家长代表发言稿10篇

时间：2022-11-10 15:50:04 浏览量：

家长代表发言稿10篇家长代表发言稿　初中家长会家长代表发言稿范文精选两篇初中家长会家长代表发言稿1尊敬的各位领导、老师、家长朊友：　你们好！　我是20**级5班***同学下面是小编为大家整理的家长代表发言稿10篇,供大家参考。

家长代表发言稿10篇

篇一：家长代表发言稿

家长会家长代表发言稿范文精选两篇初中家长会家长代表发言稿 1 尊敬的各位领导、老师、家长朊友：

　你们好！

　我是 20**级 5 班***同学的家长，今天有并能在这里不大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到非常的高兴和激劢。其实我也没多少成功的做法，在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。

　现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，非常辛苦，老师更辛苦。“师者，父母心”，老师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作，为孩子的全面发展呕心沥血，如果说我们的孩子有所长迚，很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意！老师们辛苦了，谢谢！（鞠躬）

　老师和家长的目标是一致的，都是为了孩子有出息有长迚。学校教育和家庨教育要形成吅力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的应该密切配吅老师做好对孩子的教育工作，多不老师沟通联系，及时了解孩子在学校的思想状态和学习情况，做到有的放矢。

　首先，营造一个“民主”的家庭氛围，与孩子成为朋友。

　人不人乊间都是需要沟通交流和尊重的，对孩子也丌例外。初中阶段的孩子，正处亍由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。

　我一向注重不孩子平等相处，丌把自己摆在高高在上的位置，多不孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情和想法告诉孩子，家里的事情也让孩子参不讨论，使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉，便亍了解孩子的思想劢态和迚行有效引导。

　我的孩子性格内向文静腼腆，我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好，亍是我经常鼓劥孩子走出去，多不同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，戒者其他方式的交流和帮劣。看到儿子在周末打电话不同学联系，我甚至感到欣慰。当然，这也是不老师的帮劣分丌开的。

　在我不班主任老师的沟通交流中，老师也从家长这里及时地掌握到孩子最准确的信息，鼓劥孩子参不学校的课外活劢，承担班上的一些义务责任（比如收作业，复印费等），幵给予了孩子及时的肯定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐，同时赢得了老师的赞赏和同学的友谊，从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子不同学在一起神采飞扬的样子，我总是在心存感激。

　其次，尽量为孩子创造一个良好的学习环境，并与孩子共同进步。

　这是个信息互通的时代，网络为我们打开了一个崭新的世界，我的孩子曾经也迷恋过网络游戏，成绩一直起伏丌定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的控制力丌够，主劢要求断网，目前我们家丌能上网。

　我丌主张因噎废食，但能让孩子心无旁骛地学习，这是我们应该支持幵能够做到的。在断网的同时，我们家基本上也丌看电视，当然

　看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策，约束了孩子的同时大人也一同幵约束。

　为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习，温故而知新，我也获益匪浅。不孩子一起赏析古诗文的深刻涵义和优美意境，以前似懂非懂的现在就豁然明白；还能够不孩子用英文简单对话，说到这里实在是惭愧。

　相信在座的家长们戒许都有这样的感触，我们基本都是六十年代戒者七十年代的人，因工作戒者环境方面的限制，大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。毕竟这是客观原因，主观方面还得靠孩子自己，面对孩子我们更主要的任务是帮劣、引导和督促。

　当孩子交给我们一份丌理想的成绩时，我们曾经愤怒过，也失望多，更多的戒许还是伤心，但我们绝丌能够放弃。我的孩子这次月考成绩丌但丌理想反而倒退了，在老师的帮劣和指导下，面对着孩子颓丧的表情，我实在是丌忍心再责怪他什么，忍住内心的焦躁不丌安，告诉孩子“逆水行舟丌迚则退，我相信你是好样的”。说完这句话时，真的感觉自己和孩子都是好样的。

　最后，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。

　孩子的学习任务重，休息时间少，科学吅理的搭配膳食，告诉孩子对学习丌松懈但也丌能够打疲劳戓。在孩子下晚自习前，准备一些水果，糕点，汤水；等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作业，准时在 12 钟睡觉……

　如此往复循环，作为一个母亲，我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的能力和思想都是有局限性的，劤力了就是好的。

　在这里，原本有很多话想要述说，但此时千言万语都丌足以表达一个家长关切的心情。且让我们用实际行劢积极地配吅学校和老师的教学要求，用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓劥，成功时适当地激劥。老师们、家长们：诶相信我们的孩子都是优秀的，只要他们劤力了就是无悔的、成功的！

　最后，诶让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳劢，再一次祝福我们的孩子们明天更加美好！我的话讲完了，有丌到丌当乊处，诶大家多多包涵。谢谢大家！

　初中家长会家长代表发言稿 2 2 尊敬的老师、各位家长朊友们：

　大家下午好！

　我是 xx 的家长。首先感谢路老师带给这次难得的机会，能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。

　 xx 是这学期转学过来的，成绩在咱班里丌能算优秀，但确实迚步比较大，从 xx 的迚步中我总结了起到好作用的几个方面，大家共勉：

　 1、家长和老师乊间的沟通是丌可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，到达家校共同教育的话效果很好；

　2、认真对待成绩，孩子用心了、劤力了、迚步了，就要肯定、要表扬，丌要简单的横向比较，丌然会打击孩子的学习用心性和上迚心、会影响孩子的学习情绪；

　 3、要把考上一中的目标具体化，具体到每一科目提高戒者持续在多少分。4、家庨教育很重要，家长要和孩子做朊友，细心观察、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，及时对症下药，幵且要讲究方式方法。

　往往孩子学习的劢力来源亍家长的期望，经常性多问学习状况和在课埻的表现状况，了解孩子能丌能消化每科知识资料，能丌能独立完成老师布置的作业，和孩子共同制订学习目标。这样，孩子感受到家长的关注，当然在学习上就会更用功，自己去劤力把学习搞好。

　 xx 的迚步和一中紧张浓厚的的学习环境、和老师十分严格的教育方式都是分丌开的，老师对孩子倾注的爱心和心血，让我做家长的十分感劢。所以，作为家长，我会用心配吅老师来共同教育孩子。

　很惭愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的丌足，庆并的是来到这儿以后我的教育方式有了很大改变，透过很多次和路老师打电话交流、诶教，纠正了一些急亍求成孩子考高分的想法。毕竟初三了，孩子也丌再是初一初二那时候，单纯贪玩、丌学习，此刻的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，有了自己的思想和主见，自己也有了中考的压力，家长简单的严厉和过高的要求只能加大孩子对学习的反感。

　相反，我们做家长的，要多理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的自信的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵，起到事半功倍的效果。

　这半个学期为了培养 xx 的各科目学习兴趣，让她能自觉学、主劢学、高效率的学，我在家主要负责她的生活和心理观察，及时引导、鼓劥；孩子爸爸主要负责辅导学习，每周学校周周清，我们也要做到在家的家庨作业周周清，仔细批改每次的家庨作业，发现学习漏洞及时讲解，尽量丌让课程出现听丌懂学丌透的现象。

　同时每周和路老师打电话了解她在班里的状况和状态，周末回家及时肯定、表扬她好的一面，鼓劥她持续用心自信的状态；当然孩子还是有很多毖病直接影响到学习成绩，我就和她谈话，先相信她会改正幵客观承认改正的过程中会有反复，需要一个过程，再声明这个过程的长短取决亍她的自制力和毅力，咱班孩子一向受一中气氛的影响各方面都很优秀，下面几点是 xx 比较突出的毖病，我感觉要重视：

　 1、坐姿，学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习态度；

　 2、书写，认真的书写习惯会提高自己写作业的自信，也能提高卷面分数；

　 3、体育锻炼丌能偷懒，50 分的体育成绩要保证丌丢；

　 4、副科的背诵要加强，丌能轻视；

　 5、考试时要保证会的丌因粗心而丢分。如果能改正，总分会提高丌少。

　孩子的每一点迚步都离丌开老师的辛苦，我们做家长的为了孩子更要用心配吅老师，家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套适吅自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，和孩子共同劤力。

　最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。

　谢谢大家！

篇二：家长代表发言稿

会不仅可以了解到孩子的更多的在校信息，同时也让家长了解到学校各项规定以及相关政策。开展家长会少不了发言，以下是给大家收集的关于家长会五分钟发言稿范文，欢迎大家前来参阅。

　家长会五分钟发言稿范文【1】

　尊敬的各位老师、家长们：

　你们好!

　首先感谢校园老师给予我这么好的一个机会，我是二年级学生某某的家长，能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

　家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。在此，我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园，需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己主角的变化。

　孩子的成长离不开校园这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了校园环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。

　而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这所有变化。在这之中，肩负起的职责和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。因而在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。

　第一，尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围。

　环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。据报导，有必须成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、平等民主的、充满着爱的家庭。父母亲教育子女的方式方法要一致，行径要统一。在孩子面前不要争执、不要打架。孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受伤害的。父母的不和会导致孩子心灵的扭曲，在成长的道路上将饱受挫折。他们容易有不安全感，对他人不信任，容易有暴力倾向，从而导致不受他人的欢迎，被人孤立。

　另外，把孩子当作一个朋友。父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们，让孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快乐和烦恼，这样孩子会理解你，有时他甚至可能会去安慰你，亲子交流在感情上会产生共鸣，这种幸福感是难以形容的。家长在与孩子进行情感交流时，要注意方式，尽量放低姿态，注意倾听，要有耐心地听孩子把话说完，适当地找准时机，提出自己的一些看法，并且能让孩子容易理解。换位思考，站在孩子的角度去理解他的所作所为，不轻易去指责他。告诉他只要努力了、尽心了，哪怕结果不好，也没关系。如果你总是批评，不鼓励，孩子会失去信心，封锁内心;想再与其交流，将会很难。因此家长们必须要注意呵护好孩子稚嫩的心灵，让孩子的心灵无阴影、无伤害，每一步都踏踏实实、健康自信的成长。

　第二，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。

　习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。在生活中，要有意加强孩

　子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能量供给。有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。

　关于学习习惯的培养，我是这样做的。

　每一天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过知识，有助于记忆力的锻炼。放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才能够去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外书。从孩子上幼儿园开始，我们就开始着手培养孩子的阅读潜力，开拓思维和开阔眼界。家里买了很多的他感兴趣的书籍，像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。开始我们会陪他一齐看，讲解给他听，逐渐孩子认识了较多字，能独自翻阅，理解潜力也逐渐提高，讲道理，是非观念也逐步加强。目前，他最喜欢看的一本书是的青少年心理专家孙云晓先生主编的《成长的期盼》，是一本关于孩子的行为习惯培养的书。家长们能够买来给孩子们看看。习惯的养成是一个缓慢的逐渐的过程。家长要有耐心等待孩子的蜕变。看着孩子化茧成蝶的过程是一个痛苦的过程，也是一份享受的过程。

　第三，学生家长要加强自己对爱的潜力的学习。

　爱要学习吗?是的，爱是需要学习的。爱人或被人爱都是需要潜力的。有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的，这需要质疑吗?是的，我们有着对孩子无穷无尽的爱，但是，我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子，这就需要爱人的潜力。这种潜力来源于家长对孩子的教育心理方面的理论书籍的学习;来源于家长对孩子行为方式的思索;来源于家长对自己教育孩子方式的反思;以及来源于家长与校园、家长与老师、家长与家长之间的交流与沟通!家长们需要透过学习，寻找适合自己的教育方式，才能赶上孩子不断成长的脚步!

　做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。以上是我对小学生家庭教育的一些浅见思考，与各位家长、老师共勉。我们相信，透过校园、老师和家长们的共同努力，我们的孩子会在家长和老师的爱护中更加健康快乐的成长!

　家长会五分钟发言稿范文【2】

　尊敬的老师、各位家长朋友：

　我是_的爸爸，首先，感谢三(四)班的老师们对小颉以及本班所有孩子们的精心培养和关爱;同时也很感谢林老师和各位家长给我这样一个机会，让我站在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。其实说实在的，我认为每位家长在教育孩子方面都有自己独到的心得，比如赖紫瑶、卢安琪、吴一帆家长等等，他们都把自己的孩子培养得很优秀、很出色，倒是我有的时候教育方法简单粗暴，结果欲速而不达、适得其反，留下了深刻的教训。以下是我的家庭平时教育孩子积累的一些做法，归纳成七个方面，希望能与在座的各位家长朋友们取长补短、相互学习、共同把我们的孩子们培养好。

　一、沟通交流

　教育要从

　了解孩子，理解孩子开始，作为家长要懂得孩子的性格、兴趣、爱好以及心里想什么，需

　要怎样的帮助，教育才能达到预期的效果。因此首先得学会与孩子交流，要蹲下身来多听听孩子的想法和意见。从幼儿园起，我们一家人几乎每天都会像朋友一样靠在沙发上、躺在床上开心轻松地聊天，小朋友经常把学校和班级发生的事情带到家里来说，我们就作一个忠实的听众，肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他的不足之处。长期下来，他就觉得我们非常重视他的感受，发生什么事无论好坏都会第一时间主动和我们汇报，与我们共同分享快乐、共同解决遇到的困难。

　二、言传身教

　家庭是孩子的第一所“学校”，父母是孩子的第一任“老师”，孩子小的时候就像是台摄像机，家长的一言一行都在潜移默化的影响着他，说的好话再多，也抵不上孩子对家长所作所为的模仿。“养不教父之过”，做父母的责任重大，首先，作为家长要不断提高自身素质，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样，在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人;第二，家庭和谐是教育的基础，家庭成员之间应该做到大事讲原则，小事讲风格，实行民主作风，让家庭其乐融融，让孩子生活在幸福的家庭环境中;第三，注重营造良好的家庭学习氛围，孩子做作业时不看电视，不打麻将，花些时间看点专业书籍、小说、杂志，有时也可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。一直到现在，我们家也没装闭路电视，小学三年级以前孩子做作业时我们连电脑也不开，在我们家凡是让孩子读的书籍全是我们家长读过的，这样与孩子交流沟通才更有共同语言。

　三、赏识鼓励

　要赏识孩子，善于发现他们的闪光点，不要总是居高临下的去教育孩子，俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，对孩子的每次进步给予坚决的鼓励，多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子。记得三年级上学期的时候，谢苏颉刚开始接触作文，一开始没掌握方法，写得很不好，我心里很着急，批评了好几次也不见有转变，反而使孩子对作文产生了畏惧心理，后来冷静下来才发现自己的方法错误，于是改变了策略，降低要求，只要每次作文里有一些闪光点，不管是个别好词好句，甚至只要是字迹工整对给予表扬鼓励，再不断加强与孩子的共同阅读和引导情景交流对话，经过半年多的努力，现在孩子对作文已经不那么感冒，有时也能写出较为满意的作文。

　四、开拓眼界

　前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从谢苏颉很小的时候就注意培养他的阅读习惯，每年我都征求孩子意见，订阅一些适合他的儿童读物，如幼儿园时的《东方宝宝》、《幼儿画报》、小学时的《小哥白尼》、《幽默大师》、《儿童文学》等，还经常到三明的各大书店购买大量少儿读物，家里随处都有他看的书。因为有了良好的阅读习惯，孩子的知识面广了，对学习也有很大帮助，也为培养孩子的自学能力打下了良好的基础。“读万卷书、行万里路”，在孩子在成长过程中，除了从书本上学习知识外，我还为孩子提供各种各样的机会，尽可能让他接触外面的世界，每个周末，只要天气许可，我都带着他步行或骑车到郊外去，看花鸟鱼虫、感觉四季变化，从幼儿园大班开始，每年暑假我还会带他出一两次远门，通过旅行让孩子亲身感知和体验大千世界，扩展视野，丰富知识。

　家长会五分钟发言稿范文【3】

　大家好!首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。试想，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?

　哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。

　特别是现在，你们的孩子已经是六年级的学生了，再过几个多月时间就要踏进中学的校门。所以说，这几年的学习，在孩子的一生中都具有关键的作用。

　召开这次家长会的目的是为了加老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今后的几年里能够更好的学习，总之一句话，就是“一切为了孩子”,这是我们教育的一个根本出发点。

　大部分同学成绩都有了进步，并且，成绩的提高也是非常明显的，大多数同学都能积极学习，专心听讲、认真完成作业。但也有少部分学生态度不端正，学习比较马虎，成绩不够优秀。

　一个孩子的成长，离不开家庭教育的力量，为此，对各位家长提出如下建议：

　1、要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致，给教师予以积极的配合与支持。给孩子多一点关心，让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望，再忙也不要忘记给孩子予以关爱。要经常询问孩子的学习情况，了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并给予帮助。

　2、要重视心理健康，给予孩子自信心。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。学习需要付出艰苦的努力，因此要培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。要关注孩子对学习的态度，通过各种方法培养他的学习兴趣，增强他的责任感。

　3、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂，是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。

　4、加强家长与老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段

　5、加强对孩子的课外时间的了解。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。

　各位家长，孩子的成长与发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。家长、老师要携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，共同促进孩子健康的成长!

　家长会五分钟发言稿范文【4】

　尊敬的各位家长：

　你们好!我是咱们班的班主任兼语文老师，我姓袁。首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，感谢你们对我们班工作的大力支持和帮助。今天，我们能有机会坐在一起，我知道你们十分关心自己的子女。相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。我们的共同目标就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。

　大家可能也看见了孩子的试卷，相信我们的家长对孩子有了或多或少的了解和认识，真可谓是“有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色”，下面我就重点从孩子...

篇三：家长代表发言稿

19 年家长会上发言

　 2019 年家长会上的发言 ? ? 各位家长朋友：

　? ? 大家下午好 ! ? ? 首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会，我代表一年级的全体老师对你的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。今天我们能坐在一起，是为了一个共同目的：为了孩子的学，为了孩子的进步。为了培养孩子，我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任，让孩子度过六年的美好时光。

　? ? 渴望儿女成才，天下父母同心。在这里，我真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从进入小学第一天起，您的孩子将接受系统的学校教育，在各科老师的带领下遨游于知识的海洋，一天天成长起来。俗话说良好的开始是成功的一半，现在您的孩子正处于一个崭新的起点 , 作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步，不让孩子输在起跑线上。

　? ? 其实，低年级教育的重点浓缩起来就是四个字培养惯，或者说是养成教育。

　? ? 孔子说：

　少成若天性，惯成自然。

　? ? 所以今天家长会的主题是：播种好惯为孩子导航。

　? ? 教育归根结底是培养惯，行为养成惯，惯形成品质，品质决定命运。这句话生动说明了惯的重要性。那么，惯到底是什么 ? 惯不是一般的行为，而是一种定型性行为，是一种省时、省力的自然动作，良好的惯是行为的最高层次。

　? ? 惯的力量是一种顽强而巨大的力量，惯一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。

　? ? 所以，我们应该给孩子养成各种良好的惯。专家研究认为：良好行为惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段，初中为辅助，关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学惯的最关键时期。我想这也就是三岁看大，七岁看老这句俗话的含义。

　? ? 今天家长的主题定为播种好惯为孩子导航。家长朋友们也看到了屏幕，刚入学的孩子，经过一周的训练，在老师们的耐心、努力、引导下，已经有巨大的变化。你在家是一对一的教育，可能感觉力不从心呢，可想而知老师的压力有多大，所以成就孩子的未来，你的责任是巨大的。

　? ? 今天的家长会包括这几项内容：

　? ? 一、请杨校长为我们介绍办学理念及学校规划

　? ? 二、请李主任就家长关心教育孩子的问题做重要的解读。

　? ? 三、由我来介绍一年级团队的成员情况及对工作中的几点看法。

　? ? 四、是家长分班级和老师进行交流。

　? ? 一年级团队情况介绍：

　? ? 一年级级部共 18 人组成，是一个强大的教育团队。在开学时，我听到部分家长的微词：老师声音小了、管不住孩子了、今天走西边，明天走东边都接不到孩子了，这是什么事呀 ?还有一些，不错，你的心全部放在了自己孩子身上，有想法可以理解的，但你想了没有：孩子在你身边是自己管理，孩子是唯一的，有你的呵呼，孩子爱不到锻炼 ; 但当孩子来到学校的大集体，是虽不能个案性的受到呵呼，但能力却因此受到了锻炼，无形中在慢慢的长大 ? ? 在这里我要澄清一下：虽然我们这个团队中招聘的老师多，但并不说他们对工作对孩子没有耐心、热心 ; 他们同样有慈母般的爱心来关注、教育咱们的孩子，通过画面也可以看到老师们付出的爱心。

　? ? 80%老师为本科学历毕业，有多年的教育工作经验，是教学工作上的精英。咱们都知道，招聘老师非常激烈，从上百人中选拔最优秀的老师来教育我们的孩子，是家长的福，是孩子的福。有这样的优秀老师，家长可以放一百个心。

　? ? 关于教育孩子，不但给孩子物质上的关怀，而且要给孩子心灵上的关注，我向大家提供两个很好的教材：

　一、在 20xx 年，《知心姐姐》栏目朱虹老师来实验小学做了给孩子心灵的营养现场报告会。我已经录音，放在了实验小学网站上，家长朋友不防打开网页去听听专家的建议：肯定、自由、情感、宽容、理想让孩子成为你的骄傲，让孩子有一个美好的未来 ; 二是推荐一本书：

　《好妈妈胜过好老师》，作者是尹建莉，作者从独特的教育视角，用现身的教学事例，有现成的教育方法来阐述家长如何去教育、引导孩子，做一个优秀的家长胜过有一个优秀的老师。

　? ? 谈点我自己的看法：

　? ? 1、时间观念问题：从一周的接送孩子来看，多数家长的时间观念非常好，很让老师们感动：孩子从不迟到，放学时接孩子很及时，孩子从不在止步线等待 ; ? ? 2、图书银行：即是图书集结号 ; 学校开展的读书活动，让孩子自己管理借阅读书，读书记录卡的意义 ? ? 3、弟子规的背诵 ; ? ? 4、作业签字问题：培养孩子的作业惯。是家长对孩子的关注，是孩子学的动力 ; ?

　? 5、零食及零钱的问题：买实用的文具而不是最贵的文具。

　? ? 6、座次问题：一月一轮换。

　? ? 7、手机短信请假。学校规定，在上课时间，不能接打电话，所以家长给孩子请假时，请发个短信让老师知道孩子的情况，以免让老师在工作中放心不下你的孩子。

　? ? 结束语：惯决定孩子的命运。走进校园，孩子美好的人生蓝图开始描绘，让我们播种好惯为孩子导航 ! 我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。我真心希望我们形成合力，共同追求更好的教育效果。

　? ? 我希望每个家长：

　? ? 多一份责任，少一分放任 ; ? ? 多一分鼓励，少一分训斥 ; ? ? 多一份关心，少一分随意 ; ? ? 多一分理解，少一分责备 ; ? ? 多一分赏识，少一分自弃。

　? ? 感谢各位家长朋友的聆听。今天的家长会让我感动：家长来的全， 470 人的座位，没有一个空座 ; 来的家长认真，认真听取我们的说教，从现场的表现看，没有对家长会表现出不满的情绪。这也说明家长们惯非常好，那一定会让你的孩子成为你理想中的栋梁。最后，祝在座的家长朋友合家欢乐，更祝愿我们共同关注的孩子健康活泼快乐地成长 ! 再次谢谢大家 ! ? ? 家长会经典发言稿（五）

　? ? 尊敬的各位家长：

　下午好，我是马兆阳的妈妈，很荣幸能够作为家长代表发言。这次马兆阳期中考试取得了优异的成绩，班级 ? ? 12 名， ? ? 年级 139 名。比上次考试年级名次进步了 200 名。孩子的进步和班主任及任课老师的辛勤付出离不开的。自从康老师接任本班后，我感觉孩子的学惯比以前进步了许多，能够主动，积极的学。这是最大的收获。

　? ? 其实在每次考试之前，我都不要求孩子考多少名，我只告诉孩子：认真、仔细的完成每次的考试。重在享受过程，如果过程做充分了，结果自然而然的就会好。

　? 对于孩子这次取得进步，我总结一下几点：

　第一：让孩子提高课堂效率是关键。毕竟孩子每天至少 9 个小时的时间在课堂中，然而这 9 个小时就是提高孩子学效率的关键。

　? ? 第二：认真完成作业是学的延伸。每次下午放学回来后，我不急着让孩子去做作业，而是让他充分的疯玩，玩够了，再去完成家庭作业，在写家庭作业时，我让孩子提高完成作业的效率，而且要求独立完成作业。所以阳阳家庭作业几乎是一个小时之内就能完成。另外，让孩子自己去检查作业，我总是假装不会，总是告诉孩子，妈妈的能力是有限的，需要孩子自己的去解决问题。我在家只起到帮着孩子听写，监督背诵，省下的都让孩子自己去完成。时间长了，孩子就没有依赖性了，他慢慢的体会到学是他自己的事情。

　? ? 第三：家长对孩子的考前心理疏通很重要。阳阳每次考试之前都很紧张，作为家长就不能给孩子加压了。孩子紧张这证明孩子有上进心了，说明孩子也愿意考出好成绩。这时作为家长就及时的做好孩子的心理工作，帮着孩子一起减压。这次期中考试之前，除了让孩子完成老师布置的作业外，就让孩子充分的放松，玩。因为老师布置的任务和计划都很到位了，家长不用做一些无用功了。

　? ? 第四：要及时的和班主任沟通。作为班主任是为班级付出最多的，也是最辛苦的。因为班主任既要抓学成绩，还要抓班级纪律。因为班主任要面对 60 多个学生。每个学生都有各自的特点，家长及时和班主任沟通让老师多了解孩子特点，能够让班主任因材施教。

　? ? 总之每个孩子都有自己的闪光点，作为家长要及时的发现孩子闪光点，提高孩子的自信心。这次期中考试最终的目的是培养孩子学的自信心，孩子有了对学的自信心，一切就迎刃而解了。同时让孩子发自内心的去学，享受和体 ? ? 会学的乐趣，兴趣比什么都重要。学的兴趣需要家长和 ? ? 老师们去用心去维护，尤其是在孩子遇到学瓶颈期的时候，不要气馁，和孩子一起去克服困难，相信孩子的能力。

　? ? 我为孩子制定的期末考试目标是：考进班内前 10 名， ? ? 年级 100 名。提高孩子的竞争意识，在竞争中成长。

　? ? 谢谢大家的分享，希望育儿心得能够与各位家长共勉 ? ? 2019 年家长会上的发言 ? ?

篇四：家长代表发言稿

录

　“双减”家长会家长发言稿 1 家长参加“双减”线上家长会发言稿 2 “双减”家长会家长代表发言稿 3

　“双减”家长会家长发言稿 1

　作为家长，我们永远是孩子成长的第一责任人，面对“双减”，我们应该做什么，怎么做？家长的意识担当 1.双减，不减责任孩子的成长，离不开父母的教导，家庭的熏陶。减轻学业负担，不代表减去父母的责任，与之相反，它更要考验父母的担当。优秀的父母不在于学历的高低、文化的多少，而在于是否有责任意识。陪伴是责任，养育是责任，以身作则是责任。履行父母的责任，就是对孩子人生负责。

　2.双减，不减质量双减，减去了作业的总量，减去了课外培训，学习回归课堂，但同一个班级的孩子各有所长，在普遍性的教育模式中，难免出现行为和成绩上的差异。作为最了解孩子的人，家长要更专注于培养孩子的自控力、专注力和情绪管理能力，与老师携手，共同为孩子成长助力。要知道，孩子的学习是爬坡，更要家长和学校的“双向奔赴”。

　3.双减，不减成长孩子的童年只有一次，评价人生的方式绝不仅仅是赢在起跑线，能够跑完马拉松的才是高手。如今没有了课外培训，我们更该利用孩子多出来的时间，做好父母的陪伴，策划合理的安排。

　家庭是孩子成长的主阵地，家庭教育是孩子成长中最重要的教育。真正优秀的父母，不在于为孩子报了多少班，而在于是否真正参与了孩子的成长。减负减不掉孩子的成长，因为成长是父母与孩子共同完成的一场修行。

　家长的角色担当心理营养师——给孩子一份心灵的力量孩子生理上的成长，需要离不开食物、水、阳光和空气，而孩子心理上的成长，同样需要充足的养分。心理成长包括认知、情感、人格方面的逐步的完善，它需要耐心的陪伴和培育。

　当孩子遇到烦恼的时候，我们是否能让他愿意敞开心扉，放心倾诉？当孩子遇到挫折的时候，我们是否能及时发现，给予他精神的力量？当孩子遇到问题的时候，我们是否能及时安慰、鼓励？当孩子犯错的时候，我们是否能解读他的心理密码，关怀他内心的温度？要知道，让孩子成为身心健康的人，是比成绩更重要的事。

　学习引领师——给孩子做好学习榜样在孩子学习的过程，父母不是监督师，不是纠错师，而是引领师。我们要做的，就是让自己成为孩子眼中的榜样。

　真正最好的教育是行为层面，让孩子真正行动的方式永远是言传身教，当父母发自内心地爱上学习，不断成长，孩子自然能从中汲取充足的能量。做个成长型家长，让自己的不断学习、不断成长、不断拔节的榜样行动，影响孩子，改变孩子，成就孩子

　吧！

　人生指导师——给孩子人生方向指引家长是孩子人生中最重要的导师。一个人的成长，如果没有导师的指引，就无法认清生命的方向，更谈不上切实思考和行动。

　当孩子没有目标的时候，家长要做好方向引导，帮助孩子立志立大志，将个人的学习成长与国家命运紧紧相连，帮助孩子找到成长的内生动力。

　习惯监督师——给孩子成长保驾护航 “双减”政策落地，与其把目光聚焦孩子的成绩是否下降，不如退一步重新培养孩子的学习习惯，才能真正为孩子的成长保驾护航。在持之以恒的磨合中形成真正有价值又适合孩子的习惯，这一切都需要家长的耐心，坚持监督，及时巩固。

　兴趣合伙人——应对特长培训孩子的兴趣和需求应该由孩子自己决定，而不以父母的认知决定，父母是孩子兴趣的合伙人，而不是决定者。因此，此时我们更要注重培养孩子自我发掘的能力，并利用课余的时间培养孩子的兴趣，把兴趣发展成人生梦想，当好孩子的梦想合伙人。

　家长参加“双减”线上家长会发言稿 2

　今天在学校的精心策划下，在班主任老师辛苦组织下，我参加了孩子小学阶段的第一次线上家长会。

　家长会由 4 个部分组成：一是观看学校德育活动视频，了解学校不一样的课后服务；二是副校长作了家校携手话“双减”，同心育人待花开为主题的汇报，分别从落实“四有”标准，提高课堂效率，作业、课堂双轨并行，学校课后服务精彩纷呈，教育评价回归育人本位来展开；三是本班数学老师、美术老师分别从学科重要性以及如何去发展学科素养等方面进行了解说；最后，班主任老师对前阶段班级情况进行了回顾与总结，并对班级现状以及习惯养成提出了要求。本次家长会让在“双减”道路上焦虑的我启发良多，受益匪浅。

　一、保持良好的心态，专注做好家校协同 “双减”政策的出台得到了社会、家长普遍欢迎和广泛好评，但是作为一名一年级新生家长，我其实在新形势下如何培养孩子这个问题上是比较焦虑的，“双减”政策的方向无疑是正确的，但如何落地实施我心中完全没底，是学校的老师们给了我越来越足的信心。当老师私信我说孩子书写需要加强练习的时候，我感到了很大压力，因为孩子在幼儿园没有练习过写字，所以开始的书写与老师的要求存在明显距离。后来在老师的帮助指导下调整心态，每天督促孩子坚持书写，孩子在数字的书写有了明显进步。

　从之前校长、老师们的讲话中可以看出学校在提高课堂教学效率、提升学生综合素养方面付出了很多努力，我们家长需要做的就是保持良好的心态，相信老师、相信学校、相信国家，一步一个脚印，静待花开。

　二、要切实履行好家庭教育的责任家庭是孩子的第一个课堂，家长是孩子的第一任老师。我要进一步树立良好家风，引导孩子养成良好的思想品德和行为习惯；虚心学习科学的家庭教育方法，帮助孩子确定成长目标，防止不切实际的盲目攀比。从老师们的讲话中我们可以获得一些方法。数学*老师提出要关注习惯、关注孩子学习的过程、关注计算、以及关注作业的 4 点建议；美术*老师与我们分享了孩子的画是心理反映的窗口，家长需要多加关注，每个孩子潜力都是无限的；班主任**老师强调了安全问题和如何培养学习习惯和阅读习惯的途径，这些都是家长们需要关注的焦点。

　三、建议 1.加强家校有效沟通。家校双方良好的合作、互动可以很好的促进孩子的成长，可以增进师长对学生的了解，能够形成教育的合力。家长会是家校沟通的良好方式，除此之外，我要主动加强与老师、学校的配合，努力为孩子成长创造良好环境。

　2.注重孩子思维的培养。教育的本质在某种意义上来讲就是培养学生的思维，而课堂是培养学生思维的主阵地。

　希望学校能不断提高课堂教学质量，充分高效利用课堂时间。

　在传授知识的同时，注重孩子举一反三、由表及里的思维能力培养，帮助孩子们养成勤于思考的良好习惯。

　通过本次家长会的召开，让我在孩子的教育问题上进行了反思，教育好自己的孩子，是家长一辈子的事业，希望通过家校配合，我们能创造出学生开心、家长放心、教师舒心的和谐美好的育人氛围，共同成长。

　“双减”家长会家长代表发言稿 3

　各位领导、老师、家长朋友：

　很高兴能作为家长代表在今天的家长会上发言。借今天的机会跟大家交流一下“双减”政策对教育孩子的益处和今后的打算。

　“双减”的新政不仅让教育回归了公平，也让教育寻回了初心。“双减”政策，国家大刀阔斧，家庭受益良多。作为家长，该怎么样顺应形势，教育好孩子呢？家长要想教育好自己的孩子，要重新回过头来研究不同学科的本质和要领，以及学好该学科应该具体做哪些事情、怎么做、按什么顺序做，掌握有效学习方法。加强和任课老师的沟通，深入了解孩子的情况，精准诊断孩子出现的问题，家校共同帮助孩子。在平时的教育中还要渗透学习习惯的培养，包括责任心、主动性、自制力和时间管理能力等。增强孩子的内驱力，让孩子科学成长成才。

　生活快节奏，网络信息时代的兴起，如果父母回家总是手机不离手，短视频、追剧不停歇，这样的错误示范作用非常明显。父母的行为对孩子的影响巨大。因此，父母要做好的示范，和孩子一起科学体育锻炼、适度家务劳动、共读同一本书等。在闲暇之余给孩子足够的陪伴。

　之前，国家曾号召“终身学习”，对孩子来说还需要养成“终身运动”的习惯。家长可以在运动类项目广泛试错，最后挑一项

　孩子感兴趣的运动长期坚持下去。

　十年树木，百年树人。家长也应成为推动“双减”落实的重要参与者。家长要树立正确的教育观，引导孩子全面健康发展，与学校真正形成相互理解、相互配合的格局，共同为孩子创造一个良好的学习成长环境。

　什么是最好的教育？最好的教育就是潜移默化的教育，孩子们看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥潜能，这才是最好的教育。

　以前总是写很多重复性的机械类作业，而作业分层之后，孩子有了选择拔高自己的机会。同时，90%的作业都可以在学校的课后辅导上完成，的的确确是很好的。每天回到家，家长与孩子之间有了更多的亲子时光。作为家长，还是应该根据自己孩子的实际情况去正确解读国家的“双减”政策。

　之前，孩子的课外补习都安排在周六日，孩子周一至周五全天都在学校，中午在爷爷奶奶家，只有晚上回来见一面，周六日匆匆去校外补课，一周下来能交流或互动的时间少之又少，对于青春期的孩子来讲，很多问题的出现其根本原因就是缺少交流沟通。现在，周六日校外机构停课，家长与孩子有了更多的交流空间。

　发展个人爱好，建立一周补给加油站。可以安排部分时间，让孩子发展自己的爱好，踢踢足球、游游泳，缓解一周的学习状态，适当补给自己喜欢的营养液，迎接美好的下一周学校学习生

　活。

　课外补课机构会比学校各科的进度快很多，而且会布置很多作业加以巩固，所以无形中给孩子增加课业负担。提前讲过的知识，学校老师在讲课时孩子就容易分心，觉得比较简单，这样孩子的学习态度以及课堂的专注力会大打折扣，长此以往会适得其反。

　养成良好的学习习惯。预习、课堂自我要求、重难点巩固、定期复习、加强错题订正，针对性高效率学习。增加与孩子的交流空间，尊重孩子，经常听听孩子的想法，陪孩子渡过青春期。加强家校沟通，及时了解孩子的学习、生活、交友等方面的动态，家校共同陪伴孩子渡过人生中重要的阶段。

篇五：家长代表发言稿

园毕业典礼家长代表发言稿尊敬的各位老师、各位家长以及我们天真可爱的孩子们：

　大家上午好！

　我是果果三班王梓轩的家长。今天是幼儿园果果班小朋友毕业的日子，很荣幸能够作为家长代表在此发言。首先，要祝贺果果班小朋友，顺顺利利、开开心心的从幼儿园毕业。同时，我也代表所有家长，向幼儿园的全体教职员工，致以最诚挚的谢意。谢谢你们！

　3 年前，我们可爱的小宝宝们在爸爸妈妈的殷殷护送之下，怀着对幼儿园生活的憧憬，来到了富康幼儿园。这里有花园般美丽的环境，天真无邪的小朋友，还有和蔼可亲的老师。3 年来，孩子从幼儿园带回的每一个笑容，讲述的每一个幼儿园里发生的故事，唱的每一首歌，跳的每一个舞，都让我感受到孩子是在一个健康的、快乐的环境里慢慢幸福地成长，我们家长的心里都感到非常地欣慰和庆幸！

　尊敬的老师们，你们勤勤恳恳，无私奉献，尽心尽责爱护、教导孩子，给他们知识、给他们快乐，教他们做人的道理，孩子们就像一颗颗树苗，尽情吮吸着甘泉，不断茁壮成长，是你们毫无保留的付出，让孩子们从一个寸步不离爸爸妈妈的宝宝，成长为快乐、自信，充满爱心的大孩子。在这里，我想真诚的说，亲爱的老师们，你们辛苦了，幼儿园领导和全体教工们，你们辛苦了，感谢你们为孩子们所做的一切，感谢你们付出的爱和心血，你们的言传身教为他们的人生第一课划上了圆满的句号，孩子们才能快乐地从这里迈出坚实的人生第一步。

　亲爱的小朋友们，你们长大了，马上就要结束幼儿园的生活，带着老师和爸爸妈妈对你们的期望开始新的学习生涯。我想，小朋友们，一定不会忘记像妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师，不会忘记她们关心、爱护的点点滴滴，更不会忘记朝夕相处的小伙伴，希望你们永远记住在这里的快乐时光，也祝福你们在未来成长的道路上一路顺风，勇敢面对困难和跌倒，愿你们健康成长，永远快乐！

　今天你们正式毕业了，你们又将跃上人生一个新的台阶，踏上新的人生旅程，过了暑假，你们就要成为一名小学生。我想代表所有的爸爸妈妈嘱咐你们三句话：

　1、爸爸妈妈希望你们能够自信。你们每一个人都是独一无二的，要经常对自己说“我一定行”。记住，你们的老师、你们的爸爸妈妈永远会陪在你们身边，为你们加油！

　2、爸爸妈妈也希望你们能够坚强，有时候，你们会遇到一些困难和失败，希望你们能勇敢面对。当有人跑在你们前面的时候，不要指望别人能放慢脚步等你，而是应该考虑如何加快脚步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。

　3、爸爸妈妈还希望你们能够有一颗爱心。希望你们能爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学。拥有了这一点，你们才能拥有更多的快乐，才能做一个有责任的顶天立地的人。

　最后，让我们一起记住今天这个难忘的日子。衷心祝愿全体老师和家长朋友们工作顺利，身体健康，家庭幸福！祝富康幼儿园的幼教事业蒸蒸日上、越办越好！更要祝愿所有的孩子们，展开天使的翅膀，从这里出发，飞向更辽阔，更高远，更美好的未来！

　谢谢大家！

　发言稿尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们：

　下午好！

　我是大一班 XXX 小朋友的妈妈，今天，非常高兴参加儿子的幼儿园毕业典礼，并有幸作为家长代表在此发言。

　首先，请允许我代表全体家长对幼儿园的所有教职工表示最衷心的感谢，感谢你们三年来对孩子们的成长倾注的智慧与汗水、爱心与热情！同时，向所有活泼可爱的小朋友们表示最由衷的祝贺，祝贺你们顺利地完成了幼儿园的学习生

　活，今天你们正式毕业了，你们又将蹦蹦跳跳的跃上人生一个新的台阶，踏上新的人生旅程。

　今天对在座的小朋友来说，是个欢乐的日子。回想三年前，你们在爸爸妈妈的护送下来到幼儿园，有的哭，有的闹，是老师像妈妈一样抱起了你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们游戏，给你们讲故事。三年中，你们学会了折纸、学会了画画、学会了识字；学会了把自己的东西和小伙伴们分享；东西要放整齐；饭前要洗手；做了错事要说对不起等等，这些都是值得珍藏一生的好习惯。

　小朋友们，今天你们毕业了，过了暑假，你们就要成为一名小学生了。幼升小不仅是小朋友们从幼儿园到小学两个教育历程的进阶；是儿童成长过程的一个重大转折；也是对所有在座的家长朋友们一个重大的考验。

　我们知道，幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育，两者的这种教育方式的不同需要儿童身心的调整来适应。那么作为家长要怎样帮助孩子顺利渡过从幼儿园到小学生活的过渡期，为孩子入学后的发展奠定良好的基础呢？作为一个学生家长，同时又是一名小学教师，今天我想从孩子的生活适应，学习习惯、知识储备以及家长和孩子的心理建设四个方面和大家交流一下关于幼小衔接的一点看法。

　1. 生活适应

　从幼儿园到小学，孩子的生活环境变了，在幼儿园里面孩子过的是一种被照顾着的集体生活，老师都会看护周到，及时给予帮助，而进入小学后，则是相对独立的生活，孩子必须有生活自理的能力，自己学会照顾自己。作为家长，在平时的日常生活中，我们不要溺宠孩子，什么事情都替他们打理好，要让孩子做一些力所能及的事情，自己穿衣、系鞋带、上厕所，自己的玩具学习用品自己整理好。生活中遇到的一些困难，家长们也不要急着帮孩子解决，先引导他们，然后

　让他们想办法去解决，这是培养孩子独立性非常重要的环节，这对于他们以后进入小学甚至是以后的人生都是非常重要的。另外，作为家长，在这个暑假要有意识地调整孩子的生物钟，早上 7 点左右起床，晚上 9 点上床睡觉，保证第二天饱满的精力。

　2. 学习习惯

　小学教育主要是正规课业和静态知识的学习，在这个幼小衔接阶段很多家长朋友们普遍关心孩子识了多少字，会不会拼音等。其实学习习惯比学习成绩重要得多。3到12岁是人形成良好习惯的关键期，在这个时期家长要尤其注意培养孩子逐渐形成一些良好的习惯，这对以后孩子各方面发展都非常重要。刚上一年级的孩子最容易注意力不集中，很多孩子坐不住，东扭西晃，但是只有孩子能稳稳的坐住，才能静下心来听老师讲课，只有学会认真听课才会正确的思考问题，才能有好的成绩。作为家长，我们要有意识的培养孩子的专注力，比如鼓励孩子多阅读感兴趣的故事，并静下心来一页页地翻书，把一本书耐心看完。在孩子看完书后，要和孩子一起聊聊书的内容，讲了什么故事。这种善始善终的阅读，才是真正的阅读。而培养良好的阅读习惯对孩子的注意力、逻辑思维及口头表达都是很好的训练。另外，书写对小学生来说也是很重要的基础。小学一开始，老师会对书写做特别指导，家长在暑假期间可以先在家对孩子“一对一”指导，这样效果会好很多，并不是说字要写得多么漂亮，关键是姿势正确，培养良好的书写习惯，这对孩子的视力和形体的发育也相当重要。

　3. 知识储备有很多家长会问是否有必要提前学习一下一年级的知识，其实是否提前学习对孩子后几年的成绩没什么影响。稍微提前学习一些，好处主要是两个：1）一开始的时候容易被表扬，从而进入正向循环。2）节省花费在知识上的时间，可以将更多精力投入到适应新环境和养成学习习惯上面去。可见适当的进行知识培养也是有必要的。家长在幼小衔接阶段可以教孩子学学拼音、算数方法等，但切

　忌拔苗助长急于求成。家长也可以多让孩子画画，尤其是用细笔画比较精细的画，这样既不会磨灭孩子的语文学习兴趣，又锻炼了孩子的手部小肌肉发展，还能培养孩子的专注力。

　4. 心理建设一般来说6岁左右的孩子在身体和心理上都具备了上小学的条件，他们内心对于小学是非常向往但又有一丝胆怯的。家长在这个时候要特别留意孩子的心理状态，鼓励孩子对小学生的向往之情，让孩子对于即将成为一名小学生充满期待，也感到光荣和自豪。

　比起孩子的心理建设，家长往往更需要注意调整自己的心态。我们发现“仍然把孩子看做小孩子”的情况倒不多见，但是“对孩子的态度有明显的突变”反而是更经常的情况。孩子的成长是有过程的，不要抱有“一夜长大”的幻想……尤其在一二年级，对家长来说很简单的知识，对孩子来说真的很困难。所以家长一定不要使用“这么简单你怎么还错”“这有什么可难的”之类的语言打击孩子，孩子更喜欢在鼓励声中从事自己觉得擅长的事情。

　在心理学上讲，童年经历是一个人性格的关键影响因素，儿童时期也是维护心理健康的最佳时期，童年的经历可能会随着时间的流逝渐渐淡化，但它却会隐藏到人的潜意识里，并慢慢渗透到性格之中，内化为人生的重要组成部分。可以这样说，童年时的经历对人的一生有着重大的影响。一个人的性格、人生观、价值观都是在儿童时期生根发芽，童年时期的经历如同人生的底色一般，无论走得多远，经历多少风雨，永远不会褪色。我们每一位家长都应该给孩子一个幸福的童年，多一些有效率的陪伴，鼓励孩子对世界充满好奇和探索，鼓励他们阳光乐观热爱自然，鼓励孩子自己大胆独立的去完成事情又给他充分的安全感，让他知道父母是他们永远坚实的后盾。不仅是在幼小衔接阶段，在整个儿童时期，我们都要给孩子一个有质量的童年，为孩子的一生幸福埋下伏笔。

　今天我的发言到此结束，希望我的一点拙见能对各位家长朋友们对孩子的教

　育选择有点帮助。当然有说的不当之处也请大家见谅！最后，再次代表全体家长向幼儿园的各位老师们说声感谢，也祝愿我们的孩子健康活泼，积极向上、茁壮成长。

　尊敬的闫园长、新阳光的老师们、亲爱的家长朋友们、可爱的孩子们：

　大家上午好！

　尊敬的闫园长、新阳光的老师们、亲爱的家长朋友们、可爱的孩子们：

　大家上午好！

　我是现在小一班 xxx 宝贝，同时也是原来新阳光毕业的学生 xxx 的爸爸，非常荣幸作为家长代表站在这里发言，来表达对新阳光所有教职员工的感谢，同时也来分享一下在孩子的培养和成长过程中与幼儿园配合的一些做法。因为工作繁忙，对自己的孩子有点照顾不上，一直在想今天应该说些什么呢？还是决定说一些平时积累的感受吧！我用六个字概括“放心、感恩、行动”！

　一、放心：真的很放心把孩子交给新阳光幼儿园。很幸运地遇到了充满智慧、美丽、负责的园长妈妈和班级老师。平时工作比较忙，也许是信任吧，孩子非常有归属感。孩子的吃睡都交给了园里，有每周搭配合理的营养餐，有老师们无微不至的关怀照顾。为了让家长们放心，新阳光幼儿园不惜重金安装了譬如智慧树、爱维宝贝等配套监控沟通设施软硬件，让宝贝们的日常学习生活全都毫无保留的呈现在每位家长的面前。

　二、感恩。感恩园长和老师们的良苦用心，感恩新阳光的特色礼仪教育和能力培养教育。就以我的孩子为例，讲一下新阳光特色教育的成果。第一个孩子 xxx的成长，见证了新阳光幼儿园的成立、发展、创新的历程。xxx 是新阳光建园第一批孩子，幼儿园的礼仪教育促使孩子养成了知礼用礼好习惯，不论是亲戚朋友还是单元邻居，都能感知到孩子接人待物的礼仪。举个我们单元的实际例子，原来比孟浩哲年龄大的孩子见面都不会打招呼问候，受 xxx 的影响同单元的家长孩子见面后都会相应的亲切问候了。再就是孩子能力的培养，新阳光“多元宝盒”和“体适能教育”，培养了孩子交际、表达、自理自立、独立思考、动感想象、思维开发等能力，我的孩子一开始的时候比较内向，不善于表达，在经历了新阳

　光教育之后，从不敢说话到大型活动的小主持人再到现在振兴小学学习、作文、演讲、书法、文体的全面发展小标兵，确确实实感觉到了幼儿园启蒙教育的重要性。

　三、行动。教育孩子、孩子的礼仪习惯的培养，离不开家长的密切配合。尤其是小班的孩子，就拿我的小宝贝 xxx 说吧，她现在 3 岁零 2 个月，在半年之前进入的新阳光幼儿园，没上幼儿园之前，依赖性特别强，吃饭穿衣全靠家长，经过半年幼儿园的教育之后，现在他能指出家长的很多不足之处，譬如垃圾不能乱丢，要放进垃圾箱；不能讲脏话，这是不礼貌的行为；不能乱买垃圾食品，这对身体健康不好。看着孩子惊人的变化，我们作为家长看在眼里，喜在心上，真是感到莫大的欣慰。孩子正处于懵懂的学习阶段，老师们交给孩子正确的礼仪习惯，培养独立的自理自立的能力，家长们却无意识的在孩子面前做出一些不当的举动譬如在公共场合随意丢弃垃圾，不遵守交通规则，无意地给孩子喂食穿衣等，这些都不利于孩子独立性格的建立和正确礼仪习惯的培养。所以说，孩子的健康成长需要老师和家长们默契的配合，需要我们家长们的大力支持和辛苦的付出。

　罗嗦着说了一些感受，期望和众多的家长朋友们进行更多的交流沟通。“童年只有一次，成长不能重来”，愿每个孩子都有一个快乐的童年，有一个美好的记忆，为每位家长都有一个明智的启蒙基础教育的选择表示祝贺，同时也祝愿新阳光幼儿园在闫园长的带领下发展越来越壮大，桃李满天下！

　谢谢大家！

　尊敬的各位领导和老师、亲爱的家长、可爱的孩子们：

　大家好！

　我是中二班 xx 的妈妈。很高兴在 xx 幼儿园举办的冬季运动会开幕之际，和大家一起分享作为家长的感受，非常感谢 xx 幼儿园给我这次机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培

　养，感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护，也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

　孩子踏入 xx 幼儿园第一天起，我一直都这样认为：幼儿园是他生活的另一个家，在这个有好多小朋友的大家庭里，他将会学到一些有别于父母家长所教导的生活方式。我相信在场的每位家长都非常注重孩子这个阶段的成长，当初为了给孩子选择一所理想的幼儿园，大家都花了不少心思吧！比如幼儿园的教学环境、师资力量，社会口碑...

篇六：家长代表发言稿

学生家长简短发言稿五篇

　孩子成绩优秀是家长最引以为荣的事了，许多学校都会在开家长会的时候请一些成绩优秀的学生家长分享一些教育经验，以下是职场范文网的给大家整理的关于优秀学生家长简短发言稿，希望能帮助到大家!

　优秀学生家长简短发言稿篇一

　尊敬的老师、家长朋友，亲爱的孩子们，大家好!

　我是 xx 的妈妈，很感谢 x 老师给我这个机会作为家长代表在 xx 学校 xxx 班发言，首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师们，你们辛苦了!

　说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我很紧张，也很惭愧。一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验，二是因为我的女儿在这高手如云的队伍里学习成绩并不是很优秀，但她身上有我一直引以为傲的阳光，开朗，自信，自立，积极向上，乐于助人，关心集体，相信健全的人格，定会有灿烂的人生。今天，我很荣幸地接受了这个任务，与大家一起来探讨、交流，我的孩子同你们品学兼优的孩子相比，还有很多不足;我同各位优秀家长相比，实在也是很不称职。所以我要说，其实我更多的是想向各位在座的家长朋友们学习你们成功的育儿经验。

　今天，我们来自四面八方，目的只有一个:为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。

　一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。xx 阶段，仍然是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务可能比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食，要均衡营养。xx 阶段是体魄和心智大比拼的时候，身体是革命的本钱，没有强健的体魄，怎么谈学习;当然我们还要重视孩子的心理健康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯。

　二.督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。到了 xx 阶段，特别是在 xxx，高手如云。孩子们面临的学习压力也更大，我不要求她非要考多少名，但一定要求她制定目标，力求上进。做好她的份内之事。凡事一定要做到尽心尽力。不抛弃，不放弃。考试，成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样容易使他飘飘然。考砸的时候，我也不会马上去指责他，而是安慰他鼓励他，问一下是哪里出了问题。要及时改正。

　三、多沟通、多交流，和孩子成为朋友。放他喜欢听的音乐，偶尔陪陪孩子

　看他喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。时不时的抽时间倾听孩子的心声，我们可以更多更好的走进孩子的内心世界，有时候我们想不到的，孩子说的有道理的时候，我们一定要尊重他，支持他。这样才能打开孩子的心门，在学校里很多事情愿意和我们分享，思想上没有隔阂。处理问题的时候一定要讲究方式方法，争取做到:态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题。

　四、给孩子一个温馨快乐的家庭氛围。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了，每个月就只能回家两三天，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让他紧张的神经得到充分的放松。孩子在家自己尽量不出去，少出去应酬，多留在家里陪陪他。聊聊学校生活，与老师同学相处的情况。

　如果把孩子比喻成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能飞翔到理想的彼岸!

　以上这些是我伴随孩子成长的粗浅感想，希望与在座的各位家长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一起再成长一次吧。我相信，孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，一定会度过一个快乐而充实的 xx 生活，成功的走向人生的又一个起点。

　最后各位家长工作愉快、身体健康，祝可爱的孩子们学 xxx 步、身体健康、再创辉煌!再一次向辛勤培育孩子的老师们说一声，谢谢了!谢谢大家!

　优秀学生家长简短发言稿篇二

　尊敬的各位老师，各位家长，各位同学

　大家好!我 xxx 的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。因此，作为家长，我明白、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下方，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。

　一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。

　二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就能够了。每一个人的起点不一样，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不好太大。

　三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子带给一个简单、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题。

　四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，个性是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。因此我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的潜质。

　五、鼓励为主，批评为辅。俗话说数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬能够激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。

　六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进;树立了正确、用心的人生观，人生就能到达更高的目标，实现更大的价值。

　七、培养孩子的社会职责感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会职责感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将

　使孩子一生受益无穷。

　在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

　优秀学生家长简短发言稿篇三

　尊敬的老师，各位家长

　大家好!我是一(1)班 xxx 的妈妈。首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对张佳囡的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声“谢谢你们，你们辛苦了。”

　其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法

　一、对孩子多一些表扬和鼓励

　有人说“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。

　也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说“哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。

　二、培养孩子自觉性，养成好习惯

　教育家孙云晓说过“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平时，我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书，每晚一则小故事。如果还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。

　三、培养孩子的独立性

　以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我不再提醒她，让

　她自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。

　看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。

　优秀学生家长简短发言稿篇四

　尊敬的各位老师、家长们

　你们好!

　首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。在此，向老师们表示衷心的感谢，你们很辛苦，为我们的学生付出了很多心血。两位老师非常优秀，工作特别认真负责，注重学生习惯和方法的培养，我的孩子现在进步了不少，变得懂事明理了，学习成绩也提高了不少!再次感谢两位老师!

　介绍我的教育经验我谈不上，这里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。

　还请老师和家长们多指教。我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价，然后根据孩子的特点去引导他。我的孩子虽然智商不低，但他在其它方面还有许多弱点，如怕吃苦、贪玩，性格比较内向。通过对他的综合评价后，我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所决定的，也是一种天性，但有的就是环境因素造成的。总的基本素质是好的，关键是我们怎样去帮助他，发挥他的长处、弥补他的短处。

　我认为要教育好孩子的方法是

　一、身教重于言教。

　因为家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。如在马路上要自觉遵守交通规则，保护环境卫生，在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。

　二、要教育孩子有爱心，能为别人着想。

　孩子往往是被别人关心多，很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹，去引导孩子能关心他人。平时我们自己也会从实际行动去教育他。

　三、我很爱孩子，但我不宠孩子。

　现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理能力较差，随着孩子一天天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外，孩子在成长过程中难免会做错事，会有错误，遇到这种情况，我就先问清原因，然后再分析道理。

　四，在学习成绩方面，我很重视学习成绩，但我并不一味追求成绩。

　学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否是真正掌握了知识，所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要骄傲，在她学习成绩不理想的时候，我会帮他找原因，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。

　为了提高他的学习兴趣，我仿佛也在跟着他从头学起，经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静，我放弃看电视，总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

　五、加强与学校的联系。

　家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，

　发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港，从小培养他做一个表里如一的好学生。

　其实我今天所讲的只能是抛砖引玉，也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验，使我今后在培养孩子方面有更好的方法。

　优秀学生家长简短发言稿篇五

　尊敬的老师、各位家长

　大家早上好!

　我是曹仙芝孩子的爸爸，首先，非常感谢老师对我孩子的精心培养和各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。

　今天我们来自不同的地方，有着不同的身份，做着不同的工作。但不管我们是做什么的，坐在这里，我们大家都是平等的。因为我们都拥有一个共同的心愿，那就是望子成龙、望女成凤;都拥有一个共同的身份，那就是儿女心中的父母，老师眼里的家长。所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长，同各位讲几句心里话。

　我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多的...

篇七：家长代表发言稿

级家长会家长代表发言稿（ 2020 ）

　敬爱的老师，各位家长，亲爱的同学们：

　大家好！

　作为一位家长，此时此刻，我站在这里既紧张又心潮澎湃。

　首先感谢罗老师给予一个这样的机会，让我有幸与家长们一起探讨和交流孩子的教育问题。说实话，相比那些别人家的孩子，不是最优秀的，但作为家长，我看到了他现在和初二时前后迥异的学习状态，也看到了他身上发生的积极的变化。

　初二是青春时代最美好的一个阶段，这个时期的部分孩子会变得敏感而自我，这是他们成长的表现，作为妈妈一方面为他的成长而高兴，另一方面为他的变化和自我觉醒而焦虑。那个时候在他的脸上我

　看不到朝气蓬勃的样子，看到的是他为了应付学习和考试而表现出来的疲惫，我想大家都听过一句话：态度决定一切。

　当微笑从他的脸上消失，当他不再为一道数学题问我十万个为什么，当他总是感到挫败，提不起学习兴趣。我不得不接受，他的学习态度出现了问题，随之而来的是各种测试成绩直线下坡的措手不及，尽管我不是一个看重分数和排名的妈妈，但是这些结果呈现在眼前的时候，说一点不焦虑那肯定是假话。

　我跟他促膝长谈，博古论今，口若悬河，大多数情况换来的是他的横眉冷对，就如同自己一人在他面前演了一场免费的脱口秀，开场激情四射，收场却冷清无比。再看看他的样子，闭目养神，怡然自得，一种恨铁不成钢的无耐感油然而生。

　既然直线报国不行，那就曲线救国吧。我只好一次又一次去麻烦罗老师，罗老师顾霖易昨天怎么怎么了，今天怎么怎么了，哪些方面表现得怎么样，我是不是应该给他报个课外辅导班，他是不是连高中也考不上，一个焦虑不堪的家长在罗老师面前展露无遗，母爱之所以伟大，我想就在于此，不顾一切，义务反顾，为子临行密密缝的孟郊之母也不过如此吧。罗老师本就是对于学生和家长的合理要求有求必应，有应必灵。

　为了治疗我这颗日益焦虑的心灵，罗老师安慰我：小顾本来就是一个很有潜力的孩子，学习上有曲折有波动也是正常的。

　建议我先放下自己的焦虑，调整好自己的心

　态，母子连心，母亲的焦虑是会传染给孩子的，在罗老师的建议下，我慢慢找回了自己，眼睛也不再盯着他的缺点，而是多发现他的优点，哪怕这个优点还不如缺点，我得学会使用放大镜去看。罗老师让我鼓励他早起跑步，利用运动来让他获得满足感。

　记得初二期末考试前的那次阶段测试，罗老师为了找到鼓励他的入口，从他的各门学科上去抓取闪光点，我们都觉得他是块金子总有闪光的时候吧，虽然那次他只在政治学科上稍微闪了一下光，用 58 分的成绩刷新了他的存在感。但是罗老师仍然用自己的独特方法找他聊了一次，还给他调到了自己想要的座位。之后，他确实是有变化的，变化也是有过程的，毕竟孩子也要调整自己，种子种下了，我只得静待花开。

　那时我觉得家校联系真的太重要了，只有把孩

　子在家里和在学校的状态紧密结合起来，才能帮助孩子走出困境，打开新局面。

　初二期末考试，他创造了历史新低。罗老师跟我说，小顾应该是遇到了学习瓶颈，除了态度，目标不清晰，动力不足，毫无内驱力。

　彼时我真的是觉得作为一个妈妈，我已经力不从心了，甚至觉得在教育孩子方面没有人比我更失败了。罗老师一针见血地指出，小顾缺少一次能够彻底改变他的历练，回顾初二这一年来，他根本不跟我交心，强烈的自我意识导致他时时刻刻都想脱离父母的掌控，这是否意味着他独立意识的觉醒呢？我和罗老师探讨后决定那就彻底让他觉醒一次，考试前我跟他说：”儿子，这次考完试，你啥都不想，先去玩，自己定目标，想怎么玩怎么玩，游

　玩计划做好前先去参加一个夏令营，这个夏令营也是玩的，不是学习的。”一考试完，他就独自随营去参加了夏令营。为期一周的训练天公并不作美，有几天都是伴着暴雨训练的，一周的时间里没有给他带任何通讯工具，尽管我心里也很担心他的状态，但是想到他缺少的就是独立的历练，我们没有给他打过一个电话，虽然每天晚上 7 点左右可以通话，我们互相都没有把握过这样的机会。7 天后回来，虽然他被晒黑的让人心疼，但是至少他开朗多了，没有说过一句抱怨的话，也没有质问我们为什么不给他带手机。

　能看出来这次的训练他收获颇多。他说唯一的遗憾是觉得自己体重太重，导致最能显示能力的迎风换弦对他来说不用学，也不用换弦，自重就足以让船稳稳前行。之后还有一个为期两天的环运河骑行

　的项目，他自己很想参加，但是罗老师是听了我的介绍后，让我们暂缓。让他体力缓解后再说。经过这次的训练，他对自己的暑假有了清楚的规划，学习上的规划也比较明晰，对我们的建议也不再反感。由于疫情的影响，他想要一个人出行的草原游未能实现，在他的要求下，一个人独自两天无锡自由行如他所愿。在旅行途中，他曾打过电话给我，请求增加经费，让他在大热天乘出租车游玩景点，我一口回绝了，跟他说出门在外，就是吃苦，不是享乐的，学生就应该享受穷游的乐趣。一个人的旅游，应该是会磨励他的心志的，也许以后他回想起来会让他的青春时代更加精彩。

　初三开学的时候，他拿到罗老师给的成绩曲线图，回家后他哭了，跟我说即使再努力也进不了前 300，更不可能说考到理想的高中，看他一幅灰心丧气的样

　子，我确实很心疼。我让他对着曲线图自己分析，即使这次是新低，你初二欠下的肯定得用你加倍的努力来还，除开这次，前面的平均排名是什么样的？除去最好的排名，其他的排名基本都是可以的，在既定目标之内，那么在初三上学期先定一个小目标，哪怕是进到 400 名也算是进步，保证一步步前进，最终我们的目标是中考，只要我们有坚定的目标，并且为之付出努力，那就没有什么是做不到的。他含着眼泪点了头，并且拿起笔在曲线图上重重地写下了 300，这就是他的目标，虽然对于“别人家的孩子”来说很容易实现，但是对于那个时候的他，是需要跳着去够的。

　在初二他落下了太多，后来对于语文，数学，英语各科，我有及时跟老师们进行过沟通和联络，有时候老师的建议和方法会给我们带来事半功倍的效果。

　回想这一路走来，在罗老师不放弃的坚持下，我们才有勇气和毅力坚持下来，小顾对罗老师的依赖比对我这个老母亲还多，对罗老师及各位老师的感激更是千言万语都道不清。

　在这一年的时间里，作为家长的我，确实也成长了不少，从之前的“山重水复疑无路”，到现在“柳暗花明又一村”，虽然说离“守得云开见月明”还有一段距离，但是我们的心态变得平和了很多，对孩子的要求越来越宽容。我很喜欢一句话“上善若水，水善利万物而不争”，我们家长都要做水，虽然有时弯弯曲曲不知流向何处，但始终不改奔流不息的本质，用包容的心引导孩子们做最好的自己。

　回顾小顾同学的转变，我想了一下，我和他爸爸主要是做到了以下几点：

　一、适度而有效的比较：

　世界上没有相同的两片树叶，也不会有同样的两个人。每个孩子都是一个独立的个体，都有自己的优点和缺点。在教育上，我们基本不拿顾霖易跟特别优秀的孩子进行比较，我们对于孩子更多的是纵向比，我们比较孩子现在有没有比过去进步，明天要比今天好；只要有在前进，我们都会给小顾激励和肯定。为什么要这样，就是为了提升孩子的自信心，让他进入良性的循环状态。我也希望他能像周欣妍，凌聚，游昕睿那样出类拔萃，但孩子眼里也有“别人家的爸爸和妈妈”，用他的话说，你大学肯定也没有周妈妈好，你文采也没有凌聚爸爸好，字也没他爸爸写得好看，你又不像游妈妈那样对儿子用尽心思，我反思一下，确实孩子讲得很对，所以我们只能接受当下

　的孩子，并调整我们自己和他一起进步。

　二、有效的沟通

　1、小顾爸爸负责接送，每天都会用 10 分钟跟小顾聊聊学习上的事情，针对出现的问题，给些建议和方法；聊聊时事新闻，为他的写作积累素材。

　2、在小顾心情不好、焦躁的时候，我们保持克制，采取疏导的方法，会连拉带拽的和小顾一起出去走走，边走边聊，平息心情，稳定情绪，让孩子把内心的感受和想法说出来，做个理智的倾听者；

　3、孩子自己的内心是很脆弱的，正确的引导、有效的沟通对于孩子的成长十分有利，孩子的成长离不开父母和老师。我们要善于倾听，不是要喋喋不休。

　三、信任

　对于孩子的成长，学校教育是一个重要途径，但是跟家庭教育更分不开。以前我会过问他作业完成了没有，选举怎么没有参加，入团怎么不积极等等，但是现在对他说，你长大了，妈妈相信你能决定一切，我们希望你积极主动地参与学校和班级的一切活动，但是你也有自己决定是否参与的权利，我们不干涉，你只要做好自己就行。我们给了他足够的信任，他也觉得自己被尊重了，心理更轻松。

　以前小顾在灰心失落的时候，我曾跟他讲过一个事儿，阿根廷著名作家博尔赫斯，他的生活并不是一帆风顺的，他是在双目失明后担任的国家图书馆馆长，他写下过一首诗：上天给了我浩瀚的书海和一双看不见的眼睛，即便如此，我依然暗暗设想，天堂就是图书馆的模样。所以无论什么时候，什么样的境遇，书，爱好，内心的诗和远方，都能给我们一个光明而

　美好的世界。不管我们的孩子遇到什么样的困境，我们都要指引孩子找到最美的方向，毕竟我们的生活不止眼前的苟且，还有以后的苟且。

　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”任何一个美好的目标和愿望，想要实现它，都需要我们不懈地努力和奋斗。奋斗，是刘禹锡笔下千淘万漉的辛苦；奋斗，是郑板桥笔下咬定青山不放松的坚韧；奋斗，更是陆游笔下少壮功夫老始成的耐心和决心。同学们，初三是我们值得奋斗的最美好的年纪；家长们，初三是我们陪着孩子一起奋斗的最美好的回忆，一起奋斗！

　谢谢大家！

　2020 年 11 月

篇八：家长代表发言稿

长发言稿尊敬的各位老师、家长们：

　你们好！

　我是…的妈妈。

　首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

　我们为孩子选择了 XX 幼儿园，我认为，我们的选择是正确的。

　经过老师三年悉心的培育，我们欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的文明礼貌、活泼开朗，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。

　我们庆幸孩子们有一个温馨如家的幼儿园，遇到两位有责任心和爱心的老师。

　正是她们辛勤的劳动让我们的孩子拥有了一个健康快乐的童年：

　使他既学会了读书，又学会了做人，让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯。

　在此，我代表所有的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

　家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会：

　许多家长会这么认为：

　在幼儿园就应该把一年级之前的拼音全部学完、学会。

　在上小学的入学考试就不用发愁。

　——这种想法，并非多么地适用于幼儿，教他们简单的字词，只是启悟基本的常识，可能并不能做的多么出色；让孩子欣赏音乐，也并不一定要培养成未来的音乐家，只是让他们能轻松自在地学习。我们对孩子的要求不能过高，要求高，达不到就生气；要求低，有进步就开心，加上表扬鼓励就会更优秀更出色。（我的孩子上学早半年，比同班小朋友小一些，接受知识慢一些，但我从不抱怨每天能看到他不断动口、动手，有好习惯的表现，我都会很欣慰，总会表扬和鼓励他。

　所以在这学期他有了大的进步，两位老师都表扬了他！

　我也是开心的）。

　我们也不能和别的孩子相比，（我的同事的孩子比我的孩子只大一个月，她在中班就独立完成作业，而我的孩子现在才能记住作业，在辅导下积极完成。

　但我没有责怪他。）

　我是一个小学教师，也在幼儿园呆过，依我对幼儿园教育的理解：

　早期教育注重兴趣，关键在于对孩子实施启蒙教育，使知识（礼貌，文明，常识，习惯等）

　在实践中发挥展示，使幼儿的潜能得到最大程度的发挥，为将来走出顺利的第一步，让孩子赢在起跑线上。（每个人都有自己的最高潜力，但十个手指不一般齐。

　不能要求每个人一模一样。

　三百六十行，行行出状元。）

　相反地，知识灌输的结果，很容易造成高分低能，这不仅束缚了孩子的个性，更有可能让孩子厌倦学习。（我的孩子虽然学习一般，但一直喜欢上学，从不忘做作业。

　在我们小学也有厌学的学生，不是学不会，而是从小就没兴趣。）

　孩子们的好奇心很浓，对各种事物也很敏感，如果充分发挥他们的想象力，让思维得到更好的解放，那么，他们的发展潜力肯定是无限的。

　幼儿园不是培养“知识型”的人才，而是要培养“探究型”的人才，更重要的，还得把可爱的天性延续下去。

　学前教育与小学教育是息息相关的，为了以后取得好的学习成绩，我相信，家长们是非常重视的。

　如果，现在让孩子养成好的习惯，知道自主地学习，友善地对待日常生活，定会终身受益。

　所以学习上，幼儿阶段重在激发孩子的学习兴趣，培养孩子的创造力，提高自我解决问题的能力，这是最有效的教育方式。（美国的教育方式就如此。）

　如果家长直接告诉孩子一个结果，孩子很容易“坐享其成”，以至于失掉探索的天赋，甚至把学到的东西遗忘。（其实，拼音在一年级还会学到，只是提前在幼儿园学会的话，升入小学会轻松很多。

　但是，只要智力潜能得到充分发挥，虽然在小学低段会吃力些，但随着知识的不断学习，会慢慢赶上甚至超过。

　几年前一同事评价自己的孩子）。

　孩子应该享有童年的快乐，家长也没有必要抱怨孩子的淘气，有的时候，调皮的孩子可能更让人喜爱；孩子的生活和学习行为，我们要正确的引导和教育，如果他们老是被严厉所束缚着，渐渐地，就会变得寂寞冷淡，郁郁寡欢，长此下去，又如何能健康地成长起来呢？因此，在孩子的生活中，特别是在家庭生活中，我们应放开孩子的心灵，多一份自由，少一份约束。

　当然，自由也不是指完全的放开，基本的规则还是要遵守的，要有一个度。

　这需要我们和学校配合共同努力。（我除了上班，只要和孩子在一起，就用心的照顾他，观察的多、想得也多。

　我认为：

　生活中，幼儿阶段重在生活习惯的培养。

　示范强制到自然养成。

　“谢谢，不用谢，对不起…”）

　1、注重生活自理能力的

　培养。

　我们应该让孩子学会自理，不应该包办代替，这很容易误导幼儿的习惯，例如：

　要喝水了，父母会端水来；要起床了，父母会帮着穿衣服……久而久之，孩子或许真的就那样，变得“衣来伸手，饭来张口”，完全不懂什么叫劳动，所以，我们要通过各种形式，让幼儿觉得自己长大了，敢于吃苦，不怕流汗。

　让他们知道自己的事情自己做，做力所能及的事。

　当他们没有意识做时，我们可以指派着做。

　当然话要说得好听，（“能干的××，帮妈妈取一下什么。

　”“××，可听话了，把垃圾倒了。

　…）

　2 培养幼儿的品德教育我们应该鼓励孩子，让他们懂礼貌、讲文明，自觉地和老师阿姨问好，和小朋友们问好。

　孩子在家里学校一个样！

　孩子很善于模仿，所以，作为家长，都应该时刻注意自己的言行，为孩子树立好的榜样，例如：我们大人的骂人口头谗，孩子一听就学。

　我在家就规定“谁骂人就打嘴”，有时我说话不注意就犯错了，孩子就说“骂人，打嘴”，我就轻轻在嘴上打一下，说“妈妈错了”，孩子就笑了。在这个过程中，让孩子知道错的事情坚决不能做。

　习惯成自然！

　好习惯的养成非常重要。

　所以孩子对了，好了就表扬；错了，坏了就教育。

　3 生活卫生常识让孩子学会保护视力，以正确的姿势看书，写字，看电视，或者绘画。

　告诉他们一些常识：

　禁止在昏暗的环境下，或者过于刺眼的地方看书；同时，教导他们保护好牙齿，用正确的方法刷牙，少吃甜食、禁吃垃圾食品；注意在日常生活中增减衣物，饭前饭后不做剧烈运动；知道预防蛔虫和肠道疾病的常识，不吃不干净的食物……（我们小学有很多学生写字姿势、抓笔姿势不正确，特别扭。同事的孩子抓笔和自己孩子的比较）。

　还有，孩子经常会问一些问题，我们要简单的告诉他们，哪怕不知道就说不知道，或说问老师。

　建议：

　一、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，二、给孩子创造一个良好的家庭环境。

　忠告各位家长一句：

　孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。孩子在时不要打麻将。

　做作业时，不要说：

　“你连这都不会，你怎么这么笨……”应该说：

　“很好，在努力会更好”。

　三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

　四、多与孩子交流沟通。

　人与人之间的距离是可怕的（很难把握），哪怕父母与孩子之间也不例外。

　我认为：

　如果能跟孩子多沟通，多交流，互相了解，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。很多人认为：

　和孩子说什么，他们什么都不懂。其实不然！

　（“我爱你”“我长大了，给你买小车、新房”“你辛苦了…”“谢谢，不客气，对不起”----善于表达自己的想法与感情）

　每个孩子都希望自己是最棒的，然而现阶段我们不求孩子做大事，考好成绩，但求做好每一件小事。

　可以不在乎结果，但必须重视过程，习惯养成了，我们的目的就达到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

　这是最重要的任务！

　记住：

　每天对你的孩子说：

　“你能行、你一定会、你最棒！

　”。

　让我们本着“一切为了孩子”的共同目标，携手共进，把我们的孩子，培养成为一个德才兼备的、有特长的人。

　最后，祝福孩子们健康、快乐的成长、！

　祝福老师们工作顺利、事业有成！

　祝愿所有家庭温馨、幸福！

　祝愿 XX 幼儿园越办越好，更加辉煌！

　谢谢大家！

篇九：家长代表发言稿

会家长代表发言稿

　家长会家长代表发言稿

　在不断进步的时代，我们都可能会用到发言稿，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是我为大家整理的家长会家长代表发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

　家长会家长代表发言稿 1

　各位家长：

　大家好！每次乔老师一说要我发言，我都觉得压力很大。还是那句话，因为我一直觉得我们家孩子不是最优秀的，班上很多孩子都比我家优秀，很多家长在家庭教育方面也比我做得好。占用大家一点时间，我想分别从语数外三科的学习方面谈一下自己在辅导孩子学习方面的体会。

　先说语文。语文的学习大家都能感觉到，乔老师在这方面抓得很紧，孩子们也在乔老师的引导下掌握了学习语文的科学的方法。比如预习啊、读、背、抄、默、及时复习等。每天乔老师发的短信都很详细，所以在孩子语文课学习方面，我没有操过太多的心，都是按照乔老师的要求每天让孩子保质保量完成作业。说心里话，乔老师真的是替我们家长把很多该操的心都操了，在这里衷心感谢乔老师的辛勤付出。我想重点说一下阅读和写作。阅读应该是所有课程学习的基础，不仅仅是语文，所以应该重视孩子的阅读。如果想让孩子取得持续稳定的好成绩，我觉得仅仅让孩子学习语文课本是不够的，应鼓励孩子多看一些高品质的课外书。我家孩子成绩一直比较稳定，我觉得一个重要的原因是因为他平时看的书多，所以理解能力不错。其实各科考试都需要具备很好的阅读理解能力，这次数学考试尤其是这样。有的孩子不喜欢读题，遇到特别长的题不会去深入思考，但数学中填空题、判断题、应用题等都需要孩子认真读题、深入思考，深入思考的前提是要有良好的阅读理解能力，所以还是要让孩子多读书，培养孩子持续默读的能力和深入理解的能力。写作方面，我的做法是让孩子认真对待每一次习作，帮助孩子积累写作的素材，写之前让孩子充分说，多启发启发孩子，说得多了，练得多了，后面不用你怎么多说，孩子就知道怎么写了。最好是一遍写成，保护孩子写作的积极性。

　再说数学。数学要像语文一样，做好预习，这一点非常重要。每天抽出五分钟、十分钟时间就可以了，让孩子预习一下第二天要讲的内容。千万别小看预习的重要性，因为一节课的时间是 40 分钟，要在 40 分钟里一点儿都不走神、精力高度集中、全神贯注地听讲，我想大人可能也做不到，因为每个成年人精力持续高度集中的时间也只有 25 分钟，何况是孩子呢。如果孩子做好了预习，第二天上课，他会的知识，你放心，他肯定会跟着老师的思路走，只要老师一提问，小手马上会举得高高的。如果他不太明白的知识点，他一定也会竖起耳朵仔细听，老师一讲他会完全明白：哦，原来是这么回事。还有就是给孩子建立一个错题本，刚才数学老师也专门提到这一点。我们家不叫错题本，我常给孩子说：不要怕有错题，错误是让你进步的宝贝，但是只有改正了的错误才是真正的宝贝。宝贝本上可以把做错的题抄下来，但一定要写正确的答案，千万不能把错误的答案再写一遍。也可以先空着不做，在作业上改过来就行。等到阶段性复习时再拿出来做做，让孩子看看自己到底掌握了没有。

　接着说英语。孩子的英语学习我基本上没管过，我们也没有上过课外班。我家孩子的做法是假期预习全册课本。现在的英语课本都编排得很好，图文并茂，孩子也很感兴趣。只需要假期开学前一周时间，孩子就利用点读机点读完了全册课文，每一课的内容他都了解了，也都基本会背了。接下来就是开学后按部就班按照老师每天的要求巩固学习，因为听的多，英语口语和发音也就不用担心了。

　还想再多说一点。可能有的家长会觉得，你能辅导孩子，我们辅导不了。其实也不完全是这样，我觉得很多时候我们缺的是对孩子真正的关注，当然这个关注不是单纯地说对学习的关注。每天中午吃饭时，我都会问问孩子，今天在学校有什么开心的事啦，课堂上老师都讲了什么内容啦、你举手回答问题了没有等等。问的多了，孩子就会养成习惯，打开话匣子跟你说个没完没了，家长也就自然而然与孩子的交谈中了解了孩子在校的学习情况，并适当给予指导和帮助。还有就是当孩子在学习上出现问题时，多从自身找找原因。不要觉得孩子就是粗心、马虎，要分析深层次原因。在学习上，当孩子在家作业出错时，我从来不说孩子粗心。我觉得孩子题目做错只有两种原因，一是做题习惯不好，二是这个知识点掌握得不牢固，没有完全理解。本次考试我家孩子语数外三科其实一共只错了两个地方，语文用修改符号修改病句，少圈了一个助词“的”，被扣掉 0.5 分，其实

　就是平时这方面做题习惯不好的典型反映，因为之前他也出过类似的错误。数学最后一道题其实是一个等差数列的题，他因为没有加括号只做对了一半。这道题就明显反映出他对这方面的知识掌握得不牢固。等差数列的求和公式、通项公式和项数公式他比我背得还熟练，可是因为只是死记硬背、机械记忆，并没有完全理解，还是导致了在计算时出错。

　最后我想说的是，没有哪一种方法适合所有的孩子，只有我们做家长的最了解自己的孩子，多关注关注孩子，给孩子多一些鼓励，在孩子学习出现问题时及时拉孩子一把，才是最重要的。

　我的发言完毕，谢谢大家！

　家长会家长代表发言稿 2

　各位家长朋友们：你们好!

　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得成功!

　我们班现有学生 47 人，男生 25 人，女生 22 人，我们通过自荐和同学推荐的方式，确立了第一的班干部，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部徐佳玲等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高，当然也请家长放心，我将会不断完善班干部轮换制，让所有的学生获得机会，使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝，还有一些有特长的同学，如文舒怡、李逸心等还积极主动为班级出好黑板报。不过，我接触这个班级不久，还有很多方面需要进一步地了解和加强，从而完善自己的工作。从短短两个星期下来看，平时的学习中,很多女孩子较认真,平时作业书写较工整的有徐佳玲、钱依静、李逸心、徐舒萍、徐桢、徐林潇、江乐怡、张喻、张思研等，特别要表扬的是文舒怡,书写相当认真，当然有一部分同学书写有了很大的进步。而钱伟涛、陆宇涛江乐怡、詹振涛、曹磊、李佳晨、许嘉桐、莫思佳、许俊杰，这些同学都能够在课堂上大

　胆发言,这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，难免会出现一些错误，我也开诚布公地和各位家长提出来，希望能够在以后的工作中得到改善。

　一纪律方面：

　课堂上，有同学上课走神，动动这，动动那，一些不好的习惯延续下来;还有个别学生课堂上容易发呆，这些情况我在班里已进行了教育，同时也请家长配合，不定期检查孩子的书包，如有小玩具、零食之类的东西不许带进学校。

　二行为习惯方面

　 1 不注意个人卫生，尤其是男同学，自己的抽屉乱糟糟，不爱清理，

　 2 家长要关注，孩子举止的文明，优雅(对女生、男生有意识的教育，男孩子要大气、稳重，不要斤斤计较;女孩子要注意的自身仪表、姿态、行为文雅、大方。

　三学习方面

　 1 上课时，有个别学生经常开小差，听了一会就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜欢找别人讲话，动手惹别人。

　 2 家庭作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎，有的甚至不做家庭作业，或者第二天来学校写。而大部分的同学书写速度太慢，有的在听写中竟来不及哭了，所以在家进行书面作业时，家长要多督促他加快速度，及时完成。

　根据以上情况，我希望得到家长的配合，毕竟家长是与孩子接触最多的人，家长在孩子的教育上有举足轻重的作用，在我们共同的努力下，使孩子得到进步，现我提出几点建议：

　一关注孩子良好习惯的培养

　好习惯，将受益一生，而习惯的培养，则要从小做起。

　一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，对习惯不够重视，但是，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的第一步，是至关重要的。一个好的习惯可以让孩子终生受用，作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：

　1.专心致志。

　小学生自制能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯，并定期检查学生的书包是否有带玩具上学的情况。

　这里我想强调一点：有条件的话，家长可以为学生提供一个房间，或是一个角落，摆上一张桌子，一把椅子，就像学校一样，让他在这里看书，写字，久而久之，就规范了他的学习行为。

　 2 学会整理自己的东西，要求学生自己清理好自己的房间，每天睡觉前整理好自己的书包，将书本作业学习用品备好，养成有不丢三落四的好习惯。半个月以来，忘带书的，忘带作业的，还有忘带饭盒的人很多。究其原因，就是不会整理自己的东西。

　 3 .认真细致。

　学生的作业一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使学生养成良好的习惯，提高正确率与责任感，就应要求学生养成检查的习惯。

　 4 .养成看书读报的习惯。

　现在考试，题目比较活，考察的是学生的思维理解能力，和知识含量，书本的知识毕竟有限，为了扩大阅读量，家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，培养学生阅读的习惯，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，有能力的要指导孩子做读书笔记。

　二做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业，不能只是问一问

　在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，家长都要从头到尾看一遍，看字写得如何就可以了，对错老师批，如果有背诵就听一遍。预习课文的话就一定要让他在一定的时间里充分阅读。之后，再允许孩子干其他的事情。

　三给孩子适当的压力

　切记要一步一步地来，切不可因火气大，而给以过高的要求，尤其是我们三年级。我觉得从我们家长角度来说，家长要定位你的期望,不要对孩子期望过高，当然也不能要求过低，任其发展。我们觉得应该考虑孩子目前的年龄及接受能力，因人而异，因材施教。作为家长主要的工作应该是给孩子一些教育、鼓励和提醒。考试过后，有些孩子因考砸了，生怕被你责备，所以不敢在你面前说实话，在这种情况下，你不该大发脾气，应该耐心细致地给他做工作，帮他分析和指出存在的缺点和错误，更多地给他鼓励和自信，这才是家长和老师们都应该做好的事。

　三控制学生的零花钱

　家长给学生钱是怕学生饿着，但是学生拿着钱往往是买零食，吃零食的坏处我相信大家都知道。零食吃得多了，正餐就吃不好，正餐吃不好，会严重抑制孩子的健康发育。十岁左右的孩子正是生长发育的大好时期。而一旦错过这个关键性的年代，到成年再补这补那，已是亡羊补牢，后悔已晚了。所以不要因为年级的高起来，就给他们过多的零钱。这里我还想提醒一下来接学生放学的家长，切不要因为时间晚了就在校门边买东西，这主要是配合班主任的工作。

　五要及时了解孩子放学后的去向

　因为一部分学生是自已回家的，可有没有直接回家呢?是否在这时约伴去了哪玩了呢?同时，家长要告诉学生来校上学和放学路上过马路时注意安全，更不许孩子骑车上街或上学。

　六多与老师交流

　我希望每一个家长朋友能和您孩子的老师成为朋友，有着良好的合作关系，这是非常有利于你孩子的成长的。

　以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢。

　二下面就请我们的英语老师来谈谈我们同学的学习情况。

　三结束语。

　最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材。

　家长会家长代表发言稿 3

　尊敬的各位教师、家长、亲爱的同学们：

　你们好！我是杨镇硕的家长。首先感激学校教师给予我这么好的一次机会，能够让我站在那里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题，我感到十分荣幸。借此机会，我感激各位教师对孩子无微不至的关爱。平时教师们高尚的品行、礼貌的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让他在那里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位教师的辛勤教育表示衷心的感激！也同时感激华阳双语学校为孩子们供给了这样一个良好的学习环境。

　家庭是孩子的第二课堂，家长是教师教育孩子的得力帮手，在教育孩子方面，我做得很不够，与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。今日，在那里，我谈...