全市教学工作会上的发言稿8篇全市教学工作会上的发言稿 教育局局长在全市教育工作会议上的讲话同志们： 在春回大地、阳光明媚的季节里，在我市人大、政协“两会”刚刚闭幕之下面是小编为大家整理的全市教学工作会上的发言稿8篇,供大家参考。
篇一：全市教学工作会上的发言稿
局局长在全市教育工作会议上 的讲话 同志们：在春回大地、 阳光明媚 的季节里， 在 我市人大、 政协“两会”刚刚闭幕之际， 市人民政府决定召开高规格 的全市教育工作会议， 充分说明市委、 市人民政府对××教育 的关心和重视。
对此，
我代表全市 25 万师生员工， 向社会各界对教育 的关注表示衷心 的感谢。
这次会议 的主要任务是：
高举邓小平理论伟大旗帜， 认真学习贯彻
党 的十七大、 十七届四中全会精神， 全面贯彻党 的教育方针， 以科学发展观为指导，解放思想， 开拓创新， 深化教育改革， 促进教育均衡发展和教育公平； 在认真贯彻全省教育工作会议精神、 总结回顾 2009 年教育工作、 分析研究 我市教育所面临 的形势和任务 的基础上， 全面安排部署 2010 年全市教育工作。
在今天 的会上， 市人民政府和良辉市长还要作重要讲话， 希望大家认真学习领会，全面贯彻落实。
下面，
我就全市教育工作讲两个方面 的意见。
一、 关于 2009 年教育工作总结
2009 年， 是新中国成立 60 周年， 是全面贯彻党 的十七大精神、 省委第八次党代会和市委第二次党代会精神、 全面推进教育改革发展 的关键一年。
一年来， 在市委、 政府 的正确领导和省教育厅 的指导下， 在社会各界 的关心支持下， 全面贯彻党 的十七大、 十七届三中全会和市委二次党代会、 二届六次全委会精神， 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 深入贯彻落实科学发展观， 全面贯彻党 的教育方针， 继续解放思想， 坚持改革开放，精心谋划发展， 促进教育公平， 全面加强管理， 努力提高办学质量和效益， 办好人民满意教育， 为×× 的科学发展提供有力 的人才保障和智力支持。
（一）
深入学习实践科学发展观， 探索教育改革发展新思路
市教育局按照市委 的安排部署， 深入推进局机关学习实践活动， 着力指导直属学校学习实践活动， 积极配合各县（区）
推进中小学校开展学习实践活动。
在第二、 第三批学习实践活动中， 深刻认识了开展学习实践科学发展观活动 的重大意义， 全面贯彻落实学习实践活动 的指导思想、 目标要求、 主要原则， 切实加强组织领导， 确保教育系统学习实践活动取得实效。通过开展科学发展观学习实践活动， 全市教育系统广大党员队伍素质有了新 的提高， 宗旨意识有了新 的加强， 工作作风有了新 的转变， 对科学发展观 的内涵和本质要求有了新 的理解， 各级领导班子领导教育科学发展 的能力有了进一步提升。
在学习实践活动中,市教育局切实转变工作作风,深入各县区进行调查研究,认真总结教育改革发展 的经验,努力破解制约教育改革发展 的难题,进一步理清了 我市教育改革发展 的工作思路。
紧密结合××教育实际， 转变教育观念， 开展了《××市中长期教育改革和发展规划纲要》 制定 的前期工作。
研究制定了一个体现时代发展要求、 符合××市情、 人民群众满意 的高质量 的××市中小学校舍安全工程规划方案， 对未来 我市中小学校舍建设和排危工作做出全面规划和部署， 给教育 的发展增添了新 的动力。
比如， 扎实开展了“减负提质”工作， 认真落实“两免一补”政策， 积极推进中小学校舍安全工程， 加强了中小学校园及周边治安综合治理， 落
实了基础教育学校绩效工资改革相关政策。
（二）
成功召开全市教育工作会议， 推动 我市教育工作 的全面发展
我局于 2 月 19 日组织召开了 2009 年全市教育工作会议。
会议对 我市改革开放 30年工作进行了总结， 提出了今后一年工作 的总体要求和基本思路以及 09 年教育工作目标任务和要求。
同时， 对教育系统 的党建、 纪检工作和“减负提质”工作进行了专门安排。
市教育局与各区（县）
教育局及市直各校签订了 2009 年教育目标工作责任书和党风廉政建设责任书。
同时转发了《云南省教育厅云南省监察厅云南省人民政府纠正行业不正之风办公室关于印发切实减轻中小学负担全面提高教育质量办法 的通知》（以下简称《办法》）
和《云南省教育厅关于印发云南省减轻中小学生课业负担增强青少年体质 的规定 的通知》（以下简称《规定》）
两份文件。
会议提出 的工作措施符合教育部、 省教育厅有关政策要求， 切合 我市教育工作实际， 有力地推动 我市教育工作 的发展。
（三）
认真贯彻落实省教育厅“减负提质”《办法》 和《规定》， 促进中小学生身心健康发展
近年来， 省教育厅等部门先后下发了《办法》 和《规定》。
根据省教育厅 的要求， 结合 我市实际，
我局围绕“减负提质” 的目标要求、 主要任务， 全面安排， 统筹兼顾， 多措并举， 标本兼治。
一是高度重视中小学校长队伍建设， 努力培养一批既能与时俱进、 探索创新、 廉洁自律、 率先垂范， 又能遵循规律、 求真务实、 追求效率、 精于常规 的优秀校长，从而全面提高学校管理水平， 办出一批规范化、 高质量、 有特色 的示范学校。
二是高度重视中小学师资队伍建设， 严格执行新修订 的《中小学教师职业道德规范》 和《××市教师职业道德建设“八个不准” 的规定》， 开展了高中新课改、 现代教育技术能力培训等多项业务培训， 引导教师自觉钻研、 探索、 反思、 创新和完善新 的教育方式方法， 不断提高教学技能，着力培养一支师德高尚、 乐于奉献、 业务精、 能力强 的教师队伍。
三是以“三生教育”为切入点， 以建设优良校风、 班风、 学风为重点， 结合庆祝建国六十周年等活动， 广泛深入开展了爱国主义教育、 民族团结教育、 感恩教育， 提高了德育工作 的针对性和实效性。
四是充分发挥教育科研在提高教学质量过程中 的作用， 切实加
强对教研工作 的管理和指导。
以校本教研为抓手， 通过以老带新、 集体备课、 健全教学常规、 优化教学设计和教学过程等方式， 切实提高课堂教学质量。
五是充分发挥现代信息技术教育设备 的作用， 最大限度地发挥信息技术教育设备和资源在培训教师、 开展教研、激发学生兴趣、 提高课堂效率等方面 的作用。
同时聘请了 33 名“减负提质”特派监察员， 在一年 的“减负提质”工作实施过程中， 调查、 处理、 回复了六期举报案件， 目前全市各级各类中小学校 的“减负提质”工作既按照省 的有关规定和办法严格执行， 又能坚持实事求是、因地制宜地开展工作， 取得了明显成效。
（四）
多渠道筹措经费， 努力完成校安工程等基本建设任务
2009 年， 适逢国家实施了扩大内需政策和实施中小学校舍安全工作 的难得机遇，
我市各级党委、 政府高度重视以中小学校舍安全工程为重点 的学校基本建设工作， 强化措施，加大了实施力度， 从而使这项工作进入了快车道。
我市各级都成立了以政府主要领导为组长 的领导机构， 明确了各部门职责。
按照省校安办 的要求， ××市校安办制定了工作方案、
时间表及线路图。
按时完成了排查鉴定工作。
规划编制工作也于 11 月 23 日完成并上报。
截止 2009 年 12 月 31 日， 中央和省安排给 我市 的排危资金为 6677 万元， 市级配套 的 1000万元和各县（区）
自筹 的 2400 万元均已落实到位。
全年共完成排危校舍 6.5 万平方米， 超额完成年初 3.5 万平方米 的计划。
完成了援建九寨沟县“××爱心希望学校”项目实施工作；完成了新农村卫生新校园建设工程规划工作； 完成了全市教育系统乡镇低收入廉租住房建设计划上报工作。
市特殊学校、 玉龙职高新建项目、 古城区职业教育中心综合教学楼、 玉龙县太安中学校舍改造、 玉龙县九河中学宿舍楼和食堂建设、 永胜县职业高级中学迁建项目等一批重点项目进展顺利。
（五）
坚持均衡发展， 促进教育公平， 强化“两基”巩固提高 的保障工作
2009 年， 基础教育站在了一个新 的历史起点上， 其重要标志是义务教育正在由“基本普及”进入“全面普及”和“巩固提高” 的新阶段。
为此国家建立了 公共财政支撑基础上 的义务教育经费保障体制， 加大了对义务教育 的经费投入。
我市认真执行国家相关政策， 继续把普及巩固义务教育 的重点放在农村， 认真落实义务教育“两免一补”政策， 同时提高了农村义务教育阶段中小学公用经费保障水平。
2009 年全市共享受“两免一补” 的学生为 167643人， 共获补资金为 11052.5 万元， 享受面为 100%， “两免一补”政策 的贯彻落实， 极大推动了 我市教育 的全面发展。
（六）
积极贯彻落实中等职业教育发展决定,中职教育快速发展
2009 年，
我市各级各部门认真贯彻全国、 全省职教会议精神， 认真贯彻落实《中共××市委、 ××市人民政府关于大力发展职业教育 的决定》 精神。
市教育局下发了《关于加强中等职业学校招生工作 的意见》， 要求各县（区）
教育局、 中专学校进一步统一思想， 以科学发展观统揽中职招生工作， 强化措施， 以创新改革抓好中职招生工作； 加强督查， 以齐抓共管保障中职招生工作， 并提出了具体要求和意见。
转发了省教育厅《关于认真贯彻落实白恩培书记指示做好重点职业教育改革与发展工作 的通知》， 传达了全省职教会（下关会议）精神。
在全市教育工作会和各县（区）
教育局长会议上， 分别要求重点做好中等职业学校招生工作， 并把省教育厅下达 的中职招生任务分解下达给各县（区）
教育局和中专学校。
同时，
我市加大了职业教育硬件投入， 古城区投资 500 多万元扩建职高， 玉龙县投资 5000万元新建职高， 永胜县投资 4900 万元新建职高， 华坪、 宁蒗两县 的职高扩建正在规划论证中。
根据 2009-2010 年初教育报表统计， 全市中专和职高招生 1974 人， 另有高三分流 547人， 五年制大专班招生 110 人， 技工学校招生 148 人， 合计中职教育招生 2779 人。
全市中等职业学校在校生与普通高中在校生比例为 0.38：
1。
2009 年， 全市共扫除青壮年文盲 5650人， 开办农村成人实用技术培训 920 班（期）， 注册学员 108258 人次， 结业 102157 人次。教育部门围绕党委政府 的中心工作， 主要开展了三个方面培训， 一是结合农村扫除青壮年剩余文盲和复盲人员开展实用技术培训 5650 人； 二是各中等职业学校开展成人短期实用技术培训 890 人； 三是农村成人文化技术学校参与各部门各行业 的培训。
农业、 劳动保障、扶贫、 科技等部门作为农村实用技术培训 的主力军， 开展了大量 的培训活动。
其中开展面最广 的是农村劳动力转移培训， 此项共培训农民工 14000 多人。
还有大量 的技术培训是与各部门 的项目相联系， 基本上由部门按项目要求内容开展培训。
（七）
积极开展教育收费示范县创建活动， 治理教育乱收费成效明显，
09 年，
我局一手抓设备设施建设， 一手抓现代教育技术能力培训， 教育信息化建设有序推进， 促进了现代教育发展进程。
在装备方面， 一是市教育局领导班子高度重视教育乱收费工作。
在年初召开 的教育工作会议上， 市教育局与各县（区）、 市直学校签定了教育系统党风廉政建设责任书。
明确了“以建为主， 以评促建， 标本兼治， 纠建并举” 的工作指导思想和“谁主管、 谁负责”、 “以块为主， 条块结合” 的原则， 把治理教育乱收费作为“一把手”工程， 落实了责任制， 明确了职责分工， 使工作任务层层得到落实。
全市各级各类学校结合实际制定了具体方案， 建立领导机构和承办机构， 聘请监督员， 设立意见箱， 向社会公布收费公示栏和监督电话。
二是 我局及时转发了教育部、 省教育厅关于学校收费 的相关文件，制定下发了《关于实施农村义务教育经费保障机制改革后学校收费问题 的通知》， 建立完善学校收费公示制度， 以制度规范学校收费行为。
建立经常性 的监督检查制度， 加大查处力度， 巩固治理中小学乱收费工作成果。
把执行义务教育阶段公办学校收费办法、 执行公办普通高中招收择校生 的“三限”政策和农村义务教育学校实施“农村义务教育经费保障机制改革”政策作为治理 的重点， 进一步完善了治理措施， 建立长效机制。
三是按照省治理教育乱收费厅际联席办公室下发 的云厅际办函 20092 号文件 的精神， 以市教育局牵头， 抽调联席部门、 县（区）
教育局和市直学校 的同志， 分成五个检查组， 于 4 月 14 日至 18 日分别对四县一区和市直学校进行了城市中小学服务性收费和代收费情况 的专项检查。
市教育局与市发改委组成 的联合检查组于 11 月 9 日至 13 日对一区四县、， 市直学校 的教育收费情况再次进行了检查。
经过各方面 的努力和综合治理， 教育乱收费得到有效遏制， 治理教育乱收费工作取得了明显成效。
四是根据省教育厅关于开展争创规范教育收费示范县活动 的要求，
我市教育系统对创建规范教育收费示范县工作进行了初步探索。
市教育局专门成立了规范教育收费示范县工作领导小组， 制定了《××市规范教育收费示范县 的意见》， 认真学习了文件精神， 统一了思想认识， 研究部署全市创建工作。
市教育局联合七个部门下发了文件， 对评选标准、 评选程序和工作要求作出了规定， 并多次接受省级检查和指导。
各县（区）领导高度重视， 积极参加评选。
目前 我市 的华坪县已通过省级验收， 荣获云南省“规范教育收费示范县” 的光荣称号。
（八）
强化教育信息化建设， 推进现代教育发展进程
一是永胜县投入资金 101.3 万元， 配备了多媒体教室 37 个； 二是华坪县第一中学投入资金 108.5 万元， 配备多媒体教室 36 个、 笔记本电脑（教师用机）
113 台； 三是中华国际科学交流基金会在 我市设立 11 所中...
篇二：全市教学工作会上的发言稿
市高效课堂教学研讨会议上发言稿立足自能高效课堂建设 ， 筑牢素质教育主阵地近年来， 我区积极探索“教研科研一体化” 的工作思路， 以科研促教研， 以科研带教研， 使二者实现良性互动、 协调发展、 互惠双赢、共同提高。
大力实施“科研引 领” 战略， 坚持把科研工作作为提升教育教学品质和内 涵发展品位的“助推器”、“强引 擎”， 充分发挥科研的引 领作用 ， 找准科研工作的突破口 和生长点， 有力地推动了 教学工作的深入开展， 促进了 全区教育事业的持续健康快速均衡发展。
素质教育追求的是教育的高质量和学生的高素质， 只有基于素质教育背景下全面提高教育教学质量， 才能使教育真正回归本原， 真正走向理性。
而要实现这一目 标， 就必须高度重视课堂这个主战场、 主阵地， 全面提升课堂教学效率和效益。
如果没有课堂教学效益的大面积提高， 教育的高质量和学生的高素质都将成为一句空话。
为此， 我们以课堂教学改革为切入点， 在全区范围内 深入推进 “自 能高效课堂”建设， 筑牢素质教育主阵地。
在实验的过程中， 我们积极实施“五动策略”， 深入推进“高效课堂” 建设。
一、 实施“课题启动”， 引 领课堂教学改革 为推动区域教育发展， 打造教育强区， 不断推进高效课堂建设，增强教研活动的科学性、 针对性和实效性， 我们认真实施“科研课题引 领——学校自 主实践——学科主导实施——区域整体推进” 行动策
略和“大课题引 领、 小专题切入” 的研究策略， 启动了“自 能高效课堂” 课题研究， 成立了“自 能高效课堂” 研究课题组， 聘请省市部分专家学者构建了 专家指导组， 为课题研究提供学术咨询和理论指导。各学校、 各学科都制定了 实施方案， 掀起了 全区构建高效课堂的高潮。
我们目 前着力开展的自 能高效课堂建设研究， 采取了“重大问题行动研究” 策略， 按照“课题引 领， 分步实施， 区域推动” 的工作思路， 按照“问题征集——问题认定——分析论证——课题招标——具体实验——过程监控——现场结题——成果推介” 八步骤科研法， 全区针对教学实际共征集问题 314 条， 通过教研员 确认有价值问题 115条， 然后举行重大科研课题认领招标活动， 4 月 3 日 ， 在华盛实验学校召 开了“市中区重大教育教学问题启动会议” ， 山东省教科所所长亓殿强， 省教科所理论研究室王如才主任， 临沂师范学院李红婷教授，临沂市教科研中心葛晓光主任、 宋玉良副主任、 丁敏科长等领导专家莅临会议指导。
建立了 教科研评价机制， 完善了 教科研工作各项规章制度， 设立了 专项奖励资金， 学校、 教师参加课题研究的积极性明显提高， 课题研究的针对性和实效性大大增强， 本年度共有 62 项课题被市教育局立项。
“自 能高效课堂” 重大攻关课题研究， 对我区高效课堂建设的推动成效显著。
二、 实施“专业推动”， 提升课堂教学境界 高效课堂建设研究首先要解决“源头活水” 的问题。
其中， 教师的专业发展不仅是主要因素之一， 而且是建构 “高效课堂” 重要的 “动力源泉”， 因为它会不断提高教师建构高效课堂的能力， 不断激励着
广大教师建构高效课堂能力的“增值”。
最优秀的教师打造最优质的教育。
没有深刻意义上的教师教育，就根本谈不上学校的持续发展。
学生真正的课本是教师， 教师知识的魅力、 教学艺术的魅力和教师人格的魅力是有效占领课堂阵地、 愉悦学生心灵的关键。
对教师培养的重点应放在对专业发展可能的关注、对专业精神的培育、 对专业能力的提升上。
正如叶澜教授所说：
把创造力还给教师， 让教师成为智慧的源泉； 把精神生命发展主动权还给师生， 让学校充满勃勃生机， 实现学生成为学习 和活动的主人。
我们积极建构区域性教研文化， 有效推进教师专业化发展进程。我们出 台了 《市中区中小学教师专业发展三年规划》， 在全区实施了“中小学教师专业化发展行动计划”。
我们完善了 “研训教一体化”培训模式， 抓实专业培训。
坚持实行“开门拓视野， 关门搞培训” 策略， 一边组织教师“走出去” 学习 ， 一边完善“研训教一体化” 培训模式。
按照“教干先行——全员 参与——突出重点——分层考核” 的思路， 抓实专业培训。2008、 2009 年我们利用 暑期， 分别组织校长、 骨干教师赴上海师大、北京师大进行研修培训。
今年 6 月 份， 组织初中校长到莱芜、 淄博进行了 为期三天的考察学习 ， 使他们对品牌学校创建、 学校文化建设和教师专业发展等内 容产生了 新的认识； 举办了 全区教育干部远程网络研修班， 与国家教育行政学院签订了 远程教育培训合作协议， 7 月 6日 举行开班典礼； 认真落实培训措施。
12 月 份将继续开展教师专业水平考试， 考试成绩记入教师专业发展档案， 纳入教师职称聘任和学
校综合评估， 切实发挥其导向和激励功能。
我们还在全区内 建立了 规范的“教师专业发展档案”， 专业发展档案， 明确了 今后教师专业发展的主要工作目 标及实施策略， 为提高教师课堂教学水平， 起到了 很好的推动作用 。
同时， 我们在全区范围内 积极开展“读书工程”， 为教师专业发展奠基。
各学校深入贯彻落实《市中区中小学“建设书香校园， 创学习 型学校” 实施方案》， 进一步建立健全了 读书制度， 进一步充实了图书资料， 认真学习 领会《基础教育课程改革纲要》《学科课程标准》和《给教师的建议》 等材料， 抓实了 教师的读书学习 、 教学反思， 不断创新读书学习 形式， 积极开展活动， 采取“走出去， 请进来” 的办法， 组织教干、 教师先后赴苏南、 莱芜、 淄博、 潍坊、 兰山、 临沭等地学习 考察； 各学校采取专题培训、 专家报告、 学习 座谈、 教干论坛等形式， 多 渠道、 全方位地学习 有关教学改革的新理论、 新思路， 在全区营造了 浓厚的读书氛围， 逐步构建起现代教育教学新理念， 加快了 教学改革的步伐。
3 月 27 日 ， 以六小、 二十中为现场， 举行了 全区中小学第二届“读书节” 活动总结表彰暨全区中小学第三届“读书节” 活动启动仪式， 对书香校园建设优秀单位进行表彰。
三、 实施“典型带动”， 推介课改典型 依托“名师工作室” 打造教师专业成长新平台是教育局为发挥知名教师的示范辐射作用 ， 加速培养特级教师、 学科带头人和骨干教师，促进全区优秀师资队伍的快速成长和人才梯队建设的一项重要举措，目 前已取得较好成效。
一是组建名师工作室， 让名师引 路。
为了 更好的推动“高效课堂” 建设， 确立“领头雁”， 我区成立了 4 个“名师工作室”， 这是培养骨干教师的一种新模式、 新平台， 主要由指导教师和骨干研修成员组成。
我们在积极完善 “刘立平工作室”“孙其进工作室”“刘建宇工作室” 运行机制的基础上， 以实现聚合一批人， 带动一批人， 培养一批人， 提高一批人为目 标， 突出抓好名师的培养， 以期形成我区的专家型教师群体。
3 月 19 日 ， 区教研室在临沂六小举办了 “刘立平工作室” 观摩活动暨小学各学科名师工作室启动仪式， 观摩了 六小姜自 凤语文自 主学习 课堂、 凌云芳语文主题学习 课堂、 华盛崔艳梅作了语文自 主学习 自 主管理经验介绍。
5 月 份， 举行了 刘立平名师工作室成员 姜自 凤课堂教学改革汇报会， 市教育科中心陈中杰科长莅临指导， 并对工作室运行和高效课堂建设提出了 宝贵意见和建议。
在此基础上， 各单位纷纷成立了 处级、 校级名师团队， 像临沂七小的名师联谊会， 册山中心小学的处级名师工作室， 高都小学、 双月 湖小学的高效课堂研究团队， 切实发挥了 带动示范、 辐射引 领作用 ， 积极开展了面向骨干教师的“主题性” 教研科研活动， 鼓励教师围绕课堂教学做深层次的科研探索， 不断探索自 能高效课堂教学。
名师工作室的组建，对于缩小校际间教师水平差距， 提升薄弱学校的教学质量， 促进教育均衡发展， 打造我区的专家型教师群体， 起了 十分重要的推动作用 。
二是积极培植典型， 发挥典型示范作用 。
各学校层层开展课堂教学达标活动， 学校教干带头达标， 任课教师学科达标、 课型达标， 领导带头深入课堂， 组成骨干教师团队积极打磨自 能高效课堂， 取得了
很好的成效。
像临沂 22 中、 20 中、 21 中、 册山中学推动高效课堂建设， 成果丰富， 出现了 领军人物。
我们重点对临沂 22 中的活动式高效课堂教学改革、 临沂 20 中的个性优质课堂教学改革、 临沂 21 中互动生成高效课堂改革、 册山中学数学科教学改革等项目 进行跟踪指导， 帮助他们从内 部和外部两个方面进行比较、 分析、 论证， 科学确定学校发展“生长点”， 制定科学的发展规划和具体实施办法， 并加强了 过程指导、 宣传提升， 促其上水平、 上档次、 出成果， 引 领并推动了 全区教学工作的整体发展。
9 月 14 日 —15 日 ， 市初中教研工作会议在我区召 开， 我区为本次会议提供了 临沂 22 中、 20 中两个现场，与会人员 观摩了 这两个学校的高效课堂， 对我区的高效课堂建设给予了 高度评价。
随后， 陈为词科长、 于江美科长、 刘宗将科长多 次到市中调研、 指导我们的课改工作。
四、 实施“策略联动”， 提高课堂教学效率
我们坚持活动推进策略， 在行动中改善课堂教学。
我们在推动课堂教学改革的过程中通过举行系列活动， 以此来深化课改工作。
组织“名师讲课团” 上示范课、 骨干教师举行公开课等活动， 让每位教师明确课堂教学的基本操作程序和知识传授方法； 抓好全区各所学校的课堂研讨， 每节研讨课须做到课前研究、 课堂观摩、 课后研讨三落实，切实做到有价值， 出效益； 开展“同题异构课” 活动， 同一教学内 容，多 人执教展示， 互相切磋， 共同提高， 我们还邀请齐鲁名师、 潍坊市教科院李秀伟老师， 潍坊名师徐丽霞、 赵红老师， 来我区举行同课异构活动。
2009 年 12 月 ， 举办了“自 能高效课堂展示月 ” 活动， 初中、
小学分学校、 学科、 全区三个层面进行展示课改成果， 既总结展示了09 高效课堂成果， 又有效引 领了 下一年的高效课堂建设工作。
实行“立标达标” 活动， 积极培育课改典型， 并通过研讨会、 推介会推广先进的课改成果。
开展了“课堂教学改革之星”
和“课改先进单位”评选表彰活动。
同时我们还实施乐“反思助动”， 固化课改智慧。
今年暑期全区骨干读书会上， 我们将全区的阶段性研究成果汇编成《课堂改革的智慧》 一书， 供全区广大教师学习 交流。
引 领学校和教师从内 部和外部两个方面进行比较、 分析、 论证、 反思， 科学确定发展 “生长点”， 在上水平、 提档次、 出 成果上做足文章， 培育出 一批知名学校、 特色学校、 优质学校， 从而推动了 区域性课堂教学改革的深入开展， 以促进全区高效课堂建设水平的均衡发展与快速提升。
随着“自 能高效课堂” 建构活动的开展， 全区中小学课堂教学面貌发生了 可喜的变化， 学生逐步成为学习 的主人， 学习 方式也正由被动接受式向自 主探究式转变， 学生的主体地位得到了 进一步的落实，能力培养得到进一步加强。
经过一年多 的课堂教学改革实践探索， 该课题研究促进了 以下“五个转变”：
1. 促进了 教的方式的转变。
教师由单一主讲者， 变成了 课前的策划者、 课中的组织者、 控制者、 激励者、 点拨者， 课后的反思者。
在角 色和职能上， 更多 的是为了 更好地实现师生间的对话和交流， 实现师生在课堂上共同生成和研究， 我们的老师实现了 在“学中教”。
2. 促进了 学的方式的转变。
学生从课堂知识的被动接受者变成教
学活动的主动参与者， 预习 阶段经过老师的点火预热、 学生课下自 我加热和同伴加热， 实现了 学习 前置， 培养了 自 学能力； 上课通过展示、点拨、 纠 错、 开放将学习 过程变成思维的碰撞、 知识的“狂欢”， 实现了 高效学习 、 合作共赢； 课后通过“堂堂清”， 落实了 知识， 培养了 能力， 我们的学生实现了 在“教中学”。
3. 促进了 管的方式的转变。
当我们把学生当作学习 的主体、 课堂主人的时候， 无论是学校的管理方式还是班级、 课堂的管理方式都必然发生了 根本性的变化。
真正落实了 学生在校园在班级在课堂的主体地位， 恰当地把握了 主体和主导的关系。
4. 促进了 评价方式的转变。
教、 学、 管方式改变的第一推手就是评价方式的变革， 我们的评价分为课前、 课中、 课后三大部分， 三部分评价都围绕师生学习 共同体进行， 但同时又各有侧重， 确保课堂教学价值的最大化。
5. 促进了 发展方式的转变。
教、 学、 管、 评等方式的变化， 共同推动了 教师发展方式的与时俱进， 走上了 一条“经验+反思” 的良性发展的路子。
广大教干教师特别是骨干教师在教育改革的天地里体会到研究的快乐、 创造的快乐， 在教育科研的过程中， 不断地提高自 己、发展自 己、 完善自 己。
在全区“自 能高效课堂” 建设方案的引 领下， 全区教师专业发展结出了 丰硕的果实， 教师工作热情和教学技能大幅度提高， 钻研、 探究的风气已在教师团队中普遍形成。
一年来， 全区涌现了 临沂 20 中、临沂 22 中、 临沂第六实验小学等一批先进的课改实验学校， 成果丰
富， 出现了 领军人物。
刘立平名师工作室在推进课堂改革中成效巨大，带动了 华盛实验学校、 临沂六小的课堂教学改革。
有 27 名教师获国家、 省、 市级优质课奖， 有 62 篇课改论文发表， 有 33 人次举行省市级公开课、 示范课。
2009 年 9 月 ， 在全省素质...
篇三：全市教学工作会上的发言稿
工作会议发言稿我校的教育教学质量进一步提高，办学行为进一步规范，学校的社会声誉进一步提高，各项工作呈现出良好的发展态势。现对我校 20__年的主要工作经验网站做法以及 20__年的工作构想简要的向各位领导网站各位同仁作以汇报：
一、 20__ 年的工作经验网站做法：
（一）、强化德育工作，致力提高教育教学质量。
我校一直注重学生的思想道德教育工作，认真贯彻中共中央国务院关于加强网站改进未成年人思想道德建设的意见精神，以新的《中小学生守则》网站《中学生行为规范》、《小学生行为规范》三个文件精神的学习贯彻为突破口，狠抓学生的行为规范养成教育，把学生思想教育网站行为规范有机结合，取得了明显的成效。
我校在抓好教学常规管理的同时，狠抓教学质量，在全体教工中牢牢树立质量意识，经过全体老师的辛勤努力，我校 20__年中考克服了生源劣势，取得了优异的成绩，300 多名毕业生中有 45 人达省示范中学录取分数线；鲁浩同学在物理竞赛中获得省一等奖，另有近 10 名同学也在学科竞赛中获得省级二、三等奖。我校认真做好师德规范网站师能提高，一大批青年教师脱颖而出：其中__老师在信息技术优质课大赛中喜获全省第一名，__两老师也在全市赛课中取得一等奖的好成绩。
（二）确立“四种意识”，做学生满意教师。
我校教师牢牢树立了“质量意识”、“服务意识”、“法制意识”网站“安全意识”，争做让学生、家长满意的教师。全校老师深切的感受到“教学质量就是学校的生命，只有努力提高教学质量，学校才有发展的空间。”在__学校，老师讲工作的多，而计较利益的少，我校老师的福利待遇是很低的，每节课课时补贴仅为 1 块钱，但老师们大都能以大局为重，早读课我校实行自愿到班辅导，是不记入工作量的，而老师却都抢着上。所以，很多了解__学校的人都说：__学校老师的敬业精神网站拼命的干劲是让人佩服的，__学校这几年都是拼出来的。
__学校校园面积小，学生人数多，校园安全成为头等大事，全校师生紧紧绷住安全这条弦，深刻认识的“安全责任大于天”，我们层层建立安全值班制度，
值班领导负责全校安全隐患排查，检、查值日老师到岗情况，我们要求全体值日老师要在学生到校前到校，学生离校后离校，很是辛苦，但老师们都能认认真真做好值班，经过全体师生的共同努力，去年，我校未发生重大安全事故。
（三）规范三种行为，办家长满意学校。
一是大力推进师德建设，规范学校教师教育、教学行为。学校要求每一位教师都要牢固树立“教书育人”观念，进一步规范老师的教育教学行为。二是规范学校办学行为，依法保障学生的合法权益。一是努力改善学生的学习条件，坚持绿化、美化、净化校园，形成有利于人才成长的校园环境。二是保障学生的权益，关心他们的身心健康。为了保证学生的健康，正确引导他们走出心理误区，学校成立了“心灵沟通室”，每学期对学生的心理健康状况进行普查，建立个人心理健康档案。对产生心理障碍的同学及时进行谈心、疏导。三是规范学校收费行为。严格按照上级主管部门网站物价部门的规定，严格按照“一费制”收费。严禁任何组织网站个人以任何借口私自向学生收取任何费用。我校办学行为规范，20__年 11 月，被团市委、使教育局授予“优秀青少年维权岗”，我校的做法也得到了上级领导网站广大家长的好评。
（四）坚持“开源节流”，保证学校可持续发展。
我校财力基础薄弱，把有限的资金用在关键的地方让其发挥巨大效益是我校后勤管理的一条成功经验，我校采取取消校内招待、严格财务制度、提倡节俭、压缩办公开支等办法，把省下的钱用在了改善办学条件、提高教学质量网站提高老师的福利待遇上来，受到了全校老师的拥护。
二、 20__ 年的工作打算。
20__年，我校将紧紧抓住教育教学质量提高这一生命线，努力提高办学水平；以创建安徽省德育特色示范学校为契机，进一步加强学生的思想道德建设；进一步规范三种行为，把办人民满意学校作为我们的办学目标。以深化人事制度改革为契机，进一步调动全校上下的积极性。20__年我们将做好以下工作：
1、扎实开展安徽省德育特色学校创办工作。我校将通过开展丰富多彩的活动，加强未成年人思想道德建设，规范学生行为，德育网站、德育示范班等形式，扎扎实实搞好德育特色示范学校创建工作。
2、进一步加强师能水平的提升工作。切实做好校本培训、校本教研工作；
鼓励全体教师，特别是青年教师积极参各类教学评比活动；着力加强教育科研工作，努力提高教师的科研能力；做好“培优转差”的落实工作；对学困生各班要进行“优秀生网站学困生”的结对子互助学习工作的落实。
3、完善落实校内教职工岗位聘任工作，完善聘任办法，岗位目标等。竞争上岗、双向选择，打破终身制，实现能上能下、优质优酬，并在上级的指导下，做好小学部部分班级的分流工作。
4、进一步落实校内的“十、百、千”工程。动员千名家长参与学校管理，各班级、各年级、乃至各校建立家长委员会，在学校日常管理中，及时倾听家长意见网站建议。主动取得家长的理解网站支持。把学校办成让家长满意的学校。
5、加强安全卫生管理，维护学校正常的教学秩序，杜绝安全事故的发生，加强安全防范、门卫及校内安全值班工作。安排好节假日的值班保卫工作。做好校内安全隐患的查处工作，将问题消灭在萌芽状态。
6、加强财务管理，严格执行物价部门规定的收费标准，按规定办事，决不乱收费，开源节流，减少不合理开支，严格按照财务制度办事，把资金用在改善办学条件上，确保教育教学所需的资金，保证教育教学工作的顺利开展。
教育工作会议发言稿
榆赣高级中学是一所有着八十八年悠久办学历史的国家示范高中、省首批四星级高中、市首批名校。近年来，学校在县委、县政府正确领导下，在市县教育局和有关部门关心支持下，深入贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本，科学发展”的教育理念，以“坚持三个面向，遵循教育规律，实施素质教育，培育四有新人”为办学指导思想，以“创高标准的办学条件,建高层次的教师队伍，育高素质的创新人才，办高品位的特色学校”为办学目标，秉承“崇德尚学”的校训，发扬“团结、奉献、务实、争先”的赣中精神，积极实施素质教育，大力推进教育现代化进程，取得了较为显著的办学业绩。
一、以引导教师发展为关键，建高层次的教师队伍
有专长、强素质、高水平的教师队伍，是学校赖以建设和发展的核心和灵魂，培育锻炼出一支懂理论、精业务、善管理、能钻研、具有科研能力和创新精神的
一流教师队伍，是学校教书育人的坚实基础和中流砥柱。多年以来，学校认真落实《高层次教师队伍建设工程实施方案》，积极实施“名师工程”和“青蓝工程”，鼓励教师自学研读，加大对骨干教师培训力度，选派优秀教师外出学习，经常举行课堂教学观摩研讨活动。目前，教师队伍年龄结构合理。经验丰富、精力充沛、年富力强的中年教师和朝气蓬勃、理念先进、勇于探索、敢于创新的青年教师占80%以上。在一大批骨干教师的影响和带动下，学校教师队伍新老衔接，配合默契，为学校的可持续发展创造了良好条件。语文教研组被评为省优秀教师群体、市基础教育改革优秀教研组，数学教研组被评为市德育工作先进集体，英语教研组被授予市巾帼示范岗。语文、数学、英语、物理四门学科被确定为市学科教研基地。
二、以实施课程改革为依托，育高素质的创新人才
实施素质教育是时代的呼唤，是社会发展的要求，是迎接 21 世纪科技挑战的需要。只有把素质教育落到实处，才能实现真正意义上的教育现代化。我们严格遵守《江苏省中小学管理规范》和省“五严”规定，认真贯彻和落实省市有关文件精神，制定了具有本校特色的管理制度和实施方案，扎实推进课程改革，大力实施素质教育。
为提升学生的综合素质，促进学生全面发展，学校制定了《学生社团活动实施方案》、《学生社会实践活动方案》、《新课程社区服务实施方案》、《校本课程开发规划方案》、《新课程综合活动课实施方案》、《阳光体育运动活动方案》等一系列方案，通过系列活动的开展，唤醒了学生的主体意识，培养了学生的兴趣，发展了学生的特长，张扬了学生的个性，挖掘了学生的潜能，学生的身心得到愉快发展，综合实践能力不断提高，创新意识不断增强。学生在全国、省学科奥赛和作文竞赛中成绩斐然，拥有体育、艺术特长的学生不断涌现。特别值得一提的是，在 20xx 年高校自主招生考试中，我校有 2 名同学因综合素质突出被清华大学、北京大学提前录取，在 20xx 年高考中，本二上线 1403 人，有 7 人被清华大学、北京大学录取。
三、以校园文化建设为载体，创高标准的办学条件
良好的办学条件与学校快速健康发展相互支撑、相得益彰。多年来，学校不断加强硬件建设，优化育人环境，营造育人氛围，取得了良好效果。我们以和谐
校园建设为抓手，深入开展校风、教风、学风的“三风”建设，秉承赣中深厚文化底蕴，展现了当代赣中人团结向上、努力争先的精神风貌。优良的校风和教风培育了优良的班风和学风，使我们的校园和谐优雅，充满活力。学校先后获得江苏省文明单位、江苏省文明学校、江苏省平安校园、江苏省园林式单位等荣誉称号。
为进一步提升校园文化品位，促进学校的内涵发展，学校邀请南京师范大学姚海明教授牵头成立《构建榆赣高级中学校园文化竞争力》课题组，对我校校园特色文化建设加以研究，提出指导性意见，形成了题为《榆赣高级中学校园文化诊断报告及校园文化识别系统的构建》专题报告。学校还对校徽、校训、校风、教风、学风进行了审订与诠释。去年 10 月 23 日，校园文化建设的标志性建筑——校史馆、穆家善美术馆建成开馆。校园文化正在学校教育教学中发挥着更为积极的作用。
20xx 年是“十二五”的开局之年，学校将认真贯彻《榆赣县中长期教育改革和发展工作意见》，借全县教育工作会议东风，以全县教育现代化创建工作为契机，走内涵发展、特色发展之路，把学校办成领导满意、家长放心、学生向往的有特色、有品位、高水平的现代化学校。
一是以创建教育现代化为抓手，不断提升办学层次。我们将抓住县委县政府高度重视教育工作的有利时机，努力改进办学条件，以教学改革全面提升教育现代化。不断提升信息化装备水平，进一步加强校园文化建设，促进学校内涵发展。
二是以促进教师专业发展为抓手，进一步提高教师的整体素质。进一步优化教师队伍结构，全面实施“名师工程”、“青蓝工程”，努力造就一批名特优教师。我们将大力加强师德建设，积极引导广大教师树立高尚的道德情操和精神追求。全面关心教师的身心健康，让广大教师享受有尊严、受尊重，过幸福安康的生活。
三是以创建安全和谐校园为抓手，进一步提升学校管理水平。学校将围绕“质量”“特色”两大主题，进一步解放思想，拓宽视野，细化内部管理，加大改革力度，化解教育发展中存在的问题，营造“宽松和谐，积极向上”的育人氛围，进一步规范办学行为，有效实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学校、教师、学生的和谐发展。
各位领导，近几年来，我们学校虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但距
离县委、县政府以及百万人民群众的要求还有一定差距。如今，榆赣县中长期教育发展规划的蓝图已经绘就，在新的起点上实现新的跨越，是新时期时代发展对赣中提出的新要求，我们将进一步更新和优化办学理念，严格教学管理，努力把省赣中办成一所“全省一流、全国知名”的示范学校。
我们相信，这一目标是一定能够实现的，这是因为学校的身后有着县委、县政府的坚强领导，有着有关部门和社会各界的大力支持，有着百万人民的殷切期望，更因为我们学校始终如一地秉承着这样的办学理念，那就是：“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”！
教育工作会议发言稿
我们*镇位于*市东南部，是国家首批*镇和*镇。我镇分设*个行政村、*个街道办事处，总人口为*人，镇区为*平方公里，总面积为*平方公里。
年，我镇提出“科教兴镇”战略，我们在一手抓经济繁荣的同时一手抓教育发展，坚持两手抓两手硬，全面启动教育现代化工程，依托比较雄厚的经济实力对教育进行较大的投入。几年来，我镇投入了*多万元改善学校办学条件，通过政府行为，以一流的办学条件建一流的师资队伍、促一流的办学效益，“科教兴镇”战略产生了比较明显的成效，*年*月，我镇经考核被命名为*省实施教育现代化工程先进乡镇。
一、大力改善办学条件，努力构建“金三角”教育风景区
近几年来，我镇实施科教兴镇战略，每年以较大的政府财力用于优先发展教育。我们在改善办学条件上先后实施了七大工程：
1、*年投入*万易地新建占地*亩、建筑面积*平方米、绿化面积*平方米的高级中学，实验楼、微机房、图书馆、田径场、足球场等各类设施齐全，办学条件全面达到了省定的现代化标准。
2、*年投入*万易地新建了占地*亩、在全市乡镇中属一流水准的中心小学。
3、*年至今，斥资*余万改造、扩建初级中学。镇政府为*初级中学新建一幢*平方米的综合大楼、*平方米的教学大楼，新建了阶梯教室，并搬迁学校大门，新建了高质量的全塑胶跑道和篮球场，改建两幢教学大楼、一幢教师宿舍楼，使
初中布局更为合理，并能满足今后教育持续发展的需要。
4、投入*万元易地新建中心幼儿园。中心幼儿园占地*亩，建筑面积*平方米，可容纳*名学龄前儿童入园共度欢乐时光。
5、调整了村校布局。近年来我镇先后以*多万元的投入新建了一所村校、改建了三所村小，合并、撤并了四所村小，优化了村小办...
篇四：全市教学工作会上的发言稿
工作会议发言稿? ? ?教育工作会议发言稿 1 ?尊敬的各位领导，同志们：
大家好，今天，我作为幼儿教育的代表在这里发言，深感荣幸，在此向一直关心和支持我园工作的各级领导表示衷心的感谢！
实验幼儿园以“真心为孩子、全心为家长”为办园理念，在新的一年里我们将努力做好以下工作：
一、狠抓师德教育。通过教师园本培训、职业道德演讲比赛、五项全能比赛、各种意义活动等，鼓舞干劲，提升老师们的专业水平。活动中孩子的分数、老师自己的参赛分、民主测评、一日常规检查、考勤等综合分就是每个人的全方位考核分，这个分数作为评优选先、晋升职称、岗位竞聘的重要依据。
二、促进教师和谐发展。实行班主任竞聘制，竞争班主任的人员先报名，园委会根据工作表现、年度考核确定班主任。然后实行双向选择：班主任聘任本班教师、教师再选择班主任。实际工作中验证了此办法的可实施性。让老师团结友爱、互帮互助，每天高高兴兴上班、快快乐乐下班。
三、爱的事业。严格以指南与规程为指导，制定月计划、周安排，实施愉快教育。以培养幼儿良好的行为习惯和活泼
开朗的性格为目的，以游戏为主线，贯穿于一日活动始终，让幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索与实践；在游玩中培养兴趣、陶冶情操，学得知识、获得快乐；在和谐、文明、舒适、优美的环境中健康成长。
四、加强园本培训，通过“请进来、走出去”，提升老师的业务能力和专业水平，在借鉴的基础上创新，形成幼儿园整体特色，要让每一个班级都能找准定位，形成班班有特色，人人有绝活。
五、抓好幼儿体操的排练，加强幼儿形体训练，为参加济南市七运会幼儿体操比赛做好准备。
六、传承中华传统文化。挖掘、延伸一些好的传统节日庆祝及传统游戏，让孩子感受中华传统文化的博大精深。
不忘初心，继续前进。着眼儿童天真自然的本性，以最质朴、最真诚的教学态度，将温暖和情感倾注到每一名孩子身上，让孩子们都能够健康、快乐成长。
谢谢大家！
?教育工作会议发言稿 2 ?尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
我叫李琰，是河畔小学的一名普通班主任。今天，能作为教师代表在大会上发言，我深感荣幸与自豪。那么首先，请允许我代表全区教师感谢区委、区政府对全区教育事业所投入的关注与支持，也感谢区教育局为我们溪湖教育发展所带来的光明和希望。
?
20xx 年是国家落实“十二五”教育发展规划的关键之年，也是我区“建设先进教育文化，推进素质教育”的发展之年。一年来，全区广大教师和教育工作者以“建设先进教育文化，推进素质教育发展”为主题，坚持改革创新，努力开拓进取，使全区的教育质量和水平得到了显著提升。但是，面对飞速发展的现代科技文化，面对不断变化的整体社会环境，作为教师，尤其是作为新时代的教师，我们深深地认识到，教育这个事业所代表的是一项不平凡的使命，教师这个职业所代表的是一份沉甸甸的责任。因此，为了满足时代的需要，为了适应教育发展的要求，我们必须不断提高和完善自己，勇敢地接受各种挑战,顽强地战胜一切困难。
一、修师德 ?
“十年树木勤为本，百年树人德为先”。作为光荣的人民教师，我们要树立正确的教育观、质量观、和人才观，增强教师教书育人、以身立教的责任感和使命感，修师德，铸师魂，努力以崇高的理想引领人，以高尚的情操净化人，以良好的师德感染人，时刻用自己的行动诠释“人民教师”这一神圣称谓。
二、强师能 ?
作为教师，我们要强化专业发展的观念和意识，坚持学习，深入思考，潜心研究，更新教育观念，优化知识结构，改善思维品质，掌握科学方法，广泛探究教育的新领域，不断创造教育的新境界。
三、树师风
?
作为教师，我们在教学实践过程中要做到严、实、细、新。首先，对于工作要严格、严肃、严密、严谨、严明，要讲程序、讲原则，严而有方，严而有度，严而有序；其次，一切工作要从实际出发，要公平、公正，办实事，讲实话、重实效；第三，工作要细致认真，讲责任，讲规则，细推敲，细斟酌；第四，工作要追求创新，要有新思路、新方法、新技巧、新策略；要开拓、发现、探究、进取，富有创造品质，具有鲜明特色。
四、行师规 ?
“教育无小事，教师无小节”。作为教师，我们在平时工作中是要从大处着眼，从小事做起，规范自己的行为，塑造完美的形象，自我约束，自我管理，为人师表，以身作则。
教师的职责是神圣的，同时教师的岗位又是平凡的， “起始于辛劳，收结于平淡”，在这个平凡的工作岗位上，我们全区广大教师将继续履行自身不平凡的职责，真正成为我区先进教育文化建设的承载者，并真正承载起溪湖万千家庭的梦想与希望。
谢谢大家！
?教育工作会议发言稿 3 ?尊敬的各位领导，老师们：
大家上午好！现将我校 20xx 年的工作思路向大家汇报如下：
一、安全第一，努力打造平安校园 ?
新学年，我校安全工作要继续完善制度、落实责任、规
范操作、加强监督。时时讲安全，事事讲安全，大会讲、小会讲，逢会必讲；认真排查安全隐患，严肃考核纪律，加大奖惩的力度，确保不出安全问题，努力打造平安校园。
二、促进学生全面发展，营造文明校园 ?
新学年，我校继续要秉承“先成人，再成才”的教育理念，坚持德育为首，促进学生全面发展。继续深入培育和践行社会主义核心价值观，通过团委、班主任及任课教师对学生进行爱祖国、爱家乡、爱党、爱集体教育；继续挖掘传统文化，丰富学生的精神素养；深入开展养成教育，培养学生良好的学习、生活、交往习惯。深入开展文明礼貌月教育活动，塑形象，创标兵，让学霸闻名校园，让校霸欺凌没有市场，形成优良的校风，营造文明校园。
三、狠抓教育教学，全面提高教育教学质量 ?
新学年，我校将继续完善教师全方位考核制度，激发全体教师的干事创业的积极性；认真落实《xx 市教学常规管理办法》，加强教学常规管理，依托畅言通教学平台，向四十五分钟课堂要质量。希望通过努力，今年中考成绩再创辉煌，抽考成绩再上新的台阶。
四、搞好艺体工作，打造特色学校 ?
新学年，我校将依托发展学校“齐风鲁鼓”、“足球”两大特色，打造特色学校，带动学校的艺体工作的开展。目标是全体师生参与，打造特色学校。并且通过特色学校的创建，发展学校艺体工作。
五、抓好学校管理，争创市级规范化学校。
?
创建教育均衡县工作结束后，我校把学校发展目标定位于“创建 xx 市规范化管理学校”上，新学年伊始，学校将狠抓内部管理，规范教育教学行为，严格要求，落实责任，努力提升学校品牌，实现学校管理城乡零差距。
六、进一步加强师德教风建设，打造优良的教师团队。
新学年，我校将深入开展师德教风建设，加强法制法规的学习，评比四有教师和四有学生，严厉打击有偿家教行为，培育教育在社会上的新形象。
最后祝愿各位领导身体健康，工作进步。祝全县所有老师阖家幸福，万事如意！
?教育工作会议发言稿 4 ?各位领导、同志们：
根据会议安排，现在我代表____镇党委、政府汇报____镇教育工作情况。
____镇现有初中 1 所，小学 6 所，其中完全小学 2 所，中小学校园总面积 51979 ㎡，校舍建筑面积 15296 ㎡。全镇在校生 1903 人。其中：中学现有 12 个教学班，在校生 649人；小学现有 34 个教学班，在校生 1254 人。现有中小学教师 121 人，教师学历合格率为 100%。全镇适龄儿童的入学率达到 100%，小学升初中率合格率为 100%，中学辍学率控制在 2%以下。____3 年，我镇中考取得了可喜成绩：727 分以上 30 人，700 分以上 58 人，600 分以上 129 人，名列全县乡镇第一，总平均分仅次于银生中学，名列全县第二名，高中上线人数突破了百人大关，达 122 人。小学六年级在全县
毕业检测中综合排名取得乡镇第一的好成绩。
十年树木，百年树人。多年来，____镇党委政府秉承“科教兴镇”的理念，高度重视教育事业的发展，始终把教育当作一项惠及全镇人民的民心工程来抓，将教育事业摆上重要议事日程。
（一）竖起尊师重教风向标 ?
每年教师节，镇党委、政府都会安排资金对优秀教师和教学成绩突出的教师进行表彰奖励。每年都以镇党委政府的名义，召开全镇教师节庆祝大会；党政领导下村时都会适时深入到学校，看望慰问一线教师；每年都参与中小学毕业班教师座谈会，相关领导都会到会鼓劲加油。这些活动的开展，在全社会营造了尊师重教的良好氛围，鼓舞了教师爱岗敬业、全身心投入教育事业的极大热情，提高了教师的社会地位，全镇上下形成了尊师重教的良好风气。
（二）及时为学校排忧解难 ?
党委书记和镇长经常性听取中小学负责人工作汇报，及时解决学校遇到的困难、问题。由于连续干旱， ____1 年导致中学、中心完小师生用水困难，起床没洗脸水、睡觉没洗脚水，食堂没煮饭水，面对这个情况，学校很无奈、只能选择放假，党委政府高度重视，召开专题会议研究，在没有项目支撑的情况下自筹 30 万元资金，用一个多月的时间重新选择水源点，架设了管道，根本上解决了中小学师生用水难的问题；由于学校办学条件的不断改善，信息化水平的不断提高，电子白板、多媒体教室、微机教室的投入使用，用电
量成倍增加，造成学校片区用电困难，每到用电高峰时段，电脑开不了机、电饭煲、电磁炉不能使用，严重影响了正常的教育教学工作，镇党委政府针对这一情况，通过积极协调、筹措资金，增加一台变压器专供学校使用，于____3 年初彻底解决了这一困难；镇党委政府积极筹措资金为中山、瓦伟、下瓦伟新建的集中办学点解决用水、用电和出行的问题，累计投入资金 30 余万元。
（三）优化校点布局促发展 ?
____镇原有小学 11 所，地域分散，办学规模偏小，基本上是一村办一校，生源不集中，校舍破旧问题突出，师资力量得不到合理的分配，制约了____镇教育教学水平的提高。____3 年 3 月实现了中山、下瓦伟、瓦伟三村集中办学，到____3 年 9 月又撤并了勐涝小学，学校数量减少了，校点更加优化了，财力也集中了，教育资源的配置更加合理了，更加凸显了辖区内教育均衡发展，努力实现教育公平。由于实施集中办学起步早、优化校点布局力度大，____的中小学教育教学质量才迈入全县前列。
（四）努力创平安和谐校园 ?
为保证广大师生有一个安全、温馨的生活学习环境，____镇组织治安巡逻队经常对中小学校、幼儿园及周边进行巡逻，对扰乱学校正常教学秩序的不法事件坚决予以打击，从重、从严、从快处理，切实优化校园内外环境，维护正常的教育教学秩序，营造良好的育人氛围，促进学校的和谐健康发展。每周学校放学和上学时间均协调派出所保障交通安
全，宣传交通安全常识，查处违法载运学生行为，为全镇师生保驾护航，极大地维护了师生的生命财产安全。
（五）突出强化管理抓质量 ?
党委政府要求学校要制定并完善学校管理相关制度，重视搞好教师培训、教学研讨等工作，要坚持教学为中心的理念，一切为教育教学服务的思想，全面推进素质教育、努力提高教育教学质量。
多年来____镇党委政府，把教育事业摆在工作的重要日程，做到在思想上重视，在行动上关心，在服务上到位，主动为学校和教育工作者排忧解难。____教育达到如今的水平，最重要的一点是党委政府一贯坚持，几十年如一日对教育事业痴心不改，关注重视劲头不减的结果。
各位领导，虽然我们做了很多工作，取得了一些成绩，但这与上级的要求和群众的期盼还有一定差距，比如学前教育发展相对滞后，教育资源配置不尽合理等等。今后，我们将认真贯彻落实此次会议精神，抓住机遇，努力把____教育办成人民满意的教育。同时，恳请县委、县政府和教育局一如既往地关心、支持____教育事业的发展。
我的发言完了，谢谢大家！
?教育工作会议发言稿 5 ?各位领导、同仁：
大家上午好！非常感谢领导们给我一次学习交流的机会，在各级领导的关心支持下，学校一直坚持“让学习、成长真正发生在每一位师生身上”的办学理念，以改革课堂教
学为突破口，改变着师生的学习行为方式，构建起“356”课堂学习模式，形成了“智美教育”学校文化。“智美教育”学校文化包括“356”课堂、教师成长、学生成长、特色课程等四个体系。“356”学习模式、策略已在北京、河北、武汉、重庆、济南等地的二十多所学校孵化、落地。就 20xx年工作向大家作简要汇报：
一、打造“智美教育”课堂文化 ?
课堂教学是实现育人目标的主要途径，主要采取以下几种策略：
一是强力推进。一方面组织老师深化课改理念，另一方面用活动促转变，开展三级听评课活动、课堂大展台和课堂全开放的活动。二是扎根课堂，榜样带动。校领导一班人坚持深入课堂，每学期听课。通过坚持不断地巡课、评课，和老师们一起研究解决课堂上不断出现的问题，组织共同体老师上示范课、立标课，引领教师逐步前行，不断提升课堂品质。三是精研问题，理念落地。针对学生的学习行为，研发稳定的、长期使用的学习载体、策略：五大多元课型、自主学习六大学习能力、自学方法六大法宝（查、划、写、记、练、思），小组讨论学习的六大策略、小组展示对话“六字诀”、学习评价方法等，这些载体、策略是教育理念落地的有效支撑。
二、打造“智美”教师成长文化 ?
一所学校最核心的竞争力就是教师教育力的养成维度。让智美教育文化成为师生共同的价值追求，人人树立“学校
兴衰，责任在我”的意识。
首先一个学校教师的阅读力就是学校的发展力，阅读一方面提升人的人文素养，另一方面提升人的专业素养。发放学习资料，开展写心得体会、聊书活动，激励教师输出，让老师们的阅读离开舒适区。
其次是开展教师群团活动，寻找、发现身边的感人事迹，唤起教师心底的善良、不忘初心。
再次是关注教师...
篇五：全市教学工作会上的发言稿
育局局长在全市 2020 年度教育工作会经验交流会上的发言材料汇编（20 篇）目 录 1.重视体系建设
努力写好新时代 3 2.强化基础 依法治访维护好全市教育系统和谐稳定大局 7 3.初心如磐担使命
教育扶贫勇争先 12 4.强化教育督导
助推全市教育高质量发展 16 5.强学固根基
创新有作为全力做好校园安全风险双重预防体系建设 21 6.支持和规范并重
促进民办教育健康发展 26 7.聚焦群众最急最忧最盼问题 全力以赴做好课后服务工作 30 8.法治教育担使命
真抓实干结硕果 36 9.推进人工智能教育
落实立德树人目标 39 10.实施校企双元育人
助力经济社会发展 44 11.切实发挥党委教育工作领导机构引领作用深化教育综合改革提高教育治理水平 47 12.新时代“立德树人”的“xx 方案” 52 13.凝心聚力谋赛事
厚积薄发谱新篇 56 14.抓好视力综合防控
助力学生健康成长 62 15.以高水平国际化助推“双一流”建设 66 16.多措并举
精准发力
筑牢食品安全防线
确保学生食堂稳定（高校）
71 17.创新机制
加强内控 认真做好新形势下的国有资产管理工作（高校）
76 18.繁荣哲学社会科学
支撑一流大学建设（高校）
82 19.培养新型农林人才
助力乡村全面振兴（高校）
89 20.“七项制度”保障思政课教学质量提升（高校）
93
重视体系建设
努力写好新时代
20xx 年，习近平总书记对中国足球发展作出了重要指示，把校园足球发展作为国家战略，开创了中国校园足球发展的新时代。五年来，xx 市按照习近平总书记在全国教育大会上提出的“六个下功夫”，围绕学校体育让学生实现享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志“四位一体”的目标，坚决贯彻德智体美劳全面发展的教育方针。2019 年 xx 月 xx 日，xx 市校园足球工作在教育部全国校园足球新闻发布会上作了典型发言，经过五年的探索和实践，主要在四个方面实现了新的突破。
一、实现认识上的新突破 我们充分认识到校园足球其本质就是贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，认识并初步印证了校园足球重要的教育功能、深刻的文化内涵和广泛的社会价值，把校园足球从体育的概念和范畴中上升到文化和社会层面，让公众对校园足球有了新的认识与理解，逐步形成丰厚的足球文化，助推足球竞技水平的提升，促进社会健康文明生活方式的形成。开展校园足球活动，不是让所有的学生都成为足球运动员，而是培养学生运动兴趣，培养学生对足球运动的喜爱，培养学生良好的意志品质，在真正扩大足球运动人口，夯实足球运动基础上，发现足球运动新苗，进一步提高他们的足球运动技能和水平，
为国家培养高素质足球人才。
二、实现理念上的新突破 xx 市强调校园足球所蕴含的强大育人功能，明确了普及与提高的关系，坚持面向全体、人人参与、普及为重。把传统的竞技思维转变为教育思维，让校园足球为学生一生的成长、发展打下坚实的基础。一是做大分母抓普及。坚持规模与质量“两手都要抓，两手都要硬”，统筹推进，协调发展；二是做强分子抓竞赛。推动校园足球特色学校深入开展校内班级和年级竞赛，在全市广泛开展小学、初中、高中和大学四级联赛并不断完善联赛制度；三是强化师资抓培训。五年来高度重视教师队伍建设，开展并参加校园足球骨干师资国家级、省级、市级培训，年平均培训教师 xxxx 人次以上；四是保障条件抓短板。坚持内涵与外延并重，用好现有资源，调动各方面积极性，解决师资、场地短板；五是加强管理抓协同。依托 xx 市青少年校园足球工作领导小组，明确工作职责，完善议事规则，共推校园足球发展，领导小组各成员单位同心同德、市（县）同体、同频共振、形成合力。
三、实现体系建设上的新突破 五年来，xx 市紧紧围绕国家和省校园足球工作部署，坚持创新发展，形成了具有 xx 特色的校园足球保障、教学、训练、竞赛制度体系。
一是在保障体系上，积极探索建立政府支持、市场参与、多方支持的校园足球经费投入机制，市财政五年累计投入校园足球专项经费 x.x 亿元。市政府规划 xxx 亩地建设 xx 市青少年校园足球培训基地；投入资金，建设“xx 市青少年校园足球动态数据管理平台”。
二是在教学体系上，强化师资力量建设，在抓好普通体育教师足球专业教学培训的同时，积极引进足球专业指导教师，目前，全市 xx%的校园足球特色学校有外聘足球指导员。重视教材、教案、教纲编写和教学计划落实，组织开展多项校园足球专项教研活动，将足球教学内容作为体育优质课评选独立模块，并将足球纳入中招体育考试项目。
三是在竞赛体系上，构建了“市长杯”、班级冠军杯、草根联赛和俱乐部联赛“四纵”竞赛体系。“市长杯”已举办五年，2019-2020 年第一阶段比赛共有 xxx 支参赛队伍，xxxx 名参赛运动员，xx 个组别比赛场次 xxxx 场。参加市“冠军杯”班级联赛队伍目前已达到 xxxx 支，参赛人数达 x.x 万余人。2019 年，全市有 x 所学校获得全国比赛参赛资格，是全国参赛队伍最多的城市，并取得突出成绩。
四、实现活动内容上的新突破 一是建强组织。20xx 年，xx 市成立青少年校园足球工作领导小组，下设领导小组办公室。领导小组由市教育局牵头，汇
聚了市委市政府多部门力量，加强了校园足球工作的组织领导。坚持每月召开联席会议，研判校园足球重大事项，协调推进校园足球发展。
二是整体推进。重视发挥各部门优势，融合资源，形成了“特色学校+试点县（区）+改革试验区”一体化推进格局。金水区、新密市先后被命名为全国校园足球改革试点县区。xx 九中、xx 二中、xx 省实验中学成立校园足球实验班。20xx 年以来，我市 xxx 名校园足球运动员升入高校，其中 xx 录取 x 人，“双一流”大学录取 xxx 名。
三是延伸拓展。20xx 年，我市启动幼儿足球工作，创建幼儿足球示范园 xx 所，已连续 x 年举办幼儿足球嘉年华活动，参加活动的幼儿 xxxx 余人，创建 xx 所全国幼儿足球特色园。
四是科技助力。运用“xx 市青少年校园足球特色学校运动机能数据管理系统”，全力打造数字化水平高、大数据内容丰富、机制完善的校园足球管理模式。
五是注重提升。创建全国青少年校园足球“满天星”训练营 xx 分营 xx 个，xx 个训练营点校，选拔运动员 xxx 人，教练员 xx 人。训练营的创建，有利于优秀足球人才的培训。
xx 市校园足球五年来的探索与实践，充分说明正确的发展方向与道路、科学的发展理念与思路、有效的管理体系与机制、
新颖的创新措施与方法，是校园足球向着预期目标不断前行的根本保障。下一步，我们将在党中央国务院的正确领导下，全面落实立德树人根本任务，进一步完善“三个体系”建设，继续做大分母，做强分子，并以校园足球为引领，积极向学校体育其他领域拓展延伸，推动学校体育事业健康发展，谱写校园足球奋进之笔新篇章。
强化基础 依法治访维护好全市教育系统和谐稳定大局 教育承载着万千家庭对美好生活的期盼和梦想，做好信访稳定工作，既是维护社会和谐稳定的需要，也是落实教育优先发展战略和办人民满意教育的必然要求。一年来，xx 市教育局全面贯彻习总书记关于加强和改进人民信访工作的重要论述，落实习总书记关于信访工作“三到位一处理”的讲话精神，以信访基础业务为抓手，以解决热点难点问题为重心，持续强化信访基础建设，大力推进信访法治建设，全面规范日常接访处访，责任信访、法治信访的根基日益夯实，群众满意度、好评率持续提升。
一、强化基础，源头预防化解 信访工作重在基础、难在基础，只有扎实做好经常性基础
工作，未雨绸缪、未访先知，才能维护好教育系统稳定。一是落实基本制度。坚持日常排查与专项活动相结合，在落实“月排查”制度基础上，定期开展“矛盾纠纷大排查大化解百日行动” “打击非法集资和传销宣传月” “不稳定不安全问题大排查、大化解、大防范、大整治活动”等专项活动，切实解决好群众最关心最直接最实现的现实利益问题。二是建好基本队伍。抓好信访干部队伍配备和培训提升工作，局属学校（单位）均配有专兼职信访专干。全市教育系统在实践中形成了横向覆盖县市区教育局、市属高校、局属学校、民办学校，纵向贯穿学校主要领导、学校分管领导、学校中层和班主任的立体信访网络。三是构建基本格局。在学校分级管理改革、招生入学等重大工作推进中，主动与政法委，公安、信访等密切配合，探索教育系统信访工作协作模式，构建涉稳信息共研共享机制，掌握重点信访人第一手思想行为动态，共同稳控化解重大集访、个访问题和隐患，构建信访联治、矛盾联调、工作联动的大格局。
二、依法治访，规范信访秩序 善于运用法治思维和法治方式做好信访工作，把程序意识、规则意识、公平意识等作为核心理念。一是推进信访工作建章立制。2019 年，市教育局依据《信访条例》《信访工作责任制实施办法》和《依法分类处理信访诉求工作规则》等法规文件，对信访工作组织领导、机构建设、规章制度、办信流程、应急
处置、督查考评等进行梳理，制定印发了《xx 市教育系统信访稳定工作实施办法（试行）》。二是依法分类处理信访诉求。贯彻落实国家信访局《依法分类处理信访诉求工作规则》和教育部《教育领域通过法定途径分类处理信访投诉请求的清单》，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，健全分级负责、归口办理工作机制。2019 年，xx 市第 xx 中学原职工 xx 上访反映其医疗保险等问题，信访处指导学校耐心教育引导 x 通过司法途径解决，最终经 xx 市中院调解后令信访人非常满意。三是全面加强依法治教。依法治教是有效减少和妥善处置信访事件的根本途径。深入学习贯彻全国教育法治工作会议精神，提升行政机关、学校领导和广大师生的法治素养；建立完善教育行政机关和学校法律顾问制度，让遇事找法、办事循法成为自觉；在涉及师生权利问题上，注重程序正义和权利救济。2019 年，xxxx学校私设多个校区，违规超计划招收初一、高一新生，引发数百名家长集访。我局严格执行国家义务教育法、民办教育促进法和省市招生政策，一边严厉查处学校、一边妥善分流安置好每一名学生，迅速平息化解该突发事件，既赢得了家长和社会的认可，又严肃严明了法律法规、规章制度，还整治规范了全市民办教育办学行为。通过依法治教，xx 市教育系统信访事件逐年减少，同时，已发生的信访事件得到及时有效处置，维护了正常的教育教学秩序。
三、规范接访，畅通诉求渠道 xx 人民对教育盼期高，信访量也大，及时就地解决群众合理诉求，解决好群众的烦心事、揪心事，离不开有温度、有感情的接访工作。2019 年我局共接待来电来访群众 xxx 余起 xxxx余人次，其中群访 xx 批次，包括突发的重大集访 xx 起,如 xx大学附属中学公参民办的 xx 中学、xx 实验学校两校教师于建国七十年国庆节前两天突然停课、向郑大附中反映工资待遇偏低的大规模群访；xx 高新区朗悦汇外国语中学部分学生家长关于就餐和早晚自习问题的突发集访等；书面信访 xx 件次，网上信访 xxx 件，均妥善解决和化解，办结率、成功率为 xxx%。总结原因，一是严格信访工作责任制。认真落实《xx 省教育系统信访工作责任制实施细则》、xx 市《关于进一步落实信访工作领导责任制的意见》等文件精神，将信访工作纳入党政会议议程，定期研判部署，紧急、重大问题马上研、马上办；落实领导干部信访接待日制度，推行校领导接待日制度，对涉及教职工切身利益的房产纠纷、离退休人员待遇、校园伤害等突出问题，实行局领导包案，落实“五包四亲自”要求，2019 年局领导包案 x 件次。二是着力提升接访服务水平。以创建“人民满意窗口”活动为载体，努力把信访大厅打造成有温度的群众来访接待窗口。在接访中，按照王新伟市长提出的“讲责任、带感情，讲方法、有担当”要求，做到“一张笑脸相迎、一声热情问候、
一把椅子相让、一杯热水款待、一人负责到底、一个满意答复”，对信访事项马上办、简易办、最多访一次。三是推进信息化建设。着力打造好 xx 市教育系统“智慧信访”工程，开发了信访视频接访和管理系统，推动来访群众与责任单位网上“面对面”沟通，让群众少跑腿、让数据多跑路，努力让群众“最多访一次”。
我们将以此次会议为契机，坚持以人民为中心，持续抓好教育信访工作，为维护省会 xx 社会安全稳定贡献力量。
初心如磐担使命
教育扶贫勇争先 教育是阻断贫困代际传递的治本之策。一年来，在省教育厅的精心指导下，xx 市教育体育局围绕“精准”主线，动员系统上下强化政治担当，践行初心使命，凝心聚力打好教育脱贫攻坚战，取得了显著成效。
一是精准施策，科学部署明晰责任压任务。初心不初心，关键在核心。紧抓核心人员，遵循市委扶贫办“x+x+x+x”工作机制，严格按照“一把手、一名分管副职、一名扶贫办主任、两名专职人员”的标准配备扶贫人员，构建起市、县、乡、村四级扶贫领导体系。扶贫主要负责人以问题为导向，带头深入县区
走访调研，严抓整改。以直接到乡中心校校长、资助专干“一竿子”插到底的培训夯实各级责任，多次开展《习近平教育扶贫思想》《控辍保学、学生资助工作存在问题与对策》等集中培训活动。每年启动 x 次横到底、纵到边的县、乡、村自查和县际交叉检查。严格监督执纪问责，走进全部乡镇、贫困村和学校，查阅档案资料并随机访谈，发现问题立即交办，举一反三化解矛盾。
二是精准排查，“千名教师进万户”赢民心。初心不初心，关键在民心。每学期启动“千名教师进万户”活动，通过“教师分包学生”“老师教学生、学生教家长”，发放家校联系卡、政策明白薄、温馨告知...
篇六：全市教学工作会上的发言稿
工作会议发言稿尊重的各位领导，同志们：
大家好，今天，我作为幼儿教育的代表在这里发言，深感荣幸，在此向 1 直关心和支持我园工作的各级领导表示衷心的感谢！
实验幼儿园以“真心为孩子、全心为家长”为办园理念，在新的 1 年里我们将努力做好以下工作：
1、狠抓师德教育。通过教师园本培训、职业道德演讲比赛、5项全能比赛、各种意义活动等，鼓舞干劲，提升老师们的专业水平。活动中孩子的分数、老师自己的参赛分、民主测评、1 平常规检查、考勤等综合分就是每一个人的全方位考核分，这个分数作为评优选先、提升职称、岗位竞聘的重要根据。
2、增进教师和谐发展。实行班主任竞聘制，竞争班主任的人员先报名，园委会根据工作表现、年度考核肯定班主任。然后实行双向选择：班主任聘任本班教师、教师再选择班主任。实际工作中验证了此办法的可实行性。让老师团结友爱、互帮互助，每天高高兴兴上班、快快乐乐下班。
3、爱的事业。严格以指南与规程为指点，制定月计划、周安排，实行愉快教育。以培养幼儿良好的行动习惯和活泼开朗的性情为目的，以游戏为主线，贯穿于 1 日活动始终，让幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索与实践；在游玩中培养兴趣、陶冶情操，学得知识、取得快乐；在和谐、文明、舒适、优美的环境中健康成长。
4、加强园本培训，通过“请进来、走出去”，提升老师的业务能力和专业水平，在鉴戒的基础上创新，构成幼儿园整体特点，要让每个班级都能找准定位，构成班班有特点，人人有绝活。
5、抓好幼儿体操的排练，加强幼儿形体训练，为参加济南市 7
运会幼儿体操比赛做好准备。
6、传承中华传统文化。发掘、延伸 1 些好的传统节日庆祝及传统游戏，让孩子感受中华传统文化的博大精深。
不忘初心，继续前进。着眼儿童天真自然的本性，以最质朴、最真诚的教学态度，将温暖和情感倾注到每名孩子身上，让孩子们都能够健康、快乐成长。
谢谢大家！
尊重的各位领导、各位老师：
大家上午好！
我叫李琰，是河畔小学的 1 名普通班主任。今天，能作为教师代表在大会上发言，我深感荣幸与自豪。那末首先，请允许我代表全区教师感谢区委、区政府对全区教育事业所投入的关注与支持，也感谢区教育局为我们溪湖教育发展所带来的光明和希望。
20xx 年是国家落实“1025”教育发展计划的关键之年，也是我区“建设先进教育文化，推动素质教育”的发展之年。1 年来，全区广大教师和教育工作者以“建设先进教育文化，推动素质教育发展”为主题，坚持改革创新，努力开辟进取，使全区的教育质量和水平得到了显著提升。但是，面对飞速发展的现代科技文化，面对不断变化的整体社会环境，作为教师，特别是作为新时期的教师，我们深深地认识到，教育这个事业所代表的是 1 项不平凡的使命，教师这个职业所代表的是 1 份沉甸甸的责任。因此，为了满足时期的需要，为了适应教育发展的要求，我们必须不断提高和完善自己，英勇地接受各种挑战,顽强地克服 1 切困难。
1、修师德 ?
“10 年树木勤为本，百年树人德为先”。作为光荣的人民教师，
我们要建立正确的教育观、质量观、和人材观，增强教师教书育人、以身立教的责任感和使命感，修师德，铸师魂，努力以崇高的理想引领人，以高尚的情操净化人，以良好的师德感染人，时刻用自己的行动诠释“人民教师”这 1 神圣称谓。
2、强师能 ?
作为教师，我们要强化专业发展的观念和意识，坚持学习，深入思考，潜心研究，更新教育观念，优化知识结构，改良思惟品质，掌握科学方法，广泛探究教育的新领域，不断创造教育的新境地。
3、树师风 ?
作为教师，我们在教学实践进程中要做到严、实、细、新。首先，对工作要严格、严肃、周密、严谨、严明，要讲程序、讲原则，严而有方，严而有度，严而有序；其次，1 切工作要从实际动身，要公平、公正，办实事，讲实话、重实效；第 3，工作要细致认真，讲责任，讲规则，细斟酌，细考虑；第 4，工作要寻求创新，要有新思路、新方法、新技能、新策略；要开辟、发现、探究、进取，富有创造品质，具有鲜明特点。
4、行师规 ?
“教育无小事，教师无小节”。作为教师，我们在平时工作中是要从大处着眼，从小事做起，规范自己的行动，塑造完善的形象，自我束缚，自我管理，为人师表，以身作则。
教师的职责是神圣的，同时教师的岗位又是平凡的，“起始于辛劳，收结于平淡”，在这个平凡的工作岗位上，我们全区广大教师将继续实行本身不平凡的职责，真正成为我区先进教育文化建设的承载者，并真正承载起溪湖万千家庭的梦想与希望。
谢谢大家！
?
尊重的各位领导，老师们：
大家上午好！现将我校 20xx 年的工作思路向大家汇报以下：
1、安全第 1，努力打造平安校园 ?
新学年，我校安全工作要继续完善制度、落实责任、规范操作、加强监督。时时讲安全，事事讲安全，大会讲、小会讲，逢会必讲；认真排查安全隐患，严肃考核纪律，加大赏罚的力度，确保不出安全问题，努力打造平安校园。
2、增进学生全面发展，营建文明校园 ?
新学年，我校继续要秉持“先成人，再成才”的教育理念，坚持德育为首，增进学生全面发展。继续深入培养和践行社会主义核心价值观，通过团委、班主任及任课教师对学生进行爱祖国、爱故乡、爱党、爱集体教育；继续发掘传统文化，丰富学生的精神素养；深入展开养成教育，培养学生良好的学习、生活、交往习惯。深入展开文明礼貌月教育活动，塑形象，创标兵，让学霸闻名校园，让校霸欺凌没有市场，构成良好的校风，营建文明校园。
3、狠抓教育教学，全面提高教育教学质量 ?
新学年，我校将继续完善教师全方位考核制度，激起全部教师的干事创业的积极性；认真落实《xx 市教学常规管理办法》，加强教学常规管理，依托畅言通教学平台，向 4105 分钟课堂要质量。希望通过努力，今年中考成绩再创光辉，抽考成绩再上新的台阶。
4、弄好艺体工作，打造特点学校 ?
新学年，我校将依托发展学校“齐风鲁鼓”、“足球”两大特点，打造特点学校，带动学校的艺体工作的展开。目标是全部师生参与，打造特点学校。并且通过特点学校的创建，发展学校艺体工作。
5、抓好学校管理，争创市级规范化学校。
?
创建教育均衡县工作结束后，我校把学校发展目标定位于“创建 xx 市规范化管理学校”上，新学年伊始，学校将狠抓内部管理，规范教育教学行动，严格要求，落实责任，努力提升学校品牌，实现学校管理城乡零差距。
6、进 1 步加强师德教风建设，打造良好的教师团队。
新学年，我校将深入展开师德教风建设，加强法制法规的学习，评比 4 有教师和 4 有学生，严厉打击有偿家教行动，培养教育在社会上的新形象。
最后祝贺各位领导身体健康，工作进步。祝全县所有老师阖家幸福，万事如意！
各位领导、同志们：
根据会议安排，现在我代表____镇党委、政府汇报____镇教育工作情况。
____镇现有初中 1 所，小学 6 所，其中完全小学 2 所，中小学校园总面积 51979 ㎡，校舍建筑面积 15296 ㎡。全镇在校生 1903 人。其中：中学现有 12 个教学班，在校生 649 人；小学现有 34 个教学班，在校生 1254 人。现有中小学教师 121 人，教师学历合格率为 100%。全镇适龄儿童的入学率到达 100%，小学升初中率合格率为 100%，中学停学率控制在 2%以下。____3 年，我镇中考获得了可喜成绩：727分以上 30 人，700 分以上 58 人，600 分以上 129 人，名列全县乡镇第 1，总平均分仅次于银生中学，名列全县第 2 名，高中上线人数突破了百人大关，达 122 人。小学 6 年级在全县毕业检测中综合排名获得乡镇第 1 的好成绩。
10 年树木，百年树人。多年来，____镇党委政府秉持“科教兴镇”的理念，高度重视教育事业的发展，始终把教育当作 1 项惠及全
镇人民的民心工程来抓，将教育事业摆上重要议事日程。
（1）竖起尊师重教风向标 ?
每一年教师节，镇党委、政府都会安排资金对优秀教师和教学成绩突出的教师进行表彰嘉奖。每一年都以镇党委政府的名义，召开全镇教师节庆祝大会；党政领导下村时都会适时深入到学校，看望慰劳 1 线教师；每一年都参与中小学毕业班教师座谈会，相干领导都会到会鼓劲加油。这些活动的展开，在全社会营建了尊师重教的良好氛围，鼓舞了教师爱岗敬业、全身心投入教育事业的极大热忱，提高了教师的社会地位，全镇上下构成了尊师重教的良好风气。
（2）及时为学校排难解纷 ?
党委书记和镇长常常性听取中小学负责人工作汇报，及时解决学校遇到的困难、问题。由于连续干旱， ____1 年致使中学、中心完小师生用水困难，起床没洗脸水、睡觉没洗脚水，食堂没煮饭水，面对这个情况，学校很无奈、只能选择放假，党委政府高度重视，召开专题会议研究，在没有项目支持的情况下自筹 30 万元资金，用 1个多月的时间重新选择水源点，架设了管道，根本上解决了中小学师生用水难的问题；由于学校办学条件的不断改良，信息化水平的不断提高，电子白板、多媒体教室、微机教室的投入使用，用电量成倍增加，造成学校片区用电困难，每到用电高峰时段，电脑开不了机、电饭煲、电磁炉不能使用，严重影响了正常的教育教学工作，镇党委政府针对这 1 情况，通过积极调和、张罗资金，增加 1 台变压器专供学校使用，于____3 年初完全解决了这 1 困难；镇党委政府积极张罗资金为中山、瓦伟、下瓦伟新建的集中办学点解决用水、用电和出行的问题，累计投入资金 30 余万元。
（3）优化校点布局促发展
?
____镇原有小学 11 所，地域分散，办学范围偏小，基本上是 1村办 1 校，生源不集中，校舍破旧问题突出，师资气力得不到公道的分配，制约了____镇教育教学水平的提高。____3 年 3 月实现了中山、下瓦伟、瓦伟 3 村集中办学，到____3 年 9 月又撤并了勐涝小学，学校数量减少了，校点更加优化了，财力也集中了，教育资源的配置更加公道了，更加凸显了辖区内教育均衡发展，努力实现教育公平。由于实行集中办学起步早、优化校点布局力度大，____的中小学教育教学质量才迈入全县前列。
（4）努力创平安和谐校园 ?
为保证广大师生有 1 个安全、温馨的生活学习环境，____镇组织治安巡查队常常对中小学校、幼儿园及周边进行巡查，对扰乱学校订常教学秩序的不法事件坚决予以打击，从重、从严、从快处理，切实优化校园内外环境，保护正常的教育教学秩序，营建良好的育人氛围，增进学校的和谐健康发展。每周学校放学和上学时间均调和派出所保障交通安全，宣扬交通安全常识，查处背法载运学生行动，为全镇师生保驾护航，极大地保护了师生的生命财产安全。
（5）突出强化管理抓质量 ?
党委政府要求学校要制定并完善学校管理相干制度，重视弄好教师培训、教学研讨等工作，要坚持教学为中心的理念，1 切为教育教学服务的思想，全面推动素质教育、努力提高教育教学质量。
多年来____镇党委政府，把教育事业摆在工作的重要日程，做到在思想上重视，在行动上关心，在服务上到位，主动为学校和教育工作者排难解纷。____教育到达如今的水平，最重要的 1 点是党委政府 1 贯坚持，几 10 年如 1 日对教育事业痴心不改，关重视视劲头不减的结果。
?
各位领导，虽然我们做了很多工作，获得了 1 些成绩，但这与上级的要求和大众的期盼还有 1 定差距，比如学前教育发展相对滞后，教育资源配置不尽公道等等。今后，我们将认真贯彻落实此次会议精神，捉住机遇，努力把____教育办成人民满意的教育。同时，恳请县委、县政府和教育局 1 如既往地关心、支持____教育事业的发展。
我的发言完了，谢谢大家！
各位领导、同仁：
大家上午好！非常感谢领导们给我 1 次学习交换的机会，在各级领导的关心支持下，学校 1 直坚持“让学习、成长真正产生在每位师生身上”的办学理念，以改革课堂教学为突破口，改变着师生的学习行动方式，构建起“356”课堂学习模式，构成了“智美教育”学校文化。“智美教育”学校文化包括“356”课堂、教师成长、学生成长、特点课程等 4 个体系。“356”学习模式、策略已在北京、河北、武汉、重庆、济南等地的 210 多所学校孵化、落地。就 20xx 年工作向大家作扼要汇报：
1、打造“智美教育”课堂文化 ?
课堂教学是实现育人目标的主要途径，主要采取以下几种策略：
1 是强力推动。1 方面组织老师深化课改理念，另外一方面用活动促转变，展开 3 级听评课活动、课堂大展台和课堂全开放的活动。2 是扎根课堂，榜样带动。校领导 1 班人坚持深入课堂，每学期听课。通过坚持不断地巡课、评课，和老师们 1 起研究解决课堂上不断出现的问题，组织共同体老师上示范课、立标课，引领教师逐渐前行，不断提升课堂品质。3 是精研问题，理念落地。针对学生的学习行动，研发稳定的、长时间使用的学习载体、策略：5 大多元课型、自主学习 6 大学习能力、自学方法 6 大宝贝（查、划、写、记、练、思），
小组讨论学习的 6 大策略、小组展现对话“6 字诀”、学习评价方法等，这些载体、策略是教育理念落地的有效支持。
2、打造“智美”教师成长文化 ?
1 所学校最核心的竞争力就是教师教育力的养成维度。让智美教育文化成为师生共同的价值寻求，人人建立“学校兴衰，责任在我”的意识。
首先 1 个学校教师的浏览力就是学校的发展力，浏览 1 方面提升人的人文素养，另外一方面提升人的专业素养。发放学习资料，展开写心得体会、聊书活动，鼓励教师输出，让老师们的浏览离开舒适区。
其次是展开教师群团活动，寻觅、发现身旁的感人业绩，唤起教师心底的仁慈、不忘初心。
再次是关注教师差异，鼓励教师突破模式。找到唤醒、激起、强化教师发展动力的实践策略与路径，确立了“让每朵花...
篇七：全市教学工作会上的发言稿
局领导全市教育工作会议讲话稿同志们：
今天，我们召开年度教育工作会议，主要任务是回顾总结 xxx 年工作，安排部署 xxx 年重点任务。刚才，宣读了市委、副市长王宏景同志对全市教育工作的批示，这是对我们教育人的希望、期待和要求，我们要认真贯彻落实。会上，印发了《平顶山市教育局 xxx 年工作要点》(征求意见稿)，各县(市、区)递交了目标责任书，四个单位就“全面改薄”和扩充城镇义务教育资源工作进行了表态发言。听了大家的发言，我很受鼓舞、很受启发，希望大家把表态发言化为工作成果，给党委、政府和人民群众交上一份满意的答卷。
下面，我讲四个方面意见：
一、认真总结 x xxx 年全市教育工作
xxx 年，全市教育系统紧紧围绕市委、市政府的中心工作和要求部署，进一步解放思想、改革创新，各级各类教育事业呈现出了良好的发展势头。总结起来有六大亮点：
一是教育环境更加优化。市委、市政府高度重视教育工作，在我市严峻复杂的经济形势下，坚持把教育放在优先发展的位置。陈建生书记、张国伟市长、王宏景副市长等市级领导多次听取教育工作汇报，深入教育教学一线展开调研，做出一系列重要指示。人大、政协针对学前教育、义务教育均衡发展、职业教育等方面开展多次专题调研，为全市教育
事业积极建言献策。社会各界大力支持教育，尊师重教氛围更加浓厚，民间资本投资兴办教育的热情进一步高涨。
二是教育发展更高水平。全市学前教育三年毛入园率86.3%、一年毛入园率 94%，小学、初中适龄儿童入学率 100%，进城务工人员随迁子女义务教育接收率 100%，高中阶段毛入学率91 %，社区教育覆盖率25%。高考本科上线率52.86%，本科一、二批上线率分别比去年提高 2.23 个和 4.23 个百分点。
三是教育资源更好配置。全市新建、改扩建中小学 80所、新增学位 3950 个，新建、改扩建幼儿园 77 所、新增学位 2820 个。组织实施了义务教育学校办学条件标准化建设、“农村义务教育薄弱学校改造计划”。建立健全中小学师德建设长效机制，实行师德考核一票否决。继续实施提质、辐射、领雁三大工程，组织 1.5 万名教师参加岗位培训，组织519 名名优校长和教师开展送教活动，10 个名师工作室有效开展工作，组建了第三届名师学科共同体和初中、小学名校长发展共同体。
四是教育改革更新推进。注重学生全面发展，着力提高学生综合素质。制定《平顶山市小学教育教学质量检测工作方案》，完善初中教育教学质量评估体系。开展创新实践活动和社会实践活动，大力推进校外活动场所建设。开展 “百万学生阳光体育运动”，举办首届中小学文化艺术节。积极推动中小学特色学校及特色职业院校创建工作，市一中和鲁山一高被评为首批河南省普通高中多样化发展试点学校，市
工业学校创建为省特色职业院校。以叶县、卫东区为试点，开展了区域内义务教育学校校长教师的轮岗交流;探索实施了全市义务教育公办学校校长业务知识统一考试。
五是教育格局更具特色。舞钢市完成义务教育发展基本均衡县创建工作，通过省级验收和国家认定。宝丰县成立的平顶山市文化艺术职业学院获省政府批准，成为我市唯一一所县域内的高职院校。郏县学前教育开创新局面，建成 11所标准化乡镇中心幼儿园，2 所幼儿园荣获“省示范幼儿园”称号。鲁山县高考成绩再上新台阶，本科一批上线率 14.98%，5 名学生被清华、北大录取。叶县启动校长教师交流轮岗工作，重点推进学区内教师交流，取得良好效果;教师进修学校被省教育厅命名为“省级示范性教师培训机构”。新华区创建为省教育科研实验基地、省中小学心理健康教育示范区，顺利通过“河南省社区教育示范区”和“全国社区教育实验区”评估验收。卫东区投资 1600 余万元，用于新建、改扩建学校和仪器设备的配备，办学条件进一步改善，并创建为全国书法教育实验区。湛河区督学责任区建设和挂牌督导工作全面铺开，教育督导工作从探索走向常态化。石龙区“班班通”工程已完成 70%，成为我市教育信息化先行区。新城区全面实施“保安进校园”工程，校园安全建设实现新突破;学校建设稳步推进，解决大班额问题迎来新契机。高新区设区以来，各项工作高效开展，学前教育、义务教育获得明显突破，教育工作呈现新气象。
。
六是教育大局更趋稳定。全年落实各类保障资金 4.04 亿
元，惠及学生 50.39 万人次。农村寄宿制学校条件显著改善，残疾儿童入学率进一步提高。认真开展党的群众路线教育实践活动，聚焦“四风”，着力解决教育系统党风和关系群众切身利益的突出问题。切实加强党风廉政建设，积极推动落实“两个责任”，注重考核结果运用;完善制度建设，加强廉政教育。下发《廉政谈话通知单》8 份，进行提醒谈话 100多人次，任前谈话、约谈、诫勉谈话 11 人次;积极推进专项治理，加大案件查处力度，全年共受理信访举报 72 件，抽查学校 400 余所，清退纠正教育违规资金 200 多万元，党政纪处分或组织处理 77 人，制定整改措施 10 余项。扎实推进校车安全管理，建立全市校车监控平台;开展校园及周边治安隐患排查整改工作;做好原民师稳控工作，发放原民师养老补贴，保持教育系统信访安全稳定。
这些成绩的取得，离不开市委、市政府的高度重视和正确领导，离不开全市人民和社会各界的热情关心和大力支持，离不开全市广大教师和教育工作者的艰苦奋斗和开拓创新。我代表市教育局向长期以来关心支持我市教育工作的各位领导和同志们表示衷心的感谢! 从纵向看，我市教育事业取得了显著成绩，但横向比，与先进地区还有一定差距，发展中还存在一些不容忽视的问题：一是城乡教育不均衡问题尚未得到彻底解决，办学条件还有差距，学校布局和资源配置还不够科学。二是人民群众对优质教育资源的需求，尚未得到完全满足，“择校热”、“大班额”现象依然存在。三是个别教师责任意识淡薄，有偿家
教、为教不廉等现象仍不同程度存在，教师职业道德建设需要进一步加强。这些问题，我们一定要高度重视，切实加以解决。
二、正确认识当前我市教育工作面临的新形势
xxx 年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，也是科学谋划新一轮教育事业发展的奠基之年，做好今年的教育工作意义重大、任务艰巨。
新常态下教育工作遇到了新挑战。一是新常态对教育投入带来了新压力。近年来，我市经济增速变缓，教育投入的后续增长必定会受到影响，教育经费投入与事业发展需求之间的矛盾可能会更加凸显。二是新常态对维护教育公平提出了新要求。当前人民群众对优质教育的渴望更加强烈，社会对教育公平更加关注。特别是，由于各种社会问题和矛盾不断显现，思想观念多元交锋，给学生思想政治教育和教育系统安全稳定也带来了新的不确定因素。三是新常态对教育改革发展赋予了新任务。中长期教育发展规划纲要的实施今年已经进入第 5 个年头，教育综合改革刚刚起步。我们已经启动了一批改革试点项目，但还没有在重点领域和关键环节取得实质性突破。新常态下既要面对教育供给不足、发展不均衡、“上好学难”等的挑战;又要应对人才培养、科学研究、社会服务与现代化建设不适应的难题;更要破解体制机制不畅、教育治理能力不强的瓶颈，教育工作需要进一步加快从外延式扩张向内涵式发展转变。
新常态下教育工作也面临新机遇。从政策环境上看，去
年以来，国家和省、市改革试点全面启动，对教育事业的改革发展进行了认真谋划，发展举措陆续出台，形成了推动教育事业科学发展的良好局面，为教育改革发展奠定了坚实基础。今年，市委、市政府还要在学前教育、义务教育均衡发展、职教攻坚二期等多个方面出台相关政策，为教育改革发展创造良好的政策环境。从发展机遇上看，市委提出了坚持“总蓝图”、完善“路线图”、细化“施工图”的“三张图”总体设计，确定了转中求进的工作总基调，为教育改革发展指明了路径。一系列重大项目的规划建设，特别是郑万高铁、沙河复航、城市轻轨等，迫切需要人才支持和智力支撑，这就要求教育必须充分发挥先导性、全局性和基础性的作用，通过体制机制创新，为经济建设和社会发展培养大量人才。从工作基础上看，我市教育多项指标的位次都有了明显提升，学前教育入园率走在了全省的前列，学校建设、解决大班额问题得到了省教育厅的肯定，社区教育受到了教育部的表彰，高考上线率超过了全省平均水平等，这就说明只要下大力气、真抓实干，工作是可以出成绩的。现在已经有了一个较好的基础，只要我们着力提升新常态下驾驭教育改革发展的能力，适应新常态、引领新常态，就必定能够有新的作为。
三、扎实推进 x xxx 年重点工作
xxx 年，全市教育工作的总体要求是：认真贯彻党的和xx 届三中、四中全会精神，全面加强党的建设，全面落实教育规划纲要，主动适应经济发展新常态，主动服务全市经济社会发展，围绕实施“区域内成人成才教育”这个中心，突
出“义务教育均衡发展、依法治教年活动实施、十三五规划编制”三大任务，开展“基础设施建设加速、师资队伍优化、教育质量提升、学校管理精细、特色学校创建、教育信息化覆盖”等六项行动，转变工作作风，深化教育领域综合改革，努力办好人民满意的教育。
今年主要工作任务，年度要点中已经作了全面部署。这里，我着重强调几个方面的重点工作。
坚持一个中心：围绕立德树人的根本任务，实施区域内成人成才教育 成人成才教育即“双成”教育，就是改革现有人才培养模式，坚持德育为先、育人为本，坚持全面发展、能力为重，让学生成人成才。深化教育领域综合改革必须坚持立德树人的根本任务，让“双成”教育在课程上体现，在课堂上落实，在全市各级各类学校落地生根，开花结果。
( ( 一) ) 进一步加强社会主义核心价值观教育。出台加强中小学德育工作意见，进一步强化课堂教学育人功能，加快构建各学段有效衔接的课程和校本教材体系，实行全程育人、全员育人、全科育人。进一步拓展德育工作载体，创新丰富“中国梦”、“三爱”和中华优秀传统文化教育活动形式，努力提升教育效果，牢牢占领思想政治教育主阵地。
( ( 二) ) 不断提高学生综合素质。积极实施素质教育，切实减轻中小学生课业负担。健全学生综合素质评价体系，引导学生全面有个性地发展。强化学生社会实践，完善青少年学生志愿者服务制度，拓展青少年校外活动场所，举办第二届
全市中小学生校外才艺展示活动，开展青少年科技创新大赛。全面普及实验教学，注重实验教学过程管理，做好理化生加试工作。加强中小学生心理健康教育，建好心理辅导室、开好心理健康教育课、开展心理辅导活动。
( ( 三) ) 创新职业教育人才培养模式。积极争取省教育厅的支持，加强与河南省职业技术学院等知名高职院校联系沟通，在全市中职学校各专业全面实施“3+2”大专人才培养模式，加强中职和高职在培养目标、专业设置、课程体系、教学过程等方面的衔接，着力打通中职学校学生继续教育上升通道，满足学生多样化选择、多路径成才需求。
( ( 四) ) 保证学生的成人成才机会。继续推进入学机会公平，坚持义务教育免试就近入学，完善小升初招生办法;妥善做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作;建立和完善关爱服务体系，加强对留守儿童的心理、安全、法治等方面的教育。健全家庭经济困难学生资助体系，积极做好中等职业学校、普通高中国家助学金、学前教育家庭贫困生补助工作，实施好中等职业教育全免学费政策，推动各县(市、区)扩大生源地信用助学贷款覆盖范围，确保每个学生不因贫困而失学。从今年开始，中职、普高国家助学金标准上调至每生每年 xxx 元。
突出三大任务：即义务教育均衡发展、“依法治教年”活动实施、十三五教育规划编制 ( ( 一) ) 推进义务教育均衡发展。全力实施平顶山市人民政府《关于进一步推进义务教育均衡发展促进教育公平的意
见》，以义务教育阶段学校标准化建设为抓手，督促指导义务教育学校办学条件达到省定标准。今年要重点督促新华区、新城区和宝丰县做好义务教育发展基本均衡县验收工作。
( ( 二) ) 实施“依法治教年”活动。出台平顶山市教育局《 “依法治教年”活动实施方案》，推动实现教育治理体系和治理能力的现代化。推进依法行政，加强规范性文件合法性审查，规范行政执法自由裁量权及执法行为;深化政务公开，确保行政权力阳光运行。加强依法治校，大力开展教育系统法制宣传、教育和培训，深入开展“法律进校园”活动，以多种形式推进校园法治文化建设，在局属高中开展建立学校章程试点工作。强化教育督导，推动成立平顶山市政府教育督导委员会，做好新一届市政府督学换届工作;完善督政督学指标体系，健全督导问责机制，落实责任督学挂牌督导制度，强化督导结果运用;做好 xxx 年县(市、区)政府教育工作督导评估，开展中小学素质教育督导、局属初中综合督导评估，逐步推行全市初中综合督导评估。
( ( 三) ) 编制
“十三五”教育发展规划。今年是实现教育“xx”规划的收官之年，也是 “十三五”规划的编制之年。对制定的各类“xx”规划，各级教育行政部门及学校都要进行评估，对尚未完成的关键指标加强跟踪监管。“十三五”时期将是我市完成中长期教育发展规划纲要的关键时期。制订“十三五”规划，一定要深入分析新常态下教育发展的新特点，跟踪研究发达地区教育发展的新趋势，全面梳理我市教育发展的新条件。对照中长期教育改革发展规划纲要，在
编制规划指导思想上，要始终注意突出以实现教育现代化为统领，以提升发展内涵和质量为中心，以...
篇八：全市教学工作会上的发言稿
全初中教学工作会议上的讲话》 在全市初中教学工作会议上的讲话 三门峡市教育局副局长 金锐（202*年八月十日）同志们：
按局党委部署，今天召开全市初中教学工作会议，目的就是全面总结上学年全市初中教学工作，总结取得的成绩，查找存在的问题，及早安排 202x－202x 全市初中教学工作，采取切实可行的措施，力争全市初中教学工作再上新台阶。下面，我先讲几点意见，一会儿，王局长还要作重要讲话，希望会后认真贯彻落实。
一、202x-202x 学年全市初中教学工作回顾 在学校管理上台阶活动的推动下，各县（市、区）、各初中学校积极践行科学发展观，进一步强化了学校管理，进一步强化了学校形象意识，进一步强化了教育教学质量意识，办人民满意教育学校活动得到了长足发展，在全市初中教学工作方面取得了显著的成绩，现回顾总结如下：
（一）取得的主要成绩 1.中招考试成绩达到预期效果。202x 年中招省命题组要求，语文试题要比去年难度降低 2 至 3 分，其它学科要比去年提高 2 至 3 分。在试题整体难度提高，全市中招考生人数大幅减少的情况下，从各种统计数据看，学生成绩明显提高。
（1）今年参加中招考试 22218 人，比去年 29771 减少 7553 人，
报考率为 88.29%，较去年 87.2%提高一个百分点；应届生报考率为85.23%，其中市直、义马、卢氏报考率达 90%以上，完成了年初责任目标。
（2）今年中招考试全市人平分、及格率各项总体成绩都高于 xx年，总分人平分高近 5 分，及格率高近 3 个百分点。物理、化学、历史三学科及格率明显提高。
（3）中招文化课成绩 480 分以上优秀人数进线率基本稳定，202x年进线率为 25.53%，202x 年 29.89%，202x 年 28.98%；中招文化课成绩 360 分以上及格人数进线率显著提高，202x 年进线率 65.55%，202x年 66.34%，202x 年 68.43%，全市提高两个百分点。陕县由去年的57.09%提高到 74.09%。
（4）200 分以下差生率逐步降低，202x 年 5.61%，202x 年 4.95%，全市降低近一个百分点。陕县由去年的 6.84%降至 1.27%。
2.学校管理方面取得的成绩 学校管理上台阶活动以管理规范化先进学校和示范性学校创建为载体，在活动过程中，各县（市、区）、各学校积极参与创建，学校的内部管理逐步向着制度化、规范化、系统化的方向发展，规范化管理水平不断提高。校园脏乱差面貌正在基本改观，校园文化建设正向内涵提高方向发展。目前全市共有初中 120 所，202x 年，全市有 3所初中成功创建市级示范性学校，1所初中达到市级管理规范化标准。截至目前，市级管理规范化初中有 84 所，市级示范性初中达 27 所。
办学行为进一步规范，市直、市在控制班额、规范学生在校时间、
控制作业量、取消节假日补课等方面采取了得力措施，成效初显。在课程设置方面，开齐课程，开足课时，尤其是在师资力量较为薄弱的农村学校，采取“走教”、远程教育等多种形式，基本保证体音美、信息教育等学科的课程开设。普通高中招生推行分配生制度，今年，分配生的比例达到 45%，阳光体育活动已经深入学校，艺术教育正在逐步提升，这在一定程度上推进了初中教育的均衡发展。
3.初中课堂教学改革正在向纵深发展。
各县（市、区）进一步完善工作措施，深化课堂教学改革。去年全市初中教学工作会议之后，各县（市、区）积极行动，完善各种工作措施，课堂教学改革向纵深发展。
市聘请课改专家对本市课堂教学改革情况进行会诊、指导，进一步完善、提升课堂教学改革的理论和实践。
渑池县扎实开展学习永威经验活动，全县共申报立项“先学后教，当堂训练”县级教科研课题 32 个。教研室于 2 月 23 日召开了“学永威”课题立项暨开题报告会。通过召开“先学后教，当堂训练”课堂教学研讨会等形式，确保学习活动向深入发展。卢氏县推行的“导”、“学”、“探”、“练”、“清”五字教学法通过三次大规范的教学研讨活动，使这一教学法在全县得以推广，实验研究初见成效。
陕县多策并举，强力推进课改，将“有效管理，有效教学”的理念，渗透于各个环节，并吸纳“四清”管理及企业流程管理精髓用于教师，探索有效培训模式，将教师问题归并后作为每月教学研究与指导主题为一线教师解疑释惑。
义马市进一步加大对课程教学改革督导、指导力度，教研室教研员深入教学第一线听课、调研、督导，指导学校的课堂教学改革。
湖滨区强化了对学校教学常规管理的督促力度。市直初中在深化初中课堂教学改革的同时，从抓校本教研、特色学科教学入手，促进学科教学质量提高。从初一入学开始，对初中数学的教师教学和学生学习进行了跟踪、调研。在市直初中开展了思想品德课辩论赛活动，这项活动的开展对提高学生的思辨能力和表达能力起到了积极的促进作用。初中语文学科培养学生良好的读书习惯，开展了个性化作文、集体背诵与演讲比赛。
4.进一步加强教师队伍建设。
走出去，引进来，积极学习外地先进经验，促进课堂教学改革向深入发展。202x 年春聘请和谐教育创史人 xx 勤教授到三门峡讲学，来自全市初中一线骨干教师及领导 600 余人参加了会议。4 月 17-19日，组织全市部分初中教师到安阳参加全国初中提高课堂教学效率和谐教学研讨会。根据课堂教学改革的需要，启动了在直属各初中开展钻研教材，提高教师教学能力活动。
市以引导教师研读课程标准，提升业务理论素质，在全市范围开展中小学教师课标知识考试。开展教师解说教材比赛活动，提升驾驭教材能力，通过“画知识树”、解说教材系列活动，全面提高教师驾驭教材能力。
卢氏县利用暑假组织全县初中教师进行集中培训，请专家进行专题讲座，用骨干进行专题辅导，同学科、同课头任课教师同备一节课，
进行评议。聘请省教研室带来各学科 26 节优秀课，对全县教师进行作课指导。陕县教学技能大赛借助影像技术进行录像、整理、回放、点评，有的放失地提升教师教学水平。
这些成绩的取得，凝聚着各级领导、校长的努力，更凝聚着广大教师的辛勤工作，教研员的心血，点点滴滴来之不易。在此，对大家的辛勤努力表示衷心的感谢。对取得优异成绩的单位和教师表示热烈祝贺。
（二）存在的主要问题 1.“两全”理念没有完全落实。（１）从中招成绩看，一些数据不容乐观。第一：优秀率、及格率不高。全市优秀率仅仅 31.46%，仍需提高。
及格率也不高，亟需大幅提高。中招考试是学业水平与选拔考试相结合的考试，省命题组明确要求各学科一般性的试题要占到 70%，中等难度试题占 20%，难题占 10%。按此要求我们的及格率应该达到90%以上。但实际上我们今年全市的及格率仅仅有 71.54%，个别县、区达及格率还不到 50%。
第二。尖子生人数偏少。
xx 年全市 600 分以上 475 人，进线率为 1.59%。xx 年全市 600 分以上 248 人，进线率为 1.12%。进线率有所降低。
第三。从全市看，总分 200 分以下人数仍然偏高，特别是个别县（市、区）差生率进入了两位数，这与我们的教育要面向全体学生严重违背。
（2）从全市范围看，教学质量存在不平衡现象，差距较大：
各县之间存在不平衡现象，人均分最高的县、区达 465.85，最低仅 375.31，相差 90 多分。
城区学校之间存在不平衡现象，城区学校总分人平最高 517.65，最低 383.87，相差近 134 分。
同一县（市、区）城乡之间也存在不平衡现象，某一县区，城区某校人均分 474.24 分，乡镇某校人均分仅仅 220.3 分，人均分相差253.94。
造成这种现象既有其历史原因，也有现实客观原因，但是推进义务教育的均衡发展，质量是重要的一项，要更多地从主观上查找原因，花大力气扭转这一局面。
从调研情况看。各县（市、区）普遍存在重城区学校，放松乡镇学校管理，学校分重点班、非重点班管理，教师抓中上等学生，放弃学困生的现象，这一点从中招统计数据已经明显反映出来。
2.学校管理上台阶活动还存在一些不容忽视的问题（１）从报考率看，仍有几个县、区没有完成目标任务。202x 年中招报考率，仍有 1 个县在 80%以下，1 个县在 70%以下。
（２）在学校管理上台阶活动的开展过程中存在以下现象。一是缺乏持之以恒开展活动的理念和行动，在一些地方和学校出现了懈怠思想，活动意识淡化，一些理念和举措仅停留在教育行政部门和校长层面，没有延伸到教师、班级和学生；二是活动开展不均衡，区域之间、校际之间在观念、举措及工作推进的深度和力度上有差距，个别学校存在敷衍思想，没有切切实实提高学校管理水平的举措。三是学
校管理精细化程度还不够。精细化，体现在学校管理的方方面面，体现在管理的每一个细微环节，不仅在教育教学，还在育人环境、学校卫生等方面，有的学校不注重校园环境卫生，绿化美化和学生卫生习惯养成，脏、乱、差现象没有改观，这也从侧面反映出了学校制度不完善、制度落实得不到位。四是重结果、轻过程，重评验、轻建设的倾向依然不同程度地存在。
3.课堂教学改革有待均衡、持续推进。（１）发展中的不平衡现象：
县、区之间发展不平衡。目前仍有一些县（市、区）的课堂教学改革停留在口头、文件上，在实际工作推进上动作不大，效果不明显。校际之间发展不平衡。部分学校抓课堂教学改革怕闪失，仅限于一般性的要求，或雷声大、雨点小，所制定的方案联系实际不够，缺乏特色，相应配套制度建设滞后，或力度较小。
教师之间发展不平衡。教师内部出现了积极参与消极参与现象，部分教师课堂教学改革仍然停留在口头，实际教学仍然是传统方法。
（2）课堂教学改革工作“两张皮现象”严重。
一是口头与实际的“两张皮现象”。文件、要求、课题、措施样样齐全，检查、听课时做的很好。但平时教学仍是老办法、老教法。
二是形式与内容的“两张皮现象”。课堂教学形式灵活多样，但是教学的实际效率不高。
（3）仅仅重视研究“怎么教”，而忽视了对“教什么”的研究。在调研中我们发现，教师教一课，只考虑本节课的内容，不能从全册
书、整个学段的纵横联系中体现课标要求和重难点，去处理教材。教师对课标、教材的驾驭还存在很大差距。
在课堂教学改革方面存在更多关注形式，忽视内容现象，课堂教学效率提高持续研究有待进一步推进。
部分县（市、区）教体局在推进初中课堂教学改革的力度方面还存在一定差距，尤其是对学校开展课堂教学改革的态度、力度与效度等重点内容考核方面，没有做到有效的跟踪、认真评价，没有推动学校拿出有效措施积极改进。
二、新学年的总体要求及主要工作任务总体要求：
202x-202x 学年度的初中教学工作要以 xx 理论和“三个代表”精神为指导，深入学习实践科学发展观，以办人民满意的义务教育为宗旨，以提高学生的整体素质，培养学生的创新精神和实践能力为根本，以学校管理上台阶活动为载体，强化学校教学管理，以深入钻研课标、教材，提高教师教学能力为突破口，进一步理解新课程标准的理念，深化课堂教学改革，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，全面提高教学质量。
主要工作任务是：
1.进一步规范办学行为，开足开齐规定课程，搞好学科特色教学活动，促进学生全面发展，健康成长。严格控制学生在校时间，严禁节假日补课，切实减轻学生过重负担。
2.科学化、精细化进行教学常规管理，从严从实抓好教学过程的各个环节。
3.以课题研究引领，深化课堂教学改革，进一步提高课堂教学效益。
4.加强教师培训，组织教师深入钻研课标、教材，进一步提高教师的专业素质和教学能力。
5.努力做好初中毕业班的中招备考工作，进一步提高中招成绩。初中毕业生报考率达 90%以上，提高及格率、优秀率、降低低分率，高分段考生有新的突破。
三、主要工作举措 （一）要进一步深化“学校管理上台阶”活动。
1.要规范办学行为。一要开足开齐规定课程，尤其是体音美课程，信息、校本课程，坚决纠正随意增减课程和课时的现象；二要控制好班额，全市初中班额必须严格控制在 60 人以内。三要控制学生在校学习时间和学生课外作业量，非寄宿制初中学生在校学习时间要控制在 7 个小时以内。寄宿生晚自习每天不超过 2 课时，学生书面作业总量每天不超 1.5 小时。四要把双休日、法定节假日、寒暑假还给学生。五要继续推行初中毕业生学业考试与综合素质评价相结合的招生制度，进一步完善初中学生综合素质评定办法，充分发挥评价对教育教学、课改进程的引导作用。各县（市、区）教体局基础教育科要加大力度抓好规范办学行为工作。
2.要强化教学管理。学校教学管理要在“严、细、实、恒”上下功夫，强化教学常规管理的实效性。我们目前学校管理存在的最主要的问题就是抓落实不够，制度、条条一大堆，监督、落实无人管，你
好我好大家都好，谁也不愿得罪人。因此，我们必须在落实上下功夫，不能怕得罪人。
3.继续加大对管理规范化学校和示范性学校的创建力度。今年要对已经评上的学校加大回督的力度，对在学校管理方面，教学管理方面出现较大滑坡的学校实行警示、限期整改的措施，达不到要求的予以摘牌。
4.发挥教研室基层调研和视导作用。教研室是学校教学业务的指导部门，是教育行政部门决策的参谋部，在教学业务管理、教学业务指导中发挥着其它部门无法替代的作用。各县（市、区）教体局要加强教研室建设，从人、财、物上给予保证，确保日常教研工作的正常开展。教研室要转变工作作风，深入基层，加强调研和视导，根据基层学校情况，要通过创新工作思路，拓宽教研活动的渠道，丰富教研活动的形式和内容等途径，把教研工作做实、做细、做好，起到承上启下的桥梁纽带作用，为当地教学质量提高做出贡献。
（二）认真落实“两全”，深入开展素质教育 1.要按照国家课程设置要求，开齐、开足国家规定课程。在落实国家课程要求方面，目前在开齐方面基本能够做到，但是在开足、开好方面还存在一定差距，尤其是体音美、信息...
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