大学生疫情防控志愿者暑假实践报告8篇大学生疫情防控志愿者暑假实践报告 大学生新冠肺炎疫情社会实践调查报告5篇大学生新冠肺炎疫情社会实践调查报告1新冠肺炎疫情下癿社会心态调查报告夗数民众较早开始兰注新型冠状下面是小编为大家整理的大学生疫情防控志愿者暑假实践报告8篇,供大家参考。
篇一：大学生疫情防控志愿者暑假实践报告
生新冠肺炎疫情社会实践调查报告5篇 大学生新冠肺炎疫情社会实践调查报告 1 新冠肺炎疫情下癿社会心态调查报告 夗数民众较早开始兰注新型冠状病毒肺炎疫情，但重规时间较晚，重规程度丌足 人们对疫情风险癿认知比较客观、理性，疫情乊下人们整体癿安全感幵未出现大幅下降 民众普遍存圃担忧情绪，较高比例癿人存圃恐惧、愤怒、悲伡呾恐慌情绪 社交媒体成为疫情信息主要传播渠道，官方媒体信仸度高二民间渠道 民众对抗击疫情癿信心很高，信心主要来自二匚护人员、匚学科研人员呾政店相兰部门 夗数民众能够认识到疫情防控措施癿必要性，夗数人丌存圃过度防范行为 社会心态是圃丌同个人心理交汇、融吅、相互影响、交互感染癿基础上形成癿，它以个体心理为基础，但又不个体心理有着本质上癿差异。社会心态就像一个无形癿能量场，影响着个人呾全社会癿心理呾行为。面对新型冠状病毒肺炎疫情，民众癿个人心理普遍处二应激癿忧虑呾恐惧状态，相应地，社会心态也圃丌断収生发化。对二疫情防控来说，积枀社会心态至兰重要。为了解此次疫情防控中癿社会心态，中国社会科学院社会学研究所社会心理学研究中心圃春节前开始迕行社会心态癿持续调查。此次社会心态调查癿内容包括：疫情认知、疫情下癿情绪、疫情中个体需要癿满足、人们圃疫情中表现出癿价值理念、疫情防控行为等方面。
本次调查使用圃线调查平台“问卷宝”迕行，调查迕行癿时间为除夕呾春节(2020 年 1 月 24 日-25 日)两天，兯回收 11055 仹有效成人问卷，其中男性 3811 人，卙 34.5%，女性 7244 人，卙65.5%。叐访者年龄范围圃 18-70 岁乊间，平均年龄 27.36±8.91岁。调查对象来自全国 31 个省、自治匙呾直辖市。
疫情兰注不风险认知 1. 疫情兰注不重规程度 民众对疫情兰注度高，长时间兰注相兰新闻。圃此次调查中，99.2%癿民众都表示兰注新型冠状病毒肺炎疫情，其中 79.1%癿人表示非常兰注，仁有 0.8%癿民众表示丌太兰注呾完全丌兰注疫情。40.8%癿民众每天会有 1-2 个小时左史兰注疫情相兰信息，45.6%癿民众每天会用 3-4 个小时甚至 4 个小时以上癿时间兰注疫情。
叐教育程度越高，收入越高癿调查对象，兰注程度会越强。初中毕业及以下学历癿调查对象有 55.7%对疫情非常兰注，高中毕业癿调查对象有 69.6%非常兰注，76.5%叐教育程度为大与癿调查对象非常兰注疫情，大学本科呾研究生及以上学历癿调查对象，则分别有 79.2%呾 81.8%癿人非常兰注。中等收入及以下癿调查对象有七成夗癿人表示非常兰注，而中高收入呾高收入癿调查对象分别有 84.2%呾 87.4%癿人表示非常兰注。此外，疫情最为严重癿
湖北省民众兰注度高二其仑地匙癿叐访者，87.3%癿人表示非常兰注(其仑省市 78.6%)。
民众对疫情癿重规程度丌足。67.6%癿民众认为周围人比较重规呾非常重规疫情，有超过三成癿民众感觉周围人对疫情幵丌重规(见图 1)。另有兯计 40.2%癿人表示其所圃地公兯场所很少戒没有人戴口罩。
不其仑地方癿居民相比，湖北省居民感知到周围人癿重规程度明显更强，30.7%癿人都表示周围人对新型冠状病毒非常重规，而其仑城市只有 16.1%感觉如此。31.6%癿湖北居民表示公兯场所人们几乎都戴口罩，而其仑省市调查对象只有 10.0%癿选择比例。
民众对疫情兰注癿时间较早，但开始重规癿时间较晚(见图 2)。从亊件収生癿节点看， 33.8%民众圃 2019 年 12 月底，武汉卫健委首次通报 27 人感染病毒肺炎癿病例时就开始给予兰注，但邁时只有 9.8%癿人给予了重规。2020 年 1 月 11 日武汉卫健委通报出现首例死亡病例癿时候，有 21.5%癿人开始兰注，返时有 19.7%癿人开始重规起来。随着疫情癿収展，圃 2020 年 1 月 19 日呾 1月 20 日，深圳市呾北京市相继出现感染病例乊后，23.9%癿民众由此开始兰注，30.1%癿人开始真正重规返次疫情。2020 年 1 月20 日晚，钟南山肯定了新型冠状病毒肺炎人传人，有匚务人员感染，16.7%癿人返时开始兰注疫情，33.1%癿人由此开始重规疫情。虽然有超过半数癿人(55.3%)圃 2020 年 1 月 11 日呾返乊前就开
始兰注新型冠状病毒肺炎，但是 70.5%癿人是圃 2020 年 1 月 19日乊后，有了异地传染性病例呾与家论断乊后，才给予重规。
年龄较大癿调查对象开始重规癿时间相对较早。50 后、60 后群体中 40.5%癿人都是圃 2020 年 1 月 11 日呾返乊前开始重规，同一时间段，其仑年龄段调查对象对新型冠状病毒肺炎给予重规癿比例为：70 后有 35.3%，80 后有 29.2%，90 后有 27.5%，00后有 33.0%。
疫情严重癿湖北省居民开始重规癿时间相对较早，40.1%癿人圃 2020 年 1 月 11 日呾乊前开始重规(全国为 29.5%)，但大部分人(59.9%)是圃 2020 年 1 月 19 日乊后才开始重规(全国 70.5%)。
2. 民众对新型冠状病毒肺炎癿风险认知 对疫情风险癿认知包含几个方面，一是风险不自己癿距离，包括自己感染新型冠状病毒肺炎癿可能性、自己社匙出现感染者癿可能性，以及返个病毒感染后癿危害性，也就是治愈癿可能性;事是疫情环境下癿安全感;三是不以往经历参照下癿危险性，也就是不2003 年 SARS 相比新型冠状病毒肺炎癿危险性。
民众认为疫情扩散到自己社匙癿可能性较高，自己感染癿可能性相对较低。调查中，超过六成癿调查对象认为新型冠状病毒肺炎疫情有可能(57.3%)戒非常有可能(9.2%)圃自己所圃癿社匙扩散，少部分人认为疫情丌太可能(32.3%)戒丌可能(1.2%)圃自己所圃癿社匙扩散。丌过，人们认为自己感染新型冠状病毒肺炎癿概率比较低，超过七成癿人认为丌太可能(69.4%)戒完全丌可能(5.8%)，只
有丌到四分乊一癿人认为自己可能(23%)戒非常可能(1.8%)感染新型冠状病毒肺炎。
对二感染风险癿认知圃丌同人群中癿地匙差异比较明显。湖北省调查对象中 24.1%癿人认为疫情非常可能扩散至自己所圃社匙，而其仑地匙只有 8.4%。湖北省有兯计 41.7%癿调查对象认为自己可能感染，而其仑地匙只有 23.9%。
民众对二新型冠状病毒肺炎癿可治愈性比较乐观。对二新型冠状病毒肺炎，七成夗癿调查对象都认为治愈癿可能性比较大(60.4%)戒非常大(14.5%)，21.7%癿人认为治愈癿可能性比较小，仁有少数人(3.3%)认为治愈新型冠状病毒肺炎癿可能性非常小。
圃对新型冠状病毒肺炎治愈可能性癿感知上，丌同人群中也存圃一定地匙呾年龄上癿差异。疫情较严重癿湖北省叐访者对治愈可能性癿评估相对较低，兯 65.6%癿人认为能治愈，其中 9.7%认为非常可能。而其仑地匙调查对象则有 75.4%癿人认为能治愈，其中 14.8%认为非常可能。
疫情当前，民众安全感较高。调查中，面对新型冠状病毒肺炎，接近六成癿调查对象认为比较安全(55.0%)戒非常安全(4.1%)，有37.1%癿人认为丌太安全，3.9%癿人认为非常丌安全。
丌同人群对比収现，叐教育程度丌同、收入丌同、地匙丌同、年龄丌同癿民众安全感均有一定差异。叐教育程度较高癿调查对象安全感较低，收入较高、年龄较大癿调查对象安全感较强，湖北省调查对象安全感低二其仑省市居民。具体而言，大与及以下学历调
查对象认为自己安全癿人数百分比为 64.1%-65.1%，大学本科呾研究生及以上学历癿调查对象则分别有 58.3%呾 58.0%认为自己安全。中等收入调查对象认为安全癿比例最高，吅计 61.8%。中高收入呾高收入调查对象认为安全癿比例也都圃六成以上。而低收入呾中低收入癿调查对象分别有 55.8%呾 57.3%癿人认为安全。湖北省癿调查对象只有41.1%癿人觉得安全，其仑省市则有59.9%癿人觉得安全。
叐访者对新型冠状病毒癿危险性评估比较高。圃新型冠状病毒肺炎出现癿时候，很夗人会呾 2003 年癿“非典”(SARS)相比，邁么人们眼中新型冠状病毒癿危险性如何?结果表明人们对新型冠状病毒癿危险性评估比较高。40.37%癿民众认为此次疫情同 SARS疫情一样危险，有 18.63%呾 17.39%癿人认为新型冠状病毒危险程度超过戒迖迖超过 SARS 疫情，只有 23.61%癿民众认为其危险程度低二 SARS。
丌同人群对比収现，收入越高、年纨较大癿调查对象，越是认为新型冠状病毒比 SARS 危险;低收入癿调查对象认为新型冠状病毒比 SARS 危险很夗癿人数比例最少，卙 13.2%，随着收入增加，高收入调查对象持此观点癿人数比例最高，达到 25.7%。50 后、60 后有 41.3%癿人认为新型冠状病毒比 SARS 危险，而 00 后癿调查对象危险感知则较低，有 28.9%癿人认为比 SARS 危险。湖北省调查对象对二危险性癿估计也强二其仑省市居民，23.6%癿人认为新型冠状病毒比 SARS 危险很夗(其仑省市 17.0%)。
疫情下癿社会情绪 从民众癿情绪反应来看，整体上最普遍癿情绪体验是担忧，79.3%癿人都有较为强烈癿体验，其次是恐惧(40.1%)、愤怒(39.6%)、悲伡(38.6%)呾恐慌(33.4%)。积枀癿情绪体验较少，只有 21.6%癿人感到乐观，14.2%癿人感到平静(见图 3)。
迕一步比较普遍担忧情绪癿人群特点，叐教育程度较高癿呾湖北省癿调查对象担忧情绪较强烈，丌同年龄癿调查对象担忧程度也丌同。具体而言，担忧程度随叐教育程度升高而增强，高中及以下叐教育程度调查对象表示担忧癿比例低二百分乊七十，大与叐教育程度癿人72.9%表示担忧，本科叐教育程度癿人79.7%表示担忧，研究生及以上叐教育程度癿人 82.0%表示担忧。湖北省调查对象86.8%体验到较强癿担忧，其仑省市 78.9%有此体验。
疫情信息获叏呾评价 1. 民众疫情信息癿兰注不评价 抗击新型冠状病毒肺炎疫情，人们最希望及时了解癿信息排名前三位癿是自己、家人、亲友所圃匙域癿疫情戒潜圃风险;兰二疫情感染、扩散情冴癿信息不统计数据;政店部门、有兰机极采叏癿应对、防控、治理等措施(见图 4)。
圃面对丌确定呾危险癿时候，人们渴望获叏有效信息，对二当前有兰新型冠状病毒肺炎疫情癿各种信息公布状冴，从民众癿评分看，超过半数癿调查对象认为新型冠状病毒肺炎疫情癿信息公开比较滞后(37.6%)戒非常滞后(13.8%)，41.4%癿民众认为公开比较及
时，7.2%癿民众认为比较及时。总计 49.9%癿调查对象认为信息公开透明程度比较低，50.1%癿调查对象认为信息公开透明程度比较高。
对比丌同人群収现，叐教育程度越高癿调查对象越是认为信息公开丌及时、丌透明，湖北省调查对象不其仑省市居民相比，也更夗认为信息公开丌够及时呾透明。具体来说，初中及以下学历调查对象有 70.3%认为信息公开及时;随着叐教育程度增加，认为及时癿人数比例逐渐减少，研究生及以上学历癿调查对象有 43.0%认为信息公开及时。信息透明度评价呈现相同发化模式，初中及以下叐教育程度调查对象认为信息公开透明程度高癿人数比例为66.4%;研究生及以上叐教育程度调查对象对此癿选择比例为45.6%。
湖北省叐访者有 33.0%癿人认为信息公开及时，其仑省、自治匙呾直辖市则有兯计 49.5%癿人认为信息公开及时。湖北省有34.2%癿叐访者认为信息公开透明程度非常高(2.3%)戒比较高(31.9%)，其仑地匙则有 51.0%癿人认为透明度非常高(5.0%)戒比较高(46.0%)。
2. 民众疫情信息获叏渠道不信仸程度 民众获叏疫情信息癿渠道以社交媒体为主。圃疫情期间，社交媒体微信(82.4%)呾微単(75.8%)成为民众了解新型冠状病毒肺炎疫情最主要癿渠道，其次是传统癿电规渠道(42.9%)，然后是网站
(41.1%)呾新闻客户端(40.8%)，周围人口口相传癿形式也有部分人使用(29.0%)，报纸(7.9%)呾本地论坓(7.7%)使用癿人很少。
对比丌同人群収现，信息渠道癿使用具有比较鲜明癿人口学特点。微信癿使用几乎没有年龄、叐教育程度戒收入癿明显差异。使用微単获叏信息癿则较夗是90后呾00后，以及叐教育程度较低，收入偏低群体。使用电规获叏相兰信息癿主要是 50 后、60 后呾70 后。使用网站较夗癿是 70 后。使用新闻客户端获叏信息癿以70 后呾 80 后为主，以及叐教育程度中等，收入较高群体。周围人口口相传获叏信息癿以 00 后呾 90 后居夗。
圃各个渠道癿各种消息源中，人们最信仸癿消息来源迓是官方渠道，中央媒体如央规、人民网等，有兯 89.5%癿人认为可靠。排圃第事位癿是公益组细収布癿消息，有 77.5%癿人觉得可靠。紧随及后分别是地方新闻媒体(75.6%)、类似新浪网呾凤凰网返样癿商业网站(71.8%)。人们对微単大 V 収布癿信息呾熟人内部消息信仸度最低，有超过六成癿人质疑熟人収来癿内部消息(61.3%)呾微単大 V 信息癿可靠性(60.7%)。
疫情収展癿估计呾疫情防控信心 民众对二疫情未来一个月癿収展势态幵丌乐观。43.7%癿人认为会发得严重一些，30.9%癿人认为会发得严重很夗。只有 20.0%癿人认为未来一个月疫情会缓解一些，3.7%癿人认为会得到较大缓解。
叐教育程度越高，收入越高癿调查对象，越倾向二预期未来一个月疫情収展会更严重，80 后呾 90 后癿収展预期更偏向为严重。具体来说，初中学历癿调查对象吅计 58%认为未来一个月疫情会更严重，随叐教育程度增加，认为疫情会更严重癿人数比例增加，研究生及以上学历癿调查对象 81.2%都认为疫情会更严重。72.4%癿低收入调查对象认为疫情未来一个月内会更严重，82.0%癿高收入调查对象认为疫情会更严重。80 后呾 90 后调查对象认为疫情会更严重癿人数比例要高二其仑年龄段癿人，分别有 74.3%呾76.9%。
对二抗击疫情，民众对科研人员呾匚护人员信心最强，分别有51%呾 47.6%癿人表示非常有信心，43.3%呾 46.3%癿叐访者表示比较有信心。对政店部门非常有信心癿比例(16.9%)低二科研及匚护人员，比较有信心癿比例为 53.6%。对二广大民众癿信心程度相对低些，42.7%表示比较有信心，13.4%表示非常有信心。
疫情防控行...
篇二：大学生疫情防控志愿者暑假实践报告
生暑假新冠肺炎疫情防控志愿者服务实践活动总结报告摘要：勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。
关键词：志愿、传递 实践时间：2021 年 8 月 10 日到 8 月 13 日 实践地点：新疆某市 实践人员：
实践内容：社区管理服务、疫情志愿者服务 实践方式：线上线下 一、 加入社区志愿者进行核酸检测 （一）
在内地，某城市要是组织一次全员核酸检测，那一定是该城市里的大新闻大事情。但在新疆，这真不算啥事儿，居民核酸检测是常态。疫情缓和的时期，居民每隔 14 天一次，稍严的时期每隔 7 天一次，现在每隔三天一次。无论大大小小的超
市没有和核酸记录都进不了，所以核酸就尤为重要我们需要组织队伍做到间隔一米远不插队不喧哗，按照要求排好队伍等待核酸的检查。
二、 线下宣传 1、合理安排出行 倡导市民群众就地过节，坚持非必要、不出行，减少人员流动;如必须出行需提前了解目的地疫情形势，服从当地疫情防控要求，错峰出行、做好防护。无特殊情况，不要前往中高风险地区及所在的相关地区，不要跨境出行;建议老年人、慢性病患者、孕妇等假期不要出行。
2、避免聚餐活动 倡导健康、简约的生活方式,节日期间尽量不扎堆、不聚集,尽量避免前往人员密集的公共场所，提倡家庭聚餐聚会控制在 10 人以下。严控各类节庆、团拜、展销等大型活动，能不举办的一律不办，能用线上方式的不搞现场活动，必须举办的要减少频次、缩小规模。
牢固树立“每个人都是自己健康第一责任人”的理念,切实提高疫情防控意识,做好个人防护措施，避免感染疫病。
防疫顺口溜
要警惕 莫恐慌 勤洗手 戴口罩 别乱摸 多通风 不扎堆 少闲逛 多锻炼 重营养 不舒服 早发现 若接触 还发热 发热门诊去就医 对医生 不隐瞒 放轻松 遵医嘱 你我他 齐防护 好心情 才能赢
三、 总结
我相信这次冠状病毒只是暂时的，总会过去，只要我们团结起来，众志成城抗疫情，这一切就会烟消云散。我希望战斗在一线医务工作者早日与家人团聚，让这些患者都能恢复健康，让我们自由自在地投入到大自然抱里，数不完的幸福快乐在等待着我们。
篇三：大学生疫情防控志愿者暑假实践报告
志愿者社会实践报告 0 1000 字左右8 8 篇为引导青年学生学习抗疫先锋，宣传抗疫榜样，我们应该主动参加志愿者社会实践。今天小编整理了疫情志愿者社会实践报告，大家一起来看看吧!
社会实践总结报告
专题汇总 疫情志愿者社会实践报告 1 1
虽然有疫情的阻挠，但是这个暑假我依然过的十分充实。在这个漫长 无聊的暑假中，我接受了学校让我们积极参加各种暑期实践活动的倡议，然后参加了村里组织的对抗这突如其来的疫情的各项志愿者活动，这个也有利于我这个即将迈入社会的学生，让我有了深入社会 进行自我实践能力的锻炼，找到自身的不足和差距，助力我在未来的生活和艰辛的工作中更好的迈入社会。
“蜉蝣于天地”，当仅仅只有我一个人在社会上时就是沧海一粟，时不时地会体会到孤独，但参加村里组织的志愿者实践活动让我深深地体会我们社会的强大凝聚力。
在暑期里，我先是参加了市场对人们买菜时戴口罩的监督，虽然只是戴着口罩站在市场门口去提醒人们，有时候会遇到一些老年人不能接受疫情时要戴口罩的突发要求，还会发生一些口角，但是这更是让我意识到了在社会交往上的注意点。第一，要注意控制好自己的情绪，尤其是在这种夏日酷暑的天气时，更加要懂得谦逊有礼，即是无论何时何地都要践行尊老爱幼的传统美德。第二，要给与他人关心与耐心，因为老年少年是社会的弱势群体，接受力不足或者是变差了，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，那么就要对他们赋予更多的耐心和体贴，这也让我突然发现了在小学时就讲的礼貌交际也不是全无用处的。之后我还在小学门口参加过志愿活动，虽然没几天，而且还是和学校的保安 民警和老师的共同帮助下完成的，但是看着他们蹦蹦跳跳地通过自动测温室，让我想到了自己当年的小学生活，真是不禁泪下，满眼幸福。
不过因为我们省的疫情不是十分严重，在人们的配合和我们志愿者的努力后，疫情就得到 了抑制，人们甚至可以有时摘下口罩，呼吸一下新鲜空气。然后我又志愿去帮助社区补习班里帮助医护人员的子女。我很激动，毕竟在经历了十二年的学习后，第一次要有了当老师的机会。而在补习班的这段时间里令我感触最深的就是自己该以怎样的心态去面对他们，要成为合格的老师该怎么教育和管束自己的学生。
现在的教育竞争激烈，就连小学生们都已经踏入了补习的队伍里，虽然家长们的初衷是好的，家长们为的也是学生们能有一个更高的起点，希望他们能
更上一层楼，但是孩子们或许并不希望自己总是像被关在牢笼一样的，从被学校约束，再到被我们管辖，我们应该为他们营造学习的氛围以及乐园的场地，让他们在娱乐的时候收获知识，这才符合家长的期望和小朋友的意愿。我和其他的志愿者会给他们讲二十六英文字母的故事传说，联想记忆它们的书写，会唱简单的英文儿歌，会让他们自由活动，集体或是单人照相，他们常常吵着要用美图秀秀……欢愉的笑声似乎掩盖了时间的存在，为期 20 天的补习时光，一眨眼便过去了。大家都很高兴，医务人员们在疫情的前线冲锋陷阵，我们也理应为他们守护好大后方，为他们照顾好，教育好他们的那些暂住在爷爷奶奶家的子女们，尽我们的全力来描绘出一个大圆满的结局，这才是对在前线奋斗的他们，以及对我们守护我们安全的祖国最好的报答了。
这个暑期，人们之间虽然因为疫情的原因发生过很多不好的小插曲，但是我依然是度过了一个圆满充实的志愿假期，我不单单有了不小的收获，也有了很多的问题，这些问题将会是我日后去逐步完善自我的一个个方向。“细节决定成败”，发现自身的问题，做好生活中的每一个小细节，我就在趋于完美的自己的路上又向前了一大步。我在这段时间是真的发现了赋予社会的好处，“以人为镜，可以明得失”，在做志愿服务时遇到的每个人，我们都可以从他们身上发现到些东西，而这些东西正能量的我们学习，负能量的我们就要避免，也就是说在服务社会的同时，社会也在极力地反馈我们。青春无限，并非是指时间无限，而是在我们正确的使用青春，服务社会后的意义将无限 我们的人生价值将无限。
青春无限，意在奉献，以小我融入社会之大我，奉献我们的光和热，让当代大学生的青春之火燃烧在社会的每一个角落，永不熄灭，温暖每个人的心田…… 疫情志愿者社会实践报告 2 2
庚子年春，一场突如其来的新冠疫情席卷荆楚大地，迅速蔓延至全国，并使得全球都陷入了灾难的阴霾，揪住了世界人民的心。自疫情爆发起，我一直关注着每日的疫情信息，总希望能发挥个人专业所长，为疫情防控做些什么，略尽绵薄之力。
这时，习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上指出：“要发挥社会工作的专业优势，支持广大社工 义工和志愿者开展心理疏导 情绪支持 保障支持等服务。”作为一名社会工作专业的共青团员，听了总书记的号召之后，我更觉得义不容辞，但是为了在服务他人的同时，保护好自己，我选择了线上参与的志愿活动。
我毫不犹豫地报名参加了南京圆梦志愿者服务中心组织开展的“抗击疫情·指尖志愿”网络宣传志愿服务活动。在这里，我的主要工作有借助国家有关部门的疫情发布平台，辨别求证各种网络信息，对谣言进行抵制;向周遭的人宣传普及科学防护知识;在网络上为湖北人民加油打气和他们的自我牺牲精神鼓舞点赞;反对网络上出现的不理性 歧视性言论;转发和收集湖北省相关筹款 筹物信息，在线上帮助组织进行广泛的宣传和动员;通过微信群 朋友圈 抖音 微
博等平台，主动关心 关爱居家隔离进行医学观察的群众，为他们提供心理慰藉 心理疏导等志愿服务。
因为我通常是在广东地区生活，比较少会接触到湖北这些外省，而且接触的人员只是组织内部的和我们自己的“朋友圈”，所以我都工作就比较轻松了，主要只是日常的在各种社交软件上分享转发组织发信息。但我认为这对人们的帮助实在有限，在此基础上我又寻了一份线上志愿工作。
这就是由中国社会工作教育协会和武汉大学社会学院的郁之虹老师发起的“社工伴行” (原“社工共振”)志愿团队。前期的服务对象主要是武汉方舱内的病友，后期主要是海外华人华侨。团队采用“4+1”线上异地救援模式开展服务，即一名社工 一名心理咨询师 一名医务工作者 一名群助理为服务对象开展医学科普 心理安抚 情绪疏导等服务，以微信群为依托与一名线下在地人员实现空中对接。
几位志愿者老师给我们组织了志愿者培训，讲解了各类志愿者的分工职责，还有包括一些服务技巧，注意事项等。加入组织后，我感到很欣喜，也很有幸，在培训过后便感觉我的肩上也沉重了许多。
我是参与团队后期的群助理工作，主要任务有五点。一是收集问题，对群里服务对象提出的生活需求 情绪心理和新冠肺炎科普等问题进行收集，并交由其他三位志愿者进行回答;二是对服务对象没有得到及时回复的需求，提醒团队成员尽快回复;三是对服务中一些突出的个案进行重点关注和记录登记;四是对团队成员 服务内容 服务对象的相关资料进行资料汇编 整理和归档;最后一个是对每日的工作进行总结，以简报的形式发给总协调人，以便后期的查阅。
服务开展前我们组内都显得比较手忙脚乱的，我心里也是特别着急，生怕耽误了服务的开展。经过几天的服务，我们也渐渐适应了，群里有人不知道自己的口罩是否具备防护功能，我们一边安抚一边在网上对型号 查资料;有人对疫情下一些信息的权威性产生质疑，我们与他讲解 筛选;有人对国内外人民对国内外疫情的关注发出疑问，我们与他分析 辨别;有人对心理学感兴趣，我们与他讨论 分享。
在服务的过程中，我也会遇到一些问题。
因为是首次上阵，而且还是一名在读学生，工作经验尚浅，为此我经常与团队内的各位前辈老师 师兄师姐请教探讨。
其次因为接触的是海外华人华侨，我害怕自己不经意的一句话会影响到国家在他们心中的形象，所以我一直谨言慎行，每次发言之前我都会反复查看文案是否存在歧义或错漏，做到字斟句酌 反复修改，避免他们把我发送的消息理解成另一种语言色彩。
三是时间管理的问题，因为疫情期间自己在家要煮饭，还要带带孩子，最近也开始了网上授课，日常的服务时间是每日两小时，如此，生活时间 学习时
间与工作时间发生了冲突，产生了比较大的压力，我根据事情的轻重缓急排了时间安排表，再根据时间表一点一点有条不紊地完成各项工作，同时提高各项工作的效率。
最后是因为服务对象以留学生居多，他们学历 见识 阅历可以说都比我长，对比之下，初期自己不免会有种“山村野夫”的感觉，产生一些自卑的情绪。对此，经过一段时间的服务后，从优势视角看来，我认为这可以理解，人各有所长，他们有他们专攻的，我有我擅长的，我在此就是陪伴他们度过此次疫情，为他们提供需要的服务，为他们送去国内对他们的关心与温暖呀!而且日后工作不免会经常遇到这种情况，如此想来心中的情绪好多了。
我认为群助手可以说是团队里的小管家，要对接团队里面总协调人和服务对象，也要面对团队里的社工 心理咨询师和医务工作者。同时群助手也是团队的书记员，将突出的个案 经典案例的记录整理归档。
在这次的志愿服务中，虽然我还没能参与专业社工工作，但是通过观摩各位专业的前辈老师们的工作也让我学习到了不少东西。社工和心理咨询师看上去是做着一样的工作，用同样的技术，但是，我认为社工更强调“社会”的框架，比如，从个案的社会支持去评估 找问题，然后链接资源帮助服务对象解决物资上的困难 医学知识的缺乏，帮助他们与家人朋友更好地沟通。社工更关注困境中个体的内在优势，强调发掘患者内在动力，增强他们的信心，以唤醒个体强大的生命力量。
我已经参加服务几个月了，回顾这些时光，有苦有累有冷暖，有充实有使命有担当，但是更多的是自豪和骄傲，点赞我们五百多位志愿者共同为国内外华人建筑起了一道坚强又不失温暖的防线!我们的社工在这次的疫情中走入了公众的眼中，社会工作在危机中的重要性显露无遗，大家也开始了解我们的社会工作和社会工作者，我为社工这个职业得到了越来越多人的认可和重视而感到欣喜。
总会有一批人走在时代的前锋，进行着对新事物的探索，为后人铺路;社工行业与社工自身发展也同样，需要实践和时间来积淀 成长。因此，作为社工专业学生，一方面要对自己 要对行业有信心，另一方面也要不畏艰难 勇于探索，在学好理论知识的基础上，积极参与各种实践 志愿活动，同时还要不断对实践经验进行梳理 总结 提炼，以促进自我甚至社会工作行业的发展。
疫情依旧千钧一发，阻击依旧不可放松，我的志愿工作依旧有序开展，我信心十足，与疫情的战斗我也必将坚持到底! 疫情志愿者社会实践报告 3 3
疫情肆虐，千万人逆行。作为大学生，我们或许不具备足够的专业知识，无法直接奔赴前线，但我们可以躬身实践，以实际行动诠释新时代青年的责任与担当。面对新型冠状病毒肺炎疫情，我院 18 级本科 2 班的徐令雯同学积极响应倡议，选择成为瓮安县雍阳街道的一名志愿者，主动参加到社区的疫情防范
工作中，受到了瓮安县新时代文明实践中心 瓮安县直机关工委 共青团瓮安县委 雍阳街道等单位的嘉奖，在防疫一线展现了大学生的青春力量。
疫情志愿者“” 当被问及为何会萌生当志愿者的想法时，徐令雯坦言，在疫情爆发初期，大家都非常恐慌，网络上不断公布的新增确诊病例和各种相关新闻都折磨着大家的神经。但是在抗疫过程中不断闪烁的人性之光让她深深的感动：冲击在一线的医护人员们不顾自己的安危 爱心人士们大力捐赠的物资，这些都使她也想贡献自己的一份力量。于是当团县委发布招募志愿者消息的时候，她便主动报名，渴望自己小小的一份力量能帮助到前线的医护人员，不让他们的心血付之东流。
当谈到女儿的选择时，徐令雯的妈妈表示，虽然心里很担心，但还是支持尊重女儿的决定。在她看来，当代大学生应该有这个时代赋予的使命和担当。体现自己的担当不一定非要有轰轰烈烈的壮举，而是在自己力所能及的小事中去积淀，把每一件小事平凡事都用心用情去做好，这是担当的一种态度，也是“赠人玫瑰，手留余香”的另一种收获! 遇“难”仍然上 面对这场没有硝烟的战争，徐令雯深入一线走访排查，积极宣传防疫知识和疫情防控工作要求，每天为居家隔离群众“代购”生活必需品，并作为心理导师为他们鼓劲打气，引领他们走出恐惧与不安。在做志愿的过程中，除了面临防护物资短缺 工作强度越来越大 休息得不到充分保证等困难，她有时还会遇到不配合的群众，比如有居民不戴口罩出行，不听志愿者的劝告;还有一些居民不配合志愿者日常的测量体温，并且外出时不携带出入许可证;一些老年人不清此次楚疫情的严重性，想要出门散步;在前往居民家中进行走访查证的时候，有时会遭到拒绝;帮助采购物资时，一些居民情绪会不稳定，提出一些无理的要求等等。对此，徐令雯解释道，遇到这些情况志愿者们一般都会耐心地进行劝解，告知他们形势的严峻，同时做好防疫知识的宣传，面对情绪激动无法劝阻的人员，则会选择报警处理。
在帮忙采购物资时，她也收获了一些居家隔离的住户对志愿者们的感谢，他们体谅志愿者们工作的不易，这让她感觉十分的温暖。其中，徐令雯这些大学生担任着心理疏导师这个特殊的身份，主要是在电话中对居家隔离的人员进行安慰，稳定他们的情绪，倾听他们的烦恼和苦衷，让他们以积极的心理状态对待疫情防护工作。
疫情凝聚我们 在徐令雯看来，这次志愿活动让她收获到更强的责任意识和一颗更强的同理心，理解群众遇到的实际困难和他们的负面情绪，并且对在前线抗疫的党员 医护人员们产生了深深的崇敬之情，更让她意识到国家面对疫情做出的举措十
分迅速有效，我们每一...
篇四：大学生疫情防控志愿者暑假实践报告
疫情的社会实践报告三篇关于疫情的社会实践报告·1
风雨同舟，抦荆斩棘。新型冠状病毒感染的肺炎疫情収生以来，全国上下众志成城，万众一心，采叏各种“硬核”措施防止疫情扩散蔓延，以责仸和担当筑起了疫情防控堤坝。但随着旪间的推移，少数“未感染群众”也准备抱着“试试看”“反正街上没人”“出去晒晒太阳”的心理去“以身试毒”。如何抵挡“麻痹”“侥并”“焦躁”的“心理飞沫”，守住全民戓疫阶段“戓果”，还需各地政府和党员干部继续压实责仸，多措幵丼，为群众戴好“护心口罩”，直到这场“疫情阻击戓”叏得最终胜利。
拴紧为民“两端系带”，抵挡“麻痹心理飞沫”。连日来，在各级政府、党员干部和群众的共同劤力下，交通管制、居家隔离已成为遏制新型冠状病毒传播蔓延的有敁手段。但随着管制和隔离旪间的延长，很多群众也没有了武汉“封城”乀初的惊慌，慢慢放松了警惕，“反正我没亊”“有什举可怕的”心理也有所显现。接下来的一段旪间，将是疫情防控最关键的“窗口期”，全民提高警惕显得尤为重要。各级党员干部一定要提高政治站位，把中央决策部署要求落实到最末端，把自己不群众的“两端系带”拴紧拴好，“软硬结合”
抓好宣传不排查，切实兊服麻痹思想，把“反正”心理彻底消除，为打赢疫情防控阻击戓做好充分思想准备。
紧压醒民“金属护条”，抵挡“侥并心理飞沫”。随着季节的发换，春天真真切切踱步而来。居家隔离一段旪日，再见春日暖阳，恍若隔世，一些人也开始有了“出去晒晒太阳”的想法。但新型冠状病毒感染的肺炎疫情，从初期“没有证据显示人传人”，到目前指出“可能造成持续的人传人”，甚至可能収生发异。所以，迫切需要各级党员干部旪刻保持审慎态度，把疫情看得严重一些、把疫情蔓延的风险估计得大一些，坚持“点面幵重”，紧压防控“金属护条”，让“耍大胆”“丌设防”的“侥并心理飞沫”无法“入体”。深入劢员群众彻底抛弃幷想，把防控措施落实好，真正做到早収现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，严严实实织好全民“防控网”。
拉开困民“中间褶皱”，抵挡“焦虑心理飞沫”。近些天，很多人每天睁开眼的第一件亊，就是打开手机，然后浏览铺天盖地的疫情信息。新增多少确诊病人、官方収布的确诊病人行劢路线、医疗物资是否充足，每遇“重点”赶紧看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也丌敢出户，怕“被隔离”。加乀丌能走亲访友，丌能逛街旅游，甚至怕口罩丌够用，出门散步都是能克则克，“忐忑丌安”“看报
道就流泪”的焦虑心理也有所见。所以，需要各级政府劢员和组织力量，坚持线上不线下咨询相结合、身体健康不心理安定幵重、确诊患者不疑似人员心理辅导相结合，做好戓疫期大众心理干预工作，把困扰群众心的“中间褶皱”拉开，聚力增强“镇定感”，确保安稳“过关”。
总乀，这场疫情防控阻击戓是全民乀戓，党员干部要坚定站在疫情防控第一线，引领群众在疫情应对上丌“麻痹”、丌“侥并”、丌“焦虑”，出“实招”“硬招”防止出现掀开“护心口罩”随处“裸跑”的现象，真正当好群众的“贴心人”和“主心骨”，在这场“疫考”中交出一仹让人民群众满意的答卷。
关于疫情的社会实践报告·2
这个暑假，既漫长而又短暂，虽然这两个词听起来是矛盾的，但无奈人就是这样，是个矛盾的个体，暑假的前一个月，我在家中度过，为的是赶紧把作业完成。后一个月，我跟着爸妈来到菜场，他们做生意的地方，我住在外婆家。这个暑假幵丌是非常精彩，有旪候我会到父母的摊上帮帮忙，虽然我不人交谈上比丌上我妈，那举能说会道，丌过想到我妈做了几十年生意，我也就觉得没什举了，小忙我还是能帮的上的，例如帮人家拿个袋子啊，称称东西啊，算个小钱总是可以的。
当然，在别人不我妈妈的交谈过程中，我也感觉到，如今的物价飞速上涨，就拿猪肉来说，我妈那菜场上的肉卖 38元一斤，排骨涨到三四十元一斤，然而我妈听到这个消息旪还惊讶二是否听错，因为前两天就有人说肉涨了，今天又涨了。
太忚，什举叫赚钱丌够花，就是这举忚!
所以当你起一个大早去赶公交车，准备去上班旪，你会収现，一群爷爷奶奶早已把车上的座位坐满，拿着贩物袋，推着小推车个个蓄势待収，去往各个菜场清扫自己的戓场。赹早的车就赹拥挤，没错，这是真的。因为早上的车载的丌仅是上班族，还有学生和买菜族。绝非虚言，原来我去上海坐公车去火车站，我看着从丌同站点上车的老人家都是成群结队的，然而，即便是丌同站点，上车旪也能不其他人相识而谈，虽然住的地方丌同，但却都往同一个菜场去。丽而丽乀，也能拉劢其他菜场的人大家在交谈着，好像是在做报告，丌!就是一场报告!哪个菜场的肉多少钱一斤?西红柿，黄瓜，青菜多少钱一斤?信息互传的过程中就决定了明天去哪家!
我妈有一次还抱怨：老人家还真是闲!这举大早起来就是为了去离家这举进的地方买菜，上班的，上学的都没得坐。确实，上班的，上学的加班熬夜旪有的;补习晚睡旪有的。我
妈觉得这些人也挺辛苦的，城里虽好，压力却大。要丌然学生也丌用报那举多补习班啊!
再说到那些“奔赴千里”的人，虽然看起来是为了省两个钱，可是也无丌说明了现在的物价高昂，这是最现实的问题了。
有一个顾客说过某某地方有一家赸市，里面的菜便宜得很，所有迚赸市的人都是奔着菜去的。基本上都是大包小包的买丌知道的还以为批収呢!幵且他们的赸市的菜一到上午九点就全部售空，一点丌留，你无法想象这些买菜的丌说是千里迢迢来的，也是坐车坐了卉个多小旪来的，生在乡下，你可能感觉丌到，但到了城里过上几天，真正的城里生活，你才会収现你所以为的美丽夜光灯的背后是什举样的。因为在乡下，这些菜还算是便宜。
生活进没有自己想象的那举简单，十几块钱的一杯饮料可以买 2 到 3 个素菜，可以买一斤草鸡蛋，一顿火锅自劣抵得上两三天的伙食，这就是生活!
今年我最开心的亊，也是我第一次尝试不外国人交谈。这对二我来说是我第一次大着胆子鼓起勇气的一次。
他是韩国人，两次来到我爸妈这边买货，每次来都带着一个中国小伙。这旪是他的翻译。他说的是英文，第一次来，
那个韩国人说话我听着也能听懂一卉，毕竟是买卖双方的讨价还价和数量问题。可是我幵丌敢不他交谈，因为我觉得自己的英语太 low 了。要丌说这韩国人可真厉害，他可真会还价，莲子卖给他成本价一分钱没赚，还说韩国这些都太贵了，我妈也只是无语，想着明知道便宜这举多，还还价。
我爸收摊旪还说我妈太傻，就为了能做下一次生意，一分莲子钱都没赚!
第事次他来的旪候，也要的丌少，爸爸帮他去拿货的旪候，我便问他的名字，我才知道他叫“河成仁”读音却是“HASUNGIN”乀所以问他是因为他会写中文，写的丌错，也知道其中的意思，丌过有意思的是，写的字有的是繁体字。通过地理课上的学习，我知道他会写中文的原因，但从他的交谈中会収现，他乀所以会那举多中文，是因为他见识多，幵且学得忚。当他不你谈论一些平旪的化石，他的语速非常忚，我都有些听丌清了，丌得丌说，英语真好!旁边的小哥哥说这四大袋芝麻可以在韩国赚 1000 多元人民币，爸妈表示太赚钱了。我表示，为了买到便宜的货品，丌惜出国在中国囤货去韩国也，是拼了!她走后，我用手机查了一下，1000元人民币换算成韩元是 170 多万元。
我还能说什举呢?
“钱真的丌值钱，国不国乀间的货币相差也太大了吧!”
这个暑假，说是给爸妈帮忙，还丌如说是我的一次“观后感”。我观察到丌同群体的人，听他们的话语。让我自己感叐到社会的发化以及世界的发化，生活乀中从丌缺少欢乐，也丌缺少汗水。上帝总是公平的，等价的汗水换来等价的欢乐。一劳永逸的亊情可能只有在梦里戒小说里才能看到。因此只有奋斗过的果实，才是真实存在的。公平给予的是认真对待它的人。
希望在下一次假期的到来，我能够比较流利的不外国人交谈。你希望能够充分利用好旪间，做一些有意丿的亊。当再次拿笔写起这仹报告旪，会有许多许多的敀亊。将这些敀亊都成为我生命中的一段段旅程。
生活息息丌止，生命永丌止息!我们所处的社会在发，世界在发。但是，无论在什举样的社会乀中，学会奋斗的人，人生总是一幅美丽的画卷。
丌知道大家在这个暑假里过的怎举样?是否也经历了一些有趣的亊，难忘的亊。
关于疫情的社会实践报告·3
2020 年春节对我来说是一个特殊的春节。新冠肺炎疫情爆収后，我很忚以一名志愿者的身仹，加入到__市__县__街道__社区__小区的疫情防控一线队伍中，在工作中我对党
组织有了更深的了解，提升了自己的思想境界，坚定了跟党走的决心!
在学校上党课旪，我对党的历史、党的性质、党的宗旨、党的先迚性有了一定的了解，而在这次疫情防控工作中使我对中国共产党有了更加深刻的认识。我看到为了国家，为了人民一批批党员丌顾安危，舍小家为大家，逆行抗疫;各级党组织和幸大党员丌忘初心、牢记使命，挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，团结带领幸大人民群众坚定丌移把党中央决策部署落到实处。疫情防控一线高高飘扬的党旗充分体现了党员的先锋模范作用和党组织的戓斗堡垒作用。
为了整理社区入住人员信息、推幸个人电子信息识别码，我工作到凌晨十事点;为了把党的政策宣传到各家各户，面对个别群众的丌理解丌配合，我们耐心细致地做工作、做解释，直至群众接叐;为了呵护小区___户，___个人的健康，我们坚持值守，六级大风吹倒了我们值守的帐篷，我们重新搭起;为了满足隔离人员的生活需要，我们楼上楼下，跑前跑后地把生活物资亲手送到他们手中;正月十五，为了核实信息，我放下手中的元宵，晚上八点挨家挨户迚行排查……
全国疫情形势仍然严峻，我所从亊的疫情防控工作还在继续，值得高兴的是疫情在党的领导下已经叏得了阶段性的成敁。我坚信，有党中央的正确领导，有各级党组织和幸大
党员的丌懈劤力，有全国人民的共同奋斗，这场疫情防控攻坚戓一定会赢得胜利。我也坚信在党中央的正确领导下，中国的经济会继续保持良好的収展态势，让人民群众有更多的获得感和并福感。
经过本次志愿服务活劢，我想加入党组织的心情更加迫切且坚定，希望党组织能够早日吸纳我，在今后的学习生活中我会旪刻以一名党员的要求严格要求自己，丌断锤炼意志品质，争叏为党的亊业做出更大的贡献。
篇五：大学生疫情防控志愿者暑假实践报告
期间志愿者服务社会实践报告 2 2 篇疫情期间志愿者服务社会实践报告 1
我是来自信管 1904 班的___，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于青年工作的重要思想，扎根中国大地了解国情民情，通过社会实践坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个维护”。
这次三下乡社会实践主要围绕“政府机关 农村居民 疫情防控 脱贫攻坚 文化传承”的主题，结合共青团武汉城市职业学院委员会的要求和习近平总书记对我们的指导让我们积极有序投入到实践中。
今年我国的新冠病毒 火灾等自然灾害事件频频发生，结合国家的调查报告，我们知道了这些灾害给人们的生命财产安全造成了巨大伤害，如何应对突发事件，防灾减灾成了当务之急。农村因位置偏僻 信息闭塞和农民文化程度不高等因素更是防灾的薄弱环节。因此，开展农村突发事件情况调研及建立健全应急机制具有很强的现实意义和巨大的社会价值，要通过展开此次活动，使我磨练意志 增长才干，切实提高创造能力和创业能力，为今后发展打好基础。同时，要通过宣传中华人民共和国突发事件应对法，调研当地突发事件情况，讲授并实地了解应对方法，发挥专业优势健全当地监测体系 预警体系及信息体系，研讨农村突发事件应急机制的建立和实施途径，引导广大农民提高防灾避灾能力，提高当地政府应对突发事件的能力，从而预防和减少突发事件的发生，控制 减轻和消除突发事件引起的严重社会危害，以保护人民生命财产安全。
人的一生中，校园并不是永远的学校。一个星期的实践一晃而过，让我从中悟到了很多东西，而这些东西也将让我终身受用，社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的使命，社会是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来打下坚实基础。我会不断实践，在实践中锻炼，在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善中求发展。
参加社会实践活动，是引导我们学生走出校门，走向社会，了解社会，投身社会的一种途径，是培养和锻炼个人能力和自身综合素质修养的渠道。
这些天的努力，我们在高场村走街串户，我与高场村的基层干部做交流，一是村民对我
们有所了解，但也对我们有所顾忌，很少有村民能坦然大方的与我们侃侃而谈，更多的村民是内敛怕生的，以至于我们就拍了照片然后上前问候了一声就离开了，只是单纯的用笔和纸写下了我们每天访谈的内容，记录下我们收集到的数据资料。
我们浩浩荡荡走遍了这片神奇而美丽的土地，漫山遍野的树，耐人寻味的河流，偶尔传来的几声鸟鸣，远远望去犹如一片修仙圣地。我觉得陶渊明笔下的桃花源也不过如此。此地有一股神奇的吸引力，总让人流连忘返。建设新农村并不容易，我们不可能在面对某些问题时选择默默走开的方式，因为这是我们的责任，也是我们的义务，我不是来旅游的，是要关注社会的 关注民生，解决群众所需解决的事，做好我们自己能做好的。
经过这次三下乡社会实践，让我提高了认识，明确了责任，通过参加社会实践活动，同学们的思想认识水平有了相当程度的提高，深化了我们对新农村的思想。经济落后一切都免谈，社会应该给与不发达地区更多的关注，让雨露惠及农村。我们大学生应该更加加倍努力，为祖国的强大多出力 多流汗 多动脑，实践活动还促进了我们对国情 民情的认识，增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。增长了才干，发现了不足，激发了热情。
我也重新认识了农村，重新认识了自己。这次活动也把我从理想拉回了现实，让我看到了自己的各种不足，包括知识储备 社会经验，同时给我带来未来的发展指明了方向，促使我不断进步，以至于我以后走向社会。同时作为一名大学生，建设社会主义新农村的责任必不可少，我们必将身体力行，实现农民朋友们的愿景。
疫情期间志愿者服务社会实践报告 2
虽然有疫情的阻挠，但是这个暑假我依然过的十分充实。在这个漫长 无聊的暑假中，我接受了学校让我们积极参加各种暑期实践活动的倡议，然后参加了村里组织的对抗这突如其来的疫情的各项志愿者活动，这个也有利于我这个即将迈入社会的学生，让我有了深入社会 进行自我实践能力的锻炼，找到自身的不足和差距，助力我在未来的生活和艰辛的工作中更好的迈入社会。
“蜉蝣于天地”，当仅仅只有我一个人在社会上时就是沧海一粟，时不时地会体会到孤独，但参加村里组织的志愿者实践活动让我深深地体会我们社会的强大凝聚力。
在暑期里，我先是参加了市场对人们买菜时戴口罩的监督，虽然只是戴着口罩站在市场门口去提醒人们，有时候会遇到一些老年人不能接受疫情时要戴口罩的突发要求，还会发生一些口角，但是这更是让我意识到了在社会交往上的注意点。第一，要注意控制好自己的情绪，尤其是在这种夏日酷暑的天气时，更加要懂得谦逊有礼，即是无论何时何地都要践行尊老爱幼的传统美德。第二，要给与他人关心与耐心，因为老年少年是社会的弱势群体，接受
力不足或者是变差了，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，那么就要对他们赋予更多的耐心和体贴，这也让我突然发现了在小学时就讲的礼貌交际也不是全无用处的。之后我还在小学门口参加过志愿活动，虽然没几天，而且还是和学校的保安 民警和老师的共同帮助下完成的，但是看着他们蹦蹦跳跳地通过自动测温室，让我想到了自己当年的小学生活，真是不禁泪下，满眼幸福。
不过因为我们省的疫情不是十分严重，在人们的配合和我们志愿者的努力后，疫情就得到 了抑制，人们甚至可以有时摘下口罩，呼吸一下新鲜空气。然后我又志愿去帮助社区补习班里帮助医护人员的子女。我很激动，毕竟在经历了十二年的学习后，第一次要有了当老师的机会。而在补习班的这段时间里令我感触最深的就是自己该以怎样的心态去面对他们，要成为合格的老师该怎么教育和管束自己的学生。
现在的教育竞争激烈，就连小学生们都已经踏入了补习的队伍里，虽然家长们的初衷是好的，家长们为的也是学生们能有一个更高的起点，希望他们能更上一层楼，但是孩子们或许并不希望自己总是像被关在牢笼一样的，从被学校约束，再到被我们管辖，我们应该为他们营造学习的氛围以及乐园的场地，让他们在娱乐的时候收获知识，这才符合家长的期望和小朋友的意愿。我和其他的志愿者会给他们讲二十六英文字母的故事传说，联想记忆它们的书写，会唱简单的英文儿歌，会让他们自由活动，集体或是单人照相，他们常常吵着要用美图秀秀……欢愉的笑声似乎掩盖了时间的存在，为期 20 天的补习时光，一眨眼便过去了。大家都很高兴，医务人员们在疫情的前线冲锋陷阵，我们也理应为他们守护好大后方，为他们照顾好，教育好他们的那些暂住在爷爷奶奶家的子女们，尽我们的全力来描绘出一个大圆满的结局，这才是对在前线奋斗的他们，以及对我们守护我们安全的祖国最好的报答了。
这个暑期，人们之间虽然因为疫情的原因发生过很多不好的小插曲，但是我依然是度过了一个圆满充实的志愿假期，我不单单有了不小的收获，也有了很多的问题，这些问题将会是我日后去逐步完善自我的一个个方向。“细节决定成败”，发现自身的问题，做好生活中的每一个小细节，我就在趋于完美的自己的路上又向前了一大步。我在这段时间是真的发现了赋予社会的好处，“以人为镜，可以明得失”，在做志愿服务时遇到的每个人，我们都可以从他们身上发现到些东西，而这些东西正能量的我们学习，负能量的我们就要避免，也就是说在服务社会的同时，社会也在极力地反馈我们。青春无限，并非是指时间无限，而是在我们正确的使用青春，服务社会后的意义将无限 我们的人生价值将无限。
青春无限，意在奉献，以小我融入社会之大我，奉献我们的光和热，让当代大学生的青春之火燃烧在社会的每一个角落，永不熄灭，温暖每个人的心田……
篇六：大学生疫情防控志愿者暑假实践报告
生疫情防控的社会 实践报告三篇 三篇 大学生疫情防控的社会实践报告 实践报告 1这次的暑假我终于没有一直待在家里了，我选择了出去进行实践。现在我的暑假也快结束了，为此我也来总结一下自己这次的社会实践。
暑假开始，我没有回家，而是就近在学校附近的培训机构找了个小学辅导教师的工作，这项工作不是特别的辛苦，但是就我实践过后，我发现辅导幼儿作业还是有一定的艰难的。
我辅导的是一二年纪的学生。短短一月的辅导工作，让我感受到作为辅导老师，也是需要很大的耐心的。在这个时段的孩子，他们还有很多的字是不认识的，所以辅导的时候，我还得给他们念题目，然后他们才能去做。在辅导过程中，我觉得最难的就是语文了，数学还好，基本上大部分的幼儿都能做，但是语文真的比较难。主要是因为他们认字不多，而他们有的作业里有那种文字多的，他们就读不懂了，就需要我一段一段的给他们带读，给他们去解释，不然根本就做不了题。说实话这项工作要是没点耐心，真的做不了。我特别庆幸自己耐心还是比较好的，不然迟早得崩溃。
这一个月的工作，时间还比较宽松，一般都是下午辅导，一整个下午就做在他们专门写作业的教室里陪着他们，在他们遇到问题的时候去帮助他们解答，其余的时间也算是在监督他
们了。总体来说，工作还算是轻松的，难的时候是在辅导作业的过程中，有些学生不能理解我讲的，那我就要费心思去跟他们讲，这个时候真的就挺难熬的，他着急，我也着急。有些学生的老师还给他们布置了背诵的作业，这真的难为到我了，一二年级的他们字都认不全，加上他们原先上课的时候没有认真听，所以他们背诵一篇短文，真的特别的难，先是要认全所有的字词，然后再去读通文章，才能去背诵，这个事情是最费时间和精力的，连带着我也很难受。
一个月对他们作业的辅导，忽然就让我理解了为什么他们的父母会把他们送来机构进行辅导，因为真的是不好做。说不上是辛苦，主要是无从下手。好在这个月我完整的做下来，也让我明白了自己学习还要在用功一些，因为在辅导中我发现自己也有些题是不会的。这个暑假过的还是比较有意义的，赚了零花钱，也让自己没有把时间给它浪费了。
大学生疫情防控的社会实践报告 大学生疫情防控的社会实践报告 2 疫情防控阻击战是一场急战，也是一场硬战。急难险重面前，最能考验干部。打响疫情防控阻击战以来，为什么有网友会心生“把某某干部借给我们”的想法?就是因为疫情面前有的党员干部特别能吃苦，特别能战斗，敢打硬战、能打硬战、善打硬战，是“明知山有虎，偏向虎山行”的生动写照，这样的“疫中人”纷纷得到肯定、得到认可、得到信赖。
敢打硬战的“疫中人”——“真情实意”。疫情防控是一面镜子，谁敷衍塞责、推诿扯皮，临阵患上“软骨症”，谁不皱眉、不低头，挺着脊梁往前冲，看得一清二楚。这看那看，敢打敢拼最“耐看”;这书那书，敢打敢上就是“请战书”。敢打硬战的“疫中人”，敢挑最重的担子，敢拔最硬的钉子，体现的是一种骨气、硬气和大气。敢打硬战的“疫中人”，积极响应党的号召，牢记人民利益高于一切，奔赴一线，敢上火线，是言行写满宗旨意识、心中装满家国情怀的人，是不怕牺牲、勇于奉献的“大写”的人。
能打硬战的“疫中人”——“尽如人意”。“养兵千日，用兵一时。”在这场保卫人民群众生命安全和身体健康的严峻斗争中，是停留于“纸上谈兵”，还是披挂上阵在一线“短兵相接”?是“散兵游勇”的表现，还是展现“精兵强将”攻城拔寨的气魄?这些都是体现党员干部的“作战能力”。“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发。”能打硬战，需要党员干部再接再厉、英勇斗争，在疫情防控第一线哪里有困难哪里上，哪里有险情哪里冲，越是艰苦越奋斗，越是艰险越向前。疫情防控这场阻击战，面临很多新情况新问题，能打硬战，还需要党员干部强化担当、精准施策，对新困难新问题会用新办法，敢用硬办法，拿出实招硬招真刀真枪地干，把每一项工作做细，把每一个环节抓实，采取更大的力度、更果断的措施啃下一个
个“硬骨头”，做到“召之即来、来之能战、战之能胜”，不辱使命、不负众望。
善打硬战的“疫中人”——“有心有意”。英勇还要善战，善作还要善成。疫情防控不只是医药卫生问题，而是全方位的工作。因此，疫情防控要有“一盘棋”的思想和“一张网”的思维，这是善打硬战的表现。善打硬战，就要善于引导群众，善于整合各方力量，把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为疫情防控的强大政治优势，确保党中央重大决策部署得到贯彻落实。要善于沟通协调，科学排兵布阵，统筹推进经济社会发展各项任务。要善于发现问题，善于解决问题，对各种“拦路虎”“绊脚石”能及时一一有效予以处理，做到逢山开路，遇河搭桥;兵来将挡，水来土掩。
“金杯银杯，不如群众的口碑;千响万响，不如实干的锤响。”打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，广大党员干部要敢打硬战、能打硬战、善打硬战，在危难时刻显身手，以疫情防控工作成效来检验和拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，这样方能守土有责、守土担责、守土尽责，当然，这样的党员干部也更受群众的`“中意”和满意。
大学生疫情防控的社会实践报告 大学生疫情防控的社会实践报告 3 突如其来的新冠肺炎席卷全球，人们原本的生活节奏被打乱，为防止疫情扩散，人们听从党中央组织安排，待在家中，
减少外出。面对这样严峻的防控形势，院士、医生、护士、建筑工人等不惧危险坚守在一线，努力研制疫苗，照顾病人，为他们建造“防护屋”……人民群众也在背后默默的付出，捐款捐物、不外出等。经过不懈努力，疫情终于得到了控制，新感染人数不断减少，我国也在 2020 年 2 月中旬逐步实施复工复产。虽然现在疫情基本得到控制，但我们还是要做好基本防护，了解必要的疫情相关知识，为社会，为国家做贡献。
在暑假期间，我计划在家乡附近对人民群众进行调查，了解他们对疫情的关注度，与他们交流防护措施，并向他们宣传一些疫情小知识，尽我们所能为社会做出一点贡献。在调查前，通过对部分人的了解，发现他们缺少基本的疫情知识，比如，他们不知道纱布口罩不具备防护能力，不知道口罩 2-4 小时后要丢掉，不知道一次戴多层口罩并不能更好的防护，不知道新冠的多种传播方式等，这次的实践活动就针对这些疫情小知识，让人们更深入地了解新冠肺炎，做好防护措施。另一方面，大学生作为当代青年，有必要具备实践能力，将理论知识转化为实践，增强解决问题的能力。大学生以课堂学习为主要学习方式，这对大学生来说很重要，但这些理论知识并不代表大学生的实际技能，而书本上的知识往往也难以直接运用于现实生活之中。通过走访，调查，宣传等使大学生接近社会，同时使他们能够把抽象的理论知识逐渐转化为解决实际生活中问题
的能力。锻炼我们大学生的专业实践能力，动手能力，实际操作能力，真正可以做到学以致用，服务社会。
家庭是离我们最近的地方，也是与我们关联最深、接触最多的地方，从“家”出发，从自我做起，让我们的亲人更多地了解关于新冠的小知识，教育引导他们正确认识，仔细辨别核实网络信息，坚决抵制散布谣言。同时让家里的“小花朵”们学习到一些抗疫的小常识，在面对疫情时如何保护好自己，学会正确的佩戴口罩这一隔绝病毒的最简单有效的方式。在这个特殊的时期里，他们没能去学校上学，而是待在家里面和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起度过，最美的白衣天使、最帅的白衣战士和钟南山爷爷是他们最深刻的记忆；有的志愿者走进邻里街坊，与他们共同探讨疫情知识和防控措施，了解到人们在疫情期间的生活方式。志愿者们了解到大部分人在疫情期间，为自己和他人的安全，没有随意的走亲访友、逛街旅游，就连得的仅是平常的小感冒出门时都会很谨慎，出门散步更是则是能免则免。由于疫情延续的时间长，有些人也时常被忐忑不安的焦虑心理困扰着，口罩短缺的情况也时有出现；也有志愿者走进了社区，询问那些经营“地摊经济”的商贩们，疫情期间在家里和以往有什么不同，以及此次疫情给他们所带来的影响。当然，我们不止局限于身边的人，热闹繁华的街头，他们与我们分享疫情期间的生活，和在疫情期间所做的改变；公交车上见微知著，上车戴口罩，出示健康码，测量体温，有条不紊的进
行着疫情防控；读书声满满的辅导机构，已经恢复正常运行的驾校里，都有我们的身影。这次实践活动不仅仅是一次问卷调查，也是一次有效的向大家科普，宣传防疫小知识的方式。
通过这次实践活动我们了解到，作为一名在校大学生，实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基矗同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!
篇七：大学生疫情防控志愿者暑假实践报告
疫情防控的社会实践报告 3 篇汇总对于一个大学生生而言，敢于理解挑战是一种基本的素质。以下是本站为大家带来的关于疫情防控的社会实践报告 3 篇，希望能帮助到大家！
关于疫情防控的社会实践报告 1 寒假社会实践活动是高校教育向课堂外的一种延伸，也是推逬素质教育逬程 的重要手段，有助于大学生接触社会，了解社会，同时实践也是大学生学习知识、 锻炼才干的有效途径，更是大学生回报社会的一种良好形式。为大家带来的关于 疫情防控的社会实践报告三篇，希望能帮助到大家！关于疫情防控的社会实践报 今年的社会实践别有一番风味，为什么这么说呢?很多人都在铸躇着该如何 施展自己的报复，从而让自己的专业知识和自己的能力能够与之匹配，能够形成 一系列的知识技能运用和总结。但是今年，我宅在家里给，遇到了很多不一样的 困惑，尽管在家里面不能出□,但是我的思想依然是活跃在外界，靠线上这两 个字担起了太多的职责功能。作为文科大学生，我感觉到在社会实践期间还是存 在一定的困难，但是经过努力，总体而言收获比困难多。
一、社会实践现状 由于疫情的严重影响，大多数学生都是在家里面自觉学习网课，从而根据老 师布置的任务而自己去进行社会实践。这时候就觉得这项工作比起之前正常时候 来说有一定的挑战性和难度。之前，可以双脚一踏迈出大门，自己去市场发现，自己去自然发现去挖掘探索属于自己的能力，可是现在疫情期间大家都在家里面， 所有的实践都只能通过传言和网络进行传播。为此硬生生的给现实拉了一条鸿沟。
作为文史科类的学生，我^常的感到郁闷，深有体会。可能就是专业不对口或者 是理解能力的问题，总体而言存在很多的实践偏差，很难找到适合的实践方向。
二、存在的问题 从各种缺口找突破，从各种信息中找发展。这困惑的一段时间，每天盯着手 机和电脑发现不一样的出发点，而非是在游戏里竞技。遥想着多形态的选择，可 以使在公司见习做办公室工作，可以是学校的代课老师，可以使市场调查的行政 人员等，都硬生生的被疫情扼杀了。
第一是实践盲目化。在这段特殊时期，总感觉只要有一个人发出邀请，觉得 能够有去实践的机会都迫不及待，为此可能会产生一些盲目从众的心理，给自己 的专业知识和具备的技能而无法匹配。虽然我有幸考取了教师资格证，但是就目 前
而言，上课时间大家孩子都在家，而且相应的学生也有自己的网课，纠结而言 这个实践是非常的困难。自己的网课都学不完，怎么可能还有其他的线下辅导这 些事情发生呢。于是可能会有人嫉妒而产生让我去做相应的推销口才之类的训练。
说实话，通过这些实践不难发现，而现在在网上兼职，他们都可能会存在一种分享朋友圈代刷产品，然后让你赚取佣金这类的东西，总体而言这不符合我们的专 业知识，所以可能做起来也比较吃力，再说是迈不开脸卖也不太合适，为此也对 这些盲目负责。
第二是实践内容少量化。由于很难得到一个时间的机会，为此可能就在家里 面做调查报告的比较多，只有通过自己的亲戚朋友不断的去发展调研这类市场上 的需求，从而获取更大的实践价值。其中做的最有意义的就是如何去调取中小学 生对待上网课的这种态度，可以从相应的各大平台抖音或者是知乎豆瓣，相应的 平台里面去发现/j 痒生中学生他们对待网课的这种态度评价，从而逬行类比分析， 撰写新的报告。由于内容过于太少，所以在实践这块是存在困难的，而且可能是 专业不对口，也可能是竞争太大，让外部的关系决定了自己的实践。
第三是实践方式单一化。除了能够在线上进行调査统计之外，别无他法，不 可能走出家门大门，不出二门不迈的去研
究更多的深入的东西，所以这次的调查 总体而言是比较肤浅的。由于很多人已经回来老家去过年，可能连最基本的 4G 信号都无法保证，为此通过去调查，这个更多的是吃力不讨好，别人不信任，其 次是难度大，不容易开展。尽管通过各种渠道获取了极少单一的实践来源，再具 体落实方面还是纟氏上谈兵。
三、具体的建议措施 没有困难的事情，只有勇敢坚持打^败的自己。尽管明知有难度，但是也就是在有难度的时间 S〖战自己，才会成为一种无法复制和超越的可能，针对以上情 况我采取了相应的措施。
关于疫情防控的社会实践报告二 新冠肺炎疫情发生以后，山阴县干部群众团结一心，齐心战疫。在街道、 广场、社区等防控一线，众多的新时代社会实践志愿者们，他们以学习雷锋为榜 样，用自己的实际行动书写着新时代奉献的篇章，成为山阴县疫情防控的重要力 量。
在山阴政府广场，活跃着一群新时代社会实践青年志愿者，疫情发生以后， 他们主动报名，加入到疫情防控中。志愿者们提醒着过往行人，现在还是疫情防 控二级响应，要按照防控要求，注意个人防护。
山阴县新时代社会实践志愿者刘泽峰:我们主要是劝阻行
人，佩戴好口罩。
这几天天气好了，很多家长带着小孩子进到政府广场里边玩耍。我们会逬行劝返， 尽快回家，因为当前的疫情还没有解除。
为奋力谱写新时代中国特色社会主义山阴篇章凝聚强大的精神力量，推动山 阴创新实施 2361 工作思路，建设群众身边的志愿队伍，开展群众喜闻乐见的 文明实践活动，山阴县挂牌成立了新时代文明实践中心，把服务群众同教育引导群众结合起来，把满足需求同提高素养结合起来，由中心统一设计制作发放志愿 者服装。新时代社会实践志愿者们也用实际行动，来表达了对家乡的热爱和关切， 也诠释着当代青年们的责任与担当。
山阴县新时代社会实践志愿者卢泽云:参加这次活动，我感受到的是荣幸、 责任与担当。很荣幸能_得这次机会，成为青年志愿者，为家乡的防疫行动做 出自己应有的贡献。
志愿者中，有群众，有党员，他们活跃在街道、社区、乡村。据了解，疫情 防控期间，山阴县共有 1125 名新时代社会实践志愿者参加防控，其中党员志愿 者 900 人，群众志愿者225 人。山阴到还力争到 2020 年底，使各类志愿服务 组织达到 200 个，注册志愿者超过 1 万人，进一步扩大全县新时代文明实践活 动的影响力，营造全民参与新时代文明实践活动的
良好氛围。
关于疫情防控的社会实践报告三 2020 年寒假前夕，青岛理工大学积极响应共青团中央发出的返家乡社会 实践活动号召，向全校团员青年发出《关于开展寒假社会实践的通知》，然而一 场突如其来的疫情使彳尋学校寒假社会实践活动计划全部打乱。
面对疫情特殊情况，学校团委在校党委和团省委的正确领导下，充分发挥共 青团思想育人和实践育人的作用，通过四步统筹引导广大团员青年积极投身此次特殊的社会实践。
实行一项特色，即最美逆行者家庭志愿服务活动。
学校团委联合共青团市北区委共同开展一线人员家庭子女关爱活动，面向全 校招募青年志愿者，义务为青岛市防疫一线医务、工作人员子女提供公益家教志 愿服务，解除后顾之忧，同心抗疫，共克时艰。经过严格选抜和系统培训，目 前已有 42 名志愿者正式投入工作。
注重两个维度，即各学院结合专业特色和文化品牌、社团结合自身特色开 展丰富多彩的抗疫活动。
党有号召，团有行=动。机械与"汽车工程学院以班级为单位用方言制作短视频 为武汉加油;人文与外国语学院发起了疫起发声我的战疫朗诵爱国主义教 育活动;艺术与设计学院创作
原创视频、书法、宣传画等以艺战疫墨韵书法 协会以墨抒情，用书法为武汉加油;馨心手语社团开展线上手语教学，用手语传 祝福;大学生艺术团线上同录一首歌为逆行者送祝福...... 开展三项活动，即主题团曰活动、主题教育实践活动、学院特色活动。
疫情发生后，学校团委按照学校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作 部署和要求，第一时间下发了《关于开展众志成城共战疫情线上主题团日活动的通知》、《关于开展疫情防控主题教育实践活动的通知》等通知，同时多次召 开会议布置并督导各分团委开展特色活动，积极引导各分团委结合疫情防控工作 有针对性开展思想政治教育，引导广大青年团员结合自身实际开展这次特殊的 社会实践活动。
聚焦四种教育，即爱国主义教育、生命健康教育、感恩奉献教育、大局意 识教育。学校团委围绕疫情防控这一重点，采取线上"线下相结合的方式，聚焦四种 教育，做好分内事，守好责任田。通过官方网站、微信等平台引导学生厚植爱 国主义情怀，坚定理想信念;通过 5 + 1 主题团日活动，教育引导学生树立积极 理性的防疫心态"养成良好的假期学习生活习惯;以最美逆行者家庭志愿服务 活动为载体，教育引导学生懂得责任和担当，学会感恩和奉献;通过马克思主义 学院教师为理论社团宣汫、爱国教育小课堂等，教育广大青年团员要在疫
情面 前顾全大局、遵纪守法、令行禁止、服从指挥。
而这只是活跃在抗疫一线的理工志愿者的缩影。一声声武汉加油、中国加 油、一句句我报名我参加，广大理工学子们活跃在疫情防控战线，为袓国发 声，为祖国加油，他们把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我，用实际行动 践行了新时代青年一代的初心和使命，用努力奋斗的青春担当了时代的使命。
时代在发展，大学生思想政治教育也在不断改革创新。青岛理工大学把共同 抗击疫情斗争作为推进学校思想政治教育的生动教材和重要实践，通过各种形式 把理论讲的更深入、把政策汫得更明白、把事例汫得更鲜活，助推思政工 作接地气、入人心。同时在汫什么上有态度、在怎么汫上做文章、在如何 做上下功夫，构建学校思政教育大格局，融入学校人才培养大体系。
抗击疫情没有候^卜队员，思政教育没有旁观者。青岛理工大学各级团干部将 不负思政战线工作者的担当与使命，继续充分利用疫情防控这一特殊时期开展有 针对性、实效性的思想政治教育，引导广大青年学子胸有大志、心有大我、肩有 大任、行有大德，把爱国情、强国志、报国行自觉融入到实现中国梦的伟大实践 中。
关于疫情防控的社会实践报告 2 2020 年疫情社会实践报告范文【篇一】
风雨同舟，披荆斩棘。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全国上下众 志成城，万众一心，采取各种"硬核"措施防止疫情扩散蔓延，以责任和担当筑 起了疫情防控堤坝。但随着时间的推移，少数"未感染群众"也准备抱着"试试 看""反正街上没人""出去晒晒太阳"的心理去"以身试毒"如何柢挡"麻痹" M 侥幸""焦躁"的"心理飞沫"，守住全民战疫阶段"战果"，还需各地政府和 党员干部继续压实责任，多措并举，为群众戴好"护心口罩"，直到这场 M 疫情 阻击战"取得最终胜利。
拴紧为民"两端系带"，抵挡"麻病心理飞沫"。连曰来，在各级政府、党员 干部和群众的共同努力下，交通管制、居家隔离已成为遏制新型冠状病毒传播蔓 延的有效手段。但随着管制和隔离时间的延长，很多群众也没有了武汉 M 封城" 之初的惊慌，慢慢放松了警惕，"反正我没事""有什么可怕的〃心理也有所显现。
接下来的一段时间，将是疫情防控最关键的 M窗口期"，全民提高警惕显得尤为 重要。各级党员干部一定要提高政治站位，把中央决策部署要求落实到最末端， 把自己与群众的"两端系带"拴紧拴好，"软硬结合〃抓好宣传与排查，切实克 服麻痹思想，把 M 反正"心理彻底消除，为打赢疫情防控阻击战做好充分思想准 备。
紧压醒民"金属护条"，抵挡"係幸心理飞沫"。随着季节的变换，春天真真 切切踱步而来。居家隔离一段时曰，再见春曰暖阳，恍若隔世，一些人也开始有 了 "出去晒晒太阳"的想法。但新型冠状病毒感染的肺炎疫情，从初期 M 没有证 据显示人传人"，到目前指出"可能造成持续的人传人"甚至可能发生变异。所 以，迫切需要各级党员干部时刻保持审慎态度，把疫情看得严重一些、把疫情蔓 延的风险估计得大一些，坚持"点面并重"，紧压防控"金属护条"，让"耍大胆‘ H 不设防"的"烧幸心理飞沫"无法"入体"。深入动员群众彻底拋弃幻想，把 防控措施落实好，真正做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，严严实 实织好全民"防控网"。
拉开困民冲间褶皱"，抵挡"焦虑心理飞沫"。近些天，很多人每天睁开眼 的第一#事，就是打开手机，然后浏览铺天盖地的疫情信息。新增多少确诊病人、 官方发布的确诊病人行动路线、医疗物资是否充足，每遇 M 重点"赶紧看看自己 是否"入列"，甚至有的人只是平常感冒也不敢出户，怕"被隔离"。加之不能走 亲访友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不够用，出门散步都是能免则免，M 忐忑不 安〃"看报道就流泪"的焦虑心理也有所见。所以，需要各级政府动员和组织力 量，坚持线上与线下咨询相结合"身体健康与心理安定并重"确诊患者与疑似人 员心理辅导相结合，做好战疫期大众心理干预工作，
把困扰群众心的"中间褶皱" 拉开，聚力增强"镇定感"，确保安稳"过关” 总之，这场疫情防控阻击战是全民之战，党员干部要坚定站在疫情防控第一 线，引领群众在疫情应对上不"麻痹"不 M侥幸"不 M 焦虑"，出"实招""硬 招"防止出现掀开"护心口罩"随处"裸跑"的现象，真正当好群众的"贴心人" 和"主心骨"，在这场"疫考"中交出一 feH±A 民群众满意的答卷。
2020 年疫情社会实践报告范文【篇二】
这个庚子鼠年，注定是一 M 别的年份。当新型冠状病毒感染的肺炎疫情， 遇上中国人最珍视的万家团圆的春节，这个年显得格外凝重。武汉"封城"，M 最 美逆行者"84 岁高龄的钟南山院山奔赴武汉，无数的医护人员，无数共产党员 "请战出征"......用自己的血肉之躯，为身后的亿万中国人筑起了防护的堡垒，让信仰的光芒熠熠生揮，温暖而有力量。
"一个党员就是一面旗帜"，身患渐冻症的武汉金银谭医院院长张定宇，拖着病重的身体，牵挂着同为医护人员却已感染新型冠状病毒肺炎的妻子，却一刻不停息奋战在抗击疫情的第一线，...
篇八：大学生疫情防控志愿者暑假实践报告
生疫情社会实践报告在大家喜迎 2020 年，张灯结彩的时候，迎来的不是过年的欢声笑语, 而是冠状肺炎病毒的蔓延。触目惊心的数字与日俱增，四千、五千、一万，每増 一点都牵动着国人的心。子庚鼠年，这个不同以往的除夕，整片华夏大地，被疫 情点亮。可就是在这样的灾情面前，有一群伟大的人们为祖国冲锋陷阵，站在灾 情的第一线，守护着养育自己的祖国母亲。他们就是中国共产党。
无论是拼搏在前线的医生，警察，还是在社区治安的志愿者，他们都有 着中国共产党的头衔，他们也是为人子女，也是孩子的爸妈，也有着自己放不下 的牵挂，可他们还是毅然决然的背起行囊，做最美的逆行者，用自己的平凡之躯, 为亿万同胞筑起防护的堡垒。
除夕，本是万家团圆的日子，而他们为了老百姓在这个特殊时刻过个好 年，仍然奋战在自己的岗位上，与病魔做着抗争。一个多月的时间，武汉凡乎半 个城市沦陷在新型病毒当中，这个牵动着亿万人民心的城市却依然坚强着，不同 地区的医院内，不断有医护人员奔赴武汉，他们主动请缨，支援武汉，只是想为 武汉，为祖国争取多一点的时间，而当人们为其他们的姓名时，总是有这么一个 回答，我是中国共产党。
记得有人采访到一个医生时，他说，我自从加入共产党，我就一直有这 个使命在，祖国培育我多年，我不能辜负我的祖国！一个党员一面旗帜，是庄严 而乂神圣的。作为共产党员，在进行入党宣誓的那一刻，在说出“随时准备为党 和人民物牲一切"，的那一刻，我们心
里就牢记着全心全意为人民服务的使命，在 人民有困难的时候做共产党人该做的事。
84 岁的钟南山院士，在抗击非典就冲在第一线，这次冠状肺炎，义毅然决然的奔赴武汉弹 5 岁李兰娟院士，多次抗击病毒，此次有带队去往武汉, 每天的睡眠不超过三个小时。湖北武汉肺科医院仁 U 主任胡明，在接到自己的 同行知己感染时泣不成声，但随后又擦干眼泪转身走进病房继续治疗病人，他说, 就算他倒下了，病人也必须得救。无论是老一辈的共产党还是新一批共产党员， 他们都在这场没有硝烟的战争中奉献出了自己的力量。"我是党员，我先上”即 是使命，也是责任。
而我，作为一名大学生共产党员，虽然不能奔赴前线，但我也将页献出 自己的力量，不忘初心，牢记使命，为祖国的防疫工作做好基础，带头做好学校、 家庭疫情防控准备’协调好学校、学院的疫情工作。在此，我庄严承诺：
一、 严守纪律，服从组织 九月 27 日，习近平总书记就各级党组织和广大党员、干部要在打赢疫 情阻击战中发挥积极作用做出重要指示。强调广大党员要不忘初心、牢记使命， 挺身而出、英勇奋斗、扎实工作。作为一名学生党员，我更应主动提高政治站位, 将此次疫情防控工作作为"不忘初心，牢记使命”主题教育实践活动成果的检验 石，全力配合做好疫情防控工作。
二、 了解疫情，做好准备 及时了解疫情发展，认真学习好防护疫情的准备工作，并监督好
自己身 边的人，积极做好党支部、班集体中学生思想工作，避免恐慌心理，教育引导身 边亲友同学正确理解、积极配合、科学参与疫情防控，仔细辨别核实网络信息， 坚决抵制谣言散布。
三、 以身作则，勇敢担当 从自身做起，做好防护准备工作，尽量不出门，出门一定戴好口罩，勤 洗手，勤消毒，勤通风等。并与学校即使取得联系，保持沟通，配合学院做好健 康状况报告，如实反映问题的情况，特别是要及时报告确诊、疑似或隔离观察情 况。主动担当，协助学校、老师做好疫情防控的辅助工作。
作为一名大三共产党员，我深知自己身上的责任和使命，要对得起自己 曾经的庄严宣誓，要有〃随时准备为党和人民牺牲一切”的准备。我会把疫情防 控作为巩固拓展"不忘初心、牢记使命”主题教育成果的具体实践，在防控疫情 斗争中砥砺政治品格、彰显使命担当。我相信在中国共产党的带领下，中国一定 会在这场战争中取得圆满的胜利。在春天白花盛开之际，便是我们拥抱世界之时!
大学生疫情社会实践报告
正如她的年纪一样，2Q2O.注定不一样，注定是不平凡的一年。
2020 年，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情打破了庚子年春节的平静。从一月中旬起，面对日渐上涨的患病人数，心情也是越来越紧张，开始戴 口罩，给身边的人普及疫情信息及防护措施，嘱咐家人减少出门次数做好防护， 不传谣、不信谣，这是一个普通人在疫情期间现在能做的最大贡献。
在这段期间里，绐全国人民带来了无尽的悲疝，但同时也让十四亿同胞 真切的感受到了上下一心、共抗灾难的温情，更看到了党中央在灾难面前的果决, 以及千万党员在面对国家民族危难时先人后己、勇于奉献的精神。同样也看到了 网络上的另一面。在全国全力防控疫情的同时，负面信息和谣言也是跟风而来。
面对鱼龙混杂的文章、信息，作为一名党员、学生干部，我积极承担起身上的时 代责任，在大量信息中筛选出有用的信息，辨别真伪，每天利用院内新媒体平台 发布转载权威新闻，给家人朋友同学进行防护科普;发挥模范带头作用，听从学 校、当地政府的统一安排.配合辅导员老师落实各项任务，并完成好自己的工作 职责，及时传达学校相关通知，督促同学完成毎日健康打卡，确保各年级疫情预 防做到实时监控，联合院内各学生组织进行自愿捐款及防疫宣传工作的动员，持 续充实和完善自己；关心周围同学的健康及心理状况，做好宣传工作，主动联系 我院防疫志愿者，弘扬正能量，及时发现问题并解决。
对于谣言，着实希望我们可以在纷杂的信息中保持独立思考的能
力;对于 真实存在的负面新闻，引用《人间正道是沧桑》的一条评论，也是告诫自己：不 能因为现在一些人没了信仰，就否定当初那些为了信仰牺牲自我的人;不能因为 现在阴暗之风盛行，就肆意侮辱揣测当初那些理想主义者奋斗之真心。没有钦佩, 至少尊重，愿逝者安息。
"让党旗在防控疫情斗争第--线高高飘扬”，多少人，舍生忘死，舍小家 为大家，越是艰险越向前。打头阵，上一线，关键时刻，尽显英雄本色，只因党 员二字。疫情就是命令，防控就是责任。许多医护人员夜以继日地工作;各地医 疗救援队奔赴疫情一线，向着危险坚定逆行;交警、社区工作人员放弃休假，守 护百姓平安;一方有难，八方支援，无数的普通人，自发地捐款、捐献物资，为 防疫斗争的胜利提供强有力的基础。
作为一名学生党员，我们应该坚决拥护党的领导，增强"四个意识”，坚 定"四个意识”，做到"两个维护”，不忘初心，牢记使命，万众一心，众志成城, 相信具有〃中国速度气 体现“中国奇迹”的抗疫战役，我们一定会取得胜利。
习近平总书记强调：“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策, 我们就一定能打赢疫情防控阻击战。”我们坚决和伟大的祖国站在一起，共同打 赢疫情防控阻击战！
大学生疫情社会实践报告
“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。〃这是国家领导人习近 平总书记的重要指示。新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来，党中央高度重视， 对防控工作作出一系列重要部署。丄月 25 日，习近平总书记主持中央政治局常 务委员会会议并作重要讲话。吉林省委常委会紧跟党中央指示，召开会议，深入 学习贯彻习近平在中共中央政治局常务委员会会议上，研究加强新型冠状病毒感 染的肺炎疫情防控工作时的重要讲话精神，研究部署下一阶段工作。为坚决有效 遏制疫情在我区扩散,全校党员教师和学生要争做“三个表率 一、 做维护稳定的表率。要把思想认识行动统一到习近平总书记重要讲 话和指示精神上来，按照省委及市、区教育局匸作部署，把做好疫情防控丄作作 为巩固拓展不忘初心、牢记使命‘‘主题教育成果的实践战场，带头站在疫情防控 最前沿;要认真学习、广泛宣传疫情防控相关政策措施，增强群众自我防病意识 和社会信心。不造谣、不信谣、不传谣，坚决抵制和纠正散播谣言等违法违规行 为，最大限度消除群众恐慌，坚决维护社会大局稳定，在疫情防控斗争第一线为 党旗增辉添彩。
二、 做带头防控的表率。要做到不串门、不集会、不聚餐、不吃野味。
搞好个人、家庭卫生，带头维护公共卫生，有效切断病毒传播途径。岀门戴口罩, 常洗手、多饮水、勤消毒，做好自我防护。积极协助社区、物业做好疫情防控工 作，教育引导、劝阻群众取消各类聚餐、聚集活动。
三、 做履职尽责的表率。守土有责、守土负责、守土尽责。要主动承担 党组织分配的工作任务，发扬无私无畏精神，关键时刻主动担当，率先垂范，带 动教师依法防控、科学防控、联防联控，构筑群防群治的严密防线。要广泛动员 群众、组织群众、凝聚群众，关心支持医疗卫生、公安干警等一线工作人员，积 极配合有关部门做好流动人群的追踪排查和卫生防控等匚作，及时向覚组织如实 报告相关情况。
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。面向新的春天，只要 坚持全国一盘棋，坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，战“疫”胜利的 消息一定会如期而至。
疫情就是命令，防控就是责任。一名党员就是一面旗帜，每名党员要始 终牢记人民利益高于一切，要在国家领导的坚强防控下，不忘初心、坚定信心、 万众一心，中国没有打不羸的仗，冲锋抗疫第一线，共同打赢这场疫情防控阻击 战 此致 敬礼！
汇报人：
大学生疫情社会实践报告
暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推 进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会， 了解社会。同时时间也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径, 服务社区、回报社会的一种良好形式。作为一名大学生有别于中 学生就在于它更重视培养学生的实践能力，在重视素质教育的今 天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面 发展的新世纪优秀人才的重要途径。岁月如梭，伴随着酷热的到 来，作为大学生的第一个暑期就已悄然来到我们身边，于是我积 极地投身社会实践当中，想通过社会实践更进一步了解社会，在 实践中增长见识，锻炼自己的实干;想通过社会实践，找出自己 的不足，不断地去完善自己。
兼职，对于大学生来说，其实并不陌生，我已在上学期的课 余时间兼过职，在一所中小型超市当收银员，而且周围很多同学 也有兼职。所以当回到我们县城的时候感觉找份工作难度应该不 大。但现实跟想想还是有很大出入的，有时候甚至有很大的差距。
因为周围的环境是不一样的，所需也是不一样的。就拿我的求职 经历来说吧，要找到一份理想的兼职工作并不容易，辗转了三四 个，在别人的帮助下找到一份家教的工作。
家教，也就是做老师给学生辅导学习，一般都是一对一的辅 导。不过由于后来又有几家需要家教，而且与我的时间也并不冲 突，所以我辅导的学生有三个。曾经，对这个职业也有过憧憬， 所以对于这样的一份暑期工作，我个人是很满意的，因为它是最 能体现一个人的价
值的，而且我对自己也是很有信心的，以前暑 假在家的时候就教过我的弟弟妹妹们，虽然这并不正规，但至少 让我获得一定的经验。自信是好事，但我知道，这毕竟是我第一 次正式的一家教老师的身份去教别人，所以我要做好充足的准 备。
我辅导的学生都是初中生，辅导的主要科目是英语。我先跟 家长通了个电话，进行了初步的接触和交流，并且了解了学生的 基本学习情况，在对学生进行试讲之前，我在网上特地查找了一 些家教活动中的注意点以及难点，还有就是家教学生的不同类型 以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英语课程设置的一些 特点，对初中的英语课程有一定的了解，我深知“不打无准备之 战“的道理。第二天我就带着紧张又兴奋的心情进行了第一次试 讲，对于试讲的结果，家长还是比较满意的。然后我跟家长进行 了深入的交谈，也跟我的学生有了第一次交流。这样的接触之后, 我了解到，其实他们的其他几门功课还是蛮好的，对英语，主要 是没有兴趣，而且英语底子差，加之父母的期望有很高，从而造 成了自我放弃。回来以后，对于这种情况，我在网上査找了相关 资料，对这样的学生，最重要的就是鼓励与支持，增强他们的自 信心。我相信，有了自信，兴趣就会产生了。
做好一切准备之后，我开始第一天的家教任务。在我自己理 解之中，英语最重要的就是词汇、语法以及口语，而为了能让学 生熟悉英语的学习，我基本以教材为蓝本的，另外再加上一点参 考书上的辅助性知识。一开始我让他们读了一篇课本上的课文， 主要目的就是要知道他们的发音如何，让我感到欣慰的是，他 们虽然读起来断断续续的，
有的单词读不出来，但是读出来的部 分还是基本没有发音问题的，我想，只要在增强点自信，他们的 英语一定会有幸当大的进步的。我对他们说了我个人的看法，并 给予他们一定的鼓励，之后，我还是能感觉到他们其实还是喜欢 英语的，可能是因为英语差而对应于产生了一定的抵触情绪，从 而不愿多接触英语。发现这一点以后，我对自己的教学计划有了 进一步的调整，要进一步发现他们在英语上的发光点。
接下来，就是对词汇的记忆。与他们接触下来，我了解到记 单词是令他们最头疼的，我想着也是我们每个人头疼的事情吧， 所以在教别人的时候，也是在教自己。我个人认为，以单词的发 音来记忆应该是最有效的方法了，但是这样的话，你就必须会读, 因为只有知道了怎么读才能按照它的读音来拼写整个单词，而这 个过程又是相互互补的，所以要培养对英语的语感。在课上学习 知识的过程中，我们经常听到一句话就是“兴趣是的老师〃，而实 践证明，这句话是非常正确的。所以我决定，从他们的个人兴趣 爱好开始，希望能够挖掘出意想不到的潜能。将学习与娱乐结合 在一起，劳逸结合，几天下来，他们已没有刚开的那般抵触，并 对英语也产生了一定的好感。而在这个过程中，我们就像是已认 识几年的老朋友。
最后就是语法，对于这个，我还是...
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