中国特色社会主义理论学习交流发言材料8篇中国特色社会主义理论学习交流发言材料 学习新时代中国特色社会主义思想学习问答研讨发言材料十四篇 第一篇:学习新时代中国特色社会主义思想学习问答研讨发言材料 在3月10日的教下面是小编为大家整理的中国特色社会主义理论学习交流发言材料8篇,供大家参考。
篇一：中国特色社会主义理论学习交流发言材料
新时代中国特色社会主义思想学习问答研讨发言材料十四篇第一篇:学习新时代中国特色社会主义思想学习问答研讨发言材料
在 3 月 10 日的教育整顿学习中，我自主学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想问答》丛书。丛书共分为 7 个板块，***个问题，聚焦理论热点难点，回应干部群众关切，以问答体的形式全面系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神和主要内容，让各行各业的劳动者从内容丰富，图文并茂，形式新颖的问答中了解新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义。
    习近平新时代中国特色社会主义思想是我们国家实现历史性变革，开创中国特色社会主义新时代的强大思想武器，开辟了马克思主义中国化新境界，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程，实现中华民族伟大复兴的行动指南。所以，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会精神实质和丰富内涵十分有必要。总书记强调:学习新时代中国特色社会主义思想就要把个人的理想信念、价值追求、文化品格融入到建设和工作之中，多想事业、多想群众，心无旁骛，恪尽职守。我们作为司法工作人员，要时刻牢记自己的使命，牢记组织的重托，肩负起身上的责任，对得起人民群众对我们的信任。
    先进典型翟树全法官曾说过:一个法官一生中可能会审几千件案子，但很多当事人一辈子可能只进一次法院。每一个案件对当事人的影响都是巨大的，如果我们不能让每一个人民群众在司法案件中感受到公平正义，那么我们就辜负了人民群众对我们的信任，对司法的信任，辜负了身上佩戴的法徽。
    我作为一名新入职的公务员，要努力做到以下几个方面：首先要加强学习，领会新时代中国特色社会主义思想内涵，严格要求自己，防止和杜绝学习上的“双重态度”。认真学习《党章》和《中国共产党廉洁自律准则》，自觉接受党和群众的监督，坚持司法为民，不断强化公仆意识，开好头，走好“第一步”。另外还要加强业务知识学习，提升自身能力，明确个人发展方向和目标，学习老同志的工作经验和工作方法，学以致用，提高工作效率，学习法院内部规章制度，尽快熟悉新环境，尽快上手工作。
    其次，要坚定立场，自觉抵制不良风气的侵蚀。维护党中央权威和集中统一领导，“忠诚、干净、担当、勤学”，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚守政治规矩，保持政治定力，常怀敬畏之心、律己之心，严守廉洁底线，清清白白做人，干干净净做事。严格落实“三个规定”，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做到“两个维护”，并落实到具体行动上。在平时的工作中，也要“以新为剑”，时刻保持思维创新和行动创新，勇于担当，敢于探索，坚定信念。要敢于尝试新工具新方法，提高工作效率，同时也要注意保密，防止发生信息泄露的安全事件。
    今后我仍将不断学习提升自己，保持思想上的先进性和敏锐度，用理论武装头脑，忠于宪法，维护宪法，为司法事业发展贡献自己的力量。
第二篇:学习新时代中国特色社会主义思想学习问答研讨发言材料
近日，《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》（以下简称《问答》）由学习出版社、人民出版社出版发行。在中国共产党成立 100 周年之际，在“十四五”开局之年，在开启全面建设社会主义现代化国家新征程的起步之年，《问答》的出版，是思想理论建设的一件大事，不仅能够让越来越多的干部群众，而且也能
够让广大高校师生更加便利、更有针对性地学习马克思主义中国化最新成果，这必将有力推动习近平新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻不断向广度拓展、向深度推进。作为干部群众和高校师生学习党的创新理论最具权威性的通俗理论读本，《问答》具有以下显著特征。
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》的出版面世，为党史学习教育提供了必备学习材料，为高校师生深化理论学习提供了精品教材。图为北京一所高校的学生在认真研读《问答》。高超摄/光明图片
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《问答》是适应全党全国人民进一步深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的需要，结合重大社会实践和现实问题推出的重要辅助读物。
如果说 2018 年出版的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》是为了在党的十九大之后帮助干部群众尽快学习领悟这一思想的时代背景、主要内容和精神实质，那么 2019 年出版的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（以下简称《纲要》），则是为了帮助人们从科学体系、理论架构上系统地读原著、学原文、悟原理，以便深入学习领会这一思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，目的是在系统全面、融会贯通上下功夫，不断提高干部群众和高校师生的马克思主义理论水平。与前两本相比，《问答》不仅是《纲要》的普及性辅助读物，以便让更多的人能够读懂弄通博大精深的习近平新时代中国特色社会主义思想；而且更侧重于在知行合一、学以致用上下功夫，大力弘扬理论联系实际的优良学风，以便人们更加自觉地用这一思想指导解决实际问题，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。
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《问答》以干部群众、高校师生普遍关心和希望了解的问题为切入点，聚焦理论热点和难点，回应干部群众和高校师生关切，对习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和实践要求进行了更有针对性的阐释。
社会是在持续不断解决问题的过程中发展的，重大实践都是为了解决事关重大或关系长远的问题。人类实践应该是一个让合目的性与合规律性走向统一的过程，而理论引领就让人们的社会实践成为一个越来越自觉的状态，以便从“自然王国”向“自由王国”过渡。社会发展是永无止境的，理论创新也应该是永无止境的。我们应该以最新的科学理论引领新的社会实践，才能在前进的路上保持清醒、找准方向。正如《问答》指出的，“习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化最新成果，坚持和运用马克思主义基本原理，对马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义作出了许多重大原理性创新”。这些创新是对社会重大现实问题的回应和把握，只有掌握了这些创新性理论，才能把握新时代、驾驭新实践、开辟新局面。
理论的重大作用是解疑释惑，问答体的形式本身体现了全书以问题为导向的特点。《问答》对干部群众、高校师生学习过程中遇到的问题、特别关心的问题和迫切需要了解领悟的问题，都进行了清晰明了的解答，为人们用新思想武装头脑提供了非常有益的帮助，助力把内在理论力量转化为推动实践创造的现实力量。对于高校师生而言，这种理论与实践相结合的方式有着特别的意义，可以在领悟理论原理的过程中，增进对社会实际和发展趋势的了解、认识和把握，增进与现实生活和人民群众的血肉联系，增强使命感和责任感。
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《问答》紧跟实践步伐，依据国内外最新形势和经济社会发展的新变化，根据习近平总书记对重大实践和理论问题的最新重要论述，聚焦时代新发展和新问题，
提升理论的时代引领作用和新思想的现实穿透力，彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的实践性和开放性。
当前，我们正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的社会实践。“唯有激荡的大时代、宏阔的大实践才能孕育创生博大精深的思想理论。”变革仍在进程中，实践仍是进行时。我国脱贫攻坚战取得全面胜利，决胜全面建成小康社会取得决定性成就，中华民族伟大复兴向前迈出了新的一大步，并且推动世界百年未有之大变局不断演进。与此同时，世界历史的变化也将我们的理论思考推进到前所未有的深度。《问答》充分反映了以习近平同志为核心的党中央科学把握国际国内形势发生的深刻复杂变化，坚持底线思维，增强忧患意识，统筹发展和安全两大问题，有效化解经济、社会、科技、网络、外交等领域风险挑战的进程。在中美经贸摩擦、钓鱼岛主权争议、中印边境冲突、南海主权和权益维护以及涉港、涉台、涉疆、涉藏、人权等一系列重大问题上敢于斗争、善于斗争，有力维护了我国主权、安全、发展利益，赢得了战略主动。书中提到的这些重大事件，都是我们当下经历的现实进程，因此也更容易产生思想的共鸣。更为重要的是，这提醒高校师生特别是青年学生：历史仍然在绵延向前，一代人有一代人的责任；全面建设社会主义现代化国家，主力应该是目前还在学校学习的青年学生。
身到山巅风更疾，船到深海浪更高。《问答》提醒我们，“随着世界大变局加速深刻演变，国际环境更加复杂严峻，改革发展稳定任务更加艰巨繁重，前进道路上的风险考验只会越来越复杂，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪”。我们不可能轻轻松松地等来梦想成真，世界历史不能靠概念的演绎而推进，必须有一代代中华儿女艰苦卓绝的持续奋斗，才能实现中华民族伟大复兴这一宏伟目标。
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《问答》以生动活泼、通俗易懂的语言，结合大家经常碰到的现实问题，以人民群众和青年学生喜闻乐见的表达方式，结合娓娓道来的生动故事，深入浅出地阐明深邃的理论问题，让大家在理论与实践的相互映照中，把握深刻的理论内涵、精神实质和思想要义。
理论必须掌握群众才能真正发挥实践创造作用。《问答》告诉我们，习近平新时代中国特色社会主义思想是指导实践、引领发展的强大思想武器。同时，《问答》也以人民群众易于接受的方式把思想武器武装到人们的心里。特别是要看到，尽管高校是知识传承创新的地方，主要承担着理论学术化学理化的重大责任，但也并不是所有的专业、所有的人都同样熟悉理论所特有的概念和表达方式，理论大众化通俗化对于高校师生来说意义也同样重大。我们既要推进党的创新理论学术化学理化，也要同步推进大众化通俗化。《问答》发挥了帮助更多人理解新思想、掌握新理论的重要作用，有力推动理论大众化向纵深发展。
总而言之，学校只有坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，推动这一思想进教材、进课堂、进学生头脑，才能承担起立德树人的重任，而唯有培养一代代具有远大理想和志向的人，才能为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴提供足够的人才资源。各高校要把《问答》作为教师、学生理论学习的重要教材，紧密结合党史学习教育，把学党史和悟思想贯通起来，帮助广大师生认真读原著、学原文、悟原理，深刻理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、核心要义、理论品格，更好地肩负起培育社会主义建设者和接班人的历史使命。
第三篇:学习新时代中国特色社会主义思想学习问答研讨发言材料
同志们：
风雨百年，青史可见。2021 年是中国共产党成立 100 周年，站在“两个一百
年”奋斗目标的历史交汇点，全党正在开展党史学习教育。在这次党史学习教育中，我们必须把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》以问答体的形式，深入浅出阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求，全面系统展现习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和实践要求。
《问答》共分 7 个板块，精心筛选出党员干部普遍关心的***个热点问题，比如“中国特色社会主义进入新时代，新在哪里?”、“世界正经历百年未有之大变局，变在何处?”等，内容丰富、形式新颖，图文并茂、通俗易懂，紧跟实践发展步伐，聚焦理论热点难点，回应干部群众关切。我们要把《问答》作为重要的辅助读物，进一步读原著、学原文、悟原理，真正学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想这一推动新时代党和国家事业不断向前发展的科学指南。引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
伟大时代召唤思想理论创新，丰厚沃土实践科学理论体系。习近平新时代中国特色社会主义思想源自实践，又指导实践，深刻回答了新时代党和国家发展面临的一系列重*论和现实问题，贯穿着强烈的问题意识、鲜明的实践导向。党的十八大以来，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，成为全党全国各族人民的思想之旗、精神之魂。
习近平新时代中国特色社会主义思想用深邃的历史眼光、宽广的国际视野把握事物发展的本质和内在联系，同时也紧密跟踪亿万基层群众的创造性实践。比如，
针对农村贫困人口脱贫问题，创造性地提出精准扶贫精准脱贫，使脱贫攻坚取得决定性进展；创造性地提出全面从严治党，在村（社区）换届工作政治性、政策性、程序性都很强，严把政治方向，强化党的全面领导、严把选人用人关，选优配强“领头雁”，“一降三升两深化”，在新时代把党的自我革命推向深入；在惊心动魄的抗疫大战中，习近平总书记指出：“伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。”等等。习近平新时代中国特色社会主义思想展现出强大的科学价值和实践伟力，指引我们经受住了...
篇二：中国特色社会主义理论学习交流发言材料
新时代中国特色社会主义思想问答研讨发言讲话材料同志们：
风雨百年，青史可见。2021 年是中国共产党成立 100zhou 年，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，全党正在开展党史学习教育。在这次党史学习教育中，我们必须把学懂弄通做实×××xin shi dai 中国特色社会主义思想作为首要政治任务，《×××xin shi dai 中国特色社会主义思想学习问答》以问答体的形式，深入浅出阐述了×××xin shi dai 中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求，全面系统展现×××xin shi dai 中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和实践要求。
《问答》共分 7 个板块，精心筛选出党员干部普遍关心的 100 个热点问题，比如“中国特色社会主义进入 xin shi dai ，新在哪里?”、“世界正经历百年未有之大变局，变在何处?”等，内容丰富、形式新颖，图文并茂、通俗易懂，紧跟实践发展步伐，聚焦理论热点难点，回应干部群众关切。我们要把《问答》作为重要的辅助读物，进一步读原著、学原文、悟原理，真正学深悟透×××xin shi dai 中国特色社会主义思想这一推动 xin shi dai 党和国家事业不断向前发展的科学指南。引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
伟大时代召唤思想理论创新，丰厚沃土实践科学理论体系。×××xin shi dai 中国特色社会主义思想源自实践，又指导实践，深刻回
答了 xin shi dai 党和国家发展面临的一系列重 x 论和现实问题，贯穿着强烈的问题意识、鲜明的实践导向。党的十八大以来，我们坚持以×××xin shi dai 中国特色社会主义思想为指导，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，成为全党全国各族人民的思想之旗、精神之魂。
×××xin shi dai 中国特色社会主义思想用深邃的历史眼光、宽广的国际视野把握事物发展的本质和内在联系，同时也紧密跟踪亿万基层群众的创造性实践。比如，针对农村贫困人口脱贫问题，创造性地提出精准扶贫精准脱贫，使脱贫攻坚取得决定性进展；创造性地提出全面从严治党，在村（社区）换届工作政治性、政策性、程序性都很强，严把政治方向，强化党的全面领导、严把选人用人关，选优配强“领头雁”，“一降三升两深化”，在 xin shi dai 把党的自我革命推向深入；在惊心动魄的抗疫大战中，×××指出：“伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。”等等。×××xin shi dai 中国特色社会主义思想展现出强大的科学价值和实践伟力，指引我们经受住了一次次惊涛骇浪的严峻考验，交出了一份份人民满意、世界瞩目、足以载入史册的答卷。
人无精神不立，国无精神不强。×××强调，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创
新、进行理论创造的历史。理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，是我们共产党人安身立命的根本。我们要真正学好用好《问答》，把学习领会×××xin shi dai 中国特色社会主义思想进一步引向深入，在××ד三农”思想的指引下，发挥 xxxxx 镇生态环境、地理位置、农技资源等多重优势，不断深化农业供给侧结构性改革，把发展生态高效农业和优势产业作为践行“绿水青山就是金山银山”理念的具体实践形式，切实筑牢全体人民团结奋斗的共同思想基础，激发自身的历史担当，为实现乡村振兴和中华民族的伟大复兴凝聚强大力量！
篇三：中国特色社会主义理论学习交流发言材料
习《习近平新时代中国特色社会主义思想 学习纲要》专题研讨发言开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。9 月 X 日下午，在镇党委、政府的安排下，我们进行了集中学习，主要学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》相关内容。
通过开展“XXXX”主题教育活动，我更加坚定了作为一名镇班子成员，自己一定要把准政治上的“定盘星”、拧紧信念上的“总开关”、筑好修养上的“压舱石”、筑牢清廉上的“防火墙”，这样才能不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。现将这一阶段的学习心得与大家进行交流探讨，不足之处还望批评指正。
一、进一步贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署方面 （一）习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记系
列重要讲话精神。坚持勇于自我革命、自我革新，不断对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进和榜样，坚持高标准、严要求，认真查找问题和不足，对自身进行全面检查，有的放矢进行整改，认真处理好公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的关系，保持平和心态，为党和人民做事。通过认真整改找出的差距，不断校准自己的行为，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持知敬畏、存戒惧、守底线，不断强化群众观点、群众立场、群众感情，增强服务群众的意识，切实提高为人民服务的思想觉悟，提高自身道德修养，树立良好的作风形象。结合正在开展的“XXXX”主题教育，切实把思想和行动统一到中央和省、市、县委的部署要求上来。
（二）理论学习不放松。习近平总书记指出：“政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。干部要成长起来，必须加强马克思主义理论武装。”所以我不遗余力学习政治理论，努力提升自己的理论修养。在理论学习上，一是自觉主动学。增强学习内生动力，利用业余时间刻苦学习。铢积寸累，日将月就，才能水到渠成、融会贯通。二是要及时跟进。党中央作出新的决策部署、出台新的文件，都要第一时间学习领会，养成读人民日报时政报道和重要评论、看中央电视剧新闻联播、读《求是》杂志的习惯，线上线下同步学习，做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。三是要联系实际学。弘扬理论联系实际学风，紧密联系思
想和工作实际，把研究解决问题作为学习的着眼点，决不能坐而论道、凌空蹈虚。四是要笃信笃行学。要学而信，从渐悟走向顿悟，掌握马克思主义立场观点方法，学出坚定信仰、学出使命担当。要学而行，学以致用、身体力行，把学习成果落实到干好本职工作、推动事业发展上。
《资治通鉴》里有一句话：“惟以改过为能，不以无过为贵。” 我要以“君子检身，常若有过”来严格要求自己。古人云：“天下不能常治，有弊所当革也；犹人身不能常安，有疾所当治也。”要在自我完善上下功夫、强弱项、固根本，防源头、治苗头、打露头，深入学习习近平新时代中国特色社会思想，进一步锤炼自己既要有“不畏浮云遮望眼”的自信，也要有“乱云飞渡仍从容”的决心，更要有“我辈岂是蓬蒿人”的志向，还要有“留取丹心照汗青”的气概。
二、群众之所急，想群众之所想，为民办实事方面 “上之为政，得下之情则治，不得下之情则乱。”我们要密切联系群众。列宁强调：“如果党的劝告同人民自身的生活经验所教给他们的东西不相一致的话，千百万人是决不会听从这种劝告的。”要深入基层一线，增强同人民群众的感情，学会做群众工作的方法，从基层实践找到解决问题的金钥匙，促进各项工作推陈出新、取得突破。共产党人的初心是全心全意为劳苦大众谋利益的赤子之心。人生中，最难得的是能够摒除干扰，保持最本真的愿望前行，唯有这样，才能有始有终地完成自己的梦想。伟大
出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。只有同“纬度”才能同“温度”。要始终站在群众立场想问题、作决策、办事情，将心比心、换位思考，为群众解操心事烦心事。
我深知初心和使命不在墙上、不在纸上、不在嘴上，而在一项项具体的为民行动中。党为人民而生，因人民而兴，归根结底是为了让人民过上好日子。“两个一百年”奋斗目标正是人民对美好生活向往的集中体现，是当代中国共产党人最重要最现实的使命担当。我作为 XX 镇蒲底片片长，对 XX、XX、XX、XX 四个村的基本情况要熟记于心，信访、维稳、环保、禁烧秸秆，各项工作都要亲力亲为。我始终相信要以情动人，带着感情做群众工作，“迈开腿”走入田间地头，“张开嘴”主动嘘寒问暖，“敞开心”亮出真情实意。
三、狠抓落实，攻坚克难方面 （一）习近平总书记强调，“改革要坚持从具体问题抓起，着力提高改革的针对性和实效性，着眼于解决发展中存在的突出矛盾和问题，把有利于稳增长、调结构、防风险、惠民生的改革举措往前排，聚焦、聚神、聚力抓落实，做到紧之又紧、细之又细、实之又实”。武装头脑、推动工作，落实点在指导实践、推动工作；学懂弄通做实，落脚点在做实。抓落实，就必须在把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进各项工作的实际
行动中，把初心使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。
（二）坚决贯彻总书记空谈误国、实干兴邦的要求，在工作中坚持知行合一、真抓实干，做实干家，拿出抓铁有痕、踏石留印的韧劲，对有利于党和人民事业的，就坚决干、加油干、撸起袖子干、一刻不停歇地干，干出名堂、干出成绩，干到人民满意为止。坚持说实话、谋实事、出实招、求实效，把雷厉风行和久久为功有机结合起来，做到实事求是、求真务实，善始善终、善作善成，把准方向、敢于担当，亲力亲为、抓实工作，勇于攻坚克难，以钉钉子精神做实做细做好各项工作，紧盯群众最关心、最关切的事情，多做雪中送炭的事情，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
（三）2019 年是新中国成立 70 周年，是全面深入贯彻十九大精神、全面建成小康社会、完成“十三五”规划的关键之年，是加快建设“秀美 XXX 示范区”的攻坚突破之年。进一步贯彻落实全省“三深化、三提升”活动、全市“效能革命”活动、全县“一讲三比一争”活动要求，在县委、县政府和镇党委、政府的坚强领导下，团结一致、开拓创新，保持定力、实干兴镇，努力发展XX 特色，推出“待嫁女”，引来“好郎君”。在建设新时代“经济强县、秀美 XXX”的征程中不断谱写崭新的 XX 篇章。
我们每一名共产党员只有时刻以永不懈怠的精神状态和一
往无前的奋斗姿态做好工作，以“时不我待，只争朝夕”的紧迫感和责任感，一张蓝图绘到底，才能最终聚沙成塔、集腋成裘，实现建设社会主义现代化强国的伟大梦想。幸福源自奋斗，成功在于奉献，平凡造就伟大。要有充分的思想准备，不能幻想毕其功于一役，更不可急于求成、心浮气躁，最终因久攻不下而让斗争泄了干劲、乱了章法。风云变幻，最需要的是战略定力，真正矢志不渝。沧海横流方显本色，大浪淘沙使见真金。我会时刻谨记习近平总书记“不敢有丝毫的自满，但怀有无比的自信”的教诲，不懈奋斗，用奋斗建功新时代、描绘我们 XX 新画卷。
“磊落星月高,苍茫云雾浮。大哉乾坤内,吾道长悠悠。”我会XXXX，砥砺前行、继续奋斗！
个人年终总结格式
通常个人工作总结主要是对已做过的工作进行回顾、分析，并提到理论的高度，肯定已取得的成绩，指出应汲取的教训，以便今后做得更好些。
个人工作总结，就是把一个时间段的个人工作情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以个人工作计划为依据，制定个人计划总是在个人工作总结经验的基础上进行的。
标题即个人总结的名称，有时可以将主要内容、性质作标题，如不能表达出完整的意思时，在正标题下可以再拟副标题。如《企业财务会计个人工作总结——在财务管理上的问题解决办法》。这里便是两个标题了。
前言。前言的写法多种多样，有的概述变化情况及主要成绩;有的介绍基本情况;有的概述总结的目的、方法等等。
主体是总结的核心部分。这部分一般应叙述总结事件的过程、体会、做法、经验、教训，并且要作理论的概括，总结出规律性的东西。总结的优劣，这是决定性的部分。
结尾或提出今后努力方向，或指出存在的问题，或表示自己
的态度。
工作总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。
总结的标题大体上有两类构成形式：一类是公文式标题;一类是非公文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如《××村 XX 年度工作总结》《××镇 XX 年党建工作总结》，有的只写《工作总结》等。非公文式标题则比较灵活，有的为双行标题，如《增强体质，全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》，有的为单行标题，如《推动人才交流，培植人才资源》等。
总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。
1、前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。例如：“群众富不富，关键在支部;干部强不强，关键在班长”。能否选配好支部“一把手”，是加强农村基层党组织建设的核心。在工作中，我们积极围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓住配好支部书记这个关键，着力走好“选人”“育人”“用人”这三步棋，努力把工作引向深入。
2、主体。这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩和问题，经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上，深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以
及存在问题的根源和教训，揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面，分析要透彻。
不同类型的总结，内容有所侧重，全面性总结其主体包括两个层次，即成绩和经验，存在的问题和教训。对于一般的工作总结，重点放在成绩和经验上。
总结正文的结构，主要采用逻辑结构形式。全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题，或者经验和教训的内在联系去组织材料。专题性总结以经验为轴心去组织材料。
3、结尾。可以概述全文，可以说明好经验带来的效果，可以提出今后努力方向或改进意见。
例如：通过上述工作，促使支部书记和班子整体作用的发挥。不少村支部书记提出“任职一届、致富一方 ”，也出现了一批“舍小家，顾大家”的支部书记先进典型。
包括署名和时间两项内容。如果标题中已有署名，这里可不再写。
1、封面-最好是公司的形象在上面，照片等。要有主题、汇报人、日期。如“XXX 公司销售部半年度工作总结”第二排小字体“汇报人：XXX”第三排或在页底“年月日”
2、第一页-目录。主要汇报的内容：
(2)半年销售情况-最好做成柱线图。柱子表示实际数，拆线
表示增长率
(3)去年或前半年同期比较。
(4)既然是销售，肯定要做库存分析。库龄、周转率、超长库存的原因分析等。
(5)销售团队各个销售人员的贡献比较分析
(6)销售短板分析-不同的产品，畅销或滞销的原因分析
(7)销售团队的培训与考核
(8)下期的工作计划
3、根据以上内容每个项目做个一至两页即可，并且可根据情况将老总想要关注的信息进行适当的说明。
4、别忘了在后面加上“销售部需要获得公司的支持”等内容
5、最后做一个漂亮的封底，写上“谢谢聆听”或“THANKS”之类的话语。
总结常见的结构形式有四种：
一为条目式，就是把材料概括为要点，按一定的次序分为一、二、三等条，一项项地写下去。
二为三段式，即从认识事物的习惯来安排顺序，先对总结的内容作概括性交代，表明基本观点;接着叙述事情经过，同时配合议论，进行初步分析;最后总结出几点体会、经验和存在问题。
三为分项式，即不按事件的发展顺序，而是把做的事情分几个项目，也就是几类，一类一项地写下去，每类问题又按先介绍基本情况，再叙述事情经过，再归纳出经验、问题三个顺序写下来。
四为漫谈式，如向别人介绍自己的学习经验，就可用漫谈式，把自己的实践、认识、体会慢慢叙述出来。
各种方式都有利弊，要从自己实际出发去选用，也可创造其它形式。
个人总结并不能一朝一夕就能成功，多回顾自己的生活，将你认为是成功的事情或是活动写写总结，提高自己的写作水平。
1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。
2.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
3.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
4.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、
详略之分，该详的要详，该略的要略。
5.总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。
篇四：中国特色社会主义理论学习交流发言材料
选学习习近平新时代中国特色社会主义思想研讨会发言稿 5 篇学习习近平新时代中国特色社会主义思想研讨会发言稿：历史方位变化需要新的重大理论创新和思想指导
时代是思想之母，实践是理论之源。恩格斯曾经指出，每一个时代的理论思维，包括我们这个时代的理论思维，都是一种历史的产物，它在不同的时代具有完全不同的形式，同时具有完全不同的内容。党的十九大指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是中国发展新的历史方位。我国发展所处的历史方位已经发生了重大变化，需要新的重大理论创新和思想指导。习近平新时代中国特色社会主义思想正是在这一历史方位上产生、发展起来的，新时代的历史方位是习近平新时代中国特色社会主义思想形成的客观基础。
习近平新时代中国特色社会主义思想是对新时代历史方位的全面性变化提出时代问题的直面和回应所
取得的系统性理论创新成果。党的十八大以来，世情、国情、社情和党情等国内外形势变化快、改革发展稳定任务重、矛盾风险挑战多，前所未有；新形势的变化提出了一系列重大的时代课题。习近平新时代中国特色社会主义思想的回答既包括新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本问题，又包括推进各项事业发展的重大战略问题，为坚持和发展中国特色社会主义提供了科学指南。
习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代以习近平同志为核心的党中央领导全国各族人民围绕重大时代问题进行全方位实践和艰辛探索的理论总结。党的十八大以来，围绕重大时代课题，我们党展开了新时代中国特色社会主义全方位的实践，积累了大量新经验，进行了许多新思考，形成了系统的新思想；紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，形成了新时代中国特色社会主义思想。
习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个百年”奋斗目标历史交汇期马克思主义中国化一次新的
历史性飞跃。习近平总书记提出系统的新理念新思想新战略，制定了直面现实的重大方针政策，这一伟大思想作为党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国人民新时代为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是党的指导思想实现马克思主义中国化的历史性飞跃。
学习习近平新时代中国特色社会主义思想研讨会发言稿：把准改革的两重性 做好深化改革大文章
改革两重性，是中国特色社会主义理论体系的重要内容，是关于改革性质的基本观点。所谓改革的两重性，是指改革的革命性和改革的试验性。改革的革命性是就改革的深刻性而言，强调的是改革的决定意义；改革的试验性是就改革的探索性而言，强调的是改革的实践特征。
我国改革开放的总设计师邓小平同志最先提出并深刻阐发改革的两重性，指出：“我们把改革当作一种革命”“改革是中国的第二次革命”“我们的改革不仅在中国，而且在国际范围内也是一种试验”“我们现在
所做的事都是一个试验。”尽管小平同志在不同场合根据不同形势，对改革两重性的阐发有所侧重，但总的来说，他通常把改革的革命性和改革的试验性联系起来加以论述，说明改革两重性不能分割、不可偏废。改革两重性成为我们党驾驭改革、推进中国特色社会主义伟大事业的重要理论指导。
40 年来，改革扬帆远航、破浪前进，取得了历史性的伟大成就：改革开创了社会主义现代化建设的新道路，中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃；改革开创了社会主义制度自我完善的新道路，中国特色社会主义进入了新时代；改革开创了维护世界和平与发展的新道路，我国日益走向世界舞台的中心位置；改革开创了中国共产党自我革命的新道路，长期执政的基础空前巩固。40 年波澜壮阔的改革实践，不仅无可辩驳地证明，改革是决定中国命运的关键一招，是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招，并且毫无疑义地证明，改革试验经受了历史的检验，获得了巨大的成功，不改革“只能是死路一条”。
正确认识和把握改革两重性，对于全面深化改革
具有重要的方法论意义。一方面，要坚定不移全面深化改革。改革只有进行时，没有完成时。必须毫不迟疑、毫不犹豫，以壮士断腕的决心、背水一战的勇气、攻城拔寨的拼劲，将全面深化改革进行到底。另一方面，要蹄疾步稳推进全面深化改革。要把顶层设计和“摸着石头过河”有机结合起来，既把全面深化改革的方向、目标、任务、步骤、布局、原则、方法、路径等基本问题想清楚搞明白，拿出切实可行的改革方案，又在实践中及时总结经验、及时发现问题、及时扶正纠偏，确保改革进程稳步有序。
学习习近平新时代中国特色社会主义思想研讨会发言稿：伟大思想引领伟大时代
习近平新时代中国特色社会主义思想为我们立足广袤国土、聚合磅礴之力走好自己的路，提供了更具实践广度、现实深度和历史厚度的思想理论支撑。我们要深刻把握新思想与新时代相互作用的内在逻辑，深刻认同其思想魅力和实践伟力。
时代是思想之母。习近平新时代中国特色社会主
义思想是马克思主义中国化的最新成果，“新时代”是其最鲜明的标识，顺应时代潮流、把握时代特点、回答时代课题，是其形成背景和立论之基。
这个“新时代”，是与我国发展新的历史方位相对应的发展阶段。习近平总书记指出，这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。我们不能辜负了这个时代。正确认识和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景，有助于精准把握其时代坐标和科学依据，增强贯彻落实的自觉性、坚定性。
实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，习近平总书记是这一思想的主要创立者。长期的从政实践积淀厚植了他治国理政的扎实根基，形成了其思想厚重的实践底色。
没有伟大实践、伟大变革就不会有伟大思想。习近平新时代中国特色社会主义思想，是从习近平同志几十年艰苦磨砺和从政实践中特别是多领域多层级领导岗位的历练中积累得来的，释放出其深厚的“地气”
和旺盛的活力。党的十八大以来的五年，以习近平同志为核心的党中央励精图治、力挽狂澜、革故鼎新、开拓进取，在各个领域各个方面取得了全方位、开创性的伟大成就，完成了深层次、根本性的伟大变革。同时提出了一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，构建起系统完备的新的理论体系。正确认识其实践底色和理论品格，深刻把握其理性光辉和人格魅力，有助于进一步树立“四个意识”，不断增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心的思想自觉和行动自觉。
高举旗帜至关重要。习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代中国共产党人的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针。历史表明，旗帜就是信仰，旗帜就是方向，旗帜就是形象，旗帜就是力量。举什么旗、走什么路，决定前途和命运。
毛泽东同志指出，主义譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所指望、才知所趋赴。今天，中国共产党作为一个有着近百年历史的老党、第一大党，一个立志于千秋伟业、引领中国号巨轮行稳致远的马克思主义政党，有了习近平新时代中国特色社会主义思想这面旗帜，全党思想上精神上就有了鲜明的时代标识，
党的团结统一就有了思想根基和共同语言，带领全国人民奋勇前进就有了正确方向。面对新时代新使命，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，更加自觉增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。
学习习近平新时代中国特色社会主义思想研讨会发言稿：争做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实实践者
在新时代中国特色社会主义伟大实践中，习近平新时代中国特色社会主义思想应运而生。这一伟大思想理论，由以习近平同志为主要代表的中国共产党人创造创立，因而更具重大的政治、历史、理论、实践和世界意义。作为哲学社会科学工作者，要进一步学习、研究、宣传、贯彻好这一伟大思想，切实把学习成效转化为维护核心、向党中央看齐的政治自觉；转化为改造主观世界、锤炼坚强党性的思想自觉；转化为指导实践、推动工作的行动自觉。
一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就要原原本本，原汁原味，认真学习，加强研究。习近平新时代中国特色社会主义思想是 21 世纪马克思主义、当代中国马克思主义，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。其精神实质和丰富内涵，集中体现在党的十九大报告精辟概括的“八个明确”和新时代中国特色社会主义“十四个坚持”基本方略之中。这既是我们学习的主要方向和主要内容，也是我们学习的“源头活水”。因此，要原原本本、原汁原味地学原著、学讲话、学文件，认真抓好学习工作。
习近平新时代中国特色社会主义思想内容丰富、博大精深，构成了一个系统、逻辑严密、相互贯通的科学理论体系。开展好这个科学理论体系的学习研究工作，仅凭“三天打鱼，两天晒网”的一时兴起不行；仅凭浮光掠影、“水过鸭背”的短期功利研究不够；仅凭“躺在功劳簿上睡大觉”的经验主义不可取。要拿出“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”的精神韧劲，认认真真，脚踏实地，真抓实干，厚积薄发，切实抓好学习研究工作。
二、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就要围绕中心，服务大局，与时俱进，开拓创新。推动广西哲学社会科学繁荣发展，是我们的理论使命；为经济社会发展提供必要的理论支撑和智力支持，是我们的现实任务。作为哲学社会科学工作者，不仅要有理论主义的情怀，更要有现实主义的使命。如何围绕习近平总书记赋予广西的“三大定位”新使命和“五个扎实”新要求，服务地方经济社会发展大局，着力破解新形势下改革发展稳定的重大热点、焦点、难点问题，在全力推进富民兴桂各项工作，不断谱写祖国南疆繁荣稳定新篇章中创造新业绩，是我们的现实任务，也是我们的当务之急。
面对新形势下的新问题，新时代下的新要求，我们不能因循守旧、抱残守缺，必须与时俱进，开拓创新。习近平新时代中国特色社会主义思想是当前和今后相当长一段时期党和国家事业发展的行动纲领和科学理论指导，是我们开展一切理论创新和现实创新的出发点。下一步工作中，我们要把学习研究宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想同服务地方经济社会发展大局有机结合，坚持用理论武装头脑，用智慧指导创新，用创新驱动发展，立时代之潮头，通古
今之变化，发思想之先声，切实履行好我们哲学社会科学工作者的现实使命。
三、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就要整合资源，搭建平台，强化阵地，突出优势。社科联是小小的，这是我们的客观劣势；社科界是大大的，这是我们的内在优势。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，我们要充分发挥优势，扩大“联”的范围，健全“联”的机制，突出“联”的优势，整合资源，团结和引领全区广大哲学社会科学工作者，围绕学习研究中的重点领域和经济社会发展中的重点问题开展联合攻关，着力破解理论和现实中的瓶颈问题。要充分利用好科普平台、期刊杂志、网站和新媒体等平台和阵地资源，认真抓好习近平新时代中国特色社会主义思想的理论研究、科学普及、阐释宣传等系列工作，引领广大社科工作者学深悟透做实习近平新时代中国特色社会主义思想，争做这一伟大思想的坚定信仰者、有力传播者、忠实实践者。
学习习近平新时代中国特色社会主义思想研讨会发言稿：科学理论的产生与性格魅力的作用
习近平新时代中国特色社会主义思想形成发展，与主要创立者习近平的家庭背景、人生经历和从政经验，有着十分密切的关系。研究科学理论创立者的成长环境、性格魅力及其作用，对于加深认识习近平新时代中国特色社会主义思想的形成发展，有着不可替代的深远意义。
一切真知都是从直接经验发源的。要知道梨子的滋味，就要亲口吃一吃梨子，从直接经验开始。家庭是取得直接经验的第一站。习近平同志出生于革命干部家庭，父亲习仲勋是老一辈无产阶级革命家、陕北红军的创始人之一，母亲齐心也很早参加革命。习近平从小受到革命情操和俭朴家风的熏陶。父亲勤勤恳恳为人民服务，为他树立了廉洁勤政的好形象。父亲蒙冤受审多年而复出，使他受到百折不挠的教育。向父母学习处世为人的高贵品质，是习近平人生的第一课，也是他的道德品行和理论观念形成的开端。
对家风、家庭、家教的论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平提出，家风关系的不仅是干部一身之进退、一家之荣辱，更
关系到党风、政风、国风。从习近平关于家风与从严治党、齐家治国、干部廉洁关系的肺腑之言，可以追溯到习近平自身优良家风形成的根基。
习近平青少年时代，从北京去到陕西延川县文安驿镇的梁家河村插队落户，在最贫穷的大西北农村一干就是 7 年。习近平与农民打成一片，备尝艰难困苦，最迫切希望广大农民脱贫致富。这就是为什么习近平如此重视扶贫工作，提出“在扶贫的路上，不能落下一个贫困家庭，丢下一个贫困群众”的初衷。习近平提出的关于真扶贫、扶真贫的战略思想、方针政策和工作部署，已经成为习近平新时代中国特色社会主义思想的不可或缺的一部分。
时势造英雄，实践出真知。新时代产生新的思想体系决不是偶...
篇五：中国特色社会主义理论学习交流发言材料
习新时代中国特色社会主义思想学习问答研讨发言材料 6 篇学习新时代中国特色社会主义思想学习问答研讨发言材料 6 篇
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》共设 7 个板块、100 个问题。以下是为大家整理的关于学习新时代中国特色社会主义思想学习问答研讨发言材料6篇范文，一起开看看吧！
学习新时代中国特色社会主义思想学习问答研讨发言材料篇 1 近日，由中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》已经由学习出版社、人民出版社出版发行。为充分用好这一重要教材，为广大网民读者解读党的创新理论最新成果，人民网中国共产党新闻网推出《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》导读系列讲座，邀请专家针对书中内容进行系统导读。
学习新时代中国特色社会主义思想学习问答研讨发言材料篇 2
最近，习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答(以下简称问答)由出版社、人民出版社出版发行。在中国共产党成立 100周年之际，十四五开局之年，在开始全面建设社会主义现代化国家新征程之年，问答的出版是思想理论建设的重要事情，不仅可以使越来越多的干部群众，还可以使许多高中师生更加方便、更加有针对性地学习马克思主义中国化的最新成果，这将有力地推进习近平新时代中国特色社会主义思想的学习作为干部大众和高
中师生学习党的创新理论最权威的通俗理论读书，问答具有以下显着特征。
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》出版登场，为党史学习教育提供必要的学习资料，为高中教师和学生深化理论学习提供精品教材。图为北京高中学生认真研究问答。高度摄影/光明的照片。
1.什么？
问答是适应全党全国人民进一步深入学习近平新时代中国特色社会主义思想的需求，结合重大社会实践和现实问题提出的重要辅助读物。
20XX 年出版的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》是为了在党十九大后帮助干部大众尽快理解这一思想的时代背景、主要内容和精神本质，20XX 年出版的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》(以下简称《纲要》)是为了帮助人们从科学体系、理论架构中系统地阅读原著、学习原文、理解原理，深入理解这一思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深入理解其核心意义、精神实质、丰富、实践意义、全面理解高级学生意义、高级学生意义与前两本相比，问答不仅是纲要的普及性辅助读物，也是为了让更多的人能够读懂博大精深的习近平新时代中国特色社会主义思想，在知行一体化、学习上下功夫，大力弘扬理论与实际优秀学风联系，使人们更加自觉地用这种思想指导解决实际问题，切实把学习效果转化为自己的工作，推动
事业发展的生动实践。
2021 北京图书订单会庆祝建党 100 周年主题图书展区。新华社发行。
2.2。
《问答》以干部群众、高中教师和学生普遍关心和想知道的问题为切入点，着重于理论热点和难点，应对干部大众和高中教师和学生的关心，对习近平新时代中国特色社会主义思想的重要意义、科学体系、丰富的内涵和实践要求进行了更加明确的说明。
社会在不断解决问题的过程中发展起来，重大实践是为了解决重大或关系长期的问题。人类实践应该是统一目的性和规律性的过程，理论领导使人们的社会实践越来越自觉，从自然王国转向自由王国。社会发展是永恒的，理论创新也应该永恒的。我们必须以最新的科学理论领导新的社会实践，在前进的道路上保持冷静，寻找正确的方向。正如《问答》所指出，习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的最新成果，坚持和运用马克思主义的基本原理，对马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义做出了许多重大原理创新。这些创新是对社会重大现实问题的回应和把握，只有把握这些创新理论，才能把握新时代，控制新实践，开辟新局面。
理论的重要作用是解释疑问，问答体的形式本身体现了整本书以问题为导向的特点。问答对干部群众、高校师生学习过程中遇到的问题、特别关心的问题和急需了解的问题，都做出了明确
的解答，为人们用新思想武装头脑提供了非常有益的帮助，将内在理论力量转化为推进实践创造的现实力量。对高校教师和学生来说，这种理论与实践相结合的方式具有特殊的意义，在理解理论原理的过程中，可以提高对社会实际和发展趋势的理解、认识和把握，提高与现实生活和人民群众的血肉联系，提高使命感和责任感。
3 的双曲馀弦值。3 的双曲馀弦值。
《问答》紧跟实践步伐，根据国内外最新形势和经济社会发展新变化，根据习近平总书记对重大实践和理论问题的最新重要论述，着重于时代的新发展和新问题，提高理论时代的领导作用和新思想的现实渗透力，表现了习近平新时代中国特色社会主义思想的实践性和开放性。
目前，我们经历了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革，也进行了人类历史上最宏伟、最独特的社会实践。只有激动的大时代，宏伟的实践才能培养博大精深的思想理论。变革还在进行中，实践还在进行中。我国脱贫攻坚战取得全面胜利，全面建设小康社会取得决定性成果，中华民族伟大复兴迈出新的一大步，推进世界百年未有的大变局。与此同时，世界历史的变化也将我们的理论思维推向了前所未有的深度。《问答》充分反映了以习近平同志为核心的党中央科学把握国际国内形势发生的深刻复杂变化，坚持下划线思维，增强忧患意识，统一发展和安全两个问题，有效解决经济、社会、科学技术、网络、外交等领域风险挑战的
过程。在中美经贸摩擦、钓鱼岛主权争议、中印边境冲突、南海主权和权益维护、香港、相关台、相关疆、相关藏、人权等一系列重大问题上敢于斗争、善于斗争、有力维护中国主权、安全、发展利益、战略主导书中提到的这些重大事件都是我们现在经历的现实过程，容易产生思想共鸣。更重要的是，大学师生，特别是青年学生，历史还在继续前进，世代有世代责任的社会主义现代化国家的全面建设，主力应该是现在还在学校学习的青年学生。
到山顶风更病，船到深海浪更高。问答注意到随着世界大变局的加速，国际环境更加复杂，改革发展稳定的任务更加困难，前进道路的风险考验越来越复杂，甚至遇到难以想象的恐怖波。我们不能轻易等待梦想的实现。世界历史不能通过概念的演绎推进。一代中华儿童必须努力奋斗，实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。
4 的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。
问答是生动易懂的语言，结合大家经常遇到的现实问题，以人民大众和青年学生喜欢的表现方式，结合传说的生动故事，深入明确深刻的理论问题，在理论和实践的相互映照中，把握深刻的理论内涵、精神实质和思想意义。
理论要掌握大众，才能真正发挥实践创造作用。《问答》告诉我们，习近平新时代中国特色社会主义思想是指导实践、引领发展的强大思想武器。同时，问答也以人民群众容易接受的方式将思想武器武装在人们的心中。特别是大学是知识传承创新的场
所，主要承担理论学术化学理化的重要责任，但并非所有专家、所有人都熟悉理论特有的概念和表现方式，理论大众化对大学师生来说意义也很大。我们必须推进党的创新理论学术化学理化，同时推进大众化通俗化。问答有助于更多人理解新思想，掌握新理论的重要作用，有力推进理论的大众化。
总之，学校只有坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想培养灵魂，推进这种思想进入教材，进入课堂，进入学生头脑，才能承担起立德树人的责任，只有培养。一代代具有远大理想和志向的人，才能为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴提供足够的人才资源。各高校要把《问答》作为教师、学生理论学习的重要教材，紧密结合党史学习教育，把学党史和悟思想贯通起来，帮助广大师生认真读原著、学原文、悟原理，深刻理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、核心要义、理论品格，更好地肩负起培育社会主义建设者和接班人的历史使命。
学习新时代中国特色社会主义思想学习问答研讨发言材料篇3
习近平新时代中国特色社会主义思想，是推动新时代党和国家事业不断向前发展的科学指南。今年是中国共产党成立 100 周年，全党正在开展党史学习教育。在这次党史学习教育中，必须把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导
广大党员干部增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》（以下简称《问答》）以问答体的形式，全面系统展现习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和实践要求。要把《问答》作为重要辅助读物，进一步读原著、学原文、悟原理，真正学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国共产党人的真经。
伟大历史时代召唤思想理论创新，丰厚实践沃土孕育科学理论体系。习近平新时代中国特色社会主义思想，运用马克思主义立场观点方法，聚焦新的时代命题，凝结新的思想精华，总结开创性独创性的实践经验，以崭新的内容丰富和发展了马克思主义，形成了一个系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系，是当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义。《问答》用纲和目的形式展现习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，通过深入透彻的解读，集中阐明了以习近平同志为核心的党中央坚持用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代，用鲜活丰富的当代中国实践来推动马克思主义发展，实现了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的新飞跃。
实践是理论的基础，科学理论对实践又具有巨大指导作用。习近平新时代中国特色社会主义思想源自实践，又指导实践，深刻回答了新时代党和国家发展面临的一系列重大理论和现实问题，贯穿着强烈的问题意识、鲜明的实践导向。这一思想不仅是一个
系统的理论体系，而且是一个指导中国这个世界上最大的发展中国家、最大的社会主义国家阔步前进的战略体系，在指引我们认识世界、改造世界的过程中，展现出巨大的现实解释力和实践引领力，成为全党全国各族人民的思想之旗、精神之魂。党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，我们党团结带领人民勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，成功应对前进道路上的各种风险挑战。特别是在抗击新冠肺炎疫情、决战决胜脱贫攻坚进程中，这一思想展现出强大的科学价值和实践伟力，指引我们经受住了一次次惊涛骇浪的严峻考验，交出了一份份人民满意、世界瞩目、足以载入史册的答卷。《问答》精心筛选出党员干部普遍关心的 100 个热点问题，比如中国特色社会主义进入新时代，新在哪里？、世界正经历百年未有之大变局，变在何处？、如何理解中国之治背后的制度密码？、如何理解全面依法治国是国家治理的一场深刻革命？、为什么要旗帜鲜明反对西方所谓的普世价值？等，用问和答的形式展现习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，力求问的鲜明、答的精准，进而阐明正是这一思想引领中国特色社会主义实现新发展，推动中华民族复兴实现大跨越。
坚持以科学理论引领、用科学理论武装，是马克思主义政党永葆先进性纯洁性的根本保证，也是我们党的政治优势。习近平总书记指出：我们党之所以能够不断历经艰难困苦创造新的辉煌，很重要的一条就是我们党始终重视思想建党、理论强党，坚持用
科学理论武装广大党员、干部的头脑，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、强大的战斗力。新时代理论武装，就是要推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。党的十八大以来，先后编写出版的《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016 年版）》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等，对于深入宣传阐释习近平新时代中国特色社会主义思想，推动这一思想飞入寻常百姓家，起到重要作用。这次编写出版的《问答》，内容通俗易懂、形式新颖活泼，注重图文结合，多以小切口展现大道理，努力把彻底的理论讲彻底，把鲜活的思想讲鲜活，生动展现了时代气息和理论之美。
习近平总书记强调，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步。要紧密结合党史学习教育，把学党史和悟思想贯通起来，学好用好《问答》，把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想进一步引向深入，切实筑牢全体人民团结奋斗的共同思想基础。
学习新时代中国特色社会主义思想学习问答研讨发言材料篇4
马克思在 1843 年曾经指出，理论一经掌握群众，也会变成物质力量。理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，
就能说服人。习近平新时代中国特色社会主义思想具有的思想威力，来源于其理论的彻底性，这一彻底性的理论又以通俗的话语指导人们有效地开展实践活动，变成了改造世界的强大物质力量。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》（以下简称《问答》）一书，以生动活泼的方式展现了习近平新时代中国...
篇六：中国特色社会主义理论学习交流发言材料
习近平新时代中国特色社会主义思想 专题研讨班交流发言稿发言稿：以人民为中心争当学习贯彻排头兵 ................................................................ 2 发言稿：推动公安工作实现新作为新发展 .................................................................... 3 发言稿：肩负起新时代检察机关使命责任 .................................................................... 4 发言稿：深化智能化提高法院工作现代化 .................................................................... 5 发言稿：努力开创新时代 zd 工作新局面 ...................................................................... 7
发言稿：以人民为中心争当学习贯彻排头兵
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要真切领悟总书记的百姓情怀，站稳一切为了人民的根本立场，争当学习贯彻以人民为中心发展思想的排头兵，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。具体工作中要把握以下几点。
主动适应人民群众法律需求的新变化，大力加强法律服务和法治宣传工作，提高全社会法治化水平。随着法治建设的不断深入，人民群众在获取法律服务、得到法律援助、提高法律素养等方面的法律需求日益多样化。我们要紧跟时代步伐，主动适应这种新变化，全力做好各项法律供给工作。建设高水平公共法律服务体系，加快实体平台网络平台热线平台一体推进、城乡均衡地区均衡人群均衡一体发展、服务产品服务标准服务队伍一体建设，推进各项法律服务职能全面履行，努力为人民群众提供普惠、精准、高效的法律服务。大力加强法律援助工作，让更多困难群众得到法律的平等保护。依托网络平台、微信塔群等，打造普法宣传矩阵，提高法律供给的针对性、实效性。
不断满足人民群众对安居乐业的新要求，大力提高社会预控能力，确保社会大局稳定。要全面履行好确保社会大局稳定的政治责任，不断满足人民群众对安居乐业的新要求。确保监管场所安全稳定，对罪犯开展“修心教育”，综合运用各种改造手段，因人施教，努力把罪犯改造成人格健康的守法公民。坚持发展枫桥经验，发挥人民调解作用，全面推广“大数据+人民调解”机制，健全社会矛盾纠纷预测预警预防体系，做到早发现、早预防、早处置，努力让人民群众的安全感更有保障。
高度关注人民群众对公平正义的新期待，全面增强履职能力，严格规范公正文明执法。习近平总书记强调，要“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”。我们要切实承担起促进社会公平正义的神圣职责，自觉把政治过硬和本领高强贯通起来，全面增强履职能力。把严格规范公正文明执法，贯穿于刑罚执行的每一个环节。要着眼于公开与公正的高度契合，深化狱务公开，着力构建公开、公正、阳光的执法新机制，提高执法公信力。引导律师严格依法“维护当事人合法权益，维护法律正确实施”，努力让人民群众在司法行政执法中感受到公平正义。
积极回应人民群众对改革创新的新关切，着力增强走在前列勇立潮头的使命
感，推动司法行政工作高水平发展。自觉将改革创新作为新时代司法行政工作的强大动力，大力弘扬“红船精神”，扛起改革担当，以干在实处的改革举措、走在前列的改革成效，勇立新时代司法行政改革潮头。推进理念创新、工作创新和机制创新，不断深化“最多跑一次”改革，努力让人民群众看到我们改革创新的实际成效。
发言稿：推动公安工作实现新作为新发展
参加这次专题研讨班，是一次弥足珍贵的理论熏陶、思想洗礼、党性淬炼。我们将结合实际，围绕如何转化落实好学习收获，做到六个“牢牢把握”。
牢牢把握“坚持党对公安工作绝对领导”这一根本政治原则。习近平总书记指出，“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”公安机关是党和人民掌握的“刀把子”，必须旗帜鲜明讲政治，坚定自觉接受党对公安工作的绝对领导、全面领导。我们要牢固树立“四个意识”，坚决维护以习近平总书记为核心的党中央权威和集中统一领导，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，确保公安工作始终沿着正确方向前进。
牢牢把握“维护国家安全和社会稳定”这一根本政治担当。习近平总书记强调，“国家安全是安邦定国的重要基石”“发展是硬道理，稳定也是硬道理”。我们要以总体国家安全观为指导，始终把防范抵御政治安全风险置于首位，保持态度上的“零容忍”、思想上的“零懈怠”、工作上的“零差错”，主动进攻、勇于亮剑，严厉打击各类敌对渗透颠覆破坏活动，坚决捍卫国家政治安全特别是政权安全、制度安全，坚决维护国家长治久安、社会安定有序。
牢牢把握“人民公安为人民”这一根本政治立场。习近平总书记告诫全党，“永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。”我们要坚持以打开路、打防结合、标本兼治，强力整治影响群众安全感的治安突出问题，始终保持对各类违法犯罪的严打高压态势。牢固树立安全发展理念，坚持事故可防、事在人为、有责必尽、执法必严，最大限度地预防和减少各类事故灾害给人民群众生命财产造成的损害。积极顺应“互联网+政务服务”大趋势，把优质服务送到群众的指尖上、
心坎上。
牢牢把握“促进公平正义”这一根本价值取向。习近平总书记强调，“公正是法治的生命线”“要努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”。我们要扎实推进执法能力和执法规范化建设，善于在法律的框架内、法治的轨道上解决复杂敏感问题，绝不为了一时一域的暂时“稳定”而息事宁人、突破法律底线，形成“破窗效应”。
牢牢把握“改革创新”这一根本发展动力。习近平总书记指出，“要把体制机制改革和现代科技创新融合起来，创造更高水平的社会主义法治文明。”我们要坚持改革引领、创新驱动，推动新时代公安工作质量变革、效率变革、动力变革。要坚持围绕实战、服务实战、实战检验、实战引领，改革优化警务机制、勤务模式、资源配置，扎实推进公安大数据实战应用体系建设，最大限度提升公安机关整体战斗力和克难攻坚能力。
牢牢把握“建设过硬队伍”这一根本支撑保证。习近平总书记特别强调，“要坚持从严治警不动摇，努力营造风清气正、干事创业的良好生态。”我们要紧紧抓住队伍建设这个根本，统筹推进政治建警、依法治警、作风立警、文化育警、保障惠警、关爱暖警，努力把队伍打造成为“五个过硬”的维护公平正义之师、守护人民安宁之剑。
发言稿：肩负起新时代检察机关使命责任
我们将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是 zd 思想，着力强化新时代法律监督，努力为经济社会发展提供坚强法治保障。
旗帜鲜明讲政治，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，确保检察工作正确政治方向。坚持党的绝对领导，是中国特色社会主义检察制度最大的特色，也是最大的优势。我们要始终把坚持党的绝对领导作为检察工作的最高原则，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。毫不动摇坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚定不移探索、创新、践行新时代中国特色社会主义检察道路、检察理论、检察制度、
检察文化。
毫不动摇顾大局，把以人民为中心作为新时代检察工作的根本立场，自觉在党和国家工作大局中谋划、推进检察工作。新时代我国社会主要矛盾已经转化，我们要主动适应新形势，牢记初心使命，从供给侧为人民群众新需求提供更优质的法治产品、检察产品。要强化总体国家安全观，始终把防范化解安全风险置于突出位置，科学应对习近平总书记指出的 16 个重大风险，与时俱进创新理念思路、体制机制、政策策略、方法手段，把维护社会大局稳定的要求落到实处。要主动融入“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，找准检察工作的结合点、着力点，把服务高质量发展、打好“三大攻坚战”的要求落到实处。
开拓思路谋发展，深入推进全面依法治国实践，把宪法法律赋予的法律监督职能做实、做强、做优。要认真学习贯彻宪法、尊崇宪法，坚持检察机关的宪法定位，坚决维护宪法法律权威。要聚焦法律监督主业，充分运用政治智慧、法律智慧，加强刑事检察、民事检察、行政检察、公益诉讼等工作，共同维护执法司法公正和法律权威。按照深化党和国家机构改革的重大部署，深入研究检察机关内设机构改革，真正体现以办案为中心，促进提高办案质量效率、提升司法水平。
苦练内功重自强，自觉把政治过硬与本领高强贯通起来，全面提升检察队伍整体素质。坚持把政治建设摆在首位，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想和行动，不断提高与履职相匹配的政治素质、政治能力。强化检察专业化建设，把培养专业能力、专业精神融入内设机构改革、人才引进、教育培训等各项工作中，不断提升引领检察事业发展的业务素质、业务能力。坚持以党建带队建促业务，抓班子带队伍，狠抓作风建设和职业道德建设，切实提升检察人员的职业道德素质。
发言稿：深化智能化提高法院工作现代化
我就学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 zd 思想，以信息化、智能化
为抓手，全力推进现代化服务型法院建设，谈几点认识和体会。
加强人民法院智能化建设，更好维护国家安全和社会稳定，服务经济发展大局。人民法院作为维护国家安全和社会稳定、服务经济高质量发展的重要职能部门，只有紧紧抓住、主动适应新一轮科技革命的大趋势，依托现代化信息技术，加强对海量案件资源的挖掘分析，才能提升保障高质量发展的精准性、防控风险的前瞻性、打击犯罪的实效性、服务党委政府决策的科学性。
加强人民法院智能化建设，更好履行司法为民宗旨。当前，人民群众的司法需求呈现出新的特点，不仅要求人民法院在司法实践中做到公正处理、平等对待，而且期待司法活动公开透明、方便快捷；不仅要求司法审判实现实体公正，而且期待实现程序公正；不仅要求对司法活动享有知情权、表达权，而且期待享有参与权、监督权；不仅要求案件能够得到及时处理，而且期待处理结果能够令人口服心服；不仅要求对案件依法作出公正裁判，而且期待从根源上化解纠纷、促进社会和谐。满足群众多元司法需求，信息化是必不可少的重要抓手，只有通过信息化，为群众提供线上线下结合、公正高效、方便快捷的司法服务，才能让群众有更深切更实在的获得感。
加强人民法院智能化建设，有效破解司法难题。实践证明，推进智能化建设，能够将广大干警从大量的重复性劳动中解放出来，能够最大限度地克服司法人员认识局限性和主观随意性，能够最大限度减少误差和人情关系的干扰，能够准确快速查找执行财产、联合惩戒失信被执行人，为破解法院案多人少难题、提升案件质量效率、防止同案不同判、从源头上解决执行难提供了无限可能。
加强人民法院智能化建设，健全科学的司法管理制度，适应司法体制改革要求。司法责任制改革是司法体制改革的“牛鼻子”。通过员额制改革，把审判权赋予经过严格程序遴选出来的优秀法官行使，实现“让审理者裁判”，是保证司法公正的基本要求。但这远远不够。把权力“还”给法官的同时，必须以信息化建设和人工智能技术为支撑，构建静默化、自动化、可视化的审判流程、案件质效等监控系统，才能实现放权到位和有效监督的统一，保证权力不被滥用。
加强人民法院智能化建设，更好提升司法公信力。法官要养成在公众目光注视下工作和生活的习惯，人民法院要充分运用大数据、人工智能等信息化手段，大力推动实质性公开、彻底性公开、全方位公开，实现案件流程全公开、节点全
告知、程序全透明、文书全上网，打破司法神秘主义，倒逼法官严格规范办案，以公开促公正、保廉洁、提公信，让暗箱操作没有空间，让司法腐败无法藏身。
代 发言稿：努力开创新时代 zd 工作新局面
这次研讨班既是一次党课教育，也是一次集中培训，既是政治理论水平的大提升，也是做好新时代 zd 工作、重整行装再出发的总动员。通过学习交流，有以下几点初步体会。
深化了对“党对 zd 工作的绝对领导是新时代 zd 工作最高原则”的认识。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 zd 思想，zd 机关必须在坚持党对 zd 工作的绝对领导上坚定不移。党委 zd 委要强化“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，任何时候、任何情况下都听从习近平总书记指挥，坚决肃清周永康流毒影响，确保 zd 队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠；与时俱进提升领导管理 zd 工作水平，推动党管 zd原则全面覆盖、落到实处；严守政治纪律和政治规矩，确保政令畅通、令行禁止。
深化了对“维护国家安全和社会稳定是新时代 zd 工作首要任务”的认识。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 zd 思想，必须把维护政治安全作为头等大事。党委 zd 委在履职中，要始终树立忧患意识，坚持问题导向和底线思维，践行总体国家安全观，将维护政治安全特别是政权安全、制度安全摆在首位，着力提升预测预警预防能力，打好防范化解重大风险攻坚战，防止各类风险碰头叠加，坚决维护国家安全和社会大局稳定。
深化了对“以人民为中心是新时代 zd 工作根本立场”的认识。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 zd 思想，必须牢记初心使命，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。zd 工作...
篇七：中国特色社会主义理论学习交流发言材料
代中国特色社会主义思想学习会发言稿 10 篇 1. 新时代中国特色社会主义思想学习会发言稿：用新思想指方向 用新举措促改革 党的十九大召开以来，市委教育工委认真学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，开展形式多样、富有实效的学习宣传活动，切实推进“三进”工作，在全市教育系统全面掀起学习宣传贯彻的热潮。加强领导带头学。制定中心组学习计划，委局领导带头学习，深入准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想精髓、核心要义。建立委局领导干部挂钩联系宣讲制度，组织委局领导干部到机关各党支部、县（市、区）教育局、市直学校讲党课、作报告。
创新形式灵活学。组织开展多形式、分层次、全覆盖的党的十九大精神学习培训，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大干部师生头脑。组织全市 200 名中小学校党组织书记参加全国习近平新时代中国特色社会主义思想网络培训班，举办 XX 市教育系统继续教育培训班、校长读书班，让广大党员师生了解新问题、掌握新思想、迎接新挑战。
突出重点长效学。将“大学习”活动与党的组织建设、大学生思政工作、中小学生德育工作结合起来，突出重点、长效推进。发挥好思政理论课主阵地作用，建设一批学习贯彻十九大精神示范课堂。
推进改革实践学。坚持学以致用、知行合一，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与推进教育改革发展结合起来。深入实施学前教育行动计划。
2. 新时代中国特色社会主义思想学习会发言稿：接地气明白宣讲 用真情实在做事 党的十九大召开后，市台联在市委讲师团的指导下，成立台籍党员组成的台胞宣讲小分队，多渠道宣传党的十九大关于对台工作的重大论述，活动引起中央、省、市电视台和全国台联、省台联关注，取得一定成效。
一是及时响应，多场次进行分众化、互动式宣讲。XX 台联台胞宣讲小分队充分发挥“轻骑兵”作用，深入台胞、台商、台生、台企中进行宣讲。
二是答疑解惑，用实际行动践行新思想。主动靠前，对接台湾教师，组织在泉高校台湾教师 20 多人召开座谈会，面对面宣讲党的十九大报告和相关惠台政策，详细了解台湾教师对在泉生活、工作最为关注的问题，并据有关政策给予解答，消除他们的忧虑。绵绵用力，承接台湾“首来族”，以深入宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神及相关惠台政策为指引，潜移默化地培植“两岸一家亲”理念。
三是聚焦民心，推动民间交流。充分发挥亲情、乡情优势，在通过“族源认同”达到“国家认同”的工作方面上进行有益探索，通过协助台胞寻根谒祖，密切宗亲交流，根植宗亲文化。
3. 新时代中国特色社会主义思想学习会发言稿：在服务群众中 开创宣讲新局面 党的十九大召开以来，为推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神深入社区居民，我们社区在原有的志愿服务队基础上吸纳了党性强、讲政治、表达能力好的离退休老干部，成立了 XX 社区离退休老干部党员宣讲小分队。小分队通过开展广场宣讲、入户宣讲、社区居民会议宣讲，用平实的话语、生动的讲解，传播党的理论、阐释政策主张、回应群众关切、满足群众需求，在社区上下汇聚起共建美好社区、共享美好成果的磅礴力量。
坚持开展宣讲与推进志愿服务宣传相结合。在组织老党员学习宣传党的十九大精神的同时，我们也发挥老同志优势，志愿配合社区做好生活垃圾分类、节水宣传等工作，在构建文明小区建设中发挥了示范带动作用。
坚持宣传群众与服务群众相结合。宣讲小分队在认真开展宣讲的同时，积极参与一对一、多对一志愿助老服务。至目前，已为 432 名老同志建档立卡，配合社区做好居家养老工作，为百名老同志开展远程健康监护，为老年人筑起一道关爱健康和安全的防护网。
坚持宣传群众与提升自己相结合。为了确保宣讲内容 “实”、方式“活”、语言“鲜”，我们宣讲小分队经常组织集中学习、互相交流探讨宣讲
技巧，集中备课，明确宣讲内容、宣讲重点，力求提升自身素质能力。
4. 新时代中国特色社会主义思想学习会发言稿：做好农村“宣讲员” 服务乡村振兴战略 作为 XX 县农民讲师团的一员和 XX 县山格淮山专业合作社党支部负责人，我始终牢记习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”，坚持理论宣传与技术帮扶同步，把新思想和党的方针政策，把实用种植技术带到种植一线、田间地头。
坚定信念，深学习细领悟。几年来，积极参与县农民讲师团培训班，学习新思想尤其是“三农思想”“乡村振兴战略”的新表述、新论断。发挥好 XX 县山格淮山专业合作社党支部作用，把学习融入淮山“种制销”当中。
传授本领，展优势做表率。在 XX 县农民讲师团的牵头协调下，主动对接建档立卡贫困户，开展种制销全过程帮扶，免费提供种苗、免费技术培训、保底收购。深入各乡镇村居、田间地头，用“普通话+闽南话”的方式，传授淮山种植技术、交流经验、解读政策。同时，与 XX 淮山协会合作，在全县 8 个乡镇建设标准化淮山种植基地。
创新载体，亮品牌树标杆。探索创新“XX 县农民讲师团+山格淮山合作社+XX 县淮山协会+种植能手”模式，有计划、有步骤地把淮山种植大户、淮山种植能手发展为党员，带动更多农民脱贫致富。规划“XX 县千亩淮山基地”项目、“淮山休闲产业园”项目，推动淮山产业进一步向二产、三产多元发展、集群发展，做实做好党建品牌。
5. 新时代中国特色社会主义思想学习会发言稿：发挥党员主体作用 营造浓厚学习氛围 作为全球最大的薄型纸生产基地、省高新技术企业，XX 是践行“晋江经验”的先行者和收获者。党的十九大以来，公司坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务。
强化一个主题。按照集中和分散相结合、不落下任何一名党员的原则，把学习延伸到全体员工。第一时间组织集中观看习近平总书记在党的十九大开幕
会上所作的重要报告，邀请宣讲团宣讲解读，5 个支部 83 名党员深入研讨、交流。把学习新思想作为“三会一课”重要内容，通过观看电教片、微党课等形式将学习落到实处。对部分无法参加集中学习的党员，有针对性地进行个人辅导，做到“一个不落”。
发挥两种作用。发挥党员主体作用，利用车间主任、部门主管大都是党员的优势，在早会、例会上向员工宣传新思想。发挥文化引领作用，利用企业文化宣传阵地、“党员微平台”等，在企业营造浓厚的学习氛围。
做到“三个促进”。坚持以学促知，开展学习宣传和交流讨论，让党员职工和管理者深刻理解和把握新思想的重大意义和深刻内涵。坚持以学促思，引导党员职工在学习中思考提升，努力“学懂弄通”。坚持以学促行，不少一线员工表示将扎根企业、坚守实体，推进高质量发展，为建设新福建尽一份力量。
6. 新时代中国特色社会主义思想学习会发言稿：用新思想推动 新时代网络宣传 作为 XX 省重点新闻网站，XX 网积极推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进网站，努力用新思想武装头脑、指导实践、推动工作，充分发挥主流媒体的舆论引导作用。
学懂弄通做实，搭好学习平台。制定了全员学、深入学、持续学的学习计划；依托《XX 晚报》采编资源，推出系列专题专栏，实现党报与党网同频共振，充分发挥主流媒体的作用。截至目前，网站发稿量已达 1000 多篇，部分报道获中央、省级网络主流媒体转发。
发挥网媒优势，提升宣传实效。不断创新传播手段，通过图说图解、微问答、微视频、微课堂等多种方式，精心推出一批具有互联网特色、新媒体特点的微产品，适应网民随时学，生动学、互动学等各层次的需求，让“大学习”更接地气，更有针对性，更具传播力。其中，参与承办了 XX 市学习贯彻党的十九大网络知识竞赛，吸引 70 多万人次参与网络竞答。
坚持改进创新，讲好 XX 故事。在今后工作中，将继续坚持改进创新，适应分众化、差异化传播趋势，加快构建舆论引导新格局。加强与国内主要网络媒
体合作，紧紧围绕市委市政府的中心工作和 XX 城市品牌的推广，通过差异化的传播形式，同向发力，殊途同归，力争形成 XX 网络宣传的规模效应，进一步提高网上舆论引导能力和水平，讲好 XX 改革发展的故事。
7. 新时代中国特色社会主义思想学习会发言稿：学在深处做在实处 将新思想融入教育教学全过程 作为地方高职学校，我们要把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，在学懂弄通做实上下工夫，将新思想融入教育教学全过程。
搭平台建制度，为宣传贯彻“铺路搭桥”。学校组建成立“习近平新时代中国特色社会主义思想读书社”，获得省委教育工委拟建 100 个读书社立项。围绕“青年信仰”主题，制定三年建设规划，以经典品读、社会实践、艺术创作和网络宣传作为读书社研习内容，着力培养学校青年马克思主义者。
保师资抓教学，为入脑入心“穿针引线”。围绕新思想内容，今年春季学校共举办 30 多场 7 个专题的形势政策讲座，教师纷纷以新思想引领教学科研方向，将“四有好老师”“传承红色基因”等融入自编校本教材。开展《摆脱贫困》等文献品读、《辉煌中国》影视赏析，落实新思想“进实践、进试题、进校本教材”，激活理论和实践两个课堂。
引兴趣唤激情，为学懂悟透“推波助力”。组织 1000 多名学生通过学习通课程平台参与省高校思政课教学联盟、教指委举办的“XX 省大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想在线知识竞赛”，共有 127 人次获奖。同时引导学生踊跃参加主题艺术创作、微视频作品比赛，在选题选材、艺术创作、交流鉴赏中提升了对新思想的思想认同、情感认同、理论认同。
8. 新时代中国特色社会主义思想学习会发言稿：“小切口”阐述大道理 增强宣讲亲和力和感染力 党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想又一次与时俱进。作为宣讲者和学习者，我们要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，才能真正做到学思用贯
通、知信行合一。
XX 从一个沿海集镇实现华丽转身，践行的就是一条追求国家富强、民族振兴、人民幸福的发展道路。在宣讲过程中，我们紧密联系 XX 三十年拼搏奋进的鲜活事例，讲述老百姓身边实实在在的变化，坚持“小切口”阐述大道理，注重引导身边人讲身边事，用老百姓听得懂、愿意听的语言来表述。
我们还在 XX 市博物馆举办“宜居宜业新 XX”“蔚蓝梦想说海丝”“清风美德润狮城”等主题展览活动，并送进社区、公园、乡村文化活动中心、学校，通过图文并茂的形式，讲述 XX 城市建设的新成果、海丝文化遗产的保护与传承、XX 家风的好故事，让群众真切地感受 XX 侨乡的变化与成长，树立“文化自信”的理念，激发奋斗前行的信心。
有许多好故事，更要有好的讲述方式与好的传播手段，我们要扎根乡村、向人民学习、向生活学习，提炼有筋骨、有道德、有温度的好故事；要坚持文化自信，才能走出孤芳自赏与妄自菲薄的怪圈，展现兼容并蓄与海纳百川的文化气魄。
数学质量检测试题 命题说明 一、命题指导思想：
依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。
二、命题出发点：
面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。
三、命题原则：
以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。
篇八：中国特色社会主义理论学习交流发言材料
习新时代中国特色社会主义思想学习问答研讨发言材料 14 篇学习新时代中国特色社会主义思想学习问答研讨发言材料 14 篇
新时代中国特色社会主义思想一般指习近平新时代中国特色社会主义思想。20XX 年 10 月 18 日，在中国共产党第十九次全国代表大会上习近平总书记首次提出新时代中国特色社会主义思想。以下是为大家整理的关于学习新时代中国特色社会主义思想学习问答研讨发言材料 14 篇范文，希望对大家有所帮助！
学习新时代中国特色社会主义思想学习问答研讨发言材料篇 1
习近平同志指出，国家强，经济体系必须强。只有建成现代化经济体系，才能更好顺应现代化潮流、赢得国际竞争主动，也才能为其他领域现代化提供有力支撑。我国是一个发展中的社会主义大国，在新的历史方位和国际国内环境下建设现代化经济体系，必须走自己的路，以新发展理念引领现代化经济体系建设。
创新发展的经济体系。强调创新发展，是因为我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展要求经济发展动力转换，而创新是引领发展的第一动力。我们要抓住创新这个牵动经济社会发展全局的牛鼻子，抓住新一轮科技和产业革命的历史机遇，从主要依靠劳动力和要素投入转为主要依靠创新驱动发展。依托全方位、多层次、宽领域的创新推动质量变革、效率变革、动力变革，为建设现代化经济体系提供战略支撑。
协调发展的经济体系。强调协调发展，是要保证社会再生产过程顺利进行。建设现代化经济体系，要紧紧抓住影响社会再生产的主要矛盾、中心环节，突出生产关系和经济结构调整，协调好供给与需求、生产与消费、当前与长远、局部与全局、重点与一般的关系，建立起协调发展的现代化经济体系，为社会再生产扩大规模、优化结构、提高效益提供根本保障。
绿色发展的经济体系。强调绿色发展，目的是实现人与自然和谐共生。建设现代化经济体系，必须处理好经济发展与生态环境保护的关系，牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念，让老百姓切实感受到经济发展带来的环境效益，让天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美，走向生态文明新时代。
开放发展的经济体系。强调开放发展，是要从构建人类命运共同体的高度，建设开放、包容、普惠、平衡、共赢的经济体系。为此，既要支持我国企业扩大对外投资，推动装备、技术、标准、服务走出去，提升在全球价值链上的位置；又要积极参与全球治理，促进形成各国发展创新、增长联动、利益融合的世界经济格局。
共享发展的经济体系。强调共享发展，实质是坚持以人民为中心的发展思想，体现的是逐步实现共同富裕的要求。为此，一方面应着力建设人人参与、人人尽力、人人都有成就感的产业体系和就业机制，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，
不断把蛋糕做大；另一方面应不断完善收入分配制度，把不断做大的蛋糕分好，让社会主义制度的优越性得到充分体现，让人民群众有更多获得感。
健全人民当家作主制度体系
中国政治学会副会长包心鉴
坚持人民当家作主，发展社会主义民主政治，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。新时代坚持和发展中国特色社会主义，必须不断健全人民当家作主的制度体系，使之更加体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，更加有效地保证人民当家作主。
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践，这是当代中国政治制度和政治过程最鲜明的特征、最显著的优势。三者有机统一体现了独具中国特色的政治发展逻辑，为确保人民当家作主搭建起牢固的制度架构。必须坚持和加强党的全面领导，改进党的领导方式和执政方式，扩大人民有序政治参与，保证人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民知情权、参与权、表达权、监督权。
加强人民代表大会制度建设。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，
必须长期坚持、不断完善。人民代表大会制度为实现党的领导、人民当家作主、依法治国提供了有效可靠的制度载体、实施平台和运行轨道，为实现三者有机统一创造了根本制度环境和重要运行条件。应进一步发挥人大及其常委会在立法工作中的主导作用，健全人大组织制度和工作制度，支持和保证人大依法行使立法权、监督权、决定权、任免权，更好发挥人大代表作用，使各级人大及其常委会成为全面担负宪法法律赋予的各项职责的工作机关，成为同人民群众保持密切联系的代表机关。
发挥社会主义协商民主重要作用。新时代，社会主义协商民主展现出更加旺盛的生命力，在国家治理中发挥着更大作用。要推动协商民主广泛、多层、制度化发展，统筹推进政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商。加强协商民主制度建设，形成完整的制度程序和参与实践，保证人民在日常政治生活中有广泛持续深入参与的权利。
筑牢文化自信的根基
武汉大学党委副书记沈壮海
习近平同志强调，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化自信是中华民族对于自我文化理想、价值、活力与前景的确信。因而，我们所要坚定的文化自信，是立足中国、把握当下、承接传统、向新而行的文化自信。坚定中国特色社会主义文化自信，需要我们筑牢以下几个方面的根基。
认知认同的根基。不断深化对自身文化的认知、增进对自身文化的认同，是坚定文化自信的一项基础性工程。对中华文化，我们既应知其源、识其流，也应把握其潮头所向。深化这种整体性的认知认同，需要我们在构建好中华优秀传统文化传承体系的同时，积极构建革命文化、社会主义先进文化的传承体系和教育体系，将中国特色社会主义文化自信建立在对中华文化发展历史必然性的深刻把握上。
创新创造的根基。文化的生命力激发和增进于永不停息的创新创造中。在漫长的历史进程中，中华民族的先民正是用卓绝于世的创新创造，奠定了令我们足以自信的历史底气。还应看到，我们既要自信于所拥有的辉煌文明史，更要对从辉煌文明史中一路走来的现实事业充满自信。新时代中华民族文化自信的底气，只有在旧邦新命的历史接续中、在文化创造活力充分涌流的当下实践中，才会更加充盈浩荡。我们要以自己在文化创新创造中取得的丰硕成果，为中国特色社会主义文化自信注入充沛的新时代底气。
国民素质的根基。坚定文化自信的过程，要与民族素质提升紧密结合起来。筑牢文化自信的国民素质根基，要求我们抓好建设教育强国这一中华民族伟大复兴的基础工程，切实把教育事业放在优先位置。同时，还要求我们将以人民为中心的发展思想贯穿到文化发展全过程，将不断促进人的全面发展摆在谋划、推动文化发展的中心位置，着力构建把社会效益放在首位、社会效益
和经济效益相统一的文化体制机制，为人民过上美好生活提供丰富的精神食粮。
全面发展的根基。文化自信作为一种积极的精神状态，与文化发展状况息息相关，但绝非仅仅生发于文化发展基础上，而是随着整个经济社会、国运民祉的发展变化而发展变化。对文化自信问题的观察和思考，需要我们放眼整个国家和民族的发展进步，放眼经济社会改革发展全局。进一步坚定文化自信，需要坚定不移全面深化改革，在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好推动人的全面发展、社会全面进步，以中国发展进步的事实筑牢文化自信的现实根基。
着力满足新时代人民群众新需求
中国人民大学副校长洪大用
党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动中国特色社会主义进入了新时代。新时代，人民对美好生活的向往催生了新需求，对党和政府工作提出了新要求。深入分析新时代人民群众新需求和人民美好生活需要新动态，对解决我国社会主要矛盾具有重要意义。
随着现代化建设持续深入推进，我国经济结构和社会结构深刻变革，人民群众新需求不断涌现且日趋多样化。一是因社会结构变革而产生的新需求，如人口结构变化带来的养老需要和生育服务需要，快速城镇化带来的基础设施、公共服务和就业需要等。
二是因技术进步而产生的新需求，如促进技术分享、提高技术利用的便捷性、加强信息技术基础设施建设、改进网络服务质量等。三是因规避各种意外风险而产生的新需求，如建设社会保障体系、完善社会治理和社会服务体系、健全公共安全体系等。这些新需求的产生表明，在新时代，人民群众越来越注重生活质量，越来越关注社会认同和个人价值实现等非物质层面的需要。近年来，党和政府有针对性地采取措施，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
全面加强和改进党的领导。充分发挥党总揽全局、协调各方的作用，统筹推进五位一体总体布局、协调推进四个全面战略布局，坚决破除经济社会发展中存在的体制机制弊端，使各级领导干部牢固树立以人民为中心的发展思想，深入践行新发展理念，为满足人民群众新需求提供坚强政治保障、牢固体制保障、强大战略保障和雄厚物质保障。
更好发挥政府作用。更好发挥政府作用，意味着政府不仅要因应社会结构变化，打造共建共治共享的社会治理格局，而且要深入贯彻以人民为中心的发展思想，努力建设法治政府、服务政府和智慧政府，加强信息公开，自觉接受广大人民群众的监督。
深化供给侧结构性改革。充分发挥政府在弥补市场失灵方面的优势，创新政府发挥作用的形式，充分调动企事业单位、社会团体、基层社区和广大人民群众的积极性。在供给机制方面，适应人民群众新需求复杂性、多样性、发展性特点，综合利用市场、
法治、技术等多种手段，提高供给机制的灵活性、针对性和创新性；在供给质量方面，严格制定和执行产品与服务质量标准，加强质量监管和处罚，切实保障商品与服务的供给质量。
抓住生态文明体制改革的关键
生态环境部环境发展中心主任任勇
为加快生态文明体制改革，党的十九大报告从推进绿色发展、着力解决突出环境问题、加大生态系统保护力度、改革生态环境监管体制等方面提出了明确要求。在全面建成小康社会决胜期，生态文明体制改革的关键是补齐制度短板、提升治理能力、狠抓落地见效。
补齐制度短板。首先，目前推进绿色发展的制度和政策比较零散，还不足以形成系统推动力，难以将生态文明要求全面融入经济社会发展全过程和各方面。应加快建立绿色生产和消费的法律制度与政策导向，建立健全绿色低碳循环发展的经济体系。其次，要形成一体化生态保护制度体系。在生态文明体制改革推进过程中，一些生态保护制度已融入国土空间管制和资源管理制度体系中。随着改革的深入推进，应形成山水林田湖草一体化生态保护制度体系，并与污染防治制度体系相衔接。第三，农村环境治理的制度建设状况，与党的十九大对乡村振兴和农村环境保护的要求尚有较大差距，需要加大改革力度、加快改革进程。第四，生态环境治理的主体正从二元结构向多元结构转变、从自上而下向自上而下与自下而上相结合转变，这有利于发挥企业自律、公
众参与、社会组织监督的作用，但相关制度建设的系统性和效能还需要加强。
提升治理能力。制约生态文明建设治理能力提升的因素主要表现在三个方面：一是行政体制或机构组织方式及职能体系尚不健全。刚刚通过的《深化党和国家机构改革方案》使生态文明建设的机构职能体系实现了三个统一，即统一行使全民所有自然资源资产所有者职责、统一行使所有国土空间用途管制和生态保护修复职责、统一行使监管城乡各类污染排放和行政执法职责，需要深入贯彻落实。二是一些市、县等基层党委和政府对生态文明建设的专业认知水平与领导能力还不能完全适应中央对生态文明建设的要求。三是环境保护等相关政府职能部门人员队伍的规模、专业化水平、技术装备情况等影响着生态文明建设的推进。
狠抓落地见效。目前，落实生态文明体制改革举措需要解决好三个问题：一是责任传导问题，切实解决普遍存在的责任压力层层衰减现象。二是提高基层党委、政府及其职能部门的专业化水平和执行能力，避免出现因不会干而导致改革方案空转的现象。三是鼓励基层根据有关改革方案、结合当地实际进行改革创新，建立和完善容错纠错机制，在改革方案设计与落实之间建立反馈、评估和调整机制。
以党的政治建设统领伟大工程
教育部高等学校社会科学发展研究中心主任王炳林
习近平同志在党的十九大报告中把党的政治建设纳入党的
建设总体布局，强调了党的政治建设的极端重要性。这是对马克思主义党建理论的重大创新，为推动全面从严治党向纵深发展提供了根本遵循。
把党的政治建设摆在首位。党的十八大以来，全面从严治党之所以取得卓著成效，最根本的就是以习近平同志为核心的党中央深刻把握马克思主义执政党建设规律，始终坚持旗帜鲜明讲政治，把党的政治建设摆在首位。把党的政治建设摆在首位，是理论、历史和现实发展的逻...
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