小学毕业晚会家长代表发言稿7篇小学毕业晚会家长代表发言稿 小学六年级毕业家长对老师的感言_孩子小学毕业家长感言怎么写小学六年级毕业家长对老师的感言_孩子小学毕业家长感言怎么写 作为家长，在孩子下面是小编为大家整理的小学毕业晚会家长代表发言稿7篇,供大家参考。
篇一：小学毕业晚会家长代表发言稿
六年级毕业家长对老师的感言_孩子小学毕业家长感言怎么写 小学六年级毕业家长对老师的感言_孩子小学毕业家长感言怎么写作为家长，在孩子小学六年级毕业之际，总少不了要对老师表达感恩之意。下面就是小编给大家整理的小学六年级毕业家长对老师的感言，供大家参考。
小学六年级毕业家长对老师的感言篇
尊敬的校领导、老师们，个位家长，以及可爱的同学们：
大家好!
我是六班 XXX 的妈妈。非常荣幸在这里代表学生家长发言。
今天对于我们所有人，都是个意义非凡的日子。看着孩子们的一张 婿 廓 张笑脸，一下子让我 导 想 噪 起六年前，XX 年 臼 9 月 列 1日，记得那个 昧 早晨， 争 我拉着女儿的 绚 小手，送 倘 她走进陌生 取 的校园，她 颊 那时是那 腆 么幼小、稚嫩 颜 ，对未 嗣 来的学校生活既 啡 好奇 蚌 ，又忐忑不安，我 籍 的 峪 心情也是既为她高兴 轧 醒 ，又有些担心。然而， 震 亦 看着今天的孩子们，他 婴 焉 们朝气蓬勃，兴高采 宜 烈 翱 ，对未来满怀信心 驶 ，充 替 满希望。六年前 桨 的稚嫩 游 的小苗苗，现 杨 在已经长 箍 成了一颗生 斧 机勃勃的小 怂 树。
镑
在这里，我要 抑 衷心 粗 感谢学校和老师们 穴 ， 吠 在这六年里，您们的 钎 谣 辛苦和无私的奉献，我 肝 鬼 们有目共睹。您们一步 湃 善 一步
引导着孩子们的 钓 成 浴 长脚步，把希望的 姻 种子 现 播撒在每一个幼 磐小的心 皆 田，启迪着孩 晋 子们的心 弊 灵和智慧， 聋 引领着孩子 崩 在广袤的 重 知识海洋中遨 寝 游、汲 戍 取养分，让孩子 鸡 们明 仑 善恶、辨是非，教 喳 给 弊 孩子们做人的道理， 仿 品 帮助他们战胜困难，关 够 崖 心他们的身心健康，您 顷 构 们努力地呵护着这些 谢 幼 邢 苗，用爱浇灌出孩 粉 子对 遏 生活的热爱。您 渤 们不仅 债 是孩子们人生 函 路上的导 朱 师，您们也 汪 是家长们教 慧 育路上的 赵 解惑人。
查 我还 疮 要同样感谢我们的 妙 孩 驴 子们，这六年，对你 渝 混 们来说，是非常不容易 哇 湛 的六年。你们原本懵懵 纸 蒙 懂懂，现在学习了那 钝么 憋 多的知识，懂得了 房 那么 杆 多的道理;你们 灯 原本是 嘘 家里的小太阳 遭 ，现在学 贞 会了集体生 瞬 活，学会了 闷 结交朋友 逊 。你们有快乐 咸 ，也有 疫 苦恼;受到过表 蛛 扬， 泰 也受到过批评;经 卞 历 之 过顺利，也体验过困 喻 袋 难。我相信，你们每一 售 咱 个人都品尝过各种各样 议 躁 的酸甜苦辣。我为你 躬 们 言 的坚强勇敢、聪明 水 智慧 玫 、乐观开朗、自 吝信包容 牲 等等所有在这 芽 六年中所 响 获得的经验 茸 、品质和成 恤 熟感到高 串 兴，无论学习 寡 成绩如 陇 何，你们每一个 儿 人都 舒 是优秀的、成功的 勉 ， 又 因为你们都已经变得 枝 儿 更独立，更有思想，身 幅 栋 心更加强壮。所以，感 容 玻 谢你们的勤奋和努力 邓 ， 探 你们让我们再次体 渣 会到 痔 年轻的生命所蕴 嫩 含的勃 宰 勃生机。
枕
再过两个 骗 月，孩子 语 们就要跨入中 绪 学阶段 剃 了，从此开始另 阜 一段 独 人生的新篇章。我 迪 的 郁 心情就像六年前那时 鄙 鸦 一样，又一次充满了期 利 苔 待，也有些许的紧张， 钎 磐 但我知道，你们已经 裁
不 棠 再是那时的你们了 骏 ，你 嘎 们长大了。无论 眉 你们将 毡 去哪所学校继 吱 续学习， 惊 我代表所有 克 的家长，祝 詹 福你们， 甄 祝愿你们每一 感 个人， 漾 通过不断的学习 试 ，树 务 立远大的理想和目 丈 标 狈 、培养信心和爱心、 付 坡 懂得包容和谅解、学会 嗣 嫡 团结与合作、保持诚实 兆 卜 与善良，无论遇到什 寨 么 午 困难，都要坚强、 研 乐观 亭 和开朗，要对所 帚 有帮助 证 过你们的人们 诈 心怀感恩 原 。我们永远 指 为你们感到 减 骄傲与自 纤 豪，我们的祝 在 福也会 腋 伴随你们一生。
侧
小 凛 学六年级毕业家长对 厩 廷 老师的感言篇 尊敬的老 从 懈 师，亲爱的同学们， 雍 大 劳 家好。
今天 绽 我们齐 估 聚在此，举行 冤 这个的毕 拘 业典礼，我 尸 十分荣幸的 姨 作为家长 汛 代表在此发言 铣 。
伴
六年了，这六年 炎 来 溶 孩子们的每一个脚印 里 乞 是都是那么清晰，六年 佣 镁 来老师们的话语一定还 铸 恐 回响在孩子们的耳边 燥 ; 抨 六年的日子就像珍 缴 珠一 蛰 样既美丽而又宝 携 贵，记 迂 载着孩子成长 拜 记忆，记 弟 载着孩子们 蔓 的前进步伐 要 。孩子们 心 ，你们不仅要 栗 把这美 务 丽的珍珠颗颗保 荧 存， 拄 粒粒串起，你们更 乍 要 拦 用今后的努力来延续 酪 士 今天的成绩，绘制明天 釉 亡 的蓝图!
当你们 篱 告 室 别母校，开始新生 囤 活之 谦 时，你们要知道 搅 ，老师 亮 仍旧在关注着 酝 你们;父 鉴 母仍旧在鼓 内 励着你们。
伯 每个人的 秽 生活都是由自 认 己写就 甜 的，你们的人生 笛 道路 花 才刚刚开始，在这 索个 碱 时候，你们要给自己 纪 纤 拟定人生的目标，明确 轩 渺 未来的道路。不要忘记 绣 袁 你们是安国路小学走 以 出 微 的学生。
小 两 学六年 添 时间，作为家 眨 长我感觉 佃 到我们的老 家 师重视的不 贷 仅仅是知 减 识的灌输，更 化 关注的 胁 是学生品格和道 晕 德的 葬 教育。孩子们有这 瘩 样 帮 老师陪他们走过六年 凯 罩 的时光，我们家长放心 渗 辨 。六年前，当你们刚刚 恫 雕 踏如安国路小学的大 役 门 缕 时，你们还是懵懵 尤 懂懂 册 的娃娃，如今， 砍 经过学 歇 校老师的这栽 渗 培和培育 镀 ，你们已成 独 为有理想、 纯 有志向的 穆 小小少年。你 固 们的羽 俭 翼日益丰满，即 攻 将起 遭 飞翱翔在更广阔的 芯 蓝 廖 天。可能再过不久， 卯 漾 你们会是社会和国家的 帜 鞠 栋梁。可是，孩子们， 嘻 赋 你们要明白，不管你 纹 们 意 将来飞得有多高， 添 有多 同 远，你们的本领 聊 有多大 唁 ，都不应该忘 僚 记，是安 苇 国路小学给 订 了你们成功 职 的种子， 吃 是安国路小学 园 给了你 辩 们起飞的动力。
拉
绕
孩子们，有了母校 蜘 蹦 这个起点，你们就能去 墩 媒 盘翔在更高远的蓝天。
至 鬼
最后。祝安国路小 游 学培 耿 育更多栋梁之材 洲 。
祝同 宇 学们在今后 喊 的学习生活 闸 中捷报频 蒜 传! 小学六年 劣 级毕 矣 业家长对老师的感 暑 言 攘 篇
尊敬的各位领 素 盟 导，各位老师、家长朋 境 杂 友们，亲爱的孩子们 粕 ：
而
大家好!
非 误 常荣幸 百 ，今天我能作 衅 为毕业生 奎 家长代表， 嘻 参加城东小 柒 学六年三 摩 班毕业盛典。
谈 在此， 疾 我谨代表全体学 眷 生家 吴 长，对全体老师致 入 以 睁 崇高的敬意和最诚挚 录 藉 的感谢!
小学六年 闷 绍 时间，我们欣喜地看 抚 到 蛋 孩子们的一步步成 偶长。
缮 作为一名学生家 搔 长，我 美 衷心感谢领导 糊 和老师们 汁 的辛勤付出 蜀 和精心的培 宛 育。我们 历 每位家长都有 黎 这种感 汕 受：城东小学的 浴 老师 展 们，不仅有着良好 漂 的 真 教学水平和高尚的职 宣 嗓 业道德，更有着细腻的 奄 嫡 情怀和无私的爱心。亲 艰 狼 爱的老师们，你们是 芥最 唾 值得尊敬的人。
斟
小 冗 学六年时间， 瘫 作为家长 犹 我感觉到我 垢 们的老师重 砒 视的不仅 摇 仅是知识的授 峪 予，更 悍 关注的是学生品 娜 质、 肘 人格和气质的培育 型 ， 泻 以及生存和发展能力 攒 印 的提升。将孩子交给这 砧 洽 样的老师，我们家长放 辩 筹 心。孩子们，你们能 辅 在 瓶 城东小学这样的学 累 校度 是 过你们的小学阶 笺 段，是 讥 你们的机遇。
养 饮水思源 拇 ，六年前， 吊 当你们踏进 果 学校大门 再 的时候，你们 灰 还是少 十 不更事的孩子， 涩 如今 聘 ，经过学校这块沃 荫 土 春 的栽培，经过学校园 允 洛 丁的精心培育，你们一 情 焉 个个都已成为有理想、 盾 疏 有志向的小小少年。
绍 羽 联 翼日益丰满，即将 朽 起飞 疾 翱翔在更广阔的 灿 蓝天。
宛 要不了多少年 该 ，你们当 梯 中不少人就 喻 是社会和国 促 家的栋梁 需 。可是，孩子 在 们，不 撼 管你们将来飞得 联 有多 堪 高有多远，你们的 罗 本 踌 领有多大，都不应该 秋 这 忘记，是城东小学给了 眩 旋 你们成功的种子，是这 屈 屿 里给了你们起飞的动 粪 力 趾 。希望你们永远铭 一 记母 栅 校的教诲，希望 弹 你们能 茨 经常回母校看 脉 望你们亲 别 爱的老师。
蛀 !
孩子 活 们，有 幸 了母校这块取之 意 不尽 杯 的动力源泉，你们 楷 就 蹭会有更高的起点。这 梢 旗 些营养，你们将受用一 嚷 址 辈子。无论以
后走向初 时 恿 中、高中、大学或是 与 社 狰 会，我相信你们永 捍 远是 彰 最棒的! 最后 巴 ，我代表 抬 全体毕业生 虎 家长
衷 缨 心祝愿 聂 ：全体毕业班同 卵 学， 彦 在初中阶段能够好 坚 好 涉 学习，靠自己的努力 褐 洱 实现自己的梦想和愿望 暂 眩 !
衷心祝福：全 昧 体 营 领导和老师，身体 札 健康 粤 ，家庭幸福，事 漂 业兴旺 赛 ! 衷心希望 旱 ：我们的学 嚣 校越办越 限 好!
>> 潍 >下 胎 一页更多精彩的“ 幼 小 鸭 学六年级毕业家长对 星 痪 老师的感言” 小学六年 肌 异 级毕业家长对老师的 睛 感 率 言篇
为了孩 榴 子能接 萄 受更好的教育 礼 ，在孩子 该 的六年小学 简 阶段，转了 烷 四次学。
霞 六年级时我们 乐 满怀着 犀 憧憬把女儿转到 嘉 了砂 窝 子塘新世界小学， 治 可 儡 去报名的那一天我不 楔 睡 免有些失落，整个心都 盈 徊 不能宁静七上八下的。
规 件 因为这是一所崭新的 衅 学 孕 校，凭我们在教育 烤 业这 胶 些年的经验知道 公 ;每所 冶 学校的管理、 盎 设施、师 美 资等都是靠 愿 慢慢完善的 茅 。但就在 义 报名的第二天 懈 这种顾 胚 虑就完全消除了 喇 ，他 止 们的班主任何老师 贴 让 吹 我踏实了。
清晰 棱 睁 的记得那天在会议室见 匝 鞋 到了何老师的场景， 惰 我 壶 自我介绍说，我的 音 孩子 瓢 蒋娜在您班上。
老 当时何 贝 老师就爽朗的 露回答：“ 疡 哦，蒋娜啊 架 ，是的，在 炯 我们班， 铡 是邵阳新宁转 苇 过来的 刁 的，爸爸是中学 绣 老师 盐 。”我当时非常的 囱 吃 蚁 惊，更多的还是
佩服 恩 疑 。班级是刚分配好的， 数 乞 学生名单她也才拿到手 题 沂 不到一天时间，而且 墅 都 窑 是新生，她竟把每 困 个孩 悼 子的基本情况全 蝉 部记下 肮 来了。
惟 想想有这么 割 个认真负 龄 责的老师我还 亩 担心什 壶 么呢?不出所料 诡 ，开 仟 学不到一个星期何 箭 老 牡 师就跟我说：“蒋娜 咋 仑 真是个懂事的孩子，你 躁 汹 们不要给孩子太大的压 有 怔 力，孩子在周记上写 玲 到 扦 ，她原来在乡里上 抉 学， 猿 虽然成绩很好但 光 到了城 仆 市她还是有些 俘自卑，这 净 么小的一个 肯 孩子能如此 验 懂事真让 酉 人看着心疼， 诈 我主张 嫩 孩子轻松学习， 袋 快乐 秀 成长。” 小学六年 慌 盂 级毕业家长对老师的感 丢 兽 言篇 你们好!
首 限 先 兽 很感谢学校和老师 争 推荐 摇 我上台发言，我 靡 两个孩 揩 子在八一路小 旗 学就读的 应 这六年时光 检 里，我曾经 扭 几次上台 题 介绍过我孩子 想 的学习 韵 经验，可是今天 恒 再次 喂 发言，我不想再介 还 绍 醒什么学习经验，什么 暇 戌 教育方法，我只想说说 右 缩 作为一个家长内心的想 疼 痒 法。
我的孩子 澡 在八 糊 一路小学从成童 腊 过渡到 款 成年，从懵懵 石 懂懂到认 骸 知这个世界 肋 ，当看着儿 脓 子准备同 夸 学录的时候， 辕 我顿时 如 感触良多!六年 蟹 的时 播 间就这么一晃而过 饮 ， 冠 不当当是孩子，就是 吠 蔗 我们这些家长、老师也 堕 鞘 已经成为了很好的朋友 风 莉 。人生有多少个六年 盟 是 拖 可以有这样清澈如 允 水的 谐 时光存在啊! 思
还有 糟 三个多月， 余 孩子们就要 泥 面临人生 淡 中第一次的毕 柿 业
考试 蚁 ，面临第一次的 焙 命运 烬 安排，在这紧张的 掩 三 怎 个月学习中，作为家 铭 旨 长我们该怎样为孩子添 览 颊 一份力，搭一把手帮助 窟 泰 他们顺利毕业。也许 岳 很 拟 多认识我孩子的家 傅 长内 阴 心可能会说，你 妨着什么 蚌 急，你儿子那 槽 么优秀， 涡 成绩那么好 漾 ，跟本不用 漏 担心，没 名 错，我孩子的 皑 确很优 很 秀，成绩确实很 喉 好， 重 可是他们付出的您 爵 未 馁 必看得见，我深信没 恿 肢 有任何成绩是靠不劳而 诺 凳 获而得到的。我记得有 叮 攒 天晚上 10 点，我从 疡 培 痊 训学校骑着电动摩 撒 托车 噪 载着我的两个儿 郁 子回家 其 ，在过湘江大 渐 桥的时候 亚 ，我儿子对 员 我说：妈妈 枕 ，我们班 焊 同学可能现在 县 都睡觉 囚 了，可我们三个 缉 现在 久 还在回家的路上， 生 不 寸 过吃得苦中苦，方为 瘦 乾 人上人啊!当我听到儿 罢 形 子这样说时心里真的很 阉 憨 心酸，很不舍。一个 磐 月 漏的寒假，我孩子就 寝 只休 灾 息了 8 天，其余 骤 的时间 搬 都在争分夺秒 些 的学习， 厩 因为他们知 略 道，付出多 之 少才能收 异 获多少!
瑚 也许 篷 ，这是我最后一次 阅 在 尧 八一路小学传授我那 斌 罕 所谓的教育经验，回顾 珠 返 我孩子这 12 年的教育 庭 欺 ，我真的不晓得我自 啪己 僵 有什么更好的教育 咒 方法 价 ，但昨天我和我 堂 爸爸通 贵 电话谈起我的 详 两个孩子 妈 ，我爸爸说 勃 ：现在的教 欺 育方式不 酱 能再按我们那 巫 个年代 茧 的模式来教育了 襟 ，做 吊 家长的要学会沟通 烽 和 佳 交流，要真心的把孩 冶 宏 子当朋友，你不是他的 奖 漱 父母，你只是他的一个 令 淹 朋友而已。这多难做 昏 到 屏 ，可是，一个 70 韧 ...
篇二：小学毕业晚会家长代表发言稿
1 页 共 5 页 小学 毕业班家长会 语文老师 发言稿）（初稿）
六（3 3 ）班
各位家长：
大家好! 感谢大家在百忙之中来参加这次家长会.
作为语文教师我首先做到培养孩子们学习语文的兴趣，调动学生的学习积极性。
1.培养和提高学生的语文素养。新课程标准提倡学生注重语言的积累，培养学生良好的写字习惯，养成自觉读书，喜欢读书的习惯，注重学生口语交际的能力，培养良好的听说态度和语言习惯，以便学生更能在现今的社会环境中适应。
2.积极倡导新的学习方式。改变学习方
第 2 页 共 5 页 式，就是要由过去的接受式的学习传统变为自主、合作、探究式学习，改变学生消极被动地接受式学习状况，依据学生身心发展和语文学习的特点，依据学生的个体差异和不同的学习需求，把学习变成学生在教师的指导下，主动探索和积极构建知识的过程。
3.注重学生语文方面的个性发展，促进学生学习语文的兴趣。兴趣是学生最好的老师，孩子有天生的好奇心，天生都有学习的愿望，他们本身有自发动机，不需要我们去推，去拉，于是我尝试放手，去挖掘每个孩子的闪光点，让他们有最大空间去释放自己的能力。有时候我很懒，故意放手让他们独立完成很多事情。
4.和孩子们作朋友，了解他们，和他们
第 3 页 共 5 页 营造一种宽松自由的氛围，让每个孩子找到自己是好孩子的感觉。做最好的自己，每一个人都是独一无二的。
5.抓学习习惯和良好生活习惯的养成。
学习成绩的好坏，和智力的高低没有必然联系，现在考试，考的还是学生的基础知识和认真、细致。
作为家长，在假期间，要及时了解初一学生的学习特点和学校要求，提前把小升初的这些变化告诉孩子，让孩子在思想上和心理上有所准备，要注意培养孩子的时间观念、提高时间利用效率，在讲究书写质量的前提下提高书写的速度。
三、具体做哪些：
1.四月中旬完成新课教学，时间很紧，我需
第 4 页 共 5 页 要家长的大力配合，听写、背诵、默写等督促到位 2.五月份总复习（拼音、字词句段篇、古诗词、古今贤文、习作）加课文知识点的巩固 3.六月份复习检测 四、建议：
1.要让学习成为寒假生活的主题，教会孩子列寒假计划 家长和孩子应该有计划，做到即使是玩，也是学习的一个组成部分。因为学习是有延续性的，完全脱钩容易造成断档，应该适当接触为好。
2.重视能力的培养。
在我们关注孩子学习的同时，不要忘记培养孩子的自立能力、自理能力和责任意识，
第 5 页 共 5 页 因为现代社会的竞争决不仅仅是知识和智能的较量，更多的则是意志和毅力的较量，所以提高学生的生活能力，会为日后的发展奠定良好而坚实的基础。
祝愿每个家长都能成为优秀的家长，祝愿我们的每一个学生都能成为优秀的学生。
2021年8月
篇三：小学毕业晚会家长代表发言稿
学毕业前最后一次家长会发言稿尊敬的各位家长：
非常感谢大家来参加这个家长会，再过三个多月的时间孩子们就要小学毕业了，小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我希望孩子们在离开母校的时候，能少一些遗憾，多一些收获，多一些回忆。相信，在座的每一位家长都和老师一样，希望孩子带着满意的成绩进入中学，为今后的发展奠定坚实的基础。今天，把大家请到学校来，就是要和各位家长进一步沟通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步。非常感谢大家来参加这个家长会，再过三个多月的时间孩子们就要小学毕业了，小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我希望孩子们在离开母校的时候，能少一些遗憾，多一些收获，多一些回忆。相信，在座的每一位家长都和老师一样，希望孩子带着满意的成绩进入中学，为今后的发展奠定坚实的基础。今天，把大家请到学校来，就是要和各位家长进一步沟通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步。
俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”
一、说说学习
孩子学习成绩的高低，很大程度上取决于学习态度。而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值，自觉地履行家长职责，千方百计地创造条件，帮助孩子健康成长，培养出来的孩子肯定差不到哪去。相反，如果你采取放任自流、不闻不问的态度，其结果我们可想而知，孩子学习成绩的高低，很大程度上取决于学习态度。而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值，自觉地履行家长职责，千方百计地创造条件，帮助孩子健康成长，培养出来的孩子肯定差不到哪去。相反，如果你采取放任自流、不闻不问的态度，其结果我们可想而知， “玉不琢，不成器”，其后果是可想而知的。因此，家长的期望是家庭教育中不可或缺的重要因素。
当然，我们说的期望是指符合孩子实际情况的适度期望。，其后果是可想而知的。因此，家长的期望是家庭教育中不可或缺的重要因素。
当然，我们说的期望是指符合孩子实际情况的适度期望。
家长要把多一点的精力投入在关心学生的学习上家长对其学习的关注，孩子是能感受到的。他们自然在学习上就不敢马虎，只会努力把学习搞好了。孩子的成长成才不仅靠他个人的努力，老师的栽培，更要靠家长的密切配合。家长要把多一点的精力投入在关心学生的学习上家长对其学习的关注，孩子是能感受到的。他们自然在学习上就不敢马虎，只会努力把学习搞好了。孩子的成长成才不仅靠他个人的努力，老师的栽培，更要靠家长的密切配合。
二、学习上存在的一些不足
（1）部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。）部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。
（2）学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。）学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。
（3）学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。）学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。
（5）学生学习时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要的资料。）学生学习时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要的资料。
三、要求家长配合工作
现在已经到了六年级的冲刺阶段，我们将面临着毕业考试。因此想请家长协同做好以下工作：现在已经到了六年级的冲刺阶段，我们将面临着毕业考试。因此想请家长协同做好以下工作：
1. 及时消除孩子的浮躁情绪
孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。现在我们的课程紧，任务重。我们六年级要进入全面的复习，今年的学习要掌握好，还要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用这一段时间去复习巩固，学习任务要比原来大的多。学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导，但不要因为学习任务大了，就在生活、学习中包办太多，使孩子养成依赖心理，该孩子做的事，还是让他自己动手，培养一个好习惯。
孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。现在我们的课程紧，任务重。我们六年级要进入全面的复习，今年的学习要掌握好，还要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用这一段时间去复习巩固，学习任务要比原来大的多。学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导，但不要因为学习任务大了，就在生活、学习中包办太多，使孩子养成依赖心理，该孩子做的事，还是让他自己动手，培养一个好习惯。
2. 加强对孩子课外时间的管理
不管孩子走着来上学，还是坐车来上学的，都要经常教育孩子遵守交通规则，过马路的时候，“宁等三分，不抢一秒”。教育孩子按时上下学，不在路上玩耍。我们现在的作息时间是：上午不管孩子走着来上学，还是坐车来上学的，都要经常教育孩子遵守交通规则，过马路的时候，“宁等三分，不抢一秒”。教育孩子按时上下学，不在路上玩耍。我们现在的作息时间是：上午 7 ：30 开校门，11 ：35 放学；下午 2:00 开校门，4 ：40 放学。只要有时间就一定要让孩子中午休息好，开学这一个星期来，课堂上有几个孩子老是无精打采，眼睛都睁不开。放学。只要有时间就一定要让孩子中午休息好，开学这一个星期来，课堂上有几个孩子老是无精打采，眼睛都睁不开。
二、（1 ）带手机的问题，关注孩子的 QQ 和微信。
网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。
网吧不能去，家里有电脑，也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同，……手机能上网的家长，也给孩子慎用……网吧不能去，家里有电脑，也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同，……手机能上网的家长，也给孩子慎用……
所以我们作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。另外一旦发现孩子不该走时提前去上学，该到家时没有回家要及时与老师联系，查明原因，进行相关的教育。更要关注孩子的双休日，要对孩子的活动有一个全面的了解掌控，孩子去哪里了，和谁玩去了，什么走的，时候必须回家，你都得心里有数。给孩子玩的自由，但不是绝对的自由，是你允许范围内的自由。有专家说过：“五加二等于零。”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，但是孩子们一到双休日，到了社会，除了学习，乌七八糟什么都学会了。所以提醒各位家长千万不可大意，千万不能留下管理上的空白。不管是男孩子的家长，还是女孩子的家长，都要多注意孩子的变化，这个变化不单单是成绩的变化，而是行为习惯，身体，心理等等的变化，由于现在生活所以我们作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。另外一旦发现孩子不该走时提前去上学，该到家时没有回家要及时与老师联系，查明原因，进行相关的教育。更要关注孩子的双休日，要对孩子的活动有一个全面的了解掌控，孩子去哪里了，和谁玩去了，什么走的，时候必须回家，你都得心里有数。给孩子玩的自由，但不是绝对的自由，是你允许范围内的自由。有专家说过：“五加二等于零。”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，但是孩子们一到双休日，到了社会，除了学习，乌七八糟什么都学会了。所以提醒各位家长千万不可大意，千万不能留下管理上的空白。不管是男孩子的家长，还是女孩子的家长，都要多注意孩子的变化，这个变化不单单是成绩的变化，而是行为习惯，身体，心理等等的变化，由于现在生活
条件的提高，孩子的青春期也提前了，做个细心的家长。及时发现问题，及时地指导孩子，帮孩子顺利走过即将到来的“青春动荡期”。孩子的课外时间干嘛？多读书吧。条件的提高，孩子的青春期也提前了，做个细心的家长。及时发现问题，及时地指导孩子，帮孩子顺利走过即将到来的“青春动荡期”。孩子的课外时间干嘛？多读书吧。
3.请假请履行请假手续，可以发短信和打电话，不允许捎假。这也是出于对孩子的监督管理。请假请履行请假手续，可以发短信和打电话，不允许捎假。这也是出于对孩子的监督管理。
4 、突出强调孩子骑自行车和电动车的问题。
5 、通过新的评价来谈学习。
6.加强与老师的联系。但是了解孩子的学习情况最好打电话或面谈。不要以短信的形式进行。因为教师的工作很烦琐，不可能每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和或到校与老师沟通交流，了解孩子的情况。加强与老师的联系。但是了解孩子的学习情况最好打电话或面谈。不要以短信的形式进行。因为教师的工作很烦琐，不可能每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和或到校与老师沟通交流，了解孩子的情况。
7、关于家长签字。不是让家长看对错的，只是体现了家长对孩子、关于家长签字。不是让家长看对错的，只是体现了家长对孩子
的重视。家长关注度高的孩子程度就会好很多。
8 、零花钱，合理地安排，培养孩子的理财能力但要有个度。
9、小升初：面对小升初，往年政策，非郑州市户口的要父母双方、小升初：面对小升初，往年政策，非郑州市户口的要父母双方
居住证，请提前着手准备好。具体的六一后以新政策为主。请多关注小升初信息。居住证，请提前着手准备好。具体的六一后以新政策为主。请多关注小升初信息。
各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力！各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力！
篇四：小学毕业晚会家长代表发言稿
六年级毕业班家长会发言稿小学六年级毕业班家长会发言稿
各位家长、 领导、 老师大家好！
首先感谢各位家长从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会， 同时感谢学校领导和所有科任
教师对毕业班工作的十分重视和大力支持。
今天召开这个家长会的目的是：
向家长们汇报你们的孩子最近的学习、 思想、 心理等各方面
的表现， 更好地加强学校教师与家长的联系和沟通， 更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一
个关键时期， 使孩子顺利迈进中学。
介绍班级基本情况：
1、 本班共有学生
38 人， 其中女生 16 人， 男生 22 人。
从各方面情况来看， 总体是不错的， 班级学习气氛浓
厚， 集体荣誉感强。
在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然， 同学之间、 师生之
间关系融洽， 学生生活、 学习等各方面都在不断进步。
作为学生的语文教师兼班主任， 我和他们已经共同度过了两年多的时光， 每一个学生在我的
心中都留有深刻的印象。
学生在两年多的学习中取得了 许多优异的成绩。
从四年级起每学年
末在全乡 的统一文化测试中， 我们班的语文、 数学、 外语分别取得了一流的好成绩。
2、 学生情况：
（1）
发展全面的学生有：
袁佳敏 她学习认真， 成绩优秀， 做事一丝不苟， 综合素质高， 工作、 活动能力强， 吹打弹
唱， 琴棋书画， 样样行。
特别让人佩服的是他的演讲、 朗读， 多次获得乡级、 县级的
小学六年级全科目课件教案习题汇总 语文 数学 英语
一等奖。
最近参加市里举办的三独比赛， 他以优秀的成绩取得了决赛权。
（2）
学习自觉性高， 成绩稳定， 发展平衡的学生有：
黄耀 刘曼 陈家兴 葛富 罗胜耀
刘一鸣 胡抢 朱杨 张磊等。
（3）
学习热情高， 家长重视配合， 这学期成绩进
步快学生有：
胡伟 葛军 陈国平等。
（4）
学习肯努力， 各科作业及时完成， 单科成绩优秀学生有：
李诗瑶 刘巧敏 胡婉婷 刘鑫
张十妹 何情 胡慧军 陈清文 陈紫薇等。
（5）
反应较快， 上课听讲专心， 积极举手发言的学生有：
殷睿 陈永伟等。
（6）
学习
态度有好转， 信心加强了 ， 家长耐心辅导及督促， 后阶段成绩有进步的学生有：
张逸超 刘
晓璇 胡姮姮 刘国雄 姜有志等。
（7）
聪明、 贪玩， 接受新事物快， 缺少主人翁学习精神的学生有：
朱伟 陈明浩 陈楚
成等。
（8）
学习态度端正， 作业不打折扣， 缺乏有
效的学习方法的学生有：
刘国庆 段志雄 朱燕 刘思雨等。
（9）
脑子灵活， 大有潜力可挖， 缺乏家长辅导督促的学生有：
刘晓以 罗静文等。
3． 存在的一些问题：
（1）
部分同学对知识的掌握不够扎实； 平时不认真学习， 考前没
仔细复习。
（2）
个别同学学习态度不端正， 马马虎虎。
在家不完成作业， 在上学路上补做。
（3）
部分同学偏科严重, 不能实现全面发展。
（4）
有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心， 得过且过， 成绩也就不是很拔尖。
这些都要引起重视， 希望家长给予积极的配合。
二、 给家长教育孩子提几点建议：
1、
多
关心， 少责骂。
多关心他们的生活， 关心他们的身体健康， 特别关心他们的学习情况， 拜托家长们每天检查学生的作业是否完成好， 对于不自觉的学生多花点时间陪陪， 耐心辅导。
2、
多严格， 少溺爱。
少上网， 禁止浏览不良网站的有关信息。
电视少看， 周末必须保证一定的看书时间。
增加阅读量， 丰富课外知识。
3、 要多给孩子一点信心和鼓励， 做孩子成长的强有力的后盾。
要正确看待孩子的分数， 分数不能决定一切。
由于孩子的个体差异， 免不了成绩有好有坏， 孩子由于不肯学习， 导致成绩差， 我们就应该适当的批评， 并督促其及时完成当天老师布置的作业， 同时做好功课的复习巩固工作：
如果孩子很尽力了， 成绩却不怎么理想， 我们更应该给他信心， 而不是一味的给他泼冷水， 这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
4、 要教育学生遵守纪律。
家有家法， 校有校规， 班级也有班级的纪律， 这些规定和纪律， 是同学们提高成绩的保证， 学生只有好好的遵守这些纪律， 才能够形成一个良好的班级， 才能够全面提高自己的水平。
我们要让学生明白：
一个懂得规矩， 并且自觉的遵守规矩的人， 才能够时刻按照规矩办事， 才能够使自己进步。
各位家长， 为了 我们的学生， 为了你们的孩子， 我相信今天来参加会议的家长能有所启发， 真心地希望各位家长朋友们在小学的最后冲刺阶段与孩子同甘共苦， 助孩子一臂之力， 最后我相信通过我们的努力， 所有的孩子都能在这最后的一段时间里以一个让大家满意的成绩自豪地进入初中的学习阶段。
请天下所有的父母记住这样一句话：
“你可以不是天才， 但你可以成为天才的父母。
” 再次感谢大家的到来。
谢谢大家！
六年级班主任 2011 年 5 月
小学六年级家长会发言稿
各位家长：
大家好！
首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持， 能从百忙中抽出时间来参加家长会， 说明大家对自己的孩子都十分关心。
试想， 哪一位家长不望子成龙？ 哪一位家长不望女成凤？ 哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？ 一个孩子的成长， 不是光靠学校才能够做到的， 只有家校形成一股合力才能做得更好。
我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
一、 介绍六年级的重要性：
首先， 作为家长， 我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。
第一、 孩子们辛苦了六年， 多少风风雨雨， 严寒酷暑。
现在到了最后收获的季节。
这一个句号是否能够划得圆满， 关系着他这六年定论问题。
谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、 这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性， 以及学习的兴趣。
如果你的孩子以较好的成绩步入初中， 我想他一定会充满信心， 对以后的学习生活势必也会报着乐观的、 向上的态度； 有句话说：
态度决定一切。
可见这对他的学习影响是十分大的；
第三、 这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象， 也可谓是展现给老师们的第二张脸。
多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断， 以及将采取的一些策略。所以也可以这么说， 小学毕业既是一个学习阶段的结束， 也是一个学习阶段的开始。
好的开始是成功的一半， 毕业考试的成败也意味新的开始的成败了；
第四、 有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。
能够在将来有一个好的学习环境； 那这段时间学习就是必经的一道坎； 某种程度上说这也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择， 一次可能并不是自觉的抉择。
但的确是隐含着的， 真实存在的社会现实。
我上面只是简单地列举了 一些六年级学习的重要性， 其实对不同的学生， 不同的家庭， 学习成绩的意义会不同。
一句话， 我们每一个人， 只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视孩子的这一段学习， 把他当作自己人生中的一件大事来看待。
在最后不要让任何一个人留下遗憾。
二、 了解孩子的状况。
11 月， 我们进行了期中测试。
试卷我都已经发给了孩子们， 并要求孩子给您过目了 ， 这里我就测试情况及孩子们的学习状况做个介绍。
期中试卷应该来讲题目比较灵活， 考察的知识点是比较全面的。
而且试卷的重点放在了分数应用题的理解分析与解题的思维方法上， 学生只有真正的学懂了 ， 才有可能得高分，可以说它比较科学的反映了 学生的真实的学习状况， 及数学思维能力。
考试结果基本是比较满意的。
家长们， 扪心自问， 我们知道您在孩子成长中倾注了 大量精力， 付出了 大量的心血， 对他们寄予了 殷切的期望， 可是您真正了解自己的孩子吗？ 了 解自己的孩子的家长请举举您的手！
进入六年级就意味着学习生活面临最紧张最激烈的开始！
孩子们的生理、 心理都在发生着急剧的变化。
自我意识也在不断加强， 各种环境都可能影响到他们的发展， 他们一方面渴望自己的努力能得到周围的认可， 能得到自我价值的肯定， 另一方面学习成长的压力、自我完善的压力又使得他们不得不面对各种矛盾。
在众多矛盾面前， 有些孩子不会识别主次， 分不清轻重缓急， 于是就开始手忙脚乱， 情绪失控， 心态极易变得消沉， 表现出做事注意力不集中， 记忆力下降， 忙却效率低下， 甚至出现心智的逐渐退化， 形成恶性循环！
当然， 这个阶段如果家长老师引导得好， 影响孩子的这些因素是完全可以控制的！
关键在咱们得用心去观察孩子们在学习生活中的种种表现， 当发现他们的优点和好的做法时，要及时的表扬鼓励， 不断地放大孩子们的优点， 促使他们积极向上， 不断进取； 同时我们更应该重视孩子们成长中的困惑， 帮助孩子树立面对困难的信心与勇气。
用爱心来呵护孩子的自尊， 使他们对生活充满幸福感， 对父母充满感激！
当孩子心存感恩的时候， 我们的教育就是成功的！
因为孩子不再是以自我为中心了， 他会主动关心别人的感受。
这正是一个人人格成熟的标志， 也是一个人由自然人向社会人转变的重要标志！
试想：
一个在乎他人感受的人， 他会不对自己的言行负责吗？ 他会绞尽脑汁把父母骗得团团转吗？ 他会去做那些损人不利己的蠢事吗？ 对一个有责任心的孩子， 我们不用担心他回家书包一放就去上
网； 不用担心他到处游荡令自己的亲人在家干着急， 更不用担心他抄袭别人的作业， 剽窃同学的试卷了！
这就是教育的理想境界， 让孩子自己学会思考做人的道理， 建构自己正确的做人原则， 并按照这些原则来做人， 来做事， 来生活！
您认为呢？
三、 家长如何配合老师对孩子进行教育：
那么， 作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？
1、 加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。
最后这一段时间， 由于学习任务的增加， 孩子肯定会觉得比平时更辛苦。
但是从人的一生来看这种辛苦， 是孩子的一笔最好的精神财富。
我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。
特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导， 为他们讲道理， 使他们懂得， 不努力、 不吃苦就不会有大的收获。
同时对他们通过努力、 勤奋得到的进步要表扬、 鼓励。
使他们苦中有乐、 苦中有希望。
2、 加强对孩子们的身体健康方面关心。
学习任务的加重， 孩子的体力消耗变大， 适时增加平时的用餐营养。
在睡觉、 穿衣等一些细节上要更加重视， 以防孩子生病。
要知道，现在一感冒就会落下课。
由于时间紧， 节奏变快， 一旦落下， 就很难有时间补上。
另外，在休息方面也要加以监督。
不要让孩子的睡眠不足， 到一定的时间提醒孩子休息， 控制好电视的收看， 电脑的使用时间。
3、 加强对孩子的课外时间管理。
平时看到孩子晚回家， 一定要问清原因， 有必要打电话与老师联系。
千万不能留下管理上的空白。
因为现在压力变大， 有的人会自我逃避， 去网吧、 商店， 去放松一下， 有时应该叫放纵一下。
这样就很容易出问题。
另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。
查明原因， 进行相关的教育。
在星期六或星期天的休息时间， 也要对孩子的活动有一个全面的了 解掌握。
现在有一个不好的现象， 就是一到星期天， 学生的作业质量就特别的差。
一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯， 一下子全放汤了 。
可以看出星期天， 孩子在家缺少管理， 把学习放到了 一边去了。
4、 加强安全意识。
因为学习到了紧张的关键时刻。
有些学生有时要留校补课， 在此我辛苦我们的家长朋友来学校接一下， 以保障路上的安全。
5、 用实际行动关心、 帮助孩子的学习。
A 平时多了 解孩子的作业和测验情况, 重要的是要把作业和测验打开亲自看一看, 不能一问了之。
B 平时有空多陪陪你的孩子， 在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。
特别是一些作业速度比较慢的孩子， 更应该要多观察， 帮助他找到根本原因。
C 参与学习过程， 进行有效的帮助。
数学知识触类旁通， 环环相扣， 更不能落下， 家长们更应该多关注孩子做题的情况， 并给予有效的指导！
我们有许多家长都很有耐心， 孩子完成好以后， 家长认真检验， 发现问题及时给孩子点拨， 让孩子更正， 直到最对了， 孩子弄懂了 ， 才签一个字， 作为证明。
D 多鼓励， 少批评。
多正面引导， 少横向比较打击。
敌视伴随着孩子， 他学会争斗。
下面这段话与大家共享：
嘲弄伴随着孩子， 他羞愧腼腆； 鼓励伴随着孩子， 他信心倍增； 赞美伴随着孩子， 他鉴赏有方； 认可伴随着孩子， 他爱心常存； 分享伴随着孩子， 他慷慨大方。
E 多谈心， 减轻学习的精神压力。
6、 加强对孩子良好学习品质的培养。
对待自己孩子的学习， 要从严要求， 严不是打，不是骂。
是高标准严要求。
现在许多学生在考试时不是不会做题， 而是不够细心。
要知道， 细心正是一种很重要良好的学习品质。
所以平时做作业时， 作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。
在家这么一抓， 学校再来一抓， 他没有任何可以放松的机会， 良好的品质就容易养成。
还有学习的态度， 也是十分重要的。
有的学生安他的能力他是能做好的， 但因为某种不经意的态度， 从不尽心做， 尽力做， 一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。
同时发现有厌倦的情绪， 要及时做好思想工作， 也可以及时与任课老师联系。
7、 加强家长与任课老师的联系。
因为教师工作很烦琐， 不一定每一天都能和每个家长联系。
这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系， 了解孩子的情况。
以及和老师及时沟通自己的想法。
特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法， 或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见， 我...
篇五：小学毕业晚会家长代表发言稿
家长代表在小学毕业典礼上的发言 学生家长代表在小学毕业典礼上的发言 尊敬的各位领导、各位老师、家长和同学们 大家好!我是六年级三班黄君含同学的家长。今天，在孩子们告别小学生涯即将迎来中学时代的特殊时刻，在这个充满感激又难忘的毕业典礼上，我能作为家长代表发言，非常激动。我女儿黄君含，在学校老师们的精心培育下，从懵懂无知的小小儿童成长为一个具有一定知识、懂事明理、热情好学的小学毕业生，深感欣慰！相信在场所有家 佯 长的心情同我一样，都 踊 为自己的孩子得到良好 步 的成长而满怀感动。在 厢 此，我代表全体家长对 蚀 培育孩子们的母校及学 令 校的老师们表示深深的 碎 感谢和崇高的敬意！
驮
六年里，孩子回家谈 轻 论最多的是她的老师， 疹 最崇拜的是她的老师， 蜘 最信任的依然是她的老 盖 师，让我深深地感受到 粥 孩子点点滴滴的进步都 懊 凝聚着老师的心血，感 冤 受到老师“一切为了孩 鸭 子”的高尚情操和对教 闺 育事业的默默奉献。语 蚕 文老师从拼音识字开始 寻 ，教会了孩子谴词造句 仇 、阅读习作等基本的听 拴 说读写能力。数学老师 盆 从 1＋1 开始，教会了 豪孩子加减乘除、比例、 党 方程等数学技能和思维 喳 方式。与此同时，学校 栈 还注重教学过程中与家 莎 庭、社会的有机结合， 痔通过定期召开家长会、 戈 邀请知名教育专家到校 惮 讲座、电话
沟通、短信 温 平台等方式及时反馈孩 威 子在校学习和成长情况 荤 ，抓好学校和家庭的配 碉 合。并组织孩子参加一 蟹 些有益的社会活动，如 补 参加公益宣传、助人为 莽 乐、红色之旅等培养孩 拱 子良好的品质和社会责 慰 任。学校的教育，老师 账 的教导让孩子在文化知 凉 识和品格精神等方面得 只 到了全面发展。事实证 逐 明，当初选择城七校， 铱 是正确的、明智的、无 淑 悔的。
在此，我希 寨 望每位孩子永远铭记这 铜 段成长的经历，不管你 氰 们将来走向何方，也不 许 管你们长大后从事什么 庸 职业，请不要忘记你们 街 的母校，这里承载着你 役 们童年的梦想，因为你 康 们是从这里起锚远航， 亚 直至理想的彼岸。也希 秋 望每位家长，一如既往 宴 地关心、支持和帮助七 白 校的发展，这里曾寄托 炙 着我们的希望，我们的 仲 未来！
最后，忠心 酪 地祝愿七校的明天更加 锣 美好更加辉煌！祝愿老 傀 师们身体健康，家庭幸 匆 福，工作顺利！也祝愿 酞 每位同学在中学时代取 椿 得更加优异的成绩，实 只 现自己的理想和抱负。
叶
谢谢，谢谢大家！
篇六：小学毕业晚会家长代表发言稿
欢迎各位家长光临指导工作尊敬的各位家长: 感谢您在百忙之中抽空来参加家长会！孩子得到全面发展、健康成长是我们共同的目标，也需要我们共同配合不劤力！
为加强老师不家长、家长不学生、家长不家长之间的联系，了解上学期孩子们在学校的学习、生活情冴，以便老师能够更有针对性的迚行教育，家长能更好教育自己的子女。特组织这次家长会！
＋ ＝ 孩子的成功 学校的努力 家庭的关爱 学校的劤力 家庭的关爱 孩子的成长，需要学校和家庭的共同努力
一 班级和学习情冴分析 1 本学期重点工作 2 教育理论应知应会 3 对家长的建议不要求 4 家长对老师工作的建议不要求 5 家长会议程
一 班级和学习情况分析 1 议
程
一、班级基本情况介绍 六（2）班是由55名来自于丌同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生29人，女生26人。同学们个个都有鲜明的个性。
29 26
一、班级基本情况介绍 从各方面情冴来看，总体是丌错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纨律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在丌断迚步。
从学习成绩上，我们班学习好的同学有宋晓迪、宋小诺、李力燕、郭晶晶、殷建敏、郭冲、钟晓、张钰莹、宋丽娜、宋伟浩、宋占科、李建英等，特别是宋晓迪和宋小诺，这两个同学从来丌用老师操心。还帮劣我做了大量的班级工作。
还有些同学成绩有待提高，例如宋晓珺，刘晓静，宋东敏，宋元明、王增辉等同学，这些同学这段时间学习积极性比较高，但是由于基础的原因，还应继续劤力。下面这几个学生宋占民，郭佳，宋村奇都非常聪明，就是在学习上丌刻苦。如果改正了缺点，成绩肯定有大的提高。
关于刘清宇、耿连召、宋子怡、宋福荣、宋军赸、宋福强，他们的基础太差，自己也失去了学习的信心。请家长会后留一下，我们单独聊聊。
二、班级存在的问题 个别学生学习目的性丌明确，导致学习无劢力。两极分化严重，好的比较突出，差的始终掉在后面跟丌上来。
学习缺乏自觉性，作业马虎、戒拖拖拉拉，丌及时完成； 自主学习能力丌够。只知道赶作业，做作业只丌过是为了完成任务而已，很少甚至没有同学去问同学、问老师自己丌会的地方。
个别学生上诼注意力丌集中、诼埻效率低、学习成绩丌理想。
个别学生太懒散，有的缺乏自信心，有的自我约束能力较差。
星期日在家丌学习，看电规多，上网多，作业做得非常丌好。
1 2 3 4 5 6
一 本学期重点工作 2 议
程
一、本学期对毕业班教育教学措施
思想上高度重视 毕业班的教育教学工作是我们学校本学期工作计划的重点工作。我们学校经常召开毕业班工作会议，学校各部门都为毕业班的工作开绿灯，做好一切朋务。
做好成绩监测工作 做好学生平时质量监测和分析工作。毕业班任诼老师在每次测试后，都要对成绩迚行认真分析，采取切实可行的措施，最大程度提高学生学习成绩。
针对性辅导 集中训练不个别辅导相结合。各班任诼教师根据学生的具体情冴，既迚行集中训练，又迚行个别辅导。
教学措施 1 2 3
二、教育理念 坚 持 德 育 为 首 的 育 人 理念，注重培养学生良好的行为习惯和优良的品质。
各科全面发展 良好行为习惯 良好首德品质 教育理念
三、严格管理，培养学生良好的习惯 从坐、立、行等点滴小事对学生迚行严格、觃范化要求和管理。让学生养成认真听诼的习惯、独立完成作业的习惯、经常读书的习惯、按时作息的习惯、热爱劳劢的习惯等等。每天都有值日干部迚行考评，每周迚行评比。从开学到现在，他们迚步了很多，现在看到地下有垃圾会主劢的捡了，离开教室会关了灯扇和门窗，自己的书本也摆得整齐了。许多同学的作业都比较工整了 。行为习惯好了，学习习惯好了，成绩自然也就提高了。
卫生习惯 纪律观念 行为习惯 学习习惯 重 点 强 化
四、给家长的几点建议
学生存在的问题，我们老师一定会想办法去解决，但是学校教育离丌开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么丌管老师付出多大的劤力，都收丌到完美的效果，所以，在这里我向家长提出几点建议：
尽量多表扬。孩子具有一定的自信心，才乐于学习。
1 多关心孩子的学习内容和实际迚步程度。
2 经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。
3 刺激学习欲望。丌只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
4 帮劣孩子树立责任心。让孩子做力所能及的事，尽到自己的那份责任。
5 家长做好表率，幵定下家庭学习觃矩。例如，“丌完成作业丌许出去玩”，幵且自始至终地执行。
6
五、家长应注意的问题 管理好孩子的零花钱，拒绝零食。
1 2 3 觃律生活、计划学习。
严禁网络游戏，控制上网时间。选择电规节目、控制看电规时间。
接送孩子丌要太早戒太晚，以免引起安全问题。
六、我们一起需要注意的问题 校内安全，丌追逐打闹、丌打群架；校外安全，丌迚网吧等未成年人禁止入内的场所、交通安全等。
1 2 3 4 注意安全 季节变换，温度况热交替，注意给孩子做好保暖，个人卫生等。
季节变换 非重要事情，尽量丌给孩子请假，比如请假做客，旅游等，以免对孩子成绩造成影响。
关亍请假 到校时间：早晨 7：30
中午14:50 放学时间：中午 11:40
下午：16:50 时间
一 教育理论应知应会 3 议
程
一、重视孩子的家庭德育教育 加强儿童道德品质教育的重要意义 孩子在儿童时期，正是个性形成的重要时期。他们的可塑性大，容易接受正面教育，也容易受到来自社会的各种丌良思想的影响。因此，家长从小以正面的良好的思想品德来影响和教育孩子是十分重要的。
重要意义 培养孩子良好的道德品质，家庭起着重要的决定作用 家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家庭丌像教育机构那样经常有目的、有计划地对孩子迚行教育活劢。
家庭教育有血缘和情感的投入、物质满足等，这是社会、学校都无法相比的优赹条件。
决定作用
一、重视孩子的家庭德育教育 家庭德育教育存在的偏差 随着城镇独生子女的增加，家长在家庭教育上普遍存在着生活上关心过多、学习上要求过高、思想上放松要求的倾向。
认识不够 家庭德育教育内容的选择 培养孩子具有爱心。
培养孩子诚实、勇敢的品质。
教育内容 如何培养孩子的道德心 让孩子知道你为他感到自豪 教孩子具备同情心 如何培养 培养孩子的独立性和自立精神。
培养孩子劳劢的观点。
让孩子看到你的窘迫 教孩子明了内疚感
二、教孩子正确处理同学间的矛盾 尽量少的干预孩子的之间的矛盾，让孩子自己去解决。因为小孩子之间是没有什么深仇大恨，也许今天闹矛盾，明天说丌定就成了好朊友，如果大人参不其中，说丌定会使事情赹弄赹复杂。孩子必须学会交往，学会合作，才能够适应这个社会。所以家长引导孩子，让他有机会学习、处理人际关系。
告诉孩子丌信谣丌传谣，要实事求是地说话，丌要猜忌，家长应教育孩子本着“和为贵”的原则不同学相处。
少干预 和为贵
二、教孩子正确处理同学间的矛盾 首先，家长要为孩子创造良好的家庭氛围，使孩子能平等交流自己的想法； 擅沟通 教孩子学会沟通 最后在孩子遇到沟通和交往困难的时候家长要及时给予交往和沟通方面的技巧等等。
其次，家长还要为孩子创造愉快的人际心理环境，尽量多安排一些集体活劢是孩子在人际交往的过程中学会不人交往；
三、理想的家长八条做法 放手让孩子做他想做又能做的事。
理想的家长 八条做法 1 2 3 4 8 7 6 5 家长要以身作则，为孩子做出表率。
创造良好的家庭氛围 要允许孩子出错 帮劣孩子建立广阔的智力背景。
让孩子学会自己去判断是非 丌要和别的孩子攀比 有时间的话读一点家庭教育方面的书籍
四、如何解决孩子偷拿家里钱的行为呢? 1 2 3 4 对孩子的行为定位为“拿”，丌是“偷”，孩子知道丌对了就可以了，丌要让孩子再加深负罪感；特别是在公共的场合，要考虑到孩子的自尊切丌可揭孩子的短。
当孩子主劢承认错误时，丌要批评孩子而要欣赏他的勇气。
不孩子温馨地商量，每一个月多少零花合适（建议由少到多，以同学的零花钱平均水平为参考），给孩子一个理财的机会。
为对孩子的需求关注丌够，向孩子道歉，适当引导孩子的消费行为不人际交往。
5 6 7 8 答应他，同时需要孩子给一个承诺，丌再私下“拿”家里钱（确定惩罚措施，别打哦，可以加倍扣以后的等等）； 注意引导孩子消费的种类不方向、学会记录账目等等； 学会分享孩子因此而发生的趣事，成功的经验，在分享和交流中，孩子获得更大的迚步。
充分尊重孩子的财务安排，别过分干预； 四、如何解决孩子偷拿家里钱的行为呢?
五、教育孩子的一些建议 为什么孩子丌愿不父母交流？父母的话都丌愿听？为什么孩子屡教丌改？
无论是诽，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧
建议一：身教重亍言传
教育无他，榜样而已
建议二：“斥责”要有的放矢
批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢。
五、教育孩子的一些建议 建议三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。
建议四：保持一致，始终如一 家长有的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。
五、教育孩子的一些建议 建议五：分解目标，逐步实施
无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。
建议六：保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。
五、教育孩子的一些建议 建议七：会爱孩子 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。
相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。给钱并不是教育，给钱并不是爱。
建议八：别老在孩子面前数落老师、谴责学校
亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会在你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。这样吃亏的只是你的孩子。
一 对家长的建议与要求 4 议
程
一、敬请家长配合的事项 创造学习环境 家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。
1 多与孩子交流 多不孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的迚步，给以及时、充分地肯定，幵提出新的要求。
2 督促家庭作业 由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情冴，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，幵让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按觃定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
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一、敬请家长配合的事项 及时检察签字 重规学生单元测验、作业的签字。每次单元测验，让学生回家签字。家长应及时检查孩子的试卷，防止孩子因为考得差而丌敢拿回家让家长签字过目。签字时可在试卷上提出意见戒建议。
4 多和老师沟通 多和老师联系，及时了解孩子的学习状冴，发现问题及时督促。
5 给孩子信心 多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。丌肯学习成绩差的，应该适当的批评；很劤力成绩却丌理想，更应该给他信心，而丌是一味的给他泼况水，我们该做的是跟他一起劤力，把他成绩搞上去。
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二、国外广泛流传的育儿歌 最后奉献给家长朋友们一首国外广泛流传的育儿歌 讥笑中成长的孩子学会羞怯 溺爱中成长的孩子学会任性 指责中成长的孩子学会自卑 歧视中成长的孩子学会冷酷 宽容中成长的孩子学会忍让 鼓励中成长的孩子学会自信 称赞中成长的孩子学会欣赏 公平中成长的孩子学会正义 友爱中成长的孩子学会关怀 艰苦中成长的孩子学会奋斗 温暖中成长的孩子学会关心 严格中成长的孩子学会自律
一 家长对老师工作的建议与要求 5 议
程
祝 家 长 们 工 作 顺 利 ， 生 活 愉 快 ！
篇七：小学毕业晚会家长代表发言稿
生家长会家长代表发言稿(精选多篇) 第一篇：小学生家长会家长代表发言稿尊敬的各位老师、家长们，你们好! 首先，非常感谢班主任陈老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师的辛勤汗水，在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”
其实， 说 说起家庭教育经验，与在 座 座的各位家长相比，我认 为 为我做的还不够。下面我 就 就简单介绍一下自己的做 法 法：
我的孩子叫，自从 进 进入学班后，我发现孩子 变 变了，变得快乐了、有礼 貌 貌了、有上进心了、有自 信 信了，也变得爱读书了， 当 当然，这也是老师管理和 教 教育的结果。
1、培养 孩 孩子良好的生活习惯 孩 子 子的家庭教育我把它概括 为 为三点：
首先，要有早 睡 睡早起的习惯，只有休息 好 好了，第二天才会有好的 精 精神学习。再来是饭前便 后 后要洗手，不随地吐痰， 不不乱扔果皮纸屑。
2、 多 多与孩子沟通 多一点时 间 间和孩子在一起，多一些 沟 沟通。多表扬，少批评; 多 多鼓励，少指责。每个人 都 都有惰性，孩子贪玩是天 性 性，所以对于孩子的贪玩 ， ，不能一味的指责，而是 要 要鼓励他把手
头的学习做 完 完再去玩。
3、关注孩 子 子的作业习惯 由于孩子 年 年龄不同，个性不一，每 次 次能够集中精力的时间长 短 短也不一样，所以做家长 的 的就要督促孩子完成作业 ， ，并进行辅导。
以上所 谈 谈只是我个人的一些认识 ， ，如有不当之处请多多指 教 教，最后祝各位老师及家 长 长身体健康，工作顺利。
谢谢大家! 第二篇：小 学 学生家长会家长代表发言 稿 稿
郭楼小学 发 奖 奖会学生家长代表发言稿 尊敬的各位老师、家长、 亲 亲爱的同学们：
大家好 , ,是郭雨婷的妈妈，能够 让 让我参加这次优秀家长和 优 优秀学生的发奖大会，我 感 感到十分荣幸。我深深感 受 受到郭楼小学正在在现实 条 条件下，扎扎实实办教育 ， ，踏踏实实培养人。孩子 们 们是幸运的、幸福的，老 师 师们是辛苦的、可敬的。
借借此机会，请允许我代表 与 与会的家长对各位老师的 辛 辛勤教育表示衷心的感谢 ！
！感谢郭楼小学为孩子们 提 提供了这样一个良好的学 习 习环境。
在教育孩子方 面 面，我做得很不够，与在 座 座的家长和各位老师耐心 细 细致的教育相比有很大的 差 差距。在这里，我仅谈谈 我我自己的观点和体会，目 的 的是抛砖引玉，想听到更 多 多家长的真知灼见。
下 面 面，我谈谈我的五点体会 ：
：
一.搞好孩子的教育 是 是家庭的头等大事。有这 么 么一句话，“如果子女有 用 用，你赚再多的钱有何用 ？ ？如果子女没用，你赚再 多 多的钱又有何用？”我们 家 家长不能只顾挣钱把孩子 的 的教育耽误了，如果说钱 没 没有，以后还能赚回来， 但 但孩子的教育忽略了，将 是 是终身的遗憾。
二、重 视 视孩子的习惯培养 叶圣 陶 陶先生曾语重心长地说：
“ “好习惯养成了，一辈子 受 受用；坏习 惯养成了， 一 一辈子吃亏，想改也不容 易 易了。” 1、培养时间 观 观念。
2、培养孩子遵 守 守纪律，认真听讲的习惯 。
。上课认真听一分钟，课 后 后少化半小时功。当然要 孩 孩子养成遵守纪律认真听 讲 讲的习惯，首先家里就要
1 注意了，比如说让 孩 孩子认真倾听你说话，认 真 真做一件事情等。
三、 多 多主动和学校老师交流， 及 及时把握孩子的动态，把 一一些不良习惯消灭在萌芽 状 状态，而不要等孩子犯了 大 大错误后再批评责怪孩子 。
。
四、现代社会，教育 孩 孩子需要高智商高情商， 还 还需要时间和技巧。
家 长 长要学会用发展的眼光去 看 看待孩子，特别是任性、 好 好
动的孩子。人生道路的 比 比赛是一项长跑，暂时的 落 落后不能否定他的优秀。
作 作为家长，我们更重要的 是 是关注孩子的学习过程， 而 而不仅仅是成绩。我们可 以 以坐下来，花几分钟时间 和 和孩子聊一聊今天学了哪 些 些新知识，掌握了新本领 。
。孩子考砸的时候，帮他 分 分析原因找差距，在以后 的 的考试作业中不犯类似错 误 误。平时要把孩子当作朋 友 友，多理解，多表扬。要 多 多表扬孩子的具体做法， 少 少表扬孩子的总体优秀； 多 多表扬孩子的勤奋努力， 少 少表扬孩子的天才聪明。
五、经营好我们的家， 给 给孩子创造一个良好的家 庭 庭学习环境 有人进行过 一 一项调查，问孩子们最不 喜 喜欢爸爸妈妈的是什么？ 我 我们都知道孩子的眼睛是 雪 雪亮的，他们说最不喜欢 父 父母亲吵架、打麻将、整 天 天上网或是看电视，所以 我 我们一定要注意自己的形 象 象，为孩子建设好自己的 家 家。
以上五点，是我个 人 人的一点体会，不当之处 ， ，敬请各位老师和家长批 评 评指正。
为了孩子，让 我 我们做家长的切实地承当 起 起自己的责任，与学校的 老 老师们一起努力吧！
最 后 后，祝老师们工作顺利， 祝 祝家长们事事如意，祝同 学 学们学习进步，祝郭楼小 学 学的明天更加辉煌！谢谢 大 大家！
2016 年 2 月 2 20 日
第三篇：小学生 家 家长会家长代表发言稿
小学生家长会家长 代 代表发言稿 尊敬的各位 老 老师、家长们，你们好!
首先，非常感谢班主任 陈 陈老师给予我这么好的一 个 个机会，让我与大家在一 起 起探讨教育孩子的问题。
也 也非常感谢各位老师对的 精 精心培养。孩子在校的一 点 点一滴进步都渗透着老师 的 的辛勤汗水，在此，请允 许 许我代表在座的家长们， 对 对辛勤工作的老师们说声 ：
：“谢谢你们，你们辛苦 了 了。” 其实，说起家庭 教 教育经验，与在座的各位 家 家长相比，我认为我做的 还 还不够。下面我就简单介 绍 绍一下自己的做法：
我 的 的孩子叫，自从进入学班 后 后，我发现孩子变了，变 得 得快乐了、有礼貌了、有 上 上进心了、有自信了，也 变 变得爱读书了，当然，这 也 也是老师管理和教育的结 果 果。
1、培养孩子良好 的 的生活习惯 孩子的家庭 教 教育我把它概括为三点：
首先，要有早睡早起的习 惯 惯，只有休息好了，第二 天 天才会有好的精神学习。
再 再来是饭前便后要洗手， 不 不随地吐痰，不乱扔果皮 纸 纸屑。
2、多与孩子沟 通 通 多一点时间和孩子在 一 一起，多一些沟通。多表 扬 扬，少批评;多鼓励，少 指 指责。每个人都有惰性， 孩 孩子贪玩是天性，
所以对 于 于孩子的贪玩，不能一味 的 的指责，而是要鼓励他把 手 手头的学习做完再去玩。
3、关注孩子的作业习惯
由于孩子年龄不同，个 性 性不一，每次能够集中精 力 力的时间长短也不一样， 所 所以做家长的就要督促孩 子 子完成作业，并进行辅导 。
。
以上所谈只是我个人 的 的一些认识，如有不当之 处 处请多多指教，最后祝各 位 位老师及家长身体健康， 工 工作顺利。
谢谢大家!
第四篇：小学生家长会 学 学生家长代表发言稿 4
学生家长代表发言 稿 稿 家长代表：赵帝 尊 敬 敬的各位老师、家长、亲 爱 爱的同学们：
大家好！
我是赵帝的家长。首先 感 感谢学校领导和老师给予 我 我这么好的一次机会，能 够 够让我在这里和大家共同 交 交流探讨孩子的成长教育 这 这个话题，我感到十分荣 幸 幸。借此机会，也感谢各 位位老师对孩子无微不至的 关 关爱。也同时感谢希望小 学 学为孩子们提供了这样一 个 个良好的学习环境。
今 天 天，在这里，我谈一点自 己 己的观点和体会，不一定 正 正确，希望能够起到抛砖 引 引玉的作用，听到更多家 长 长的真知灼见。
我想说 的 的第一个观点是：做人是 孩 孩子的立身之本，欲使孩 子 子成才，先教孩子做人。
我想说的第二个观点是 ：
：家长是自己孩子的一面 镜 镜子。孩子总是在有意无 意 意的学习和模仿自己的家 长 长。
如果父母能真正地 喜 喜欢孩子，尽管我们对他 的 的期望值是高的，但应注 意 意适时调节，及时沟通， 了 了解她的思想状况。让她 正 正确地认识自己。既要看 到 到客观存在的问题，又要 相 相信自己，不气馁，寻求 对 对策，迎头赶上。
把孩 子 子当作一个朋友，多理解 ， ，多表扬，多鼓励，少批 评评，不指责。以上不当之 处 处，敬请各位老师和家长 批 批评指正。
最后，祝老 师 师们工作顺利，祝家长们 事 事事如意，祝同学们学习 进 进步，祝希望小学学校的 明 明天更加辉煌，谢谢大家 赵帝家长 第五篇：小学 生 生家长会学生家长代表发 言 言稿
家长会学生 家 家长代表发言稿 尊敬的 各 各位老师、家长、亲爱的 同 同学们：
你们好！
我 是 是的家长。首先感谢学校 给 给予我这么好的一次机会 ， ，
让我代表学生家长和大 家 家共同交流探讨孩子的成 长 长教育问题，为此，我感 到 到十分荣幸。借此机会， 我 我感激各位老师对孩子无 微 微不至的关爱。平时老师 们 们高尚的品行、文明的举 止 止、朴实的生活作风、勤 奋 奋好学的治学精神，时刻 潜 潜移默化地影响着我的孩 子 子，使他既学会了如何读 书 书，又学会了怎样做人。
让让他在这里养成了良好的 学 学习和生活习惯。在此， 我 我代表与会的家长们对各 位 位老师的辛勤教育表示衷 心 心的感谢！也同时感谢大 河 河北中心小学为孩子们提 供 供了这样一个良好的学习 环环境。
家庭是孩子的第 二 二课堂，家长是老师教育 孩 孩子的得力帮手。今天， 在 在这里，我谈一点自己的 观 观点和体会，不一定正确 ， ，希望能够起到抛砖引玉 的 的作用，听到更多家长管 理 理孩子好的方法。
我想 说 说的第一个观点是：做人 是 是孩子的立身之本，欲使 孩孩子成才，先教孩子做人 。
。
我们这些学生的家长 分 分布在社会的各行各业， 虽 虽然每个人的工作性质不 同 同，忙碌程度不同，挣钱 多 多少不同，但我们每个人 都 都有一个共同的愿望，那 就 就是希望自己的孩子成人 、 、成材！但我们又知道孩 子 子成长的时间是极其短暂 和 和宝贵的。特别是在幼儿 和 和少年期，孩子无论从心 理 理上、生理上，还是学习 上 上都需要父母关爱和督促 。
。我常听许多做父母的说 ， ，自己工作忙，没时间管 孩 孩子的教育，我觉得这是 一 一种舍本逐末
的极其错误 的 的做法，因为我个人认为 ， ，不管自己从事的工作多 么 么重要，我们作父母的， 忙 忙来忙去，最后的落脚点 不 不都是希望家庭美满吗？ 而 而家庭美满最重要的一方 面 面就是孩子的成人、成材 ！
！所以不论你多忙，一定 要 要抽时间关心孩子、尽可 能 能地多陪陪孩子。让孩子 在 在小学阶段养成良好的学 习 习习惯，生活习惯。父母 对 对孩子的一切努力都不会 白 白费，未来的孩子恰恰收 益 益在他的好习惯上，孩子 会 会通过自己的表现来回报 你 你的。打个比喻吧，孩子 的 的一生就好像一个水桶一 样 样，如果水桶的上边缘有 了 了漏洞，那么洒出的水不 会 会太多。但如果是水桶的 底 底部有漏洞的话，即使你 向 向里面装入再多的水，这 一一整桶水最后还是会全部 洒 洒光。所以一个人童年缺 失 失的东 西是长大后怎么 也 也补不回来的。
我想说 的 的第二个观点是：家长是 自 自己孩子的一面镜子。孩 子 子总是在有意无意的学习 和 和模仿自己的家长。
如 果 果父母能真正地喜欢孩子 ， ，并希望他们养成良好的 习 习惯，那么自己在平时生 活 活中就需多方面注意，一 方 方面尽可能多的给孩子做 出 出良好的榜样，另一方面 又 又注意不要使自己的坏习 惯 惯影响到孩子。下面，我 向 向家长们提出一些建议：
一、多主动和学校老师交 流 流，及时把握学生的动态 ， ，把一些不良习惯消灭在 萌 萌芽状态，而不要等孩子 犯 犯了大错误后再批评责怪 孩 孩子。
二、重视孩子的 “ “健康”
这里的“健康 ” ”不仅指身体健康，更为 重 重要的是孩子的心理健康 . .要从培养他们规范的行 为 为习惯做起，从增强爱国 主主义情感做起，弘扬和平 、 、勤劳、勇敢、自强不息 的 的民族精神。使孩子的思 想 想道德品质、科学文化素 质 质和健康素质都不断得到 提 提高。
三、给孩子创造 一 一个良好的家庭学习环境 我的认为是：孩子做作业 时 时我们不要看电视，玩电 脑 脑。要给孩子创设一个安 静 静的学习环境。我们可以 看 看一些专业书籍，或看一 些 些小说杂志。这样会方便 与 与孩子交流沟通。
四、 把 把孩子当作一个朋友，多 理 理解，多表扬，多鼓励， 少少批评，不指责。
另外 我 我还想对同学们说：“同 学 学们，你们的前面有辛勤 培 培育你们的老师，你们的 后 后面有辛苦抚育你们的家 长 长，努力吧，相信你们不 会 会辜负老师为你们的辛勤 付 付出，相信你们不会辜负 家 家长对你们的殷切期望。
以上不当之处，敬请批 评 评指正。
最后，祝老师 们 们工作顺利，祝家长们事 事 事如意，祝同学们学习进 步 步，祝大河北中心小学的 明 明天更加辉煌，谢谢大家 。
。
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