篇一：文明行为促进条例发言稿
文明行为促进条例居民小区发言稿
各位领导、同志们：
今天，在这里举行创建文明和谐示范小区动员会，我们第四社区作为集水电气暖以及物业管理等为一体的综合性社区，负有义不容辞的责任。会后，我们将按照会议的整体部署，认真抓好落实。着重抓好以下三方面工作：
一、加强组织领导，以机制落实创建责任
创建文明和谐示范小区是建设“五型社区”、打造“大后方”“大本营”的重要举措。我们将迅速传达会议精神，把创建工作作为提高社区管理水平、促进稳定发展的有利契机，发挥社区的协调职能，建立创建工作有效运行机制，明晰创建责任，传递创建压力，落实创建措施，动员辖区各单位和广大职工群众积极参与创建活动，形成创建合力，确保创建工作真正落到实处，取得实效。
二、坚持精雕细刻，以管理促进创建开展
创建文明和谐示范小区的主要责任在社区，我们必须恪尽职守，充分履行职能，扎实工作，以精细管理促进创建活动的深入开展。一是以提供“优质服务”为根本，在服务居民上，实行承诺服务，及时解决居民群众最关心的热点、难点问题，让职工家属安居乐业过好幸福日子。在服务主
业上，实行跟进服务，送清凉传递温暖、送医疗保健康、送文化增亲情，让主业集中精力搞好油气生产。二是以打造“优美环境”为基础，把社区环境建设作为稳定职工队伍的“留心工程”来抓，少花钱、多办事，科学规划，精心实施，抓重点、治难点、举亮点、提升整体，打造花园式绿色社区。三是以维护“优良秩序”为保证，落实社会治安综合治理和信访稳定工作责任制，把问题消灭在萌芽状态，持续维护和谐、文明的生产生活秩序。
三、丰富创建载体，以教育推动创建深化
春风化雨，润物无声，教育的效果更为持久。我们将不断丰富载体，以形式多样的教育活动，推动创建工作的深入开展。一是立足石油特色，扩展小区文化内涵，丰富文化活动项目，充实居民文化生活，提升居民文明素质。二是进一步深化社会公德、个人品德、家庭美德建设，开展“争创文明区片、文明楼栋、文明家庭，争当文明居民”活动，倡导文明、健康、科学的生活方式；使语言文明、行为文明成为每一个人的自觉行动。三是充分发挥典型的示范带头作用，通过挖掘和推出居民身边的先进典型人物，大力弘扬中原石油人崇文尚德、热爱公益、无私奉献的优良传统，形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。
各位领导，同志们，这次会议对社区管理水平提出了更高的要求，我们有信心、有决心，以这次会议为动力，扎扎实实做好各项创建工作，努
力把社区建设成为管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和、安全稳定的和谐发展大后方，在创建工作中交出一份满意、群众满意、社会满意的优秀答卷！
篇二：文明行为促进条例发言稿
关于礼貌的发言稿
1.【关于文明礼仪的演讲稿（200字）】
文明礼仪伴我行
“讲文明，树新风”对我们来说并不是一件很困难的事情.只需我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯.要养成良好的文明习惯，做文明中同学.那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪.教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追赶打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随便攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物.我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会私德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想质量.现实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础.在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境.不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写.但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写.为什么呢？人家回答：“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客.”为此，到新加坡调查的一位中学校长语重心，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不长地说：“不文明行为也是国耻.”
其
实，要想成为一名“文明是什么？文明是路上相遇时的浅笑，是同学有难时的热忱关心，是平常与人相处时的亲切起”，是盲目将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的自动制止……文明是一种质量，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为.。
2.关于礼仪的演讲稿
我国是有着五千年悠久历史的文明古国，它不但构成了绚烂的文化，而且还拥有很多优秀的传统美德。
中国的历史可以说是一部礼仪的历史。在儒家学说中，礼为天下先，强调以礼治国、以礼治家。
从古至今，涌现出不少文明礼仪、素养极高的人，像孔融、周恩来等。随着市场经济的进展，社会的进步，人们更需要文明礼仪来树立良好的社会抽象。
在当今迎奥运，开展讲文明礼仪的宣扬活动中，应当承继和弘扬传统文化，养成文明礼仪规范，争做文明的北京市民，建立一种全新的社会风尚。
礼仪就是礼节和典礼，它有三大要素：语言、行为表情、服饰器物。
一般地说，任何严重仪式活动都需要同时具备这三种要素才能完成。礼仪的分类许多，可以分为个人礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、商务礼仪等，还有外事礼仪、习俗礼仪、礼仪文书等等。
礼仪从个人修养的角度来看，可以说是一个人内在修养和素养的外在表现。
从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。
是人际交
往中商定俗成的示人以敬重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
在我们的日常生活、工作、学习中，每个人的言谈举止都体现出他的行为能否文明，能否合乎礼仪。讲得轻一点，人们之间在相互交往中，特殊是在与外国人交往中，假如不留意文明礼仪，会被人家讥笑。
讲得重一点，不同民族之间，假如不相互敬重（各自的风俗习惯或礼仪），有可能会挑起民族仇恨和争斗。
礼仪的次要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的本身修养；二是有助于美化本身、美化
生活；有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；还有助于净化社会风气。
礼仪是要求人们共同恪守的最最少的道德规范，它是人们在生活和相互交往中渐渐构成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际力量的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
注重、开展礼仪训练已成为道德实践的一个重要内容。法律、制度属于社会规范的底线，虽然重要，但它们究竟只是社会的一些最基本、最重要的规范，而无法包含社会生活的方方面面。
比如法律规定，盗窃价值超过肯定数额时要追查刑事责任，当达
不到追查刑事责任的数额时，则可依据治安管理条例的规定予以治安惩罚。但是，假如治安惩罚的条件也够不上，比如偷了别人的一件衣服怎样办？假如社会的全部成员都会小偷小摸，这个社会将是一个怎样的社会？然而，法律却管不了偷鸡摸狗之类事。
怎样办？这就要依靠道德来规范。现实上，不偷不窃这既是道德的要求，同时也属于礼仪的要求。
由于，小偷小摸行为明显不属于礼貌行为。小偷小摸如此，其他方面何尝不是如此。
所以，没有法规当然不成方圆，没有礼仪同样不成方圆。
从礼仪的现实条件来看，我们必需学习礼仪学问。
讲礼仪是有条件的。首先，礼仪需要肯定的物质基础。
就是我们平常所提倡的一些基本礼仪也不例外。如不随地吐痰需要纸巾、污物桶的物质基础；不随地大小便需要完善公共厕所设备。
所以，讲礼仪要切合实际，礼仪过于繁琐或超前会成为负担。有钱人参与晚会当然可以穿晚装、礼服，但农夫上山砍柴穿西装就没必要了。
其次，礼仪具有鲜亮的地域性。在多数国家，伴侣见面时握握手是礼仪，但到了中东，异性之间任凭握手弄不好是要受惩处的。
又如，在西方国家，伴侣相见相互拥抱特别正常，但在我国，假如一般的异性伴侣之间动不动就拥抱，就会遭到人家的讥笑，甚至被对方认为是性骚扰。同样是在国内，在街上随地吐痰是不文明、不礼貌的表现，但农夫在田间耕作时，假如也要求吐痰入盂则会成为笑谈。
所以，讲礼仪要符合国情，不能照搬照抄，要实事求是。
礼仪训练的内容涵盖着社会生活的各个方面。
从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
加强道德实践应留意礼仪，使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的准绳上进行人际交往，告辞不文明的言行。
提倡文明的社会礼仪。
结合社会私德训练，大力提倡以文明礼貌、助桀为虐、爱惜公物、爱护环境、恪守社会公共次序等为次要内容的文明礼仪理念。进入车站、公园、社区等地，通过发放宣扬材料，制止不文明现象。
针对当前公共生活领域中的突出问题，大力宣扬文明上网、文明就餐、文明驾车、文明乘车、爱惜公物、爱护环境等礼仪，着重订正违章行使、违章停车、乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化、损坏公物等不文明行为，引导人们做一个懂礼仪法规、讲文明语言、守公共次序的好公民，努力构成共同崇尚文明礼仪的社会氛围，营造和谐的社会环境。大力提倡以爱岗敬业、诚恳守信、办事公道、服务热忱为次要内容的职业礼仪规范，以良好的服务态度、服务质量以及规范的仪态、语言，为服务对象供应优质的服务。
礼仪、礼节。
3.文明礼仪的演讲稿
学文明礼仪
树行业新风
敬重的各位领导、各位评委：
古人云，“不学礼，无以立”。
就是说，人不学“礼”，就没法在社会中立身。文明礼仪，不只是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会私德的显现，还是单位和地方的抽象和脸面。
礼仪作为律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。
说到这儿，我想到了一个真实的故事：前不久，某大公司高薪聘请，引来一大批高素养人才竞相角逐，经过一系列的选择，剩下五人，接受最终面试。
这些人都一路过关斩将，以为最终的面试只是走走过场而已，于是他们都满怀信念地走进经理办公室。这时，经理说，不好意思，年轻人，我有点事要临时出去二非常钟，你们能等我吗？五人异口同声地说，当然可以。
经理出去了，无聊等待的他们看到办公桌上有许多文件，便都凑过去，一摞摞地翻看，不亦乐乎。二非常钟后，经理准时回来了，说，面试到此结束。
几个年轻人莫明其妙，不由问，我们还在等你呢，怎样就结束了？经理说，我出去的二非常钟就是你们的面试时间，我们公司不需要未经人同意便任凭翻看别人东西的人，虽然你们都很优秀，但我们不要。五人哑口，深为本人的鲁莽而后悔。
小行不检，铸成大过！
学习礼仪不只可以增加个人素养，还可以让本人走向胜利。作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，讲文
明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展现民族精神的重要途径。
我们身在社会，身份、角色在不停地变化。我们这一刻厌烦别人，下一刻往往成了别人厌烦的对象。
这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
随着社会的进展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越盼望得到理解、遭到敬重。
毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。礼仪是品德的一种外在表现，品德则是礼仪的延长与升华。
重品德，就是注重培育高尚的道德和操守。“品”是“品德”，“行”是“行为”。
虽然品德问题也有光荣与耻辱、崇高与庸俗之分，但在法律和纪律的范畴，却是一个“擦边球”。也就是说，品德次要依靠个人道德的修养和锤炼，没有相应的法纪约束。
重品德的人之所以让人佩服和敬重，也正是由于他们盲目地把本人放在了一个令人敬佩和折服的高度。重品德的人，会“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”。
把个人爱好、爱好、欲望等一言一行，都严格掌握在时代的道德范围之中。一个人的品德，就是一个人的影子。
无论你走到哪里，它都会跟到哪里。只是你本人往往看不到，而你身后的人却看得很清晰。
机关干部只要“重品德”，才会牢记使命，对得起手中“俸禄”，做到俯仰无愧，成为一个高尚的人。国家机关的工作人员，要在“一日三省吾身”中升华思想境界，完善政治品德；常反省，常自新，以“日日弹尘，每天洗脸”的精神清理思想；以“如履薄冰，如临深渊”的心态去锻造品行。
只要这样，才能修炼出过硬的团队群体，完成党和人民给予我们的神圣职责。
假如说，讲礼仪是国家公务人员的基本标准，重品德是做人的基本要求，那么，树立文明风尚则是仪佳品优的直接体现。
其实，文明离我们很近很近，近得触手可及。比如，把地上的脏东西捡起来，把没有盖好的井盖盖好，关心别人处理困难等等，都是文明风尚的体现。
文明风尚看似很小很小，但是只需每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步或许微不足道，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力气，很多文明在一起就会产生一种无与伦比的力气，这种力气如破土的小苗，在每一个人的心里都可以萌生成长。
所以呀，文明似乎一滴水，聚多就是一片海。文明似乎一团火，熊熊火焰可燎原。
一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。
所以，一个国家中人最重要。只要当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的全体素养才能提高。
讲文明，有时只是举手之劳；树新风，有时只是一念之想；讲文
明，有时只是一点点关爱。这一点点关爱，也能让人感动，感到温馨。
其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只需我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
树立文明风尚，是我们展现给别人的精神形态。作为国家机关的工作人员，我们有义务勤谨履行职责，树立全心全意为人民服务的思想，行为端庄，简化办事程序，脚踏实地，不做表面文章、不摆花架子，用实际行动取信于民，做到政府放心、群众满足。
作为一名市民，我们有责任当一名文明建设的示范者、传播者。留意本人的一言一行，把最文明的风貌呈现出来，比如不横穿公路，文明行车，文明排队，公交车上自动给需要关心的人让座等，不能事不关己、不闻不问，要依据本人的状况，尽本人力所能及去关心身边每一位需要关心的人。
而你所得到的，也必将是“赠人玫瑰，手染余香”的漂亮情怀。
当今世界，国际国内，经济竞争日趋激烈，一个城市的文明程度越高，文化档次越高，其城市的抽象就越好，就越能分散人心，吸引人气。
4.一篇关于礼仪的演讲稿
社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必需讲礼仪，有着高素养才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。
古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必需先学好礼
仪。罗曼
罗兰也说过“没有宏大的品行，就没有宏大的人”。而我们，作为新时代的中同学，正在接受着学问训练，更应当知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素养、复兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好学问，成为一个有道德修养和综合素养的合格中同学，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是全体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”
一个有高素养、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝愿。即便你再怎样不出众，但是你那到处为人民着想，毫无仇恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只需伸进口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中悄悄的为你祝愿。在一个已经得到士气活下去的人面前，你或许只需给他一个对生活布满欢乐的浅笑，说一句激励他的话，那么就会令他布满对生的盼望。在这一霎时，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，许多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德质量，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
“孔融让梨”——
一个大家再熟识不过的故事。四岁的孔融之所以使大家鄙视，正是由于他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人欢乐，懂得别人的欢乐就是本人最大的幸福。他虽然还是一个乳臭未干的孩子，但是他的那种精神足以让人鄙视一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强百倍。这件小事之所以会被后
人所传颂赞扬，就是由于四岁的孔融做到了道德礼仪。假如一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。由于道德经常能填补才智的缺陷，而才智却永久也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自诩自卑，相反一个无修养、无道德的人，将会处处炫耀本人的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无学问无道德，是弃材。既无学问又无道德反自以为有学问有道德，是宰材。”
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一个中同学，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应当懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活到处有礼仪。我们不只要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校内，在家中，在各种公共场所，都不要遗忘礼仪。文明礼仪不是靠一个人恪守的，它靠的是我们大家，一个集体，只需人人都恪守礼仪，讲道德，那么世界才会变得愈加和谐美妙。
而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应当做到敬重师长，仔细听讲，和同学之间和谐相处。回到家应当孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应当讲次序、举止文明、轻声细语。我们还要爱惜花草树木，喜爱大自然，喜爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。
生命短促，只要美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中同学，成为一个新世纪的公民。利用本人短暂的生命，创建一个
11美妙的社会。
5.给我一篇关于文明礼貌的演讲稿1200字左右
文明礼仪演讲稿
古人说，“不学礼，无以立”.就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身.那么，什么是礼仪呢？简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段.文明礼仪，不只是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会私德的体现.更是城市的脸面，更是国家的脸面.所以，学习礼仪不只可以内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系.作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展现民族精神的重要途径.我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中.我们这一刻厌烦别人，下一刻往往成了别人厌烦的对象.这些无非都是“不拘小节”的行为所致.当我们身为游客的时候，总是依着本人的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝.当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们本人又往往懒得去理那些“小节”.当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而自鸣得意，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的本人让个座.随着社会的进展和进步，人们的精神需求层
12次和自我认知价值的越来越高，就越来越盼望得到理解、遭到敬重.毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需.火车跑得快，全凭车头带.在家里，假如家长能够带好头；在学校，假如师长能够带好头；在单位，领导假如能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员假如能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，假如首都一千多万人民能够带好这个头；假如我们每个人都能从我做起，从现在做起……
毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会愈加简单.那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速进展.我们十三亿人民的精神面貌，必定会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！
文明礼仪，强调的是“敬重为本”.想让别人敬重你，首先就得敬重人.那些陋俗，图的是一时之快，丢的是本人的人格和尊严.一个连本人都不敬重的人，别人还会敬重你吗？
文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践.我想：假如你得到了今日，你不算失败，由于明天会再来；假如你得到了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋；假如，你得到了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已得到了做人的真理.让我们都行动起来，做文明礼仪的小仆人，让我们的校内得到粗言，布满欢声笑语，让文明礼仪之花在校内中万紫千红的怒放吧。
6.文明礼仪演讲稿1000字
我今日讲话的主题是：播撒现代文明
构建和谐社会
中国是一个
13有着五千年历史的文明古国，中华民族从来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦.华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养.荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁.”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀.我国训练家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人.”说的就是老师首先要训练同学要做一个真诚的人，而同学的学习也应当首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只要这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”.然而在现实生活中，我们也无不圆满的发觉，在物质文明高度进展的今日，我国公民的文明素养却消失了一些问题.新华社10月7日报道了一则旧事：“十一”黄金周的其次天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区消失80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童.这些远道而来的客人在巡游途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干洁净净.在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心连续游玩.参与集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应当是一片净土，但令人惊异的是，这么美丽的地方却有许多垃圾.”
外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在我们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影.他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境爱护充当“义工”.而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因而即便到外地旅游，也照样与陋俗一路同行.前不久香港迪士尼乐园开幕，14在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随便插队，种种陋俗给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符.再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不恪守公共次序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋俗，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致.作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应当为本人的行为感到惭愧.中国有让我们引以为傲慢的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称.然而秀丽风光今日仍在，美妙礼仪却被一些国人丢得差不多了.再来看看我们的孩子们吧.在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育训练，认为孩子只需学习好就行了，忽视了对孩子文明礼仪的训练，导致了他们对家人冷漠无私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教导，说一些时髦的脏话，穿一些奇怪的衣服，留着时髦的发型；不晓得仔细学习，在校内内大声喧哗，乱扔垃圾.这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的抽象.孔子云“已所不欲，勿施于人”.文明礼仪时辰提示我们四周还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应当建立一种现代化的文明和谐的人际关系！
其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情.只需我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯.还记得中心电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步熬炼身体，一边帮孩子拿下了不当心
15扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还关心一位费劲上坡的三轮车老人推车，晚上跑了一路，好事做了一路，欢乐了别人也满足了本人.还有，10月25日，由新华网等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评比结果揭晓.当选者中有一个很特殊的女孩.说她“特殊”是由于她是当选者中年龄最小的一位，今年只要15岁；说她“特殊”是由于她是一个只要两个手指的女孩；说她特殊是由于她用仅有的两个小手指，从10岁到15岁的5年时间里，利用业余时间捡了6000多枚废旧电池.她就是潘娜威，营口的一个中同学，是她以本人真诚的环保行为为辽宁争得了唯一的“十杰”称号.还有美国汽车公司的巨头——福特公司，它的总裁福特高校毕业后，去一家汽车公司应聘.和他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前几个人面试之后，他觉得本人没盼望了.但既来之，则安之.他敲门走进了董事长办公室，一进门，他发觉地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，并顺手扔进了纸篓里.然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特.”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了.”福特惊异地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎样把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“观察”大事，而看不见小事.你的眼睛不只观察了小事，而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象.”福特就这样进了这家公司，并成为了总裁，而且使美国汽车产业在世界占居鳌头.所以，同学们清除陋俗需要我们要从小事做起，从身边做起.讲文明语言，做文明同学，平常不讲粗话、脏话；恪守校规校纪，不
16旷课、不迟到迟到。
7.问关于文明礼仪演讲稿开篇怎样写
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了.在这阳春三月，春意浓浓、生气勃勃，意味着我们该有一个簇新面貌.那么怎样才能使学校生礼仪弥漫在漂亮的校内里呢？我们学校生要着装得体，符合同学身份，体现出新世纪同学篷勃向上的风采，由于仪表、仪容、仪态可以让人一看便晓得你的修养.升旗典礼，最为庄重.这分散了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽.此时此刻，国旗下的我们要严厉
仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个佳誉.课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与分散力，体现这个班的班风班貌.校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话自动问好.我们还应当爱惜花草树木和一切设备，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值周同学的批判劝阻.遭到老师的关心，应自动恳切地说感谢.同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进行自我反省.相互理解、宽容待人.培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚.在3月这个文明礼貌月，全中国都充满着文明礼貌的芳香.而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，信任本人，我们肯定能行.我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这
1训练我们的漂亮校内.。
8.需要一篇关于礼仪礼节礼貌的演讲稿急
早上好，我今日演讲的题目：《学会文明礼貌，塑造健康人格》.首先，我们来看在校内内消失的几个现象：1、早上在校内内总能观察好多废纸，瓜果皮随便丢在路上，让人看着不舒适.2、教室里老师讲台上乱七八糟放着报纸夹、试卷、甚至被某个同学霸占为书桌.3、下课后个别同学在走廊上嬉笑追打、不是夹着难听的脏话.4、教室外的公共场地上不时飘下几张废纸，给别的班级形成无辜扣分的状况.5、现在天气渐冷，有的感冒的同学嗓子一发痒，随地“啪”的一声就是一口，在我们全部硬化的地面上非常惹眼，令清扫卫生的同学都感到作呕.同学们，时代的车轮已经把我们带入了21世纪，在现代社会中，人好比原子，唯有在相互关联中才有其生存的价值.一个人，不管你情愿不情愿，若要取得学业或事业的胜利，若要生活的开心、幸福，就要首先学会文明礼貌，学会与任何人，包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至全部需要与本人交往的人友好相处，学会塑造健康的人格.尊敬的周恩来总理就对本人非常严格，对别人很有礼貌，人们都特别敬重和爱戴他.有一次，周总理到一个照相馆拍工作照.摄影师正在给几个解放军战士拍照.战士们认出了他，赶忙说：“总理工作忙，您先照吧，我们等一等.”周总理却摆摆手，笑着说：“不，大家都一样忙，轮到谁就谁照吧.”在他的坚持下，大家仍按原来的挨次，一个一个地照完了相.我们晓得，周总理的宏大就在于他的人格魅力.
1一个真正追求胜利的人，肯定非常懂得文明礼貌，注意塑造本人的人格，肯定会在本人的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费气力.敬重他人是培育健全人格的前提，爱心只要来源于对人的敬重，才能成为完善美妙人格的真正力气.关怀人、爱惜人、关心人，将是你一生的财宝.查找生命的绿洲，保持健康的身体，树立高尚的道德，这是人生的主题，是人类文明的主题.学校是塑造人格的重要园地，由于每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中.健全的人格是通过学习如何与人交往中建立起来的.老师教会同学爱别人，实际上是给同学一种人生信心，那就是学会把四周的人当作兄弟姐妹，用爱心与世界建立起亲热的联系.一为训练家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯；一个人的习惯日久可以成为性格；一个人的性格则往往打算他的前途.明显，这里所说的“习惯”、“性格”不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头，好动还是好静这样的简洁的概念，而是一个人对学习，对事业，对他人，对社会的态度和做法，是人的品行.健康的人格是逐渐养成的，但人格养成的“最佳时期”是中学校阶段.很多现实证明，过了这个“最佳时期”以后再想“补正”就难上难了.我们假如已经明白了其中的道理，就要到处时时留意讲文明讲礼貌，有意识地盲目地反复好行为，养成好习惯、好品行.友爱的同学们，在今日全面进行素养训练的进程中，除了看重考试分数的多少，班上名次的前后，还要特殊看重文明礼貌，良好习惯的养成，要特殊看重健康人格的塑造.这样，你将会终生受益，其乐无穷.。
19.【关于文明的演讲稿
老师们、同学们：上午好！今日，我的讲话题目是，告辞陋俗，拥抱文明.我国是世界文明的发祥地之一，被誉为礼仪之邦，这曾令很多炎黄子孙为之傲慢、骄傲.但是，如今许很多多的事例，令我们感到尴尬.我举两个例子.第一个例子：据报道，国外一些地方，如新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写.但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不
准进入草坪”等却用中文书写.为什么呢？由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客.其次个例子：前年十一，新疆乌鲁木齐一旅游景区消失80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童.这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干洁净净.在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心连续游玩.很明显，不文明行为给我国的国际抽象带来了较多的负面影响.走在校内里，随处可见到各种不文明的现象：有人将塑料袋顺手扔在楼梯间、操场中，甚至校道上，以至校内中总显得不太洁净，各个教学楼后甚至满地垃圾；有的人满口脏话，开口称老子，带脏字，不堪入耳，完全不象一个中同学；有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫，追赶打闹，引来四周居民不少惊诧的眼光；有的人躲在厕所里抽烟、打架，遇到冲突总是讲狠，象街上的小混混、二流子；有人骑车横冲直撞，完全不恪守交通规章；还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢，旁若无
20人，没有丝毫耻辱心；有人头发上花里胡哨，染黄发，还有女生烫发.这些行为已经给我校带来了极坏的影响.假如给我校的教学业绩打个分，我打100分，由于我校的任何一项目标都可以名列全省前茅；假如肯定要给我们的文明程度打个分，能打多少分？我看只能打70分，及格了却还必需不断提高.知耻而后勇.正由于优秀，所以我们要愈加严格要求本人.我们不只要赢在学业上，而且要赢在文明程度上.我们该怎样做？
从今日开头，每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”，一比外貌，谁更端庄、清新、衣着得体，反对留长发、染发、烫发；二比语言，“请、你好、感谢、对不起”这些礼貌用语，谁用得更多，反对满口脏话；三比行为，谁愈加讲礼貌、有修养、守纪律，反对举止粗俗.“三比”之后，我们就大致可以看出每个人的文明程度了.文明，现在已经成为社会进步的标志，它是名贵、是修养、是礼仪、是风度.让追求杰出的我们，远离粗鄙，远离庸俗，拥抱文明.感谢大家！
由于文明而漂亮
同学们，当你每天在校内里的时候，你能否留意到本人的仪表呢？人们常说：仪表是心灵的写照.可见，人的仪表与其人格是亲密相连的.几十年前，我国闻名的训练家、天津南开高校校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅“镜箴”，告诫每个同学都要留意本人的仪表美.“镜箴”上写着：“面必净，发必理，衣必整，钮必扣，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿做勿怠，颜色宜和宜静宜庄.”作为
中同学，我们必需明白本人的仪表最少必需符合学校的气氛和同学的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种敬重.俗话说：“站有站相，坐有
21坐相”，一个人的举止风度是指从他举手投足等身体各部位的直观动作，以及待人接物与人交往的行为中详细表现出来的.“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓”是古人对人体姿势的抽象概括，也是对人们举止的抽象化要求.留意正确穿着之后，便要留意我们每天在学校的姿势.我们正处于青春年少、精力充足的年龄，就像初升的太阳一样，应是生气勃勃而布满朝气的.从踏进校门开头，便是我们每天投入学习的开头，因而要保持心情昂扬、奋勉进取的精神形态，而绝不能萎靡不振、垂头丧气.礼仪，作为在人类历史进展中渐渐构成并积累下来的一种文化，一直以某种精神的约束力支配着每个人的行为.礼仪是人类文明进步的重要标志，是顺应时代进展、促进个人进步和胜利的重要途径.礼仪的重要性，在于它有助于培育乐观的心态，养成高度的自制力和超群的领导才能，建立自信念，塑造诱人的共性，它让你看起来布满热忱，富有合作精神，保持身心健康，这些都是胜利的不行或缺的因素.我们学习礼仪，首先要以学会敬重他人为起点，礼仪从话中来，话从心中来，只要从内心敬重人，才会有得体的礼仪言行.文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀.没有了文明，就没有了基本的道德底线.千学万学，学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人.今日，在庄重的国旗下，我们高一（16）班向全校同学发出倡议，倡议大家做到“四个五”：
“五无”：地面无痰迹；室内无纸屑；桌凳无刻划；墙壁无脚印；出言无脏语.“五节省”：节省一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱.“五带”：把礼仪带进学校；把浅笑带进校内；把孝敬带回家里；把谦让带入社
22会；把仁爱带给别人.“五提倡”：说话轻声；走路慢行、待人礼貌、讲究卫生；团结进取.让我们从本人做起，从现在做起！让文明不再是纯粹的理念，而是每个同学的盲目言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化。
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篇三：文明行为促进条例发言稿
文明行为促进条例立法调研会发言稿
全文共5篇示例，供读者参考
文明行为促进条例立法调研会发言稿1尊敬的老师、同学们：
大家好！
今天，我演讲的主题是“告别不文明行为”。
目前，校园里有很多不文明的行为，如直呼老师的名字；在校园里打架、骂人；破坏校园公共设施；在教室等公共场所大声喧哗，影响他人；在墙上、课桌和椅子上乱写乱画……这些行为不仅违背了中学生基本日常行为规范，影响了当代中学生的形象，也破坏了和谐美好的校园环境。
为了净化学生思想，养成良好的行为习惯，教育和引导学生讲文明的话，做文明的事，做文明的人，我校开展了“做文明中学生，告别不文明行为”的活动。
我们为什么要对不文明的行为说再见？约翰。凯恩斯曾经说过：“习惯形成性格，性格决定命运”。
有一些人，从小就喜欢乱动别人的东西，中学就抽烟、喝酒，泡网吧，从来不把学习当成自己应该做的事情。平时不讲诚信，做事马
虎，不遵守公共秩序，说话时满嘴脏话。这样的人长大后只能成为社会的负担，对社会少有贡献。
但也有一些学生，虽然年龄不大，但无论学习，还是做人，都很有修养，深受老师和学生的喜爱。
那么如何做一个文明的.学生？
文明的学生必须是热爱学习的人，总是渴望知识，在课堂内外都是一个积极的学习者。勤于思考，喜欢问问题，不怕困难。文明的学生必须是有礼貌的人，知道如果自己想被别人尊重，应该首先尊重别人，因为尊重别人和尊重自己一样重要。
文明的学生必须有良好的卫生习惯，被子叠得很好看，物品摆放得很整齐，会自觉维护校园环境，做好每一次值日工作，不会乱扔垃圾，并且会捡起垃圾，因为这样的人知道，保护环境是每个人的责任，要把美好留在人间。
文明的学生必须是爱护公私财物的人，喜欢学校里的每棵树和每棵草，不会把泥土和沙子带到塑胶跑道上，不会乱涂乱画，不会浪费水和电，也不会踢门砸锁和撕书，还会制止破坏行为，并及时报告。
文明的学生必须是一个有爱心和责任感的人，会尊重老师，爱护同学，关心周围的人和事，不会和同学吵架，知道如何感激父母的养育之恩和老师的教导之恩。
同学们，时代的脉搏已经开始跳动，行动的号角已经吹响，让我们一起行动吧！不要犹豫，不要退缩，不要让文明只挂在我们的嘴上，要让文明的阳光普照校园，让文明充满每个人的心中，让我们与文明同行，与时代同行，共同走向更加辉煌的明天！
文明行为促进条例立法调研会发言稿2各位领导、老师、同学们：
大家好！
我是六年五班的林菁颖，今天我演讲的题目是——迎接农运会，争做文明泉州人。
我们的家乡泉州，是“海上丝绸之路”的起源点，是个历史悠久的文明城市。千年古刹开元寺，大名鼎鼎的清净寺，玉球风动的灵山圣墓，长寿的.老君岩，美丽的洛阳桥等都是泉州著名的建筑；高甲戏，梨园戏，提线木偶等都蕴含着泉州浓郁的文化。正是这些历史的见证，使我们泉州人感到无比自豪！
而今，在这光明之城即将举行全国性的体育盛典——全国农运会。作为东道主的我们，是不是应该为家乡做些什么呢？那就让我们尽己所能，做一个文明泉州人吧！
让我们从身边做起，从小事做起，口吐文雅，尊老爱幼，礼貌待人。注意保护环境，保持城市的整洁，在文明礼仪方面我们更是要面面俱到：遇到外乡人问路时，我们要微笑、热情地为他们指明方向；在公共场所，要守秩序，不要乱插队；在公共汽车上，遇到老弱病残者要主动给他们让座；还要对那些不文明的人给予纠正与批评……相信
我们能做好这一点一滴，营造一个欣欣向荣的泉州。让来自五湖四海的朋友记住泉州这座美丽的城市，并深深地爱上我们的家乡。
同学们，为了明天的泉州，为了20xx年的泉州，行动起来吧！你的微笑是泉州的名片，你的礼貌是泉州的脸面，你的热情是泉州的祝愿，你的努力将为泉州做出贡献！
让我们携起手来，迎接农运会，争做文明泉州人！
文明行为促进条例立法调研会发言稿3老师同学们：
非常高兴我们又相聚在这阳光灿烂的早晨!今天，我国旗下讲话的题目是《文明行为，从小事做起》。
首先，我们来讲讲文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”等等，……总之文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
文明礼貌，重在表现。主要包括：谈吐文明、谦虚礼让、举止端庄。
日常生活中的谈吐最能体现你的文明素养，与人交谈中要注意以下四点：态度要诚恳，表情要自然，用语要文明，表达要得体。这就是谈吐的文明。
以上的事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的很多行为与文明习惯还有一段距离。在我们身边，有一小部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。比如，在校园内、楼梯上、教室里总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品包装等垃圾，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和保洁员会打扫的，扔了也不要紧;又比如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有的同学讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共设施。我们有些同学比较重视文化知识的学习，但是常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证大家顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一种品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明的中学生。每位同学管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住自己的脚，不随意践踏花草。
在校园，当你看到地面的纸屑时能主动弯腰捡起，当你看到水龙头在滴水时，就会上前把它关紧，当某间教室的电风扇在呼呼地旋转，电灯通亮，教室里却空无一个人时，你就主动地去把电扇和电灯关掉等等，这些都是文明的好习惯。
我们的校园绿树红花，加上大家琅琅的书声，暖人的话语，整洁的仪表这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们，让我们携起手来，共同打造一个和谐、文明的校园吧。
文明行为促进条例立法调研会发言稿4尊敬的各位老师，同学们：
大家好！
今天我为大家演讲的题目是“文明从我做起”。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪仅仅伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，能够折射出一个社会一个国家的文明水准，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天持续完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的水平；有了分辨是非善恶的水平，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的`基础。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都能够滔滔不绝地大谈文明礼仪。不过看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，仅仅未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
文明行为促进条例立法调研会发言稿5尊敬的老师、亲爱的同学们：
下午好！
今天我演讲的题目是“告别校园不文明行为”，那么，我就先讲一下我们身边的一些不文明行为。比如，我校车棚上的一个个饮料瓶。我大概计算下也有几百个，因此，曾经我有过这一个想法：要是哪一天没钱了，我可能和兄弟们去拾些卖掉。
说出这个想法呢，是因为我想告诉大家：当我们在不文明行为中清醒一分，就可以得到一点好处。比如，整洁、干净的自己，可以给别人赢得一个好印象；而一个肮脏、嘴里吐不出象牙的自己，只会让别人远离你。而且，当我们踏上工作岗位，文明的行为必然会赢得单
位的欢迎；毕竟，有几个人不希望和文明的人交流、工作呢？所以，在这方面，是值得我们学生思考的`。
有些人也许会发难，说这应该很困难，自己很难坚持。我也想过这样的问题，我发觉坚持是必要的。这就像做一个学生一样，如果自己不努力学习，不认真完成自己的工作，只可能落后在别人背后，甚至还拖着别人，从而害了别人。
在场的各位，我可以告诉你们，当我在些这篇演讲稿时，有人正在将粉笔头掷向我，叫我去关门。这些无理取闹的同学，他们并不是真正意义上的不文明，只是开一个微小的“玩笑”。但是，一个个的这样的“玩笑”，迟早会引得别人学习上的分心，从而结果就变得我前面说的一样了。拖累别人，害了别人。
我也曾在一些书上看过一些国家的景点告示牌，往往就有一些用中文写着的字“不要乱丢垃圾”。一些人看了后会觉得愤怒，说这明显是针对我国。而反之想想我们自己，如果在校园就养成如此的待见么？
唯有冷静的去做、去改，才会使我们的校园阳光，从而成就自己的高尚品德！
谢谢在座的老师、同学们的倾听，我的演讲完了，谢谢大家！
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