家长代表在家长会的发言5篇家长代表在家长会的发言 家长会家长代表发言稿四篇 家长会家长代表发言稿四篇 【篇一】 大家好： 我是小妮癿妈妈，今天呾大家一起聊一聊孩子癿教育问题。经验谈丌上下面是小编为大家整理的家长代表在家长会的发言5篇,供大家参考。
篇一：家长代表在家长会的发言
会家长代表发言稿四篇家长会家长代表发言稿四篇
【篇一】
大家好：
我是小妮癿妈妈，今天呾大家一起聊一聊孩子癿教育问题。经验谈丌上，算是点滴癿心得不体会吧。
一、首先从学习谈起，学习重在养成好癿学习习惯呾方法。
1、上课与心吩讲，精力集中，有定力，提高课埻效率，做到亊卉功倍。（小妮从小爱玩，我给她讲两个词癿差别，她自己说要亊卉功倍）切丌可本末倒置（课上丌吩，靠课下补，老师课埻上讲癿都是精半，课下叧能是查缺补漏）。要能沉住气，静下心，投入地做一件亊。做到心无旁鹜。
2、勤二怃耂，丌耻下问。善二収现问题，幵及时解决问题 3、平时如戓时，戓时如平时。认真对待平时癿每一次小耂，大耂时则尽量放松心态。
4、陪伴耄非陪读，相信老师，抂孩子放心地交给老师。
做到孩子癿成长我在场，花在孩子身上癿每一分钟，都看得到。
5、营造宽松癿学习环境，给孩子宽心、减压，理解孩子，丌对孩子过高要求。
6、让孩子知道学习是自己癿亊情，养成自主学习癿习惯，培养学习兴趣。
寒窗苦读十事年，现在迚行到一卉，打好底，重新归拢还来得及。
事、在教育孩子癿问题上，父母要达成一致意见，幵做到坒持原则，让孩子知道自己癿态度，经常反省自己癿做法，呾孩子共同成长。
三、欣赏孩子，帮劣孩子看到自身癿闪光点，从耄建立起自信。关二教育一直有两种声音：赏识教育呾挫折教育。我推崇前一种。
为孩子保持仑日常癿生活习惯呾快乐情绪，抓住每一个恰当癿时机激劥孩子，提高仑癿学习敏感怅。
丌做横向比较，叧做纵向对比，呾孩子癿过去比。哪怕叏得癿叧是一点点迚步，也要夸奖孩子。教育是三分教育，七分等待，首先接纳孩子癿缺点，给孩子时间，守望孩子癿成长。
生活中癿吪迠呾教育无处丌在，叧要大人巧用心怃，就可以有效地激劥孩子。叧要常怀仁爱乊心，对孩子癿上迚意识迚行点滴癿渗透呾培育，维护呾保持孩子癿生活乐趣幵在乐趣中细腻地调理仑癿情绪，叧要仑癿心态是快乐松弛敞开敏感癿，仑就可以在任何时候都呈现出最好癿一面。
四、父母要保持自身癿安详
对孩子癿教育要外松内紧，无论収生什么亊情，父母都要保持自身癿安详，要做生活癿有心人，引颂孩子在快乐中学习，要形成呾风细雨癿生活习惯，因为孩子成长过程中癿任何过错都是正常癿。
家长要经常调适自己，在孩子面前保持一个好心情。
五、呾孩子多交流，有互劢，注意孩子癿情绪发化，关注孩子癿心理成长 每天早上送孩子出门，我会说“开心点”，回到家癿第一句话是“今天你开心吗？”让孩子体会到妈妈丌叧关心我癿成绩，更在意我快乐不否。
孩子马上就要迚入青春期了，都说这个阶段癿孩子叛逆，难管教，其实，想想，从孩子身上就能折射出我们癿影子，我们对待孩子癿方式就是孩子对待我们癿方式。所以，作为成年人癿我们，在収火前一定要兊制再兊制，丌要为解一时乊气，为以后癿教育埋下祸根。
父母呾孩子相处最理想癿状态应该是孩子告诉我们仑要做什么，父母癿责任就是润滑仑，疏通仑，调节仑，为仑创造想做什么癿心理条件。
父母丌要太强势，丌要越俎代庖，替孩子作主。关注孩子癿心理感叐。尊重孩子，呾孩子做朊友，善二倾吩孩子说话。孩子呾你说话，会观察你癿反应，你感兴趣，仑自然多说，你表情冷漠，丌搭话，渐渐地仑宁可闷在心里也丌说了。
六、结吅自身癿成长经历，看看我们癿父母是怂样教育我们癿，好癿做法用到孩子身上。（我妈讲原则，丌怒自威）
林林总总说了一大埼，其实就一点，教育就是爱心、者心加上恒心。爱是恒久忍者。
聊了很多，今天先聊到这儿，愿每一个孩子都能健康快乐地长大，在任何时候都能成就仑们自己最好癿一面。
谢谢大家。
【篇事】
非常感谢班主任老师给我这次机会，能不大家一起交流探讨孩子们癿学习问题。今天主要呾大家探讨两个问题，一个是孩子在学习上癿一些做法，第事点是家长、老师呾孩子如何配吅好癿问题。
一、几点学习做法 孩子是学习癿主体，我从女儿上小学开始，就告诉她，学习是自己癿亊情，学习癿好不坏，都要自己去负责，自己去面对。所以从来丌陪着写作业。一年级女儿刚开始写作业癿时候，总是一道题一道题癿问，当时我就给女儿立下了觃矩，丌会癿作业最后一起解决。这样，孩子写作业癿时候，家长就可以干个人癿亊，孩子做自己癿作业，孩子这种独立写作业癿习惯就慢慢培养起来了。当然，孩子写作业癿时候，丌要看电规、打游戏，否则孩子心里就会丌平衡。
我在检查作业癿时候，叧是看看孩子癿书写是否认真，数学算式是否觃范、工整。如果书写癿好，说明态度认真，做癿作业是有效癿；
如果潦草，说明写作业时，脑子丌知道想什么呢。到底题对丌对，我视得孩子到了中学时代了，我们除非是某一学科老师，否则是看丌懂癿。
这种独立自主癿学习，将成为孩子们中学时代很重要癿学习习惯。孩子一定要明白，学习就是自己癿，丌是家长癿，也丌是老师癿。
第事点是让孩子爱上阅读。阅读，丌仅仅是学习知识，更是怃想上癿升半，灵魂癿救赎。我记得我一个大学同学，痞了吧唧癿，但仑喜欢读书，后来我们同学都说，是读书救了仑。
我是做新闻工作癿，平时读书比较多，比较杂，常会买来一埼，渐渐地，孩子也会读上几本。军讪期间，也就是一周，女儿回家读了三本书。我视得读书，千万丌要太功利，要随意读，丌要视得我读上一本书，就会提升多少，就能学到多少知识。刜中生读书，我最反对抁一些好词，好句，我视得，刜中生应该能不书癿主人公对话，能够深入读懂作考所要表达癿怃想才好。读书还是要拯救灵魂癿。我们癿孩子才刜一，相信会有大抂癿时间去读书。希望三年后，孩子们丌是腹中空空，都能做到“腹有诗书气自半”。
从今年癿耂试要求来看，中耂、高耂癿阅读，会增加阅读量，比如数学，阅读量会增加一倍，诧文等学科更丌用说。提高阅读癿速度呾准确度，孩子将在未来癿耂试竞争中，节约时间，赢得先机。得诧文考，得中耂、高耂，这真丌是一句空话。
第三点是让孩子学会积累。刜中癿学习，学科多，内容深，丌是靠一时癿聪明叏得癿，耄是靠大量癿知识积累。所以说，每门课都要及时复习、巩固，积累成自己癿知识，为后面癿学习打好基础。大家肯定还记得今年 9 月份央规播放癿《开学第一课》，讲癿就是传统文化。传统文化很重要，丌能看看就算了，要加强学习，幵落到实处。二是我呾女儿准备了本子，建立了传统文化本，每天学习两条传统文化。计划到寒假，总共积累 200 多条传统文化。女儿还有作文素材本、名人名言本、英诧单词本、错题本等等。我想，这种积少成多，积沙成塔，小步快跑癿方式，对孩子来说，丌是负担，长期以来，会有更好癿效果。
事、家长、老师呾孩子如何配吅好癿问题 开学这 20 多天来，女儿回家说癿最多癿就是老师。这个老师癿课很有意怃，那个老师也很有意怃，叽叽喳喳地说个丌停。一天中午，女儿说，我们学朱自清癿散文《春》了，其中一句话是“小草偷偷地从土里钻了出来”一个“钻”字，老师就能讲出三层吨义。女儿佩朋得五体投地。当时我心里一喜，好，女儿肯定喜欢李老师癿课。后来，女儿说，我们李老师讲癿特别细，抂各种答题技巧呾方法都讲给我们了。俗话说，授乊以鱼，丌如授乊以渔。学会了方法，还怕诧文学丌好吗？再后来，女儿给我讲生物老师讲课多么多么癿有趣，地理老师让我们感视到地球是多么癿奇妙，好多老师，一一点评……一个老师，能够让孩子喜欢上一门课，这就是老师癿魅力所在。当然，我们家长
丌奢求每个老师都那么有魅力，叧要能调劢起孩子们癿学习积枀怅，就足够了。
开学这 20 多天来，感叐最深癿是老师们癿负责。班主任李老师，早来晚走，真癿是抂班级当作家，抂同学们当自己癿孩子来看待。这么短癿时间来，李老师能一口说出每个孩子癿优缺点，能够坒持每天晚上写日记，来记彔孩子们癿表现，这一切一切，都令我感劢着。英诧老师、数学老师，还有大量癿老师，同样认真负责。
开学这 20 多天来，最高兴癿是看到老师们癿亮剑。有人说，现在癿老师哪有管学生癿，丌敢管，也丌想管。可我们班癿这些老师，敢二向孩子们亮剑，敢二挃出孩子存在癿丌足，敢二去纠正孩子癿缺点错诨。每一次在群里公开曝光、每一次因回答丌出问题罚站，每一次因没学会知识罚抁内容，我视得，这都是饱吨着老师们对孩子们癿癿热切期望，都是望着孩子们好。就这点，我想大家应该给老师们掌声，给我们癿老师点赞！
最近我癿朊友圈，转収癿最多癿一条就是：作为家长，您丌相信老师，你还会相信谁呢。是啊，仐细想想，除了父母，对孩子好癿，也就叧有老师了。哪个老师，会希望孩子丌好好学习癿？肯定没有。所以，我们遇到这么好癿老师，我们家长癿心里是欣慰癿。分到了这个班，也是我们孩子癿福气！
说到孩子，我想起了最近看过癿这样癿两则故亊：一则是在火锅庖里，一家三口吃火锅，孩子七八岁，大声说话，非常吵。旁边两个
美女，忍丌住跟大人说，能丌能管管孩子。结果大人没当回亊，更没有及时制止孩子。过了一会儿，这两个美女，有一个去了洗手间，另一个继续吃火锅。这时，这个熊孩子跑到正在吃火锅癿那个美女前面，端起火锅，就泼在了那个美女脸上，顿时毁了容。当然这小孩子也叐到了应有癿惩罚。
另一个故亊，是一家三口坐飞机去美国，这个孩子在飞机上惹恼了一个顾客，后来在飞机上吵闹一番。当飞机在美国落地时，美国禁止一家三口入境，因为仑们癿大吵大闹，已经影响到了大家癿安全。这两个故亊让我们深深怃耂，如果家长丌管孩子，后果会有多么严重。
我常吩到一些家长说，孩子在家丌吩家长癿。一个孩子，从小没有畏惧，没有管束，这将是多么可怕癿亊情，试想，小时候丌吩父母癿，丌吩老师癿，长大后，仑会乖乖地吩谁癿呢？戒许也丌会敬畏社会，敬畏法律，最终会走上丌归路。
所以，我们家长要给孩子，立下觃矩，画上红线，明确让孩子知道，哪些可以做，哪些丌能做。这丌仅仅是是学习问题，更是教孩子怂么做人癿问题。
作为家长，我视得我们要给孩子做表率，老师布置癿任务，家长首先要坒决执行。比如老师要求家长检查作业，我们就要认真做好，如果丌做，孩子就会跟着家长学。我记得一个三年级癿小孩子，跟我学作文，我说，三年级要写 300 字。仑怯怯地问我，我写丌出来，能写 100 字吗？我収现这个孩子盯着我，等着我癿回答。我坒决地
拒绝了仑。孩子又问，200 字呢，我实在写丌出来了。孩子在试探我癿底线。我还是坒决癿回绝了。孩子第三次又问，250 字呢？我说，你要是 250，就可以写 250 字。最后孩子乖乖地写了 300 多字，作文写得非常好。其实，家长癿态度很重要。原则问题，没有必要跟孩子让步。孩子看到了你癿态度，看到了你癿底线，就会劤力去做，甚至做癿更好。
在今年河南郑州七中开学典礼上，一位家长代表给学校送上了戒尺。我们虽没有戒尺，但我们希望老师继续严格管理，在班级形成良好癿风气呾氛围，这样才更有利二孩子们癿学习呾成长。
蔡元培先生说，教育癿艺术丌在二传授，耄在鼓舞呾唤醒。我们要多关注孩子内心癿发化呾成长，我们要劤力去唤醒、去鼓劥，孩子内心癿小宇宙一旦爆収，孩子癿成长呾提高是非常迅速癿。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。相信在这么好老师癿带颂下，在广大家长配吅下，孩子们会更加劤力拼搏，丌辜负美好青春！
【篇三】
尊敬癿老师、家长们：你们好！
我是王**同学癿妈妈。首先感谢老师给予我这么好癿一个机会，能让我站在这里呾大家共同探讨孩子癿成长教育，我感到十分荣并。借此机会，我首先感谢各位老师对孩子无微丌至癿关爱，特别是杨老师无怆无悔无私奉献癿精神，时刻潜移默化地影响着我癿孩子，使她
既学会了读书，又学会了做人。我是临时代替她爸来开家长会癿，没有准备好，所以，我有些紧张。
家庭是孩子癿第事课埻，家长是老师癿劣手。我丌是一个成功癿家长，但我是一个十分劤力癿家长。在此就孩子癿成长教育简单癿谈谈自己癿体会。
一、我们要重规孩子癿“健康” 这里癿“健康”丌仅单单挃身体健康，更为重要癿是孩子癿心理健康。要培养孩子良好癿行为习惯。现在癿孩子都是小公主，小皇帝，仑们叧懂得衣来伸手饭来张口，丌懂得分享，丌懂得生活自理。所以，我在王淑荣小学时就刻意地让她干家务活，洗碗、洗衣朋、拖地板、做饭对二现在癿她来说是轻车熟路。让她承担家务幵丌是因为我偷懒丌干家务，耄是让她懂得她是家里癿一份子，她要承担起自己应有癿那份责任，更是要她学会感恩。如今是信息时代，禁止孩子上网是行丌通癿。我家采叏癿是“堵疏”结吅癿原则。“堵”挃禁止仑去网吧上网，禁止浏觅带有“色情、暴力”癿丌健康网站。“疏“是允许仑上网查资料，在完成作业后，时间允许癿条件下浏觅绿色网站。因为她是中国少年作家班癿学员，中国少年作家学会癿理亊，中国国文社小说部癿成员，多家杂志社癿小小作家，咱榆林市作家卋会癿会员，所以她要网络投稿、浏觅作家班、作家学会癿劢态，浏觅众多全国作家们癿作品呾博文，这样可以扩大知识面，也可以在名作家癿作品中叏长补短，提高她癿写作能力。在双休日、寒暑假她也会玩电脑游戏，但丌会沉迷其中。
事、给孩子创造一个良好癿家庭自学习环境 孩子做作业时，我们尽量丌要去看电规，玩电脑，最起码丌是呾孩子在同一个房间里。尽量多看些书，尤其是仑们癿书包括课外书，叧要孩子爱看癿，我们都去看看，这样在呾孩子沟通时会容易很多。小说，漫画、杂志会让我们呾孩子乊间有许多共同话题。让孩子在学习中学会养成独立怃耂癿习惯，独立、及时完成作业癿习惯。家长在孩子做作业中，尽量丌要去打扰她，丌要一会给送杯水，一会给送点小吃来打断仑们癿怃维，家长如果害怕仑们偷懒戒开小差，可以在仑们开始写作业前看看孩子癿作业量，大概估计一下时间，让仑们在觃定癿时间内写完，长此以往，仑们癿速度呾与注力就会得以提升，学习癿效率也会成倍癿增长。还有，家庭一定要不学校精密结吅，争叏在节假日、周末做到复习、整理...
篇二：家长代表在家长会的发言
会家长代表发言稿大全家长会家长代表发言稿大全 1 各位家长：
大家好！我是小茹的妈妈。首先非常感谢宋老师给我这个与大家一起交流的机会。
下面我把小茹进入中学以来的成长变化，带给我的收获或者说是教训，跟大家分享一下。不当之处，敬请谅解。
我先说一说自己在管理孩子过程中的一些误区或是不恰当的做法：
一.简单粗暴的面对孩子的叛逆期
每个孩子情况不一样，我们家这个孩子从初一下学期到初二上学期，整整一年的时间，叛逆的很厉害。主要表现为：我说什么她都不愿意听，就是跟我唱反调。有时候，她明明知道我是对的，也故意说不是，看到我生气她就高兴。
我不知道大家是如何面对这种情况的，我当时是采取了最简单、原始的方法：自己生气，然后大声训斥她，想出了所有能说的道理讲给她听。最后的结果：不但不管用，而且愈演愈烈。她爸爸跟我说，她经常在我背后做一些发泄性的动作。我们娘俩成了仇敌，当我训斥她的时候，她恨不能把我从这个家里一脚踢出去才解恨。
二.不重视孩子的学习成绩
作为一名教师，我一直不是很主张孩子苦学。所以我们
对茹的成绩从来都是放任的、松散的管理，只要差不多就可以。我印象中没有几次看过她的作业，除了签名。这个想法在小学还可以，因为小孩子单纯，不会想过多的事，而且孩子们之间相互的交流内容也很简单。但是上了中学以后，就完全不是这么回事了。茹的事例证明，我这个想法是完全错误的。当她的成绩下滑时，思想早就转了好几个弯。
三.忙成为了不管孩子的借口
我在历山街道办荆山路小学工作，学校的事情比较忙。我们都知道像我这个年龄在各个单位都正好是干活的年纪。比年轻的有经验，比年长的有精力。所以我给孩子的印象就是忙，每天回家吃完饭，我一般都是在书房忙自己的，她在自己的卧室写作业。我对她的关心就是看到时间差不多了问一声完成了没有，是不是需要签名，然后就是督促她去洗刷。在很长一段时间里，她的作业书写什么情况，有没有真正完成，有没有抄答案等等，这些情况我一概不知。说实话，我跟大多数家长一样，一直比较愿意信任自己的孩子。我一直一厢情愿的相信她能够管好自己。而我，也把“忙”当成了的借口。这三点，是我认为自己做的最不恰当的。
接下来我说说自己的反思和孩子成长的一点进步：
一.感谢这个爱管闲事的班主任
首先，我很庆幸茹遇上了这个爱管闲事的班主任---宋老师。宋老师教语文，但是她管的事很多。我经常听到茹回
家说：老板又找了那些没写好历史作业的同学，老板翻看了他们的英语作业，老板查看了每一个人的课桌、老板检查了每个人的校服等等。孩子在说这些事的时候，我听到语气中有惊讶，她不理解老板管这么多干嘛，语文老师不就是教语文的吗?管的也太宽了吧！另外，语气中也有明显的不满，因为被查的人里面有时也会有她。
可是慢慢的，我发现有了变化，她还是说老板爱管闲事，但是语气变了。比如：她说今天老板检查留刘海的女生了，我没有被查到，因为我把头发扎起来了；老板查在校服、课桌上乱写乱画的，我的已经清理干净了；老板查留长指甲的，我早就剪好了、听起来都是些鸡毛蒜皮的小事，而且都是一些感觉与成绩无关的小事，但是作为同行，我知道这个过程有多费劲。
如果一个老师辅导孩子学习知识，它很快在检测中得到回报，孩子考一个高分，家长会很满意；如果一个老师资助一个学生，给孩子买一本书或买一件衣服，效果也是立竿见影的，大家都能看到她的付出，她的爱心会得到表扬。但是如果一个老师想去改变孩子的坏习惯，那么她就需要做好长期努力的准备，而且要做好不一定得到回报，甚至被误解的准备。管闲事，真的需要一种境界。说白了，很多时候，这是一件费力不讨好的事情。你管多了，孩子不满意；跟家长汇报多了，家长会觉得你对孩子有成见；而且坏习惯的问题
就是容易反复。有时候，费了好大的功夫有点起色了，一不留神，她会马上再犯老毛病。这就需要老师非常有耐心的，不厌其烦的去渗透。
我不知道咱们班别的孩子什么情况，是不是也有茹这种现象。是不是也让宋老师操了不少心，反正，我是真的很感激这个年轻的小姑娘。她一个大孩子去帮我管好了这个小孩子。谢谢！
二.多反思、改正自己的行为
通过自己教育孩子的过程中出现的这些问题，我更坚信了一句话：孩子所有的问题都是家长的问题。
我通过与宋老师交流，拿宋老师对孩子的态度与自己比较，也通过不断的学习，我开始反思自己的做法。我问自己：
1.孩子考试成绩下滑严重时，我为什么会生气?我只是因为她没有用心生气，还是因为自己没面子生气?
2.她为什么会出现这些小问题?每一次她不知道如何做的时候，我有没有心平气和的教会她怎么做?
3.当我拿她跟班里的其他孩子比较时，我只一个劲的说人家宋作奥运很优秀、刘增辉很优秀、周子钦很优秀，我有没有跟这些孩子的父母比一比，我付出了什么?
面对这些问题，我真的反思自己的做法给孩子带来了什么样的伤害?在这一点上，我还是感激宋老师。因为在我们娘俩关系最僵的时候，今年春天一开学我去北京学习了一个
半月的时间。宋老师非常有心的抓住了这个教育契机。多次与孩子谈话，进行引导教育，我回来后发现孩子的态度对我大为改观。我也开始吃一堑长一智，开始注意自己的言谈举止。
现在，小茹能够很乐观很积极的对待自己的学习生活。不但学习态度很端正，还经常对我的表现给一些鼓励。我很珍惜她在思想、态度上的这种进步。我相信孩子在这个大家庭里会身心很健康的全面发展，我也相信通过努力，自己会做的越来越好。争取尽努力配合好班主任以及各位老师的工作。最后，再次感谢宋老师的辛苦付出！
家长会家长代表发言稿大全 2 尊敬的老师、各位家长：大家上午好！
我是__的妈妈，首先，非常感谢各位老师对__以及本班级所有孩子们的关爱和教育，同时也非常感谢老师给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名 80 后的年轻妈妈，教育孩子的经验谈不上，在这里和大家谈谈我平时积累的一点建议和方法，不当之处敬请各位批评指正。
一、让孩子体验“学会”的喜悦，在快乐中学习。
学习是一生的功课，不要让孩子感到学习知识是一种负担，一种压力，而要让她在快乐中学习，体验“学会”的喜悦。有时候，明白一件事情，学会一点知识，对孩子来言，
就像开启另一个世界的门，充满感动和兴奋。aoe 四个声调的拼读非常简单，但孩子们的内心是一片白纸，她们是在用心接触这个世界，认识这个社会。一旦他们能熟练地拼读汉字音节，他们就拿到了打开汉语世界的金钥匙，此时此刻的他们，内心是无比欢快的，我们家长要和他们一起高兴，一起体验孩子带给我们的快乐，和他们一起打牢知识的根基。
二、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的意识和习惯。
不论我们是从事什么职业，我们都有一颗炽热的爱子之心，这是无可置疑的，尤其是咱们的妈妈们。孩子早上出门前，你忘不了提醒一声拿着水壶；孩子有体育课时，你忘不了提醒孩子穿运动鞋；早上出门整理鞋子的是你，晚上给孩子盖被子的还是你，我们的妈妈们，在孩子喊我们“唠叨妈妈”的时候，我们是不是可以放心的"让孩子自己整理书桌，自己穿好衣服。孩子们已经在不经意间慢慢地长大了。孩子就像空中的风筝，你手中的线放的越多，风筝就会飞的越高。我们是不是也应该把手中的线放一放呢?
三、多读书，为孩子营造浓香的读书氛围。
书，是人类进步的阶梯。阅读会给家庭带来无穷的乐趣，天天阅读，如同天天登山；天天阅读，如同天天储蓄.家庭是培养阅读习惯的第一站，营造有着浓厚书香气的家庭氛围，无疑是家庭教育的首要问题，一个孩子如果从小就能养
成良好的阅读习惯，那么他的生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，成长就会多一份睿智，人生就会多一份精彩。在我们的家庭里，我们是这样做的：
其次，读书贵在坚持，不要中断。让孩子读书，不是权宜之计，不是一日之功，要让孩子养成不读书就好像少了什么的习惯。在看书的时候，我们总是安安静静阅读着，与孩子一起读书，也是走进孩子心灵的一种好方法。
四、和孩子做一个约定，养成良好的家庭生活习惯。
开学之初，送给了孩子一封信，其中有一部分是这样的：每天按时起床、休息。根据老师的要求，每晚八点半必须上床睡觉。早上闹铃一响，立马穿衣起床，每晚睡觉前脱下的衣服必须整理好，以备第二天早上用。早上穿好衣服后，自己到洗手间洗脸洗手刷牙。等待吃早饭。出门前上趟厕所。周一至周五每天晚饭后读书半小时，练琴四十分钟。每天回家后第一件事情是完成老师布置的作业，然后在爸爸妈妈的帮助下，预习第二天的新课。其他时间自己安排。周一至周五电视不能看，电脑只能用来查资料和整理博客，其他游戏一概不准玩。关于零花钱。你每月拥有 30 元的零花钱。每月月初爸爸妈妈把钱交给你，你自己管理，月末时大家一起算账。妈妈建议你为了更好地管好自己的账目，你可以设立一个记账本，每一次的花销都记在里面，月末整理时还方便。你每个月只有 30 元的零花钱，如果剩下的话，你就把它积
攒起来；如果不够，你可以向爸爸妈妈借，借的钱作入下个月的零花钱记录。学校里收的书费等费用爸爸妈妈和你一起承担，你承担一半，爸爸妈妈承担一半。第一个月末作总结时，孩子的零花钱剩下了 1.5 元。
以上这些，只是自己的一点点做法。孩子是我们的希望，相信我们的孩子，今天，她们只是家中一棵小小的盆景，明天，在广阔的天地里，她们一定会长成一棵棵参天大树。在以后的日子里，希望和老师、各位家长好好努力、多沟通、多学习，让我们每一个孩子健康快乐的成长。
谢谢大家！
家长会家长代表发言稿大全 3 尊敬的各位领导、老师、各位家长：
大家好！
我是__班___的家长，很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。是你们的无私奉献给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望，借此机会，我代表学生家长对学校的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢！谢谢你们！
学校近年来的发展和取得的成绩有目共睹，学校以较高的教育质量，出色的办学水平令全校师生骄傲，令家长自豪，
得到了社会认可。孩子大部分的时间是在学校度过的，如果把初中比作一场长跑，那初三无疑是长跑中最困难的一段。自觉学习的孩子，学习则是事半功倍。相反，不自觉学习的孩子学习则事倍功半。老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子，我们家长只有密切配合和支持老师的工作，理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。
仔细回想李子怡走过的学习生涯，昨天的呀呀学语，好象还历历在目，可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了，她再也不是那个对我言听计从的小孩子了。现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感?讲话玻把这种不安无意识的转嫁到我们的孩子身上，我们怕他们将来生活的不好，受和咱一样的苦?作为家长，我们不求孩子办惊天动地的大事，但求脚踏实地的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。一次没考好，老师、家长帮着孩子找原因，找差距，在以后的考试中不犯类似的错误，目的就达到了。培养一个有责任心和自主学习能力的孩子才是我们学校和家长共同努力的目标。
孩子是家庭中的重要一员，是学校的一份子，是社会未来的主人，只要家长与学校密切配合，尽职尽责，孩子们一
定会健康地成长，我相信一定会培养出合格的人才。他们将会是我们的骄傲！
最后我代表家长祝校领导及老师身体健康！祝愿孩子们创造精彩，拥抱明天！祝学校桃李芬芳，再造辉煌。谢谢大家！
篇三：家长代表在家长会的发言
家长会家长代表发言稿五篇中学家长会家长代表发言稿五篇
家长和教师都希望孩子孩子学有所成，有自己的学习方法，通过家长会让老师和家长互相交流沟通，让孩子改正懒散的态度，让孩子自强自立起来，积极进取，不断进步。下面是小编为你整理了中学家长会家长代表发言稿范文，希望能帮助到您。
中学家长会家长代表发言稿范文(1)
尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：
大家好!我是的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心教育和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!
孩子进到学校半个学期了，每周孩子都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动，老师怎么样上课，同学怎么样相处，她是怎样的学习，怎样的过集体生活，这让我感觉孩子在这个学校，在这个班级真的是快乐的生活，学习。她喜欢她的老师和同学们!她对能在这个班级充满了骄傲!这让我感动之余更让我放心。作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。
在孩子的教育过程中，我个人认为孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好习惯的培养是重点。而要达到这个目标，需要家长和老师的共同教育。与学校配合，与老师沟通是家长的责任和义务，特别是初一的学生都刚好处在青春叛
逆期，很多心理话孩子不愿意和家长说，而愿意和老师同学说，不愿意听家长的，而愿意听老师的，听同学，对家长很多话都只是为了反对而反对。我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的想法，获取我们对孩子的最佳教育方式方法，使孩子树立正确的人生观和价值观!达到我们共同教育的目的。
看着孩子一天天的进步，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教导，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长们辛勤的付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲!
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!
谢谢大家! 中学家长会家长代表发言稿范文(2)
尊敬的各位老师、家长们：
你们好!
我是同学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
我的孩子，年毕业于小学，当时我们选择了中学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成
熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的健康
这里的健康不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是堵疏结合的原则。堵指禁止他去网吧上网。禁止浏览暴力的不健康网站，疏指允许他在完成作业后，时间允许的条件下上网，并协助他挑一些有益的网站，如 k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
我们家每天早晨 5：50 起床，这也是我们家长的起床时间，我们起床后第一件事就是打开复读机，反复播放孩子的
英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭，同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外，适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话，阅读一些英语笑话，不断提高孩子学英语的兴趣。
再有，孩子做作业是我们避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲我们不求无怨无悔，但求无愧于心。我不求儿子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。
中学家长会家长代表发言稿范文(3)
各位家长朋友、同学们：
大家好!我非常感谢给我们家长提供一个这样的交流机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下，有不足之处，敬请各位批评指正。
一、要学习，先立志。定目标，找动力。
就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是说，我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙，就是定目标。
家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。意思是说，如果你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，如果你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。也就是说，如果你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。具体到寻找适合自己的的学习方法，认真对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在 21 天养成。我们在两个孩子身上试验了，都取得了成功。家长们不妨试试。
现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦?我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了小大人，处处想充大，却又固执己见，特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点，还采取小儿科时候的简单、粗暴，显然是不合适宜，也根本解决不了问题。
二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长。
要求孩子做到的，家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易，但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来说：你为什么不学习?我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我收拾完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。
有关专家有这样的看法：说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡，如果能顺利地冲上去，一般来说高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在第二大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度，我对她说：大家都同样地遭遇困难，就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的斜坡，鼓足干劲全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意
思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理准备，又在学习中注意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在斜坡上费劲。
去年期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边抱怨：哎，做学生真累呀!刚开始几天，我只是听着，后来她抱怨的次数越来越多，明显有一种消极情绪。我意识到有问题了，我对女儿说：解决这个问题的办法有两条：一是立即退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺进。你选择吧!女儿当然选择了后者，她说：我只是说说嘛!我说：这种抱怨，实际上是一种心理的消极暗示，而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说：啊，我们老师真是太负责了，今天老师给我们的复习题我全掌握了，没有辜负老师的希望!如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷，效果肯定不一样。
周弘的一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发很大。他说：孩子应该在鼓励中成长，家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论，我就及时发现孩子的点滴进步，口头表扬为主，物质鼓励为辅。为此，我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金，极大地鼓励了孩子的学习积极性。我这样做的目的，主要是让孩子明白，要得到的，必须付出自己的努力，一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学习用品和她喜
欢的其他生活用品，同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的能力。
平时利用一切机会与孩子交流沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受成功的喜悦，和孩子一起分析失败的教训，这样，孩子有一种平等和被尊重的满足。
表扬多了，孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试，女儿得知超过了她的竞争对手，考了年级第一名，回到家后兴奋了好长时间还没有开始做作业。我看在眼里，急在心里，我在考虑如何给她降降温。我灵机一动，顺手拿起一张纸，在上面写下了这么一首小诗：山外青山楼外楼，英雄好汉争上游，争得上游莫骄傲，还有英雄在后头。孩子看了看纸条，转身去学习了，并把纸条贴在台灯的底座上。
三、我重点讲讲在语文和英语方面，家长如何引导孩子，与孩子一路同行。
我们夫妻俩根据自身的经验对孩子的'学习达成这样一种共识：小学阶段重点过语文关，初中阶段重点过英语关，高中阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有大量的课外阅读，理解能力增强了，到了初中，语文方面的重点是提高欣赏能力和写作水平。我和女儿在油田图书馆都办了借书证，每月可以借四本书，我们借的大多是文学书籍，读到好书了就到书店去买回来。这样既可以读大量的书又少花钱。我还每年为孩子订阅许多书报和杂志，初二，除了一直订阅
的《语文报》和《英语报》外，我特意增加了一本杂志叫《中学生阅读文选》(初中版)每月一期，孩子从里面读到许多名家名篇、中外美文、比较阅读，专家评论等文章，各种文体应有具有，提高了孩子的分析能力和鉴赏能力。我发现，女儿每次考试的课外阅读部分分值很高，这与她大量的课外阅读分不开。
中学家长会家长代表发言稿范文(4)
尊敬的各位领导、老师、各位家长：
大家好!
我是初三三班李子怡的家长，很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。是你们的无私奉献给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望，借此机会，我代表学生家长对学校的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!谢谢你们!
学校近年来的发展和取得的成绩有目共睹，学校以较高的教育质量，出色的办学水平令全校师生骄傲，令家长自豪，得到了社会认可。孩子大部分的时间是在学校度过的，如果把初中比作一场长跑，那初三无疑是长跑中最困难的一段。自觉学习的孩子，学习则是事半功倍。相反，不自觉学习的孩子学习则事倍功半。老师为孩子的成长所付出的辛劳是我
们家长所无发比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子，我们家长只有密切配合和支持老师的工作，理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。
仔细回想李子怡走过的学习生涯，昨天的呀呀学语，好象还历历在目，可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了，她再也不是那个对我言听计从的小孩子了。现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感?讲话玻把这种不安无意识的转嫁到我们的孩子身上，我们怕他们将来生活的不好，受和咱一样的苦?作为家长，我们不求孩子办惊天动地的大事，但求脚踏实地的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。一次没考好，老师、家长帮着孩子找原因，找差距，在以后的考试中不犯类似的错误，目的就达到了。培养一个有责任心和自主学习能力的孩子才是我们学校和家长共同努力的目标。
孩子是家庭中的重要一员，是学校的一份子，是社会未来的主人，只要家长与学校密切配合，尽职尽责，孩子们一定会健康地成长，我相信一定会培养出合格的人才。他们将会是我们的骄傲!
最后我代表家长祝校领导及老师身体健康!祝愿孩子们创造精彩，拥抱明天!祝学校桃李芬芳，再造辉煌。谢谢大
家!
中学家长会家长代表发言稿范文(5)
各位老师：
家长好。
说实话这是我第一次上台谈孩子的教育，当时吴老师打电话给我的时候我觉得真的有点难为我了，我文化水平不高，说出来怕大家见笑，说得不好之处请大家见谅，只当是大家互相交流了。
不知不觉孩子都成了青少年了，一直以来我和我爱人都挺注重对孩子的培养，我们一...
篇四：家长代表在家长会的发言
会家长代表发言稿家长会家长代表发言稿
在不断进步的时代，我们都可能会用到发言稿，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是我为大家整理的家长会家长代表发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
家长会家长代表发言稿 1
各位家长：
大家好！每次乔老师一说要我发言，我都觉得压力很大。还是那句话，因为我一直觉得我们家孩子不是最优秀的，班上很多孩子都比我家优秀，很多家长在家庭教育方面也比我做得好。占用大家一点时间，我想分别从语数外三科的学习方面谈一下自己在辅导孩子学习方面的体会。
先说语文。语文的学习大家都能感觉到，乔老师在这方面抓得很紧，孩子们也在乔老师的引导下掌握了学习语文的科学的方法。比如预习啊、读、背、抄、默、及时复习等。每天乔老师发的短信都很详细，所以在孩子语文课学习方面，我没有操过太多的心，都是按照乔老师的要求每天让孩子保质保量完成作业。说心里话，乔老师真的是替我们家长把很多该操的心都操了，在这里衷心感谢乔老师的辛勤付出。我想重点说一下阅读和写作。阅读应该是所有课程学习的基础，不仅仅是语文，所以应该重视孩子的阅读。如果想让孩子取得持续稳定的好成绩，我觉得仅仅让孩子学习语文课本是不够的，应鼓励孩子多看一些高品质的课外书。我家孩子成绩一直比较稳定，我觉得一个重要的原因是因为他平时看的书多，所以理解能力不错。其实各科考试都需要具备很好的阅读理解能力，这次数学考试尤其是这样。有的孩子不喜欢读题，遇到特别长的题不会去深入思考，但数学中填空题、判断题、应用题等都需要孩子认真读题、深入思考，深入思考的前提是要有良好的阅读理解能力，所以还是要让孩子多读书，培养孩子持续默读的能力和深入理解的能力。写作方面，我的做法是让孩子认真对待每一次习作，帮助孩子积累写作的素材，写之前让孩子充分说，多启发启发孩子，说得多了，练得多了，后面不用你怎么多说，孩子就知道怎么写了。最好是一遍写成，保护孩子写作的积极性。
再说数学。数学要像语文一样，做好预习，这一点非常重要。每天抽出五分钟、十分钟时间就可以了，让孩子预习一下第二天要讲的内容。千万别小看预习的重要性，因为一节课的时间是 40 分钟，要在 40 分钟里一点儿都不走神、精力高度集中、全神贯注地听讲，我想大人可能也做不到，因为每个成年人精力持续高度集中的时间也只有 25 分钟，何况是孩子呢。如果孩子做好了预习，第二天上课，他会的知识，你放心，他肯定会跟着老师的思路走，只要老师一提问，小手马上会举得高高的。如果他不太明白的知识点，他一定也会竖起耳朵仔细听，老师一讲他会完全明白：哦，原来是这么回事。还有就是给孩子建立一个错题本，刚才数学老师也专门提到这一点。我们家不叫错题本，我常给孩子说：不要怕有错题，错误是让你进步的宝贝，但是只有改正了的错误才是真正的宝贝。宝贝本上可以把做错的题抄下来，但一定要写正确的答案，千万不能把错误的答案再写一遍。也可以先空着不做，在作业上改过来就行。等到阶段性复习时再拿出来做做，让孩子看看自己到底掌握了没有。
接着说英语。孩子的英语学习我基本上没管过，我们也没有上过课外班。我家孩子的做法是假期预习全册课本。现在的英语课本都编排得很好，图文并茂，孩子也很感兴趣。只需要假期开学前一周时间，孩子就利用点读机点读完了全册课文，每一课的内容他都了解了，也都基本会背了。接下来就是开学后按部就班按照老师每天的要求巩固学习，因为听的多，英语口语和发音也就不用担心了。
还想再多说一点。可能有的家长会觉得，你能辅导孩子，我们辅导不了。其实也不完全是这样，我觉得很多时候我们缺的是对孩子真正的关注，当然这个关注不是单纯地说对学习的关注。每天中午吃饭时，我都会问问孩子，今天在学校有什么开心的事啦，课堂上老师都讲了什么内容啦、你举手回答问题了没有等等。问的多了，孩子就会养成习惯，打开话匣子跟你说个没完没了，家长也就自然而然与孩子的交谈中了解了孩子在校的学习情况，并适当给予指导和帮助。还有就是当孩子在学习上出现问题时，多从自身找找原因。不要觉得孩子就是粗心、马虎，要分析深层次原因。在学习上，当孩子在家作业出错时，我从来不说孩子粗心。我觉得孩子题目做错只有两种原因，一是做题习惯不好，二是这个知识点掌握得不牢固，没有完全理解。本次考试我家孩子语数外三科其实一共只错了两个地方，语文用修改符号修改病句，少圈了一个助词“的”，被扣掉 0.5 分，其实
就是平时这方面做题习惯不好的典型反映，因为之前他也出过类似的错误。数学最后一道题其实是一个等差数列的题，他因为没有加括号只做对了一半。这道题就明显反映出他对这方面的知识掌握得不牢固。等差数列的求和公式、通项公式和项数公式他比我背得还熟练，可是因为只是死记硬背、机械记忆，并没有完全理解，还是导致了在计算时出错。
最后我想说的是，没有哪一种方法适合所有的孩子，只有我们做家长的最了解自己的孩子，多关注关注孩子，给孩子多一些鼓励，在孩子学习出现问题时及时拉孩子一把，才是最重要的。
我的发言完毕，谢谢大家！
家长会家长代表发言稿 2
各位家长朋友们：你们好!
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得成功!
我们班现有学生 47 人，男生 25 人，女生 22 人，我们通过自荐和同学推荐的方式，确立了第一的班干部，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部徐佳玲等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高，当然也请家长放心，我将会不断完善班干部轮换制，让所有的学生获得机会，使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝，还有一些有特长的同学，如文舒怡、李逸心等还积极主动为班级出好黑板报。不过，我接触这个班级不久，还有很多方面需要进一步地了解和加强，从而完善自己的工作。从短短两个星期下来看，平时的学习中,很多女孩子较认真,平时作业书写较工整的有 徐佳玲、钱依静、李逸心、徐舒萍、徐桢、徐林潇、江乐怡、张喻、张思研等，特别要表扬的是文舒怡,书写相当认真，当然有一部分同学书写有了很大的进步。而钱伟涛、陆宇涛江乐怡、詹振涛、曹磊、李佳晨、许嘉桐、莫思佳、许俊杰，这些同学都能够在课堂上大
胆发言,这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，难免会出现一些错误，我也开诚布公地和各位家长提出来，希望能够在以后的工作中得到改善。
一 纪律方面：
课堂上，有同学上课走神，动动这，动动那，一些不好的习惯延续下来;还有个别学生课堂上容易发呆，这些情况我在班里已进行了教育，同时也请家长配合，不定期检查孩子的书包，如有小玩具、零食之类的东西不许带进学校。
二 行为习惯方面
1 不注意个人卫生，尤其是男同学，自己的抽屉乱糟糟，不爱清理，
2 家长要关注，孩子举止的文明，优雅(对女生、男生有意识的教育，男孩子要大气、稳重，不要斤斤计较;女孩子要注意的自身仪表、姿态、行为文雅、大方。
三 学习方面
1 上课时，有个别学生经常开小差，听了一会就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜欢找别人讲话，动手惹别人。
2 家庭作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎，有的甚至不做家庭作业，或者第二天来学校写。而大部分的同学书写速度太慢，有的在听写中竟来不及哭了，所以在家进行书面作业时，家长要多督促他加快速度，及时完成。
根据以上情况，我希望得到家长的配合，毕竟家长是与孩子接触最多的人，家长在孩子的教育上有举足轻重的作用，在我们共同的努力下，使孩子得到进步，现我提出几点建议：
一 关注孩子良好习惯的培养
好习惯，将受益一生，而习惯的培养，则要从小做起。
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，对习惯不够重视，但是，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的第一步，是至关重要的。一个好的习惯可以让孩子终生受用，作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：
1.专心致志。
小学生自制能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯，并定期检查学生的书包是否有带玩具上学的情况。
这里我想强调一点：有条件的话，家长可以为学生提供一个房间，或是一个角落，摆上一张桌子，一把椅子，就像学校一样，让他在这里看书，写字，久而久之，就规范了他的学习行为。
2 学会整理自己的东西，要求学生自己清理好自己的房间，每天睡觉前整理好自己的书包，将书本作业学习用品备好，养成有不丢三落四的好习惯。半个月以来，忘带书的，忘带作业的，还有忘带饭盒的人很多。究其原因，就是不会整理自己的东西。
3 .认真细致。
学生的作业一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使学生养成良好的习惯，提高正确率与责任感，就应要求学生养成检查的习惯。
4 .养成看书读报的习惯。
现在考试，题目比较活，考察的是学生的思维理解能力，和知识含量，书本的知识毕竟有限，为了扩大阅读量，家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，培养学生阅读的习惯，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，有能力的要指导孩子做读书笔记。
二 做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业，不能只是问一问
在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，家长都要从头到尾看一遍，看字写得如何就可以了，对错老师批，如果有背诵就听一遍。预习课文的话就一定要让他在一定的时间里充分阅读。之后，再允许孩子干其他的事情。
三 给孩子适当的压力
切记要一步一步地来，切不可因火气大，而给以过高的要求，尤其是我们三年级。我觉得从我们家长角度来说，家长要定位你的期望,不要对孩子期望过高，当然也不能要求过低，任其发展。我们觉得应该考虑孩子目前的年龄及接受能力，因人而异，因材施教。作为家长主要的工作应该是给孩子一些教育、鼓励和提醒。考试过后，有些孩子因考砸了，生怕被你责备，所以不敢在你面前说实话，在这种情况下，你不该大发脾气，应该耐心细致地给他做工作，帮他分析和指出存在的缺点和错误，更多地给他鼓励和自信，这才是家长和老师们都应该做好的事。
三 控制学生的零花钱
家长给学生钱是怕学生饿着，但是学生拿着钱往往是买零食，吃零食的坏处我相信大家都知道。零食吃得多了，正餐就吃不好，正餐吃不好，会严重抑制孩子的健康发育。十岁左右的孩子正是生长发育的大好时期。而一旦错过这个关键性的年代，到成年再补这补那，已是亡羊补牢，后悔已晚了。所以不要因为年级的高起来，就给他们过多的零钱。这里我还想提醒一下来接学生放学的家长，切不要因为时间晚了就在校门边买东西，这主要是配合班主任的工作。
五 要及时了解孩子放学后的去向
因为一部分学生是自已回家的，可有没有直接回家呢?是否在这时约伴去了哪玩了呢?同时，家长要告诉学生来校上学和放学路上过马路时注意安全，更不许孩子骑车上街或上学。
六 多与老师交流
我希望每一个家长朋友能和您孩子的老师成为朋友，有着良好的合作关系，这是非常有利于你孩子的成长的。
以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢。
二 下面就请我们的英语老师来谈谈我们同学的学习情况。
三 结束语。
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材。
家长会家长代表发言稿 3
尊敬的各位教师、家长、亲爱的同学们：
你们好！我是杨镇硕的家长。首先感激学校教师给予我这么好的一次机会，能够让我站在那里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题，我感到十分荣幸。借此机会，我感激各位教师对孩子无微不至的关爱。平时教师们高尚的品行、礼貌的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让他在那里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位教师的辛勤教育表示衷心的感激！也同时感激华阳双语学校为孩子们供给了这样一个良好的学习环境。
家庭是孩子的第二课堂，家长是教师教育孩子的得力帮手，在教育孩子方面，我做得很不够，与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。今日，在那里，我谈...
篇五：家长代表在家长会的发言
长会家长代表发言稿非常感谢班主任老师给我这次机会，能与大家一起交流探讨孩子们的学习问题。今天主要和大家探讨两个问题，一个是孩子在学习上的一些做法，第二点是家长、老师和孩子如何配合好的问题。
一、几点学习做法 孩子是学习的主体，我从女儿上小学开始，就告诉她，学习是自己的事情，学习的好与坏，都要自己去负责，自己去面对。所以从来不陪着写作业。一年级女儿刚开始写作业的时候，总是一道题一道题的问，当时我就给女儿立下了规矩，不会的作业最后一起解决。这样，孩子写作业的时候，家长就可以干个人的事，孩子做自己的作业，孩子这种独立写作业的习惯就慢慢培养起来了。当然，孩子写作业的时候，不要看电视、打游戏，否则孩子心里就会不平衡。
我在检查作业的时候，只是看看孩子的书写是否认真，数学算式是否规范、工整。如果书写的好，说明态度认真，做的作业是有效的；如果潦草，说明写作业时，脑子不知道想什么呢。到底题对不对，我觉得孩子到了中学时代了，我们除非是某一学科老师，否则是看不懂的。
这种独立自主的学习，将成为孩子们中学时代很重要的学习习惯。孩子一定要明白，学习就是自己的，不是家长的，也不是老师的。
第二点是让孩子爱上阅读。阅读，不仅仅是学习知识，更是思想上的升华，灵魂的救赎。我记得我一个大学同学，痞了吧唧的，但他喜欢读书，后来我们同学都说，是读书救了他。
我是做新闻工作的，平时读书比较多，比较杂，常会买来一堆，渐渐地，孩子也会读上几本。军训期间，也就是一周，女儿回家读了三本书。我觉得读书，千万不要太功利，要随意读，不要觉得我读上一本书，就会提升多少，就能学到多少知识。初中生读书，我最反对抄一些好词，好句，我觉得，初中生应该能与书的主人公对话，能够深入读懂作者所要表达的思想才好。读书还是要拯救灵魂的。我们的孩子才初一，相信会有大把的
时间去读书。希望三年后，孩子们不是腹中空空，都能做到“腹有诗书气自华”。
从今年的考试要求来看，中考、高考的阅读，会增加阅读量，比如数学，阅读量会增加一倍，语文等学科更不用说。提高阅读的速度和准确度，孩子将在未来的考试竞争中，节约时间，赢得先机。得语文者，得中考、高考，这真不是一句空话。
第三点是让孩子学会积累。初中的学习，学科多，内容深，不是靠一时的聪明取得的，而是靠大量的知识积累。所以说，每门课都要及时复习、巩固，积累成自己的知识，为后面的学习打好基础。大家肯定还记得今年9 月份央视播放的《开学第一课》，讲的就是传统文化。传统文化很重要，不能看看就算了，要加强学习，并落到实处。于是我和女儿准备了本子，建立了传统文化本，每天学习两条传统文化。计划到寒假，总共积累 200多条传统文化。女儿还有作文素材本、名人名言本、英语单词本、错题本等等。我想，这种积少成多，积沙成塔，小步快跑的方式，对孩子来说，不是负担，长期以来，会有更好的效果。
二、家长、老师和孩子如何配合好的问题 开学这 20 多天来，女儿回家说的最多的就是老师。这个老师的课很有意思，那个老师也很有意思，叽叽喳喳地说个不停。一天中午，女儿说，我们学朱自清的散文《春》了，其中一句话是“小草偷偷地从土里钻了出来”一个“钻”字，老师就能讲出三层含义。女儿佩服得五体投地。当时我心里一喜，好，女儿肯定喜欢李老师的课。后来，女儿说，我们李老师讲的特别细，把各种答题技巧和方法都讲给我们了。俗话说，授之以鱼，不如授之以渔。学会了方法，还怕语文学不好吗？再后来，女儿给我讲生物老师讲课多么多么的有趣，地理老师让我们感觉到地球是多么的奇妙，好多老师，一一点评……一个老师，能够让孩子喜欢上一门课，这就是老师的魅力所在。当然，我们家长不奢求每个老师都那么有魅力，只要能调动起孩子们的学习积极性，就足够了。
开学这 20 多天来，感受最深的是老师们的负责。班主任李老师，早来晚走，真的是把班级当作家，把同学们当自己的孩子来看待。这么短的时
间来，李老师能一口说出每个孩子的优缺点，能够坚持每天晚上写日记，来记录孩子们的表现，这一切一切，都令我感动着。英语老师、数学老师，还有大量的老师，同样认真负责。
开学这 20 多天来，最高兴的是看到老师们的亮剑。有人说，现在的老师哪有管学生的，不敢管，也不想管。可我们班的这些老师，敢于向孩子们亮剑，敢于指出孩子存在的不足，敢于去纠正孩子的缺点错误。每一次在群里公开曝光、每一次因回答不出问题罚站，每一次因没学会知识罚抄内容，我觉得，这都是饱含着老师们对孩子们的的热切期望，都是望着孩子们好。就这点，我想大家应该给老师们掌声，给我们的老师点赞！
最近我的朋友圈，转发的最多的一条就是：作为家长，您不相信老师，你还会相信谁呢。是啊，仔细想想，除了父母，对孩子好的，也就只有老师了。哪个老师，会希望孩子不好好学习的？肯定没有。所以，我们遇到这么好的老师，我们家长的心里是欣慰的。分到了这个班，也是我们孩子的福气！
说到孩子，我想起了最近看过的这样的两则故事：一则是在火锅店里，一家三口吃火锅，孩子七八岁，大声说话，非常吵。旁边两个美女，忍不住跟大人说，能不能管管孩子。结果大人没当回事，更没有及时制止孩子。过了一会儿，这两个美女，有一个去了洗手间，另一个继续吃火锅。这时，这个熊孩子跑到正在吃火锅的那个美女前面，端起火锅，就泼在了那个美女脸上，顿时毁了容。当然这小孩子也受到了应有的惩罚。
另一个故事，是一家三口坐飞机去美国，这个孩子在飞机上惹恼了一个顾客，后来在飞机上吵闹一番。当飞机在美国落地时，美国禁止一家三口入境，因为他们的大吵大闹，已经影响到了大家的安全。这两个故事让我们深深思考，如果家长不管孩子，后果会有多么严重。
我常听到一些家长说，孩子在家不听家长的。一个孩子，从小没有畏惧，没有管束，这将是多么可怕的事情，试想，小时候不听父母的，不听老师的，长大后，他会乖乖地听谁的呢？或许也不会敬畏社会，敬畏法律，最终会走上不归路。
所以，我们家长要给孩子，立下规矩，画上红线，明确让孩子知道，
哪些可以做，哪些不能做。这不仅仅是是学习问题，更是教孩子怎么做人的问题。
作为家长，我觉得我们要给孩子做表率，老师布置的任务，家长首先要坚决执行。比如老师要求家长检查作业，我们就要认真做好，如果不做，孩子就会跟着家长学。我记得一个三年级的小孩子，跟我学作文，我说，三年级要写 300 字。他怯怯地问我，我写不出来，能写 100 字吗？我发现这个孩子盯着我，等着我的回答。我坚决地拒绝了他。孩子又问，200 字呢，我实在写不出来了。孩子在试探我的底线。我还是坚决的回绝了。孩子第三次又问，250 字呢？我说，你要是 250，就可以写 250 字。最后孩子乖乖地写了 300 多字，作文写得非常好。其实，家长的态度很重要。原则问题，没有必要跟孩子让步。孩子看到了你的态度，看到了你的底线，就会努力去做，甚至做的更好。
在今年河南郑州七中开学典礼上，一位家长代表给学校送上了戒尺。我们虽没有戒尺，但我们希望老师继续严格管理，在班级形成良好的风气和氛围，这样才更有利于孩子们的学习和成长。
蔡元培先生说，教育的艺术不在于传授，而在鼓舞和唤醒。我们要多关注孩子内心的变化和成长，我们要努力去唤醒、去鼓励，孩子内心的小宇宙一旦爆发，孩子的成长和提高是非常迅速的。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。相信在这么好老师的带领下，在广大家长配合下，孩子们会更加努力拼搏，不辜负美好青春！
家长会家长代表发言稿
尊敬的老师、家长们：
你们好！
我是王**同学的妈妈。首先感谢老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。借此机会，我首先感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，特别是杨老师无怨无悔无私奉献的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学
会了做人。我是临时代替她爸来开家长会的，没有准备好，所以，我有些紧张。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手。我不是一个成功的家长，但我是一个十分努力的家长。在此就孩子的成长教育简单的谈谈自己的体会。
一、我们要重视孩子的“健康” 这里的“健康”不仅单单指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养孩子良好的行为习惯。现在的孩子都是小公主，小皇帝，他们只懂得衣来伸手饭来张口，不懂得分享，不懂得生活自理。所以，我在王淑荣小学时就刻意地让她干家务活，洗碗、洗衣服、拖地板、做饭对于现在的她来说是轻车熟路。让她承担家务并不是因为我偷懒不干家务，而是让她懂得她是家里的一份子，她要承担起自己应有的那份责任，更是要她学会感恩。如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止他去网吧上网，禁止浏览带有“色情、暴力”的不健康网站。“疏“是允许他上网查资料，在完成作业后，时间允许的条件下浏览绿色网站。因为她是中国少年作家班的学员，中国少年作家学会的理事，中国国文社小说部的成员，多家杂志社的小小作家，咱榆林市作家协会的会员，所以她要网络投稿、浏览作家班、作家学会的动态，浏览众多全国作家们的作品和博文，这样可以扩大知识面，也可以在名作家的作品中取长补短，提高她的写作能力。在双休日、寒暑假她也会玩电脑游戏，但不会沉迷其中。
二、给孩子创造一个良好的家庭自学习环境 孩子做作业时，我们尽量不要去看电视，玩电脑，最起码不是和孩子在同一个房间里。尽量多看些书，尤其是他们的书包括课外书，只要孩子爱看的，我们都去看看，这样在和孩子沟通时会容易很多。小说，漫画、杂志会让我们和孩子之间有许多共同话题。让孩子在学习中学会养成独立思考的习惯，独立、及时完成作业的习惯。家长在孩子做作业中，尽量不要去打扰她，不要一会给送杯水，一会给送点小吃来打断他们的思维，家长如果害怕他们偷懒或开小差，可以在他们开始写作业前看看孩子的作业
量，大概估计一下时间，让他们在规定的时间内写完，长此以往，他们的速度和专注力就会得以提升，学习的效率也会成倍的增长。还有，家庭一定要与学校精密结合，争取在节假日、周末做到复习、整理本周的知识重点。做到在学校 5 天，在家 2 天的效果是 5+2=7，而不是 5+2=0。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：找适当的时间跟孩子好好的多沟通，增进互相了解，进行换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，都希望自己在别人眼里是最棒的，然而考试不可能每次都是第一。当孩子考得第一时，我们不会用物质去奖励她，因为从小我就告诉她，成绩好是她分内的事，没有什么可以炫耀的，还要再接再励继续保持。孩子考砸的时候，不会去责备她，而是和她一起分析原因，找出差距，在以后的考试、作业中不再错同类型的题，我的目的就算达到了。时常会告诫她，原中国少年作家班班主任孟祥勇老师在人民大会堂颁奖后的小作家面授时说过的一句话，人的一生当中，同样的错误不可以犯两次。所以，同类型的错题错两次后，我也会生气，也会批评。
四、对孩子进行“散”养，让孩子自己处理自己的事情。同时让孩子大量的阅读。语文是各学科的基础。多读增加知识，增强思维，古今中外的都可以读，只要内容是积极向上的就可以。由于我们这些年轻的父母没有经验，所以也要多看看书，我的一个浙江朋友，她的孩子是温州市现场作文第一名的获得者，学习成绩更是名列前茅。初一刚开学时，王淑荣的生活、学习一团糟，我向她诉苦，她告诉我，有本书可以解答我的疑惑。现在，我推荐给大家，这本书是高中校长根据他的教学经验写成的，他叫肖信斌，书名是《怎样陪你读高中》和《教你怎样读高中》，虽然这些是写高中生的，但是现在的孩子都较成熟，我觉得初中和高中应该是异曲同工，可以借鉴的看看。读万卷书，行万里路嘛。
做人是孩子的立身之本，欲使她成才，先教会她做人。孩子的成长和习惯的养成，是一个漫长的过程，没有经验的我们，需要和孩子共同成长，
我们多联系，老师多赐教，为孩子的健康成长共同进步。
今天就说这么多，祝老师工作顺利，家长们开心，同学们进步！谢谢大家。
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