优秀教师发言4篇优秀教师发言 优秀教师代表在教育工作会议上的汇报发言 各位师父、前辈、同事，各位领导、同行们： 大家好！ 今天是第XX教师节表彰大会，这是对我们过去下面是小编为大家整理的优秀教师发言4篇,供大家参考。
篇一：优秀教师发言
教师代表在教育工作会议上的汇报发言各位师父、前辈、同事，各位领导、同行们：
大家好！
今天是第 XX 教师节表彰大会，这是对我们过去一年教育教学工作进行充分肯定的大会。今天有很多的同志拿到了奖金，请允许我衷心地向你们道一声：恭喜！同时，今天的会议也可以说是一个学术探讨会，只为新的一个年度里我们能做的更好，更强。在此，我有幸能再一次的站在这里，做一个典型的经验介绍发言，让我倍感诚惶诚恐。因为在座的各位中，有着太多太多的优秀教师，你们有着太多值得让我学习的东西，你们都是我要积极学习的榜样。同时，本人在过去的一年中也实在没有取得什么骄人的成绩，如果有一点点小的成就，那也是我们同年级全体课任老师和班主任共同努力的结果。也许，今天的发言应该算是对我的一种激励吧。在这里要我说什么经验介绍，真有些班门弄斧了。平时都是站着讲，习惯了，那请允许我今天也站着讲吧！谢谢！讲的不好的地方，还望指正。为了不耽误大家的时间，我就不一一例举素材，讲几个条条框框好了，那接下来我就讲几个力吧。
一、班主任要有感染力和号召力。
作为一个多年的班主任，我主张从严治班，但更注重于对学生进行情感教育和思想情感的引导。我认为在班级的管理中应做到严中有爱，爱中有严，做到班级管理能够张弛有度。个人主张弹性地管理班级，即要有班纪班规，又不能让它框死学生。其实学生犯错误这也是正常现象，是他们的生理特征，有时，给他们次机会，也是给自己一个学会处理班
级和学生问题的机会。感染力来源于班主任的榜样模范，来源于班主任的身先士卒，来源于班主任的亲力亲为、躬行践履及以身立教、以身说教。而号召力则来源于你的爱心，耐心，你的严谨，细心，你的关心，你的阳光青春，你的活泼漂亮，潇洒英俊，你的稳重干练……总之，在学生面前，要做一个有个性，有魅力的全能型班主任。要让学生偏偏就是要信你的“邪”。
二、教师要有亲和力和摩擦力。
作为一个课任教师，要把握好师生关系和课堂组织教学的尺度，良好的师生关系，是调动学生学习兴趣与积极性的良方，但如果过于松散，则会对教学产生不利的影响。教师在学生面前，要有教师的风度和气魄，却不易过度“摆谱”，应保持正常的沟通和交流。做到让学生敢讲、敢问、爱问。一个具有亲和力的教师，在课堂中，往往会出现更多学生“出彩”的地方。教与学的过程，实质是师生互相同化、异化的过程，实质就是双方思想产生摩擦，从而产生火花，得到结论和启发的过程。教师要用理论知识来武装自己，让自己具有更大的“摩擦力”。
三、班级要有凝聚力和创造力。
班级要有凝聚力，很重要的一点就是要加强班级自身的文化建设。班容班貌的布置，你可以与别的班级不一样，班纪班规的制定，也可以与别的班级不一样，但必须要有的就是这一切的决定要体现自己的治班理念和思想。根据班情，每届学生的班级计划的设定，目标的确定，班级总结，班会的定期举行和班会的内容设计，各项措施的落实与监督，也应该是灵活多变的，不可千篇一律。教学活动中，要重视学生的主体地位，班级活动中，同样也要重视学生的主导地位。
班级管理中，要加大对班干部的培训力度，不仅要告诉他们应该怎么做，还要教会他们知道去思考怎么做，做什么。做到班级工作既要民主，又要集中。在班级工作中，对于学生的学习，班主任要不定期的对学生的学习方法和学习效果进行总结、评价、反思、和指导，对于生活中的一些细节，班主任实可以大做文章。用生活的细节来启发他们，也可以把这些经验和学习进行类比，从而联想应用到学习中。班级工作就应该去积极的开发学生的“悟性”，让学生做一个乐于参加班级活动，有自己思想、经验和技巧，富有创造力的人。
四、学生要有战斗力和前进力。
在教学实践中，有一个规律就是学生学科成绩好，学生就越喜欢这一课程的学习，投入的时间和精力也会更多。学不好的课程就越不想学，投入的时间和精力也会更少，这样，就会导致偏科的问题，学生难以得到全面均衡发展。在平时教学中，既要抓“两头”又要抓“中间”，要两手抓，两手都要硬。学生的基础就是学生学习的生命力，打好学生的基础，尤为重要，要让学生做一个有战斗力的人。至于学生的前进力，首先，要端正好学生的学习态度，积极掌握并把握好学生的思想动态。对于学生的思想教育工作，就做到先下手为强。其次，我们可以以感恩教育为切入点。让学生学会感恩家长，感恩教师、感恩学校，让感恩成为学生学习进步的源动力。
五、年级要有向心力和研发力。
年级组要努力形成健康文明和谐的学习，竞争趋势。对于成绩和名次，作为课任教师，应平谈看待。我们可以虚心学习，我们可以默默用功，我们可以尽职尽责，可以问心无愧，因为我的目的始终是一切为了学生，一切为了学校的利
益和荣誉。年级应该要统一认识，要具有向心力。同时，同年级的课任教师和班主任，应积极交流和沟通，互相劝经”，共同探讨，共同提高，努力打造专业过得硬，思想素质高，团结进取，并具有高、强研发能力的教师队伍。
六、学校要有团结力和感召力。
团结和谐的校园环境是教师安心工作，乐于工作的重要保障。学校行政领导要做好团结、进取的领头雁，对教师要多一份关怀，多一分宽容，多一份理解，多一份支持，多一份福利，多一份肯定和鼓励，努力让教师成为学校的主人，努力让教师享受主人的快乐和艰辛，努力让教师把这个学校这个“家”建设的更好，更美，更强！
在今后的工作中，我相信在大家的帮助和鼓励下，我定会认真积极的进行教学反思与探索，我将一如既往的做好本职工作。也将争取能取得一个好成绩来向大家汇报，为*中学，为*的父老乡亲交上一份满意的答卷！谢谢！
篇二：优秀教师发言
2022 年教师节致辞广大老师、教育同仁们：
大家好！
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。伴随着初秋的脚步，第三十八个教师节带着馨香和祝福翩翩而来。“百年大计教育为本”教师是立教之本，兴教之源。在此我代表教育组、教育向辛勤耕耘在教育教学第一线的全体教师、教育工作者及离退休教师致以崇高的敬意和节日的问候，向关心和支持教育事业发展的各级各类团体以及社会各界朋友表示衷心的感谢！
今年以来，彰武县教育在县的正确领导下，全面贯彻教育方针，落实立德树人根本任务；全面加强领导，开展喜迎二十大活动；全面坚持依法治教，努力提升教育治理能力和治理水平；全面遵循教育规律，提高教育质量，圆满完成新高考彰武首考及中考工作，今年高考有 28 名同学超过 600分，创历史新高；全面推行推进素质教育，坚持引进和培养并重，艺术教育迈上新的台阶；全面加强青少年思想道德建设，创新方法，扎实开展“治沙精神进校园”活动，思想政治工作在创新中得到加强；扎实推进“双减”工作，开展“五个一”“双减在行动”等活动，从严、从实、从速落实
“双减”要求；完善课后服务机制，打造独具彰武的课后服务工作体系；落实教育资助政策，助力寒门学子圆求学之梦。
教育获得了“全县 XX 工作先进单位”；阜新市“旗飘飘砥砺奋进”主题教育活动“优秀组织奖”和阜新“千千结”活动最佳共建对子等荣誉。这些成绩的取得，得益于、县的高度重视和各级各部门、社会各界的大力支持；得益于我们有一支治校有方、干事创业的干部队伍；更得益于我们有一支敬业爱岗、甘于奉献的教师队伍。
“当今世界处于百年未有之大变”，国运兴衰，系于教育。教育是塑造未来、孕育未来的希望事业，是实现梦的重要基石。教师作为教育的主体，责任重大，使命光荣。
希望广大教育工作者和教师牢固树立理想信念，带头践行核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，积极落实教育方针，为培养德智体美劳全面发展的建设者和接棒人作出更大贡献！
希望广大教育工作者和教师认真履行职责，立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为学、为事、为人统起来，当好学生成长的引路人，全面提升师德践行能力、教学实践能力、综合育人能力和自主发展能力，以高尚的形象赢得全社会的尊敬，做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，用汗水和智慧办好满意的教育事业!
希望广大教育工作者和教师牢记初心使命，为育人、为
国育才。学习优秀教师的高尚精神，把光荣放在心头，将责任放在肩头，毋忘重任，不负重托！为彰武加速赶超、富民升位培养更多人才，为彰武经济社会发展提供智力支撑。
“寄语洛城风日道，明年春色倍还人”，忆往昔，我们豪情满怀;展未来，我们信心百倍。相信在县的坚强领导下，通过我们每一个教育人的努力，一定会开创彰武教育的新面，书写新篇章！
最后，再次祝全县广大教职员工身体健康，工作顺利，阖家幸福，节日愉快！
2 2022 年教师节院长致辞
全体教职工：
大家好！一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋。在这洋溢着丰收喜悦的金秋九月，我们迎来了第 38 个教师节。在此，我谨代表学院政工团，向默默耕耘、辛勤奉献在各个岗位的广大教职工致以节日的问候和崇高的敬意，并向长期以来一直关心和支持学校发展的各级领导和社会人士表示感谢！
2022 年，对于学院来说是具有重要意义的一年。今年来，经过全体教职工的共同努力，学院积极践行“立德树人”的教育思想，以精细化管理和提升质量为抓手，不断深化教育教学改，提升育人质量，积极推动学院各项工作持续健康稳
定发展。在全体教职工的共同努力下，我们的招生目标顺利完成，校园环境更加优美，教育教学管理质量不断加强，德育活动更加丰富多彩，学生就业质量也不断提升，得到了学生、家长和企业的高度认可和赞誉。这些成绩的取得，是全体教职工勤勉敬业、团结协作、潜心耕耘、默默奉献、苦干实干的结果。在此，我代表学院领导班子再次向辛苦了一年的教职工表示热烈的祝贺和衷心的感谢！
老师们，今年教师节的主题是“赓续百年初心，担当育人使命”。为全面贯彻关于教育的重要论述和教育大会精神，进一步加强师德师风建设，建立一支素质过硬、业务精良、作风正派的教师队伍，在此，我对全体教职工提出几点希望：
一是常存感恩之心，坚守爱岗敬业职责。教书育人是教师的本分，我们要牢固树立主人翁意识和归属感，从内心深处热爱学院和学生，在工作中少一些计较、多一些奉献，少一些抱怨、多一些责任，抱着知足、感恩、努力的态度，扎扎实实去工作。
二是坚守师者初心，担当教书育人使命。全体教职工要牢记为育人、为国育才的历史使命，始终忠诚于和的教育事业，做到坚守信仰、修身养德、率先垂范、言传身教，引导学生把好人生方向，为民族伟大复兴贡献我们的全部力量。
三是加强业务学习，提升个人业务水平。古语云：腹有诗书气自华。作为一名教育工作者，必须要树立终身学习的
理念，更要注重自身业务能力的提升，希望全体教职工立足本职岗位，积极进取，不断掌握先进的教学方法和教学理念，成为培养高技能高素质人才的行家里手。
老师们，丰硕的成果来自于平日辛勤的耕耘，辉煌的胜利得自平常不断的努力。回首过去，我们信心百倍；展望未来，我们任重道远。让我们饱含对职业教育的高度忠诚和满腔热忱，同心同德，开拓进取，共同推进学院各项工作稳步提升，为开创职业教育新面而不懈奋斗！
最后，祝愿各位领导及全体教职员工节日快乐，身体健康，工作顺利！
2 2022 年教师节校长致辞讲话
尊敬的各位老师：
春华秋实，丹桂飘香；感恩时节，千秋华章。在这收获与播种的金秋，我们共同迎来了第 38 个教师节。在此，我谨代表学校领导班子向为学校默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的全体教师表示最崇高的敬意，并向大家真挚的道一声“节日快乐”！
一所学校的历史，就是一部教育史，也是一部家国史。红色基因是学校办学的精神支柱，学校 92 年的发展历程与近现代的命运紧密相连。这里曾是郑州学生抗日救亡运动的
中心地和策源地，进步思想很早就开始传播。郑州第一个地下支部就建立在这里，学生会的抗日宣传,学校“九一八”剧团的抗日演出，师生们积极开展的抗敌救亡运动；无论是抗日战争、解放战争还是抗美援朝战争，扶轮学子为民族解放和富强都做出了巨大贡献，学校也被郑州各界誉为“郑州青年的摇篮”。进步师生的爱国壮举谱写成一个个感人的红色故事，为学校留下了恒久的精神财富。这些感人的红色实践和精神成果，早已成为学校最鲜活的校本红色资源和校史文化遗产。一代代 101 教育人要珍藏这份镌刻在历史的鎏金岁月和传承流淌在血液里的家国情怀，赓续红色血脉，精心教书、潜心育人。挖掘学校办学育人的红色基因，通过校史中红色故事、人物，用好学校红色资源的“鲜活教材”，教育引导广大学生立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人！
自古以来，教师都是最伟大、最神圣的职业之一，承载着全社会和莘莘学子的无限期待和无上尊敬。“三寸粉笔，三尺讲台系国运”。，我们肩负着教育人、塑造人、升华人的重任，肩负着培养民族伟大复兴的建设者和接棒人的使命，我们更是打造民族伟大复兴“梦之队”的筑梦人！曾这样描述自己心中的好老师：“当老师，就要心无旁骛，甘守三尺讲台”。“教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’”。可见，教师既
要教书更要育人，尊重学生、关爱学生、培养学生，做好学生成才成长的引路人。
各位老师，教师节放在每学年伊始，意味着这是一个汲取力量、奋勇前行的起航之时。作为的教师，我们要政治过硬、信仰坚定、师德高尚、行为世范。牢记为育人、为国育才使命，不忘立德树人初心，坚持用思想 头脑，在教育过程中，以文化和德育并举，以学业成绩和生命成长并重，务实争先，积极进取。面对这个夏天特殊的防汛防疫双线考验，我们要“把灾难当教材”，把危机转化为教育契机，充分挖掘疫情防控、抗洪救灾中的育人元素，以典型事迹培养学生发扬“众志成城，不怕艰险”的拼搏精神，传承爱国主义精神，厚植家国情怀、熔铸复兴伟力。“躬身教坛育桃李，未应磨染是初心”三尺讲台，百年树人；冰心玉壶，是为师者。
最后，再次衷心祝愿全体教师身体健康，工作顺利，节日愉快，合家安康！
2 2022 年教师节致辞发言
今天，第 38 个教师节如约而至。在此，所领导班子向辛勤耕耘、精心育人的各位研究生导师、教育工作者和为“科教融合”事业无私奉献的各位同事致以诚挚的问候和衷心的感谢！祝大家节日快乐!
过去的一学年，近代物理所承担的重大科技基础设施“强流重离子加速器装置”和“加速器驱动嬗变研究装置”建设稳步推进；科研成果“首次合成近质子滴线百纳秒寿命超铀新核素 222Np”入选《科技导报》评选出的 2020 年度“十大重大科学进展”；“碳离子治癌研究及大型肿瘤治疗装置研发与产业化”项目荣获甘肃省首次设立的科技进步奖特等奖。
过去的一学年，近代物理所秉持“育人为本，育德为先”的教育理念，以立德树人为根本任务，厚植爱国主义情怀，引导学生树立正确人生观和价值观，举办“传承红色基因、喜迎建百年”红色故事暨诗歌朗诵会，组织“感念先辈，缅怀英烈”等主题教育实践活动，开展“磨砺生命韧性、绽放青春光芒”研究生心理健康活动，承担了国科大“光源行动”、“春风工程”等 2 项文化品牌建设项目。近代物理所与科学技术大学共建所系结合研究生培养基地揭牌；“兰州重离子研究装置工程专业研究生实践基地”入选国科大工程专业学位研究生优秀实践基地。近代物理所牵头承办的国科大核科学与技术学院，和兰州大学共建的“核物理系”各项工作进展顺利。近代物理所与 10 所高校共建的“菁英班”本科生联合培养体系日臻完善，举办“走进实验室，感受魅力核科学”优秀大学生夏令营和暑期学校，多名优秀毕业生进入研究所读研深造。
新的学年，我们正站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，和一起迈入新发展阶段。作为战略科技力量的重要组成部分，我们要肩负起实现高水平科技自立自强的时代重任，希望大家能够继续以饱满的热情和充足的动力投身于创新育人的事业，不负历史不负未来！
在这里，再次祝各位老师身体安康、万事如意！祝愿我们的科教事业不断发展，取得更大成绩！
幼儿园 2 2022 年教师节园长致辞
亲爱的老师们：
大家好!
秋菊溢彩，桃李芬芳，在这个收获果实、播种希望的美好季节，我们共同迎来了第 38 个教师节。在这个美好节日到来之际，我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和诚挚的谢意!
2021 年双减政策颁布以来，深化教育改，全面推进素质教育，校外培训机构大批关停。在此大下，我们也在思考，什么样的教育是适合幼儿园的?而未来对于教育工作者的要求一定会越来越高。因此，我们必须成长为素质过硬、技能凸显、道德高尚的教师，才能适应教育改的脚步。俗话说：人在一起叫聚会，心在一起叫团队。我有幸加入并组建了一
个优秀的团队。虽然我们幼儿园是一所发展中的幼儿园，我相信只要老师们守住底线，积极进取，锐意创新，我们的品质一定会得到家长和社会的认可。功以才成，业由才广，人才是信誉之根本，幼儿园也会不断加大人才培养的力度，力求教师不断成长，园领导也会和老师们风雨同舟，一起拼搏，一起成长，一起分享。老师们，感谢你用青春和热情去养育孩子最快乐的童年，让他们在成长，快乐中享受到最佳的启蒙教育，开启人生最美的征程。盼望大家都能常保健康的体魄、优雅的仪表、靓丽的心情以及豁达的胸襟，人人拥有一份幸福完整的教育生涯。
最后，希望老师们都能在恒大幼儿园实现自己的人生理想，并一如既往地积极奉献，严谨笃学，爱岗敬业，衷心祝愿大家教师节快乐，身体健康，工作顺利，阖家幸福。
2 2022 年教师节校长致辞
尊敬的各位领导、辛勤的老师们：
大家下午好！春风化雨桃李润，天道酬勤硕果丰。在这喜庆祥和的美好时刻，实小教育集团全体教师欢聚一堂，共同庆祝这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织的节日——第 38 个教师节！
过去的一年，是满载收获的一年，我们取得了许多骄傲
的成绩：
校区先后组织两轮“师徒结对”活动，充分利用各学校各学科骨干教师丰富的教学经验与智慧，发挥骨干教师示范引领和辐射作用，增进校区间的业务交流，公开课、示范课、听评交流活动，加强了教师间的相互学习，更好地促进校区青年教师的专业成长，提高了集团校整体的师资水平。
“立鸿鹄之志，做儒雅之人”活动的开展，与五台融媒体合力举办的“爱上朗读”综合节目、经典诵读、合唱队、舞蹈培训、葫芦丝等艺体活动，让学生在丰富多彩的校园文化中开阔了视野，提升了综合素养，促进了学生的面发展，彰显了学校的创新活动。
为深入推进红色校园书香校园绿色校园建设，学校采购图书柜、朗读厅，最大程度丰富和满足广大师生精神文化生活需求，发挥校园小广播大力进行红色教育;早午到校、升国旗及音乐课唱红歌，进行爱国主义熏陶;清明节祭扫，激发学生缅怀英烈情怀;开展"学雷锋创新风"活动，让学生进社区扫卫生，激发爱家爱民情思;开展"红心向"学生读书征文、手抄报、红色经典诵读活动，多种形式营造学校学习史的浓厚氛围，激发学生大爱情怀。
这些成绩的取得，离不开县的高度重视、县教科领导的关心支持、更离不开老师们的无私奉献、无悔付出！有了你们的重视与关怀，有了实小全体教师的吃苦耐劳，拼搏奋进，
才铸造了实小这块品牌！值此节日欢庆之际，我代表实验小学教育集团，向各位领导、各位来宾，表示最诚挚...
篇三：优秀教师发言
秀教师代表发言汇编1.优秀教师代表发言稿（一）
..................................... 3 2.优秀教师代表发言稿（二）
..................................... 8 3.优秀教师代表发言稿（三）
.................................... 10 4.优秀教师代表发言稿（四）
.................................... 13 5.优秀教师代表发言稿（五）
.................................... 15 6.优秀教师代表发言稿（六）
.................................... 17 7.优秀教师代表发言稿（七）
.................................... 20 8.优秀教师代表发言稿（八）
.................................... 22 9.优秀教师代表发言稿（九）
.................................... 25 10.优秀教师代表发言稿（十）
................................... 28 11.优秀教师代表发言稿（十一）
................................. 30 12.优秀教师代表发言稿（十二）
................................. 32 13.优秀教师代表发言稿（十三）
................................. 34 14.优秀教师代表发言稿（十四）
................................. 36 15.优秀教师代表发言稿（十五）
................................. 38 16.优秀教师代表发言稿（十六）
................................. 41 17.优秀教师代表发言稿（十七）
................................. 43 18.优秀教师代表发言稿（十八）
................................. 45 19.优秀教师代表发言稿（十九）
................................. 48 20.优秀教师代表发言稿（二十）
................................. 50
21.优秀教师代表发言稿（二十一）
............................... 52 22.优秀教师代表发言稿（二十二）
............................... 54 23.优秀教师代表发言稿（二十三）
............................... 56 24.优秀教师代表发言稿（二十四）
............................... 58 25.优秀教师代表发言稿（二十五）
............................... 60 26.优秀教师代表发言稿（二十六）
............................... 63 27.优秀教师代表发言稿（二十七）
............................... 65 28.优秀教师代表发言稿（二十八）
............................... 69 29.优秀教师代表发言稿（二十九）
............................... 71 30.优秀教师代表发言稿（三十）
................................. 73 31.优秀教师代表发言稿（三十一）
............................... 77 32.优秀教师代表发言稿（三十二）
............................... 79
优秀教师代表发言稿 各位领导、各位老师：大家上午好！
很荣幸，我能作为优秀教师代表在此发言，首先，感谢学校领导多年来的关怀和培养，感谢各位同事在工作中对我的关心、帮助和支持。
伟大诗人泰戈尔曾说过:“我优秀，是因为我在优秀的眼睛里。” 作为优秀教师代表，我工作于实验，成长于实验，收获于实验。我感恩实验这块丰沃的土壤，让原本贫乏的我，得以稳实扎根、快速成长；我感恩实验这个大家庭，让初入育人行业的我，得到扶持，接受淬炼；我感恩实验这个广阔、精彩的舞台，让原本平凡的我，获得荣光、绽放光彩。在实验的团队里，没有优秀，因为我们都是优秀者，而我只是其中最普通的一员。面对各位领导，面对各位优秀的老师，我除了感恩、感激、感动，更多的便是忐忑与不安。因为我今天的成绩离不开校长的关怀与指引，离不开各位同事的指导和协作，我真诚的希望通过今天的发言，与大家一道感悟、分享工作和生活的些许收获，更希望能让我们一路凯歌，迈步在实验高质量办学，高品位发展的广阔大道上。
回想过去，从 xx 至 xx 年，十六年的实验工作历程仍历历在目，每每想起，都令人心潮澎湃，感慨万分。xx 年第一届的初一六班依然那般清晰，王育、赵自强、崔止妹…..等一批批优秀实验学子的面目至今仍清晰闪现，一串串令人激动不已的高分数字，让人永生难忘。xx、xx 年中考数学一等奖，xx、xx 年中考数学特等奖的自豪，这一幕幕精彩的画面也成了我教育生涯中的永恒，挥之不去。十六年的工作，作为一名实验人，我亲眼目睹了学校发展之历程，我亲身体验了学校成长之坎坷，我更收获到了学校壮大所带来的幸福和喜悦。所以，我也更能体会到今日实验的来之不易……这里的
一草一木，一砖一瓦都浸透着创业者艰辛的汗水，这里的一字一画，一言一文，都饱含着创业者独特的教育理念和智慧。今天在实验怀抱里成长了的自己，除了享受学校成长壮大带来的自信和自豪之外，我常想，我又将以怎样的方式来回报学校呢？我的回答是，做一名有价值的、有质量的、励志进取的实验人。因为，我们的价值，就是学校发展的力量，我们的质量就是学校腾飞的能量。学校的强劲发展和跨越，需要我们每一位实验人不变的初心和坚守，更需要我们不懈地努力和拼搏。日复一日，年复一年，过去的 xx 年，就像一本厚厚的相册，欣然打开，汗水与喜悦同在，感悟与收获并存，下面我就自己工作的点滴体会与大家分享：
一、优异的成绩离不开自我提高 学校自开办以来，初中数学就是一门优势学科。数学成绩一直在全县遥遥领先。这既是一份光辉的荣誉，也是一份沉重的责任，刚进入学校，感觉压力很大，一直担忧自己教不好这门课，辜负了学校领导的信任。庆幸的是，在这里我遇见了许许多多有能力、有才华、有信念的好同事、好朋友，这是我一生的财富，王赟老师教学上雷厉风行、经验丰富，吕琼老师备课扎实、上课严谨，杜玉成老师精钻教材、讲解透彻，他们一直在竞争中逼着我，拉着我、赶着我不断进步，他们是我的竞争者，更是我的良师益友，让我受益匪浅；他们是我学习的榜样，前进的动力，成长的源泉。在这里我领悟了“心灵工程”、“精英工程”这些滋养心灵、启迪智慧的教育前沿理念，让我在教书育人的道路上越走越宽阔，越走越明朗，拥有了自己一生的事业；在这里我遇见了校长，遇到了一位指引我做人做事的长者，在我困惑甚至懈怠时教导我、指引我，教给我育人的方法，给予我育人的思想，赋予我育人的智慧。正是因为他们，在实验，我学习着，成长着，并不断完善着自己的工作方法，形成了一套行之有效的育人方案，在教育这条道上，逐渐趋于成熟，
形成了自己独特的教学方法和教学风格；正是因为他们，我才能在教学中取得微不足道的成绩。
二、优异的成绩离不开坚守 优异的成绩不是一朝一夕之功，是长期坚守的结果。当班主任的 xx 年里，我每天六点多，踏着星光走进校园，绝大多数时间，第一个走进办公室，第一个走进教室。晚上下晚自习后，学生走完，我才最后一个离开。由于今年燕河大桥拆除重建回家来去费时，为了节省时间，多陪伴学生做练习，下午放学我几乎没有回过家，一个人、一桶泡面，一沓试卷便成了我的生活常态，在学生零零散散回教室上晚自习时，我早已在教室里等着他们。为了检测学生一周内的学习情况，我坚持每周日下午六点提前到校，安排两个班的学生进行检测，并及时批阅试卷，进行必要的讲解。自己家里的事，总是要给工作让步，经常放在最后，有时候，家里人也抱怨过我“不顾家”，同事们也开玩笑说“我家里人不给我饭吃”，但我深知，学校、家长们对于我的信任和期望是无价的，我千万不能辜负领导的信任、嘱托，忽视家长殷切的期望，耽搁孩子美好的未来，每每想到这些，我便告诫自己，我必须有担当，重责任，能坚守。我深知，只有自己做到不懈地坚守，才能带好一个班，才能带好一个团队，才能收获令人满意的成绩。抱得坚守，方能始终，当看到自己的成绩能为实验增色添彩时，当听到“实验真好”这样的评价时，当看到小升初摇号派位现场，家长和孩子对实验中学露出渴求的眼神时，所有的坚守、所有的付出都是那样的令人欣慰和自豪。
三、优异的成绩离不开团队的协作 我现在所带的三班和四班，语文是 xx 老师，英语是 xx 老师，政治，历史，地理，生物分别是 xx 四位老师。从开学初到现在，每天早上曹娇老师和班主任到的一样早，坚持从七点到八点，与魏老师交换给两个班分别辅导
半小时的早自习，大大提高了早自习的利用率，政史生地的四位老师也能在课堂内解决教学内容，下午和晚自习留给学生充裕自主的学习时间，正是我们这个小团队综合发力，合理分配时间，提高课堂效率，提高了学生的学习效率，也减轻了学生的学业负担，同时防止了单科突进的现象。本学期新加入的物理韩秋红老师晚自习也到的很早，提前进教室辅导学生，我想，正是我们这个小团队的相互协作，让我们每一位老师都收获了一份优异的成绩。三、四班这个奋斗的小团队是我们年级工作的缩影，年级其它各班的教师也和我们一样，耕耘着，坚守着，收获着。在我们这个团结协作，锐意进取的年级团队，没有优秀的个人，只有优秀的团队。目前，我们大家庭的成员都能发挥这种团队协作精神，取长补短，共同进步。
四、优异的成绩离不开个人的自律 “心存敬畏，行有所止”，人有敬畏之心，才能使自己自律。
首先，要敬畏学校的规章制度。xx 年来，我怀着敬畏之心，遵守学校的各项规章制度，按时候班，履行班主任职责，上课从不迟到、早退，按时参加学校召开的各种会议，积极参与学校、教研室、年级组织的各项活动，积极配合学校和各级领导的工作。正是对学校制度的敬畏让我少了一丝心存侥幸、放纵自我，而多了一些自律；少了一些盲目自大，而多了一些自省。
其次，要敬畏学校组织。没有哪一个老师的成长和成功可以离开组织的教育和培养，千万不要把自己置于学校、集体的利益之上，要知道，如果我们是一株小草，学校就是我们生长的沃土；如果我们是一只小鸟，学校便是我们飞翔的天空；如果我们是一条小鱼，学校就是我们遨游的海洋。我们的成长、成才、成功离不开学校开拓的局面，搭建的平台。所以我时时告诫自己一定要自律，一切成绩离不开自律：始终自律，对自己严格要求，以精炼的业务出成绩；始终自律，爱校如家，以真做、实干的劲头提成绩；始终自
律，心怀感恩，以超越开拓的姿态创佳绩。
作为教师，选择了这份职业，就意味着我们必须负责任，勇担当，必须放弃很多，亦如金钱、权利、地位、时间、精力，甚至是我们对自己父母的孝敬、陪伴，对自己孩子的疼爱、教育。放弃的这些，和一班班、一届届学生的未来，一个个家庭的希望相比，让我们这些身负重任的教师在工作中别无选择。翻开两年前写的工作感想，勾起了我许多回忆，我摘抄了一段与各位老师共勉“选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌”。
今天的我们，在成就学生，成功自己的同时应有感恩之心，有校荣我荣的荣誉感；有为校添彩的使命感；有勇挑重担、难担、苦担的责任感。不断提升自己的课堂，提升自己的工作水平，为实验更高、更快、更强的发展注入新的力量，愿我们心怀实验梦，秣马厉兵，奋发图强，为实验绚烂多彩的宏伟蓝图添上我们浓墨重彩的一笔。
最后，在新春来临之际，给各位领导和老师们拜个早年，祝愿大家在新的一年里工作顺利、身体健康、家庭幸福。
我的发言完毕，谢谢大家!
优秀教师代表发言稿 尊敬的各位领导、各位同仁：大家下午好！
金秋九月，淌金流银，瓜果飘香。在这个丰收的季节里，我们欢聚一堂，共庆第 xx 个教师节。在这喜庆的时刻，我谨代表全体教师向在座的领导表示衷心的感谢，向全体同仁致以节日的祝福。
岁月如梭，白驹过隙。转眼间，我已踏上工作岗位 xx 年，回首往事，历历在目，曾有过解除病患痛苦，提高学生成绩的欣喜；有过经验不足，教法不当的痛苦；更多的是如何提高医疗水平，提高教学质量的焦虑和思考。xx 年的儿科临床工作，我将理论知识付诸实践，掌握了大量的一手资料，积累了丰富的案例素材和实践经验；近 xx 年的课堂教学工作，我不断丰富教学方法，创新教学形式，深化三教改革，把实践的经验和案例引入课堂，让枯燥的理论变得鲜活，变得有趣。在孤独与迷茫的煎熬中，我更加清醒和坚定；在失落与成功的叠加中，我更加理性和成熟；虽然因工作透支，先后多次住院治疗，但每每想起我和学生在学海里扬帆运航，在书山上并行攀登，学生因老师的教诲健康成长，终生受益，我就无畏无惧，无怨无悔，我将在教育这条大道上一路前行，钟爱一生。
借此机会，我想和大家分享三句话：
第一，强烈的责任感是一名教师的底线。
责任，指个体份内应做的事。教师的责任感，体现在他对职业有无尚的荣誉感，对事业有虔诚的敬畏心，对知识有无尽的求索欲，对学生有足够的尊重度。有了这些基本保障，我们才有可能当好一名老师。我们在教育教学过程中不会因多上了几节课而满腹牢骚，不会因学生难教难管而怨天尤人，不会因教学教研任务过重而心生不满。
第二，占领你的课堂是一名教师的本分。
守好边界、保护疆土是一名边防战士的本分；耕耘土地，盼望丰收是一名农民的本分；占领课堂、传播知识、弘扬文化、播撒文明是一名教师的本分。我们所面对的教育对象都是青少年，他们正处于人生的“拔节孕穗期”，最需要精心的引导和栽培，而课堂就是我们和他们相见相知，互帮互培的主战场，是和他们一起经历成长，共同进入彼此世界的栖息地，我们有责任、有义务、有必要占领课堂，让它变得生动活泼，妙趣横生，让学生在其间获得知识，涵养情怀，砥砺信念。
第三，让教育有爱是一名教师的追求。
教育是有爱的事业，教师是有爱的职业，作为新时代的教育工作者，教师的爱应更为宏大，更为温暖，这样一来，立德树人才会变得有温度，润物无声，春风化雨，有教无类，因材施教，诲人不倦，宽严相济，关爱弱体才会变得真实。我们才会在“培根铸魂、启智润心”的道路上，方向正确，步伐坚定，才能完成“...
篇四：优秀教师发言
录班主任代表在教师节表彰大会上的发言
一个关于传承的故事——教师代表在教师节纪念表彰会上的发言
三十而立，三十而励——教师代表在教师节纪念表彰会上的发言
音体美教师代表在教师节表彰大会上的发言
班主任代表在教师节表彰大会上的发言
尊敬的校领导，尊敬的各位老师，大家下午好。
能够作为我们学校班主任代表站在这里发言，很荣幸却也觉得当之有愧。
我不由的想起八年前刚毕业入校时，作为一名普通任课老师，看到班主任们每天坚守在学校，与夕阳共处，与星辰相伴，奔走着忙碌着，觉得他们很辛苦、很伟大，我很敬佩！但当时如果问我想不想当班主任？答案是我不想当。当时的我，最喜欢的是在改完作业备完课后，骑着我的摩托车穿梭在城区的大街小巷，到处走走看看，吃吃逛逛，觉得像风一样自由。但是吃完逛完回到学校，会有点心虚也会有点空虚，这种状态持续了挺长一段时间，直到有一天户勇明主任在启智楼前和我说，人总该要有点追求。就这样我也走上了班主任的工作岗位。
怎样去当好一名班主任？我没有什么经验，就凭着自己的理解慢慢去学习、去摸索。
首先随着身份的转变，我尽力去扮演好更多样化的角色：
我是一个大哥哥，会主动去和班上学生分享自己当年的学习经历和学习方法，自己的成败与得失，希望与他们拉近距离的同时给予他们更多更有效的指引；也会和他们谈谈我的同学的过去与当下，以前的平凡和现在的精彩，希望他们能明白读好书是成本最低的投资，是门槛最低的高贵。
我也是一个老母亲。当了班主任，就意味着身上有了更加沉甸甸的责任，要关心的不仅是学生的学习，还有他们的生活与健康。带父母离异没人操持的孩子去村委会开贫困证明，带父母在外打工的孩子去医院做检查，跑学生家里去调和亲子矛盾，给暴雨湿了鞋的孩子借鞋，检查出勤、监督卫生、提醒校服，婆婆妈妈、唠唠叨叨、琐琐碎碎，是班主任工作的日常底色。
我还是一个老父亲。后门框玻璃会出现我冷峻的眼神，教室前偶尔会有我板起的脸，忍不住时回廊里会响起我骂人的声音，但愿我的孩子们别记仇。
其次，基于班情的特殊性，我尽力去营造良好的纪律，培育学生的规则意识，增强他们的时间观念。我们班有七人来自于择优班以上层次，剩下的有原实验班，有原重点班，其中有 5 个体育特长生，有5 个音乐和美术生，学生层次多样，构成较为复杂，这也决定了班情的复杂性，刚组班时各种状况时有发生，如果没有铁的纪律，不仅顾不了后面的，也保不了前面的，所以我对于纪律要求格外严格。打铃必须及时到位，课前三分钟课代表带领读书，早读全程站立读书，上课通过校视通及时观察动态，发现问题下课就去纠正，加装喊话功能监视器，人不在学校时就喊话提醒；在学校如此在家也一样，暑期作业必须按时按量完成，发任务表由家长每天检查签字打卡，城区学生每五天到校一次我当面检查，郊区如新港、姑塘、威家、高垄我开车去检查，目的就是一个，你随时在我掌控之中。目前来看效果良好，整体班风学风不错。
再者，我调整好自己的心态，提醒自己要有大局观。首先我们的教师团队是一个整体，大家的目标是一致的，只要有利于班集体的进步与提升，多干一点与少干一点，就不存在吃不吃亏。任课老师如有特殊情况，能顶上的我就自己顶上，实在没办法顶上的我就尽量协调；打印试卷与资料，只要任课老师有不便，我都随时服务。其次班级与背后的家长其实也是一个整体，班级的事务、学生的教育需要家长的配合与支持。所以家长信息我会尽快回复，家长通知孩子的琐事我会尽快传达，家长给孩子带东西碰到上课，有时我会去帮着领回，我相信良好的沟通对于我们开展工作总是会有正面意义的。
此外，我觉得我很幸运，我们班的几位任课老师，专业而又敬业，热情而又善良，既是我的合作伙伴，又是我的良师益友。杨书长老师，是一位资深而又负责的老师，经常会主动站在班主任的角度来帮我思考并给出建议，遇到困难会主动帮忙，并毫不计较一些个人得失；范小菲老师，人称诸葛菲，是智慧与美丽的化身，是同学们崇拜的偶像，总能及时发现班上存在的问题并给出她的解决方案，使我获益良多；曹开妹老师，热情爽朗又有亲和力，作为一个有 40 多位女生的文科班，如果学生遇到什么问题他们觉得是我这个直男不能理解或不方便了解的，我会建议他们去找曹老师；张芬芬老师，直言我有什么要求可以尽管提，谢望老师，也会不时提醒我没能掌握的班情动态。我们这个团队，在无形之中有着一种默契。
班主任工作没有什么轰轰烈烈的大事，就是把一件件该做的小事做好，秉持着细心、爱心和责任感去陪伴他们成长。对得起学生的笑
容，对得起家长那一声声“谢谢你，程老师！”，以及在午夜梦回时不至于怀疑自己。
最后，我想说的是，我只是区一中大家庭中的一个片段、一个缩影，抬眼望去，有太多的人比我做的更多，比我做的更好，只是我比较幸运，有这个机会上来说两句、秀两下，他们低调做事、默默前行，区一中前进的每一步都有他们洒下的汗水，都有他们夙兴夜寐的身影。
入校八年，从老区一中到新区一中，见证着区一中前进的每一步。我为以唐校长为班长的区一中领导团队感到骄傲，为区一中这个大集体感到骄傲！我会和区一中一起成长，区一中明天会更好！谢谢大家！
一个关于传承的故事——教师代表在教师节纪念表彰会上的发言
尊敬的各位领导、各位前辈、各位同仁：
大家教师节快乐！
我是来自法律学院民商法教研室的*，今年有幸荣获 1983 致远奖教金。8 月 24 日的展示交流活动中，校党委副书记*老师给我们分享了 1983 级校友创立这个奖教金来支持母校青年教师的善举，也让我感受到了这个奖教金本身蕴含的重要的传承价值。今天很荣幸能作为专业教师代表发言，我也想借这个机会分享一个关于传承的故事。
2014 年 7 月，我入职*，我的导师*教授提醒我，青年教师走上讲台的第一门课、第一堂课，一定要好好准备。为此，我在入职后的第一个学期，集中旁听观摩了教研室几位前辈老师的课堂，其中有一位前辈的物权法课，我是整个学期全程参与了。那个学期，在课间休息的走廊里，课后一起步行去食堂的路上，这位前辈都会结合当天的内容，给我讲很多很多教学方面的建议。他告诉我，在*上课，要讲逻辑，要讲例子，要讲比较法。讲逻辑，可以锻炼思维；讲例子，可以促进运用；讲比较法，可以开拓视野。那个学期，我收获的不仅是具体的教学技巧，还有一种脚踏实地、精益求精的师者风范。
我开始带着这些启发走上我自己的从教之路。在这个过程中，龚汝富老师告诉我，对待学生时应该想一想，自己会希望自己的孩子能遇到什么样的老师；王迁老师告诉我，重视学生的需求不等于迁就，还应该有科学的引导；金可可老师告诉我，君子务本，把教书的本业
做到极致，科研自然也会水到渠成；吴一鸣老师告诉我，教学是一件大事，而且是由一件件小事和细节串联起来的大事。过去的七年，我就是在各位前辈的无私帮助下，慢慢形成了自己的教学风格和工作模式。没有他们的指引，没有民商法教研室团队的涵养，不会有我今天的成绩。
那位前辈是哪位老师，想必各位应该猜到了。本周我的物权法开课了，我给学生们布置的第一个月的阅读书目，就是《*讲物权法》。我期待着，年轻一代的孩子们，可以通过阅读，通过本文，和我一起回到那年的课堂，和我一起感受传承的力量，并在教与学的互动中，把这种传承内化为属于他们自己的精神财富。
因为知识具有时空性，但精神可以历久而致远。
最后，再次祝各位老师节日快乐。
谢谢！
三十而立，三十而励——教师代表在教师节纪念表彰会上的发言
尊敬的各位领导、各位老师：
上午好！
很荣幸，作为从教 30 年的代表作交流发言。每年都有一批老师获得这一证书，看别人接受证书，听别人的感言，与自己站在这里，心境完全不同。今年的 20 位老师中，有我成长过程的引路人，更多的是同行者，其中的 9 位同我一样，是当时的应届生。30 年前的 9 月，风华正茂的我们，怀着热情、带着憧憬，正式走上工作岗位；30 年后的今天，两鬓染霜的我们，怀着激动、带着感慨，迎来职业生涯的一个高光时刻。
三十而立，于人生而言，立身、立业、立家，逐步进入稳定阶段；于职业生涯而言，则意味着进入成熟阶段，随时准备再出发。如果说三十而立是理想、三十而已是人生，我想，三十而励就是情怀。以从教 30 年为题，是感恩，是回眸，更是展望。我想讲三点体会：
一、遇见*是美好。*给了我们一份职业，这既是安身立命之本，又是一种尊荣。*还给了我们发展的平台，这是职业起步和进步的桥梁。30 年前的我们，相识于新进教职工培训课堂，由“小白”迈向职场；后来，很多人又坐进教室攻读更高的学位，于是，我们有了同事+师生+同学多重身份。30 年前的我，是参加新进教职工培训的学员，后来是组织这项培训的工作人员；再
后来，我成为了教师管理人员、党员干部教育培训的负责人。一路走来，深感学校对我们的爱护和培养，让我们有了高度和宽度，可以不断登高望远。而最为重要的是，*给了我们独特的底色“*红”，这是精神充实的源泉。什么是“*红”？我理解，红色是亮丽耀眼、丰富温暖的，但她又不是高调艳丽的“红”，她沉稳、厚重，有深度、有内涵，是校训和*精神最恰当的表现形式。一路走来，“*红”已经深深烙进我们的心底、流入我们的血液，让我们有了温度和力度，成为真正意义上的*人。
二、做好自己是本份。我们大多生于 1960 年代末，虽然没有吃过太多苦，但也在改革开放的大浪潮中体验了社会转型带来的“阵痛”。与*同呼吸、共成长的 30 年里，我们见证了她的快速发展。如果说*是一座“大厦”，那么，我们就是一块“砖”，为墙之内涵、厦之根基。一路走来，我们中的一些人，一直在一个教研室或一个部门，把一项工作做专做实，就像一块夯土砖，默默地为“大厦”筑基；一些人经历了从专业老师到“双肩挑”、从辅导员到专业老师、从行政人员到辅导员到党务工作者的身份转换，在本科研究生继续教育、在组织人事工会、在基建保卫图书管理等不同岗位适应新要求、融入新角色，就像一块水泥砖，在自如切换中为“大厦”增光。还有一些人，参与了重要工作、活动的组织策划和协调保障，重要政策、规章的起草和实施，就像一块承重砖，任劳任怨地为“大厦”添彩。一路走来，*这座“大厦”庇护着我们，我们每一块“砖”立足岗位、守住本份，
守护“大厦”高耸入云。
三、坚守初心是责任。在人生最宝贵的 30 年里，我们在*成长、成熟，收获了经历、经验，也更加坚定地前行。三十而立，我们不忘初心，无怨无悔。当年，到*工作的应届生是 23 人，如今还在坚守的不到一半。回首 30 年，我问过自己， “毕业到现在，只看到*这一片天空，不单调乏味吗？”我想，学校里像我这样的人很多，我们不单调不乏味，更不会坐井观天，因为*的天空很高、很蓝，因为*有不断进取的平台，因为*有博学的师长、乐学的同事、好学的学子，因为*的育人事业带来桃李芬芳。从苏州河畔到佘山脚下，一路走来，我们走得扎实而踏实。三十而已，我们继续坚守，迎接挑战。一辈子在一个单位工作，就如同一生只爱一个人，带着感情去做，再平常的工作也有了不一样的意义。就工作时间而言，给予我们的短则三年、长则十年。虽已到了知天命的年龄，听到了“后浪”拍岸的声音，但是“前浪”不会躺平。就在我们这群人中，有的已经到了爷爷辈，仍然选择热爱与激情，走出舒适区，走向新岗位，到中流击水，浪遏飞舟。三十而励，我们以梦为马，不负光阴。“人生很短，余生很贵，更要且行且珍惜”，这是我想送给自己、也送给同路人的一句话。30年的积累，意味着我们又一次准备好了，是再出发的动力、是再前进的鼓励。身处不断创造辉煌、值得大书特书的新时代，更加从容的我们还可以做很多事，不为自己设限，为自己许下精彩无限。
最后，衷心祝各位老师节日快乐，青春常在，芳华永驻！
谢谢！
音体美教师代表在教师节表彰大会上的发言
听我说谢谢你，因为有你，温暖了四季。
谢谢你，感谢有你，世界更美丽！
听我说谢谢你，因为有你，爱常在心底。
谢谢你，感谢有你，把知识传递。
谢谢你，因为有你，区中更美丽！！！
舞台我经常上，但像今天这样作为优秀教师代表在台上发言我还是第一次，我的内心充满了感恩和感动。让我忍不住要用歌声来表达我此刻的心情。
昨天上午接到学校电话，让我作为音体美教师代表发言，我的内心即激动又紧张，说实话连午饭我都没吃好，不知道发言稿要怎么写。我没有豪言壮语，写不出美丽的诗篇，我有的只是一颗踏实肯干的心和一份对教育事业执着的热情。突然间我感觉这份荣誉特别沉重。每一次全校教师表彰大会，我都是作为观众坐在台下为别人鼓掌喝彩，没想到今天我能作为代表在这里发言，没有词语能形容我此刻的心情。校园里优美的风景很多很多，想要祝福的话语太多太多。深深的话，浅浅的说；长长的路，慢慢的走。愿世间所有的美好都在这里不期而遇。
今天的荣誉就是新的起点，我深知“优秀教师”这个荣誉称号的获得，以及我在工作中所取得的一切成绩，都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助是分不开的。这份殊荣我觉得不
仅仅是属于我个人，而更属于我们全体辛勤耕耘的区中人。
“学高为师，身正为范”。作为一名教师，我们受人尊敬，同时也肩负着使命，承担着责任。作为一名音乐教师，我愿意用音乐去触碰孩子们的心灵，用音乐去熏陶孩子们的情感，用音乐去激发孩子们的思维。让智慧的花朵在这里绽放，让知识的泉水在这里流淌，希望我们的学生都能在区一中这样一个和谐、温暖的大家庭里快乐成长，成才。
近年来，我们学校的教育事业蒸蒸日上，日新月异，一次又一次的刷新着我们的记录。这些成绩的取得归功于学校领导的高瞻远瞩和正确决策，归功于全体教师扎实...
