，老师会提前告知被提问的学生，但是别人置之不理。（反馈具体情况，另外表扬几进步大的学生）
我们还发现，科任老师在课上或课下跟家长反映情况，但一些人根本不去理会。不过，这也不排除手机在学生手里，家长看不到老师信息的可能。
二、给家长的建议 1.树立规则意识。特殊时期，家长应和孩子一起，遵守规则，积极抗疫，做好孩子的榜样。
2.修复良好亲子关系。有多少时刻，处于叛逆期的孩子不愿意跟您交流了？您有多久没有聆听孩子的心声了？那么，借此机会，好好相处吧。或许，你们在和谐的相处过程中，都能找到更好的自己，发现更好的对方。
3.做好几规划和教育。
首先，我们需要做一情绪管理师。因为这场疫情的影响，每人心中难免会有或多或少的情绪波动，或恐慌，或不安，甚至也有漠视。作为家长，要管理好自己的情绪，关注孩子的情绪，稳定好家庭里每成员的情绪。引导孩子正确面对疫情，做到不焦虑，不恐慌，彼此安好。
第二，和孩子一起规划好每日作息表。提醒孩子认真执行学校已有的课程安排，其余时间，为孩子量身定制一作息安排。要知道，假期里的放纵，带给孩子的可能是开学后的鸿沟。所以，请您陪伴好孩子，鼓励和帮助孩子。
第三，对学生进行一次生命教育和社会责任感教育。生命是脆弱的，生命也是宝贵的。告诉孩子，一切金钱、名利、荣耀在生命面前都是微不足道的。家庭里的每成员，都要减少不必要的外出。如果遇到非得外出不可的时候，一定记得戴好口罩，勤洗手。珍爱生命从小事做起，从关注健康
做起。
当我们呆在家里的时候，还有许许多多人冲在第一线，他们的每一分钟都是在用自己的生命和瘟疫进行着殊死的抗争。他们当中，有 84 岁高龄的钟南山院士，有无数奔赴抗疫一线的医生护士、公安警察、环卫工人、超市服务员、外卖小哥、以及那些敢于说真话的记者和学者等等，我们可以通过故事叙述，视频观看以及新闻反馈等的形式，和孩子一起了解这社会，增强他们的生命意识。
当然，那些因为自己的疏忽而感染或影响到公众和社会的案例，也是增强社会责任感教育的契机。（建议大家和孩子仔细阅读我今天往群里转的李镇西老师的文章）
第四，进行理想信念教育和人生价值观教育。通过一系列的学习，想必孩子心中会产生一些想法，家长可以趁机对他们进行理想信念教育，让他们意识到什么样的人生才是有价值的人生。
4.监管孩子的同时，进行感恩教育。这段时间的学习模式，肯定也给许多家长朋友带来不少麻烦，但是，孩子是自己的，未来是可期的，我们还是要稳定情绪，排除万难，做好孩子的监管工作和坚强后盾。在这期间，家长们可能或多或少对老师有了更多的理解，那就请您利用这机会对孩子做一番感恩教育，感恩老师，感恩父母，也感恩自己的努力。
三、给学生的建议 1.敬畏科学，敬畏自然和生命。这一阶段，我们应该学习一些关于人文的、自然的、科普方面的知识。最起码，了解一下关于病毒的知识。（今天是周末，我把第二期的抗疫作业发给大家，请你们提醒孩子利用周末时间认真完成。）
2.思考自己的人生方向。我们不妨问自己几问题：我是谁？我要走
向哪里？我怎样走到那里？我将成为什么样的人？我需要做些什么才能实现这目标？ 3.做一自律的学生。前段时间，学霸在屋顶“蹭网”上课的事件成为网红，也让我们明白了一道理：没有平白无故的好成绩。那么，我们又该如何做好自己份内的事情呢？ 首先，要按照学校的课表安排进行线上学习，认真听讲，保质保量完成学习任务。第二，关注老师的评语。表现好的，再接再厉；老师提出意见和建议的，尽快整改，遇到更好的自己。第三，关注一下老师们分享的优秀作业，取长补短，提高自我。第四，做到勤学好问。学习过程中，敢于向老师提出问题，这样会让自己进步更快。
4．和父母一起“动”起来。宅在家里，你们会更多地体会到父母的艰辛和不易，要理解和体谅他们，为他们分担一些家务活或其他事情。其次，你可以和父母一起读书、练字。亲子共读之后，互相谈谈各自的感悟；练字比赛，看看谁的进步大。另外，你还可以和父母一起做游戏或运动。运动可以是独立的，也可以是互动的。想想你有多久没有拉着父母的手了，那么，借此机会，拉着父母亲的手，一起舞动青春的旋律吧。
5.结合你了解到的抗疫典型事例，给奋斗在抗疫一线的医护人员写一封信，表达你的感恩之心。字数要求：600 字以上。
以上是我近几天的思考，如有不当之处，请大家踊跃发言。如果您对班级管理有更合理的建议，随时欢迎电话、微信交流。
最后，希望各位每天保持阳光心态，健健康康迎接美好的春天！
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主题班会教案 面对新冠肺炎疫情,教案
临疫静气 状病毒肺炎疫情主题班会教案
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篇三：疫情防控线上家长会发言稿
园疫情期间家长会讲话稿三篇幼儿园疫情期间家长会讲话稿 1
尊敬的各位家长：
首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会，我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。这也是今天我们召开家长会的目的。
2 幼儿园中班是幼儿四年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简单地作下介绍：
一、中班幼儿教学特点：
1、年龄大都在 4 周半至 5 周半，思维刚刚开始有认知阶段，较小班比较能遵守纪律。注意力仍然较短 15—20 分钟左右。对外界开始有主动探索的愿望，在教学中基本上还是被动地接受知识，开始对所学的东西有简单的思考过程了。所以，
我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导，才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。
二、班级情况
今年我们班共有幼儿 34 名，其中男孩 20 人，女孩***人，新插班的有 6 人。经过两年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步，如自理能力有所提高，喜欢上
3 幼儿园，乐意过集体生活。很多孩子在行为习惯方面、在讲故事方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作发展方面在家长的积极配合下都取得了比较明显的进步。现在，我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友，在园情绪稳定愉快;随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。但也发现有些幼儿上课注意力不集中，容易走神，不爱动脑。特别会表现在上课时一个问题下去，举手的幼儿寥寥无几。还有部分幼儿没有形成互相谦让的习惯，这经常会体现在游戏中的冲突，争强玩具等。还有部分幼儿动手制作能力较差，不爱动手、懒得动手，这经常体现在手工活动时请其他幼儿代办或者经常是只画图而不愿意涂色。幼儿的常规意识还需进一步加强，比如上下楼梯需要靠右行、安静的吃完一份点心、他人讲话时安静的倾听等这些规则的意识幼儿还比较薄弱。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯，逐步提高幼儿的生活常规意识尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强和培养。
4 不足方面及相应策略：(1)看图书有一半没有兴趣。这学期，我们将安排教室里一个安静的活动，就是阅读。所以鼓励孩子从家中带来图书，并与伙伴分享，我们组织阅读与讲故事相结合，现在班里一些孩子阅读和讲故事的积极性很高，还有部分孩子不会看书也没有兴趣，所以，这也需要我们家长配合的：1、让孩子
带好书。2、鼓励孩子大胆地在集体面前讲。本学期，我班将在十月举行幼儿“讲故事”比赛活动，希望每个孩子都积极参加，家长平时也注意多培养和锻炼孩子。本学期我们每位幼儿买了一套《绘本》图书，我们班级会进行定期的交流和阅读。(2)交往方面腼腆。不少家长都反映自己的孩子胆小，孩子胆小的原因多种多样，但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经验有关。在园，我们鼓励幼儿大声地向别人介绍自己的名字，老师的教学也多以“开放型”组织，故意创造一个自由的空间，让孩子们去交往。本学期举行唱歌、讲故事、运动会比赛活动，就是要锻炼每一个孩子的胆量和人前的表现能力。(3)、责任心和坚持性的不足。现在都是独生子女，孩子不用操心该帮助家长做些什么，应该自己做些什么，因此，许多幼儿只知道自己应该得到什么，而不知道自己也有责任，孩子们还没有形成良好的责任感，做事情的时候常出现虎头蛇尾的情况，有的孩子经常出现自己的东西总是找不到
5 等。进入中班后，我们就制定了值日生制度，以培养孩子的责任感、培养孩子各方面的能力。方法：采取轮流制，先重点培养几个能力强的值日生，再由这些值日生带出一些值日生，这样慢慢过渡到人人都当值日生，最后实行轮流制，让每个孩子都得到锻炼。
三、本学期工作重点。
本学期是中班的第一年，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的积极性，让孩子保持对活动的浓厚兴趣。结合本班孩子的实际情况，开展语言、艺术、科学、社会建构式课程的主题教育活动，积极探索各种语言的教学模式，使各项教学活动能有效实施。这学期我们又将安全教育纳入课程教学中，增强幼儿的自我安全意识和能力，培
养孩子自己动手，自我服务，使每位孩子都能健康成长。(教师介绍班务计划及活动安排)
61、九月份，开展幼儿学习新早操。
2、十月份，开展“幼儿唱歌”比赛，班级幼儿泥塑特色教学。(泥塑制作图示)3、十一月份，开展“幼儿讲故事”比赛 4、十二月份幼儿秋游、家长开放日活动 5、一月份，小小运动会、新年庆祝活动
四、本学期需要配合的工作：
“习惯伴随人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路”。习惯对人极为重要，从某种意义上说，“习惯是人一生最大的指导”。人民教育家陶行知提出的六大解放之一。“做中做，做中学，做中求进步”其实动手对脑的发展很有用。
7 在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子查资料、每天看气象预报等等，(气象预报是这学期新开设的栏目)这些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在这里我对小班阶段每位家长给予我们的支持表示由衷地感谢，也希望在以后的工作中家长们能一如既往地支持我们。
五、育儿经验：
同家长朋友们共同探讨一些育儿经验，真正帮助孩子并获得进步。
1.你给孩子讲过故事吗?怎么讲的?2、拿到一本故事书后，在给孩子讲故事时应该注意什么?讲清楚哪些内容?
83、什么是一个完整的故事?一个完整的故事需要包括哪些要素?实例：举一个绘本故事书。
班级将在每月进行经验交流会，QQ 群会议时间会在幼儿成长册上通知，请到
时家长们在规定时间上 QQ 群。
六、征求家长意见和要求
幼儿园疫情期间家长会讲话稿 2
尊敬的各位家长朋友们大家好!
当前我们祖国母亲正经历着一场特殊的磨难，一场与病毒进行的没有硝烟的战争，但只要全国人民众志成城，定能共克时艰。为了全面应对疫情防控，我们积极响应桦南县教育局“停课不停学”的号召，认真安排部署了各项教育教学工作，明天，我们全体师生将齐聚空中课堂，共同开启线上的教与学。面对新问题，新技术，家长您如何陪伴孩子共度一段有意义的亲子时光?如何更好地促进孩子成长?这是需要我们共同探讨的课题。今天，我与大家交流的内容是《战“疫”当前，我们与孩子共同成长》，希望能给大家一些启发和帮助.
一、在线教学家长的配合尤为重要
各位家长：您是否思考过在线教学和以往在学校学习有哪些不同?我疏理了一下共有四个变化：一是学习环境变了。学生的学习，从学校回到家庭，面对的是电脑屏幕。二是组织方式变了。学生居家学习，老师看不到全部学生的面容，从表情上无法和学生实时互动，从语言上无法与学生及时沟通，从感情上也无法和学生面对面交流，无法实现学校班级里的师生、生生的交流、互动与生成。三是教学关系变了。居家学习，事实上已离开了教师的直接管控，也没有了往常同学之间的互学赶帮的那种学习氛围。四是管理方式变了。居家学习，小学生的自控力不强，没有课堂上教师纪律的约束，的确容易分散精力，影响学习质量。这些变化对教师、家长提出了更高的要求，面临的困难和挑战也是相当严峻的。开设空中课堂，我们有部分老师不具备条件，但她们想方设法，创造条件购买电脑、手机、上宽带、最大限度地满足教学的需要。日前，我们东风小学的每一位老师
都在尽自己最大的努力去工作。一场抗疫的战斗将班主任从休假中惊醒，从此便没有了白天和黄昏。统计外出信息，了解健康状况;电话问、微信呼，问得急、等得焦;个别不在服务区的孩子更是让班主任揪心。一次次给家长发信息，一次次要求汇报体温。看文件、查资料、勤宣传，常叮咛。微信群、朋友圈、美篇、抖音齐上阵。所有的老师为了认真上好每一节课，她们下钉钉、学钉钉、教钉钉、用钉钉;制课件、录微课、发通知、批作业;练视频、开直播、手机电脑同上线。我们全力以赴，攻坚克难，使出洪荒之力，精心做好准备。尽管如此，老师要远程管理一个班级甚至几个班级的学生，确实没办法对所有学生都能面面俱到，学生是否都能够按照课程计划，按时参与学习活动，完成学习任务，学习的效果如何?有无以学习为借口在手机、平板或电脑上做其他事情?老师没有千里眼，不是超人，无法进行全方位监控，仅仅依靠打卡，作业完成，有限的交流互动很难掌握，所以学生居家学习、线上听课，学业的完成情况和学习质量的高低就与家长的配合至关重要。明天开始老师变成了“主播”，希望家长当好“助教”，与学校携手教育好我们的孩子。我想各位家长也都很清楚：教育好孩子是家长最重要的事业，这也是最有意义的事情。
二、希望家长给孩子当一段时间的同学
学校即将开设空中课堂进行线上授课，让学习变成了全新的方式。您准备好怎样陪伴孩子了吗?是命令式、干预式、压制式的强迫孩子学习呢?还是一方面要求学生看书、做作业、线上线下的学习，而家长却是整天玩手机、看电视、睡觉无所事事、无聊至极的打发时光?我看都不合适。学习是个苦差事，学生本来是要在大自然里活蹦乱跳的学习生活，现在在家里已经封闭了一个多月的时间，眼看要开学了，却依然还要待在家里并且又增加了学习任务，而且是自己看自己听自己学。对小小年纪的孩子而言确实是一个严峻的考验。那么能不能经得起考验就
要看我们各位家长的表现了。
我认为家长不能把学习当做孩子一个人的事，而是应当作为全家的一件大事共同来抓。大家都知道把孩子培养成功是我们做家长的最大成功!既然眼下我们宅在家里，我们为什么不把主要精力和时间投入到对孩子的学习和教育当中呢?有人说教育不要输在起跑线上，眼下我要说教育不要输在“病毒疫情里”。
我建议近期各位家长都要给孩子当一段时间的同学，我说的是真正意义上的同学。和孩子一起制定可行的学习计划、作息时间和课程安排，安排好每一天的学习内容，根据孩子的薄弱学科进行查漏补缺。不同学科内容不同，语文要多读多背，数学要多学多练，英语要多记多写。最好列出计划清单，具体到什么时间学习，什么时间休息。和孩子一起看书、讨论学习内容。同时要寓学于乐，把学习、游戏、身体锻炼结合起来，把课内课外结合起来。比如模仿中央电视台在家里组织诗词大会、成语大会、中国地名大会等。也可以开一些辩论会，让学生在辩论和讨论中明辨事理、弘扬真善美，鞭挞假丑恶。也可以利用教材里的内容和孩子一起出题，编排活动方案。比如家长可以设计时事课堂。眼前正在发生的一切，无疑是一本生动而深刻的教科书。特殊时期，防控疫情，每一个人都在“战斗”，孩子们按时收看早、午、晚间时政新闻，对正在发生的疫情学会正确地理解和观察。引导孩子对待突发事件，懂得身先士卒、救死扶伤、挺身而出的伟大与光荣;思辨逃避放弃、贻误时机、敷衍了事的利己主义。成就小我，超越大爱，明理善思，利用鲜活的生活教材，弘扬社会美德，加强生命教育、家国情怀与社会责任教育。
家长朋友们：如果您以同学的身份参与到孩子的学习活动当中，肯定会有几下好处：
一是孩子学习不孤单有趣味有活力;
二是家长的主动学习、主动参与，引领带动了孩子学习的自觉性和主动性;
三是提高了孩子自学和会学的能力;
四是达到了与孩子交流沟通、增进感情、和谐亲子关系的愿望。
三、希望家校之间建立顺畅的沟通模式
有位教育家说过这样一句话：“办好学校，离不开家长的配合;培养优秀的孩子，更是离不开老师和家长之间的相互理解和配合。”生活中，我们通过观察那些优秀的孩子不难发现，他们的父母都有一个共同点：就是与学校和老师沟通顺畅，并且积极配合老师的工作。家长和老师，作为孩子成长路上最重要的人，有着相同的责任和使命。父母的重视程度以及支持力度，决定了孩子的发展。只要家长和老师协调一致，才能形成教育的合力，发挥最大的效力。日本教育家多湖辉曾分享过一个故事：有位植物学家的儿子拿着一株不知名的小草请教老师，但是老师不认识。于是，老师就和颜悦色地对孩子说：“你的父亲是一个著名的植物学家，你可以去请教他，老师也想知道小草的秘密。”第二天，孩子又来找老师了，对老师说：“爸爸说了，他也不知道小草的秘密。他还说，老师您一定知道，只是一时忘记了。”孩子说完后，顺手把爸爸写的一封信交给了老师。老师打开信，信里详细地写明了小草的名称和特性。这封信最后还附有一句话：希望这个问题由老师您来回答，想必更为妥当。这位家长的做法非常高明，他降低了自己的身份...
篇四：疫情防控线上家长会发言稿
防控，线上家长会发言稿发言稿一
尊敬的家长朋友，亲爱的孩子们：
大家晚上好，因为疫情，咱又一次开线上家长会。其实线上家长会有很多好处，既不耽误大家白天忙碌的时间，还可以一家多人参加，只要关心孩子成长，只要懂得家校携手共育的重要性，都可以静下心来认真听一听孩子班的家长会。
这次家长会很重要，希望家长们为了孩子的未来，或者说为了孩子在小学不掉队，好好听这次家长会。
这是一个特殊的学期，我们经历了疫情，但所有的经历都是财富，这个疫情给我们好好上了一堂人生课，需要我们珍惜这份“财富”，让疫情给我们敲响的几个警钟，在暑假里长鸣吧。
健康第一，生命在于运动。
经历了疫情，我们知道真正能拯救自己的就是自己过硬的免疫力，所以要想提高孩子们的免疫力，必须让孩子坚持一项自己所爱的运动，让孩子们这个假期里天天坚持锻炼，天天强身健体。有了野蛮其体魄，才会有文明其精神。当然，如果真想让孩子爱上运动坚持锻炼，需要家长用心的陪伴。疫情期间，钟南山院士是我们心目中的“男神”，不只是他在“抗疫”的智勇双全地表现，更因为他在养生运动健康长寿上是值得我们每个人学习的榜样。我就是从钟老身上得到的启示和力量，才坚持跑步，没空跑步时就坚持跳绳，来锻炼身体的。希望这个假期，我们家校携起手来，为孩子们的身心健康加油，为孩子们的坚持运动助力。
家校携手共育，才能给孩子最美教育。
以前有些家长一听老师布置家长监督孩子学习，给孩子作业试卷签字，或者让家长帮着检查判阅作业试卷，就认为老师做“甩手掌柜”，还有的家长认为孩子的优秀都来自家长的付出。但疫情期间孩子们居家学习让我们深刻认识到孩子们的学习离不开老师的苦口婆心的精讲，也离不开家长耐心的陪伴和严格的督促管教。老师是知识的传授者，家长是习惯养成的督促者，只有家校携手共同呵护和严格要求孩子，孩子才能积极向上，健康成长。如果孩子不需要老师的谆谆教诲，那么孩子就不用上学了;如果孩子不需要家长的耐心陪伴和严格管教，那么孩子就必须吃住学校了。
特别是这次疫情期间的居家学习，导致很多孩子成绩不理想，本身三年级就是分水岭，就是不努力孩子的滑坡期。如果明天发下试卷后，家长看到自己孩子成绩很不理想时，请千万不要甩锅学校，一定要好好反思自己疫情期间在孩子居家学习时哪些地方做得不到位，导致孩子基础不扎实，学习习惯没保持好，也要想想为什么别人家的孩子成绩却大放异彩呢?
所以，疫情让我们都认清了孩子教育的真面目，那就是离不开老师语重心长地教导，离不开家长耐心地管教。只有家校携手，互相尊重，互相支持，齐心协力，孩子才能朝着我们期待的美好模样成长!所以，让我们继续携手，相互支持，为孩子的健康成长保驾护航。
习惯养成，重在持之以恒。
这次期末成绩，不管是语文、数学，还是英语，平均分都低于以前，这是疫情落下的功课，但更是疫情破坏了有些孩子的好习惯所结的苦果。我们不能怪罪于疫情，我们只能怪自己管教不严，不能持之以恒地监督孩子的习惯养成。通过五科总成绩的分析，我和李老师都看到了居家学习家长陪伴监督或严加管教的孩子都考得很好，但是家长放纵，家长不关注孩子作业，更不关注孩子线上课堂表
现情况的孩子成绩都下滑了。可能有些家长以忙为借口，但是我觉得这些家长主要是不懂教育，认为自己孩子聪明回到课堂肯定也会优秀。但是这样的家长不知道好习惯养成很难，如果破坏了好习惯，让孩子恶习缠身，即使回到课堂也很难有好习惯了。再就是即使成绩优秀，但是因为习惯不好，给同学和老师带来很多不爽，那么自然影响了孩子的各方面发展。
这个账希望每一位家长都要算一算，特别是算一算孩子学习和成长是不等人的，等你有空了，等你心情好了，等你真正想关注孩子学习了，那么孩子可能已经因为恶习染身，不受管教了。或者是疯长的毛病杈杈经你大刀阔斧地猛砍时，你操心受累不说，孩子会脱皮流血，甚至会憎恨你，或者从此更加的叛逆，最让人惧怕的是有的孩子可能因此走上不归路。所以，希望各位家长不要荒废孩子们的这个暑假，不要放纵孩子，任其所为，特别是不要让他被手机“俘虏”了，当他成了手机电脑的“奴隶”，也就等于毁了孩子的前途，甚至毁了您晚年的幸福!
培养最美孩子，暑假弯道超车。
根据孩子们的期末成绩以及平时的表现，我们评选出了***名最美小学生，今天特此表扬：(排名顺序不按成绩，随机写出来的。)
今天我们不出示成绩单，不告诉大家每个孩子的具体成绩，但是不意味着成绩不重要，不意味着家长可以不重视考试和成绩。明天上午孩子们返校，我们会把五科试卷都发给孩子，请家长陪孩子一起分析试卷得失情况，根据孩子的成绩做出“查漏补缺，弯道超车”的暑假学习计划。
在我的心目中，考试和成绩是非常重要的。这是教育规律使然。考试的目的，或者关注孩子成绩的目的，就是知道自己孩子的真实水平，他还有多少知识没有理解，还在哪方面有欠缺，他与同学相比，处于什么位置，这是考试成绩的最好作用，就像我们要去远方需要导航，我们如果想让自己孩子读高中走考大学之路，
必须用每一次的“成绩”做导航。如果取消或者不用这个“导航”，我们可能就迷失了方向，不但更难到达目的地，甚至可能因为失去奋斗的方向而找不到人生的目的地了。
所以，不管这次期末考试孩子考得如何，家长和孩子都要做到心中有数，根据新的情况，制定新的方案，调整新的前进方向，利用好这个暑假，加满油，开学后加速奔跑，让每个孩子都在奋斗的路上遇到最美的自己。
发言稿二
尊敬的老师、各位家长：
大家好!我是***的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。
首先我在家里为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉;
二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的功课做完了再去玩。
三是培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因
为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!
四是关注孩子读书的好习惯。勤读书，让孩子多读书，读有益的书，能增长孩子的见识，让他们获得更多的知识。要潜移默化的培养孩子勤读书的好习惯。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲!
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。
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